热门课间跑操心得体会(汇总13篇)

时间:2023-10-26 作者:书香墨热门课间跑操心得体会(汇总13篇)

每个人都可以通过总结心得体会来不断提高自己的学习和工作效率,实现自身的成长和发展。如果你不知道如何写心得体会,可以阅读一下以下的范文,或许能够给你一些启示和指导。

热门课间跑操心得体会(汇总13篇)篇一

跑操,是每一位学生都必须面对的一项课程。长达半小时的大课间跑操,是学校的一项传统。它除了让我们锻炼身体,也能让我们彼此之间互相说说话,交流学习上的问题,增进班级之间的感情。

第二段:身体机能的提高与好处。

每天半个小时的有氧运动,不仅可以提高身体机能,还可以增强身体免疫力,增加身体的耐力和灵活性。长时间不进行有氧运动,身体会变得越来越懒惰,更容易生病,一旦生病会影响我们的学习和生活。因此跑操这项运动,可以让我们拥有更加健康的身体和更美好的生活。

第三段:加强班级之间的联系。

学校这个大家庭里,总有许多不同的年级和班级。每天跑操的过程中,班级之间有了更多的机会互相接触、交流。有时候我们会在大课间互相打招呼,更容易相互了解。这样的话,别的班级就不再是陌生的了,我们也能够在班级之间交流一些学习上的问题,把讨论的问题和发现的知识带回到自己的班级,增加班级之间的友谊。

第四段:锻炼耐心与毅力。

跑操并不是一件容易的事情。在这个半小时的时间里,我们需要不断地做跑、走、休息,需要不断的提高自己的持久力,以便跑得更久、休息得更短。在跑操过程中,我们也要学会调节自己的呼吸和精神状态,这样才能够长时间地进行有氧运动。这种训练也会增强我们的耐心和毅力,这对于我们未来的学习和生活都是极其有益的。

第五段:总结。

学校的大课间跑操,既是一种锻炼身体的方式,也是一种增进班级之间感情的方式。在实践中,我们能够从这项活动中学到很多,如锻炼身体、加强交流、增强耐心和毅力。希望我们每个人都能够珍惜这个机会,更好地体验跑操的过程,从中获得更多的收获,让我们的班级更加和谐、更加友爱。

热门课间跑操心得体会(汇总13篇)篇二

作为现代社会不可或缺的一部分,健康体育运动已经成为了人们日常生活中必不可少的内容。无论是为了减肥还是强身健体,体育运动都起着不可替代的作用。而在学生期间,细节的体育锻炼同样是不可或缺的。本文将就“学生体育课间跑操心得体会”这一主题,针对跑操这一活动畅谈自己的一些心得与体会。

一、跑操的作用与必要性。

在日常的学生生活中,课间跑操是非常常见的一项体育活动。跑操的作用在于让学生在学习紧张间得到短暂的休息,缓解眼部肌肉疲劳、保证血液流动,进而有助于学习效果的提升。此外,在空气新鲜的环境下跑操还可以有效强身健体,改善身体素质。

二、健康生活的重要性。

在跑操当中,提高身体素质、保证健康生活是非常重要的方面。健康的习惯应该长期刻意培养,养成良好的健身、饮食、休息习惯对身体健康至关重要。在跑操的时候,选择顺畅的鞋子、合适的运动服,注意用心呼吸有助于身体的放松,提高特定身体部位的锻炼效率。依此来说,跑操是日常生活中的重要体育运动之一。

三、跑操的心理作用。

跑操还有一个重要的作用,那就是心理作用。跑操可以帮助学生减轻学习的压力,长时间的学习会导致人的神经系统出现疲劳,自然而然难以集中精力面对日常的学习任务。跑操能帮助学生洒脱身心、安抚压力,这种心理作用同样对于现代学生来说是非常可贵的。

四、跑操的注意事项。

在跑操的过程中,应当注重注意一些事项,以保证自己健康地进行运动。如选择专门开展体育锻炼的场地,以及中途一定要进行自我休息等。另外,在运动前后应当保证充足的热身与拉伸运动,以便能够在跑操活动中事半功倍健康地完成活动。

五、总结。

跑操是一项非常有意义的体育运动活动,它有着极为有意义的身体与心理作用,对于学生的成长发展是非常重要的。在跑操活动当中,刻意注重身体的训练的同时,正确地应对自己内心中的压力,并提高自己的动手能力,是非常有意义的一件事情。我们应当通过这一体育锻炼活动,发现更多的学习乐趣,并以健康为重要前提,通过对自己的要求和努力,让自己的生活变得更加精彩。

热门课间跑操心得体会(汇总13篇)篇三

现在在国内的中小学校园里跑步活动已经受到广泛的推广和重视,每天上午的体育课在许多中小学里就少不了一项“课间跑操”的项目,它是一种快乐健康的运动,旨在增强学生的身体素质和锻炼学生的意志品质。在我个人体验中,每次跑操都让我感到非常愉快,并且使我从中获得了很多有益的启示和体验。

第二段:坚持运动的重要性。

每次跑操前,我们都会感到有些疲倦或无精打采。但是在运动过程中,我们会发现自己的身体和心理状态都得到了极大的改善。通过每天有意识地坚持跑操,有助于我们培养锻炼的好习惯以及克服身体上的不适快感,尤其对于那些一些长时间坐着的学生,在上完一节课接着下一节课之前进行一些简单锻炼,对于身体来说确实是一种极大的放松和保护。

第三段:运动对人的身体的好处。

随着社会日益发展,我们的身体和身心的健康越来越受到重视。我们都知道人的肌肉、骨骼和心血管等系统需要通过一定的强度和量来进行锻炼才能维持健康。而课间跑操恰恰能够满足这一点需求,能够增强我们的肌肉、骨骼、心肺功能,提高机体的抗病能力,减轻工作和学习时的压力等等,可以说是非常适合学生们的身体健康。

第四段:运动对人的心理的好处。

除了身体健康以外,运动对于心理方面也有很多好处。通过跑操可以增强自己的意志力和毅力的发展,改善精神状态和情绪,提高自信心和自尊心。很多性格内向、承受力小的学生通过跑操能够调节和放松自己的情绪,获得更好的心理状态和学习效果。从而减少患病率、提高学习成绩和工作效率。

第五段:总结。

总而言之,课间跑操在我们的日常生活中占据了重要的位置,无论从身体上还是心理上,它都对我们产生了非常重要的影响。在这个信息时代中,我们人们每天都在快节奏的生活中,疲倦感和身体健康问题也越来越多,让我们在未来在保证学业和工作的同时,坚持课间跑操,保证自己的身体健康,为自己和社会做出积极的贡献。

热门课间跑操心得体会(汇总13篇)篇四

学校大课间跑操,是我一天中最喜欢的一部分。每当舞曲响起,我就会按捺不住地想跑出去,尝试一下自己的身体极限。这一次,我终于在课间跑操中有了一些新的体会和启示,让我更深刻地理解这项运动对我个人和整个班级的意义。

第二段:跑步是身体和心灵的锻炼。

课间跑操所要求的动作难度并不高,但它确实需要我们对于自己身体的控制。而当你用尽全身力量向前奔跑的时候,你会发现那种快感无以伦比。整个人处于一种爽快的状态,似乎所有的烦恼都会随着你的呼吸一股脑儿消散开去。这种心灵和身体的释放和锻炼是其他运动无法比拟的。

第三段:团队协作和对抗意义。

除了身体和心灵上的益处以外,课间跑操还充分地球现出了团队协作和对抗的意义。在跑步比赛中,我们与其他班级的同学展开了激烈的竞争。每个人都像火炬一样地追求着胜利,而这个优秀的团队表现最终汇聚成为了班级的荣誉。这种团队的凝聚力能够激励我们一起迎接更大的挑战,同时也让班级在一个更高的水平上起到承载和引领的作用。

第四段:超越自我的意义。

在跑步中,能够控制好呼吸很重要,有很多人都会做吐气、进气的呼吸方式练习。实际上,不仅仅在训练中,呼吸对于跑步比赛中的成败也有着决定性的作用。而在跑操过程中,我有时会借鉴类似于瑜伽的呼吸方式。尤其是在需要节奏更加稳定和长时间坚持奔跑的时候,这种技巧特别有效。因此,在跑操中尝试新的方式和办法是非常值得的,尤其当你的个人训练中遇到瓶颈期,你可以乘这个机会做出改变。

第五段:总结。

在这次课间跑操中我受益匪浅,开阔了我的眼界,让我更好地体验到了人体的极限,同时也让我坚信了团队的力量和超越自我的价值。当然,在日常的生活中也应该多多的注重运动和身体的锻炼。跑步可以满足你身体的需求,还可以让你找到最真实的自己,让你更好的理解自己的心灵,这是其他活动所无法比拟的。我相信,在未来的日子里,我还会继续坚持跑步,在这项活动中找到自己和班级更真诚的价值。

热门课间跑操心得体会(汇总13篇)篇五

课间跑操作为一种校园体育活动,旨在增强学生的体质素质和促进学生的身心健康发展。我校最近进行了一次课间跑操活动,并在活动结束后要求同学们写下自己的心得体会。通过参与这次活动,我深刻体会到了课间跑操的重要性和好处,下面我将围绕这五个方面展开论述:锻炼身体、释放压力、培养毅力、增强团队合作精神和提高学业成绩。

首先,课间跑操能够有效锻炼身体。在一天紧张的学习后,进行一段适量的跑步操,可以让我们的身体得到放松和活动。通过长时间的坐姿,我们的身体容易产生酸痛和僵硬的感觉,而跑操可以很好地舒缓这些不适。我发现,每次进行跑操后,自己的身体会有明显的舒展感,更加灵活起来。此外,跑操还可以增强肌肉力量,提高耐力和协调性。这些身体素质的提高,将有助于我们在课堂上保持较长时间的专注力和持久耐力,对学习有益无疑。

其次,课间跑操有助于释放压力。学习任务重,考试压力大,在这样的环境下,同学们常常感到身心疲惫。而课间跑操给了我们一个宣泄压力的机会。在跑操的过程中,我们可以全身心地投入其中,通过呼吸和运动的配合,把紧张和焦虑抛诸脑后。我发现,每次跑完操后,脑海里的忧虑和紧张都会有所减轻,心情也会变得舒畅。这种释放压力的效果,不仅让我们在课堂上更加轻松,也有助于提高学习效率和成绩。

第三,课间跑操培养了我坚持做事的毅力。参与课间跑操需要一定的体力和耐力,一些同学因此感到吃力和疲倦。但我通过不断地努力,逐渐增加跑步的时间和强度,增强了自己的坚持力。每天坚持跑操,无论天晴还是雨天,我都能够坚持下来。这个过程锻炼了我的意志力和毅力,让我在面对各种困难和挑战时能够坚持不懈,不轻易放弃。

第四,课间跑操有助于增强团队合作精神。在进行跑操时,我们需要互相帮助、配合动作。我们会互相鼓励、交流,形成一种团结向上的精神氛围。我们会一起为了同一个目标而努力,共同完成一系列跑操动作。这种团队合作的经历,使我更加明白了团队精神的重要性,并且培养了我愿意与人合作的能力,不仅在跑操时,也在其他学习和生活中。

最后,课间跑操还有助于提高学业成绩。身体和心理的健康是学业成绩的基础。通过参与课间跑操,我发现我在学习时的注意力更加集中,思维更加清晰。我可以更快地理解和吸收知识,提高学习效率。此外,跑操还培养了我的时间管理能力,让我更加有条理地安排自己的学习和生活,避免了时间的浪费,提高了学业成绩。

综上所述,课间跑操给予了我很多好处,锻炼了我的身体,释放了压力,培养了毅力,增强了团队合作精神,提高了学业成绩。作为一种校园体育活动,课间跑操是我们学生生活中不可或缺的一部分。我相信,在今后的学习生活中,我会更加珍惜这次活动的机会,并将它的益处运用到我的学习和生活中去。

热门课间跑操心得体会(汇总13篇)篇六

“生命不息,运动不止”这是一句经典的话语,它充分说明了健康和运动的重要性。而作为一名学生,体育课间的跑操则是我们锻炼身体的重要机会。在这篇文章中,我将分享我在学生体育课间跑操中所得到的心得体会。

第二段:坚持训练,提高身体素质。

在体育课间跑操中,每个人都要跑上几圈,这对于我们的身体素质提高是有很大的帮助的。起初,我很难坚持下来,但是我的老师告诉我:“只有坚持才能有所收获。”于是,我每天都会努力跑完规定的圈数,不久后,我就发现我的身体变得更加健康了,不再疲惫乏力了。这让我更加坚信了运动的重要性。

在体育课间跑操中,除了要坚持跑完规定圈数外,还需要坚持下来,让自己跑得更快、更远。这样的训练不仅可以锻炼我们的毅力,还可以提高我们的耐力。这在以后的生活和学习中都是非常有用的。

第四段:团队合作的重要性。

在体育课间跑操中,每个人都要尽力跑快跑远,但是团队合作也是非常重要的。有时候,一些同学可能因为身体原因跑不动了,这时我们就要站出来帮助他们。这样的做法不仅可以帮助弱者,还可以促进团队间的协作和凝聚力的提升。

第五段:结语。

通过体育课间跑操,我深刻体会到了健康和运动的重要性。一方面,运动可以提高我们的身体素质,并且可以锻炼我们的毅力和耐力;另一方面,运动也是一个团队合作的过程,可以促进团队间的协作和凝聚力的提升。相信只有通过坚持和努力,我们才能更好地提高身体素质,并且从中获取到更多的收获。最后,我希望每个学生都能够重视运动,在跑操中锻炼自己的身体,培养自己的毅力与耐力,才能拥有更加健康长寿的生命。

热门课间跑操心得体会(汇总13篇)篇七

课间跑操是学校教育中的一项重要环节。作为一名学生,我非常喜欢和享受这段课间跑操的时间。通过参与课间跑操,我不仅锻炼了身体,还学到了许多重要的品质和价值观。下面我将从锻炼身体、培养毅力、团结互助、维护校园秩序和提高学习效果五个方面来分享我的心得体会。

首先,课间跑操为我们提供了锻炼身体的机会。长时间的课堂学习让我们久坐不动,身体逐渐出现疲劳。而课间跑操则提供了让身体活动和放松的时刻。通过跑操,我们可以放松肌肉,活跃筋骨,增强体质。每天坚持跑操,我感觉到自己的体力逐渐增强,精神焕发。健康的身体为我更好地面对学习和生活提供了保障。

其次,课间跑操培养了我毅力和坚持的品质。尤其是在冬天的寒冷天气里,大家的热情和积极性大大减少。但是,不管天气多么寒冷,我依然坚持参加跑操。逐渐地,我发现通过自我强制,我能够战胜自己的懒惰和困难,培养出毅力和坚持的品质。这种意志力的培养对我来说至关重要,它不仅在课间跑操中发挥作用,也在学习和生活中产生积极的影响。

第三,课间跑操增强了同学们的团结互助意识。在跑操的过程中,我们不仅和同班同学一起奔跑,还和其他班级的同学一起参与。大家一起加油、互相鼓励,在困难时互相帮助。这种团结互助的精神让班级之间的距离逐渐变得模糊,同学们之间的友谊也更加紧密。通过练习跑操,我学会了更好地与人合作,更好地理解集体的力量,培养了团队精神。

第四,课间跑操有助于维护校园秩序。课间跑操的进行需要一定的规则和纪律,这对于我们学习校园文化和公民意识有着重要的作用。在参与跑操的过程中,我们要统一起跑和终点时间,要保持队形,还要遵守道路交通规则。通过遵循这些规则,我们能够更好地维护校园秩序,提高自觉性和遵纪守法的意识。

最后,课间跑操对提高学习效果也有很大的帮助。经过一段时间的锻炼,我发现自己的注意力和精力得到了提高,能够更加集中地投入到学习中。此外,跑操也能帮助我们缓解学习压力,增强学习的动力和兴趣。通过跑操,我不仅锻炼了身体,还学到了坚持、团结和合作的精神,这些品质对于日后的学习和生活都有着积极的影响。

总之,课间跑操是我校园生活中最喜欢的活动之一。通过参与跑操,我锻炼身体,培养了毅力和坚持的品质,增强了团结互助意识,维护了校园秩序,提高了学习效果。我相信,通过坚持跑操,不仅会让我更加健康成长,也能够让我更好地面对未来的挑战。希望每个同学都能够体会到跑操的乐趣和意义,从中收获更多。

热门课间跑操心得体会(汇总13篇)篇八

身为一名大学生,不仅学习是我们必须的一门课,身体素质更是我们的重中之重。在大学期间,除了必须的体育课,跑操也成为了锻炼我们身体素质的一种重要方式。为此,我们都积极参加学院组织的跑操活动。这次跑操为期一个月,在这个月的跑操活动中,我们班同学除请假人员,未有旷操情况。

对跑操这个活动,我有一些自己的理解。

1.跑操提高我们的身体素质

对于大三的我们,体育课已经无缘了。那么我们就没有一个固定的锻炼身体和提高身体素质的方法。现在的我们,打篮球、羽毛球,然而这些无法满足我们锻炼的需求。跑操这个活动正好给我们提供了一个机会。

2.增进班级同学间的沟通和交流

跑操有一个固定时间,因此班里同学都会提前10-20分钟到。这就给我们班同学之间的交流创造了条件。每次跑操前,我们班的男女同学都会在那叽叽喳喳的闹个不停,虽然有点吵,但是我们之间的感情和距离一点点的拉近了。

3.加强同学间的合作

跑操不是一个人的活动,它需要一个班的所有人的精诚合作。虽然没有给我们一个严格的跑操标准,但是我们也是从军训中走过来的。我们严格要求自己,有同学合作跑齐、跑好。跑操虽然是一个简单的事情,但是它体现了一个班级的凝聚力。

4.教会我们守时守信

每次跑操钱,都会清点人数。这项不是个人荣誉,它影响的是一个班的荣誉,是一个班凝聚力,荣誉感的真实体现。跑操的时间是固定的,不会因为一个人或几个人的迟到而改变时间。这教会了我们无论做什么事,无论做过什么承诺,都要去实现。因为守时守信是一个人立足社会、立足学校的基础。

一个月已经过去,跑操活动也随之结束,但他给我们留下了深刻的印象。大学生在大学期间,学习不是我们的唯一。在大学期间,多参加活动,不管是娱乐为主,还是锻炼为主,它们都会增加你的阅历。

热门课间跑操心得体会(汇总13篇)篇九

团课跑操是一种集体运动,通过统一的指导与节奏,让一群人在严肃又充满活力的音乐中完成一系列的跑步与操练动作。这种运动形式深受年轻人的喜爱,不仅能够锻炼身体,还能增加团队合作的意识。我最近参加了一次团课跑操,获得了一些心得体会。

首先,团课跑操能够增强身体的耐力和肌肉力量。在这场训练中,我们不仅需要长时间地跑步,还需要完成各种操练动作,如蛙跳、原地蹲等。这样的训练对身体的耐力和肌肉力量提出了很高的要求。通过不断的训练,我发现自己的体力明显增强了,无论是跑步还是做其他运动时都感到更加轻松。

其次,团课跑操能够培养团队合作的意识。在跑操中,我们需要以整体的节奏与动作完成训练,这就要求我们互相协作,保持一致的节奏和动作。每个人都要密切地关注教练的指导,做到心中有数,保持一致性。这种团队合作的意识不仅能够体现在团课跑操中,更能在生活中的团队活动中发挥作用,提升团队的凝聚力和战斗力。

再次,团课跑操能够提升个人的兴趣和积极性。在一段时间的跑操过程中,音乐的节奏与指导的动作相结合,给人带来了很大的乐趣。每当听到动感的音乐,我就会充满动力地跑起来,尽情地展示自己的能力与激情。这种积极的态度可以激发自身的兴趣,让我们更加享受运动的过程。而对于团队中的其他成员来说,这种积极的态度也会感染到他们,从而提高整个团队的积极性。

最后,团课跑操还能够提升个人的自我约束和自律能力。在团操过程中,我们必须按照教练的指导,进行规定的动作和节奏。这要求我们具备较强的自我约束和自律能力,不随意地走神或打乱节奏。通过团课跑操的训练,我能更好地掌控自己的行为,提高自我约束的水平。这对我来说是一种很有价值的培养,更能让我在其他生活场景中受益。

总而言之,团课跑操作为一种集体运动形式,不仅能够锻炼身体,还能增强团队合作意识、提升个人兴趣和积极性,以及培养自我约束和自律能力。在我的经历中,我深深地感受到这些好处,并且切身体会到团课跑操的乐趣与收获。我会继续保持参加团课跑操的习惯,享受其中的快乐与成长。

热门课间跑操心得体会(汇总13篇)篇十

1、跑步前体育委员调整好队伍、向有看齐,向前看,左边第一个同学就是全班的站立位置的标准,一定要注意左边第一个同学站在跑到的线上,尽量保持有标志物的地方进行跑操。

2、可以把本班的学生按照跑操的队形一路纵队一路纵队的进行一个训练。

后面的同学注意与前面同学保持一手臂的距离,后面的同学捏住前面同学的衣服,进行一个齐步走的的技术性训练练习。注意手不要过长就是双手放在腰部。

主要提高学生的跑操技术和跑操的感觉,体验到这样距离和感觉跑操的时候就不会在害怕。

训练:来回走2-3躺,先分开一路纵队,然后在全班一起的合练来回走2-3个来回。

全跑进行一个正常的跑操练习2-3圈。

3、练习的时候全班所有的同学一起喊口令121、左右左,如果有错误的同学,单足跳一下就回到了正确的口令上面了。

主要目的:提升学生对口令的的节奏感,提高全班同学的注意力。

4、1、3、5、7排的同学跑步就按照正常的跑步姿势进行跑操。

2、4、6、8排的同学跑步的时候脚稍微拉开一点给1、3、5、7的同学留出一定的空间。

5、跑步的步幅不要过大,注意稍微小一点,三分之一左右的步幅即可,不要过大,注意好节奏。

热门课间跑操心得体会(汇总13篇)篇十一

训练细节:

1、跑步前体育委员调整好队伍、向有看齐,向前看,左边第一个同学就是全班的站立位置的标准,一定要注意左边第一个同学站在跑到的线上,尽量保持有标志物的地方进行跑操。

2、可以把本班的学生按照跑操的队形一路纵队一路纵队的进行一个训练。

后面的同学注意与前面同学保持一手臂的距离,后面的同学捏住前面同学的衣服,进行一个齐步走的的技术性训练练习。注意手不要过长就是双手放在腰部。

主要提高学生的跑操技术和跑操的感觉,体验到这样距离和感觉跑操的时候就不会在害怕。

训练:来回走2-3躺,先分开一路纵队,然后在全班一起的合练来回走2-3个来回。

全跑进行一个正常的`跑操练习2-3圈。

3、练习的时候全班所有的同学一起喊口令121、左右左,如果有错误的同学,单足跳一下就回到了正确的口令上面了。

主要目的:提升学生对口令的的节奏感,提高全班同学的注意力。

4、1、3、5、7排的同学跑步就按照正常的跑步姿势进行跑操。

2、4、6、8排的同学跑步的时候脚稍微拉开一点给1、3、5、7的同学留出一定的空间。

5、跑步的步幅不要过大,注意稍微小一点,三分之一左右的步幅即可,不要过大,注意好节奏。

热门课间跑操心得体会(汇总13篇)篇十二

“学校因体育勃发生机,体育使学校充满活力”,这是我们学校体育场上的箴言。体育运动是学生们必不可少的课间欢乐时光,也是学校中必不可少的美好氛围。就在在去年十一月份的一天下午,发生了一件令我至今难以忘怀的事——跑操比赛。

那一天下午,阳光明媚,悠悠的白云如洁白无瑕的棉花糖,吹弹可破,仿佛就是为我们跑操比赛而精心准备的,光晃得地上的草如翡翠般好看,天也如花朵般湛蓝。我们穿着深蓝色的校服,系着红领巾,昂首阔步地往操场走去,踏着方步,犹如准备上战场的战士一样光荣。同学们都戴着洁白的手套,全班慢跑起来整齐的像是一个人在跑步似的。

排练过后,我们在操场上等待着,“跑步是一项强身健体的运动,为了检验同学们近期跑操成果,特此举行跑操比赛,望各班取得好成绩!”校长浑厚的声音通过广播器传了过来。说完,同学们便热烈地鼓掌,都想为班级争光,随后,评委代表宣读了比赛规则,跑操比赛比赛就正式开始了。

首先出发的是抽到1号的四班,四班都跑上去,喊了一下口号后,响起了跑操节奏,但见四班都很卖力地跑,但是并不整齐,同学们都议论纷纷,老师这时候扭过头来说:“同学们,我们观看别的班跑操比赛时,应该取他们的长处,补我们自己的短处,看别人有缺点的地方,我们更应该注意,自己是不是也有不好的地方。”老师的几句话说的`同学们羞愧连连,都不说话了,认真地看跑操比赛。

接下来出场的是一班的全体同学,他们的步伐一致,比四班整齐多了,同学们吸取了上次的教训,都认真地看着一班的长处、短处,和自己进行比较,看看自己有没有做的不如一班好的地方,抓紧改正,以防万一。

一班下场后,紧接着是二班,二班的同学都非常有自信,雄赳赳气昂昂地走了上去,让我不得不佩服他们的气场。音乐响起,二班的同学们跑得非常整齐,连每一排的鞋都是一模一样的,我们自愧不如,抓紧学习他们的步伐,一会儿就到我们了!

音乐声一停,我们就两排两排地走了上去,刚跑起来,有的同学喊着“一二一”来给我们调整步伐,老师还给我们拍着照。这时,我喊起了我们六三班的口号:“六三,六三,绝非一般!”同学们跟着我喊:“六三,六三,精彩无限!”我们更加自信了,信心十足的跑了两圈。

退场后,校长宣布了四个班的成绩:“二班一等奖,其他三个班都二等奖。”二班顿时发出了一阵欢呼声,我们虽然不甘心,但二班确实在运动方面比我们厉害,我们心中都明白。

回到班级里,老师夸奖我们跑得好,还奖励我们下午没有作业。我们兴奋起来,连呼谢谢老师!其实,这都要归功于老师。如果不是老师日复一日地陪我们一起练跑操,抽出来时间跟我们一起跑,我们也不会取得这样好的成绩。

我想衷心地说一句:谢谢您,老师!

热门课间跑操心得体会(汇总13篇)篇十三

在不自不觉中,学校开展跑操活动已经一个月了。跑操感觉真好!跑操时以班级为方队进行。操场上空回荡着激昂的进行曲,我们班级的同学跑着整齐的步伐,精神抖擞、喊着响亮的口号,面带笑容。

通过课间跑操,同学们感到这项活动大有益处。出来跑操不仅放松了课堂上产生的紧张情绪,而且可以增加肺活量、活动筋骨,锻炼耐力、提高身体素质。大家还一致认为这项活动,大大增强了班级的凝聚力,一定要坚持跑下去。

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