一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）

优秀作文在语法和拼写上没有明显错误，字里行间洋溢着作者的品格和情感。小编为大家挑选了几篇优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些帮助和启示。

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇一

今天，我们上了一节生动的作文课。

上课铃响了，向老师严肃的走进教室，向往常一样起立行礼完毕后，便突然把黄晨同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时，教室里议论纷纷“不知黄晨那小子又犯什么错误了，真可怜。”“他平时那么爱迟到，肯定是迟到了才被老师罚站的。”大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来，问：“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？”“黄晨――”大家齐声回答。“大家熟悉他吗？”老师又问。几声“熟悉”和“不熟悉”的回答声从角落里传来。嘿，黄晨不是犯了什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢？这时，老师又发问了：“那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服？”大家松了一口气，一番思考后，大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答，邹鑫说：“是教练服。”又有几个人说是棉袄。“那么大家知道他有什么特征吗？”老师接着问。明冬冬站起来：“他还有一脸雀斑。”全班哄堂大笑。教室里热闹起来。

老师推开门把黄晨请了进来，这是我第一次仔细观察黄晨，脸上是有点点，深蓝色配套运动服，白色运动鞋。黄晨走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来：“这叫做仔细观察，现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。”

我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。

这节作文课真有趣。

e度作文网专稿未经允许不得。

“铃……”上课了。孙老师微笑地对我们说“同学们，这节课我带你们去操场上跳大绳！”老师的话音还未落，同学们就欢呼起来。我们马上站好队走向操场。

来到操场，我们排成一队，只见孙老师拿出大绳，和金梦真同学摇了起来。只听老师说：“开始！”同学们就一个接一个地跳了起来。同学们看起来非常轻松，欢快的跳着，我们非常高兴，大家就像一只只欢快的小燕子，在空中快乐的飞舞着，欢快的笑声在操场的上空回荡着。

当我们正跳得起劲的时候，只听孙老师说：“停！”孙老师从包里拿出两个生鸡蛋。我看了看鸡蛋，心里想：老师拿鸡蛋干什么？我刚想到一半，只听孙老师说：“同学们，现在拿着鸡蛋跳大绳！”我们听了，心里非常不解：拿着鸡蛋可怎么跳大绳呀！鸡蛋那么脆弱，万一打碎了可怎么办呀！但我们还是拿着鸡蛋跳了起来。这回我们跳过去的人就非常少了，因为大家都在保护鸡蛋不被打碎，所以就顾不上跳大绳了。这轮跳绳，欢笑声没有了，同学们的轻松感也没有了。

“铃……”下课铃响了。我手里拿着鸡蛋心里想：鸡蛋呀！还好你没碎。你真的很脆弱，可世上还有比你更脆弱的事物，我们的心灵、生命、情感都是脆弱的，所以我们要去保护它、珍惜它、爱护它，让这些脆弱的事物不会被破坏！

这节课我不仅得到了快乐，还得到了启发。

北京市朝阳区科学园小学五。

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇二

这节语文课，不是学课文；不是订正作业；不是阅读；不是……而是老师让我们pk一下，表演课文《九色鹿》里的内容。我们已经做好了充分的准备，可惜，我们自以为是“东方不败”，哪里知道天外有天，人外有人啊！差一点点就成功了。本不想告诉你，害怕我们这个大组会出丑。我想了一想，过去就过去了，还是实话实说吧！

这一天，天气晴朗，阳光、绿树、朗朗的读书声把学校打扮得生机勃勃。下午，比赛开始了，先上场的是我们。只见调达大喊：“救命啊！救命！”还做出向下沉的姿势，九色鹿把他救上岸来，并让他回去，只要不说出自己的藏身之处就行。一天，王妃做了一个梦，并让国王张贴皇榜，调达知道后，就进宫告密。我――大将军，带领十万兵马去追捕九色鹿。九色鹿知道后，就斥责我们：“为什么要和调达来残害无辜？不怕天下人笑话？”我们“惭愧”地低下了头。刀枪剑斧――尺子，又换了新的目标――调达，我忍不住笑哈哈地说：“小子们！先打调达100个鞭子再说！”可怜的调达，又是抱头又是护身子，嘴里还唠叨：“别打了，别打了！”最后全都嘻嘻哈哈地下场。

第二大组开始了，他们没有笑，表演很投入，而且动作都很好……。

最后老师来评了，第二大组得了“优秀奖”，我们只得了“纪律奖”。

在这次大比拼中，我学会了许多。只要我们团结，就算失败也是值得的。

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇三

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇四

叮铃…叮铃…上课铃响了，语文老师走进教室，只见他手里拿着一根长绳，咦？奇怪，这不是语文课吗？怎么还用长绳？在大家的期待又好奇的追问下，老师回答：“同学们，这节课我们来玩一个游戏，名字叫“正三角形”，就是三个同学拉绳子，一个同学当指挥，四人合力拼成一个大三角形。”话音刚落，同学们便争先恐后地举起了手，跃跃欲试。

先是我们组开始，由我来当指挥员，邢思彤、任天豪和王志超拉绳，我们既兴奋又紧张地走上讲台，除我之外，三个人蒙住了眼睛，原地转三圈，然后站成一排共拿一根绳子，等游戏开始。我一下愣住了，不知怎么办才好，老师在后面提醒我要先确定好方向，再调整三角形，对呀！我怎么没想到呢！先让邢思彤站住不动，又让任天豪向右走，再让王志超向左走，就逐渐形成了一个等边三角形，咦！不对呀！绳子怎么还一直垂着呢？手抬高，也不行，移动绳子，也不行，这怎么拼成一个合格的三角形呢？我百思不得其解，下面的同学比我还着急，都站起来了，七嘴八舌的说，有的说使劲拉绳子，有的说让他们后退扩大地方重新来，还有的说调换位置……。。意见五花八门，无从下手，突然，我眼前一亮，对呀，如果让他们都向后退的同时用力拽绳子…果不其然，绳子一点点上升，终于形成了一个大三角形，最终我们的成绩1分42秒。

第二组开始了，她们有条不絮进行着，过程十分顺利，大家都在给他们鼓励加油着，而我却在想，我们组会不会被淘汰？可就在这时，老师说：“停，1分59秒！第一组获胜”。我脸上的表情也由阴转晴了，欢呼起来。

下一篇：有趣的三角形

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇五

我喜欢上语文课，因为语文老师幽默风趣；我喜欢上数学课，因为数学老师严肃庄重。但无论老师的性格怎样他们都有一个共同点――幽默。

有句老话说：“惜墨如金”我今天就只写语文了。

今天我们讲的是腊八粥，第一节是表演作者写的“八儿”，表演他想吃腊八粥的样子。

我们班“学老”平时不太爱表演，但他一听是一个有趣的角色，也要抢着表演。

恶心死了，烫死了，有的笑死了。

只见他双手拿碗，在那里呆呆的瞅着，突然大叫，“哈哈，妈不在家，偷喝几口粥吧。”说完用勺子盛了一大碗，刚往嘴里塞，突然烫了一下嘴，嘴像弹簧一样吐到了手上，又弹到了嘴里。我们笑的前仰后合，还有的大叫恶心，他却说烫，真不知道这哥们还有这么入迷的时候呢......

这节课老师又告诉了我们作者的介绍，还有写作背景......

总之还有很多，我就不一一介绍了。再见！

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇六

就在我紧张的时候，孙老师宣布了游戏规则：“第一竖排的小朋友写谁，可以是人物、动物等等；第二排的小朋友写在哪里，第三排的小朋友写怎么样的，第四排的小朋友呢？就写干什么，都写在一张纸上。”随后，老师就给我们每人发了一张纸条。

我该写什么呢？对于我这种“选择困难症”的人来说，这简直比写一篇散文还要艰巨！我抬头看了看四周，发现有些同学已经写好了，而一些同学还在冥思苦想呢。我是不是该写些别人想不到的东西？比如，城区里少见的东西？嗯，有了！我“嘿嘿”一笑，把“野猪”写在纸上。

等到大家全部交了上去，老师就让一些同学到黑板上，把这些词语拼成一句话。

第一个读的同学是王乐瑶，只见她强忍住自己的笑意，读道：“猴子在动物园里匆匆地看书。”“哈哈哈哈……”“猴子哪会看书？而且还是匆匆地？”“装出来的呀！”大家一边笑一边大声讨论。

接下来发生的事就更有趣了！老师让徐嘉晨上去读第四组的句子。只见他严肃地走了上去。我们都很期待，他会读出什么样的句子呢？“哈哈哈……”但是徐嘉晨一走上去就哈哈大笑起来。下面的同学看徐嘉晨笑得那么起劲，也忍不住好奇心的诱惑，催促他：“快读呀！”这才把徐嘉晨从自己的世界中拉了出来，“徐彬哲……在……草地上哈哈哈，伤心地拖地……哈哈……”顿时，教室似乎成了笑的海洋，其他同学也都笑得前俯后仰，而句子的主人公――我――却是哭笑不得。

虽然上一组的句子那么幽默滑稽，但我们第三组的也不输给他们！咱们的顾泽俊上去读的时候，光看了一下纸条，就捧腹大笑起来，半天才吐出几个字：“野猪……在……在战场上……”后面的字，因为顾泽俊实在是笑得止不住，只好由孙老师亲自出马：“野猪在战场上兴奋地――骂人！”没等孙老师说完，同学们一个个都趴在桌子上，笑得都直不起腰来。

最后还是孙老师把我们从这片欢乐的海洋中拉了出来：“要写作文啦！”

唉！

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇七

“铃……”上课了。孙老师微笑地对我们说“同学们，这节课我带你们去操场上跳大绳！”老师的话音还未落，同学们就欢呼起来。我们马上站好队走向操场。

来到操场，我们排成一队，只见孙老师拿出大绳，和金梦真同学摇了起来。只听老师说：“开始！”同学们就一个接一个地跳了起来。同学们看起来非常轻松，欢快的跳着，我们非常高兴，大家就像一只只欢快的小燕子，在空中快乐的飞舞着，欢快的笑声在操场的上空回荡着。

当我们正跳得起劲的时候，只听孙老师说：“停！”孙老师从包里拿出两个生鸡蛋。我看了看鸡蛋，心里想：老师拿鸡蛋干什么？我刚想到一半，只听孙老师说：“同学们，现在拿着鸡蛋跳大绳！”我们听了，心里非常不解：拿着鸡蛋可怎么跳大绳呀！鸡蛋那么脆弱，万一打碎了可怎么办呀！但我们还是拿着鸡蛋跳了起来。这回我们跳过去的人就非常少了，因为大家都在保护鸡蛋不被打碎，所以就顾不上跳大绳了。这轮跳绳，欢笑声没有了，同学们的轻松感也没有了。

“铃……”下课铃响了。我手里拿着鸡蛋心里想：鸡蛋呀！还好你没碎。你真的很脆弱，可世上还有比你更脆弱的事物，我们的心灵、生命、情感都是脆弱的，所以我们要去保护它、珍惜它、爱护它，让这些脆弱的事物不会被破坏！

这节课我不仅得到了快乐，还得到了启发。

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇八

星期四上午的第三节课，李老师走进教室，她一反常态，没有给我们讲新课，而是大声地宣布：“我们这节课要玩一个游戏，游戏的名字叫《击鼓传杯》。”老师话音刚落，教室里便沸腾起来，同学们你一言我一语，议论纷纷。

老师先介绍了游戏规则，由一名鼓手一边敲鼓一边发口令，其他同学拿着杯子，一个接一个往后面传，只要鼓手一喊停，杯子落在谁的手里，谁就是中奖者。然后抽一个纸条，完成纸条上面的任务。

游戏终于开始了，同学们都激动不已，个个脸上都洋溢着兴奋的笑容。就这样伴随着鼓声，杯子在同学们手中传开了。突然一声“停”，中奖的第一个同学是小吴，大家都激动地拍手叫好。小吴又激动又紧张，不知所措地拿着杯，随后他抽了一张纸条，他的任务是背一首古诗。背完后，游戏继续，有不少的同学都中奖，并且开心地完成游戏中的各个任务。教室里一片欢声笑语。直到下课铃声响起，同学们才恋恋不舍地结束游戏。

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇九

从前，有一个老财主，他是一个“铁公鸡”，十分吝啬。

这个书生看到纸条后知道了老财主的意思：下雨天留客，天留我不留。他想了想，填上了几个标点符号，变成了“下雨天，留客天，留我不？留。”

老财主看了十分惊奇。

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇十

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，新的一年来到了，春回大地，气象万千。神州变变变，校园也在变。

“叮铃铃”，上课了，郑老师春风满面、昂首挺胸地走到讲台前，兴致勃勃地对我们说：“同学们，今天是我们开学第一节语文课，我要带你们漫游成语王国，那里绿树成阴、百花争艳、万紫千红、山青水秀、鸟语花香，让你目不暇接；那里百鸟合鸣、金猴乱钻、金鸡报晓、金狗旺旺，让你大饱眼福、大吃一惊。第一站是数字想成语站。”老师先在黑板上写出八分之七，我们想：“不是上成语课吗？怎么又成了数学课？……没等我们想完，老师先说了：“我写了八分之七，请你们想一想这里面藏着什么成语？”同学们议论纷纷，不知谁说了一个成语：“七上八下！”老师微笑地点了点头，说：“回答正确！”接着，老师又在黑板上写了一行数学：“1256789。”让我们猜一猜这一行数字里面隐藏着什么成语，刚说完，教室里一下子鸦雀无声，连一根针掉下去都能听见，同学们都陷入了深思。忽然，一个同学叫道：“不三不四！”同学们听完，哄堂大笑。不一会儿，又一位同学说：“丢三落四！”老师高兴地说：“正确！”

一下子接了五十几个成语，我们自己也目瞪口呆，大吃一惊。

接着又来到了哑剧站。我自告奋勇地举起了手，要表演“演哑剧，猜成语”这个游戏。

这节生动有趣的语文课，在同学们的欢声笑语中结束了，郑老师语重心长地总结道：“成语是语文中一颗璀璨的明珠，你们要发扬光大。这样，你们才会出口成章，满腹经纶、狗年旺旺。”

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇十一

母爱，人世间最伟大的爱，它包含了人世间的酸甜苦辣，母爱是伟大的，它不需要任何华丽的词语来装扮自己，因为，它不需要遮掩自己的不足，因为它根本没有不足。

前不久，我看了一篇文章，上面写着一篇真实，感人的故事。

在美国，有一家精神病院，里面住着一位疯母亲，她因为她的孩子死了，精神崩溃，她受不了这样的打击，才住进了精神病院。而此时，这位母亲为了寻找自己的孩子，她来到了一家厂，里面有工人正往外运，疯母亲立即抢了一箱，正欲往地上摔时，精神病院的医生赶来了。要知道，这个箱一旦受到碰撞，就会爆炸，而一旦爆炸，这个工厂和几百名工人就全毁了，在此千钧一发，一位机智的医生喊了一句：“别摔坏了你的孩子。“说完，只见那位母亲愣了一下，便把这个箱抱在怀里，嘴里不住地说：“宝宝，妈妈给你买糖吃。“这位母亲什么话也听不见，却把这一句话听清了。这是什么？这就是母爱--至高无上的母爱！

母爱是世上最伟大的爱，它不需要你为它付出，只要你活地好，比她的生命还重要，用你的爱对你的妈妈说：“妈妈，我爱你。”

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇十二

灰蒙蒙的天空，像一块黑色的幕布，随时将会被拉开。轰隆隆，轰隆隆，响雷打起了。我知道，暴雨即将到来。

考号是奇数的同学请到下面的考场考试。我的考号是52，我很庆幸我不用再走了，好友滢滢也是偶数考号，也留在这里。而那个女孩却在收拾着东西准备离开，看来她是奇数考号。

我悠闲地玩着笔，丝毫不知那个陌生女孩是什么时候离开的。当我停下来时，忽然发现她站在我的座位边！显然，她是来找东西的。

你可以帮我拿出我刚才放在课桌里的饮料瓶吗？她用柔美的声音这么对我说。

我冲着她笑了笑，说：当然可以。然后探下头，伸手在课桌里帮她找到那个饮料瓶并拿出来递给她。

谢谢！她又露出一个甜美的微笑。然后，匆匆忙忙地走了。

纸垫板下，一张白纸，上面写着：祝你好运！我轻轻地将这张白纸拿出来。我知道这意味着什么，等考试过后，我一定好好珍藏着。

谢谢你，陌生的女孩。在茫茫人海中，我们虽然互不相识，但是，我们之间有真情真爱。你要相信，我感动的不只是因为你真诚的笑容和那张白纸。

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇十三

终于，功夫不负有心人，小兔子被抓住了，王思嘉的手上划了好几道口子。虽然，这件事已经过去几个月了，但它已经深深地埋在了我的心里，我常被这份可贵的友谊感动着，因此，我就更加珍惜这份友谊了。

你要说我最感动的一件事是什么？我会毫不犹豫的说是：有一次募捐活动。

我走在倒上想捐多少钱呢？10元呢？还是20元呢？还是……我很犹豫。突然妈妈叫了一声：“你在那想什么呢？”实现我突然醒来说：“你说什么？”然后妈妈又说了一声：“你在那想什么呢？”我说：“我们老师说今下午老师说要捐款，捐多少元？”我妈妈毫不犹豫地说：“捐100元。”

下午上学，老师去收捐款钱，有的同学捐10元、20元……我心里想：人人都献出一点爱，世界将会更美好！这句话说的真对呀！

事情过后，我觉得这件事真另我感动，所以就写下了这篇作文。

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇十四

20xx年5月12日的时候，四川省响起了响彻云霄的恐怖的警钟声。就在这一瞬间，四川省遭遇了百年不遇的大地震，平时欢声笑语的四川省顿时夷为平地。多少四川同胞失去了亲人和朋友。地震中发生了一件让人潸然泪下的感人故事。

在地震发生时，有一位叫谭千秋的老师，像往常一样和同学们在教室上上英语课。突然，教室的地板剧烈晃动桌子上的书都被震到地上，窗上的玻璃砸到地上摔得粉碎。烟雾笼罩了整个教室，同学们吓的惊慌失措，老师意识到地震了，同学们争先恐后地逃出教室。谭老师就在后面维持纪律，当走廊空无一人事，老师正要逃跑。突然，从老师后面传来了呼救声。老师一看，原来是三个学生被掉下来的灯管砸伤了，动不了。这时要再不逃走肯定会被活埋的，但老师不假思索地奔向学生，把他们塞进桌子底下，自己就死死护着桌子。随着“轰”的一声老师和几名同学被活埋在了废墟之中。

几天后救护人员发现了谭老师，谭老师被砸得血肉模糊、惨不忍睹。救护人员搬开老师的尸体，发现几个学生还是安然无恙。当我知道老师的感人事迹后，就泪流不止。

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇十五

星期天，我和妈妈去公交车站等车。当时正值中午，烈日当空。站台上站满了等车的乘客。站台太小，很多人只能头顶着烈日炎炎，在路旁踱步。

我很庆幸，因为妈妈带了伞。躲在妈妈的伞阴下，一种幸福感油然而生。

等了很久，m200还是没有到。我急了，眼看作文培训班快上课了。我东张西望，希望奇迹产生。这时，一对母女进入了我的视线。那是一个年仅5岁左右的'小女孩，站在太阳底下，似乎在和母亲捉迷藏。女孩往前一步，母亲也前进一步；女孩往左，母亲也往左。

在好奇心的驱使下，我决定走近看个究竟。

走进一看，没发现什么特别。我正纳闷着，一个中年模样的叔叔走了过来。手里拿着一把伞，挡在女孩的头上。小女孩抬起头，扬起一张可爱的笑脸，说：“谢谢叔叔！”

我明白了一切。原来，这位母亲是用自己的身体形成的影子为女儿遮阴啊！我心里颤动了一下。鼻子一阵酸，嘴角尝到一股咸味。

我毫不犹豫地跑到妈妈身边，要过妈妈的伞，挡在小女孩的头上。这时，周围的人们纷纷聚拢，都高举起自己的伞。顿时，头顶的太阳似乎褪去了，我们感到无比凉爽。

那位母亲笑了，大家都笑了。

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇十六

那件事发生在一个偏僻而又寂静的小山村里，哪天夜晚下者瓢泼大雨，夜晚寂静而又孤独。

这天晚上雨下的很大，放学了我拿着伞准备回家，可是，我又害怕孤独，没有勇气。毕竟那是夜里，路边的小树也跟着雨＂哗＂＂哗＂的响，好象展示着自己的存在，好象在说：路上没有人我可以伴随你们，把你们安全的送回家。小鸟也来了，它欢叫着，不知是焦急还是等待，可是我还是走，虽然我拿了伞，但是我的脚总是不听使唤，不往前走，而是往后退。

这时我没有拿伞，但是好象雨根本不会落到我的头上，我正在迷茫，那位女孩坚持的站起来，可是她一次一次的倒下，这时我真后悔把他碰倒。真是黄天不负有心人，终于让这个女孩站起来了，我看到了她那笑，笑里带着成功的喜悦，带着自豪的心理，她从我身边慢慢的走过，没一个脚步都在为她高兴为她自豪。我便也迈开了步伐开始前进，这使一个四五岁的小女孩匆匆的从我身边走过，脚步很沉重好象带着悲伤和无助，小女孩扎着两个小辫子，也跟这脚步的音速舞跳着，小女孩穿着红色衣服拿了一把伞，突然小女孩摔倒了，小女孩离我很近，可是我刚走了两步，有人好象在劝她，我仔细的看了看，原来在小女孩身旁正是我刚才碰倒的那位失去双臂的小女孩，我被这一幕惊呆了，没想到大女孩用双臂把小女孩扶了起来，我又一次的惊呆，她们两个是那么的亲，不知内情的人以为她们是姐妹关系，可是恰恰相反，她们是陌生人，陌生人都可以这样，那姐妹关系会什么样，小女孩站起来以后。

通过这件事，我感受到了自己以前的所作所为都不及这个四五岁的女孩和大女孩持之以恒的决心和自我相信对自己有信心的人，感动的事无处不存在，感动已在我的心中扎下了根，我永远忘不了这动人的一幕。

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇十七

“世上只有妈妈好”，这首歌大家都听过，也一定会唱吧，每当我唱这首歌时，我就会想起妈妈对我的爱。

那一次，学校布置说买一本书，一放学，我就飞奔回家，看到妈妈正躺在床上，原来妈妈生病了，妈妈看见我，用微弱的声音说：“周树梅”，你回来了，厨房里有饭，快去吃吧！”可是，我却好像一根木头似的站在原地一动不动，妈妈用好奇的目光看着我，又说：你有什么事吗？”我低下头，脸红得像个大苹果，不好意思地说：“学校布置说要买一本书，可我不知道在哪买？”妈妈连忙说：“我带你去”我连连摆手说：“不行，不行，妈妈您现在生病了，要多休息，不如明天跟老师说明情况，明天在买吧。”妈妈焦急地说：“那怎么行，耽误了功课可不好，还是去买吧！”于是，妈妈从床上吃力地爬起来，穿好了衣服就准备出发，我被这场面感动了，心想：妈妈，您现在有病在身，还仍然给我买书，您真好！

过了一会儿，我们上了车。一路上，妈妈的脸色很苍白，但妈妈很坚强，只见她用牙咬着嘴唇。拳头捏地紧紧的，不时用脚将地面蹬得“怦怦”直响，终于到站了。妈妈一下车就呕吐起来，我连忙说：“妈妈，您怎么了？没事吧？”妈妈摇摇头说：“没事儿！”我又说：“还说没事，您看您的脸都白了。叫您别来，您偏要来，现在倒好。”妈妈说：“我也是为你好呀，你看，这么远，要是迷路了怎么办？我陪你走更安全。”我的眼泪像断了线的珠子——一个劲儿的往下流。

是的，妈妈就像一团火焰，时时温暖着我们的心，我们又怎能回报父母对我们的爱呢？

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇十八

妈妈的爱感动了我。

我的妈妈是一位普通的妇女，但她在我眼里却时常能够看到她伟大的一面。

星期天的早上，我在厨房里晃悠着，妈妈看着我无聊的样子，微笑着对我说：“去外面玩一会儿吧。”听了妈妈的话，我高兴地冲出了厨房，不小心一脚踢翻了妈妈刚热好的熟油。滚烫的油霎时洒满了我的左脚，就像万根钢针在我脚面上乱扎。顿时，痛的我大叫起来。妈妈听到我的惨叫声，疾步跑了过来，急忙脱掉了我的袜子，只见我脚面上布满了许多泡泡。望着我痛苦的样子，妈妈一边帮我拿烫伤药，一边安慰我。自己两眼却闪着泪花。

一连十几天，我只能躺在床上，每天望着妹妹高高兴兴地去上学，心里难过极了。妈妈看见我心急如焚的样子，给我的是鼓励和安慰。每天天不亮，她就来到我的床边，一边观察我的伤口，一边仔细地为我换药，还鼓励我要坚强。晚上很晚了，她还要拿保健灯为我治疗伤口。直到看着我入睡了，她才去睡觉。为了不耽误我的学习，她每天还要挤出时间来给我补习落下的功课。看着妈妈每天疲劳的样子，我心里特别难过。想想平时我老是不听话，惹妈妈生气，可妈妈就是这样拖着疲惫不堪的身体默默地承受着一切，无怨无悔！我以前的做法是多不应该啊！

我想，脚好以后，一定要做个听话的孩子，好好学习来报答妈妈对我的爱心。

文档为doc格式。

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇十九

母爱就像一把大伞，下雨时总会给你遮风挡雨。

小时候大概上大班吧，早上妈妈像个定时闹钟似的赶我起床。吃完早饭，我便乘着电动车去上学了。

地上滑溜溜的，就像在溜冰场上开着，随便转个弯就能搞个冰上漂移。不知怎么，一辆黑色轿车从后面与我们擦肩而过，甚至是撞了我们一下。“砰”一声，我们被撞倒了。

我从地上爬起来，摸着疼痛的腿，我一看，妈呀，我的膝盖被磕硬了，还冒着血，不过幸好只有膝盖受伤了，我一瘸一拐的走到妈妈身旁，抱着膝盖说：“哎哟，妈妈，我膝盖疼！”妈妈一起身，我一看，妈妈比我还严重。妈妈不仅腿磕破了。膀子也受伤了，看样子就痛苦不堪。妈妈拿了一把伞说：“这把伞先给你遮雨！”我接过伞，坐在石椅上，妈妈自己却没有伞遮雨。我皱着眉头想说些什么，但就是说不出来。车主从车上下来，说：“对不起，实在对不起，没事吧！”妈妈气急败坏的说：“这叫没事，你看把我们撞成这样子，我儿子被撞伤了，现在必须去诊所消毒！”接着再打了个电话，对我说：“爸爸马上就接你到诊所，等一会儿。”我举着伞，雨下的越来越大，爸爸开着车过来了，我回过头来看向妈妈，发现妈妈原来这么瘦小，我鼻子一酸，流下热泪，别过脸上车。

至今想起这件事，都觉得记忆犹新。那是我永不磨灭的回忆，想起来都心酸。

作者：陈柯妡。

“有什么大不了，又不是班委固定一直是她了，下次我们一起争取！”让我很感动也正是因为这句话，我才能当上班委。

一次，我们班班委竞选，我也参加了。当时和竞选的只有一个人，我胜券在握，很有信心。轮到我了，我信心十足的讲完，只听老师说投陈柯妡的举手，我环顾四周发现人还挺多，心里沾沾自喜，认为一定能当上。可是公布时，我比他少了两票，落选了。

过了一会儿周潘言也过来了，她也落选了，象牙白的脸上红彤彤的，鼻子也是，像个大苹果又像马戏团的小丑。看过她也哭了，只听她拿出纸巾，抹去我的眼泪，抱住我，含糊的说了一句:“有什么大不了，又不是班委固定是她了，下次我们一起争取。”我停下了哭泣，呆呆望着她，我知道她也很难受，但是她脸上却露出了春风般温柔的微笑。我感觉有一股暖流涌入我的身体，包围了我哭泣的心灵……

因为这句没什么大不了，下次我们一起努力。让低落的我重拾了信心，才在下一次竞选中拿到了满意的班职。

一节让我感动的语文课四年级（专业20篇）篇二十

在我的印象中，母亲一直是个威严的人，别人家是“严父慈母”，我们家却是“严母慈父”。几乎每天我都挨母亲的“骂”，虽然我知道她都是对的，可我就是不服气。于是，小时侯，外婆教我唱？世上只有妈妈好？，我会撅起嘴说：“什么呀，妈妈一点都不好！”；长大了，我见到她从来不笑，总爱和她对着干，家里的气氛冷冰冰的。直到——那天，我放学后和同学去逛街，华灯初上才回家。一路上，我绞尽脑汁地想着怎么应付老妈劈头盖脸的责骂。

在离家不远的拐角处，我忽然看到了一个站在风中的身影，那么熟悉。是妈妈！她的眼神里充满了期待与焦急。这眼神，是那样的熟悉，似曾相识，我突然想起了那早已从我记忆中抹去的往事，想起了这个眼神。那，是在我还小的时候，那时的我很贪玩，常常很晚回家。有一次，我和伙伴们玩得高兴极了，星星出来了还不知回家。直到林外了妈妈和别的家长急切的喊声，我们才醒过来，连忙冲出去。就在见到妈妈的那一刹那，我触到了她的眼神，就像现在一样。

但我还小，读不懂妈妈的眼神，只知道和小伙伴们一样冲上去。没想到，妈妈竟然“骂”起了我。听着别的家长关切的话语，看着伙伴们受着爱抚，我难过、气愤，扭头就奔，狂奔。风，吹落了我眼角的眼泪，我朝天大喊了一声：“妈妈，我恨你！”现在回想起来，我才突然发现，母亲原来是爱我的，只是她表现得不一样，只是我没有感觉到，只是……“妈妈！”我叫了一声，快速向她驶去。她发现了我，眼里掠过一丝喜悦，但她马上掩饰住了，又变得威严起来，一到家便训起了我。但这次不一样，我没有不耐烦，没有一只耳朵进，一只耳朵出，因为我知道——妈妈都是为了我好。