每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
学校劳动种植心得体会篇一
社会实践活动是时代的召唤，是加强社会主义精神文明建立的必定要求，也是当代青少年同学“呈现自我，效劳社会〞的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培育青少年同学的效劳意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，主动组织活动，我校组织全校师生屡次活动。
通过活动，促进了同学全面素养的进展，培育和提高了同学的社会实践和创新力量，对同学进展了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了同学的视野，增长了社会阅历，进一步延长了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了同学为人民效劳、为社会主义效劳的意识，关怀他们树立了安康、主动向上的人生观、价值观和世界观，为使同学成长为“有抱负〞“有道德〞“有文化〞“有纪律〞的四有新人奠定了根底。
为准时总结阅历，将教育效劳和社会实践活动更好地推向深层次，现简要总结如下：
管区效劳和社会实践活动是加强青少年同学思想政治教育，引导青少年同学安康成长成才的一项重要举措。管区效劳和社会实践活动的开展，为同学接触社会供应了时机，有利于激发青少年同学发奋有力的主动性、主动性和制造性，有利于增加青少年同学建立祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于关怀青少年同学树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的`共识。
为此，学校校长特地召开了有关人员会议，为管区效劳和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密支配和细心组织，结合我校自身特点和各年段同学的实际状况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案;并召开会议，统一思想，提高生疏，提出具体要求。
1.通过为管区街道清理卫生和去除白色污染等活动。各个方面都取得可喜了成果，促进了文明建立。通过这些活动，宽敞同学不仅锻炼了自己的力量，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会呈现了新世纪青少年同学的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了村民的环保意识，有的村民说：“同学为我们去除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思处处乱扔了〞。
2.在管区街道清理卫生和去除白色污染活动中，同学一边劳动一边和村民谈心了解管区状况，拉进了与村民的感情，改善和促进了管区的环境卫生状况，增加村民讲卫生爱洁净的环保意识，培育了同学爱劳动的好习惯和为人民效劳的思想，在实践中承受了教育。培育了同学关怀劳动人民，宠爱劳动的好作风、好习惯。在到管区活动的同时，也使同学开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到德智体美劳全面进展。提高了各方面的素养。
3.通过社会实践活动，同学的效劳意识进一步增加。教育了同学，培育了他们了效劳意识，并巩固树立了为人民效劳、为社会主义效劳的思想。
总之，我校的社会实践活动，使同学承受了教育、增长了才能、为社会做出了奉献，弘扬道德新风，呈现了自我风采。我校今后将连续努力做好着方面的工作，不断丰富管区和社会实践活动的内容和机制，为培育“四有〞新人做出自己的奉献!
学校劳动种植心得体会篇二
第一段：介绍种植项目的背景和目的（200字）
校园劳动种植是近年来在学校普遍推行的一项活动，旨在培养学生们的劳动意识和环保意识。这项活动通常包括栽培蔬菜、种植花卉等，让学生亲手参与植物的生长过程，并在校园中建立起一个绿色的环境。通过这些劳动种植的实践活动，我深刻体会到了种植过程中的艰辛与感动，也收获了种植所带来的乐趣和成长。
第二段：解释参与种植过程的心态与困难（300字）
第一次参与种植时，我发现自己对土壤、肥料等有关植物生长的基础知识了解甚少，这使我有些举步维艰。然而，导师和老师们对我们进行了细致的指导，让我逐渐了解了种植蔬菜的基本原理。克服知识上的难题之后，我又面临着酷暑和泥泞的环境，但这并没有打消我的热情。在长时间的浇水和除草过程中，我发现自己的坚持和毅力得到了提升。虽然感到疲惫和不舒服，但当看到蔬菜茁壮成长，我内心的成就感和喜悦溢于言表。
第三段：谈论种植活动带来的收获与成长（300字）
参与种植活动让我对植物生长的过程有了更深刻的理解，并且培养了我耐心、细致和责任心。我观察到了植物在阳光、水分和肥料等不同条件下的变化，了解到了它们对环境的适应性和生命力。同时，参与种植也让我学会了合理规划时间，因为定期的浇水、施肥和除草需要有一定的安排。在这个过程中，我不仅提高了自己的时间管理能力，还培养了自己的团队合作和沟通能力，因为在与同学们共同种植的过程中，我们需要相互配合和分工合作。
第四段：思考劳动种植活动对学生的重要意义（200字）
劳动种植活动不仅能培养学生的动手能力，还能锻炼他们的学科知识综合运用能力。通过亲身参与种植，学生们能够将教室中学到的知识运用到实际情景中，加深对知识的理解和记忆，培养动手动脑的综合能力。同时，劳动种植活动也可以激发学生们的创新能力和实践能力，让他们在实际操作中探索解决问题的方法和策略。
第五段：总结收获和体会（200字）
通过参与校园劳动种植活动，我不仅获得了对植物生长的实际经验和知识，还培养了自己的耐心、细致和团队合作能力。这项活动让我深刻认识到劳动的重要性和努力所带来的成果。种植过程中的艰辛与收获，使我明白了劳动的价值，也让我更加关注环境保护和可持续发展的问题。校园劳动种植给予我很多可贵的经验和启示，我相信这些将对我的未来发展和生活产生积极的影响。
总结出参与校园劳动种植活动的心得体会，从知识的欠缺到劳动中的困难与挑战，再到收获与成长，每个阶段都明确了种植活动的意义和价值。这些心得体会将对我们今后的学习和生活产生积极的影响，并将在未来的成长中持续发挥作用。
学校劳动种植心得体会篇三
校园劳动在许多学校中被引入作为学生的一项必修课程，其目的是培养学生的劳动观念、动手能力和责任意识。作为其中的一项重要内容，校园劳动种植活动让我们亲手参与植物的生长过程，亲身体验大自然的奇妙和劳动的价值。在这个过程中，我收获了许多心得体会，深刻认识到劳动的重要性以及培养品质的必要性。
第一段：认识校园劳动的重要性
校园劳动种植的活动让我充分认识到劳动的重要性。劳动不仅是一种锻炼身体的方式，更是一种培养品质、陶冶心性的机会。在种植活动中，每一天的努力都能见到植物逐渐成长壮大的景象，这让我明白了劳动的成果和价值。通过校园劳动，我们能够提高自己的动手能力和耐心，同时也培养了团队协作精神，让我们更懂得珍惜辛勤劳动背后的付出与成果。
第二段：深入了解植物生长的奥秘
校园劳动种植活动让我能够亲身体验并深入了解植物生长的奥秘。几个月的时间里，我们耐心地观察着庄稼从种子发芽到长成茂盛的过程。这个过程中，我们了解到了光照、水分、温度等多种因素对植物的生长有着至关重要的影响。通过自己动手种植，我们不仅了解植物的需求，还学会了照顾植物，让他们茁壮成长。通过这一过程，我领悟到了大自然的神奇和生命的力量，也培养了我对大自然的敬畏之心。
第三段：发展良好的品质和习惯
校园劳动种植活动不仅能够让我们了解植物生长，还能够培养良好的品质和习惯。在参与种植的过程中，我们要遵守规则，保持土地的整洁与清理，这培养了我们的秩序观念和责任感。同时，种植活动也让我们养成了勤奋努力的习惯，因为植物的生长需要我们的精心照料和细心呵护。在这个过程中，我发现只有付出辛勤的劳动才能收获丰硕的果实，这种经验也深深地影响了我的学习和生活，让我内心变得更加有耐心和乐天。
第四段：增进同学之间的友谊
校园劳动种植活动也能够增进同学之间的友谊。在一次次的劳动中，我们要相互协作，共同完成任务。大家一起分工合作，互相帮助，不仅增进了我们之间的友谊，还培养了团队合作的精神，让我们学会了相互支持和沟通。在这个过程中，我发现团结合作是实现目标的必要条件，只有团结一致才能圆满完成任务。这一体会也让我明白了在其他方面，尤其是团队合作更加重要。
第五段：结语
校园劳动种植活动是培养学生劳动意识与动手能力的一项重要活动。通过亲手参与植物生长的过程，我深刻认识到劳动的价值与重要性，并从中蒙受诸多好处。校园劳动不仅能让我深入了解植物的生命奥秘，发展良好的品质和习惯，还能增进同学之间的友谊。在今后的学习和生活中，我将以校园劳动为契机，更加努力地去锻炼自己，培养良好的劳动习惯和社会责任感，以便更好地适应未来的挑战。
学校劳动种植心得体会篇四
一直觉得家长干家务是应该的，直到有一天我心血来潮干了一次家务，这才体会到家务劳动的辛苦。
一个星期天，爸爸妈妈没在家，我写完作业后，无聊的在家里转了两圈，实在没什么事儿干，不如打扫卫生打发时间，说不定还能得到爸妈的表扬。说干就干，我回忆起爸、妈每次打扫卫生的程序：先扫地，再把拖把弄湿后拖地。我找来笤把，卖力的扫着，从沙发底下扫出来的几张纸被我扫的一会儿飞到这儿一会儿飞到那儿，为了把他们扫到一起我费了半天的劲儿。地扫干净了，我又洗了拖把开始拖地，湿拖把真沉，没拖几下我就腰酸背痛，休息了一小会儿，我继续拖地，终于把几个房间都拖完了，我长长地喘了一口气。
从远处看，地是干净了，可是我拖的地却湿淋淋的。接着，我朝四周观望了一下，发现电视柜上落了一层灰，我找了抹布，把电视柜、茶几、还有我的书桌、电脑桌都擦了一遍。终于大功告成，屋内基本干净了，我也已经腰酸背疼、满头大汗，并且两个袖子都湿了半截。
正在这时，爸妈回来了，看着湿漉漉的地还有狼狈的我，妈妈惊奇地说：“你打扫为什了?”我自豪地说：“我拖了地还擦了桌子。”爸爸妈妈异口同声地夸我：“你真的长大了，知道干家务活了，太好了!”妈妈又补充说：“下次把拖把拧干点地就不会这么湿了!”听了爸爸妈妈的话我心里可高兴了。
这次家务劳动让我充分地领略了爸妈平时的辛苦，的确，他们既要上班还要做这繁杂的家务，真是太不易了，今后，我一定要多干力所能及的事，尽量减轻他们的负担。
学校劳动心得体会3
学校劳动种植心得体会篇五
校园劳动种植是当今许多学校普遍开设的一门必修课程，旨在培养学生的劳作意识和实践能力。我也有幸参加了这门课程，并在其中获得了宝贵的经验和收获。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，以期能给其他同学带来一些启发和帮助。
第二段：培养刻苦耐劳的品质
校园劳动种植课程让我深刻体会到了劳动的辛苦和付出的艰辛。在炎炎夏日或寒风凛冽的日子里，我常常要弯腰劳作，清理田地，拔草除害虫。这些事务的繁琐让我感受到了肢体的疼痛和疲惫，但又很快鼓起勇气继续前行。通过这样的努力，我逐渐培养了刻苦耐劳的品质，学会了用勤奋和毅力攀登劳动的高峰。
第三段：提高观察和思考能力
在校园种植中，观察和思考是非常重要的。不同的植物有着不同的生长习性和需求，需要我们仔细观察和研究，以便给予恰当的照顾。通过不断接触和观察，我逐渐掌握了一些关于植物生长的规律和技巧。同时，在处理紧急情况时，我也学会了快速反应和有效解决问题。这种能力不仅在校园种植中非常重要，在生活和工作中同样有着广泛的应用。
第四段：与大自然和谐相处
参与校园劳动种植使我更加认识了大自然的生命力和魅力。亲手参与到植物的生长过程中，我看到了种子发芽、植物成长的不可思议，也体验到了大自然给予我们的奇妙之处。校园劳动种植课程让我学会了欣赏大自然的美丽与优雅，也让我认识到我们人类应该与大自然和谐相处，保护环境，共同构建美好的生态环境。
第五段：培养责任心和团队精神
校园劳动种植不仅是一项个人努力的过程，也需要与团队成员相互合作。在这个过程中，我学会了与同学们相互配合，分工合作，共同完成任务。这不仅培养了我的责任心，还增强了团队精神。通过与团队的互动，我更加明白团结合作的重要性，也体验到了团队带来的力量和成就感。
结论：
通过校园劳动种植的过程，我不仅锻炼了自己的体力和意志，还获得了更多宝贵的经验和收获。这门课程不仅是一项必修课，更是为我们培养品质、锻炼能力的重要途径。通过劳动，我们可以培养刻苦耐劳的品质，提高观察和思考能力，与大自然和谐相处，培养责任心和团队精神。希望我的这些心得体会能够帮助到其他同学，让他们也能从这门课程中获得更多的启发和收获。
学校劳动种植心得体会篇六
近年来，越来越多的学校开始引入种植劳动活动，旨在让学生亲手接触大自然，感知生命的奇迹。在参与了校园种植劳动的活动后，我深深地体会到了这项活动的独特意义和重要价值。下面将分五个不同的方面来展开我的心得体会。
首先，参与校园种植劳动让我更加了解了植物的生长过程。在活动中，我们亲自种下了各种各样的植物种子，然后每天细心照料，观察它们的生长变化。通过这样的过程，我了解到了植物从种子发芽、生长到结果的整个过程。我看到了那些努力生长的枝叶，感受到了那些顽强不息的生命力。这让我对自然生命的奇迹有了更深入的理解和感悟。
其次，参与校园种植劳动让我领悟到了人与自然的和谐相处之道。在种植劳动的过程中，我们不仅要了解植物的生长规律，还要根据土地的情况和植物的需求来调整环境。我们给植物提供水源、阳光和养分，同时还要对它们进行适时的修剪和保护。只有充分地与自然相互配合，才能让植物得到良好的生长环境，实现最佳的生长效果。这样的经历让我明白了人与自然只有和谐互动，才能取得双赢的结果。
第三，校园种植劳动让我学会了耐心和坚持。种植工作需要持续的关注和耐心的照料，一旦放弃或急躁，就会造成生长困难甚至死亡。在我参与的校园种植劳动中，我们每天都要按时给植物浇水、修剪、除草等。有时，我会因为看不到明显的效果而感到疲倦，但是我始终坚持下来，并且不断调整方法。最终，我看到了植物茁壮成长的样子，也体会到了耐心和坚持带来的收获和成就感。
第四，校园种植劳动让我培养了团队合作意识。在种植劳动中，我与同学们共同负责一片土地的管理和照料工作。我们要密切配合，分工合作，才能更好地完成任务。有时，我们会一起商讨并制定种植计划，合理分配工作。在活动中，我们互相帮助，共同进步。这样的经历让我深刻感受到了团队合作的重要性，激发了我更加积极地参与集体活动的热情。
最后，校园种植劳动使我更加明白了珍惜和保护环境的重要性。在我们进行种植劳动的过程中，我们亲身感受到了环境的重要性和脆弱性。无论是土壤的肥力，还是水源的保护，都需要我们细心呵护。种植劳动让我更加意识到了保护生态环境的紧迫性，更加明白我们每个人都应该为环境负责，为自然尽一份力量。
通过参与校园种植劳动，我收获了很多，不仅领悟到了植物的生长奥秘，也意识到了与自然和谐相处的重要性。同时，我还学会了耐心和坚持，培养了团队合作意识，并更加明白了环境的重要性。这项活动不仅带给我知识的积累，更是让我从心灵深处感受到了大自然的魅力和力量。希望在未来的日子里，更多的学生能够加入到这样的劳动中，从中感悟到更多的人生智慧和力量。
学校劳动种植心得体会篇七
今天下午第二课是劳动课。我上完第一节语文课，就叫来劳动委员徐月庆，我说劳动课就安排每两个人一组，划出每组除草的面积，做完后检查完成情况。受伤的邱勋凡和邱宛青不参加劳动。
劳动委员问不带工具的怎么办，“记名，写说明书。”我说。我看到他的记名簿上，已经把全班同学按座号顺序写上名字。看来他还这么认真对待，自己从班长那里借来点名簿抄上。
我安排好劳动委员后，就回到办公室，想看看等下会有什么情况发生。
因为原来劳动课时，有一部分同学故意不带工具来，想偷懒。因为他看到带不带工具一个样，老师也没有处罚，所以多的时候有十多位。
劳动课上到十多分钟，吴彤，王雅慧、邱惠蕾等几位同学就跑来，“老师，我们不带工具来的干什么?”
“去问劳动委员。”我直接就把球踢给了劳动委员。刚刚开始他们还没转过弯，有事就来找老师，忘了分管的同学。
差不多结束时，我去看了，各组都基本完成了任务。
今天下午第一节课，我说分管的同学要等违纪的同学写完说明书后再回家。第三节晚修下后，李业伟就等到六点钟才回家，冬天的傍晚这时夜幕已降临。我打完球，同学说王雅慧在教室里聊天，还没写完。我来到教室，看到郑中朋、徐月庆还在守着没写完说明书的邱名太、吴彤和王雅慧。看到我来了，他们几个才马上安静下来。我说：“现在是6:00，所有的同学都要在6:30前写完。”
邱惠蕾、邱名太和吴彤都在6：25前写完了。写完他们第一个就拿来给我，我问是谁管的，拿给他看。他们才又交给分管的同学。看来他们有事就找老师这个观念还没改变，以后要多放手给学生。
王雅慧写到完，劳动委员都一直守在教室里，这时天色已晚，夜幕笼罩了整个校园，教学楼前的灯也亮起来了，显得非常宁静。
我送他们出校园时已差不多7:00，看到她中午写了一中午，下午放学后又写到现在，出来还能和黄妹说笑，说明她没有恨老师，真正像在说明书里写的知道自己错了，只是一下子改不过来，但愿如此，但愿他们两位回到宿舍还能有饭吃。
真的希望过了这个星期，下周来同学们都能适应这新的规定，不再让我那么费心。
学校劳动种植心得体会篇八
在我为如何利用暑假来充实自己发愁的时候，镇政府着眼于提高我镇在校高校生的实践力量和综合素养，搭建高校生深化基层了解工作的平台。
受宠假设惊的我欣然承受镇政府的这份关爱，热忱满腔，全身心投入地参与到高校生暑期社会实践活动当中。
我被支配到镇劳动分局实习。当我刚踏进劳动分局，一个我将要奋斗和挑战自我的地方，我就受到热忱的款待。镇劳动分局局长具体并耐烦的为我们讲解并描述分局里的一切日常工作，并为我们支配了岗位和工作，最终还提出了一些具体的.要求。局长在讲解中提示我们，政府的每一个部门都有自己的责职和功能，并不能说哪个部门特殊重要，哪个部门一无是处。各部门既有自己独立性，相互之间又存在着不或划缺的关系。
在劳动分局实践的日子里，我在副局长的悉心指导下，渐渐生疏分局的日常工作，并感觉到工作的挑战性，从而产生了爱好。从学劳动法开场，到了解处理劳动纠纷的根本步骤，再具体到学习调解工人与企业之间冲突的方法，最终到学习出外检察和处理违背劳动法的企业行为的学问地等。
在这个生疏和学习的过程中，我深刻体会到，平日里以为政府官员闲适自由的想法是不行取的，政府部门作为效劳群众的机构，每一位工作人员都必需认真扎实地把握好每一条法律，每一个办事流程，着实处理好每一件事情。只有这样，才能真正为群众办实事，办好事。
短短十几天，我既学到了学问，同时也丰富了自己的社会阅历。在局里接触到事情远比想象中的多，有些生活小事，平常根本不屑一顾的，在这里都可能成为有待解决的群众困难。通过跟同事们学习处理这些问题，我又在确定程度上提高了自己的为人处事力量。
学校劳动种植心得体会篇九
校园种植劳动是学生走出教室，亲近自然的一种方式。通过种植，我们能够亲手感受到植物的成长过程，增强对大自然的敬畏和感激之情。同时，种植也培养了我们的耐心和责任感，让我们明白一个事物的成长是需要付出努力和时间的。在这个过程中，我们也能够培养团队合作的能力，共同劳动，共同收获。
二、劳动中的挑战
在进行校园种植劳动中，我们常常面临许多挑战。首先，田地的管理需要耐心和细心，需要定期浇水、除草和施肥，并且需要保证植物生长的适宜条件。其次，天气的变化也会对种植的结果产生影响，干旱或者暴雨都会影响植物的生长。最后，我们还需要学习如何识别和应对害虫的侵袭，保护庄稼的生长。
三、劳动中的收获
虽然种植劳动中有许多困难和挑战，但是在劳动的过程中我们也获得了许多收获。首先，我们能够亲眼见证一个种子如何发芽、长成一棵葱茏的植物，这种成就感是无法用言语来表达的。其次，种植劳动给我们提供了一个锻炼自己的机会，培养了我们的耐心和坚持不懈的品质。我们学会了付出劳动，才能获得收获的原则，这也是劳动给予我们的最宝贵的经验。最后，我们的劳动成果不仅仅是我们自己的，也是为了帮助更多的人。通过我们的劳动，我们给了别人希望和温暖，这是一种无私的奉献精神。
四、校园种植与大自然的关系
种植劳动让我们更加亲近大自然，加深了我们对大自然的认识和理解。通过观察植物的生长过程，我们可以深刻的了解自然界的力量和规律。同时，我们也了解到我们和自然之间的依存关系和平衡之道。我们的生命离不开自然的滋养，而我们也要通过劳动和保护的方式回馈自然。我们的种植劳动不仅仅是为了收获，更是为了保护和珍惜自然的恩赐。
五、对未来的思考
通过校园种植劳动，我们能够思考和重新审视我们与大自然的关系，并且思考我们的未来。在种植的过程中，我们了解到环境问题的重要性，我们明白人类的生存和发展离不开一个健康的生态环境。因此，我们要积极采取行动，保护和改善环境，为我们自己和后代创造更好的生活条件。我们要善待自然，学会和自然和谐相处，而不是过度开发和破坏自然资源。种植劳动不仅仅是一种体验，更是培养我们对环境和未来的责任感。通过我们的努力，我们能够共同创造一个更加美好的明天。
总之，校园种植劳动是一个有意义和值得推崇的活动。通过种植，我们体会到劳动的辛苦和价值，也培养了自己的品质和意识。我们要将种植的精神和经验运用到日常生活中，与大自然和谐相处，共同创造一个绿色、健康和可持续发展的未来。
学校劳动种植心得体会篇十
劳动创造了美，劳动是艰苦的，是勤劳者的拥有。
家里已经很长时间没有打扫了，到处都是灰尘。今天，我们全家人出动大扫除。妈妈打扫厨房、客厅、卫生间，我和姐姐打扫卧室和阳台，爸爸洗衣服。
唉，卧室是木地板，用着舒服，可擦着受罪呀!我先将抹布放在水盆中，结果用力过猛，水喷我一脸，还洒了一地。我拿两个抹布，一个湿的，一个干的，先用湿的擦一块，再用干的擦一块，可是擦完后脏东西还在地上，妈妈告诉我：“先用湿布擦一遍把脏东西粘走，最后再用干抹布擦一遍。”我只好前功尽弃，从头开始。姐姐提醒我：“要横擦就一直横擦，要竖擦就一直竖擦!”我按着木地板的位置擦，一块一块擦，由于我的方位随时变化，我时不时就要来一个“乾坤大挪移”。
第一遍擦完了，该用干抹布擦。我想到一个办法，把抹布铺平，一脚踩一边，像螃蟹横走似的用脚擦，这样还不用弯腰。我开始实行我的伟大计划，刚开始还算顺利，可后来挪动的时候，右脚踩住了左边的抹布，左脚挪动时，脚下没抹布，让我摔了趔趄，真是险!我的卧室完成了，妈妈说：“地角钱擦了吗?”“没有”我说。我急忙跑回卧室擦地角线，我怎么这么粗心，竟把这个小地方忘了!
我和姐姐完工了，妈妈还在卖力的干。我和姐姐各打扫一个卫生间，我同意了，妈妈说：“马桶也要擦!”我真后悔，可是答应的事不能反悔，我先把洗面台擦了擦，整了整，就剩刷马桶了。我拿起刷子，捏住鼻子，“蹭蹭蹭”的刷着，一些脏东西掉了，还有一些污垢还死皮赖脸的不走，我罢工，可想想，是自己使用，我闭上眼把我全部的力气用上擦，马桶干净了，我的成就感油然而生。
我们一家人足足干了一上午，把家打扫的一尘不染，通过这次劳动，我尝到，劳动不仅是艰苦的，也有幸福的味道，成就的喜悦，劳动是有滋有味的。
学校劳动心得体会5