优秀作文的写作过程需要耐心和毅力，以及勇于反复修改和完善的态度。请大家看一看以下的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的启示和指导。
参观作业展览范文（17篇）篇一
观后感一：
当时我怀着一份好奇的心情，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个可以快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，非常逼真!
我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习!
之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出现在眼前虚拟乒乓。
一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球!
我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅可以让计算机接收随机的互动信息，而且还可以做出这么有趣的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一!
还有很多的展览让我感触颇深。
总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然现在还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的!我觉得这样已经非常棒了!
对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧!
我们中国是最棒的!我要努力学习，长大以后一定要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力!
观后感二：
“哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。
带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。
第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。
在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。
接着，我来到第二层。
那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
后来，我到了第三层。
第三层可算是最有趣的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。
我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。
我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。
果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。
这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明。
终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。
今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。
参观作业展览范文（17篇）篇二
星期六上午，妈妈带我去参观科普馆，我们乘地铁来到了科普馆，来这儿的人可真多呀，人山人海，科普馆里的东西肯定很吸引人啦！”我开心地想。
买了门票，我们先来到了“航天专区”，通过介绍，我知道了许多书上没有的知识，比如：1957年苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星；第一个登上太空得生物是一名叫“莱卡”的航天犬；1971年苏联在太空中建立了第一个空间站，相继美国也建立了空间站；中国是古代火箭的故乡；中国是世界上第三个载人航天成功得国家……过了“航天专区”，我们到了“科学原理区”。
这一片区的作品都是根据科学原理研制成的。
其中最吸引我得是那毫不起眼的“魔球”。
“魔球”与平常的皮球一般大小，只是颜色是透明的，魔球中间有一个蓝色的球，这个球的周边有七八根紫色的小绳在飘荡。
我忍不住用手在魔球上面按了按，起初没有什么感觉。
过了一会儿，我感到手有些疼，拿开一看，红通通的，带点麻麻的感觉。
后看了介绍，我才知道这“魔球”是根据静电原理制作的。
我们由又去了“标本展览”处参观了，这儿到处都是五光十色的贝壳标本和五颜六色的蝴蝶标本，还有可爱的鸟类标本。
这些鸟类标本栩栩如生，有的在展示自己的靓丽羽毛，有的在笼子里“高声歌唱”。
有的在翩翩起舞……我不由得赞叹起来！这次参观科普馆，我的收获还真不少啊，我从这儿得到了许多书本上没有的知识，我想：到了夏天的时候，我要做上几个美丽的标本莱丰富我的业余生活。
参观作业展览范文（17篇）篇三
你见过毛象、老虎、树懒和一个只会爬的小宝宝和平相处、互相帮助吗?儿童电影《冰川世界》就给我们讲述了这个离奇的故事。
毛象曼尼和树懒希德，要送一个丢失的小宝宝回到他父亲身边。在路上它们遇见了老虎达戈，它也想加入它们的.护送队伍中。其实老虎达戈是想找机会与同伙把它们吃掉，但是在一个危险的时候，毛象曼尼不顾自己的生命危险救了老虎达戈，达戈被它的行为深深的感动了。到了它同伙的埋伏圈时，老虎达戈与毛象曼尼它们一起勇敢的战胜了那伙坏蛋。最终顺利地把小宝宝送回到他的父亲身边。
这部电影让我深受感动，我特别佩服毛象曼尼，在不太熟识的情况下舍身相救老虎达戈，只是因为它认为它们同是一个团队，应该互助信任与帮助。同时也特别支持老虎达戈的行为——知错就改。我想只有真心帮助别人，才能得到别人的真诚帮助。真希望我们班的同学都去看看这部电影，学习那种舍己为人、团结互助的精神，如果那样我们班级一定会有一个全新的精神面貌。
参观作业展览范文（17篇）篇四
今天，闫老师带我们出去参观画展。
画展真是太美了！一进展厅，众多的画出现在我的眼前，令我目不暇接。
老师争求了解说员小姐的意见，就让我们分散开自己自由欣赏。
整齐的队伍一下子消失了，成了三三两两的人群，分散到了展厅的各个角落。
“哈哈哈哈……”我不禁大声笑了出来，同学们都跑过来，有的问：“怎么了？”还有的问：“你笑什么呀？”我说：“你们看这幅画，多么有意思呀！画中画的那个小男孩儿在跳舞，和螳螂的动作十分相似，多么可笑呀。
还有一幅画中的女子被画得很大很大的，身子也很庞大，就是两条腿又短又瘦，多么可笑呀！”同学们听了，也不禁笑了起来。
我们又去看诗，这儿的诗句太美了！诗画相配那更叫绝了！有的说：“真不亏是有名的文学家！”有的说：“就是嘛！能写出这样的诗，画出这样的画那肯定是有名的人物。
”这儿的环境更是美。
不信你就听听。
我从展厅出来，一股花香扑鼻而来，我被这香味所吸引，随着香味走去，便来到了花坛，花坛里面鲜花竞艳，红的、黄的、白的……姹紫嫣红，香气浓郁。
这不禁让我想起了天上的仙女，也让我想起了展厅里的画。
这儿，画也美，诗也美，环境更美，希望你也来欣赏呀！指导教师闫战因。
昨天下午，老师就告诉我们今天要去科技馆，而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。
今天早上，同学们精神抖擞，老师一声令下，大部队开始向科技馆出发。
据了解，从2007年9月在西宁市海湖新区开工建设，新馆总建筑面积三万多平米，总投资四亿多元。
馆内包括常设展厅、数字科技馆等公众服务项目。
常设展厅设有“序厅”、“走近青海”、“能源与环境”等8大主题，共设展品展项400多件（套）。
展品展项既有数学、力学、声、光、电及电磁等基础科学原理内容，又融合了生命科学、环境科学、航天技术、能源以及信息技术等综合性学科领域知识。
跨进科技馆大门，几个醒目的大字映入眼帘：“西宁科技馆”，到了！到了！我兴奋的就要喊出声了！再进去一看。
啊！好大的房子，里面摆放着各种各样的展览品。
我随便来到一个展览挂品前边，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。
看完原理，我开始动手试一试，还挺好玩，虽然是最左边的球碰撞中间的球，但是，中间的球丝毫不动，只有最右边的球被弹开。
为了能明白它其中的奥妙，我把手放在中间，再试一次，这时我的手感到被一种力量撞到了，我明白了，这其实是在把力量来回传递。
我又开始来回逛，发现一个很奇怪的东西，名叫”锥体向上“，我按着方法，把锥体移了下边。
可是我一松手，锥体却又滚到了上边，我愣了，这是怎么回事，按道理，物体都是从上往下滚，这个锥体怎么是从下往上滚的？莫非太阳从西边出来了？我不解的看了看原理，哦——原来是这样：三角形的薄板看成两条边，这两条边是同一平面上的两条交线，而且远端两点高于近端两点，锥体自然把它看成重心所在位置的质点。
这可真让我大饱眼福啊！自从这次科技馆的参观，我看到了许许多多令我意想不到的东西，听老师说，那是些高科技，其实说白了是一些物理现象。
以前，我非常讨厌科学这门功课，可是现在我更加喜欢科学了，这许多的物理现象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，无奇不有”。
这也说明我所掌握的知识太少了，通过这个展览会，激发了我学习的兴趣，我要立志：认真学习，去探索更多奥秘；努力学习，一定要在一中结束我的高中历程。
参观作业展览范文（17篇）篇五
一个阳光明媚的星期三，我怀着兴高采烈的心情和伙伴们在老师的带领下去动物园里参观。
我们刚进动物园，就被一阵掌声吸引过去。
跟着掌声我们来到猴园，那里人山人海，水泄不通，我们挤了好一会儿才看到猴子。
那些猴子的长相太有趣了，大多长着一身棕色的毛，一张像心形的脸，小的像花生米一样的眼睛，还有一条机灵的长尾巴；更有趣的是它们的动作，有的猴子在树上栖息，有的猴子在给另外的猴子挠痒痒，还有的猴子在树上荡来荡去；我将手中的花生米扔了一颗进去，只见那些猴子立刻像箭一样冲了过去，一只机灵的小猴子在混乱中抢到了花生，快速用两只灵巧的手掰开花生米，津津有味地吃起来。
之后，映入我眼帘的是一只五颜六色的牡丹鹦鹉，它的头顶像一颗璀璨的蓝宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，身披“绿铠甲”，可真美！然后我听到了鸟儿悦耳的鸣叫声，真是令我心旷神怡。
接着，我看到一只只活蹦乱跳的袋鼠在小房子里尽情的玩耍，最后让我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年级的大哥哥们给它丢食物，哥哥把没剥壳的花生扔进去，狒狒用手掰不开，便把花生在地上搓呀搓，费了九牛二虎之力，终于把花生剥开了，狒狒细细地品尝可口的花生，多好吃呀！最令我情有独钟的就要数孔雀开屏了，公孔雀头带蓝皇冠，穿着五光十色的“小褂子”，尾巴一翘一翘的，像一把“大扫帚”，真是令我惊叹不已，太美了，哇！我兴奋地叫道：“快看，孔雀开屏了。
”，孔雀的尾巴徐徐张开，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑点像一个个小眼睛，在阳光的衬托下显得格外耀眼，孔雀缓缓转动起来，在展现它的风姿，并且发出吱吱的叫声，“真像仙女下凡啊！”我情不自尽地赞叹道。
接着往前走，我忽然听到一声让人闻风丧胆的吼叫声，回头一看，原来是老虎园里，工作人员刚往园里扔了一块肉，只见一只老虎张开血盆大口，露出两排像匕首似的锋利牙齿，狼吞虎咽地吃完那块肉。
那只老虎的外形像镶上了黄黑交错的文身，头上像被人们刻上的一个大大的王字，它不时用威严的目光扫视着铁笼外的我们，从铁笼外经过时，我不禁打了一个寒颤，心里想着老虎千万不能从里面跑出来把我们吃掉了。
时间匆匆地过去了，该回学校了，我们恋恋不舍地离开了动物园，这里的一切都是这么美好，真让我们留连忘返。
参观作业展览范文（17篇）篇六
201*年6月21日下午，我参加了在实验小学举行的作业展评活动，我们班的作业也受展之列，对比别的地方的优秀作业，真是受益非浅，深有感触。
参观展览让我学校到了很多东西，教育局举办的这次作业展评活动，正是为我们在如何处理作业这个环节，起到了很好的指引作用。有手抄报的做法，作文的写作手法等。这次参观真是满载而归啊！
观摩了作业展后，回来整理相机里的图片，对照我们自己的作业，我发现我们班学生的作业还存在着许多不足。如：个别孩子的作业字迹不够工整，作业页面也不够整洁等等。老师的鼓励性评语还太单调等。这些问题都有待于在以后的作业中加以改善。
参观作业展览范文（17篇）篇七
星期五，我在学校里参观作业展览。走廊里十分热闹，人头攒动。我好不容易挤进去一看，只见一排桌子上整整齐齐地放满了同学们的优秀作业本。
这些优秀作业本就象是一幅幅精美的艺术品，同学们围在旁边欣赏着。有的同学看到了自己的作业本，就急着拉同学来看，没有被展出的同学心中非常羡慕。我随便挑了几本一看，哇，这些作业做得真好！字迹美观工整，作业也做得很好，我心中为他们的作业赞叹不已。
我暗暗下了决心，一定要向他们学习，让自己的作业也成为一幅精美的艺术品！
参观作业展览范文（17篇）篇八
所谓的“参观记”，就是指记录实地观察（工作成绩、事业设施、名胜古迹等）的文章。
它不同于游记。
它重在“参观”，以建筑物为主要描写对象。
而游记则不同，它侧重“游”，以山水为主要描写对象。
下面不妨结合《参观刘家峡水电站》一文，具体谈谈有关参观记的常规写法。
一、开篇点题，简介参观的时间、地点及参加的人物“去年暑假，我去甘肃省永靖县看爸爸。
到那儿的第二天，爸爸就带我去参观刘家峡水电站。
”文章第一自然段仅仅两句话，可是寥寥数语，却干净利落地交待了参观的时间（去年暑假）、参观的地点（甘肃永靖县的刘家峡水电站）以及参加的人员（“我”和爸爸）。
语言简洁，意思明晰。
二、全文应按参观的顺序来记叙从整体来看，文章共有六个自然段，可分为三个部分，即第一自然段独立成段，第二至五自然段合并成为第二段，而第六自然段则又可独立成为一段。
即按参观的顺序先讲“去参观”，接着讲“参观经过”，最后讲“离开”。
从局部来看，二至五自然段记叙的是‘我“和爸爸参观的具体经过。
按照参观的先后顺序（或者说地点转移的顺序），这四个自然段依次向读者详细介绍人了拦河大坝、人工湖、泄洪道以及电机房的特点和作用。
三、一般一个地方写一段课文二至五自然段合并成为文章的第二大段，具体向读者展示了“我”和爸爸参观刘家峡水电站的详细经过。
按地点转移的顺序，“我”依次参观了大坝、人工湖、泄洪道、电机房这四个地方。
参观作业展览范文（17篇）篇九
那天我怀着完美而好奇情绪，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多搞笑的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，构成了抢跑的春天，炎热的.夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。
走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最搞笑。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原先是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。
大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下方有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来!我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。
我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原先是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自我仿佛真的在太空中，伸手能够摸到星星，和星星一齐跳舞。
参观作业展览范文（17篇）篇十
今天,我和舅爷爷来到了中国国家博物馆，参观土地展览。
“土地”展览是由大大小小高高矮矮的泥人组成的`，这些泥人一共有十九万两千个之多，并且把成千上万张用泥捏成的橘色、红色和棕色面孔放在一个大厅里，它们的眼睛中流露处渴望的神情，它们渴望全世界的人类一起携手保护我们地球上的每一寸土地！
现在我们的土地严重的受到污染，将近二十万的小泥人又说明我们要团结一心共同保护我们的家园。
我知道了这样一个道理：保护环境就是保护土地，保护土地就是保护地球！
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参观作业展览范文（17篇）篇十一
听说我们哈尔滨新建了一座规划展览馆，里面有很多很多很好玩的东西。老爸答应，哪一天带我们去玩，我们开始漫长地盼啊，盼啊！还好，老爸说话真算数，星期六那天，终于带我和好朋友朱星宇一起去哈尔滨规划展览馆玩。
哎，不巧啊，进馆还要买票，还要身份证、学生证。可老爸没带身份证，我们也没有带学生证，咋办呀！还是老爸厉害，他见一个人就去问有没有带身份证，一个人没有带、两个人没有带、三个人没有还我们都快失望的时候，老爸终于找到了一个练太极宝剑的老奶奶，她拿着她的证件，笑哈哈地过来给我们买了票，谢谢老奶奶！
我们先参观第一个展区，观察哈尔滨景象，节日、特色、物产等种种资料。在这里，认识了哈尔滨，看到了冰雪大世界，知道了哈尔滨丰富物产，最后还看到了哈尔滨以前的火车，还看了一小部老电影，讲的是哈尔滨过去的故事。
我们来到下一个展区，在这里，我知道了哈尔滨的电车是时候开始的'，而且还上车体验了以前电车的感觉。坐在车上，车窗是一个个的电视屏幕，播放着很久很久以前的哈尔滨老城市的样子，鲜花盛开的春天、绿树成荫的夏天、黄叶飘飘的秋天、冰雪迷漫的冬天，哈哈开过了一年四季，车窗外的那些老爷车，那些大教堂大楼，那些奔跑的人力车，那些老电线和杆子，那些匆匆走动的人们，跟真的一样，我们感觉就坐在那个时候的电车上，哈哈，朱星宇都晕车啦！
我们来到二楼，先戴着3d眼镜看了一部精彩的3d影片，都是哈尔滨现在城市的样子，接着看了一座灯光闪闪的哈尔滨电子城市的模型，和一个大屏幕电影，是介绍哈尔滨的，然后我们到三楼玩了一段虚拟喂松鼠的游戏。哎，最最没有意思的，是今天不开太空船了，那可是我最喜欢玩的呀，老爸只好同意，下回再来坐太空船，在哈尔滨的空中游玩，看！还不错吧，学的知识很多吧！下回坐了太空船后，再告诉你新的故事，拜拜！
参观作业展览范文（17篇）篇十二
第一段：介绍主题并提出展览重要性（200字）。
近年来，随着经济的快速发展和文化艺术的兴起，各类展览越来越受到人们的关注和喜爱。参观展览已经成为一种常见的文化消费方式。展览以其独特的形式和内容呈现，为观众提供了一次触摸文化脉络、领略艺术魅力的机会。本文将以“展览参观心得体会”为主题，探讨展览在现代社会中的重要性，并分享个人参观展览的体验和感受。
第二段：感受展览带来的艺术魅力（250字）。
参观展览的过程，不仅是一次对艺术的审美体验，更是一次与艺术家对话的过程。在展览中，艺术作品通过各种形式和媒介展示，展现出独特的艺术魅力。例如，绘画作品的色彩和构图、雕塑作品的形态和质感、摄影作品的光影和构图等都能引起观众的共鸣。在一次参观名为“艺术百态”的展览时，我被其中一幅生动描述现代社会快节奏生活的绘画深深吸引。这幅作品通过抽象的色彩和线条，表现了现代人的疲惫和焦虑。这份对观众情感的触动，正是艺术作品的独有魅力。
第三段：展览对观众的文化启迪（250字）。
展览不仅仅是艺术魅力的体验，更是观众文化素养提升的机会。通过参观展览，观众除了感受作品带来的美感外，还可以学习到艺术家的思想和创作背后的故事。比如，在参观一场关于中国古代文人画的展览时，我深深被中国古代画家的文化修养和艺术追求所打动。在观看各种传世之作之余，我还了解到这些古代画家的人生经历和创作心得。更重要的是，展览启发了我对传统文化的兴趣，并进一步拓宽了我的视野。展览的价值不仅在于欣赏作品，更在于带给观众的文化启迪。
第四段：展览对社会的积极影响（250字）。
展览作为一种文化交流和传播的方式，对社会的发展和进步具有重要影响。首先，展览促进了艺术家与观众之间的交流与对话。通过展览，艺术家可以与观众分享自己的创作理念和表达方式，而观众则可以与艺术家交流心得和体验，加深对艺术的理解。同时，展览也为观众提供了了解不同文化和艺术风格的机会，促进了跨文化的理解与交流。其次，展览的举办可以促进地方经济的发展，吸引更多游客前来参观，带动相关产业的发展和就业机会的增加。因此，展览对艺术家、观众和社会都具有积极影响。
第五段：个人的展览体验与感想（250字）。
个人参观展览的体验是多姿多彩的，每一次展览都给人留下深刻的印象。通过参观展览，我不仅开拓了知识面，更培养了审美能力和欣赏艺术的兴趣。同时，展览也带给我一种心灵上的愉悦和满足感。每一次参观，我都能够在艺术作品中感到一种平静与满足，仿佛与艺术家在心灵上产生了共鸣。对于我来说，展览不仅是文化体验的方式，更是一种生活态度的体现，引领我以积极的心态面对生活的种种挑战。
综上所述，展览作为一种重要的文化活动，在现代社会中具有重要的地位和影响。通过参观展览，观众可以感受到艺术的魅力，接受文化的启迪，同时也为社会发展带来积极的影响。本文回顾了个人在参观展览中的体验与感受，并力图探讨展览在现代社会中的重要性。展览，不仅是一种展示艺术的平台，更是一种丰富人们生活的方式和一种塑造社会文化的力量。
参观作业展览范文（17篇）篇十三
听说学校的三楼风雨操场开放了一个小型的科技展览，在杨老师的带领下，我们都迫不及待地想看看里面到底是什么样子。
一走进风雨操场，映入我们眼帘的全都是一排排琳琅满目的抗美援朝实验器。其中最，吸引我眼球的就是一台自行车发电器了！
原来，这个自行车发电器的工作原理和我们现在学的科学书上《能量》这个单元是一样的。我们坐在自行车上，使劲用脚蹬脚踏子，如果我们蹬地速度很快，发出的电就会连接到摄像头，摄像头就会把你的样子呈现在面前的小屏幕上，原理就是机械能转化为电能。轮到我活动的时候，无论我怎样用力，自行车上的指示灯还是亮在“电力欠缺”上，始终没能点亮屏幕。但是我并不感到遗憾，因为其它吸引人的机器实在是太多啦！
我的目光很快就被转移到了一个像小塔一样的铜球上。当人把手掌完全贴合在上面的时候再开通电源，那么头发就会有“怒发冲冠”的表现。黄菁不信，走上去一试，她的头发真的都竖了起来，活像头“小狮子”！
这个科技馆真不错，能够让原先死板的科学知识在游戏的氛围中变得活跃起来！
参观作业展览范文（17篇）篇十四
四月二十九日早上七点半，我们太平小学一行九个同学满怀喜悦地来到了泗洪中学，参加《科学大众》杂志社举办的“欢乐科学校园行——走进泗洪中学”活动。
八点半左右，我们在老师的引导下走进了泗洪中学的大门，首先映入我们眼帘的是科技展览馆。我们快步来到楼下，门前竖着一块高大的告示牌上写着“科技展览校营活动”一行大字。告示牌右边的喷泉不时地向空中撒着水花表达着对我们这些乡下来的孩子的欢迎，我们的心情和喷泉一样欢快。
随着摩肩接踵的人群走进了科技大楼，我们来到六楼的展览区，这里的展品真是不计其数，到这时我们才真正体会到了“目不暇接”的含义。
展区的最后一个展厅陈列着各种动植物的标本，穿着一身素装的白鹤，威武地举着两只大鳌的大螃蟹……还有各种叫出名来叫不出名来的植物，真是叫我们打开了眼界。
从楼上下来，我们又来到喷泉旁的科技广场。宽阔的广场上摆满了科技小玩具，有各式各样的小风车、七孔桥、蒸汽盖、笼中鸟、万花筒等等，无不显示科技的魅力。
这次参观科技展览，我们几个真如刘姥姥进了大观园，看啥啥新鲜。再回来的路上，我想，一定要努力学习，争取也能做出一些发明创造，为人类服务。
参观作业展览范文（17篇）篇十五
今天上午，阳光灿烂，我和爸爸去参观兵器展览。里面有飞机有机关枪还有坦克有大炮还有各种五花八门的兵器。看完以后真是让我大开眼界，我想以后我要好好学习，长大当一名解放军。参观兵器展览作文100字。
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参观作业展览范文（17篇）篇十六
最近参观了一场关于PCB展览，这是一次非常有意义的经历。作为电子行业的从业者，我对于了解最新的技术和趋势一直非常感兴趣。而这次展览给了我一个绝佳的机会去近距离接触和了解PCB领域的最新发展。在这篇文章中，我将分享我的参观心得和体会。
第二段：展览内容及所见所闻。
展览包括各种各样的展示区域，涵盖了从PCB制造、装配到应用的全流程。我首先参观了PCB制造区域，那里展示了最新的PCB制造技术和设备。我看到了各种精密设备在制造过程中的应用，这些设备能够高效地完成PCB的生产，大大提高了制造效率。同时，在展览中我还看到了一些先进的材料和技术，例如高导热材料和埋入式元器件技术等。这些新技术的应用能够进一步提升PCB的性能和可靠性。
第三段：参观心得及学到的知识。
通过参观这次展览，我受益匪浅。首先，我对PCB制造流程有了更加深入的了解，从原材料的选择到成品的检测，每个环节都需要精密的操作和仔细的质量控制。其次，我学到了一些最新的PCB设计和装配技术。在装配区域，我看到了一些复杂元器件的安装方法，例如BGA和QFN等，这些技术对于提高PCB的集成度和性能至关重要。最后，我还了解到了一些新兴的PCB应用领域，例如无线充电、可穿戴设备和物联网等。这些新技术的发展将会给PCB行业带来更多的机遇和挑战。
第四段：对未来的展望和思考。
参观这次展览让我对PCB行业的未来充满了信心。随着电子产品的普及和应用领域的扩大，对于高性能和高可靠性的PCB需求将会越来越大。同时，新技术的不断涌现也将会推动PCB行业的发展。我相信，在不久的将来，PCB将会变得更加紧凑、更加高效，同时也加强了与其他电子元器件的集成。这将为电子行业带来更多的创新和发展机会。
第五段：总结。
参观这次PCB展览是我一次非常有意义的经历。通过近距离接触和了解PCB行业的最新发展，我对PCB制造流程、设计技术和应用领域有了更多的了解。同时，我对PCB行业的未来充满了信心，并期待着在这个行业中继续学习和成长。我相信这次展览对于我个人和职业发展来说都是非常宝贵的经验。
参观作业展览范文（17篇）篇十七
第一段：引言和展览背景介绍（字数：200）。
展览是一种丰富人们视觉和心灵的方式，通过观看展览，我们可以了解到各种各样的艺术形式和文化元素。最近，我去参观了一场特别的展览，对我来说这是一次难忘的经历，并让我得到了许多启发和感动。这次展览是一场当代艺术展，展示了来自不同国家和地区的艺术家的作品。展览以“交融”为主题，旨在通过艺术作品的交流和对话来促进不同文化之间的理解和包容。
第二段：对展览内容的感受和体会（字数：300）。
参观展览的过程中，我被各种形式的艺术作品所吸引。有些作品运用了先进的技术手段，通过虚拟现实和互动装置，将观众带入了一个完全不同的世界。而有些作品则强调了对传统艺术形式的创新和改变，通过大胆的构思和巧妙的表达方式，向观众传达了艺术家独特的视觉语言。此外，展览中还有许多面向公众的互动项目，使观众能够与艺术家进行对话和思考。这些作品不仅仅是对美感的追求，更重要的是展现了艺术家对社会问题和人类思想的关注。
第三段：与其他观众和艺术家的互动和交流（字数：300）。
在展览期间，我还有幸与其他观众和一些艺术家进行了交流和互动。通过和他们的对话，我更深入地了解到了他们在创作过程中的心路历程和对艺术的热爱。他们的作品表达了对社会和生活的思考，引发了我对许多问题的思考和理解。同时，和其他观众一起参观展览，我们可以分享彼此的感受和体会，有时甚至会引发一场深入的哲学讨论。这种交流和互动不仅丰富了我们的心灵世界，也拓宽了我们的思维视野。
第四段：对展览主题的思考和感悟（字数：200）。
通过参观这次展览，我进一步思考了“交融”这一主题，并对文化之间的交流和融合有了更深刻的认识。艺术是一种跨越国界和语言的交流方式。通过艺术作品的交流和欣赏，我们可以更好地理解和包容不同的文化，让世界变得更加多彩和丰富。展览中的作品激发了我对文化多样性的思考，让我意识到我们生活在一个多元的世界，每种文化都值得尊重和保护。
第五段：总结和展望（字数：200）。
参观展览是一种充实和愉悦的体验，通过观赏艺术作品，我们不仅可以获得美的享受，还可以得到思考和启发。在未来，我会继续关注各种艺术展览，并希望能够通过自己的努力成为一个能够创作和表达的艺术家。展览是一扇开启心灵之窗的大门，我期待着未来更多的展览机会，以此来丰富和完善自己的艺术鉴赏能力。
通过这次参观展览的体会，我深深地感受到了艺术对人们精神世界的影响和滋养。展览不仅是艺术家展示自己作品的平台，也是观众交流和思考的场所。当我们面对作品时，我们应该以开放的心态去感受和理解，同时也要勇于与他人交流和分享。从这次展览中，我理解到艺术是一种纯粹而自由的表达方式，它可以激发人们的情感和思考，让我们通过艺术之美感受到生活的无限可能。展览给了我很多新的启示和灵感，我将继续保持对艺术的热爱，不断探索和追求艺术世界的奥秘。