学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)

时间:2023-12-09 作者:灵魂曲

活动方案的制定需要明确活动的目标和目的,以便能够有针对性地进行活动策划和组织。在以下的活动方案中,我们可以看到不同类型和规模的活动的设计和实施方法。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇一

元旦将至,为活跃我校教职工的业余文化生活,增强教职工的凝聚力,经学校工会研究决定:在元旦举行“教职工迎新年、庆元旦联谊活动”具体活动方案如下:

一、活动时间和地点。

二、活动参加人员。

全体教职工、幼儿园老师及部分退休教师。

三、活动形式:

才艺展示、游戏竞赛。

四、活动流程。

1.前期:

每个组需分别推选出一个节目(必需是集体节目,人数不限)在活动当日进行表演,表演的节目需要提前练习,选好后需报送工会。

2.当日流程:(1)宣布开始。(2)展演组内节目。(3)游戏环节:

a.游戏“猜成语”:每个级部出2名老师,针对主持人手中出现的一组成语,一名教师描述,另一位教师猜。全部猜对,用时最少者获胜。

b.“双人胸(背)夹球跑”接力赛。

每2人一组。两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回原点,先完成的组为胜。

比赛规则:

游戏规则:每组参赛人员2人,道具为水盆,一水盆放30个乒乓球,另一水盆没有乒乓球,参赛选手用筷子把乒乓球夹入无乒乓球的盆子里,夹乒乓球掉地上的不算成绩,时间3分钟,以夹乒乓球多少为胜负。

d.坐气球。

比赛规则:自己吹气球,并把吹的气球在凳子上坐爆。在规定的两分钟时间内按气球坐爆的气球个数排列。

e.心有灵犀。

比赛规则:每组选8人参加,第一人看到题目后不用语言仅用肢体动作提示队友,依次传递,最后一人说出答案,准确率高速度快队获胜。

f.心口不一比反应。

比赛规则:每组选5名队员,有主持人发话,比如口中说大西瓜你要比小西瓜,看谁反应快,错着淘汰,坚持到最后的为本组胜利。

(4)宣布结果,颁奖。(5)活动结束,聚餐。

【活动方案二】。

为活跃节日气氛,丰富文化体育生活,增强干部职工凝。

一、设置两个集体项目:抢坐板凳和头顶气球游戏。按。

局领导、干部职工人数抽签分7个组,县经建投公司单独组队,共8支参赛队伍。

二、游戏规则:

1、抢坐板凳游戏:

每组选派两人(一男一女)参加比赛,共16人围着15。

个椅子站一圈,由一人蒙住眼睛坐在中间敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,先人员淘汰完的4支队为三等奖,然后淘汰的2支队为二等奖,剩下的两队为一等奖(比赛途中不可换人)。

2、顶气球游戏:

每组选派6人参加比赛(保持四男两女,利用羽毛球场。

地),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方以得分轮流发球,但在本方必须在六次内顶过对方场地,并不得顶出对方场地,否则算失分。每局实行11分制,三打二胜(注意只能用头、肩、胸等部位,不能用手和脚,比赛途中经裁判允许后可换人)。先抽签分组:1-2,3-4,5-6,7-8。胜者进入下一轮半决赛,半决赛的胜者争夺一等奖;半决赛的负者为二等奖,其他4队为三等奖。

三、比赛时间和地点。

1、比赛时间:12月30日(星期五)下午3:00时至17:30时。

2、地点:局篮球场。

二o一一年十二月二十三日。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇二

党的会全面分析了当前的形势和任务,明确提出加强党的执政能力建设是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。作为工会组织要充分认识新时期工会工作的重要地位和作用,自觉地担负起时代赋予我们的职责,进一步增强做好工会工作的使命感和责任感。要在学校党组织的领导下,引导全镇教职工把思想和行动统一到会精神上来。

1、开展专题学习教育和交流。通过交流深刻领会、准确把握全会精神,把思想和行动统一到全会精神上来,把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展作贡献上来。

2、开展“在加强党的执政能力建设中充分发挥教育工会作用”的研讨。深刻领会和准确把握加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务,找准工会在加强党的执政能力建设中的切入点、结合点和着力点,不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。

(二)、重建设,全面推进学校政治文明。

坚持学校教代会制度,深化校务公开,实行民主管理和监督,是教育系统“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明”的重要内容,也是全心全意依靠教工办学指导思想真正落实的重要保证,按照《教师法》和《教育法》的要求,坚持以扩大基层民主为重点,从机制建设入手,既重视过程,更注重实效,推动学校民主政治建设。

1、深化教代会制度建设。要求完善制度,规范操作;要强化教代会在坚持民主办学的各项改革措施制度与出台前的源头参与作用。积极探索教代会民主评议学校领导干部与组织(人事)部门考核相结合的有效机制,不断扩大教职工民主监督的参与面。

2、深化校务公开。要从学校实际出发,从教职工最为关心的问题入手,推动校务公开工作的深入开展,坚持校务公开工作向教代会报告制度,发挥教代会在民主管理、民主监督中的作用,保障教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权。今年上半年,将开展民主评议学校领导干部工作。

(三)重服务,实现教职工全面发展中做好维护。

教育改革纵深发展促进了教育资源的分配更趋合理和科学,也带来了教工观念、意识、环境、心态的变化,工会将从稳定大局出发,站在坚持改革,坚持维护的高度,心系教工,多层次、全方位的为广大教工服务。

1、坚持源头参与,从制度上保障教工合法权益。工会主席要利用参加校务会和班子会的场合,重视从源头参与有关政策,特别是涉及教工的岗位、分配等制度的制订,要积极反映教工的合理意见,维护教工合法权益。

2、广泛开展“情系教工,服务会员”活动。牢记群众利益无小事,时刻把教职工的安危冷暖挂在心上,在坚持做好送温暖活动制度化的同时,切实为教职工特别是困难教职工办实事、办好事,帮困送暖要以弱势群体为重点,要给困难教工给予特殊的关爱。

3、努力做好暑期教工的休养工作。

(四)、重提高,全面提升教师队伍整体素质。

开展“教工素质工程”,重点是以加强师德建设,提高教师整体素质。坚持从工会工作的特点出发,推进教师职业道德规范,引导广大教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时俱进,塑造新时期人民教师的崇高形象。

1、深入开展师德建设活动。要通过各种新颖活泼、行之有效的师德建设活动,把以“诚信守法,严于律己”、为主要内容的职业道德教育活动深入持久地开展下去,通过树立典型、表彰先进等活动,引导职业道德建设健康发展。

2、深入开展“创建学习型组织,争做科研型教工”活动。工会要围绕教育改革和发展、提高教育教学竞争力这个目标,开展画简笔画、板书比赛、以提合理化建议为主要内容的群众性竞赛活动。

3、为青年教师的成长展示风采和搭建舞台活动。要关心青年教师成长,要创造条件为青年教师的脱颖而出搭建舞台,要把提高青年教师的师德水准作为工作重点,要鼓励青年教师立足讲台,爱岗敬业。

4、开展教工读书活动。要求各教研组深入开展读好书,多读书活动,同时进行交流活动,坚持数年,必有好处。下半年我会将对教工读书活动提出深入开展的对策,年末将评出一批读书活动先进个人。

5、开展健康向上的文体活动。教工文体活动将立足小型多样、健身、健康。作为工会要积极做好丰富教职工精神生活、繁荣校园文化工作,大力开展丰富多彩的文娱活动、形式多样的健体活动和有益于身心健康的休闲娱乐活动。

(五)、重创新,加强工会自身建设。

坚持依法治会,从思想上、组织上、工作上加强自身建设,努力扩大在教工中的影响力、感召力,努力为扩大党的群众基础和阶级基础作贡献。为发挥好桥梁和纽带作用,真正履行好基本职能,必须练好内功。

1、深入开展建设“教职工之家”活动。通过创新建家思路、丰富建家内容、拓宽建家领域,开展“教职工之家”的达标活动,把建“小家”与加强学校建设、教研室建设紧密结合,不断提高“小家”建设水平,推动我校工会整体工作上水平。

2、加强工会宣传、信息工作。各小组要积极撰写教育教学工作中心得体会,报道工会小组活动情况,积极发动会员向福田区《课改通讯》投稿。

3、切实合理收好、管好、用好工会经费。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇三

新的一年即将来临,在这辞旧迎新的元旦佳节,为了活跃校园文化生活,营造温馨和谐的校园文化氛围,学校会举行元旦活动。下面本站小编整理了20xx学校庆祝元旦。

供你参考!

为了喜迎元旦佳节,本班定于12月29日7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。

晚会分两个阶段:

第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;。

地点:教室;。

时间:7:00——8:30。

活动内容:

5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

场景布置:

1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

第二阶段:自由联欢活动;。

地点:教室;。

时间:8:30——10:00。

活动内容:

4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个。

谜语。

进行猜谜活动如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

游戏规则细节。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。

游戏项目。

击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,

成语。

肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

道具:鼓乐、气球6个,节目纸条。

奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。

每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具:书包。

奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。

对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,)234561,34561245612561234612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。

道具:六首歌曲。

球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。

如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

道具:12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道。

奖品预算:第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。

现场抽奖:准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。

道具:抽奖箱、2副扑克牌、

奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖2-3人,奖品牙膏;三等奖,可以抽两次6—8人,奖品笔.

各项奖品设置。

总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。

游戏项目。

1、击鼓传气球。

奖品:奖品相册,总数为4个。

2、动作模拟。

奖品:只要是最后按照规则表演的,给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。

3、对歌接力赛。

4、情侣配对。

5、球拍托乒乓球跑。

奖品:一等奖1个相册,二等奖3个笔记本。

6、现场抽奖。

奖品:一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,3—4个;三等奖笔,6—8个。

7、猜谜。

奖品:纪念奖一支笔,数量50个。

注意:剩余奖品整理好,以备后用!

节目程序单。

1、主持人。

开场白。

2、介绍到场嘉宾。

班主任讲话(征求意见)。

班长讲话(征求意见)。

3、节目开始。

第一阶段:7:00——8:30,

节目顺序:

1、独唱《20xx年的第一场雪》表演者:石其磊。

道具:麦克风一个。

2、独唱表演者:

道具:小麦克风一个。

4表演者:

5、击鼓传气球。

道具:鼓乐、气球6个,节目纸条。

6、独唱表演者:

7、托乒乓球跑。

道具:12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道。

8、动作模拟。

道具:书包、8张凳子。

9、歌曲接力赛。

道具:六首歌曲。

10、抽奖。

道具:抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子。

一、活动目的:

让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。20xx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

二、活动时间:20xx年12月31日8:00—10:00。

三、活动对象:全体师生。

四、活动地点:教室。

五、活动程序:

(一)学校联欢:

1、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”现在开始!

(1)独唱—《左手右手》。

(2)献词—《元旦献词》。

(3)小合唱—《放假了》。

(4)献词—《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”到此结束!

(二)班级联欢。

六、活动准备:

1、条幅。()。

2、照相、摄像。()。

3、安全巡视。()。

4、播放音乐。()。

活动目的:

1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

二、活动对象:桃花小学全体学生。

三、比赛形式:

以班级为单位参加合唱比赛。

四、活动时间:年12月31日(暂定)。

五、活动要求:

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一,编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

五、活动评委:

合唱评委:全校老师。

六、奖励办法:

本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)。

六、场地安排:学校操场。

附:合唱评分标准:

1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;。

2)指挥10分;。

3)演员出入场精神面貌10分;。

4)演出服装统一整洁5分;。

5)伴奏5分。

活动二。

“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛。

为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生。

思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛,具体事项如下:

一、活动目的:

1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。

2、增强教室的育人情调,美化学习环境。

3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。

二、参加单位:以班为单位。

三、比赛时间:12月28日前完成。

四、比赛地点:各班教室,自行设计布置。

五、比赛内容:

1、造型与色彩。

2、分区与特色。

3、教育作用。

4、清洁。

六、要求:材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。

七、评分标准:

1、整体设计30%。

2、造型色彩20%。

3、班级特色20%。

4、整齐清洁10%。

5、教育意义20%。

八、评奖办法:

12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇四

2016年即将到来,新年新气象。为了庆祝元旦,丰富教工生活,在新年到来之际,学校特举办一次开心的教工游园活动。

一、活动主题:

相聚一起,有你有我有大家。

二、活动时间:2012年12月31日下午。

三、签到负责人:金彩琴、陈正宝。

三、活动地点:3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级(顺序由西往东)。

四、参赛人员:全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。

五、奖励:各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

六、领奖处:校仓库。

七、活动内容。

1、教师游园活动:

三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。

本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。

2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。

3、晚上会餐。

八、活动准备要求。

1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。

2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。

3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的'心情迎接新的一年。

九、由王邦老师拍照并上报信息。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇五

一、活动目的`:

在第xx个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题:

“感谢您敬爱的老师”十分主题队会。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日(星期五)早上早操时间。

四、活动对象:

全校师生。

五、活动地点:

大操场。

六、活动准备:

1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。

(1)向见到的每一位老师问好。

(2)给老师一天最好的表现。

(3)给你最敬爱的老师写几句心里话,感谢师恩。

七、十分钟主题队会活动过程:

1、少先队员诗朗诵。

2、校长致辞。

3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”。

4、齐声感谢师恩。

5、宣布活动结束,有秩序地退场。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇六

为了增强全校教职工的身体素质,增进同事交流,丰富校园文化生活,在20xx年新年钟声即将敲响之际,校工会举办大型迎新年系列工会活动,希望全校广大教职员工主动参与,具体安排如下:

1、男子篮球比赛:9年部、8年部、7年部。各年部限报8名队员。

2、女子排球比赛:9年部、8年部、7年部。各年部限报10名队员。

3、拔河比赛:各年部选派10名女教师和10名男教师参赛。

4、乒乓球单打比赛:设有男子单打、女子单打比赛,报名人数不限。

5、羽毛球比赛:设有男双、女双、混双比赛。参赛队员自由组合,报名人数不限。

1、男子篮球比赛:循环赛(上下半场各15分钟)。

2、女子排球比赛:循环赛,3局2胜,每局15分。

3、拔河比赛:循环赛,3局2胜。

4、乒乓球单打比赛:淘汰制,3局2胜,每局11分。

5、羽毛球比赛:各赛制均采取淘汰制,3局2胜,每局21分。

1、男子篮球比赛:12月24日12点30分、第五节体育馆。裁判长:

2、女子排球比赛:12月24日六、七节体育馆。裁判长:

3、拔河比赛:12月25日12点30分、第五节体育馆。裁判长:

4、乒乓球比赛:12月25日第六、七节体育馆。裁判长:

5、羽毛球比赛:12月26日12点30分、第五节男双、女双比赛,第六、七节混双比赛。裁判长:

总裁判长:

副总裁判长:

裁判员:

本次各项比赛在开始比赛前5分钟到比赛场地报道,现场抽签。届时未到者视为弃权。为此凡是报名参赛的老师自己按照比赛时间,自己提前穿好课。一定准时参加比赛。

所有比赛均设一、二、三等奖和参与奖。个人项目颁发奖品,集体项目颁发奖品和奖状。

希望全校教职工全员主动参与,愉快祥和地迎接2020年新年的到来。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇七

古时候的春节是现在的元旦节的前身,在国外,元旦节意味着新的的一年到来。在这一天,人们都希望自己的霉运跟着旧年离开,好运能随着新年到来。即便在旧的一年里霉事再多,我们都仍要回首过去,因为那里有我们成长的足迹,有我们难忘的回忆。

折纸和剪纸都是我们中华民族的一种民间艺术形式,甚至还有传说折纸是源于我们中国的,但在当今的社会中,我们的这些民间艺术会被人认为是误人子弟,浪费时间,所以想在新的一年的第一天,宣传折纸和剪纸,让这两种民间艺术,能像书法一样,源远流长。

1。通过元旦节,缩短驿站与人民间的距离。

2。宣传剪纸和折纸艺术,让人们对这两种民间艺术有新的定义。

20xx年1月1日上午9:00—11:30。

花都区凤凰广场志愿驿站。

青年志愿者行动指导中心。

卢家锵丘雪宜。

社会人士。

(一)前期准备工作。

1、场地的布置。

1)布置场地,粘帖主题海报,桌椅的位置摆放,流动板的位置等。

2)人员的工作安排,制成品的位置摆放。

2、物资的准备。

大红纸、剪刀、彩纸、桌子、椅子、彩笔、大白纸、尺子、糖果、气球。

3、人员的安排。

视频、歌曲、小故事的收集:陈文俊。

海报制作:钟艳秋、李文绢赖素欣。

剪纸教导人:丘雪宜。

折纸教导人:卢家锵、钟艳秋。

会场布置:卢家锵、丘雪宜、钟艳秋、韦金成。

现场维持:李文娟。

看管西关小屋与吹汽球:赖素欣。

派发汽球与糖果:赖素欣庞木弟。

照相与机动:韦金成。

(二)活动具体流程。

8:00从学校出发。

8:45到达驿站。

8:45—9:00现场的布置。

9:00—11:30元旦节活动剪纸和折纸的教导。

大红纸。

大白纸。

卡纸。

彩纸。

糖果。

剪刀。

合计。

1)前一天看天气预报。如若遇上下雨天,可提前早上,或明天再去。

2)先在学校弄一些成品,然后到驿站展览。

3)现场较为混乱,可以由会员或干事与路人玩游戏等。

4)也许来看的人比较少,可以把成品送给别人,吸引别人。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇八

一、指导思想:。

在认真上届工会三年任期内工作经验的基础上,根据《中华人民共和国工会工作章程》规定和上级有关文件精神,结合本学区实际,选举产生新一届工会领导班子,并研究部署今后三年工会工作任务。

二、选举原则:。

民-主集中制原则。采取教职工民-主选举和党支部研究协商相结合的办法,选举应充分考虑各方面因素,体现先进性、广泛性和代表性。

三、选举条件:。

1、系本学区工会会员;。

2、坚持四项基本原则,自觉贯彻执行党的基本理论、基本纲领和基本路线;。

5、热爱工会工作,热心服务教工,有文化、有能力、具有奉献精神,协调配合能力强。

四、选举程序:。

(一)确定名额:。

根据工会会员人数,确定本届工会委员会由7人组成;。

(二)小组提名:。

(三)支部协商:。

(四)正式选举:。

1、上届工会向全体工会会员汇报任期工作情况和经费使用况;。

3、宣布选举办法:采用差额选举的办法进行选举;。

4、宣布候选人:简要介绍候选人情况;。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇九

一、活动目的:

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间:12月31日下午。

三、活动地点:各班教室。

四、活动内容:

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、高二年级制作新年贺卡。

五、具体要求:

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。(于12月25日下午选15份上交德育处)。

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法:

1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责:

组长:全面负责。

副组长:全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午,学校统一结束活动,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

附评比标准:

1、方案具体详细,切实可行;。

2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;。

3、贺卡精致美观,富有创意;。

4、教室布置有特色,充满节日气氛。

5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇十

20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生活动能力,营造文化氛围,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“喜迎新年,快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。

本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康地成长。

喜迎新年,快乐成长。

(一)班级喜迎新年活动。

1、活动时间:20xx年12月29日下午1:30。

2、活动方式:各中队自行组织。

3、活动地点:本班教室。

4、活动内容。

各中队根据实际情况,可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。

5、活动注意事项。

(1)各中队自行布置好活动场所(活动主题体现在黑板上)。

(2)活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

(3)活动过程中,各中队辅导员负责好学生个人安全,并认真组织,确保活动有序开展。

(4)活动结束后,对教室内外要进行清扫工作。

6、活动要求。

(1)各班要按时开展活动,务必在放晚学前结束。

(2)活动结束后,请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上(为了效果,选手机横向拍的照片),并在每张图片下方配上简短的文字说明。

(3)活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。

(二)黑板报评比。

1、班刊主题:喜迎新年,快乐成长。

2、评比时间:20xx年12月29日中午(板报照片于12月29日前发送)。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇十一

一、活动目的:

值20__年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

20__年12月27日下午2:00-4:00。

三、活动对象:--小学全体师生。

四、活动形式:

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

五、节目安排。

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:-等六年级学生。

2、《拜年》快板词表演者:-等一年级学生。

3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:--、-等六年级学生。

4、《我是小小兵》舞蹈表演者:-等四年级学生。

5、《校园幽默》小品表演者:--等五年级学生。

6、《追光者》合唱表演者:--等四年级学生。

7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生。

8、《跆拳道》表演表演者:--等等四年级学生。

9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生。

10、《中华少年》朗诵表演者:--、-等六年级学生。

11、《虫儿飞》舞蹈表演者:-等三年级学生。

12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生。

13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生。

14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:--、--等五年级学生。

15、《成都》弹唱表演者:--老师。

16、《我是一名老师》表演者:--小学老师。

六、活动准备:

1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

七、活动过程人员具体安排。

总负责:-。

总指挥:-负责现场布置。

总策划:-负责选拔主持人。

现场指导:-负责学生的进场、出场及节目间的衔接。

器材调试:-。

安全保卫:-及1-6年级班主任老师。

后勤服务:-。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇十二

为丰富教职工课余文化生活,在20xx年元旦即将来临之际,经研究决定于2014年12月29日—31日举办教职工掼蛋、篮球比赛,活动方案如下:

1、比赛办法:

a、掼蛋比赛:

(1)全校分10个组:行政一组、行政二组、综合一组、综合二组、一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。

(2)先进行组内比赛,组内自行配对。然后各小组前两名(组)进入校级决赛,校级决赛采用抽签对阵,淘汰制决出校级前五名(组),再进行循环赛。

b、篮球比赛:【联系人:】。

分三个组(行政组、语数组、综合组)。采用全场5人制循环赛,决出名次。

2、比赛规则:

(1)每场均进行4局比赛,升级数靠前为获胜方。打满4局,算级分差,一级2分,若出现平局,以加赛第5局结果为最后成绩。(有关规则可网上查询)。

(2)小组赛采取循环赛积分制。小组内若有平分而影响小组出线的,加赛一局,胜者出线。

掼蛋:小组奖励见上表,校级奖励前五名(组);

篮球:取前三名奖励。其余参赛者均有纪念奖。

篮球:29日下午3:10行政组vs语数组。

30日下午3:10语数组vs综合组。

31日大课间行政组vs综合组。

掼蛋:31日下午:小组赛:2:00-4:00;校级赛:4:00-5:30。

1、各组须提前5分钟到各比赛地点和篮球场参加比赛,注意公共场所秩序,赛场不喧哗、不抽烟、不接打电话、不乱丢纸屑等垃圾物。

2、比赛轮次表见赛场,服从裁判。

3、人人参与,无故不得弃权。

未尽事宜另行通知。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇十三

让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。20xx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

20xx年12月31日8:00—10:00。

全体师生。

教室。

1、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”现在开始!

(1)独唱—《左手右手》。

(2)献词—《元旦献词》。

(3)小合唱—《放假了》。

(4)献词—《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”到此结束!

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇十四

“我们都是一家人”

:沙中全体教职工(谢绝带小孩参加)。

(一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子,吃饺子,行好运”活动;。

(二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

(一)“包饺子,吃饺子,行好运”活动。

1、地点安排:高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;。

高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

(具体桌位由办公室安排)。

2、温馨提示:xxx学校提供饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和提供碗筷,

各单位安排好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬间。

(二)文艺联欢晚会活动(主持人:郭学全钟玉屏李婷)。

1、人员分组安排具体见“附1:文艺联欢晚会分组名单”;。

2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下:时间超过30秒扣0.5分,超过1分钟扣1分,参加人数每缺一人扣0.5分,缺两人扣1分,以此类推。

4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。

温馨提示:

节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

(三)“交换礼物”活动(主持人:邹洁丹林映)。

为增加晚会气氛,在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。

(四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。

注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇十五

一、指导思想:

送走瑞气吉祥的20__,迎来万马奔腾的20__,为了丰富幼儿园教职工的文体生活,展现教职工的精神风采,创造和谐的精神文化,增强教职工的凝聚力和向心力,使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中,再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天,经幼儿园园务管理委员会决定,科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“1314我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。

二、活动领导小组:

总指挥:

总策划:

组织领导:

舞美组:承担舞台及会场的环境布置,承担责任人__。

音响组:承担音响设备,包括调音设备、话筒、及节目音乐等,承担责任人__。

后勤组:承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等,承担责任人__。

安全组:保障晚会安全有序地进行,避免闲杂人员进入,承担责任人:__。

摄影组:各姊妹园派一名青年文明号成员承担摄像或照相工作。

三、参加人员:

__幼儿园的全体教职工。

四:主持人:

万__。

五、活动要求:

1、本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。

2、节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主,内容积极健康。

3、各园园领导要充分重视,积极动员、调动每一位教职工的积极性,鼓励全员参加,并组织好排练。

六、活动准备:

1、策划组讨论活动的形式。

2、各园排练节目,准备服装道具及音乐及时上报节目。

3、活动环境布置、横幅、音响等。

七、活动时间及地点:

20__年1月3日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅。

1、16:00—__:00:全体教师室内拓展训练。

2、__:00—__:50:全体教职工共进晚餐。

3、__:00—20:00:全体教职工文艺联欢晚会。

八、活动程序:

一、教师室内拓展训练,负责人:拓展训练教练。

二、教职工新年文艺联欢晚会节目:

1、舞蹈《茉莉花》,表演者:__等。

2、小品《人在旅途》,表演者:__等。

3、陶笛合奏:《望春风》、《美人吟》,表演者:__等。

4、舞蹈《广场舞》,表演者:后勤代表队。

5、互动游戏活动:1314在一起(爱的抱抱)。

6、舞蹈:《雨和花》表演者:科学园幼儿园__等。

7、陶笛独奏:特邀嘉宾:__教师:孙老师。

8、舞蹈《康定情歌》表演者:__等。

9、舞蹈《花儿为什么这样红》,表演者:__等。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇十六

一、活动主题:

“20__年二年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨:

庆祝元旦,迎接20__年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:

元旦放假前一天下午14:50——15:50。

四、活动地点:

各班级教室。

五、活动主要内容及过程:

(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行20__年工作总结及20__年工作展望,班级学生代表发言。

(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求:

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

学校工会庆祝元旦活动方案(优质17篇)篇十七

通过“庆祝元旦联欢会”活动,努力积极营造班级的凝聚力,提高同学们自我创造意识,促进同学们身心健康发展,展示同学们团结合作的精神。

活动分为两个阶段:

1、文艺表演(评选出前三名表演优秀的节目发奖品)。

2、竞技性趣味游戏活动(如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖)。

六(二)班全体同学及部分家长(邀请班级科任老师及校领导参加)。

1、节目准备和彩排(王梦娇负责)。

2主持人开场白(司光宗王梦娇)。

3、由主持人介绍到场家长(班主任老师宣布联欢会开始)。

4、家长代表新年贺词。

5、班主任老师新年贺词。

6、文艺表演开始(各主持人负责顺序)。

7、文艺表演结束,游戏项目开始。

8、一个游戏项目由两位家长负责。

9、安排一位家长配合陈老师发放奖品。

六、:

通过此次活动,组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会,并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。

随着元旦活动的圆满结束,孩子们也进入了紧张的总复习阶段。这次元旦活动从策划、准备、主持、表演、举办全由孩子们自主组织,全体孩子积极参与。这不仅充分体现了四(1)班孩子团结协作的精神,同时也展示了四(1)班孩子们的智慧和才干。作为四(1)班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及配合,同孩子们一起度过了一个热闹而有意义的元旦联欢会。

在这次元旦活动中,不仅有校领导来班级向孩子祝贺,也有科任老师来班级与孩子们同乐,更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动,相信孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切,希望他们在新的一年里能够提高自我、超越自我、勇于拼搏、团结一心,展现四(1)班的风采!我们相信四(1)班的孩子们也一定会在陈老师的带领下在期末考试中取得优异的共创佳绩!

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