写知识的重要性(实用19篇)

时间:2023-12-13 作者:QJ墨客

优秀作文是对生活的热爱和感悟,它可以激发人们对美好的追求和向往。以下是一些优秀作文的片段,我们可以从中看出作者的思考和感悟。

写知识的重要性(实用19篇)篇一

在当今这个经济飞速发展的社会,无论国内还是国外,涉及知识产权的争议和纠纷显得越来越多。知识产权在促进经济经发展、科技进步,以及文化繁荣等方面逐渐发挥出了越来越重要的作用。国家、企业,甚至个人,都开始意识到了知识产权的重要性。

可是什么是知识产权?为什么知识产权如此重要?我们应当如何保护知识产权?这些问题都是这个法治社会人人都应了解的知识,下面就这几个问题谈谈我的看法。

知识产权——又称智力成果权。我先用抽象或原则概念表述什么是知识产权,知识产权即是特定社会主题依法对通过脑力劳动创造的智力成果享有的权利。从字面的意思而言,知识产权其实是种无形资产,即智力的权利。这里的“无形”使知识产权无法具体描述,而智力的价值也很难度量。基于这样的原因,知识产权的概念自然也就出现了很多版本,具体有:范围谚语和列举说、概栝说、以及后来的无形资产体系说。在这里,从制定法律的角度说,我个人觉得第二种定义,出就是概括说更为容易描述。即知识产权就是:通过智力创造性劳动所获得的成果,并且是由智力劳动者对成果依法享有的专有权利。

知识产权是典型的私权,属于民事权利的一种,但它与物权、债权等其他民事权利相比又有一些独特的特征,主要表现在对象的无形性,范围的地域性以及时间的有效性等三个方面。正是由于知识产权的这些独特属性,在当今复制与传播技术日益发达,知识产权本身又能带来巨大经济利益的背景下,该项权利不断遭受侵犯,因此也成了各项权利中最需要关注和保护的重点所在。

知识产权制度的实质是对知识产权的创造者与所有者、创造者(所有者)与传播者、创造者(所有者)与使用者、创造者(所有者)与其他公众之间利益平衡的协调。在这个利益平衡体系中,至少包含如下五对利益关系。

利益关系是创造者(所有者)、传播者与其他公众的利益关系。知识产权的传播者,特别是创造者基于其智力成果而依法享有的权利范围是法定的,如果超越了这个合法的范围,就会造成知识产权的滥用,从而侵犯公众的合法利益。完善知识产权制度,平衡知识产权的创造者(所有者)、传播者、使用者和其他公众之间的利益是构建人与人之间关系和谐的重要手段,也是构建诚信友爱、安定有序的和谐社会重要步骤。

我认为拥有知识产权就是拥有一种财产,一种财富,一种可以让自己长足发展,在市场竞争中始终立于不败之地的商业手段。有人说,知识产权是知识经济的一个重要特征。当前,知识产权的重要性日益突出,并与货物贸易、服务贸易一起,构成世界贸易组织(wto)的三大支柱。很多发达国家的企业,特别是跨国公司利用知识产权这一商业手段熟练运用于商业竞争当中。“白家粉丝”商标在欧盟地区和德国,被白家食品在德国的三个代理商之一欧凯公司抢注。此前,欧凯还在欧盟或德国抢注了国内几家著名食品企业的商标,包括北京“王致和”、安徽“恰恰”、贵州“老干妈”、河北“今麦郎”、四川“郫县豆瓣”,中国驰名商标“海信”在德国遭到博世—西门子公司抢注„„太多的案例,太多的教训警示我们——知识产权的保护必须高度重视。正如王瑜律师所说:“当我们的著名企业正豪言国际化时,却发现自己的产品无法进入国际市场,他们的商标已经被抢注;当我们dvd制造业为占到世界分额多少百分额而喜悦时,突然有人找上门来收钱,说我们侵犯了他们的专利,结果我们的企业却在为他人做嫁衣裳。将你的商标注而不用,微小的注册费用,却可以将你阻止在这个市场之外,轻而易举地排斥了你这个竞争对手。先让你使用他们的专利技术,等你长大了,再来收拾你,这种‘放水养鱼’的策略,正大肆将我国的企业依靠低廉的人工费而辛苦积攒的利润收为其囊中„„。

近年来,中国人越来越重视知识产权的保护。很多专家学者都作出巨大的贡献,我国政府更是把知识产权工作提高到了战略高度,这也使得知识产权立法工作取得进展,相关制度日臻完善。在法律上,我国对知识产权侵犯的打击是严厉的,然而尽管如此,在巨大经济利益的诱惑下,侵犯知识产权的现象还是屡屡发生。这也从反面证明了知识产权的财产属性。

因此,保护知识产权就是保护财产,保护自己已拥有的和将拥有的财富。究竟是要得到眼前“百金”之利,还是要“裂地受封”长远发展,这应是企业决策者们要高度重视的问题。

完善知识产权教育能够促进人自身的和谐,健全知识产权法律制度能够平衡人与人之间的利益关系,对遗传资源和传统知识的知识产权制度保护可以促进人、自然和社会的和谐相处。提高自主创新能力,强化科技支撑和丰富物质文化资源为构建和谐社会奠定稳定的内部环境;积极参与知识产权国际条约的签署和制定能够为构建和谐社会营造良好的外部环境,所以国家知识产权战略在构建和谐社会中将发挥十分重要的作用。

写知识的重要性(实用19篇)篇二

第一、提升个人的素养,比尔·盖茨讲“企业竞争,是员工素质的竞争”.进而到企业,就是企业形象的竞争,教养体现细节,细节展示素质。

第二、方便我们的个人交往应酬。我们在商业交往中会遇到不同的人,对不同的人如何进行交往这是要讲究艺术的,比如夸奖人也要讲究艺术,不然的话即使是夸人也会让人感到不舒服。

第三、有助于维护企业形象。在商务交往中个人代表整体,个人形象代表企业形象,个人的所作所为,就是本企业的典型活体广告。一举一动、一言一行,此时无声胜有声。

商务交往涉及的面很多,但基本来讲是人与人的交往,所以我们把商务礼仪界定为商务人员交往的艺术。人们对礼仪有不同的解释。有人说是一种道德修养。有人说是一种礼仪是一种形式美,有人讲礼仪是一种风俗习惯。礼出于俗,俗化为礼。

写知识的重要性(实用19篇)篇三

据国外媒体报道,虽然从统计数据上看,飞机是最安全的交通工具,但每一次事故都惊心动魄。6月1日,法航一架空客a330客机在大西洋海域上空失事。航空安全再度成为人们热议的焦点。可是,虽然乘坐飞机旅行已经成为很多人生活的一部分,但人们对航天安全仍有许多不正确的认识。

1.坐在哪个位置最安全?

尽管民间一直有“坐在飞机的尾部最安全”的说法,但关于这个问题,飞机设计专家言简意赅的回答是:飞机上无所谓最安全的位置。在一场飞机严重受损,或者有一至多人伤亡的坠机事故中,乘客的伤亡情况由很多因素决定,有些因素直到事故发生时,才会显现出来。例如,有很多坠机事故涉及到浓烟或者失火,因此乘客能否幸存下来,要看他们是否具有处乱不惊和迅速离开出事飞机的能力,除此以外,还要看飞机着陆后的情况。

2.哪家航空公司最安全?

以美国为例,虽然像美国西南航空公司这样的大型航空公司没有发生过导致任何一名乘客丧生的事故,美国联合航空公司和大韩航空公司却发生过几次致命事故。虽然这些事实会影响公众对飞机安全性的理解,但它不足以证明这些航空公司就比那些航空公司更安全。航空公司是否安全的一个重要标志是,各国民航局如何管理航空公司。在发达国家运营大容量客机的航空公司必须遵守最严格的安全规则。虽然运营小容量的客机的航空公司也可以采用相同的规则,但事实证明,这些小型飞机遵守的规则跟大飞机并不一样。同样重要的是,机场和空中交通控制系统也必须遵守类似的高标准规章制度。除此以外,在遇到飞机事故时,你还必须运用自己掌握的一些常识。例如,如果一家航空公司的班机以不准时著称,有很多乘客抱怨,而且存在严重的财政问题,那么你最好选择其他的航空公司。

总体上说,某一个型号的飞机必须达到相同的安全标准。当某种型号的飞机发生一起或多起事故后,人们开始担心它的安全性,发达国家的民航当局通常会要求所有相关型号的飞机都要注意这个问题。例如,在70年代和80年代,乱流问题导致发生多起航空事故,美国民航部门便对飞机和地面乱流探测系统进行了大量的改进,飞行机组成员的训练也发生了很大变化。这些改进降低了飞机因天气现象发生坠机事故的风险。

4.乘客最可能遇到哪种紧急情况?

就每一次事故来说,飞机在飞行过程中可能会发生十几种甚至数百种不寻常的情况。对每一位乘客而言,他们最常遇到的事情是利用紧急滑梯从飞机上撤离,或者使用紧急供氧系统。在多数情况下,紧急撤离只是一种防范措施,并不意味着乘客即将面临生命危险。紧急供氧面罩或能自动展开,也可能由机组成员手动展开。在大多数情况下,展开紧急供氧面罩并非预示着乘客即将面临生命危险。

5.我应该如何为这两种情况做准备?

在利用紧急滑梯撤离的情况下,你所做的最好准备就是熟悉安全出口的位置,准备按照飞行和机组人员的指令,穿上有利于滑行的衣服,准备撤离。高跟鞋可能会使你在滑行过程中受伤,因此,如果你正好穿的是高跟鞋,在你离开座位前,要把它们脱下来。如果需要使用氧气罩,你首先要确保自己把氧气罩戴好。如果机舱的压强正在减小,你可能面临失去知觉的风险。如果戴上面罩,你就可能有机会在昏倒之前,帮助你的小孩和其他乘客戴上氧气罩。

6.如果飞机坠毁,大部分人都会死亡吗?

我们可以从几个方面回答这个问题。根据对1978年到1995年间发生的至少有一名乘客丧生的飞机事故进行的重新调查,发现总共有164起致命事故涉及到西欧或美国设计的喷气运输机。有68起事故是所有乘客全部丧生,另有15起事故有90%到100%的乘客丧生。有37起事故的乘客丧生人数不超过10%。在螺旋桨飞机事故中,有178起事故涉及的飞机是前苏联和东欧国家设计的。其中乘客全部丧生的有108起;90%到100%的乘客丧生的事故有6起,另有9起事故的丧生人数不超过10%。

7.改进飞机设计、提高安全水平的决策由谁作出?

一般而言,美国、英国和法国等几个重要国家的民航机构,在飞行器设计、飞行器操作和飞行员训练等进行改进方面做得比较好。其他拥有民航机构的发达国家也有类似的规章和要求。国际民航组织在其余国家扮演着类似角色。

8.谁负责调查飞机事故?

在大多数情况下,事故在哪里发生,就由哪个国家负责对事故原因进行调查,或者该机在哪个国家注册,就由哪个国家负责调查。根据事故的严重程度,任何一名组织成员在调查中都起着重要作用。美国尤其如此,在美国注册的飞机在美国发生事故,将由以下机构负责对事故进行调查:美国全国运输安全委员会、美国联邦航空局、运营事故飞机的航空公司、飞机制造商和发动机制造商。如果事故涉及到阴谋破坏或劫机,美国联邦调查局也将参与调查。

9.与10或前相比,现在的飞行更安全吗?

在过去间,客机发生致命事故的概率没有发生明显变化。不过全球飞机的飞行次数发生了重大变化,现在的飞行次数是过去同期的两倍。如果通过事故率来看,客机的安全性并没发生任何改变。如果你根据事故发生的次数、媒体覆盖的范围和公众的关注度来确定客机的安全性,那么,飞行的安全性就由世界媒体对它的关注度来决定了。例如,8月到9月间的大约7周时间里,总共发生8起不是导致重大伤亡,就是尽管没有人员伤亡,却引起全球媒体关注的事故。20发生的致命事故次数处于平均水平,但是这两个月普通公众对飞机的安全性都极为关注。

10.飞机坠毁事故平均多久发生一次?

如果你认为飞机事故指的是一场导致乘客丧命的事故,那么这种事故其实很少发生。即使你把劫机或阴谋破坏等意外事故造成乘客丧生的事件也包括在内,这种事也非常少见。通过查看airsafe网从开始对致命事故数据进行的分析可以发现,发生至少8起致命事故,而发生了19次致命事故。在世界其他一些地区,发生的致命飞行事故的次数甚至更少。例如,从11月到年10月,没有一名乘客因劫机、有人蓄意对美国或加拿大客机进行破坏等事故死亡,或者在美国或加拿大领域发生坠机事故而死亡。虽然世界各地都会发生致命事故,但是发展中国家发生致命坠机事故的概率更高一些。例如,虽然到2005年间美国、加拿大和西欧国家的空中交通量超过世界空中总交通量的三分之二,但是这些国家或与这些国家的航空公司发生的致命事故仅占全球致命航空事故的四分之一。其中还包括劫机和阴谋破坏等事故,例如209月11日发生的四次致命事件。

写知识的重要性(实用19篇)篇四

知识产权,是智力成果所有人对其创造性活动成果依法享有的权利,它本质上是一种特定主体所依法专有的特殊的无形财产权。知识产权的客体是人类在科学、技术、文化等知识领域所创造的精神产品。世界贸易组织(wto)的《与贸易有关的知识产权协定》(简称trips),从国际法的角度,对知识产权客体范围进行了界定,共定义了7种知识产权:版权及其邻接权、商标、专利、工业品外观设计、集成电路布图设计、地理标志、未披露信息。知识产权的保护对象是人类在科学、技术、文化等知识领域所创造的精神产品,是无形财产。保护的是一种特殊的民事权利,是无形财产权。知识产权为知识产权所有人所独占。没有法律规定许可,或者未经依法获得知识产权所有人的许可,任何单位和个人都不得擅自使用知识产权所有人的智力成果,否则便构成侵权,知识产权所有人有依法请求排除侵权,赔偿损失的权利;知识产权所有人具有在法律规定的范围内根据自己的意志,对权利的保护对象进行直接支配,并排除他人干涉的权利。知识产权是一种私权,具有地域性。知识产权的产生和取得必须依照国家专门的法律确认或授予。知识产权具有可分授性。知识产权所有人可以在取得权利的不同法域范围内分别行使其权利,而且可以在同一法域内同时或先后将知识产权相同的或不同的权能分别授予多人行使。知识产权具有时间性。法律对知识产权的保护规定有一定保护期限,知识产权只在法定期限内才有效。保护知识产权的作用,保护知识产权就是保护企业科技人员创新的积极性。知识产权保护制度中的专利保护制度,为技术创新提供了最重要的动力和激励机制,根据国际上的通行做法和我国有关法律、法规规定,职务发明人可以从单位实施专利的收益中获得相应报酬,这是对完成技术创新的科技人员的一种激励机制,体现了知识或者技(文章来源:华夏酒报·中国酒业新闻网)术参与分配的原则,可以有效地保护专利权人的合法权益,营造吸引人才、留住人才的良好环境。保护知识产权就是保护企业核心竞争力。

在未来的竞争中,哪些企业能够充分使用和保护企业核心竞争力,哪些企业就会得到跨越式发展。一个企业,如果在同行业中拥有核心的知识产权,就可以在技术竞争中取得垄断地位和支配权,就可以获得更多的商机,在市场竞争中处于有利地位。如果不注重保护知识产权,就有可能被别人侵权,甚至把自己的成果拱手相让,失去优势;如果不会运用知识产权规则,侵犯了他人的知识产权,还可能招致相应的制裁,影响自身的利益。

市场经济是竞争经济,也是法制经济,保护知识产权就能保护企业的市场竞争优势。知识产权保护中的专利制度是以技术上的发明创造为基础,在专利法的保护下,以独占市场为主要特征,以谋求发明创造获得最大经济效益为目标的国际公认和通行的手段。特别是在知识产权保护日趋国际化、关税壁垒逐渐拆除、经济全球一体化的今天,仅仅研制出了高技术成果或做出物美价廉的产品还不足以拥有市场竞争优势,只有将其依法获得专利权并得到切实保护的前提下,才能最终形成自己独特的市场竞争优势。

知识产权作为企业一种重要的无形资产,可以按照资本的各种运作形式进行运作,包括被用来投资入股、转让、租借(即生产许可)、信托、甚至抵押等等。据报道,目前西方国家许多企业的无形资本在总资本中所占比例超过了60%,知识产权已成为知识经济中最重要的产权形式,知识产权许可转让收入已成为新的利润增长点。

动权,企业方能以低成本进入国际市场。

中国白酒在线网提醒:作为中国传统产业,中国白酒业在知识产权保护等方面明显滞后于其他行业,主要表现在:保护白酒知识产权意识淡薄。是国人保护白酒知识产权意识误区:认为中国白酒是传统技术和传统工艺,是我们的看家技术,以老大哥自居,把中国白酒技术和工艺传授给世界人民是我们的“责任和义务”,很多技术和工艺被外国人无偿拿去使用。国家保护白酒知识产权立法欠缺:我国现有的法律规定不完善,立法中对中国白酒传统技术和传统工艺的保(文章来源:华夏酒报·中国酒业新闻网)护欠缺,即使有保护,保护层次还较低。白酒企业保护知识产权意识淡薄:很多白酒企业领导人的知识产权意识淡薄,对于知识产权保护工作所面临的形势估计不够,对自主知识产权在企业发展中的地位和作用认识不足,往往比较重视企业的生产规模和市场占有率,重视企业的有形资产,反而忽略了比资金、设备更为重要的知识产权。

写知识的重要性(实用19篇)篇五

掌握一定的商务礼仪不仅可以塑造企业形象,提高顾客满意度和美誉度,并能最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。商务礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。

众所周知,形象是企业面临的一个重要问题。而商务礼仪是构成形象的一个重要概念。在当今竞争日益激烈的社会中,越来越多的企业对企业自身的形象以及员工的形象越来越重视。专业的形象和气质以及在商务场合中的商务礼仪已成为在当今职场取得成功的重要手段,同时也是已成为企业形象的重要表现。

商业礼仪包括了语言、表情、行为、环境、习惯等等,相信没有人愿意因为自己在社交场合上,因为失礼而成为众人关注的焦点,并因此给人们留下不良的印象。由此可见掌握商务礼仪在商业交往中就显得非常必要了。所以,学习商务礼仪,不仅是时代潮流,更是提升竞争力的现实所需。

学习并正确的运用商务礼仪既是一个人内在修养和素质的外在表现,又是人际交往中适用的一种艺术,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。在人际交往中进行相互沟通就一定要掌握商务礼仪的技巧。

重要性。

两个方面,一方面是从个人的角度出发,另一方面是从企业的角度出发。站在个人的角度而言,掌握一定的商务礼仪有助于提高人们的自身修养、美化自身、美化生活。并能很有效的促进的社会交往,改善人际关系,还有助于净化社会风气。试想一下,一个微笑,一句关怀都能给人以心灵上的温暖,并且可以使自己的心情也随之愉快起来,归纳总结而言就是:一、商务礼仪是和谐融洽的人际关系的有效手段;二、商务礼仪能有效地提升个人的文明修养;三、商务礼仪能帮助我们塑造良好的个人职业形象。

从企业的角度来看,掌握一定的商务礼仪不仅可以塑造企业形象,提高顾客满意度和美誉度,并能最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。商务礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。归纳总结而言就是:一、商务礼仪是良性客户关系的基本组成部分;二、商务礼仪是企业形象的重要构成;三、提高服务质量,增加效益的必要手段。

众所周知,形象是企业面临的一个重要问题。而是构成形象的一个重要概念。在当今竞争日益激烈的社会中,越来越多的企业对企业自身的形象以及员工的形象越来越重视。专业的形象和气质以及在商务场合中的商务礼仪已成为在当今职场取得成功的重要手段,同时也是已成为企业形象的重要表现。

写知识的重要性(实用19篇)篇六

指甲方面的细节是很多女士都会忽视掉的,那就是指甲护理,看看本文,你就知道指甲护理为什么重要了。

你可能会认为指甲护理就是剪剪指甲,涂上五颜六色的指甲油,但实际上,指甲护理还包括去除死皮、涂营养油,按摩指缘等内容,通过一系列程序,指甲将变得更健康。

毫无疑问,一个女士丑陋破裂的指甲让人看起来很心酸和反感,此外,不干净的指甲中常常携带许多细菌,干净卫生、健康从此和你分道扬

据说,第一次约会的男士通常都会观察女士的指甲,干净漂亮的指甲会给他们留下一个好印象哦。

手是女人的第二张脸,你给自己的第一张脸化妆却不给第二张脸化妆吗?指甲护理、美甲并不需要天天做,只需要隔一段时间一次就可以了,你应该享受这种方便的美丽。


指甲油里的颜料是侵害指甲,使指甲变黄和易断的罪魁祸首,所以在涂上心爱漂亮的指甲油之前,千万不能忽视先涂上指甲底油。它能保护甲面不直接被颜料侵害,如果你喜欢每天换着颜色涂指甲,底油的.环节是绝对不能忽视的。

面油能保护指甲油表面,使甲面上的图案和花纹不至于脆弱得不堪一击,如果不想让好不容易画好的杰作被刮花或损坏,指甲面油是指甲油的保护战衣。

指甲形状短小的女性最好还是放弃涂用深色指甲油的打算!深色在视觉上具有收缩效果,它只会使原本短小的指甲更加短小,一点如红豆大的指甲只会让手指显得粗短。

保持手部和脚部指甲颜色的一致能给人留下优雅、细致的印象。

千万不要小看修甲工具,它能修整你的指甲形状,使其光滑,为涂上漂亮的指甲油前打好基础。

写知识的重要性(实用19篇)篇七

在各级语文考试中,作文分数在语文卷面分中所占比重最高,而且所占分数比重还在逐渐加大。小学阶段,作文分数占语文总分30%左右,初中和高中已经占到一半。

而且,语文是孩子学好其他课程的基础,也是孩子全面发展和终身发展的基础。如果说其他学科是知识的宝库,那么,语文就是开启这些宝库的钥匙。

作文能力综合了语文学科的各项能力。它不仅是学生语文素质构成的重要组成部分,从思维和语言的功能讲,它也是学生学好其他学科的重要基础能力。

除了作为升学考试的需要,生活和工作也都离不开作文。在工作上,工作计划、报告、会议记录、合同等都离不开较强的写作能力。而且,如果有过硬的文笔,不仅可以成就自己的事业,如自由撰稿人等,还可以拓宽就业渠道,如广告业、策划行业等。总之,有良好的文笔功底,无论在任何单位,从事任何职业,都会受到重视。

学好写作文是生活、学习和工作的需要,让孩子从小打好过硬的写作基本功,在将来的生活中,他们将处处受益。

那么,如何写好作文呢?睿妈认为,想要写好作文,必须养成以下六个习惯。

第一个习惯:大量阅读。

语言文字的表达需要一个积累和内化的作用,长期而大量的阅读是最好的积累。当孩子的语言有了很深的积淀后,写作水平就会逐步提高。

相较于那些不爱读书的孩子,他们的理解能力、表达能力以及逻辑思维更加突出,学习能力也比较强。

阅读量大的孩子,往往有很多的积累,词语的积累,素材的积累,情感的积累,在写作上就会有异于常人的用词和构思。

所以,家长一定要从小就开始培养孩子阅读的习惯。根据孩子的年龄特点和认知水平,为孩子挑选不同类型的书籍。在低年级,可以推荐给他们一些民间故事、童话故事、寓言故事、儿童文学等来读;在中高年级,推荐一些杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍。

但是,父母不能强迫孩子接受大人所认为的好书,而是要和孩子交流沟通,了解孩子的兴趣爱好,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,并给予适当的引导。

此外,就像给孩子吃东西一样,选择图书也要讲究营养的合理搭配。如果只是让孩子阅读自己喜欢的书籍,那样并没有多大益处。给孩子读书,就要内容多元化,让孩子的思维变得活跃,视野变得开阔。

第二个习惯:带着问题阅读。

有的孩子书读了不少,但是什么也没记住。其实我们大人也经常这样,一口气读完一本书,记得的往往只有一小部分,随着时间推移,会更少。

这是因为我们在阅读的时候没有进行思考。所以,无论是我们,还是孩子,都要带着问题读书。一般的阅读,看到就过了,难以形成持续性的思考。而带着问题阅读,可以帮助孩子思考读到的内容。

当带着问题时,孩子会更容易注意到和问题相关的内容,这些内容就更容易进入孩子的意识水平,孩子就会自觉或不自觉地对其进行分析和思考。这个过程,就是孩子对阅读内容进行深度加工的过程。

不要让孩子抱着“我要把这本书读完”的心态,而是要针对自己的问题有的放矢。因为即使孩子一口气把一本书读完了,也未必吃得消。

第三个习惯:做读书笔记。

读书时,一定要多做笔记。

笔记的作用是什么?是强迫思考。孩子做笔记时,需要将其归纳、简化、画出脉络,其实就是进行深度加工的过程。

同时,做笔记时,要时刻注意将它与相关内容联系起来,可以有效地刺激孩子的大脑,提高这些内容在脑海中的活跃程度,从而加深印象。

或者,在孩子的笔记里,有一页“中华上下五千年时间脉络”“三十六计大全”,那就更好了,简化、归纳、总结,时时翻看,一目了然。

第四个习惯:背诵经典。

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。

有一句话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我们并不期望孩子出口成诗,但是如果孩子有精力背诵一些古文经典,总是有百利而无一弊的。

聪明的犹太人就很注重背诵传统经典。孩子在两三岁的时候,父母就会让孩子背诵《圣经》,每天背诵一部分,并形成一种习惯。

两三岁的孩子不可能理解所背内容的深层含义,而犹太父母自然也明白这个道理。他们让孩子背诵的目的不是让孩子明白其中的意义,而是让孩子先背下内容,待记忆力得到有效锻炼后,再要求孩子慢慢理解背诵内容的含义。

16岁之前是孩子记忆的`黄金时期,我们完全可以让孩子背诵《论语》《诗经》、唐诗等,每天背诵一部分。天长日久,这些传统经典就会生根发芽,最后长成一方麦田。

父母不要害怕孩子无法消化,这些东西都会储存在他们心里,终有一刻,他们会懂得其中所蕴含的意义,并学会欣赏,学会运用。

第五个习惯:写日记。

巴金说:“只有写,才能写出好文章。”日记,正是实践“写”的最佳途径。

长期坚持写日记能培养孩子的观察能力和思考能力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

日记的内容不必拘格,想怎么写,就怎么写;想写什么,就写什么,忠实自己的心灵和生活。上至浩瀚星球,下至山河大川,小到鸡毛蒜皮,大到国家大事,都可以。要做到有见必写,有闻必写,有为必写,有感必写。

但是一定要每天都坚持,不要三天打鱼,两天晒网,更不要中途放弃。只有坚持了,习惯才会养成,作文写起来才会更加得心应手。

第六个习惯:学会模仿与创新。

孩子们非常善于在模仿中学习。刚开始的时候,可以让孩子模仿一些优秀作品,博采众长,积累优美的句子,华丽的辞藻和生动有趣的事例。久而久之,孩子就会领悟到写作的技巧和方法。

等到孩子具备了基本功之后,可以引导孩子试着用自己的语言把所见所闻所想写出来,不要给予过多的限制和标准。

写得不好,也不要灰心丧气。好文章是改出来的,哪里有不通顺不合逻辑的地方,帮助孩子一起改正。再对比模仿过的优秀作文,分析自己的不足。

借鉴他人的长处,弥补自身的缺陷,在模仿中写出自己的想法,再加以创新,这对孩子的写作会有很大的帮助。

由此可见,想让孩子写出一篇好文章,不是一蹴而就的。这需要父母和孩子的共同努力,培养兴趣,锻炼观察力,在生活中慢慢体会、感悟,这样才能找到作文的“感觉”!

写知识的重要性(实用19篇)篇八

近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。据调查,在我国学生中间,约1/5左右的学生都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响学生的健康发展,而且也直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。

我们都知道,教育的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,包括身、心两方面都得到健康发展。开展心理健康教育工作,是实施素质教育的一项重要举措。下面几方面谈谈对学生进行心理健康教育的重要性。

一、学生心理健康教育是避免各种突发事件,维护社会安定稳定,学校正常运作,学生家庭幸福的需要。

个体一旦遇到重大的“生活事件”,个体心理就会处于挫折、焦虑、压抑、恐惧、担忧、矛盾、应激等不平衡状态。这时应通过自我的调节或者他人的疏导,消除心中的不平衡,而注重学生的心理健康教育工作,及时疏导,使陷于不平衡状态或不健康状态的个体恢复到正常状态,就可以大大地减少偏态与变态的不适应行为,减少青少年违法犯罪事件与异常事件,使学校、社会的正常治安与秩序得到维护,也保证了家庭的幸福。

二、注重学生心理健康教育,是保证学生正常健康发展的需要。

当学校的课业过重,学业竞争激烈,家长和老师对学生的要求过高,学生背负的精神压力过大,努力付出得不到好的回报,自卑和恐惧的情绪产生,会使学生进入不平衡的状态,易于形成不良的品德或做出不道德的行为。此时,注重学生的心理健康教育可以促进学生学业事业成功;促进学生良好品德的形成;保证学生正常健康地生活与发展成人。

三、注重学生心理健康教育,是青少年身心发展特点的需要。

青少年时期是一个非常特殊、敏感的阶段,个体从儿童进入青少年阶段,其身心经历着重大的变化。出现了对心理与行为有重要影响的两方面需要;第一是性需要,第二是由于身体的全面发展与性需要的形成,使青少年产生了成人感,出现了强烈的独立性需要。对于异性的困扰,也就是说感情的困扰。青少年时期属于花季雨季时节,生理各方面开始发生明显变化,性意识等也慢慢开始成熟,对异性会产生好奇,交往之间带来的困扰,随之也会带来许多感情的烦恼。所以,对青少年进行心理健康教育尤其迫切。

四、注重学生心理健康教育,是当前社会变动时期的需要。

近二、三十年来,随着社会经济的飞速发展、社会竞争的激烈等等产生的一些变化或暂时不可避免地滋生的一些因素,对青少年心理状态产生消极作用――家庭、学校、社会环境都给当今的青少年的心理都产生了较大的冲击。随着经济的发展,离婚率不断提高。家庭夫妻之间矛盾日益增多,争吵越来越多,温馨越来越少,缺乏很好的沟通,孩子长期生活在这样的家庭,心理会逐渐产生压抑、愤恨,不安等。在这种心理状态中学习,易和老师同学发生冲突。而且在如此信息爆炸的时代,黄色网页,影片,书刊,暴力游戏等严重影响学生的健康发展,由于学生辨别意识的不强,很容易受这些不健康文化的感染,从而产生暴力,愤怒等心理状态。这时,对学生心理健康教育不仅非常重要而且势在必行。

一般来说,中小学生的心理发展是正常和健康的。但是,我们也不应该忽视中小学生遇到的心理困惑。如果困惑不及时给予消除,任其长期积累,超过其年龄心理具有的承受力,则容易产生自暴、自弃、自卑乃至妒忌、憎恨等不健康心理,形成孤僻、懦弱或急噪、粗暴等人格阻碍。因此,我们必须加强对学生进行心理健康教育与辅导,预防与消除学生心理问题的滋生,促进学生良好心理品质的发展,提高学生的心理健康水平。

总之,切切实实抓好学生的心理健康教育是二十一世纪教育的一个重大任务,是培养二十一世纪合格人才的重要保证。

写知识的重要性(实用19篇)篇九

自从地球上有了人类,知识便萌芽在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到高度文明的当代,每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类的文明。知识就是力量!

当前,世界上流行这样一种说法:看一个国家、一个民族是否繁荣、富强,就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕,但只要它有智慧的人民,有重视知识的传统,那就可以断言:这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕,却供养着一群“不学无术”之徒,其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。

历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外,最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济,国家力量强大、威震四海。

古时候,风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱,老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛,磕头求神,听命道士呼凤唤雨。在今天看来,这些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识,有了人工降雨的办法,即使遇上大旱,庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天,就是因为人们有了知识。

写知识的重要性(实用19篇)篇十

4.只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。——佚名。

5.荣誉妒忌成功,而成功却以为自己就是荣誉。——让·罗斯唐。

6.如果你想在这个世界上获得成功,当你进入某个沙龙时,你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。——让莉斯夫人。

7.我们听说过多少“即将成功的人物”!他们究竟都去了何方?——何瑟·平内罗。

8.拼命去争取成功,但不要期望一定成功。——迈克尔·法拉第。

9.只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰。

10.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿。

写知识的重要性(实用19篇)篇十一

hello!大家好,我是一个鸡蛋,我本来待在市场里,现在被林老师买走了,原以为她会把我放进冰箱,可没想到,她却把我带到课堂上,真让我惊讶不已!林老师要干什么呢?我期待着。

开始上课了,林老师拿来一个杯子,往里面倒了一些水,然后指着我说:“如果我把这个鸡蛋放进水里,会怎么样?”我一听,立马打起了十二分的精神。哈哈!现在天气这么热,能泡个凉水澡真是太爽了。于是,我做了个跳水的`姿势,极力挣脱出林老师的“魔掌”,来了个空翻,只听“扑通”一声,我就跃入了水中。不错,一点浪都没激起,太棒了!

我在水中游荡了一小会儿,终于沉到水底。水底的世界真美妙,我应该好好享受享受:我闭上眼睛跷起二郎腿,双手交叉搭在胸前,躺在水底,准备睡个好觉。

正当我迷迷糊糊时,只听林老师说:“现在,我要让这个鸡蛋浮起来。”切,这怎么可能?你想让我浮起来,我就浮起来?没门儿!正想着呢,只见天空中飘起了“雪花”,白花花的,才一会儿工夫,我躺着的地方就覆上了一层“雪”。这是什么呢?我伸出舌头一尝,原来是盐巴。哼!别以为用盐巴就能让我浮起来,痴心妄想!

10秒,20秒,30秒……1分钟过去了,哈哈,没动静!这下看你这个老师怎么向同学们交代!

可我正窃喜的时候,林老师居然跟我玩“偷袭”,趁我不备,抄起筷子疯狂地搅拌。顿时,水变得混浊起来,我被搅得晕头转向,分不清东西南北,然后就开始踉踉跄跄起来。完了,我再不使劲,就要浮起来了!我连忙使出了蛋家绝学――扎“蛋”步,可是就我那点力气,也太……不过,我仍然坚持着,终于,我成功了:我没浮起来!我刚想欢呼,林老师又撒了一把盐巴,筷子继续充当着“虐待狂”的角色――不停地搅拌,我东倒西歪,到处碰壁,弄得鼻青脸肿。忽然我一不小心闪了腰,两眼一黑,晕了过去。

当我醒来的时候,发现自己已经浮在了水面上,许多同学正瞪大眼睛,好奇地看着我。咦?莫非林老师真有魔力?这时,一位同学小声地问:“这是为什么呢?”“是盐巴让水的浮力增大了。”另一位同学回答道。林老师伸出大拇指直夸那位同学。

原来是这样啊!今天,本蛋输得心服口服。看来,我以后应该多学些知识。

写知识的重要性(实用19篇)篇十二

1.特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。

2.教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——r.m.h.

3.一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。

4.你的心在哪里,你的智慧就在哪里。

6.教育:全面,全体,优质;管理:科学,艺术,高效。

7.换种态度和做法就是换种人生。

8.要有比教师学习更快的能力。要有比别人善于学习的能力。

9.时间等于金钱,知识就是力量。

10.做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。

11.相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。

12.绿色,亮丽,如画,育人。

13.关注每一个教师,熟悉每一个教师独特的教学风格,人尽其才!

14.依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。

15.对于时间的管理就是对生命的管理。

16.态度和方法决定成败。

17.每天进一步,踏上成功路。

18.让读书成为生命的必需。

19.态度加方法是实现梦想的百分百。

20.对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅。

写知识的重要性(实用19篇)篇十三

在学校,老师除了教我们语文、数学、英语等知识。有时会专门教一些生活小知识。其中有关于灭火的消息。说实话,我都不大相信这种方法,可以灭火。就算能,也不能遇到这种情况。

也就在今年,奶奶要来这里办事儿,奶奶来了我就只能睡沙发。奶奶一直很早起床,今天奶奶一如既往的早起床,打开了冰箱,进了厨房。我没有多在意也就继续睡觉了,睡了一会儿,厨房那边“砰”一声,我吓坏了,立刻站起来向厨房跑去,跑到了厨房边,看见墙壁上火光一片如同一只狰狞的野兽。

往里一看,奶奶手里拿着炒瓢,炒瓢上冒的火,火苗窜的老高。我一时愣住了,不是说被这火吓到了,而是我还真遇到了这种情况。我对奶奶喊:“奶奶,你干了什么?”奶奶一脸歉意:“炒瓢热着油,我干别的去了,一时忘记了,烧了好久,直接着了。”我无语道:你拿着炒瓢干什么?”奶奶老老实实说:“我准备让它着完。”

我顿时无语,我准备试试用老师教的灭火方法。指挥着奶奶:“把炒瓢放上,用锅盖盖住炒瓢。”奶奶听我的话做完了,只听见炒瓢发出“滋———滋——”的声音。从炒瓢和锅盖的细缝中冒出了青烟。并且很快弥漫了整个厨房,很快遍布了客厅。我实在是呛得不行,就赶快跑出了厨房,打开了窗户。

从今天发生的这件事中,我深刻感受到了知识的重要性。如果没有知识,生活该有多大的困难!所以从今天起,我们要认真学习。

写知识的重要性(实用19篇)篇十四

个人行为的良好与否将直接影响着任一群体、社会组织乃至整个社会的生存与发展。从此好处看,我们强调个人礼仪,规范个人的行为,不仅仅就是为了提高个人自身的内在涵养,更重要的是为了促进社会发展的有序与礼貌。

礼仪是人类礼貌进步的重要标志,是适应时代发展,促进个人进步和成功的重要途径,礼仪也是中华民族重要传统美德之一,中国向来以礼仪之邦自居。随着改革开放的深入和中国经济的发展,与国际接轨的步伐越来越快,我们更就应并且需要有修养,这就体此刻与人交往的言谈举止中。

我们作为大学生,更因该在大学阶段培养个人素质,懂得社交方法和技巧,为自己以后步入社会打下坚实的基础。对大学生进行系统的礼仪教育,使其掌握基本的行为准则,不仅仅能够丰富礼仪知识,掌握贴合社会主义道德要求的礼仪规范,懂得在实际生活中按照礼仪规范表现自己的行为,而且能够做到吧内在的道德品质和外在的礼仪形式有机的统一齐来,成为名副其实的,有较高道德素养的现代礼貌人。我们经常说某人的素质高,素质好;很多文章都说要培养高素质的人才;到处的围墙上都写着要“提高人口素质”。

高素质的人就是有道德,有品质,有文化,有很好的工作潜力的人——那就是“德才兼备”。新时期的职业市场更欢迎德才兼备的大学生。培养高素质——培养德才兼备的大学生,这才“贴合”市场经济的运行规则。现代对“素质”的解释甚广,说说礼仪的重要性吧。首先,它有助于个人素质的提升。内强素质外塑形象,如果我们时时处处都能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话:穷则独善其身,达则兼济天下。“修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节,细节展示形象。礼仪正是塑造人的形象,培养人的素质。其次,利于人际交往。一个举止大方,着装得体肯定会比举止粗俗、衣着不整的人更受人欢迎。与人更加容易交往。

每一个人都想与一个显得比较正直高贵的人交往,当然这一种高贵也是素质的体现。第三,也是最重要的一点,也就是前面提到的培养人的自信。素质九是满满培养的,自信是慢慢锻炼的。而礼仪正能够慢慢树立人的自信。自信不能停留在想象上。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。这一种行动便是与人交往的礼仪。我们在生活中自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就能真正确立起来。应对社会环境,我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的.自信。

二、提高个人礼仪修养的途径。

1、自觉理解和学习礼仪教育,从思想上提高礼仪修养水平。

在人际交往中,礼仪不仅仅反映着一个人的交际技巧和潜力,更反映着一个人的气质、风度和教养。

2、透过学习礼仪,能够提高自身的道德修养和礼貌程度,更好地显示自身的优雅风度和良好形象。

一个彬彬有礼、言谈有致的人,他的人生道路上将是春风拂面,受到人们的尊重和赞扬,而且他自己就是一片春光,给别人、给社会带来温暖和欢乐。人的自觉性不是先天就有的,而是要依靠教师的指点、依靠不断的培养,靠社会健康的舆论导向和良好的环境习染,礼仪教育是使礼仪修养充实完美的先决条件。

透过礼仪教育和培训,能够分清是非,明辨美丑,懂得常识,树立标准,这使人们礼仪行为的构成有了外因条件,为进一步的自我修养的内因创造了条件。透过这一重要条件,促使大学生经过努力,不断磨练,养成并产生强烈的自我修养的愿望,最后到达处处讲究礼仪的目的。古人强调“吾日三省吾身”说明提高个人修养务必注意反躬自省。同样,学习礼仪,也应处处时时注意自我检查。这样,将有助于发现缺点找出不足,不断总结技巧,自我提高。

3、透过书籍、网络等途径广泛阅读艺术作品和科学文化知识,使自己博闻多识。

加强文化艺术方面的修养,对提高礼仪素质大有裨益。而文化艺术修养的提高能够大大丰富礼仪修养的内涵,提升礼仪品位,并使礼仪水平不断提高。一般来说,讲礼貌、懂礼貌、有教养的人大多是科学文化知识丰富的人。这种人逻辑思维潜力强,思考问题周密,分析事物较为透彻,处理事件较为得当,在人际交往时能显示出独有的魅力而不显得呆板。

我国素有“礼仪之邦”之称,古代、近代、现代的典籍载有浩繁的有关礼仪的知识,随着我国加wto,我国对外交往更加频繁。世界各国的礼仪风俗千差万别,大学生有必要注意搜集、整理、学习和领会,以利于在实践中运用,久而久之,能使自己的礼仪修养提到新的高度。

4、用心参加社交实践活动,逐步提高礼仪修养。

现代社会,人际交往越来越广泛,仅仅从理论上弄清礼仪的含义和资料,而不去在实践中运用是远远不够的,礼仪修养关键在于实践。修养修养,既要修炼又要培养,离开实践,修养就成为无源之水,无本之木。

在培养礼仪修养时,要以主动用心的态度,坚持理论联系实际,将自己学到的礼貌礼节知识用心地应用于社会生活实践的各个方面、要在学校、家庭、社会等场合中,时时处处自觉地从大处着眼,小处着手,以礼仪的准则来规范自己的言谈举止、如不随地吐痰、乱扔纸屑、不在宿舍酗酒、深夜大声喧哗或放音响以及在购物付款、银行存款或候车排队时遵守公共秩序,依次而行。这样持之以恒,就会逐渐增强礼貌意识、培养礼貌行为、涤荡粗俗不雅等不良习惯,成为一个有礼仪修养的人。

多实践,就不要怕出“洋相”,透过各种人际交往的接触强化,不断锻炼提高。要注意既要克服妄自尊大,不屑一顾的顽症,也要克服自卑自怯,不敢涉足的通病。

写知识的重要性(实用19篇)篇十五

暑假的一天,我和爸爸妈妈来到向往已久的世博园参观了。

一进入了世博园区内,就是一座座造型别致的场馆。最大的还是中国馆,因为这些场馆门口都排起了长长的队伍,所以我们就来到了加拿大馆。走进加拿大馆,就像进入了一个自行车的王国,这也体现了加拿大人的环保精神。我也迫不及待地骑上了自行车,去感受加拿大人的自由生活。当骑上自行车时,感觉就像行驶在宽阔的马路上,加拿大著名的景色和建筑物都会出现在你眼前。在旁边的一个大屏幕上,展示着加拿大的文化和人们的日常生活。我感到自己好像走进了加拿大的超市,和他们一起购物、生活。

参观完加拿大馆,我们又向美国馆出发了。美国馆那迷人的灯光闪闪烁烁,我感觉天空就像正在下雨一样,分外凉爽、温馨。接下来,一眼就可以看见三块大屏幕上正在播放着美国人民的热情问候。我们在美国馆观看了一场电影,电影发挥了美国的创新科技优势,展示着美国特有的文化和地理奇观,也让我们沉浸在了美妙的体验之中。

离开美国馆,我看见了一个漂浮在地面的白色宫殿,爸爸告诉我,那就是法国馆,法国馆的门口展示着两瓶酒,法国的葡萄酒世界闻名,法国巴黎又被称为浪漫之都,走进馆内,无论是地铁、机器人、还是酒类文化、法式园林都深深吸引了我们。

2010上海世博会,让我收获了更多知识!

写知识的重要性(实用19篇)篇十六

我们知道,父母应从孩子懂事起,就对他进行安全教育,而教育的主旨是让孩子懂得什么是危险,怎么避开危险 。但在进行安全教育过程中,孩子经常把安全教育当中耳边风。下面百分网小编为大家整理了相关安全教育的重要性,希望大家喜欢。

社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质,而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出,在学校对学生开展安全教育,具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育,从学校治理的角度看,它可以提高学生的素质,为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律。在校小学生人数大幅度增长,校园社会化现象日益明显,校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。

根据小学生年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。主要表现为:在自身物品管理上,思想麻痹,物品随意乱放。缺乏自我保护意识,对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不关己,高高挂起”,看到违法事件,没有关系到自己切身利益,装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的`危害。因此,要加强安全教育,提高小学生安全的防范意识。

1、安全教育责任。

班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要努力使学生树立安全第一观念。

2、安全告知责任。

班主任的告知可分为四个方面:一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项;体育运动中某些项目的危险性,练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造,施工场所或临时搭建的设施,校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。三是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等,都要及时与家长联系、沟通。四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。班主任履行告知义务,可积极有效地预防安全事故的发生。

3、安全告诫责任。

班主任在教育教学活动中负有对学生告诫的责任。加强对学生思想品德教育,增强学生的遵纪守法意识,规范学生的日常行为,保护学生的合法权益等是班级安全管理工作的重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正。

4、安全防范责任。

班主任要对班级活动以及教育教学过程中可能出现的安全问题进行防范。如对流行病、传染病的防范,对班级进行的各种活动以及学生之间的矛盾纠纷、校园欺侮、包括隐性伤害在内的预防等。要防微杜渐,而不要亡羊补牢。

5、安全救护责任。

学生一旦发生安全事故后,除要及时按制度规定上报,还要力所能及地进行自护自救,并采取得力措施防止事故的扩大。

写知识的重要性(实用19篇)篇十七

1.学习改变生活,知识改变命运。

2.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的。

3.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

4.没有失败经验的人,不可能成功。

5.金钱是好东西,但是这种东西能满足个人生活就可以了,不能太多了,多了就会祸害人。

6.重言教重身教严以律己,学知识学品德宽以待人。

7.演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

8.溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》。

9.尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。

10.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹。

11.态度决定一切,细节决定成败。

12.教师上好课,是立身之本。

13.教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金。

14.用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯。

15.有眼光才有境界,有思路才有出路,有志气才有骨气,有实力才有魅力。

16.弘扬中华美德,构建和谐学校。

17.理念决定行为,态度决定一切。

18.一流的学校不只是一流的条件一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。

19.多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。

写知识的重要性(实用19篇)篇十八

小松鼠和几个小动物打算去山上玩,可是途中它们被一座桥拦住了去路,只见桥的前面立着一个牌子“破折号桥”,下面还有一行文字:“要想过桥,必须说出破折号的.作用!”小动物们都傻眼了,它们有的抱怨,有的后悔,后悔上课的时候没有认真听讲。

小松鼠先走到了桥前,它对着桥说道:“破折号可以表示解释说明的作用!”它的话刚说完,横在桥前的那个栏杆就打开了,于是它过去了。可是其他的小动物又被拦住了。这时,小花猫走到了跟前,它对着桥说道:“破折号可以表示转折的意思!”可是栏杆并没有打开,这时候那个牌子下传出了声音:“你能举个例子吗?”小花猫思考了一下说道:“今天好热啊!——你什么时候去公园?”它刚说完,栏杆就打开了。

只剩下小白兔自己了,它着急得快要哭了,可是仍然说不出破折号的作用,这时小松鼠就在桥的另一边告诉小白兔“它可以表示声音的延长”,小白兔立刻这样对着桥说,可是栏杆仍然没有打开,这时小花猫又帮它举了一个例子,“呜——鸣——呜,小鸟大声哭了起来。”小白兔立刻这样对着桥喊,于是那个栏杆也打开了。

就这样它们几个高兴地通过了“破折号桥”,经历了这件事,小动物们开始认识到知识的重要性了,从那以后,它们上课的时候总是十分认真,小动物们经常受到老师的表扬。

写知识的重要性(实用19篇)篇十九

在今天政治课上时,偶然看到一则小故事,讲的是:一位农场主的收割机出了毛病,他和他的朋友都查不出什么毛病,所以请来了一位这方面的专家,专家仔细查看了收割机,然后朝马达部位用锤子敲了一下,收割机恢复了正常,专家要收费100美元,而农场主则嫌贵,专家解释说:“我这一锤子只要1美元,而往哪敲这点知识则值99美元。

由此可见知识的重要性多么宝贵,而要获得知识我们可以通过老师传授,互联网,从电视,报纸,来获得知识。

正如左拉所说:只有知识——才能构成巨大的财富的源泉,既能使土地获得丰收,又能使文化繁荣昌盛。愚昧重来没有给人们带来幸福,幸福的根源在于知识只是会使人精神和物质的荒芜的土地变为肥沃的土地,每年他的产品将以10倍的增加给人们带来财富。

在21世纪只有知识才能使命运发生转折各种各样的竞争潜伏在我们周围,只有心中有知识才能养活自己。

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