教师回头看自查报告范文(17篇)

时间:2023-12-15 作者:文轩

通过自查报告,我们可以更好地了解自己的能力和潜力,为未来的发展制定目标。请大家阅读以下的自查报告范例,从中获取写作灵感和思路。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇一

为进一步抓好调查摸底、分类定级工作,真正达到建台帐、找问题、抓扎实的工作要求,根据遵县教科基层办通〔20xx〕7号文件及《尚嵇镇教育总支关于对基层组织建设年调查摸底、分类定级阶段工作进行回头看的通知》精神,支部对该阶段工作进行了一次全面梳理和回头看,现将有关情况报告如下:

一、制定了《xx中小学支部关于开展以双诺双述双比和双亲双信双晋为载体深入推进基层组织建设年活动实施方案》,工作思路清晰,工作措施具体。成立了领导小组,对该项工作的`开展进行指导,在xx小学设有活动办公室,有专人办公、经费实报实销,为该项工作开展提供了有力保障。

二、召开动员大会进行宣传动员,使广大党员认识开展基层组织建设年工作重要性和必要性,统一了思想认识。明确了基层组织建设年的总体要求、方法步骤和主要任务。充分利用标语、墙报、板报、宣传栏、广播、等形式,宣传报道先进典型和成功经验,营造浓厚的氛围。

三、按照五个是否(组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分)的要求,采取有力措施切实查找了基层组织建设存在的突出问题,做到了三清(即:底数清、问题清、思路清),建立突出问题统计台帐明确整改责任人、整改时限、整改措施并进行了公示。

四、认真落实5+2+x考评标准,支部按照5+2+x模式,结合支部实际,进一步细化了考评标准,组织教师代表对支部工作进行了评定。

五、按照一个支部一本台帐的要求,对该阶段工作中形成的文件、资料、图片等进行收集归档相关资料的收集、整理和归档工作。

六、将基层组织建设年活动与作风建设年、四帮四促、千名教师到家纺,万名家长进课堂和双诺双述双比、双亲双信等工作有机结合,以活动促工作、以工作促活动,做到两不误、多促进。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇二

根据《中共县委办公室县政府办公室关于开展精准扶贫“回头看”活动的通知》文件精神,我乡对精准扶贫工作进行了认真自查,现将自查情况总结如下:

一、大力开展“回头看”活动。

(一)强化组织领导。乡党委、政府高度重视精准扶贫工作,成立了以乡党委书记为组长,乡长为副组长,分管副乡长、乡扶贫办工作人员、驻村干部、各村支部书记、主任为成员的乡精准扶贫“回头看”活动工作领导小组,集中时间,集中精力抓好此项工作。

(二)明确工作责任。本次精准扶贫“回头看”活动实行签字负责制,自查自纠由驻村帮扶第一书记、村支部书记、村主任、驻村干部签字负责,签字人对自查和上级部门抽查结果负全责。

(三)强化工作措施。一是再次全面筛查贫困对象,逐户摸排。综合分析农户家庭收入、住房、教育、社会保障等实际情况,及时将建档立卡之外确实贫困的农村人口识别出来,把不符合条件的清退出去,做到不漏一人、不错一人。若有变动,于11月19日12时前向乡扶贫办反馈变动情况。此次贫困户复核数据将作为各村贫困户最终数据。二是重新审视贫困户识别程序。严格按照“宣传发动、农户申请、群众评议、初步公示、村民审议、村委公示、乡镇审核、乡镇公告、县级审批、县级公告”十步工作法评定程序,必须评议到位、公示到位,做到程序规范,文字影像资料齐全。对新进贫困户户主姓名、家庭成员、贫困户属性、致贫原因、生产生活情况等信息一一摸排,并准确、如实填报《贫困户登记表》,以备录入系统。三是脱贫规划和帮扶措施不实的要完善规划并落实措施,确保“一村一个主导产业、一户一个致富项目”。驻村干部、村社干部要沉下身子,认真核实贫困对象,同时做到工作轨迹清晰。

二、存在的问题和下一步打算。

(一)存在的问题。

一是个别村对贫困户识别标准不明;二是个别贫困户家庭信息有误;三是脱贫规划和帮扶措施不实;四是贫困户人口太少,不能全部纳入。

(二)下一步打算。

一是做好贫困户复核工作;二是核实各村上报的《贫困户登记表》,确保贫困户各项信息准确无误;三是进一步修改、完善脱贫规划,落实帮扶措施。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇三

为进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作成果,为查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制打好基础,我镇根据县市委《关于对全市党的群众教育实践活动进行“回头看”的通知》要求,对照我镇的实际情况,逐项对照自查。认真分析了学习教育、听取意见、开展专项行动、办好惠民实事等重点工作是否扎实,措施是否到位。

一、看学习教育是否扎实。

我镇从2月24日动员大会后,开展了以推进党的群众路线教育实践活动为主题的学习活动。镇党委班子成员和村“三委”党员干部采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式,认真学习相关理论知识,并紧密联系自我思想和工作实际,重点查找存在问题和不足,进行了深层次的剖析。

镇党委机关坚持做到“两学三有四真”,由镇活动办公室制定学习计划,利用晚间和工作空闲时间,对全镇党员干部进行轮训,重点学xxx省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的重要领导讲话内容、《党的群众路线教育实践活动简明读本》、《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等重要论述摘编等文件和读本,并集中观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《雷锋在1959》等教育影片,要求每位学员做好听课笔记和读书心得,并及时上交镇活动办公室。目前已组织集中学习15次、20个课时。各村街、企业党支部利用县委的培训班和远程教育网络等渠道,组织全体党员集中学习。采取“五学”方式,保证学习教育全覆盖。镇党委统一印发了参考学习计划,并确保每位党员人手一张《党的群众路线教育实践活动明白纸》、人手一册《党的群众路线教育实践活动简明读本》、人手一本学习笔记,边学习边总结。引导党员干部把理论学习运用到实际工作中,特别是在农村面貌改造提升的攻坚时期,党员干部要起到带头模范作用,践行党的群众路线。

二、看听取意见是否广泛。

为了把理论学习用于指导实践工作,镇党委要求机关干部及村“两委”干部驻村入户、蹲点调研,在完成日常工作任务的同时,就党员干部作风、惠民实事等方面,通过走访入户、召开座谈会、发放征求意见表等方式,广泛征求群众的意见。同时,各党支部均成立了由党支部书记任组长、“两委”干部任成员的村民意见征求小组,实行村干部全天轮班制,广泛听取村民的意见建议,对群众反应比较强烈的意见建议和难点问题,及时进行登记、梳理和备案,并上报镇党委活动办。截至目前,全镇共收集各种建议100余条,通过汇总梳理,涉及到村街面貌改造提升、环境卫生、社保农合、党建工作等方面的问题,采纳了可行性建议10余条。

三、看专项行动是否收到成效。

按照县委关于党的群众路线教育实践活动中开展四个专项行动的具体安排,镇党委进行了专题部署,结合宫村镇实际,着力解决群众反映强烈的突出问题,做到即知即改、立改立行。正风肃纪方面,一是严格机关管理,建立健全各项规章制度,明确单位办公流程,严查迟到早退、不务正业、挂名吃空饷等机关纪律问题,整治超标占用办公用房,矫正干部办公作风。二是严肃干部下乡纪律,要求干部下乡办事决不能拖延,不准借办事为由吃拿卡要,严禁简单粗暴的工作方式等。三是坚决整治公款吃喝、奢侈浪费,从严查处婚丧嫁娶借机敛财等。2月26日下午,镇党委组织全体机关干部召开正风肃纪大会,并观看了全县违规乱纪现象曝光专题片,以警示党员干部。还利于民方面,镇党委成立了纪委书记任组长,由财政所、劳保所和农经站参与的行动小组,专门全面清查各项惠民政策的落实情况。3月初,行动小组就养老保险及各种补助发放情况、村“两委”欠账打白条等问题进行了彻查,清查出以前政府欠个人账目2笔,共计3.4万元,现均已偿还,未发现其他违规违纪现象。“住村联户”方面,按照县委《关于开展“住村联户”活动的实施方案》要求,宫村镇成立了以党委书记为总负责人的.10个“住村联户”工作小组,采取“一联五”方式,重点围绕“十项任务”,落实“十项制度”。截止昨天,各住村干部已全部入村见面。信访积案化解方面,镇党委建立了班子成员接访坐班制,班子成员在接访室每天轮流坐班,记好接访日志。对上访群众耐心接待,疏解上访群群众路线教育实践活动众情绪,解答上访群众疑惑。目前,已解决上访事件5起,确保了“两会”期间未发生进京赴省上访问题。

四、看惠民实事是否开展落实。

按照县委党的群众路线教育实践活动安排,切实办好惠民实事,我镇以深入开展“住村联户”行动为重要举措,解决好涉及群众切身利益的问题,把好事办好、实事办实,重点做好以下八个方面工作。

一是做好农业综合开发土地复垦项目,我镇计划在大杨先务、郑各庄、兴隆庄、兴隆店、辛立村5个村街集中开展农业综合开发土地复垦项目,有效改善上述5个村街的生产和出行条件,有利于农业增效,农民增收,切实改善农村环境面貌。

二是建设村民文化活动场所,为了繁荣农民文化生活,重点培养有特色的文化娱乐形式。大力支持大杨先务村古音乐会建设,争取申请列入省市非物质文化遗产项目,并在资金上给予5万元进行抢救性保护,对各村街组建的群众文化组织,在县财政每年补助5000元的基础上,镇里每支队伍每年奖励3000元组织活动经费。并在郑各庄村、宫三村建设村级文化广场。

三是新建村“两委”活动场所,我镇有些村街的大队部年久失修,不能正常发挥其功能,镇党委政府决定重点投资新建辛立村、郑各庄村的村委会办公场所,对东杨先务村、大杨先务村委会的活动场所进行修缮,现已全部开工。

四是推进村街环境整治,重点抓好兴隆店、四姓庄、公议村、西芦庄、东芦庄、东杨先务等六个村街的规划设计,抓好环境治理,垃圾处理,道路硬化,厕所改造,村庄绿化,路灯亮化等重点工程,确保村街环境明显改善。继续巩固“四清四化”成果,对部分村街“四化”工作进行提质升级,全力做好现有公共设施的维护,确保正常运转,建立落实长效管理机制。

五是加强绿色生态建设,按照县委要求,打好“生态牌”,做好“绿文章”,建设宜居小城镇。落实“双百、双万”工程。全镇各村街以通道、河渠绿化工程和农村面貌改造提升绿化工程为重点,建设牤牛河绿化通道,植树造林2170亩,建设环村林600亩,村内主要街道全部种植景观树。

六是创建服务型党组织,为了进一步提高党建科学化水平,我镇按照“五有四服务一满意”标准加快推进服务型基层党组织的建设,以兴隆庄、兴隆店、西芦庄、公议村、东芦庄、东杨先务为重点提升党员干部服务水平和服务能力。

七是改善村街生产生活条件,更好改善农村居住环境,方便农村生产、出行,我镇谋划实施宫一、宫三、西宫、太平庄村内街道硬化建设,切实解决该村群众出行问题,同时,为西宫、宫三、太平庄、贾庄、赵庄等村街安装太阳能路灯。并积极争取上级资金建设西宫村至太平庄、兴隆店至辛立村、申庄至贾庄赵庄、宫三至东芦庄至公议村等四条连村道路。

八是切实改善民生保障水平,做好低保应保尽保,严格入保程序,手续,实施阳光低保;做好危房帮建工作,拟定完成33户危房帮建任务;三是农村互助幸福院的建设,计划新增2所幸福院,有效解决留守、独居老人无人照顾、生活孤寂的问题。

五、存在的不足及下一步工作安排。

党的群众路线教育实践活动启动以来,我镇的各项工作均紧张有序地开展,但活动的开展效果离县委的要求还有很大差距,主要表现在部分党支部重视力度不够,部分党员缺乏正确的理论学习态度、部分村街对群众意见梳理不全面、及时等方面。今后,一是加大宣传,继续利用各种形式对党员干部进行宣传教育,引导其对此次活动的高度重视;二是做好部署,紧紧围绕“为民、务实、清廉”的活动主题,以反对“四风”和落实惠民实事为重点,做好下一环节的工作部署;三是建立制度,在完成各环节工作时,做到立说立行、立行立改,并不断完善现有制度,健全新的制度。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇四

按照党中央、省委和局的安排,我们党员干部开展了新时期的群众路线教育实践活动。按照习近平总书记819会议精神的指示,我们更加明白作为一名党员领导班子成员的一份,更要践行党员的先进性的宗旨义务,即坚持党性和人民性相统一。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,在社会各界中的引起了高度的关注。这次教育实践活动聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。对此,作为党员的我也积极履行党员尽职尽责为党和人民事业服务,坚持什么、反对什么,说什么话,做什么事,都要符合党的要求。现就自查自己的四风整理一下,现就把相关内容罗列如下:

四风存在形式、存在的问题及原因。

由于自身长期的工作作风,从而在不自在情况下产生了一些的小插曲现象的存在即以下的几个问题:

工作方面存在享乐主义理念,即革命的优良作风有消减之趋、理想信念动摇,奉行及时行乐的人生哲学。

作为一名经营方面的领导班子成员的一份子,针对以上的问题的存在,我认真分析其产生原因。为什么会出现此类问题的出现?原因要根源于自己长期的固有工作方式的存在,还有对存在的小问题关心度不够,对基层群众的反映信息的传递时间没有及时作好掌握而导致的;还有最重要的原因:在平时的工作中,存在工作时间合理化程度不够完美,即时间安排上,没有安排好处理文件精神的空档期。

下一步的工作思路及解决问题的措施。

广大党员干部和专家学者普遍认为,四风问题违背我们党的性质和宗旨、指导思想和理论基础,其要害是使党脱离群众,丧失密切联系群众这个最大政治优势。长此以往,必将从根本上败坏党同人民群众的血肉联系。因此,对四风问题必须高度重视并认真解决。总之,针对自身存在的问题,应必须高度重视并认真解决它。

从思想上,加强群众路线意识的认识力度。

1、紧抓学习文件不放松,切实解决思想认识不到位的问题思想上要增强党的意识,尽职尽责为党和人民事业服务,坚持什么、反对什么,说什么话,做什么事,都要符合党的要求,真正做到千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。做好自身的思想工作,必须讲人民性。坚持人民性,就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点,坚持以民为本、以人为本。要树立以人民为中心的工作导向,把服务群众同教育引导群众结合起来,把满足需求同提高素养结合起来;要坚决克服有些宣传方式脱离生活、不接地气、同群众贴得不够紧的问题,坚决克服一味迎合市场带来的低俗化现象。

2、学习要抓在深字上下功夫,做到真学真懂真用。

当前,思想文化不断交流交融交锋,观念意识日益多样多元多变,科学技术日新月异、传播手段迅速发展,思想工作上社会条件已大不一样了。有些做法过去有效,现在未必有效;有些过去不合时宜,现在却势在必行;有些过去不可逾越,现在则需要突破。不日新者必日退,做好思想工作,比以往任何时候都更加需要创新;因此,加深真学真懂真用的思想意识必不可少。

3、整改要抓在实字上下功夫,以实际行动取信于民。

打铁还需自身硬、正人必先正己。教育实践活动,关键在整改落实。教育实践活动成效如何,就是看有没有解决问题,不解决实际问题就是形式主义,就会失信于民。开展群众路线教育实践活动,群众一方面拍手叫好,另一方面也担忧会不会搞形式走过场四风能不能真正刹住。

观念上,要牢记把握常长的精髓。

生产经营方面,践行好新时期的社会主义核心价值观、人生观。

享乐主义是艰苦奋斗的大敌,作为领导班子成员一份子要抵御诱惑,抵御堕入腐败的深渊。在平时的工作中,必须高度警惕享乐主义的侵蚀。我们在工作上要发扬不怕苦不怕累,不逃避责任,遇到困难和矛盾不绕着走,愿意到生产工地和基层指导工作、开展工作;形成正确的人生观、价值观及世界观。

行动上,提高自身带头作用,做好办公用品的节约工作。

总之,一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,集中起来、坚持下去。这样的群众路线,是党的生命线和根本工作路线。牢牢把握群众路线教育实践活动这个根本方法,才能对准焦距、找准穴位、抓住要害,来一次大排查、大检查、大扫除,集中彻底解决四风问题。认真按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求,像过检测仪一样,对照标准检视自己的言行举止。镜子照得准不准衣冠着得正不正洗澡洗得净不净治病治得好不好,不能仅限于自我评价和自我满意,应更多地听听群众的意见和看法,接受群众的检验,敢于下决心、下狠劲、下猛药,才能真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。只有这样做好了,才能更好地实现自已更高的人生价值;更好地引领正能量为公司的长远发展奠定基础。

为了迎接银监会对商业银行个人理财业务的检查,规范支行个人理财业务,根据银监会下发的《关于进一步规范商业银行个人理财业务有关问题的通知》精神,我支行对20xx年以来的经营业务进行了全面、逐项、细致的检查,现将开展自查工作情况汇报如下:

一、人员配备情况。

为了确保个人理财业务的合规销售,支行配备了专职理财经理一名,该人员已通过银行总行的理财经理资格考试、并取得了保险代理从业人员资格证书。所有银行理财产品、基金、保险、券商集合理财产品均由专职理财经理销售。

鲜有一般产品销售人员向客户介绍理财产品情况发生,现已全面杜绝。

二、销售流程。

支行理财经理均是在充分了解客户的财务状况、投资目的、投资经验、风险偏好、投资预期等的前提下向客户推荐理财产品,并为每一位购买产品的客户填写《个人客户投资风险评估报告》(以下简称《评估报告》),理财经理根据其评估结果,向客户推荐相应得理财产品。《评估报告》经理财经理与客户进行签字后,交由支行理财主管审核并签字,单笔购买金额超过100万的客户,《评估报告》还经由支行分管个人理财业务行长签字。自查中发现有少数客户的《评估报告》未经支行理财主管签字审核,()已补交给支行主管审核。

在具体的理财产品销售前,理财经理均向客户说明了产品结构、风险、收益等相关信息,让客户在充分了解产品的基础上作出选择。理财产品的《合约》、《合同》、《风险揭示书》中客户资料均填写完整。

资料档案保存。

20xx年以来,所有理财产品的《风险评估报告》、《合约》、《合同》、《风险揭示书》等文件资料均保存完整,并按期装订成册,入库统一保管,其中,《客户风险评估报告》实行专夹保管、一年内有效的保管机制。支行理财经理为每期产品和《风险评估报告》建立了详尽的客户电子档案,方便及时了解客户情况和日后与客户沟通。本次自查中发现有些风险评估报告未装订建表,拟定于今天下班前完成建表装订工作。

今后工作计划。

支行虽一直坚持专职理财人员介绍、合规销售理财产品,但本次自查中仍然发现了一些问题,这些问题我们将在近几天集中整改。在今后的工作中,支行将继续坚决贯彻执行《关于进一步规范商业银行个人理财业务有关问题的通知》的精神,合规销售、定期开展个人银行理财业务自查工作,保证银行芜湖支行理财业务的健康、规范发展。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇五

我于1996年7月师范毕业,从事山区教育教学工作19年多,小学任教19年,班主任工作11年。任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:

以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点,19年来不管任教哪个班级,面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我。

积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的.收获。

19年的教学,工作期间我分别担任过语文,数学2个科目的教学工作,做了10年的班主任。丰富的教学经历,让我在面对学生的时候,有了更多的热情,更多的更好的教学经验和方法。并多次参加校内外的各种竞赛。比如教学能手、说课竞赛,均取得了较好的成绩。

由于我对工作高度负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得优异成绩:任职以来,所教班级各班级各方面都走在同年级之首,积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很幸福很快乐。多次获得校级,旗级的一二等奖。19年来还获得过市级优秀教师,旗级优秀辅导员和教学能手,及各种优秀指导奖。

近段时间学生的课堂纪律一直不是特理想,也许学习的内容复杂难懂、也许孩子们厌学。虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心,但是还是不够的,还需要在教学方法上多加学习和改进。分耕耘,一分收获。在这19年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇六

我校——xx镇中心小学下辖xx所村完小校,x个教学点,开设xx个教学班级,现有在校生xxxx人,教师xxx人,其中有中级职称教师xx人,初级职称教师xxx人。开展创建“义务教育学校常规管理达标学校”工作以来,我校按照《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》积极制定方案,措施,切实开展相关工作,取得了可喜成绩。在迎检阶段,我校认真开展自查自评自纠,现将自查情况汇报如下:

(一)学校行政管理。

1.严格执行教育法律法规,做到依法治校。我校按照党和国家教育放方针政策,法律法规,结合本校具体情况建章立制,依法治校。校级领导、各部门分工明确,按照规章制度制订好本部门工作计划,做好工作总结。

2.学校坚持例会制度。即每周星期一上午8:00是领导班子例会,总结上周工作,研究下周工作。周一下午第三节是教职工会议,组织教师政治、业务学习,布置当周中心工作任务。隔周进行年级例会和教研组活动,认真探讨和总结学校工作的完成情况,交流和沟通教育教学工作信息,提出下一步教研教改方案。

3.抓好学校的档案管理。按照常规管理资料归档要求,我校把常规管理七大项四十二小项的收集、整理任务落实到人,按时完成,保证了常规管理资料的及时归档。

4.成立了学校进校书刊管理领导小组,加强进校书刊的管理和检查力度,进校书刊规范,没有违规订书现象。

(二)学校教职工管理。

围绕教职工管理常规,我校制定了《xx镇中心小学教师岗位目标责任制》《xx镇中心小学班主任岗位目标责任制》《xx镇中心小学教职工激励机制条例》《xx镇中心小学年度考核工作方案》等制度,规范了教职工的管理,以此调动了广大教职工的工作积极性和主动性。

一年来,我校以党支部为龙头,具体组织教师学习《中小学教师职业道德规范》及有关法律法规,每学期组织师生对全体教师的师德师风进行民主测评,促进教师自觉履行教师职责、为人师表的自觉性。保证教师没有违法违纪、体罚侮辱学生的现象发生。

(三)学校学生管理。

建立健全学生的各项管理制度,加强学生的学籍管理,落实控辍保学责任制,学校和教师签订控辍保学责任状,做好学生的入学、转学等手续,严格控制学生的流失,对家庭困难的学生采取帮困助学的办法,保证学生入学率、巩固率均达100%。通过采取切实有效的办法,有力地巩固和发展了我校的“两基”成果。

在严格做好控辍保学的同时,我校严格规范学生编班工作,不设有重点班和快慢班,不存在大班额现象,使学生能够公平地接受教育。学校加强学生考勤管理,设有课堂纪律登记表,加强学生在校纪律的管理,并注意和家长联系,了解缺课和请假学生的情况,并认真做好记录。

存在问题:由于有相当一部分学生属于留守儿童,在家没有家长管教,把一些坏的习惯带到学校,组织纪律有些散漫,老师屡教不改。部分学生因文化基础太差,对学习缺乏信心,经常旷课,给学校管理带来一定的困难。

(四)、教育教学管理。

学校严格按照上级有关规定,开齐课程开足课时。完善学校教育教学工作管理制度,教师的听课评课制度。开学初做好学校教学工作计划,期末做好教学工作总结。每个月对教师备课及批改作业情况进行检查,并且记录在案。

学校坚持以质量求生存,以科研促发展,坚持走科研兴校之路。20xx至20xx年下学期,我校的科研课题《信息技术与学科整合研究》得到市级批准立项,校级的课题研究也紧锣密鼓地进行中。同时学校每月定期召开教研组会议,研究和安排教研活动,精心安排听课评课活动,促进教师教学的交流。每学期组织教师撰写论文,认真总结教学经验和心得。改正和完善师生的评价制度,对学生评价采取即时评价和终结评价相结合,评价以激励为主,不以考试成绩作为评价师生工作学习的依据。

学校始终把德育工作放在工作的首位,注意培养学生的德、智、体、美、劳的全面发展。成立德育工作领导小组,党支部、少先队、班主任齐抓共管,共同抓好学生的思想道德教育,共同防范未成年人犯罪。同时学校制定了《家访工作制度》《家长学校制度》,强调了家访工作的重要性。有针对性地进行爱国主义、集体主义、文明礼貌等方面教育。学校还从南宁请专家来给学生做“感恩立志”等内容的报告会,教育学生知恩图报,孝顺父母,敬爱老师,树立远大的志向。通过开展活动,学生的思想得到了震撼,得到了教育,行为习惯得到明显的改观。

为了丰富学生的精神文化生活,为学生施展才华提供机会,学校每年都要举行一届校运会、一届艺术节。通过开展各种活动,推动了学校体育艺术工作的开展。几年来,学校体育工作蓬勃发展,连年被评为右江区学校体育工作先进单位。学生在活动中自己的个性得到了张扬,身心得到了愉悦,激发他们爱学校爱学习的热情。

存在问题:学校和家庭联系还不够紧密,学生的课外活动还做不到丰富多彩,还没有完全满足学生的需要。

(五)、学校安全管理工作。

学校的安全工作关系到社会的稳定大局,关系到学校的形象,因此学校领导非常重视安全工作。为了搞好此项工作,学校建立健全了安全工作机构和工作制度,强化安全工作的检查和落实。每学期开学初,学校领导都和教师签订了安全管理责任状。同时利用班会、晨会、墙报、标语、红领巾广播等方式进行安全教育和宣传。并且经常邀请派出所给学生上法制课;邀请卫生院医生给学生上急救知识课。还积极订阅安全知识书籍,经常组织学生进行防震防灾逃生演练,使师生都增加了安全意识,获得了安全防范的`知识和技能。此外,学校做好安全防范工作,加强门卫值班和校园巡逻,坚决制止和打击校外人员对学生的滋扰。学校还聘请镇派出所所长作为校外法制副校长,经常邀请他来校进行个人防卫和个人自救知识辅导。由于工作开展富有成效,学校获得“防震减灾示范学校”等荣誉。取得安全事故为零的良好成绩。

在卫生工作方面,学校坚持贯彻执行《学校卫生工作条例》,建立健全学校卫生工作制度,加大学校卫生管理和检查力度。学校清洁区、学生宿舍内务卫生由学校总务处负总责,将校园分成若干个清洁区,把清洁区的责任分解到班,落实到班主任个人。坚持做到每天一小扫,五天一大扫。同时,学校注重标本兼治,着力培养学生良好的卫生习惯。在创建“义务教育学校常规管理达标学校”活动中,学校的清洁卫生得到了很大的改观,基本消除了脏乱差的现象。学校还建立了食品卫生管理制度,加强对食堂食品卫生的检查。积极作好常见病、传染病和食物中毒的预防工作。建立了学生健康档案,学生的健康水平得到不断的提高。

存在问题:一些学生安全卫生意识较差,还要不断地进行教育,培养他们良好的安全意识和卫生习惯。

(六)、学校校园管理。

学校从校舍建设,体育场地布置都严格按照学校的发展规划图来做好校园的规划,学校的整体布局合理美观。学校的建筑面积基本满足教育教学的需要。为了充分发挥各功能室的作用,学校制定了相关的管理制度,保证各功能室发挥最大的效益。

近年来,随着经济的发展,政府加大对我校的投入,最近推倒重建了漂亮卫生的师生厕所,砌挡土墙xxx平方。同时学校有了更多的资金进行美化绿化,提高校园绿化覆盖率。现学校的绿化面积已经达到xxx多平方米,新种各种树木xxx多棵,主要校道也进行了硬化,创设了整洁优美的育人环境。学校还落实了专职护理人员,真正实现四季树常绿、常年花不败。

在校园文化建设方面,我们取得的主要成绩是:充分发挥我校教师擅长书法绘画的特长,自己动手制作书画作品;同时还发动教师到河边找寻奇石,自己动手刻字,制作石头文化。购置了大量有教育意义的名言警句,在教室、走廊、宿舍等处张贴,创设了浓厚的校园文化氛围。使学生在文化中潜移默化,得到熏陶,于无声处教育学生。学校还发动学生自己动手,美化教室宿舍,通过直接参与增长了才干。

存在问题:学校的资金投入有限,校园的绿化美化还不够;学生的主人公意识不够强,部分学生不大爱护公物。

(七)、学校财务及资产管理。

学校每年都认真编写年度预算,并报教育局审核,给财政局批复后严格执行,做到专款专用。学校还规范收费行为和学校财务管理,没有乱收费现象,不存在违反制度乱开支和乱审批现象。学校一切经费全部经过财政收支两条线,做到财务公开透明化。学校把好教学用品、办公用品、饭堂食品采购关。购物金额较大的都要经过政府采购。

建立健全学校财物管理及登记制度,制定了《xxx镇中心小学公物管理制度》。教职工教学需要用到的器材都要有领借手续,定期归还。已报废的财物按规定办理报废手续后注销。对学生使用的公物,学校进行严格管理。对使用过程中损坏的设备,学校能够定期对设备设施进行维护和保养,使设备设施能正常运转和使用,保证教学工作的正常需要。

学生资助方面能按上级文件精神组织学生填写申请表,成立由学校领导、班主任、学生、学生家长、村干组成的评议小组对申请学生进行认真细致的评议,评定结果在全镇进行公示,受助资金及时足额发放到学生手中。

存在问题:设备设施维护和维修帐册不注意登记好,教学仪器使用登记还有一些遗漏。

(八)、“全面改薄”

学校按“全面改薄”有关文件《关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本条件实施方案的通知》《关于进一步做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案编制工作的通知》、《关于下达农村义务教育薄弱学校改造计划专项资金预算的通知》的精神和项目办的实施(规划)方案。组织教师对每一个学生测量身高,准确做好数据上报;做好各项目货物的验收、签收工作,及时更换旧桌椅和床架。现解决“两基本”:每一位学生都有一套崭新的课桌椅,每一个内宿生都拥有一个床位。

我校在创建“义务教育学校常规管理达标学校”的活动中,充分认识到活动的重要性,以迎检促管理,以管理促发展。学校在活动中不断完善了各种规章制度,管理日臻规范。领导教师在活动中学习到很多的管理方法,活动取得明显的成效。但是,我们还有很多方面做得不够,距离上级的要求和人民的要求还差得远,这一点,我们有清醒的认识。我们一定进一步更新观念,不骄不躁,把学校的管理水平提上一个新的台阶,真正把学校办成人民满意的学校。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇七

为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责,转变工作作风,提高教育教学质量,办人民满意教育,学校决定,从2015年9月起至2015年12月底,在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。 目前,“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段,我们政教处全体成员积极响应党总支的号召,立即召开会议进行布置,还召开专题分析会,围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析,深入查找各自在这些方面存在的问题,还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查,我认识到自身存在的问题,进一步理解“回头看”活动的重要意义,现将个人自查情况汇报如下:

一、查找出的问题和不足:

(一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。

(二)工作中遇到困难或任务繁重时,会发牢骚。

(三)工作多凭经验,依法依规意识不够强。

(四)工作只顾埋头苦干。

(五)教学还是停留在一支粉笔,一张嘴上,成绩不够突出。

二.分析得出的原因:

问题和不足的存在,究其原因我认为主要有以下几点:

(一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为,师者,传道、授业、解惑也,我们做老师的,首要任务是教给学生道理、知识、技能,解答学生的疑问,保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职,尽什么责。经过学习与讨论,我认识到自己工作的盲目性,“履什么职,尽什么责”指明了我们工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么职,尽什么责”是非常重要的。

(二)“履什么职,尽什么责”不明确,工作遇到困难或任务繁重时,才会发牢骚。如果知道这些工作是自己的职责,那么你就不应该发牢骚,而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。

(三)人有了一定的年纪,经历多了总会积累一定的经验,凭借这些经验也会解决好一些问题,习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石,不利于工作的提高与创新,特别是在教学上显得尤为突出,直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。

(四)埋头苦干是一种好品质,但只会埋头苦干,工作效率低,成效不大,这是我个人性格与学习不够的表现,虽说有人过于投机取巧不好,但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴,这是死干,在高科技信息时代,显然是落伍的。

放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。

个人问题归纳起来有四:一是本人对信息技术掌握不够,制作课件能力差,一节课的课件要用很长的时间才能制作出来,所以只能偶尔去电教室上上课,让学生尝尝鲜;二是有点懒,一直来都是一支粉笔一张嘴,也讲得学生懂,有时也就不去操那份心了。三是事务多,没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限,新的知识进来不够多。

三、 改进措施机努力方向:

(一)加强学习,提高综合素质。一是加强政治理论学习,包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等,夯实自身的思想政治基础,时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位,把自己的工作于中国梦结合起来,为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习,常言道:海纳百川,有容纳大。只吃老本那是一个死湖,久了水分就会蒸发完,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。一个优秀的老师,对新知识的吸纳那是必须的,特别是现代教育理论与教育信息,只有不断学习,与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。

教学质量。

(三)热爱关心学生,时刻把学生的发展和利益放在第一位,做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。

自从开展履职尽责“回头看”学习活动以来,我深深地认识新形势下领导干部、教师履职尽责“回头看”的重要性,在积极参加我校组织的集中学习的基础上,针对自身的情况,现将个人自查情况汇报如下:

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教师回头看自查报告范文(17篇)篇八

我于1996年7月师范毕业,从事山区教育教学工作19年多,小学任教19年,班主任工作11年。任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情。

以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点,19年来不管任教哪个班级,面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的'各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、教育教学方面。

19年的教学,工作期间我分别担任过语文,数学2个科目的教学工作,做了10年的班主任。丰富的教学经历,让我在面对学生的时候,有了更多的热情,更多的更好的教学经验和方法。并多次参加校内外的各种竞赛。比如教学能手、说课竞赛,均取得了较好的成绩。

三、优异的工作成绩。

由于我对工作高度负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得优异成绩:任职以来,所教班级各班级各方面都走在同年级之首,积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很幸福很快乐。多次获得校级,旗级的一二等奖。19年来还获得过市级优秀教师,旗级优秀辅导员和教学能手,及各种优秀指导奖。

四、履行职责。

在任职期间,我遵纪守法,认真履行教师职责,积极承担并完成上级安排的各项工作任务,处处做神圣表率,忠心耿耿工作,切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习,掌握现代化教育方法和现代教育手段。

五.待提高问题。

近段时间学生的课堂纪律一直不是特理想,也许学习的内容复杂难懂、也许孩子们厌学。虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心,但是还是不够的,还需要在教学方法上多加学习和改进。分耕耘,一分收获。在这19年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇九

通过师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。我认真回头看,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生要耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

第1页/共4页不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理。

第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

总结我这几年来的的教学工作,存在一些不足之处:1、业务学习和钻研有些放松:

2、课堂上对学生的要求严格有余,而温柔不足;3、讲课过程中,忽视了学生的个体差异,使少数几个学生失去学习信心。

4、课后对差生的辅导不到位。整改措施:

找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以三个代表重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。

第2页/共4页合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习专业知识,提高写作能力,提高管理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。

3、其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

4、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持两个务必,永葆共产党人的政治本色。

5、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

6、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。7、不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的第3页/共4页人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

第4页/共4页。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇十

我于20xx年7月师范毕业,从事山区教育教学工作12年多,在中学任教8年,小学任教4年,班主任工作8年。16岁踏上说台,任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情。

以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关怀,赏识,保护每一具学生向来是我工作的特点,12年来别管在哪所学校任教,面对别同的班级,别同的学生,我一如既往的用真诚换来的是学生们的爱慕,在工作日子中与大伙儿和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时刻都参加了教育,国培学习,同时仔细记录,努力提高自己的思想觉悟,别断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力,及组织校内外各种竞赛和活动。

12年的教学,工作期间我先后在xx小学,xx尚德中学,xx东鹅小学支教,xx镇中心小学,xx镇第二初级中学任教,分别担任过中学语文,英语,地理,历史,政治,音乐,及小学各个科目的教学工作,做了八年的班主任。丰富的教学记忆,让我在面对学生的时候,有了更多的热情,更多的更好的教学经验和办法。我在尚德中学任教六年,东鹅小学支教三年,鹅小两年,xx二中一学期。我所带领的班级,都是基本上内宿生,有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习,一起进步。并多次参加校内外的各种演出和比赛。比如,六一,五四,元旦。均取得了较好的成绩。例如在xx镇中心小学民族班的教育教学工作,依照民族班学生的特点,我制定了符合他们的教育教学打算,在教学过程中做到因材施教,因班施教。民族班学生家庭都普遍远,而且有些家庭比较困难,冬天很冷,不少孩子还穿着拖鞋,我看在眼里,用自己的积蓄,为孩子们买了一百多双鞋子,尽自己的微薄之力,做我力所能及的事,让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。晚上加了两个多月的班,编排了一具具有瑶族特色,富有童真童趣的原创舞蹈《泥娃》,舞蹈以孩子们的实际日子为素材,要紧表现农村孩子在党的关心下,在阳光下欢乐成长的主题。2012年秋季学期,由于民族班搬迁到xx镇初级中学,我的工作也有了变动。我担任了xx镇中心小学一、二年级体育教学工作,三年级音乐,四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操,跳健美舞。

三、优异的工作成绩。

由于我对工作高度负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,同时取得优异成绩:任职以来,所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动,各种竞赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动,仔细总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很幸福很欢乐。另外我还参与了学校的鼓号队训练,参加了xx区的文化使者竞赛,全国青歌赛贺州赛区竞赛,都取得了较优异的成绩。我参加学校的优质课评比,xx区的教师技能竞技大赛,教育局音乐汇报课都取得了很优异的成绩。我上了校内外的多次公开课,及参与了校内外的多次大型公开演出竞赛活动。多次获得校级,区级的一二等奖。12年来还多次获得过优秀教师,优秀班主任,及各种优秀指导奖。

四、履行职责。

在任职期间,我遵纪守法,仔细履行教师职责,积极承担并完成上级安排的各项工作任务,处处做神圣表率,忠心耿耿工作,切实提高教育教学质量。仔细领略现代教育思想、教育观念。努力学习,掌握现代化教育办法和现代教育手段。

五、待提高咨询题。

由于本人近段时刻以来躯体状态别是很好,间或请了病假,假如妨碍了学校的工作,也实属无奈之举。还有算是,由于本人向来从事的是中学和高年级的教育教学工作,本学期教的是一年级的小朋友,对低年级的语文教学还别是很擅长,尽管对他们倾注了不少的关爱和耐心,但是依然别够的,还需要对低年级的教学在办法上多加学习和改进。

一分耕耘,一分收获。在这12年工作日子中,我带着孩子们在欢乐中学习,在欢乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程尽管艰辛,但所得却将受用平生。在以后的工作中我会加倍努力,在实践中,别断总结经验,别断学习,别断进步,别断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇十一

为进一步抓好调查摸底、分类定级工作,真正达到建台帐、找问题、抓扎实的工作要求,根据遵县教科基层办通〔20xx〕7号文件及《尚嵇镇教育总支关于对基层组织建设年调查摸底、分类定级阶段工作进行回头看的通知》精神,支部对该阶段工作进行了一次全面梳理和回头看,现将有关情况报告如下:

一、制定了《xx中小学支部关于开展以双诺双述双比和双亲双信双晋为载体深入推进基层组织建设年活动实施方案》,工作思路清晰,工作措施具体。成立了领导小组,对该项工作的`开展进行指导,在xx小学设有活动办公室,有专人办公、经费实报实销,为该项工作开展提供了有力保障。

二、召开动员大会进行宣传动员,使广大党员认识开展基层组织建设年工作重要性和必要性,统一了思想认识。明确了基层组织建设年的总体要求、方法步骤和主要任务。充分利用标语、墙报、板报、宣传栏、广播、等形式,宣传报道先进典型和成功经验,营造浓厚的氛围。

三、按照五个是否(组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分)的要求,采取有力措施切实查找了基层组织建设存在的突出问题,做到了三清(即:底数清、问题清、思路清),建立突出问题统计台帐明确整改责任人、整改时限、整改措施并进行了公示。

四、认真落实5+2+x考评标准,支部按照5+2+x模式,结合支部实际,进一步细化了考评标准,组织教师代表对支部工作进行了评定。

五、按照一个支部一本台帐的要求,对该阶段工作中形成的文件、资料、图片等进行收集归档相关资料的收集、整理和归档工作。

六、将基层组织建设年活动与作风建设年、四帮四促、千名教师到家纺,万名家长进课堂和双诺双述双比、双亲双信等工作有机结合,以活动促工作、以工作促活动,做到两不误、多促进。

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教师回头看自查报告范文(17篇)篇十二

根据《中共县委办公室县政府办公室关于开展精准扶贫“回头看”活动的通知》文件精神,我乡对精准扶贫工作进行了认真自查,现将自查情况总结如下:

(一)强化组织领导。乡党委、政府高度重视精准扶贫工作,成立了以乡党委书记为组长,乡长为副组长,分管副乡长、乡扶贫办工作人员、驻村干部、各村支部书记、主任为成员的乡精准扶贫“回头看”活动工作领导小组,集中时间,集中精力抓好此项工作。

(二)明确工作责任。本次精准扶贫“回头看”活动实行签字负责制,自查自纠由驻村帮扶第一书记、村支部书记、村主任、驻村干部签字负责,签字人对自查和上级部门抽查结果负全责。

(三)强化工作措施。一是再次全面筛查贫困对象,逐户摸排。综合分析农户家庭收入、住房、教育、社会保障等实际情况,及时将建档立卡之外确实贫困的农村人口识别出来,把不符合条件的清退出去,做到不漏一人、不错一人。若有变动,于11月19日12时前向乡扶贫办反馈变动情况。此次贫困户复核数据将作为各村贫困户最终数据。二是重新审视贫困户识别程序。严格按照“宣传发动、农户申请、群众评议、初步公示、村民审议、村委公示、乡镇审核、乡镇公告、县级审批、县级公告”十步工作法评定程序,必须评议到位、公示到位,做到程序规范,文字影像资料齐全。对新进贫困户户主姓名、家庭成员、贫困户属性、致贫原因、生产生活情况等信息一一摸排,并准确、如实填报《贫困户登记表》,以备录入系统。三是脱贫规划和帮扶措施不实的要完善规划并落实措施,确保“一村一个主导产业、一户一个致富项目”。驻村干部、村社干部要沉下身子,认真核实贫困对象,同时做到工作轨迹清晰。

(一)存在的问题。

一是个别村对贫困户识别标准不明;二是个别贫困户家庭信息有误;三是脱贫规划和帮扶措施不实;四是贫困户人口太少,不能全部纳入。

(二)下一步打算。

一是做好贫困户复核工作;二是核实各村上报的《贫困户登记表》,确保贫困户各项信息准确无误;三是进一步修改、完善脱贫规划,落实帮扶措施。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇十三

按照省院和上级院关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署安排,xx单位结合工作实际,认真组织开展了党的群众路线教育实践活动,认真落实并完成了教育实践活动要求的有关内容,认认真真、扎扎实实地进行了“回头看”,现就“回头看”对照检查如下:

一、看学习教育是否扎实。

党的群众路线教育实践活动开展以来,xx院班子成员采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式,认真研究学习了党的十八大精神和总书记一系列重要讲话,学习了省委和上级检察机关的会议精神和学习材料,研读了《论群众路线---重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、抵制浪费---重要论述摘编》、《警示与镜戒---检察人员违纪违法典型案例剖析》等相关书籍和材料,完成了规定的学习篇目,撰写了心得体会。活动中,院党的群众路线教育实践活动领导小组组织了专题考试3次,抽查干警学习笔记6次,召开了中层干部专题学习讨论会2次,进一步检验了学习效果。通过不断加深理论学习,院党组深刻认识到了开展党的群众路线和开展抵制四风活动对于基层组织建设的重要意义,通过剖析查摆问题,也使领导班子成员清醒地认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高,班子的党性意识、宗旨意识、大局意识、服务意识、责任意识不断增强。

二、看查摆问题是否聚焦。

在开展自身查摆问题和组织征求意见的过程中,领导班子成员始终坚持要改就要从最直观、最突出、群众反映最强烈的.问题改起,要查就要查出问题,要改就要改出变化,在实际操作过程中,也切实做到了密切联系实际,班子成员分头行动,亲自带队,深入基层,采取召开座谈会、发放征求意见表、谈心谈话等多种形式,共征求各方面意见和建议150余条,始终站在领导、同事和群众的角度审视自身工作,彻底杜绝了画地为牢、固步自封,只求做做样子、自身不求进取的应付思想。在院内,班子成员广泛开展了谈心谈话活动,重点听取了各自在“四风”方面存在的突出问题,班子成员之间既相互提意见、谈建议,又向别人学习相互取长补短,既从思想上、党性上找差距,又从实际出发谈思路,明确整改方向,真正把自己放在了学习者和倾听者的位置,确保把问题找准找全,通过自我剖析和谈话达到了沟通思想、促进了解、化解矛盾、增进友谊的目的,既使每个班子成员都清醒的认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高,树立了思想自觉和行为自觉,也进一步提高了群众路线观念、宗旨意识和廉洁意识,以“吾日三省吾身”的态度,推动整体工作进一步得到提升。

三、看自我剖析是否深刻。

此次查摆问题、自我剖析活动中,班子成员对活动方案逐条逐项研究分析,把四风问题中的每个细节都作为网罗自身问题的“网孔”,把自己的日常工作、学习生活、行为习惯等都进行了逐一筛查,做到对自身大小问题都不放过,并针对查找出的突出问题,亲自动手,联系工作实际,认真撰写了对照检查材料,深入剖析了各自问题形成的主客观原因,提出了针对性的整改措施,确保做到发现问题、分析问题、改正问题三步并行。院党组对照检查材料由党组书记主持起草,并经党组会讨论修改、审议通过。院党组成员、专职委员的对照检查材料由党组书记亲自审阅,各内设机构负责人对照检查材料报分管领导审阅。使对照检查材料形成的过程成为了深化认识、统一思想、达成共识、凝心聚力的过程。对于群众反映强烈的车轮上的铺张、人情消费、职务消费、三公经费、办公用房等问题和基层群众反映强烈的个别突出问题也都分类分项进行了自查,对于发现的问题都列举在了自查报告中。

四、看谈心交心是否充分。

干部谈心谈话制度,是发扬我党关心、爱护干部的优良传统,是加强干部思想政治工作的一项重要措施,对于党的群众路线教育实践活动而言,谈心交心更有利于沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识。在实际活动开展过程中,按照《通知》要求,单位领导班子成员坚持“五个必谈”,在活动中采取“一对一、一对多、面对面”等多种形式,广泛开展班子成员之间、领导干部与党员之间的谈心活谈话动,本着有则改之,无则加冕的原则,重点听取了各自在“四风”方面存在的突出问题。通过谈话,做到了相互帮助、及时发现并积极改进“四风”方面的问题,在发现整改问题的同时,对于领导间、同事间消除隔阂、融洽关系也起到了积极作用,为开好专题民主生活会和党支部组织生活会奠定了良好的基础。

五、看开展批评是否认真。

在领导班子专题民主生活会上,党组书记xxx代表院领导班子作了全面对照检查,总结了领导班子遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”的情况,深入查摆了在“四风”方面存在的突出问题。党组成员逐一进行了个人对照检查,并相互开展了批评与自我批评。党支部、党小组分别召开了组织生活会,广泛开展了批评与自我批评,对提及的问题坚持即行即改的原则,及时进行了整改。省院督导组、上级院督导组对院院民主生活会质量给予了充分肯定。民主生活会中,领导班子成员不遮不掩、坦诚相见,以整风精神开展批评与自我批评,开展了积极向上的思想斗争,真正用好了批评和自我批评的武器,班子成员能够把自己“摆进去”开展自我批评,把面子“拉下来”开展批评,把胸怀“放宽广”接受批评,做到敢于向他人开炮,更敢于向自己开炮,对于自身问题和他人问题放下面子、直言不讳,对于群众反映的问题敢于担当、勇于面对,以此种方式,确保批评与自我批评活动揭问题、出效果、强工作。

六、看边查边改是否见效。

教育实践活动中,院领导班子成员认真审视了自身在查摆问题环节所暴露出的四风方面的问题,在积极制定整改措施的同时,切实做到了边学边改、边查边改、真抓真改。对基层群众提出的检察宣传工作力度不够,检务公开形式不够多样化,工作方法单一,形式内容单调等问题,开展了“阳光检察”活动,充分利用xx检察联络室和廉政教育基地的作用,加强同基层干部职工群众的谈话,自觉地经常深入基层和各部门,真正为他们解决一些实际问题。针对在办公办案用品的使用、长途出车、办公办案设备的维护保养上,有时大手大脚、存在铺张浪费,召开会议、举办活动,讲排场,摆阔气等问题,始终牢记“两个务必”,严格落实中央“八项规定”、高检院“检察人员八小时外行为禁令”、省委“四个实施办法”、省检察院“十个严禁”和分院“改进工作作风七项措施”等有关规定,结合实际建立健全抵制“四风”的机制制度,常抓不懈,抓出成效,更好地维护xx司法机关在人民群众心目中的良好形象。对车辆管理中存在的漏洞,严格了车辆管理使用办法,节假日用车执行封存制度和检察长审批制度。对提出的会议繁多、支出较大等问题,尽可能减少会议,并保证各类会议的质量和效果,改变外办为内召会议,压缩会议支出。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇十四

人民银行xx市中心支行以加强组织领导、制度建设、监督检查、培训宣传、队伍建设五个方面为重点,努力提升基层行保密工作水平。

中心支行行领导高度重视保密工作,通过听取汇报、会议部署、文件批示、交办工作等方式,研究保密工作任务,提出工作要求。保密委员会定期召开会议,研究保密工作措施。保密办切实履行各项职责,科学规划保密工作计划,推进落实工作任务。年终,将保密工作纳入年度综合业绩考核,强化保密管理约束力,检查、评价保密管理责任落实进度和效果。

20xx年,xx市中心支行依据上级行规定,对机要保密管理制度进行了全面梳理和汇编,对保密工作职责、岗位职责、涉密设备管理、网络信息安全等制度进行了修订,新制定了《涉密会议管理规定》和《人民银行xx市中心支行国家秘密定密工作流程》,形成了覆盖全面、权责明确、流程明晰、运作规范的制度体系,力求过程全控制、衔接不断档、管理无死角。

一是定期核查密码设备,确保管理台账齐全、登记规范、内容完整,设备在位完好。

二是开展专项检查,对非涉密网络保密管理等工作织专项检查,及时分析问题成因,严格落实整改。

三是要害部门(部位)定期必查,查看保密措施和管理制度是否落实到位。

四是改造机要保密环境,机要室按功能分区管理,更换防盗门窗、门禁系统,进一步严密了人防、物防和技防相结合的防范体系。

一是开展常态宣传。以中心支行网站“机要保密”栏目为阵地,及时刊载国家和上级行保密规章制度,结合基层行保密实务,宣传普及保密常识。

二是开展专题教育。20xx年,在全辖组织开展“保密制度学习规范月”、“保密制度学习宣讲培训”等活动,将“两密、三网、四要害、五环节、六载体”作为重点内容,开展学习、自查、检查、座谈等活动。

三是开展以会代训。召开保密委(扩大)会议,集中学习、解读《中国人民银行国家秘密定密管理暂行规定》等制度,增强全行中层干部的保密意识和技能。

一方面,以机要保密岗位、保密办成员、各科室联络员为重点,加强保密队伍的思想建设、作风建设和业务技能培养,引导涉密人员加强保密知识学习,增强工作责任感。另一方面,积极开展调查研究,及时总结保密工作经验与不足,通过“动脑、动手、动笔”,努力增强保密队伍的研究、分析、组织和协调能力,今年,撰写的多篇工作材料被上级行和地方保密管理部门采用。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇十五

四风指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。由习近平在2013年6月18日在北京召开的中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上提出。

根据《关于认真做好第一批党的群众路线教育实践活动总结工作的通知》(赣群组字[20_]18号)和省委教育实践活动领导小组第五次会议精神,我厅于12月10号召开教育实践活动专题会议,对“回头看”总结工作进行专项部署,明确了领导职责、工作要求和时间节点。要求进一步夯实教育学习和查摆问题“两个基础”,牢牢把握整改落实和建章立制“两个关键”,深入开展以“六看”(看学习教育是否持续有效、看清理问题是否深入有效、看整改问题是否落实有效、看建章立制是否到位有效、看群众是否真正满意)为主要内容的“回头看”活动。

一、领导带头,学习教育持续、扎实、有效。

从活动一开始,我厅领导班子就把学习教育作为第一位任务,要求教育学习长期化、常态化。2013年11月28日,省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆主持召开工委中心组学习党的十八届三中全会精神(扩大)会。学习贯彻党的十八届三中全会精神,特别是《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和习近平总书记的重要讲话精神。会议特别邀请了省委宣传部原常务副部长、省人大常委会委员、省人大内司委副主任委员陈东有作专题辅导报告。12月31日,虞国庆主持召开20_年第十二次工委会暨中心组学习(扩大)会。会议学习贯彻了习近平总书记在听取河北省委党的群众路线教育实践活动总体情况汇报时重要讲话精神;传达贯彻了省委十三届八次全会精神;部署开展公款送礼吃喝、奢侈浪费专项整治工作;会议还深刻学习领会了党的十八届三中全会及《决定》精神,交流学习了宣传贯彻十八届三中全会精神的心得体会及工作打算。在委厅领导带头学习的积极引导下,形成了委厅良好的学习教育氛围,做到学习教育持续、扎实、有效。

二、深入查找,清理问题不留盲点死角。

在教育学习、征求意见环节,我厅就广泛听取广大师生的意见建议,共搜集到群众原汁原味的意见3241条次,并一一明确责任领导、责任单位和整改时限。目前,教育实践活动进入尾声,我厅通过通报会、座谈会、谈心谈话等形式多次就“四风”问题和整改落实情况征求群众意见,认真开展自查,该“回炉”“补课”的坚决“回炉”“补课”,要求委厅机关各部门、直属各单位认真开展总结工作,撰写好本部门“回头看”和教育实践活动的总结材料,截止1月15日,委厅机关各处室、直属各单位对各自教育实践活动的开展情况进行了重新查找和梳理,通过自查,进一步查找和清理整改落实中的“盲点”和“死角”。

三、注重实效,整改落实到位有效。

我厅领导班子和班子成员坚持以问题为导向,认真研究制定整改方案,围绕自身征集的意见建议,形成了40个方面99条具体整改措施,并针对省委转交的意见建议,提出了33条整改措施。截止2013年12月10日,上述132项整改措施已全部提交省委活动办审核销号,提前完成了销号办理任务,办结率达100%。一是强化监督,逐件落实整改措施。对提出的整改措施,委厅坚持按节点进行跟踪督办,每个委厅领导在深刻剖析原因的基础上,结合自身和工作实际,提出了许多有可操作性的整改措施。各部门单位在分管领导牵头指导下,对号入座,认真研究,逐一确定了整改措施和整改时限。委厅活动办指定专人负责,建立了“每周上报”整改制度,一项一项抓落实,着力集中解决一批立说立行、能改即改的具体问题,以件件有着落、事事有回应的实实在在的成效取信于民。其中,针对中央巡视组反馈意见涉及教育的内容整改,委厅专门成立了整改小组,及时召开会议进行认真研究,并对应省纪委提出的整改措施,按照“菜单化”、“项目化”、“明确责任单位、责任人”,拟出了18条具体举措,形成了委厅的《整改方案》。目前,“进一步加强对工程建设项目全过程监管”、“在高校工程建设招投标活动中实行行贿犯罪档案查询制度”、“强高校财务审计工作,建立大额资金工程项目专项审计制度”等18个问题已整改完成。二是突出重点,开展了四项专项整治。集中开展了整治文山会海、检查评比泛滥;整治“三公”经费开支较大;整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费;整治“庸懒散”现象等为内容的专项整治活动,取得了显著成效。据统计,自教育实践活动开展以来,委厅各类会议减少了48%、检查、评比、考核、表彰减少了91%、公文发文减少了30%;与去年同期相比,“三公”经费减少了12.00万元。同时,委厅大楼在11月份办公用电较10月份节省了31724度,节约电费开支32411元。三是聚焦热点,联合开展中小学办学过程中损害群众利益行为专项整治。根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组2013年12月3日下发的《中共江西省委常委会深入开展“四风”突出问题专项整治方案》,在朱虹副省长的具体领导和省监察厅、省发改委、省财政厅、省审计厅、省人力资源与社会保障厅、省新闻出版局等6个单位的大力配合下,我们认真开展了中小学办学过程中损害群众利益行为专项整治活动,就盲目撤并农村学校网点、违规推销教辅、违规有偿家教、体罚学生、违规设立重点班、违规招生考试等6类问题进行重点整治,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。先后派出了5个督查组赴九江、上饶、宜春、抚州等地市的中小学开展督查,发现违规补课、违规收费等损害群众利益行为62起,并责令当地政府、教育部门和学校立即进行了整改。通过此次专项整治,全省中小学盲目撤并学校网点的行为得到初步遏制,教辅滥发滥用现象得到有效纠正,一批违规设置重点班、有偿家教、体罚学生的单位和个人受到了严肃处理。全省教育系统依法治教意识进一步增强,中小学办学行为进一步规范,广大人民群众的教育权益得到进一步维护。

四、立足长效、建章立制到位有效。

为确保整改落实取得实效,本着综合治理、标本兼治的思路,结合委厅工作实际,力求边实践边总结,建立健全各方面制度机制。在决策督查落实方面。一是健全民主决策机制。二是制定厅工作规则。三是完善厅政务信息公开制度。四是完善委厅重大决策部署的督查机制。在密切联系群众方面。一是进一步健全落实领导干部调查研究制度。二是完善委厅定点联系基层服务群众制度。三是完善委厅领导信访接待制度。四是完善委厅领导干部“民情家访”制度、党员“先锋创绩”制度,建立党员“志愿服务”制度。五是健全委厅谈心谈话制度。在干部任用考核评价方面。一是完善规范委厅机关及直属事业单位领导选拔任用工作流程和建立干部轮岗交流制度。二是完善委厅处室及直属单位年度工作考核实施办法。在厉行勤俭节约方面。一是修订完善厅财政预算决算和“三公”经费公开制度。二是建立健全年度会议计划审批制度。三是建立委厅新增检查评比评估与竞赛项目事前审批制度。四是健全领导干部出访计划审批制度。五是修订完善公务接待管理制度。六是建立委厅发文季度通报制度。截止12月10日,上述16项制度建设全部得到了落实,并上报省委活动办进行销号管理,为教育实践活动的长效化、常态化提供了有力保障。此外,在联合开展中小学办学过程中损害群众利益行为专项整治中,我厅注重建章立制,出台了《江西省规范义务教育办学行为若干规定》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》、《江西省中小学教师师德考核办法》等制度和办法。

五、开门整改,力求社会认可群众满意。

我厅教育实践活动始终坚持开门搞整改,自觉接受监督,由群众监督整改落实的全过程。20_年8月19日,虞国庆书记在江西日报发表《办好人民满意的教育》署名文章;12月4日,史蓉蓉副书记出席全省第一批教育实践活动单位整改落实情况新闻发布会,汇报委厅教育活动开展情况;12月5日杨慧文督学做客中国江西网(大江网)演播厅,以“努力办好人民满意的教育”为主题,与网友在线交流。活动开展以来,我厅教育实践活动在省级以上媒体刊发委厅教育实践活动方面的稿件43篇(条),头版和主要时段达13次,另外,还制作了20期委厅党的群众路线教育实践活动简报,及时跟踪报导委厅教育实践活动的进展,接受群众的全过程监督。目前,教育实践活动渐入尾声,我厅通过通报会、总结会等多种形式,就开展教育实践活动基本情况、活动各环节的主要做法、目前已经取得的初步成效等方面进行了通报,自觉接受群众的评议、评判。

下一步,我厅将按照中央和省委要求,继续坚持严的标准、严的措施、严的纪律,在认真做好教育实践活动各项收尾工作特别是群众满意度测评工作的基础上,继续加强党员干部作风建设特别是加强“四风”问题的教育和整治,认真解决人民群众关心的教育热点和难点问题,不断巩固、扩大和运用教育实践活动成果,做到思想不疲、劲头不松、措施不软,确保整改措施和成效真正传导到“末梢神经”,让群众感受到活动带来的新气象新变化。

按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于对学习教育、征求意见环节工作开展“回头看”的通知》精神,我局认真组织开展了“回头看”自查工作。现将自查情况报告如下:

一、工作开展情况。

从“回头看”自查情况来看,我局教育实践活动自开展以来,在市委的正确领导下,在市委第三督导组的具体指导下,局党组高度重视,能够严格按照中央、省、市委的统一部署,积极动员,扎实部署,教育实践活动正在统筹协调、由浅入深、生动活泼地展开,基本做到了“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求。

(一)扎实开展学习教育。一是保证学习时间。2月11日我局党的群众路线教育实践活动动员大会召开之后,及时讨论制定印发了《市_局集中学习教育安排和个人自学重点篇目》,从12日开始进行了为期一周的集中学习。为做到学习工作两不误,最近充分利用晚上时间集中学习,补缺补漏。目前已开展集中学习10次;二是落实学习内容。主要学习了党章、党的十八大、十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和中央、省、市委会议文件精神,学习了习近平总书记在河北阜平县考察扶贫开发工作时的讲话、在河南省兰考县调研工作时的讲话,省委王三运书记在市县委书记培训会上的讲话和在临夏州调研工作时的讲话,省长刘伟平视察_时的讲话,省委常委泽巴足在漳县调研工作时的讲话,及时传达学习省市委文件精神,精学配发的《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等五本必读书目。同时,编印了《党的群众路线教育实践活动基本知识要点》、《党的群众路线教育实践活动应知应会内容200问》等;三是开展心得体会交流。共撰写学习心得体会50余篇,每人达到了2篇以上,并讨论制定下发了学习心得体会交流安排,开展了以“改进工作作风、提升素质形象、顺应群众期待、加快脱贫致富”为主题的研讨和心得交流,共发言交流23人(次)。同时,采取提问回答的方法,强化学习效果,达到了学习交流、共同提高的目的;四是观看影视片。组织全体干部职工观看了《苏联亡党亡国20年祭》专题片和电影《周恩来的四个昼夜》、《两当兵变》等,大家深受教育。同时,组织全体干部职工赴安定区东山“许公纪念堂”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是开展专题辅导。邀请市委讲师团汪克明团长做了题为《新时期党的群众路线再回顾再教育》的专题辅导,党员领导干部带头讲党课9次;六是深入基层调研。副县级以上干部按照各自分管工作,确定了调研专题,分别深入所联系的县区_局,认真开展调查研究工作,并结合平时了解掌握的情况,每人都撰写了质量较高的调研报告;七是深入“双联点”宣讲。把“面向基层、服务群众”贯穿于活动全过程,结合开展“双联”行动,由分管领导带队,分别深入联系村临洮县漫洼乡广丰村开展宣讲6次,并帮助指导春耕生产,增强了联系村干部群众脱贫致富奔小康的决心和信心;八是确定了自选动作。结合局机关实际,确定了“凝心聚力做好本职工作,强化能力提供优质服务”主题特色,开展好三方面活动,即:开展一次“提升_能力,提供_支撑”大讨论活动、开展三次_业务培训“一堂课”活动、开展一次推动解决_基层基础困难和问题的调查研究活动,目前正在积极组织实施。

(二)广泛征求意见。制定印发了《_市_局党的群众路线教育实践活动征求意见的实施方案》的通知,从八个方面具体限时集中进行征求意见活动,并确定了每一个方面的分管领导和科室,明确了工作职责和要求。通过发放征求意见表、召开座谈会、上门征求、电话征求、面对面谈话、开设网络专栏、设置意见箱等形式,先后向省_局及15个处室、7县区_局、50多个市直有关部门及_联席会议成员单位、局机关离退休老干部、“双联”村、有关服务对象代表、市局全体职工等,多渠道、多形式的征求了意见。共发放征求意见表120余份,征求到领导班子的意见建议81条,经讨论研究归纳梳理后30条,领导干部个人72条,目前仍在继续征求中。

(三)突出即知即改。针对征求到的_部门存在的“四风”方面的突出问题,特别是领导班子和县级干部在思想认识、创新观念、集体领导能力与新形势新任务新要求还不完全适应、不完全符合,_体制、制度、指标和方法尚不能全面有效服务于发展需求,一些党员干部特别是县级领导干部党风党纪党性不完全符合新形势新任务、落后于干部群众等问题,我们把解决群众反映的突出问题作为重中之重,坚持边学边改、边查边改、边整边改,确定整改措施和责任人,能改的立即进行了整改。目前已对精简会议文件、加大_数据真实性的督查、对基层检查指导坚持开门搞教育活动、减轻基层_局负担、坚持勤俭节约的作风等6项事项,做到了即知即改。

二、存在的主要问题。

总结和反思第一阶段的教育实践活动,我们尽管取得了一些成绩,但和上级要求和群众期盼相对照,在活动的开展上还存在一些差距和不足:

一是学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一,集体领学的多,结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足,还需采取更加灵活多样的学习方法;学习实效还需提高,带着问题学、深入思考学不够,还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求;由于业务工作任务重,工学矛盾比较突出,需认真加以解决。

二是查摆问题还不够深入。在征求意见的广泛深入、存在的问题查实找准方面还做得不够,分析梳理不够准确,归类不够合理。有的同志对“四风”的危害认识比较清楚,但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己无职无权不存在官僚主义土壤,忽视了作为机关公务员,容易产生官僚主义的客观现实;有的感到作为公务员工作很清贫,没有享乐主义可言,没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。

三是即知即改存在差距。立即整改的事项比较少,整改的措施不够具体,在服务群众更加自觉、工作作风明显改进、制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。

三、今后的改进措施。

一是继续深化学习教育,进一步树牢群众观点。继续按规定动作抓好学习,组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程,贯穿到各项业务工作中,坚持边干边学,学用相长,把学习教育作为重要任务摆在首位,通过深化学习教育,进一步筑牢群众观点,增强为基层服务的公仆意识。

二是继续查摆解决问题,进一步转变工作作风。在此前查摆问题的基础上,继续向思想深处挖掘在“四风”方面的问题,特别是挖掘问题根源,通过查摆和解决存在的问题,转变党员干部工作作风,提高指导基层、服务群众的质量。

三是要突出开展谈心活动。班子成员间、分管领导与部门主要负责人之间都要相互谈心,把握好谈心的内容和目标,坦诚相见,沟通思想、交换意见、指出问题。

四是要突出抓好问题整改。要对近期征求的意见进行再次疏理,按轻重缓急、分类分项制定整改措施,完善制度机制。

五是要突出撰写好对照剖析材料,从班子成员带头做起,每位党员干部都要亲自撰写剖析材料,把存在的“四风”问题查准查透。

六是推动工作,防止“两张皮”。围绕中心、服务大局,统筹兼顾、合理安排,坚持两手抓、两促进、两不误,推动群众路线教育活动的开展,将活动成果转化为工作的强大动力。

七是要加强与市委第三督导组的汇报沟通,加强对教育实践活动的指导。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇十六

自开展党的群众路线教育实践活动以来,××社区按照镇党委统一部署,紧密联系实际,扣紧教育主题,广泛征求意见,层层落实工作责任,严格保障教育实效,推动了教育实践活动的扎实深入开展。现按照镇党委《关于进一步做好党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制“回头看”工作的`通知》精神,我社区认真组织开展了“回头看”自查工作。现将自查情况报告如下:

一、工作开展情况。

从“回头看”自查情况来看,清溪社区党的教育实践活动自开展以来,在各级的正确领导下,在镇党委督导组的具体指导下,我社区高度重视,能够严格按照各级的统一部署,积极动员,扎实部署,确保教育实践活动统筹协调、由浅入深、生动活泼地展开,基本做到了“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求。

二、存在的主要问题。

一是××社区是由××社区、××村及部分××社区和××社区合并而成,导致服务对象类型复杂,工作人员为民解忧,为民服务的能力水平难以较快地跟上形势发展的进程,从而影响社区工作效率,服务效力不高。

二是查摆问题还不够深入。在征求意见的广泛深入、存在的问题查实找准方面还做得不够,分析梳理不够准确,归类不够合理。有的同志对“四风”的危害认识比较清楚,但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的感到作为村干部工作很清贫,没有享乐主义可言,没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。

三是由于社区日常工作繁忙,容易放松自我学习,忽视知识能力的培养再造,在复杂的工作后,学习的主动性、自觉性便不断减少,导致忽视自我能力的提升。社区干部文化水平不尽相同,学习意识薄弱,积极性有待提高。针对近年来的社区创新,工作人员惯用老思想、老方法应对,缺乏思考,创新能力不够,影响服务水平的提高。

四是即知即改存在差距。立即整改的事项比较少,整改的措施不够具体,在服务群众更加自觉、工作作风明显改进、制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。

三、今后的改进措施。

(一)继续深化学习教育,进一步树牢群众观点。继续按规定动作抓好学习,组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程,贯穿到各项业务工作中,坚持边干边学,学用相长,把学习教育作为重要任务摆在首位,通过深化学习教育,进一步筑牢群众观点,增强为群众服务的意识。

(二)继续查摆解决问题,进一步转变工作作风。在此前查摆问题的基础上,继续向思想深处挖掘在“四风”方面的问题,特别是挖掘问题根源,通过查摆和解决存在的问题,转变党员干部工作作风,提高指导基层、服务群众的质量。

(三)完善社区各项制度,进一步增强宗旨意识。社区班子针对现行的制度查找原因,通过完善社区各项制度,严格管理、规范行为,使社区工作能够更加行之有效。同时,进一步增强宗旨意识,增强对党的事业,不断创新工作思路和方法,认真履职,以身作则,取信于民,服务于民,让群众和社区的联系更加紧密,二者更加和谐。

文档为doc格式。

教师回头看自查报告范文(17篇)篇十七

人行xx县支行根据市中心支行办公室转发《中国人民银行办公厅关于开展涉密人员分类确定和保密审查工作的通知》(以下简称《通知》)的要求,结合工作实际,认真组织实施,扎扎实实地完成了保密人员分类确定和保密审查工作。

支行及时召开保密委工作会议,会中全文学习了《中国人民银行办公厅关于开展涉密人员分类确定和保密审查工作的通知》精神,会议研究,要认真落实《通知》精神,规范确定涉密人员,认定涉密岗位,严格涉密人员审查,加强涉密人员保密教育培训,强化涉密人员日常监督。

支行根据和结合《通知》、《中国人民银行安庆市中心支行保密委员会确定保密要害部门部位的通知》中所规定的涉密岗位和涉密人员标准定岗定人,填写《涉密岗位登记表》、《涉密人员保密审查表》,对涉密人员的国籍、政治立场、个人品行、学习和工作经历以及现实表现、主要社会关系等进行了仔细的审查,完善涉密人员台账,建立长效机制。按要求上报了《涉密人员备案汇总表》及报告材料。

党组中心组专题学习《保密法》、《保密法实施条例》及人民银行有关保密工作的规章等;二是对涉密岗位工作的人员进行保密常识教育,确保其熟悉保密法律法规,掌握履行岗位职责所需的保密知识技能;三是及时对新入行员工进行保密知识教育。使新行员尽快熟悉保密知识,向他们发放保密书籍,开展保密知识技能培训,切实提高新员工的保密意识,增强做好保密工作的责任感和使命感;四是组织保密知识测试。结合“七五”保密普法宣传教育,组织全行员工进行《保密法》及中国人民银行保密法规知识测试。

三是签订保密承诺书。为使新员工认真遵守国家保密法律法规和人民银行保密规定,承担保密义务和法律责任,对新入行员工及聘用人员签订保密承诺书。

三是对计算机安全检查。按照《信息系统和信息设备使用保密管理规定》及《涉密计算机保密管理规定》要求,对全行的内网计算机详细登记造册,管理责任具体到人。计算机都分别设置涉密和非涉密标志,涉密计算机实行台账管理,严禁非法外联,非涉密计算机禁止处理涉密信息,内外网机实行物理隔离。

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