2023年管理哲学心得体会 哲学与管理心得体会(实用9篇)

时间:2024-01-19 作者:储xy

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

管理哲学心得体会篇一

管理是一种对资源进行合理配置、行为进行引导的过程,而哲学则是一种对理智的研究和思考。在工作中,哲学与管理息息相关。近年来,我在管理实践中有了一些心得体会,下面将分五个部分阐述其中的一些体会。

一、人的价值

管理者要深入理解管理对象——人,认识到每个人都有自己的价值,并不是工具和资产的代名词。管理者应该尊重人的个性,让每个人都能充分发挥自己的特长,为组织的成功努力。不要忘了提醒员工他们在公司的重要性,因为许多人在工作中常常感到自己的存在和贡献被轻视。这样的管理者,往往更受员工的尊重和认可。

二、沟通的重要性

沟通是管理中非常重要的一部分。管理者应该在日常工作中多与员工交流,关心他们的想法和问题。良好的沟通可以增加工作效率、减少误解和争端。特别是在与下属、同事、客户和上级的交往中,只有通过沟通,才能达到合作共赢的目的。所以,在沟通过程中,管理者要注意自己的语言和表达方式,尊重对方的想法,谦虚开放,倾听对方的意见并及时反馈。

三、目标管理

管理者需要清楚地了解公司的目标,并且能够把公司的目标通过简单、明确的方式告诉员工,让他们明白自己的工作和角色如何与公司的整体目标联系起来。管理者还需要定期制定工作计划,明确工作的重点和时间节点,并将其与员工沟通,以便员工了解工作任务和时间,方便他们规划自己的工作,并提高工作的效率。

四、学习与发展

管理者必须学习和成长,不断探索新的方法和策略,以应对不断变化的市场。他们应该不断学习改善自己的技能,学习新的管理思想和理论,以应对不断变化的环境。管理者在工作中还需要培养团队的成长,并为员工提供适当的培训机会,让他们提高技能并能够在工作中快速适应变化。

五、道德与责任

道德与责任是管理者必须具备的品质。管理者必须遵守公司的规定和制度,不做有悖于公司利益和社会利益的事情。管理者要努力维护公司的声誉,遵守行业规范和商业道德。同时,管理者还要尽自己的责任,以便员工和公司获得更好的成果。

结论

管理者需具备高度的责任感和职业道德,同时也需要有灵活的思维和敏锐的判断力。在管理过程中,要重视沟通和人性化的管理,注重员工的个性发展和培养。学习新的思想和理论,发展自己和团队的能力。综上所述,管理者需要运用哲学思维,处理好人与事,做到合理规划、稳定执行、有效控制,以达到目标。

管理哲学心得体会篇二

《学哲学用哲学》一书收录的内容是李瑞环同志在不同时期、不同场合讲话的摘录以及发表的文章,是李瑞环同志多年从事领导工作实践经验的总结、思想观点的荟萃。该书和平常侧重于理论的哲学书籍不一样,像是一本哲学普及读物,语言朴实、深入浅出,易学易懂易记,于平凡中见深奥,于朴素中见真理。读后感触颇深,受益匪浅。

学哲学首先要信哲学。李瑞环同志指出:关于学哲学,还有一句老话,人们不经常讲,但我的体会非常重要,这就是学哲学首先要信哲学。对马克思主义哲学,只有信了才能迷,只有迷了才能钻,只有钻了才能懂,只有懂了才能用,只有用了,在用中尝到了甜头,才会更加信、更加迷、更加钻。这因为这个“信”字,才有了将哲学作为他这一生最感兴趣的一门学问,下工夫最多的是哲学。

学哲学贵在坚持。学习需要积累,学习贵在坚持。学哲学要有一个过程,对于马克思主义哲学,不可能一下子就学懂弄通,也不可能一下子就掌握基本观点。李瑞环同志指出:我是从最低层上来的,学哲学也是在最低层干活的时候开始的。起初,我的文化水平并不高,学哲学也并不是件十分容易的事。但我信这个,信马克思主义哲学,所以我才去钻研。哲学是明白学、智慧学,学懂了哲学,脑子就灵,眼睛就亮,办法就多;不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法。因此,李瑞环同志从二十几岁开始学哲学,边干边学、边学边干,几十年从未间断,终于做到活学活用。

学哲学先学基本观点。长期以来,哲学作为一门基础理论,要学习马克思主义哲学,给人一种很神圣、很正统、很严肃的感觉,离普通人比较远。从哪里入手,学哪些书,是初学者面临的一个问题。对此,李瑞环同志根据自己的体会,提出学哲学的方法。李瑞环同志认为,对于大多数人来说,学哲学主要是学好基本观点,如唯物的观点、实践的观点、辩证的观点、发展的观点、生产力的观点、群众的观点等等,建议首先从《实践论》、《矛盾论》入手,下大力量把基本观点真正弄懂,并且能和自己的实际工作相结合,不断提高认识水平,增强工作能力。

学哲学要联系实际学。李瑞环同志指出:如果把学习与自己熟悉的工作结合起来,那实践的经验同理论相印证,就容易懂;把基本的观点与具体的形象的东西相联系,印象会比较深刻,就容易记;把书本的东西融入丰富生动的现实生活,干什么就从什么里头学、就在什么里头用,就容易活在学习过程中。他举了不少例子,比如:一块木头是什么?就是一块木头。这个回答并没有错,但它还是什么?这就要看具体情况。拿它来做家具就是原料,拿它来烧火就是燃料,拿它来挑水就是工具,拿它来和坏人斗争就是武器,拿它来行凶打劫就是凶器,拿到法庭就是证据,但还是那块木头。这就是质的多样性。

学哲学不能生搬硬套。李瑞环同志指出,马克思主义哲学是一个完整的体系,唯物论、辩证法、认识论等等是互相是连为一体的,学哲学、用哲学,应该是学习应用它的原理,学习应用它的立场、观点、方法,不能机械地对号入座,这是教条主义的学习方法,不但无济于事,反而常常坏事。比如:不能说某件事情的合理解决,只是应用了唯物论而不符合辩证法,或者只是用了辩证法而没了唯物论,应该是应用并符合全部的哲学。

学哲学要学用结合。李瑞环同志指出:要把哲学原理应用于了解情况、分析矛盾、研究对策的过程之中,也就是应用于一切工作之中,即注重学用结合,把重点放在理论联系实际,运用所学哲学原理指导解决实践问题。在书中,通过一篇一篇文章、讲话,处处都有理论联系实际工作方法,比如从客观实际出发、坚持实践的.观点、重视总结经验、掌握注意研究特殊性等,活学活用,赋予马克思主义哲学新的生命力。比如在《要精心再精心地分析和解决矛盾》一文中,运用哲学思想,通过精心地抓矛盾的特殊性、精心地抓事物的主要矛盾、精心的把握矛盾的发展。

炼就“三强”要学好哲学。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,它揭示了自然界、人类社会和思维的最一般的规律,是指导人们认识世界、改造世界的最基本的思想武器。学好哲学,掌握了一般规律,有助于认识特殊规律。李瑞环同志指出:哲学是”明白学”,许多事情只有学了哲学才能真正明白;哲学是”智慧学”,学了哲学可以使人变得聪明,脑子活、眼睛亮、办法多。哲学不能代替具体的科学,但是哲学可以帮助人们更好地掌握和运用具体科学。作为中国石化的年轻干部,要想锻造成为“三强”干部,必须牢记党组的殷切希望,自觉增强追求知识的主动性,全方位、多层次丰富和完善知识体系,增强综合分析能力,学好哲学用好哲学是重要的途径。学好用好哲学,有助于提高政治辨别力、工作推动力、持续创新力、自我提升力,提高自身认识世界和改造世界的能力,才能把党组的要求贯彻落实到具体工作中,推进企业全面可持续发展,为打造世界一流作出新贡献。

管理哲学心得体会篇三

一、引言:介绍企业管理哲学讲座的背景和目的,引出本文主题。

最近,本单位举办了一场以“企业管理哲学”为主题的讲座。作为一个从事企业管理工作的人员,我感到非常兴奋,因为我相信这次讲座将会给我带来很多收获。在此,在这篇文章中和大家分享一下我对这场讲座的心得体会与思考。

二、正文一:传授了企业管理的新思想,拓宽了管理者的视野

这次讲座在企业管理涉及的诸多领域,如战略管理、组织管理、营销管理、人力资源管理、创新管理等,都作了详实而深入的分析,让我们更加系统地认识了企业管理这个综合性的领域。同时,还介绍了许多国内外企业管理成功案例,让我们看到了企业管理如何在现实中应用,也更加直观地了解到企业管理的重要性。

三、正文二:深入剖析哲学思想带来的管理启迪

不同于以往讲座,这次讲座还深入剖析了一些哲学思想在企业管理中的运用,如西方哲学中的“辩证法”、中国传统哲学中的“易经哲学”等等。这些哲学思想所体现的哲学思辨方法、思考角度、价值取向等,不仅超越了简单的善恶黑白的思维模式,更引导企业管理者从更高的维度上思考问题。让我们深刻认识到企业管理不单只是运用常规的管理方法,还应该在思维训练、哲学思辨、道德约束、人性关怀等方面都得到充分的体现。

四、正文三:重视员工价值,促进企业升级

不仅仅是管理理念上的升级,这次讲座还提到了人力资源管理中的“人”是企业最重要的财富,因此企业管理一定要重视员工价值,提高员工获得感和满意度,从而令企业发展更加稳步可靠。跟根据员工特点和需求做出相应的策略和措施、关注员工的职业发展、鼓励员工自我更进、给予员工更多精神上的激励等做法,在人力资源管理方面给我们启示和帮助。

五、结语:总结本篇文章所阐述的理念,强调进一步学习和应用

在这次讲座中,我们从不同的角度和层面了解企业管理,进一步加深了对企业经营管理的认识。同时,这次讲座也给我们提供了一个互动和交流的平台,分享了许多好的经验和思路,为大家打开了一扇窗口,坚定了我们的信念和决心。在以后的工作生活中,我们要持续学习,注重实际应用,以更高水平来思考、管理和运营企业,为企业的长期发展和更好地回报社会做出更大的贡献。

管理哲学心得体会篇四

一个企业从某种意义上来说,就是一个社会。它包括无数相关的因素,而要搞清每个问题,就是管理者必须有持之以恒的学习精神。尤其在现代企业管理中这一点更为显得重要。这种学习还应该是多层面的,包括在书本中学,在工作中学,在市场中学,在竞争中学,只有树立终身学习的理念,管理者就会跟上社会发展的需要不被淘汰。

你不但要对自己分管的部门的业务要了如指掌,你还要对整个公司的业务做到心中有数,这样你的管理就会即符合公司整个的管理宏观要求,又切合分管部门的实际,你的管理就会切中时弊,管理的定位就会准确到位,不会出任何偏差,这就是管理学中所说的管理精细化问题。

企业管理有一成不变的地方,也有许多灵活化的规律,不可能是一个固定的一成不变的模式,这就需要管理者用心去思考和揣摸,心就是自己的智能,智能就是自己的综合素质。两者结合起来就是一个智能型的管理者。

市场竞争的无情和残酷,企业发展消亡的生死忧关,对每个管理者都提出了一个最严重的课题,要是学不会开拓市场,或者说没有开拓精神,这种管理者就会软弱无力,不仅不能保证经济效益这个企业追逐最大目标的实现,更谈不上管理者的管理生命。所以说,现代企业的管理者必须是一个开拓创新的先锋和尖兵。

任何一项管理都有管理要求,这种要求归结起来就是深、精、细、严、而要确保每个环节都能体现充分的效率性,就要求管理者必须具有强烈的责任感、使命感和危机感,以最大的努力去做好管理中的每一项工作,去协调好管理中的各项问题,去处理好管理中的任何关系。这一点就是管理者良好的忠于职守的敬业精神,也是一个管理者必须具备的优秀职业的操守。

以上谈了五个方面的问题,其中之间的关系应该是相互制约、互为因果、相互促进、缺一不可的有机统一整体。只有具备了这种良好的职业素质,才不失为一个合格管理者。

管理哲学心得体会篇五

最近在读李瑞环的《学哲学 用哲学》一书,并且按照院党委的部署,给全体领导班子成员以及中层管理人员每人发了一套。

李瑞环是我国当代少有的一位从草根走到中央最高层的领导干部,几十年的政治生涯当中,他踏实肯干,勤勤恳恳,高效廉洁,政绩卓著,作风朴实,为人清廉,备受广大百姓的赞誉。退休后,他依然热心赤忱,心手不闲,在一如既往关注党和国家改革建设事业的同时,著书立说,把自己一生的经验智慧融汇在《学哲学 用哲学》一书中,毫无保留地贡献出来,教益和启迪我们更好地生活、学习、工作,实在是叫人敬佩不已。

提起哲学,普通人总感到晦涩难懂,枯燥无味,高深莫测,抽象神秘,其实不然。李瑞环同志有着很长时间底层工作经验,走上领导岗位后也不是高高在上,而是常常深入基层,把许多问题都看得很透彻。他的文字往往一针见血,言简意赅,发人深省。在《学哲学 用哲学》一书中,他将马克思主义的哲学原理与实际相结合,将复杂深奥的哲学问题具体化,由事入理,两相结合,行云流水,讲述得生动有趣,非常通俗,好读耐读,叫人一看就喜欢,而且获益匪浅。李瑞环同志还联系个人实际,从现实出发,深刻阐述了自己对哲学的认识和体验:“哲学是明白学、智慧学,学懂了哲学,脑子就灵,眼睛就亮,办法就多;不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法”。“哲学是‘明白学’,许多事情只有学了哲学才能真正明白;哲学是‘智慧学’,学了哲学可以使人变得聪明,脑子活、眼睛亮、办法多。不学哲学,天赋再好也不能算是明白人。不懂哲学的领导者就不可能是一个清醒的领导”。他还坦然表白自己对哲学的深厚感情和浓厚兴趣:“我这一生最感兴趣的一门学问是哲学,下工夫最多的是哲学,对我帮助最大的也是哲学”。正是由于刻苦钻研哲学,李瑞环才练就了一双慧目锐眼,对许多事情都看得很开很透彻。正如:“只有心中有人民,人民心中才有你。”话非常浅,非常直白,却是一针见血,鞭辟入里,道理极深奥。它把我们党全心全意为人民的遵旨以及密切联系群众、情系于民、执政为民、吃苦在先等大道理都蕴含在里面。又如:“假如你对群众讲的是‘吃苦在先,享受在后’,而群众看到你的行为却是‘好处全占,吃亏不干’;你对群众讲的是‘艰苦朴素,勤俭节约’,而群众看到你的行为却是‘挥霍浪费,铺张排场’,群众怎么能信服你,你讲的还有什么用?”这段话语言直击当前腐败现象的要害,闪烁着深刻的哲理之光:言行不一,说得冠冕堂皇,娓娓动听,实际上却不做人事,贪污腐化,甚至反其道而行之,把老百姓当傻子对待,这让自己的讲话毫无用处,群众不会听你的,你在群众心目里的威信会大打折扣,甚至会适得其反。

李瑞环同志在讲到领导班子的配备时,要求要科学化,要合理,要把各种贤才广纳进来。他说,一个领导班子,如同一个好的乐队, 有会吹的、有会打的、有会弹的、有会拉的,还有会指挥的,否则,就不可能演奏出好的乐章。他还说,现在建筑常采用钢筋混凝土结构,因为它可以承受各方面力量的冲击,而钢筋混凝土是很讲究配比的。钢筋受拉好,受压不行。混凝土受压好,受拉不行。把两者结合在一起,就产生了一种特殊的力量。但如果把配比搞错了,或只用一种、缺一种,所建的建筑物就会出问题,乃至发生事故。班子配比不好,也会出现问题,也会发生事故。这样的比喻实在是妙不可言,叫人久久难忘,印象深刻。

李瑞环在讲干工作要注意研究特点和优势时,用一个人的高矮来说明问题。他强调,一个人个子很高,当运动员你可以去打篮球,不要去搞体操;唱戏你可以扮武生,但不能扮武丑。扮武丑,个子高不划算,翻跟斗半径太大,不方便。相反,个子矮,扮武丑占便宜,扮武生则不气派。“我举这个例子,是想提醒大家,由上到下都要重视研究特点、优势,这是干部提高水平和能力的一个基本途径。”李瑞环长期在基层工作,聪颖过人,好学深思,善于揣摩一些生活现象,由此举一反三,触类旁通,悟出许多哲理。他总是用最浅显、最普通常见、人人皆知的道理来启发大家,点拨大家,使得人们豁然开悟,顿时有云破日出之感。——这就是李瑞环的高妙之处。

总之,李瑞环的《学哲学 用哲学》一书妙语连珠,道理浅显易懂,发人深省,回味无穷,非常值得一读。

管理哲学心得体会篇六

20__年在李总和各位副总的领导关心下,在财务室石会计、刘会计的帮助协作下,在各位业务人员的支持配合下,通过自己的刻苦学习和努力工作,较好地完成了自己的岗位职责,会计工作取得了一定的成绩,具体总结汇报如下:

1、努力学习,掌握技能。

虽然自己从事商业会计工作__年不间断,但作为公司的一名新人,我还是感到十分需要加强学习。一是向公司领导和老同志学习公司主营业务,尽快掌握公司与主要客户的经营往来情况,尽快熟悉公司与银行、税务、工商等相关部门的工作联系,使自己尽快融入公司大家庭之中;二是利用业余时间学习国家财务会计法规和行业会计规定,为公司合法经营和合理避税提供参考建议;三是刻苦学习电脑软件知识,为提高公司会计电算化水平做好相应的基础准备工作。

2、尽职尽责,做好本职。

一是在公司李总的大力支持下,购买使用财务软件,改变了过去使用手工报账的局面,使公司财务统计工作、报表工作更加方便、快捷、准确、合规。

二是做好帐务和结算工作,正确进行会计核算,对款项的收付,财物的收发、增减和使用,资产基金增减和经费收支进行正确核算,从会计的角度帮助公司尽可能避免不必要的财产损失。

三是做好公司的各类财务报表工作,每个月的月报、每个季度的季报、以及税务管理部门临时要求的有关报表,都能在规定的时间内按要求报送,未发生迟报、漏报、错报现象。四是做好会计监督工作,能够坚持原则,根据公司规定的费用开支范围和标准,审核原始凭证的合法性、合理性和真实性,审核费用发生的审批手续是否符合公司规定。

3、做好后勤,搞好服务。

财务人员作为公司的后勤员工,也应该像经理们一样关心公司的经营,也应该像业务员一样考虑做好生意,更重要的是为他们提供帮助。虽然在公司工作不久,有时也能主动进行财会信息分析和评价,向领导提供及时、可靠的财务信息和有关工作建议;对待业务员提出的财务方面的需求,在不违反原则的情况下,能够以最快的速度帮助解决,因不符合规定或客观原因一时解决不了的,能够和气地向他们做出解释说明;做好公司税金的计算、申报和解缴工作,协助有关部门开展财务审计和年检;按时核对帐目;正确计算收入、费用、成本,正确计算和处理财务成果,具体负责编制公司月度、年度会计报表、年度会计决算及附注说明和利润分配核算工作。

管理哲学心得体会篇七

作为一名哲学教师,我深刻认识到哲学的价值和重要性。然而,如何教授哲学,如何让学生理解和感觉到哲学的魅力,这就需要我们重视教学管理。在我的日常教学工作中,我总结了几点体会和心得,希望能分享给大家。

第一段:重视教学管理的重要性

教学管理是保证教学行为规范、教学效果显著的必要手段,同时也是推进教育改革、提高教育质量的有效途径。哲学作为一门极具思辨性的学科,教学管理尤为重要。只有在规范有序的教学环境下,学生才能真切地学会哲学思辨、掌握哲学方法,还要能处理人生中的问题和挑战。因此,在哲学教学中,教学管理必须得到重视,并应该通过科学化规范化的手段来统筹安排教学事宜。

第二段:选好教材,有助于提高教学质量

教材是教学的基础。选好教材,能够帮助我们更好地展开教学,提高教学质量。在选材时,应该基于全面、权威等原则。全面:要全面反映学科现状,既包括基础理论,也包括前沿话题。权威:要选权威可信的教材,也可以引入一些外国教材,以拓宽学生思维的视野。另外,要注意教材和学生的实际需求相结合,面面俱到。

第三段:多样化的教学手段

教学手段是教育教学实践的灵魂,多样化的教学手段既能保证教学趣味性,又能够体现哲学的知识范畴。哲学教学中,可以融入小组讨论、课堂演讲、个人阅读等多种形式,以提高学生的思维能力和表达能力以及开放性。

第四段:合理的评价手段

教学评价是教学管理体系的组成部分,对教学工作的开展具有重要的推动作用。哲学教学应合理地选择评价手段。例如,以考试为重要评价途径。但是,各种考试应该搭配一些评估手段,反映学生的学习情况,监督教学质量,提高教学效果。

第五段:创新管理想法

教学管理应在课改高压和教学变革的背景下,进行思维方式和行为的创新,不断提高教学的质量和水平。通过开展跨年级组、学科际合作、多媒体资源开发、素质教育等创新管理想法,推进教学管理创新,提高教育教学质量。

总之,哲学课堂教学管理方法的运用,需要从逻辑全面入手,注重实践体现,同时也要充分肯定并推动教学的内部个性发展,加强有效沟通,创新管理想法,共同促进哲学教育的健康发展。

管理哲学心得体会篇八

企业管理哲学是如今商界和管理圈最重要的话题之一,它是以人为本的一种管理方式,强调人们的价值,培养人才,让员工获得更好的工作和生活品质。在最近一次的企业管理哲学讲座中,讲解者向我们介绍了这种新思维的特点和应用,让我深受启发和重视。

第二段:理念相通

讲座中,我最引起共鸣的是企业管理哲学相较于传统管理的岗位分配和管理风格的差异。我们普遍认为,传统管理仅仅强调的是员工的执行力和遵守规定,而忽视了员工自身的创造力和价值。然而,企业管理哲学强调以人为本,以员工的个人能力和素质作为岗位分配和管理核心。对于职场人士来说,企业管理哲学让我们深刻理解了培养我们自己的综合素质的重要性,认识到自己需要积极进取和不断学习的道路,这是我们在职场上必备的核心能力,这也是在企业管理哲学指导下让我们真正成为人才所必需的要素。

第三段:文化建设

除此之外,讲座中讲述的公司文化建设也让我深受启发。公司文化是企业在成长过程中不可或缺的部分。企业文化毫无疑问是让企业价值的引发,并且使公司员工从内心深处认同企业时最重要的力量。通过构建公司文化,企业能够塑造战略目标,增强企业向心力和凝聚力,同时,也能扭转竞争劣势,提升市场竞争力。

第四段:员工激励

不住为人知的是,企业管理哲学同样致力于员工激励的提升。在过去,企业家们被认为是通过高薪来激励员工最有效的方法。然而,在今天的时代中,这一方法已经逐渐失效。当员工作业质量或产出工作量与其他员工接近时,工资之间的优惠则并没有体现激励的回报。相对地,企业管理哲学更加注重员工的个人性格和内在价值,让员工识别自己工作的价值,从而找到工作的乐趣和愉悦感。这也能促使他们更快乐地工作,更加地积极地学习。

第五段:总结

在这次企业管理哲学的讲座中,我学到了许多东西,从对职场人员的个人素质的重视到对公司文化的营造,以及如何激励员工,整个过程都让我深受启发。当今世界的企业已经逐渐地拥抱企业管理哲学,并在实践中大放异彩。我们需要学习和认识这些思想,以更好地适应新的商业环境,激发我们的创造力和创新精神。

管理哲学心得体会篇九

a:树立诚信,形成领导力。

1, 身先士卒,宽容别人的缺点,认识自己的不足。

2, 主动关心下属,提供力所能及的帮助。

3, 坚持原则,否则给予了好处后,下属仍然会说你无能。

4, 处事公正,严明,尤其是对自己关系好的员工,应更加严格要求。

5, 处理问题时,应以大局出发,心底无私天地亮,否则处处受制与人。

b:沟通,引导,培养感情细节。

1, 用正确的观念把每次沟通作为引导的机会。

2, 从别人的切身利益很感受出发,寻找企业与员工的利益平衡点。

3, 尊重每个人从语言和行为表情上,这是赢得尊重的基础。平等互助,职务是用来完成工作,帮助团队进步的。

4, 用正确的态度对待反对意见,并与之沟通共同寻找解决之道。

5, 不要在别人面前说下属的缺点,缺点要直接对下属说,多表扬你的下属,因为说下属的缺点同时也在说你自己的缺点。我们应先看别人优点,在看别人缺点。在公众场合应该多说别人优点,同时激励别人改正缺点!

c:工作管理

1, 正确利用错误事例处理员工情绪,引导员工行为。责任不妨有的时候自己担当,有下属在场合时候,自己的错误应当下属面向上级承认错误。

2, 协助下属完成任务取得突破,把功劳和赞扬一起给他。

3, 启发下属自己做出正确的决定,正确的思考。发现员工的优点,激发员工的潜能。

4, 保持适当的距离感,不要让下属觉得你不会处罚他们的感觉。

5, 把下层最典型的人想激发出工作热情,使他得到大家的认可和支持。

6, 不收小便宜,多施小恩惠。

7, 保持最佳精神状态,从实际出发,端正心态,尤其在员工面前,自己的情绪要保持好,想哭的时候找个地方。一个好的领导人给你的下属应该有很多好的影响。状态好才能影响他人。

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