范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
影子的故事阅读理解篇一
近年来，随着反腐败斗争的深入，越来越多的清廉故事被揭开，引起了广大人民群众的关注。我最近读了一本关于清廉故事的书籍，深受其感动和启发。下面我将从五个方面谈谈我的读后感受。
首先，清廉故事教育我们要廉洁从政。通过阅读这些真实的故事，我深刻地认识到清廉为官是党员干部的责任和使命。这些故事中的主人公都是一些严守党纪国法，勇于担当，甘于奉献的好干部。他们视清廉为生命线，不惜牺牲自己的个人利益，坚守廉洁自律的底线，不受贪欲诱惑。他们的故事鼓舞着我们每个人，在面对利益的诱惑时保持理性，做一个清正廉洁的人。
其次，清廉故事告诉我们要严明党纪国法。在一些故事中，主人公坚守党纪国法，真正做到“德才兼备，严守自律”。他们敢于揭露并严肃处理身边的不正之风，坚决杜绝利用职权谋取私利、行贿受贿等违法行为。这些故事让我明白，党员干部必须以身作则，秉持公正正义，以自己的行动为他人树立榜样，始终以百姓的利益为出发点和落脚点。
第三，清廉故事启迪我们要关心群众，真心奉献。在这些故事中，主人公们始终将人民群众的利益放在首位，用自己的智慧和力量为人民尽心尽力做事。他们严格要求自己，为人民排忧解难，推动社会公平正义的发展。这些故事给我留下深刻印象，教育我要关心他人，无私奉献。无论是身处什么岗位，只要有一颗为人民服务的初心，都能在自己的工作中创造出无限的价值。
其次，清廉故事表明我们要大力推行反腐败斗争。在一些故事中，主人公们通过自己的努力和付出，揭露了一些腐败现象，为反腐倡廉事业做出了重要的贡献。他们坚决捍卫党纪国法，清除腐败分子，为国家的长治久安作出了自己的贡献。这些故事告诉我们，只有将反腐败斗争进行到底，不断巩固和发展反腐败斗争的成果，才能建设一个公平公正的社会，让广大人民过上安居乐业的生活。
最后，清廉故事还使我深感我们每个人都要从自身做起，提升个人素质。这些故事中的主角都是通过自己的不断努力和学习，不断提升自己的道德修养和管理能力，成为了一名优秀的清廉官员。这告诉我们，只有不断学习，不断提升自己，才能在工作中积累经验，成为一名优秀干部。
通过阅读这些清廉故事，我深切地认识到党员干部廉洁自律的重要性，也更加坚定了自己奉献社会的决心。我将始终以清廉为官的理念要求自己，在工作中不惜牺牲个人利益，严守党纪国法，关心群众，促进社会的和谐稳定。我相信，在全体党员干部、广大人民群众的共同努力下，我们的社会一定会更加美好。以这种美好的愿景，我会不懈努力，为实现民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
影子的故事阅读理解篇二
古时候，有一个人捂住自己的耳朵去偷铃铛，结果被人家逮住了。这件震惊中外的`盗窃案被上报后，皇上勃然大怒，特别下诏对其凌迟处死。但是，皇上又法外施恩，没有灭其九族，而是赐予其后代姓氏为“掩耳”，以便昭告天下，并让其后代永远记住祖先所犯的不赦之罪。
掩耳氏一脉相传，也不知过了多少代，如今还剩下四兄弟，老大掩耳智，老二掩耳勇，老三掩耳聪和老四掩耳明。这一天，老大召集四兄弟在一起开会。
老大掩耳智说：“当年我们祖先没有偷到手的那个太上老君做的紫金铃铛，现在依然悬挂在县文物局的大门上。我们一天不把它弄到手，就一天寝食难安。现在，这个历史重任就落在我们兄弟四人肩上了。”
老二掩耳勇说：“从我们祖先到现在，不知道有多少人试图盗取这个铃铛，可是都被抓住，命丧黄泉了。我看偷是不管用的，不如去抢，得手以后我们上景阳山落草为寇，好不快活。”老大掩耳智一听便反驳说：“盗窃是本宗族的传统。我们是非盗不取，非窃不用。”
这时，老三掩耳聪发话了：“我同意老大的意见。但是，老祖宗是因为掩耳盗铃才功亏一篑的，这次我们要改变一种战术，再也不能干那种蠢事了。”老大掩耳智一听又反驳说：“老祖宗在哪儿摔倒的，我们就要在哪儿爬起来。我们就是要堵住耳朵把铃铛弄到手，为掩耳家族光宗耀祖，报仇伸冤！”
老四掩耳明说：“要想把铃铛弄到手谈何容易呀！县文物局有那么多人进进出出的，把守又那么森严，我们怎么下手呀？”老大掩耳智说：“我已经打听清楚了，后天，县文物局只有三个人，副局长大张，办事员小李和保安老王，正是我们下手的好时机。我们分头行动，如此这般，掩耳盗铃的行动就定在中午12点整。”
第三天上午11点30分，副局长大张的一位好友从丰泽园叫了一桌好菜来看他。一进门就说：“张副局长，咱哥俩可是好久没见了。知道你忙，脱不开身，不敢请你下馆子，所以把好酒好菜叫到这儿来，咱哥俩一醉方休。”大张喜出望外，也没客气，于是就在办公室里摆开酒菜，两个人便“哥俩好呀，五魁首哇”划拳行令。
11点45分，有人给小李送来一个邮件。小李打开一看，原来是她男朋友送给她的生日礼物，一个最新款的苹果牌手触式mp4，随礼物的一张贺卡上写道：“亲爱的，请你现在就聆听mp4里面的音乐吧，那是你最喜欢的，现在就感受一下我对你炽热的爱吧！”小李激动万分。赶紧戴上耳机，如醉如痴地听起来。
11点55分，老王接到了从未见面的孙子从美国打来的电话。老王欣喜若狂，老泪横流，把耳朵紧紧地贴在听筒上，专心致志地捕捉着孙子说的每一句话，生怕有半点遗漏。
12点整，老大掩耳智迈着轻盈的步伐来到县文物局的大门口，毫不掩饰地摘下铃铛，大摇大摆地走了。铃声清脆悦耳，可是大张、老王和小李谁也没听到。他们还不知道，这一切都是掩耳四兄弟精心策划的。
老大掩耳智说：“掩耳盗铃并没有错，关键是看你掩谁的耳朵！”
影子的故事阅读理解篇三
故事是我们童年时光的一部分，它承载着无数的回忆和幻想。然而，随着成长，我们逐渐淡忘了故事的魅力。直到最近，我参加了一次关于故事阅读培训，这次培训使我重新认识并爱上了故事阅读。在这次培训中，我学到了很多技巧和知识，也深刻体会到了故事的魅力，下面我将分享一些我个人的心得体会。
第二段：培养阅读习惯
在培训中，我了解到故事阅读是培养阅读习惯的重要途径。通过阅读故事，我们可以爱上阅读，并逐渐建立起阅读的兴趣和习惯。在培训中，我学到了一些有趣的阅读技巧，例如选择适合自己的故事类型，通过与故事角色产生共鸣来提升阅读体验等。这些方法让我在阅读时更加投入，也更加享受阅读的乐趣。
第三段：提高理解能力
除了培养阅读习惯，故事阅读还能帮助提高理解能力。通过阅读故事，我们需要主动去思考故事情节的发展，推断角色的动机和行为，进而理解故事的主题和寓意。在培训中，我学到了一些提高理解能力的技巧，例如主动提问自己，尝试预测故事的发展，分析故事中的角色关系等。这些技巧激发了我的思维灵活性，并且让我更深入地理解故事的内涵。
第四段：拓展想象力
故事是想象力的源泉。在培训中，我意识到通过阅读故事，我们可以拓展自己的想象力。在故事中，我们可以想象各种奇幻的场景，塑造丰富的角色形象，并设想各种可能的结局。这种想象力的拓展不仅仅在阅读时有效，还能在日常生活中产生积极的影响。比如，我发现自己在解决问题时变得更富有创意和灵活性，更愿意从各种角度思考问题，这让我从一个全新的维度来看待世界。
第五段：传递价值观
故事是一种传递价值观的媒介。在培训中，我学到了很多优秀故事中蕴含的价值观，例如坚持，友爱，勇气等。通过阅读这些故事，我不仅仅是被故事所吸引，更是受到故事中所传递的价值观的影响。这些价值观使我在成长中树立起正确的人生观和价值观，并且在实践生活中也能更好地运用这些价值观。
总结：通过这次关于故事阅读的培训，我重新发现了故事的魅力。故事阅读不仅仅是一种娱乐方式，更是一种培养阅读习惯、提高理解能力、拓展想象力和传递价值观的有效途径。我相信，在今后的阅读中，故事将成为我好朋友，伴随着我的成长，给我带来更多的乐趣和启示。
影子的故事阅读理解篇四
20世纪30年代，一位犹太传教士在德国传教。这位传教士有一个习惯，就是每天早晨都会到那条乡间小路上散步半小时。而在散步的时间内，他还有一个习惯，就是无论遇到谁，都会微笑着向对方道“早安”。
刚开始时，这位叫米利的年轻农民对传教士很是不屑，对他那声热情洋溢的问候也反应冷漠。但几个月后，传教士的热情终于融化了米利，赢得了他礼貌回应的“早安”。自此之后，向所遇到的`人道“早安”就成了米利的习惯。
几年后，纳粹党上台执政了。
一天早晨，传教士以及这个村子里所有的人，都被突然到来的纳粹分子集中起来，送往了集中营。在到达集中营之后，一位长官模样的人手拿指挥棒走了过来，挨个检查这一批人，然后不停地叫着：“左，右，右，左，……”被指向左边的是长官看不上，待会儿要枪毙的人；而右边的则是长官认为可以，还有生还机会的人。
经过漫长的等待，长官来到了米利面前，他用指挥棒抬起米利的脸，仔细端详着。四目相对的一瞬间，米利突然习惯性地道了一声：“早安，先生。”虽然因为害怕，他的声音低得只有对方和自己能听见。
因为这声招呼，纳粹长官愣了一下，然后慢慢抬手指向了右边——意思是生还者！
看来，感动一个人、改变其行为未必都需要巨大的投资或施舍，有时候，一声热情的招呼即可。所以，如果你问一声问候值多少钱，那么我就告诉你：有时，它值一条命。
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影子的故事阅读理解篇五
第一段：引言（简介清廉故事的背景和目的）
清廉故事作为一种文学体裁，是为了弘扬廉洁正气、树立道德榜样而创作的。这些故事以正义和公平为核心，通常以官场腐败、贪污堕落等社会现象为题材，通过描写正直廉洁的主人公的故事，来传递道德观念和人生智慧。在阅读这些故事时，我深刻体会到了廉洁的重要性，也受到了深刻的启发和教育。
第二段：廉洁是国家繁荣的基石（遵循法律，树立诚信）
在阅读清廉故事中，我深感廉洁是国家繁荣的基石。只有一国的公务员和民众都廉洁奉公，才能形成正常的制度运作，实现社会的和谐与稳定。正如清廉故事中所描绘的那些主人公一样，他们遵守法律，严守纪律，抵制贪欲，经受住了金钱利益的考验，展现了诚信和正直的力量。
第三段：廉洁是个人修养的体现（追求真理，勇于拒绝诱惑）
在阅读清廉故事的过程中，我认识到廉洁不仅是国家的需要，更是个人修养的体现。清廉故事中的主人公们，他们不仅遵守法律，更追求真理，勇于拒绝各种诱惑。他们具有执着追求正义的精神，对权力的滥用和权威的盲从始终保持警惕，能在复杂的环境中坚守原则，具备独立的思考能力和行动力。
第四段：廉洁为社会带来正能量（净化社会风气，树立良好形象）
在阅读清廉故事的过程中，我认识到廉洁能够为社会带来正能量。这些故事通过揭露贪污腐败、权力斗争等社会弊端，使读者对这些现象有了更深刻的认识，进而引起无法忽视的反思和警醒。而清廉故事中的主人公，则成为了社会的楷模，他们的价值观、行为方式对社会起到了示范和激励作用。
第五段：结尾（廉洁是社会进步的标志与动力）
通过阅读清廉故事，我深刻认识到廉洁不仅是个人修养，更是国家和社会的需要。只有从每个人做起，注重自律，树立廉洁的榜样，才能推动社会进步和人类文明的发展。与此同时，我们也需要相互触动，共同呼吁世界范围内的人们廉洁奉公，共同营造一个廉洁正直的社会环境，让清廉成为人们的共同追求和信仰。
（注意：以上给出的只是文章框架的示例，具体内容还需根据实际情况展开。）