阅读明理成长(专业19篇)

时间:2023-12-16 作者:紫薇儿

优秀作文能够通过巧妙的结构和布局,使观点和论述条理清晰,条条扣人心弦。在下面的范文中,可以看到作者们不同的见解和思考方式,展现了优秀作文的多样性和独特性。

阅读明理成长(专业19篇)篇一

小时候,我在爸爸妈妈的《安徒生童话》故事中成长,在故事书中,我明白了白雪公主的美丽和善良,皇后的邪恶和丑陋;感受到了卖火柴的小女孩的可怜和孤单,对生活的渴望,教育我们要珍惜现在的生活;丑小鸭告诉我们不能光看外表,要看内心,内心美才是真善美。从那时起,书就成为了我密不可分的好朋友了,书一直伴我成长。

进了幼儿园,我们学起了古诗,像《悯农》教育我们要珍惜粮食,粮食是来之不易的。像爸爸妈妈给我们买来的东西,我们不要吃索信扔掉了。“春种一粒栗,秋收万颗子”。它告诉我们从小要做个勤劳的人,我经常在家里给爸爸妈妈背古诗,《三字经》中的香九龄,能温席,让我明白了我们从小要尊敬长辈。“人不学,不知义”使我们明白了学习的重要性。

进小学了,我知道书的重要性,正如高尔基所说:“书是人类进步的价梯,书给了我许多知识,丰富了我的生活,开阔了我的视野,一本好书,像一个好朋友,好老师,它时刻陪伴着我。像《西游记》告诉我们遇到困难不能退缩;像《小鬼当家》里面的主人公是那么宽宏大量,当别人弄坏东西时,他不但没有责骂,反而安慰别人。当我疲惫不堪孤独寂寞的时候,翻一下《笑话大全》使我的心情一下子开朗起来,把所有不开心抛到九霄云外,它告诉我们做人要乐观、开朗、笑对人生。

读书使人明白很多道理,它不仅给了我许多有形的知识,还丰富了我的课余生活,再美的花也会调谢,再绚丽的彩虹也会消失,只有书给我了永恒。有句话确实不错,人活到老,学到老。让书一直伴着我成长。

阅读明理成长(专业19篇)篇二

我们,是幸福的一代,在阳光下健康快乐地成长,沐浴着父母和老师的关怀,接受着良好的教育,是祖国朝气蓬勃的未来。

我们,从小爱读书。朗朗上口的唐诗,语言精练、典雅的文言文,富有想象力的童话,扣人心弦的小说,优美抒情的散文……哪一样,我们不喜爱?古今中外,五花八门,我们二十一世纪的少年儿童什么都看。《中华上下五千年》,《人类发展史》……我们统统关注。我们读书,不再是为中华之崛起,而是为了中华之富强!

我们,从小会读书。我们是明智的读者,拒绝无聊的漫画,反对恐怖的文章,抵制不健康的书刊。我们读那些有意义的,健康向上的书,看那些适宜少年儿童的杂志。文明的书香,伴我们成长。

我们不止爱读书。

我们读好书,快乐体验,健康成长,回馈社会!

阅读明理成长(专业19篇)篇三

我出生在一个书香门第的家庭,妈妈是教语文的,爸爸喜欢读书,所以我们的书架上摆满了一排排整齐的书。书的种类有许多种,有散文的,写景的,小说的。那时,我最爱看的是连环画,一个个生动的`画面,一场场扣人心弦的战争,都是我手不释卷。这些书,看得我眼花缭乱,欲罢不能。

我上小学了,爸爸妈妈帮我订阅了《小学生作文选》,他们让我把看到的好词好句全部记在本子上,我点点头,便去看了,谁知,由于书中的内容太精彩了,看着看着,早把爸妈的话抛至九霄云外,晚上,爸妈一看我的本子白白的,便大怒起来,一场双人竹笋炒肉丝,就这样问世了。

当然,现在我已经习惯了记好词好句,所以,我的好词好句本已经数不胜数了,每每我写作文,我总是会那儿翻翻,这儿翻翻,一篇作文就这样诞生了。

现在上初中了,我喜欢看外国小说,心情烦躁时,我就看塞万提斯的《堂吉诃德》那疯老头的一举一动使我把烦恼忘的一干二净,闲来无聊时,看看马克61吐温的《汤姆61索亚历险记》,与小汤姆一起感受当海盗的滋味,高尔基的《童年》让我觉得我童年的一幕幕景象都重演了。记忆最深的是《鲁滨逊漂流记》,看完此书之后,我的心久久不能平静,被书中主人公坚忍不拔的精神深深所折服,让我明白一个人深处绝境时,能救自己的,也只有自己。在困难面前必须清醒,只要肯去做,没有什么不可以的,只要行动,只要肯吃苦,成功就是属于自己的。

读书,让我明白了许多人生道理;读书,让我的精神得到陶冶;读书,让我感受到祖国大地的辽阔;读书让我体会生活是多么美好。

阅读明理成长(专业19篇)篇四

书是打开知识宝库的钥匙,书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。每一本好书都会启发我们,它告诉了我们一些做人的道理,做人的原则,让我们从中获得了很多知识,使我们的思想更加的活跃,更加向上。唯有阅读才能启迪我们的人生,能使我们顽强拼搏,勇敢向前。

阅读使我成长,让我的生活更加的充实。对于现在的我们,有很好的条件,可获得书籍进行阅读,听说一个读万卷书的人,就整个精神面貌看都是很有气质的,现在算是明白了。从懂事开始,大人就开始教认字。从一个字到两个到现在的很多个,直到现在的朗朗上口。这个过程是多么艰难了,而我们做到了。随着时代的发展。越来越多的书籍。供我们阅读,所以我们应该立足向上。

阅读使我成长,让我学得了唯有坚持,才能得到。古人给我们留下了许多坚韧不拔的毅力,北宋史学家刘恕被称为“书痴”,他每次远道去借阅,当时宋次道家中藏书很多,刘恕就到宋次道家中借书,每次宋次道家中都以美酒佳肴款待,而刘恕都坚持要宋次道撤回说,“我是为读书才到贵府的,享受酒肴,岂不误了我的正事!”于是一头扎进书库,很快就被琳琅满目的图书迷住了,夜以继日,如醉如痴的读书,到后来终于得到了自己想要得到的东西。所以在现实生活中,唯有坚持,才能得到。

阅读使我成长,唯有阅读,能让我们更加明智,唯有阅读能丰富我们的精神世界,唯有阅读能使我们拼搏向上,唯有阅读才能使我们健康成长。

阅读明理成长(专业19篇)篇五

从来没有想过,有一天,书籍会成为我生活中不可或缺的一部分。

从小学的时候开始,我就养成了读书的习惯。那时候还没有叛逆的性格,就是很乖很听话的好学生,每天放学,在写完作业之后,无聊之际,就自己翻出课本后边的故事津津有味的读起来,虽然那时候认识的字并不多,但是好在标注了拼音,慢慢体会还是能够理解故事的大意。

后来,时间久了,我竟然慢慢习惯了这种状态,经常一个人抱着书读得入迷,有人喊我的时候都要叫上好几遍才能把我拉回来。

于是,我干脆让妈妈陪我去书店,买了好多自己喜欢的书,一回到家,我就把它们整整齐齐的摆放在我的书桌上,它们就像是一群小卫士一样,站在书桌上,守护着自己的领地。

从那以后,我对书的执念更是深入,我喜欢一个人坐在书桌旁,在窗前,在床边,静静地捧着一本书细细品味,感受书中的历史变迁,感受主人公的爱恨情仇,更多的,是感受中华古今五千年来的深厚文化底蕴。

不过,虽然热爱读书,但是我分得清事情的轻重缓急。于是后来随着年龄增进,功课愈渐加深的时候,我并没有因为阅读课外书耽误了功课,反而是起到了促进作用。

读书可以明事理,辨是非,你也热爱读书吗?

阅读明理成长(专业19篇)篇六

这个暑假,妈妈带姐姐和我去了新华书店,给我买了很多书,有《聪明的阿凡提》、《好小子》、《二十四节气》、《巧克力工厂》、还有四大名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。

我很喜欢《聪明的阿凡提》这本书,更加喜欢像阿凡提这样的人,因为他正直,总是用自己的智慧去帮助那些弱小的'人。

还有《西游记》这本书,最精彩的是孙悟空三打白骨精的这一篇,孙悟空告诉我们做人要善恶分明,明辨是非。

以前我不会阅读,因为很多字不认识,要是没有拼音的就会更加没有兴趣,后来就开始看带拼音的书。不仅提高了我的识字量,也让我明白了“开卷有益”的道理。渐渐地我发现我喜欢上了阅读。也明白了为什么会有人废寝忘食的学习,会有人悬梁刺股!我虽然还做不到,可是我会勤学苦练,日积月累,每天都去积累。

阅读明理成长(专业19篇)篇七

不知过了多久,耳边似乎飘过妈妈的呼喊声:“宝贝,好下楼吃午饭啦!”可是,我正深深地陶醉在阅读的世界里,根本就不想动身,更别说吃饭了。突然,我的耳朵被人轻轻拎起:“喊你多少声了,一家人都在等你呢,快下去吃饭!”

妈妈今日这是怎样了?本姑娘可是在读书耶,她竟然不分青红皂白,一上来就动粗,简直比简爱的舅妈还要不可理喻!这样一想,我的牛脾气也就上来了,索性放下书本,捂着耳朵,趴到书桌上假装睡觉。“瞧,你这孩子……”妈妈无奈地叹了口气,一个人下楼去了。

于是,我来到楼下,低着头,红着脸,小声地向妈妈道歉:“对不起,妈妈!我刚才一心只想多看会儿书,忽略了您和大家的感受,还对你爱睬不睬的,我错了,您能原谅我吗?”“能。爱读书是好事,妈妈怎样会计较自我的女儿呢?”妈妈摸着我的头,慈爱地说,“可是,你的脾气我明白,这次你是怎样自我转过弯来,认识到错误的呢?”

我一听,来了兴致:“这可得感激读书,感激我刚才读的《简爱》。”“《简爱》它和你主动反省、知错就改有关系吗?”妈妈满脸疑惑。“当然有关系!简爱小的时候舅妈对她百般虐待,让她受尽了折磨;可是,她长大后却不计前嫌,原谅了恶毒的舅妈。我想,您辛辛苦苦烧菜做饭,三番五次地喊我下楼去吃,我怎样能够那样任性、不讲道理呢?不,今后我要以简爱为榜样,像她那样读书明理,尊敬长辈……”“哈哈,我女儿最终长大了,这一切都得归功于阅读啊!”妈妈脸上露出了欣慰的笑容。

阅读明理成长(专业19篇)篇八

没有去过埃及,但能感受到金字塔的雄伟;没有去过海边,却能体验到大海的滔天波浪;生活在现代,能和唐朝诗仙李白对话;生活在中国,也能和比尔?盖茨进行交流。阅读,是美好的,也是令人无限神往的。

随着年龄的增长,我越来越爱看书了。哪怕只有一点空闲时间,我都会急忙打开书,一页一页,犹如一匹饿狼看到了美食一般,贪婪地吞噬着每个字、每个词、每个句。沉浸在那浩瀚的书海里,让我学到了无限的知识。

记得一次,老师让我们观察校园里的景物,完成一篇400字的作文。一下课,我和同学们就迫不及待地跑下楼,在校园里走了一圈。当我坐下来准备要写作文时,我发现自己不知道该用怎样的词语来写我们的校园。春天的校园,不就是看到了几棵桃树开了花吗?怎么写嘛,还要写400字,40个字我就能写完了。我东瞅瞅西望望,大家都在认真地写着,只听到沙沙沙的书写声,我的心里烦躁急了。这时,我看到了放在课桌上的书――《愚公移山》。忽然,我的心里好像有个人对我说,这点困难算什么,只要你努力,你一定行的!于是,我慢慢静下心来,开始仔细回想刚刚看到景物,想想桃花它的样子,它的颜色,它的香味在描写桃花的时候,我写上了这样一段话,“粉红色的花一簇簇、一团团从树枝开到了树梢,整个小花园像被桃花裹住了一样。

微风徐徐吹来,缕缕清香,沁人心脾,使人心旷神怡。”后来老师用红色的笔把这个句子画出来,在旁边写上了批语,让人有身临其境的感觉。并且还在班上表扬了我,说我观察细致,句子写得生动优美,让同学们以后写作文要向我学习。我听了,心里比吃了蜜还甜。

读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得越多,收获就越丰富。我感谢读过的每一本书,及他们的每一位作者,是他们教我懂事、伴我成长。生活里没有书就好像大地没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鱼儿失去了海洋。同学们,热爱书吧,让我们的校园充满书香之气,让阅读伴随我们茁壮成长!

阅读明理成长(专业19篇)篇九

莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”的确,它能给我们的心灵一种温暖、快乐和宁静的感觉。每天晚上,我做完功课后便捧着一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。

我曾经读过许多名著小说,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》等文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人……其中有一本书让我记忆犹新,那就是小说《在暴风雨里诞生》。人应该怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题。

书的世界绚丽多彩,花香四溢,美不胜收。阅读,带给我的'不止是知识,更是快乐。好的书籍,让我健康成长,我愿在安静的夜晚,开一盏小灯,在书中畅游。

阅读明理成长(专业19篇)篇十

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”歌德曾经也说过:“读一本书就像与一位高尚的人谈话。”的确,读本好书,就好像和一个高尚的人谈话,从中明白许多道理,得到知识,迈上进步的阶梯。

我爱看书,对书也有点爱不释手,我从丫丫学字到现在也看了近两百本书,可我的作文却没有多大的进步。我去询问妈妈,妈妈想了想告诉我:“读一本书就好比爬一座山,要一步一步来,脚踏实地,不能急于求成,囫囵吞枣。”我觉得,有这些还不够,应该每读到一个好词好句,就摘录下来,这样就记忆就加深了。下次我一定慢慢地看、细嚼慢咽。

看书,我们应该先想作者是什么样的,他会有怎样的生活经历,他为什么要写这本书,其次,我们要讨论故事里的人在干什么,这本书告诉我们什么,给了我们生活怎样的启示。最后,我们要把这故事继续编下去,给它一个更美好的结局。

阅读、明理、成长,顾名思义就是先看书,然后从中明白道理,掌握知识,最后得到成长。

阅读明理成长(专业19篇)篇十一

时间过得真快转眼间我从四年级升到了五年级,小时候我不喜欢看书,到了这个暑假我却喜欢上了看书,这个暑假我看许许多多的古典名著,经典小说和百科全书。

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。只要多看书,你就想吃了营养品一样什么病都会变好。

我十分喜欢《十万个为什么》这本书,它使我受益匪浅,解开了我心中的一些谜团。让我深深入迷,因为我从中学到了很多知识。《十万个为什么》让我知道了金星,水星,地球,木星,火星,土星,天王星,海王星是太阳系的'八大行星。

我还读过四大名著,《水浒传》,《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》,其中我最喜欢《西游记》,我最喜欢书中的孙语空,他虽然调皮捣蛋,但是他聪明机灵,每次都可以想出各种古灵精怪的办法救出师父。这本书讲了唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚师徒四人组成的取经团队,在取经的路上他们遇到了许许多多的妖怪,经历了九九八十一难最终取得真经。

书籍是人类进步的阶梯,读一本好书就像与很多高尚的人谈话,书是你最忠实的朋友,开拓了我们的视野。

阅读明理成长(专业19篇)篇十二

它是知识的殿堂,它是智慧的黄藏,它是通向真理的路,我是遨游知识海洋的舟,他就是我的好朋友_书。

书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。

书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,能够引发你心中各式各样的情感,能够让你的心境得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我欢乐。

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔,在我的心中画着知识的蓝图,书更是我最好的朋友,带我走进生活,教我如何做人,如何应对,书_我的挚友。

书能够医治愚昧,书能够使人聪慧,书是人类提高的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,不读书,就是输在了起跑线上。

没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是欢乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着欢乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的欢乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。

阅读明理成长(专业19篇)篇十三

阅读是清晨的一缕阳光,照亮我人生的路途;阅读是一双鞋子,陪伴我走过一生;阅读是一架望远镜,让我看见未来的光彩;阅读是一道阶梯,让我走向成功的彼岸。

我常常沉浸在书的海洋中。我最喜欢读《鲁滨逊漂流记》,心情总是随着情节跌宕起伏。当看到鲁滨逊遭到野兽攻击时,我的心一下子提到了嗓子眼,为他担心;当鲁滨逊结识野人朋友,我为他拍手叫好;当鲁滨逊成功逃出荒岛时,我为他逃出困境而欣喜若狂。鲁滨逊用他的智慧和勇气去创造生活,用乐观的心态面对生活中的一切,真是一位天生爱冒险的人。他以那百折不挠的毅力辛勤劳动,不但在岛上自得其乐,而且还改变了那里的一切。他开垦出种植园和牧场,盖了住所,他完成了一个时代英雄的创业历程。这让我不由得联想到这学期课文《触摸春天》里的一句话:每个人都有生活的权利,每个人都可以创造出属于自己的缤纷世界。

这就是阅读的好处,它让我们懂得更多,让我们在无形之中快乐成长,慢慢地悟出人生道理。我相信,只要我们用心去阅读,它就会结成闪闪发光的水晶,照亮属于我们的阅读舞台!

阅读明理成长(专业19篇)篇十四

伊人倚门,烟花易冷,红妆倾城,墨香犹存。

——题记。

培根说:“读书足以怡情,足以傅彩;其怡情也,最见于独处幽居之外,其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处事判事之际”。书籍是人类进步的阶梯,生命因文字而多彩,生命因阅读而精彩。行走在用文字砌成的书香世界里,我感到生活的美好。

还记得小学时候第一次作文,那时的我根本不知道什么叫作文,于是就把一件事情从头至尾啰里吧嗦的复述一遍,写完之后自己觉得没什么问题,得意的拿给妈妈看。她说我写的东西就像记流水账一样,读起来乏味,我顿时的热情被母亲这不经义的几句话给浇凉了。几天之后,妈妈便给我买了《优秀作文选》、《诗词故事》等课外读物,并告诉我阅读里面的东西可以帮助我写作,那是我真正意义上阅读的开始。于是我开始学会了别样的表达:春天是“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”;夏天是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;秋天是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;冬天是”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

再后来长大了些,接触的读物变多了,尤其喜爱沉醉在古诗词阅读的意境中,顾盼神飞。读到了“明月松间照,清泉石上流”,沉浸在王维独自耕耘的山水间;品到了“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的高雅和清丽;悟到了“空山不见人,但闻人语响”的旷世空灵之美。

最有趣的就是和爸爸一起背古诗,他总是背了上句,让我接下句,有时候背不下来,他会刮我的鼻子说“傻丫头”。一份最简单的幸福也不过如此,阅读使生活变得充满情趣,使我变得快乐。

上高中后,读书的时间变得越来越少,大多数时间忙着写作业,有一段时间,我因为月考成绩不理想,情绪变得十分低落,在课余时间更不愿和同学们待在一起,一个人静静的坐着,无意间翻到杂志《意林》,那上面的励志故事深深地感染着我,也让我学会如何面对困难,懂得奋发向上。阅读再一次走进了我的内心,抚慰我受伤的心灵,重新让我燃起了对阅读的渴望。

美者,与文字相伴也;乐者,可以沉醉在文字的天地。青春终将逝去,但生命的妆容却可以长存。行走在文字砌成的世界里,享受那一份岁月与智慧沉淀下来的美丽。

阅读明理成长(专业19篇)篇十五

我喜欢,你的香气。

小时候,是不喜欢阅读的。总喜欢往外跑,心情好的时候就好像自己伸手就能碰到蓝天,骑着后面还是三个轮子的自行车在乡村小路上穿梭,自由自在。后来啊,宁愿坐在家里一天看完一本书。

爷爷在他们那个年代里是个大学生,我觉得爷爷特别了不起,从小时候一直到现在,是爷爷开启了我阅读的兴趣。一天小憩过后,我才意识到周围邻居家的孩子都去上学了,因为我比他们生日小,所以他们没有时间陪我玩了。我开始对爷爷床头柜上的书感兴趣,其中有一本纸质泛黄的书吸引了我,那是我第一次接触的“正经”的书--《三国演义》。我嚷着要爷爷讲书给我听,爷爷的样子可有趣了,脑袋随着书的韵律而摆动,“话说天下大势,分久必合,合久必分……”我感受到了你的魅力,从灵魂里所散发出来的香气,吸引着我,陪伴我不断长大。

我喜欢,你的铿锵有力。

小学时期,沉迷于阅读。大概是在流行校园心灵鸡汤这种说不清道不明的文艺。我对此不是太懂,只觉着你的哲理能让我在悲痛中奋起,在错误中反省。

妈妈的书橱中有一本书,叫《做最好的自己》,字字珠玑,引发人的思考。你铿锵有力的抨击,你辛辣的讽刺,使我再一次沉醉于你。

我喜欢,你的轻松幽默。

总是在学习紧张时,读一读《幽默趣味精选》,从书中我可以感受到紧张与压力渐渐被放松,然后继续奋起直追。你那风趣的语言可以使我解放绷紧一天的头脑,幸亏有你,我才得以劳逸结合。

我喜欢,你的文学气息。

在阅读古代诗词中,有时也会把自己的情绪结合在诗中去理解,去体会其中的妙意。最爱陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意,但这其中又包含了多少作者在朝廷中不得志的失落呢。

我还喜欢,你的一切。

你在我需要你的时候,带给我欢乐、悲喜交加、鼓舞或力量。

可否甚解?

佛曰:不可说。

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阅读明理成长(专业19篇)篇十六

昨晚我很迟才睡,所以一向中午还在呼呼大睡,“都什么时候了,还在睡觉。快起来看书。”妈妈大声叫道中醒过来,拖拖拉拉地穿衣服,刷好牙,洗好脸,向书桌走去。

我到了书桌,随便拿起一本书看了起来。“我必须会回来的”这是怎样回事?原先是妹妹在看《喜羊羊与灰太狼》呀,我忍不住跑过去看了一下。“呵呵,灰太狼真搞笑呀!”我被喜羊羊与灰太狼故事深深吸引住了,完全忘了看书的这件事。“小奕,快去看书,要不然上学的时候知识早忘记了”妈妈说。“哦!”我无奈地向书桌走去,继续看书。

我这本书看一下,又拿起另一本书看一下。突然,一本书吸引了我的眼球。这本书叫《木偶奇遇记》,是姐姐借我看的,我到此刻都没看过,都不明白资料是什么,我翻看这本书,津津有味的看了起来。

这本书是意大利着名的作家卡尔洛·科洛迪的一部优秀的童话作品。故事的主人公是匹诺曹,匹诺曹向很多孩子一样:天真无邪,头脑简单,没有耐心,好奇心强,缺乏主见,没有恒心,经不住诱惑,同时又有着这样那样的缺点:调皮,懒惰,贪玩,爱说谎……正是因为这样他才有了一番曲折的成长经历:他为了看戏,不惜卖掉课本;回家路上,由于贪心,上了狐狸和猫的当;他去找法官告状,结果被关进了监狱。出狱后,他被迫当了看家狗;他重获自由后,一心想成为用功读书的好孩子,可经不起诱惑。在坏同学的诱惑下,他来到玩具国享乐,却不幸变成一头驴子。最终,他在鲨鱼腹中与爸爸意外重逢,并想方设法逃了出来。从此,他改掉了自我的缺点最终变成了一名热爱劳动,刻苦学习,诚实待人,孝敬父母的好孩子。

在读这本书的时候,我一方面被故事的趣味情节深深吸引,另一方面也感到阵阵脸红,匹诺曹的缺点我多多少少都有一点:我也很调皮,经常不听妈妈爸爸的话,结果老是惹出小祸端;我也很懒惰,自我的事情都懒的做;我也很贪玩,每次放假总是玩得连作业都很迟做,有些时候仅有很早起床,抓紧做作业。看完这本书,我的心里久久不能平静。故事里的匹诺曹由于认识不到自我的缺点,不断受到教训。可是他一向在不断改正自我的缺点,不断努力地使自我成为一个真正的男孩子。最终,他成功了。

合起这本书的时候,我下定决心:学习匹诺曹知错就改的精神,努力改正自我的缺点,必须要好好学习,努力使自我成为一名好孩子!让辛勤养育我的父母不在烦恼,让教导我的教师多一点笑容!

阅读明理成长(专业19篇)篇十七

在xx中学初中部学习已经快两年了,也亲身经历了两届读书节。对读书的认识增长了不少。

读书节就是学校的新教育实验课题“师生共读共些”,顾名思义,这个节日,让师生之间互相交流了读书的心得、方法,以致共同提高,共同享受读书的乐趣以及益处。在读书节期间,举行了许多一系列的活动,像是书法比赛、作文比赛等等,都让我对文学阅读有了进一步的认识。我觉得,写作不但要多积累写作方法以及精彩的词汇,还必须留意日常生活中繁花似锦的事物,这样写作起来才能够行云流水、相得益彰。同时,我也觉得阅读是十分讲究方法,这是我在这两次活动中体会最深的感受。在阅读中,应当要理解体会文中的要旨和重点语句,而非只是盲目去阅读文章。

读书节是一个十分有益的活动,因为在这个活动中,能让师生们有了许多读书的心得以及启发,至少我是这样认为。作文https:所以,我也在这两年之间阅读了一些课外文章和名著,他们都是我的良师益友。从简爱的故事中,我懂得了在充满磨难的人生应当要以一颗坚强的心去应对,以乐观的心态继续走向人生;在《海底两万里》中,我看到了作者精妙绝伦的想像,我也感受到了海底的神秘色彩……这些多种多样的感受以及事物,都刻在我的心里。受到了读书节的影响,使我对阅读有了必须的兴趣,从而解接触了更多事物。在阅读这些名著的同时,我也不忘做一些简单的笔记,俗话说得好:好记忆不如烂笔头。在以后,我能够经过笔记再一次接触了文章,可能又会有新的感受和体会。阅读真是件好事!

记得以往第一次去图书馆买名著时,是几年前的事情了。那时名著出版得格外地多,去到图书馆里面,名著多不胜数,令我眼花缭乱、无从抉择。这时,我不禁愁苦了起来,名著如此的多,心想应当怎样样选择。我于是研究了一会儿,就把其中一些名著拿了出来,分别看了它们的简介,才勉强从中选择了几本。在这之中,我也逐渐学会了选择好的文章来阅读,起码你选择的书能够让你有所领悟、有所体会。就是那时候精挑细选的那几本名著,我阅读起来异常起劲、异常认真、异常上心,仿佛感到乐趣无穷。所以,我有空都会去图书馆里阅读一些有益的书籍,顺便挑一、两本适合自我的名著,这也在不知不觉中成为了一种生活中的调息。

世界的文化博大精深,其中在一系列的文章中就能够充分地体现出来。阅读这些书籍,有助于我们健康地成长,使我们学会一些又一些的东西,同时也丰富充实了我们的生活以及学习。我们应当在读书中寻找属于自我的读书乐趣,领悟一些至理名言。让读书继续伴随着我们的成长吧。

阅读明理成长(专业19篇)篇十八

古人曾说“书中自有黄金屋”,不错的,我们的书中都有宝贵的“财富”,只不过是因年龄太小,对书中的知识了解掌握得不够透彻,才看不见那“黄金屋”。

小时候,我常常拿着我的幼儿园书本看,看书中的一篇篇故事。配图越鲜艳,也就越好看,用简单线条勾勒的故事我也能看得十分入迷。那时候,我并不知道什么是故事情节,更不知道作者所要表达的情感是如何的,只会看图片来分辨感受,因此,那些图画不好看的,我也就随便翻阅了。

长大一点儿,知道了文章的情节越丰富也会越精彩。妈妈知道我喜欢看书后,给我买了许多讲述道理的故事书。当我有空闲的时候,我会拿起这些书中的一本来看,这些书中不再有美丽的图画,甚至连黑白画都没有,但那密密麻麻的文字似乎有魔力似的,让我沉迷其中。渐渐的,我读书的速度变得快了起来,那满满一书柜的书不久都被我看完了,但书中的道理我也就懵懵懂懂读了个大概。

现在,我长大了,在学习之余,我会把以前没看明白的书重新拿来翻一翻。这时,我再看这些书,又是另一种非常特别的感觉,那些道理我顿时就明白了,找到了那些书中蕴藏的道理,似乎是发现了书中“黄金屋”的奥秘。这时,我再读书,已变得非常得心应手,甚至能做到一目十行,触类旁通。

有时候我在想,为什么读书的感受会有这些变化呢?可能是人生阅历增长了吧!就如清代张潮所说:“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳!”

阅读明理成长(专业19篇)篇十九

歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中,书中有绘声绘画的精彩故事,有千奇百怪的自然奥秘,还有巧妙实用的生活。

技巧。

一本好书,就像一位博学的老师,让我获得意想不到的知识和快乐。

以前,我是个内向,腼腆的女孩,不愿意与人交往,于是我迷上了书。在家里,我有一个专属的书橱,里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次,我早晨起来,吃完早餐,就在书房里读书。我选了一本《老人与海》,就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深的吸引住了,连妈妈叫我吃午饭我都没听见,妈妈只好把饭菜端到我都面前。我这才一边吃一边看书,由于我看书太专注,既然把饭喂到了鼻孔里,害的我呛了半天,妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来,真是好笑极了。

在学校里,学校非常重视我们孩子们阅读,有阅读梦飞翔读书馆,每天安排了午自习时间。这让我特别开心,因为读书馆里的书有很多,可以让我们在书的海洋里遨游。你可不要小看这读书馆,这里面的书可是应有尽有,满足了我想看书的愿望。

终于有一天,我发现我变了,变得喜欢和人交流,在课堂上,我也变得大胆了,我总是迫不及待地举起手来,期待着老师的每一个问题,期待着一次精彩的回答。后来,老师让我参加学校举行的“好书分享”,“故事大王”等比赛,我竟然也获了奖。是书,让我看阔了眼界;让我增长了知识;是书,让我告别了孤单;是书,让我走向了快乐!

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