心得体会是对自己学习或工作过程中的经验和教训进行总结和归纳。下面是一些优秀的心得体会范文，供大家参考和借鉴。希望能够帮助您写出一篇内容充实、触动人心的心得体会。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇一
亲子阅读是一项重要的家庭活动，它不仅有助于孩子的成长，也能增进家庭成员之间的感情，提高孩子的阅读能力。最近，我参加了一次关于亲子阅读的活动，和我的家人一起享受了这种美妙的体验。通过这次活动，我深刻地体会到了亲子阅读的重要性，也发现了一些学生在阅读中的心得。
在这次亲子阅读活动中，我首先被一些珍贵的时刻深深打动。平时，由于繁忙的学习任务和工作压力，我很少有机会与家人共同度过时间。但是，在这个活动中，我们静下心来，围坐在一起，共同阅读一本书。每当我看到孩子脸上灿烂的微笑，听到他们开心地讲述故事情节，我都觉得这是多么宝贵的时刻。通过亲子阅读，我意识到家庭共同阅读的重要性，不仅可以增进家人之间的感情，还能给孩子留下美好的回忆。
另一方面，我也发现了一些学生在亲子阅读中得到的心得体会。首先，他们强调了亲子阅读对于提高阅读能力的重要性。在活动中，孩子们纷纷表示，通过亲子阅读，他们有机会接触到丰富的故事内容，扩大了词汇量，提高了阅读理解能力。同时，他们还意识到了阅读的乐趣，愿意主动选择阅读。这让我感到非常欣慰，因为一个爱阅读的孩子不仅能够从书中获取知识，还能培养良好的阅读习惯，受益终身。
其次，我从学生的心得中看到了亲子阅读在培养情感沟通的重要作用。一位学生写道，通过与父母一起阅读，她能够更好地理解父母的感受，增进彼此之间的了解和信任。亲子阅读成为了她们家人共同话题的源泉，使得彼此之间的交流更加频繁和深入。这让我觉得亲子阅读不仅仅是孩子们的事情，而是一项让整个家庭受益的活动。它帮助家人之间建立了更加密切的联系，使家庭变得更加温暖和睦。
最后，通过这次活动，我也意识到了亲子阅读对于孩子的正面影响。一位学生说，通过亲子阅读，她学会了如何理解和处理复杂的情感，成为了一个更加有思想和批判的读者。另一位学生则谈到，亲子阅读使她们的生活丰富多彩，心灵更加充实。这让我深深感受到了教育的力量，它可以在孩子们的心灵中播下希望的种子，培养他们成为独立、思考和责任感强的人。
通过这次亲子阅读活动和学生们的心得体会，我深刻地认识到了亲子阅读的重要性和价值。它不仅仅是一种家庭活动，更是一种教育方式。通过亲子阅读，孩子们能够提高阅读能力，培养良好的阅读习惯，增进家庭成员之间的感情，培养情感沟通能力，同时也让孩子们变得更加有思想和批判。因此，我鼓励更多的家庭参与亲子阅读活动，让亲子阅读成为家庭的一部分，为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇二
第一段：介绍亲子阅读的重要性（200字）。
亲子阅读是家长与孩子之间建立联系的一种有效方式，通过一起阅读，不仅能培养孩子的阅读习惯，还能促进家庭和睦，增进亲子之间的感情。自从我和爸爸妈妈开始每天晚上一起阅读，我渐渐意识到了亲子阅读的重要性。
第二段：亲子阅读让我爱上阅读（200字）。
曾经，我对阅读并没有太大的兴趣。然而，自从我开始和爸爸妈妈一起阅读之后，我发现阅读的乐趣。他们让我读各种类型的书籍，从历史、科学到小说等，开阔了我的眼界。现在，我主动去寻找好书，不断学习新知识。而且，我经常向爸爸妈妈分享阅读的心得，这让我感到无比快乐。
第三段：亲子阅读加深了我们的感情（200字）。
通过亲子阅读，我不仅和爸爸妈妈一起分享了大量的美妙故事，还与他们建立了更深的感情。每当我读到一段有趣的故事，我们会一起开怀大笑；每当我碰到难以理解的词句，他们会细心地解释给我听。在这个过程中，我感受到了他们对我无尽的关爱和支持，我们之间的沟通也变得更加畅通。
第四段：亲子阅读提升了我的思维能力（200字）。
阅读不仅仅是消遣娱乐，更是一种思维的锻炼。在亲子阅读中，我遇到了各种复杂的问题，需要通过分析和思考找到答案。这让我学会了举一反三，培养了我的逻辑思维能力。同时，通过阅读，我也能够更好地表达自己的观点，培养了我的语言能力。
第五段：亲子阅读助我成长（200字）。
亲子阅读不仅提升了我的思维、语言能力，更重要的是，它让我变得更加自信和独立。通过阅读，我能够理解到世界上不同的思想和观点，提高认识层次。同时，它也让我更好地理解自己，更自觉地规划未来的发展方向。亲子阅读是我成长中的重要一部分，它不仅让我获得了知识，更让我走上了一条不断成长的道路。
在亲子阅读的过程中，我学会了关注他人，学会了思考和分析问题，也收获了家庭和亲情的温暖。我相信，亲子阅读对我来说不仅仅是一种阅读体验，更是值得珍惜和继续坚持的宝贵时光。我会继续与爸爸妈妈一起探索更多的书籍，为我的成长加油助力。期待着我们共同的读书之旅。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇三
亲子阅读是培养孩子阅读习惯和提高阅读能力的重要方式。我和父母每天晚上都会抽出时间一起阅读故事书，经过一段时间的实践，我深深体会到了亲子阅读的重要性和意义。亲子阅读不仅仅是培养了我对阅读的兴趣，还让我受益匪浅。
第一段：
亲子阅读给了我耳目一新的阅读体验。在亲子阅读中，父母会给我讲解书中的生词和难点，帮助我理解故事情节和人物性格。他们的解读经常会引起我思考，激发我对书中人物和故事的独立思考。亲子阅读不仅仅是简单的阅读活动，而是一种交流的过程，让我在阅读中获得更深入的体验和学习。
第二段：
亲子阅读让我体验到了美妙的情感交流。父母和我之间在阅读时处于平等和和谐的关系中，我们一起讨论故事情节，分享自己的想法和感受。通过这种交流，我感受到了父母的关心和关爱，同时也感受到了亲近和温暖。亲子阅读不仅让我学到了知识和智慧，更让我感受到了家庭的温暖和和谐。
第三段：
亲子阅读培养了我对阅读的兴趣。通过和父母一起阅读不同类型的书籍，我了解到了各种各样的故事和知识。这极大地拓宽了我的视野，让我对文学作品产生了浓厚的兴趣。不仅如此，我还学会了挑选适合自己阅读的书籍，培养了读书的兴趣，并且养成了每天阅读的习惯。
第四段：
亲子阅读提高了我的阅读能力。与父母一起阅读，我不仅能够通过他们的指导掌握更多的阅读技巧，还能够通过他们的提问帮助我深入理解故事。坚持亲子阅读，我发现自己的阅读理解能力得到了提高，也能更好地运用所学的知识。
第五段：
通过亲子阅读，我不仅仅收获了知识和技能，更重要的是培养了自信和独立思考的能力。父母倾听我的阅读感受，鼓励我提出问题和思考，这让我感受到了自己的重要性和价值，增强了自信心。我通过阅读不断地思考和探索，培养了独立思考的能力，这对我的成长和发展有着深远的影响。
综上所述，亲子阅读是一种宝贵的阅读方式，通过与父母一起阅读，我体验到了不同寻常的阅读乐趣和情感交流。亲子阅读培养了我的阅读兴趣，提高了阅读能力，同时也让我受益匪浅。我会继续坚持和父母一起阅读，不断开拓自己的阅读视野，提高自己的阅读能力。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇四
亲子阅读是培养孩子良好阅读习惯、提高阅读能力的有效途径。在过去的一段时间里，我和父母一起进行了一系列的亲子阅读活动，不仅增进了我们之间的感情，还让我受益匪浅。下面我将分享一些我从亲子阅读中获得的心得与体会。
首先，亲子阅读让我学会了专注与沉浸。在亲子阅读的过程中，我和父母通常会找一本大家都感兴趣的书，并定下每天一起阅读的时间。在这个时间段里，我们将手机和其他干扰物放到一边，全身心地沉浸在阅读的世界中。这样的环境让我能够更好地专注于阅读，并深入了解书中的内容。同时，我也发现，与父母共读能够增加对书籍的兴趣，让我愿意更多地阅读，并且在学习中取得更好的成绩。
其次，亲子阅读让我了解了更多世界。我父母会选择一些具有教育意义和启发性的书籍，如历史、科学、文学等，与我一起阅读。通过这些书籍，我了解到了很多以前从未听说过的事情。例如，在阅读一本关于动物世界的书籍时，我了解到许多奇特的动物，它们生活的环境和习性。这种阅读让我触摸到了不同的文化和知识，开阔了我的视野。
亲子阅读还培养了我批判性思维的能力。在和父母一起阅读时，我们常常会就书中的观点进行讨论和思考。我父母会引导我提出自己的观点，并思考其合理性及其对现实生活的意义。这样的讨论让我明白了不同观点的重要性，并激发了我独立思考的能力。我开始学会质疑，不再盲从，注重思考问题的多个角度，这对我今后的学习和生活都将产生积极的影响。
另外，亲子阅读也加深了我与父母之间的情感联系。在阅读的过程中，我与父母互动频繁，分享彼此的理解和感受。这让我感受到了家庭的温暖和支持，让我觉得自己被关注和理解。与父母共读的时光不仅增进了我们的亲子关系，也让我更加珍惜他们为我所做的一切。
最后，亲子阅读让我明白了阅读的重要性。从小到大，父母一直强调阅读的重要性，但直到亲子阅读的经历后，我才真正理解了其中的道理。通过与父母一起阅读，我领悟到了阅读是一扇窗户，能够让我探索不同的世界、开阔我的眼界。阅读不仅帮助我取得好成绩，还培养了我思考问题的能力，提升了我的综合素质。
总结起来，亲子阅读对我来说是一次愉快而有意义的经历。这种经历让我学会专注与沉浸，了解更多知识，培养批判性思维能力，并加深了我与父母之间的感情联系。通过亲子阅读，我深刻体会到阅读的重要性，并坚信书籍能给我带来更多的世界。我希望今后与家人能够继续这样的阅读方式，共同成长，共同探索知识的乐趣。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇五
亲子阅读是一种宝贵的亲子时光，不仅可以增进亲子关系，还能培养孩子的阅读兴趣和思维能力。作为一名初一学生，我和爸爸妈妈每天晚上都有时间坐在一起阅读。在这个过程中，我收获了很多，心灵上的滋养和启迪。下面，我将分享一些我在亲子阅读中的心得和体会。
家庭朗读的好处不可否认。通过亲子阅读，我发现了阅读的快乐和趣味。之前，我觉得阅读是一种很无聊的事情，而且很难理解。可是，当我和爸爸妈妈一起阅读时，他们会把些让我喜欢的故事读给我听，这让我感到很开心。同时，爸爸妈妈也会帮我解读其中的一些生词和难句，这样就能更好地理解故事内容。通过这样的亲子阅读，我逐渐喜欢上了阅读，也不再觉得枯燥无味。
亲子阅读不仅可以培养阅读习惯，还可以开拓视野。在阅读的过程中，我可以接触到各种各样的故事和文化背景。通过阅读，我了解到了古代的故事、名人传记和各种各样的动物故事，这些都让我很感兴趣。此外，我还能够了解到不同国家的文化习俗、人物故事和历史事件，这让我对世界充满了好奇。通过阅读，我的视野得到了拓宽，并且懂得了更多的知识。
亲子阅读也让我学会了思考和表达。在阅读中，我会遇到一些难懂的词语和句子，这时我会问爸爸妈妈，他们会帮助我理解。同时，我也会思考一些有趣的问题，例如故事中的人物性格、剧情发展以及作者的写作技巧等等。通过和爸爸妈妈的互动，我不仅能够更好地理解故事，还能够学会自己思考问题和表达自己的看法。这不仅提升了我的思维能力，还培养了我自信和独立思考的能力。
亲子阅读在培养情感交流和亲子关系方面也起到了重要的作用。在亲子阅读的过程中，我可以和爸爸妈妈一起讨论故事中的情节和人物。我们可以分享自己的感受和看法，一起揣摩故事背后的道理和意义。有时候，我们还会因为故事而产生共鸣，这种共鸣让我觉得爸爸妈妈和我之间的距离更近了。通过这样的交流，我感到自己被关心和理解，这对我们的亲子关系有很大的帮助。
总之，亲子阅读给我带来了很多益处，从中我获得了快乐和满足。通过和爸爸妈妈一起阅读，我不仅享受到了阅读的乐趣，还拓宽了视野，提高了思维能力，并且加深了与爸爸妈妈的情感交流，增进了我们的亲子关系。我相信亲子阅读会继续陪伴我度过更多愉快的时光，也会让我的成长之路更加精彩。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇六
第一段：介绍亲子阅读的重要性（200字）。
亲子阅读是指家长和孩子一起阅读、分享和讨论图书的活动。在快节奏的现代社会中，亲子阅读被认为是增强家庭关系、促进孩子学习的一种有效途径。作为一名初一学生，我与父母在亲子阅读中受益匪浅。亲子阅读不仅可以增进家庭亲情，还能够提高我在学校的读写能力，培养阅读兴趣，拓展知识面。
第二段：亲子阅读对家庭关系的影响（200字）。
亲子阅读帮助我们建立起一种互动的方式，使我们更加紧密地联系在一起。每天晚上，我会与父母在一起，分享我在学校的所见所闻和阅读的书籍。这个过程中，我们相互分享，互相倾听，增进了我们之间的理解和信任。亲子阅读也为我提供了一个很好的交流平台，在阅读中，我可以更自由与父母分享我的想法和观点，从而加深了我们的交流。由于亲子阅读的存在，我们家庭关系更加融洽，也更加有趣。
第三段：亲子阅读对学业的推动作用（200字）。
亲子阅读对我的学业也产生了积极的影响。通过与父母一起阅读，我可以获得他们的指导和建议。每当我遇到理解上的困难，他们总是耐心地引导我，帮助我理解故事情节和人物性格，从而提高我的阅读能力。此外，通过和父母一起交流，我也学到了许多新的词汇和表达方式，这对我的写作有很大的帮助。亲子阅读培养了我对文字的敏感度和阅读的兴趣，让我更加愿意去深入阅读各种不同类型的书籍。
第四段：亲子阅读对培养阅读兴趣的影响（200字）。
亲子阅读在培养我的阅读兴趣方面起到了重要的作用。通过和父母一起阅读，我接触到了各种不同类别的书籍和文化，这让我对阅读有了更大的热爱。父母为我选择了一些与我的兴趣爱好相关的书籍，使我更容易产生对阅读的兴趣。以前，我对阅读感到无趣，但随着亲子阅读的进行，我渐渐对文学作品、历史故事等产生了浓厚的兴趣。亲子阅读让我意识到，书籍背后蕴含着丰富的知识和精彩的故事，这使我愿意主动去探索阅读的世界。
第五段：总结亲子阅读带给我的益处（200字）。
总之，亲子阅读对我产生了深远的影响。通过亲子阅读，我不仅在家庭关系上收获了更多的沟通与理解，也在学业和阅读兴趣的培养上得到了很多帮助。亲子阅读让我更加喜欢阅读，更加热爱文字，也更加珍惜与父母共同度过的宝贵时光。我希望将来还能继续与父母一起阅读，共同分享和探索知识的乐趣。亲子阅读不仅是我们家庭的一种习惯，更是一种珍贵的无形财富。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇七
第一段：引言（150字左右）。
阅读是一种思考的方式，也是一种亲子交流的渠道。在如今信息高速发展的社会里，为了让孩子更好地成长，父母们更需要关注孩子阅读的习惯。对于大学生这个群体而言，他们也在步入成为父母的行列，那么如何通过亲子阅读促进亲情交流、有助于培养孩子的阅读兴趣，就成为了一个值得思考的话题。
第二段：亲子阅读的好处（250字左右）。
在家庭教育中，亲子阅读是不可或缺的一部分。一方面，它能够增强亲子之间的情感联系，缩小代沟。通过共同的阅读活动，孩子们会感受到父母的关爱和关注，更能够理解父母的心意以及家庭的文化形态。另一方面，亲子阅读也能够培养孩子的阅读能力，促进其语言发展。通过父母的引导和帮助，孩子们能够认真阅读、理解、体会、感悟和表达，而这些都是培养孩子自主学习和思考的重要环节。
作为一名即将成为父母的大学生，参与到亲子阅读活动中也是多方面受益的。首先，亲子阅读是一个让大学生更好地了解父母、感受家庭的好机会。很多时候，因为父母的忙碌，家庭教育就显得有些空洞，而亲子阅读可以成为缩小这种差距的一种方式。其次，参与亲子阅读也能够让大学生锻炼自己的专业能力。大学生们应该充分利用自己所学的知识，帮助孩子解决阅读中的一些问题，从而更好地参与亲子阅读。
第四段：如何促进亲子阅读（250字左右）。
虽然亲子阅读具有许多好处，但是实际的促进过程还是需要注意一些细节。首先，家长需要选择适合孩子的读物，不仅要关注内容是否适宜，也要注意书籍的质量和作者的权威性。其次，家长需要让孩子在亲子阅读过程中有所思考，引导孩子提问、解答问题，促进孩子的理解和思考。此外，还可以采取一些互动式的活动，比如画画、写作、角色扮演等，培养孩子的阅读兴趣，让孩子更加愉悦地参与到阅读活动中来。
第五段：结语（200字左右）。
亲子阅读并不仅仅是在帮助孩子成长，它也是一种可以让大学生更好地了解家庭、认识自己的机会，每一次的亲子阅读，都可以成为家庭内最温馨的时刻。相信在日后，每一位大学生成为了家庭的主人之后，都会把亲子阅读作为自己家庭教育的重要环节，把它作为亲情交流的重要桥梁。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇八
第一段：亲子阅读的重要性和目的（200字）。
亲子阅读是指家长和孩子一起阅读、讨论和分享读书的活动。阅读是培养孩子语言能力、想象力和品味的重要途径，而亲子阅读则能强调家庭与阅读的连接，通过共同的阅读经验增进亲子感情，为孩子提供良好的阅读环境。亲子阅读的目的在于引发孩子对阅读的兴趣，培养孩子的阅读习惯，促进孩子的全面发展。
第二段：亲子阅读的方法和技巧（200字）。
亲子阅读的方法可以根据孩子的年龄和兴趣来选择。对于幼儿和儿童来说，可以选择富有韵律感、有趣的绘本，通过声音、动作和表情来吸引他们的注意力。在阅读之前，父母可以提前阅读该书，了解故事情节和人物，以便在阅读过程中更好地引导孩子。阅读过程中，父母可以和孩子交流，提问引导孩子思考，培养孩子的思辨能力。此外，亲子阅读也可以通过参加阅读俱乐部、参观图书馆等方式来加强。
第三段：亲子阅读的成效和意义（200字）。
亲子阅读对孩子的成长有非常大的成效和意义。首先，亲子阅读可以促进父母与孩子的情感交流和亲密关系，增强家庭凝聚力。通过亲子阅读，父母不仅可以了解孩子的阅读兴趣和爱好，更能够从阅读中了解孩子的思维方式和价值观念。其次，亲子阅读可以提升孩子的语言表达能力和词汇量。孩子在阅读中接触到不同的词汇和表达方式，有助于拓宽他们的视野和思维方式。此外，通过亲子阅读，孩子可以学习到一些人生道理和价值观，提升他们的情商和道德修养。
我从小就和父母进行亲子阅读，这让我在成长中受益良多。我记得小时候，父母会给我读一些寓言故事和动画书，这些故事中的人物和情节都非常有趣，让我沉浸其中。当我听到父母的声音，看到他们的表情，整个世界仿佛变得更加美好。在阅读之后，父母会与我一起探讨故事中涉及到的道德和价值问题，培养我正确的世界观和价值观。通过亲子阅读，我掌握了很多世界和知识，培养了自己的阅读兴趣，更重要的是，与我的父母之间建立了深厚的情感纽带。
第五段：亲子阅读的延续和展望（200字）。
亲子阅读是一个需要长期坚持的活动，它不能被仅仅当作一种过程，而应该成为一种生活习惯。我将来也希望能够和孩子一起进行亲子阅读，给他们带去快乐和教育。我会选择适合他们年龄和兴趣的图书，不断引导他们思考和表达。另外，我也希望通过亲子阅读，与孩子们一起参观图书馆、参与读书活动，让他们体验到阅读的乐趣和价值。我相信，在亲子阅读的陪伴下，我的孩子们将会拥有更丰富、更有意义的人生。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇九
在这个过程中，我感受到了合作的乐趣，更加强了我与自己孩子的互动，因为很多问题不难，但是想要最快速的回答上来，需要配合，我们彼此配合去战胜其他的亲子团，然后在去寻找答案，这样有趣的活动，我感觉很有意义，通过阅读，孩子们不但能够在学习中，学到很多的知识，也能够从中感受到阅读和游戏的乐趣，这样能够推动他们好好读书。
一开始我接到幼儿园通知，每个家长都必须要有一位参加这次活动，心中还是有些排斥的，我认为这些事情没必要我们参与，老师主持就行了，但这次恰好有时间，又因为孩子强烈要求，我才决定参加这次的亲子阅读活动，一个是想来看看这个活动有什么特别之处，第二个也是不想自己孩子孤零零的没有父母陪伴，这才不情不愿的过来了。
幼儿园举行的这次活动有趣，更是意义重大，这次的活动，我不但在与孩子配合中，感受到了孩子的独立和成长，也拉近了我们母子的关系，在家中我家的孩子一直都很调皮，经常给我们夫妻找麻烦，而我们管的也比较严厉，导致他在家中很少与我们交流，每次放学回家都自己躲在房间里面玩积木，或者看动画片，心中也是挺着急的。
这次活动，我明显感受到孩子他开朗了很多，不在是那个孤独忧郁的小孩子，知道与我商量，也愿意与我沟通，这样的改变才是我最大的收获，对于这样的收获我非常满意，至少我觉得这次我没有白来，我非常庆幸自己来参加了这次活动，接受了邀请，不然非后悔不可。
看到我孩子同班同学有那么一两个没有父母陪同，显得非常孤单，在此次互动都不积极，这让我觉得有时间我们做父母的的就应该多陪陪他们，他们一直都需要我们关注，而且还小，很多时候都显得非常的脆弱容易被伤害，我希望自己的孩子可以无忧无虑的学习生活。
这次活动的目的我也了解了，其实就是希望我们父母能够花一些时间陪在孩子的身边，给他们一些关怀，多一些互动罢了，毕竟他们还小需要呵护，作为父母更是有这个责任，我以前忽视了，但是今后我不会在忽略这一点，我会恪守好自己的本分和职责做好自己家长的角色。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇十
亲子阅读是一种重要的教育方式，它不仅可以培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，还可以加深亲子之间的感情。作为一个学生，我有幸与父母进行了许多次亲子阅读活动，从中获得了许多的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对亲子阅读的认识和体验，并总结了一些对我的成长有帮助的心得。
首先，亲子阅读让我进一步认识了父母。在平时的生活中，由于忙于工作和学业，父母往往没有太多时间陪伴我。而通过亲子阅读，我们可以有一个特殊的时间，仔细倾听对方的声音，分享彼此的感受。我发现父母在读书时会流露出许多平时看不到的情感和态度，这让我更加了解了他们的内心世界。同时，我也在阅读中表达了自己的想法和感受，使父母能更加了解我内心的需求和追求，这进一步促进了我们之间的沟通和理解。
其次，亲子阅读提高了我的阅读能力。在亲子阅读中，父母会给我选择适合我的书籍，并帮助我理解其中的难点和深层含义。他们会引导我思考书中的问题，帮助我从多个角度思考和理解。通过这样的学习方式，我的阅读能力和阅读理解能力得到了提高。同时，亲子阅读也激发了我对新知识和新事物的好奇心，我开始主动去阅读各种各样的书籍，扩展我的知识面。
第三，亲子阅读培养了我的批判思维能力。在亲子阅读中，父母会教我分析作者的观点和论据，并鼓励我自己进行独立思考，形成自己的看法。他们会与我进行讨论，帮助我理清逻辑关系，培养我的批判思维能力。这种思维方式让我在日常生活和学习中都能更加理性地思考问题，并且能够辨别不同信息的真伪，做出正确的判断。
第四，亲子阅读拓宽了我的视野。通过阅读，我可以了解到不同国家和不同文化的生活方式和思维方式。无论是历史小说、科普读物还是名人传记，每本书都向我展示了一个全新的世界。我通过阅读激发了探索未知和追求知识的欲望，开始主动去了解世界的各个方面。这些开阔的经历和见识使我更加有自信和勇气面对未来的挑战。
最后，亲子阅读为我和父母之间建立了一座桥梁。在亲子阅读的过程中，我们共同分享了快乐和困惑，一起思考问题，一起成长。这种共同的经历让我和父母之间的关系更加紧密，增强了我们之间的亲密感和信任感。我对于父母的信任和尊重也得到了提升，我生成了更加积极向上的人生态度。
亲子阅读是一种有益的教育方式，通过与父母一起读书，我不仅提高了我自己的阅读能力和思维能力，还增加了我对父母的理解和关爱。我相信，在未来的成长中，亲子阅读将继续起到积极的作用，帮助我更好地面对生活中的挑战，实现自己的梦想。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇十一
一位家长与老师交流的时候说：这次的亲子阅读活动让家长和孩子共读一本书，共同学习有了很大帮助。“亲子阅读”这个名词我也是最近一两年才知道的，我认为这是一种父母与孩子互动的好方式，这种读书的方式不是一种机械的行为，它应该是一种爱的表现，是一种情感纽带。我认为亲子阅读开始的越早越好，并且坚持下去，直到把孩子领上路，父母读书也是成长。
可能为了孩子提供轻松自由的阅读环境。学生从被动读书转变为主动读书，亲子阅读正在成为新时代家庭的一个良好习惯，通过不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长！
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇十二
亲子阅读是一种非常重要的家庭活动，它不仅有益于孩子的学习能力和语言表达能力，也可以增进亲子关系。亲子阅读的过程中有很多的心得体会，本文将从几个方面谈谈。
第二段：了解孩子的兴趣。
在亲子阅读的过程中，了解孩子的兴趣是非常关键的一点。孩子的兴趣是多种多样的，只有了解孩子的兴趣，才能够选择适合他们的书籍并引发他们的阅读兴趣。这里有一件事情我的亲身体会：我注意到我的孩子对科幻类的小说非常感兴趣，于是我给他买了一本科幻小说，结果孩子非常喜欢这本书，坚持读了好几个晚上，阅读习惯也随之养成了。
第三段：对书籍和阅读进行讨论。
在阅读过程中，家长应该积极参与讨论，让孩子感受到阅读的乐趣，并且能够告诉孩子如何从中获益。比如，当我们看完一篇文章后，可以让孩子回答一些问题，或者提供一些阅读材料的额外信息，让孩子们对所阅读内容更有热情。这样可以加强孩子对阅读材料的理解和记忆，也可以促进他们的阅读兴趣。
第四段：了解阅读的可能益处。
我们需要了解阅读的可能益处，这样可以为我们的孩子提供更多的动力去读书。阅读可以提高孩子的语言表达能力，增强自信和自我意识，扩大孩子的视野等等，这些都是非常重要的能力和素质。所以，当我们对孩子说：“读书可以让你聪明、感受更多的人生体验”，这些话往往会有效地鼓励孩子开启阅读之旅。
第五段：阅读时间的规划。
在实践亲子阅读的过程中，我们需要规划好阅读时间。实践证明，亲子阅读的时间选择在睡前比较合适。这个时间段孩子的大脑更加清醒，易于集中精神，认真阅读。此时与父母一起读书，可以给孩子带来安全的感觉，对孩子的睡眠质量也有帮助。同时，让孩子掌握自己的阅读时间（比如每晚半个小时）更加有助于培养孩子的良好阅读习惯。
结尾：
亲子阅读给我们的家庭带来了许多快乐，不仅让孩子得到了自己的父母的陪伴，也让家长们感受到了孩子的成长进步。亲子阅读的过程中，我们需要注意孩子的兴趣、掌握阅读的可能好处、与孩子共同交流并规划时间等，一起为孩子创造一个愉快的阅读氛围，这样的家庭才更加美好和幸福。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇十三
亲子阅读是家庭教育中非常重要的一环，它不仅可以增进亲子关系，还能培养孩子的阅读兴趣和思维能力。我也是一个热爱阅读的家长，通过与孩子的亲子阅读经历，我深深地体会到了亲子阅读的重要性。下面，我将与您分享我在亲子阅读过程中的心得体会。
首先，亲子阅读能够增进亲子关系。家庭是孩子成长的温床，而亲子阅读则是增进亲子感情的桥梁。在我和孩子一起阅读的时候，我们会一起讨论书中的情节和人物，分享彼此对故事的理解和感受。这样的交流让我更了解孩子的内心世界，而孩子也感受到了我的陪伴和关心。亲子阅读让我们家庭的关系更加紧密，让我和孩子之间的沟通更加顺畅。
其次，亲子阅读能够培养孩子的阅读兴趣。现如今，电子产品的普及与阅读爱好的下降相关。但是，亲子阅读可以激发孩子对阅读的兴趣。当我和孩子一起阅读的时候，我会尽量选择一些他感兴趣的图书，比如有趣的童话故事或者是关于他喜欢的主题的图书。通过和孩子共同阅读，我引导他将阅读变成一种愉悦的体验，而不是一种枯燥的功课。我也会鼓励孩子自己选择图书，激发他自主阅读的热情。随着时间的推移，我发现他对阅读的兴趣越来越浓厚，也开始主动去图书馆或书店寻找感兴趣的书籍。
再次，亲子阅读能够提升孩子的思维能力。在亲子阅读的过程中，我会和孩子一起探究和思考书中的问题。我们会互相提问，共同推理故事背后的含义和道理。这样的思维锻炼不仅让孩子的逻辑思维和批判性思维得到锻炼，也培养了他的想象力和创造力。我们会一起讨论作者的用词和句式，探讨故事中的隐喻和象征。通过亲子阅读，孩子学会了思考和分析问题，培养了他独立思考和解决问题的能力。
最后，亲子阅读不仅仅是一种活动，更是一种教育方式。在亲子阅读的过程中，我给孩子传递了很多人生的价值观念，教育了他正确的道德观念。通过书中的故事和人物，我向他展示了友善、勇敢、诚实等美德的重要性。我也告诉他世界上的多样性和尊重他人的差异。亲子阅读给了我与孩子共同成长的机会，让我在教育孩子的同时得到了自我提升。
总的来说，亲子阅读对于孩子的成长有着重要的作用。它不仅能够增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣，提升他的思维能力，还能为他提供正确的价值观念。作为一个家长，我深刻地认识到亲子阅读的重要性，并将继续与孩子共同探索世界的奥秘，丰富我们的阅读之旅。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇十四
《小鹿斑比》讲述的是一只鹿的成长故事，文章以小鹿斑比的成长为主要线索，以极富人性化的故事和生动的语言讲述了动物之间的相互扶持与和谐有爱。展现了纯真的童心以及处处有爱的寓意。
斑比是一个聪明善良的小雄鹿。他活泼可爱、天真烂漫，他喜欢和丛林中的小动物交朋友，他对一切都充满好奇。他热爱生活，总是问妈妈关于同类、关于丛林中其他动物，关于森林的问题。
妈妈对斑比的态度也因此发生了改变，当斑比像往常一样跟妈妈撒娇的时候，妈妈总是若有所思的看着斑比，对他说：“孩子，你已经长大了，不能再整天缠着妈妈了。你要学会独立生活和坚强!”斑比看着妈妈，似乎懂得了些什么。
斑比渐渐学会了独立生活，不再整天缠着妈妈，也慢慢地学会了独立生活。
读到这里，我想起来两件事，这两件事分别发生在美国和非洲：一个孩子摔倒了，他哀求地看着母亲希望这时候母亲能把他抱起，可是母亲只是走上前去蹲下来对他说：“宝贝，别哭，自己勇敢地站起来!”然后用鼓励的眼神望着孩子，以无声的行动帮助孩子站了起来; 一个非洲的孩子，同样是摔倒了，母亲没有说话，只在旁边反复做着摔倒并站起来的动作，直到孩子站起来。想到这里，我不禁想到中国的孩子，似乎永远生活在父母的‘保护伞’中，无风无雨时尽情享受父母的疼爱，有风有雨时就躲在这保护伞下逃避现实，拒绝成长。记得小时候妈妈就很怕我摔倒，看见凹凸不平的路面就不自觉的牵起我的手，那个时候我觉得妈妈好慈爱啊，可是慢慢长大，我发现我不敢正视挫折，受了一点委屈就怨天尤人，读了《小鹿斑比》使我联想到了我之所以不坚强的原因，我要感谢‘斑比’。
温室中的花朵固然安全温暖，可是生命力远远比不上野花，我愿作那些经历风雨的野花，我相信我会长的更加茁壮更加鲜艳。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇十五
读万卷书，行万里路。大家都知道阅读的重要性，我们家一直都有阅读的习惯，在刘xx和他姐姐很小的`时候，我都会挤出时间给他们讲睡前故事，其实在亲子阅读过程中，受益的不仅仅是孩子。对于我们来说，也可以趁此放慢我们的脚步，静下心来，同孩子一起去感受那纯净的世界，只要用心留意，我们同样受益匪浅。通过这些故事，他们懂得了一些社会准则，也明白了很多道理。
良好的早期阅读对阅读兴趣的养成，阅读习惯的培养和阅读能力的发展起着重要作用，也是他们获取知识，开阔视野的一种学习方式，将来步入小学，阅读更是学习的基础和关键，希望孩子们都能喜欢阅读，坚持阅读。
阅读是我们接触和感受世界的一个良好方法，也是我们生活中不可缺少的一个精神食粮。我相信只要我们坚持，当一切变成了习惯，我们就不会感到这是一种负担。就让我们从此而改变，为了孩子，为了明天，我们一起阅读，共同成长，一起去感受这美好的生活。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇十六
书籍是人类进步的阶梯，它可以帮助我们积累知识，还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。通过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解，在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以亲子阅读是是家庭教育中非常有益的方式。也是一种美丽的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅是孩子，还有很多。
书是我们最真挚的朋，,培养孩子良好的读书习惯,和孩子一同读书，一同学习,一同享受书中主人公的喜怒与哀乐，与孩子一起体会读书的乐趣。下面是我通过亲子阅读总结的一些心得：
通过与孩子一起读书,我发现跟之前相比孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的提高。孩子小的时候,识字比较少,都是我读书给孩子听,上一年级后,认识的字多了些,我就试着让他自己读,读完后,我再根据书的内容进行提问,虽然孩子讲的结结巴巴,但也能说出个意思大概来。经过一段时间的阅读后,我发现,儿子的读书速度变快了,并且他没有一字一字的读,而是一目十行,文章中的好词好句,他并没有真正读到。
发现这个问题之后，在之后的亲子阅读中,我改变了方法，首先让他自己先读一遍,自己摘抄一些他认为很好的词语,然后,我和他一起再|||读一遍,找出他没读到的好词,而对于他已经找到的好词,我也会不失时机的表扬一下,儿子就会感到很自豪,而在读下一篇文章时,儿子会更认真的去找好词。
再读比较有意义的文章后，我往往让儿子写读后感,虽然写的句子我们看来很幼稚很可笑,但那大概就是孩子最纯真的心得吧。到如今，经过一段时间的阅读后，儿子在说话时,偶尔还会用上一些他新学的词语呢,当孩子用的好的时候我会从心理由衷的高兴,感觉到孩子的书没有白读。通过亲子阅读,不仅对孩子读书的积极性是一个提高，还给我们大人创造了一个学习知识的机会。
为了孩子能更好的阅读，我给他买了如《十万个为什么》、《童话故事》、《成语故事》、《月球探密》、《三只小猪》等等各种各样的图书。现在,儿子已经养成了读书的习惯，不仅读我给他新买的书,而且双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读,从书中得到了无穷的乐趣。
同样这些书对于我们大人也有益处的。通过亲子阅读,不仅给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围,自己学到了知识。经过一段时间后让孩子养成一个爱读书爱学习的好惯,这会让我们的孩子受益终生。如当我们一起阅读《三只小猪》时，让他知道只有通过自己勤劳、勇敢，才有好的结果。他能够从书中学到更深层次的含义。
在亲子阅读的过程中，家长还要注意不能整体的去看书读书，还要适当的玩一些益智类的游戏，家长可把读书本身也变成一种游戏，使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，家长要抓住时机表扬和鼓励，这样他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识，接受新一轮填空游戏的挑战。
家长要注意：与孩子亲子阅读的过程中，不要表现出不耐烦、不高兴等消极的情绪，这会对孩子的热情造成影响，他会认为父母不喜欢跟他读书。如果您心情实在不好，建议到心情好的时候再和孩子进行亲子阅读。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇十七
俗话说：＂书中自有黄金屋，书中自有颜如玉＂.多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。
我深知阅读的重要性，而对于幼儿及小学低年级阶段，亲子共读是让孩子爱上阅读最有效的一种方式，下面是我陪孩子从3岁多开始亲子共读的一些心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。
亲子共读的过程对于孩子而言，首先是与家长共同游戏、享受亲情的过程，是得到爱与快乐的途径，其次才是汲取知识的手段。
我家是在睡前，孩子和我们一起依偎在床上进行亲子共读。这样的亲情氛围，不仅有助于缩短亲子之间的距离，融洽亲子关系，而且会使孩子感受到阅读的快乐，孩子与书之间的关系也随之变得亲密温馨。
2、亲子阅读最好是安排相对固定时间，以便习惯的养成。
亲子共读的时间最好是相对固定，比如晨起、餐后、睡前等，我家是选择在睡前时段，讲完故事，然后孩子带着书香进入甜甜的梦乡。每天和孩子共读的时间至少十五分钟，其目的是为了让孩子养成良好的阅读习惯。但这并不是说这个时段一成不变，有时候我们可以适当进行调整，比如这一天全家有郊游的计划，不妨将共读的地点移在郊外，一片草地、一张石椅都可以成为亲子共读的最佳场所，在大自然的怀抱中，亲子共读将变得更有诗意。
3、充分尊重孩子的喜好，不厌其烦地重复。
每个宝孩子的喜好都不同，父母应该在亲子共读的过程中注意观察，找出孩子对哪些书感兴趣，陪孩子读他所喜欢的书，这才能让孩子感受到阅读的乐趣。千万不要因为某些书比较知名，或认为哪些类型的书对孩子有益，而一味地强迫孩子去阅读。
孩子对自己喜欢的书往往爱不释手，经常要求看同一本书。其实，不断重复正是宝宝的学习特质，通过一次次的阅读，可增加他们对书本内容的体验与理解。因此，父母应该耐心地陪着反复阅读。
比如我家孩子最开始比较喜欢趣味性、娱乐性的绘本，在亲子阅读初期我就多给她选择这类绘本，如《是谁摁摁在我的头上》，先激发起孩子对绘本的兴趣。有段时间孩子超级喜欢看贝贝熊系列丛书，每天晚上都是要求讲贝贝熊，如《家庭新成员》、《睡前大战》、《肚子里的火车站》、《牙齿大街的新鲜事》、《天空在脚下》、《花婆婆》等很多绘本都讲了至少不下10遍。我们是将阅读选择的权利交给孩子，让她自己挑选喜欢的书来一起共读，反复读同一本书大人可能会很乏味，这种时候我和孩子爸爸会交替着陪孩子一起共读。
4、亲子共读的形式以大声读为主。
阅读从倾听开始，孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。一个从小倾听着父母阅读的孩子，走进学校、走进课堂也会很专注，同时因为善于倾听，他的信息储量、语言积累、思维品质都会大大超过那些不愿或者根本不能倾听的孩子（有些孩子因为没有倾听的习惯，往往丧失了静心倾听的能力），更重要的是这个孩子会因为童年的倾听而爱上阅读、爱上书籍。因为用耳朵倾听美妙的故事，给予孩子的是最畅快的阅读享受，既没有生字的羁绊，也没有被勒令阅读的痛苦，是加深孩子对语言的记忆、积累书面语言的一条捷径。
对于所有的儿童（尤其是幼儿和中低年级的孩子），父母大声读给孩子听都是最佳的亲子共读方法。
我们家也是采用的这种大声朗读的方式。基本方法：
（1）文字多：照书读，无须太多补充。（2）文字少：尽情发挥想象，甚至可以天马行空。让故事丰满有趣。书会越读越厚，越读越丰富。
5、不要将亲子共读的过程变成认字的过程。
很多家长在亲子共读时喜欢将书籍变成教材，不断教孩子认字，以为孩子认字多了，就能早早地开始独立阅读。其实，这是走进了一个误区：强迫孩子识字，很可能会让孩子感觉到书本的陌生和可怕，很多孩子就是在家长的这种强迫下，与书＂奋斗＂了多少年，却仍然没有真正爱上书籍。因此，各位家长，请不要急于让孩子认字，不要急于教给孩子阅读的方法。
我家在学前阶段没要求孩子认字，也不指读，孩子完全就是看图画，然后我们给孩子大声读，虽然在刚上一年级时，还在在识字方面与班上同学差异较大，但是没关系，这种差距随着语文教学的进行，迟早会消失的，最重要的还是阅读的兴趣，让孩子爱上阅读才是我们要做的。
6、不要过早责令孩子独立阅读。
一些家长担心孩子在阅读上养成依赖父母的心理，所以孩子一学会拼音和少许的汉字，爸爸妈妈们马上就中断了给孩子的朗读，而要孩子独立阅读，希望借此培养孩子的独立阅读能力。其实即使孩子学会了很多汉字，也不宜让他早早独立阅读。因为孩子还没有建立一个较完备的语言体系，那些汉字在他眼里是相互独立的，孩子没有足够的语言感觉和语言能力将它们连接成美妙的故事。一本陌生的书里那些陌生的词汇非常容易吓倒孩子。即使没有生字的一句话，他读起来也可能是结结巴巴的。哪里还能享受什么阅读的乐趣？而在美妙的倾听中，他不仅获得了更多的语汇，也逐步培养了语感，一旦语言的感觉成熟，他自然会拿起书自己阅读。所以，亲子共读的过程就是在为孩子的独立阅读储蓄能量，它不但不会让孩子养成依赖心理，还是培养孩子独立阅读能力的有效方法。
因此，亲子共读不只适用于幼儿，还适合小学中低年级阶段。目前我家孩子就处于这个阶段，虽然一句话里面可能没有生字，但是读起来还是结结巴巴的，她自己也有点排斥自己阅读，所以每天晚上我们还是坚持亲子共读，准备一直坚持到孩子养成独立阅读习惯之前。
如果我们将亲子共读看成一件很重要的事情，我们就会有理由坚持下来。哪怕每天只有十分钟左右，只要我们做到了，就是一件非常有意义的事情。事实上，只要我们坚持一段时间，一旦激起了孩子的阅读兴趣，小家伙就不会允许家长懈怠下来，因为他每天都在等着下面的故事呢！
上面是我陪孩子在亲子阅读方面的一些心得，目前我家孩子已经初步建立起了共读习惯，不过还不能独立阅读，也许暂时还没有在孩子身上看到阅读带来的很多好处，但是我相信只要我们一直坚持下去，孩子一定会喜欢上阅读，养成良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇十八
亲子共读”就是以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母与子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识。提高了语文阅读与表达能力，提升了写作能力。
在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书？看报，没有持之与恒，说起来非常惭愧。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。
通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇十九
沟通是联系情感的桥梁,必须与孩子进行不断的沟通中磨合中建立起深厚情感和信任。刚开始我的孩子总是报喜不报忧,当考试得了高分或得到老师的表扬回来就马上向父母报告,想争取表扬及奖励,而关于一些负面的信息,她就想方设法去隐瞒实情或者故意忽略。会出现这种情况,归根究底孩子是怕父母批评唠叨,去否定她。例如,有一次孩子作业没做被老师罚站了,她并没有第一时间向我说明原因进行解释,经过一番“提示”,她终于招架不住向我“招认”了这件糗事。了解到由于孩子疏忽没记录下作业,误认为没作业,而导致被罚的原因后,我对她说:“只要你不是主观上故意去犯这个错误,妈妈可以理解你,但是保证以后要不能再犯同样的错误。要做诚实的孩子,只要你认识并及时改正错误,妈妈是不会批评你的,以后不可以这样遮遮掩掩的......
总结后,我得出两点结论:一是父母遇到这些问题的时候要冷静,不要粗暴对待,要从中帮她寻找出现这种情况的原因,使她明了应该如何去做。二是父母要对孩子耐心相待,减轻孩子的心理压力,从中指出她的问题使她得到启发改进,在父母面前敢讲真话、实话。
现在孩子的好多作业父母不一定都能理解,表述也没有老师形象。因此作为家长也要与时俱进,经常检查孩子的作业,对与自己不懂或不会的题目,不要急于解答,要先通过各种渠道理解透彻后。再对孩子进行讲解指导,这样她才会感到学习的兴致、味道、觉得受到帮助。
作为父母一定要逐步采取引导的方法是孩子的思路不受压迫,坏的引正道,好的引开发,发展孩子的智力是有一定益处的.。当孩子回来讲时,不管什么凡是好的我给予表扬,坏的讲明道理给予纠正指明改正方向。成绩优异给予表扬和适当奖励,成绩不好不指责,要帮孩子找出成绩不理想的问题出在哪里,该注意这么做,下次注意什么。这样长期下去不但开阔孩子的视野,发展孩子的智力,培养孩子对书的兴趣,激发他对学习的渴望,这对孩子的成长会有很大的好处。
阅读是培养孩子学习能力的起点。阅读也是获得知识的最佳途径,是一种能给孩子带来无限乐趣的事情,对培养孩子的阅读能力对孩子的记忆、语言、知识面有极大的帮助。我国伟大诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。我培养孩子的阅读主要分三个阶段:第一阶段,看的最多的就是彩色连环画和一些幼儿图书,我给孩子讲连环画和一些幼儿图书里的故事,孩子听得津津有味,逐渐有了些兴趣。第二阶段,是识字以后,特别是会汉语拼音以后,阅读的兴趣越来越浓,看的图书也越来越多,我就要求孩子自己独立完成阅读,有不认识的字或不懂的地方可以查字典或问父母。第三阶段,让孩子细细品尝字里行间的好词佳句,每看完一本书或一篇好文章,要把书或文章里面精彩的句子或段落摘抄下来,熟练掌握,深刻理解,平时在练笔时能够灵活运用。除了需要对真正有害于孩子的书籍进行控制外,我并没对书的内容、范围进行人为的约束和控制,并且要尽可能创造多阅读的机会,因此逛书店是我们母女周末经常要做的事情,在书店看一会儿书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。
说起这点,我其实挺惭愧,因为自己没有做好这一点。其实孩子很喜欢与家长一起阅读书籍,以前我总会用一些借口推辞,比如说,“妈妈忙,你自己看去吧”,“今天太晚了,我们该睡觉了,就不讲故事了”。每每看到孩子失望的表情,觉得自己真的做得不够,难道自己就挤不出那一点点时间吗?反省之后,我认识到必须要做到亲子共读,给孩子树立良好的阅读榜样。培养孩子读书的习惯,身教的魅力不可低估。因此每天都会坚持自己陪这孩子一起看会儿书。渐渐地孩子也养成了一个习惯,现在每天上床之后,她总是需要花半小时时间阅读课外书之后再睡觉。
亲子阅读是一种既能给孩子也能给家庭带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是获取知识、开阔视野的一种学习方法。希望我们家长都能坚持陪着我们的孩子共同阅读,在书的海洋里得到更多的知识!陪伴着我们的孩子终身学习,共同成长!
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇二十
《小鹿斑比》是一部充满爱与温情、成长与生命的童话故事。和孩子一起读完了《小鹿斑比》，也重温了一遍孩子从呱呱坠地，不断成长的点点滴滴。
从小鹿斑比成长的过程，不禁感叹：成长真的不容易。斑比经历了生离死别，经历过寒冷与饥饿。也承受过孤独与伤痛，可他都勇敢、坚强地挺了过来，最终成为新一代鹿王。
斑比——孩子的楷模
在读《小鹿斑比》时，孩子被深深地吸引了。
我问孩子：“你喜欢斑比什么呢?”
孩子竟脱口而出：“斑比喜欢问问题，对外界的一切都充满了好奇，还喜欢自己动脑筋思考。”
说实话，听到这样的回答，我意外而又惊喜。我笑着说：“你小时候比斑比还喜欢问，妈妈喜欢这样的孩子!尤其是独立思考，善于动脑的。斑比在被老公鹿智救躲开人后能够自我反省，他还必须学习老公鹿的智慧，以及能够独立地思考和正确的判断。斑比常常对自己说：绝对不要轻易上当，要用脑子去想，用心去判断。他的行动也更加小心谨慎。不像郭波最终中弹被杀。宝贝，那你还喜欢斑比什么呀?”
“妈妈，斑比勇敢、独立、坚强。你看，这里说失去妈妈后，他很伤心，但他不断告诉自己：尽管妈妈不在身边，自己还是要坚强地活下去，而且要开心积极地生活，这样妈妈无论在哪里都会安心的。”
作为老师，我觉得应该 通过这本书，让孩子从小鹿斑比的身上学会如何独立，学会坚强。勇敢地面对生活中的各种困难，学会如何让自己成长，如何学会认识事物，做出正确的决定并保护好自己。而面对困难的是一种坚持的态度和耐心。使他们懂得生活需要不断积累和学习，要凭借信心、智慧和坚持不懈的勇气才能生存。
爱在左，管在右
作为一个妈妈。我觉得更应该向小鹿斑比的妈妈学习，做到对待孩子耐心严肃。语气平静，不像我总是控制不住自己的情绪，冲孩子吼。在教育孩子的方式上，斑比妈妈或沉默不语，只留下眼神;或直言相告，甚至命令。有时是冒着危险带领孩子察看事实，再晓之以理，她自始至终反复要求孩子独立。回避孩子困难中的求助，却在孩子受伤时，相伴相随，甚至无微不至。应注意观察揣摩孩子的心理思想，耐心细致地与其交流，“临之以威，授之以恩”。但最后走下去的人还是你自己。我们总会有挥手告别的时候，总会有独自一人的时候……所以要学会自己坚强。
老亲王：“孩子，你要学会慢慢用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，这样才能发现问题，这才叫做真正学会独立生活。”斑比渐渐明白，生活中并不是只有欢乐，还会有悲伤;独立生活的道路也并不是一帆风顺，而是充满了艰辛和坎坷。
郭波因一次被人类救助就天真地以为所有人都是爱护他的，变得狂妄自大、自以为是。英娜阿姨对郭波是宠溺的，让郭波更加骄傲，最终因不听斑比劝告而中弹被杀。
在儿童成长中，“宠孩子”“替孩子”等于“害孩子”“放手才能放心”。面对留守和孤独、面对灾难与失败，永远不回避，经历就是财富。父母不要把财富留给孩子，要“把孩子培养成财富”。
长大不容易，成长有规律。走过了，才会明白，明白地走，才会走得更明白。
老公鹿看见精神恍惚的斑比还在那水沟深处挣扎就冲他大声喊：“孩子，你必须自己站起来，我可是不会再帮助你的，，你只能依靠你自己，这点你一定要明白”。
在斑比受伤的这段日子，老公鹿无微不至地照顾着斑比，有严格要求斑比做康复训练，老公鹿与斑比犹如父子一般，感情在日益加深。
老公鹿在教会斑比许多东西后离开了他，斑比又开始了一个人的生活。人总要学着慢慢长大，这也是我们必须面对的成长问题。人生的道路总是有许许多多的十字路口，总会有人陪伴你走一程。无论是谁，都能谨记：爱在左，管在右!
亲子阅读心得学生篇（精选21篇）篇二十一
亲子阅读是一种可以增进亲子感情、开发孩子潜力的非常有效的方式。通过亲子阅读，孩子们能够培养自己的阅读习惯，提高阅读能力，拓宽知识面。而家长们也可以通过阅读与孩子建立更加紧密的关系，开启心灵共鸣。在我们家庭中，亲子阅读已经成为了一种习惯，我亲眼见证了它对孩子成长所起到的积极影响。下面就是我对亲子阅读的心得和体会。
首先，亲子阅读能够拓展孩子的知识面。我发现，孩子们在读书的过程中，能够接触到许多不同领域的知识，比如历史、科学、文学等等。家长可以选择适龄的经典名著、科普读物和寓言故事，让孩子们在阅读中了解世界的大千面貌。我尤其喜欢给孩子们读一些启发性的童话故事，这些故事中的主人公，总能从困境中找到解决问题的智慧，让孩子们在阅读的过程中获得一些成长的启示。
其次，亲子阅读能够提高孩子们的阅读能力。阅读是一种需要技巧的活动，通过亲子阅读，家长可以教给孩子一些阅读策略和技巧。比如，我会教孩子如何扫读和略读，帮助他们快速获取信息；我会和孩子们一起做一些阅读笔记，帮助他们理解文章的结构和逻辑关系；我还会与孩子们进行阅读问答，让他们不断思考和总结。通过这些方式，我看到孩子们的阅读理解能力和阅读速度都得到了显著的提高。
同时，亲子阅读促进了家长与孩子之间的情感交流。阅读是一种需要共同参与的活动，家长们可以和孩子们一起选择书籍，一起坐下来，一起朗读。通过这种共同阅读的方式，我和孩子们之间建立了一种互信、互尊的关系。我很珍惜这些和孩子们的相处时间，在亲子阅读的过程中，我们可以一起讨论故事情节、主题和人物形象，分享对书中智慧和经验的理解。这样的交流不仅增进了双方的情感纽带，也让孩子们感受到了阅读的乐趣。
最后，亲子阅读培养了孩子们的自主阅读习惯。自主阅读是指孩子们能够主动选择并享受阅读的过程。通过亲子阅读，孩子们能够逐渐培养自己的读书兴趣，主动去阅读，喜欢阅读。我经常陪伴孩子们去图书馆挑选书籍，一起选择适合他们的书籍。有了这些自己喜欢的书籍，孩子们会在闲暇时间主动进行阅读，享受阅读的乐趣。
总结起来，亲子阅读在我们家庭中发挥了巨大的作用。它不仅拓宽了孩子们的知识面，提高了阅读能力，还促进了家长与孩子之间的情感交流，培养了孩子们的自主阅读习惯。作为家长，我相信通过亲子阅读，孩子们能够得到更为全面的发展，成为有思想、有情感、有素养的人。我也希望更多的家长能够重视起来，与孩子们一起享受阅读的乐趣，共同成长。