新课程标准解读心得体会

时间:2023-08-02 作者:储xy

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新课程标准解读心得体会 心得体会篇一

人的一生都是学习的过程,而学习有两个途径,一个是向书本学习,再一个是向实践学习,这也就是古人强调的“读万卷书,行万里路”。

在我家,我和我爱人都受过正规的高等教育,非常清楚阅读对人一生的重要性。有了小孩以后,因为关注点的原因,感觉时时处处都有亲子阅读的影子,在当前子女培养教育中,亲子阅读已经得到普遍认同。我们家自然也不例外,亲子阅读已经成为习惯,成为享受,就像一日三餐一样,成为每天生活中不可或缺的一件事。

亲子阅读,就像享受美味大餐。

享用大餐的过程是快乐的、甜蜜的、幸福的。宁宁还很小的时候,我们就在朋友的推荐下为他买了斯凯瑞的金色童书第一辑。跟他一起读了《轱辘轱辘转》以后,大人小孩都上瘾了,书中各种各样的车辆,小猪一家奇妙的旅行过程,不但深深地吸引了孩子,也让家长弥补了小时候缺少图书的遗憾。《猜猜我有多爱你》真是太美了,图画生动形象,文字简洁优美,情感深挚含蓄,自从看过这本书以后,每天睡觉前儿子都会说“爸爸(妈妈),猜猜我有多爱你”,我们回答“一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来”,然后甜甜的进入梦乡。每次看《父与子》,都会捧腹大笑,书中乐观的态度、幽默的语言,逐渐融入了我们的生活。

这套大餐能为我们提供丰富的营养,拉近世界与我们的距离。读了《每颗行星都有自己的地方》,知道了太阳系是什么样子,每科行星是由什么构成的,以及它的颜色、大小;读了《环球旅行》,知道了古老的空中花园,非洲有很多野生动物,世界各地的人是不一样的;读了《神奇校车:在人体中游览》,知道了人体的各个器官都有它的功能,都是由大脑控制的;读《不一样的卡梅拉》,让我觉得很开心,也更自信了。阅读,可以把我们“变大”,去触摸太空和宇宙;也可以把我们“变小”,去花草虫鱼中探秘;阅读还像妈妈的手,抚摸着我,让我感觉幸福和甜蜜。

亲子阅读,绝不是一件简单的事。

首先,选择适合的书。要保证图书的质量,简单的办法,就是选择经典的图书。现在市场上的童书良莠不齐,粗制滥造的书不但对孩子毫无益处,而且会对孩子造成不良的影响,还会损害孩子的阅读兴趣。要选择适合孩子年龄、性格特点和口味兴趣的图书。孩子的成长是有规律的,家长可以引导孩子阅读,但绝不能按自己的喜好规定孩子必须读什么样的书。

也不一定全靠眼睛看、嘴巴读,还可以用耳朵“读”。长途乘车的时候,不适合于看书,但可以“听书”。孙敬修爷爷讲的《西游记》一定会让孩子在想象的空间,进入神奇的神话世界。外出旅行的时候,不妨带上安野光雅《旅之绘本》,让孩子用眼睛把旅行装进书里。

第三,要给孩子营造阅读的环境。家长既要跟孩子一起读,自己也要读书。记得有一次,我起床后在阳台上看书,宁宁醒来第一眼看到的是我在看书,自己也拿起一本书来翻,这可能就是榜样的力量吧。家里布置要有书的氛围,把书放在孩子随手可拿到的地方。经常带孩子到书店、图书馆等地方看书,让他在书的海洋中得到熏陶。

第四,阅读可以帮助孩子解决现实困惑。孩子在成长中,心理上会遇到各种各样的问题,解决这些问题,就会帮助孩形成健康的心理,塑造良好的性格品质。幼儿阶段,小兔汤姆成长的烦恼系列就是很好的选择。当孩子缠着你的时候,可以跟他读《汤姆无聊的时候》;当有亲人离世的时候,可以跟他读《汤姆的外公去世了》;当他和好朋友闹别扭的时候,可以跟他读《汤姆最好的朋友》;当孩子换了新的环境时,可以跟他读《汤姆搬家》。

为了找到好的工作,更不单纯是为了追求物质财富,而是为了提高个人的素质和修养,充实我们的内心空间,丰富我们的精神世界。有了这个观念,阅读就不会成为难事,就会得到坚持。

新课程标准解读心得体会 心得体会篇二

xx月xx日,在市教育局冉局长的带领下,我们都亭二小的几位教师到柏杨坝镇见天小学去参加“课内比教学,课外访万家”送教活动,与其说是送教,不如说让我们去感受、体验他们的教学及管理经验,回想起来,感受颇多。

经过两个多小时的颠簸,我们终于来到了见天小学。走进校门,映入眼帘的是一幢三层教学楼及宿舍楼,放眼望去,丰富的校园文化建设,多彩的班级文化建设,为学校增添了无限风采。走进教师的办公室,桌上的东西摆放整齐,桌面一尘不染,有几台电脑,而且是光纤入户,由此可以看出,上级部门和学校该花了多大的精力,增加了多大的投入啊!说实在的,他们的办公条件并不比我们差,互联网的开通,更是拉近了他们与世界的距离,从老师的话语中,我看出他们对先进教育理念、先进的教育方法的渴求也丝毫不逊色于我们。

让我感动的是蔡老师上的《穷人》一课,我在评课的时候用了“到位”一词进行了概括:一是引入到位,蔡老师从“人”字的结构入手,开题新颖,能激发学生的兴趣;二是对基础知识训练到位,蔡老师用小黑板出示的本课较难记忆的字,以顺口溜的形式出现,加深了学生对生字的印象,让他们记得快,记得准;三是读得到位,课中,蔡老师采用了范读、自由读、指名读、分组读等形式,体现了读在阅读教学中的地位;四是对学生的激励到位,对表现好的学生,老师适时给予鼓励,让学生始终处于兴奋中,有利于知识的掌握;五是讲解、指导到位,老师对文中的重点词句进行抠词抠句,讲解、引导恰到好处;六是板书出示到位,蔡老师能根据内容出示板书,板书层次清楚、字迹美观,给人以赏心悦目的感觉,也可以看出老师出色的板书、语言功底;七是过渡语设计到位,各环节环环相扣,体现了语言文字的魅力;八是教师博学多才,特别是以小诗的形式出现桑娜和西蒙家的贫穷,既能让学生记得牢,又看出老师备课时花的精力多,教师的点子多,将老师深厚的语文功底体现得淋漓尽致。我想,听了这节课,我该学习的地方实在是太多了,在今后的教育教学工作中,要像蔡老师那样认真备课、那样敬业。

令我感动地还有一个小男孩。在来的路上,我看见一个四五岁的小男孩,估计是上学前班的,听见车来,他远远地让开,蹲在一堆石头上,在我们的汽车超越他的刹那,我分明读懂了他那请求的目光:“带我走一程吧!”顿时,一种不安之心涌上我的心头,我从车后窗望去,只见他又缓缓地行进在高低不平的路上,我看了看时间九点零四分,从这里到学校,我们的汽车竟然走了17分钟,他要走多久呢?我期待着……十点十八分,这个小家伙终于走进了学校。我想,这小家伙每天花在走路上的时间竟有这么长,姑且不说学多少知识,就是每天坚持走这么长的路,对成年人来说已是苦不堪言,对这样的小孩来说,更是可想而知了,我惊叹于他坚韧的毅力。而我们城里的学生,稍微远一点就是乘公汽、坐的士,学校离家很近也有父母接送,要什么买什么,而且学习不努力……可他却独自一人上学放学,我坚信,经过风吹雨打的磨练,一定会磨砺出小男孩坚忍不拔的性格,小家伙,我祝福你!

通过本次活动,让我认识到,对学生的养成教育绝不能只放在口头说教上,绝不是学校几个领导就能完成的事,全体老师要形成共识、齐抓共管,要实实在在的去抓落实、去督促。只有这样,才能还我们一个整洁、舒适的环境,还我们一个平安、和谐、让人民满意的校园。

新课程标准解读心得体会 心得体会篇三

(马忠林)

一转眼,来市大数据局驻派支撑工作已有6个月的时间了。我很荣幸我能被派去大数据局做派驻支撑工作,在大数据局工作的这段时间,我收获颇丰。下面我将从几个方面谈谈我这段时间来的心得体会。

一、谦虚好学,取他人之长补己之短,努力提高业务能力。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这是我们在小学就接受的教育。谦虚是美德,人类如果失去谦虚,那么自信就会变成自大。自大就是自满,自满就会失败。因为我们还年轻,没有多少经验,所以比较容易骄傲和急躁,办事也总是急于求成。而大数据局这边的同事都很优秀,他们有着较强的业务处理能力,尤其在公文写作这一块,作为理科生出身的我能够与他们共事,这无疑是一次非常好的学习机会,事实也证明了的确如此。而且大数据这边的同事和领导都很有耐心,每每遇到问题他们都会细细为我解答,让我在短时间内学会了文件处理格式。与此同时,在这边工作也让我认识了很多的前辈,前辈们业务能力强,工作效率高,对后辈们也是关怀备至。他们有的虽是领导,却不会倚老卖老;他们有的虽很优秀,但不会高高在上。他们始终保持着一颗虚怀若谷待人接物。要知道,没有一个人有骄傲的资本,因为不论过去你取得了多少骄人的成绩,即使是在某一方面的造诣很深,也不能说是已经彻底精通,因为知识是无穷的。谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前,趾高气扬。如果是这样的话,则必将很快就被同行赶上和超过。所以,在实际的工作中,我们一定要谦虚谨慎,戒骄戒躁,求真务实,脚踏实地的做好每一件事。

二、脚踏实地,求真务实

想当初刚来大数据局派驻服务工作的时候,这边的工作流程和写文件格式真的让我很苦恼,我是一个粗糙的理工男,对于文字工作真的是一窍不通。让我印象最深的是第一次写公文,我感觉非常吃力,因为之前没写过文稿,也不懂公文的格式,这让我感到非常吃力。一做完手头上的工作我就到网上去学习公文的写法,但是琢磨了大半天还没半点头绪,于是我又参考大数据局文件,依葫芦画瓢,花了一整天的时间才完成第一篇文稿,虽然交付领导的时候领导指出了很多问题,但是看着自己的成品,内心还是很开心的。我以为自己第一次写文件写得那么糟糕,领导肯定对我很失望,但是领导不仅没有对我大失所望,反而对我非常信任,后来又让我写了很多稿件并能够耐心指导我。经过领导的耐心指导和自己的不断努力,我慢慢熟悉了简单的公文写作。我知道我现在掌握的公文写作还只是皮毛,但是我会不断地学习,用行动去证明我不是一个粗糙的理科生,我也可以是一个文艺青年。

在大数据局工作,我还学会了与人相处这门艺术,而尊重是和谐共处的前提,也是新时代青年应有的基本素养,尊重他人更多体现在会议中。所以每一次开会我都会认真听领导讲话,如领导要求每个人都要发言,则待领导发言完毕,再发表自己的想法。令我震惊的是在我发言的时候,领导也是非常认真的在听,即使我说的又什么不妥当的地方他们也不会贸然打断,而是等我发言结束再一一指出不足之处。在这过程中,我学会了如何去倾听,和思考自己的不足,再不断的提高。同时我也明白了要想得到他人的尊重,自己就要学会尊重他人。

一年之计在于春,2020的伊始本是一个美好的春天,但新冠肺炎疫情的到来却让天地间黯然失色,庆幸的是,人间真情令世间再度恢复了生机。各地医生护士争相请战武汉,警察战士维护公共秩序,快递行业义务运送物资,全国人民出资出力……我原以为我们不是医生护士,也不是警察战士,对于疫情我们能做的就是不为国家添麻烦。但是公司在疫情期间积极响应需求,在第一时间火速开通玉林市红十字会医院应急隔离病房项目网络;充分发挥“互联网+”5g科技手段。免费为各单位提供天翼云会议服务,确保会议“零接触、高效、快速”开展;派驻单位—玉林市大数据发展和政务服务局的领导、同事疫情期间为做好各项服务工作,疫情期间坚守岗位,别人放假,他们上岗,别人休息,他们却不断发布防控疫情方案……以上的事迹让我深深意识到,每一个行业都有自己的价值,虽然疫情期间我有时候只是在派驻单位正门值班站岗,引导、帮助办事群众填写广西健康码,看似微不足道的工作,但是只要我坚守岗位,也可以发光发热,为这个社会爆发自己的能量!

我也知道这样做还远远不够,我深知作为一名电信的员工,派驻在玉林市大数据发展和政务服务局的意义。我不仅需要做好派驻单位的支撑工作,尽可能的多学习和充实自己,还需要尽可能的挖掘商机,挖掘潜在客户,为公司谋利益,给公司创造更多的价值。我会时刻记住自己的使命,在以后工作生活中我会加油的。争取更大的进步。

新课程标准解读心得体会 心得体会篇四

“只要人人付出一点爱,时间将会变得更美好。”不管何时、何处、何事,都可以看见爱与感恩。听完*老师的演讲后,大家纷纷流下泪,我受益匪浅,懂得了感恩。

在生活中,在学习中,无论是谁,都十分关心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷;向红红的晚霞艳丽;像火热的太阳热情。

关老师讲了一个非常精彩的故事:一位母亲为了自己的女儿可以从烧伤中治好病,请求医生治好自己的女儿。她忍着痛,让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来,给了女儿。听完这个故事,大家纷纷掉下眼泪。

每当父母唠叨:“做完作业吗?快去洗澡”……每当老师严厉地说:“作业马马虎虎地写,不可以养成这个坏习惯”……每当同学说:“这次分数低没关系,下次努力。”我就觉得:哼!为什么听你们。现在我错了,大家时时刻刻关心着我。

滴水之恩,当涌泉相报。老师是春蚕,是蜡烛,更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块,同学更是学习中的好伙伴、好帮手。

感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,假如一个人感恩也不知晓,那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。

刚从出国留学仆仆地回到学校,急急赶往汇演厅,很静,进去之后,一阵抽泣声让我的心一动。仔细往台上一看,一位年轻的女子,不急不慢,用缓缓的语气在讲故事,讲的是亲子故事,仿佛就是在说她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧泪弹,台下学生的眼泪如泉湧,这样的场景,无法用语言描述。有不少家长也陪坐在学生身旁,一个个眼睛红红的,那绝对不是眼睛里掉进了沙子。主讲的老师来自中国感恩教育报告团,她叫陈月辛,一身黑色的衣服,着学生打扮,不施粉黛,俨然是一名初中学生。她用那极富感染力的语言,一遍又一遍地敲击学生的灵魂,让莘莘学子重归真善美。

大约两个小时后,陈老师不再一个人讲了,她把讲台让给了台下的学生、家长、老师,一时间,群情激昂,大家纷纷捅向讲台,30秒钟的时间把一个大大的舞台挤得满满的,学生们争相发言,没有长篇大论,没有固定格式,没有羞涩与胆怯,有的是一颗真挚而火热的心,忏悔、感激之情溢于言表。老师被感动的学生一次次请上讲台,道歉、感激、拥抱让在场的人无不为之动容。

家长说,这样的讲座太及时了,老师说,这样的讲座太有水准了,学生说,这样的讲座太感人了。是啊,许多没到场的老师、家长感到惋惜,后悔没有亲自到场听这场特殊的讲座。学校虽然全程录了像,制作了光盘,但这怎么能还原当时的场景和氛围呢。

我不由得想说一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的.、教条的、僵化的东西必然不受欢迎,一切发自内心的真情流露必将蠃得人心。“教有教法,但教无定法,”在这里被演绎得淋漓尽致。这并非溢美之词,任何一个搞教育的都不得不承认这是一次非常成功的教育。在我们平时的教育中,为何不多学习一点“动人术”呢。教育要晓之以理,导之以义,动之以情。我们用得最多的是前两者,对动之以情似乎不太钟爱,导致教育方法简单甚至粗暴,让我们的教育效果也大打折扣,若能受这次报告的启发,改进自己的教育方法,和谐的师生关系、文明的校园之风必将形成。

记得在我上三年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。

新课程标准解读心得体会 心得体会篇五

我读了《小英雄雨来》这一课,我最喜欢文中的雨来,因为他机智勇敢。

有一次,他掩护李大叔被鬼子看见了。雨来把李大叔藏在他家的地洞里,鬼子来到他家问了半天雨来也没有说,鬼子便生气 的走了。

后来,雨来又上夜校,看见他爸爸背着步枪从山上回来了 ,说鬼子又要到我们村了。

第二天,妈妈去买菜了,家里只有雨来一个人,鬼子来到他家找一个人,鬼子把雨来家翻的乱七八槽的,也没有找到,鬼子看到雨来手里拿着一本书,鬼子把雨来揪过来,把他的书撕了。鬼子问雨来说:你看见一个人过来吗?雨来说:“没有”。鬼子打了雨来几个巴掌,见雨来还是没有说,鬼子说把他拖到河边枪毙,就在鬼子要开枪的时候雨来趁机跳到河里了。

乡亲们都到河边去找雨来,大家看到远处露出一个小脑袋,过去一看原来雨来没有死,所以我们一定要贡献祖国。

新课程标准解读心得体会 心得体会篇六

读书是每个人每天必读的心得,古人曾说过“一日无书,百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书,读书越多课外知识就越广泛,知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。

读书势在必得,多读一点书的好处:1.考试时经常会考到课外阅读,课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜,比别人得考分的这道题多得好几分,可不要小看这几分,如果你其它题全对,就只有这道题,那就太吃亏了。2.现在找工作都要知识面广的,并且工作效率又快又好的。

这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版),这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记......等问题,我个人就有健忘症,做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来,我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来,每一天都看一两遍日记,这样就一箭双雕了!

看书的好处实在太多,说也说不完。“一日无书,百事荒芜”,同学们好好读书吧,多多读书,加油!

新课程标准解读心得体会 心得体会篇七

三年前,我幸运地考进了温州中学这一让我梦寐以求的百年名校,并进入了理科实验班。一个暑假的学习之后,综合了自己的兴趣与实力,我选择了数学竞赛。

竞赛学习的日子是辛苦的。两年多时间来,我们不曾拥有一个完整的假日,周末的培训更是稀松平常。一些培训还要占据正常的在校学习时间,高考科目的学习就会因此受到影响。但想到这样高强度的学习给我们带来的宝贵收获,这些辛苦也就没什么了。

竞赛班里强手如云,卧虎藏龙,因此我只能时刻绷紧神经,各种书籍资料看了一本又一本,似乎永远也看不完,练习题也似乎永远没有尽头。但与高手交流,能从中体会到许多乐趣。他们可以让我在迷茫中豁然开朗,或是学习到完全不同的思想、技巧。时至今日,仍能回想起那种与高手切磋的振奋与激动。

高一时,因为数学竞赛就在外东奔西走,我去了南昌、武汉等地参加培训,但由于当时实力不济,听课听得云里雾里。高一暑假我们去杭州学习,虽然在炎热的夏天,但我们仍能苦中作乐,既有收获,又有乐趣。学习还未结束,我与几个同学就马不停蹄去江西参加了东南数学竞赛,这就当作是全国联赛前的一次试练吧。结果我考得不错,得到了金牌。十月份的全国联赛前,我们停课准备,我准备得还算充分。后来考完后,我获得了一等奖,但没有进冬令营,有点遗憾。

高二,几乎没有任何犹豫地,我继续了竞赛学习。这一年里,仍然一直在走南闯北,去了杭州、上海、苏州、鹰潭……参加各种竞赛培训。在鹰潭的国家集训队旁听过程中,我幸运地取得了非常好的成绩。高二的暑假,我开始做各类国外竞赛题,自认为有相当好的感觉,这些经历都使我对进入冬令营充满了希望。但在高三的全国联赛中,由于对二试最后一题判断失误,再次与冬令营失之交臂。

竞赛生涯就这样结束当然充满了遗憾,但毕竟已获得保送资格,外加平时成绩都还不错,因此也没有过多的悲观与失望。接下来就是繁忙的高考与保送生考试的准备了。由于有高考的压力,高三的学习远没有高一高二那么从容自若。各种模拟考、调研考、自主招生选拔考搞得人焦头烂额,外加保送考试时间紧迫,因此准备得有些匆忙。最终结果还是不错的,我被成功保送了。

至于保送的心得,只能说竞赛与高考都十分重要,在某些特定时间(如大型考试前)可以集中精力攻其一,但总体上需要平衡。竞赛学习可以给高考带来很多好处,因此对竞赛学习不要轻视。另外要重视基础与平时的积累,特别是英语词汇量,临时抱佛脚对保送生考试起不到很好的效果。

回想起高中生活,真的十分美好。校园环境如诗如画,老师各有特色且热情敬业,同学勤奋认真且才华横溢……高中三年,也是我收获最大的三年。高中的快乐、痛苦、温暖与悲伤,都将成为我最美好的回忆。

最后祝大家都能考进理想的大学。

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