新教师学期工作总结与反思(大全8篇)

时间:2023-09-29 作者:翰墨新教师学期工作总结与反思(大全8篇)

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

新教师学期工作总结与反思篇一

值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流,经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上,因为这会使部分儿童长期处于被动状态,失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个儿童都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后,学生表现出十分积极兴奋的状态,总是盼着自己当值的那天。在当值日时,值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾情况等,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。实践证明:过去在我眼中看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日,使我进一步认识到:学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,从而激励学生更加热爱自己的班集体。促进学生“主体意识”的确定。

新教师学期工作总结与反思篇二

本学期我和曲老师调整了班委成员,让那些平时就忙于少先队活动、学校活动的“大忙人”退居二线,给其他同学留下更多机会,因此挑选了一些平时比较低调,但有管理才能的一些学生来担任值日班长,不仅锻炼了他们的管理能力,更重要的是让更多的学生参与班级管理,体现他们主人翁的地位。逐渐的每个值日班长都能独当一面,各方面能力都有很大提升。

另外良好的习惯养成,依旧是本学期的重中之重,大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有用的阳光。为了让学生养成良好的卫生习惯,我首先做到:随手捡拾垃圾、随手关灯。凡是要求学生做到的,我首先自己做到,而且做的更好,在潜移默化中,大家都有所改变。

新教师学期工作总结与反思篇三

在班主任工作中,我始终遵循着这样的原则:做该做的,做能做的,改变可以改变的,创造可以创造的。对学生,我一个个地尽力去了解,了解他们的学习,了解他们的家庭,了解他们的生活。我试着去用自己的爱,自己的付出,去换回一点他们的进步,哪怕只是一点点,也有许多的欣慰与鼓舞!

在班主任工作中,我自己敢于摸索、大胆尝试。我改变以往的班干部班主任任命制,将班干部的选举权下放给学生,举行了别开生面的“班干部竞选”活动。大胆放权给班干部,发挥他们的主观能动性与工作的积极性,使他们有一个宽松的工作环境,让他们真正成为班主任的得力助手及班级的中坚。

在班级管理上,我改变简单粗暴的批评方法,以“微笑加分”为评价机制,通过微笑加分、减分来建立学生评价方案。从上课表现、作业完成情况、平时成绩到卫生、纪律情况、两操情况、好人好事、流动红旗次数、大扫除次数等方面全面评价学生。

此外,我精心考虑,组织了一系列丰富多彩的活动,如举行班干部竞选;在推普周举行诗歌朗诵、手抄报评比;为欢度国庆,出版国庆专刊黑板报及手抄报,参加庆建国六十周年“班班有歌声”活动;举行佩带红领巾比赛;开展“洗手宣传周”教育活动;进行“古诗词吟诵”比赛;举行跳绳比赛;开展“让感恩走进心灵”主题班会活动,并举行“我的全家福”画画比赛;举行“谁是背诵大王”比赛;进行“诗海泛舟”手抄报评比、庆元旦手抄报评比……组织这些活动时,我尽量让学生自己设计、策划、主持,既训练了学生的能力,又增强了班级的凝聚力。

新教师学期工作总结与反思篇四

(1)多组织有利于培养学生团结协作精神的集体活动,全员参与,提高团队凝聚力。

(2)加强思想教育,利用读报堂时间看一些教育视频,使学生明确学习目的,培养正确的学习观。

以上是本学期的工作总结,在今后我将会更虚心的向前辈们学习,在各方面取得进步。

新教师学期工作总结与反思篇五

一年来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,结合《三字歌》的贯彻落实,每天提醒他们注意"三个一",读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每周升旗仪式上,我要求学生注意听红旗下的讲话,讲的是什么主题?回到教室后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成,增强了自控能力,课堂秩序有明显好转。

新教师学期工作总结与反思篇六

很快一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作做总结。

在这一个学期里,我一如既往,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己,鞭策自己;做到听从领导,服从分配,出满勤,干满点,圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象。

本学期我主要担任三年级一班数学学科的教学工作和班主任。工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解,根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作:

1、从学生的听课抓起。通过观察三、一班学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。

2、从基本功抓起。有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小‘医生’就是我”——学生与学生动,相互找错、纠错等活动强化学生基本功的提高。

3、紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法。学生交后立即检查,及时批阅。如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。

4、培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路,采取让优等生“优上加优”、让差生“由弱变优”的措施,成立了“智慧星”“我也行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合,对这部分同学注重拓展知识、开阔视野;后者是本班的后进生组合,对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练,以提高班级整体素质。

5、积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通,可更有效地发挥教育作用。我把学生的家长电话号码作以记录,随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。这里的“汇报”不单单是给学生“告状”,而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通,使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心,以实现我们的工作目标。

本学期已经结束,我打算在今后工作中,一如既往,继续实施自己制定的工作思路,带好自己所教班级的学生,在做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都要配合同事尽自己的最大努力把工作做好。

新教师学期工作总结与反思篇七

在当今社会,人们越来越多地使用工作总结,通过它可以全面系统地了解过去的学习和工作情况,是时候写一份工作总结了。那么工作总结要注意有什么内容呢?下面小编给大家整理了新学期教师工作总结优秀范文,希望大家喜欢!

一个学期的工作已经结束,为了能不断总结经验,分析得失,今后更好地完成教育教学任务,下面就本学期的工作总结如下:

一、思想认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起好的形象。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各种教研书籍。从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任三年级数学、六年级语文等教学及其中六年级班主任工作。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,优生们表现出非常的踊跃,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。我所指定的"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步还非常快。

三、领班工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持到班上了解学生的早读、午休、课间活动等情况,对学生进行晨会教育。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都比学期初有了进步。我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

虽然本人在工作中努力,勤奋,但由于工作经验欠缺,在工作中还有很多的不足,比如,在教学方法上还不够灵活,在学生创新思维的培养方面也做得还不够好等等。在今后的教学中,本人将继续努力,奋发进取,不断总结经验,争取更好地完成自己的教育教学工作任务。

在这金风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。此刻,我代表上周值周的三位教师将上周学校各方面开展的工作总结如下:

从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。

一、上周主要有三大亮点

1、早自习时间,绝大部分的班级纪律很好。任课教师能够及时下班,组织学生早读。部分班级小干部的管理本事很强,学生基本做到了教师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

2、每一天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,学校的卫生总体较好。

3、学校的教研氛围也很浓厚,上一周,我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学,为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。教师们都能够进取主动地听课、评课,体现了我们友小教师们互相学习,共同提高的浓厚教研氛围。

二、四点不足:

1、上操的时候,带队往广场集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了,总是找不到梦想的感觉!期望班主任和辅导员教师引起重视,加强教育,并参与指导。

2、课间休息,请楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多,给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性,请各班注意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路!

3.学校内,还有买零食吃的同学。几乎是每一天的不一样时段,在学校的不一样场合,我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。另外,提醒各班每一天打扫卫生的同学,在二楼水房清洗拖把的时候,必须要在水房里把拖把拧干,千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我能够肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。

学校里出现了垃圾,作为每一名友小学子,我们就应当主动捡起来,放到垃圾桶里。在那里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会,十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑,包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗必须能做到。必须能做好!从哪里做起呢就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之,勿以善小而不为。时时处处皆礼貌,细小之处显素养!期望大家都为创造一个优美、和谐的学校环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。同学们,你们都能做到吗。

1、和以往的几周一样,为玉树小学3~6年级总共6个班上信息技术课,虽然小学的信息技术课程较为简单,不用讲授比较复杂的编程或者网页制作等方面的知识,给孩子们上的都是三个常用的办公软件的使用方法,要说从中的最大的收获吧,就是传授给这些孩子的知识都是一些使用的计算机操作方面的基本知识,而且这些都是我们在日常的办公工作中所需要用到的,在把知识送出去的同时,我的这些技能也得到了多次的巩固。

时间转眼到了第五周,我刚来玉树小学时所积攒的热情可谓是消磨殆尽,此时此刻我终于能够体会到了老教师们正在体会的那种说不出的清苦。由于学校没有专门的信息技术老师,因而我并没有专门的指导老师,在支教的岗位上遇到的好多的专业性的知识都得自己去想办法解决,有时候也得借助其他老师的力量(为了减轻我的工作量,林校安排了几个新来的老师教了几个三年级的信息技术,而且他们是第一次教这个科目),但是我们几乎都是小白,只能摸着石头过河,一步步走,一步步摸索经验。

2、电脑老师的另一个角色就是学校的电脑维修人员,因为我们是学这个专业的,学校的老师们的电脑一旦出现了问题便会第一时间找到我去解决,即使学校也有专门的电脑师傅,但是那些都是外聘的兼职人员,每个星期只能来一次,老师说太难等了,有时候不一定能来,所以我来到玉树小学,老师们是很开心的,他们电脑坏了终于不用每周等一才能解决,而是一个电话或者一条信息就能把电脑的毛病即刻手刃,当然,我所能解决的只是一些简单的、常见的故障,譬如系统奔溃、黑屏、蓝屏、软件不能用啊……涉及到重大的硬件问题好比硬盘坏了、交换机或者路由器这些我就会束手无策,最后还得依赖于专业的电脑师傅。

经过我这几周对学校电脑维护的情况来看,幸好,90%的老师的电脑都是一些可以很快就解决的软件故障,所以都能够很快就解决掉。维修老师们的电脑,说真的,有时候要主校、分校两个校区跑、楼上楼下到处走也是挺累人的,但是这个工作也有它本身的乐趣,就是能够解决困难和帮助到别人,那种愉快的感觉就好像是你亲手做出了一道数学的难题一样,每一次的成功都会有小小的激动,遇到年纪大一点的阿姨级别的老师,她们对电脑的东西并不是很懂,当我把她们眼中的“大问题”给解决了,她们就会竖起大拇指夸一夸我,这种被人赞的感觉就像是儿子被母亲表扬一样,心理也能够美滋滋好久。

3、国庆回来刚好赶上两个比赛,一个是萝岗片区的智能abc输入法打字比赛,另一个是“我们的节日——重阳”诵读比赛。恰巧的是两个比赛的工作我都要参与,一个是第一负责人,另一个则是协助人员。打字比赛每天都要留下一批人下来训练到5,6点,大家都很努力地准备着,在此期间,我也与那几位学生结下了师生情谊,为了激励他们在比赛中取得佳绩,为学校争光,我答应他们每次的训练,只要是第一名的同学都会给予他们一定的奖励,每次只要我把奖品拿给他们,他们都会欢欣雀跃好久好久,有时候在想,孩子的幸福就是这么简单,只需要几颗糖果、几只笔就能获得,这种幸福感应该是我们成年人永远也无法体会的吧。

“我们的节日——重阳”诵读比赛,我的工作是为朗诵的师生摄像,还有背景音乐的合成,因为这种现场性的摄像我是头一次进行,由此遇到了不少的困难,好在最后有经验丰富的美术组的何老师进行指导,最后总算是顺利完成了学校布置给我的任务。

一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把今年的工作做简要的汇报总结。

师德表现 ,平时积极参加全校教职工大会及种学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

一、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

二、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

三、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

四、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。

五、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了两次公开课,一次是青年教师比武课,一次是公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

六、致力于教学研究,做到理论联系实际,把平时教学中的所得写下来,用于指导我教学。一年以来在各级报刊上发表了40余篇教学辅导文章。

我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。

一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《四川教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职,干好本职工作。

我担任4-6年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第四,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。通过学习,我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。

同时,积极开展好群众性体育活动。十一月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度冬季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

第三:狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。

三、严格执行学校常规,做教师的表率。

一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,自始至终协助做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与教师搞好团结。

四、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。

本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,但是田径比赛距上级下达任务尚有差距,排球队尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在明年比赛中为我校嬴得加分机会。

一、分析本班基本情况。

1、本班学生基本上都已适应学校的生活和学习方式,有较浓厚的学习气氛和较强的学习主动性。但课堂气氛比较沉闷。

2、大部分学生能自觉遵守纪律,重视考勤,准时参加课间操,准时参加会议,逐渐形成较强的卫生意识,班干部工作积极认真,有较强的领导能力。

3、还有一小部分学生不自觉遵守纪律,表现在没按学校要求佩戴好校章;没有准时参加课间操,甚至有逃避课间操的现象,总体做操的质量也不佳;对内宿纪律的遵守不够好,晚上不按时休息,有时说话玩耍影响到其他同学休息,也导致了白天上课精神不佳,影响了学习,生活习惯也欠佳。

3、班风、学风良好,但总体成绩稳较差,部分后进生有进步。但有些学生对学习的自信心不够强,部分后进生没进步,且有少数学生退步。

4、有一部分学生的班级荣誉感不够强,对班级工作不能保持足够的热情。

二、针对本班实际情况确定教育主要内容。

1、主要结合学校的纪律教育宣传活动,趁此机会狠抓落实班级的纪律,增强学生遵纪守法的意识,遵守贯彻各项规章制度。

2、增强安全意识、爱国主义和集体主义观念的教育。

3、对纪律意识不强的学生进行个别教育,加强内宿纪律教育,狠抓佩带校章工作和仪表仪容工作以及课间操质量,并将其作为重点教育内容。

4、指导、鼓励后进生,培养其学习的主动性,增强其学习的自信心,帮助学生树立学习的奋斗目标。

三、教育活动的主要形式依教育内容而定。

1、在第八周召开班干部及室长责任制。以各宿舍为单位,室长为内宿各方面纪律主要负责人,班干部起带头和监督作用。

2、第九周的班会课举行“爱国,纪律”主题班会,内容有:小品和问题抢答等活动。气氛活跃,绝大部分学生都能参与此次活动。

3、对个别纪律散漫的学生进行个别坐谈教育,使其意识到遵守纪律的重要性。

4、第十周的班会进行安全意识教育。

5、第十一周的班会课进行考纪考风的教育。

四、经过一个月的努力,整体班风班貌上了一个新台阶,学生的纪律安全意识都明显增强。具体表现在:

1、女生内宿纪律、内务整理、卫生各方面做得非常好没有被扣分,男生内宿的内务整理和卫生一共被扣2分,内务整理已有明显改善,也没有出现抽烟喝酒的现象。熄灯后基本上能按时休息,说话和玩耍的现象明显减少。

2、课堂气氛较活跃,违反纪律的事情很少发生,学生迟到的现象极少,旷课现象到目前还不曾出现。夜修保持安静。

3、课间操的出勤也不曾出现无故缺席现象,做操质量逐渐提高。

4、通过举行主题班会,增强了大部分学生的安全意识、爱国主义精神和集体主义感,班集体更加团结。通过校规的宣传教育,学生的仪表仪容良好,校章工作落实得不错,整个活动月学生都能按照要求佩带校章。

5、个别纪律特别散漫的学生经过多次教育后对纪律的遵守有所改善,但有时还会不自觉地违反一些校规,以后将进一步做跟踪教育,争取使其形成良好的生活、学习习惯和纪律意识。

总之,纪律教育是一项长期的思想工作,每隔一段时间就需要再“加热”。在活动月结束后还将加强有关方面的教育,把还做不足的方面完善。经过此次纪律教育活动,基本上营造了一个“遵纪、乐观、自信、民主、和谐、上进心强”的班集体。

随着新学期的开始,家访工作成了学期开始的重点,与上学期不同的是,今年的家访形式主要以面访和家访为主。面访主要是利用家长送幼儿来园和离园的时间进行现访。本次家访活动的目的主要是结合日常工作向家长反馈幼儿一学期以来的各方面情况,针对幼儿进步的地方予以及时地肯定,对于不足之处,要求家长引起重视,并积极配合老师帮助幼儿有所提高(主要包括,数学方面、讲故事方面),针对个别各方面能力相对比较弱的幼儿我们希望家长能够在假期中根据老师提出的要求,进行适当地指导,让家长了解自己孩子的现状,努力缩短与同伴间的差距。

另外根据班级本学期的整体情况,(主要是学习习惯方面)传达下学期的工作重点:语言、数学、学习习惯等方面,让家长初步了解我们的教学策略。在面访中我们引导家长指导幼儿完成布置的暑假作业(学讲三个故事、5张图画)在开学后上交,对于幼儿学讲的三个故事登记,并在集体面前演讲。

向家长传达幼儿园的假期安全须知,并引导孩子在假期快乐健康地度过。

新生的家访,我们主要是了解幼儿的基本情况,向家长宣传幼儿园及教师的教育理念,根据家长的提问进行适当地解答帮助,告知家长我们的交流途径有很多主要包括成长册、电话、家长园地等。同时希望我们的家长能够配和班级老师做好各项工作。

家访工作是教学工作中不可缺少的部分,使老师与家长进行交流和解决问题的途径之一,希望通过家访活动能够在以后的工作中得到家长的紧密合作和交流。

新教师学期工作总结与反思篇八

在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在xxx小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。

一、完善自身建设,提高师德修养

“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我刚到咱们xxx小学时学校要求我接三年级两个班的数学,教了一年之后,学校要求我重新再接两个三年级班,一班和三班。刚刚和这两个班的学生建立起了感情,和两个班的班主任工作配合的也很融洽,没想到一年之后,学校又要求我改教三班和四班,由于种种原因,当时四班的数学成绩是全年级最差的,当时我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二话没说,就尽我所能进行教学,而四班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高,在上学期xx区的调研考试中获得了xx区第二名的好成绩。

二、不断努力奋进,提升业务水平

过去的五年,是我在小学数学教坛上不断探索,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向。因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况,我努力探索,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。

在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展,我也多次承担学校、区公开课任务。

三、与班主任、家长密切配合

经常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印

推荐度:

点击下载文档

搜索文档

相关范文推荐