通过总结自己的心得体会，能够更好地认识自己的优点和不足。在这里，小编为大家整理了一些写作心得体会的范文，供大家参考和借鉴。
专业班级团课心得大全（20篇）篇一
作为一名学生，班级团课已经成为我们日常的一部分。通过与同学一起学习，不仅可以交流思想，增进感情，还可以提高学习效率。在这个过程中，我也获得了不少收获。在本文中，我将分享我的班级团课心得体会，并分享一些关于如何更好地利用这一机会的建议。
班级团课是一种非常优秀的教育模式，其中有许多优点。首先，班级团课可以加强同学之间的沟通和合作。学生可以协作学习，互相交流，互相帮助。其次，班级团课可以提高学习效率。在同学之间共同学习，不仅可以互相督促，还可以及时解决问题。最后，班级团课还可以增强学生的自信心。在与同学共同学习的过程中，每个人都可以发现自己的优势和不足之处，从而提高自己的自信心。
在我的班级团课中，我经常发现自己从中获得了许多收获，其中一些值得分享。首先，我发现自己能够更加积极地参与课堂。在班级团课中，同学们可以互相激励，互相鼓励，从而更加积极地学习。其次，我发现自己的思维变得更加开放。在与同学交流的过程中，我可以从不同的角度思考问题，并且接收不同的意见和建议。最后，我也因此建立了更强的同学情谊。在班级团课中，我能够与同学建立更加密切的联系，并且与大家形成一种相互合作、相互信赖的关系。
第四段：如何更好地利用班级团课。
为了更好地利用班级团课，我有一些建议。首先，学生们应该更加积极地参与课堂。在班级团课中，同学们可以互相激励，互相学习，但是这需要每个人都积极参与。其次，同学们还应该互相鼓励。当一个人遇到难题时，其他同学应该及时给予帮助和支持。最后，同学们还应该注意与老师之间的协调。在班级团课中，老师扮演着至关重要的角色，同学们应该与老师协调，相互支持，共同进步。
第五段：结论。
总之，班级团课是一种非常优秀的教育模式，其中有许多优点。通过班级团课，同学们可以加强互相之间的沟通和合作，并提高学习效率和自信心。在班级团课中，学生们还需要保持积极的心态，互相鼓励，与老师协调。让我们一起加入班级团课，共同成长，共同进步。
专业班级团课心得大全（20篇）篇二
团体课堂是现代兴起的一种有氧运动，因其独特的营养素被越来越多的人所欣赏。近年来，团体课在学校里也是越来越普及，班级上团体课的方法已成为校园文化中一道亮丽的风景线。在班级中参与团课不仅可以加强社交关系，还可以增强情感交流和培养团队合作精神，此外，团体课还有助于学生进一步发展身体素质，建立健康的生活习惯。本文将向您讲述我在参加班级团课中的一些体验和感受。
二、进课堂。
上课时间到了，同学们都已经整理好自己的行囊，穿上了劲装，开始准备向教学楼走去。在课堂门口，我们看到了老师正在布置器材，同学们静静地站在边上等待着。老师温馨地问候每个学生，告诉他们今天的团体课将有哪些项目，环节等。同学们脸上露出了喜悦的表情，他们在等待中变得兴奋起来。最后，老师响起一个宏亮的口哨，告诉我们课程正式开始。
三、跳完课堂。
在课堂上，老师不仅是课堂的指挥者，也是各个班级的精神领袖。她停下来看着每个同学做扩展运动，安慰那些困倦的同学，为那些年轻的学员喝彩。学生们在她的鼓励和激励下，奋力地跑、跳、转动，意识到自己的身体在运动中变得更强壮、更灵活。当课堂结束时，同学们的脸上都流露出满意和累的微笑。我们之间产生的合作和团队精神，将成为我们班级中自然而然的社交融合。
四、课外体验。
在每堂课以外，同学们也会沐浴在团体课的欢乐中。阳光明媚的周六，我们来到了户外。在拥抱自然风光的阳光中，我们体验了健身教练为我们设计的一系列运动项目，并更深刻地体验到班级和整个班级之间的友谊和情感。在这个过程中，我们突破了产生困惑的一系列障碍和犹豫，为班级之间的亲密关系打下了基础。
五、总结。
通过这些参与我们班级的团体课，我们发现了更多的健身意义，也更加了解了团队和社交方面的众多优势。通过这些活动我们不仅增强了身体素质，还提高了友谊之间的带动作用。因此，我们应该积极地参与班级团体课活动，并在与班级同学交往的过程中，走向一个更健康，更自信，更快乐的生活。
专业班级团课心得大全（20篇）篇三
班级建设团课在中小学教育中被广泛应用，它是一种集体活动形式，旨在通过团队合作和实践操作，培养学生的团队精神和合作能力。如今，我已参与多次班级建设团课活动，积累了一些经验和感悟。下面我将结合自身经历，分享一下我的一些心得体会。
首先，班级建设团课能够加强班级凝聚力。通过团队活动，学生们能够更好地理解集体的重要性，并且形成一种归属感。在我所参与的团课活动中，我们常常面临一些需要合作解决的问题，例如搭建一个高高的人墙，扔绳子过河等。在这些活动中，我意识到每个人都有自己的特长，而只有通过合作才能完成任务。这也促使了我和同学们之间的互相信任和依赖，进而增强了我们的班级凝聚力。
其次，班级建设团课能够培养学生的创新意识和解决问题的能力。在团队活动中，我们经常需要面对一些突发的情况，需要我们迅速做出应对和解决。例如，在一次激烈的拔河比赛中，我们班的绳子突然断了，这时候我们需要迅速找到解决办法。在大家的讨论中，有同学提出可以用衣服将断口系起来，还有同学提出可以用胶带把绳子粘起来。最终，我们决定先用衣服系住绳子，再用胶带固定。通过这次经历，我明白了解决问题的方案并不一定一次就能找到，有时候需要多人的智慧和不同的尝试。
再次，班级建设团课能够提高学生的沟通能力和合作能力。在团队活动中，我们不仅需要与自己的队友进行良好的沟通，还需要与其他队伍进行合作或竞争。在我所参与的一次团队拓展活动中，我们的团队需要与另一个团队进行合作，完成一项特定任务。最初，由于沟通和配合不够默契，我们做得并不顺利。但是，通过不断地交流和尝试，我们逐渐找到了相互间的合作方式，最终成功完成了任务。这次经历让我认识到团队合作的重要性，也提醒我在日常生活中更加重视与他人的有效沟通，以及与他人的良好合作。
最后，班级建设团课能够培养学生的领导才能。在团队活动中，每个人都有机会充分发挥自己的才能，发挥出领导的潜力。在我的班级里，有一次我被选为队长，带领全班一起参加了一次登山活动。这次活动对每个人来说都是一次身体和意志的考验。作为队长，我要负责组织班级的队伍、安排大家的装备和行进路线，并且在关键时刻做出正确的决策。这种经历让我成长了很多，我学会了如何去领导一个团队，并且学会了坚持和鼓励他人。
总之，通过多次班级建设团课的参与，我深刻体会到与团队一起合作的力量。团队合作不仅是实现目标的有效途径，也是培养学生自信心、创新意识和领导能力的有效途径。班级建设团课活动为我们提供了一个锻炼个人能力和实践操作的平台，让我们在不断尝试和努力中不断成长。希望未来能够继续参与班级建设团课活动，与同学们共同成长，共同进步。
专业班级团课心得大全（20篇）篇四
随着现代人生活压力的增加和健康意识的逐渐提高，越来越多的人开始关注身体健康问题。而在学校内，班级上组织团课不仅有助于增强同学之间的互动和联系，还能促进身心健康。在本次班级上的团课中，我们共同度过了一段美好的时光。
第二段：体验团课的过程。
在班级上进行团课时，我们采用了多种不同的健身方式，例如有瑜伽、有舞蹈、也有传统的健身操。在教练的带领下，我们认真听取指导，积极配合。不仅锻炼了身体，同时也磨练了我们的意志力和团队协作能力。
第三段：团课带给我们的收获。
通过走出课堂上的学习环境，参与团课活动，我们深刻感受到了身体健康的重要性，也认识到了自己身体的局限性。同时，与班级同学一起参与活动，也增加了我们之间的默契和互相信任感。
第四段：团课的启示。
在此次团课中，我们不仅仅是在进行一场简单的锻炼，更是在享受人与人之间的交流和互动。带着身体的虚弱来到这里，经过一番对抗还可以以更加健康的身体重新出发。这或许就是现代人所追求的一种有益关系：团结协作、积极向上，共同创造一种健康的生活方式。
第五段：总结。
班级上的团课活动除了可以锻炼身体，还可以增加同学之间的交流和友谊，同时也能促进班级的整体氛围。在这样的活动中，我们共同追求健康的意识和目标，创造更美好的生活。感恩团课给我们带来的收获和启示，期待班级上更多的团课活动，促进身心健康的全面提高。
专业班级团课心得大全（20篇）篇五
随着团课在教育领域的普及，越来越多的学校纷纷开设了团课班级，为学生们创造了更加全面发展的机会。作为一名学生，在参加团课班级的学习过程中，我有幸收获了许多心得体会。以下，我将从团队合作、个人发展、交流机会、共同成长以及未来发展几个方面进行阐述。
团队合作是团课班级的核心，也是我在团课班级中得到的最重要的体会之一。在团队合作中，每个成员都扮演着不同的角色，我们需要相互协作，在各自的领域中发挥所长。通过这样的合作，我们学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，培养了团队精神和合作意识。我曾在一次团队中担任组长，负责带领团队完成一项重要任务。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，每个成员都发挥了自己的才能，我们迅速有效地完成了任务，取得了良好的成绩。
个人发展是团课班级给予我的另一个宝贵体验。在团队中，每个成员都有机会发挥自己的特长，展现自己的才能。同时，我们也要接受个人能力的挑战，并不断提升自己的能力水平。在团课学习中，我发现了自己的一些潜在特长，并加以培养。比如，我对音乐有一定的兴趣和天赋，通过团课班级的学习，我有机会参加音乐团队，参与演出和创作，进一步发展了自己的音乐才能。
团课班级也提供了广阔的交流机会，使我能够认识到来自不同背景的人，了解不同的文化和思维方式。在课堂上，我们经常需要进行小组讨论和合作项目，这给了我与同学和老师们交流的机会。通过交流，我学到了许多新的知识和见解，拓宽了自己的视野。不仅如此，团课班级还经常组织各种活动，比如讲座、展览和比赛等，使我能够与其他班级互动，共同探索新的领域，拓展自己的视野。
在团课班级中的共同成长是我最为感慨的一点。团课班级为我们提供了一个密切的交流和学习的环境，能够更好地促进我们的成长。在这个大家庭中，我们互相支持、互相鼓励，一起学习、一起进步。在这个过程中，我看到了许多同学们的成长和进步，也能够感受到自己的成长。通过互相学习和借鉴，我们一起进步，不仅在学业上取得了更好的成绩，还形成了良好的行为习惯和健康的生活方式。
最后，团课班级的经历也让我对未来的发展产生了更加清晰的认识。在参加团课班级的学习过程中，我意识到自己对某些领域有着浓厚的兴趣，并且也有一定的天赋。通过团课班级的学习和实践，我也更加确定了自己未来的职业方向。因此，在大学选择专业时，我对自己的兴趣和能力有了更为明确的了解，能够做出更明智的决策。
综上所述，参加团课班级的经历为我提供了许多宝贵的体验和机会。通过团队合作、个人发展、交流机会、共同成长以及对未来的认识，我不仅学到了许多知识和技能，也锻炼了团队精神和自我管理能力。我相信这些经验将成为我未来人生道路上的宝贵财富。
专业班级团课心得大全（20篇）篇六
人生的道路上，我们总是处在不断学习与成长的过程中。而在学校中，班级团课的开展更是为我们提供了一个全新的学习与成长的平台。在团课班级中，我们能够从草稿中培养独立思考的能力，从团队合作中锻炼沟通协作的能力，从展示报告中提高演讲表达的能力，从活动实践中培养创新思维的能力，可以说，团课班级为我们提供了一个全方位的成长空间。下面将结合自身的经历，从不同的角度总结团课班级给予我的心得体会。
首先，团课班级带给我了很多的启发。在团课班级中，我不仅仅是接受知识的被动者，更多的是起到了思考者和创造者的作用。团课班级提倡的多元化教学方法，使我在学习过程中能够充分发挥自我主动性和创造性。在一次语文团课班级中，老师提出了一个观点，我对此产生了质疑，并和同学们展开了激烈的讨论。在这个过程中，我不仅从同学们不同的观点中汲取了新的思想营养，更深入思考并形成了自己独立的见解。这很大程度上拓宽了我的思维边界，增强了我的思维能力。
其次，团课班级培养了我良好的团队合作意识和团队合作能力。在团课班级中，我们通常需要分组合作完成一些项目或任务。在这个过程中，我学会了倾听和理解团队成员的观点，并与他们进行有效的沟通和协作。每个人的贡献都很重要，只有团队齐心协力，才能取得更好的成果。就像一次历史项目，我们通过小组合作收集资料、分析数据、撰写报告，最终成功完成了任务。在这个过程中，我学会了团队合作的重要性，也进一步提高了自己的沟通协作能力。
再次，团课班级使我在展示报告中提高了演讲表达的能力。在团课班级中，我们经常需要承担向全班同学展示课程内容或研究成果的任务。刚开始时，我总是紧张而害怕，但是随着次数的增多，我逐渐意识到演讲是一种表达自我的方式，也是一种展示自我的机会。我认真准备材料，深入研究课程内容，提前做好演讲稿，并在班级活动中勇敢地站在讲台上。通过这些经历，我逐渐摆脱了紧张和害怕，演讲能力也得到了极大的提高。如今，当我站在讲台上，我能够自信地分享我的见解和发表我的观点。
最后，团课班级的活动实践培养了我的创新思维能力。在团课班级中，我们经常会参与到各种创新活动中。一次数学团课中，老师要求我们在课堂上创造性地解决一个实际问题，当时我意识到可以借助应用数学的知识，利用乘法公式推算出最佳解答。这个方法成功解决了问题，并得到了老师和同学们的赞赏。通过这样的实践，我不仅提高了创新思维能力，更加深了对数学知识的理解和应用。
总之，团课班级给予了我许多宝贵的经验和成长的机会。这些机会让我从多个方面学习和发展，使我成为一个更加全面发展的人。以往我只是机械地学习知识，而团课班级给了我更多的机会去思考、合作和创新。在未来的人生道路上，我会继续努力学习和实践，将团课班级中的这些宝贵经验和能力应用到更广阔的学习和成长中。
专业班级团课心得大全（20篇）篇七
班级建设是指在班级共同努力下，培养学生的集体意识、团队精神以及良好的人际关系。班级建设不仅有助于提高学生的学习效果，更能培养学生的组织协调能力和团队合作意识。为了更好地推动班级建设工作，我们班组织了一系列的团课活动，并取得了显著的效果。在此，我将分享一下我个人对于这次班级建设团课的心得体会。
二、拟定团课活动目标并制定计划。
在进行团课活动之前，我们首先明确了活动目标，这对于制定详细的计划至关重要。我们的目标是通过团课活动，促进班级同学之间的相互了解和信任，增强团队凝聚力和合作精神。为了达到这一目标，我们安排了多个团队建设活动，包括拓展训练、团体游戏和班级互动等。
三、组织团队活动并培养合作精神。
在团队活动中，我们注重培养学生的合作意识和团队精神。通过一些拓展训练项目，如绳子引导、蜘蛛网等，我们凝聚了班级同学之间的合作能力。在每个项目中，每一个小组成员都需要相互配合，共同完成任务。我们通过这些活动让同学们意识到只有通过团队合作才能取得成功，并且每个人的贡献都是不可忽视的。
四、改善班级氛围并增进互动交流。
除了拓展训练以外，我们还组织了一系列的团体游戏和班级互动活动，以改善班级氛围和增进同学们之间的交流。在游戏中，同学们可以充分展示自己的才艺和个性特点，增加了彼此之间的了解和认识。在互动活动中，同学们可以自由交流，分享彼此的学习经验和感受。这种互动交流不仅丰富了同学们的课外生活，也增进了班级之间的友谊。
五、总结：团队力量的重要性和班级发展的前景。
通过这次班级建设团课活动，我深刻认识到团队力量的重要性和班级发展的前景。因为只有大家团结一心、共同努力，才能达成预定目标。团队活动不仅可以培养学生的合作精神，还可以增进同学们之间的交流和友谊。在众多团队活动中，我逐渐意识到一个优秀班级的建设少不了每一个班级成员的贡献，需要每个人的参与和付出。而一个活跃、和谐、向上的班级将时刻激励着每一个人，培养出更多优秀的学生。
总之，通过这次班级建设团课活动，我了解到了班级建设的重要性和团队合作的力量。我相信只要班级团结一心，共同努力，我们的班级一定会取得更好的发展，成为一个有凝聚力的集体，更加和谐，向上和进步的方向发展。
专业班级团课心得大全（20篇）篇八
近年来，团课在教育领域里逐渐兴起，成为当今教育改革的重要一环。团课是指以班级为单位，学生集中在一起进行综合学科的课程，通过分组合作的方式进行学习和交流。我所在的班级也进行了团课实践，并在这个过程中积累了许多宝贵的心得和体会。
团课的第一次体验是我们班级的创新尝试，初始时我们并不明确团课的意义和目的，只是朴素地抱着试试看的态度。开始的时候，同学们对于团课都持有怀疑的态度，觉得这样分组学习可能不利于个人学习的深入。但是，经过几次团课实践后，我们逐渐明白了团课的优势和价值。团课不仅可以提高学生的合作能力和团队意识，还能够激发同学们的学习热情，提高学习效果。通过合作学习，我们每一个人都能够发挥出自己的优势，也能够从团队中学到更多的知识和技能。这些都是传统教学方法所无法比拟的。
团课还让我体会到了学习的主动性和参与性。在传统的课堂中，学生往往是被动接受知识的，缺乏学习的主动性和积极性。而在团课中，学生参与度很高，每个人都需要积极地思考问题、提出自己的观点和解决方案。这种主动参与的学习方式，让我们对知识的理解更加深入，也更容易将学习内容与实际应用相结合。团课的学习过程不仅仅是知识的输入，也是思维的碰撞和启发，这种参与性的学习让我们受益匪浅。
团课还能够培养学生的沟通能力和解决问题的能力。在团课中，同学们需要相互交流和合作，共同解决问题。每个人的观点和意见都被认真对待，大家互相尊重，充分发挥自己的主观能动性。这种沟通和合作的方式，在一定程度上锻炼了我们的思维逻辑能力和解决问题的能力。通过团课，我们学会了开放式思考问题，学会了倾听和尊重他人的观点，同时也学会了针对问题寻找最佳解决方案的能力。这些能力在今后的学习和生活中都是非常重要的。
尽管团课带来了许多好处，但也存在一些问题和困难。其中最大的问题就是如何调动每个学生的积极性和主动性，使每个人都能够充分参与到团队中。在初期的团课实践中，有一些同学因为个人原因或者对团课的不适应，对团队的建设和任务完成贡献较小。这就需要班级教师的耐心引导和管理了。我们的班主任老师通过各种方式，如加强班级凝聚力、鼓励大家积极参与团队讨论等，最终解决了这一问题。通过这样的过程，我对于如何调动团队积极性有了更深入的认识。
总之，团课班级实践让我受益匪浅。通过团课的方式，我不仅提高了合作能力和思维能力，还培养了主动学习的习惯和解决问题的能力。团课不仅仅是一种教学方法，更是一种思维方式和学习态度的培养。我相信，在今后的学习生涯中，团课所教给我的这些宝贵经验会继续发挥重要的作用，并为我在学习和成长道路上提供更多的帮助和指导。
专业班级团课心得大全（20篇）篇九
随着健身热潮的兴起，越来越多的人开始关注自己的健康。为了方便大家锻炼，班级团课应运而生。班级团课为大家提供了一个集体锻炼的环境，除了可以增强团队精神外，还可以使大家更有动力坚持锻炼。本文将从个人体验出发，分享班级团课给我的心得体会。
班级团课是一种有针对性的运动方式，针对不同的身体需要提供相应的训练。在班级团课中，我可以选择适合自己的课程，能够最大化地消耗能量，增强肌肉，达到瘦身塑形的目的。比如说，我可以选择有氧运动课程来提高心肺功能，也可以选择重量训练课程来增强肌肉力量。我参加班级团课的时间虽然不长，但是我已经感受到了明显的身体变化。我的身体变得更加紧实有力，而且我的体重减轻了，身体线条也更加流畅。
第二段：班级团课对我带来的精神益处。
班级团课不仅帮助我改善了身体状况，还提高了我的心理素质。在班级团课中，我可以在一个开放的环境中与他人交流，比较自己和他人的运动效果。这种比较不是为了竞争，而是为了相互鼓励、相互促进。在班级团课中，我可以看到其他人努力的样子，这不仅能够鼓舞士气，也会激励我下次课程更加努力。与此同时，我也可以在团课中结交到很多志同道合的人，一些课后甚至会组织一些小活动，进一步提高彼此的交流。
第三段：班级团课对我带来的生活益处。
班级团课也给了我更丰富的生活体验。班级团课每一节课的主题不同，换言之，可以尝试不同的体能培训，接触到不同的教练风格。一些更加有创意的班级团课还会组织户外团体游览、山岳漫步等等活动，无论是单纯的运动还是与自然的协作，都为我带来了很多不一样的体验和感觉。班级团课的形式和节奏非常多样化，每次参加团课都可以让我刷新对锻炼的认知和感受，有助于把竞赛和成功的感觉融入自己的生活中，更有效地促进健康生活方式的养成。
第四段：班级团课对我带来的沟通益处。
班级团课也有助于我的沟通能力的提高。在课堂上，有时候会涉及到小组活动，大家需要进行交流和讨论，这样不仅能锻炼语言表达能力，也能促进团队合作和凝聚力的提高。通过参与班级团课，我学会了关注那些与我有相似经历的人或者那些分享我的兴趣的人，进而能够有着更深层次的认识和交流。在这个过程中，我的开放和理解能力也不断增强，从而有助于我成为更好的头儿或者员工。
第五段：结语。
总的来说，班级团课是一个集合了多种益处的锻炼方式。班级团课不仅可以帮助大家更好地锻炼身体，还提高了我们的心理素质和生活体验。无论是新加入的朋友，还是来自不同课程的训练领导，班级团课都能够让我们拓展我们的视野，开阔我们的思维，并获得更好的软实力以此实现一个更好的自我。我希望更多的人加入班级团课的队伍，与团队一起领略健康的生活带来的无限可能和惊喜。
专业班级团课心得大全（20篇）篇十
团课是一种在班级上进行的运动课程，通过有序的课程流程、鼓舞人心的音乐和全体同学的热情参与，可以有效提高身体素质和增强团队合作精神。在班级上团课中，我深有体会，以下是我的心得体会。
第二段：认知上的体会。
参加班级上的团课，让我更加认识到了课堂合作学习的意义。在团课运动时，每个人的行动都会影响到整个班级，每个人都要充分发挥自己的优势和才华，以达到最好的合作效果。同时，团课也让我明白了团体的力量和凝聚力。在班级上进行团课，整个班级都会不约而同地齐心协力，共同完成各个项目，通过相互配合，在完成集体目标的同时也获得了很多快乐。
第三段：身体上的体会。
身体的感觉是最直观的。在进行班级上的团课活动时，每个人的身体都会得到锻炼和放松。通过课程的不断变化，我学会了如何让身体得到充分的活力和休息。同时，团课也增强了我的体能和耐力，使我在日常生活和学习中更具有活力和毅力，有效提高了我的身体素质。
第四段：情感上的体会。
在班级上进行团课节目时，同学之间的支持和鼓励也让我深受感动。当个别同学完成一项难度较高的训练时，全体同学会发出欢呼和鼓励，让人产生无穷的力量。这种团体情感的交流，也让我倍感班级的凝聚力和组织的实力。同时，上班级团课也让我更加明白了运动与快乐的关系，帮助我建立起健康积极的生活态度。
第五段：总结。
在班级上进行团课，不仅是一次运动锻炼，更是一次集体精神的升华。在班级上，我们可以通过团体协作，建立起强大的群体凝聚力，在学习、工作和生活中都可以受益。同时，上团课活动也让我更加真切地感受到了自己身体的变化和情感的交流。通过班级上的团课，我不仅更加健康和有活力，同时也更加深刻地理解了团体合作和群体力量的含义。
专业班级团课心得大全（20篇）篇十一
班级建设是培养学生团队意识和协作精神的重要环节，而团队课程作为促进团队合作的有效方式，为学生们提供了展示自我的平台。通过参与班级团课，我深刻认识到团队的力量和个人在团队中的价值。在这篇文章中，我将分享我在团队课程中所获得的一些心得体会。
首先，团队课程增强了我与同学们之间的沟通与合作能力。在班级团队课程中，每个人都有各自的角色和任务，我们需要密切配合才能达成共同目标。通过有效的沟通，我们能够交流思想、协商计划、整合资源，从而更好地完成任务。在这个过程中，我学会了倾听他人的观点，并能适时地提出自己的意见和想法。团队课程培养了我的团队意识和合作精神，使我明白了团队的力量是无穷的。
其次，团队课程提高了我的领导力和组织能力。在团队中，每个人都有机会成为领导者，通过组织并带领团队完成任务，我培养了自己的领导潜力。我学会了制定清晰的目标与计划，在团队中调动成员积极性，并适时地做出决策。团队课程使我明白了领导力的重要性，并提高了我的组织和管理能力，这对我未来的发展将产生积极影响。
第三，团队课程让我更好地了解自己。在团队中，每个人都有自己的长处和短处，而团队课程为我提供了一个展示自我的机会。通过参与各种任务和活动，我能更清楚地认识到我的优点和不足，并学会如何与他人合作来优化团队的整体表现。团队课程使我不断地反思和改进，培养了我的自我意识和自我管理能力。
第四，团队课程加深了我与同学们之间的友谊与信任。在团队课程中，同学们都在共同的目标下努力，并为此付出了很多努力和汗水。我们相互扶持，共同进步，建立起了深厚的友谊和信任。在团队课程的过程中，我们分享了快乐和困难，共同挑战，培养了我们之间的默契和团结精神。在这个过程中，我体会到了友谊与信任的珍贵，也学会了如何与他人建立良好的人际关系。
最后，团队课程培养了我解决问题和应对挑战的能力。在团队课程中，我们面对各种各样的问题和挑战，需要通过团队合作来解决。在这个过程中，我学会了思考问题的多个角度，并找到创新、有效的解决方案。同时，我也养成了勇于面对困难和挫折的坚持精神。团队课程不仅锻炼了我的应变能力，也增强了我处理问题的能力，从而使我更加成熟和自信。
总结起来，班级团队课程是培养学生团队意识和协作精神的重要途径。通过参与团队课程，我深刻体会到了团队的力量和个人在团队中的价值。在这个过程中，我培养了沟通与合作能力，提高了领导力和组织能力，更好地了解了自己，加深了与同学们之间的友谊与信任，并培养了解决问题和应对挑战的能力。我相信，在未来的日子里，这些心得体会将继续指导和影响着我，使我成为一个更好的人。
专业班级团课心得大全（20篇）篇十二
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，不长不短的团校生活就这样结束了。犹记得拓展训练的汗水，各位教师的谆谆教诲，我作为一名青年团员，能够有幸参加团校学习，与众多优秀的教师和同学交流心得体会，我感到无比荣幸。
团校的第一堂课，我们在李兴华书记的带领下学习了十八大精神，我既感到很受鼓舞，又感到很惭愧，鼓舞的是我们经过十八大精神，看到的我们党和国家的成长和发展，为自我作为一名青年团员，一名团干部而感到兴奋和备受鼓舞，惭愧的也是自我作为一名青年团员，一名团干部，竟然是在第一次团课上才第一次真正的去了解和学习十八大精神，不禁为自我缺乏自主学习的精神而感到惭愧。
经过拓展训练，我对团队合作的重要性理解的更加深刻，尤其到最终的报数环节，我所在的小组由第一次的第一名到之后的几经挫折，最终经过了教官的考验，没有拖大家的后腿，从组长到组员，大家都流下了感动的泪水，那是大家共同经过一项挑战之后喜悦的泪水。
经过教师的“我的‘团结’分享”课程，我明白了虽然团干部的舞台大，平台高，可是我们也要时刻坚持大局意识和忧患意识，一刻也不能松懈，要时刻坚持着高度的工作热情，坚持着合作意识和创新意识，要有更加多元化的思想，有更加自主的服务意识和组织意识，时刻坚持昂扬的斗志和高度的战斗热情。
经过教师的“学生干部综合本事与政治素养提升”的课程，我明白了团干部不仅仅要干好自我的本职工作，把所学专业学好，更要博闻强识，了解到世界的多样性和人的多样性，更好的认识自我和认识他人，树立三观四德，做好知识结构、本事结构、动力结构、心态结构和思维结构的调整，树立自我的四方之志，展现修齐治平的豪迈之姿。
经过教师的“团干部的自我修养”的课程，我明白了团干部要有严谨的做事态度，要牢牢的树立自我培养意识;为做事而来，为学习而做事;要做好该做的和能做的事情;做事要有长远的视角，要有连续性，延续性和可操作性;要注意培养自我的人脉。
还有太多太多的体会和感受，还有太多太多的回味与不舍，团校学习是我终生难忘的经历，人生很难再有这样的机会，在这样的平台下，理解这么多优秀的、富有经验的师长的教导，与这么多可爱的、和自我同样年轻的、稚嫩的青年团员、青年团学干部一齐学习和提高。如果还有下次机会，我必须还会争取参加团校学习!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
专业班级团课心得大全（20篇）篇十三
2014年4月8日到4月11日我参加了西安思源学院经济贸易分院为期三天半的团课培训。这次培训主要是由院领导及优秀的团干部对他们工作经验、生活经历及有关团的一些知识对我们进行言传身教，令我受益匪浅。
第一节课是由团总支书记杨阳老师对团干部的职责给我们进行了阐述。通过杨老师的讲解让我明白了作为一名团干部不仅要起到一个带头模范作用，而且还要及时了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。同时还要抓好支委会的自身建设，认真学习，作好团日活动，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员作好分管工作，以及配合党组织作好推荐优秀团员入党的工作等。杨老师的讲话让我深刻意识到作为共青团员，我们没有时刻将“团员”的意识牢记于心，凡事没能够都以共青团员的标准来衡量自己，监检测自己，这就必定导致部分团员在“群众中起带头作用”的先进性上缺乏行动，成为“空理论”。通过这次学习让我也更加明确了以后工作、学习、生活的方向。
行了深刻分析，给了我们警示教育作用。让我们深刻明白作为一名团干部在学校对于自己的一言一行应该怎样恰当处理。
第三节是由党支部书记李华峰老师对于如何在基层团支部做好团工作进行了交流，其中有大一的团干部对于他们班级中存在的一些问题向老师做出了提问，其它大二的团干部给出了意见及李老师做出了总结。这次的课程不论是对于大一新同学还是大二已经在学校有了一年生活、工作的同学来说都有了进一步的提高。同时李老师对他们班的优秀班干的一些工作经验毫无保留地进行了分享。
第四节、第五节的课程老师以朴实的语言、真实的内容对发生在他们身边的一些事儿和大家进行了探讨，让我们有了深层次的提高。
人生真谛和工作技巧，团队的建立、磨合，更需要团队精神的树立和发挥，只有齐心协力、不言放弃，才是真正有绩效的团队。“结果并不重要，重要的是参与过程中我们学到了什么，领悟到什么。”一个团干在成长的过程中必然会碰到许许多多的困难与挫折，但我们如果懂得如何解决突发的问题，勇于面对总结经验教训，我们的团队就能不断地迈向成功。
专业班级团课心得大全（20篇）篇十四
这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.
团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养.遇事少抱怨,多从自己找不足.有则改之,无则嘉勉,不断进步,修身达到一定境界.为人多付出,热情待人,做人大方大气.其实会后再思考,今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质.
首先，加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更的姿态向党组织靠拢。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。经过此次团课的学习，我对党的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了一些新的认识。
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的'形成不是一个短期过程，所以作对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打基础，准备着为共产党注入先进的血液!
专业班级团课心得大全（20篇）篇十五
我大概是初中的时候入的团，那时候什么都不懂，就觉得是教师让入的，然后一个班也没有几个名额，我就觉得很光荣。入团后我发现除了政治面貌由群众变为共青团员，不只是多了两个字这么简单。之后做了团支书我才深深明白因为是共青团员，所以要起带头作用。你要时刻要注意自我的行为举止，时刻做好为班级为他人服务的准备。你不能随心所欲的凭着自我的性子去做一些看似疯狂的事情，因为你是共青团员，所以你要努力的做到最好。在入大学之前，我对共青团员的认识大概仅有这些。
今年我来到大学，我又一次当选了团支书这个职位。我以为我会像以前那样抽空去开开会，到时间提醒大家交团费。经过开学的这段时间吧，我发现团支书这个职位真的是蛮重要的。学生会给开会，辅导员给开会，班助给开会，班委会，还要记录很多东西;我发现团支书要做的事情很多，我害怕自我做不好，不能很好的为大家服务。这种感觉一向压抑着我，直到学生会开会通知说周六周日有个团支书的培训课，另一个班的团支书说你去吧，去听听课学习学习。
就是这样，我很荣幸的在这个周六也就是10月29日我来到了中原工学院南校区参加了这样一个学习，这次培训课让我对党建带团建的政策有了新的认识。异常是书记给我们讲共青团的历史，从新民主主义革命时期到社会主义革命建设时期;从文革时期到改革开放时期和全面建设小康社会时期的共青团的发展史。让我了解到中国共青团是...的后备军，两者的关系是不可分裂的。开展团课培训，是从源头上强化党的建筑性建筑，稳固执政的青年群众根本的重要步骤。是党建带团建，团建促党建的现实举动。
作为一名合格的共青团员，要有先进的政治思想，马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想是每一个共青团员应具备的政治思想。树立正确的梦想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德和科学文化素质。
作为一名合格共青团员，要有刻苦学习的精神和勤奋工作乐于奉献的精神。要有勇于创新的思想，不断钻研的精神，对待知识要有永不满足，攀登不止的追求。即能够在学问上有所成就，又能够在本事上有所提高。
团员要注意团员的形象，要有“严以律己，宽以待人”的作风，也要有吃苦和奉献的精神;在生活和学习中起到模范带头作用，虚心向别人学习及理解他人的提议。作为一名团员，自身的言论会给他人.组织.社会带来必须的影响，所以我们做事要是非分明，要明白什么能够做，什么不能够做。
总之，作为一名共青团员，我必须要做到遵纪守法，实事求是，与时共进，团结他人，乐于奉献，为建设中国特色社会主义贡献自我的力量。我为自我是一名共青团员而自豪!我愿意为成为一名优秀的共青团员而不断努力。
最终我想写一下入团誓词：
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护.....的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，进取工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗!
作为一名合格的团员，在享受自我的权利的同时，更应当履行自我的义务，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。下文是查字典本站小编整理的2017年团课学习心得体会，欢迎阅读参考!
专业班级团课心得大全（20篇）篇十六
经过团课的学习使我明白了作为一名当代大学生的政治使命和职责，让我对党和团有了进一步的认识。
我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识。并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，进取参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，并且自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，并提倡共产主义道德，坚决维护国家和人民的利益。要虚心向人民群众学习，热心帮忙同学提高，及时反映同学的意见和要求。并且开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误。
在上团课后，我开展批评和自我批评，经过思想交锋分清是非，帮忙自我自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，使共青团无愧于党的后备军的称号。经过团课的学习，我学会以新的视角重新审视我自我。尽自我最大的努力去生活，少点抱怨，多点实践，学会坚持，学会不轻言放弃。
团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。我们团校青年更应当珍惜时间、把握青春。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属“。做一个有志的青年，为了祖国完美的明天，我们要努力学习，坚持创新，做好新世纪的栋梁!
专业班级团课心得大全（20篇）篇十七
上周三开始，我有幸参加了扬州大学经济学院的团课学习活动。作为一名团员，可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份，同时也如当头一棒，提醒着我应该重新审视团员形象和责任。
说实在的，现今大部分学生都是团员，可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?常言道:物以稀为贵。在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗，满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候，一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌，同时也想象着自己以后作为一个先进的团员，一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情。可是随着年岁增长，越来越多的人成为团员。团员之间缺乏比较性和竞争性，自然在思想上会懈怠。而在紧张的高中三年的学习生活过程中，高考如利刃架在颈上，恐怕在这种压力之下，团的生活无法开展，而团员更会忘却自己的身份和责任。正是在这种情况下，团课的学习显得尤为重要，它使我们团员时刻能提醒自己要以身作则，提高自身修养。
这次团课学习活动总共进行了四次讲座和两次小组讨论活动，学习的内容涉及各方面，起初我以为团课学习就是学习一些政治理论知识，这些老生常谈的东西真的不是很感兴趣，但通过四次讲座，发现并非如此，团课学习的都是对我们日程的生活工作学习有积极帮助的知识。有关于高校共青团活动的组织策划方面的，有教我们如何处理人际关系，如何了解自己，发展自己，有与日常生活息息相关的心理学教育，还有比较具有实用价值的应用文的写作的讲座。在课外，我们小组也组织了三次集中讨论学习，对学生干部的工作责任和工作方法以及刚出来的《政府工作报告》进行了热烈的讨论。这几次上课学习和小组讨论虽然时间比较短，但让我了解接触了许多以前未曾关注的东西，也让我对自己的学习工作等方面有了新的思考。
通过这次团课学习，我感受到了关注国家大事的重要性，在这次《政府工作报告》的讨论中，了解到当今社会在经济政治各方面面临的机遇和挑战，这次也主要就这方面说一下自己的看法。今年的这份工作报告同往年相比似乎包含了更多的含义，因为它出台于特殊时期，我们知道，全球金融危机对中国也造成了不小的冲击，作为全球第三大经济体，中国能否作出有效决策，不仅仅攸关中国自身的发展，也影响到外部世界对经济复苏的核心。在报告中，温家宝在财政预算方面推出了诸多措施，包括9500亿元的预算赤字，9050亿中央政府投资以及5000亿税务减免，还再次重申了“保八”的目标，也就是确保09年经济增长率能达到8%左右。另外对于去年11月出台的四万亿经济刺激方案，温特别强调绝不能把钱用于重复建设和一般性加工业，而应重点用于民生工程、“三农”、基础建设、社会事业、节能环保和技术进步等方面，中央政府也会派特别检查组进行监督。从中我们可以看到政府的基本思路就是追求长期目标与解决眼前困难相结合，把扩大内需与改善民生相结合。“保八”是目标，保民生是基础。
另外通过这几次团课的学些，认识到作为团员还应养成最起码的道德素质，提高自身修养。遇事少抱怨，多从自己找不足。有则改之，无则加勉，不断进步，修身达到一定境界。为人多付出，热情待人，做人大方大气。其实会后再思考，今天我们所要求的增强团员意识已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华，更实际点说，其实是在要求我们这一代人修身，提高自身素质。
我很高兴自己能参与了这几次团课。因为短短几天时间让我找回了自己三年的认知空白，弥补了自己思想上的缺陷。我想我更能理解团员的时代责任，今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质，也会和身边同学共勉努力，增强团员意识。
专业班级团课心得大全（20篇）篇十八
从团课中我学会了如何做一名合格的大学生，如何在未来的生活中，锻炼自己，完善自己。大学生活，不但要学习知识，掌握适应社会的技能，更重要的是要注重自己的素质修养。积极做一名有理想，有道德，有文化，有纪律，在德智体美劳各方面优秀的大学生。我们应该积极参加各种活动，从中锻炼自己，结交志同道合的人，拓展自己的朋友范围，锻炼自己的交际能力。努力让自己的大学不留空白。让生活多姿多彩。
现今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?团员之间缺乏比较性和竞争性，自然在思想上会懈怠。正是在这种情况下，团课的学习显得尤为重要，它使我们团员时刻能提醒自己要以身作则，提高自身修养。通过团课的学习，我学会以新的视角重新审视我自己。尽自己最大的努力去生活，少点抱怨，多点实践，学会坚持，学会不轻言放弃。
另外，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时，也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解，不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。
我作为一名中国共-产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民-主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共-产主义而奋斗。
当然作为大学生，在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者，因此，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，不耻下问，全身心投入到发愤读书的热潮中，互相帮助，虚心学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧;二是要懂得遵纪守法，尊敬师长，与人和睦相处，在思想、学习、生活各方面要走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模，团结同学，关心集体，维护集体荣誉，不断进步、成长起来，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上，通过不断的努力，实现国富民强的伟大历史使命!
专业班级团课心得大全（20篇）篇十九
最近几周，我有幸加入了团课。作为一名团员，能够说这次的学习让我又一次正视了自我的团员身份，同时也如当头棒喝，提示着我就应重新审视团员形象和职责。
说确实的，现如今大多数人都是团员，然则又有谁在待人接物的时辰是用精确的团员的职责感来要求自我的呢?在大众都懵懵懂懂仰视那一壁团旗，满怀期望准备投身中国共产主义青年团的时辰，必定对团的章程和团员的职责职守了若执掌，同时也想象着自我以后作为一个进步的团员，必定会用现实举动证明团的进步性和团员的主动热情。然则随着年纪增长，越来越多的人成为团员，入团成为初中弟子必修的课程。团员之间缺乏比力性和竞争性，自然在思维上会怠惰。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相相互关不行分裂的。开展增强共青团员认识主题教诲运动，是从源头上的确强化党的进步性建筑，稳固党执政的青年群众根本的重要步骤，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝集力、创造力和战斗力的现实举动。我在这次对全团有重仔细义的教诲运动中也受益匪浅。
团员自然是要注意团员形象，言行行为是人给他人，给社会的直观印象，作为团员不行太不拘末节。许多时辰人对所谓"末节的忽略，再此刻做事上即是不严谨，不塌实。团员代表着青年一代，是具有明晰的期间特性的。在竞争猛烈的这日，团员作为先头军，不行不拘末节。
同时团员应当强化实事求是的精力，受苦刻苦的精力和慷慨奉献的精力。80岁月生人多为独生子女，做事简单放不下架子，心境骄横，很难做到实事求是。而团员应当培育政治敏锐性，要明白什么是可取，什么是不行取的，做要是非分明。要保留理性和镇定的头脑方法，不行以随俗浮沉，人云亦云。而团员也应当明白事故配景，大到期间特性，小至个体性格，不明白则不应容易做出判别。团员也应慎言，应领会到作为团员，可能说作为巨大团组织中的一员，其言论会给他人，组织和社会带来必定影响。
这一代的小孩作为独生子女，并没有吃过几多苦。以前有许多次我以为人生中没有比我方才履历的事故更幸运，更灾祸的了，可仔细想想，我所遭遇的和我的怙恃，祖怙恃相比，又算得了什么呢?大概我们这一代人在父老眼中难全日气，太为娇惯，可团员所要做的便因而举动证明我们有着受苦刻苦的精力，我们能为期间为社会为群众谋福利。
团员还应养成最最少的品德修养，抬高自身修养。遇事少埋怨，多从自我找不敷。有则改之，无则夸奖，一向前进，修身到达必定田地。为人多支付，热情待人，做人大方大气。本来会后再思考，这日我们所要求的"增强团员认识"已经不但单是存身团的角度来要求其组织成员的思维升华，更现实点说，本来是在要求我们这一代人修身，抬高自身修养。
其次，这次运动给我带来了领会上的前进以及思维上的抬高。透过这次团课的学习，我对党的政策导向以及实事动态都有了比力清楚的明白，也构成了一些新的领会。
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一共，而是靠他在学习中所得到的一共来造就自我”，任何人或组织都要在学习中一向圆满。而中国共产党是一个在创设之初就具有进步性的政党，一贯以来率领着中国的革命走向胜利。在成为执政党之后，假若还只是靠着在革掷中得到的那些体验，显然是不敷的，全国形势千变万化，中国共产党只有一向学习，保留进步性，才略一如既往地率领中国一向进取。而这个进步性并不是一个稳定的准则线，它所表现的是真正左右期间的脉搏，始终站在期间的最前线，进步性教诲便是要培育大众与时俱进的认识，认识的构成不是一个短期历程，因此作对作为共产党后备军的共青团员的认识教诲做事显得尤其重要。我们要唾弃只有党员才要保留进步性的谬误领会，团员更就应一向学习，打根本，准备着为共产党注入进步的血液!
孔子说：道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。
大学是人生中学习知识的黄金时期，从图书馆，从教科书，从生存中，我们会有所得，会充足自我，圆满自我。同时又不光是只学习知识，还会有更宏伟的思维，她指引我们，让我们的心灵得到洗礼，魂魄得到升华。
学会做人，要在精力上成仁，学术上成才。为人处世，更显重要。大概，我们的知识并不是最丰裕的，我们的成效并不是最出色的，但我们的品行必定要健康，思维人格要主动向上，有品德，有诚信，有志向，有正确的全国观，人生观和价格观。同时，要注重自我的德育，智育，体育，美育的全面成长，主动做一名全面成长的出色大弟子，包罗身与心。
团是由每个团员个体组成的，只要我们都能够或许作自身的进步性，中国共青团在如今的或是未来的汗青时期中，都邑以最进步的姿态引领更多的青年人为建筑我们宏伟的祖国而一向斗争!
我很幸运自我参预了这堂团课。由于短短一天时间让我找回了自我三年的认知空缺，填充了自我思维上的缺陷。我想我更能明白团员的期间职责，往后也将用这种思维去要求自我一向提拔个体修养，也会和身边同砚共勉勤奋，增强团员认识。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。在全党开展持续先进性教育活动，是党的十六大作出的一项重大决策，是新世纪加强和改善党的建设的基础工程。这次教育活动对于持续党员队伍的先进性和纯洁性，提高党的执政潜力，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有十分重要的好处。
透过共产党员先进性教育学习，我对持续共产党员先jdyl8。进性教育活动有了进一步的认识，对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质有了进一步的理解。也使我增添了加入共产党的信念。
党员是党的组织细胞和党的活力主体。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政潜力，巩固党的执政地位，具有重大的关系。共产党员的先进性是有共产党员这一特定身份所决定、为共产党员这一先进政党所要求的一种重要特征。马克思恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称为“胜过其余无产阶级群众的地方”。共产党员应当具有的先进性，应当是一种品质、一种潜力、一种行为，应当是三者的有机统一。品质上的先进性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修养优。这样才能成为人们学习效仿的榜样。潜力则能够看作是品liuxue86。质的延伸，是其由内向外的过渡和转化，并最终体此刻行为上。我们所说的共产党员要发挥模范带头作用，主要就是靠党员行动、实践和工作实效来实现的。
四中全会。
团的十五届三中全会等对进一步提高团员的综合素质发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此我们不仅仅要充分发挥团员的带头模范作用更要做一名合格的当代优秀团员。
下方就各方应对我们的团进行总结:。
一、主要任务。
首先着眼于加强团员队伍建设，以服务团员青年成长成才为宗旨，以学习教育、讨论评议、总结深化为途径，逐步建立起良好的团员队伍形象，展现当代团员精神风范和政治面貌。
1、增强团员政治意识。要集中学习党的十六届。
四中全会。
团的十五届三中全会的精神，深入开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要资料的增强团员政治意识的教育活动。要加强对团员进行党的基本理论基本路线基本纲领和基本经验教育，坚定团员永远跟党走的信念，进一步增强团员的政治意识。
2、增强团员组织意识。各级团组织要正面引导，立足各自特点，透过团日活动、民主生活会、团课教育、团员重温入团誓词、新团员入团群众宣誓等主题教育活动，加强团员的组织生活观念、组织纪律教育，进一步增强团员的组织意识。
3、增强团员的模范带头意识。深入开展“亮出团旗、佩戴团徽、唱响团歌、过好团日”等主题教育活动，进一步增强团员的荣誉感，促进团员以更高的标准来要求自我，增强团员的模范带头意识，发挥团员在青年群体中的榜样作用。
二、开展增强团员意识教育活动的原则。
(一)坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，把团员意识教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误。
(二)坚持正面教育，充分发挥团属新闻舆论阵地、青少年活动阵地、网络阵地在团员意识教育中的作用，多渠道教育团员。
(三)坚持发扬民主，走群众路线。尊重团员民主权利，调动团员的用心性，坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉理解群众的评议和监督。
(四)坚持干部带头，发挥表率作用。各级团委负责同志都要参加团员意识教育活动，带头参加学习、查找问题，带头制定和落实整改措施。
(五)要探索团员教育管理新机制。用心推进“双团籍”的管理模式，把好团员队伍的入口关，试点入团前公示制度，把一大批真正得到广大青少年认同的先进分子吸收到团员队伍中来，更好地体现共青团的先进性和纯洁性。
三。团员内部的建设与管理。
1、共同探索教育管理机制。各级团组织要发动广大团员共同探讨意识教育、实践教育、活动教育、自我管理教育、多重管理教育的具体实施办法，使团员教育管理机制的推进具备更广泛的群众基础。
2、团员撰写个人成长设计。团员在经过学习讨论和民主评议之后，对如何体现和发挥团员的先进性，如何在奉献国家、社会、群众的过程中实现自我价值，要有较为深刻的认识。在此基础上，团员要对自我的成长和发展的方向、目标、途径进行深入思考，撰写个人成长设计。
3、团组织拟订团员素质发展规划。团支部根据本支部团员的综合状况，结合本单位的实际，拟订“团支部2006年度团员素质发展规划”。规划应分为整体和个别两个方面，整体规划包括总体目标、任务、方法和要求，个别规划则针对每一位支部成员提出重点发展方向和团支部的帮忙办法。
随着时代的发展，我们作为一名21世纪的团员，不仅仅要从各方面严格要求自我，更要在各方面都时刻起一个带头作用，既然我们是团队的一分子，我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益，争取在新的世纪，让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力，这不仅仅是我们其中一个团员的神圣职责，更是我们所有团员的历史使命。只要我们大家共同努力，我相信我们的团的明天会更好。
过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和职责，让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间，使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神，并坚定了我加入中国共产党的决心。
那么如何成为一名合格的共青团员，我想就应具备几个方面。
1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于。
创新。
认真工作关心同学的工作学习和生活切实为同学为班级服务。
3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮忙他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自我以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但透过团校的学习后，让我们明白作为当代大学生，当代出国留学的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了就应如何使自我充满自信心，去迎接和挑战一切困难。
团课的学习注重培养学生的综合素质。这能够使我们成为德才俱备的。毛主席以前说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。期望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。
透过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅仅要在学习中开创，还要进一步liuxue86。了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，并将其作为自我的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一齐来，在改革开放和现代化建设中用心作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自我，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清职责，用心努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的主角。在这其中务必努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
为了加强对团员的思想教育，提高我院团员的整体素质，为将来党员的培养打下夯实的基础，我院自10月27日起开始对团员进行第四期团分校团课教育。开课以后，各团支部都用心组织学习，学生反映良好，培训效果优良。带着第一课的学习成果，11月6日晚，我们又开始了第二次的团课学习。
此次团课，我们邀请到了本院07级辅导员郭老师为任课教师，郭老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭老师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的教学方法，而是一种简单自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的台湾问题。极具吸引力，使得学员们都仔细认真的听郭老师的讲授，同学们期盼祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅，授课效果十分显著。
郭老师从古至今的把台湾与大陆的联系详细的阐述了一遍，让学生们充分的了解了历史，认识到了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。在郭老师论述的近代大陆与台湾的几次纷纷和和中，我们能够感觉到郭老师对历史详尽的了解，和渊博的历史知识，不知不觉中郭老师就成了学生们钦佩的对象，学习的对象。“以古为镜，能够知兴替”。了解中国历史才能认清将来中国的发展方向，历史的教育便是爱国主义教育。
郭老师还与同学们讨论了当今的台湾局势以及国际形式，美国对台湾问题的干涉，日本在台湾问题上的介入都成了台湾回归祖国的外在因素，而对于我们国家自身，应不断的强化综合国力，为民族早日的伟大复兴不断努力，中国自身的实力才是解决台湾问题的内在关键因素。
团课在同学们热烈的掌声中结束了，整堂课同学们严肃认真，老师激情洋溢，郭老师的那些话语久久的在我们脑海里回响。
此次团课，全体的团员都理解里一次爱国主义教育的洗礼，只有我们祖国真正富强了，民族伟大复兴了，我们在解决台湾问题是才能占据主动，而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量，我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命，祖国的明天需要我们去创造。
理解团的教育是每个团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自我思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借着同学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更有教育好处，更加充分完整，更加深入人心。同学们必须能获益匪浅。
透过团课的学习使我明白了作为一名当代中学生的政治使命和职责，让我对党和团有了进一步的认识。
首先，我明白了中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，了解了团的性质，它中国共产党的助手和后备军。并明白了团员的权利与义务。
我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识。并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，用心参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，而且自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，并提倡共产主义道德，坚决维护国家和人民的利益。要虚心向人民群众学习，热心帮忙同学进步，及时反映同学的意见和要求。而且开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误。
我明白了中国共产主义青年团团旗是团的性质和任务的象征。共青团的团旗，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。团旗旗面为红色，象征革命胜利;左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
在学习期间，全校同学用心响应团支部的号召，参加了爱国卫生运动--上街清理小广告，虽然辛苦，但我们并不觉得累，反而满心的光荣感。
在上团课后，我开展批评和自我批评，透过思想交锋分清是非，帮忙自我自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，使共青团无愧于党的后备军的称号。
团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。我们团校青年更就应珍惜时间、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属"。做一个有志的青年，为了祖国完美的明天，我们要努力学习，坚持。
创新。
做好新世纪的栋梁!
这次我很荣幸成为第25期团校学习的成员。经过了上团员课，学习了共青团与共产党的章程，我对“共青团”有了真正好处上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了它的先进性和影响力，那么如何成为一名合格的共青团员，我想就应具备几个方面。
1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
3、要具有“以纪律己，以纪律人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮忙他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
十七大团章规定全团要用邓小平理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想，统一行动。对于新世纪阶段加强和改善团的思想理论建设具有重大好处。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治礼貌，在建设物质礼貌、政治礼貌的同时，努力建设社会主义精神礼貌，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和带给了可靠的政治保证。有了“三个代表”，中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。
我还学习了大学生的心理健康课程，明白了许多知识，在以后的人生中就应怎样帮忙别人，怎样把一个班的用心性及团结合作的精神带动起来。还有怎样在班上开展活动以及作为团支部书记在班上就应怎样开展“双学活动”。个性的一点是这次团课让我学到了许多做人的道理，让我在以前做人的基础上提高了许多。总之，在这次团课中我明白了作为一名合格的团员，必须要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮忙别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自我的力量。
自从中学入团以来我对团的认识虽有必须的深度，但透过本次学习使我对过去的认识有了进一步理解，同时也有了新的提高。每一次接触团课，我都会获得意想不到的收获！我们明白中国共青团是共产党的后备军，党和共青团二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大好处的学习活动中也受益匪浅。
马克思列宁主义毛泽东思想指导我们要言行高尚。
作为党的后备军和作为青年先锋队我们要随时注意自我的一言一行，言行举止是人给他人，给社会的直观印象，作为团员我们要加强自身修养，若自身修养不高，不仅仅影响团在人们心目中的形象，更影响个人的成长。团员代表着奋发的青年一代，是具有鲜明的时代特征的。在竞争激烈的这天，团员作为先锋队员，作为社会期盼的新青年。要时刻注意自我的形象。
马克思列宁主义毛泽东思想指导我们要与时俱进，实事求是。
当代大学生大多是独生子女，做事往往半途而废，心高气傲，很难做到实事求是。而团员应当培养政治敏感性，关心国家大事，心系祖国。要有自我的独特见解和分析绝不盲目从众，要明辨是非。要持续理性和冷静的思维方式，不能够随波逐流，人云亦云。而团员也应当了解事情背景，纵观全球遍览时政要闻，做到有深刻的洞察力和预见力。团员也应谨慎细微，应认识到作为团员，或者说作为新时期青年先锋队中的一员，其一举一动都会给给周围的人带来必须影响。
马克思列宁主义毛泽东思想指导我们要百折不挠，勇于挑战。
我们这一代的大学生，大多并没有吃过多少苦。以前有很多次我以为我所经历的生活是多么的艰苦，以为我的童年时在饥饿中度过的。可仔细想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?在长辈眼中我们是温室里的花朵，似乎没有他们那么坚强和决心，太为娇惯，可我们所要做的便是以行动证明我们有着敢于挑战，不怕吃苦百折不挠的精神，我们必须会成为新时代的弄潮儿，成为社会发展的必不可少的后备军和新生力。
新时代的有为青年应养成最基本的道德素质，提高自身修养。遇事不退缩，时刻检讨自我，发现自我的不足。不断改善，不断进步，争取到的水平有更高的提升。助人为乐，热情待人，做人要有气度和度量。这天我们所要求的“增强团员意识”已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华，更实际点说，其实是在要求我们这一代人修身，提高自身素质。
自从中学时加入团组织以来，我一向都在严格要求自我，在学习，生活与思想上抱着用心的态度，并用心向党组织靠拢。也许过去的成就并不是很理想，但只要我们不放下不抛弃，坚定自我的目标定并为之不懈努力，无论我将来遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准严格要求自我，相信我必须会成功。透过本次团课学习活动，让我再一次认清自我，重新定位。向更高水平推进。
内蒙古工业大学第六期团课学习给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。经过此次团课的学习，我对党的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也构成了一些新的认识。
知识是社会发展礼貌进步的内在强大力量，知识的获取和吸收要靠不断的学习。我们都明白，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一向以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，持续先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的构成不是一个短期过程，所以作对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要懂得不只有党员才要持续先进性，团员更就应不断学习，打基础，为将来成为优秀卓越的共产党员而努力！
时代要求我们德才兼备，德育先行。
在大学期间要力争成为一个德才兼备的优秀大学生。为人处世，要学会严于律己宽以待人。也许，我们的知识并不是最丰富的，我们的成绩并不是最优秀的，但我们的人格必须要健全，思想品德要用心向上，有道德，有诚信，有理想，有正确的世界观，人生观和价值观。同时，要注重自我的德育，智育，体育，美育的全面发展，用心做一名全面发展的优秀大学生，做社会杰出的后备军。
时代要求我们博学多识，思想上进。
知识就是力量，我们要成为合格的团员，合格的大学生，就务必努力学习科学文化知识，不断充实自我的思想，让自我的认识和行动不断产生质的飞跃。同时又不仅仅仅只学习知识，还会有更伟大的思想，她指引我们，让我们的心灵得到洗礼，灵魂得到升华。
时代要求我们与时俱进，持续活力和先进性。
团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作自身的先进性，中国共青团在此刻的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗！
在上团课后，我我对自我有了新的定位，思想上也有了坚定地先进理念，能够抵制不良思想，争取做优秀的团员。使共青团无愧于党的后备军的称号。第六期团课教会了我如何学习、如何付出，如何成功。我们团校青年更就应珍惜时间、努力学习新的科学文化知识，奋发向上，做一个有志的青年。青年人有蓬勃的朝气，有一股无所畏惧的勇气，只要我们站在党和团的周围，遵守和执行党和团的指示，贯切党和团的方针政策，我们就有可能实现自我为振兴中华贡献自我的力量的目标。
这是一次有十分重要好处的团课。因为短短一个多星期时间让我在认识上和思想上有了质的飞跃，弥补了自我思想上的缺陷。这让我更充分理解团员的时代职责，在往后的学习生活中我将用团的这种先进思想去要求自我不断提升个人素质，同时用自我的行动去影响他人，和身边的青年一齐进步，一齐为成为振兴中华的生力军而奋斗不息！
我入团了，在我们班我是第二批团员。我很兴奋，很高兴因为我受到老师的重视，我当时的感觉就像团歌里唱得一样：“光荣啊！中国共青团，光荣啊。”但是那时我真的不明白团员意味着什么，而且随着时间的推移，随着我们班团员数目的增多以及之后全班同学都是团员时，我的新鲜感渐渐消失了，对“团员”这一称呼也不好奇了，也就再也没思考过团员到底是什么，要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试，每个学生都务必透过。
上大学了，听说要上团课，这又引起了我的兴趣，我就在想“团课是什么？为什么初中入团时都不上团课，上大学却要上团课呢？”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开，原本所有的问题都得到了明确了回答，这使我第一次清楚的认识了团，认识了团员。就好像失明多年的眼睛，又重新看见了色彩，看见了世界，我好像获得的新生。在以后的几次团课中我明白了我们的组织，我们的历史，我们的活动以及我们的榜样；我明白了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织，广大青年在在实践中国特色社会主义的学校，中国共产党的助手和后备军。我明白了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务，也就是我的义务是努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“xxxx”重要思想，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
看着我们的榜样的感人的选进事迹，我很内疚，他们是团员，我也是团员，虽然生活在不一样年代，不必在战争奉献生命。但至少我就应尽自我所能为党，为团，为人民做点什么。但是入团这么久，我到此刻才真正的了解团，了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。此刻，既然我明白团的真正含义，增强了团的意识，那就就应从此刻开始尽心尽力做一个好团员，像我们的榜样学习。
上星期三，我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动，在讨论中我又对团员标准有了进步的理解，我们要在学习，，生活中从小事做起，认真学习，关心他人，这些不都是团员的标准吗？这次讨论让我明确了工作目标，才明白身边的小事更能看出一个团员，一个人的素质，而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。
离开了初中的懵懂，来到了大学的成熟，我会好好的做一个真正的团员。
经历了将近一个月的时间，我们一共上了五节团课。经过这几次团课的学习，我对中国共产主义青年团及中国共产党有了更深的理解和认识。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、礼貌的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。作为一名共青团员，政治要坚定，理论要清楚，品德要高尚，只是要全面，身心要健康，作风要高尚。要具有组织策划潜力，沟通协调潜力，开拓创新潜力，语言表达潜力，应变反应潜力以及调查研究潜力。要有学习意识，公仆意识，职责意识和奉献意识。
目前我自身还有很多方面需要提高。对于我自我而言，学习的兴趣不是很浓厚，到了大学课时于高中相比少了很多，有没有家长在身边督促更是不想学习。但只要是作为一名学生，主要的职责就是学习，所以我在努力地转换着对于学习主观上的心理。我此刻是管理学院学生会文艺部的部长，当上部长后，我发现自我的组织策划潜力和沟通协调潜力也有待提高。每次我下达一个任务之后总是没有几个人进行响应，有一次答辩活动，因为选人方面沟通不当让大一的同学都决定退出这个部门。有些时候我的本意是好的，但由于说话方式有问题总会让别人觉得不舒服，这点也是我需要改正的。今后，我必须要严格要求自我，不论是在学习上还是工作上还是生活上，都会严于律己，努力成为一名合格的共青团员，并向着中产党员而努力。
在其中一次团课上，我们观看了大型纪录片《较出国留学量无声》，了解到了如今世界的各个国家之间和平的面具下是各种的暗涛汹涌。美国一向想尽各种方法想要摧毁中国，从以前的“大张旗鼓”演变成此刻的“润物细无声”。美国暗中支持藏独、台独，不经中国国家领导人同意就会见赞助达赖的领头人，这在必须程度上体现了美国对中国政府的轻视。如今中国与美国的关系不容乐观，但即使是这样，还是有很多中国人选取移居美国。作为一名中国人就就应要liuxue86。com有着坚定的爱国之心，而作为一名共青团员，不仅仅要有爱国之心，还要有着拥护中国共产党的决心并把这种精神发扬光大。
作为一名合格的共青团员，要在日常生活中起到必须的带头作用。在日常生活中，我们要提高自我的思想觉悟，要树立正确的世界观，人生观和价值观。要提高自我的学习潜力，生活中没有特定的学科，所以学习潜力不是看自我能学到什么，而是看自我是怎样学的。要提高自我解决事务的潜力，没有问题，不制造问题;出现问题，就去解决问题，要勇敢地克服各种困难。要遵守各种行为守则，在学校内不做违反校规校纪的事，在生活中不做违法犯罪的事，如果看到别人做了不好的事情要进行制止并告诉他正确的做法。要服从中国共产党的领导，在生活中多了解一些国家大事，明白国家现处阶段，将有限的精力与生命投入到无限的共产主义事业中。
中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军，透过这五次团课，让我更深刻的体会到了共青团的重要性与作为一名共青团员的职责感和使命感。今后，我要尽自我最大的努力，为祖国做出贡献。
此次团课，我们邀请到了本院07级辅导员郭老师为任课教师，郭老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭老师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的教学方法，而是一种简单自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的台湾问题。极具吸引力，使得学员们都仔细认真的听郭老师的讲授，同学们期盼祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅，授课效果十分显著。
郭老师从古至今的把台湾与大陆的联系详细的阐述了一遍，让学生们充分的了解了历史，认识到了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。在郭老师论述的近代大陆与台湾的几次纷纷和和中，我们能够感觉到郭老师对历史详尽的了解，和渊博的历史知识，不知不觉中郭老师就成了学生们钦佩的对象，学习的对象。“以古为镜，能够知兴替”。了解中国历史才能认清将来中国的发展方向，历史的教育便是爱国主义教育。
郭老师还与同学们讨论了当今的台湾局势以及国际形式，美国对台湾问题的干涉，日本在台湾问题上的介入都成了台湾回归祖国的外在因素，而对于我们国家自身，应不断的强化综合国力，为民族早日的伟大复兴不断努力，中国自身的实力才是解决台湾问题的内在关键因素。
团课在同学们热烈的掌声中结束了，整堂课同学们严肃认真，老师激情洋溢，郭老师的那些话语久久的在我们脑海里回响。
此次团课，全体的团员都理解里一次爱国主义教育的洗礼，只有我们祖国真正富强了，民族伟大复兴了，我们在解决台湾问题是才能占据主动，而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量，我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命，祖国的明天需要我们去创造。
理解团的教育是每个团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自我思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借着同学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更有教育好处，更加充分完整，更加深入人心。同学们必须能获益匪浅。
专业班级团课心得大全（20篇）篇二十
成为团员至今已经有六七年了，自从加入少先队起，就对这个组织充满了好奇，在初中只是优秀的学生才能有资格被挑选入团，所以对这个组织更是充满了向往。
成为了团员后，感觉到的是一种责任感。团徽是个比红领巾要轻巧的徽章，小且轻，却意义非凡。团员守则里写满了团员的职责所在。所以，在高中和大学的时候，我都在票选班干时站了起来，为了担任团支书站了起来。我想要为我的这枚团徽尽我所能。我也时常遇到迷惘的时候，一次团课，我作为团课的主持，同时也作为一个寻常学生，我深知政治课程在某种意义上的烦闷与沉重。
在大学担任团支书与高中明显不同的地方就是，同学们对于集体的积极性没有以前强了，甚至有的同学因为总是要交团费而宣称要退出这个团圆集体。成为一个合格的团员，对我们的意义在哪里?在某些地方，我似乎找到了答案。
我们班是党员的同学有一人，是预备党员的同学有一人，入党积极分子有数人，这是这个学期令我惊讶的数字。因为我一直觉得我们班的同学在这方面并不积极。但是在我观察了这些同学以后，我发现他们都有些共同的特点，例如：他们对待他们的学习都很认真，他们都在班级里起着积极的领导作用。我想，这可能就是一个合格团员的特征，因为他们都符合了这个特征，所以，他们升职了，团员只是成为党员的一个关键跳板。
在21世纪人心浮躁的年代，我觉得我们应该把心静下来。回想当年的红色年代，我们的祖辈们，都是在这种红色光辉下健康成长，并在他创造的平安社会里打拼未来的。我们继承下来的不仅是一个徽章，更是它所给予的责任。成为一个合格的团员，我们不仅要认真学习，还要当一个四好青年，有理想，有道德，有纪律，有文化。我相信这些我们都能做好的。所以，为了成为一个合格的团员，从今天起，我更要严于利己，不负当年所写下的承诺!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。