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学校内感动的事字学校里感动的故事篇一
;宁夏回族自治区中小学
安全管理规范化建设考核方案（学校内部使用）
项目 分值 考核内容 评分标准 评分
方法 得分 总项 分项 自查 考核 一
基础部分
80分 1
安全责任体系 4 按照学校要求建立健全了安全责任体系，行政一把手全面责，其他班子成员分工负责，岗位人员具体负责。 ①安全责任明确，“一把手全面责，谁主管谁负责，谁主办谁负责”要求落实好，得1分。②全员实行“一岗双责”，履职认真，得1分。逐层签订安全责任书，安全责任书具有针对性和操作性得2分，反之，不得分。 查看资料、记录及相关人员职务档案 2
安全
制度
落实 10 按照学校要求，结合本部门（年级）常态落实各项安全规章制度效果好。 ①结合本部门（年级）实际，创造性地使制度得以有效落实得5分，常态抽测落实效果，发现一个问题扣1分，扣完为止。针对本部门（年级）实际补充了新制度，落实效果好得5分，没有不得分。 查看制度文本；灵活检测落实效果。 3
安全
预案
落实 10 按照学校制定的各项应急处置预案，将针对本部门（年级）的相关部分经过实训逐步转化为实操能力。 ①以有效形式将预案呈现在相关部位得1分。②相关岗位人员熟悉预案得4分。③能熟练操作预案得5分。现场抽测出现一个问题减1分，减完为止。 查看安全预案；抽测实际效果。 4安全程序落实 10 按照“每旬自查”的程序规范操作，确保安全工作常态化。 ①每旬自查资料详实得10分，缺一项扣0.2分，扣完为止。 查看相关流程资料。 5常规物防设施使用 12 学校按规定配备在部门（年级）管辖范围内的设施设备、应急照明设置、楼梯、护拦、体育设施、教具等纳入常规管理 消防设施齐全完好，功能正常得3分，每出现一个问题减0.5分。安全通道整洁畅通，有规范的疏散标识得2分，发现一处没有或不规范扣0.1分，此项扣完为止。应急照明灯安装齐全，运行正常得2分，每缺少一处扣0.5分，发现一个应急灯不亮扣0.2分。各类用电设备完好无损，符合安全标准得3分，发现一处问题扣0.2分；楼梯、走廊、护栏符合要求得2分，发现一处不符合要求扣0.5分。 实地查看 6建筑物管理 10 定期对建筑物进行检查维护，确保地基、墙壁、屋顶、屋面，楼梯、通道状态完好，门窗、门锁功能完好，自动报警系统完好待命。 现场查看建筑物使用现状，状态良好得2分。查看建筑物定期检查记录，资料完整得1分。安全通道畅通，烟感系统和门锁灵活开启得1分，反之，不得分，有教室后门加锁现象减1分。楼梯口处安全指示标志明显、应急灯工作正常的得1分，反之不得分。门、窗、灯具、玻璃等完好得5分，缺失一处扣0.5分，破损一处扣0.1分。 现场查看，翻阅资料。 7大型活动管理 4 师生大型活动精心组织，措施到位并按要求上报审批。 师生集体外出或校内大型活动要做到：活动前有计划，活动中抓落实，活动后作总结得3分，少一项扣1分，没有不得分。学校主管部门对历次活动的审批及过程资料保存完整得1分，没有不得分。
查看相关资料和主管部门审批材料 8安全教育培训 10 以师生员工安全知识学习、安全技能掌握、安全行为改变、安全习惯养成为目标，将安全教育纳入教育教学计划，做到计划、教材、课时、教师、教案五落实，积极开展心理健康教育，定期开展消防和逃生自救演练。电工、锅炉操作等特种行业从业人员全部经过专业培训。 ①安全教育计划、教材(教学内容)、课时、教师、教案落实得6分，不落实不得分。针对不同培训对象的安全技能训练每学期不少于两次得4分，少一次扣2分，没有组织不得分。 查看相关资料，现场抽测。 9资料建设 2 安全资料专人管理，完整实用。 ①安全资料完整且专人管理得1分，有缺项不得分。②基层台账完整得1分，没有不得分，缺一项扣0.1分。 查看资料。 10安全成效 8 安全规范化建设态度积极，成效显著，师生安全素质明显提升。受到相关表彰奖励。 组织成员安全素质提升明显的4分。一年内未发生安全责任事故，无违法犯罪案件，得2分。学校对日常安全工作评价良好得2分。 查看记录，问卷测试、技能抽测等。 二单项部分100分 1文化课教室管理（此项考核主管部门和年级） 8 文化课教室设施齐备、质量完好、卫生整洁，制度健全、落实扎实。 建筑物质量完好，出现问题及时维修申报得1分。电器电路安全好用，出现问题及时申报整修得1分。课桌凳数量够用，质量保证得3分，发现一处问题扣0.1分，此项可以倒扣。室内其他设施设备功能完好得2分。⑤教学用具无危险隐患得1分，发现一处不符合要求扣0.5分。 看现场，查资料，问学生。 2专用教室管理（此项考核主管部门） 8 图书馆、阅览室、理化生实验室、信息技术教室、通用技术教室等专用场所设施配套，功能完好，通道畅通，卫生整洁，制度健全，落实到位。 建筑物质量完好，出现问题及时申报维修得1分。电器电路安全好用，出现问题及时申报整修得1分。③门、窗、销、锁、玻璃等辅助设施功能完好得3分，发现一处缺陷扣0.5分。④室内实验器材、设施、药品造册管理、物账相符、功能完好得1分。⑤每旬自查台长完整得2分，缺一次扣0.1分。 看现场，查资料。 3体育场地管理（此项考核主管部门） 5 体育场地标准规范，配套完整，卫生清洁，管理有序。 ①有专人负责常态安全检查，过程资料完整得1分，缺一项扣0.5分。②场地状况良好，地面平整，卫生清洁，设施完好，功能正常得2分，发现一处问题扣0.5分。③单杠、双杠、攀爬器械等设施装置齐全完好得2分，发现一处不符合要求扣0.5分。 看现场，查资料 4体育场馆管理（此项考核主管部门） 5 体育场馆管理规范，卫生整洁，设施完好，通道畅通，光线充足，通风良好。 ①有专人负责常态安全检查，过程资料完整得1分，缺一项扣0.5分。②场馆状况良好，地面平整，卫生清洁，设施完好，功能正常得2分，发现一处问题扣0.5分。③电路、水路、暖路、烟感等设施完好无损，功能正常得1分，发现一处问题扣0.5分。④座椅稳固，设施稳定安全得1分，发现一处问题扣0.5分。 看现场，查资料。 5艺术教育场所管理 10 舞蹈教室、声乐教室、器乐教室、美术教室等整洁卫生，通风良好，通道畅通，设施完整，管理到位。 ①有专人负责常态安全检查，过程资料完整得2分，缺一项扣0.5分。②场所状况良好，地面平整，卫生清洁，设施完好，功能正常得3分，发现一处问题扣0.5分。③电路、水路、暖路、等设施完好无损，功能正常得3分，发现一处问题扣0.5分。④座椅稳固，各项教学设施稳定安全得2分，发现一处问题扣0.5分。 看现场，查资料。 6教学安全管理（此项考核主管部门） 10 学校的所有教学活动制度保证，规范有序，责任清楚，资料完整。 教学班每天按时点名，对未请假缺勤学生要查明原因，落实责任得3分，过程资料不完整不得分。任课教师每堂课必须点名，对缺勤学生要核准原因得3分，过程资料不完整不得分。学校有关课堂上若发现学生身体异常等问题的处置要求效落有效实得2分。学校设立的学生投诉中心能够发挥支持学生投诉教职员工涉及体罚、变相体罚和有辱学生人格等问题的作用，过程资料扎实者得2分，没有不得分。 看现场，查资料。 7特体生管理（此项考核主管部门年级） 2 将特异体质学生纳入规范管理，信息准确，资料完整，落实有效。 ①政教处、教务处、年级建立了特异体质学生档案得1分；没有不得分；少一项扣0.2分。
②对特异体质学生采取了针对性的措施得1分；没有不得分；效果不好酌情扣分。 查看相关资料。走访特异体质学生。 8食堂
管理 3 食堂环境符合标准，有专人负责，食品采购、运输、加工、餐具消毒等符合操作规范，食堂工作人员持证上岗，定期体检，按计划组织培训。 ①卫生整洁，设施设备安全得0.5分。②食品采购、运输、加工、餐具消毒等操作规范得1分，有不规范现象酌情扣分。工作人员全部持证上岗得0.5分，有无证者不得分。培训计划落实，预案操作熟练得1分。 查阅相关证件、卫生防疫部门记录，现场查看。 9宿舍管理 3 学生宿舍有专人管理，责任制度落实，管理规范，定期考核。 宿舍管理人员熟知安全规定和学生基本情况得0.5分，不熟悉不得分。每日清查统计资料齐全得0.5分，不清查或无统计资料不得分。宿舍整洁得0.5分，卫生状况差不得分。在室内醒目处设置“应急逃生图”并组织住宿生学习演练得0.5分，实际效果不好不得分。宿舍火源管理严格规范得1分，查出一个问题扣0.1分。
实地查看、测试，查阅相关资料。 10水源、供水设施、开水房、浴室管理 2 水源、供水设施、浴室、开水房是后勤保障的基本条件，也是安全管理的敏感部位，必须加强。 ①房屋屋顶、墙面、地面坚固，卫生整洁得0.5分，发现一处问题扣0.1分。②水源、供水设施、开水设施、洗浴设施完好清洁得0.5分，发现一处问题扣0.1分。③按时供应开水，开水质量保证得0.5分。④浴室定时开放，水温符合要求得0.5分。 11超市管理 2 超市安全卫生符合标准 安全制度具体实用，落实到位得0.5分，没有不得分。卫生制度科学严格，落实到位得0.5分，没有不得分。室内空间布局合理，过道通畅得0.5分。员工熟悉安全卫生制度得0.5分。 现场查看，询问。 12地下管网管理 2.5 消防井、供暖井、排污井、电缆井等管理完好，运转正常。 消防井设施完备，功能正常得0.5分，发现一处纰漏扣0.1分，缺失一个井盖扣0.1分，此项可以倒扣。供暖井设施完备，检查口畅通得0.5分，发现一处纰漏扣0.1分。排污井设施完备，定期清淤得0.5分，发现一处纰漏扣0.1分。电缆井设施完备，井内干燥整齐得0.5分，发现一处纰漏扣0.1分。地下井安全提示标识齐全得0.5分，没有不得分。 核实简直巡查员周巡台帐；实地检查设施现状。 13门卫门禁管理 3.5 把门卫、门禁作为学校安全的第一关口严格管理 保安人员业务素质适应岗位需要得1分，发现一个问题扣0.2分。按照制度要求的过程资料完整清晰得1分，出现一个问题扣0.1分。应急预案熟练操作得1分。环境卫生体现门面水平得0.5分。 看现场，查资料，实地演练。 14校园卫生 4 校园环境整洁卫生。医务室人员持证上岗，各项职责落实，防范突发流行性和传染病的措施到位。 校园环境整洁卫生无死角得1分，发现一处问题扣0.5分。医务人员有从业资格得1分，没有不得分。坚持因病缺课追踪检查制度得1分，出现问题酌情扣分。相关人员熟悉“两个预案”得1分，反之，酌情扣减。
没有学校医务室的学校此项不考核。校园卫生检查资料完整得1分，缺项酌情扣分。 巡查校园；查阅相关证书、资料、记录；现场测试。 15行政区域安全管理 20 行政管理区域安全水平能够为全校做出表率。 安全制度得到模范落实，起到了表率作用得5分，出现一个问题扣0.5分。环境安全整洁得5分，出现一处问题扣0.5分。办公室内部管理安全、卫生、整洁得5分，出现一个问题扣0.5分。过程资料完整得5分，缺一项扣0.1分。 看现场，查资料 三特色加分20分 特色建设 20 安全管理规范化建设是一个动态的管理过程，鼓励基层创新才是永恒的动力所在。 制度创新。针对基层实际制定了新制度，有一项加1分。实践创新。结合基层管理实践创造了新方法，评估实际效果，酌情加分。文化创新。融入本校文化体系创建了安全新文化，实地察看，酌情加分。教育培训创新。在师生员工安全素质提升过程中总结了新方法，评估效果，酌情加分。 查看实际效果；召开座谈会；问卷测试等。 四 实际得分 说明：
1、考虑到各校内部差异，本方案设计了“基础部分”、“单项部分”和“特色加分”三个板块，满分200分，其中“基础部分”为统一考核内容，共计80分，“单项部分”为分别考核内容，谁负责考核谁，共计100分，“特色加分”为加分项，共计20分，旨在激励基层创新。
2、为了体现考核的公平公正，总分计算采用百分比方法：“评分标准”中没有的内容不做考核，也不计分，最后得分以应考核内容为准，按百分比计算。
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昆大的另一校区gatton校区，在校内有3幢宿舍楼，其中thynne c hall是提供给年龄较成熟的学生，或对饮食口味有要求的国际留学生的膳食自理型宿舍，通常都比较宽敞，卧室内配有大尺寸单人床以及其他学习、生活设施。这里的住宿者使用楼栋提供的公用厨房(通常5个人共用一个)，厨房颜色和住宿者房间颜色一样，便于住宿者以颜色来区分使用。thynne c hall每学年住宿费为5452澳元包含32周(约170澳元/周)，费用可以每两个月在指定日期前交一次。
ø on-campus house
on-campus house是在gatton校区由昆大管理的可供出租的校内宿舍，这些宿舍由昆大的住宿服务部门为注册在gatton校区的国际留学新生提供，约有30座房子，其中大部分位于校内(请点击gatton campus map查看av30/31-ba30/31)，另外一些其它的则要穿过warrego高速公路，到达校区需5分钟车程。这些房屋都按照澳洲租赁法的规定进行出租，租房者需签订半年或11-12个月期限的合同。主要有两种类型的房屋可供选择。
1. 适用于学生的单间房： 配备生活设施的房屋通常有3-4个房间可以分租，每个学生可以租用其中的一个房间并单独签定租赁合同，共用起居室、浴室、厨房和其他设施，这种住宿方式对新生是有好处的，可以有机会认识更多的朋友并从他们身上体会到不同的风俗习惯。
2.适用于家庭的套房：此类房屋通常有两个房间，只配备了主要设施如床、书桌、冰箱、洗衣机等等。住户签订的合同包括所有的房间配置，但租金不包含电费。
学校内感动的事字学校里感动的故事篇三
想起以前三年级的孔争艳老师，那可真让我感动！
她那双美丽的眼睛好似会说话，简直取代了嘴。当你错了，她的眼睛一直看着你，直到你低下头承认错误为止，当你做了令她高兴的事时，她便用含着笑眯眯的眼睛，足足看你两分钟，就像看宝似的`，这时候呀，你也会羞得低下头来。
孔老师提问时，同学们都争先恐后地举手发言。虽然我平时比较胆小，但在孔老师的栽培下，我的胆子慢慢变大了，孔老师对我说：“记住‘不是要你学习，而是你要学习’。”从那以后，我变的勇敢起来了，这是谁的功劳，全都是孔老师的精心培育，才有了我的今天。
我们在她的心中占了多么重要的位置！像这样的事又何止一件，有同学中午没有吃饭，她掏出钱来让他买点吃的；有人生病了，不管什么时候，她都要去帮他补课……这一声声话语，一片片深情，使我多么感动啊！
孔老师就像一位慈祥的妈妈，同学们打心眼儿里感激她。
我们只有努力学习，取得优异的成绩，才不会辜负老师的苦心！
让我们永远记住敬爱的孔老师！
学校内感动的事字学校里感动的故事篇四
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的年终小学校内总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、认真做好了开学前一切准备工作
1、维修好了学校的水路，保证了开学做大扫除和平时水的供应；
2、维修好了学校的电路，保证了开学每班的照明；
3、安排好了各班的桌、凳和教师办公室，保证开学能正常上课；
6、认真做好了开学收费工作：严格了收费公示，禁止了一切乱收费的现象发生，本学期学校按规定只收取了学生作业本费15元。
二、认真做好了学校的校产管理
2、管理好、清理好了固定资产：开学初对各班、各室进行一次校产登记，责任落实到人头，期末进行复查，并让学生、班主任、室长签字，建立各种借还制度、赔偿制度，要求师生爱护自己的学校，爱护学校的一切公共财物，特别是课桌、凳、门窗、教室墙壁等，对有意损坏学校财产的要照价赔偿，不能让学校的财产造成流失以及不应有的损坏。
三、认真做好了资金管理
3、做到每月办公费、代收费、服务性收费开支的情况向学校、上级主管部门汇报；期末按时结算代收费，做好了清退工作。
四、进一步完善值班护校制度值班护校人员在护校期间做到了坚守岗位，尽职尽责，维护好了学校的校产。
五、加大校园文化建设
加强对教室的文化宣传建设，布置好了名言警句以及宣传画，创办了校刊和班刊。营造了活泼、和谐具有教育意义的良好的.育人氛围。
六、加大了硬件设施投入及校舍维修
1、把黑板油漆翻新，同时完成教室的学习园地。
2、添置一些教学设备，电脑1台、档案柜1个，打印机1台、教学用体育器材若干。
3、完成了校园的绿化，同时完成了乒乓台地面的硬化工作。
七、抓好了综合管理，为学校的发展做好后勤保障。
后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发，听取每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作，校产管理、食堂、校车安全管理等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。经费管理方面，严把经费关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品做到了货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，兢兢业业。
总之，后勤工作头绪多，还有很多是估计不到的，根据学校的需要，应及时处理，争取把此项工作做好，为学校教育教学，为全体师生服好务。