读书心得可以激发我们对书籍的兴趣，促进阅读的深入发展。以下是小编为大家精选的几篇优秀工作心得，希望能够给大家提供一些写作的启发和参考。大家一起来欣赏吧！
计算机课程心得体会篇一
会计是现代社会中非常重要的一门学科，具备会计知识对于个人和企业都具有重要意义。在大学期间，我有幸学习了会计课程，并从中收获了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我在学习会计课程过程中的体会和收获。
首先，学习会计课程的最重要的一点是建立一个良好的基础。会计作为一门理论性较强的学科，需要我们对基本概念和原则有深入的了解。因此，我在开始学习会计课程之前，通过查阅相关教材和资料，提前对会计的基本概念进行了学习和理解。由于我对基础知识有了一定的了解，因此在学习过程中能够更加轻松地理解和掌握后续的难点内容。
其次，学习会计课程需要我们注重实践和动手能力的提升。与其他理论性课程不同，会计是一门实践性很强的学科。尽管我们可以通过大量的理论知识对会计的相关概念进行学习，但真正能够掌握会计技能还需要依靠实践。在我的学习过程中，我通过大量的练习和案例分析，不断提升自己的动手能力。只有将理论与实践相结合，才能真正掌握会计知识。
第三，学习会计课程需要我们注重细节和精确性。会计是一门精确性要求非常高的学科，任何一个细小的错误都可能导致整个结果的偏差。因此，在学习会计课程时，我时刻保持着高度的警惕，注重每一个细节。尽管在细节方面要求较高，但这也是会计学习的魅力所在，通过更加细致入微地处理数据，我们可以更好地发现问题并解决。
另外，学习会计课程需要我们具备一定的耐心和坚持性。会计是一门需要不断重复和巩固的学科，没有一蹴而就的捷径。在我学习的过程中，我意识到只有不断地进行反复学习和实践，才能真正掌握会计的核心要点。同时，我也学会了在遇到困难和挫折时保持耐心和坚持的心态，不放弃的努力。
最后，学习会计课程不仅需要我们的主动学习，还需要与他人的互动和合作。在学习过程中，我意识到与同学进行合作学习和讨论是非常有益的。通过与同学们的交流，我可以更好地理解和巩固自己的知识点，也可以从别人的观点和见解中获得新的启发。此外，我还积极参加相关的讲座和研讨会，与专业人士进行互动交流，进一步提升自己的会计水平。
综上所述，学习会计课程是一项具有挑战性但又非常有意义的过程。通过学习会计课程，我不仅获得了专业知识和技能，还培养了自己的细致性、耐心和坚持性。这些对于我未来的发展和职业规划都具有重要的影响。我相信，只要我在今后的学习和实践中继续保持这种精神，我一定能够在会计领域取得更好的成绩。
计算机课程心得体会篇二
我反复认真地阅读、勾画了《学校语文新课标》，从中我受益匪浅，收获丰厚，作为一名新老师，我加深了对新课程改革的理解与体会，进一步生疏到了新课改的必要性和紧迫性。
新课标要求全面提高同学的语文素养，要求同学扩大学问面，要求课堂教学中师生互动等，我将依据新的语文力量实践系统，致力于同学语文综合素养的提高，促进语文课程的呈现方式和同学学习方式的转变，确立同学在学习中的主体地位，努力给同学制造一个有利于素养训练的空间。
在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将实行了以下几点作法：
语文新课标明确提出：“语文课程应致力于同学语文素养的形成与进展。语文素养是同学学好其他课程的基础，也是同学全面进展和终身进展的基础”。语文课程应培育同学宠爱祖国语言文字的思想感情，指导同学正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培育语感，进展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字力量、阅读力量、写作力量、口语交际力量。
语文新课标明确提出“要重视朗读和默读。让同学逐步学会精读、略读和扫瞄。培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓舞同学自主选择阅读材料。九年课外阅读总量应在400万字以上。”读背无疑是积累语文素养的好方法。现代心理学争辩成果表明，记忆力是一切智力的基础。朱熹曾经说过：余尝谓读书有三到：谓心到、眼到、口到。这“三到”是多种分析器官同时参与活动的协同作用。心理学家早有试验结论：多种分析器官协同作用的效果。因此读背是自悟的前提和基础。只有反复诵读才能真正体会课文的意味、情趣和文气。
利用先进的教学媒体，在教学时向同学呈现了一幅幅形象直观的画面图，犹如身临其境，美不胜收，接着又让同学介绍课前收集的相关信息。
当前的语文教学，不管是老牌的“老师讲，同学听”，还是翻新的“老师问，同学答”，或是改革的“老师拨，同学转”，其总体还是以老师为中心，“喧宾夺主”的状况还是显而易见。其实，语文教学是引导同学在阅读中去感受体验，强调的是同学的自悟探究。
首先，要更新理念，树立正确的语文训练观。要把同学从沉重的课业负担中解放出来，让同学“少做题，多读书”，让同学成为支配课余时间的仆人。教学中要强调“精讲”，使同学能在课内完成大部分作业。为此，要关注儿童的`阅历和体验，并以儿童的阅历、体验为中介，解决语文课程的抽象性、概括性、典型性与儿童生活的具体性、多样性、独特性的冲突。所以，老师要打破课内课外的界线，树立大语文观，生活处处有语文，把口语交际的课堂延长到同学五彩斑斓的生活之中，关注自然，关注生活，关注社会。
多样性、独特性的冲突。所以，老师要打破课内课外的界线，树立大语文观，生活处处有语文，把口语交际的课堂延长到同学五彩斑斓的生活之中，关注自然，关注生活，关注社会。
在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下，需要老师引领同学开拓出一片语文学习生活的新天地，在这片天地里，老师和同学将共同成长，不断进步!
计算机课程心得体会篇三
第一段：介绍学习会计课程的目的和背景（200字）
在现代社会中，会计课程是一门非常重要的学科。作为一种记录、分析和报告财务情况的方法和系统，会计在各个行业中都起着至关重要的作用。因此，学习会计课程对于每个人来说都是必不可少的。我近期选择了学习会计课程，并在这个过程中收获了很多。
第二段：谈论学习会计课程的挑战和成就（200字）
学习会计课程并不容易，尤其是对于没有财务背景的人来说。一开始，我对于借方和贷方，资产和负债之间的关系感到困惑。然而，通过持续的努力和多次的实践，我逐渐开始理解这些基本概念，并且能够在实际情境中应用它们。这个过程中最有挑战性的部分是财务报表的编制。然而，当我顺利完成我的第一份财务报表时，我感到了巨大的成就感。
第三段：谈论学习会计课程对职业发展的影响（200字）
通过学习会计课程，我意识到会计对于职业发展来说是非常有价值的。无论是从事财务领域的工作，还是在一些非财务岗位上，了解会计基本原理和技能都能够提升个人的竞争力。会计能够帮助我们更好地理解财务状况，做出更加明智的决策，并有效地规划个人和组织的财务目标。因此，学习会计课程对于我的职业发展意义重大。
第四段：谈论学习会计课程对个人生活的影响（200字）
学习会计课程不仅仅对职业生涯有着重要的影响，而且对个人生活也有着深远的影响。首先，通过了解和掌握财务管理的基本原理，我能够更好地管理自己的个人财务。我学会了如何制定预算、管理支出，并对投资、贷款等做出明智的决策。其次，学习会计课程还使我更加注重细节和准确性，这个能力在处理生活中的各种情况时也是非常重要的。
第五段：总结学习会计课程的体会和感悟（200字）
通过学习会计课程，我不仅仅获得了专业知识，而且培养了一种重要的思维方式和技能。我学会了如何有效地解决问题、分析数据和做出决策。同时，我也学会了如何合理规划、管理和使用财务资源。这些能力和知识将对我未来的职业发展和个人生活产生深远的影响。学习会计课程对我来说是一次非常有价值的经历，我相信它将成为我未来成功的基石。
计算机课程心得体会篇四
虽然我学习网络课程的时间不长，但课程内容已经深深吸引了我。通过网络学院平台，结合个人工作情况及需要，有针对性地学习了一些课程，全面提升了我的工作能力和为人处事的能力。
一、课程新颖，生动有趣
网络学院将知识以生动有趣的形式展现给我们，让我们轻松掌握知识点，同时，网络学院课程更新及时，根据岗位和业务的需要，必修重点与岗位需要紧密相连，让我们及时接收新的理论知识，巩固知识点。
二、课程安排重点突出
在网络信息化的今天，网络课程节约了很多时间及人工成本，让我们学习更加自由，时间安排更加灵活。同时由于工作岗位较固定，对于岗位以外的其他业务了解太少，是网络学院拓宽了我的知识面，让我更全面地了解银行各个业务环节。
三、课程内容全面人性化
课程多引用案例分析等，从正面成功案例正确引导大家，激励着我们;从失败案例让我们吸取经验教训，鞭策着我们;从心里分析为我们排忧解惑，让我们时刻保持轻松的状态;从养生讲座为我们讲解各种身体保养的秘诀，从育儿教育讲座中让职场妈妈工作家庭两不误。
课程学习心得体会（精选篇2）
计算机课程心得体会篇五
计算机已经成为现代社会不可或缺的一部分，它在各个领域发挥着重要的作用。因此，学习计算机知识成为了当代学生的一个重要任务。我在大学里学习完计算机课程后，对计算机的认识有了新的体会。我认为，学习计算机知识不仅仅能够提高我们的技能水平，还能够培养我们的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。
首先，学习计算机后，我深刻体会到了逻辑思维的重要性。在编程过程中，对于问题的分析和解决，逻辑思维发挥了关键的作用。一个合理的算法设计和程序编写，需要我们对问题进行逻辑的判断和推理，从而才能找到最佳的解决方案。通过学习计算机，我逐渐培养起了严密的逻辑思维，培养了我在解决现实问题时条理清晰的能力。
其次，学习计算机让我意识到了创造力的重要性。在编程过程中，我们需要不断地创造新的方法和思路来解决问题。编写一个高效的程序，需要我们不断地思考和创造，尝试不同的解决方案来提升效果和质量。通过学习计算机，我明白了创造力在解决实际问题中的价值，并将其运用到了其他学科和领域中，不断探索新的知识和方法。
另外，学习计算机让我意识到了解决问题的能力的重要性。计算机科学是一个需要不断解决问题的领域，而解决问题的能力是每个学习者必备的素质。通过学习计算机，我学会了如何理解和分析问题，并通过划分和细化问题，找到最佳的解决方案。这种解决问题的能力不仅适用于编程，还能够在生活和工作中帮助我更好地应对挑战，迎接未来的变化。
此外，学习计算机还让我体会到了团队合作的重要性。在计算机科学领域，团队合作是进行大型项目和解决复杂问题的关键。通过合作，我们可以共同分工和协作，将个人的优势和专长发挥到最大，提高项目的效率和质量。通过学习计算机，我意识到了团队合作的价值，并学会了与他人共事，相互学习和倾听，从而取得更好的结果。
综上所述，学习计算机给我带来了许多宝贵的体会。逻辑思维、创造力、解决问题的能力以及团队合作精神是我通过学习计算机得到的宝贵财富。这些能力将在我今后的生活和工作中发挥重要的作用，并加速我个人和社会的发展。因此，我坚信，学习计算机是当代学生的一项重要任务，我们应该努力学习和掌握计算机知识，从而提升自己的素质和竞争力。
计算机课程心得体会篇六
专题学习心得体会
xxx学校
xxx 在学完本课程相关内容，特别是听取了专家们的视频讲座之后，深感触动，思绪万千，汇集成如下文字：
1、《纲要》提出了对教师本身的要求。随着经济的发展，社会意识领域也是日新月异，无形中就对教育行业赋予了新的含义和提出了新的要求。教师作为教育的执行者，必然要做到与时俱进，不断提升自身素质。一是要转换观念，要善于接受新的教育思维，不能老停留在“之乎者也”和“填鸭式”教学形态里面；同时更要善于创造新的教育思维，根据工作实际，整合已有的教育经验，不断创造出符合实际、能提升教育效果和效率的教育理念。二是要提升能力，现代社会生产力的飞跃发展，要求教育者的能力要达到更高的水平和层次。所谓“自己有一桶水，才能倒给学生一杯水”，说的就是教师必须对某一专业领域具有深入的了解或造诣，才能够从容地组织教学内容、用合适的教学方法传授给学生。现在很多学校对“双师型”教师队伍的建设非常重视，经常组织教师参与技能培训或到企业实习，为的就是全面提升教师的业务能力，使之更适应现代化的教学要求。
2、《纲要》提出了对教育形式和教育层次的要求。教育形式的多样化和教育层次的复杂化已成为教育行业发展的趋势，除了普通的教育方式之外，各种形式的职业教育与技能培训也在主流教育里面占有一席之地，发挥着越来越重要的作用，被教育者的身份、年龄等领域也得到了相当程度的扩展，朝“全民教育”的目标愈趋愈近。国家鼓励各种形式的职业教育，是因为掌握技能的一线工作者是社会经济发展的基石和保障。职业教育搞得好，发展高端产业和高端经济才有相当的底气，德国是一个很好的例子，职业教育的高速发展对其20世纪中后期的经济腾飞注入了强劲的动力，使其一跃而成为排名世界前列的经济体。中国的职业教育任重而道远，其中最大的问题就是生源素质问题，大部分民众在对教育形式的选择上还是倾向于传统教育，在他们认为的传统正规的教育形式不能继续下去的情况下，才会选择职业教育，这对职业教育的发展相当不利。要改变这种情况，除了政府要加强宣传之外，更要给予职业教育更大的支持和更多的宽容。
计算机课程心得体会篇七
第一段：引言（100字）
计算机是现代社会不可或缺的一部分，对于我个人而言，学习计算机的过程不仅仅是为了获得技术知识，更是为了提升自己的综合素质。学习完计算机后，我受益匪浅，在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：计算机知识的应用（300字）
学习计算机使我掌握了一些基本的编程语言，如C++和Python，并深入了解了计算机的运作原理。这些知识不仅在学习、工作中有直接应用，而且还帮助我解决生活中的问题。例如，我曾利用编程知识制作了一个小型的图像处理程序，使我能够轻松地对照片进行编辑。此外，我还学会了如何更高效地使用各种应用程序和工具，这使我在工作和生活中更加便捷。
第三段：提升解决问题的能力（300字）
学习计算机的过程中，我培养了解决问题的能力。计算机领域的知识通常涉及到复杂的逻辑和抽象思维，因此在编程过程中经常会遇到各种问题和困难。然而，通过不断的挑战和解决问题，我慢慢掌握了分析问题、提出解决方案和实施的能力。这种能力不仅在计算机领域有用，还可以在其他领域中应用。我学会了如何将一个大问题分解为小问题，逐步解决。这种解决问题的思维方式让我在生活中面对挑战时更加从容和有条理。
第四段：合作与沟通的重要性（300字）
学习计算机不仅让我独立思考和解决问题，也让我深刻认识到合作与沟通的重要性。在项目组中，我与其他成员合作开发了一个机器学习应用程序。在这个过程中，我学会了与不同背景和技能的人进行有效的合作。我们互相学习、互相帮助，不断改善和完善项目。此外，在开发过程中，我也学会了与他人进行清晰而准确的沟通，以确保团队的目标得以实现。这种合作与沟通的能力对于今后的职业发展和人际关系具有重要的意义。
第五段：探索进一步的可能性（300字）
学习计算机还开拓了我对未来探索的可能性。计算机科学是一个快速发展的领域，不断涌现出新的技术和应用。学习计算机让我认识到自己的学习永无止境，并激发了我不断学习和进一步探索的动力。无论是在人工智能、大数据分析还是云计算领域，计算机知识将为我提供更多的机会和挑战。通过学习计算机，我明白了持续学习的重要性，并且愿意为了未来的成长不断奋斗。
结尾：总结（100字）
学习完计算机后，我不仅获得了具体的技能和知识，更重要的是，培养了创新思维、解决问题的能力以及合作与沟通的技巧。这些都是无论是学业还是工作中不可或缺的素质。而且，计算机知识也为我打开了更广阔的未来，让我有信心和动力不断进步。学习计算机是一次宝贵的经历，我将永远感激这段路程为我带来的收获和启发。
计算机课程心得体会篇八
新学期开始时，在信息化教育测量与评价的课程中第一次接触
到spss这个软件，作为本科是计算机专业出身的我，当时只知道spss是一套统计软件，就是一套根据统计学原理所编写出来的统计分析软件，至于统计什么？分析什么？我一无所知，尤其是看到老师推荐的《spss在教育统计中的应用》这本书的时候，就简单的把它理解为用spss软件来统计、分析与教育相关的数据，最终得出想要的结论而已，而现在看来，我当初的想法未免有点简单与无知。下面就来让我们了解一下spss。spss软件是一组专业的、通用的统计软件包，同时它也是一个组合式软件包，兼有数据管理、统计分析、统计绘图和统计报表功能。它广泛用于教育、心理、医学、市场、人口、保险等研究领域，也用于产品质量控制、人事档案管理和日常统计报表等。spss软件对计算机硬件系统的要求较低；对运行的软件环境要求宽松，有各种版本可运行在windowsxp、win7系统环境下，spss统计软件采用电子表格的方式输入与管理数据，能方便地从其他数据库中读入数据（如dbase，excel，lotus等）。
学研究的对象是学习过程和学习资源，包含大量的偶然现象和非精确现象。因此，要深入研究教育技术现象及其规律，必须运用统计描述、统计分析方法和模糊数学分析方法，才可能使这门学科达到真正完善的地步。教育技术学研究的现象多数是偶然的现象，其变化发展往往具有几种不同的可能性，究竟出现哪一种结果，那是带有偶然性的，是随机的。这类偶然现象是遵循统计规律的，当随机现象是由大量的成份组成，或者随机现象出现大量的次数时，就能体现统计平均规律。我们只有对数据资料作统计处理，才可能可以发现它们的内在规律，掌握现象的特征，检验研究的假设，才能得出准确的、可靠的研究结果。
新课程老师带领下，采取一种新的.学习方式，老师讲解了基础部分后，全班同学采取小组分工、协作学习，然后对全班同学进行讲解学习内容，教师进行当堂指导，这种方法改变了同学们的学习态度，同学们不再是课前不预习，课下不复习的状态，每组都有自己的任务，课前有一定的压力，同学间的讨论也明显的增多，例如：一次课下同学们在一起吃饭，有几位同学还在调侃说“两个菜之间用spss进行分析后得出的结果不接受h0假设，也就是两个菜之间不相关”，虽然这只是一个课下的玩笑，但是这也可以体现出对学习的态度的转变。下面就本学期的所学spss的各章节做一下归纳，这些归纳也是基于本人平时在课前预习，课上及课后的一些所思所想，也许会有一些理解上的偏颇在内，但这仅限于心得而已。
的认识及数据文件的处理
2.数据清理与基本统计及测量质量分析
3.t检验
4.方差分析
只是它的一个分支。此外它对硬件的要求也很低，当前一般的电脑都能安装它，安装的过程中也没有什么特殊的方法，傻瓜式的安装方式完全就可以满足。在数据文件的处理方面，主要是要学会定义变量、处理变量两方面；定义变量是要注意根据自己实际采集的数据来定义变量，例如是数值型的变量还是文本型的变量及变量的长度，小数点保留尾数等，总之就是一句话，根据实际调查的数据要求来定义相应变量。变量定义只有只要细心的将实际调查的数据录入到spss当中即可，当然也可以在spss软件之外进行数据编制，可以通过execel等编辑后可以直接导入到spss中。在处理变量模块当中，可以对变量进行添加、删除、拆分与合并等操作，只要根据实际调查数据，细心调整变量，使操作更加简便和明了。
计算机课程心得体会篇九
在开学初的通识课抢选中，我好不容易选到了(现代学习技术)这门课，本来以为这门课跟其他通识课一样，纯粹是死板的理论课。没想到第一次去上课就让我完全打消了逃课的念头，老师提到的一系列现代学习技术的软件引起我极大的兴趣，课后我马上下载了并抽空去学习杂志制作、音频、视频剪辑等技术，原本以为制作杂志等技术性强的`东西离我太远了，接触后才发觉原来是这么有趣的。
到了分组研究时，在众多研究话题中，“对同性恋的研究”这一话题使我眼睛一亮，听说我们学校之前有个彩虹社，据说还是中国大学第一个关于同性恋的社团，曾一度在各大学引起风骚，后来因种种原因该社团被取消了，茶余饭后也常与同学谈起这个话题，现在终于有机会探究这个话题了，于是我报名加入了这组。
我们小组共10人，看来对这一话题感兴趣的同学不少喔。确定主题的第二周起，我们就开始进入调查研究，第一次讨论时，我分配到的任务是搜集有关的资料，包括影视作品和深入了解同性恋名人，于是我通过问同学、上网、看书等途径进行资料搜集，并搜集到大量可供调查研究参考的文献、电影、文学作品、专业人员做的调查研究等资料。第二次分配任务时，我的任务是做问卷调查，通过发问卷、访问的方式，我共发了50份问卷，回收了40份，访问了10位同学，完成了问卷调查这一环节。接着我们小组进入了下一阶段的调查——访问调查。搜集了同学们最想问同性恋者的问题后，我联络了几位同性恋者，对他们进行了访问并录音，访问过程中，被访者十分配合，这样近距离地与同性恋者接触还是第一次呢，与他们交谈后发觉，其实他们与异性恋者没什么不同，但外界总是给他们以歧视后异样的眼光，这使我更肯定对这一课题研究的必要性。准备工作完成了后，我们小组进入ppt制作阶段，为丰富ppt的内容，我做了电影镜头截图的工作。当ppt完成后，看到采用了多种技术的精美的ppt，我心情十分激动，我们努力了几个星期的成果终于出来了！
在整个过程中，我亲身体会到团队合作精神的魅力与作用。从调查前期准备工作到调查过程，再到调查过后总结，大家都热情高涨，积极卖力，才有我们最后的成果。为了能为我们小组出份力，我也有目的地学习了几种多媒体技术，翻阅了大量资料并与同学和组内其他成员交流。这次调查结束了，最后还是回到我们研究的目的上，真心希望我们这次调查能让同学们对同性恋有个全新的认识，对同性恋者有更多的理解，让他们在感情上活得更自由。
计算机课程心得体会篇十
礼仪可谓是人与人交往中的一种艺术，人是离不开交流的。学习礼仪对于我们每个人都是很有用处，它将是我们受用终身的财富。礼出于俗，俗化为礼。礼仪是处理，规范，管理好人际关系多方面。圣人常说:"来而不往非礼也。"中国从古至今都非常注重礼节,一个有礼貌有修养的人回给人一种汝浴春风之感.也可一让你养成一种良好的习惯,让你终身受益。
礼仪的职能之一就是塑造个人形象,做为一名二十一世纪的大学生,有良好的修养和素质是很有必要的,它不仅可以体现当代大学生的风貌,也可以让你这辈子受用,怎样才能成为一名有修养的人呢?如何使自己的气质更高雅呢?那么礼仪学习是必要的.认识礼仪的概念，以及在与他人交往中所应该注意的问题。就必须学习好以下几种礼仪。
见面礼仪
姑且不说见面利益到底有都重要,你试想一下:有这样一个人,别人见了他时主动热情的给他打招呼,可他呢?理也不理别人,还摆了一张苦瓜脸。你想这样一个人他能在社会上立足吗?通常第一印象起着很重要的做用,在初次与别人见面时,别人可以通过你的举手投足看你是个什么样的人。一般，大家很容易忽视在与他人交往中的细节，但往往这些细节就可能决定你的命运。作为一名大学生，许多人都经历过交往、交际中的尴尬，如着装不当、举止失礼、不会说话……，事情虽小但常常挫伤我们的自信，影响我们的形象。如果在未来的求职、工作、业务沟通中这些尴尬依然与我们,影相随行，我们的命运会否因此改变呢?所以说见面注重礼仪会让你脱颖而出。
交谈礼仪
我觉的待人谈话在公关方面很重要。谈话的表情要自然，语气和气亲切，表达得体。说话时可适当做些手势，但动作不要过大，更不要手舞足蹈，不要手指，还有几则：真诚尊重的原则，真诚是对人对事的一种实事求是的态度，是待人真心真意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对别人要有礼貌,别人说话时要用心倾听,要凝视对风的眼睛要保持适度的微笑.即彬彬有礼,又不低三下四,当别人说错话时,不要嘲笑对方,也不要当着众人的面说出来.等到下来时细心给他说,如果你说什么别人始终不懂,要耐心的给他说。对人对事不要表现骄狂,我行我素,更不要自以为是,傲视一切。在交谈时把握分寸，根据具体情况，具体情境而行使相应的礼仪。
服装礼仪
服饰，作为一种文化，从宏观方面讲，能反映一个民族的文化素养、社会风尚和精神面貌，甚至反映社会的经济生活水平和科技发展的程度,常挫伤我们的自信，影响我们的形象。从微观方面讲,能反应出你这人的素质,得体的服饰穿戴对于提升人的气质、增进人的仪表有极为重要的作用。
礼仪不是法律，不是由司法机关强制执行的。礼仪是待人处事的规范，是社会群体日常生活与交往过程中形成的合乎道德及规范的一些行为准则。这些行为规范并不是某一个人或某一个团体所规定的，而是由社会大众一致认可并约定俗成的行为规范。因此，礼仪是靠人自学来维系的，靠社会舆论来监督的，并被人们逐渐重视起来，从而发展至今形成一门规范的学科。
礼仪作为一门学科，需要教育和训练，这样可以更为广泛地在人们心中树立起一种道德信念和礼貌修养准则。这样就会获得一种内在的力量。在这种力量下，人们不断提高自我约束、自我克制的能力，在与他人交往时，就会自觉按礼仪规范去做，而无需别人的提示和监督。这个对我们每个人都很重要的。所以在这个必须和人交流的社会，们必须用心的去体会和学习。
计算机课程心得体会篇十一
随着计算机技术的发展，计算机会计逐渐成为了一个备受瞩目的学科。这种科目既需要掌握计算机知识，又需要了解会计、审计等方面的知识，对于学习者而言要求比较高。经过学习，我对计算机会计有了更深刻的理解和掌握，下面我将分享一些关于学习计算机会计的心得体会。
一、前期基础知识的重要性
在学习计算机会计之前，我们需要掌握的基础知识较多，例如会计、财务、宏观经济学等等。而这些基础知识对于后期的学习至关重要。学习计算机会计不是一朝一夕之事，我们需要耐心和恒心，从最基础的知识开始逐步深入。
二、注重实践和案例分析
计算机会计是一门注重实践的学科，在学习过程中我们需要通过实践来掌握知识。同时，学习过程中的案例分析也是十分重要的。通过分析真实的案例，我们能够更加深入地理解所学的知识，并能够将所学的知识运用到实践当中。
三、多角度思考问题
在学习计算机会计时，我们需要采取一个多角度的思考方式。我们既需要从计算机的角度去思考问题，又需要从会计、审计等方面的角度去思考。这样才能够更加全面地理解所学的知识。
四、掌握软件使用技巧
计算机会计中的软件使用是我们必须掌握的技能之一。我们需要精通各种会计软件的使用技巧，并能够熟练地操作软件进行各种数据处理和报表制作等工作。只有熟练掌握软件使用技巧，我们才能更加高效地完成我们的学习和工作任务。
五、不断更新知识
计算机技术的更新速度非常快，为了跟上计算机技术的发展，我们需要不断更新自己的知识。只有保持学习、保持探索的状态，我们才能够成为真正的计算机会计专业人才，才能够在工作中展现出自己的实际能力。
以上就是我在学习计算机会计过程中所体会到的心得。通过学习，我不仅掌握了计算机会计的相关知识，同时也让我更加了解了自己和计算机会计这个行业的未来发展趋势。我相信，只要不断汲取知识、持续提升自己，我们就会走在计算机会计这个行业的前沿，成为行业内的佼佼者。