通过写心得体会，我们能够更好地总结、梳理和归纳自己学习和工作中的经验，从而不断提升自己的能力。以下是小编为大家整理的一些心得体会样例，希望能给大家提供一些写作思路。
做智慧父母心得（专业24篇）篇一
感谢县妇联举办的读书会，让我有幸认识了秦桂芳老师。说实话平时很少听到专家上课。
县妇联唐秀峰主席台上简要讲解读书会内容，接着就这次读书会讲师秦桂芳作了简单介绍，就这样读书会开始了。
秦老师说：“我是两个孩子的妈妈，大的很大，小的很小。这是我对自己的定位。”就这么简单的一句话，带入今天读书会的主题。瞬间拉近了我们之间的距离，一种久违感油然而生。做了“大风吹”的游戏，没想到她连做调查都这么有意思。第一次听她上课，我感觉轻松、愉快。整个读书会下来，我都被她深深吸引，那是一种由内而外散发出来的美。
县妇联领导们也没闲着，时不时提醒我们积极回答问题，参与课间互动。有的记积分，有的拍照，有时一句点评就让整个上课气氛活跃起来。谢谢她们的付出！能够和这么多有缘的伙伴们一起学习成长，是一件很幸福的事情！
其实，我这次来参加读书会是有私心的，就是想让自己喜欢上读书。通过这期读书会，收获远大于此。课堂互动让我体会到：以前经常遇到的情况，自己处理方式不对，关键点在于没有意识到孩子感受，更谈不上帮助孩子面对他们的感受。认识到自己的错误，就要有所改变。总结如下：
帮助孩子面对他们的感受，孩子需要他们的感受被接纳和尊重，我们可以这么做：1、安静专心地倾听。2、用简单的词语回应他们的感受。3、说出他们的感受。4、用幻想的方式实现他们的愿望。所有的感受都是被接纳的，但某些行为必须受到限制。为了能流利地说出这种接纳人的“新语言”，掌握这些技巧，我们需要不断地学习和操练。
我后来通读了《如何说孩子才会听?怎么听孩子才肯说》这本书的第1章“帮助孩子面对他们的感受”，写下这期读书会心得体会。如有不恰当的地方，希望姐妹们批评指正！
做智慧父母心得（专业24篇）篇二
作为一个孩子的父母，我们的责任不仅仅是养育孩子，更重要的是要让孩子成长为有道德、有责任感、有自信、有能力的人。因此，我们需要不断学习成为智慧家长。在教育孩子的过程中，我们会得到各种各样的经验，今天我将分享我们家庭成长道路上的一些智慧和心得，希望能对其他的家长有所帮助和启发。
第二段：明确教育理念。
家庭教育是一个颇具挑战的过程，不同年龄段的孩子需要以不同的方式教育和引导。我认为，对孩子进行正面、积极思考和模范行为的培训，应该是家庭教育的核心理念。我们家庭的教育一直以品德、学习、体育三方面并重为基础，同时也涉及到很多实践活动。例如，我们鼓励孩子思考并表达他们的想法，这有助于提高孩子口头表达能力和思维水平；我们也积极带孩子参加各类体育活动，这有助于孩子身心健康、增强孩子的自信心。
第三段：关注教育方法。
教育方法必须因材施教。我们认为，孩子在成长过程中，家庭和教育效果最大的方法是因材施教。家长需要根据孩子的个性、兴趣爱好、学习能力和需求等方面选取教育方法，更加关注于孩子的心理健康。对于较不听话的孩子，我们会选用短期奖惩制度；而对于活泼聪明的孩子，我们则是轻松自由的方式，让孩子学习，并且坚信只有教育方法合适，孩子才能获得最优的学习效果。
第四段：注重教育细节。
教育的细节是最容易被忽略的，而恰恰是很多细节的积累会对孩子的未来产生最大的影响。例如，孩子和家人之间的沟通，对于孩子的成长起着至关重要的作用。如果家长不注意漫无目的的语言，孩子的思维方式可能会变得混乱，并且会产生不必要的压力，加剧心理负担。因此，我们家庭要求家人们尽可能的心平气和的沟通，让孩子们增强自信、积累自我价值感。
第五段：结束论述。
最后，家庭教育需要家长们的耐心和关怀，让我们以开放的心态，为孩子们的成长付出更多的努力和费心，为孩子们创造一个适合他们发展的环境，为他们提供更多的乐趣和欢乐。我们相信，通过这样的实践，孩子们一定会成为更为优秀的人，获得更多的成长和成功。
做智慧父母心得（专业24篇）篇三
作为一名家长，我有幸参加了由社区组织的一次关于“智慧父母”的家长教育课程。这次课程于x年x月x日在社区活动中心举行，由知名家庭教育专家授课。我深感这次课程对我的家庭教育观念产生了深远影响，并在此分享我的听课心得。
课程开始时，家庭教育专家首先解释了“智慧父母”的概念，即具有智慧、有策略、能够引导孩子成长和发展的父母。我意识到，过去我可能过于关注孩子的学习成绩，而忽略了他们作为一个人的成长。专家提出的“情感教育”理念也让我了解到，父母在情感上对孩子的支持和引导，对孩子的人生观、价值观的形成同样重要。
在接下来的课程中，专家详细介绍了如何通过正面激励和积极引导来培养孩子的自信和独立性。我认识到了每个孩子都有其独特的优点和潜力，作为父母，我们需要承认并尊重这些差异，帮助他们找到自我价值，建立自信心。此外，专家也分享了一些有效的沟通技巧，帮助我更好地与孩子交流，了解他们的想法和需求。
回顾这次课程，我深深地感到，作为父母，我们需要不断学习和更新自己的教育理念。在孩子的成长过程中，我们不仅是他们的保护者，也是他们的引路人。我们要在尊重孩子个性和才华的同时，引导他们建立健康的人格和积极的人生态度。同时，我们也要保持与孩子的良好沟通，理解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题，引导他们走向成功。
总的来说，这次课程让我收获颇丰。我深刻地理解了“智慧父母”的含义，也明白了自己在家庭教育中的责任和角色。我感谢社区提供了这样的学习机会，也感谢专家的精彩授课。我期待未来有更多这样的课程，让我能与更多的家长分享我的经验，共同成为智慧父母。
做智慧父母心得（专业24篇）篇四
父母是孩子的第一任老师，我觉得，如果父母本身就是一个处处依赖别人的人，对什么事情都拿不定主意，动不动就寻求帮助，那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主，我是孩子模仿和学习的的、最直接的榜样。
对孩子多鼓励少批评。
实际上，对于每一个孩子来讲都喜欢自己做事，虽然有时候孩子会把事情办糟。在我们吃完饭收拾餐具的时候，她会站在旁边，跟我学刷碗，结果弄得满身满地都是水。这时，我们不能用成人的思想去责备她，而是耐心地告诉她应该如何刷碗，水弄到身上会把衣服打湿，容易着凉;同时还鼓励她说：“好孩子真棒，都会刷碗了，爸爸、妈妈真高兴。”这样促使孩子继续独立做事情，因为这些对孩子来说，只是小小的失误，这些失误会通过练习以后就会避免的。
学会和孩子做朋友。
说实在话，我们对孩子的付出还不够，特别是单独和她交流、谈心的时间很少，大部分时间都交给了学校和老师，对此我们非常内疚。其实孩子对父母的要求并不高，就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做一个好朋友。
做智慧父母心得（专业24篇）篇五
智慧父母开课是近年来备受关注的一项亲子教育活动，旨在帮助家长以更加科学、理性、智慧的方式教育孩子。在现代社会中，父母面临着越来越多的教育挑战，而智慧父母开课则提供了一种独特的解决方案，帮助家长们更好地理解孩子的需求和成长规律，从而培养出全面发展的优秀子女。在我参加智慧父母开课的过程中，我深刻地体会到了其带来的诸多好处，并从中汲取了许多宝贵的经验与教训。
第二段：了解孩子需求与沟通技巧（300字）。
在智慧父母开课中，我学到了如何更好地了解孩子的需求和内心世界。通过与专业老师的互动和学习，我意识到孩子往往有着自己独立的思考和感受，而父母应该关注并尊重这些个体差异。我通过学习有效的沟通技巧，建立了更加密切的亲子关系。例如，我通过倾听和尊重孩子的意见，鼓励他们表达自己的想法，并与他们进行有意义的对话。这样的沟通方式使我更加了解孩子的需求，并能够更好地指导他们的成长。
第三段：培养孩子的兴趣与学习能力（300字）。
智慧父母开课的另一个重要目标是培养孩子的兴趣与学习能力。在课程中，我学到了许多关于激发孩子兴趣的方法和技巧。我发现，当孩子对某个事物或活动有浓厚的兴趣时，他们往往能够投入更多的精力和时间去学习和发展。因此，作为智慧父母，我们应该多方面地引导孩子接触各种各样的活动和领域，帮助他们发现自己的兴趣所在。例如，通过鼓励孩子参加音乐、体育、艺术等课程，培养他们的多元化兴趣，同时也提高了他们的学习能力和综合素质。
第四段：积极健康的家庭环境与教养技巧（200字）。
智慧父母开课还强调了营造积极健康的家庭环境与教养技巧。在课程中，我学到了如何创造一个有爱、有尊重、有秩序的家庭氛围。通过给孩子提供规律的生活节奏和良好的习惯，他们能够更好地适应环境，并建立起安全感和自信心。此外，借助智慧父母开课的教养技巧，我学会了如何正确对待和引导孩子的情绪，尊重孩子的个性差异，并在日常生活中给予他们更多的自主权和责任感。这些方法有效地提高了我和孩子们之间的亲密度和沟通效果。
第五段：总结与展望（200字）。
通过参加智慧父母开课，我不仅受益匪浅，也触动了自己对于亲子教育的理解和实践。我深刻认识到作为智慧父母，我们应该不断学习和更新自己的知识，并将其运用到实际的家庭教育中。同时，我希望与更多的家长分享我在智慧父母开课中的心得和体会，让更多的家庭能够受益于这样的教育方式，培养出更加健康、快乐和有潜力的子女。只有不断学习和进步，才能更好地适应社会和家庭的需求，成为真正的智慧父母。
做智慧父母心得（专业24篇）篇六
第一段：引言（150字）。
在现代社会，父母被赋予了巨大的责任和挑战：如何培养孩子的智慧和品德，让他们成为有能力应对未来的人。正是出于这样的关切，我阅读了《父母智慧第集》，希望能从中获取有关如何成为智慧的父母的经验和建议。下面，我将分享我在阅读过程中的心得体会。
第二段：培养责任感（250字）。
在《父母智慧第集》中，我发现一种普遍的特点是培养孩子的责任感是非常重要的。在这个社会中，责任感是一种远见，是孩子成长中必不可缺的一部分。通过激励孩子承担家庭和学校任务，父母可以教育孩子从小事做起，成为一个有意识、有责任感的个体。通过为孩子设立小目标和大目标，鼓励孩子努力奋斗，父母可以在孩子身上树立起责任感的种子。当孩子意识到他们能够承担起一些重要的工作，并且通过自己的努力取得成功时，他们的责任感将自然而然地增加。
第三段：发展独立性（250字）。
另一个在《父母智慧第集》中谈到的重要主题是培养孩子的独立性。作为父母，我们总是渴望保护自己的孩子，希望他们不受伤害。然而，一切的限制和过度保护都有可能削弱孩子的独立性。通过给孩子提供适当的自由和责任，父母可以帮助孩子学会独立思考和解决问题的能力。鼓励孩子独立完成日常任务，例如整理房间、处理学校事务、管理个人资金等，可以从根本上培养孩子独立的能力和自信心。当孩子面对挑战和困难时，他们将知道如何去应对，而不是依赖别人。
第四段：激发创造力（250字）。
除了责任感和独立性，创造力是孩子将来生活和工作中必不可少的一部分。在《父母智慧第集》中，笔者提醒父母们要给予孩子充分的发展空间，激发他们的创造力。尽管我们常常忙于工作和生活，但是我们应该鼓励孩子参与各种有趣的活动，如艺术课程、音乐、写作等。通过培养孩子在解决问题和表达想法时的创造力，他们将在未来面临各种挑战时更加自信，并能够提出新的解决方案。
第五段：培养坚韧意志（250字）。
最后，一个在《父母智慧第集》中非常重要的主题是培养孩子坚韧的意志。生活中总有失败和挫折，如何面对这些困难对孩子的成长至关重要。父母可以通过积极地引导和支持来培养孩子的坚韧意志。当孩子面临挑战时，我们应该鼓励他们不放弃，并相信他们的能力。我们需要培养孩子的自信心，让他们相信自己的价值，从而坚持不懈地追求自己的目标。
总结（100字）。
通过阅读《父母智慧第集》，我深刻认识到培养孩子成为一个智慧、有责任感、独立和创造力的人的重要性。作为父母，我们应该引导孩子发展这些品质，帮助他们面对未来的挑战，为他们的成长提供有力的支持。我们应该成为孩子们的导师，与他们一起成为更好的人。
做智慧父母心得（专业24篇）篇七
和爱心感染着，里面满满的都是他和女儿的趣事。用几个词来概括我的读书心得：陪伴，尊重，家风，引导。
一、陪伴孩子的成长现在的家长大多工作，生活压力较大。白天出门，晚上回家，没有和孩子交流的时间。家长认为，我这样辛苦工作，都是为了孩子。有些家长会给孩子一些钱，让孩子买东西，觉得是弥补了，而忽视了情感沟通。当孩子心理，学习上发生变化时，家长无从下手进行引导。因为他不了解孩子这段时间发生了什么，为什么会变成这样。请家长抽出时间陪孩子一起散步，看花开，看小鱼游。亲子之间的感情就是从点点小事上培养的。
二、尊重孩子的想法孩子的想法很奇妙，你给他一个问题，他给你的答案不一定是你想要的。作为老师的我们都知道，只要合理就行，我们需要研究一下孩子为什么这样想。平时的生活中，我们应该尊重孩子的想法，我们是平等的。家长都怕孩子输在起跑线上，给孩子报各种班，音乐，美术，舞蹈??我家亲戚也不例外，给他家宝贝公主报了一个钢琴班，想让培养孩子的气质。可是，每到上课的时候，小女孩就肚子疼，到医院看医生也没看出所以然。和小女孩聊天，问：“喜欢弹钢琴吗?”
小女孩说：“不喜欢!我不喜欢坐在那里那么长时间。”“你喜欢什么?”“画画。”“可是，画画也是坐在那里好长时间。”“我有我的想法啊，画出来的是我的想法啊!”
三、良好家风的熏陶爸爸妈妈相亲相爱，家庭和睦，给孩子一个良好的成长环境。没有父母的吵架，孩子的脾气也是温和的。父母的婚姻状况一定程度上影响着下一代的婚姻择偶观。要对父母孝顺，每一个人都会变老的，你是怎么对孩子的爷爷奶奶的，等你老了，孩子也是怎么对你的。有一个小男孩经常在班里打架，和他聊天，给出的理由是：“爸爸经常打我，我就打小朋友。”和他爸爸沟通了，有段时间他爸爸没打他，他也没打同学。可见，父母给孩子树立榜样的力量有多大。说一下明星，每次看到刘诗诗的照片，都觉得她那么有气质。当看到她大婚时，她妈妈的照片，一切都明了了。如此有气质的妈妈，怎能不培养出一个有气质的女儿?再说一下对孩子影响比较大的一个方面——读书。父母是否有读书的习惯，是否给孩子树立了一个良好榜样?如果孩子写作业时，你拿一本书在旁边看，孩子想：爸爸也在学习呢!比起孩子写作业时，爸爸在旁边看电视，心里感受是不同的，写作业的效果也是不同的。
四、面对问题的引导现在，很多“伪教育观”流行，并被很多家长认可。比如说，爱撒谎的孩子最有出息。孩子偶尔撒谎，可能是一时的错误，如果家长不及时引导，树立正确的观念，爱撒谎就可能会影响到人格和精神的发展。家长都很重视成绩，而忽略了孩子的心理。孩子考的不好时，就不停地说，分析各种原因，更有甚者，对孩子打骂，没有考虑孩子内心感受，孩子也很失落呀!孩子本来就很难说，家长不停地说，无疑是雪上加霜，不知如何是好。要和大家说的是，学习成绩不是唯一标尺，我们应该培养出自信、勤奋、执着、有爱、敢于创造的人才。教育孩子这条路上会遇到种.种问题，我们不能用某一种特定的方法来解决，让我们且教育且爱!
做智慧父母心得（专业24篇）篇八
无意中在一个贴吧里看到现在有许多没上过学的家长能培养出优秀的孩子，而一些有知识、有文化、有高学历的家长却把孩子管出诸多毛病。的确，这是一个值得深思的问题。知识不等于智慧，所以，做个有智慧的家长吧！
其实教育孩子并没有那么难，我们要想把孩子培养出自己心目中的孩子，家长一定要以身作则。有时候，我们教育孩子，心太急切了，孩子的教育问题不是一天两天就能搞定的，我们应该把眼光放长远一些，对孩子的要求不要太苛刻了。每个人都想得到别人的表扬，小孩子更是如此。所以，有时给孩子适当的表扬或奖励远比做错事了给予批评效果好的多。
当然，有时候孩子考试不错，我们就会夸孩子很聪明，考试考得真棒！我觉得说孩子很努力是不是会更好呢。我的弟弟，每次考试成绩都不怎么样，可是他每次都有理由：“我又不那么聪明，我们班聪明的学生太多了。”他把结果归根于别人聪明，而不是自己不努力，这其实与平时父母的说话方式有很大关系。我相信，如果在父母的正确指引下，他能把失败归因于自己的努力程度，一定会大大提高学习动机。
有智慧的家长会这样教育孩子：“无论做什么，都要尽自己最大的努力！”而不会对孩子讲：“孩子，你只需要好好学习就可以了，其他的就让父母来做。”有时候，有条件的爱，并不是真爱。
教育需要智慧，家长是孩子的第一任老师更是如此。
做智慧父母心得（专业24篇）篇九
2020年10月13日下午，作为妈妈的我怀着无比激动的心情，在高新国际小学大礼堂内参加了由《中国科学院心理研究所》幼儿教育专家张梅玲教授为大家精心准备的一场非常精彩的家长培训会，真是受益匪浅呀。现将精彩段落整理如下：
二、图片“冰山模型”。图片的上面怎么样?很壮观。下面呢?更壮观。教育家长：人亦同理。看不见的比看得见的更重要。教育孩子德育为重。要成才，先做人。有句话说得好“有德有才是正品，有德无才是次品，无才无德是废品，有才无德是危险品。”教育孩子有爱心、责任心、同情心等优良品质。学习雷锋太遥远，可以从身边的小事做起，诚信、自信，帮助弱小，尊敬长辈，尊敬不同层次的劳动者，卫生从我做起，低碳环保从我做起，节俭从我做起，分享快乐从我做起，不要和比自己行为差的人比，要与有优良习惯的同学比。
最后，培养孩子的责任心尤为重要。这将是奠定他一生成功的基石。
1、背书包，整理书包。这是孩子自己应该做的，晚睡前必须做好。
2、什么事“第一次”都很重要，一定要养成良好的习惯。
3、怎么学习，要定规矩，与孩子商量一起立规矩。立规矩要有奖惩制度。奖励的东西一定要是孩子喜欢的。多次被动强调就会养成习惯。
4、一年级只要培养孩子爱学习的兴趣就行。知道学校很快乐，乐于去学校就是成功了一半。让孩子学会当小老师，学以致用，与生活密切相连。
5、家长要活在现在，活在现实之中，终身学习。
6、从小培养孩子爱读书，阅读非常重要。孩子阅读时要静心，家长勿打扰。
7、当孩子说：“妈妈，我做玩了”时，应该让孩子自己检查，家长尽量不包办。
8、如何对待错误很重要。要让孩子懂得，错了没关系，改过来就好了，这次没得红旗，下次还有机会。还要让孩子明白：行为错了该咋办，话说错了该咋办，题做错了该怎么办。要让孩子认识到下次不犯同样的错误就好了。一定要让孩子有自信心，有自觉向上的勇气和自豪感，维护孩子的自尊，让孩子觉得自己不比别的同学差，甚至比父母小时候还强。
9、让孩子明白：责任比兴趣更重要。是责任心成就了许多优秀的校长、班主任、老师、企业家、科学家等优秀成功人士。
10、要让孩子感到我是能做好的，我是能成功地，我学的东西在生活中是有用的。这就把数学、语文应用在生活中，使孩子感到快乐，兴奋，学有所用。
11、教育孩子惜时，提高学习、做事的效率。懂得：没有效率，就是浪费生命。
12、智慧型家长，就是启发孩子善于发现问题，并善于解决孩子成长中问题的家长。
13、家庭教育指家庭成员之间的互动性教育，有时是要向孩子学习的。
14、孩子是谁?a、孩子是自己;b、孩子是童年，童年就是玩，玩就是快乐;c、孩子是成长中的人，因此需要教育。
15、表扬(有内容)----要真诚，批评(告诉孩子怎么做会更好)----要善意。
16、尊重孩子的选择、兴趣、爱好，遇到分歧耐心引导。
17、建立道德银行。做卡片等，看一周、一月做了几件好事，同时学会了简单的统计知识。
18、让孩子懂得并学会珍惜生命，保护生命，超越生命。
19、家长要处理好和孩子的关系。良好的亲子关系是亲子沟通的基础。父母必须处理好四种关系。a、起跑线和终点线;b、有声和无声(做力所能及的事);c、听和说(先听后说，多听少说);d、有声教育和无声教育(环境和人际关系)。
20、父母给孩子五把金钥匙为孩子一生健康、快乐、幸福的人生打下基础。a、健康的体魄;b、灵活的思维;c、快乐的心态;d、多彩的舞台;e、良好的习惯。
21、父母是孩子永远不会退休的老师，家庭是孩子永远毕业不了的学校。
22、如果你还爱你的孩子，就请给孩子一个温馨的家!据调查可知：学习差的孩子、品行不端的孩子，犯罪的孩子，他们的背后大多有一个不和谐的家庭。
23、好父母必读二本书：一本是读懂孩子这本书，读懂孩子的需要;一本是写好一本书--父母的言行是本无字的教科书。
做智慧父母心得（专业24篇）篇十
第一段：引言（150字）。
智慧父母开课是一门帮助家长提高育儿能力的课程，近年来受到越来越多父母的关注和参与。在我参加这门课程之后，我深有体会地认识到，作为父母，不仅要有爱心和耐心，更需要具备一定的智慧。通过这门课程的学习和实践，我对于如何成为一位智慧的父母有了更加清晰的认识和理解。
第二段：培养自我认知和情商（250字）。
智慧父母开课的第一个要点是培养自我认知和情商。父母作为家庭教育的主导者，需要先了解自己的优点和缺点，知道自己在哪些方面需要改进和提升。通过课程的学习，我开始更加深入地思考自己的行为和言语对孩子的影响，也学会了和孩子进行正确的沟通，提高了我的情商。我发现，当我以一个更加冷静和理性的态度对待孩子的时候，他们也愿意更多地与我交流，从而改善了我们之间的关系。
第三段：建立良好的家庭氛围（250字）。
智慧父母开课还教授了如何建立良好的家庭氛围。通过课程的学习，我明白了家庭关系对孩子成长的重要性。于是，我开始注重和伴侣之间的沟通和互动，力求营造出一个和谐、温暖的家庭环境。我和伴侣经常坐下来共同商讨对孩子教育的方法与理念，共同制定相应的家庭规矩和价值观。这样，我们的孩子在这样一个稳定的家庭氛围中快乐成长，并学会了尊重和合作。
第四段：灵活运用教育方法（250字）。
智慧父母开课还教授了多种多样的教育方法，使我学会了灵活运用。每个孩子都有自己的个性和特点，不同的孩子需要不同的教育方法。通过课程学习，我知道了如何根据孩子的性格和特点来选择合适的教育方法，让他们在自己的兴趣点上发展，培养出独特的才能。我也学会了给孩子提供适当的自主空间，让他们通过自主探索和实践来锻炼自己的能力。
第五段：结语（300字）。
智慧父母开课是我成为一位智慧父母的重要里程碑。通过这门课程的学习和实践，我深刻认识到父母的智慧对于孩子的成长和发展有着重要的影响。当我们具备了自我认知和情商，建立了良好的家庭氛围，并能够灵活运用教育方法时，我们就能更好地引导孩子成长，帮助他们发掘自己的潜能并实现自己的价值。作为一名智慧父母，我将会继续学习和进步，为了孩子的未来，为了家庭的幸福，我会用智慧和爱心来陪伴他们成长。
做智慧父母心得（专业24篇）篇十一
郑老师的这一课，到现在为止我认为是最鼓舞人心的，也是最基本的，我有听了还想听、还想听的感觉，并且每一次聆听总能从中又有新的体会、新的感受。所以，要写夫妻观看《从自然型父母向智慧型家长转变》光盘的学习心得，我想把我们已经改变的、懂得的理念写下来作为我们的学习体会。
在听课之前，如果你问我们，我们真不会回答，因为我们考虑过但没找到很好的我们认为对的'答案。现在我们知道了：我们培养孩子是为了她能一生幸福。在这个知识点上，郑老师坐标图告诉我们“什么是真正的幸福”，我也是从那天起知道原来自己一直把成功当幸福，所以很多时候自己觉得我如果有一天的幸福那肯定是要花十天半个月的不幸福换来的。通过学习，我们要努力把自己转到幸福第一象限，也为女儿价值观形成、为一生幸福目标而改变。
（什么是好孩子？）在这个知识点上我们知道有德就一定有才，现在很多家长知道德比才重要，但在实际培养孩子时却往往把才或者说是才能放在首位。我想原因可能有两个：一个是家长害怕有德不一定有才，还有一个就是在应试教育这个大环境下更多的家长是盲目地更从主流。通过学习我们坚信有德就一定有才，并从现在起时刻在自己内心形成自律：不论做什么事不伤害、不妨碍他人，要做一个德者。
在培养孩子漫长的过程中我们难免有这样那样的问题出现，出现再多的问题也没关系，关键在于我面对这些问题会不会很好解决。这里郑老师告诉我们面对问题最好的方法是智慧。智慧=找原因+想办法。行动五步法：闭上嘴——动动脑——找原因——想办法——迈开腿：去行动，去帮助孩子。主张少表扬多鼓励，少批评多评价。
1、孩子的问题本质上是家长的问题。
2、姻缘关系重于血缘关系。
3、“会爱”才是“真爱”，“真爱”需要“学习”。我们通过学习，已经改变了这三个观念。
在伴随孩子成长的过程中，我们会继续学习，学习正确观念，用智慧帮助孩子，愿我们的孩子、我们全家幸福一生。
做智慧父母心得（专业24篇）篇十二
今天收到学校发的“在做好疫情防控的同时，为协助学校有效开展德育教育工作，营造家校共育的和谐育人环境，发挥家校合力。特邀家庭教育专家开展《小学阶段父母应该为孩子做什么？》直播课”的通知时感觉正是雪中送碳的知识分享盛宴，因为今年的教育改革，从双减政策到中考五五分开，让我这种初为小学生家长的群体感到了躺平可能带来的危机感，又不知如何应对的迷茫感。
一个半小时的课程听下来，茅塞顿开了不少，也理出了一些家庭教育的头绪。现将听课的领悟和自己实际生活中的心得与大家分享一二。
首先直播课的郑老师说，家长要以身作则尊师重道。生活中我们不难看出孩子们很容易在他人的言语中定义一个人，比如经常被老师夸的孩子，孩子们也觉得他优秀，经常被老师说的孩子，孩子们就会定义他淘气，这种事情和孩子聊天中就能知道。如果家长们经常在孩子面前诋毁老师，那老师在孩子心目中就不会有个好形象，更谈不上敬畏之情了，这种心态下怎么能有效学习知识呢？这就跟他们喜欢模仿奥特曼和艾莎公主一样，他们觉得动画里的主人翁是值得钦佩的，才会去效仿，那么作为家长，我们为什么不让老师成为孩子们心中的超人和女王，心怀崇敬地学习呢。这个观念也让我想起孩子刚上幼儿园时有抵触心里，正好她们班有个男老师，我就跟孩子说“你们班的女老师会像妈妈一样照顾你，男老师会爸爸一样保护你，陪你玩”，孩子在心里这么想之后，不但不抵触上幼儿了，还经常在我面前说起女老师的温柔美丽和男老师的幽默会玩。如今孩子上了小学，没有任何上学前的恐惧，回家和我们说起每个老师的特点时，她会谨慎选词，用“严肃”，“温柔”之类，不会用任何不敬之词，因为她知道，即便是宠爱她的父母面前，也是不允许有任何对师长不敬的言语的。
郑老师的第二和观点是多和孩子沟通，让孩子在美喻的词语中更加自信，说的最引人深思的一段话就是“没有自信的孩子是没有未来的”。这段话我也深有感触，以前初为人母也只是摸着石头过河的方式带娃，育娃，并没有一个系统的理念，做法却和老师说的观点不谋而合，又想跟大家分享我姑娘的事迹了。关于沟通，姑娘刚上幼儿园时，为了了解她在幼儿园的情况，又不反感我的反复询问，我就跟她约定每天晚上睡觉时说自己当天的三个坏事和三个好事，我会做个例子先说，她也会学着我认真思考着说，通过这样的环节我知道了他不爱吃青椒会偷偷留下，不愿意在幼儿园拉粑粑憋回家，中午睡不着时就闭着眼睛装睡，喝可乐等她自己说的坏事儿，还有安慰被老师训的同学，第一个答对了老师的问题，照顾了到家里来玩的小妹妹，帮妈妈做家务等她自己说的好事，经过对一整天事件的梳理，也让她对自己的行为有了判断力。
关于自信，孩子上幼儿园时有个让她特别喜欢的同学，自来卷的头发，白白的皮肤，双眼皮的大眼睛，长得像个洋娃娃，姑娘特别喜欢和她玩儿，玩儿久了，她突然自卑了起来，她觉得自己的皮肤太黑了，而且她看的动画里的公主都是美丽白皙的，她觉得自己当不了公主了。我先是心疼了一下我的小可爱，也没否定她确实黑，然后让她回想动画片里聪明勇敢的贝尔公主也是黑色皮肤，爱冒险的多啦也是黑皮肤，而且受人爱戴的公主们只是因为好看让人们喜欢的吗？更多的是她们的善良，聪明和勇敢。孩子首先很高兴有黑皮肤的公主能跟她一样，也越来越爱挖掘自己善良，聪明，勇敢的一面，看着他用自己的魔法棒漂亮地挥舞出弧线对抗男生扮演的奥特曼，我就知道，她是一个自信的公主了。
郑老师的第三个观点是培养孩子的逻辑思考能力。这个观点正好对上了孩子最近经历的两件事情。孩子刚上小学一个多月，早上一般都是我负责早餐，爸爸负责陪孩子洗漱穿衣，最近正逢换季，爸爸店里特别忙，有时候要凌晨才能回家，为了让他能多休息一会儿我轻轻叫醒孩子跟她商量，我说爸爸这几天太辛苦了，让他多睡半个小时，你能自己洗漱穿衣吗？她看了眼熟睡的爸爸冲我点了点头，我就把衣物放到她身边，做饭去了。十多分钟后她到厨房向我汇报她干完的事情，穿衣服，上厕所，刷牙，洗脸，抹香香，看课程表检查书包等，我很是欣慰，她把平时我们帮她或者陪她做的事情有条不紊的自己都完成了，而且汇报的也很有顺序。我把这件事情在中午做饭的时候故意让孩子能听见的声量跟孩子姥姥描述了一遍，她知道我在夸她，以后的早上我和孩子爸都省事了不少。
口才老师在安排一场朗诵表演中委任她挑几个女孩子跳舞，并让她教。我一听还想着这任务难度不小啊，但也先问问她的想法，她告诉我她挑了三个女生，我问她是根据什么挑的？她说那三个女生都是练舞蹈的，她们学起来快，还有就是她们都是她的好朋友，这一顿操作把公事私心都安排了。我又问她舞蹈你要跳什么呢，姑娘本身就热爱舞蹈，之前在家里看电视时就爱看一个舞蹈选秀的节目，她说在那个节目上她看到一个顶碗舞，应该挺合适的，结果回到家，第一时间就翻出视频学了起来。我从没想过一个幼儿园毕业没几个月的孩子有这么周全的思考逻辑以及这种思考带来的行动力。所以我觉得，给孩子一些小任务，也是提升他们的思考能力和解决问题能力的好办法。
在直播课的最后，郑老师提出家长管理情绪，试着一个月管理好情绪不发脾气地和孩子相处。情绪管理确实是中年妈妈们的硬伤，想好的不打不骂教出好孩子，偏偏在一地鸡毛的琐碎生活中管不住嗓门是常有的事儿。有一次在我大声的指责中孩子也义愤填膺的和我争辩了，我发现她的声音和表情和刚刚的我是多么的相似，发现了情况不妙，我沉默了一会儿，然后温柔的和她商量，以后要是发现谁打断对方的说话或者发现对方要发脾气时我们就用“嗯”这个字来提醒，这样互相就知道自己的态度或者行为不好而改正，之后我们经常这样提醒，减少了不少次的矛盾，而且她觉得这是我和她之间的暗号，执行的乐此不疲。
今天的课程听的过成当中我发现每个论点都是有实践可以支撑的，不愧是教育学家，总结的都是干活真理。整个课程的学习和思考过程也成了我这七年来和孩子共同成长的回忆录，虽然这是个竞争激烈的时代但也庆幸是个学校，家庭，乃至整个社会都重视教育的时代，有很多的知识资源作为引导。
作家龙应台说过“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你带来快乐！”，希望每一个孩子都能成为这样的快乐的人，希望每一位家长都和学校一起努力，培养出这样快乐的人。
做智慧父母心得（专业24篇）篇十三
有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别，这就是亲子关系。不管我们有多爱孩子，总有一天他要背上行囊走自己的路。爱孩子，是为了让孩子离开。孩子来到我们家长身边的时候，没有带着一份说明书，也没有使用说明，作为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长，我们就如同天下的父母一样，走着学着。懵懂之中，孩子已经到了小学高年级，孩子的成长迫在眉睫，他不再是你说什么做什么，开始有了自己的想法，开始有了“我是谁？”的疑问，他开始寻找他的位置和他的价值，他开始更多的和小伙伴在一起，他开始不愿意家长的陪伴，他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。他开始和你顶撞，开始不停的问你为什么。
袁立壮老师讲座留下最深印象的是不要关注孩子的成绩，要关注孩子的学习品质。据我理解，学习品质就是孩子的综合素质，孩子不管是在学习中还是在未来生活中需要具备的几种必备的能力：自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。做到这些需要我们家长和学校都做出很多努力。
作为家长未来的日子里我们要做的是：
1、放手，不撒手。让孩子独立完成力所能及的事情，但是我们会教好他完成的方法。同时提供安全保障。
2、不仅仅说给孩子听，还要做给孩子看。看到的比听到的，更能引领孩子成长。
3、给予孩子无条件的接纳，让孩子在父母身边能感受到，“我有用，我能行”。
4、培养孩子的责任心，自己的事情自己做，别人的事情帮着做，出了问题敢承担。
我们希望学校能做到的事情：
1、淡化对成绩的关注，更关注孩子自身的优点，给孩子信心。
2、保证孩子活动的时间和活动量，让孩子们有一个健康的身体。
3、少留作业，多安排读书活动，引导孩子爱书爱阅读，读好书。
做智慧父母心得（专业24篇）篇十四
看了家庭云课堂主题《新时代如何做智慧父母》获益良多，作为父母教育孩子要爱国爱家，改正不良的生活习惯，珍惜现在的生活，懂得如何应对孩子叛逆期，融入孩子生话世界，做孩子的榜样，培养孩子积极乐观的心态。
1、首先家长要严于律己，给孩子树立正确的榜样，正确引导孩子，这样孩子才会信服。
2、现在孩子是高年级的学生，要引导孩子的独立性。
3、把孩子当最好的知心朋友，这样才能发现孩子的.内心和心里变化。
4、教育孩子尊重他人，关心他人，做到百事孝为先。
做智慧父母心得（专业24篇）篇十五
愉快的寒假生活开始啦！为了避免孩子们新学期开学后，习惯培养“从头再来”，城乡幼儿园为家长朋友们带来了“假期习惯培养小妙招”。
寒假也要安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，中午午睡，保证孩子规律、充足的睡眠，养成良好的生活习惯。
虽然放假了，但看电视、玩电子产品也要有所节制，不能随心所欲，请家长朋友们将孩子看电视、玩电子产品的时间控制在30分钟以内，做到与电视机保持3米以上距离，提醒孩子保护好眼睛。
天气好的时候，家长朋友们要为孩子安排一些户外活动，增强孩子的体质。在活动时，根据天气冷暖变化，随时增减衣服，天气寒冷，做好防寒保暖措施。
假期中，鼓励孩子自己的事情自己做，坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：独立吃饭、自己穿脱叠衣服、整理玩具书籍、为家人分碗筷等。
3—6岁是培养孩子阅读习惯的“黄金时期”，在假期中，坚持陪伴孩子亲子共读，可以讲一讲与春节有关的传统故事，不仅能够培养孩子的阅读习惯，更能增进您与孩子之间的亲子感情！
做智慧父母心得（专业24篇）篇十六
家庭是每个人成长的温床，父母的智慧和教导在我们的一生中扮演着至关重要的角色。最近，我观看了一档名为《父母智慧》的节目，深受启发和感动。在这个节目中，智慧的父母们分享了自己的经验和教训，帮助年轻父母们更好地面对挑战和困难。通过观看这个节目，我获得了许多宝贵的体会，下面我将分享我对《父母智慧》的心得和体会。
首先，孩子的教养不仅仅关乎他们的肢体健康和精神成长，更关乎他们的人格建设和价值观念的塑造。父母要注重培养孩子的品德和价值观念，这是他们一生中最重要的要素之一。在《父母智慧》的节目中，我知道了一个关于价值观念建立的故事。一对父母告诉他们的孩子一个关于成为慷慨和仁慈人的故事，从而激发了他们对帮助他人和回报社会的兴趣。通过这个故事，我明白了父母可以通过有效的故事和经历来传授孩子道德行为和正直品质。
其次，在培养孩子的自尊心和自信心方面，父母需要给予足够的关爱和支持。父母要不断鼓励孩子追求他们的梦想，并相信他们的能力。在节目中，我见到了一位母亲，在女儿初中时离世了，然而孩子辗转流落，最终竟然考上了理想的大学。当她被问及如何支持孩子时，她说：“无论发生什么，我们都相信她的能力。”这个故事深深触动了我，让我意识到了母爱的伟大和无穷的力量。
另外，父母应该注重在孩子成长过程中树立适当的边界和规矩。对于一个孩子来说，有明确的规则和界限可以帮助他们发展自律和责任感。在《父母智慧》中，我记得有一位父亲，他把自己的孩子限制在每天只玩电子游戏一小时。通过这种方式，父亲帮助孩子分配时间，并教会他们控制自己的欲望。观看这个节目后，我深感父母在为孩子设定界限和规矩方面起到的关键作用。
最后，父母要静心倾听和理解孩子的情感与需求。有时候，我们会因为忙碌的工作和生活而忽视孩子的内心世界，导致他们感到被忽略和不理解。然而，花时间倾听孩子的问题和烦恼不仅能促进沟通和信任，还能建立良好的亲子关系。节目中，我印象深刻的是一位母亲对她的孩子说：“你有事情告诉我，我会在这里陪伴你。”这句简短的话语充满了温暖和爱，使我深深感受到了母爱的伟大。
总的来说，观看《父母智慧》这个节目给了我许多关于亲子关系和教养方式的启示。我认识到，父母的智慧和教导在我们的一生中起到了决定性的作用，不仅能塑造孩子的品格，还能影响他们的自信心和未来的成就。通过树立明确的规矩边界以及倾听和理解孩子的情感需求，父母可以帮助孩子健康成长，并在他们的生活中播下爱和智慧的种子。我相信，通过学习父母的智慧和经验，我们能成为更好的父母，并为下一代创造一个更美好的未来。
做智慧父母心得（专业24篇）篇十七
在孩子成长的道路上，父母是孩子最重要的导师和伴侣。作为父母，我们不仅需要为孩子提供生活和学习上的支持，还要引导孩子成为一个有责任心、有道德观念的人。然而，育儿并不是一项轻松容易的任务，需要我们不断学习、调整，才能做到更好。在此，我想分享我的父母智慧家长心得体会，希望能对广大家长朋友有所帮助。
第二段：帮助孩子树立信心和自我意识。
孩子的成长既需要父母的关爱，也需要孩子独立的思考和行动。为了让孩子自信地面对生活，我们需要给他们充足的支持和帮助。例如，我们尽可能为孩子创造有利于成长的环境、提供一些实用的经验和建议，让他们不断尝试和探索。同时，我们还应该注重培养孩子的自我认知和自我意识，让他们能够了解自己的优缺点，并学会正确地处理自己和他人的关系。
第三段：教育孩子健康的生活方式。
孩子的健康成长离不开良好的生活习惯。因此，我们应该定期带孩子去体检，注重孩子的饮食、睡眠和运动。特别是在当今社会，孩子面临着很多电子设备的影响，很容易沉迷于手机等电子设备中，导致眼睛近视、坐姿不正等问题。因此，我们需要陪伴孩子多参加户外运动，有规律地使用电子设备，建立一个健康的生活方式。
第四段：提高孩子的综合能力和创新能力。
在当今社会，知识密集、竞争激烈的背景下，仅有学科知识远远不够。因此，我们需要培养孩子的综合能力和创新能力，让他们不断拓展自己的知识面。例如，我们可以鼓励孩子多读书，多参加实践活动，不断学习新知识和新技能。同时，我们还应该提高孩子的创新意识，让他们能够独立思考、寻找问题，并尝试寻找解决方案。
第五段：发挥父母的榜样作用。
最后，父母作为孩子最重要的榜样，应该在日常生活中时刻给孩子做好表率。我们应该注重自身素质的提高，不仅要让孩子看到我们的优点，也要在错误和挫折中给孩子做出正确的示范。同时，在与孩子沟通时，我们要充分了解孩子的心理，注意体会孩子的感受，平等沟通，让孩子感到自己是被理解的。
总结：
教育孩子不仅是艰苦的体力活，也是耗费大量精力的智力活。我们作为父母，在育儿路上需要充分地发挥自身的智慧，找到适合自己孩子的教育方式，引导孩子健康、快乐地成长。最后，希望我的父母智慧家长心得体会能够给广大家长带来一定的启发和帮助。
做智慧父母心得（专业24篇）篇十八
有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的`作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
做智慧父母心得（专业24篇）篇十九
当今社会，教育不仅仅是学校的责任，家庭对教育的影响也越来越大。“取得家长的支持就是你工作成功的一半。”事实证明，这正是我们每位教师长期以来在实践中获得的成功经验。学校工作要想取得成功，必须取得家长的理解与支持，体现了家庭教育与学校教育的配合的重要性。许多家长认为教育是学校的事，与家庭无关，于是一推了之，或者以“学生最听老师的话”“学生只听老师的话”为借口，将教育责任完全放在学校和老师身上，或者认为只要“学校教育得好”，其教育效果——孩子的成绩一定好。
事实证明，这样的观点危害性十足，许多学生会因此而得不到全面的教育从而形成不良的学习和生活习惯，甚至出现逆反的的行为。家庭与学校作为社会这个大系统中的重要组成要素，在教育过程中是不能分割开的，家长的错误就是在于未能认识到家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。下面，我就孩子的教育谈谈我的一些心得。
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。
现状：教子方法有失偏颇，在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：
a、“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育，占有相当的比重。家长们因为历史的原因，常常把自身成长过程中的种.种“遗憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而对孩子“成才”的期望值较高。
b、“重视分数”型。孩子不好好学习，是家长最棘手的问题;孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。“学”者优则“奖”，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，“学习至上，成绩至上”是孩子的目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干“杂活”，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是“阳光灿烂的日子”;倘若孩子考差了，家长几天都没有愁眉苦脸。
c、“顺其自然”型。这是独生子女和“超生游击队”现象最为突出，家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。不可否认，有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因为忙农活，养家糊口而无暇顾及，或因为自身的局限而无奈放弃。
究其原因：家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。
只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。
1、指导家长“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一个家长，都应该对孩子有充分的信心。
2、指导家长“赏识孩子”。孩子在家庭生活中，从小就处在选择之中，几乎天天都有己的选择。
如何才能使学生家长认识到自身的教育力量存在并更好地发挥其教育能量，达到家庭教育与学校教育的良好配合，实现共同育人的目标呢?家长对孩子的学习态度和学习方式都要有一个全面的'了解，这样才能有针对性有效果地帮助孩子成长。有的家长眼中只有“分数”，考了高分的孩子，就是完美，优秀的孩子，其他品德方面教育就不再重视。许多学生非常努力，但成绩提高不快，于是家长便断言“孩子笨”。这种态度造成学生心理负担，自卑以至放弃努力，折回给教师教育工作带来很大的负面影响;另一方面，就是对待成绩的方式上，要么是不闻不问，要么是求全责备，这些都会对学生教育起不良的作用。
家访是教师深入了解学生和家庭及其教育情况而与学生家长联系的重要形式，是学校教育必不可少的一种延伸手段。在进行家访的过程中，“报忧不报喜”的家访往往会把重点放在罗列孩子的错误，意在指责家长的失职上，这样，就会让家长产生一种不愉快甚至抵触的心理，损害了家长的自尊心，就有可能会使家长情绪低落、态度冷漠，出现不配合老师的情况。为了避免这种情况的出现，在与家长交流时一定要学会尊重家长。一旦家长在心理上感觉得不到老师的尊重，就会容易对老师产生反感情绪，甚至与老师对立起来，这样就达不到共同教育学生的目的。因此，在与家长进行联系时，要对家长以礼相待，相互尊重、相互理解，注意不要有伤害家长的言行，更不要有训斥家长的举动，这样才会使家长相信老师是在真诚地关心和帮助学生，才会使家长乐于接受老师的意见，从而赢得家长的理解、支持和配合，实现共同教育学生的目的。在尊重家长的基础上，还要注意积极主动的联系家长，加强与家长的双向沟通，以利于共同育人。新世纪科技的发展，给予我们越来越方便的交际方式，例如最近流行的“校讯通”正是一种方便、快捷的与家长取得联系和沟通的网络方式。得到赞赏的孩子必然树立学习的信心和提高学习的兴趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育，才会有更快更全面的发展。
做智慧父母心得（专业24篇）篇二十
今晚怀着忐忑不安的心情去参加了女儿学校的家长会。
看到了女儿学习成绩的起伏曲线，那不是蜿蜒的上坡路，也不是平稳的水泥路，而是一条“顺利”的下坡路。担心、紧张、彷徨无奈顿时向我涌来。女儿也意识到了近来在学习方面的退步，坚决地跟我说：妈妈，你要监督我远离电视电脑！
也看到了女儿写给我们的信，读着读着，心中感慨万分，女儿的惆怅、女儿的坦诚、女儿的懂事……都让我明了：女儿已日渐长大了，阵阵感动在我心底涌动着！感动女儿的真诚，感慨女儿的长大，感受女儿学习的辛劳，也感谢女儿对我们的理解！
摘录女儿信中的片段：
从我生下来的那一刻起，我的生命中就有了两个十分重要的人——爸爸和妈妈。爸爸妈妈，是你们教我学说话，教我学做人，你们永远是我最坚实的后盾，无论风吹雨打，都不曾动摇。
爸爸妈妈，你们总是把我视为掌上明珠，给我买好吃的东西，让我穿漂亮的衣服，可我一点也不懂得如何来报答你们，有时还希望你们不要来管我。但是我知道：现在的学习是很辛苦的，现在的竞争是很激烈的。我必须要发奋学习、踏实做人，才能适应这现实而又残酷的竞争社会。人生的道路还很长。在这条艰辛的路上，我需要你们温暖的'提醒和正确的引导，我是永远离不开你们的，你们永远是我心里最美最真的期待！
爱是无言的，情是无形的，爸爸妈妈，我会努力学习的，让这一切的一切融化在甜蜜的微笑中吧！
最后祝爸爸妈妈天天开心！
做智慧父母心得（专业24篇）篇二十一
学龄宝宝最容易受到的伤害就是跌伤和碰伤。对于每一对父母来讲，掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何处理外伤口，如何安抚小朋友的情绪等等。
小朋友对家里的每一个东西都有好奇心，尤其是那些能套在头上的东西，所以家长也要注意，不要让小孩子把塑料袋，气球等物件套在自己头上，否则也会导致了窒息，甚至是意外死亡等等。
我们家一般容易出现水渍的地方，例如，厕所门口，厕所地面，厨房地面等，我爱人都铺了网格状的垫子，虽然容易脏，但是完全保护了乱跑乱动的孩子，不至于滑倒摔伤。
在寻找东西的过程中，不断地给孩子头口讲，丢东西是一件非常不好的习惯，你看现在需要的时候却找不到，你自己有多着急。因此，平时要把自己的东西管理好，什么东西该放在什么地方，心中要有数。
后来，妈妈想到了一个方法，就是让儿子写备忘录，把自己的.什么事，什么东西放在什么地方，都写在一个小本本上。这样，即使是忘记了，查一下备忘录，就能想起来。
以前都是和我妈妈帮助儿子整理东西的，导致他根本不知道自己的东西放在哪里。甚至有时候他自己说自己放在x处的东西，经我们收拾后，他就找不到了。我和妈妈终于意识到，是应该让儿子自己收拾他的东西的时候了。这样他放在什么地方，自己自然是清楚的。
早晨上学，孩子找不到东西是非常头痛的。因此，我和妈妈也不断地强迫他在睡觉前，一定要检查好自己的东西，把第二天该用的东西，都准备到书包里，并重复检查是不是都准备得当。
慢慢地，我家儿子养成了各种检查东西的好习惯，目前来看，丢三落四的毛病也逐渐消失了。甚至他还能帮助妈妈记住好些东西，帮助妈妈整理一些东西。对于儿子的这种进步，我和妈妈由衷表示开心，并针对儿子的进步，给予了充分肯定的同时，还给予了象征性的物质奖励。
做智慧父母心得（专业24篇）篇二十二
作为家长，我们都希望能够给予孩子最好的教育，让他们拥有充实的学习经历和良好的成长环境。然而，如何做到智慧教育，如何成为智慧父母并不是一件容易的事情。为了更好地了解教育的本质，我参加了一场关于“智慧父母听课”的讲座，这次听课给我留下了很深的印象和启发。
第一段：开场白。
在此次听课之前，我对“智慧父母”的概念只是停留在表面认知上。我平时会关注一些教育节目和书籍，但似乎缺乏一种系统性的教育观念。因此，我对这个讲座有着浓厚的兴趣，并期待能够从中收获一些实质性的东西。
第二段：教育的意义与方法。
讲座中，讲师首先强调了教育的意义与方法。我们父母必须认识到，教育不仅仅是为了给孩子们灌输知识，更重要的是培养他们独立思考的能力和解决问题的能力。而这需要我们做到循循善诱，引导他们主动学习。我们不能一味地告诉孩子们做什么，而是要培养他们自主学习的能力，让他们在学习中获得成就感和探索的乐趣。
第三段：培养孩子的兴趣与爱好。
个人感悟：此次听课给我最大的启示就是要培养孩子的兴趣与爱好。讲师告诉我们，父母应该根据孩子的兴趣特长来培养他们，而不是一昧地追求所谓的“全面发展”。只有找到孩子的兴趣点，才能激发他们的潜力并培养出他们的特长。这对于我来说，是一个新的思维方式，也让我对孩子的教育有了更深层次的理解。
第四段：明确目标，注重实践。
在讲座的最后，讲师强调了明确目标和注重实践的重要性。他告诉我们，我们作为父母，不能只满足于孩子的表面成绩，更要注重孩子的实践能力和综合素质的培养。为此，我们需要与孩子一起设定目标，并帮助他们制定实施计划。同时，我们也要鼓励孩子积极参与社会实践活动，让他们身临其境地感受到现实生活，并在实践中不断改善自己。
第五段：结束语。
通过这次听课，我深刻地意识到作为家长，智慧教育是我们必须追求的目标。我们不能仅仅停留在传统的教育方式上，而是要根据孩子的需求和特点来灵活调整。只有明确教育的目标，注重培养孩子的实践能力和兴趣爱好，才能成为真正的智慧父母。我相信，通过这次听课，我已经迈出了追求智慧教育的第一步，未来我会在孩子的教育中付出更多的努力。
做智慧父母心得（专业24篇）篇二十三
游戏，是孩子的语言，是他们与他人建立联结的方式，是情感疗愈并建立自信的手段。游戏，也是成人进入孩子世界的通行证。当我们学会用孩子的语言和孩子沟通，亲子关系自然更加亲密、和谐。育儿，关系大于技巧！
育儿不是家长使用绝对权威，不是刻板说教，不是在咬牙发力中勇往无前，而是要走近孩子，蹲下来，真正看到他，使用孩子王国的语言沟通，与他深深联结，不刻板、不主观、充满接纳、关爱和意趣。孩子会因家长的深深接纳和关心而在游戏中畅然大笑，进而更为主动地配合家长，进行自我调适。
不同年龄段的孩子，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。有些游戏，虽然不同年龄段的孩子都喜欢玩，但他们玩的深度和广度是截然不同的。作为家长，应该引导孩子尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也才有助于发挥孩子的智力和想象力。例如，3-4岁的幼儿，形象思维能力形成和发展，独立性和运动能力也进一步发展，一些形象性和运动性较强的游戏也许更适合他们；5-6岁的幼儿，抽象思维能力开始发展，运动机能也更加成熟，家长可以与其开展一些活动性强且智力活动成分较多的游戏。
当孩子在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，家长才有必要介入，给予孩子及时的帮助与指导，使游戏深入开展下去。有些家长是急性子，看到孩子笨手笨脚，便急于帮忙，比如穿珠子时，家长看到孩子好长时间也穿不进一颗珠子，便着急起来，一把夺过孩子手中的珠子，说：“这样不就穿进去了嘛！”要知道，孩子坚持不懈地做一件很“困难”的事情，正是他毅力与耐性的体现。在这个过程中，孩子也学会了思考，体验了生活，家长不必急着去打扰他。
每次游戏结束后针对低龄幼儿家长可以用暗示性的动作暗示和孩子一起收玩具，久而久之培养孩子自己收玩具的习惯；针对大龄幼儿不仅要求孩子游戏过后收自己的玩具，而且要要求孩子按照类别收拾玩具，在收拾玩具的过程中学习物品的分类，体验自我服务的价值。
做智慧父母心得（专业24篇）篇二十四
家庭教育是一切教育的根基，父母是孩子的第一任老师，也是陪伴孩子最长、最重要的老师。铭思教育好父母课堂为天下所有想要自己孩子成材的父母提供一个互相沟通交流的平台。让家长在一起共同探讨在教育孩子过程当中遇到的困难和成功经验，同时，铭思教育好父母课堂会邀请众多在教育行业有丰富经验的老师来指导大家更好的在家庭教育中将自己的孩子培养成材。好父母公益课堂帮助父母全面提升孩子的综合素质能力，让家长在教育孩子的过程中有路可寻，有法可依。不但关注孩子的身体健康，更加关注孩子的心理健康，给孩子补充充分的心理营养。
【习惯类】：《帮助孩子养成良好的学习与生活习惯》、《如何解决孩子做事拖拉的问题》等；同时也可以根据学校的实际需求调整时间和课堂内容。
2、可以根据年级实际需求提供符合年龄阶段的父母课堂，如：
1、2年级】：小学一、二年级学生，刚刚结束幼儿园的生活，迈入小学校门，对于小学的“学习环境”、“学习内容”与“作息时间”产生了极大的不适应。从以“玩”为主的生活方式转变成以“学”为主的生活方式，学习压力骤然加大，有些无所适从，但由于年龄特征，感受不到压力。
【
3、4年级】：
【
5、6年级】：
【
7、8年级】：小学由于年龄小，记忆力好，模仿能力强，学习过程主要是靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。而进入初中以后。班级人数增多，学科数增加，要在相同的时间内掌握更多的知识，提高效率就得改变学习方法，才能适应初中的学习生活，家长应配合好孩子做好辅导和规划。如：《如何让您的孩子学习事半功倍》、《青春期不叛逆》、《因型施教》、《情绪管理与亲子沟通》等。