当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
马列课体会心得体会篇一
马克思主义是人类精神财富的结晶，是马克思、恩格斯等站在无产阶级的立场上，研究极为详尽的材料，经过非常严密的论证，用工人运动的实践加以检验，从而得出的科学结论。作为当代大学生，虽然不需要我们把关于马克思主义理论的原著统统读一遍，但却有必要把重要的经典著作认真地读一读，否则就会知其然而不知其所以然。通过这学期马列原著课的学习，不管是在马克思主义理论的知识储备和理解上，还是在学习的具体方法上，感觉自己都得到了较大的提高。这篇文章我们主要想谈谈自己在学习马列原著过程中的一点小体会。
一 学马列原著的必要性
首先，通过马列原著的学习，我们可以掌握充分的马列理论知识。作为一名马列专业的学生，我们深知马列主义理论的重要性。不管是对现在的学习还是以后的工作、生活，它的影响都将是重大的。只有当我们认真阅读了原著以后，才会深切的理解马克思主义理论，才能充分吸收这一思想理论宝库的“养分”。
其次，通过原著的学习，我们才能够辨别真假马克思主义，做一名真正的马克思主义者。现代社会，许多人打着马克思主义理论的旗号，以马克思主义者自居，到处招摇撞骗。马克思曾经说过：“我只知道我自己不是马克思主义者。”“我播下的是龙种，收获的却是跳蚤。”所以我们只有在真正读了马列原著的基础上，才能够分清那些是真正的马克思主义，那些是鱼目混珠的假马克思主义，最终才能成为一名名副其实的马克思主义信仰者。
再次，只有掌握了马列原著的精髓，才能利用马克思主义理论去指导实践。回顾历史，在中国近现代历史上，如果没有中国共产党以马克思主义理论为指导，结合中国的实际，走新民主主义革命的路线，我们就不会取得民族独立，人民解放，建立社会主义新中国。同时，我们也要看到，在中国革命的过程中，也出现了因为不能理解马克思主义理论的精髓，不联系中国的实际，只是教条式的照搬马列理论，最终使革命遇到重大的挫折。比如：王明的左倾冒险主义错误，差点让中国革命断送了“性命”。可见，只有在真正理解马克思主义原理的基础上，掌握马克思主义理论的精髓，并把它用于实践，与现实相结合，最终才能获得成功。
最后，通过马列原著的学习，我们才有力量与错误的思潮作斗争。现代社会，许多人以批判马列原著为荣，千方百计的寻找马克思主义理论的漏洞，对原著提出质疑，认为马克思主义理论已经过时了。比如：对于“两个必然”的认识。面对东欧剧变、苏联解体，资本主义蓬勃发展，社会主义运动处于低潮的现状，就有许多人否认马克思主义理论中关于“两个必然”的论断。他们认为马克思主义已经过时了，现在不是资本主义必然灭亡，而是社会主义面临着灭亡的威胁。在这种情况下，我们只有通过对马列原著的深入学习、研究，从当时的历史背景条件下去探讨这一论断，就会发现其实在当时的社会历史条件下，尤其是在资本主义社会不断的爆发经济危机，社会矛盾得不到调和的情况下，提出这一论断是符合现实依据的。所以只有拥有充分的马克思主义理论知识，才能与“马克思主义的敌人”做斗争。
二
学马列原著的现状分析
现代社会，随着市场经济的发展，人们越来越淡化和漠视马克思主义理论，认为这些都是已经过时的东西，是僵死的教条。学马列的人都是观念陈腐，思想保守的书呆子。虽然从小学到大学，甚至研究生阶段我们都没有停止过马克思主义理论的学习，但是又有几个人是真正的学懂了马列思想，真正的掌握了马克思主义理论的立场、观点和方法呢？除了形式上的学习以外，收获其实很小。马克思主义理论的学习之所以在高校被忽视、淡化，我们认为主要有以下几个方面的原因：
其次，马列原著晦涩难懂，不学也可。当代许多大学生认为，马克思主义产生于欧洲，原著无论在背景材料还是在论证方式上，甚至包括所使用的词汇、语法、引用的典故，对我们说来都很生疏，难读难解，尤其哲学原著更是如此，即使下功夫学也学不懂。我们学了原理课就够用了，没有必要学原著。另外，马列原著给人一种晦涩难懂的“大部头”形象，更是增添了学生的畏惧和厌倦心理。
再次，马列原著内容空洞，现实意义小。当代大学生普遍认为现在讲原著是没有什么现实意义的，有种“无的放矢”的感觉。我们所讲的马列原著中大部分属论战性著作，现在论敌本身已经不存在了，他们的理论，如杜林、马赫等人的理论对我们本无影响，只是通过学原著才对其有所了解。我们现在学习这些著作是虚设论敌再去批判，不能解决现实间题。
三 学马列原著方法探讨
对于如何学习马列原著这个问题，在大学四年的学习过程中，我们一直都没能找到一种切实可行的方法。但是通过这学期马列原著课的学习，感觉收获不小。老师教给了我们不少学马列的方法，弥补了我在大学过程中的不足。其中，我的深切感悟就是在方法上积累了不少的经验。具体说来主要有一下几点体会：
首先，马列原著的学习，必须要在内容上完整准确的加以理解，同时要将理论紧密的与现实相联系，用马克思主义的立场观点去观察问题、分析问题和思考问题。着重学习马克思主义理论的立场、观点、方法，不能从理论到理论。我们主要要学习的是革命导师分析问题的思维方式，而非断章取义，背几条结论性的理论总结。同时学习过程中既要了解正面的观点，还要了解反面的观点，最后站的客观的立场上来加以评判，也就是用对比联系的方法加以学习。
其次，在泛读的基础上，做到精选与精读相结合。马列原著内容众多，对于我们来说不可能全部涉猎，所以就只能选择经典的马列文章来加以学习、研究。在这个过程中，老师发挥着重要的作用。因为就我们目前的专业知识积累，根本区分不出那些是适合我们精读的文章，那些是适合泛读的章节。而有着丰富教学经验的老师，就可以在这个方面给与我们指导，从我们的实际出发来引导学生学习。比如：这学期在老师的指导下，我们学习了《马克思 1844年经济学哲学手稿》、《马克思 关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》等。通过这几篇文章的学习，我们对马克思主义理论哲学、经济学方面的内容有了一个更加清晰的了解，不再只是泛泛的知道几条结论了。另外，对于比较经典的文章，我们还需要反复的研读，理解其精髓。比如：《马克思 导言》和《马克思序言》等。这些文章包含了马克思主义理论的经典性表述，且与当今现实关系紧密，对我们认识世界，改造世界有着重要的指导性作用。
再次，具体的方法上，面对一篇马列原著文章，以前我们一般都习惯于只读文章的正文部分，读完后总是有一种不知所云的感觉。通过这学期老师的指导，我们觉得需要从以下几个方面入手。第一，通过第二手资料了解这篇文章的写作背景，这样才能站在特殊的历史条件下去理解他的内容。第二，在阅读过程中，首先要读提要、读目录、读序言、后记，然后翻阅全书。在此过程中，还必须读索引、注释、备注等。此外还要做好读书笔记。对于不懂的地方要做好记录，然后向老师、同学请教，互相交流沟通。这些步骤一步也不能少，否则就很难全面的理解文章内容。第三，对于要精读的章节，我们还必须充分的加以理解阅读，且要客观、不带任何偏见。
最后，学习完一篇文章以后，我们还必须通过交流、讨论等方式来加深对文章的理解。将文章的内容和方法与现实相联系。尤其是对于当今社会热点问题，我们还需要用马克思主义理论的立场、观点和方法去观察、分析、思考，提出解决的办法。将理论用以实践，指导实践，这样的学习才后有意义。这点也是我们现在很难做到的。
马列原著的学习不是一朝一夕的事，我们想任何马列理论方面的专家学者都不敢说自己已经将马列原著完全学懂、看透了。所以这就需要我们长期的坚持不懈，把读马列原著当成我们“毕生的事业”。只有这样的学习才能有所收获，才能真正领会到马克思主义理论的精髓。最后，用老师上课时给我们说的一句话来结束全文——多读、多看、多写！
马列课体会心得体会篇二
第一段：引言马列课程的重要性及个人预期（200字）
马列课程作为一门重要的思想政治理论课程，对于培养学生的马克思主义理论素养和政治觉悟具有重要意义。在开始学习这门课程之前，我对马列主义的认识仅限于一些表面的概念和理论知识，对其实质和内涵了解较少。在这门课程中，我期待能够深入学习并理解马克思列宁主义的核心思想，拓宽思想的广度和深度，提高思维方式和政治分析能力，并更好地融入到社会主义建设的实践中去。
第二段：课程内容回顾与认识提升（200字）
在马列课程的学习中，我逐渐了解到马克思列宁主义的基本原理和核心概念，如唯物史观、阶级斗争理论、生产力与生产关系、社会主义建设等。通过学习，我深刻认识到资本主义社会的本质及其矛盾，以及社会主义社会的优越性。我开始逐步认识到马克思主义是一种科学的世界观和方法论，可以指导我们看待和解决各种社会问题。同时，我还学到了中国共产党的党史和党的基本理论，加深了对中国特色社会主义道路的理解和认同。
第三段：课程的启示和反思（200字）
通过马列课程的学习，我对马克思主义的认识和理解有了较大提升。我意识到要坚定中国特色社会主义道路自信，不断更新我们的理论观念和思想，与时俱进。同时，我也发现自身在学习马克思主义时的一些不足之处。例如，我在理论学习方面的深度和广度不够，需要更多的阅读和学习；在实践与理论结合的能力上，我还需要继续锻炼自己；在对马克思主义的应用上，我需要进一步加强自身的思考和实践。
第四段：课程的收获与对未来的规划（300字）
马列课程的学习让我深度反思和思考了许多社会问题，也激发了我进一步研究马克思主义的兴趣。我决定以此为契机，积极参与学校的政治理论社团，与志同道合的同学一起深入探讨和交流，提高自己的理论素养和发展个人思想。此外，我还计划继续学习党的理论知识，充分运用马克思主义的方法，参与到实际工作和实践中去，为社会主义事业贡献自己的智慧和力量。
第五段：结语及对马列课程的总结（200字）
通过马列课程的学习，我了解到马克思列宁主义的理论体系和相关概念，提高了自己的政治觉悟和思考能力，对中国特色社会主义的理念有了更深入的理解和认同。在今后的学习和实践中，我将始终坚持以马列主义为指导，提升自己的理论水平和实践能力。相信在坚定的信念和科学的理论指导下，我一定能够为实现社会主义现代化和人民的幸福贡献自己的力量。
马列课体会心得体会篇三
马列课是指对马克思主义和列宁主义的理论体系进行教学和学习的一门课程。学习马列课，不仅有助于我们深入了解马克思主义和列宁主义的原理，还能帮助我们更好地认识世界和改造世界的方法。在我学习马列课的过程中，深刻体会到了马列主义的伟大意义以及它对我的人生观、世界观和价值观的影响。下面我将从“实事求是”、“历史唯物主义”、“阶级斗争”、“无产阶级专政”和“国际主义”五个方面阐述我对马列课的体会与感悟。
首先，“实事求是”是马列主义的根本思想之一。在学习马列课的过程中，我体会到了实事求是的重要性。无论是在学习马列理论还是在实践中，都要以实际、实际、再实际为基础。不能凭空想象，更不能凭主观意愿去改变客观事实。只有深入了解、全面分析、正确判断事物的实际情况，才能做出正确的行动。这个思想对我在学习和工作中帮助很大，使我能够客观地看待问题，科学地分析问题，解决问题。同时，也让我懂得了尊重事实、尊重真理的重要性，不被一时一事的表象所蒙蔽，努力追求真理、求实创新。
其次，“历史唯物主义”是马列主义的核心思想之一。学习马列课，我对历史唯物主义有了更深入的理解。历史唯物主义认为，社会发展是按照一定的规律进行的，而不能由个人的意志所左右。人民群众是历史的创造者，人民群众的力量是无穷的。历史的发展是综合各种力量的结果，不论我们个人的努力多少，都离不开大众的支持与参与。因此，我明白了个人的力量是微不足道的，只有与人民群众紧密联系，才能创造出更大的价值。
再次，“阶级斗争”是马列主义的基本原则之一。在马列课的学习中，我体会到了阶级斗争的必然性和激烈性。无论在社会生活中还是在政治斗争中，阶级斗争都是不可避免的。资本主义社会中的剥削和压迫不会自动消失，只有通过工人阶级的斗争，与资产阶级进行无情的斗争，才能实现社会的进步和发展。这种观点使我明白要坚定自己的立场，不能被利益所迷惑，真正为无产阶级和劳动人民利益着想。
此外，“无产阶级专政”是马列主义的核心原则之一。在学习马列课的过程中，我深刻体会到了无产阶级专政的重要性。只有通过无产阶级专政，才能彻底改变社会的结构和关系，使生产资料公有化，使劳动人民成为社会的主人。这种观点使我明白，要为社会主义事业努力奋斗，坚定不移地维护无产阶级专政。同时，也使我充分认识到，维护无产阶级专政需要付出艰辛的斗争，要保持警惕，不断纠正自己的错误和缺点，真正成为无产阶级的战士。
最后，“国际主义”是马列主义的基本原则之一。学习马列课，我认识到国际主义的重要性。马列主义强调国际无产阶级的团结，反对帝国主义的侵略和剥削。只有通过国际无产阶级的团结，才能实现社会主义事业的全球化，打破帝国主义的封锁和孤立。这种思想使我明白，要积极参与国际交流与合作，努力发展社会主义事业，推动世界社会主义的不断发展。
总之，学习马列课，让我对马列主义有了更深入的理解和体会，使我的思想觉悟得到了提高，我认识到马列主义是人类社会发展的伟大理论，是指引我们走向光明的道路。通过学习马列课，我深刻领悟到了马列主义的真理和力量，更加坚定了追求真理和改造世界的信念。我将继续努力学习、实践马列主义的理论，不断提高自身的政治素质和思想境界，为实现共产主义的崇高理想不懈奋斗。
马列课体会心得体会篇四
马克思列宁主义（马列主义）是当代世界社会主义理论的指导思想，对于我们深入了解和把握社会主义建设的道路具有重要意义。在马列课上，我受益良多，深感马列主义思想的价值和魅力。下面我将从三个方面，谈一谈我在马列课中的体会和心得。
首先，通过马列课我认识到社会主义建设的重要性。马列主义理论认为，社会主义是人类社会在生产力高度发展的基础上实现的，是一种彻底摆脱剥削和压迫、消灭一切剥削阶级、最终达到全体劳动人民的共同富裕的社会制度。在马列课上，我深入了解了社会主义的内涵和特点，以及社会主义国家的发展任务和发展道路。我意识到只有通过社会主义的道路，我们才能实现国家的现代化与实力的提升，从而为实现中华民族的伟大复兴提供坚实的基础。
其次，在马列课中，我对于社会主义科学理论的创新和发展有了更深刻的认识。马列主义理论是一个不断发展的科学体系。在马列课上，我们不仅学习了列宁对马克思主义的继承和发展，还学习了毛泽东思想的形成和发展历程。我深入理解了毛泽东思想在革命和建设实践中的重要意义，并充分认识到以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体在改革开放进程中的重大理论创新和发展贡献。这些对社会主义理论的创新和发展，深化了我们对社会主义本质的认识，为今后更好地推进社会主义事业提供了强大的思想武器。
最后，在马列课中，我深入了解了国际共产主义运动的历史与现状。通过对国际共产主义运动的研究，我了解了国际共产主义运动在不同历史时期的发展变化，深刻认识到马克思主义在全球范围内的影响力和价值。在当今世界，我们必须坚定信仰，坚持并发展马列主义的真理。只有我们不断总结经验，推动理论与实践的创新与发展，才能引领世界社会主义运动的进步，为全世界劳动人民的解放争夺更大的胜利。
综上所述，通过马列课的学习，我更加深刻地认识到社会主义建设的重要性，对社会主义科学理论的创新和发展有了更全面的认识，并深入了解了国际共产主义运动的历史与现状。马列主义思想是马克思主义的第三个发展阶段，对于指导当代社会主义建设具有重要意义。我相信，在党的领导下，我们一定能够更好地发挥马列主义思想的引领作用，为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。
马列课体会心得体会篇五
对美国次贷危机的一点思考——马克思《资本论》学习心得
《资本论》是马克思主义的经典政治经济学巨著，也是批判资本主义的鸿篇巨著。社会生活中的许多经济现象和复杂问题，都能够在《资本论》中得到理论上的解读和深层次的矛盾揭示。在美国次贷危机引发的全球金融危机及“后危机”时期，重读《资本论》再次深切体会到马克思的智慧如炬，跨越时空却鞭辟入里。
次贷危机是由美国次级房屋贷款行业的违约剧增、信用紧缩问题，而于2007年产生并波及至今的国际金融市场的剧烈震荡、恐慌和危机。这次金融危机的大爆发告诉世人：新自由主义经济的幸福诺言并未兑现。
马克思在《资本论》中写到：“一切资本主义生产方式的国家，都周期性地患上一种狂想病，企图不用生产过程作媒介而赚到钱。”马克思阐述了金融危机爆发的过程和深刻根源，他指出危机的根源是生产的社会性与资本主义占有制之间的矛盾，实质是生产相对过剩的危机。信用、货币和金融不过是某一个环节、一种外在表现而已。
对解决次贷危机及其引发的国际金融危机等问题，正如马克思所指出的，国家进行宏观调控和干预是必要和必然的趋势。“一切规模较大的直接社会劳动或共同劳动，都或多或少地需要指挥，以协调个人的活动，并执行生产总体的运动――不同于这一总体的独立器官的运动――所产生的各种一般职能。一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队的指挥。”在美国，奥巴马政府通过8190亿美元的救市方案，投资公路电厂等基础设施建设，创造新的就业机会，就是很好的佐证。在同一时期，我国作为社会主义国家，面对全球一体化大背景下的金融危机，同样也推出了以“积极的财政政策与宽松的货币政策”为核心的应对措施。对比中美两个不同政治体制的国家在同一场危机中的决策，更让我们深刻感受到马克思凝聚在《资本论》中伟大思想的深刻性与前瞻性。
以前读《马克思主义哲学原理》，读《马克思主义政治经济学原理》都是啃别人吃剩下的骨头，或者说就像老师说的那样“嚼别人嚼过的馍馍”。而读原著的感觉就不一样，效果就非同一般，不是对那些“原理”、“方法-论”枯燥乏味的生厌，而是有着哥伦布发现美洲新大陆的那种探险的刺激和丰收的喜悦。那里的观点不是来自遥远天堂的上帝和神灵，而是来自生活实际;那里的文字是多么的优美，不是法国人一贯失的高谈阔论，不是美国人经常使用的花言巧语，而是角度的全面、观点的新颖、论证的深刻。所以马克思在告诫人们联系实际之前，他自己已经那样做了。他对青年黑格尔派和费尔巴哈在这方面做得不够进行了严厉的批判，“这些哲学家没有一个想到要提出关于德国哲学和德国现实之间的联系问题”。
马克思不是在桃花源里作田园诗，他的处境是非常“糟糕”的。反动政府要驱逐他，权力派要指责他，还有许多流派和哲学家对他指手画脚，但马克思正像恩格斯说的那样----把那些东西“当作蛛丝一样轻轻拂去”。他的生活条件也极端艰苦，如果没有恩格斯在经济方面的支持，他可能要用上倍多的时间来解决自己的生存问题，而这将占去他作理论研究的大量时间。“人们为了生活，首先就需要解决吃喝住穿的问题，然后才能从事政治、文化等其他方面的工作”，对于这句话，马克思他本人也是有着切身感受的。所以马克思一些伟大的经典的论点的原材料都来自生活本身。
马克思不是只看见地球绿色的草地和蓝色的海洋，不是只看见汽车马达的启动和车轮的运转，他看到了它们背后隐藏着的规律。他的眼光是明亮的，不是孩子似的的天真无邪，也不是月下情人的暗送秋波，而是犀利的、能穿透现实迷雾 和未来时空的火眼金睛。在他的世界观里，这种眼光给人们以无比的震撼力，他的唯物史观就是一个例子。“物质资料的生产在社会生活中的决定作用”，“生产力的发展决定分工的发展，而分工发展的各个阶段，同时也就是所有制的各种形式”，“分工的每一阶段还决定个人与劳动材料、劳动工具和劳动产品有关的相互关系”，“社会存在决定社会意识”，这些晶莹剔透、好不含糊的见解成了人们重大的思想理论武器，过去的'一切神灵之身、神灵之音所造成的迷惑世界在这里都烟消云散了。
当人类进入工业社会后，马克思并不是高兴得忘乎所以，因为马克思活着不是为自己，不是为少数人，他关心的是全人类。他的胸怀如此豁达，他的生活如此激情，是因为他的整个心都装着全人类，他的血液里流的是全人类的灵魂。所以他不是一时半响的地懒洋洋地哼着“人类赞歌”，而是用他毕生的心血为人类谋福利。当资本主义工业资本把全球闹得天翻地覆之时，把工业文明“哺下”到世界每个角落之时，马克思没有随着资产阶级一起 庆祝干杯，他噙着泪水的眼睛看着贫困潦倒的底层人们----无产阶级，这些占世界大多数的无产阶级的处境让他不得不为人类设想一个更好的社会----共产主义社会。
如果说“一个人死去只是躯体的死去而灵魂仍活到世上”有几分道理的话，那么马克思的光辉思想是永远活在人们心中的，是永垂不朽的。读马克思的著作不像读武侠小说，不像读《草样年华》或《大路朝天》，读他的著作需要一颗虔诚的心静下来读，这样思想将受到重大启发，灵魂会得到全新的洗礼，读一遍不行，要反复地读，其思想涵养、文字艺术才能被真正领悟到。他的著作不能呆在“小屋子”里读，而要带到生活中、世界中去读，才能领悟到其中的真谛!