匆匆的朗读心得感悟优质

时间:2023-05-20 作者:储xy

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

匆匆的朗读心得感悟篇一

要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。以下是本站小编整理了匆匆散文朗读,希望对你朗诵的能力有所帮助。

————-题记《匆匆》朱自清

指尖的温暖划过岁月的痕迹,我在其中像一个跳跃的音符,在清冷的琴键间来回游动。我总是健忘的,我忘记了墙上的时钟已经将昨天的故事带离了我的生命,而我属于的是今天的时间;而我总是记忆清晰的,我清清楚楚的记着那些像是发生在上辈子的事,我像穿项链一样的把一个个熟悉的人穿进时间的绳索里。

我站在时光的阴影下,不经意间抬头,仿佛看到了生命像结在房梁的蜘蛛网一样重重叠叠的将青春和光阴覆盖。流水的声音像一曲清幽的乐曲,回荡在山林之间,树木遮挡了流水的影子,清冷的流水呜咽着寻找新的温暖。

不,也许不是那样。在时间的羽翼里,我们看得到白色的羽毛覆盖着华丽的身体,一颗包藏在世界凄冷的环境里的心,行走的时候总是带泪的在那些不知名的街角流下。那么是谁看到了那些伤心的眼泪呢?也许是匆匆走过时间脚步的他,或者是不知岁月蹉跎的她,那么多匆匆而过的人,谁又知道谁呢。

喔,是的。我们回不去的不仅是时间,包括那些留在时间角落里的人也随着一起淹没在了岁月的尽头。既看不到过去也看不到将来。那些亲爱的人和那些亲爱的事就像是夜晚来临的时候,一个人滴落在土地里的泪水,看不到却是清晰的滋润着脚下的那片土地。

我像来这个时间旅行的一个匆匆的行者,匆匆的走着,把每一个季节的红花绿叶看遍,把每一个地方深情的土地踏遍,最终归于土的时候,我也是那个自由的行者。我害怕了那些牵绊的人和事,可是我又是那样这样的向着牵绊我的人事物紧靠。

我不是那洒脱的燕子,挣脱樊篱之后,无限制的向往自由的天空;我也不是那开在灿烂春光里的桃花,在赢得春天的喜爱之后,没有追求的把它揽在怀里,我想我该是那山峰上的一粒尘沙,无论落在哪里,我都该静静的享受着属于我的那片天地。

匆匆的我看到了那张欢喜的脸上换上了疲乏的神色,那些皱起来的眉头里尽是哀伤,我可以成为那一张铺平的纸吗?这样我就可以让你的眉头舒缓,让你的笑颜重新绽放。啊!可惜,我既不是上帝也非天使,我只是茫茫宇宙里一个微小的生灵,用微弱的力量看着我那些在苦难里奋斗的亲人和朋友。

我们匆匆的走过,在匆匆的岁月里邂逅着那些美好的事物,一览无余,像那些在岁月的某一天开出的一朵奇异的花朵一样。珍惜着生命中美好的东西,真诚的对待着生命中走过的每一个人,执着的追求者那些让我们觉得是注定的东西。当驶离了生活的原点的时候才发现生命的那些长长短短的事,是一个囚笼也是一份幸福。

离不开母亲关切的眼神却要拼命的跑出她的界限,不喜欢阳光下的阴影却总是渴望着雨天的阴霾,看不透你迷离的眼神却总是用一副参透一切的眼神看着世界……那么多的矛盾掩埋着我,我却在匆匆的时光里看着世界。

叫一声“妈妈”时光,仿佛还是当年幼小的我背着书包放学回家时的样子,岁月的痕迹没有那么清晰的间指纹盖在了你的心上,我匆匆的寻找,拼命的挣扎其实只是为了换得一个美丽的梦,只是匆匆而过的除了时间,还是那些记忆了越来越远的人和事。

匆匆的带走着我的那些岁月,匆匆的我看到了闪耀在时间隧道里的光芒,匆匆的人面桃花不知哪里去了。

唉,匆匆啊,匆匆流逝。

每个人的人生不同意义在于你想过怎样的人生,《匆匆那年》的我们都会变成什么模样,珍惜身边来自不易的友谊。每个人都会有梦想,每个人都会在梦想的旅途中犹豫不决,坚持和遗憾就像七色花一样,也许是七色,也许只是有一种色彩。有时候,会想起那些年,山岗上迷迭香的味道。人生就像是一场逆旅,有伴随有离别。在最真挚的时期,不要让友谊变了模样。

——《匆匆那年》的感触

我们就像拥有幸运的五瓣丁香花一样,对未来在踏实中向往

匆匆那年,身边的一切味道都有不同的颜色。每个人都青春过,每个人都在青春的那个时期,鼓起自己的勇气跟自己喜欢的人表白。那时候,我们不气馁,拒绝是我们勇气中的能量。那时候,我们躺在绿油油的操场哼着,同样的那首歌谣,记忆中的青春,总是让我们挥之不去。我们永远忘不了,曾经的那样的自己。

匆匆那年,我多想回到过去的模样。每个人刚一出生的环境,是已经被固定了。总是被安排着,被迫顺从着。有时候我做梦,梦回唐朝的那一段美好时光的经历,我觉得我是一个写梦的人。每天晚上,我把我的思绪带到了我还未继续的梦里,难忘抹去不掉的月光,难忘曾经单纯自信的自己。

我们还记得青春的笙歌吗?

记得那些年,疯狂追捧的歌星么?

有时候,时常欷歔一旁,我们的人生应该过得有它所谓的意义;生活中有那么一群人,总是在想,从未做;还有一些人,总是在做,却未想;然而只剩下一少部分人,一直在路上想,一直在付出自己努力在做。每个人都希望有期待的眼神在他身上发光,博取一时“打鸡血”的冲动。

有时候多想,向着发光的地方,多看上几眼。 很多人都希望自己一方风顺,没有波折没有起伏,我有时候会想,那样的人生会有意义么?中国,一个刚刚勃起不久的“新中国”,它需要时间来沉淀自己的对与错,需要波折起伏来拼写它故事里的每一页;每个人,不需要去抱怨国家能给你什么,或许在许多年前,国家什么都没有的那一段时期,它也是痛苦的挣扎,成为了现在似国非国的样子。

不必要去抱怨这个世道是什么摸样,每个人都是独一无二。

我们不要总是选择去改变,我们更应该是去改进自己,完善自己。我们逃离不了这样的世道,我们可以明白这世道的人情世故,可我们是看清楚,而不是走进去变成里面的一员。

人生短暂的几个十年,更应该做一些自己认为有意义的事情,不是被固定,同样也不是无所事事。我自认为人生的意义在于你怎么想,而去怎么做,理想是天国的圣物,现实却是天国遗物。

匆匆的朗读心得感悟篇二

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”读完朱自清先生的《匆匆》,我思绪万千。

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时间很宝贵,失去的时间便再也回不来了,所以,请您珍惜时间,不要因为你的懒惰和磨蹭而错失美好的年华。

你问我是否浪费过时间?当然有,我举个例子吧:每周三的下午,我都要参加学校的美术特色课。一次,由于王老师拖堂,我匆匆忙忙来到美术教室时,已经上课了。我心想:都已经迟到那么久了,老师讲什么我都跟不上了。所以我便磨磨蹭蹭地把材料拿出来,心思也没有放在课堂上。等我慢悠悠地把材料都拿出来时,老师都已经结束了,同学们都开始画画了。那堂课我画得一塌糊涂。课上完后,我就特别沮丧和后悔,心想:我应该先听课,听完课再拿材料,不应该磨磨蹭蹭而把学习的最佳时间浪费了。

读完《匆匆》,也让我明白:浪费时间的人,时间也一定不会善待他。我想起了一个故事:一个年轻人,在一次升学考试中落榜,他很后悔在考试前不珍惜时间复习功课,整天和朋友们一起玩耍。于是,他在家里天天懊悔着说:“上帝呀,能在给我一次学习的机会吗?如果再给我一次机会,我一定会努力认真地学习,不再浪费时间。”这时,时光老人出现在他的面前,给了他一次重返时光的机会,并告诫他,一定要珍惜时间。可这个年轻人重返时光后,仍然不努力学习,结果还是落榜了,他又再次哀求,而时光老人再也没出现。这个故事告诉我们:如果你不珍惜时间,即便再给你重来的机会也改变不了失败的结果,更何况,人生没有重来的机会。

高尔基曾说:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分,勤劳者能留下串串果实,懒惰者只有一头白发,两手空空。”

时间犹如河水,只去不回。

匆匆的朗读心得感悟篇三

《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。下面是小编整理的关于朱自清的散文匆匆朗读,欢迎阅读参考。

我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的'日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

作简介

《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。

朱自清(1898—1948),原名自华、号秋实,改名自清;原籍浙江绍兴,生于江苏省东海县(今连云港 市东海县平明镇);现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有《背影》、《春》、《梅雨潭的绿》、《荷塘月色》。

现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士朱自清于1922年3月28日创作的散文《匆匆》,作为短短600余字的散文, 题为《匆匆》, 却非“匆匆” 之作, 饱含着深刻的文学意蕴。从历史内容层面读《匆匆》, 掠过“五四” 知识青年忙于追求进步的匆匆身影; 从哲学意味层读《匆匆》, 饱含时间流逝的思辨; 从审美意蕴层读《匆匆》, 感受情景交融的意境, 丰富的意象。这是一篇耐人导味的佳作。

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