声音作文字实用

时间:2023-08-02 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

声音字篇一

大自然是位出色的音乐家,他制作了许多动听的声音。鸟鸣,风声,雨声,河水流动声……及更多的神奇美妙的声音。

燕子的鸣叫唤醒了春天;

雨滴的声音代表着春天;

树叶飘落声为秋天铺路;

雪花飞扬声为冬天跳舞。

牛羊声让我想到了辽阔的草原,一群群牛羊吃着嫩绿的叶子,欢快的叫着。

河水流动声使我想到了奔流不息的大海,她那永不放弃的精神值得我们学习。

鸟鸣声让我想到了茂密的森林里住着小矮人和白雪公主一家…

但是,大自然的声音并不都是悦耳的,也有一些噪音。砍伐树木声,动物倒下声和很多声音。

砍伐树木声是我想到了一颗颗树木倒下,然后暴风袭来的情景。

枪声让我想到一个个动物死亡的痛苦表情。

人类啊,你们醒醒吧,让大自然的声音更美妙,噪音更少吧!

声音字篇二

因为这个不太美妙的“音乐”经常会打断我学习的思绪,妈妈常劝老爸去医院看看,可是爸爸总是若无其事地说:“我又打呼噜了吗?我怎么从来没听见?”今天我非得让他听听,他“唱歌”唱的有多么动听!

我悄悄地来到老爸的房间,趁爸爸熟睡的时候,把手机轻轻地放到了他的枕头旁边。此时,爸爸的呼噜声又一阵阵地高低起伏起来,我赶紧塞上耳塞,把耳朵捂住,生怕把耳膜给震坏了。

过了一会儿,爸爸起床了。我对爸爸说:“老爸,我给你听一段非常美妙的音乐吧。”我把刚才用手机录下的“音乐”放给老爸听。

“这是谁唱的?唱的那么难听?”

“是你唱的呀!这歌声好听吧!”我诡秘地说。此刻,老爸的脸红得像苹果,我开始慢慢地挖掘老爸的思想土壤,让他听话去医院治治,可是爸爸太顽固,仍然不听我的话,还使劲跟我磨嘴皮子。

唉!这“歌声”啥时候才能停止呢?

声音字篇三

“追上去,加油。”这是老师给予我的鼓励。它至今仍回响在我的耳边。每当我退缩的时候,它总是激励着我前进。老师鼓励我时的也总画面也总能浮现在我的脑海。

记得那天运动会,操场上金旗招展。我站在操场边,看着这壮观的场面,我腿不禁有些发软。再看看那边,五年级的同学已经做好了充分的准备。我胆怯了,这时,有一个人走过来,拍了拍我的肩膀。“孩子,别害怕。你是最棒的。”我抬头一看,原来是老师。

终于到我了,我跃跃欲试,做好了准备。“嘭”的一声,教练打响了枪。我刚反应过来,人家已经跑出去了。这时,一个声音传来“追上去,加油。”我信心倍增。有了老师的鼓励和支持,我努力地跑着。我坚信,老师的话是正确的。尽管我跑得不是很快,但还是超过了他们。老师的话应验了,我赢了!

我欢呼着朝老师跑去。老师将我抱住,眼睛有些湿润了。同学们也拥了过来。我取得的胜利,完全是出于老师对我的信心。

感谢胜利,感谢老师,感谢那个声音。老师的话很平凡,很朴素,一般人都能说出来。但它却给了我不可估量的信心。在赛场上,那就是力量,那就是胜利。

老师的话使我终生受益。只相信,我能胜利。

声音字篇四

——题记

春的曲子悄悄结束了,夏这首曲子又登场了,首先是太阳把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起来.于是,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片."夏是一个多雨的季节,雨声的音韵让人陶醉.夏雨像一个小精灵,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓励带个了每一个人。

夏结束了,秋又接着飘然而至。这时是让人最欢乐的时候,秋天果子都成熟了。天气渐渐清凉了,那往篱边牵延的毛豆叶子已露出枯黄的颜色,可是--千树万树的红叶愈到秋深,愈是红颜;远远看去,就像火焰在滚动.“停车坐爱枫停晚,霜叶红于二月花。”便将这一景象体现的淋漓尽致了。

秋结束了,飘雪带来了冬的信息。片片飞雪笼罩在城市之上,让整个城市都银装素裹。街道也仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉;长长的冰拄像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了阵阵白烟。“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。”不很好的体现出了这美丽的景象吗?孩子们坐在雪车上,那欢乐的笑声传到了九霄。冬为了让孩子们玩的更快乐,他可不怕被太阳晒的融化。于是冬把无私奉献的精神带给了每个人。

声音字篇五

在山上,一阵凉丝丝的风吹来,远处的树林随着风的节奏有规律地摇摆起来,发出“沙-沙-沙”的响。

这时,森林就像海洋一样舞动起来。再近一些,只见风把落叶刮起来了,像蝴蝶样在翩翩起舞,发出“刷-刷-刷”的清脆响。

过了一会,风越来越大,它虽然从远处吹来,但它依旧气势雄伟,丝毫没有减弱,发出“呼——呼”的海啸般声音。风把树叶刮得漫天卷地,不一会儿,落叶停在我们的脚下,到处都是金灿灿的一片。

过了不久,天下起雨,我们依旧在原来的地方。这时从远处传来“哗-哗-哗”的声音,我知道风来了,风把“水晶石”打在我的脸,风却呼——地消失了,什么都没留下。雨后,风吹着“棉花糖”迈着欢快的步子向前进,呼呼——地前进着。

风停了,大地被洗了一遍,风留下的东西都没了,只有那徘徊在耳边清脆的风声。

声音字篇六

感谢上帝,赐给我一对灵敏的耳朵,让我能去倾听这个世界。我热爱世界,更热爱世界上所有的声音。

清晨,大公鸡的打鸣声划破天际,叫醒熟睡的人们。这是世界上最勤劳的声音,也是人们的“起床号”。

待上午的任务都解释了,人们便会坐在自家门口,慵懒地聆听着鸟儿歌唱。这是世界上最纯朴的声音。

午后,一家人坐在一起,聊着家常。那一阵阵笑声,便是世界上最幸福的声音。

当下午的任务结束时,天慢慢地变黑了。吃完晚饭,看着剩下的饭菜,便会不由自主地想起自家养的小猫小狗。

拿着剩下的饭菜,轻轻地倒入盆中,递到它们的面前。它们那一声声轻柔的叫声,便是世界上最触动人心的声音。保护动物吧,不要再伤害它们。

对,还有一种声音,那就是世界上最温暖的声音——音乐。它能够治愈人心,让人们忘记疲劳,抛开一切烦恼,敞开心扉,享受这美好的时光。

上帝是公平的,他赐给每个人的东西都是相同的。

如果我们好好珍惜的话,便会发现,一切都是那么的美好……

声音字篇七

七点,闹钟响了起来,铃声的吵闹将我从另一个世界拉回到了现实,懒得睁眼的我,在床上抓摸着衣服,可却再一次无法自控地躺在了床上。奶奶又走了进来,将被子奋力拽起,我害羞的屁股顿时裸露在了寒冷的空气中。

抬头看,已经整整七点了。瞬间我的神经高度紧张起来,衣衫不整便跑进了洗手间。熟悉的唠叨声又传入耳畔,不得不听从指挥,心里却多了些许厌烦,只好灰溜溜地奔向了学校。

到了学校,耳边是同学们熟悉的言语,但一个声音好像比熟悉更熟悉,窗外随即有个人影出现,两只手不停的搓动着,左走走右走走好像在窥探着什么……原来还是她,我偷偷挥挥手应和,老师看见了我,毫不犹豫地向我吼道:“在干吗!”“我奶奶……”我羞涩而怯懦地指了指窗外。

站在教室外的我,耳边再一次响起了奶奶的唠叨:“你到了,我就放心了……”那个瞬间,忽然觉得天气不再那么寒冷,因为有一股暖流在心中流淌。

声音字篇八

有一种这样的声音,在你寂寞时响起;有一种这样的声音,在你伤心时响起;有一种这样的声音,在你无助时响起;有一种这样的声音,永远回荡在你的脑海里。

记得小时候,这种特殊的声音就在我的耳边回响:“来,宝宝乖,来吃饭来!”那时这种特殊的声音就让我感到了一股安全感,一种暖暖的感受。

在三年级时,我第一次自己坐公交车回家,是这种声音在鼓励我:“加油,你能行的,你最棒!”听着这种声音,回忆着记好的路线,我顺利地回到了家,令我非常惊喜。

这种声音在我的记忆中从来没有中断过,即使您因为喉咙动了手术也忍着剧痛,鼓励着我。

国庆外出去北京,您天天晚上和我通电话,这种声音是那么温暖;当我期未考试取得了不错的成绩,您是笑的那么灿烂,这种声音是多么开心;在我向您请教问题时,这时,您的眼睛炯炯有神,这种声音是多么的刚劲有力。

在开家长会时,您因为我而上台演讲,您涛涛不绝的说着,这种声音是那么的激动,无时无刻地在向大家传递的您的高兴。

记得当我终于在期未考试带着您的期望满载而归时,您躺在床上,发高烧的您,虽然只说了两句,可那声音之中无不透露出您心中的那一份欣慰。

从小到大,13个年头,您经历风雨,变老的,只是那些外表,可那一种声音依然不变,它在为我的生命指引方向,在为我的人生导航,妈妈!您的声音我永生难忘,它刻在了我的心头上,印在了我的灵魂上!

有一种这样的声音,它已经成为了我心中不变的旋律!

声音字篇九

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我們将完成脱欧事业,并将应有的改变交付给投赞成票的人们。

世界经济增速放缓影响了新加坡。

我们的士兵在陆续启程。

除了要迎战明确的对手以外,还要面对这些排山倒海的恶魔。

美妙的夜晚,新的一年,好的开始。

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声音字篇十

这一次,我看到了海,看到了它的汹涌壮观,更听到了它那优美的海之乐。

来到海边,光脚踩在柔软的沙滩上,迎着温柔的海风,我听到了海风吹过椰子树时发出的“沙沙”声,椰子树摇晃着它巨大的叶子,好像在抱怨海风吵醒了它;海面上波涛起伏,海水一次又一次地扑上我的脚背,唱着“刷刷”的小曲儿,好像在为我冲去脚上的沙子,又好像在迎接我的到来;这时,几只海鸥从海面上掠过,发出“嘎嘎”的叫声,好像在比谁飞得快。

海风的沙沙声,海水的刷刷声,海鸥的鸣叫声融合在一起,成为了海之交响曲。

我上了轮船,坐在靠近海的地方。海面风平浪静,只有轮船行驶时发出的“哗哗”声,我认真地倾听着,原来,轮船的声音也是那么有节奏,那么动听!“哗、哗、哗——哗——”正当我听入迷时,一只海豚从我眼前跳过,“扑通”一声落入海里,紧接着,一只又一只的海豚跳上来落下去,“扑通、扑通”的乐曲声欢快地演奏起来。“哗哗,扑通扑通,哗——哗——扑通——扑通——”多么美妙又多么有节奏啊!

海内交响乐和海边交响乐组合起来,组成了海之乐。

海之乐是美丽的,如果你用心倾听,用心感受,你就能听到它,发现它的美。

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