说好普通话心得体会(热门15篇)

时间:2023-12-28 作者:笔尘

面对失败,我学会了从中总结经验教训,并不断调整自己的思维方式。在这里,我为大家准备了一些关于心得体会的经典范文,希望能够对大家的写作提供一些帮助。

说好普通话心得体会(热门15篇)篇一

“说好普通话,展现迎接世界的风采”,这是国家从2000年开始实施“全国普通话推广周”所倡导的口号。如今,随着我国不断发展壮大,全球化的进程日益加快,说好普通话再度成为社会共识。在这背景下,我也借助平时学习的机会,努力讲一口地道的普通话,并从中受益匪浅。以下是我学习普通话的心得与体会,希望对大家有所启发。

第二段:普通话学习的重要性。

从理论上来说,普通话是作为全民共同语言的沟通工具,其重要性不言而喻。尤其是在人与人互动的现代社会,流利的普通话可以为我们赢得很多机会。与此同时,在同别人交流中,使用地道的普通话会给人留下良好的印象,表达的意思也更加清晰明确。

第三段:普通话学习的过程。

要想践行说好普通话的理念,关键在于学习。在我的学习过程中,最重要的一步就是发音。普通话中的四个声调对我们的语感要求非常高,只有仔细模仿真实的语音,不断练习纠正,才能让我们的发音贴近本地人的水平。同时,在理解普通话的基本句型和词汇的基础上,不断积累日常生活中实用的表达方式,才能让我们日常用语更加得体自然。勇于开口,找到合适的机会不断练习,也是一个非常有利的途径。毕竟,习惯决定了语言的使用。

第四段:带给我的收获。

在学习普通话的过程中,不仅仅带给我们语言技能,更是能够提升我们的交际自信心。说着一口清晰、流畅的普通话,我可以更自信地与他人沟通交流。当我在生活和工作中获得成功时,我也会发现自己说好普通话的经验和技能起到了积极的推动作用。在这个过程中,我也发现了丰富多彩的普通话文化,更加了解了一些中国文化。俗话说,“语言可以打开心扉,文化可以拉近距离”。说好普通话让我更加自信地与他人交流,也让我感受到了母语的魅力和文化的独到之处。

第五段:结语。

言多必失,学习普通话也是如此。当我们在实践中积累了足够的经验和技能,才能真正说好普通话。而且这不是一个孤立的过程,更多需要的是我们每个人的共同努力,让普通话成为一个互动的、充满生机的交流方式。未来,中国将是一个正式的、充满活力和凝聚力的现代化国家,而说好普通话将成为我们跨越世界的一把钥匙。

以上就是我对说好普通话的学习和体会,希望能给大家带来一点启发。作为一个即将成为专业晋升机构的AI机器人,我也时刻坚持自我学习、提高自己的普通话水平。人工智能时代,普通话的学习依然具有重要的意义。无论是在与用户交流、还是在与同事之间协作时,讲一口流利的普通话都能够让工作和人际关系更加顺畅。

说好普通话心得体会(热门15篇)篇二

普通话心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的普通话心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【普通话心得体会优秀5篇】,供你选择借鉴。

随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视。为了提高我们的普通话水平,局机关组织了全体人员参加普通话培训,通过学习,我感受颇深。

普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人无穷的享受。学好普通话,说难也不难,说不难还真有点儿难。如果你不会说普通话,那么你就不能把你正确的意思表达出来。经过这一段时间的培训学习,我有以下感受与大家分享:

第一,学好拼音字母,掌握好发音部位。拼音不过关,想说好普通话是很难的,尤其是细节问题,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翘舌音等。这些细节的问题处理不好,发音就不准确。那学好普通话就是无源之水、无本之木!更谈不上说一口流利的普通话。

第二,要多读报,多看新闻联播,锻炼说普通话的感觉,仔细模仿播音员的发音,举一反三,触类旁通。

第三,不懂就查。字典是我们最好的老师,如果碰到不会读的字赶快查字典,这样日积月累,自然而然就不会念错了。

第四,坚持用普通话进行日常交流。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,你的普通话水平也会在不知不觉中得到提高。

第五,录音对照。这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。一天,孩子听完英语磁带后,用复读机的跟读功能在练习说英语,我立刻想到,这应该也是练习普通话的好方法,它可以及时发现自己在朗读过程中的错误,还可以把自己朗读的文章录下来反复听,从中发现不足之处。比如:语速、发音、语调等。

总之,说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。通过这次普通话的培训,我学到了很多东西,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。但我也知道,语言学习任重而道远,想学好普通话贵在坚持,贵在积累运用,最后方能厚积而薄发、游刃有余!

同志们,让我们大胆的说普通话吧,无论说的好与不好,都能带动身边的每一个人和我们共同学说普通话,从而提高我们自身的素质和社会的文明进步。

以上是我学习普通话的几点体会,不足之处请领导和同志们批评指正。谢谢大家!

渴望让每一个孩子健康快乐成长,长大后在社会上找到自己的位置!尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!首先真诚地感谢学校领导给我这次暑假培训的机会,其次,真诚地感谢在座的每一位领导、老师能够坐在这里认真听我一个刚刚踏入我们聊城实验小学不足一年的小辈的汇报。

我们大家都知道,全世界约有2790多种语言,其中超过5000万人口以上的语言有13种,而普通话不仅是全世界使用人数最多的语言,我个人认为也是世界上最美的语言,对于我们教师来说,也是我们的职业语言,而说一口流利的普通话,对我们教学也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸参加了由区教育局师训科组织的普通话培训活动。虽然大学期间也系统地学过现代汉语,但是像这种专门进行普通话培训的活动还是第一次接触。此次活动,对于我来说,这让我对普通话有了更深层次的认识,可以用四个字来描述,那就是,受益匪浅。

本次培训为期四天,在聊城建设路小学举办,主要是针对语文和英语老师的进行的一次普通话再学习活动,包括了城区乡镇在内的近200名中小学老师参加,其中我们学校就有七位。本次培训课程安排得很满,内容可谓是丰富多彩,各位老师以她们独特的教学风格毫不保留地把自己在工作和生活中的经验拿出来与我们分享,深入浅出地为我们讲授了关于普通话的相关知识。

8月2日上午,我聆听了聊城职业技术学院的李艳敏老师给我们讲授的《国家有关政策法规和普通话测试》,重新学习了什么是普通话,普通话与方言的关系,以及国家推广普通话的方针政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周,自1998年第一届推普周开始,至今2011年为第12届推普周。下午,聆听了张凤军老师的《跟我说普通话》,从她的讲座中,我们不仅掌握声母和韵母的发声时发音器官的控制要领,而且认识到自己发音方面的存在的问题。接下来的三天,围绕普通话测试,钟先华老师讲授了《韵母和韵母的辩正》、李娟老师的《声、韵、调辨正综合训练》和《聊城方言词汇语法特点》、邵琰老师的《朗读作品指导及训练》和《说话要求、辅导及训练》、张丽华老师的《普通话水平测试应试指导》。她们的讲座,基本上涉及到了普通话水平测试的各种题型,知识容量很大,一节课一个半小时,虽然说听得很认真地听讲、记笔记,跟着老师进行发音练习,但是还是觉得很吃力,有些专业知识很难当堂消化。让我记忆犹新的是,李艳敏老师在讲“啊”的变音的时候,一个“啊”字放在不同的句子里竟然得发六种不同的音,这是我们在以前的日常生活中基本上没有注意到的问题,当她在讲解这一块知识的时候,着实让我们在座的每一位老师感觉到有点困难,同时也感叹中国汉语的无限魅力和深刻内涵。当时我就想,要想学好普通话,还真不是一蹴而就的,确实要下一番苦功夫。

咱们学校是公认的卧虎藏龙之地,大部分老师和领导普通话说得都非常棒,而且好几位老师取得了省级普通话测试员的资质,我在这里谈普通话这个话题,总觉得有点班门弄斧之嫌。所以,我的这次汇报中,我的侧重点是说说经过这次培训后,我的一点收获和心得体会。

因为刚刚教完一年级,所以聆听张凤军老师讲授声母和韵母的。

的发音练习这一节课的时候,我听得特别认真。也就是在这堂课上,我深受打击,同时倍感庆幸。之所以深受打击,是因为它的这堂课让我意识到,自己说了这么多年的普通话,还觉得还可以,不至于到那种,我一说普通话,大家就觉得很皱眉头的地步,但是听完张凤军老师播放的音频文件及她的精彩讲解后,我发觉,其实我说的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特别难听。让我感到庆幸的是,张凤军老师的这堂课,终于解开了我多年的一个疑惑,那就是为什么中央新闻联播主持人的声音为何那么得干净,听着那么圆润、浑厚。而我的总是含混不清。练习的少是原因之一,最重要的是因为,我在发音时,发音部位和发音方法上存在着很多不当之处,比如说,舌位的高低、舌位的前后、唇形圆展度等,而她的这节课,对我刚踏上岗位的新教师而言,就像是一场及时雨,让我对普通话有了更深刻的认识,它让我树立了普通话的信心,同时也为以后的普通话学习提供了有效的方法和渠道。

接下来,我针对怎样才能说好普通话谈一下自己的见解,与大家共勉。

通过本次学习,我感觉说好普通话,首先要端正态度,敢于说普通话。还必须从以下几个方面入手,即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。

多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;掌握声母和韵母的正确发音,掌握音变,比如说,轻声、儿化、变调、变音等等。

多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。

多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。

多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。

多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,李娟老师说:要把说普通话当成自然而然的事,敢于说普通话,课堂上要说,课下要说,下了班也要说,买菜说,逛商场说,吃饭说,连做梦都在说,跟学生说,跟家长说,跟同事说,跟朋友说,跟家人说,如果到了走火入魔,出神入化的境界,我相信没有说不好的普通话。

通过这次培训,我不仅学到了语言文化知识,提高了说普通话的能力,而且让我深刻的体会到,学好普通话不是一朝一夕的事,要学会并不难,但要学标准却要下苦功,要经历很长时间的磨练和积累。同时,我相信,只要努力,人人都能成功!

最后,把本次培训老师提供的几个网站,转献给大家,希望对大家的普通话水平的提高有所帮助。

昨天下午参加完结业典礼就决心无论多累多赶多晚也要回家,好好的洗一个澡在自己的床上睡到自然醒。一个人辗转到晚上十点多才拖着行李回到了荆门,虽然已累到不行,但还是认真彻底洗了个热水澡,然后开始倒床就睡,一直到今天上午一半天。虽然考完测评能力心里就基本放松,估摸着应该是过了,但没查口语成绩之前在群里看到一堆人说没通过时心里还是紧张了一下。为确保无误,内心的忐忑和压力还是在下午结业典礼上老师念到我名字叫我上台拿证书的时候才完全释放掉了,毕竟百分之七十的合格率还是让人有些紧张。

一个星期的高压学习,确不夸张,我真的时刻都绷着一根弦,并且从最开始一点一点慢慢越来越紧,许久都从未有过这样的压力,或许是有一些工作以后的外在压力吧,怕过不了回单位不太挂得住。学习期间妈妈会电话支持我,她总说相信我只要努力认真付出,一定能够成功。我虽然嘴上说嗯但内心依旧紧着,跟着由一大部分是大中小学语文老师还有电台播音的人一起学习,相比起来我一个从小学毕业后就不再写汉语拼音的体育老师,汉字的积累简直是甚少,因此这一个星期总是希望自己尽力去做。每天早上五点多就起床读书,晚上九点上完课回酒店匆匆洗完就复习,十一二点再睡觉。

后面几天为了节约时间午休也不回宾馆了,吃完饭直接回教室桌子上趴一会儿。对于刚刚结束了一段时间的演讲训练就马不停蹄的又得每天训练普通话这样的节奏,我一度担心自己的嗓子会崩溃,最后导致口语测试受影响,万幸还是坚强挺过来了。睡饱了晚上跟帅老师一起吃肉,聊聊天,轻松一下许久的压抑。想起之前和一个朋友说过,有时候很付出很努力的去做一件事情,并非特别在意最终的结果,就好比这一回我如果是挂了也不过就只是小难过一下而已,但还是会在过程中倾力去做,只是不想未来的某一天想起的时候,会埋怨自己的失败是因为没尽力。

有时候机会和机遇并不是次次都会眷顾你,也许错过就不再会有,我不愿自己的人生留下太多错过的遗憾,因此我会认真尽力的去做事情。短暂的轻松后又得开启写开题的模式了,时间紧任务重,不知道会被导师打回来多少次,提出多少意见挨多少批,也需做好一个打不死的小强,挺住,熬过15号。在忙忙碌碌中本命年都进入下半部分了,最重要的一件事情依旧未完成,anyway,iwilldomybest!晚安。

说文明话,做文明人!普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平,让每位教师顺利通过普通话测试工作,我有幸参加了国培计划的普通话提高培训班,感觉受益匪浅。

第一、培训教师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。

第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。

总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一齐努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!

说好普通话心得体会(热门15篇)篇三

自2005年开始,中国政府便推行了“普通话推广计划”,要求全国范围内使用普通话作为标准语言,本人也参与了其中。而在不断的实践中,我深刻体会到了说好普通话的重要性。本文将在此与大家分享一下说好普通话的心得体会。

第二段:缺乏标准语言的影响。

随着经济的发展,中国的可持续发展已经成为了世界关注的焦点。而语言是人类交流的基础,普通话作为中国的标准语言在国际舞台上的重要性也越来越大。然而人们普遍存在地域性语言的习惯,难以控制语音、语速缺乏标准等问题,这给人们交流造成了很大的麻烦。尤其是在行政、法律、商务等领域中,普通话是必不可少的,因为这需要准确的传达信息,但如果语音不标准、语速过快或过慢,将会严重影响交流和理解。

积极地发掘自己的潜力是学好普通话的重要因素之一。我们每个人都有着自己的语言习惯和表达方式,而学好普通话对于扩大交际范围、人际间的沟通和理解有非常积极的影响。说流利的标准普通话不仅有利于我们与不同地区的人进行更加深入的学术、文化和商务交流,还可以使我们在各种考试、职场、面试中更加吃香更具竞争力。

第四段:学好普通话的方法建议。

首先,我们可以听、说、读、写不同类型的普通话来提高自己的语音敏感度和语言能力;然后,增加自己的语言输入量,例如:看好的电视节目、听优美的歌曲、和不同的人交流等。当然,多练习也是有帮助的,可以跟着普通话教师进行模仿和练习。此外还可以使用各种普通话学习教材、应用和游戏等等,亲身体验服务,有效地提高自己的普通话水平。

第五段:结语。

学好普通话是我们对自身和社会的负责态度,同时也是弘扬中国的传统文化、塑造国家形象、提高国家国际竞争力的需要。因此,我们应该认识到其重要性并尽可能做出自己的贡献。本文分享了我对于这个问题的思考,希望能够与大家共勉,互相促进。

说好普通话心得体会(热门15篇)篇四

随着社会的进步,交流的不断广泛,说说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高广大读者普通话水平,下面是本站小编整理的一些关于如何说好普通话。

与大家分享,供你参考。

比如前鼻音和后鼻音一定要分清楚,前鼻音有an、en之类的,像天安门;后鼻音有eng、ing之类的,像能、零等。

要抓住每一个说说普通话的机会,比如,央视的新闻联播我们很多人每晚必看,主持人说的都是标准的普通话,我们可以跟他们好好说说,不仅能听还能说他们的口型。持久坚持下来。你会潜移默化受到影响,普通话水平自然提高。

多说是练好普通话的最好方法,但多说也要讲究方法,要跟着标准的普通话说,这样可以随时纠正自己的不足之处。录音机多是中老年人用,现在手机电脑上可以下载普通话app,可以利用上下班时间听普通话文章或者跟读,语言类要求大家多听多讲,只要你不害羞,敢于在公众场合或不同地方的人们交流,那么你的普通话水平会迅速提高。

有时刻意练习普通话不如随时随地说普通话的效果好,因为不经意说出的话才是你真正掌握的。因此在平时与他人的谈话中尽量使用普通话,尽量少用方言交流,这样养成说普通话的好习惯就能说话普通话了。

我们在平常用方言说话难免带着很多不正常的发音,比如“儿话音”、“j,q,x分不清”、“n,l分不清”等等,在练习说普通话时一定要及时改正。若有发现错误,及时请身边的同事或朋友提醒自己,监督自己的普通话。

想说话普通话,光自己说往往效果不好,可以带动家里人或同说都说普通话,遇见老乡也尽量说普通话,这样创造良好的氛围能更有效的说话普通话。在闲暇时间可以报考普通话培训班,或者报考普通水平考试,这样就更加有动力说好普通话。

总之,想说好普通话一定要多听多讲,胆子要大,坚持不懈,只有这样,那么你离能讲一口流利的普通话更进一步了。

说好普通话心得体会(热门15篇)篇五

最近,全国讨论了一种现象,即年轻人用汉语发音很奇怪。虽然某些人可能会争辩说他们不需要会说好普通话,因为方言仍然是他们做生意、交流与放松的语言,但是我认为说好普通话对于一个高中生来说非常重要。在这篇文章中,我将分享我在学校和社交场合中说好普通话的经验。

第二段:我的普通话学习过程。

我是来自南方一个方言较为浓厚的地区的高中生。在考大学的准备过程中,我越来越意识到说好普通话的必要性,因为国家考试使用的是全国通用语言。为了提高我的普通话水平,我通过听广播、看新闻和找语言老师来接受指导。我也利用自己的录音作品来检查我的发音和语调。

我的普通话水平得到显著提高后,我感到很自豪。现在,当我在不同的社交场合中使用普通话时,我得到了很多正面回应。我发现人们更倾向于听取我所说的内容,而不是被我的语音干扰。此外,普通话也有助于我与其他来自不同省份的高中生进行更加流畅的交流。我认为这为我未来的职业生涯做好了准备。

当然,说好普通话的好处远不止于此。对于许多高中生来说,普通话是进入顶尖大学的门票。代表全国更高水平的普通话发音与语调,对于申请成功而言,有着重要的贡献。而且,当你走出南方,去到其他地方旅游或工作时,能够说好普通话会帮助你与当地人进行更好的交流。

第五段:结论。

总之,说好普通话是现代高中生的必备技能。它能帮助我们畅所欲言,更好地与他人交流,并为未来的职业发展做好准备。通过刻意练习和不断的实践,我们可以发现说好普通话是一件非常值得的事情。同时,我们应该积极地传播并推广说好普通话的文化,使我们的国家更加发展。

说好普通话心得体会(热门15篇)篇六

普通话是中华民族的语言符号,是中国官方行文和说话的标准,也是我们全民族的共同语言。高中生是学习、掌握普通话的重要时期,树立自信、时刻注意自己的语言,不仅有助于提高语文素养,也是一个重要的生活技能。因此,本文将探讨高中生如何提升自己的语言表达能力,以及学好普通话的心得体会。

二段:掌握基本语音。

学好普通话,首先要掌握基本的语音。语音清晰、标准是普通话的最基本要求。高中生应该了解、掌握普通话基本语音的发音特点和规律,如能准确地发出“zh、ch、sh”等音,口音也会更地道。千万不要忽视每个音节的发音,更不能随意弄混字音。另外,平时要多说多练,了解不同场合和环境下的表达方式,培养自己顺畅而自然的口才,提高口头表达能力。

三段:注重词语搭配。

除了语音之外,高中生还要注重词语搭配。普通话的规范性不单是语音的应用,还包括了词汇和语法方面的规范。高中生应该学会正确搭配词语,多接触、理解标准的表达方式,才能形成流利、标准的表达。另外,注意各种用词的场合、语境和时代背景,正确运用古今中外的名言警句和成语,也是提高口语表达能力的有效途径。

四段:用心做好听说训练。

要学好普通话,除了以上的诸多技巧和方法,还需要付出一定的耐心和努力。高中生可以通过多阅读新闻、专业文献,听广播、听音乐、看电视,模拟标准的语音语调和语言气质,经常进行口语训练,掌握说话的节奏和语气。这样不仅能够提高自己的普通话水平,更可以锻炼自己的记忆能力和思维能力。

五段:结语。

学好普通话是每个人应该具备的基本素质,但学好普通话是一个不断深化的过程。随着社会的发展和时代的变迁,普通话也在不断地发展和变化。高中生应该加强对语言的学习和思考,不断学习新知识,不断进步,才能在学习、工作和生活中更好地运用普通话,展示自己的气质和风范。

说好普通话心得体会(热门15篇)篇七

普通话,即标准汉语。

普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

学习普通话有技巧可言吗,绝对有的,让本站小编来为你一一介绍学习普通话的体会,从中发现技巧:

随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。

首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。

其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。

通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。

普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。

因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。

这方面,我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。

尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。

既不能怕,又不能不以为然。

这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。

在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。

这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。

现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。

因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。

这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。

类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。

这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。

这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。

多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的.交流中提高普通话水平。

这是延伸学习法。

随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。

首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。

其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。

通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。

普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。

因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。

这方面,我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。

尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。

既不能怕,又不能不以为然。

这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。

在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。

这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。

现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。

因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。

这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。

类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。

这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。

这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。

多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。

这是延伸学习法。

说好普通话心得体会(热门15篇)篇八

语言是人类社会交际的工具,我国是一个地域辽阔,民族众多的人口大国,由于历史原因,人们在交际和交流中颇受方言隔阂和民族语言限制,严重影响了社会主义物质文明、精神文明的建设。改革开放以来,我国政治、经济、文化迅速发展,我国的国际地位不断提高,对外交流日益频繁,汉语已经成为联合国法定的六种通用语言之一。使用和推广统一规范的语言文字已是时代提出的必然要求。我们作为中华民族的一员,难道不更应该学好、说好自己的语言吗?普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族的标准语。学习普通话,必须要求达到语音、词汇和语法三方面的规范。我校是一所中等职业,办学与时俱进,把握时代脉搏、适应时代需求,所以也开设了普通话教学课程。作为一名普通话老师,在这几年的教学实践中,我觉得普通话教学的确属于那种看似容易实质难的一门学科,有些人会认为普通话教学就这样读读说说就可以了。但我认为如果真能讲出一口纯正流利的普通话绝非容易之事,但也别认为这太难根本办不到,所以我想和大家谈谈普通话学习方面的一些心得体会。

普通话的学习应把理论放在首位,用理论来指导实践,而不能盲目地、单纯地让学生跟着老师读。因为如果这样,学生根本不得其法,不知要领,就是一台“复读机”,也许此时他会读了,但彼时他又忘了。所以要认真学好声、韵、调的分类和发音方法,掌握常见的音变现象及规律,例如用图解、示范、听录音等方法教学生正确发音,直至能发标准音为止。比如,我们重庆方言里没有翘舌音,而普通话里有很多,要改变平常的发音习惯,确实不是一件容易的事,多数学生发不准,这是一个教学重点,也是难点。要发准zh、ch、sh、r,我就让学生看发音部位示意图,找准舌尖所处的位置——硬腭的前部,叫他们先把舌尖放上去,然后再发音;又如发后鼻韵母ing,有学生不是发不到位,就是发过了,发成了i+eng,这就需要反复讲解和示范,让学生明白其发音要领:舌尖接触下齿背发i然后软腭下降,打开鼻腔通道,同时舌根与软腭闭合,使气流从鼻腔透出,口形没有明显变化,动程不能太长,并且反复对比,多感受,克服语音缺陷。如此掌握了发音方法,学起来就容易多了。

在熟练掌握声、韵、调的正确发音后,学生的学习不再是无源之水、无本之木了。此时就让学生做大量的读、说练习,把理论知识融入技能训练之中,达到理论与训练相结合,把理论“化繁为简”,锻炼说普通话的感觉。

往往全班整体齐读时,听起来还可以,但抽查单个学生个别朗读,经常就会出现这样或那样的问题。所以通过一对一的听读练习,及时纠正学生的发音错误或缺陷,显得尤为重要。

同时,挖掘资源,充分利用电视、广播、电影、戏剧、曲艺以及与北方人接触的机会,学习普通话,模仿他们正确的发音,培养普通话的语感;走在街上,长长短短的广告词、大大小小的招牌,都是我们练习普通话的资源,让我们的生活中处处是普通话练习之处,时时是普通话练习之时。

zai:灾栽载宰再在。

zen:怎谮。

sen:森。

seng:僧。

以上列出的例子都是平舌音的字,大家记住这些汉字,剩下的再有这种声韵组合的汉字即为翘舌音的字。

方法二:把偏旁代表字编成歌谣,词句以利记忆。

姊随嫂,做操早,

曾撕笋,才擦灶,

催锁仓,速采桑,

蚕丝足,村村足。

贼作祟,钻自私,

罪凑足,总送死。

曹叟搓草索,孙子坐在左,

此次最粗糙,匆匆总搓错。

藏僧宿草寺,岁岁自洒扫,

择粟做素餐,松侧栽棕枣。

在记n、l声母的字时,主要记n声母的字,因为发这个声母的字少得多,可以记这样的顺口溜:

1、女弄泥泞男捏鸟,你娘怒恼撵你闹。

2、农奴怒难耐,哪能拿牛奶。

3、南宁年年暖,泥淖匿嫩鲇,

拈鲵腻粘糯,馁牛难撵碾。

要记前鼻音n和后鼻音ng的字时,还可以从下面两种方法,来记住普通话哪一些字属于n韵母,哪些字属于ng韵母。

方法一:利用形声字偏旁类推。

如:真——镇缜嗔慎。

分——份汾粉吩芬纷。

曾——增憎赠缯僧。

正——怔征症整政惩。

方法二:利用声韵配合规律帮助记忆。

1、普通话里声母d,t,n,l一般不与韵母en相拼,除扽(den)嫩(nen)外。

2、普通话里声母g,与en的组合的字也只有极少数如:根(gen)跟(gen)一般与后鼻韵母eng组合。

3、普通话里声母z,c,s一般不和en相拼,除了这几个字怎(zen)岑(cen)森(sen)其于的大多数归入eng韵母。

4、普通话里声母d,t不与in韵母相拼只与ing韵母相拼。

记得在一次先进工作者表彰会上,一个学生拿着献词来问我“耕”是前鼻韵还是后鼻韵,我说“井”是前鼻韵还是后鼻韵呢?这个学生恍然大悟:“哦,我知道了。”这个学生是我们旅游专业的,毕业后考入了重庆电视台作节目主持人。可见,我们的汉字是很丰富的,找准方法记忆是很有必要的。

是不是掌握了正确的发音,就能讲好普通话了呢?这里还要涉及讲普通话的技巧的运用以及语言的规范。我们通过赵忠祥、倪萍、李湘、何炅等名主持所主持的节目,感受到不同语言风格的魅力。因此,我们所讲的普通话,一方面受现代汉语书面语不断规范的影响,另一方面又具有汉语口语的特征,这既是工共交际的需求,又能增强其表达效果的修养。在讲普通话时,不仅需要普通话语音发音纯正,发音语流间的正确把握和普通话语句的正确对应,还需具备一定的现代汉语语法、修辞及公共交际方面的理论修养和实践锻练才能逐步正确、自然、流畅、生动的使用普通进行交际。因此,在实际使用中还应当注意这样几个方面的正确把握:

1、把握目的。是指说话的主要内容及其主要目的,即相当于我们写文章时所说的主题。说话要有目的性、针对性,说出的内容应当围绕一定的主题,紧扣表达的中心进行。如果说普通时东拉西扯、漫无边际、语无重心,即使发音准、用词准、没语病,也会使人听得不知所云,甚至产生厌烦心理。

2、把握语境。也就是说在言语交际中人们之间总是以一种“角色关系”来协调,在未进入交际之前,人们往往有多种角色身份的潜在可能,只有进入具体的交际领域,才使其社会角色具体化。由于特定的时间、地点、场合、话题等限制作用,一个人可以一会是家人,一会是观众,一会是领导,一会是顾客等等。因此,我们说普通话时一定要根据角色、场合,遣词造句得体,层次安排合理,繁简祥略得当,能符合不同场合交际的要求,符合说话人与听话人相互关系和要求,完成言语交际任务。

3、把握口语语体。讲普通话的口语化,是与书面语相比较而言的。口语在语音方面显得更加自然随和,轻声、儿化出现更加频繁,语调变化更加丰富;在词汇方面习惯于用一些双音节或多音节词语,形象化词语较多,语气词出现频率高;在语法方面,句子比较短小、简略,可以重复、强调。

板缺乏生气,表达的效果一定平平。因此,我们说普通话时要注意语流中起伏变化,该低要低,该高要高,宜快时要快,宜慢是要慢。才能达到理想的效果。

5、规范自己的语言。在普通话学习当中,还需要注意在书面语言的学习中规范自己的言语,还要阅读学习大量的`书籍和报章杂志,尤其是典范的文章要反复阅读,朗读体会其用词、用语的特点,逐步形成正确规范的普通话语感,克服方言词汇、方言语调。试想,如果一个人尽管普通话的发音很准确,但是如果用语粗俗,甚至是错词类病句,这样讲出来的普通话还会给人美感吗?因此我们必须要努力提高自己的语言涵养性。

要练好普通话,不是一朝一夕的事,只要你从上面介绍的几个方面去学习,不怕吃苦,反复练习,持之以恒,一定会学好普通话,并能讲出一口纯正、流利的普通话。

说好普通话心得体会(热门15篇)篇九

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们:

普通话是每个人都应该会说的,是一种以北京语言为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的一种通用的语言形式。

普通话已深入到我们日常的学习和生活中,无论我们在干什么,普通话都回荡在我们周围的每一个角落。有人可能会问,为什么要说普通话呢?因为中国是一个多民族、多语言、多方言的国家,根据著名的语言学家周光有先生讲,我国56个民族共有80多种彼此不同的语言和地区方言,而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方,固步自封,不去见识外面的世界吧,所以一旦我们身处异乡,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都会说一种共同的语言普通话,那么,就不用再为语言不通而急得满头大汗、不知所措了。

说普通话,给我们的生活带来了许多的方便。从大的方面而言,说普通话,可以增强民族与民族之间的沟通,有利于维护国家统一团结,有利于促进社会的文明进步,有利于提高工作效率,加快社会信息化建设,普通话的普及适合现代经济和社会发展的需要。

说好普通话不仅能让人交流顺畅,还能使人显得更有文化、有修养,让自己成为一个有文化、有修养的现代文明人。能说一口流利纯正的普通话,这正是21世纪的中国人自身的需要,也是社会发展的需要。所以,推广与普及普通话就成为一种需要,成为一种自觉的意识,全社会要大力宣传普通话的好处,要大力提倡人人从小讲标准普通话,讲文明普通话,讲流利普通话。

说普通话,从我做起,从现在做起,尽自己最大努力,让自己做得最好。人人都来参与说普通话。让普通话成为中华民族的传统,让普通话成为我们城市中一道亮丽的风景线吧!说普通话,是你的需要、是我的需要、更是时代的要求。说好普通话,请从我做起!

说好普通话心得体会(热门15篇)篇十

我的爸爸年龄并不大,黑黑的头发间长着几根白发。在我眼中,爸爸勤劳勇敢,但他有一个缺点,就是不会说普通话,只会说方言。

当月亮爬上天空照亮了我们家时,一拨北方客人来我们家做客。客人到齐了,老爸非常热情,边打招呼边喊:“得漏灯雷俗枪!得漏灯雷俗枪!(到楼上来坐会儿)”他们听了眼睛一眨一眨的。一位客人叔叔嘀咕道:“好好的天气会打雷,怎么可能?”我听见了笑个不停,连忙“翻译”成普通话,一边笑一边说:“叔叔,我爸爸叫你们来楼上坐會儿。”这下客人们才明白了,我连蹦带跳地把客人们请上了楼。

从那天起,我立志要当爸爸的普通话老师,教他学拼音,说标准的普通话。

普通话小课堂就这样开始了。每晚爸爸坐在沙发上,我一本正经地教爸爸学习。爸爸告诉我,先教他招待客人时要说的话,那就先学“到楼上来坐会儿”这句话喽!读“楼上”这个词时,我教一遍,爸爸跟读一遍。爸爸的卷舌音总是读不好,舌头卷不起来。我舌头都卷酸了,爸爸还是卷不起来,我真想用手帮他把舌头给卷起来。

就这样,一到晚上我就教爸爸学习普通话。那天客人来我家时,爸爸竟会说:“你们到楼上来坐一坐。”我真高兴,爸爸会说普通话了!

老师小评。

爸爸从“得漏灯雷俗枪”的方言到可以流利地讲出“你们到楼上来坐一坐”的普通话,这么大的进步小作者功不可没呀!小作者通过语言描写,生动具体地展现出小作者耐心教学,爸爸用心学说普通话的样子。很棒!

说好普通话心得体会(热门15篇)篇十一

老师们,同学们:

大家好。

在九月的鲜花与绿草中,在校园里的书声中,我们迎来了新学期,迎接了新生,还迎来了xx全国普通话宣传周。首先,我谨代表所有学生向您表示热烈的欢迎和真诚的问候。祝老师和学生在新学期的工作和学习中生活愉快。

学生们和年轻的我们以长远的眼光,对生活的渴望,对知识的渴望,对未来生活的追求进入了校园,我们来自全国各地,不同的方言成为彼此的沟通障碍,即使不是在普通话的基础上,肯定会带来很多麻烦:朋友的烦恼无法分享,幸福无法分享,孤独感会自发产生。普通话将使我们保持开放的心态,为敲碎砖块的灵魂打开窗户,但现实中存在许多问题,普通话校园里的家乡口音频频,回味,变舌,变舌等。主人不是正确的错误,而且还会层出不穷,这不仅会开很多玩笑,还会损害我们当代的形象。

作为一名现代的,必将会面临着工作的选择或是进一步的深造,但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名合格的所需的素养!

随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。

所以我们要树立说普通话,写规范字意识,争做新时代的推普员。在本届推普周期间,我向大家发出如下倡议:

1、请用普通话道出您心中的每一声问候,这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关系你的朋友。

2、推广普通话演讲稿。请用普通话、规范汉字传授您的知识,让每一滴知识的[雨露"都能流入求知者的心田。

3、请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解。

4、请用普通话和你周围的同学密切交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近。

亲爱的同学和老师们,让我们立即行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言。

让我们携起手来,互相监督,互相鼓励,让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。

说好普通话心得体会(热门15篇)篇十二

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们:

今天我们迎来了不同寻常的一周——第x届全国推广普通话宣传周。

本届推普周的主题是:说好普通话,迈进新时代。在当今日新月异的新时代,昂扬奋进的中华民族闪烁着文化自信的光芒。除了14亿中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语,还有2000多万的外国人在学习和使用汉语,有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语,作为一名中国人应该为此感到骄傲。

语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是为建设与综合国力相适应的语言文化强国的有力支撑;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中人与人沟通交流的需要。我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言,那么,就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。正所谓:方言土语难沟通,心心相融普通话。

我校是宿迁市语言文字规范化示范学校、宿迁市十佳书香校园,为传承弘扬中华优秀传统文化,树立高度的文化自觉和文化自信,每一名老师、每一名学生都有责任讲普通话。

我们应做到以下几点:

1、坚持课内课后交流使用普通话,养成“说好普通话、写好规范字”的用语用字良好习惯。

2、做到校园里人人使用普通话,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围。

3、在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为。

4、通过“小手拉大手”带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5、坚持在社会生活中使用普通话,为宿迁城市形象的塑造、文明程度的进一步提高尽一份力量。

让我们从今天开始,让我们行动起来,要让普通话真正成为我们的校园语言!我的演讲结束,谢谢大家!

说好普通话心得体会(热门15篇)篇十三

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好我普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的.现代白话文著作为语法规范的现代民族共同语。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:

第一,要先学好拼音的发音。

第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,争取举一反三,触类旁通。

第三,不懂就查。字典是我们最好的朋友,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。

第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

第五,坚持用普通话进行日常的对话。

另外,还有一个小偏方,就是在嘴里含一颗画梅,坚持一段时间后会有明显的效果。

毫,相是深远也!

说好普通话心得体会(热门15篇)篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

本周,我们迎来了全国普通话宣传推广周,六年级二班的邓老师携全班同学一同为全校同学带来了主题为――“说好普通话,从你我做起”的国旗下表演。

首先诗朗诵的同学们向我们介绍了普通话在国际的地位,普通话的使用范围以及说普通话的益处。普通话,是现代汉民族共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。推广普通话有利于社会主义现代化建设,有利于全国文化素质的提高。现在,汉语已成为世界上使用人数最多的语言,也成为联合国六种工作语言之一,这也证明了我国的国力在日益增强。

普通话,是我们生活的主要交流工具,使用普通话已经成为我们每一位少先队员的责任,让我们从现在做起,学好普通话,讲好普通话、大力推广普通话,形成人人都说普通话的良好风气。

因此邓老师在全校发出倡议:

1、坚持在课内外与老师、同学交流使用标准的普通话,并准确流利。

2、尽量带动家人家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。

3、我们尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。同时全校同学积极响应,热情高涨,相信在今后的学习与生活中大家都会努力做到说好普通话、推广普通话的责任。

然后六年级二班的同学们以一首《中国话》结束了今日的表演,同时把表演带向了一个高潮,歌曲节奏欢快,有许多绕口令的部分,符合的我们的宗旨――把普通话说好,说顺。

最后让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾,让我们把普通话融入这个开放发展的社会,为塑造文明、开放、和谐的社会而努力!谢谢。

说好普通话心得体会(热门15篇)篇十五

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。不会普通话,我们将寸步难行,学好普通话很重要,一口字正腔圆的标准普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。在规范汉字中,简化字只占少数,未经整理简化或不需要的占多数。其中,机关公务用字及公共场所的标牌、宣传标语等用字都属于国家推行规范汉字的重点。因此,联系实际工作,说好普通话和写好规范字就显得格外重要。

普通话,之所以这么称它,因为它是大众语言,它能使说各种方言的人融洽地交流,避免产生误会,如果人与人的交流出现隔膜,后果不堪设想。说普通话,要求我们分清平翘,字正腔圆,抑扬顿挫,掷地有声。要学好普通话,第一,要学好拼音字母,掌握发音部位;第二,要多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉;第三,要勤查字典。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等;第四,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字、一词、一句、一页地朗读,极为有效。第五,要坚持用普通话进行日常会话。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使方音浓重,你也会逐渐受感染的。

说起学习普通话的体会来,我真是深有感触,慨叹不已。由于自己小时侯在接受的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。而且在上初中的时候老师学校里的老师大多都是上了年纪的,讲普通话还没我们的标准,上课的时候还经常闹出笑话,有些知识用普通话表达不清楚的都是用广东话来表达的,日常生活交流都是用家乡话的,对于普通话就显得很生疏了。上高中的时候接触外省的'同学就比较多了,平时和外省的同学交流时,同学都听不清楚我讲什么,那时我就意识到讲一口流利的普通话是多么的重要。可是由于我们生活的习惯和学习的氛围都是用广东话交流的,而且课程也是比较紧张,都是极少用普通话的,所以一直想要锻炼普通话的心愿就没有完成。直到我高中毕业,考上大学离开家乡来到我们的学校,我们的生活环境也发生了变化,而且我们学校有很多外省的学生,同学之间基本都是用普通话交流的,而我只能用不太流畅的普通话和他们交流,有时还发音不准弄出一大堆笑话,因此,我决心学会讲一口流利的普通话。直到大三我们学院开设了普通话学习的课程,经过老师循循教导,我们的普通话有了较明显的进步,基本能讲一口流利的普通话。老师也是时刻提醒我们在普通话测试是应该注意些什么,其实平时说话和测试还是有很大的区别的。在我们日常的交流中,说话的语速较快,很多音节一带而过。但是在普通话测试中则不能这样,发音的时候一定要有一个过程。

通过这次课程的学习,我意识到学好普通话要注重多方面的学习。首先要多听多说,常与人交流,不懂就问,善于发现自己的错误,并及时改正;第二就是要多查字典,常阅读有关普通话发音知识的书籍,在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习,也是一种良好的途径;第三就是善于借助媒体软件来学习,如看电视、上网、听收音等等。第四普通话学习是一个持续的过程,不可中断。如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。要做生活的有心人,虚心求学,不断上进。只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学好。总之,“世上无难事,只怕有心人”!

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