编写提纲时，我们要明确文章的主题，并将其分解为几个重要的要点或段落。制定提纲时，可以通过头脑风暴、查阅资料和分析自身需求等方式来获取关键点和主题思路。在阅读这些总结范文时，我们可以学习其中的写作技巧和表达方式，提高自己的总结能力。
以心美为话题篇一
现代社会发展迅速，人们的生活节奏日益加快，工作压力与学习压力堆积如山。因此，为了帮助人们减轻心理负担，提升自信和魅力，越来越多的人开始参加省心美丽课堂。在我个人的参与中，我发现这种课堂真正能够改变人们的自我感觉和心情。
第二段：迅速提升自信心
参加省心美丽课堂的最大收获就是重新找回了自信。在课堂上，我们学习如何正确化妆，如何选择和搭配服装和饰品，如何在公众场合表现自己，以及如何养护皮肤和身体等。通过这些学习，我从一个对自己外貌不自信的人，变成了自信满满的自我形象管理者。当我得到他人的赞美和肯定时，内心感到无比愉悦和充实。
第三段：提升面对困难的能力
参与省心美丽课堂还让我学会了面对困难和挫折。在学习化妆和穿搭的过程中，我曾多次失败，但是通过不断的修正和尝试，我渐渐掌握了技巧。这个过程让我懂得，只要继续努力，坚持下去，就能够克服任何困难。这种积极向上的精神也渗透到了我的日常生活中，帮助我更加果敢和勇敢地面对各种挑战和困扰。
第四段：改善人际关系
美丽不仅仅只有外在表现，更重要的是内在的魅力。参加省心美丽课堂，我跟其他学员一起分享心得和经验，亲身感受到了彼此之间的正能量和友好互助。在课堂之外，我也利用所学的技能和知识来改善我的人际关系。我学会了更好地与他人沟通，表达自己的想法和感受，增加了与他人之间的理解和共鸣，使我们的关系更加融洽和和谐。
第五段：终身受益
参与省心美丽课堂让我认识到，美丽是一个终身的课题，也是一个终身的追求。在这个快节奏的社会中，我们往往忽略了自己的内心需求和自我价值。通过参加省心美丽课堂，我意识到爱自己、关爱自己的重要性。不论是化妆还是穿搭，都不是为了他人的赞美，而是为了展现自己最好的一面和感受到内心的满足。因此，尽管课堂可能结束，但是对于美丽和自信的追求将伴随我一生。
总结：
通过参与省心美丽课堂，我不仅重新找回了自信和勇气，更加学会了如何面对困难和改善人际关系。虽然这一切的学习和努力都是为了外表的改变，但内心的改变才是最重要的。希望更多的人能够参与这样的课程，为自己的生活带来正面的改变和价值观的提升。让我们一起追求美丽与自信的真正含义！
以心美为话题篇二
上周三，我们展示了一节我们整个初中都无法忘却的公开课，一节语文公开课，一节专属于我们9班人的课。
这节课的主题是意象，就是那个在初中语文中虐我们千百遍，我们却依然待它如“初恋”的意象。当然，我们不会就肤浅地研究一下意象的含义，我们的目的，是展示和赏析意象在散文中和写作中的运用。其中许多同学都上台发言了，印象最深的的是：徐可易之的代表作《痕迹》中台灯这一意象，虽然只是生活中一个普通的物件，但作者却给了它不普通的身份。每一处细节都是作者精心设计的，而最令人佩服的，是作者与意象的情感交流，心灵上的交流是文章提高了一个档次，使意象升华到了精神层面。还有霍欢《苦趣》中多种意象的巧妙结合等等。
但这节课的收获远不止这么些，跳出这节课来看，我们的收获还是很多的。每一个人都是一篇精致的.散文或小说的意象，我们掌握着自己的剧情，改变着自己的剧情决定着是好的结局还是坏的结局。当然，在这个世界中我们不是独立存在的，我们也要学会和其他“意象”友好相处，大家心连心，串成一条线，使各自的文章更加完美。
缩小来看吧，这篇散文就是我们9班，我们的团结和努力才造就了这堂课的辉煌与荣耀，我们已经真正成为了一家人。当然，在最后的战役之前，我们都要携手共进，创造属于我们自己的剧情。
以心美为话题篇三
今天放学回到家，我十分想吃水果萝卜，便叫妈妈去买，“我现在有事儿，我给你5元钱，你自己去买吧！”常听人们说：“一些小商小贩斤少两，坑人骗钱，特别喜欢骗小孩！”妈妈也再三叮嘱我要小心点，不要上当受骗。我一边想着妈妈的话，一边转悠，终于我看见了一辆三轮车上的萝卜。
这种萝卜皮是翠绿的，肉是鲜红的，所以人们称它“水果萝卜”，又好看，又好吃，我最喜欢吃了。卖萝卜的`是一位20来岁的叔叔，他高高的个子，穿一身蓝色的衣裤，一张黑黝黝的脸上有两只炯炯有神的眼睛。见我盯着他的萝卜看，就说：“小朋友，买萝卜吗？你看这萝卜多好，自家种的！”“多少钱一斤？”“一元钱！”我挑了两个大个儿的，放在秤盘上。他用手轻轻地提起秤杆，看了看枰星，说：“两块四角。”我想：我得看仔细了，可别让他把我坑了呀！
我让他把秤杆放低，一看可不是吗，那根栓着秤砣的细绳已到一公斤半了！他果然没坑我，我给了他两元四角钱，接过大萝卜。我高高兴兴地正准备回家。忽然有人在喊：“小朋友，等一等！”我扭过头一看，原来是那位叔叔呀！“小朋友，你刚刚掏钱时，好像掉了你口袋里的两元钱！”我摸摸口袋，果然如此。我急忙向叔叔道谢，心想：这个叔叔可不像人们常说的那样喜欢坑小孩儿，他还有一颗善良的心！
我高高兴兴地回到家，妈妈问我：“萝卜买到了吗？”我神秘地一笑说：“不仅买到了，而且我还给它取了一个名字‘心里美’！”妈妈问：“为什么？”我把事情经过告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“原来如此！也有心地这么善良的卖菜人呀！”
以心美为话题篇四
第一段：引言（150字）
"省心美丽课堂"是一种新型教学模式，旨在提供更舒适、更轻松、更高效的学习环境。在这个课堂上，学生能够全情投入学习，不再担心考试压力和学业负担。我最近有幸体验了一节省心美丽课堂，深感其独特的教学魅力，以下是我的心得体会。
第二段：舒适的学习环境（250字）
省心美丽课堂的最大特点是提供舒适的学习环境。课堂配备了舒适的座椅和桌子，使得学生能够更加放松身心地投入学习。此外，灯光柔和，音乐轻缓，营造出了一个轻松、安静的学习氛围。在这种环境下，学生能够更好地专注于讲座和讨论，避免了外界因素的干扰。我在这样的舒适环境中学习，感觉精力充沛，注意力高度集中，收获也格外丰富。
第三段：轻松的学习方式（250字）
省心美丽课堂强调以学生为中心的教学方式。在这里，学生被鼓励和要求积极参与讲座和讨论，展示自己的见解和理解。教师不再是简单地传授知识，而是充当起指导者和引导者的角色。教师会根据学生的不同特点和需求，灵活调整教学方式和内容，让学生能够以最轻松的方式掌握知识。在我参加的省心美丽课堂中，我发现我更愿意表达自己的观点，也更容易接受和理解新的知识点。
第四段：高效的学习成果（250字）
省心美丽课堂追求高效的学习成果。为了实现这一目标，教师会采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、实践演练等，以激发学生的思考能力和创造力。此外，教师还会及时给予学生反馈和指导，帮助他们弥补不足并提升自己的学习能力。我在省心美丽课堂中经历了这些教学方法，感受到了在短时间内取得的学习成果。学生们的学习效率明显提高，同时也增强了自信心和学习动力。
第五段：总结（300字）
省心美丽课堂给我带来了非常积极的学习体验。舒适的学习环境、轻松的学习方式和高效的学习成果，使我更加热爱学习，并且在学习中感到自信和充实。省心美丽课堂的教学理念和方式，给我留下了深刻的印象，我相信这种教学模式将会成为未来教育的重要趋势。通过省心美丽课堂，我的学习方式和态度都得到了改变，我更加积极主动地参与到学习中。我期待着未来能够有更多的机会体验这种课堂，深度挖掘和发展我的潜能，实现自己的个人价值。
以心美为话题篇五
作为现代社会的一员，我们常常承受着巨大的学业压力和生活压力，尤其是女性同学们更是要兼顾课业和外貌。然而，在今天，我们有幸参加了省心美丽课堂，这是一门非常有益的课程，不仅帮助我们提升了外貌，还给予了我们心理上的支持。在接受这门课程的过程中，我有许多感悟和体会。
二、自信的力量
在省心美丽课堂上，我学到了自信的力量。课堂上，老师教我们如何正确使用化妆品，如何打造适合自己的妆容。在我学习和实践过程中，我逐渐发现自己的变化。以前的我总是不自信，因为我的容貌并不出众，但是通过这门课程，我学会了如何通过化妆来展示自己的优点，从而提升自信心。我开始敞开心扉，勇敢地与人交流，自信地面对生活中的各种挑战。因此，我觉得自信是因势利导的，只有自信的人，才能在社会中脱颖而出。
三、美丽的内外兼修
除了外表的改变，省心美丽课堂还教会了我们内心的美丽。课堂中，老师不断强调外貌的重要性，但也提醒我们不能仅仅追求外在的美丽。美丽的外表只是我们真正魅力的外在表现，而内心的美丽则是我们真正吸引人的动力。因此，我们还需在修养方面下功夫，培养自己的气质和内涵，提升自己的品位和文化素养。通过修炼内心，才能拥有真正的美丽。
四、对个人形象的重视
省心美丽课堂让我意识到个人形象的重要性。在这门课程中，我们了解了个人形象在社交场合中的作用，以及如何通过形象管理来提升自己的竞争力。通过这门课程，我深刻认识到形象不仅仅是外貌的问题，还包括仪表、举止、言谈等方方面面。因此，我开始注重自己的穿着和仪表礼仪，不论是在学校、社交场合还是求职面试中，都能展现出最好的自己。因此，我相信通过个人形象的塑造，可以让我们在社会中更好地融入。
五、珍视所得与回馈社会
最后，省心美丽课堂还教会了我一种珍视所得与回馈社会的意识。在课堂上，我们不仅仅学到了许多有关美丽的知识和技巧，还学到了如何利用所掌握的技术帮助他人。我曾参加了一个以发型设计为主题的志愿者活动，在那里我为一些需要帮助的人提供免费的发型设计服务。通过这次活动，我意识到自己所学到的知识和技巧可以为他人带去欣喜和改变。这种回馈社会的意识不仅让我更珍惜所得，还激励我继续努力成长，为更多人做出贡献。
总结起来，省心美丽课堂给予了我很多启发和帮助。通过这门课程，我学到了自信的力量，体会到了内心美丽的重要性，重视个人形象的提升，并且珍视所得与回馈社会。我相信这些体会将一直伴随着我，帮助我在面对困难和挑战时保持积极向上的心态，努力不懈地追求美丽和进步。我深信，通过省心美丽课堂的学习，我们每个人都会成为一个更优秀、更美丽的自己。
以心美为话题篇六
近年来，静心美术培训在中国市场兴起，并受到了越来越多家长的关注和选择。作为一个参与过静心美术培训的学生，我深刻地体会到了这种培训方法的独特之处和巨大的帮助。在过去的几年里，我积累了许多静心美术培训的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的体会，并且希望能够给其他有兴趣参与这种培训的学生和家长一些建议和启发。
首先，静心美术培训对于培养学生的艺术修养和审美能力起到了重要的作用。在这种培训中，学生们会接触到各种不同形式的艺术作品，并学习如何欣赏、分析和理解它们。这对于拓宽学生的艺术视野和提高他们的审美能力至关重要。通过学习名画欣赏和创作，我逐渐培养出了自己独特的艺术风格，并且对于画面中的细节和色彩有了更深入的理解。这在以后的艺术创作中对我大有裨益。
其次，静心美术培训注重培养学生的创造力和想象力。在传统的美术培训中，学生们多以模仿为主，缺乏独立思考和创作的机会。然而，在静心美术培训中，学生们被鼓励大胆尝试，表达自己的想法和意见。通过绘画和创作，学生们可以找到自己内心的声音，并将其用画笔表达出来。这种独立思考和创造力的培养具有深远的意义，不仅对于艺术创作有所帮助，更能够培养学生的综合能力和解决问题的能力。
再者，静心美术培训教会了我如何面对错误和挑战。在绘画的过程中，错误和挑战是难以避免的。但是，在静心美术培训中，我学会了不怕失败，敢于尝试并从中学习。当我遇到绘画中的难题时，老师总是鼓励我寻找不同的解决方法，而不是直接给予答案。这种培养学生独立解决问题的方法让我学会了面对挑战时的坚持和勇气，不轻易放弃。我相信，这种精神也将在我的人生中发挥重要的作用。
最后，静心美术培训给了我一个展示自己的平台。在培训课程中，我们经常组织展览和分享会，让学生们有机会向别人展示自己的作品和向他人传达自己的观点。这不仅对于培养学生的自信心和表达能力有帮助，更能够激发他们的学习兴趣和动力。在这样的平台上，我结识了许多对艺术有同样热爱的朋友，我们一起学习、分享和进步。这种氛围和交流对我的成长起到了至关重要的作用。
总结来说，静心美术培训在我成长的道路上起到了重要的引导和帮助。它培养了我的艺术修养和审美能力，激发并培养了我的创造力和想象力。在面对错误和挑战时，我学会了勇敢面对和解决问题。通过提供一个展示的平台，它让我能够与其他热爱艺术的人分享和交流。我相信，这些体会和经验对于每一个参与静心美术培训的学生都是宝贵的。在未来的学习和发展中，我们应该继续保持这种学习的态度和方法，不断提高自己的艺术素养和创作能力。
以心美为话题篇七
天阶夜色鹊作桥，繁星映衬望鹊桥。
柳丝湖畔藕丝连，清风朗月悲欢情。
斗转星移私语绵，欲换一年一会泪。
欢颜尽换闲情时，怎不胜终年离别。
追忆相思已长叹，泪洒荷叶并蹄莲。
通宵道意终无尽，月难常圆花已落。
叹人生痴情几许，聆听花溪无语对。
离别总留相思味，广寒宫里风来去。
轻柔曼纱飘逸归，独望明月醉意浓。
倚窗独自看星宿，醉卧对月相思泪。
又岂在朝朝暮暮，两情若是长久时，
何盼七夕泪行行，只惜今夜又重逢，
何必念君愁断肠，空悲切银河相望。
只希鹊桥情侣渡，两情割舍常偎依。
隔岸凝眸眼欲穿，人间天上月常圆。
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以心美为话题篇八
不知不觉已是深秋了。但今年闰九月，所以枫叶比往常分外红艳。阴历九月份出生的孩子也因为这个缘故多过了一次生日而格外的兴奋。
有时真的非常羡慕孩子们那纯真的笑容，岁月的脚步在自己的身上留下它走过的痕迹同时也带走了纯真和质朴，而只剩下蝇营狗苟和尔虞我诈。
有时会不解的问自己，自己那最初的`梦，还能不能实现。万一他真的实现了，接下来我还要去做些什么。
仔细的体会一下，我却失望的发现，原来的那些梦想全是一时冲动的产物。当荷尔蒙消散的时候，那个梦也变得虚无缥缈了。也许你说我不坚持，也许你说我浪费人生。但无疑，我走过来这青葱与激情的岁月。
心在幼时就已经过早的成熟却因为要适应生理上的需要而再一的妥协，其实当时要做的就是正视自己的内心。不要随波逐流，更不要考虑世俗，做一个自己想要做的人。去看那些被别人认为是另类的古人留下来的经典，感悟那个从未被修饰过的自己。
灵魂的放飞，内心的解放，这才是变强大的必经之路。别人的方法可以随意拿来用，但不要在其中迷失了自我，邯郸学步的故事想必都不陌生。
以心美为话题篇九
作为一个对美术有浓厚兴趣的人来说，能够参加静心美术培训课程是一种难得的机会。在这段时间里，我从初级课程一直学到高级课程，学到了许多关于绘画、创作的技巧和知识，也感受到了美术对我内心平静与满足感的影响。在这篇文章中，我将分享我在静心美术培训中的心得体会。
首先，我认为静心美术培训课程能够帮助我更好地发展我的创造力和想象力。在课堂上，老师会带领我们用一种放松的心态来进行创作，给予我们很大的自由度和创造空间。这种创造空间让我能够更加自由地运用颜色、形状和纹理，让我的作品更富有个性和独特性。同时，通过参与各种创作活动和实践，我逐渐培养出了敏锐的观察力和对美感的敏感度，能够在日常生活中发现美的细节，并将其融入到我的创作中。
其次，静心美术培训课程让我学会了与自己的内心对话，找到内心的平静和宁静。在课堂上，我们会进行一些冥想和放松训练，将自己从外界的干扰中抽离出来，专注于创作的过程。这种专注让我能够将全部心力放在画布上，完全沉浸在创作的乐趣中。同时，通过与自己的内心对话，我能够更好地认识和理解自己的情感和想法，将其转化为作品中的表达。这种内心的平静与宁静也让我在生活中更加深入思考和反省，成为一个更加有意义和有深度的人。
另外，静心美术培训课程还开拓了我的思维和观念。在课堂上，老师会引导我们探索不同的绘画技法和风格，学习各种大师的作品和艺术理念。通过这些学习，我逐渐了解到了艺术的多样性和包容性，意识到每个艺术家都有自己独特的表达方式和创作风格。这种开拓性的学习让我从一个狭隘的角度看待艺术，变得更加开放和宽容，懂得欣赏不同风格和理解不同的艺术作品。
最后，静心美术培训课程也培养了我的耐心和坚持。在创作过程中，会经历各种各样的困难和挫折，但是只有坚持不懈，才能取得进步和突破。通过不断地尝试和实践，我逐渐培养出了对绘画的耐心和专注，学会面对挑战和困难时保持冷静和坚持。这种耐心和坚持不仅在美术创作中起到了重要作用，也成为我在生活中面对各种问题和挑战时的宝贵品质。
总之，静心美术培训课程给予了我许多宝贵的收获和体验。通过学习绘画技巧和理论知识，我能够更好地发展创造力和想象力，提升审美能力和观察力。通过与自己的内心对话，我找到了内心的平静和宁静，学会了专注和反思。通过开拓思维和观念，我更深入地理解了艺术的多样性和包容性。通过培养耐心和坚持，我学会了面对挑战和困难时保持冷静和坚持。这些宝贵的体验和收获将伴随我一生，并对我的成长和人生产生积极的影响。
以心美为话题篇十
高中时代，我参加了一个合唱团。团里分成女高音、女中音、男高音和男低音四个声部。大概因为经验差，演出时，常有人在不该自己唱的时候开了口。最可怕的是，当大家都静默的时候，突然听见高亢的一声从队伍里冒出来，说多臭就有多臭。我们管这种情况叫“放炮”。
人人都怕放炮，所以大家常常你等我，我等你，唯恐自己先开口。
直到有一天，指挥说：“你们知道吗？许多独唱的人才，都是在放炮的时候被发现的。”
当大多数人都认为这是不可原谅的错误时，真正懂得发掘人才的'音乐家却可能从放炮中，找到不可多得的嗓子。
“我是伯乐，”指挥说，“你们不要怕，只管放胆唱，唱成千里马!”
大学上“心理学”课时，老师在一张白纸上滴一点墨水，把纸对折，压一压，再打开，问同学们觉得像什么。
同一个“墨痕”，有人说像蝴蝶，有人讲像盾牌，有人说像骷髅。
“这叫‘墨痕测验’，常能由你的感觉中，探索出你的心灵。”教授说。
课上完不久，有人找我做室内设计。
拿了壁纸的样本给他挑，明明是花的图案，那人硬说像鬼脸，正面看像鬼，倒过来也像鬼。
我想起心理学教授的话——
“同一个墨痕，你的心里有美，它可能是花；你的心里有鬼，它就可能是鬼!”
读过一个相近的笑话。
一对姐妹同时看上了新来的交通警察。
“那个警察对我有意思，”姐姐回家说，“我一到，他就把红灯变为绿灯，好让我通过。”
接着妹妹说：
“那个警察对我有意思，我一到他就把原来的绿灯改成红灯，好多看看我!”
下雨天到乌来内山，山谷深处是一片浅滩和急湍，更远处则是飞瀑。
千百道银丝白练的水花，从山壁间飞泻而下。
“可惜下雨，不能好好地欣赏瀑布。”我说。
“幸亏下雨，否则瀑布绝不可能那么壮观。”一个青年笑道。
一位学佛的朋友对我说：
“不要觉得地狱一定在死后，这个人吃人的世界，就可能是地狱!也不要认为清凉世界在往生，只要你有一念清凉，当下就是清凉的世界!”
总想起多年前看过的一部电影，在老旧的印度火车上，一位老者问一名年轻人：“你有没有闻到什么味道？”
“有，”年轻人说，“是火车头喷出的呛人的浓烟。”
“我也闻到了，是山边野茉莉的幽香。”老人说。
当我遇到不顺心的事，常想：多看看吧!在那不顺心的背后，一定会有令人惊讶的、美好的事物!