热门讲座心得一句话大全(21篇)

时间:2023-11-02 作者:QJ墨客热门讲座心得一句话大全(21篇)

写心得体会是一种对于自己成长和进步的记录和证明,可以激励自己不断前行。希望大家通过阅读以下心得体会范文,可以提升自己的写作能力和思维深度。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇一

道法讲座是一种通过讲授和学习道法的方式,提高自身修为和心智境界的途径。在学习道法的过程中,我们需要不断的将它贯彻于我们的生活和工作中,以此来更好的实践和践行。在我参加道法讲座之后,我深受其启发,产生了许多思考和感言。在我看来,最能体现的就是一句话:“起于心,明于道,实于行”。

首先,这句话告诉我们,在学习道法的过程中,我们需要将一切源头归于心。道法的学习需要从内心深处开始,如果一个人内心深处没有真正的听悟和认知,那么往往会走向歧途,甚至引发危机。心不正则事不正,心中饱满则世间万物皆好。所以要想在学习和实践道法的过程中取得成果,首先要做好本心状态的调整。

其次,这句话告诉我们,在学习道法的过程中,我们也需要将其归于道。道法是一种内在的修行方式,贯穿了人类历史上的各个时期。我们学习道法需要体悟到其中的精神内涵,明确发现其中的真理。在明白了其中道的含义后,我们需要更加积极地去践行它,实行以道德法则为基础的生活方式和人生规划。

再次,这句话告诉我们,在学习道法的过程中,我们需要将其贯彻于实践与行动中。道法的学习不能仅仅停留在理论的层面,也需要通过行动来体现其真谛。在实践和行动的过程中,我们需要时刻关注自身的内在状态和行为表现,不断提高自身的素质和修为,无论在何时何地,都能够保持稳定和优美的人生态度。

最后,这句话也告诉我们,将心、道、行有机结合的过程是一个循序渐进的过程。在学习道法的过程中,我们需要慢慢地理解,深入研究,追求真理和正道。同时,在道法的实践过程中,我们也需要不断挑战自己,把握好实践的度与度,逐步走向更高的境界和智慧。

总之,在学习道法的路上,我们需要深入体验,贯彻始终,践行为先。一句话“起于心,明于道,实于行”贯穿了道法的全部内涵,它不仅启示了我们学习道法的正确方式,更激励着我们在日常生活中,不断超越自我,不断提升自身素质和修为,成为真正的道家人。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇二

叶建林先生的讲座,令人如沐春风,充满启发和感悟。他用简洁有力的语言,引发了我的思考,并给予了我一些宝贵的经验和建议。通过他的分享,我明白了:成功并非偶然,而是通过不断努力和积累取得的。同时,心态的调整也至关重要,在面对挑战和困难时,我们应该保持积极乐观的心态。这次讲座对我而言是一次精神的洗礼,使我明白了追求梦想的重要性,以及如何在逆境中保持坚持的信念。

在讲座中,叶先生分享了自己的人生经历和创业心得。他曾遇到了许多困难和挫折,但他从不放弃。他告诉我们,成功不是一蹴而就的,而是通过不断的努力和奋斗来实现的。正如叶先生所说:“勤奋是成功的秘诀,只有通过不懈的努力,才能走向成功之路。”

叶先生还强调了心态的重要性。他认为,在遇到困难和挑战时,我们应该保持积极的心态。只有积极乐观,才能从困境中寻找到机会和希望。我深受启发,明白了在面对挫折时,要保持平静的心态,转变困难为机遇,抓住机会迎接挑战。

叶先生还谈到了追求梦想的重要性。他鼓励我们要有大胆的梦想,并为之奋斗。他自身的经历就是最好的证明,只有敢于追求梦想,并付诸行动,才能实现自己的人生价值。听完他的分享,我对自己的梦想充满了信心,并下定决心为之努力。

这次讲座对我来说是一次精神的洗礼。叶建林先生不仅激发了我的思考,也让我重新思考人生和成功的真谛。他告诉我们,成功并不是一蹴而就的,而是需要坚持不懈的努力。同时,我们还要保持积极的心态,勇敢追求自己的梦想。通过这次讲座,我明白了,只有真正追逐自己心中的梦想,并为之全力奋斗,才能取得属于自己的成功。

叶建林先生的讲座给了我很多启示,并激励我更加坚定地追寻自己的梦想。我要牢记他的话,勤奋努力,保持积极心态,在遇到困难时不言放弃。只有这样,才能在人生的道路上不断前行,实现自己的梦想与理想。谢谢叶建林先生的分享,我将倍加珍惜这次难得的机会,为实现自己的梦想而不懈努力。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇三

幼教讲座的心得体会,这是一项不仅仅是面向教育工作者,而是关乎每一个家庭的重要议题。因为,我们的孩子就是我们的未来,而幼儿教育是孩子成长过程中不可或缺的一个部分。曾经参加过几次幼教讲座,吸收到的许多知识和经验,也在我的教育实践中发挥了不小的作用。今天,我将分享我参加幼教讲座的所得,以及我的学习心得和体会。

首先,我觉得幼教讲座非常有价值。因为在这里,我们可以听到许多专业的幼儿教育知识、接触到最前沿的教育理念和方法,这些信息可以辅助我们更好地照顾孩子并为他们提供更好的教育。此外,幼教讲座还促进了亲子之间的沟通,让大家能够更好地配合制定更科学的教育策略。

第三段:学习心得。

参加幼教讲座,最重要的是学习。我从幼教讲座中获得了很多有用的经验:

第一,启发性的幼教理念。所谓“学前教育”,不仅仅是智力教育,更是对孩子思想、感知、语言、社交、身体、心理等方面的综合训练与提高。

第二,实践方法的分享。教师们根据他们的经验和学习总结,分享了许多值得借鉴的实际操作方法,如课程设计、游戏活动、亲子互动等。

第三,教育心理方面的知识。教育心理学是幼儿教育的重要组成部分。了解幼儿的心理发展规律,明确幼儿的性格特征以及心理问题的处理方法,将为我们更好的教育孩子提供帮助。

参加幼教讲座后,我意识到知识和经验单纯的获取是不够的。我们需要将这些知识和经验运用到实际教育中,进而帮助孩子实现更多的成长。举个例子,通过幼教讲座,我获得了一些课程设计和教学活动的方法,我成功地将这些方法应用到孩子们的教育中,并比以前更好地为他们创造了更好的学习环境。

第五段:结论。

最后,幼教讲座是一个很好的学习和交流平台,让教育工作者和家长能够分享各自的经验,取得共鸣,并在实践中得到落地。毫无疑问,这些经验会为我们的孩子带来更好的教育,帮助他们茁壮成长。因此,我会继续参加幼教讲座,持续学习、持续反思,并不断提升自己的教育技能。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇四

第一段:引言(200字)。

叶建林先生是一位极具影响力的人物,他的讲座总是引发广泛的关注。近日,我有幸参加了他的一个讲座,并听到了一句让我印象深刻的话语。这句话不仅让我对叶建林先生的智慧和见解刮目相看,也让我对人生有了新的思考。

第二段:观点一(200字)。

在讲座中,叶建林先生说:“真正的成功不只是给自己带来改变,更是给周围的人带来影响。”这句话让我深思,成功并不只是个人的事情,而是与周围环境和他人的关系密不可分。我们的成功和成就,应该不仅是为了满足自己的欲望,更要考虑到对他人的影响和利益。

第三段:观点二(200字)。

叶建林先生进一步解释:“成功的关键不仅在于自身的才智和努力,更重要的是我们的人际关系和沟通能力。”这句话给了我很大启示。成功是一个综合性的概念,它需要我们与他人和谐相处,需要我们合理地利用各种资源来实现自己的目标。只有拥有良好的人际关系和善于沟通的能力,我们才能更好地把握机遇,实现自己的梦想。

第四段:观点三(200字)。

叶建林先生还说:“真正的成功不仅能够给自己带来快乐,也能够让他人感到幸福。”这句话让我回忆起身边的一些成功人士,他们并不是为了满足自己的虚荣心和欲望,而是通过自己的成就来改善社会和帮助他人。他们从事公益事业,推动社会进步,并用自己的行动感染着身边的人。这让我明白,真正的成功应该是有社会意义的,而不仅仅是个人的追求。

第五段:总结(200字)。

叶建林先生的这句话,让我对成功有了全新的认识。它告诉我们,成功不仅是为了自己的利益,更是要为他人做出贡献,并影响他人的生活。拥有良好的人际关系和沟通能力,是我们实现成功的关键。真正的成功是有社会意义的,它能够让我们带来快乐,也能够让他人感到幸福。因此,我们在追求成功的路上,不应该只关注自己的利益,而应该考虑到他人的福祉。只有这样,我们才能真正实现成功和幸福的结合。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇五

“我们要用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情,让我们充分享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。”

——魏书生。

这次我们在学校共同欣赏了著名教育改革科藤家老师的专题讲座,题目是《如何当好班主任》,这是班主任不可不听的讲座,反问他告诉我们当好班主任的奥妙,听魏书生的报告、读魏书生的文章,如同聆听一名智者的心灵独白,举手投足、字里行间感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风,如品香茗、如嚼菜根。具体心得体会如下表所示:。

首先,魏书生教育思想的奥尔奈总体框架是:

一个核心——育人,以及由此生成的素质观、人才观、质量观、教育观、教学观、教师观和学生观。

二个原则——民主与科学,以及由此而折射出的教育、教学和行政管理的规律。

三个统一——社会本位与以人为本的科东俄共管,传统教育旧式与现代教育的统一,主体思想与发展思想的统一,以及由此整合而反映主旋律时代精神、强调以人为本、促进主体发展、借鉴与创新相结合的现代教育思想。

四个关系——人和社会的关系,人和工作的关系,人和他人的关系,人和自我的关系,以及由此扩展开来的富于哲理的思考。无论任何人,要改变客观世界,都首先要从主观上变化自我、超越自我,方能达到“天人合一”的境界。

五个支柱——以培养自学能力为宗旨的学科教学论,以培养自我教育能力为宗旨的班级工作论,以学会学习为宗旨的学习方法论,以养、教结合为宗旨的家庭教育论,以规则信誉与威信相结合为宗旨的学校管理论,以及由此派生的一系列相关的丰富多彩的独到理论丰富多彩和螺科岩。

其次,对魏书生的语言的评价:。

魏书生老师是位极具人格魅力的人,他有一句话是这样说的:你看清楚别人都是天使,你就生活在天堂中所;你看别人都是魔鬼,你就生活在地狱中。他从来都是站着演讲的,时间延迟不管演讲时间是半天还是一天;他的面容一直是平和模样亲切的,就像在跟你面对面邻里;活者他从不讲多么高深的大道理,也不用什么华丽的词语,只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小坏事,幽默有趣,有时还带着不但一点点自私的美梦,却很有一番见地,让人有听君一席话,胜读十年书之感。于是,你迫切地想了解他,接近他,为他身上的那种难以言说的魅力所吸引。没有豪言壮语,没有空洞说教,率直中蕴含巨大的巨大凝聚力与感染力,拉近了人与人之间的距离,把普通人的情操、价值观与时代的脉搏紧密联系起来,是心与心的交流,也是一首爱国敬业的颂歌。奥尔奈是个实实在在的人。

第三,魏书生对教师职业的迷恋,源于教师是最有利于培养真诚、善良、美好的职业。带着这份朴素的情感,他放弃许多机会、经过多次申请,便成为一名教师、一名终身教师,以至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。教育的理想主义,体现在教育教学中才,是那些闪烁道德人性光辉的举措:对待犯错误的学生,唱歌、写说明书、做好事、写心理病历,坚持每天做100次仰卧起座、俯卧撑,“一分钟竞赛”、“学会使用‘边角余料’”等等行为习惯的.养成,对教育、对教学、对学生,魏书生有着真真实实的情感。

第四,魏书生对学生爱的教育.自爱爱人的魏书生,魏书生爱自己,爱家人,爱他人,尤其是爱学生。魏书生爱学生,尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不容易。每天课听不懂,还要硬着头皮听,不懂装懂,装模作样,天天如此,日日如此,年年如此,这可能需要多大的毅力呀,因此给他们一些关爱,帮助他们技术革新应当也应是教师义不容辞的责任。魏书生对于犯上魏书生了错误的学生,不是简单地加以训斥了事,而是通过让学生写心理病历和说明书的方式来学生的自我教育、自我管理、自我约束能力。

魏书生就是这样,他有哲学家的头脑,改革家的胆量,科学家的严谨;有儒家的礼让,有释家的胸怀,道家的超脱;有社会活动家的阅历,演讲家的口才……这一切,成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心喜悦地生活、工作、学习着。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇六

段落一:引言(200字)。

我有幸参加了一场由著名企业家叶建林先生主讲的讲座,他是我非常尊敬的人物之一。叶先生以他的创业故事和人生经历,给我留下了深刻的印象。通过他的讲座,我意识到成功不是偶然的,而是一个人通过坚定的信念和努力工作,不断追求自己理想的结果。叶建林先生讲座的主题是“一句话”,这也是我对他讲座的整体感受和总结。在下面的文章中,我将分享我的体会和思考。

段落二:句式(200字)。

在讲座中,叶建林先生介绍了他成功的关键句式:“一句话”。他强调了这句话的重要性,因为它能够帮助我们激励自己并且专注于自己的目标。这句话可以是一个口号、一个使命宣言或者一个信念,它能够提醒我们不断努力,追求自己的梦想。我深深被叶先生讲述的他的句式感动了,因为我终于理解了为什么有些人能够坚持不懈地追求自己的目标,而有些人则总是无法坚持下去。一个句式可以成为一个人行动的动力,可以让我们更加专注地努力实现自己的梦想。

段落三:句式的力量(200字)。

叶先生讲座中提到了一些成功人士的句式,比如“JustDoIt”和“ThinkDifferent”。这些句式不仅仅是一个简单的口号,它们背后代表着这些人的信念和追求。这些句式激发了他们的激情和动力,让他们能够以积极的心态面对挑战,不断突破自己的局限。句式的力量在于它能够激发我们的内在潜力,让我们相信自己的能力,并且勇敢地去追求自己的梦想。正如叶先生所说,“一句话是我们前进的动力和支持”。

段落四:我的句式(200字)。

在叶先生的讲座中,我思考了自己的句式是什么。我意识到我需要一个能够激励自己,并且能够让我始终保持专注的句式。最终,我选择了“不断成长”。这个句式代表了我对自己的期许和追求,也代表了我对生活的态度。我希望不断成长,不断学习和进步,成为一个更好的自己。这个句式能够提醒我不要被困难和挫折所挫败,要坚持不懈地追求自己的目标。

段落五:感悟与总结(200字)。

通过参加叶建林先生的讲座,我意识到一个简短的句式可以对一个人的人生产生巨大的影响。它能够激励我们继续努力,保持专注,并且追求自己的梦想。我深深感受到叶先生的故事和句式的力量,它们让我重新审视自己的人生,并思考我自己的句式。我相信,只要我们找到了适合自己的句式,并坚信它的力量,我们就可以在人生的道路上坚持不懈地前行,并最终取得成功。

综上所述,叶建林先生的讲座给我留下了深刻和难忘的印象。通过他所分享的句式的力量,我明白了坚持不懈和专注的重要性。我希望通过我的句式“不断成长”,能够激励自己,保持专注,并追求自己的梦想。我相信,只要我们找到了适合自己的句式,并相信其能力,我们就能够在人生的道路上不断成长,最终实现成功。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇七

道法讲座是一项旨在传承中华优秀传统文化的活动,通过深入浅出的讲解,帮助听众更好地理解道家的思想和哲学。我有幸参加了一次道法讲座,并从中收获了很多。下面将分享我在这次讲座中的心得体会,希望可以对大家有所启发。

2.“静以修身,俭以养德”

道法讲座中的一句话深深地印在我的心里:“静以修身,俭以养德”。这句话出自晋代庾信的《风土记》中,是中华传统文化中关于修身养性的重要内容。它告诫我们要保持心中的宁静,远离喧嚣和纷扰,同时要谨慎、节俭地处事,以养成良好的品格和性格。

从这句话中,我体会到了中华文化的深厚底蕴和智慧,也被激励着要将这种智慧贯彻到生活中的方方面面。诚实、善良、坚韧、奉献,这些良好品质不能仅仅停留在口头上,更应该落地生根,化作具体行动。例如,我们可以在每天的生活中积极做好自我管理,拒绝消极自暴自弃的情绪和行为,提高自身修养;在日常的消费中,力戒浪费,倡导节俭和环保,树立文明、理性、绿色的消费观。

3.谦虚谨慎,保持平衡。

在道法讲座中,我还学到了许多道家思想的精髓。其中让我印象最深刻的是“谦虚谨慎,保持平衡”的原则。这一原则教育我们,应该保持谦虚、谨慎的态度,勇于面对自己的不足和缺陷,同时也要不断地反思自己的优点和长处。在面对各种人际关系的复杂合纷中,应该保持平衡和稳定,避免情绪波动过大,用心把握每一个人际交往的机会,不断积累经验和提高人际交往的能力。

4.坚持真、善、美的理念。

“真、善、美”是道家思想中的重要理念。它要求我们要坚持真、善、美的标准,用真诚、善良和美好的品质去塑造自己的人格和生活。在日常生活中,我们应该始终保持真诚,不虚伪、不假装,这样才能收获真正的信任和友情。我们也应该时刻保持善良和宽容的心态,待人接物要有礼貌和从容,增强自己的亲和力和人格魅力。此外,美好的生活也是我们一直追求的目标,我们应该把美好融入到自己的生活中,通过欣赏艺术、亲近自然等方式来提高自身的人文素养和品味。

5.共同学习,共同进步。

在道法讲座中,我也意识到了学习的重要性。面对日新月异的社会变化和人类文明不断进步的步伐,我们需要不断地学习、更新,以适应这个社会的发展。同时,学习的过程也应该是一个积极、开放的过程,在这个过程中我们可以结识更多的朋友、学习更多的知识,不断开拓自己的眼界和思维视野。

总之,道法讲座给我留下了深刻的印象,让我学到了许多道家思想的精髓,也促使我进一步思考自己的生活和成长。我相信,只要在日常生活中踏实用心、不断学习、自我超越,我们一定能够成为一个更好的自己。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇八

幼教讲座是帮助家长更好地了解和照顾孩子的重要途径。不同的讲座可能会涉及不同的主题,从安全、饮食到教育等各个方面。对于家长来说,参加幼教讲座能够增加他们对儿童成长的认知,提升照顾孩子的能力,也为孩子提供了更好的成长环境。

第二段:重点介绍所参加的幼教讲座主题及内容。

我所参加的幼教讲座主题是教育方面的,主要内容包括如何培养孩子对学习的兴趣、如何给孩子制定学习计划、如何在家里营造学习氛围等。这些内容对我来说非常有帮助,因为我一直在寻找提高孩子学习效率的办法。

第三段:从所参加的幼教讲座中得到的帮助和收获。

在讲座中,我了解到了许多关于教育方面的重要知识和技巧。我学会了如何让孩子创造性地思考问题,如何帮助他们掌握学习技巧,并且还学习了如何正确引导孩子在学习中取得进步。这些知识和技巧,不仅可以帮助我更好地照顾我的孩子,也可以帮助我更好地指导其他家长。

通过参加幼教讲座,我感受到了教育领域的变化和发展。在教育过程中,家庭教育是不可或缺的一环。讲座中,我也深刻感受到要让孩子更好地学习和成长,父母也需要教育和培训。我也认识到,在照顾孩子的过程中,主要的是要建立一个良好的沟通和信任的关系,让孩子感受到温暖和安心。

第五段:总结幼教讲座对于家庭教育的重要性。

家庭教育是孩子成长的重要环节。通过参加幼教讲座,我们可以学习到更多提升孩子成长的方法和技巧,平衡家庭与工作生活的矛盾和压力,让孩子在温馨、和谐的环境中快乐成长。同时,家长也需要及时学习和掌握相关知识和技能,使家庭成为孩子成长的良好场所。只有这样,孩子才能健康、快乐、顺利地成长。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇九

陈教授的报告会让袁我受益匪浅,经过她充满活力与活力生机勃勃的重要讲话,让我明白了,自我的幸福要由自我买单,自我的成长要由自我拓展。“一生中最重要的时刻就是当下,把每一个网络时代都过好,那就是幸福的人生”。是啊,如果只是单纯的选择几个人作为最重要的,我们会在没有他们在身边以后感到迷茫,失去前进的方向,而如果我们以网络时代为帆,定能推动我们的前进小舟一路前行。“不能交际本事的人,就象陆地上的船,永远到不了人生的大海”。陈教授向我们详细的解释了李人际交往中易出现的问题,并运用相悦定律、钥匙定律等实用定律让我们关键所在了解了人际交往的充分。“人的一生并不都是圆满、甜蜜、健康而繁荣的。而拥有一颗热爱一切完美自然现象的心灵,能让我们勇敢地回想荆棘越过难关,走向我们期待的完美婚姻生活,从而拥有感悟完满而精彩的人生”。陈教授在报告会将要结束时把这句话送给了我们,并期望我们能够靠自我的双手为自我的幸福买单,有所成长有所收获!

短短的一个晚自习,我便被教师的品行端正、和蔼可亲的人格魅力深深吸引。此次宣讲对我根本性来说意义重大,我不仅仅了解到了铜价定律、白金定律、相悦定律、钥匙理论、沉默的陀螺的`真正内在含义,更是认同了陈教师的那句话“我要学会通透和灵动,也要追求内在的一分圆融”,并把它奉为我的座右铭。我相信人能如果我们每个人都用理性、理解、宽容来接纳别人,学会倾听,懂得赞美别人,那么我们就需要发现,未来在前方,期望的光明在闪烁。

这次报告会过后,我想了很多,确实,说话是一门艺术。很多时候,我们在不经意间就说了一些错误自相矛盾的话,可能在说者看来没什么,可是在听者歌者看来确实有风险问题,这就可能在说者与听者之间产生一些不必要的。所以在日常的学习生活中所,我们应当学会去聆听他人,从心底里去欣赏别人。要记得,人总是喜欢喜欢自我意识的人。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇十

道法讲座对于中国文化的传承至关重要,因为这是我们国家非常重要的一部分。在这次道法讲座中,我收获了很多,有些话语深深地触动了我,使我对中国文化有了更深刻的理解。下面我将就我的心得体会,简单地概括成一句话:

一、传统文化要靠传承和发扬光大。

讲座的整个内容围绕传统文化进行探讨,其目的是让现代人珍视和发扬传统文化。传统文化是中国文化的重要组成部分,凝聚了许多智慧与精华。我们应该珍视它,传承它,发扬它,同时还要在现代社会中加以巧妙地融合,才能使其更为鲜活。

二、修养重于知识。

现代社会对知识的重视从来没有像现在这样举足轻重。但在传统文化中,重点却是修养,而非知识面的广度和深度。修养是一个人内在心灵的培养,是一种精神智慧的积淀。当一个人的修养到达一定程度时,就能够实现了解自我,理解他人的境界。

三、礼仪之邦。

中国具有着被称为“礼仪之邦”的美称。这一点在中国文化中得到了完美体现。讲座中提到的礼仪,不仅仅是一种表面的仪式,更是由内而外、从内心深处开始的对人对事的尊重和标志,是人与人相处的必由之道,更是凝聚中国文化精髓的重要组成部分。

四、与天地相连。

中国的文化思想中有一个非常重要的观念,那就是“天人合一”。它让人感觉到我们是与世界和宇宙相连的。讲座中提到,长期以来,我们所谓的“身体”和“灵魂”之间,其实是不存在界限的。一切都是相互依存的。我们应该在生活中更加注重与自然和谐相处,不断完善自我,让自己不断成长。

五、勤学,持之以恒。

孔子曾说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习是一个很重要的过程,但是长期孜孜不倦的学习又是一个更加持续艰难的过程。我们应该少一些浮躁,多一些耐心,不断努力去学习,并通过不断地学习来提升自己。

总之,这次道法讲座让我更深刻地认识到了传统文化的重要性,学到了许多有关中国文化的知识。希望在今后我的生活中能够把其中的一些理念运用到现实生活中去,同时也希望更多的人能够了解并传承中国传统文化。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇十一

随着全球经济一体化的深入发展,外贸在我国的经济中扮演着非常重要的角色。为了培养更多的外贸人才,我所在的学校举办了一场外贸讲座,邀请了一位经验丰富的外贸专家进行讲解。在这次讲座中,我受到了很多启发和思考,以下我将围绕着讲座内容、听讲体会、学习意义、应用实践以及自我规划展开阐述。

在这次外贸讲座中,专家首先向我们介绍了全球贸易的发展状况和趋势。她指出全球贸易形势不断变化,随着科技的进步和国际贸易规则的演变,贸易的方式和模式也在不断更新。这使得外贸工作者需要具备更强的适应性和创新性。通过分享大量实际案例,她生动地向我们展示了外贸工作的复杂性和挑战性。由于增长潜力巨大且利润空间较大,外贸领域一直吸引着无数有志青年。潜心研究外贸的技巧和规则,学习如何顺应市场需求,将是未来成功从事外贸行业的关键。

作为听众的我,在这次讲座中收获颇丰。首先,我意识到了外贸行业的重要性和广阔的发展空间。在讲座中,我了解到现代外贸已经从简单的货物交换发展到了跨国公司的战略规划和全球经济的重要支柱。这为我们年轻人提供了更多的就业机会和发展平台,也激发了我对从事外贸工作的兴趣。此外,专家还分享了一些成功的案例和经验,使我看到了外贸人才的发展潜力和机会。她的真实经历以及对市场情况的敏锐洞察力,让我深受启发。通过积累学习和实践,我相信自己能够成为一名优秀的外贸人才。

参加这次外贸讲座对于我的学习意义非凡。首先,讲座使我了解到外贸工作需要丰富的知识储备和综合素质。在面临全球竞争激烈的市场环境下,只有具备广泛的知识背景和高超的技巧才能在激烈的竞争中脱颖而出。其次,讲座提醒我要不断关注国际形势和市场变化。了解各国政治、经济和文化的差异是开展外贸工作的基础,只有抓住机遇,才能在全球市场中占据优势。最后,讲座强调了团队合作和人际关系的重要性。外贸工作需要不断跨越文化和语言的障碍,只有良好的团队合作和人际交往技巧才能在合作伙伴中建立稳定而有效的关系。

为了更好地应用讲座中的知识和技能,我计划将所学应用到实践中。首先,我将更加重视英语学习,提高口语表达能力和专业词汇的掌握,以便与国际合作伙伴进行有效沟通。其次,我会多关注国内外的经贸新闻和市场动态,提高对国际形势的理解和把握。同时,我会积极参与校内外的外贸实践活动,加强实际操作经验,提高自己的专业素养。最后,我还会寻找一些外贸公司的实习机会,亲身体验外贸工作的过程和挑战,锻炼自己的外贸能力。

综上所述,通过这次外贸讲座,我对外贸行业有了更深入的理解,同时也收获了很多启发和思考。讲座激发了我对外贸工作的兴趣,培养了我对外贸知识的渴望。在今后的学习和实践中,我将努力提高自己的专业素养,并致力于成为一名优秀的外贸人才。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇十二

近日,我有幸参加了一场关于教育的名师讲座,这次讲座对我来说是一次宝贵的学习机会。我从名师的讲座中受益匪浅,不仅对教育有了更深入的理解,也对自己的教育道路有了更明确的方向。

第二段:探索教育本质。

在讲座中,名师强调了教育的本质,教育不只是传授知识,更重要的是培养学生的能力和品质。教育应该关注学生的全面发展,培养他们的创造力、思维能力和自主学习能力。讲座中名师以自身的经验与参与者分享,让我们从传统的教育模式转变为注重培养学生个性和多元化的教育模式,这对我来说是一次启发,让我对教育的理解更加深入。

第三段:激发学生的兴趣。

在讲座中,名师强调了激发学生兴趣的重要性。他认为,只有学生对所学内容感兴趣,才能更好地吸收知识。讲座中名师提出了一些引导学生发展兴趣的方法,如引入有趣的教学案例、利用实践活动等。这些方法都能够激发学生的好奇心和求知欲,提高他们对知识的掌握和运用能力。我深刻地感受到了激发学生兴趣对教育的重要性,将努力尝试运用这些方法来提高自己的教学水平。

第四段:培养学生成长。

在讲座中,名师强调了培养学生个性和思维能力的重要性。他提出,教师应该关注每个学生的特点和需要,帮助他们发展个人潜能。名师还分享了一些培养学生成长的方法,如鼓励学生独立思考,提供良好的学习环境等。这些方法激发了我的思考,我明白了作为教师,我的责任不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生发展个性,提高他们的思维能力和解决问题的能力。

第五段:反思与展望。

通过这次名师讲座,我不仅对教育有了更全面的认识,也对自己的教育道路有了更明确的规划。我认识到教师的角色不仅仅是传递知识,更是引导学生发展个性,培养他们的能力和品质。今后,我将努力运用讲座中所学到的方法和理念,在教育工作中以学生为中心,关注学生的全面发展,帮助他们成长为有能力、有品质的社会人才。

总结:

这次名师讲座让我深刻地认识到教育的本质和教师的责任。通过培养学生的兴趣和个性,引导他们发展能力和品质,我们可以培养出更多优秀的人才,为社会贡献更多价值。我相信只有不断学习、不断思考,教育才能发展得更好,学生的未来才能更加美好。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇十三

在大学校园中,教师讲座是一项常见的活动。这不仅是对教师教学水平的一种检验,也让学生们有机会更深入地了解他们所学的专业知识。最近,我在一次教师讲座中深受启发,我将在接下来的文章中分享我的体验和观点。

第二段:教师讲座的重要性。

教师讲座不仅能够深入研究某个主题,还能为学生带来更深入的教育体验。教师讲座的主题通常与教师的专业领域或他们的个人研究兴趣相关。讲座不但让学生了解更多的学科知识,还让他们从教师的研究经验中学习。参加这样的讲座,可以激发学生的个人兴趣,激励学生在未来的学习和事业中不懈追求。

在参加教师讲座的过程中,我收获颇丰。首先,讲座让我深入了解了我的专业领域内的一些话题和新进展,比如我所学领域的最新研究、学科的未来发展以及领域内的一些研究标准和范畴等。然后,通过这些专业知识的学习,我可以感受到自己的专业素养在不断提高。

教师讲座不仅仅是将知识传授给学生,而且还为学生提供了深入学习、探索和思考的机会。同时,这些讲座还有助于加强学生的职业素养,尤其是在协作和思辨方面。更重要的是,这样的讲座将成为我们未来职业生涯的重要基础。借助教师讲座,我们可以更好地理解和把握职业技能,进而在未来的工作中更加出色。

第五段:总结。

教师讲座不仅是提升学生学科知识和素养的重要手段,还是促进职业成长和发展的重要途径。在这个过程中,我们应该不断思考和提高自己的能力,更好地走向自己的职业发展之路。总之,我相信,教师讲座在我们的大学生涯中将起到越来越重要的作用。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇十四

几天来和国家特级教师们零距离接触,专家们对小学数学的.前沿引领,对课堂的高超把握,无不让人心生敬仰。又一次让我经历了思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐,领略到名师课堂的精彩,欣赏到名师的教学和独到的见解,让我豁然开朗,发现了数学教学的新天地。不禁让我感觉到:越是名师,上课越有激情、越对学生亲近,大概是他们身体中文化积淀到一定的厚度,人站到一定的高度,才有那样的教学功底。学习后给我的是心灵上的震憾,精神上的顿悟,思想上的净化,认识上的升华。通过这次学习,整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头:

一、异彩纷呈的讲座收获颇多。

海淀区著名的特级教师田丽丽老师的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,如果用两个词来形容,那真是目不暇接、异彩纷呈。毫无保留的把自己在数学教学中的经验、体会拿出来与大家分享,深入浅出,幽默风趣,让人久久难忘,让我们深深感觉到教学技艺无止境,教学创意无极限。但是对我们来说,每位教师都是一座丰富的宝藏。作为一线的小学数学老师,我们有自己的独特个性,每个人又身在不同的学校,面对不同的学生,因而专家们的新潮观念、精妙方法等不一定适合我们每个人,这就要求我们用心研究分析,对照自己的实际,为我所用。

二、注意了课堂上的生成资源。

教学活动强调学生学习的过程和方法。几位教师用各种激励性的语言引导学生自主学习,自主探究。强调学生用自己的话表达自己的感受,真实地遵循了学生认知过程。展示了学生的所思,所想,所做。使一个真实的课堂,以人为本的课堂,以学定教的课堂在整个教学过程中得到充分彰显。课堂中生成的许多新课程资源,真实写了学生间的认知差异,启发了学生更加深入,全面掌握知识,提升能力。如:田老师在教学《认识体积与容积》时,当学生回答错误是,她并不是马上否定她们,而是从侧面诱导他们。如果此时我们的老师对这样的学生大加挖苦或否定,那么这位学生就可能无所收获,甚至会影响到他今后对这门学科的兴趣。此时的田老师及时地给学生以鼓励,尽可能知道学生的亮点。学生也很舒畅,在教学中,田老师或点拨、或点头、或巡视、或参与谈论,真正履行着组织者,参与者,指导者的角色。

三、重视学生的学习过程,培养学生积极的情感态度。

1.多创造一些让学生发言的机会。

学生是学习的主人,是学习的主体,教师是组织者,引导者,合作者的师生观已经是教育界的共识。所以我们的教学应多创造一些让学生展现自我个性,展现自己的思维过程的发言的机会,决不能让少数“精英学生”包揽课堂发言权,作为教师应具备这样一种教学民主意识,即不管学生的学习成绩如何,学习状态如何,都应让他在一节课上至少发言一次或更多。(也就是我们平时所说的关注学困生)作为课堂教学的组织者,我们可以多方面,多角度,多层次地创设数学问题,通过数学问题把不同层次的学生引进数学学习的殿堂。

2.多创造一些让学生自我思考的时间和空间。

数学学习过程充满着观察,实验,模拟,判断,推理等探索性和挑战性的活动,要改教师的“讲授”为学生的“自主”,必须要给学生充分的自我思考时间和空间。有了充分的思考时间和空间,学生的学习过程才能得以充分展示出来,学习成果才能瓜熟蒂落。那些违背学生认知规律的教学,最终并不会在学生的大脑中留下什么值得回忆,回味的东西(哪怕你塞给他许多知识)。有的甚至造成学生后继学习的困难。这些难道还不能引起我们的惊醒吗?因此教师在教学中应充分发动学生去观察,去感受,去实验,去猜测,去交流,去概括,让学生参与到数学学习的过程中来,参与到数学知识的形成过程中来。在学习过程中掌握牢固的数学知识,形成数学技能。在掌握知识,形成技能的过程中体会学习数学的快乐情感,形成稳定的,积极的情感态度。

四、浮华退去,尽显本色。

这次听课最大的感受就是,名师执教的观摩课都很朴实,注重学生的学习效率,从而淡化了课件等的辅助作用。华丽惹眼的课件被几样简单的物品代替;五花八门的活动被扎实的动手实践所代替,真正彰显了课堂本色。

五、高效成为衡量课堂教学标准。

教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”,注意提高课堂效率尤其学生的学习效率。每节课都非常注重对重难点的落实。学生学习目标明确,有利于学生真正成为课堂的主人,逐步培养学生自主学习、抓住重难点的好习惯,上起课来一定能取得事半功倍的效果。

六、做一名好教师不容易。

几位老师的课让我充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力。我深深地体会到教师首先要苦练教材关。只有把学科的知识结构和教学目标钻研透了,把教材吃透了,才有可能设计出精彩的教学过程。其次教师必须在现代教学理论指导下不断实践,因此要有计划的学习教育科学理论。最后,教师要有真本事。小学数学是科学,也是艺术。教学的艺术是教师钻研教材、研究学生、进行创造性劳动的智慧之果。

想一想一名教师一辈子从事学校教学工作,就意味着他生命中大量时间和精力,是在课堂中和为了课堂教学而付出的。每一堂课都是教师生命活动的凝聚。课堂教学对教师而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是我们自身生命价值的体现和自身发展的组成。虽然我们希望生活是多彩的,但平实是生活的本质,多彩只是生活的点缀,舍弃平实而追寻多彩,结果必定是浮华人生。课堂教学不也正是如此!名师们走进课堂,让课堂走进生活,用真情拨动学生那鲜明的思想、生动的语言、创造的精神的琴弦。我们也只有将课堂教学当作人生中的生命经历,去享受、去充实,才会将课堂教学当作学生的生命经历,自觉地尊重学生,尊重学生的这段生命经历。名师正是深知其中的精髓,所以名师的课堂朴实而显睿智。

走近名师,学习名师扎实的理论功底、深厚的文化积淀、开阔的教育视野、精湛的教学能力及永不满足的超越精神,冰冻三尺非一日之寒,所以我们要有水滴石穿的精神,从点滴做起,从现在做起,坚持不懈。把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我坚信通过这次学习,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇十五

健全人格是中学生学生走向社会必需的一种素质,而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展中后期,他们在长大过程中,还有许多不完备的地方,必须依靠教师需要的指点和希望。我们应变“外塑”为“内化”,掌握学生的兴趣和爱好,丰富学生的生活,使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手,教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制,从而形成自身较为稳定的人格特点,以期达到人格塑造不断完善进而的目标。

进入青春期的高中学生,随着生理发育成熟,不可避免地会产生对异性的好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足,感情易冲动,自制力缺乏,极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的脆弱性,顺利渡过青春期,需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的朋友家有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机,以有关青春期、性心理现阶段的知识为引导,层层分析,就会深入学生心灵,使学生从中得到启迪。此外,还有“_现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的问题,教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导,其胜过说服力远远胜过苍白的说教。

我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围,定期学生对学生进行成年教育,其中等等现代的青年观,青春期生理、心理知识,观看青春期知识录像带,设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为篇章,利用进行讨论多种形似组织学生座谈会讨论,指导他们摈弃纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限,认清科学的人生观,树立远大理想和崇高的志向,教育学生师生珍惜青春期大好时光,专心学习,让学生认识自我,做到自爱、自尊、自重、自强,具有一定的`心灵控制能力。

人的心理活动有其隐蔽性的一面,学生希望通过咨询,尤其是个别解决的方式来咨询心中藏而不露的一些心理问题。为消除学生对心理疾病的神秘感、恐惧感以及羞耻感等种种混淆偏见和误解,在咨询工作中我们始终遵守保密原则,一切从预防着手。教师利用个别谈话、个别教育的时机,针对学生的实际情况,运用心理咨询技术,对部分有心理问题、心理障碍的学生进行心理咨询淬灭,从而加强学生的个别教育。如对性格内向孤僻不善交往的学生可结合有关社会心理学知识、进行社会交往和社会适应的教育;对那些所谓“屡教不改”的学生则指导其进行意志品质的锻炼;对学习成绩高的学生,既要幼儿教育进行学习目的性的教育,又要教给他们科学的观察、记忆、思维的方法,使他们改进学习方法,求得较大进步;对由于心理健康问题所造成的学员学生在情绪、性格和人际关系上才上均的缺陷等,都应想办法帮助他们排除,以免造成不必要的危险性和后果后果。在进行个别教育、心理咨询时,要语气温和、态度诚恳,要选择适当的场所进行交谈。这样,更有利地帮助学生更好地适应社会和认识自己,完善自己,潜意识促使学生自我精神保健的自觉和自我精神支持系统的完善。

在新生人校后,学校每年对学生成功进行体检,对卡片每一位学生建立身体健康卡片,以便了解和掌握学生乳房发育状况。音乐课定期对学生进行健康测试,学校制定出了课间操达标评分标准,设计了吕塞质量一览表,从快、静、齐三方面对各班课间操的质量进行考核,由此,提高了课间操的质量,也使正处于青春期生长发育的学生得到了锻炼,更利于身体健康。

教师可以运用观察、实验、量表测量等方法了解和掌握每一个学生的心理发展特点和水平,建立起每位学生的心理档案。如:可以通过心理学量表测量出学生的技术水平智力发展水平、性格特征、气质类型等心理特性;也可通过观察、实验等方法了解学生的心理过程、情感意志、自我意识、社会交往能力等方面的心理发展状况;也可以通过学生中学生的言论举止、笔记文章、行为表现等了解学生的典型心理。教职员工然后教师可采用卡片的形式建立心理档案,以便日后的管理和教育、教学活动。

通过上述工作的开展,使我们愈加了解学生的心理、生理状态。能够既照顾学生互助的年龄特征,又兼顾每个学生的个性特点,对其心理变化、发展过程推进作系统的动态的观察,真正做到因材施教、有的放矢,对症下药。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇十六

今天,得到要去听讲座的通知,据说还是音乐讲座。

怀着疑惑,我来到了五报,已经有几个队友在这里等着了。过了一会,一位披着长卷发的人进来了。不用问一准是江柏安教授了,搞艺术的人都爱把自己打扮得与众不同,豪放不羁。

教授首先讲了音乐的定义:音乐是通过有组织的乐音,在时间里的流动来创造艺术形象,表达思想感情表现生活感受的一种表现性时间艺术,是人类历史上最早的艺术种类之一,也是人们最喜爱的艺术种类之一。关于音乐的组织性在学初中物理时,物理老师就讲过,如果没有规律可循那就成了噪音了。接着,江教授就用一段很普遍的旋律为我们解释了,音乐的规律性。原以为音乐的规律性是一段旋律的重复,现在才猛然发现乐谱中一个小节,小节与小节之间都有规律,音符之间彼此连系,互相达到一种平衡。虽然学过乐器,看了那么多张乐谱,却从没发现还有这样的规律。以前的音乐学习真的很浅薄。

接着江老师又讲了音乐具有时间、声音、情感、表演特性。情感特性又分为基本特性和社会特性。音乐的形象是抽象的概括的随意的,音乐本无象,听者使之成象。音乐的内涵只可意会不可言传。音乐的声音无外乎是好听有趣有意味的声音。

关于讲座的题目,“如何听音乐”江教授让我们每天倾听15分钟的音乐,在听音乐时什么事都不要做,全身心投入到音乐中去。听音乐是要花时间的,但我们去聆听音乐所花的时间是值得的。我们获得的是音乐的美感,是内心情感的升华,是对情操的陶冶。音乐使我们生活变得高雅。真正的音乐未必是一首歌,我们在大街小巷听到的流行歌曲并不是真正的音乐。像江教授所说很多人听流行歌曲,有的甚至为之疯狂,人们在很大程度上听的是寂寞。人们没有去关注音乐,而是在关注这些歌的歌词。听到这里我才发现为什么以前一旦有了流行歌曲的歌词,过了不久就会把这些歌忘到脑后去。而再去弹小时候弹过的曲子会很欣慰,一种幸福的感觉由心底升起,似乎是去见一个久未谋面的好友。

在讲座中江教授并没有一直在讲音乐,还通过音乐讲了人生的哲理。告诉我们每个人“要有奋斗的目标,要有实现目标的志气”不管现在的处境如何,我们都应该努力使自己和家人过得更好。在梦想面前人人都是平等的,每个人都应该有自己努力的方向,而不应该得过且过,混日子。更令我震撼的是另一句话“不怕你不跟着别人的脚步走,就怕你跟着别人的脚步走”,每个人的目标不一样,因而每个人所要走的路也不一样,适合别人的未必适和自己。自己决定自己的步伐,掌握自己的未来。而不要人云亦云,总跟着别人走。这一句话点醒了我,进入大学虽然得到了一些锻炼,但也常常感到丢失了自己。经过这样的点拨我似乎又找到了自己。

这次的讲座让我受益匪浅,不但对音乐有了更深的理解也获得了许多的人生哲理。不虚此行啊!

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇十七

学校组织观看了常丽华老师的专题阅读教学讲座《晨诵午读暮省——一种回归朴素的儿童生活方式》,自此,我就被常老师的个人魅力深深的迷住了。

以前也听了窦桂梅老师的读书讲座,窦桂梅老师强调的是《阅读经典》,探讨的更多的是作为教师如果读书,读什么书以及怎样读书的问题。而常丽华老师强调的更多的是怎样引领孩子读书,给孩子读什么书。我觉得常老师最了不起的是唤醒家长开始推进亲子阅读,邀请家长参与到阅读中来。而且还每天都用便笺和家长进行交流。常老师和学生、家长一起读童话,写童话,和学生生活在美妙的童话世界里,过的是一种幸福的生活。我当时就在想:如果我的女儿能碰到这样的老师该有多好啊。

听了常老师的报告之后,我给女儿买了一些适合孩子看的绘本,在家也进行了亲子共读。每天我和老公都会抽时间陪着女儿读书。我那坐不住的小丫头也渐渐喜欢上了读书。每天都会缠着我和他爸爸给她读书。而且好多绘本她自己都能完整的讲下来。在陪着孩子读书的同时,我也喜欢上了曾经被我不屑一顾的童书,那精美的绘图,丰富的想象力以及生动有趣的故事,都深深吸引了我,会使我不禁落泪或是忍不住笑出声来。网上有同仁曾说,不管是作为教师还是家长,都要读孩子喜爱的书,和孩子读同一本书,这样才能和孩子有共同的语言。我觉得确实如此,在和孩子共读的过程中,我们又回到了童真的年代,多了些童真的乐趣。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇十八

随着国际经济一体化的加强,外贸在我国经济发展中扮演着非常重要的角色。为了提高我国的外贸水平和竞争力,我参加了一场关于外贸的讲座。在此,我想与大家分享一下我在讲座中所获得的心得体会。

首先,讲座为我打开了一扇认识外贸的窗口。在讲座中,主讲人通过丰富的案例和生动的故事,详细介绍了外贸的基本概念、流程和相关政策。通过讲座,我了解到外贸是指通过跨国交流,进行国际贸易活动的过程,并不仅仅是指中国与其他国家之间的贸易。我明白了外贸的流程大致包括市场开拓、询盘报价、谈判合同、生产出货和售后服务等环节。同时,我了解到了政府的外贸政策对外贸发展的重要性,政府的政策调整和国际形势的变化都会对外贸产生重大影响。

其次,讲座为我提供了与行业专家交流的机会。在讲座中,主讲人不仅是一位资深的外贸从业者,还是一位经验丰富的外贸培训师,他在外贸领域拥有非常广泛的人脉资源。讲座期间,我积极与主讲人和其他参与者进行了交流和探讨。通过与行业专家的互动,我更加深入地了解了外贸的发展趋势和行业未来的机遇与挑战。我也向专业人士请教了一些我在外贸工作中遇到的问题,并得到了很多实用的建议和解决方案。

第三,讲座启发了我对外贸工作的思考。讲座中,主讲人强调了外贸人员的素质和能力。他指出,外贸人员不仅需要具备扎实的贸易基础知识和语言能力,还需要具备团队合作能力、跨文化交际能力以及市场预测和风险评估的能力。这让我深刻意识到自己在未来的外贸工作中需要不断提升自己,并且外贸不仅是简单的买卖,还需要在跨文化交流和国际市场竞争中勇敢应战。

第四,讲座激发了我对外贸发展的兴趣。通过讲座,我不仅了解了外贸的基本知识和流程,还了解到了国际市场的广阔和发展前景。讲座中所提及的成功案例,给予了我信心和动力,让我相信只要努力学习和实践,就能在外贸领域取得良好的成绩。这让我对外贸行业充满了热爱和激情,并且愿意为之付出努力。

最后,讲座激发了我对国际合作的思考。在讲座中,主讲人强调了国际合作在外贸中的重要性。他提到,外贸是国际经济交流的桥梁,各国企业需要通过合作和学习,共同提高自己的贸易能力和竞争力。这让我明白到,保持开放的心态,积极主动地寻求合作和交流,是外贸人员必备的素质。只有在与其他国家的企业和人士进行充分合作的基础上,我国的外贸才能取得更大的发展。

通过这场外贸讲座,我对外贸有了更深入的了解,也积累了一些实用的经验和知识。我相信这将对我未来的外贸工作起到积极的指导和帮助作用。我会将所学所得转化为实际的行动,不断提升自己,为推动我国外贸的发展贡献自己的力量。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇十九

“受不得屈,做不成事,受得了委屈才能做成事,成熟从不抱怨开始。”听盛老师的讲座,总是让人感触很深。

盛老师其次谈到了创新,创新是一个民族进步的灵魂,其重要性不言而喻。在新闻写作中,创新就是要凸显特色,有特色的东西才有生命力。是啊,何止新闻写作如此,我们做人又何尝不是这样呢?我们要时常问一下自己,自己的核心竞争力到底是什么?“以贡献求支持,以创新谋发展,以特色争优势”,这不仅仅应该是我们学校的办学理念,更应成为指导我们每个人成长成才的信条。

当谈到奉献时,盛老师希望我们有大局意识,不要去抱怨。是啊,抱怨有什么用,我们抱怨的时候恰恰突显了自己的无能。当遇到不公正的待遇或者各种各样的困难时,我们首先应当去反思自己,改进我们自身的不足,借机去提升自己。巴尔扎克说“困难对于天才是垫脚石,对于懦弱者却是万丈深渊”,不错,成功者在危机中看到的是机遇,而失败者感觉到到的则是绝望。

们要懂得团结与合作,懂得去感恩,感恩那些给了我们发展平台的老师和同学。

“有时候阻抑你前进脚步的恰恰是你已所取得的成绩”,这句话真如醍醐灌顶,让人恍然大悟。在任何时候,都不要太去凸显自己个人的功劳和成绩,要懂得合作,懂得将机会让给更多的人,这样我们才能拥有更多的朋友,我们各方面的工作也才能够得以更加顺利的开展。个人能力再强,如果人际关系四面楚歌,那也取得不了什么大的成绩,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要学会吃亏,吃亏是福,只有敢于吃亏的人才能赢得更多人的喜欢,也才能拥有更多的机会,这也就是傻人有傻福,大智若愚的原因吧!

讲座中,盛老师还生动地为我们讲了很多有关于新闻写作的具体方法和技巧,但给我感触最深的还是他讲述的那些为人处世的道理,这些必将成为我们这些青马学员的一笔财富,而使我们终身受益!

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇二十

20xx年5月31日,我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”

只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。

这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。

在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”,不是要把英语课堂搬到社会,而是把生活中的某些要素“引入”课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际的场景和处所。

“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。 “生活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质,其效果不仅是激发学生的学习兴趣,活跃教学气氛,更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语教师要努力提高自身英语水平。

“要给学生一滴水,我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师,小学生刚刚开始学英语,所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好,那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平,坚持每天说英语,做到多读、多听、多写、多练。

听完讲座,收获很多,感悟也很多,但我们要做的更多,那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液,所以,我们要把学到的东西附注于行动,不断探索,刻苦钻研,在深刻理解教材的基础上,把教材教好,培养出适应改革开放,会使用英语的各种人材。

学术讲座,它是大学中的一种学习途径。听学术讲座过程中,不仅可以领略各行各业专家的口才艺术,还可以开阔视野,学到课堂上学不到的知识。

当第一次听学术讲座的时候,领略了阿里巴巴总裁马云的风采。他的一场《文化是企业的dna》,把我从学校带到了企业,这个让多数人充满梦的地方。首先,他是杭州师范学院一名出色的毕业生,在校期间曾担任校学生会主席。

第二,马云谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西。他说:“刚开始,阿里巴巴招聘根本不对应届毕业生开放。”因为应届毕业生需要很长时间才能完成由学校到社会的过渡,而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴,他需要有主人翁精神、有创新精神、有能力、能干的员工,而不是死板、听话的员工。

第三,阿里巴巴之所可以能迅猛壮大,成为行业的佼佼者,其最主要原因之一是:有明确的目标。

开始,马云提出要做80年企业,随着企业的发展,到2015年,阿里巴巴更改了目标:要做102年企业;要做世界十大网站之一;只要是商人,一定要用阿里巴巴。由此看来,明确的目标是掌握企业存亡的命脉,只有在不同的时期定下明确的目标,才能给企业注入活力,才能使企业有继续发展的动力。此外,马云称“他永远都不会聘请那些抱怨原公司的人。”

因为他们没有职业道德修养,将来也肯定不会全心全力的奉献于自己的公司。

《博弈论的轨迹》,给我最大的启示是:合作可以提高竞争实力,可以获得更大的收益,可以达到双赢。曾经听了一个李维斯“共同知识”的博弈,才感到博弈论的深奥。问题是这样的:老师问十个小孩谁的脸是脏的,知道自己脸脏的请举手,为什么老师问第三遍时,三个脸脏的小孩都举手了。刚开始看这个问题的时候,完全没有思路,甚至连一个突破口都没有,,后来听了其解析,茅塞顿开。

他的解析是这样的:假设十个小孩中,只有一个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,脸脏的.小孩环视其他九个孩子,发现周围都没有举手的,所以脸脏的小孩会自己举手;假设十个孩子中有两个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,a小孩环视周围其他九个小孩,发现周围都没有举手的则自己会举手。

回到问题,十个小孩中,有三个小孩知道自己的脸是脏的。当老师第一次问“谁知道自己的脸是脏的”时,没人回应,第二次问,依然没人回应,第三次问时,三个脸脏的小孩同时举手。

《大学精神与清华精神》,徐葆耕称“中华上下五千年,特别是满清末年,遭遇世界列强的瓜分与欺辱,而中华民族依然屹立于世界东方,并逐渐成为世界的领跑者,是因为我们有着一种精神,一种文化底蕴。”

清华大学虽然是我国知名的一流名校,但“清华精神”是从耻辱中总结出来的:

二,清华大学是建在火烧圆明园的旧址;

三,建校之初,所有重大的事情,中国人都无权决定,必须征求美国教师的意见,而美国教师的生活条件(特别是住房方面),都明显优于中国教师。清华大学的学生之所以优秀,始终走在世界的前列,是因为他们始终提醒自己,什么是“清华精神”:眀耻、会通、讲究科学、重视实干。

梁启超曾用“自强不息,厚德载物”来激励学生,后来成为了清华大学的校训,对师生都有深刻影响,在一定程度上概括了清华师生的精神风貌。

《员工精神》,李强称“人生处处是考场,人生事事是考题,人生人人为我师。”

所以要不断提高员工的自身素质才能使企业得到长远发展。要培养员工的爱国精神,尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神,要培养员工积极乐观工作的精神。其中的一条值得全国各行业的人学习——爱国精神。因为全世界都有“敬富心理”,只有一个民族强大了,才会让自己感到骄傲,才能是中国走出去。

员工热爱企业,就肯为企业奉献,这样,企业的效益就好了,国家就会有税收收入,所以员工爱企业就等同于爱国家。他经过一个例子:沃尔玛创始人——萨姆·沃尔顿,有一天他跟公司的两个副总一起出差,途中看到一家商店挂出“清仓甩卖,倒闭”的条幅,沃尔顿执意要两个副总去学习一下,两个副总问他:“一个即将倒闭的商店有什么值得学习的?”

沃尔顿说:“要你们过去是让你们学一下他为什么会倒闭,总结经验,防止自己的企业走同样的道路。”李强由此例强调“每个人身上都有值得我们学习的地方”。

《中国要在能源革命中充当角色》,中国科学院武建东:气候和环境正逐渐成为世界各国间能源挑战的基础。而能源又是世界各国间竞争的基础。渐渐的,我体会到能源在国家综合国力提升上的重要作用。

回想生活中,我们每个人是不是曾经浪费过水、浪费过电、浪费过粮食······国破家必亡,落后肯定会挨打,为了不重蹈满清王朝末年的覆辙,我们应该从身边的点滴小事做起,集全国十三亿人的力量,发扬主人翁精神,发扬毛主席“为国家节约一针一线”的精神,努力使我国跻身于先进民族之林。

《大学教育应该培养科学精神还是人文精神》,这是一个四川大学和重庆大学的辩论题。首先,科学精神与人文精神的关系是互补的,永远不可能一个取代另一个,每个学校都应该注重培养科学精神和人文精神。

辩论过程中,双方代表据理力争,各自亮出了自己的观点,使观众对人文精神和科学精神有了一个更深入的了解。

《鲁迅的情趣和操守》,面对中国如此伟大的文学家、思想家、革命家。通过讲座介绍我觉得它是一个随和的、可亲可近的人,他崇尚世间“真、善、美”,抨击一切“假、恶、丑”。他也是我国历史上继孔家儒学之后的,复杂的,有文化意味的原点。鲁迅曾经说过“无论你选择了什么,你都会成为它的奴隶”。他认为人的实质是可变的,也是由自己决定的,就像他曾经说过的“世上本没有路,走的人多了也便成了路”。

学术讲座是个人开阔视野,增长知识的重要途径,只有听的多了,才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想。

热门讲座心得一句话大全(21篇)篇二十一

最近,由学校组织的一场外贸讲座给我留下了深刻的印象。我非常荣幸能有机会参加这次讲座,并从中学到了许多关于外贸的知识和经验。下面我将分享一下我的心得体会。

第二段:讲座内容。

这场外贸讲座由一位资深的外贸从业者主持,他讲解了许多与外贸有关的内容。首先,他介绍了外贸的基本概念和发展历程,让我们对外贸有了更全面的认识。然后,他详细介绍了外贸的流程和主要环节,包括市场调研、产品设计、采购、物流、报关等等。通过实例和案例分析,他将复杂的流程条理化,使我们更容易理解和记忆。最后,他还分享了一些外贸中常见的问题和解决方案,为我们提供了宝贵的参考。

听完这场讲座,我深受启发和激励。首先,我意识到外贸是一个巨大的市场和机遇。全球化和互联网的发展使得外贸更加便捷和畅通,为我们创造了更多的机会。其次,我了解到外贸不仅仅是一个繁琐的流程,更是需要具备广泛的知识和技能。除了熟悉外贸流程,还需要了解国际市场的需求、掌握市场调研和策划能力、具备谈判技巧和跨文化沟通能力等等。最重要的是,外贸需要坚持和耐心。外贸业务并不总是一帆风顺的,需要我们保持积极的心态,勇于面对困难和挑战。

第四段:实践应用。

作为一名学生,我也想将所学的知识应用于实际。首先,我会加强对外贸流程的学习和掌握,了解每一个环节的具体操作和注意事项。其次,我会努力提高自己的英语水平,以便更好地与国外客户进行沟通和谈判。此外,我也计划多参加一些与外贸相关的活动和实践,积累更多的经验和资源。

第五段:总结。

通过这次外贸讲座,我对外贸有了更深入的认识,并且清楚了未来需要努力的方向。我相信,在提升自身专业能力的同时,坚持学习和实践,我一定能在外贸领域取得更好的成绩。我也希望其他同学们能够积极参加类似的讲座,并将所学到的东西应用于实际,为将来的发展打下坚实的基础。

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