停课不停学心得体会实用(模板18篇)

时间:2023-12-19 作者:琉璃

通过写心得体会,我们可以将自己的经验和感悟分享给他人,既可以给他人带来启发,也可以加深自己对某个问题的认识。以下是小编为大家提供的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇一

根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作》紧急通知,切实落实停课不停学,坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神,还不耽误学生们的.学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起,就立即行动起来,投入到开展线上教学的准备工作之中。

教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中,不落下一名学生,每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长,打了十多个电话,才联系上他的爸爸。到2月9日前,全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么,学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项,得到很多家长的感谢。

为了能够顺利开展线上教学,对于从没有接触过此种方式的教师们而言,是一种全新的挑战。面对困难,全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上,战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样 ,也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中,从中摸索适合学生的教学方法,或自己制作知识胶囊,或寻找好的资源。姜燕老师在外地网上办公,用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师,十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚,全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。

通过四天的线上教学,我们潭垴小学学生参学率100%。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课,帮助学生理解;听学生读书,指出错误的读音;批改学生作业,指出学生错误的地方;提醒学生认真学习,鼓励学困生,坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间,只要学生有问题,家长们有要求,教师们马上进行回复。

而我们的陈校长,也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计,在操控大局的情况下,解决大家的实际困难。

为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情,我们虽然上不了一线,不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是,我们全体教师也在行动,共同为战胜疫情这场战斗出一份力,尽一份责。

停课不停学,我们在行动;抗病毒战疫情,园丁们责无旁贷!

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇二

1、每天严格晨午检制度,发现异常,及时处理。

2、全面细致地完成家长交代的事情,并及时予以反馈。

3、注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。

4、管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。

5、做到每天、每周及时消毒,避免传染病的发生。

6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开成人和集体,增强安全意识。

7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。

8、培养良好的饮食习惯,避免烫伤和食物中毒。

另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾幼儿园小班安全总结幼儿园小班安全总结。如龚唯元小朋友,由于体制不是很好,很容易生病,还特别容易尿床,每天中午午睡时,老师要给他隔上毛巾,午睡后要定时提醒他入厕。另一方面,我们鼓励他积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在龚唯元变得更加健康,更加活泼了。

每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。本月我们还进行了消防安教育,消防演习活动等。十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇三

停课不停学已两周有余,在这个特殊时期,在网课这个新鲜事物的环境下,学生、家长、老师无不承受着巨大的压力和挑战。虽然蒙圈、虽然忙乱、虽然痛苦,但是,因为需求的刚性太过强烈,同学们很快就适应了这种变化,一起走向更高效的协作。

学习的主体,不是老师,也不是家长,而是自己。经此一“疫”,学生、老师、家长的铁三角更加趋于平衡了。

学生,需要提高主动性,把学习当成自己的事儿;

老师,需要后撤一步,研究教学的吸引力,而不是强压和监督;

家长,需要前进一步,了解孩子的学习过程和方法,而不是只看结果。

所以,作为学生要提升效率,首先要认清人物角色是谁,让学习的主导回归到自身;其次要把环境准备好,辅助学习。学习的地方一定是安静、干净的,不能出现与学习无关的物品。其次,也应该是衣冠整洁的,要在内心暗示自己“到学习时间了”;最后,要对效果有预期,用方法匹配科目的选择,不同的科目使用不同的学习方法,制定不同的学习计划,做到“对症下药”。

当疫情到来,它打破了原有的学习规律,搅乱了原定的学习计划。但是,它也强制我们在接受一些新的学习方法,帮我们重新反思传统方式的利弊;当疫情过去,春暖花开,我们能够回归之前熟悉的环境;同时,又多了一条学习通路,可以使我们更自主的学习,不断加深和磨练学习的方法。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇四

由于疫情原因,线上学习暂且代替了普通的学习方式,在疫情期间,能让学生停课不停学,为疫情过后的学校学习打下基础。下面由我来谈谈线上学习的体会与心得。

听课是在家中进行的,可以随时满足我自己的许多需求,如喝水等;听课位置不固定,可以选择我感受最佳处听课,可以在阳台旁,眼睛疲倦时适度往往远处;讲师的讲学模式不固定,从各个层面启发教育我,使我能从不同角度学习;金牌讲师言简意赅,紧抓重点,幽默风趣,带给我不一样的听课感受,激发我对学习的兴趣,更好融入课堂;我也可以看到别的同学对老师,对课程发言,评论,可以问自己是否掌握了知识,能否帮别人解决疑问,大大增加了课堂上的互动性,使我更好地融进课堂中。

再分享下自己从近一个月学习中总结的心得。我通常在听课时准备一本笔记本(相应课本),记录课堂中提到的重难点;我会将重要难懂处反复观看,更好理解知识点;我也会在不同课程里的学习同一知识点,能做到全面理解内容,不遗漏。我相信,线上学习会变得越来越全面,越来越完美,成为新一代的学习主流。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇五

昨天(2月4日),__市教体局党组书记李智鑫在络教学工作会以上发表了讲话,会议提出了停课不停教,停课不停学的伟大决策。

我认为停课不停教,停课不停学的伟大决策思想不但能够培养学生独立思考自主探究的学习能力。更能打造人人皆学,处处能学,时时可学的学习氛围。停课不停教,停课不停学,就是让我们清楚地认识到延长假期不是放弃教学,虽然是师生放假了,但教学任务没有放假,反而是难度更大,任务更艰巨。二是要消灭学生的,玩手机,打游戏,看电视,晚上不睡,早上不起头各种假期,并让学生们都走精神重整旗鼓,消除慵懒习惯,过去学生思想工作5+2等于零的教育难题。同时也让我们广大教师借此机会提高自己的教育信息水平。提高自己的科研能力。从而推动自己的业务能力的不断提升。同时也可以综合监控孩子们的学习状况,使孩子们不能在家只顾吃吃喝喝,荒废自己的学业。到头来后悔就晚了。

同时停课不停,挑停课不停学也能不断的优化我们的教学资源,共建共享优质资源,集中优势兵力,集体智慧打漂亮的歼灭战。

总之,疫情就是命令,防控就是责任,面对当前严峻的防疫形势,我们一定要坚决拥护中国共产党的领导。坚决配合党中央的各种工作部署要求。一定要做好停课不停教,停课不停学这项艰巨的历史任务,从而为祖国的防疫工作做出一点点微薄之力,坚决不为国家添乱。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇六

19年底,新冠病毒悄无声息地袭来。一场不见硝烟、不闻炮声的战争打响了。为了防止疫情的扩散,大家响应政府的号召居家隔离。

寒假的脚步渐行渐远,疫情却不见好转。教育部声明延期开学,开展网络公益课,为一位位渴求知识的学子提供学习的平台,停课不停学。上网课,我充满了好奇,满心期盼网课的到来。

网课来了,我早早地等在电脑前进入直播间等待上课,看老师们大显身手,看同学们侃侃而谈……可是网课不比平常,感觉死板,缺少交流。听课、打卡、交作业,使我疲于应付,感到十分的焦躁。我沉不下心来学习,总觉得少了什么,渐渐地对网课失去了兴趣。

我给自己打气:加油,你能行!渐渐的,我浮躁的心沉淀了。我感受到了网课的快乐:上课的老师言语幽默、风趣,讲解知识也浅显易懂,安排的习题灵活多变……不一样的课堂,不一样的教学方法,全新的学习模式让我再次体会到学习的魅力、知识的力量。而课间休息时同学们在聊天平台上的问候、发言、抱怨、追星、讨论……让我们远离的心重又聚到一起,长长的假期似乎从没把我们分开。

网课通过互联网大显身手把隔离的我们重新聚集,学习竞争的氛围是越来越浓厚。网课激起了我的学习动力,唤起了我规律的作息,唤醒了我满满的斗志。疫情之下,我们要努力成为坚毅果敢的人,学会自主学习。待到春暖花开时,让我们拈花一笑再约红尘。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇七

“停课不停学”就是让我们清楚地认识到延长假期不是放弃教学,虽然是师生放假了,但教学任务没有放假,反而是难度更大,任务更艰巨。二是要消灭学生春节养成的各位陋习……玩手机、打游戏、看电视、晚上不睡、早上不起床等等,并让学生们抖擞精神重整旗鼓,消除慵懒习惯,同时也让我们广大教师借此机会提高自己的教育信息水平。提高自己的科研能力。从而推动自己的业务能力的不断提升。同时也可以综合监控孩子们的学习状况,使孩子们不能在家只顾吃吃喝喝,荒废自己的学业。到头来后悔就晚了。

但是怎么才能做到“停课不停学”,眼看就要到开学时间了,我心里一直没谱,正着急的时候,接到学校通知:“2月10日上午8:30起,河南省教育厅河南电视台“名校课堂”通过12个频道同步开播,只要家里有电视,孩子就能跟着名校老师远程学习。机顶盒、手机也可收看。”真是雪中送炭,解了燃眉之急!

到了开课这天,我早早打开电视,找到我们二年级时频道,打算和我们的孩子一起网上学习,真是不愧是名师,讲课老师语言能力强,专业素质过硬,综合能力强。课堂上,教师也并没有眩目的课件,而是,根据自己的课堂教学,几张图片,一支粉笔,教师就能生动展开,课堂任务布置层次分明,目的性明确,有效性得到很好的体现。但是,就在同时我们的班级群里像是炸开了锅,很多家长反映听不了课,特别是手机上听课,根本打不开,要不就是卡的很,后来经过领导商议决定,让我们年级组组织自己的学习方式,于是我们还是沿着之前的预习新课模式接着往下走。我们的预习模式是:每天早上在班级群给孩子们发送一个例题视频,视频里面有详细的讲解,还有电子版课本,然后根据例题我会把相对应的“做一做”让孩子们写在作业本上,然后再把对应的练习里面的`对应题,让孩子们也写在作业本上。家长们也会每天把孩子们的作业发到班级群里或者私发给我,然后我再批改,批改后发给家长,指出问题,并及时表扬,如果存在错误比较多的知识点,我就录一个短视频讲解一下,发到班级群里。

过去的这一周,班里家长和孩子积极性都很高,多数都能按时完成作业,极个别的需要我再个别提醒。我们相信,等疫情过去,这段特殊的时光将一起成为这个特殊的春天里最宝贵的,让孩子们受益一生的财富。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇八

冠状病毒的到来使得我们这些即将高考的高三学子人心惶惶,原本的开学计划也被打乱,虽然是放假,但心里面总是不踏实,常常会想不能按原计划实行开学,会不会影响高考等等的问题。然而在这紧要关头,我们的学校为我们提供了网络资源,帮助我们解决燃眉之急,就在2月9日我们开始通过网络进行远程答疑学习了。

刚开始听说要上网课的时候,内心十分的激动和感激,上了几节课后发现网课质量和效率特别好,老师详细的讲解,同学们安静、认真的听讲,经过几天的学习后,收获了新的知识,并且给了我学习的动力,让我知道无论在什么情况下我们的国家一直都关心着我们。我们的未来离不开国家的帮助与支持,我们现在美好的生活也是因为国家的强大与科技的发展,同样我也谨记着“少年强,则国强”警句。我们应该以优秀的成绩来回报我们的祖国,感谢她为我们创造了美好的学习氛围;感谢她为我们提供了丰富的学习资源。

网课给我们提供了许多便捷,我们不仅要感谢祖国给我们带来的资源,而且要感谢为我们辛苦备课答疑的老师,没有他们的陪伴,我们可能会丧失斗志,缺少学习的激情,慢慢的放飞自我。在这种特殊的时期,愿疫情早日结束,我们早日回到课堂。

关于停课通知。

停课的通知。

关于台风停课通知。

关于停课通知三篇。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇九

20xx年的春节,与往年格外的不同,新型冠状病毒肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为一名党员教师,我是一刻也没有放松过。

从疫情开始我就密切关注事态的发展,严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展,自大年初四开始,我主动报名参加社区党员服务群,开始为社区群众服务,尽一份绵薄之力。

初七,响应党组织号召,参加望江路社区的临时党支部,兼任宣传委员,开始了入户摸排从外返乡人员,帮助从武汉返宜人员测体温,对小区进行消毒,开展新闻宣传,帮助不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户,繁琐事情多而杂,我一件件认真仔细完成。像我这样的党员,我们都认为,疫情当前,国家现在在紧急时刻,我们不能战斗在防疫的一线,但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦,我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。

随着疫情的发展,学校接到教育主管部门延期开学的通知,要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式,我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我,我虚心向学校网络管理员学习,把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行知识胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题,我们学校老师们纷纷献计献策,经常三更半夜工作群里面还在相互交流,共同分享自己的经验,并一一把问题攻克,希望在特殊时期把教学工作开展好。

通过一周的网络教学,我学会了,如何即批改时学生作业,如何在学生作业上留下批改的痕迹,及个性化的批改留言。

为了活跃课堂气氛,迎合学生兴趣,激励学生更好开展学习,利用课间休息时间,组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛,活跃了课堂气氛,减轻了学生的视觉疲劳。课后,我把作业情况拍成抖视频,发送给家长、学生,让反馈学生的学习情况,深得家长和学生的一致好评。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇十

在这场战疫中,最美逆行者用行动告诉我们何谓“没有什么岁月静好,只是有人在负重前行。”何其有幸,生于华夏家;何其有幸,拥有民族脊梁国之砥柱。我深深被这因民族责任与担当所表现出的中国精神震撼着、鼓舞着。也许就是这种力量,让我明确了自己的努力方向,坚定地行走在“停课不停学”的网络学习之路上。

说实话,没了学校的氛围,没了老师面对面的鞭策和敦促,很难不懈怠。我想我们大部分人都有过无人管束的窃喜,不受控制的懈怠,对学习心存侥幸。但我们必须及时调整自我,不能为此就忘记前方的目标。因为,每一次哪怕是小小的战胜自己,也会成为汇聚为最终胜利的因子。

在这次疫情中,“清流读书哥”在方舱医院的病床上认真读书的照片火遍全网。即使面对死神,依然从容不迫,活成了一尊佛的淡然。他让我们看到了一束光,一束不甘被疾病束缚,与命运抗争的光芒。的确,无论世事如何变幻,保住内心的安宁,便是最大的力量。

走学习这条路已经十几年,我们或许没有意识到,我们正站在金字塔尖——《十六岁,在金字塔尖》里曾经提及,我们这些经过一轮筛选的孩子,此刻或许站在别人羡慕不得的地方。安逸似乎让我们所处的一切成了理所应当,我们体会不到无法学习的痛苦,但应该让学习的每一天成为自己的奇迹。

在题为《同学,你认真学习的样子真好看》一文中,和我们有着同样学习经历的他们,克服疫情带来的考验与挑战,用自己的行动诠释了“梦想”“坚持”“拼搏”“专注”的真正内涵,彰显中国青少年在特殊时期的意志与精神,给无数线上学习的学子们以鼓舞与力量,更让世人看到了中国未来的希望。

随着岁月的流逝,慢慢地,我们会发现专注和持久才是一个人走向成功的关键要素。

曾任腾讯高级副总裁的著名搜索专家吴军说过:“成功的道路并不像想象的那么拥挤,因为在人生的马拉松长路上,绝大部分人跑不到一半就主动退下来了。”所以说,我们应该利用线上学习的时间培养自己专心致志、持之以恒的意志品质。

少年的肩膀应该担起草长莺飞和清风明月,我们都将跨过沧海,度过寒冬,不惧不畏拥抱更好的自己。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇十一

因为这次病情,我们不能正常开学,为了学生能正常学习,进行了线上教学。开始之前,很是担心。因为家里什么都没有,没有黑板,没有道具,只有一台电脑,还非常得卡,我该怎么和学生上课,这样上出来的课有效吗?在进行了第一次地直播测试之后,我就更为焦虑了。

测试得时候,家长纷纷反映非常卡,听不到老师说话,如果直播上课,我一年级一次联播四个班,学生这一节课就是在浪费时间啊,不仅什么都学不到,还会对以后的课堂缺少了兴趣。后来,通知我们可以先把视频录下来再转播,我松了一口气。但是我们老师身上都还有很大的重担,需要提前备课,录课。我们都忙碌了起来,学习怎么录课,准备上课的`教案,ppt等,但是录出来得视频实在是不能入眼,我自己都不想看第二遍。这时候,我们英语组韩航发现了非常好的资源,找到了微课视频,我们都觉得这个视频能解决当下的问题。于是,郝老师就去商量看我们能不能用这个视频。果然,郝老师给我们带来了好消息,解决了一个大难题。后来,又接到通知,学生可以在家通过电视,手机等统一学习河南省的优质课堂。

真是一波三折啊!这样的话,我们就需要更加认真对待学生的学习反馈问题,布置什么样的作业,怎样才能确保学生学习的效率,我们英语组内也详细地讨论了应该布置什么作业。但我依然非常担心学生学习是否专心,作业是否能按时完成。

第二天与第一天相比,提交作业的人数变少了。我就在想怎么样才能让学生和家长重视起来了。坚持,我可以从这点入手,我就在周三直播地时候讲了这点,果然,那天作业完成情况比第一天还多了一位同学,我非常高兴,更为重要的是,我要坚持提醒同学们不要忘了坚持才是最重要的。在线上教学的这段时间,我能看到,家长也是付出了很多时间。因为网络不稳定,太卡,手机看不了学习课堂,家长在群里进行转播。

在孩子看视频学习的时候,家长也是陪伴在孩子的身旁,提交作业的时候会听到家长提问和纠正的声音。这段时间,学生,家长和老师都围绕在电视旁,手机旁,时时刻刻都在为学习而操劳。加油,我们都能挺过这段艰难的时光。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇十二

如今已是开学时间,上小学四年级的我本应该在学校里,开开心心地和同学们一起上课。可是,谁都想不到,由于疫情的影响,我们只能被迫宅在家里接受前所未有的网课。

开始正式上课的前一天,妈妈费了九牛二虎之力安装好了钉钉,了解了大概的操作功能,跟我说一定要珍惜这来之不易的学习机会,我似懂非懂地点了点头。

终于和老师同学们再“见面”了,钉钉上的消息不断,老师的信息一条接一条,让人有点应接不暇。“叮——今天我们要背诵的古诗是《塞下曲》,注意打卡。”“叮——请同学们认真观看以下视频,预习第1课。”“叮——请大家认真查阅字典,学习本课的生字词。”......老师像一只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂,我们也努力地紧跟老师的步伐,不让自己落下。

然而,虽然有视频讲解课本内容,但是没有老师的声情并茂,也没有同学们的积极思考和响应,总感觉不到真正课堂上学习的气氛。尤其是旁边时不时传来弟弟妹妹的玩闹声,心一下子就被吸引走了,总想跑去和他们一起玩。幸好在妈妈的耳提面命下,我慢慢地适应了在家上课的节奏。

除了课文内容,老师还会和我们讲钟南山爷爷,讲疫情之下无私奉献的无数英雄们,讲我们祖国的强大,讲各地驰援武汉的壮举......我看着老师一条一条发自肺腑的信息,还有图片、视频,居然热泪盈眶,我被这些充满大爱的故事深深地感动着。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇十三

近年来,面对突如其来的各种灾害和突发状况,学校教育部门纷纷采取停课不停学的方式,通过线上教学和远程学习来确保学生正常学习。这种方式在短时间内得到了广泛推广,并取得了一定的效果。在这个特殊时期,我也深切体会到了停课不停学所带来的好处和不足。总的来说,停课不停学提醒了我学习的重要性,加强了自主学习能力,同时也让我认识到线上教学的局限性和需要改进的地方。

首先,停课不停学让我明白到学习对于一个人来说是多么重要。在平时的学习中,我或多或少地会有一些拖延和刷时间的行为。但是在线上学习的时候,我不得不像在学校一样按时完成作业、参加线上讨论和学习课程。面对测试和考试的压力,我不得不提前预习和复习,以及及时解决学习中的疑问。通过这次停课不停学的经历,我深刻认识到了学习对于一个人来说是如此重要,只有通过不断努力才能取得进步。

其次,停课不停学加强了我自主学习能力。在学校里,老师会在一旁监督并进行指导。但是在线上学习中,老师并不在身边,我只能依靠自己进行学习。我需要自己完成作业、自己解决问题,更加注重时间管理和学习方法的选择。我开始尝试各种方式,寻找最适合自己的学习方法。通过这次在线学习的实践,我逐渐掌握了自主学习的技巧和方法,培养了自我管理和自我激励的能力。

然而,停课不停学也让我认识到了线上教学的局限性和需改进之处。首先,线上教学中不能像在学校教室里一样实现面对面的互动和交流。没有老师的讲解和同学的讨论,我很难完全理解和掌握知识。其次,线上学习中的技术问题也成为了一个阻碍学习的困扰。有时网络不稳定,课程视频无法播放,有时电脑出现问题,让我无法及时参与学习。再者,线上学习中缺乏学校的课外活动和社交互动。学习不只是知识的获取,也是培养情商、人际交往和团队意识的过程。总的来说,停课不停学的线上教学还需要进一步改进,解决这些问题才能更好地适应未来教育发展的需求。

综上所述,在这次停课不停学的经历中,我深刻体会到了学习的重要性和自主学习能力的培养。同时,我也看到了线上教学的局限性和需要改进的地方。我们需要制定更加科学的教学计划和方法,提供更好的线上学习平台和资源支持,同时强调学生的自主学习能力和学习兴趣的培养。只有这样,我们才能更好地适应未来教育的发展需求,更好地实现停课不停学的目标。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇十四

在新型冠状病毒肺炎肆虐时期,我们感受到了来自四面八方的关心,同时为阻隔病毒蔓延,我们积极响应国家号召,不外出、不聚餐、不旅游,做到了有责任,有担当。

天立幼儿园老师站好教育岗,在一月底通过网上开会,研讨出假期教学方案,接着马上在1月31日开始“停课不停学”的教学模式。

体智能运动篇。

科学实验篇。

亲子手工游戏篇。

观看教育类型记录片。

英语学习篇。

绘本阅读篇。

天立的宝贝们在家也都是勤劳的小蜜蜂,做起了爸爸妈妈的小帮手,“小鬼当家”帮助妈妈做家务,整理自己的玩具等等,虽然不能出去玩,但每天都收到老师,小朋友的互动消息也很开心。

最后的话。

既然是不一样的春节,那就不一样地过。调整心态,积极面对,科学防治,相信阴霾散去,我们再次相拥的好时节一定会很快来到!也相信多年以后,回想这个特殊的春节,孩子们的记忆里不仅有肆虐的病毒,还会有无私奉献的英雄、温暖呵护的父母,更会有心怀大爱,一直默默陪伴他们的幼儿园和老师!

武汉加油!

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇十五

努力贯彻教育局发布的“停课不停学”的通知,根据学校的工作安排,我作为xx学校初一(x)班的班主任已经进行了一周的.线上教学了,对于这次的突如其来的上课模式,我还是适应的很快的,主要是我有开播的经验,这一个周的线上教学还算是顺利的结束了,但是由于这是第一次,我也深知自己有所失误,也还是存在着待加强的地方,现将这段时间的心得体会总结如下:

授课过程随着时间、次数的推移都变越来越顺利,越来越好,一开始我是没办法在第一节课的时候,把当节课的教学内容完全讲完的,课程时间的缩短是一部分原因,当然自己还没有完全的适应这样的授课方式也是一方面的原因,但是我丝毫没有被这个困难打败,反而我会好好的总结自己上一节课存在着哪些不足之处,然后加以改正,做到越来越好,我在进行授课时的认真程度为完全超于自己在学校教室上课的程度,因为那里有我熟悉的讲台、黑板、一眼看去全班的学生……现在突然之间变成这样,我的确是有点难适应,但是我既然身为老师,我就要学会克服困难。

我现在基本上上课的风格什么的,都是学习学校的一个名叫xx的老师,据说他在我们还没有进行听课不听学的教育方针之前就已经在给孩子们上网课了,所以他的教学经验算是我们周围所有老师当中最丰富的那一个。我现在几乎每天除了自己给孩子们上网课之外,我还会第一时间的去到xx老师的直播间,学习授课经验,主要还是想学怎么让网络授课变得生动取来,不然每一次都是我一个人在讲,会显得非常的乏味无趣。现如今我已经可以说是一个非常合格的线上语文教师了。

随着现在网络科技的发达,我们现在不仅是可以在线上进行授课,作业是也可以在线上完成的,我每堂课都会布置一次作业,不会太多但是会严格的跟着教材方向走,为的就是可以更好的加深学生对本堂课的知识点学习,融会贯通,这样才能让他们对自己当天的课堂的学习状况,有清晰的认识,好决定是否对我当天的授课进行观看重播,我也会做到认真的批改作业,不会因为自己没在学校,就放松自己的工作,学生的作业我照样会严格的进行查看,跟家长们进行及时反馈。

就算有天大的困难,也不能阻挡我给孩子们上课,我会尽好一个人名教师的本职,不能玷污这一份神圣的工作,我相信我所教的这群学生,语文方面的知识绝对可以跟上节奏。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇十六

新冠肺炎肆虐待横行,一下子打破了人们原有的生活节奏和生活常态。原来热闹非凡的街道顿时分外冷清,原来高朋满座的酒楼此刻大门紧闭,原来欢歌笑语的公园忽然之间毫无人迹……在这个静谧萧瑟的冬与春交接的日子里,无情的疫情突然来袭,人们宅在家里或者办公室,双目关注着电视屏幕的滚动新闻,手指拨动手机浏览着网络短信,关心湖北,关心武汉,关注本地的疫情动态与消息。

灾难无情,病魔无情,人间有情,人间有爱。

正是这种不断升腾的脉脉温情在人与人之间传递,让我们心中荡起阵阵春风般的暖意。

我们看见,党员干部们在抗疫一线不分昼夜废寝忘食忙碌的身影;我们看见,作为医护人员的妻子挥泪告别自己的丈夫毅然奔赴抗疫前线;我们看见,正当花季的护士因为不下火线长期佩戴口罩被勒伤勒红的脸庞;我们看见,祖国各地的农民兄弟连夜收割新鲜的蔬菜免费送往疫区的车队。

为了学生的学习不断档,教育部门及时开通了网络温情辅导,停课不停学习。为了给武汉的同胞加油鼓气,影视明星与普通群众纷纷赶制了一首首励志歌曲表达对他们的慰问与深情厚意。

有爱,有爱心,有千千万万爱心的汇聚和叠加,我们就可以消除冬日的无情与冷漠,最终驱逐病魔的笼罩,迎来春天让人憧憬的好消息。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇十七

针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响,日前,教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),要求采取政府主导、高校主体、社会参与的方式,共同实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学,实现“停课不停教、停课不停学”。

《指导意见》指出,各高校应充分利用上线的慕课和省、校两级优质在线课程教学资源,在慕课平台和实验资源平台服务支持带动下,依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等,积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动,保证疫情防控期间教学进度和教学质量。

《指导意见》明确提出9项工作任务。一是面向全国高校免费开放全部优质在线课程和虚拟仿真实验教学资源。截至2月2日,教育部组织22个在线课程平台免费开放在线课程2.4万余门,覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大类。二是立即制定疫情防控期间在线教学实施方案,提高教学效率、保证教学质量、完成教学任务。高校要合理调整、统筹安排春季学期与秋季学期课程教学计划。当前暂停所有寒假社会实践。三是保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效。要公布课程资源质量要求、在线教学课堂纪律和考试纪律要求、学生学习评价措施等管理措施。引导教师开展线上教学活动,进行学习考核。与课程平台建立教学质量保障联动机制,了解学生在线学习情况。鼓励和支持有条件的高校,加快研发一批有特色、代表性强、数量充足的在线试题。四是发挥“国家精品在线开放课程”示范引领作用,课程负责人和团队要上线提供全程教学服务,带动全国慕课教师团队开展线上教学服务。五是全天候开放国家虚拟仿真实验教学项目共享平台,免费提供20__余门虚拟仿真实验课程资源。六是倡导社会力量举办的在线课程平台免费提供优质课程资源,为高校制定丰富多样的在线教学解决方案,支持教师利用慕课等在线教学资源自主开展在线教学,鼓励开展网上在线教学培训。七是继续组织在线教育机构研发多样化在线教学解决方案,为高校选择资源和技术服务提供便利。八是发挥专家组织指导、整合、协调作用。教育部高等学校教学指导委员会要整合名校名师名企力量,推动快速上线一批前期有工作基础的优质慕课和实验课程。慕课联盟联席会要与高校有组织地开展多种形式协同教学。九是加强疫情防控知识宣传,鼓励慕课平台开设有关流行病学、传染病学的慕课专题,提高大学生及社会公众的科学防控能力。

《指导意见》要求,高校要将慕课教师以及承担教学任务的所有任课教师线上教学计入教学工作量。引导学生在疫情防控期间积极选修线上优质课程,增加学生自主学习时间,强化在线学习过程和多元考核评价的质量要求。制定在线课程学习学分互认与转化政策,保障学生学业不受疫情影响。

《指导意见》强调,高校要择优选取符合本校实际、与网络环境条件相匹配的方案,与课程平台密切配合、规范管理,强化对课程内容、教学过程和平台运行监管,防范和制止有害信息传播,保障在线教学安全平稳运行。

《指导意见》同步发布了22家在线课程平台在疫情防控期间支持高校在线教学服务方案信息。

停课不停学心得体会实用(模板18篇)篇十八

20__年春节,突如其来的新冠肺炎疫情牵动着千万人的心,家长无法复工、孩子寒假的各项活动取消,开学延期。

在全国齐心协力阻击疫情的关键时刻,市回民中学周密部署,教师们用责任、用爱心和孩子沟通交流,在疫情期间实施网上授课,真正做到了“停学不停课”,解决了家长的后顾之忧,作为家长,我们真的是非常感动、感激和感谢。

对于网上授课这种新型授课模式,我和孩子都感到陌生。作为家长,我们该怎样跟老师配合,微信家长群里也是疑问不断。好在班主任刘凯老师非常耐心地为家长解答各种疑问,家长们这才放下心来。2103班的任课老师每到自己的授课时间,都及时把学生们学习要用到的课件、教案、学案、习题等发布到学生学习群里。见不到老师,微信学习群里每天师生们也是热火朝天地讨论,有时都持续到晚上十一点,家长们看在眼里,感动在心里,这些负责的老师,真让我们家长非常感动。

网上授课,学生要使用电脑、手机等设备才能完成学习,平时家长最担心的就是怕孩子沉迷于电子设备,不好好学习。现在孩子可以冠冕堂皇地使用手机、电脑了,家长就更担心了。2月10日第一天网上上课,因为担心孩子用手机学习的过程中不自觉,打开与学习无关的页面,我全程陪同孩子学习。结束一天的学习后,我跟孩子做了交流,孩子反馈的信息是内心浮躁,学不下去,听课的效率不高。我把学习信息及时和刘老师反馈,刘老师安慰我说,可能是换了一种学习方式,孩子也需要时间接受。

再到后来,学校统一使用钉钉群,各科老师开始亲自直播授课,班主任老师每天在微信群里发布每个学生听直播课的时间,谁没有听课,时时督促着孩子们的学习,催促学生们早读打卡,看到老师们这样对孩子辛苦付出,让我们这些家长都感觉遇到这样的老师真是孩子的福气。

现在,十几天的网上学习,孩子对待学习的态度也有很多变化。从一开始的学不下去,内心浮躁,到后来慢慢接受,能够沉下心来对待网上学习,其实也是孩子学习自觉性的改变。对孩子来说,从小到大的学习过程中,他们最需要和最重要的能力,就是自主学习的能力,这种学习能力将渗透到孩子个人发展的各个方面。按照学校的学习课程时间表,什么时候早读,什么时候直播听课,什么时间做作业,每天都是清清楚楚的,有老师的督促,有同学的相互鼓励,慢慢地,孩子的自主学习、自我管理能力得到了很大提升。

为市回民中学的“停学不停课”点赞,是老师们在坚守自己的岗位,让我们做家长的对孩子的学习放心,是学校的周密安排让学生的学习生活尽量不受疫情的影响。市回民中学在这场“战疫”中勇敢逆行,为祖国加油献力。我们相信,众志成城,要不了多久,人们终将迎来这场“战疫”的胜利。

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