在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
分数对我来说篇一
随着一声炮响，一年一度的运动会开始了，同学们兴奋不已，想知道运动会中发生了什么事吗？哈哈，那等着瞧吧！
看完了老师家长的项目，一二年级的小同学也开始了紧锣密鼓的竞相“表演”，可别小看这些不起眼的“落脚猪”哦！他们在多人接力赛中，表现异常出色，不时赢得在场观众的热烈掌声与摇旗呐喊！
正当我们看的津津有味时，就轮到我们三四年级同学的项目了，只见那些运动员们个个神采飞扬，可到了“上场”时，有的才慌了手脚，可我们班的赵宋胤却表现的与众不同，他参加的是四百米跑，刚开始的时，他为了节省力气，并没有在那六个运动员中当“领头羊”，当比赛进行到一半时，只见他立即加速，用掩耳不及迅雷之势，迅速地超过了那几个运动员，他因为做事沉着冷静，得到了老师的表扬及同学们的信任，为我们这个集体争得了荣誉。
“四年级女子跳远的有”广播里传来熟悉的名子，哈哈，这下该我上场了，兴好我早有准备，立刻跑到那个沙坑旁边，一次次地练习着，蓄势待发。虽然只取得了第二名，但也是我通过努力换来的，所以我不懊悔，也不气馁。
从这次运动会中让我明白了一个道理，团结的力量才是最强大的，集体的荣誉才是真正的荣誉！
分数对我来说篇二
荣誉，并不仅仅指当你功成名就之后，所有人来称赞你，来为你喝彩。荣誉，有时只是旁人一个肯定的眼神，一句真诚的谢谢。
6月5日，天气闷热，雨来的很急很猛，让人有点措手不及。我撑着雨伞，在灰色的雨幕中心急火燎的向家奔去。雨越下越大，狂风夹杂着暴雨不断的向我袭来，好像要把我吞噬。
正当我在风雨中挣扎着赶路时，突然发现在路边有一个小孩子，正呆呆的站在雨中，一脸的茫然。我心一紧，踩着雨水“啪、啪”地跑过去。到了她跟前，我发现她已经湿透了。这是个大约五六岁的小女孩，穿着一条红色的裙子，不住的往下滴水。大大的眼睛满是恐慌，泪水还在眼眶里打转，头发无力地垂下来，紧贴着孩子的面颊，也在不住地滴水。她看起来，就像一只可怜的小落汤鸡。
我们就这样站在雨中，一边聊天，一边等待孩子的妈妈。我把雨伞举高，好让它能罩住我们俩儿。但是，这雨伞实在有点小，我干脆把她全部罩住，让我的一只胳臂留在雨中。也不知过了多久，我的肩膀渐渐湿透了，一股刺骨的寒意袭来。小女孩也很冷，紧紧的依偎着我。
雨渐渐小了，街边的路灯也被点亮了，发出柔和而洁白的光芒。正当我寻思着要不要把小女孩先带回家时，从马路的对面气喘吁吁的跑过来一位阿姨，一把把女孩抱住，放声大哭，孩子也跟着哭了。良久，那位妈妈抽咽地对我说：“谢谢你，照顾我的孩子，你真是个好孩子。”这一句简简单单的感谢，令我身上的寒意尽数散去，一种自豪感油然而生。是的，这是对我的肯定与赞赏，与我而言却是一种莫大的荣誉。
与母女二人道别后，望着她们远去的紧紧相依的背影，我的胸膛有着无限的温暖与自豪。
分数对我来说篇三
记得一年级时，我每每踏入学校，就会见到几位值勤的哥哥姐姐，他们像一棵棵小树一样站在那里，显得那么帅气、光荣。记得我还给一位值勤的大哥哥说过：哥哥，你好帅啊！五年级时，我们班也成为了光荣的值勤班，可当亲自站在那的时候，却体会到荣耀背后的辛酸与苦累。
在五年级上学期临近期末时，李老师走进教室，对我们说：“同学们，下周就是我们值勤了。”“真的吗？”“太好了！”同学们纷纷议论起来，我们左瞧瞧，右看看，大家又惊喜又兴奋，最后又把视线转移到了李老师身上，等待老师安排任务。当李老师叫到“吕家桢、田元，值综合楼楼梯口”时，我的内心已波澜起伏，拿着本子，像打完胜仗归来的士兵似的，光荣的站在了教室边上。我心想：我终于可以当帅气光荣的值勤队员了，我终于能为学校做贡献了！
老师读完同学们的岗位后，开始说值勤时间了：“周一7：10值勤，周二至周五7：30值勤。”这一句简短的话语，却像一盆冷水一样，将我心中兴奋的火焰浇了个“淋漓尽致”。 天哪！这么早！我有些失落的回到了座位上，想着下两周要早睡早起，一定要按时到岗，完成值勤任务！
第一天上岗时，我查到了一位没戴红领巾的同学。回到家时，我还忘不了这份喜悦，等父母回来了，我又将这件事告诉了爸爸妈妈，他们听后，鼓励我再接再厉，认真站岗，管理好上放学的纪律。
在最后一周值勤时，我被老师安排在了门口值勤。这是上学队伍第一道值班岗位，虽然能第一时间更好的管理同学，但也很辛苦，每天必须准时到，中、下午放学要站在路队两边，进行检查。早晨气温低，手冻得冰凉颜色都变了，到教室好一会儿才能缓过来。中午阳光又很强，照得睁不开眼睛，皱着眉也要睁大眼睛看着上学队伍中的同学，值勤结束后老是觉得眼睛涩涩的，可我还是坚持到了值勤结束。
通过四周的值勤，让我体会到了荣耀与汗水。带着值勤袖章，光荣的值勤，当我向老师问好时，老师一个肯定的点头或一声“你好”，使我信心大增，苦与累顿时消失得无影无踪。而当值勤完毕，看着自己一天的收获，有一种光荣与自豪，感觉自己长大了，心里甜甜的。以后，我要更加遵守纪律，让值勤队员轻松些！
分数对我来说篇四
今天是第九届田径运动会的最后一天。下午，我们迎来了最后一项比赛——接力跑。上一届运动会我们班接力跑是第一名，今年也要是第一名！
开始入场，我们走到场地内，五班正激情澎湃地喊着：“五班五班，非同一般！不拿第一，情何以堪？”这句看似好笑的话却令五班的运动员们信心大振。我们班也不示弱：“六一六一，世界第一！其他班级，倒数第一！”听到这句话，我颤抖的双腿顿时充满活力。
当赵俊伟接过棒子，飞一般地冲过终点线，全班一起沸腾的时候，我激动得浑身颤抖。团结就是力量！我们是不可战胜的！
“没错没错！”同学们附和道。我们将手搭在一块儿。“我们是不可战胜的！”夕阳此时已坠入山头，将天空染成了耀眼的红色。这是属于我们的荣誉，我们为荣誉而战！
分数对我来说篇五
下午，学校运动会上男子1500米，一个圆滚滚的身影出现在了赛道上。
随着一声令下，选手没都冲出了起点。
赛道上的阵营已经逐渐分明：第一集团军，第二集团军…还有那滚滚的身影。
800米过去了，坐在看台上的我几乎放弃了幻想：他不可能跑完的！已经差那么远了！
第二场比赛开始了，两分钟左右，选手们飞也似的跑了第一圈，第二圈……
忽然——
不远处还有一个圆滚滚的，移动的身影，他正向终点奔来，全场不约而同的响起如雷般的掌声，裁判很诧异的看着他，若有所思的点了点头，为他竖起了大拇指。
他既没有登上领奖台，也没有挤入前八名，可他却用坚强的意志、坚定的信念赢得了大家对他尊重和敬佩，这，也是一种荣誉啊！
分数对我来说篇六
冬风呼呼中运动会快开始了，老师问我们都要参加什么比赛？同学们一听，立刻炸开锅似的吵了起来。我前桌转过身来，兴冲冲的问我：“嗨，锦洵，你要参加什么呀？”我慢慢回答：“不知道，不参加可以吗？”她因为还在兴奋，所以不太生气，叫道：“怎么行呢每个人都要参加一个呢！”她顿了顿，继续说，“你可以参加三人四足啊，可好玩了！”我问：“真的？”“那是当然了！”“好吧，我参加这个。”我有点小高兴的回答着。
到了放学，我立马找到我的两个好朋友，叫她们和我一起练习。好朋友们听了一口答应了我。
开始练习了，池智恩因为高，要站中间，而我和徐诺站在两边，粘好绷带，便可以开始跑了。
徐诺正要出脚，却被我叫住了：“等等，我们先说一下怎么出脚吧。”徐诺点点头，等着我公布如何出脚。“我喊一时，你和池智恩出在一起的那只脚，我出外面这只；当我数二时，我和池智恩出里面这只，你出外面那只。ok？”她俩人，听了我说了一句ok，便哈哈大笑起来，“快开始吧，不要笑了！”我有点小生气的说。可是她们还再笔。
这样练习了一个多月，运动会终于开始了。
第五天早晨，便就是三人四足的比赛。我们匆匆忙忙地吃完早餐，去操场做最后的准备去了。
准备了大约半个多小时，比赛就开始了。我们队站在第二棒！
裁判一声下令，第一棒的小组飞奔了出去，“哇，朱婧她们好厉害啊！”我在心里赞叹到。“来了，准备好！”许老师在边上提醒我们。
可是我们到底还是比其他班慢了好多。我们班只得了第六名。
比赛过后，我发现，我的手上有一道红红的伤疤。到那时，我才明白，原来这也是一个荣誉，因为我已经付出，付出了就是荣誉！
分数对我来说篇七
记得那一天，我正走在回家的路上，一路小跑，匆匆忙忙。半路，偶然碰见了一位我的好友。
“嗨，你去哪呀。”我有礼貌，并热情地问。
“我俩去补习班。”说着，我才注意那了她身边的一位女同学。她身躯偏胖，戴着一副可爱又文雅的眼镜，双眼如黑镜般明亮，我一见就喜欢上了她。
“哦，这是我的朋友！”她不愧是我的好友，一下就能镜子般看出了我的心思。
“嗯，想必这位就是七班的学霸吧？”她小心谨慎地问道很有礼貌，声音甜美婉转，有如夜莺。
“是啊！”
“哦，久闻久闻！”
不知道为什么这时，我不再介意这个令我心烦的外号，不再像以前一样送去不满的目光翻个白眼，倒是心生自豪之情，但这不叫“自大”。它犹如一股暖流流遍我全身，心里像蜜糖一样甜。
我不明白，当别班人认出我时，为什么我有种自豪感，也许这才是我真正的感受——这也是一种荣誉！
分数对我来说篇八
红领巾不仅仅是一种荣誉，更多的是一种责任。
记得一年级的时候，看见高年级的同学脖子上系着一根红色的三角布，年幼无知的我去问老师，老师说那是红领巾，只有优秀的同学才能戴上它，我听了羡慕不已。从那时起心里有一种期盼，期盼着我能戴上它，戴上那国旗的一角——红领巾，这是多么光荣的事啊!
记得入队前的那一天，我的心情如涨潮的大海，激动得久久不能平静下来，这是多么庄严的时刻。我终于当上了梦寐以求的少先队员，戴上了鲜艳的红领巾。
一眨眼的功夫，我已上五年级了，时间的流逝，冲淡了我对红领巾的热情。但有一次让我明白了红领巾不仅是荣誉，更是一种责任。
下车后，我恍然大悟红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任，让众人来监督的约束。我望着胸前的红领巾为此而感到骄傲。
是啊，红领巾不仅是荣誉，更是一种责任。
分数对我来说篇九
初一的运动会，我又报名了八百米这个项目。跑前休息时，我遇上了小学的熟人。
她也是八百米项目的选手，四年级时我和她曾经一起在校外比赛，八百米跑她在45个人中得了第二名，而我几乎垫底，只拿回了一个“参与奖”。
“你又跑八百啊？”
“嗯。”
“你感觉能拿第几？”
“谁知道呢。”
“学校运动会可没有‘参与奖’，这下你不会什么都拿不到吧？”她笑的很开心，像提起了很久以前的一个笑话。我尴尬地和她聊了几句，装作要喝水便离开了。
然而当这次运动会八百米成绩揭晓时，是我拿回了那块闪闪的银牌，而且，在广播里并没有听到前八名有她的名字。
我带回了银牌，放进那个有着“参与奖”奖状的袋子里。那张“参与奖”我一直没有丢弃，一直“珍藏”在那个袋子里，一直没有忘记当时难过、后悔的心情，它提醒我，如果不练习、不对自己狠一点，就还会有这种“屈辱历史”。
可以说，如果没有那次打击，我可能还不会醒悟，不会发狠似的抓住一切机会练习，也不会有五、六年级时两块金牌的辉煌。这样一想，是我曾经遭受的打击、屈辱带给了我后日的荣誉，那么，这张“参与奖”反而是一种更光辉的荣誉，它不再象征嘲讽、失败的一盆冷水，而是促使人再接再厉的一剂良药，比那些只是象征过去的辉煌的摆设要有力得多。
这，也是一种荣誉，比金杯银牌更激发人斗志、催人奋进的“荣誉”。
分数对我来说篇十
阳光透过树叶，零零散散地落在房间的木地板上。妈妈站在门口，看着在阳光下自由飘荡的灰尘，不禁皱起了眉头。
半晌，妈妈拿了一条湿抹布递给我，说：“房间灰尘又多了，擦一下吧。”我心里在极力抵抗着，便随手拿起一个大纸袋，奔到床的第二层，钻入了玩偶中，弱弱地说了一句：“您来吧，我要丢一些东西了。”妈妈无奈地摇着头，便只好代我擦桌椅了。
我马上把它放到它应该待的地方。紧接着我又拎起一个被妈妈称为“方脸娃娃”的小人偶。它的脸方方的，眼睛上面是夸张的紫色眼影，它对于现在五年级的我显然已经有些幼稚了，我也想把它塞到这个纸袋里。可刚把它投入纸袋里我就后悔了，那可是妈妈出差时给我买的呀！对那个才读幼儿园大班的我，玩偶简直是我的掌上明珠，连玩偶的毛脏了一小块，我都会伤心上好几天……我又拉了“方脸娃娃”一把，把它拉出了纸袋。
剩下的时间，我一直在放，拿，放，拿……第一次体会到了妈妈说的“断舍离”。我的回忆越来越多，心也像吃了蜜糖一样甜。这些大大小小的玩偶，可都是爸爸、妈妈对我浓浓的爱啊！想到这里，我此刻比站在领奖台上所获得的那份荣誉感还要强烈上几十倍。