陋室铭听课心得(热门19篇)

时间:2023-12-14 作者:JQ文豪

在学习和工作中的点滴积累,让我更加深刻地理解了一些重要的道理。以下是一些经典的心得体会范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇一

“斯是陋室,惟吾德馨”,这是出自唐代刘禹锡《陋室铭》的句子。是说一个人的德行高贵,破陋的屋子也会因为他的到来而蓬荜生辉。

《陋室铭》高度赞扬了人德行高贵的可贵,尤其“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”二句通过比喻和类比的修辞手法将对高尚德行的赞扬表达地通俗易懂,淋漓尽致。

“苔痕上阶绿,草色入帘青”二句将普通的景色描写的清幽雅致,从侧面将高尚德行的美好衬托出来。

“谈笑有鸿儒,往来无白丁”二句写了君子交往的人,和知己谈天说地,谈古论今,谈情达意,乃是人间一大乐事。可见君子有多么快活。

“调素琴,阅金经”此句写了君子高雅的生活情趣,也从侧面反映出君子品德的高尚。现在这个时代,娱乐工具日益繁多,网络游戏成为少年人的主流,不得不让人忧心。

“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”此句写出了君子生活的清悠自在。现在这个时代这种生活很难实现,为了养家糊口,有多少人被繁重的工作压得抬不起头,甚至有人过劳而死。可是,我们虽然不能放下工作,但是我们可以放松心灵地去工作,尽量让自己精神放松,在工作中也感到轻松惬意。

“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”,古往今来,多少名人志士、墨客骚人、君子圣人在历史和时光无情的洪流中消失,但是他们的美好德行流芳百世,亘古不衰。我们在这个物欲横流的时代更应该多读《陋室铭》,向古人学习,不至于迷失自己。

孔子说:何陋之有?就连中国最伟大的先贤都说陋室不陋了,我们可以深刻体会到高尚的德行是多么可贵,我们应该做个德行高尚的人。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇二

午后,女儿在读文章,我也拿起书,刘禹锡的《陋室铭》如今读来却另有一番感触。全文81个字,字字写陋,却不觉得陋。开头的仙龙写了山水之色,实则喻陋室之主。文章中斯是陋室,惟吾德馨在全文中起到了画龙点睛之笔,用芬芳四溢的香气形容主人的高尚思想境界,这就突出了陋室主人不追求功名利禄(无案牍之劳形)也不求荣华富贵(无丝竹之乱耳),作者将其陋室比作诸葛庐子云亭更突显主人的安贫乐道之心。以抒情的.笔调表明作者的高洁品格。

想起自己和孩子的老师,不仅再度感慨!师者,传道授业解惑也!师者要耐得住清贫、耐得住寂寞,然近段舞钢教育界的中青年优秀教师纷纷跳槽,不论原因如何,对教育、对学生都是百害而无一利的。也许在当今物欲横流的社会,教师确实处在社会的底层,走的实有自己的不得已。然我认为作为一名教师、一名学者能对学生抚琴研经,教书育人,远离嘈杂的世俗,远离伤神的公务,寻求这个时期的一方净土,心之洁、趣之雅,德之馨,吾自认为也不失是一种风雅的'生活。

文档为doc格式。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇三

诗人刘禹锡在遭贬期间虽身居陋室,但高尚的品德依然,他和朋友谈经诵佛,抚琴吟诗。来往的仍然是品高雅士,富学鸿儒,他们高谈阔论,论国、论证、论道、论人间不平。

互谈抱负,写诗作赋,没有了朝中的尔虞我诈,没有了政界的繁琐礼仪,没有了如山的公文,也没有了人间的嘈杂和烦恼,乐乎乐乎,悠哉游哉!

虽粗茶淡,虽草履布衣,依然心平气和,不忧不愁。完全没有当今官员下台后的.烦躁、失落、怨恨、无奈和无望。

但是我们仔细研读,诗人静中有动,他自比诸葛亮,还希望皇帝能像刘备一样三顾茅庐请自己再出山,这样他就能重新施展才华,为国为民再做献。这时他就能向杨子云一样重新入政做出一番事业!

诸葛亮有意隐居陋室等待明主,扬子云隐居陋室是无心参与宫中那不平和肮脏的交易,文中的”山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”不正是体现陋室中人的重要吗!但我认为真正重要的是陋室中人的高尚品格。”苔痕上阶绿,草色入帘青。”虽是写景,但不难看出屋主的清幽,不拘小节。使我看出那种自然的美丽。加上后几句更使我想到一幅美丽的画面。一间房屋,台阶上一些碧绿的苔痕,周围有一些杂草。虽简但有着一番古典的气息。从窗中望去,屋主在优雅地弹着朴素的琴,琴声动人心弦,而那种境界更是有一种脱俗。

读完《陋室铭》使我回想起不少出自陋室的名人,如诸葛亮、杨子云……现代也有不少英雄才子出自陋室,现在我们总能听到某山里的孩子考上某知名大学……,是陋室给了他们一股向前冲的力量,但并不是陋室造就君子,要不是君子住过陋室,谁又会提到陋室呢?我现在也算住的是陋室,下雨天屋里则成水帘洞,所以我希望这房也能由我而名。以后有人写什么《陋室传》、《陋室说》……,能把我这房当个例子。

陋室不重要,关键是心不陋,思想不陋,陋室中有君子。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇四

我家居住在城边的一座老楼中,听爷爷说是八十年代修建的,算起来年龄比我还要大许多。从我记事时起,我家就是简简单单,不过70平米的面积,居住着我们主孙三代人。条件虽然简陋,但在我的印像中,我的童年是在欢乐中渡过的。

在我5岁时,爸爸求朋友写了一幅字——《陋室铭》,把他精心的装裱,挂在了我们的卧室里。一有时间,爸爸就把我叫到前面,一字一句的教我背诵。很快我就把正篇的文章全能背下来了。那段时间,爸爸下班回来不管多累都要陪我一起背上一段“陋室铭”。看着爸爸欣慰的样子,我能感觉到,那里面似乎有什么东西在吸引着他。于是,我常常问爸爸,这“陋室铭”是什么意思啊,为什么你那么喜欢?爸爸听后总是笑着说,等你长大了你就知道了。

爸爸、妈妈的薪水不多,在我的记忆中,他们很少买新衣服,但每次发工资,我都会得到我最喜欢的童话故事书。我也曾经报怨,为什么我的小食品总是那么少,但当我在幼儿园举办的活动里总能表现出色,得到表扬,我的小小“虚荣心”也得到了满足,这时我似乎感觉到,小食品、玩具真的不是那么重要。

在条件虽然简陋,但却其乐融融的小屋中我慢慢长大。望着墙上那幅早已熟记于心的“陋室铭”我想是应该能理解他是什么意思的时候了。于是我去请教爷爷,爷爷的一番讲解,让我陷入了深思。“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵……”短短81个字,但诗人那种从容不迫,宁静致远,处变不惊,坚守节操的形像却跃然纸上。儿时的画面也一幅幅的浮现在我的眼前,身居陋室又如何,我们可以“谈笑有鸿儒”;身居陋室又如何,我们可以“调素琴,阅金经”。这种人生何等惬意。现在我终于明白,爸爸为什么那么喜欢让我背那首诗了。

我和爷爷推开窗子,这时一片片桃花飞进了屋子,喜欢做诗的爷爷来了灵感,即兴吟出一首小诗:盛春三月好艳阳,飞花入室满屋香;燕衔软枝筑巢紧,蜂绕新蕊采密忙;童伏案前习功课,翁倚窗边集华章;暖堂碧园融一体,无限生机画中藏。

“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵……”我和爷爷又一起背诵起那百背不厌的“陋室铭”,这一次我对这首诗又有了更深的体会,他让我在做事时少了几分浮燥,对生活有了更加深刻的认识。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇五

《陋室铭》,众所周知,耳熟能详,但我现在仍愿意原文再现:

“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?“”

喜欢那种淡淡地清高,无纷扰的清净。室虽陋,但仍可“调素琴,阅金经”。那份洒脱,自如,隐隐中透露出的那份豪气,是我所喜欢的。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇六

诗人刘禹锡在遭贬期间虽身居陋室,但高尚的品德依然,他和朋友谈经诵佛,抚琴吟诗。来往的仍然是品高雅士,富学鸿儒,他们高谈阔论,论国、论证、论道、论人间不平。

互谈抱负,写诗作赋,没有了朝中的尔虞我诈,没有了政界的繁琐礼仪,没有了如山的公文,也没有了人间的嘈杂和烦恼,乐乎乐乎,悠哉游哉!

虽粗茶淡,虽草履布衣,依然心平气和,不忧不愁。完全没有当今官员下台后的烦躁、失落、怨恨、无奈和无望。

但是我们仔细研读,诗人静中有动,他自比诸葛亮,还希望皇帝能像刘备一样三顾茅庐请自己再出山,这样他就能重新施展才华,为国为民再做献。这时他就能向杨子云一样重新入政做出一番事业!

诸葛亮有意隐居陋室等待明主,扬子云隐居陋室是无心参与宫中那不平和肮脏的交易,而诗人是遭受谗言被贬,无奈中的隐居等待。

他绝不心甘情愿!他在等,等待再次的辉煌!

当然他也看透了当时社会的不平,权贵的腐败,皇帝的昏庸,也羞于他们为伍!这就是当时诗人的矛盾心理。

我们要学习诗人安居陋室,宁可清苦,也不与猪猪狗狗之辈合流的光明一面!做一个高尚的人!

陋室铭听课心得(热门19篇)篇七

《陋室铭》,众所周知,耳熟能详,但我现在仍愿意原文再现:

“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?“”

喜欢那种淡淡地清高,无纷扰的清净。室虽陋,但仍可“调素琴,阅金经”。那份洒脱,自如,隐隐中透露出的那份豪气,是我所喜欢的。

引朋自家中坐,常以陋室自称。虽无阶绿,却有入眼帘的草青。在茶香中谈笑,不去考虑明日的行色匆匆,那一刻,只把身心交给放松。家中往来,多是白丁,却依旧鸿儒般谈笑。”山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”何谓仙?何谓龙?我觉得,那是自由的象征!

做人做事,岂不也是如此!每每遇到波折,我总反问:我又“何陋之有”?复读此文,静下心来,稍加剖析,便觉坦然许多。”南阳诸葛庐,西蜀子云亭”,区区茅屋,却因其主人,而闻名于天下。不要简单地被外在的简陋,而忽视了“贵重”地内涵!

“孔子云:何陋之有?”我们也要学会说:何陋之有?

陋室铭听课心得(热门19篇)篇八

第一段:介绍陋室说的背景和内容(200字)。

《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡的代表作之一,以直白朴实的语言展示了他对于住宅与境界关系的独到思考和深刻洞察。该文通过对比陋室与豪宅的差异,引发了人们对追求物质与精神生活平衡的思考。陋室说以其生动的描写和哲理性思考,成为古代文人写作中的经典之作。

第二段:陋室说亲身体验与反思(250字)。

第三段:陋室中的思考与启示(300字)。

在陋室中度过一个晚上,我开始意识到,拥有并非衡量幸福与满足的唯一标准。虽然陋室简陋,但在它的简约中,我发现了内心的宁静和平和。相比之下,现代社会的豪宅虽然能满足物质需求,然而在拥有过程中,却常常伴随着压力、焦虑和疲倦。因此,陋室的简陋也可以被视作一种解脱,一种舒缓身心的方式。应该明白,物质财富越多,并不意味着快乐的增长,而是可能带来更多烦恼和不安。

第四段:住宅与境界关系的思考(300字)。

陋室说从另一个角度展示了住宅与境界之间的关系。住宅既是物质生活的基础,也是精神生活的延伸。豪宅虽然拥有更好的硬件条件,但常常容易滋生浮躁心态,成为人们物欲横流的源泉。而陋室则凭借着它的贫瘠,更容易引发人们对于内心深处真实需求的思考。因此,只有在物质和精神上平衡发展,才能够真正地享有幸福与满足。

第五段:诉说陋室带来的改变(250字)。

陋室说让我明白,拥有并不等于快乐,进而深思,如何寻找到物质和精神的平衡。回归现实生活后,我开始重新审视自己的生活方式和价值观。我开始尝试适量减少对物质的依赖,更多地去关注心灵的成长和丰富自己的内涵。在这个过程中,我发现心灵的宁静和满足远比物质财富带来的满足更持久、更珍贵。因此,我将把陋室说中的思想理念贯彻到自己的生活中,以实际行动守护内心的平和与珍视真正的幸福。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇九

《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡写的一篇名篇,描绘了作者居住的陋室及其中的儿女,反映了封建社会下贫苦的生活状态。这篇名篇通篇质朴真挚,颇具感人之处,令人深为触动。近日,我细读了这篇文章,深感作者对陋室的描绘流露出豁达坦诚之情,令人深思。

第二段:感悟贫寒之萧条。

刘禹锡以真实的行文方式表达出陋室的贫寒萧条。他以才子住在陋室,陋室中音乐琴瑟并不中断,温馨地有儿女笑声吟唱,以此描绘出贫苦家庭中艰难却愉快相处的情景。这种萧条中的坚守与幸福感,使我们产生思考,贫苦与富贵之间并非绝对,贫穷并非贫乏,也能寻得快乐与向往。

第三段:描绘儿女的表扬。

刘禹锡通过对儿女的描绘,向读者传达了陋室中的温暖与幸福。他说儿女们“洒扫疏钟”的那种自食其力的精神,令人动容。站在今天的角度看,这种自力更生、自我奋发的精神历久弥坚,是成功的基石。儿女们锄禾日当午的镜头给我们展示了阅读中人如何靠自己的双手走上“园丁之态”。这无疑寄寓着读书人当时的心情、理念,也有启示意义。

第四段:表达对财富的拒绝。

刘禹锡的《陋室铭》语言平实,通俗易懂,所表现出的对财富的拒绝之态度值得我们倍加思索。他说“卧榻之侧,岂容他人骑乘”,表达出对金钱财富将其足迹带入自己陋室的厌恶态度。他心系道德高度,不为物质追逐所动,更不会为达到某种经济能力而未顾及自己的人生价值观。“我生于斯,我也长于斯”既是对贫寒的接受,也是对物质追求的拒绝。

第五段:超越物质的精神追求。

刘禹锡的《陋室铭》以真实、朴实的语言表达出背负苦难的贫寒家庭中的幸福与精神寄托。在这贫寒的陋室之中,作者并没有因物质之欠缺而懊丧和不快,而是逆境中提升生命的精神追求。在寸土寸金的城市里,我们被物质追求支配,迷失了自我。然而,从《陋室铭》中,我们看到了贫寒家庭中孩子们纯真而坚定的信念与追求,这是对物质追求的反思与启迪,唤起人们对精神和情感的重视与尊重。

总结:

《陋室铭》以其让人动容的描述,深入人心。刘禹锡以真挚的笔触,将陋室的贫苦与幸福展现得淋漓尽致,使我们思考世间真正的快乐是否因为物质财富的增长而实现。这篇文章更是体现出贫穷不一定是一桩可怕的事情,正如《陋室铭》中所描绘的那样,贫穷的家庭中却隐藏着坚守和幸福的一面。因此,在繁华富贵的背后,我们要学会寻找生活中真正的快乐与意义,追求心灵的真正富足。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇十

我曾去过一座以陋室为主题的景区,这个景区位于一座山脚下。当我听说这里是一座景区时,内心有些疑惑,因为通常我们对景区的期待是高山、大海、湖泊等美景,而陋室这个词给人的感觉往往与简陋、落后相联想。然而,我还是决定去一探究竟。

第二段:进入陋室所带来的感受。

一走进景区便有股久违的花香扑面而来,几朵绽放的花儿在荒芜的山坡上显得格外艳丽。这座与我心中景区形象相差甚远的陋室,却给人留下深刻的印象。陋室周围充满了历史气息,岁月的痕迹在墙壁上留下的裂缝中隐约可见。进入陋室后,我被内部空间的温馨和宁静所吸引。石磨、织布机等古老的生活用具,让我仿佛回到了从前的农村。身临其境的体验让我对这个陋室产生了极大的兴趣。

第三段:陋室背后的故事。

询问导游后得知,这座陋室叫做“闲云庐”。原本这里只是一个废弃的农村房屋,后来有位文人在此修身养性,刻苦攻读,成为数学和文学的杰出人物。他住在这里几十年,自号“闲云”,用自嘲之意表达了对这个陋室的热爱。从那以后,这个陋室就成为了一个景区,吸引了许多人前来参观和欣赏。

第四段:景区背后的哲思。

游览陋室景区后,我开始思考这个景区背后所传递的意义。这个陋室借着简陋的外境和温馨的内部,告诉我们人生的价值不在于物质的富裕,而在于对内心的满足和自在。这种内心的满足可以源自于对艺术、文学、自然的热爱,可以来自对自我精神世界的探索。不论生活环境如何简陋,只要内心富足,心境就会如陋室一样清静宁和。

第五段:对此次景区参观的思考。

在这次陋室景区的参观过程中,我收获了许多。首先,我意识到了物质并不能带来真正的快乐,内心的宁静才是真正的满足。其次,我学到了探索自我的重要性,只有通过思考和深入自己的内心,我们才能真正找到自己想要的生活方式。最后,我明白了在追求成功和成就的同时,我们也应该舒缓内心,寻找放松和休闲的机会。

总结:陋室景区给我留下了深刻的印象。虽然外部环境简陋,但它散发着温馨和宁静,让人身心舒缓。通过这次参观,我深刻地体会到人生的价值不在于物质的拥有,而在于内心的满足和追求。同时,我也意识到了探索自我的重要性以及舒缓和放松自己的必要性。我相信,这次感悟与体会将对我的人生有着积极的影响。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇十一

第一段:引言(100字)。

《陋室铭》是中国唐代文学家刘禹锡的名篇之一,通过描绘一间破陋的屋子,传递了作者勤俭节约、淡泊名利的生活哲学。在阅读《陋室铭》之后,我深受触动,从中汲取了许多人生的启示和感悟。下面我将结合自己的理解,谈谈我对《陋室铭》的个人心得体会。

第二段:勤俭节约(200字)。

《陋室铭》中提到的屋子陋破简陋,但作者并没有一味地抱怨,反而以一种豁达的态度来看待它。这让我明白到,人生的成功并不取决于拥有多少名利和物质,而在于如何从内心感悟生活的本质。作者的勤俭节约精神让我深受启发,让我明白要珍惜眼前拥有的,不贪念过多,才能尽可能地过上简单而快乐的生活。

第三段:知足常乐(300字)。

《陋室铭》中刘禹锡提到的“知足常乐”深深地触动了我。我们常常为了攀比名利而焦虑不安,追求一切看似更好的事物。但是在作者的眼中,他的陋室带给他的是知足常乐的心境。这种淡泊名利的态度让我明白,追求快乐的关键在于内心的满足,而不是外在的物质。只有懂得知足,脚踏实地地过好每一天,才能真正地感受到生活的美好。

第四段:执着追求(300字)。

《陋室铭》中作者虽然身处贫困之中,但并未丧失追求进步的动力。他坚持写作,不断提升自己的文学造诣。这种执着的追求使我深受鼓舞。生活中,我们常常遇到困难和挫折,但只有保持对目标的执着追求,不畏艰辛,才能在人生道路上取得真正的成功。陋室并没有阻挡作者的前进步伐,这给了我勇气和动力,相信只要我坚持不懈地努力,就有可能实现自己的梦想。

第五段:珍惜当下(300字)。

《陋室铭》让我明白了一个真理:珍惜当下才能过好每一天。作者的陋室虽然简陋,但他依然能够品味生活的美好,体验其中的快乐。这让我想起了自己常常抱怨的种种琐事,让我反思自己是否真正懂得欣赏生活,学会满足。生活中每个人都会遇到各种各样的困难和压力,但如果能够珍惜当下,抓住每一个快乐的瞬间,就能开启一个更美好的人生。

结束语(100字)。

通过阅读《陋室铭》,我深厚地理解了勤俭节约、知足常乐、执着追求以及珍惜当下的重要性。它让我明白真正的成功在于内心的宁静和满足,而不是追求外在的物质。我会更加努力地过好每一天,勇于追求自己的人生目标,同时也学会更加欣赏生活中的点滴美好。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇十二

“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?“周末,我在家里细细的品读这段古文——《陋室铭》,呀!真是美!作者刘禹锡仅仅用了81个字,通过赞美陋室而表现出了他那种不求功名、不慕荣利的精神。

“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”这句话的意思是:山不一定要高,有了仙人就著名了。水不一定要深,有了龙就灵异了,大家会发现,这两句话中的仙和龙应该是突出山或水的,但是,作者却是用仙和龙与他们的陋室相比较,突出了他们身居陋室,但是他们的行为,语言、并不”陋“,突出了刘禹锡的高尚情操。

“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”的意思是:与我谈笑的是博学的人,晚来的没有不懂学问的人。从这句话中,可以看出刘禹锡认为他们都是一个个有才的学者,来和他们谈论,所以,无论每个人,在他的心中,都是博学的,从这里可以看出刘禹锡安贫乐道的生活情趣。

“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”的意思是:没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府公文劳累身心。它好比南阳诸葛亮的茅庐,西蜀扬子云的玄亭。看得出刘禹锡把地位、财富……放到了最后几位,他是一个不求功名的人,因为他是一个追求之高雅的人。

从《陋室铭》之中,我知道了:一个人受不受人的尊敬不在于它的家是否华丽,而在于这个人人品怎么样。我还感受到了刘禹锡是一个不慕荣利的人,并且对这个世界有一种不求闻达的生活情趣!

陋室铭听课心得(热门19篇)篇十三

由重庆市教委教研室组织的小学数学基本功大赛评比活动在重庆市一中举行,我有幸参加了这次观摩活动。看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通”。置身于会场中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,在这里,我亲身领略着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念,引发了我对课堂最优化的思考。

回顾教师们的优秀课堂,我们可以看到每位老师的特点。有的老师擅长设计各种活动环节提高课堂气氛,有的老师课堂语言幽默丰富惹人好感,有的老师课堂紧凑主题突出,还有的老师激情饱满不仅令学生陶醉、痴迷,也让听课的教师们连声赞叹,佩服他们能在短短的四十分钟内,不仅完成课堂教学的设计,还配有画面优美的课件教学。并且参赛老师都能充分运用多媒体课件,以图文并茂,声像俱佳的表现形式,大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受,将课堂教学引入全新的境界。在应用现代化教学工具的同时,并能很好的与传统的数学教学手段相结合,做到严谨和生动相结合,既提高了教学效率,又达到了解决数学问题的目的。我觉得先不论学生的配合与否,光从老师身上我们就能感受到数学的多样和精彩。

1、扎实的基本功游刃于课堂,同时老师们具有优美圆润的音色,亲切大方的教态,灵活的教学机智,拉近了学生和教师的距离,容易让学生产生亲切感,更能在老师的引导下,充分动脑、动口、动手、主动积极地参与学习。

3、重视数学与生活的联系。

教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台,调整学习的方向,是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中,学习的材料来源不再是单一的教材,更多的是从学生的生活经验中来。导入的设计既具实用性又具时效性。再加上教师创造性的将融入此处,用生活中的数学,既调动学生学习的积极性,又巩固了刚学过的知识,而且还为后面的知识埋下伏笔。

4、重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成。

小学阶段是学生学习习惯养成的重要阶段。在老师的课堂中,我们不仅能看到教学环节精彩的设计,老师对于学生学习方法的指导和学习习惯的养成也尤为重视。小组合作学习是一种有效的学习方法,但这种学习方法也容易流于形式。老师在活动前明确提出“怎样分工合作,才能做得快”,让学生有意识地对小组成员进行分工合作,再通过倾听一个小组的合理分工,对其它小组进行指导。不仅使活动开展有序,更重要的是提高学生的合作意识并为以后的合作活动提供范例。使学生在学习中体会了成功的喜悦,增强了学生的自信心。

本次活动反映了新课改以来,老师教学方式的多元;数学教学以生活为源泉,更重视数学本质,注重挖掘蕴涵的数学思想;重视引发学生认知冲突,注重学生的认知变化。在教学活动中,师生互动,启发引导,紧紧围绕学生的兴趣,围绕数学本质,注重提高课堂教学的有效性。

在这些课中,参赛老师教学目标明确,教学内容清晰,教学方法灵活,很好地体现了新课程理念。每节课都是气氛活跃,学生参与互动性强,每节课我们看到的是老师和学生的互动,看到的是老师和学生的交流,不再是以前的教师教和学生学的两个过程,而是一个统一体。老师并不是一味的向学生讲解知识点的重要,并不是一味的指导学生如何解题,更多我们看到的是老师在引导学生慢慢发现问题,体验数学的本质。

我对此次学习感触颇深,认为短短的一天多的时间,收获多、收获的质量高、学习的感悟深,使我深深感受到了更强的危机感和紧迫感。我们要在今后的工作中,不断学习新课程理念,努力提高自身的业务水平,结合我校实际,认真反思我的工作,虚心向各位老师学习,特别是在如何关注学生的学习困难,如何通过现有的教学设施高效课堂教学,不断改进教学方法,努力提高教学质量等方面多作探索,力争为我校中学数学的发展作出自己的力量。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇十四

陋室,即简陋的房间。每每提起陋室,人们总是想到狭小、破旧和不舒适。然而,在我看来,陋室并非没有优点,它能给人们带来一些宝贵的体验和启发。近日,我居住在一间陋室里,深感其中的心得体会,愿以此次经历为线索,探讨陋室给我的触动与价值。

首先,陋室教会了我珍惜。在这狭小的空间里,我感受到了生活的艰辛和无常。陋室没有高雅的陈设和豪华的装饰,它只是简朴地提供了基本的生活条件。每当看到陋室外的美景、感受到炎热的夏日或是寒冷的冬天,我常常会不由自主地想到那些无家可归的人们,原来这个世界上有许多人生活在比我更加恶劣的环境中。所以,陋室让我懂得要珍惜眼前的一切,无论是生活中的点滴温馨还是朋友间的相聚,我都学会用感恩的心去对待。

其次,陋室教会了我知足。曾经,我对于生活有着太大的要求和期待,希望拥有最好的物质条件和最舒适的环境。然而,陋室的狭小空间和简陋设施,让我更加理解物质并非幸福的唯一来源。在这个限制了我活动的空间里,我开始学会用一种新的方式去洞悉事物的本质,学会用心去体验和感悟,而并非追求肤浅的物质满足。我常常在这个空间里与自己的心灵对话,发现内心的宁静与满足,这是陋室给予我的极大启发。

再次,陋室教会了我忍耐。住在狭小的陋室里,缺少自由的空间和自由的时刻,让我很易生出一种对生活的抱怨和不满。然而,陋室也在这种环境中逼迫我学会忍耐。它教会我不为生活中的困难和不便抱怨,而是用平常心看待,用不屈的精神面对。我的精神世界变得更加强大和坚韧,我开始享受到在小小的空间里坚持不懈地追求自我的快乐。

最后,陋室教会了我坚韧。陋室的环境给人一种无处可逃的感觉,但我学会了适应和抗争。曾经,我曾面临着种种困难和压力,希望放弃。但正是陋室的经历让我懂得,在逆境中要坚守,只有经历了磨难才能收获成长。陋室虽然简陋,但它是我人生探索的起点,它让我拥有了超越陋室的坚韧和勇敢去追求梦想的力量。

总之,陋室给我带来了珍惜、知足、忍耐和坚韧的心得体会。它是一种生活态度,让我学会用不同的眼光审视世界和生活。或许,陋室并不是长久的停留地,但它给我留下了深刻且宝贵的体验。我相信无论身居何处,只要心怀感恩和善良,就能从中汲取养分,让心灵得到升华和成长。愿我在接下来的人生旅程中,能够继续保持与陋室相同的心态,不断探索和学习,成为一个更加坚韧、忍耐和懂得珍惜的人。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇十五

同中之异从主题看,两文表现的都是作者洁身自好、不慕名利的生活态度。

但的作者表达的不是隐逸,而是在污浊的尘世间保持自己的清白节操,流露的则是作者消极循世、安贫乐道的隐逸情趣。

从立意看,两文都以。

但前者是通过正面赞美莲的形象来表达自己的高洁情操,后者则以反向立意的方式,只字不提陋室之陋,只写陋室不陋的一面,而不陋是因为德馨,从而自然地达到了抒怀的目的。

从表达方式看,都聚描写、抒情、议议于一体。

但前者对莲进行的是人格化描写:出淤泥而不染的高洁;濯清莲而不妖的质朴;,不蔓不枝的正直;香远益清的美名;亭亭净植,可远观而不可亵玩焉的清高。

使莲成为一种高贵品质的象征,在作者爱莲的议论中,表露出其高尚情操。

而后者通过具体描写陋室恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇十六

很荣幸我校的刘莉莉老师承担了本次青年教师的交流课的授课任务。听评完这堂课,我有一些感触。

1.多媒体的适度使用。现代教育媒体的发展,改变了传统教学的“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的单调。但一些老师却走向了另一个极端,在上课尤其有人来听课就会刻意去使用多媒体,为了“创新”而使用,用途不过是为出示字词、问题,或者大量的图片的展示,有时反而适得其反使学生无法集中精力听老师的教授。但刘老师的课很好地使用了多媒体,背景音乐古筝的乐曲很好地烘托出雅致的意蕴,更易让学生投入到课文中。似房屋的板书框架不仅让人耳目一新,而且凸显了课文的结构。应该说本堂课的多媒体使用时恰到好处的。

2.切入点的巧妙选择。好的教学设计,是内容和形式的完美结合,切不可流于追求课堂气氛是否活跃这一简单的层面之上。因此,教学设计时要善于抓住教材与课文的切入点带动全篇,要立足于教材与单元的宏观背景,联系实际,选准突破口,力求提纲挈领,举一反三,让学生主体性在特定的课文所能提供的最大空间中得到有效的发挥,激活学生思维,提高教学质量,使教师真正起到主导性的作用。在授课时刘老师从文章中“陋室”却“不陋”这看似矛盾的问题谈起一下就激发了学生的学习兴趣,而且也巧妙地引出了本文的中心。所以说切入点的选择至关重要。

3.相互交流和自我的学习不可忽视。听完今天的评课活动我真是受益匪浅,很多老师提出了宝贵的意见和一些值得探讨的问题,很多是我从来没有想到过的,也为我今后上好《陋室铭》提供了许多可以借鉴的好方法。不由让我想起了萧伯纳的一句话:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”这种交流活动的意义不仅仅在于帮助和指导授课教师总结教学经验,同时也促进了评课教师教育思想。就我而言觉得自己欠缺的东西很多,生命不止学习不止啊。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇十七

听课是我们学习生活中一项重要的任务。它有助于我们积累知识,提高自己的能力。但是,听课需要认真铭记,不能轻易忘记,不然一辈子也很难弥补失去的机会。因此,在课堂上认真听讲并记录下所听到的内容对于我们日后的学习和生活都非常重要。

段落二:提高吸收效率。

听讲的关键是提高吸收效率,如集中注意力、调整自己的心态、缩短注意力间隔、提高记忆力、掌握记笔记和记录正确定位。在听课时,我们应该尽量避免迷失在环境中,学会思考,关注老师的表情、口吻和身体语言,并结合自己的学习经验,积极思考、提问、记笔记,培养自己的记忆因素。记笔记是一个复习和备份交流的好方式,在课堂上记下被书面记录的关键信息可以帮助我们更容易地理解和记住所学的内容。

段落三:自我检测与反思。

听课并不仅仅是为了记笔记,还要自我检测和反思。听课后,我们可以自己先读一遍已记下的笔记,并设法从中找到其缺陷。或者再补充一些新的想法或引申,与其他同学讨论或与聆听者自己讨论。仔细思考累计一些真正的知识和主要问题是有益的。这不仅会让我们对这门学科的理解更加深入,而且会促进我们的批判性思考和学习方法的进一步发展。

段落四:积极参与提问和讨论。

在学习阶段中,提问和讨论也是贯穿始终的。因此,我们应该积极参与提问和讨论。通过参与这样的活动,我们可以更深入地理解概念,更深入地了解主题,更深入地思考问题。在不断地思考和提问中,我们的能力将得到提高,并逐渐成为有自己见解的人。通过讨论其他课程,我们可以从其他人的角度看待事物。这对于我们的思考能力和学习态度的提高都是极其有益的。

段落五:总结。

听课是我们有效学习的关键。在听课时,不能只是听而已,还需要认真记录,提高吸收效率,自我检测和反思,积极参与提问和讨论。我们不仅应该关注我们自己的培养,还应该关注周围环境的影响,并建立长效的学习习惯。希望这些想法和建议可以让每一个学生认真听讲,充分利用课上时间。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇十八

陋室铭是唐代末年文学家刘禹锡的一篇名篇,此文表面是叙述作者所居住的简陋房间的陈设,实际上却通过陋室形象地揭示了社会的黑暗。读过陋室铭,给我留下了深刻的印象,我深感其中道理深远,值得我们深思。下面将围绕这一主题展开,谈谈我的个人心得体会。

在首段,我将简要叙述陋室铭的内容,并阐明我对作者的住宿环境的看法。第二段,我将从文中揭示的社会现象谈起,谈论文中所体现的社会不公、腐败和贪污现象,并表达我对这些现象的看法。第三段,我将谈谈作者的应对之道,探讨作者在困境中依然能够保持清醒和坚持自己的原则。第四段,我将反思陋室铭给我带来的启示,探讨人们如何在困境中保持豁达和乐观,并提出自己的改进之道。最后一段,我将总结全文,并展望未来,谈谈对于社会发展的期许以及每个个体应承担的责任。

陋室铭,文一篇也。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。作者就住在一间十分简陋的屋子里,但作者并没有因为居住环境的贫寒而放弃追求文化艺术的热情。相反,他通过形象生动的描绘,反映了以权谋私、贪污腐败为代表的种种社会弊端。尽管陋室破旧简陋,但作者并没有因此而丧失对美的追求,他仍然用文字书写着美好的诗篇,寄托着自己的理想和情怀。

陋室铭中揭示了种种社会现象,令人深思。文中提到的给行李车夫送锦衣之后却只收回一块破布的情节,揭露了某些人利用权力进行贪污腐败的现象。这样的现象在当今社会依然存在,时有发生。不公平的分配和腐败的现象已经成为困扰社会的顽疾。这些现象的出现不仅影响着社会公平正义,也阻碍了社会的进步和稳定。

作者在陋室的环境中,面对贫困和艰难,却能够保持坚持自己理想和信念的态度。作者把自己对美好生活的追求转化为对艺术创作的努力,不断地书写着自己心中的诗篇。这种乐观豁达和坚韧不拔的精神,令人敬佩。正是作者的这种精神使得他能够在贫困的环境下执着地追求自己的理想,从而实现了自己的人生价值。

陋室铭启示我人生的真谛,让我明白了在逆境中应该如何应对。面对贫困和艰难,我们不能慌乱和背离初衷,要坚持自己的信念和理想。虽然陋室环境简陋,但作者仍然能够借助诗词的力量,表达自己对美好生活的向往。这使我认识到,只要我们保持一颗乐观豁达的心,就能够在逆境中找到希望和快乐。同时,我也意识到,面对困境和挑战,更应该做到宁静以致远,不轻易受外界干扰。

总结一下,陋室铭通过作者所居住的简陋房间,揭示了社会的黑暗。作者面对困境仍然能够保持乐观和坚持自己的原则,展现了他的人生智慧和坚强的意志。这对于我们每个人来说,都是一种巨大的启示。我们应该秉持正直的态度,追求美好的人生,同时也要勇于承担起自己的责任,努力为社会的发展和进步做出自己的贡献。

陋室铭听课心得(热门19篇)篇十九

窗外,凄凉地风拂过大地,一缕残红落水,剩下的是秋风间的矜持,这不禁让我想起了案前未成合上的旧书,想起了那篇给我以启迪的《陋室铭》。

感于刘禹锡当年的风骨,奋笔写下了这洁身自好的《陋室铭》,但真正令我感动的和深思的不是他所表现的精神,更多的,在于那“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”的深蕴。不知怎地流连的残红绿叶似与《陋室铭》有着无法言喻的契合。

沉稳的内在永大于张扬的外表,渲染出的浮华远不及纯真的朴实。

鲜花艳极了整个春夏,却无法摆脱秋风中的凋零,因为他曾经有的张扬,给人以叹惋和遗憾“林花谢了春红,太匆匆。”而绿叶却永远矜持着自己的色彩,因为内敛,纵然飘落也只会引起人的怜思。

山不在高,望望给人以仙境之感而非那终年覆雪的高山,更用一种绿荫掩映下的山dd仙山。

水不在深,往往给人以灵气之感的,而非那纵深千里的大海,更有一湾碧绿的青潭dd灵潭。

做人亦不可太过的浮华与张扬。

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