以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)

时间:2023-12-14 作者:GZ才子

优秀作文是经过反复推敲和精心打磨的文字艺术,它让读者在思想触动和文学享受中得到满足。通过阅读优秀作文,可以拓宽自己的思维和观察角度,丰富自己的文化素养。

以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇一

每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

从不会有人刻意得去寻找感动,因为是一种朴素的真实,一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时,总会不禁为他们加油,失败了哭,成功了也会哭,从鼻尖涌起的是酸酸的,但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌,也许并不是那么好听,只是,那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,回想着当时听这首歌时的心情。同样的,无论想起的是悲伤还是快乐,总有感动萦绕心头。

其实,在生命的长河中,无时无刻没有感动的存在。

父母牵挂的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感动,

朋友的信笺,一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰籍,

所以,每每捧着一张偶然翻出的旧照片,不要惊诧自己为何泪流满面,也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。

所以,梦里飘来一片红叶,不要惊诧于它的无端,或许它是你一段尘缘的珍藏。

所以,临窗偶读一篇精致的小品,不要惊诧于自己为何指尖微颤,也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。

而感动也需要懂得体验与回味,在别人给你爱的同时,你是否也想过付出?

听过这样一个。

故事。

:有一个老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一个人,她觉得生命对于她已经没有意义,于是便走到了海滩边,想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候,迎面走来一个女孩,送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里,原来生活并没有放弃她,她决定要好好活下去。

只是一个微笑,一簇感动,就能让一位老人重新接受生命,那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞,给陌生的过客一杯暖茶,送给亲爱的人一束鲜花,甚至一束无名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虚,只是为了表达你的情怀,有你真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,定会让人感动得热泪盈眶。

生活是美的,感动别人也会让自己感动。

哲人说,只要慧心独具,即使随处拈花微笑,也能感受也一份爱意,一份情趣,一份韵味,甚至哲理。

以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇二

让阳光在心底长驻会员简介:田诗诗,女,笔名流年,湖北崇阳人。20xx年7月加入湖北省少年作家协会。现就读于湖北省崇阳县天城中学。曾获年度中国中学生作文大赛湖北赛区初中组一等奖。会员心语:只有朝着理想去奋斗,才会取得成功!累了,站在温暖的阳光下,微微张开双臂,深深地吸一口气,让阳光的气息留在身上;倦了,躺在温暖的阳光下,舒展四肢,轻轻地闭上眼睛,让阳光的味道留在身上。

坐在如山的书堆前,脑子里一片混乱、烦闷、焦躁。在这竞争如此激烈的地方,浪费一分一秒的宝贵读书时间都是可耻的,每天一来到学校就要扎进书堆里。有时恍惚感觉,这些书本像只巨大的手,压得我几乎喘不过气来。没有闲暇的时候,几乎感觉自己像机器人一样不停地运转。偶尔会难过得掉泪,没有由来的一滴泪就自脸颊滑落。然后,擦干了眼泪,继续埋首书堆,读那些永远读不完的书和做不完的题。偶尔也会小小地伤感一下,但随即就收拾好凌乱的心情,继续这没有尽头的苦闷。其实,我们一直忽略了最重要的,那便是阳光。推开自己心灵的那扇天窗,让温暖的阳光驱散内心的阴霾。

不让悲伤孤寂陪伴,踏着阳光走向未来。烦闷时,推开窗户,阳光普照,放松心情,尽情地欢笑。抛开一切的束缚,自由自在地在属于自己的小天地里欢笑,没有任何烦恼和琐事。苦闷时,推开窗户,千丝万缕的阳光暖洋洋地照在脸上,别样地舒适与欢快,之前的不快都烟消云散了。悲伤时,推开窗户,灿烂的光线射进来,温暖了我的心,使我觉得世界真的很美好,还有很多未知的奇妙,让我不会再失落徘徊。失败时,推开窗户,迷人的阳光照在脸上。让我明白希望就在前方,成功就在下一次等待我。然后,我扬起嘴角继续勇敢地走向前方。让阳光在心底长驻,让温暖时刻包裹着我,让微笑永伴,让悲伤远离。

以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇三

19,天津青年杂志上提出了这样三个问题什么时候我们能有一名运动员可以去参加奥运会?而什么时候我们可以组织一支队伍去参加奥运会?而什么时候我们又可以举办一届奥运会呢?当时没人能回答这三个沉甸甸的问号。1908,2008,时间完美地回答了这三个问题。一百年,这也许是一种巧合,一百年,我们圆了中华民族梦想。

1932年,刘长春代表中国远征洛杉矶奥运会,比赛失败,一家报社评论说:随着一名运动员的失败,整个中国都败了。1936年柏林奥运会中国队只有符保卢一人进入了复赛,比赛时他甚至没有一根属于自己的撑杆,每次比赛,他都向别国的运动员借撑杆,最终战败。一些欧洲国家甚至在报纸上刊登了名为《东亚病夫》的漫画。这对于中国无疑是一个奇耻大辱!

1993年中国第一次申请主办奥运会,以两票之差败给澳大利亚。中国再一次申奥,7月13日那个令人难以忘怀的日子,国际奥委会主席萨马兰奇庄严的念出“北京”二字时全中国沸腾了。那一年,我8岁,不谙世事的我拉着妈妈的衣角不停的追问,妈妈说了很多,我似懂非懂,只是知道这是一件值得全中国人高兴的事,是亿万中国人数十年来的梦想。

我一点点长大,一点点到来,无数个日夜的期待终于迎来了我们的2008。今年我14岁。看着日益发展的中国,我笑了;看着越来越美的北京,我笑了;看着崛起的奥运村,我笑了。现在,我已不再是那个不懂事的小丫头了,我甚至举办一届奥运会对于一个国家来说意味着什么。百年来的梦想,实现,就在眼前。

鸟巢放飞华夏儿女的梦想,越飞越高;福娃展示礼仪之邦的风采,“北京欢迎您”是一句再好不过的欢迎词;“中国印—舞动的北京”是08年北京奥运会的标志,北京是舞动的,是充满活力的,亦是绿色的,北京欢迎来自五湖四海的朋友,不分肤色,没有种族的限制。迎奥运、讲文明、树新风,文明、和谐的中国盼奥运。

以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇四

生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。

注意:

1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。

[写作指导]。

人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点,我们以“感动”为话题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文,当然可以抒情,可以议论,但是组织上述材料作为文章的主体框架却是抒情、议论的基础。否则,所抒之情,所议之论就成了无源之水,无本之木,不但不能起到感染读者的作用,还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类话题作文务必引起注意的地方。

从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情。

说到让人感动的事,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。想起高考“坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题,有很多考生写什么自己的父母死去,写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗?能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗?答案是不言而喻的。所以,写这类文章,一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。

自然,上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。以记叙为主,将上述材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将上述材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。文无定法,只要文章内容能够围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。

永恒的情结。

山西白赟。

虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。

是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露,趁我们不备时渗入灵魂深处,纠集我们的一切情感体验,在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?我探索,寻觅,这神奇的力量。

沉默。良久。氤氲的云雾罅隙间,一道口子被拽开,轰地迸射出团团红晕,浸透了世界。日出是宇宙见最完美的动画。即使每日黎明,总是在一片迷蒙的天空里出现那一轮生命,我还是愿意隔着层层化学烟雾极目远眺,以一种近乎崇拜的心情远眺。无论你有多么沮丧、烦恼,都会被这温柔的色彩包容,融你的情感、精神、意志、情绪于那血一样的灿烂之中,你会感到内心深处的震撼:你的眼睛竟可以收容这么多的美好,你所在的空间竟如此博大!

这能量的源泉不仅给每日的生活注入新鲜,更引导我们进行感性的认知,理性的思考。它点亮世界,点亮我们的眼睛,正如人类文明点亮历史。在数千年的文化积淀中挖掘到的,是大自然提供的感动因素。黄河的浪涛拍打出传世的儒家文明,亚马逊的急流冲刷出神奇的玛雅文化,虽然愚蠢的我们至今探求不到大自然提供的千万种力量,而文明,毕竟在向前发展。大自然在适当的时候挑一些适当的人,将自己封存久远的内涵奔泻出来,让他在瞬间找到所谓灵感,赋生命以弹性。近代哲学家康德说过:“仰观星辰,遨游森林,最足以给我冥想的机会。”李白、毛泽东、歌德、贝多芬……他们都曾用心灵和自然默默无言地对话,被自然感动。然后,他们或承载世界,或改造世界。

浩瀚的时空里,我们实在是无足轻重的微生物。而能在这样一个凭少年英气和不知天高地厚的年龄与无数的前人面对同样的自然,接受同样的感动,实在是一件值得庆幸的事。不管自然是否选我们做那个能接受其宝藏的人,只要拼搏了,感动了,彻悟了,一切,都无憾。

感动,是自然母亲赐予我们的神奇力量,是人类对自然永恒的情结。

[评语]。

这篇“神奇”的文章围绕一个富于哲理的_问题是什么使人类的一切情感体验升华为一种神奇的力量,作理性的深层思考,探求“感动”的内涵和真谛。于是,我们看到了一位能够思辨、善于思考的年轻人的环环相扣、层层推进的分析说理;于是,我们听到了一位会取譬,善选例的作者的犀利有力、周密严谨的推理论证。古人云:“文无定法。”于此可见一斑了。

感动。

山西赵琦。

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的.事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

[评语]。

这是一篇人生感悟之文。文章从细腻处落笔:毕业时同桌送“我”的一片银杏叶书签而今已经变得枯黄,拾起它,让“我”感动。于是,作者由此引发出一通感慨:我们常常被一些无关紧要的东西所纠缠,却似乎已经冷落了感动,变得冷漠、麻木起来。其实,“感动无时不在,无处不在”。文章列举令我们感动的诸多事例之后,笔锋一转,提出“感动是什么”的设问,并在文章结尾处用一组排比句从正面做了回答。统观全文,脉络清晰,衔接紧凑,语言畅达,内蕴深厚。

雪天,有这么一个故事。

江苏李霞。

冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。

清晨,无事的我漫步在大街上,感觉到很冷。

前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张纸。

她又走到另一张跟前。

但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了,发生了什么事?我奇怪。

只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。

为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。

我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。

我更加疑惑了,下定决心去看看。

疑窦冰释,我终于明白了一切。

雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……。

简评:这个雪天里的故事很感人,它道出了人间真情的美好。故事发生在普通人的身上,更让人感受到真情的可贵。文章很有章法,悬念设置得巧妙,看得出作者善于谋篇布局。语言质朴而又蕴藉,诸如“她的心里有火”、“我不再觉得冷了”很有味道,值得细品。

以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇五

“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉,鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一齐,浑身都冰凉了。

深冬午后的校园里一片寂静,我们大队部的几个学生干部正在值日,寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声:“喂,别把垃圾丢在地上,那边有个垃圾车!”

我们往声音来源的方向望去,是一个学校的清洁工,她老是戴着一顶军用帽,身穿深红色的大棉衣,一条黑色的裤子,脸上深深的皱纹说明她的年纪。

“哦,好的。”她指的是胡怡,胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。

她见了,便不再说什么,只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然,她抬起了头,放下灰斗与扫帚,向我们走来,小李子与刘妍希下意识的往后退了点,我与胡怡则沉默以对,只等她发话。

“你们要管好这些学生,不要乱丢乱扔,破坏学校的卫生环境!”她对我们说。

这时,我观察到她的手上贴满了劣质胶布,我瞬间明白了,老人每一天都要来学校,将地扫干净,在这样冷的天气中,她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔,即便我们不屑一顾,可她已经饱受寒风的折磨啊!

“还有,长廊椅子上,这么多件衣服没人要,东一件,西一件,你们不觉得可惜,我觉得可惜啊!”她不管我们是在听还是没听,还继续说。

“你不要也能够,但你能够捐助灾区,在这寒冷的冬天,有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你为何要这样抛弃啊?”老人为这种浪费而感到惋惜!

以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇六

在我们的生活中,会发生许多令人感动的事,它们像涓涓细流汇集在每个人的心里,时时让人感动。

今年寒假,我和姐姐一齐去图书馆看书,图书馆离我家很远,要乘坐很长时间公交车才能到。站台上站满了等车的人,我和姐姐等了很久,腿都酸了,公交车才来,我俩费了好大劲才挤上车。

车厢里人挨人、人挤人,我和姐姐好不容易才找了个落脚的地方,当时正赶上上班的高峰期,想找个座位是不可能了。一路上,道路十分拥堵,司机为了躲避其他车辆,不得不频繁踩刹车。在这拥挤不堪、来回摇晃的车厢内,我用力地抓着扶手,但身体还是不停地摇摆着。憋闷的空气加上司机不时地踩刹车,我顿时感到头晕、恶心、喘不上气,我想当时必须是脸色苍白,坐在对面椅子上的一位叔叔发现了我的状况,关切地问:“小朋友,你没事吧?快到我这儿来坐一下!”我不好意思地说:“谢谢您,我没事,不用了!”“快过来吧,我立刻就要下车了!”叔叔一边说着一边拍了拍旁边的大哥哥,示意要他也起来,他们把座位让给我和姐姐坐。我俩感激地说:“谢谢!谢谢你们!”他们冲我们笑了笑,和气地说:“不用客气!”

有了座位,我感觉好多了。我感激地望着着两位好心人,这位叔叔大概40多岁,戴着一副眼镜,穿着十分朴素;小伙子大约20岁左右,身穿运动服,看上去很精神。很明显,他俩是一对父子。他们父子俩在车厢背挤得晃来晃去,却一点儿怨言也没有。我心里暗暗地想:还好,他们立刻要下车了,不会难受多久了。一站、两站、三站……已经过了好多站,我和姐姐都快到站了,他俩依然没下车。我这才恍然大悟,连忙站起身来对他们说:“叔叔,我们立刻要下车了,谢谢你们,快过来坐下吧!”我们随着人群下了车,回过头的那一刻,我再一次被感动了。他俩又把座位让给了刚抱着孙子上车的一位老奶奶,我仿佛又听到他们在说:“您坐这儿吧,我们快要下车了……”

这虽然是一件小事,却让我十分感动,我们身边像这对父子的人还有很多,是他们为社会献出了爱,他们关心别人,帮忙别人,让爱心充满全社会!有一句歌唱得真好------只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间。

感动是什么?一个善意的微笑?一次爱心的援助?抑或是一场义无反顾的牺牲?

感动的概念太广太广:小到一个关切的眼神,大到一次生命的牺牲。有时候,一缕清晨的阳光,一声婉转的鸟鸣,甚至是一只忙碌的蚂蚁都能使人感动。

感动来源于人的心底,那微微荡起的波澜、掀起的涟漪,都会使人怦然心动。其实,我是一个很容易感动的女孩。一个信任的眼神,一句鼓励的话语,一次不经意的抚摸都会使我感动不已。在经过了一夜的挣扎后,清晨的一缕阳光往往会伴着我的眼泪流下。久违了的朋友相见,一杯淡淡的清茶,往往使我内心感慨万千:那淡淡的清香不正像是朋友给予我的微笑与关怀吗----沁人心脾,回味无穷。

感动是无所不能的,她能将冰封的心融化,将破碎的心痊愈。记得我曾看过一部科幻书籍,讲的是一个女孩子从小就有特殊能力,可她从来没有用过,因为她使用的代价是付出生命。直到有一次,女孩为了救哥哥使用了特殊功能,唤醒了被封闭起的灵魂的哥哥。她的特异功能就是——在人的灵魂封闭处找到一个小缺口,侵入这个人的内心,激发起她所有美好的回忆,使内心的小碎片开始融化,从而唤醒封闭的灵魂。的确,这个故事是虚构的,但是,我坚信那颗拯救灵魂的心是真挚的。

感动无处不在,感动力量无穷,感动催人奋进!你怀着一刻感恩的心,会发现生活处处令人感动,人间是如此美好!

因为感动,我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心的颤抖,能给文人以灵感,给文字以生机,于是流水有情,落花有意!心灵的震撼,能给战士以勇气,于是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,于是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉,于是“鞠躬尽瘁死而后已”,“苟利国家身死以,岂因祸福避趋之”。学会感动,为人民的幸福而感动,为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动!

因为感动,历史就会变得悠远而又亲近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了几千年犹不见衰,仍然“声飞曹汉鸟去迟,响入深泉游鱼出”。何也?因为感动,人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!“今人不见古时月,今月以前照古人。”因为感动,月亦有情,天也有泪!

因为感动,人世变得脉脉多情,多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神,最令人感动,于是人们孝敬父母,对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动,于是有了“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动,于是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”便广为流传!

因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!

学会感恩,学会感动,让世间没有硝烟战乱,没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨,愁闷苦恨,在清清的溪水里洗尽,随水而去!

因为感动,万物皆有情,自然情无数!让我们学会感动,感动自我,感动他人,感动天和地。

以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇七

从琴房望去,看见那棵老梧桐,在漆黑的夜幕中,人行道上路灯乱射下,它那叶的影子和变电箱交相掩映,竟像极了罗密欧向朱丽叶低唱情歌的那个阳台。此景如此之“酷”,不同寻常的“酷”。

已经学琴九年了,我上台表演了无数次。但这一次,是最后的一次,也是最重要的一次。无数次毫无思想的表演,令我厌倦至极。这最后一次,我想成为一个舞台上最“酷”的我。

通过摸索和练习,我终于把这首曲子练出了自己的味道。临上台的那一刻,我轻轻抚着被琴键滑破的伤口,回想着练了一遍又一遍的曲子,紧张不安地等着上台。

像是过了一个世纪,我轻踱上台。空气静得像凝固住了。坐上凳子,灯光变换,我开始演奏。将手轻轻地放上琴键,音乐像流淌着的溪水泠泠响起。我闭上眼睛,感受着手一上一下地起伏跳跃。开头部分在静谧之中度过。忽然,音乐声变得雄浑壮阔,手似重刀;一刀一刀地劈向琴键,足尖来回在脚键上穿梭,乐音从琴中发出,像一颗颗晶莹的珠子,跳进我的心里,滴在观众眼里。那一刹那,我仿佛看见了梧桐叶在向我晃动着身子,它在周围五颜六色的世界中显得如此特立独行,它落进我的眼帘中,仿佛在要我展示最“酷”的自己。我又增添了一些勇气,在原有的`节奏中,加上了自己创作的东西。但我是坚定的,虽然我不知道能不能得到认可,我还是去试了。

演出结束了。按我的要求,从上空洒下了梧桐叶。我站在那里,站在飘落的醇黄的梧桐叶中央,听见了如潮水涌来的掌声。我鞠躬,一滴晶莹透亮的泪水从脸颊悄然掉落。

我成功了。即使没有成为观众心中那个最“酷”的人,但在我心里,我已打破了层层禁锢,成为了我心中如梧桐般“酷”的人。这才是“酷”,我认为的“酷”。

以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇八

世界无时无刻在给予我们感动,因为感动,我们才能让自己的灵魂得到升华,警醒着我们自己,激励我们的斗志,背负着希望走向远方。

感动中国的几个故事让我感动之极……

在刘伟的身上,似乎印证了一句名言:生活如同一扇紧锁的大门,如果你敲了一次,他没有开,那么你就去敲第二次,第三次,第四次……他终会被你感动的。

一首扣人心弦的片尾曲,结束了感动中国的节目。但是,感动却没有结束,远远没有结束,生活中,每一分、每一秒让我们感动的事情还在继续上演。他们的事迹,印证了:有了爱就有了一切!

以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇九

1、关于“生命的价值”这一主题,谈谈你的看法。

2、人生的困境,人生的绝境,生命里那些让你过不去的境遇,都是未来让你成长蜕变的养分。请以”你以往最绝境的时刻”为题,做一段即兴演讲。

4、佛说,我们说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人,每一个此刻,都是我们以后的回忆。请回忆一段你以往经历过的最美风景。

7、此刻我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排,每一天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

9、你心中对“朋友”的定义是什么具体说说朋友对你生活的影响。

10、“蚕是被自我的丝裹住的”,谈谈你对这句话的理解。

11、有人总是把梦想留在未来,旅行留在下次,想做的事情留在以后。总被“没时间”打败。请以“没时间”为题,做一段即兴演讲。

12、世界上最美的语言是赞美,请用具体的赞美方式,赞美你心中最重要的人!

13、即兴题目:

当一个人感到很知足的时候,心不烦身不疲,快乐就在其中。然而鲁迅也有一句名言:“不满是向上的车轮”。

请谈一谈你的看法?

寻找幸福的人,有两类。一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心、恬静自我。请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。

15、即兴。

人生的道路上,处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤,都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。

18、如今处于信息大爆炸时代,要学的知识太多,然而又出现了越学越焦虑的现象,您如何看待这种现象,请谈谈您的看法。

19、您如何理解“越长大越孤单”这句话。

20、我们对身边经常看到的一些事物熟视无睹,无动于衷,那是因为你看见它的次数多了,对它的注意力就弱了。请谈谈您的看法。

21、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲:

“书桌”、“饮水机”、“黑色”。

22、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲:

“石头”、“草”、“红色”。

23、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲:

“窗户”、“白菜”、“棕色”。

24、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲:

“大海”、“云”、“鲜花”。

25、威廉詹姆斯说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运”。你同意吗?请谈谈你的看法。

26、我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基。

请分享一下你当时“扑在面包”上的心得体会。

27、即兴题目。

鲁迅说:“我好像一头牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。”请谈谈你的观点。

28、一路有你,愁也坦然,笑也畅快,一生有你,忧也自在,乐也开怀。

请谈一谈,一个“你生命中影响你最深的人”

29、有一篇文《孩子的教育是谁的事》中说道:很多人认为,孩子的教育是父母的事,也是家庭其他成员的事,还是学校的事,老师的事,它是一个综合的事情。作者认为其实不是,孩子的教育就是父母的事。你怎么看?说说你的看法!

30、你的儿子考了班级倒数第一名,作为家长你来说感想。

31、安。兰德说:“人的生活不应该是一个圆圈,或者是如同零一样留在身后的一串圆圈。人的生活必须和一条笔直运动的直线一样,从一个目标到下一个目标,不断向前……”你同意这个说法吗?谈谈你的看法。

32、世界上最难的两件事:一是把别人的钱放在自己的口袋,二是把自己的思想放在别人的脑袋里。谈谈你对这段话的理解。

35、工作中经常提到执行力要强,接到任务您认为马上行动还是三思而后行。

37、我赞同人的习惯总是一再重复。因此卓越不是一时的行为,而是习惯。

38、饭是一口口吃,路是一步一步走出来的,同样卓越不是一个行为,而是一种习惯。也是重复造就了我们。

40、对于积极霸占舞台与无准备不登台,您怎么看?

41。假如你有一家银行,你想在银行里存什么?

42。请回忆生活、学习或工作中一次顺畅又成功的互动交流的经历,并说说促成那次成功交流的原因。

43。职场有太多的初次见面,你觉得如何能让初次见面留下一个好印象。

44。你会对身边人产生积极影响吗,你认为对他人产生积极影响需要哪些潜质。

45、如果你是一名体制内的公职人员,已有稳定的工作和可靠的收入,还需要什么样的动力能驱使你加强自我提升。

46、你的梦想是什么?为了梦想,你付出了怎样的努力?

47、你曾经做过的最艰难的事情是什么?

49、你觉得什么时候的你是最好的自己?为什么?

50、亚里士多德说:“人的习惯总是一再重复。因此卓越不是一时的行为,而是习惯。”你怎样理解?请谈谈你的观点。

以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇十

尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天!本文是本站小编为大家整理的尊重为话题的。

作文。

题目,欢迎阅读。

世界上有一种情感,最为神圣,世界上有一种行为,最为可贵。这,便是尊重。

我曾听说过这样一个故事:在一次游览中,一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来,渐渐便热络起来。到达景点之后,残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过,没有花任何的钱。其中一个人看到后,对他的伙伴说:“我也去试试。”说罢,便买了副黑墨镜戴上,走到了残疾人专用通道上,对工作人员说:“我的眼睛……”还没等他说完,工作人员便为他打开了通行的门,那个人高高兴兴地走了,他的伙伴很是疑惑!如果这样,所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时,那名工作人员说话了:“请告诉你的朋友,以后不要再做这种占小便宜的事了,我让他进去,只是因为前面的残疾人还没有走多远,如果和他争执,只会让残疾人听到之后受到侮辱。”

这是一个真实的故事,工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重,是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重,才能成为一个和谐的社会。

不知你是否注意过,公交车上,总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅,以及无言的尊重。但每每上车时,它总是让形形色色健全的人占有着,也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花,只有你悉心浇灌它,它才会开出最美好的色彩。

尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天!

直到有一天,我在一部电视剧里,看到这样一幕:一位老者,天生的一副劳苦命,带着满身的泥土,不堪的样貌,对他的年轻的战友们说,“我就要死了,不过我不是死于战场,我是伤心死的”他的那些年轻战友们,用哈哈一笑回复了他,因为战友们眼里的他是一个不识金钱,不识地位,不识文雅,不识情感,只知道活着的粗人,却说出了如此可笑表诉出情感的文字之语,不过,战友们对他的笑和不理解,绝非一种贬意,纯粹是一种无意!其中一个略有文才的战友,还调皮的送给了老者一首诗,诗中诉尽了人生的苦涩,主人公在绝望与悲哀中死去...老者看了之后,平静的说“谢谢你,谢谢你,这首诗就是为我写的,因为,我真的是伤心死的”,年轻的战友们还是用哈哈一笑了事,几日后,老者说出了最后一句,“我真的是伤心死的”,片刻之间他真的死了!

年轻的战友们无法理解他的死因,可在老者的坟前战友们才知道,他的孩子不久前死在战场,他的家人,全部遇难离开人世,这个时候,战友们终于明白了,也相信了,他真的,是伤心死的!

老者生前的哀伤没有得到一丝的慰藉,我曾多次的去感触他的那句话,泪水都会飞出眼眶,我似乎能感受得到,他在说这句话的时候,那种悲伤,那种绝望,那种凄凉,那种无奈---“我是伤心死的”---!

忽然间,我好像明白很多很多···,就像人世间的许多忧伤不是只属于某个人,或者某种人,而是天下的--所有人--!当我再次看到那些年轻人,说着自己的忧伤,我的心再也不是无动于衷,或是嘲笑或是讽刺,而是默默的形成了一种理解,一种尊重!

如果忧伤可以把人生的痛化为一种美,而这种美又可以疗去心里的伤,那么我希望忧伤的人,都能拥有这份最美!

尊重,是一个古老的字眼,千百年来,围绕着它,曾经上演过一幕幕让人难忘的故事.

故事1:三国后期,晋武帝司马炎派大将羊祜出兵伐吴.吴帝孙浩也让最出色的部将陆航出战迎敌.两位将领一经对峙,便发现对方是既有雄才大略又胸怀坦荡的人.于是便都产生了一种相互提防而又相互敬重的心理.两人对对方国家的百姓从不下令抢掠,对俘虏的对方的士兵,也都好生对待.羊祜过寿,陆抗送酒;陆抗生病,羊祜送药.两人虽是敌手,但却从不对送来的东西有所疑惑.时至今日,这还被世人传为美谈.

尊重也许化解不了别人的敌意,但却可以换来敬意.

故事2:西路军失败后,张国焘率残兵投奔毛泽东.由于张国焘曾想暗害中央,故毛主席对他有所提防.张对此心存不满,许世友作为张的老部下,因不明真相,对毛泽东也是大为不敬,毛泽东一气之下,把这位少将军关入牢房.后经人劝解,方才知错,于是遂令召见许世友.许世友盛怒之下,说要让他带枪见毛泽东.毛泽东也毫不含糊,并让人告诉许世友:“你可以装满子弹来!”只一句话,不禁让许领略到了毛泽东的宽广胸怀,并在后来的革命岁月中,成为了毛主席最得力的干将之一.

真正的友情,都是建立在相互尊重的基础之上.

故事3:一些中国的学者到墨西哥游玩,刚开始时,当地人总是对他们十分冷漠,这令他们不禁对传闻中的“热情好客的墨西哥人”产生了种种疑惑.后来,当得知他们是中国人而不是日本人时,当地居民就变得对他们格外热情,这更加令他们倍感疑惑.直到有一天,有人告诉他们:日本人在墨西哥仗着他们有钱,经常欺辱当地人,所以日本人到墨西哥往往会遭到白眼,而中国人则经常帮助墨西哥人,所以中国人来就会受到礼遇.几位学者听后不禁哑然失笑:“幸亏不是大和民族的人……”

要想得到别人的尊重,首先要学会尊重别人.

尊重,是一个很奇怪的概念:得到别人的尊重是幸福的,尊重别人是无偿的.尊重又是一种高尚的品德,一个人尊重别人,会赢是别人的尊重,一个懂得尊重的民族,也会得到世界的认可.

身为中华儿女,一个文明民族的后代,我们有什么理由不去学会尊重呢?

社会是一所大学,有些问题书本无法找到答案,只有社会实践中认知体会。这些年,我学会书本永远都学不到的东西,品味了人生酸甜苦辣咸,目染了人间百态,明白了好多道理。

工作中,我伴演了不同的角色。机关工作也许大同小异,接触的社会阶层却是各式各样。上至国家领导,下至街边乞丐,留在脑海的记忆各种各样。越是高层的领导,越显出谦和与礼貌,半桶水的人便要荡得很。

在不同的人群中,我看到了不同的脸色。在无形之中,我经常看到很多人的眼神,他们的眼神变幻莫测,时而透露出一种谄媚奉承,时而透露出一种高傲,漠视。看见自己的上司像奴才见主子,点头哈腰,卑躬屈漆,一脸呆笑。见到自己的下属,则大呼小叫,粗生粗气。每当看见这样的场面,我从内心十分难过,替这些人感到羞愧难当。不知他们有没有做人的概念,什么是人情,什么叫人人平等,什么叫互相尊重。

今天的你无论你在任何岗位,是厅长,处长,科长,董事长,总经理,科学家,文学家,名人……即使是更具权威的人,别忘了,你首先是个人!请记住人字怎么写的。你永远没有理由或者权利去瞧不起你身边的每一个人,因为每一个人都有他存在社会的价值。每一个人都有属于他自己的人格尊严。今天的你也许是权威人士,高官,董事长,但你没有权利去漠视身边的人。如果没有你的下属,你这个领导又怎么当?今天的你也许位高权重,没有同事下属,你领导谁去?哪来的权与位?又怎么拿着高高的权威去炫耀自己?就是国家元首也离不开人民群众!

社会由各个阶层组成。社会工作分工不同,我为人人,人人为我。没有任何人可以脱离别人的劳动,独立于社会而生活。千千万万谦虚和善良的人们在社会各个岗位贡献自己的力量。

我们走在脚下干净的路,是环保工人的功劳。我们安身之处,是建筑工人的功劳。我们的一日三餐的饭菜,是那些在田间劳作的农民的劳动果实。他们付出了劳动,他们为社会做出了贡献。试问那些爱瞧不起人的人,今天的你无论位有多高,钱有多厚,但是你的位是谁给的?高官们要明白,你的每一个阶梯,凝聚了下属的多少劳动,你的每一点成长有多少人为你铺垫?富有的人要明白,你的钱是谁的劳动利润?是谁创造了劳动价值?你们的钱能够变成物质吗?物质是千千万万那些你们眼中“瞧不起的人们”耕耘出来的。

劳动者最光荣,是劳动者创造了物质。人,都有独立的人格尊严,不管干什么工作,只要努力尽职尽责,做好本职工作,就应该值得尊敬。

一个人只要他付出了劳动,干什么工作,都是高尚的人。出身不由己,别忘了,毛主席还是农民的儿子。不可能每一个人都是富二代,每一个人生下来都穿金戴银。你也不可能是太子,生下来就要继承皇位的,你现在高官厚禄也是基层的人把你推上去的。千万别瞧不起人,无论是下属,还是社会普通劳动者,是穷的富的,有权的没权的,我们都是人!!!人就要相互尊重!!!

今天的你是高官吗?请记住你是人民公仆。今天的你很富有吗?请记住是谁为你创造了劳动价值。今天的你很贫穷吗?请记住不要悲伤!你永远是值得尊重的劳动者!我们都是不亢不卑社会的劳动者!我们永远要相互尊重!

以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇十一

赞美,是我成长中的一座桥,伴随着我的成长,它使我从弱不禁风变得坚不可摧,使我从稚嫩变得成熟,更使我从懒惰变得勤奋。

还记得初一的那次家长会,老师让我留下来帮忙,我就留下来帮老师做等一系列琐碎小事,期待着第二天的家长会,希望能给家长们一份惊喜,“好像还少了点什么?”老师嘀咕道。“那还要做什么呢?都交给我吧!”我拍拍胸脯,信心满满地答道。“不用了,我自己准备吧!谢谢你!快回家吧!不早了!等会你妈妈该担心了!”老师摸着我的头,亲切地说道。“嗯,好,老师再见!”我摇摇手,走出了校门。回家的路上,我一直在想:到底还缺什么呢?突然,一个姐姐挡在了我的面前:“小妹妹,看一下吧!”说着把一张传单递到了我的手里,我拿着传单,忽然灵机一动:老师难道想做一份对家长的问答卷吗?回到家,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈便说要帮我一起做,明天给老师一个惊喜,我上网查资料,根据班上情况做了一份表格,妈妈帮我打印好10分,因为这次家长会只有10位家长参加。看着这份表格,我信心十足,第二天我把问答卷交给了老师,老师看了之后,笑着对我说:“你真细心啊!”得到了老师的赞美后,我开心极了,我的努力没有白费!老师的赞美让我从稚嫩变得成熟,让我从懒惰变得勤奋,更让我从混水摸鱼到认真思索!

还记得今年我们换了座位,我和我的同桌可以说学习成绩是旗鼓相当,但我们数学都不好,记得有一次我开玩笑地说:“这老班是怎么安排的,把两个数学白痴放在一起。”她嘿嘿地笑着,今年我们还换了一位数学老师,也是我们的班主任,教学方法别树一裁,但在我看来,有些过于严厉,那一天上数学课,讲到二次方根,我认为很简单,很快就懂了,但同桌却是丈二和尚摸不着头脑,最后还“获”得了班主任的一顿斥骂,她向我请教,我不厌其烦地给她讲了好多次,总算把各种题型给她讲明白了,她发自内心地说:“你真聪明!”同学的.赞美让我得到了极大的满足感,也让我对数学的兴趣又加了一分。

老师的赞美,让我获得了满足;同学的赞美,让我获得了快乐;赞美,无处不在,是我成长中的一座桥,贯穿了我的童年,给了我力量和支持!

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以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇十二

暑假我要上补习班,要提前二十分钟到那里。一个下午我脚步匆匆,因为午睡睡过了头,我几乎往补习班方向飞奔而去。因为赶时间,我几乎头也不抬,一不小心子啊一个拐角处撞到一个胖叔叔。

那个胖叔叔戴着眼睛,态度温和,手上还提着一个公文包。胖叔叔后面还跟着一个年龄估约二十多岁的大哥哥。那个大哥哥看起来很凶的样子,两只眼睛瞪得跟铜铃差不多。

到现在,我还忘不了那个胖叔叔笑呵呵地原谅我道歉。

宽容是一种美德,有了宽容,世界会更美好!

文档为doc格式。

以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇十三

“酷”这个字,时下在校园悄然兴起,被中学生常常挂在口头上。那么“酷”到底是什么呢?这种酷是一种服饰的时髦,是一种时尚的盲目追求。那我们中学生应不应该追求这种“酷”呢?我认为是不应该的。(入题快,给人明快的感觉。)。

中学时代,是我们汲取知识的黄金时期,而且学习的任务重,时间又紧,精力很有限。如果不把精力都放到学习上,不认真学好各门功课,怎能为将来打好坚实的墓础。如果因一味的追求“酷”而放松学业,其后果是不堪设想的。(时“酷”的正确态度。)。

曾有一个中学生,以前学习成绩优秀。有一天他看见斑上一位同学剃了光头,还穿了双“n1ke"鞋,一下课。大家都赞不绝口:“啊,酷,你真酷!”这个同学有些不服气,结果为了与那个学生比“酷”,失去了理智的他,也剃了光头,把新买的牛仔裤剪了几个洞,结果父母见了大发雷霆。他却不予理会,甚至,变本加厉,想方设法做出有轰动效应的事情,说话也带起了广东口音。由于他把时间都用在了摆“酷”、比“酷”上,中考的结果也很是“酷”,连普通高中也可望而不可及了。(反面教材,给人教训。)。

这件事给每一位中学生敲响了警钟,不要去追求这种“酷”,而应当离它越远越好。对我们来说,真正的“酷”应该是对学习的酷爱,学有所成,否则,不但“酷”不起来,恐怕,连哭都来不及了。(总结全文,再一次指出真正的“酷”应该是时学习的“酷”爱,学有所成。并且把“酷”与“哭”谙音字连用,效果非常好。)。

以感动为话题以感动为话题的题目(专业14篇)篇十四

我们又迎来了一个盛大的、举国欢庆的节日——国庆节。祖国妈妈已经62岁了,在这里我祝祖国妈妈生日快乐,今年国庆节对我来说与往年不同,以前我每次都在家看着欢庆祖国的舞会,今年我要走上大街,看看别人是怎样喜迎国庆的。

我们接着又去坐了运河上的游船,那条船很仿古,看上去十分典雅,是木质船。棕色木质船,船尾插着一面五星红旗,看上去十分喜庆,鲜红的红旗在空中飘动,显得特别耀眼。看着小船在河上溅起浪花,瞧着红旗在风中随风飘动,我的心中不竟感叹起来:杭州,这座风景如画的城市是来之不易的。先辈们挥洒了多少汗水才换的!我们长大也要去守护这杭州!为杭州的建设出一份力!

通过这次去运河一行,它给我上了生动的一课。一路上我不仅从街上体会到国庆的那种喜气洋洋的气氛,我也从船上领略到人们欢度国庆的兴奋。我对这一行的映像非常的深刻。

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