最新传承五四精神心得体会(精选7篇)

时间:2023-10-03 作者:雅蕊最新传承五四精神心得体会(精选7篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

传承五四精神心得体会篇一

弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想。

__年前的五四运动,是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。

五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。一代又一代的爱国青年,响应党的召唤,紧跟党走在时代前列,同人民结合,为祖国奉献,在革命、建设和改革的伟大实践中,成长成才、建功立业,谱写了一曲曲动人的青春之歌。今天,我们正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤,全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年,责无旁贷,弘扬五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩负起了民族复兴的历史使命。

作为当代南汇青年,面对新的形势和任务,面对新的机遇和挑战,我们一定要勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更加美好的现代化新南汇,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,书写下绚丽的青春。为此,广大团员青年要努力做到:

一、勤于学习,打牢成长根基。学习是时代发展的要求,是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期,学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光,发愤学习、刻苦学习、全面学习,打牢人生成长进步的根基。不仅要向书本学习,还要向实践学习,要坚持学习与实践的统一,做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识,又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。

二、善于创造,成就时代伟业。创造成就伟业,创造开辟未来。青年时期是最富有生命力和创造力的时期,青年是有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力,勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量,冲破一切妨碍发展的思想观念,改变一切束缚发展的做法和规定,革除一切影响发展的体制弊端,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。

三、甘于奉献,实现人生价值。奉献是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献,才能够创造出亮丽的青春年华,才能够实现自己的人生价值。当前,南汇的现代化建设进入了关键时期,改革、发展、稳定的任务更加艰巨,建设“两港一城”,基本实现现代化,需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队,有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量,奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召,服从大局需要,到最艰苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基层,深入一线,辛勤耕耘,埋头苦干,让青春在奉献中闪光,让人生的价值在奉献中实现。

传承五四精神心得体会篇二

xx年前,中国发生了震惊中外的“五四”运动。“五四”运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动标志着中国新民主主义革命的开始,经过“五四”运动的洗礼,中国人民进一步觉醒了。

“五四”运动虽然已经成为历史,但是“五四”精神却激励了一代又一代的有志青年。

中国青年从来就有敢为天下先的传统,“五四”运动倡导的民主,科学精神就是一种创新精神,“五四”运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极,最有生气,最少保守思想,最富创新精神的力量。

创新精神既是中国青年的光荣传统,又是时代的要求,尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异,知识经济迅速兴起,国际竞争日趋激烈,我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位,全面实现现代化建设的宏伟蓝图,实现中华民族的伟大复兴,就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来,创新的希望在青年,只有提高青年的创新能力,才能提高国家的创新能力,形成国家的创新体系。

发扬创新精神,就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔,也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造,有所前进,继承是创新的基础,学习是创新的源头,在知识经济时代,学习已成为人生第一要义,要取得工作的权力靠学习,作出成绩靠学习,只有不断学习,才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃,创新意味着走在时代前列就更要加强学习,青年时期是学习的黄金时期,要珍惜宝贵年华,如饥似渴地学习科学文化知识,为创新、创业奠定坚实基础,打开广阔空间,提供永不枯竭的资源。

同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统,但时至今日,爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫“打”。当北约炸弹“误中”我驻南大使馆时,当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时,当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时,填充在你心中难道仅仅是愤怒吗?我想,在这个高科技的时代,我们只有用知识武装自己,用科技振兴祖国,因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。

作为青年学生,我们应当在了解中国的历史,坚定理想信念的基础上,勤奋学习,勇于创新,艰苦创业,展现21世纪中国青年的时代风采,实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。

五四精神必将在新世纪里发扬光大!

传承五四精神心得体会篇三

“五四精神传承有我”我想说我们这一代有幸站立在世纪和千年的交汇点。但我们回顾着五四精神,很应该思索我们应该拥有怎样的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是最富有朝气,最具有生命力的群体。

五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们,青年是祖国的希望和未来,在它的感召下,一代又一代的人,在国家繁荣富强,民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。

我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现青年的价值。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩,高举“五四”火炬,肩负时代责任,我们会用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪。

我会用青春与汗水努力尽到我们这一代青年的责任,热爱自己的祖国,为国家而奋斗!

传承五四精神心得体会篇四

历史的车轮在泥泞的道路碾下长长的车辙。xx年前的今天,3000多名学生高呼着“外争主权,内除国贼,取消二十一条,誓死收回青岛”等口号。慷慨激昂的学生们火烧赵家楼!痛打章宗祥!随后掀起了全国性的游行运动,工人罢工,商人罢市,当时执政府为此,竟向一群手无寸铁的学生开枪,但那样也阻挡不了狂风暴雨般的爱国情怀,扑灭不了青年们满腔的爱国热血。这就是伟大的五四运动。五四运动树立了一座推进中国进程的丰碑,孕育了爱国、进步、民主、伟大、科学的五四精神,五四精神的核心内容是伟大的爱国主义,是中华民族百折不屈,自强不息的民族精神!

李大钊说过:人生的目标在于发展自己的生命。

梁启超先生也说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立!

作为新中国的少年一辈,我们可以说一口流利的英语,但我们更应该喜欢说铿锵有力的中国话;我们喜欢情人节的玫瑰巧克力,但我们更应该喜欢“春节“中秋节”,因为那是我们的中国节,那是所有炎黄子孙的节日!还因为我们流淌的是中国血!

一屋不扫,何以扫天下?己不能正,岂能正他人?当我们追求民主、自由、人权的时候,应从自身做起!让我们用实际行动弘扬我们伟大的五四精神吧!踏踏实实,认认真真的做事,为我们美好的明天奋斗!

传承五四精神心得体会篇五

青春的脚步走得如此洒脱,带着无限的祝福走来;青春的脚步走得如此铿锵,带着无穷的自信走来;青春的脚步走得如此欢快,带着一路的歌声走来;青春的脚步走得如此固执,带着独特的风格走来。

青春啊,你如一颗渺小的种子,在默默允吸着养分。你从哪小小的种子开始,渐渐萌芽、长叶、开花从被人忽视到拥有无法直视的璀璨光芒。

青春是什么?懵懂的我回答过:“青春是长大。”哦,青春真的只是长大吗?不!现在的我说:“青春是希望,青春是追求,青春是坎坷”

青春像漂泊的航船。瞧!那白色的帆啊,在海风中撑起。鲜艳的旗帜飘扬着。哪管它经历了多少波折,哪管它被狂风卷席了多少次。哪怕被风雨所淘汰,也要闯上一回才无憾。

青春的道路,曲曲折折。风雨驻足于此,血汗浇灌着每一寸土地,却也伴随着喜悦。踏上这段血汗凝聚德路。掌声为你响起,困难一一化解,胜利迎你而来!前方的路啊,好长好长,都会被我们走过。不知道下一步的困难,只能用自己的能力去应对。人生的风雨一次次使我失落,道路的曲折一次次让我摔倒,都无怨无悔。因为,我知道幸福离我不远。

前面的道路还有多少荆棘,多少磨难?我不知道。一定还有很多的雨雪、绊脚石吧。只是,我早已不是那个时常依偎在母亲怀抱寻安慰的稚嫩孩子,我已经长大,我有不算丰满的羽翼供我飞翔,我有信心可以经历的了那些困难。我整装待发着,向前方那深不可测的渊池进发。

青春的脚步啊,不曾停下。我紧紧地追及着它,唯恐赶不上它的进度。我不知道我的未来是否有鲜花、掌声,我不知道我的未来是否光明。但我知道我要拼搏,拼搏出一块属于自己的领地;我要前进,到达那个我梦寐以求的目的地;我要追求让我有属于我自己的光环。

我们没有富家子弟那份生下来就注定传承的命运,我们没有机会等到兔子装死在眼前的好运。我们有的是梦想和希望。要骄傲和自豪,就拿出骄傲的资本;要有鲜花和掌声,就拿出那份才能;要成功和喜悦,就要付出双倍的努力。不想被命运所淘汰,就显示你的能力来!

看,胜利的歌声为你唱响,火红的旗帜为你飘扬,成功的大门为你敞开。你将演绎一段新的传奇!

我不害怕前方的道路有多长,也不要抱怨人生的坎坷曲折。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”大改就是演绎着这个道理吧!

听,青春的脚步渐渐近了,一步步引导你走向青春走向如花的岁月。

青春,是意志的拼搏,是速度的挑战。只有将执着的信念,化作不停的奔跑。将心中燃烧着的炙热梦想,化作脚下不停的步伐。成功,只属于那些愿意拼搏的人。

传承五四精神心得体会篇六

今年是五四运动到了,各种不同寻常的纪念活动纷至沓来,五四运动的新诠释也不绝于耳。也有人批评五四运动中的缺陷,比如发生违法火烧房子等等。不论五四有多少不尽人意之处,她在我的心中,或许在曾经年轻过的一代又一代中国人心中,已定格为一种精神,一种符号,一种荣誉,一种象征,这就是爱国、科学、民主、新文化。

如许的一个青年“标准”,不禁让人料到了“中国十大出色青年”当时都一经超过了28岁,有的一经接近40岁。由此可见,十大出色青年的评比并不是以14至28周岁为前提的。还有别的如青年教练、青年干部等,非凡都把40岁以下的都当作青年。但是此刻“青年节”放假,规订春秋为14至28周岁,这分明和少许部分因某时某地某种特别必要而订义的“青年”相冲突,与社会大众的惯常理解不符合。有了如许的规订,也就意味着很多十大出色青年、出色青年教练,固然有青年的称号,却没有青年节放假的权柄,这岂不是天大的笑话?为什么有这么大的笑话,一个首要的起因便是此次订义青年的春秋段,是按照团章来的。什么样的春秋是青年,不该只以团员春秋为标准,毕竟青年并不能和团员等同起来,该当多听听社会的定见。更不能对一个定义,不同部分给出不同的规订,如此只会减少各自的冲突,让大众莫衷一是,更好笑的是,还会呈现诸如“出色青年”不是青年,没有放假权柄的景象。

莫非过了28周岁,咱就不能再当青年人了吗?

以28岁为限劈开中青年的边界,明显,在当今中国显得有些保守!而如许的分别边界,更会加重少许年老人的生理压力,谁都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽误”一点年老的工夫,而你把青年的末限订在了28岁,无疑会令越来越多的年老人加剧急功近利的心态:眼看就不再“年老”了。过了28岁,其实仍旧不妨很年老,仍旧不妨很纯洁。

跟着社会的朝长进步,越来越多的人对春秋有了新的看法,总感觉本人二十出面还算少年郎,三十摆布才步入青年段,四十五十刚中年,七十八十还不算老!以后,都感觉这是种好心态,但凡一个人,唯有本人感觉年老,那才是真正的年老。并且,跟着现此刻人们受教诲的程度越来越高,越来越多的城市居民遍及在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗亭,而对付他们而言,所谓的人生,真正的人生,由此才方才动手!我们很难对一个二十二三岁的“半大孩子”说:“嗨,小子,再过四五年,你可便是中年人!”他们此中的大大都人会感觉这种说法匪夷所思,只因为他们还没有做好步入中年的生理筹办。

可不管放假在家还是持续工作,也不管是“适龄”青年还是大龄青年,都该当以本人的方法来怀念“五四”的精力,五四精力代表着诚笃的,朝长进步的,积极的,约束的,对等的,创造的,美的,善的,安好的,相爱合作的,办事而高兴的,全社会幸福的同一体。因为我们所不该健忘的恰好是“五四”为之热切谋求的,而非青年本人。

灯红酒绿之中。但我仍然坚信,作为一种精神、一种符号、一种荣誉、一种象征,她永不褪色,永远铭刻在世世代代中国人的心中。

五四运动,九十年的奋斗征程,九十载的光辉岁月。

九十年前,我们在天安门广场外高举“外争主权,内惩国贼”的旗帜;而今,我们在天崩地裂中高呼“众志成城,抗争救灾”。

九十年前,我们呼唤追求真理,勇于探索的精神;而今,我们提出“科学发展,共建和谐”的口号......

九十年过去了,时代与环境都发生了很大的改变,但五四精神依存,仍然是引导我们前进的强大力量。因为在这九十年间,五四精神不断的被赋予新的内涵。

历史将铭记1919年5月4日,那一天广大爱国青年的觉醒与团结促成历重要的转折——五四运动,他们发扬了反帝反封建的爱国主义精神,他们掀起一场声势浩大爱国运动。这场运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕,中国历史由此迈入新的历程。

蔡元培先生为振兴中华培养了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大学群贤毕至,精英荟萃,成为了新文化思想的传播中心。陈独秀创办了“新文化运动”中影响力的刊物《新青年》,李大钊则以笔做枪的前驱,成为了新文化运动的组织者,而傅斯年、罗家伦、段锡朋、许德珩、张国焘等则成为了这场运动中的中坚力量......他们的身上无时无刻不体现着那个时代所代表的爱国主义。

“少年强,则国家强”。五四运动以来90年的历史、新中国成立以来60年的历史、改革开放以来30年的历史无不充分表明,青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量!祖国为有这样的青年而骄傲,党和人民为有这样的青年而自豪!

我们仍记得20__年夏天非典型肺炎铺天卷地袭来,夺取了许多人的性命,而为了能够采集到sars病毒的样本,胡志红获得国外病毒学博士学位后,毅然谢绝了加拿大众单位提出的博士后邀请,义无反顾地回到祖国投身于抗击非典的行动中,被大家亲切的称为“与病毒较量的女科学家”的她,无数起得冒着被传染的危险多次往返于疫情高发区,潜心研究疫苗,筛选抗病毒的药物。

胡志红凭借着在抗击非典时的特出贡献,成为了中国青年五四奖章的获得者。在国家有难的时候,胡志红发挥出科研人员的力量,为国家为百姓做贡献。她的所作所为,是一种责任意识和爱国精神的体现,更是一种对“五四精神”的解读。

在20__年——中国多灾多难的一年,我们更能从中看到广大青年的爱国情怀!在汶川大地震发生之后,曾经的天府之国在瞬间变得满目疮痍,生灵涂炭。这巨大的灾难,吹响了抗争救灾的集结号。成千上万的救援大军从四面八方奔涌到灾区,然而,除了官方的救援以外,还有这么一个庞大的队伍,成为了汶川的地震后重要的救援力量。他们或无怨无悔地奔走在救灾的前线,或默默无闻的在后方奉献着自己的力量。但是,他们都有一个共同的名字:青年志愿者。

在其后的北京奥运会中,志愿者们更加充分表现了他们的力量,有媒体曾经这样评论志愿者的作用:“170万志愿者是奠定北京奥运会成功的基石。”他们身上散发着的不再仅仅是无私的奉献精神,更是高度的社会责任感,忧国忧民的爱国心。

纪念历史的意义在于汲取与反思。五四运动已经过去90年了,我们纪念五四运动,于是我们应该从中批判的继承与发展五四精神。当年,我们为了民族的独立于解放而抗争;而今天,我们则是为了中华民族的兴旺发达而奋斗。在这个高举“科学发展观”“构建和谐社会”的时代下,中国正慢慢的强大起来,但我们仍然要借鉴前人的宝贵经验,发扬以爱国主义为核心的民族主义精神,树立正确的价值观,不断的解放思想,勇于探索,敢于追求真理,追寻时代的潮流,把握时代的命脉地进行创新。

对五四价值的丈量,可是看做是现实的一种映射。五四运动作为一个时间点,90年的距离也许带给我们渐行渐远的感觉,但是其揭示的自由、平等、民主、科学的观念,是足以勾画出一幅当代中国公民社会的精神蓝图。

传承五四精神心得体会篇七

当代大学生继承和发扬五四精神是时代和历史赋予我们的责任和义务。我们首要完成的问题是什么是五四精神,只有将五四精神的真正内涵弄清楚了,才能够真正的领会五四精神的真正意义,作为当代大学生的我们才能够更好的在现实社会中践行。

五四精神发迹于新文化运动,它代表着新文化和旧文化的碰撞。在巴黎和会外交失败后激化了中国爱国青年对救国救民的探索,是对外反对帝国主义,对内反对本国封建主义的爱国运动。五四运动为中国共产党的建立奠定了基础,是新民主主义革命与旧民主主义革命的分水岭。五四运动不在于其行,而在于中华民族处于危难时刻,中国爱国青年对民族独立和国家富强有意义的探索过程。虽然五四运动在_失败后结束,但其青年学生,爱国人士在今后的斗争中逐渐转化到其它革命团体中,仍然在积极斗争。五四精神在于中国青年知识分子求索民族独立和富强的探索精神,并且对当时的文化进行了一场革命性的洗礼,所以五四运动是开创性的,积极性的。

五四运动时期中国青年对当时处于半殖民地半封建社会的旧中国的探索不仅仅处于政治层面的(民族独立富强),还有文化层面的,精神层面的(当时出现了许多优秀作品,例如:《雷雨》等等)。对于当代大学生,我们应当继承五四时期当时青年对社会出现的问题进行全面地剖析,积极地找出中国内部出现的问题。并且积极地开眼看世界。但是作为当代大学生应当理性的看待五四运动,由于当时爱国青年本身认识的局限性。对于当时国学文化一味的否定,造成了中国文化的断层。我们只有理性的看待了这一问题才能够更好的将五四精神继承和发扬。

五四精神的继承是必要的,它是体现当代大学生在接受新时代,新思想时对近代历史的正视,对五四精神的整理。当然我们不是在简单的了解五四运动的历史,而是在积极运用和采纳五四精神中的合理部分,并且将其运用到我们的社会实践中,积极建设我们的祖国。五四运动遗留下许多宝贵财富,例如对当时中国政治透彻的分析后,对中国政治的改造探索——马列主义是当时中国知识分子对救国救民的成功应用,直接为新中国的诞生提供了理论基础。但是在探索过程中有其局限性,例如:由于当时中国青年知识分子在看待西方文明时,认识到本国文化的落后;但是青年知识分子没有正确分析本国文化的合理部分,将其全盘否定。虽然当时有许多有识之士(张之洞等人)认识到问题的严重性,但是由于种种原因而不能被当时时代所接受,直接造成了中国文化的摧残。所以在发扬五四精神时,我们青年大学生应当合理的采纳五四时期当时中国青年知识分子对我们的指导和借鉴,对其中的不合理部分应当摒弃。

发扬五四精神,时代要求我们当代大学生应当结合历史实际,合理的分析当代国内实际和国际风云。五四运动是创新的,他要求我们当代青年与时俱进,即使路途艰险,也应当积极求索——实现中国人民全面的小康社会及中国的现代化。我们应当运用自己的专业知识,在自己的领域里面为中国经济发展和腾飞提供人才支撑,实现中国在经济上和科技领域的突飞。以经济作支撑,帮助中国在世界政治舞台上获得更多的话语权。当代大学生发扬五四精神,究其根源就需要当代大学生努力学习文化知识,接受并学习外国先进思想和文化。只有合理分析外国先进文化及生产力和自己本国的不足,才能够更好的建设我们的国家。当然,由于认识的不足,可能我们在探索新领域接受新思想时存在严重的问题,造成民族在发展道路上走弯路,走错路。但这并不能够阻止我们的求索路,只有不畏艰险,不惧失败。才能够真正的实现祖国的强盛,人民的富足,民族的伟大复兴。

五四精神的继承与发扬,需要我们当代青年大学生学习五四精神的真正内涵,而不是徒有其表。只有学习五四精神,才能够为我们建设祖国提供理论指导和精神上的鼓舞。总之,学习五四精神,继承五四精神,发扬五四精神。对当代青年大学生起着深远的影响,学习五四精神的必要性,积极性更是显而易见了。

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