2023年就业指导课心得体会400字(五篇)

时间:2024-01-14 作者:储xy
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心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

前台工作心得体会篇一

作为即将步入社会的新一代,我们对就业问题的关注越来越多。为了更好地适应就业市场的需求,学校开展了综合就业指导活动。在参与这些活动的过程中,我收获了许多,同时也对自己未来的就业有了更清晰的思考。以下是我对综合就业指导的一些心得体会。

首先,综合就业指导活动为我们提供了全方位的就业信息。在就业指导讲座中,专业人士与我们分享了各行各业的发展潜力和就业前景。通过展示实际案例和数据解读,他们生动地描绘了不同就业路径的可能性。此外,就业指导中心还定期发布最新的就业信息和招聘信息,让我们及时了解各行业的招聘要求和就业动态。通过这些信息的收集和学习,我们能够更加全面地了解就业市场,从而为自己的就业决策提供有力支持。

其次,综合就业指导活动提供了个人职业规划的指导。在就业指导课程中,我们学习了如何制定个人职业目标和制定可行的计划。通过深入了解自己的兴趣、能力和价值观,我们可以找到最适合自己的职业道路。在职业规划的过程中,我们还学到了如何提升自己的就业竞争力,例如如何撰写简历和面试技巧等。这些指导对我们未来的就业起到了积极的推动作用,让我们明确了自己的目标,并为实现这些目标做好了准备。

再次,综合就业指导活动提供了实践机会。通过参与实习和校园招聘等活动,我们有机会将课堂学习与实际工作相结合。实践经验对于我们的就业至关重要,它不仅能够锻炼我们的专业能力,还能让我们更好地理解职业发展的实际情况。在实践中,我们能够体验到工作的压力和挑战,学会应对和解决问题。这些经历不仅可以提升我们的综合素质,还可以为我们今后的就业打下良好的基础。

此外,综合就业指导活动还加强了我们与社会企业的联系。通过与各类企业的交流和合作,我们有机会了解企业的运作方式和管理模式。在企业的讲座和座谈会上,我们可以近距离接触到企业的高层管理者,了解他们的职业经验和求职心得。同时,一些企业还提供了实习和招聘机会,让我们能够更直接地与企业接触和合作。这种联系和合作对于我们了解企业的需求、提升自己的就业竞争力非常有帮助。

最后,综合就业指导活动让我们认识到就业不仅仅是为了生存,更是为了实现自己的价值和梦想。在综合就业指导的引导下,我们不再满足于平庸的生活,而是积极地思考和探索自己的职业发展。我们渴望通过自己的努力和付出,赢得一份更有挑战性和发展空间的工作。同时,我们也明白了就业并不是一蹴而就的过程,而是需要长时间的努力和积累。因此,我们会在综合就业指导的指引下,不断地完善自己、提升自己,以更好地应对未来的就业挑战。

总之,综合就业指导活动让我们更加充分地了解就业市场,明确个人职业目标,并为实现这些目标做好准备。通过实践机会和与企业的联系,我们能够在学校阶段就为就业做好准备。在综合就业指导的引导下,我们从不再对就业望而却步,而是积极面对就业挑战,并为实现自己的梦想努力奋斗。希望我们的综合就业指导活动能够不断优化和完善,为更多的学生提供优质的就业服务。

前台工作心得体会篇二

三了,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。

学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。听了《学生就业指导》,很有感触。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。

随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深入,综合国力竞争日益激烈,高校毕业生就业制度改不断深入。因此,在高校开设就业指导课,助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

1、1就业政策指导政策指导是的基础。它系统地向学生介绍国家对学毕业生就业问题的宏观指导政策、劳动人事法规。通过具体的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习,引导学生深刻领会国家关于毕业生分配的政策,摆正自己的位置,找到适合自己的角色,走出择业的误区;要让学毕业生加强对国家就业鼓励与倾斜政策的了解,使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行,克服择业的随意性和盲目性,完成毕业生资源合理配置。

1、2就业心理教育心理问题是心理不健康的现象或倾向,是心理压力和心理承受能力相互作用,学生的心理产生了不良影响,出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依赖等就业心理问题。就业指导课通过对学生在求职择业中应具备的心理素质,使学生了解自己的心理特点、自身素质和个性特征,树立正孺对现实,克服心理障碍,走出心理误区,增强心理调适能力和择业的自信心。

掌握自荐方式和面试的有关礼仪,掌握与人交谈时有声语言和体态语言的正确运用方法,引导学生在日常生活中自觉地锻炼自己的表达能力、交往能力和应变能力,使学生避免由于方法不当而带来的求职择业障碍,使其在求职择业中保持主动地位。

1、4就业信息指导就业信息的获取是学生进行自主择业的关键环节。获取信息量的多少,标志着选择就业机会的多或少。通过就业指导,一方面,学校通过各种形式与社会用人单位建立广泛的联系,了解和掌握用人单位对人才素质的要求,并及时将这些信息传递给学生,为学生就业铺路架桥。另一方面,通过就业指导课的指导,助和指导学生学会主动地搜集就业信息的方法,掌握信息渠道,有针对性地进行职业选择。

影响毕业生自我定位有如下因素:其一是职业定位模糊。初次择业,多自考毕业生都抱着“走一步,算一步”的想法,没有认真想一想自己的职业定位问题,也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总数高地估价自己,自我定位过高——工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派,因此总是找不到一个适合自己的就业岗位。其三是社会因素的干扰。—些毕业生往往受亲朋好友的影响较,自己明明已看好某个职位,该职业也较符合自己的综合能力,可周围的亲友一有对之声,自己就开始动摇了。其四是心理素质不过硬。一些毕业生没有完全适应这种变革,在职业定位时往往为心理因素左右,因此很准做出理性的选择,在择业中或盲目从众,或消极逆;不数于自尊,就数于自卑,都会对自考毕业生顺利就业形成巨的障碍。

因此,毕业生在选择职业的过程中,首先要针对自己的实际情况,规划自己的职业生涯;其次,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,毕业生还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断。尽快签订就业协议;再者,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。

如果你运用语言词汇的能力较强,在语法、造句、阅读能力等方面表现出色,可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教育、接待洽谈等工作。如果你在形象思维能力以及思考问题的细致、周全上具有优势,可以去做形象设计等方面的工作。如果你知识较全面,并能广泛听取各方面的意见,又善于与他人合作共事,你可以从事机关和企事业单位的管理工作。如果你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作,耐心持久,态度认真,有较强的工作责任心,你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。

对于面临职业选择的毕业生来说.能否战胜自身心理弱点,直接影响到其择业的成败。一是自愧不如的心理。这种自我设置的心理障碍,往往使自考毕业生缺乏竞争的勇气和获胜的信心。二是依赖心理。一些毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理,面临职业选择,也容易产生“正父母会给我想办法”的依赖思想。试想。一个缺乏自立、自主、自强意识的毕业生,怎么能做出符合自己特点的职业选择呢?三是犹豫不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一‘转折,毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊,又要不失时机,抓住转折机遇,当机立断。而毕业生优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫,以致白白失去择业的良机。四是自视过高心理。—些毕业生因自己的学习成绩好、家庭条件优越,或者因自己的能力强、具有一定的竞争实力,或者因自己容貌出众、多才多艺等,产生一种自命不凡的优越感,一种自视过高的心理。在求职时,过高地估计自己,这个单位瞧不上,那个单位也不遂心,而用人单位对这种缺乏自矢口之明、自视清高毕业生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态,自如地应付所遇到的各种问题,必须做好各种思想准备、心理准备,增强心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自弃。要知道,在择业中遇到挫折是很正常的事情,应该把挫折看成是锻炼意志、增强能力的机会,放下思想包袱,认真找寻失败的原因。作为一名毕业生,要坚持自尊、自信、自立。要敢于竞争,克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。

客观分析职业冷热在同一社会时期,不同的职业有不同的要求和劳动报酬,劳动者对职业的追求程度也不同,这就形成所谓热门职业和冷门职业。

求职时应客观分析和把握职业冷热,根据就业指导做出自己正确的选择:一要实事求是地选多种职业组成的,不同的职业都需要适合的劳动力及人才。在市场经济中,求职者要选择职业,用人单位也要选择求职者,是双向选择。这就要求求职者从自己的实际出发,客观地分析、评估自己的文化素质、业务技能、性别特点、身体条件以及各类职业固有的标准、条件、要求,实事求是地选择自己力所能及的合适职业,并且选择的职业要有利于自己潜能的发挥和事业的发展。不要被一时、一地的热门职业所迷惑,盲日地去追求、高攀或低就热门职业,进而影响自己才能的发挥,影响自己的美好前程。

二要以发展的眼光看待冷门职业,不要轻易放弃冷门。有的职业,现在看起来属于冷门,但随着时间的推移,社会、经济需求的变化,很可能转变为热门。例如,教师职业就是山冷门变为了热门,因为教师这一职业相对较为稳定,工资待遇也较高。因此毕业生对冷门职业一定要用发展的眼光来看待,不要轻易放弃,在许多求职者都在热衷丁追求热门职业的时候,不妨选择有发展前景的暂时处于冷门的职业就业,这样当然也容易获得求职的成功。

总的来说,做为当代学生,认识到如此严峻的就业形势,应当认清自己的方向,坚定信心不动摇,以自信、自强、自立的形象迎接挑战,在金融危机之下的就业中脱颖而出、为建设人力资源强国做出实质性贡献!

前台工作心得体会篇三

作为一名高中生,深知毕业并不等于就业。因此,在学校的就业指导课程中,我学到了很多实用的知识和技能,这些经验对我找到一份好工作至关重要。

1.突出自己的特长和经验:简历并不是简简单单地列出自己的教育背景和培训经历,更要突出自己的特长和经验,以及对职位的理解和热情。

2.不要出现语法或拼写错误:出现语法或拼写错误是造成简历遭到拒绝的最常见原因之一,所以在写完简历后一定要检查多次。

3.简历内容要简洁明了:尽管我们希望在简历中表现自己的能力和经历,但是我们也要考虑到招聘经理会在很短的时间内阅读大量的简历,所以简历一定要简洁明了,以避免招聘经理过度疲劳或不耐烦。

1.使用关键词来搜索:在城市和公司名之外的关键词,例如:毕业实习、职位名称、岗位需求等,可以使你的搜索结果更加符合你的理想职位。

2.不断更新自己的简历和个人信息:随着时间的推移,简历中的联系方式和学历信息可能会过期或失效。因此,不断更新自己的简历和个人信息,以保证用人单位能够准确地找到你。

3.谨慎选择简历模板和填写信息:应该精心设计自己的简历和填写信息。不要在大众简历模板上加入自己不独特的信息,应该制作自己个性化的简历,强调自己的优势和经验。

综上所述,就业指导课程帮助我们在找到理想职位的路上迈出了一大步。在学生期间,我们应该多利用学校和网络平台提供的资源,充分了解自己的能力和优势,不断更新自己的知识和技能。相信只要我们相信自己,积极参与就业指导课程,并不断完善和提升自己,一定能够找到满意的工作,在未来的职业生涯中取得更大的成就。

前台工作心得体会篇四

我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。

就业是决定一个人以后要干什么的,要从事什么行业,要走什么的样的道路的事,所以它是一个人生中一件很重要的事。我想,我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业,一大堆的志愿,一大堆的选择,一股脑而全摆在眼前,无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作,应该有什么样的人生。经过深思熟虑,工工整整、虔诚地填写好志愿,那应该是人生就业指导的第一部分了。

进入大学后,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。

大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。

这学期我一下子选了两关于人生和就业规划的课,《大学生就业指导》和《学业及职业生涯规划与设计》。我觉得,人生和做事一样,要有计划、有规划、有步骤,才能做到有备无患、有条不紊,尽善尽美,永远打胜仗。

上完获蔡老师您的《大学生就业指导》,很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。

上蔡老师您的课,从中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些蔡老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得,读他人的故事,就像读历史一样,一页一页的翻开,一页一页品味,有一种使人明智的感觉,知兴衰,知得失,更知已知彼。

《就业指导》的影响是深刻的,它使我了解了现在就业的激烈竞争现状,物竞天择,适者生存,只有强者才能生存下去。现在正逢国际金融危机席卷全球,我们虽身处在避风港中,但我们不应该庆幸,而应该知危而进,好好学习,做好人生规划,抓住机遇,打一个有准备的胜仗,迎接自己的光辉明天。

社会竞争是异常残酷的,要好好准备,使自己在学习上有紧张感,激励自己在这四年不断进取,奋发向上,勇于拼搏。要立足当今如此竞争激烈之世,唯有自强才是唯一出路,唯有自强才会闯出一片天地!

就业,是一种人生转折的的抉择,没有回头路可走。唯有自信、自强、有准备的上路才能走的轻轻松松、走的很远!!

前台工作心得体会篇五

在这个竞争激烈的职场上,大学生如何能找到一份合适的工作呢?如何在众多应聘者中脱颖而出并成功就业呢?这需要我们积极掌握就业指导知识,善于总结经验,并不断吸取他人的建议和细节,以此提高自己的就业能力。本文分析了我在参加就业指导活动中的心得体会。

第二段:了解市场需求

就业指导活动为我们开启了了解市场需求的大门。在这个过程中,我发现了职场上人才需求的变化趋势,以及雇主对于员工的基本要求。通过这些了解,我明白了开拓职场的方法和技巧,提高了自己的就业成功率。

第三段:自我评估

就业指导活动还提醒我们进行自我评估,从而更好地把握自己的生涯优势、劣势、机会和威胁。通过自我评估,我发现了自己的性格特点、专业技能、职业兴趣等要素。随后,我制定了相应的人才培养计划、实习方案、自我提升计划以及职业规划,并在实践中不断调整和完善。

第四段:完善自我推销技巧

就业指导活动还为我们提供了许多案例,从而更好地推销自己,展现自己的奋斗精神和专业素质。比如,我们学会了如何在简历和求职信中突出自己的竞争力和亮点,如何在面试中回答问题、展示技能、体现个性,如何在社交场合中与雇主沟通、交流、合作和建立良好的关系。

第五段:总结经验

总之,在就业指导活动中,我获得了许多有益的启示和经验,并将其用于实践中。我相信,在改进自己的就业指导技巧方面,我们每个人都有许多可行性的想法和有效的行动计划。只要我们勇于探索、不断学习,坚持不懈地开展就业咨询服务,相信我们一定能找到自己理想的职业,为自己和社会做出更加卓越的贡献。

前台工作心得体会篇六

x年x月27日星期一晚,上完最终一节就业指导课后,我连笑都笑不出来。时光匆匆,说这么快,我也要面临就业这个问题。虽然此刻还是大三升大四,但也已经算是一个准大四生了,能在校学习的时间已经不多,加上上完这个就业指导课以后,心境变得更加紧张了。同时心里也有了很多想法,此刻想把这些想法都敲下来,以便它日再作回顾之用。

就业指导课的第二讲是冯书记上的,她所讲的资料都是针针见血,甚是现实。记得当时她就说过这样一句话“这节课就是要拿针刺啊,同学们。”,那一讲下来,我已明显觉得这句话是真的,当时我的心就被狠狠的刺了一下。之后今晚这第四讲也是她来上的,整整两节课下来以后,我是笑不出来了。心里突然就慌了。

同时想要提的是,在任何群体里都有自我看不惯的人和事。期望自我能以更加阔达的心胸去应对这一切。因为就连在学校、班级、乃至宿舍这么小的群体都能有让自我心里不顺畅的事情发生,那么在如此混杂的社会群体中,也必然会有更多的人和事在冲击着自我的眼球。有时候选择忽视也是正确的,因为眼不见为干净吧。同时也该低调的做好自我本分,少惹是非口舌为好。冯书记也说了,只要你认真实干,领导是看在眼里的。切记娇柔做作,只做实事便好。所以说,培养脚踏实地和吃苦耐劳的精神是何等的重要。

自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者穷,怨天者无志。这句话值得琢磨,记住它,以便它日用以警醒自我。

还有一句就是,仅有明白自我以后要做什么,才能明白自我应当学什么。我想这句话大家都懂,也就不多说明。此刻我要做的就是给自我一个适合自我的定位,再一次用心决定好自我想要做什么,想要有怎样样的发展,然后再好好规划通往这个目标的每一段路该怎样走。就像坐公车一样,只要上对了车,一站又一站,终有你到站的时候。期望自我能将确定好的目标与计划持之以恒的去实现,切不可三心二意。须记住“终身只挖一口井”这个道理。生活处处皆道理,这些道理我们都懂,主要就看我们的行动了。即便过程是多么的艰辛,我也应当学会忍耐,学会在苦难中成长。

生活容不得怠慢,此刻一生的梦想!有想法就应当有行动,期望自我不再畏惧路途的艰辛,期望自我能坚守自我的信念,迈出第一步,紧之后是第二步,第三步……期望自我能按着自我想要的生活方式来活出生命的精彩。期望今夜能彻底唤醒我那曾几度迷茫的心,期望这些话语能给予我更多的力量,期望自我能以实际的行动来支付我心中的梦想!

前台工作心得体会篇七

在当今竞争激烈的就业市场中,找到一份理想的工作并不容易。为了更有效地应对就业挑战,许多学校和培训机构都提供就业指导服务。在我接受就业指导的过程中,我获得了一些宝贵的经验和体会。我将从就业准备、面试技巧、个人形象、职业规划和人际关系五个方面分享我的心得体会。

首先,充分准备是成功求职的关键。就业指导课程教会了我如何制作一份令人印象深刻的个人简历,包括写清楚自己的教育背景和工作经历。此外,学会撰写一封简洁而富有吸引力的求职信非常重要。通过这些准备工作,我能够在应聘人才稀缺的市场中脱颖而出。

其次,掌握面试技巧是成功面试的关键。就业指导帮助我提高了自己的面试技巧。例如,我学会了如何回答常见的面试问题,如自我介绍和解释自己的优势和弱点。我还学会了如何在面试中展示自己的实际工作能力和解决问题的能力。通过多次模拟面试和反馈,我逐渐提高了自己的面试表现。

第三,个人形象在求职过程中起着重要的作用。就业指导让我意识到在面试中的仪表形象和仪态举止至关重要。我被教导要穿着适合公司文化的正式职业装,并保持微笑和自信的面部表情。我被告知要注意自己的言谈举止,始终保持礼貌和尊重。通过对个人形象的重视,我成功地给人们留下了正面的印象。

第四,职业规划是实现长远成功的关键。就业指导课程使我认识到制定职业规划的重要性。我学习了如何评估自己的兴趣、技能和价值观,以便选择合适的职业道路。我还了解了不同职业领域的就业前景和市场需求。通过制定职业规划,我能够更好地规划自己的职业生涯,增加成功的可能性。

最后,在就业市场中建立良好的人际关系是至关重要的。就业指导课程教会了我如何建立和维护专业的人际关系网络。我学习了如何与同事和上级有效沟通,并了解了团队合作的重要性。我还学会了如何利用社交媒体平台来扩大自己的人脉。通过良好的人际关系,我可以获得更多的职业机会和资源支持。

综上所述,就业指导课程提供了宝贵的经验和知识,帮助我更好地应对就业挑战。通过充分准备、掌握面试技巧、注重个人形象、制定职业规划和建立良好的人际关系,我能够在竞争激烈的就业市场中取得成功。通过这些经验和体会,我相信我将能够实现自己的职业目标并获得长期成功。

前台工作心得体会篇八

随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深入,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深入,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

1 开设大学生就业指导课的目的

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生准确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期望和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,掌握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

1.1 指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上准备求职。

1.2 指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立合理的择业观念 高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立合理的择业观念,使学生萌动的、自在状态的求职期望,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的合理配置。

1.3 指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部门也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

1.4 指导毕业生掌握求职对策,促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。

1.5 激励学生以新的姿态继续学习,走向成功 目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代,掌握知识将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝他们走向成功。

2 就业指导课的内容

2.1 就业思想教育 择业标准、择业方向是受人的支配的。就业的思想指导即对学生进行职业价值观教育。职业价值观简单说是人们对职业的基本看法和态度。主要是通过对学生进行职业理想、职业道德、人生观、价值观的教育,引导学生树立正确的择业观,调整择业期望值,正确选择和对待职业,确立“先就业、后择业”的就业观念,倡导“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”等国家就业政策。基层也是成才地,在平凡的职业中作出不平凡的贡献,实现自己的人生价值。

2.2 就业政策指导 政策指导是大学生职业指导工作的基础。它系统地向学生介绍国家对大学毕业生就业问题的宏观指导政策、劳动人事法规。通过具体的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习,引导学生深刻领会国家关于毕业生分配的政策,摆正自己的位置,找到适合自己的角色,走出择业的误区;尤其是要让大学毕业生加强对国家就业鼓励与倾斜政策的了解,使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行,克服择业的随意性和盲目性,使学校既落实国家宏观调控计划,又完成毕业生资源合理配置。

2.3 就业心理教育 心理问题是心理不健康的现象或倾向,是心理压力和心理承受能力相互作用,使人失去应有的心理平衡。“双向选择”的就业办法在大学生的心理产生了严重的冲击,对许多学生的心理产生了不良影响,出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依赖等就业心理问题。就业指导课通过对大学生在求职择业中应具备的心理素质,对在求职择业中常见心理问题的分析和自我调适等的讲授,使学生了解自己的心理特点、自身素质和个性特征,树立正确面对现实,克服心理障碍,走出心理误区,增强心理调适能力和择业的自信心。

2.4 就业技巧指导 就业技巧是指大学生在求职择业过程中应具备的技能与艺术。择业技巧的掌握对大学生求职成功与否影响较大。通过讲授求职择业的方法和技巧,目的是使学生掌握应聘、就业的程序,把握机遇,顺利就业。通过对写求职信,参加供需见面会、面试的技巧、择业前的准备等内容的学习,使学生掌握自荐方式和面试的有关礼仪,掌握与人交谈时有声语言和体态语言的正确运用方法,引导学生在日常生活中自觉地锻炼自己的表达能力、交往能力和应变能力,使学生避免由于方法不当而带来的求职择业障碍,使其在求职择业中保持主动地位。

2.5 就业信息指导 就业信息的获取是大学生进行自主择业的关键环节。获取信息量的多少,标志着选择就业机会的多或少。通过就业指导,一方面,学校通过各种形式与社会用人单位建立广泛的联系,了解和掌握用人单位对人才素质的要求,并及时将这些信息传递给学生,为大学生就业铺路架桥。另一方面,通过就业指导课的指导,帮助和指导大学生学会主动地搜集就业信息的方法,掌握信息渠道,学会筛选有价值的信息,有针对性地进行职业选择。

2.6 就业安全教育 刚从大学校门走出的毕业生,缺少对社会的认识和了解,面对形形色色的招聘会,他们会或多或少产生茫然、盲从,其中也有少数同学被不法分子所利用,损害了学生的切身利益。通过就业指导课的教学,教育广大毕业生增强自我保护意识,增强对各种招聘会的分辨能力,学会利用法律武器保护自身的合法权益。

3 上好就业指导课的方法

经过几年来的教学实践和探索,我们认识到,要上好就业指导课,就要注重课程的针对性和时效性,发挥就业指导课在大学生就业过程中的主导作用。

3.1 发挥教师的主导作用同发挥学生的自为精神紧密结合 发挥教师的主导作用,集中表现为以课堂教学为主渠道,坚持循序渐进的原则和理论联系实际的原则,以教材为基本依托,按照教材的内在逻辑,从远及近,从客观到微观,从形势的分析到行为取舍,帮助学生奠定科学的知识基础,提供勇于接受市场选择的精神动力。这也就是通常所说的“指点迷津”式的、“授人以渔”式的教育教学。与此同时,必须贯彻“以学生为主体”的原则,充分发挥学生的主观能动精神,自动学习好相关理论知识,主动收集与筛选信息,切实增强对职业的评价能力、选择能力,自主选择职业方向,迎接挑战。

3.2 坚持理论教学与实践训练相结合 就业指导课是一门实践性极强的课程。在对学生进行理论授课后,使学生初步掌握基本理论知识,为了进一步提高学生对就业指导课兴趣和认识,适当的组织他们利用所学知识进行模拟面试,以加强他们的语言表达、人际沟通等能力。在适宜的条件下,也可以组织他们参加招聘会,为他们开辟一个良好的实习空间,来感受求职的氛围和实践求职的技巧。通过这些实践的教学环节提高教学效果,提升毕业生的社会适应性。

3.3 坚持课堂授课与个别辅导相结合 系统地开设就业指导课程或者举办相关的讲座,开展课外相关的活动,这都是面向多数学生进行的知识和能力教育,应坚持上好。但由于学生群体在思想水平、知识水平、择业期望以及在实际的就业过程中遇到的不确定因素的客观差异,对他们进行个别指导则更有实效。

3.4 坚持就业教育和创业教育相结合就业与创业是紧密联系,不可分割的。在进行就业教育的同时,鼓励毕业生自主创业。我们培养的毕业生不仅仅只是一个被动的求职者,更应该是主动的职业的创造者。这在首届世界高等教育大会通过的《世界宣言》和《行动框架》已有明确论述。《世界宣言》强调:“毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者,而首先将成为工作岗位的创造者”(《宣言》第7条)。这就要求我们必须将就业教育与创业教育有机结合起来,引导学生学会创造,培养学生的创业意识,逐步实现学生从就业走向创业之路。

前台工作心得体会篇九

如今,就业已经成为社会关注的一个焦点。在新时代,越来越多的年轻人步入社会,寻找着一份适合自己的工作。但是,就业市场的竞争也越来越激烈,选择一个合适的职业变得越来越难。在这个过程中,就业指导起到了关键性的作用。就业指导是一项相当专业的服务,以学员为中心,辅助学员制定职业规划和择业决策,帮助学员实现就业目标并取得成功。在初次踏入职场的人,就业指导更是必不可少的。下面,我将分享一下我的就业指导心得体会。

第二段:重视就业指导的必要性

就业指导的作用不仅仅在于帮助我们找到合适的工作,更在于在我们逐渐成长的过程中,帮助我们认清自己的优势和劣势,认知自己的职业定位和职业方向,以此为基础,根据自己的职业规划逐步实现自己的职业目标。因此,重视就业指导,不仅是就业市场竞争日益激烈的世界现实的需要,更是个人发展的需要。

第三段:就业指导的实操

在就业指导中,我们需要认真听取指导老师给出的职业建议。职业规划是一项计划性很强的事情,它需要我们一步步地去完成。就业指导老师会根据自己的实际情况,给出相应的建议和指导。我们应该谨慎对待这些建议,并找到与自己心仪的职业方向对接的地方。另外,我们还可以参与一些相关的职业讲座、招聘会,并积极参加实习、兼职等活动,以丰富自己的职业经历和扩大职业视野。

第四段:加强职业素养的培养

就业市场的竞争激烈,每个人都需要具备一定的职业素养。在实际的就业指导中,我们应该重点培养自己的职业素养,包括但不限于自我认知、人际交往、职业操守、职业能力等。同时,我们还可以进一步提高自己的职业技能,获取相关的证书和资格。

第五段:总结

就业指导是指向未来的航灯,是走向成功的指路人。在实际的就业指导过程中,我们除了需要认真听取指导老师的建议,更需要将其真正付诸实践,加强自身的职业素养,完善自己的职业发展规划。相信只有这样,我们才能够真正找到一份让自己喜欢的工作,开启自己职业人生的新篇章。

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