以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)

时间:2023-12-11 作者:FS文字使者

感恩是一面镜子,它能让我们更加清晰地看到自己身上值得感激和学习的地方。以下是一些感恩的原则和价值观,希望能够引发你的思考。

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇一

各位领导,各位嘉宾:

大家好!(鞠躬)。

我是卫生系统的名字,我演讲的题目是(人生只有一次)。

背景音乐(让世界充满爱)。

黑色的七月,是时间脚步中短暂的一瞬间,是逝去亲人之间漫长的告别。7月4日凌晨3时50分,湖北随州一辆长途客车被一辆满载冬瓜的.大货车追尾,造成翻车后起火,造成多人死于火海。事故的原因可能大家都很清楚。公交车司机在紧急车道违章停车,后面的卡车司机因为疲劳直接开快车追尾。悲剧真的不可避免吗?当父亲无助地看着儿子被活活烧死而无能为力时,令人心碎的悲伤和悲伤痛苦的呼唤无法改变新鲜可爱的生活。

肇事司机还宣称,非法驾驶的后果是多么可悲和可怕,伴随着他生命的终结!

时间相隔不远,又一场悲剧接踵而至。7月22日凌晨4时,京珠高速公路公交车起火,41人死亡。事故现场非常悲惨。大火扑灭后,公交车上只剩下骨架。事故原因是车上非法携带危险化学品引发火灾,车辆严重超载,车上35人,车上47人。谁有这个勇气?乘客胆子大,敢背;谁有这个勇气?车主胆子大到超载。人生不是儿戏,悲剧只是一瞬间。

火车事故我们以后就不细说了。在现实生活中,只要亲眼目睹过一次车祸,就知道生命是多么脆弱。侥幸可能是一生的遗憾,意外可能是一个人家庭的毁灭。不越线,不酒后驾车,不抢道,不闯红灯,不遵守交通规则,安全文明出行。珍惜我们的生命,也就是对家庭和社会负责。

春天的花漂亮吗?青少年唱歌吗?深夜在家灯光温暖吗?如果你珍惜这一切,就要牢记安全是法,文明是理,和谐是爱。握住你的手,连接我们的心。所有的和平都是通往幸福的门票!

谢谢大家!

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

提起“感恩”,所有的同学不由得想起每天起早贪黑和我们一起上学,或者完全可以说成比放学铃声还准时的爷爷、奶奶或爸爸妈妈!在以前的生活里,我感觉我和妈妈的关系是比较亲近的,但是就在三年前,妈妈选择了去当学生,很不情愿地丢下了我和我的老爸。看着我的老爸,我就一肚子气,每天忙的不在家,也不知道是他的学生重要,还是他的儿子重要。再加上强烈的贪玩意识使我在乱花钱、做作业偷工减料、上网打游戏方面屡屡遭到老爸的训斥甚至痛打。使我对老爸产生了强烈的抵触情绪,甚而有些恨他。然而,伴随着认知力的增长,我开始以一种感恩的心重新感受爸爸,感悟他给我带来的种种感动。

感谢老爸,让我知道是守信一个人的.美德。在我的记忆中,老爸一直是守信的人,从记事起,他从来没有哄骗过我。老爸的工作很忙,但是承诺过的事情从来不会食言,即便是寒冷的冬夜。记得有一天爸爸去西安出差,答应顺便给我买套有关奥运福娃的卡通书,下午七点多爸爸一脸疲惫地回到家,一见到我,马上就又出门了,一直到晚上十点才回来,手里提着我要的卡通书.他把书递给我的同时,抱歉地对我说,由于事情太多,忙完后就匆匆往回赶,结果把答应你的事给遗忘了。这是我到市里跑了好多地方才找到的。当然这都是我的过错,儿子,对不起了......

感谢老爸,让我体验到了挚著。在我的记忆中,老爸一直是执著的人,只要他认定的事,很难说服他改变主意:那是在我七岁时的一天,下午放学后回到家属院,没回家就直接在楼下和小朋友一起玩耍,直到晚上10点多到家后才想起家庭作业还没做,在接受了老爸的训斥后,就开始做作业,到了十一点多时,实在太困了,姥姥也在旁边劝说,让明天早上起来再做,但是老爸坚决不同意,他说,这样的结果是你自己造成的,你必须为此付出相应的代价,于是乎,一遍遍地用凉水冲脸,甚至近乎残忍地用手掐脸上的肉......凌晨两点多,作业终于写完了。

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

鸟有反哺情。羊有跪乳恩。人。身为宇宙之主宰。亦有感恩之心感激之情。

怀抱一颗感恩的心。犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯,怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙,怀抱一颗感恩的心。犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船,怀抱一颗感恩的心。犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴——孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线。游子身上衣。临行密密缝。意恐迟迟归。谁言寸草心。报得三春晖。字里行间流露着母子深情。字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大。父爱亦然。父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头。看着那饱尝雨露风霜的脊背。看着那饱经艰难困苦的丝丝白发。一种莫名的泪淌下面颊。我哭了。那是亲情的呼唤。

看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪。看着父母望子能成龙的忧虑。看着父母因孩子成绩一再滑落而着急。额角的一条条银蛇爬满额头。一种滚烫的东西从眼眶中迸出。那是感恩的泪。

父母给予你们生命。哺育你们成长。教育你们长大。没有父母便没你我们。当你们嬉戏于课堂之上。玩耍于操场。你们的父母却正为你们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当月假回家时。你的心一定为见到父母而高兴。与此同时。又为向父母索要生活费而隐隐作痛。

感恩的心的生活是美好的。生命犹如一张白纸。有了感恩的心。这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩。纸的底色也便是粉红。也就有了美好的人生。

你们要懂得报答父母的养育之恩。你们要珍惜父母的深情。假期里。你与父母朝夕相伴。望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯。你一定会一阵心酸。你一定帮父母打扫房间。做做家务。聊以表达对父母的愧疚。

作为一名在寄宿学校里读书的你,。在家的时间并不多。想着在学校里。想到家中日夜劳作的父母。顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私。我身临其境。感受颇深。

看到祖父离开人世。我想到日益衰老的父亲。我恐怕百年之后。父亲或母亲离开我们。我们将无所依靠——我不敢再往后想。那将是多么可怕啊!

我们仍是高中生。能给予父母的并不多。好好学习是我们能给他们的惟一的回报。优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成。父母才会感到他们的付出值得。他们的辛苦没有白废。

感恩的心的生活是美好的。生命犹如一张白纸。有了感恩的心。这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩。纸的底色也便是粉红。也就有了美好的'人生。

父母的苦不是我们所能想象出来的。多少次。深夜里他们将我们送入医院,多少次。风雨中他们盼望着我们赶快回家,多少次。月光下他们教给我们做人的道理,多少次。——"谁言寸草心。报得三春晖。"父母的恩情深似海。我们要时刻怀着感恩的心。积极地回报我们的父母。

人的一生就是感恩的一生。我们沐浴着别人的恩泽而来。感恩是我们一生的使命。让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

我们都是有思想的群体。父母。每个人都有。生我者父母。养我者亦是父母。借此机会。我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬。道一声:"爸爸妈妈。你们辛苦了!"。

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇四

尊敬的校领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我们演讲的题目是《感恩父母》!

张:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

刘:父母赋予我们生命,抚育我们成长,父爱如山,母爱如水,我们应该感恩父母。

齐:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩天空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

王:从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

韩:父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的.恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?张:记得央视曾播过一篇感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!这篇广告,不知感染了多少人。很多人为其流泪,不止为了那个可爱的男孩,更为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

齐:同学们,感恩我们的父母吧!

王:父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;

刘:父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前谈及;

韩:父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。

张:可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

齐:同学们,让我们感谢父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

王:我的演讲到此结束,谢谢大家!

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩父母》。

你知道父母的一天都干了些什么吗?仔细观察你会发现,他们辛辛苦苦都是为了我们呀!

爸爸为了将来供我上大学,背井离乡,去新加坡打工了。

妈妈为了提高我的作文水平,给我开通了博客,一到星期天,妈妈就耐心的陪着我写文章,修改文章,一写就是几个小时,然后再帮我把写好的文章发到博客上。妈妈说“孩子,你写的文章棒极了,但是,要想写出更好的文章还要多读书。‘读书破万卷,下笔如有神’说的。就是这个道理。”于是,每天睡觉前,劳累了一整天的妈妈还要陪着我读一些课外书。在学习的路上,因为有了妈妈的鼓励和陪伴,我很自信:“等着瞧吧,早晚有一天,我会考第一!长大了,我还要去北京念清华大学。”每当我这样说的时候,妈妈总会笑着说:“我相信,你能行!只要功夫深,铁杵磨成针。加油吧,孩子。”

尽管爸爸妈妈为我付出了很多很多,可是,有时候,我并不能理解爸爸妈妈为我所做的一切。

记得有一次,邻居家的老奶奶把玉米晾晒在我家门前。小伙伴路过,就把玉米当做沙子,堆着玩,我看见了也跟着玩,还把玉米捧上平房向下扔,看谁扔得远。结果,草丛里,泥地里,草垛旁,路边,到处都是玉米粒。妈妈知道了,赶紧领着我和小伙伴们去老奶奶家道歉,然后一起帮着老奶奶拾玉米粒。那天晚上,妈妈把我狠狠地打了一顿。扔玉米粒又不是我出的主意,我感到委屈。

妈妈就让我背《锄禾》这首诗,然后,又对我说了许多话,那天,妈妈对我说的话最多。

“孩子,每一粒粮食都来之不易,哪能糟蹋粮食呢,特别是老奶奶,年岁大了,种点粮食更不容易。你也看见了,老奶奶行走不灵便,蹲下去都费事,你把玉米扔的到处都是,你瞧她拾得多辛苦呀!就算是扔玉米不是你出的.主意,知道是坏事,就不该参与!再说了,老奶奶是咱家邻居,有点好吃的总能想到你,你看见有人扔老奶奶的玉米,咋就不能制止一下呢?或者跑着去告诉老奶奶一声也好。”

现在,我长大了,懂事了,我能理解妈妈的心,她所做的一切都是为了我好,她是想把我培养成一个人人夸奖的好孩子。

“树欲止而风不静,子欲养而亲不待”春秋时孔子偕徒外游,忽闻道旁有哭声,停而趋前询其故,哭者曰:“我少时好学,曾游学各国,归时双亲已故。为人子者,昔日应侍奉父母时而我不在,犹如‘树欲静而风不止’;今我欲供养父母而亲不在。逝者已矣,其情难忘,故感悲而哭。”借树欲静,而风不休不止吹之为喻。实叹人子欲孝敬双亲时,其父母皆已亡故。要趁父母都在身边是好好孝敬父母,不要等年华老去,双亲不在之时懊悔当初。

时间去哪儿了,我们不能再让时间偷偷的溜走了,我们一定要珍惜眼前,孝敬父母,多一点时间陪伴父母,每次回家哪怕和父母聊会天!还是那句话:常回家看看!让每一位父母都有个幸福的晚年,做一个孝顺父母的孩子!感恩父母,时不待我!

俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”更何况,父母为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。就让我们怀着一颗感恩的心一起回报父母吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们,每当清晨,你从宿舍走到书生朗诵的教室一路上吹着微风,你是否感受到生命的美好及生命的可贵!没错,生命就是鲜花,它为我们生长的大地带来勃勃生机,生命就像刚出土的幼芽,给土地带来无限的期望。我们每个人都是一个鲜活的生命,正是因为我们的存在,才使我们的家幸福而美满,使我们的学校更为活跃,使我们的祖国焕发无限的朝气。但同时,大家是否也意识到,我们的生命也是脆弱的.,只要稍不加以珍惜就会枯萎、凋零。

同学们,安全对于每个人来说,都是至关重要的。使广大青少年健康成长是全体的家长与老师们的共同愿望。大多数同学也知道生命的可贵,但是在日常的学习生活中仍有许多同学存在一些不安全的行为,仍存在侥幸心理。总有同学不注意安全,不珍惜生命,把老师对他的悉心教育与家长对他的叮咛嘱咐当耳边风。结果受到了重大伤害,不仅耽误了自己的学习,也危及了自己的生命更是让家长操碎了心。这时才幡然醒悟!据可靠消息统计,我国平均每年有一万六千名中小学生死于安全事故,也意味着每天有40名学生将从自己的班级永远离去。这个数字实在令人触目惊心!难道就束手无策了?让我们来分析一下,造成伤亡的因素主要有五个“交通事故,溺水,家庭暴力,食物安全,及打架斗殴”但是这些伤亡都是可以避免的。为了使我们的校园更安全更美好。我希望大家能共同做到以下几点!

1、初中的同学尽量不骑车上学,骑车的同学速度不宜过快,认真遵守交通规则,做到一停,二看,三通过。

2、课件文明休息,做到不打闹,不奔跑。

3、上下楼梯不推挤,严禁从栏杆上下滑。

4、有先天性疾病不参加高强度体育锻炼的同学应及时向老师汇报,老师应给予关照。

5、集体外出应事先进行安全教育。

6、不吃流动摊点的不洁食品。

7、不到营业性歌厅、舞厅,不与陌生人做过多的交谈,不结交不良少年。

同学们遵守校纪,遵守社会上法律就是尊重自我,珍爱生命。人的生命最宝贵的。生命与安全是是紧紧联系在一起的,关注生命就是关注安全,我相信,只要我们把握好安全就能使我们远离危险,健康成长。

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

生命是什么?生命是一粒貌不惊人的种子,却蕴藏着一个花季的灿烂;生命是一只其貌不扬的毛虫,将蜕变成五彩斑斓的彩蝶;自然界的生命是多么神奇!

同样,人类的生命也在创造着一个又一个的奇迹:杏林子就是个创造奇迹的人。12岁那年,她不幸患上了风湿关节炎,但她并没有半点气馁,而是咬紧牙关坚持下去,她坚信,自己的精神一定能够改变命运,她成功了。不仅如此,她还发表了一篇篇文章,来鼓励、帮助那些与她一样有先天性缺陷的人,激励他们走向自强之道!让我们想象一下,如果杏林子象我们一样健康,她的`天地将是多么广阔啊!

今天的我们就象一棵棵小树,终将成为参天大树,对国家对社会作出贡献,我们每个人都有责任珍爱生命,让生命之树茁壮成长。

然而,宝贵的生命就像是一丛丛美丽而娇嫩的鲜花,容易受到来自各方面的伤害。心理健康、交通安全、食品安全、校园安园,无不对我们小学生至关重要。

我们应当增强安全意识,树立安全文明公德,重视并关爱自己和他人的生命,把伤害降到最低。但现实中我们常常却会因一时疏忽造成许多意外。

同学们:生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全问题上,我们必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。只有这样,我们的生命之花才能结出丰硕的果实,为国家、为社会作出贡献。

同学们,让我们从我做起,珍爱生命吧!

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇八

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我是实验小学64班的杨浩波,我演讲的题目是《珍爱生命,感恩父母》。

产仔的感觉很深,滋养灵魂的是一滴雨露。感恩节意味着牵手,传递温暖的心。感恩是一种习惯,温暖弥漫内心。感恩是一片温暖,吹过我们的心田,掠过我们甜蜜的梦乡。

人,活在这个世界上,不仅仅是为了自己而活。因为我生来就有父母的爱,所以我也带着一个使命而来,那就是感恩老人。孩子是父母的希望和太阳。父母为抚养孩子付出了很多努力和爱心,所以他们必须活着和死去都要照顾好孩子。也许自杀的人认为离开是洒脱的,但我认为是自私懦弱的,因为它深深伤害了爱自己的父母和亲人。

有些残疾人手臂骨折,有些没有腿,有些是聋子。是个哑巴,但顽强的意志力支持他们做普通人能做的事。很多人还在不同领域发挥特长,超越常人!他们用残缺的身体书写生命的奇迹。相比之下,被伤害的人都是颓废的,甚至想自杀。

有多少无家可归的老人和孩子沿街乞讨?他们已经放弃了尊严,只活在一碗粥一杯水的世界里。他们没有放弃他们的生命。那些身患绝症的人,他们是多么渴望继续活在这个世界上啊!他们多么想为自己的梦想而战。只要他们活着,就有希望,他们可以看到世界上美丽的花朵,感受四月的美丽,与亲人分享家庭幸福。与那些人相比,我们活着是多么幸运啊!

作为新时代的孩子,我们应该珍惜自己的生命!感谢我们的父母!让我们成为真正继承中华民族优良传统的人,成为品德高尚的人。

谢谢大家!

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇九

一、班会目的:

(1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。(2)认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。

(3)直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩,珍爱自己的生命。(4)增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

二、活动形式:

诗朗诵,知识竞赛,歌曲,学生讨论等。

三、活动准备:

(1)搜集准备有关生命教育的资料;可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。

(2)每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。

四、活动过程:

1、开场白。

男:世界是美好的,它的美好在于有生命的存在。我们是这个世界最灿烂的组成部分,我们周围有蓝天和白云,有父母和朋友,有生活和理想。在我们遇到挫折、困难时,生命对我们来说它的意义是什么?我们又该如何面对生活中的挫折?今天我们就来关注自我,关注我们的生命。

2、女:生命只属于我们一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。我们要让生命有意义,必须对自己负责任,我们应该好好珍惜!下面请听诗朗诵《生命颂》。

女:如今,随着生活条件越来越好,大多中小学生贪图享乐,解决困难的能力与心理承受能力都比较差。因此,当困难突然降临是,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至于“轻生”(投影出示一组材料)。

男:通过以上一些真实的故事,同学们对生命又有什么更深的理解呢?(同学们发言)。

女:同学们谈得很好,把自己对生命的感悟表达了出来:无论如何都要热爱生命,好好活下去。其实以上的事例不仅让我们惋惜青春早逝,更让我们愧疚的是我们的父母。

男:对,他们含辛茹苦拉扯我们长大,母亲怀胎十月好不容易诞下了你,父亲更是用他宽阔的肩膀替你遮风挡雨。

女:父母是伟大的,我们应该感恩父母,感恩身边人。男:没错,只有感恩,世界才会变得更美好。

男:相信大家都明白了生命是独特的,那热爱生命是不是仅仅指活下去呢?答案毋庸置疑是否定的,那么怎么才是真正的热爱生命呢?女:请欣赏诗朗诵《给生命一个微笑》。

男:生命短暂,如果想把握生命里每一次感动,那就听听李沐钦,陈少锐同学的心声吧。让我们和她们一起去争做“真心英雄”,一起把握生命里每一分钟。

4、男:听了她们唱的《真心英雄》,大家情绪高昂,都知道今后该怎么做了吧。

女:有人说时间就是生命,因此把握住时间,就是把握住生命,爱惜生命,能更让自己去延伸生命的价值但是许多人却在浪费时间,以挥金如土之势把生命大把大把的浪费掉,这不是对待生命的好的行为,白白的虚度了自己的黄金人生,丧失了最好的宝物为了让同学们加深对生命的理解,下面我们来个竞赛好不好?男:怎么个竞赛法?女:规则是这样的:同学们分成ab两大组,在3分钟内,看哪组说的关于生命、关于时间的名言警句多,说的多的那组就是胜者。男:太好了,同学们,机会来了,我宣布竞赛开始。从a组先开始。女:竞赛十分激烈,现在我宣布获胜组是??组。

男:生命是如此美好,生命是多么美妙,我们应该为我们年轻的生命喝彩,我们应该为我们鲜活的生命欢呼。珍惜我们的生命,让我们生活得更精彩。

女:同学们,让我们携手向前,让我们把安全谨记心间,祝愿我们的生命更加灿烂,祝愿我们的明天会更好。请欣赏合唱《感恩的心》。

五、课后作业:

每位同学回家后帮父母干一件事,可以是家务活,可以是帮父母亲敲背,或是对他们说一句“我爱你”。

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇十

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

家是宁静的港湾,家是学习、生活的加油站,家是失败了爬起来继续前进的地方,家是相亲相爱的一家人,家是爸爸、妈妈和我。

从2000年5月15日从妈妈肚子里呱呱落地的那一刻起,到今天长成一个1.5米的阳光少年,我无时无刻不是在爸爸、妈妈的呵护中长大,爸爸、妈妈用他们的额头的皱纹、两鬓的白发告诉我岁月的流逝、我的成长。

听妈妈讲我小时候经常容易生病,是爸爸、妈妈一次次地带我到儿童医院挂水,看病。我上幼儿园时,离开了妈妈和婆婆来到一个陌生的环境,一开始我天天哭,妈妈看着心疼,晚上我坐在妈妈腿上,妈妈给我读幼儿画报,讲很多幼儿园里发生的好玩有趣的故事,使我渐渐消除了恐惧感,到小班以后我再也没有哭过鼻子了。等到上中班以后爸爸、妈妈送我学画画、弹电子琴,是爸爸、妈妈寒来暑往的陪送,使我坚持学习了4年之久。到了上小学以后,爸爸、妈妈除了帮助我的学习以外对我的性格塑造也非常的关心,爸爸经常在星期六、星期日陪我下象棋、打乒乓球、打篮球,从中培养我如何面对失败和挫折,如何从逆境中总结经验以厉再战。是爸爸、妈妈培养了我善良、坚强、永不服输的精神,我真心地感谢我的爸爸、妈妈,他们是天底下最好的爸妈。

爸爸、妈妈对我的爱像伟岸的大山、像涓涓的细流,呵护着我的身体,滋润着我的心灵,不求任何回报。我会把爸爸、妈妈对我的爱深深埋在心底,用我最优异的成绩回报我的父母。

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇十一

今天是一个激动人心的时刻,也是两位新人一生中最幸福最感动的瞬间,此时此刻,还有两位和新人一样幸福和感动的嘉宾,那就是你们一生引以为傲的爸爸妈妈。

在日常生活中,总有那么两个人为我们遮风挡雨,家是我们避风的港湾,在我们最孤独无助的时候,是他们敞开臂膀去呵护我们,疼爱我们,给予我们无微不至的关怀。有一种爱可以让我们心痛,那就是如水的母爱,如山的父爱,正是这种爱我们可以无条件的索取,却从来不要求回报。时间的流逝可以证明一切,父母头上的黑发已经渐渐的变成了白发,时间都去哪了,父母的白发和皱纹可以让我们明白,爸爸妈妈养育我们不容易,为我们付出了太多太多。

在这个激动人心的日子里,父母看到自己的儿女找到了生命中一生的伴侣,一定特别欣慰。想必有很多心里话要说,那么接下来让我们掌声有请双方的父母派代表作为主婚人为新人致辞。

刚才爸爸妈妈表达了对儿女的爱与殷切的希望,我相信此时此刻儿女的心中也隐藏着许许多多的爱,对父母有着无尽的感恩与关怀,这份情感可能在日常生活中不容易表达。在今天这重要的时刻,让孩子们表达一下对父母的爱。

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇十二

二、活动设计思想:

由于学习压力过大,或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。针对这些情况,我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要,要让学生学会感恩父母,珍爱生命。

三、活动目标:

1、通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。

2、通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾。

四、具体过程设计:

(一)活动热身:

播放短片《珍贵的绿》。

(二)活动开始:

主持人请大家猜谜:

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家上午好!

我是xxx,今天在这里即将要演讲的是《珍爱自己,感恩父母》。

说到这个话题,我我们不免想到“身体发肤,受之父母”这句话,我们能够拥有现在的生活是父母给的,我们能来到这个世界,是父母把我们带到这世界上的,让我们看见这个大千世界的美好,我们没有理由不去感恩我们的父母。同学们,古人以为身体发肤都是父母给的,所以不敢有所损伤,现在的我们作为现代人,更应该去珍爱自己。当前的我们还是个学生,真正能够去报答父母恩情的就是优秀的成绩,健康的身体。我们大家一定要知道,我们的生命是父母赋予的,我们就要去保护好自己,只有这样父母才不会总是担忧我们。

现在的社会,有很多人因为一些原因就放弃自己的生命,这其实不仅是对自己的生命不负责,更是愧对父母的生育之恩的。作为学生的我们,应该明白父母对我的期待,他们对我们的要求就是照顾好自己,努力生活着,有一个健康的身体,与他们而言就已经很好了。感恩父母,我们首先要做的就是不管面对多大的挫折和艰苦,我们都一定先保护好,要报答父母的恩情,先有命才能在以后为父母做点什么。珍爱自己,父母才能在家安心。我们为了求学,要不停的往前走,但是父母不可能一辈子都跟着我们的脚步走,所以我们只能好好的爱护自己,让父母不为我们过度担心。担心也是很费心力的,这也会使父母过快的白头。

既然身体和发肤都是父母给的,那我们就不能肆意的去伤害自己,这是不孝的。不孝就是对父母的不感恩。我们未来的路还很长,现在父母还在继续为我们护航,那我们至少要做到让父母放心,让他们能够放心的放手让我们自己去飞,去勇敢的追寻自己的梦想,在梦想成功之际,就是我们去感恩回报父母的时候了。爸妈对我们的期盼无非就是将来他们无法陪伴在我们身边时,我们有足够的能力去养活自己,生活是幸福的。父母要求的真的不多,所以同学们一定要珍爱自己,不要连这点要求都做不到。

珍爱自己的生命,才是对父母最大的感恩,才能够争取为父母未来的生活给予充分的精神和物质生活。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”父母的为了我们的成长耗尽了自己一生的心血,他们勤勤恳恳,忠于自己的事业,努力工作,给我了一个幸福安稳的家,作为子女我们应当心怀感恩,珍惜和父母在一起的每一天,让他们幸福快乐的度过每一天。不要留下“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的遗憾。

感恩父母是每一位子女应该的义务。

我的演讲完毕,谢谢大家。

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇十四

(三)活动过程:

1、诗歌朗诵:《生命》。

2、图片展示。

由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。

3、数据展示。

由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况,谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。

4、游戏:“情景续说”

本游戏有两类情景,一类是父母辛苦,自己如何体谅父母的,一类是和父母产生矛盾如何沟通的。游戏的目的让学生学会不要盲目抱怨,积极与父母沟通,学会感恩父母。

5、游戏:“谁是最了解父母的人”

由主持人带领大家伸出双手,握成拳头,从第一项到最后一项,知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。

学生总是抱怨父母不了解自己,而没有意识到自己也不了解父母,沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多,学生往往认为这些都是父母应该了解的,却忽视了从同样的方面去了解父母。当然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项,本游戏的目的就是要让学生从了解父母做起,积极与父母沟通。

6、回想幸福。

闭目放松,仔细回想:

(1)父母养育、关爱自己的一些难忘的事。

(2)父母工作、做家务的辛苦与劳累。

(3)和父母在一起的难忘的快乐时光。

(同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。)。

从内心深处表达对他们的感激:

(1)感谢他们的养育之恩。

(2)表达努力学习的决心,尽力让他们放心。

(3)决定做一件令他们开心满意的事情。

7、手语表演:“感恩的心”

(全班起立齐唱。)。

在背景音乐“感恩的心”中,同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名,以表自己的决心。

(四)活动小结:

1.

主持人作小结,倡导同学们为了自己,为了身边爱自己的人珍惜生命,主动去了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾。

2.

主持人宣布活动圆满结束。

(五)实施成效。

在这次“感恩父母,珍爱生命”主题班会的过程中,同学们对这次活动积极参与,这种积极参与的热情恰恰诠释了对父母的感恩、对生命的珍爱。在主题班会之后,班委会讨论后倡议班上每个同学为爸爸妈妈做一件事:为爸爸妈妈准备一顿早餐、给爸爸或妈妈洗一次脚、帮妈妈打扫卫生、给爸爸捶捶背等等,并将每个人为爸爸妈妈做的事以及爸爸妈妈的反应和自己的感受以书面的形式记录下来,整理成班级档案。同时班委会决定定期在同学中开展“谁是最了解父母的人”评选活动,每次更换不同内容,以促进同学们积极主动的去了解父母,与父母沟通。

(六)案例反思。

主题班会之后,有一些家长都与我联系了,谈到最近小孩的一些变化,提到在连自己都忘记了的生日那天收到了孩子的祝福;孩子主动要求买一些菜和水果,而这些东西孩子平常不是特别爱吃的,是自己偏好的,等等。尤其是小东的爸爸,谈到以前经常为小东的学习态度不端正打骂小东,禁止小东的假日外出,而小东是每次必反抗,假日还偷偷的出去玩并且很晚才回家,这让小东爸爸特别苦恼,也没有办法可想。但是最近一次他因为学习态度问题骂小东时,小东一言不发,等他骂完后,小东回到自己的房间去写作业,写完后让他检查(作业做的很认真),此时的小东先向他道歉,然后提出爸爸能不能将每次的打骂改为提醒,这让爸爸很意外也很惭愧,意识到自己的教育方法存在问题,应该试着多与孩子沟通交流,而不是总用家长的身份去压孩子,这样的效果应该要好得多。重视互相交流,才能提高沟通质量。

以珍爱生命感恩父母为的演讲稿(精选15篇)篇十五

生命对于每个人来说都十分珍贵,每个人都只拥有一次。每个生命都代表一个奇迹的诞生。

珍爱生命,珍惜生命中每一秒时间。而有些人只懂浪费时间,浪费时光。不懂如何很好地对待生命。对于他们,一生中最快活的就是吃喝玩乐。因此,他们并没在历史上留下什么奇迹。他们不过是白活了一遭。

有些人仿佛一出生,就知道该如何对待生命,明白生命的真谛。他们愿作野草,等待火烧;愿作太阳,为人们带来温暖。因此,他们没给自己留下什么遗憾。

生命的价值在于你怎样对待它。趁着时光,做几件有意义的事,无论这件事是大事,还是小事,都要做。

珍爱生命,珍惜生命中一点一滴,一分一秒的时间。

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