优秀学生积极参与学校组织的各类活动，能够兼顾学业和课余生活，展现多元发展的特点。下面是一些优秀学生的学习心得和方法，希望能给大家提供一些有益的指导。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇一
难忘的。散学典礼今天是散学典礼，同学们穿戴整齐，静静地坐在教室里等待倪老师的到来。
倪老师来了，等同学全了以后，倪老师打开电视，让我收看第二十期的“bcttv”——百草亭电视台的节目。看了大约二十多分钟的百草亭电视台的节目，接下来播放的是“青少年法制教育报告会”，听了大约七十多分钟的“青少年法制教育报告会。”接着，倪老师开始发我们订的《小学校园文化》、《未来科学家》、《小学生数学报》、和《莫愁家教》，但是，只有订了这份报刊的人才有。
我拿到了《小学校园文化》和《未来科学家》。最最难忘的事是报成绩了。可是报下来的成绩让我目瞪口呆：语文只考了94.5分，数学只考了98分、英语只考了93分。
我心想：今天回去准挨爸爸揍啦，我一回去，就告诉妈妈、爸爸、爷爷和奶奶，这一次我虽然考得不是很理想，但是，以后我在每一次考试中都会充分地发挥出我平时最最好的实力来回报爸。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇二
国与人，是一个整体与个人的关系吗国家是人民的希望，人民是国家的力量，爱国是一种崇高的感情，是一个国家精神财富中最宝贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情建立在一切感情基础上，它是一种纽带，一种号令，没爱有国，国家也就不存在了;不讲爱国，国家将是一盘散沙;没有爱国主义，国家就不能抵御外辱，就会一击就破。
爱国，是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内，一位头发零乱，面带忧虑的人在仰天长叹。面对沦入敌手的大宋江山，面对支离破碎的河山草木，面对颠沛流离的大颂百姓，他无可奈何;面对元军的多次劝降，面对元世祖的亲自许诺，他斩钉截铁，这是他唯一能做的，纵然是高官厚禄，纵然是锦衣玉食，他仍然会选择与国家共存亡。留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
爱国，是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口，一位正义凛然，昂首挺胸的人在向天长啸：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”面对日益衰落的中华民族，面对水深火热的无辜百姓，他毅然走上变法的道路，但同时选择了死亡。走上这条路，注定这一天。这一天来临的时候，他依然泰然自若：“我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。”就这样，他得到了应有的结局。他为国富民强甘愿献身的精神将彪炳史册。
爱国，是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎，奥运圣火，一位坚强的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。“你要想从我手中夺走火炬，除非从我的尸体上爬过去。”一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺，面对反对分子的无情撕扯，她没有选择逃避，而是勇敢的抗争，用自己残缺的身体保护火炬，这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后，一句“中国加油”回响在巴黎的天空。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇三
五千年，多么漫长的一个历程，宛若一颗孤零的陨石漂浮于浩渺的宇宙之间，几个轮回?多少沧桑?在五千多年的历史进程中，为什么我们的国家能经久不衰、愈挫愈勇?就是因为灿烂的文化和伟大的民族精神激励着世世代代的中华儿女逆境而上、自强不息。以至有：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的人生志趣;才有“民为贵，社稷次之，君为轻”的.治国善道。回眸历史，野蛮已被抛弃于历史的隧道里，而精神和文化却随着滚动的历史车轮来到了现在，我们的国家因此得以延续至今。
诚然，在历史的进程中，也有些文化是丑陋的，我们要将其改正或舍弃，但也必须明白的是：民族精神和民族文化是贯穿于整个社会发展之中永远的不竭动力，不管任何时代，都必须将其作为国家发展的重要支柱。因而我们要弃其糟粕，取其精华。因为一个国家的强盛与否，不仅仅是注重经济实力的强弱和国际地位的高低，民族文化繁荣与否，亦是衡量一个国家的强大和发展潜力大小的重要因素。
孔子云：“修身，齐家，治国，平天下。”中华民族，在这个大家园里，五十六个民族在长期的发展融合中以其绚丽多彩的文化共同组成了源远流长、博大精深的中华文化。现今，我们国家各民族的团结是史无前例的，各民族的文化因此得以很好的交流与融合，这也是我们国家日趋强大的一个内在因素。我确信，只要一直坚持民族团结、平等，共同报国，我一无所求。”在临刑前，监斩官凑近对文天祥说如果他现在改变主意还可免一死，还依旧可以当丞相。当监斩官说完这一番话之后，文天祥怒喝说到：“死便死，还说什么鬼话!”
就这样，一代英雄又被历史所埋没了，但是他的精神，永垂青史，受世人爱戴、敬仰。
一代英雄荆轲，为了报答燕太子丹的知遇之恩，当国家处于危难中时，是他挺身而出，深入似虎狼之穴的秦国，不畏惧秦国的强大，毅然拿起匕首，在满是大臣的大殿上向秦王刺去，他知道，无论是成功还是失败，他只有一条路，那就是死，但他并没有退缩，当他被秦王刺倒在地时，他扔出了手上拿着的匕首，虽然没有刺中秦王，但他为祖国做出的贡献将永远被人珍藏在心中。
民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部下顽强斗争，使敌人坐卧不安，终日不思茶饭。日军对他又怕又恨，调集重兵围剿。有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇的肚子里没有一粒米，有的只有树皮、草根和棉絮。
文天祥、荆轲、杨靖宇，虽然他们的结局都逃离不了一死，但是，他们身上洋溢着伟大的民族精神爱国，永远会被我们后人所铭记。这就是我们民族的精神。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇四
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展具有长期历史积淀的过程。一说到中国文化，每个人想到的内容都不一样，有人想到唐诗宋词，有人想到敦煌丝路，有人想到四大发明…。这些无不体现出中华文化源远流长，博大精深的特征。
是谁拥有上下五千年的历史，从远古走来，叱咤风云?是那华夏文明。中国很早就与东南亚开通了“海上丝绸之路”，如今我们正在续写历史的辉煌，增进人文交流，向世界传递更多友好合作，增进信心的感召力，体现了中华文化的源远流长，一脉相承和薪火相传的特点。
民族精神体现在信仰的力量上，首先体现在一个民族的精神追求与国家凝聚力上，中国传统文化对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。在宝岛台湾，那里保存着传统的“仁义礼智信”和“温良恭俭让”，注重传统文化思想的熏陶和古文训练;保持传统的伦理秩序，有着淳朴的民风和良好的道德风尚，其宗旨是“弘扬中华民族传统文化，继承固有道德”。
请君拨开历史的烽烟，读史则使人明智。1937年爆发的抗日民族战争，多少英雄壮烈的牺牲在战场上，他们的这种坚强，自强不息的精神，永葆于历代社会中，激励一代又一代，永远焕发强大的精神动力。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇五
“起来！不愿做奴隶的`人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而升，不知有多少人为此而流下激动的热泪。这热泪就是中华民族精神。
中华民族精神是几千年来的仁人志士，英雄豪杰的结晶，他们把各种思想精华播撒在黄河上下，长江两岸，成为了几千年来主导华夏民族思想的源泉。我们要将我们的民族精神发扬光大，让它传遍世界的每一个角落。
民族精神首先表现为一种爱国精神。在五千年的历史舞台上，无数爱国人士相继登场。他们为了祖国的安宁，国家的社稷，民族的统一，不惜抛头颅，洒热血，献出自己的生命。因为爱国，他们“捐躯赴国难，视死忽如归”。我们难以忘记岳将军背上的“精忠报国”，难以忘记周总理的“为中华的崛起而读书”，难以忘记枪炮轰鸣，烟火弥漫的战场上勇往直前的战士。中华民族之所以能屹立与世界的东方，与一种爱国的精神是分不开的。
民族精神，也表现为一种自立，自强，自尊，自信的精神。自信，就像一把锋利的匕首，使许多问题迎刃而解。自信，推动了社会的进步，民族的发展。这种精神代代流传，辈辈传颂。民族精神的表现的何等的多，我们要高举我们的民族精神，将它发扬光大。
弘扬民族精神，发展民族传统美德应该从我们身边的小事做起。其实，现在我们身边依然存在着许多民族英雄，那就是我们的老师，老师培养了一批又一批人才，难道说老师不是民族英雄吗？是，他们是的。不只仅仅是我们的老师，还有为国增光的奥运健儿、刻苦钻研的科学家、勤奋工作的一线工人……我们都应该向他们学习。
华民族精神从来就是激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱！让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇六
面对“双减”政策的实行，孩子在家的时间充裕了，作为家长，也有更多的时间陪伴孩子，在经济上对于家长也适当减轻了一部分的经济负担，对于“双减”政策的放行，让家长更加强了属于家长的责任，更让我们作为家长的明确了父母是最好的老师。
作为家长下班回家后，能陪伴孩子一起学习，发现孩子身上的闪光点，了解孩子的内心世界，认真听取孩子在某些事情上的见解和认识，更好的促进我们与孩子之间的关系，我们家长在与孩子的交流学习中及时发现孩子的问题以及孩子的学习状况。对于孩子们普遍存在的不自律，作为家长可以更好地帮助孩子合理规划好时间，让孩子增强效率意识，同时，作为家长，既要安排好自己的时间，留足够长的时间陪伴孩子，有助于形成积极向上的家庭氛围。
“双减”政策减轻了目前家长们普遍对于课外补课的一些盲目追求，也减轻了孩子们无厘头的负担，排名、分数不再成为考核一个孩子是否优等的唯一标准，也让孩子们在一个相较之前更为轻松欢快的环境下茁壮成长，不仅减少了孩子们的厌学情况，更多的是提升了孩子们对于学习的热忱。但同时，我们作为家长的，周末要抽出更多的时间陪孩子出去走走，出去看看这大千世界，让孩子们知道还有很多事物值得他们去探究，让他们了解当今社会发展之快，让他们自主产生危机意识，明白干什么并非是一帆风顺，唯有自己努力拼搏，才会有一番收获。
对于“双减”政策，家长们角色回归，重视家庭教育，同时也提高了对家长的要求，更需要家长的自我提升，培养全面发展的孩子！
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇七
《乘风》讲述1942年间冀中骑兵团在日军扫荡中掩护当地百姓撤退故事。团长马仁兴的儿子马乘风与日军战斗壮烈牺牲后，马仁兴带领骑兵团利用传统骑兵冲击战术，从日军部队背后突击，拼死杀敌，将日军大佐刺死，最终完成牵制敌人、掩护冀中地区百姓突围的任务。故事以震撼视听手段展现战争的残酷和八路军英勇抗敌精神，让观众跟随八路军骑兵团重返抗战前线，在频频感动中触摸战争时代的体温。儿子马乘风牺牲之时，正是当地老百姓大春子诞下一子之时。抗战胜利后当马仁兴得知大春子生下的孩子以他儿子名字“乘风”命名时，这让失去儿子的马仁兴感受到了生命的延续，同时也让观众感受到这些曾经为国家、为民族、为百姓而不怕牺牲的革命精神的传承和延续。
《诗》讲述1969年间在“长征一号”火箭发动机研制基地，一群为了航天事业而默默奋斗并随时可能牺牲的时代英雄故事。片中父亲施儒宏在研究固体燃料中因爆炸牺牲，只给家人匆匆留下一个“诗”字，母亲郁凯迎带着一子一女忍痛继续投身工作。开篇“我们走在大路上”的背景音乐旋律混杂着黄土漫天的画面，让观众感受到片中人物虽身处恶劣自然环境，但始终坚持昂扬奋进的精神。章子怡在指导小演员表演中，也倾注了她自己一贯倔强而有韧劲的表演风格。片子十岁儿子的角色塑造尤为突出，在表现这对母子关系时剧情极具张力，这是首次作为导演的章子怡在把握母子情方面给予观众的一大惊喜。儿子一方面对母亲瞒着自己父亲已去世的消息痛恨万分；另一方面又因母亲工作环境危险可能随时牺牲的处境心疼不已。这位本不是亲生的儿子在母亲面前倔强逞能，转过身去却又满脸泪痕向苍天呼喊“妈妈你不要死”，两人之间那种与自己较劲又暗地里互相关心的情感让观众感动落泪。像施儒宏那样默默奉献的无名英雄们用生命写就的朴实无华的“诗”最终升华了故事内涵：燃料是点燃自己照亮别人的东西，火箭是为了梦想抛弃自己的东西，生命是用来燃烧的东西，死亡是验证生命的东西……最终女儿也继承父辈职业，成为航天女英雄；儿女们也传承了父辈勇于奋斗的精神，为中华民族伟大复兴继续向前迈进。
如果说前两个故事是“催泪弹”的话，后两个故事则是“开心果”。《鸭先知》讲述1979年改革开放后中国第一条电视商业广告“参桂养容酒”的诞生故事。小学生赵晓冬的爸爸赵平洋是上海中药二厂销售科科长，他在狭窄逼仄的家中囤积了大量厂里的“参桂养荣酒”，为了这事妻子差点和他闹离婚。为卖出这些拥有传统配方能舒经活络、补气养血的酒，无意中他从上海电视台小马那里听到关于电视广告的信息。于是他大胆尝试、克服万难，发动身边街坊邻居共同拍摄出了中国第一条广告。故事在幽默诙谐轻松活泼氛围中讲述，观众在嬉笑中感受到这位敢于尝试“春江水暖”的“鸭先知”是如何成为时代思想巨变的符号，从而启动中国经济大潮的巨轮。正如张艺谋在片中客串的上海电视台台长所说：扩大企业生产，提高经济效益，改善老百姓的生活水平，这就是最大的原则。在历经多年思想禁锢后，要想破除思想领域的条条框框，需要极大勇气和魄力。赵平洋大胆尝试，成为时代弄潮儿，也成为时代英雄。他的这种敢于尝试、敢于更新思维的精神也传承给了儿子赵晓冬，使其成为一名工程师，并率领团队建成高达632米的上海中心大厦，这种敢于“试水”的奋进精神并将一代一代传承下去。
《少年行》讲述了仿生机器人邢一浩通过时空旅行返回到生活在20xx年的主人公小小的童年时代并陪伴他成长故事。在研究人工智能的父亲去世后小小和母亲马黛玉一起生活，因父亲缺席他在童年生活中备受同学嘲讽。邢一浩的到来改变了这一切，在学校举办的创意嘉年华中，小小和假父亲邢一浩的完美配合赢得了全场欢呼，实现了童年小小曾经无法实现的愿望。在邢一浩返回20xx年时，观众也明白了原来他就是成年后的小小创造出来的仿生机器人。影片显然借鉴了韩国导演郭在容在日本导演的影片《我的机器人女友》故事外壳，但两者表达内涵截然不同。《少年行》更多描述的是为了探究未来、实现梦想而要勤于创造的精神，如邢一浩在返回20xx年前跟小小所说：实现梦想需要很多很多次失败，小小不能因为自己发明的飞机试飞失败一两次就灰心丧气。每失败一次，梦想也许就靠近一次；只有经历无数次失败，梦想才有可能最终实现。一方面是自己父亲影响，另一方面也因邢一浩鼓励，小小才离自己的科技梦想越走越近，长大后成为人工智能领域杰出专家。当前人类社会对于时空旅行似乎还无法立即实现，但只要不断试验、不怕失败、不失信心，也许这一天将不再遥远。小小继承了父亲使命，也传承了勤于创造的精神。无法说是机器人成就了童年小小，还是成年小小成就了机器人，但只要敢于梦想，以小小等人为代表的中国科技工作者将一直并将永远为人类发展作出贡献。
《我和我的父辈》讲述的故事分处四个不同时代，但每个故事都同样动人。人物表演鲜活，置景能让观众切身感受到那段历史的细纹和肌理，所用音乐都较为振奋人心、凝聚力量。《我和我的'父辈》通过视听方式结合让这种勇于奋斗、不怕牺牲、勤于创造的精神紧紧浇铸在了一起。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇八
我们中华的根莫过于中华文化，中华文化源远流长，博大精深，它的力量深深熔铸在中华民族的生命力，创造力和凝聚力之中。
为了这根变得更加的枝繁叶茂，我们就要继承其中有价值，有内涵的优秀部份。优秀的文化能催人奋进，激发人们的爱国热情。如詹天佑所说：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。”他的话就深深的激励中国人要自强不息，努力增强国家实力，使我们的国家更加的繁荣富强。
不仅如此我国的民间雕刻，编织，漆具，年画等各具特色，成为了中华文化一道亮丽的风景线;而进入寻常百姓家的琴棋书画、茶、酒、烹饪、花、鸟，也显现了中国人热爱生活，享受艺术的情意;春节的对联，元宵的花灯，端午的龙舟，飞舞的龙凤，欢乐的锣鼓……相同的习俗爱好，甚至是使远在异国他乡的同胞永远跳动着一颗赤诚的“中国心”，而这些都说明中华文化的力量深深熔铸在民族的凝聚力当中。
探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其它文明。而起源于黄河长江流域的中华文明虽历经沧桑，却犹浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命和和无穷的魅力，而这都体现了中华文化的历史悠久，一脉相承，具有强大的生命力。
在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列，总的来说，我国古代科学技术注重实际远运用，具有实用性和综合性的'特点。如：成都的都江堰不利工程。它集防洪、抗旱灌溉等一系列功能，综合发挥了分水，导水，壅水，引水和泄洪排沙的作用，形成了科学的、完整的调控自如的工程。这项伟大的水利工程一直沿用到今，而这都是中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成果，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶，也是中华民族中华文化生命力和创造力的生动体现。
今天，随着中国国力和国际影响力力的增强，随着国家“一带一路”倡议的实施开展，世界各国越来越关注中国，他们惊叹于中国奇迹的同时，也觊觎着中国这块肥肉。如：美国的单边主义与霸权，他们重用贸易战想要打压中国的经济，可我们中国有那么容易被欺负吗?不!我们可不怕，我国早在美国对我国实行贸易战时，就以同等的体量的关税进行回击;在此期间，我们还成功举办了“世界进口贸易博览会”，大力发展国内经济。而这些隐性的“恶战”，若没有强大的文化底蕴作为基奠，又有多大的胜算呢?所以，我们要更加大力的发展教育，建设更加完善的现代国民教育体系。使我们的中华文化变得更加的强壮，坚实。
在如今，弘扬中华文化，就是在中华民族共有的精神家园耕耘，我们要相信，若没有中华文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇九
自清末以来，中国是一个到处被欺侮的国家，中国人更是苦不堪言，被称为“东亚病夫”，受尽了多少屈辱啊！
1937年的南京大屠杀中国人受尽了非人的虐待，有苦说不出，有屈报不成，看着那一俱俱冤躯，一条条血河，痛恨、眼泪、气愤油然而生。心中只有两个字：报仇！南京的和平居民倒下了，但党和人民并没有倒下，经过几十年的奋斗，我们的祖国终于强大起来了，它就像一头雄狮，怒吼般地屹立于世界的东方！国家一天天在富裕，人民的生活水平一天天在提高。因此，我们更应该珍惜这来之不易的今天！在中国近代史上，孙中山是一位伟大的革命先行者。他不仅为谋求和维护祖国统一进行艰苦的斗争，而且以其富有创新的国家统一的思想，给中华民族留下了宝贵的政治思想遗产，也给中华民族团结统一精神注入新血液。
我们不能像他们一样到战场上为国争光，但我们可以奋发图强，努力学习，在心里去爱国，长大后为祖国做贡献！想想我们国家所走过的艰难历程，那是怎样的不堪回首啊！如今的和平年代，我们不能忘记历史，“振兴中华，匹夫有责”，依然回旋在历史的天空我们只有努力学习科学技术知识，赶超先进国家，壮大国威，国富民强，受尽委屈的历史不能让它在我们这一代重演。同学们，增强我们的责任心吧，爱小家，爱大家，爱国家吧！
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇十
《我和我的父辈》是由多个导演联合执导的剧情片，作为“国庆三部曲”的最后一部，本片与前两部《我和我的祖国》以及《我和我的家乡》相比，电影单元更少，节奏更加轻快。通过小事情切入，以小见大，更加触动人心，将父与子之间的传承表达的淋漓尽致。虽是红色电影，却不会给人说教的感觉，整个观影下来，只想说三个字“太香了”。
吴京执导的《乘风》单元一些镜头虽然表现上有些艺术夸张，但其所叙述的事情实际上源于真实的历史，为真人真事，并非虚构。1942年侵华日军认为翼中地区广大的平原为八路军提供了物资补给与后勤保障，于是日军岗村宁次在5月份对此地区发动了大扫荡，残酷程度力令人发指，对我军造成了沉重的损失。《乘风》以此为背景，主要讲述了吴京扮演的骑兵团团长马仁兴以及吴磊饰演的儿子马乘风的抗战革命故事。片中马仁兴为转移百姓和保留部队有生战力，不得不放弃自己的儿子。在马仁兴信号弹升空的瞬间，此单元的矛盾达到极点并得以融合，“动容”二字难以描述那一刻的心情，英雄总是悲壮的！
《诗》作为章子怡导演的处女秀，其质量丝毫不输其他大导，初始的长镜头简直让人想二刷此电影。虽然一开始就猜到“爸爸”肯定会牺牲，但是章子怡还是通过多重反转给人意想不到的感觉。“我以前的爸爸和现在的爸爸都死了”，这意想不到的一句话，即让人开始更加心疼这个孩子，也致敬了为祖国航天奉献的人。本单元还重点描述了母子之间的矛盾，历经一次意外以后，母亲对孩子的态度也迎来了转变。在面对面的谈心中，她第一次把孩子当成大人，她告诉孩子，不仅父亲会离去，她也可能会离去。和母亲和解后的孩子，在山顶放起了孔明灯，并高喊道“妈妈，你不会死”。在这一刻，我听到周围的人哭泣的声音。平凡的渺小，是伟大的开始——这是“父亲”的诗，也是你我的诗。
《鸭先知》不愧是大导演徐峥的作品，不装了，我就是喜欢他的电影。徐峥一如既往的`发挥了他的幽默才能，直接让观众“笑yue了”。改革开放初期，外国商品不断的冲击着我国的市场，一次又一次刷新了人们对商品的认知。《鸭先知》中敢想敢干、聪明灵活的父亲被思想落后的邻居们嘲笑为“鸭先知”，父子矛盾也因此而来。不过当父亲因为“鸭先知”的精神做成一件大事以后，邻居们对父亲的态度才得以转变，儿子也开始为老爸感到骄傲。
自带笑点的沈腾加上搞笑女神马丽，使影院《少年行》阶段充满了笑声。少年强则国强，失败乃成功之母，两种精神在此段落表达的淋漓尽致。敢于实践，不怕失败，千里之行始于足下，只有迈出去，才能迎来成功。不要在意别人的眼光，敢于实践，敢于创新，成功终究会来。
看完整部电影，给我的感受是每一个单元都很精彩，很适合和长辈们或者家人们一起看，有笑有泪且有正能量。父辈们的精神将在我们这一辈继续传承下去，祖国的未来也一定会更加美好。今日的生活，离不开战争时期敢于牺牲的祖辈，离不开建国初期燃烧自己点亮他人的先辈，离不开改革开放敢想敢干的父辈，为了不辜负这生活，今日之你我应当继承老一辈们优秀的传统与精神，让我们也称为后辈们的骄傲。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇十一
一个民族的文化是这个民族能够长久伫立在世界民族之林的根基，如果民族丧失了精神文化，就意味着民族灵魂的丧失。
文化可以以多种多样的方式呈现在人们面前，它可以是书法、绘画、节日、习俗等，但是文化多种多样，我们所真正了解的又有多少。
有多少人重视着西方的情人节，而忘记了中国传统的七夕，有多少重视着西方的圣诞节，而开始忽略中国传统的春节。忘却传统的节日就意味着文化在人们记忆中的逐渐丧失。
并且在拜金主义日益盛行的今天，节日总会与商业紧紧地联系在一起。传统的节日仿佛成了商家们的金元宝，使得传统的节日更加丧失了其原本的意义。节日在商业的眼里成了金钱的代名词。
由于商家的影响与西方文化的冲击，中国的传统文化慢慢丧失了其原本的地位，在人们的心中开始动摇，地位的丧失也让其失去了原本的意义。中秋节就是意味着吃月饼，春节就是意味着吃饺子，元宵节就是意味着吃元宵。节日原本的意义因为忽略而逐渐丧失。
我们现在所要做的是要深刻了解中国文化，让文化不失其原本意义，也要让其被赋予现代化意义，重塑其在人们心目中的地位。
当然，文化与文化之间不是相互独立也不可能是相互排斥的，而文化与文化之间则可以相互借鉴相互融合，使得文化更具有时代性。
文化有许多方面构成，则文化也可以从多方面得到普及，人们可以通过阅读古典名著，参加各种实践活动，游历文明古都来加深对文化的了解，亲自体验文化所带来的`魅力。
从事文化行业的人也应该持一颗纯洁的心，不因名利而从事对文化的研究，而应以研究文化为目的去探究古文化的奥秘，治学者也应该抱有一颗严谨的态度，不急功近利，不步，民族的发展。这种精神代代流传，辈辈传颂。民族精神的表现的何等的多，我们要高举我们的民族精神，将它发扬光大。
弘扬民族精神，发展民族传统美德应该从我们身边的小事做起。其实，现在我们身边依然存在着许多民族英雄，那就是我们的老师，老师培养了一批又一批人才，难道说老师不是民族英雄吗?是，他们是的。不只仅仅是我们的老师，还有为国增光的奥运健儿、刻苦钻研的科学家、勤奋工作的一线工人……我们都应该向他们学习。
华民族精神从来就是激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱!让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇十二
一个民族的文化是这个民族能够长久伫立在世界民族之林的根基，如果民族丧失了精神文化，就意味着民族灵魂的丧失。
文化可以以多种多样的方式呈现在人们面前，它可以是书法、绘画、节日、习俗等，但是文化多种多样，我们所真正了解的又有多少。
有多少人重视着西方的情人节，而忘记了中国传统的七夕，有多少重视着西方的圣诞节，而开始忽略中国传统的春节。忘却传统的节日就意味着文化在人们记忆中的逐渐丧失。
并且在拜金主义日益盛行的今天，节日总会与商业紧紧地联系在一起。传统的节日仿佛成了商家们的金元宝，使得传统的节日更加丧失了其原本的意义。节日在商业的眼里成了金钱的代名词。
由于商家的影响与西方文化的冲击，中国的传统文化慢慢丧失了其原本的地位，在人们的心中开始动摇，地位的丧失也让其失去了原本的意义。中秋节就是意味着吃月饼，春节就是意味着吃饺子，元宵节就是意味着吃元宵。节日原本的意义因为忽略而逐渐丧失。
我们现在所要做的是要深刻了解中国文化，让文化不失其原本意义，也要让其被赋予现代化意义，重塑其在人们心目中的地位。
当然，文化与文化之间不是相互独立也不可能是相互排斥的，而文化与文化之间则可以相互借鉴相互融合，使得文化更具有时代性。
文化有许多方面构成，则文化也可以从多方面得到普及，人们可以通过阅读古典名著，参加各种实践活动，游历文明古都来加深对文化的了解，亲自体验文化所带来的魅力。
从事文化行业的人也应该持一颗纯洁的心，不因名利而从事对文化的研究，而应以研究文化为目的去探究古文化的奥秘，治学者也应该抱有一颗严谨的态度，不急功近利，不心浮气躁而着实让文化研究成为自己真正的事业。
总之，文化的兴衰关系到整个民族的兴衰，还原真实的精神文化，应从点滴做起，从我做起。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇十三
记者获悉，《我和我的父辈》用四个不同类型的故事唤起了全年龄层观众的回忆，无论是耄耋之年的父母一辈，艰苦奋斗过的父母一辈，还是在经济浪潮和互联网创新时代下成长起来的新一代青年，都被深深触动。四位导演带父母师长一同到场，现场观影气氛十分热烈，大家在映后纷纷发表自己的观影感受“燃情！热血！感动！”、“感觉时间过得特别快，一下子就看完了”、“哭着哭着就笑了，笑着笑着就哭了”。
部分主创的长辈们在观影后发表了感想。吴京导演邀请到他的师父吴彬到场观影，在看到《乘风》中的马戏场景和战斗场景时，吴彬师父点赞《乘风》，“比《战狼2》还好看，这个故事拍出了我们中国人的精气神儿。”吴彬说冀中骑兵团体现了抗战时期中国军人的奋斗精神，而镜头前的摔马、冲锋完全把这种精神复刻出来，主创们的敬业令人敬佩。吴京表示，师父有两条教诲让他受益匪浅，“第一是拿了冠军不要翘尾巴。第二是夹着尾巴做人，比你能耐的人还有很多，将来不管自己走多远，都将铭记在心，这也是一种精神的传承。”
章子怡邀请了中戏班主任常莉和父母一同出席。当知道章子怡要做导演时，常莉教授坦言，“我其实是非常担心她的，但是今天看完片一下子就踏实了，特别好看。”同时，章子怡也对没能来到现场的恩师张艺谋导演表达感谢之情“张艺谋导演对我的'影响很大，在知道我要做导演后对我说，有任何问题他都在”，更是对徐峥导演放话“虽然艺谋导演出演了《鸭先知》，但在情感上还是我跟他更好一些”。章子怡的父亲也罕见来到现场为女儿助阵，在聊到父母对子女的期盼时，章爸爸说：“我希望子怡能成为一个快乐、奉献、幸福的人，要在快乐的奉献当中感到幸福，我觉得她做到了。”
徐峥请来了两位重磅嘉宾，一位是自己的老师——上海话剧艺术中心院长杨绍林，另一位是妻子陶虹的恩师陈国星导演。从上海远道而来的杨院长看完电影后表示自己更爱上海了“徐峥把上海这座城市的执着拍出来了”，徐峥也感慨自己的很多作品都是早期跟着杨院长创作积累而来的素材，这种潜移默化的传承也成为他走到今天的重要一步。在谈到三度参与“国庆三部曲”系列的感想时，徐峥说：“我们在这个系列里捕捉到一些小人物的故事和精神，正是他们的努力，让我们国家变得强大。”
沈腾导演也携父母一同前来观影，沈妈妈点赞电影“特别感人！感觉一个比一个好看”引得全场爆笑，沈腾更是借机喊话吴京“你得再加把劲啊”。面对主持人提问如何看待沈腾的颜值和才华，沈妈妈自信表示“这俩都随我”。听到母亲的夸赞，沈腾泪洒现场，表示今天能得到家人的肯定十分欣慰。同时，沈腾也感谢了开心麻花其他主创的鼎力相助，“宋阳、艾伦、常远、吴昱翰这些有过经验的人来串完戏就不走了，都留在现场帮忙，马丽更是顶着腰伤来拍那场健身的戏，特别幸运能与开心麻花这么好的团队一起成长。”
好笑好哭好看收获不一样体验。
演员代表吴磊、黄轩、欧豪、马丽也分享了自己对影片的感想。
吴磊表示，在拍摄中感受到了当年抗日战士的不容易，能够出演马乘风是自己演艺生涯中最光荣的一笔，在谈到与吴京导演的合作中，吴磊说“京哥在现场就是永动机，总是亲力亲为地冲在最难的地方”。
黄轩则对“最浪漫的爸爸”这个称呼进行回应，表示自己在接到邀请时十分忐忑，因为没有做父亲的经验，不知该如何与孩子交流，但章子怡的信任让他有信心来尝试一下。同时，黄轩也对戏里的一双儿女表示感谢，“两个小演员带我入戏，我一来片场他们就抱着我叫爸爸，让我逐渐找到创作的感觉。”
首次挑战导演角色的欧豪在发表观后感时说道：“四位导演都已经是顶级的演员，但仍然在不断突破自我，这种精神特别鼓舞我们。”在谈到与张艺谋导演对戏时，欧豪表示，张艺谋导演给年轻演员做了一个好榜样，“不管拍多少条，只要导演要求他都是全力配合，他要找到自己最好的那个状态。”
二度与沈腾合作“国庆三部曲”系列的马丽则表示，“刚刚看到腾哥哭了其实特别触动，这是大家平时看不到的沈腾，这次腾哥压力特别大，我们都能感受得到，但是在现场，他还是像一个大家长一样，贴心地照顾我们每一个人。”
影片中，陈道明、张艺谋、李雪健等“父辈”级演员的参与正是中国电影人对传承的注脚。演员陈道明不仅到场点赞影片中所表达的传承精神，更是寄语青年演员：“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”同时，幕后主创中国电影股份有限公司总经理、电影《我和我的父辈》总制片人傅若清先生，著名导演、监制、制片人、电影《我和我的父辈》总监制黄建新先生来到现场为影片助阵。总制片人傅若清坦言能够参与这个系列特别荣幸，并感谢四位导演。总监制黄建新对到场嘉宾表达了感谢，“电影《我和我的父辈》的创作者的父辈们，今天能来到现场，给我们鼓励和支持，我们是你们的传承，我们也将传承你们的精神给我们的后代。”
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇十四
党课是我们每位党员必须参加的一项重要培训，其目的是为了让我们更好地了解党的历史，学习党的理论和思想，不断提升自身的党性水平。最近，我参加了一次关于“我和我的父辈”的党课，通过思考和交流，我深刻认识到了父辈的奋斗历程对我们今天的生活和事业的影响，同时也更加坚定了我的信仰和责任感。
在党课中，我们对于“我和我的父辈”这个话题进行了深度探讨。我从我的父母、祖父母等家庭成员的亲身经历中，深入了解他们为了革命、为了国家、为了人民的不懈奋斗和牺牲。我的祖父曾经加入中国共产党，参与了革命斗争，曾被抓捕入狱，但从未背弃党和革命事业。我的母亲是一位优秀的医生，她的工作十分繁忙，但她始终不忘初心，积极参加各种公益活动，为社会做出了贡献。我为我的父辈感到自豪，他们的奋斗精神和艰辛历程，让我更加深刻地认识到了为人民服务、为民族复兴奋斗的重要性。
第三段：理论武装。
在“我和我的父辈”这个话题下，党课中还强调了理论武装的必要性和重要性。我们要站在时代和历史发展的高度，深入了解和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重要理论，坚定不移地贯彻和落实党的各项方针政策，提高自身的党性修养和综合素质，做到思想上更加清醒，行动上更加坚定，为实现中国特色社会主义事业的伟大历史使命贡献自己的力量。
第四段：传承红色基因。
作为一名共产党员，我们必须传承红色基因，秉承父辈们的优良传统，弘扬家风家训，继续坚守信仰，为中华民族实现伟大复兴而努力奋斗。我们要学习红色历史，了解革命先烈的英勇事迹，用心体会他们的爱国热情和革命精神，增强自己的身份认同和责任感，坚定自己的理想信念和行动方向，不断追求自我提高和进步。
第五段：结语。
参加这次党课，让我更深入地理解了我们共产党员的责任和使命，意识到作为一名青年党员，我们需要不断地学习、锤炼和实践，才能够更好地履行党员的职责和义务，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的力量。同时，也让我更加感恩我的父辈们，他们为我们建设一个更加美好的社会和国家而不懈奋斗，我们作为新时代的青年，愿以他们为榜样，勇于担当，不断前行。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇十五
我参加的是一次关于“我和我的父辈”的党课。这次党课的主题十分特别，让我深刻思考了自己与父辈们的关系，也使我更深入地了解了中国共产党。党课是党组织开展的一种教育活动，目的是使广大党员更加了解党的方针政策，进一步学习和践行社会主义核心价值观。
第二段：与父辈的关系。
在党课中，我们首先讨论了我和我的父辈。我们分享了自己与父母、爷爷奶奶之间的互动。我认为我们与父辈的关系十分重要。我们应该尊重他们，尤其是对于老年人，他们拥有丰富的经验和智慧。同时，我们也应该在父辈的指导下，树立正确的价值观和遵循正确的生活方式。
第三段：父辈的历史贡献。
在讨论中，我们也谈到了父辈们的历史贡献。我们的父辈都出生在动荡的年代，他们终日奔波忙碌，为了国家和家庭艰苦奋斗。我们应该以他们为榜样，发扬他们的精神，一代一代传递下去。正是因为他们的奋斗和牺牲，才有了今天我们的幸福生活和美好前景。
第四段：跟随党的正确路线。
讨论过程中，我们更加深入地了解了中国共产党的重要性。我们应该践行党的教育指导方针，从小处做起，做出积极的二次创业。在对待家庭和事业上，要遵循正确的路线，做到积极向上。
第五段：总结与思考。
这次党课我受益匪浅，我认为我们年轻人应该更多地把目光投向党和家庭。作为新一代，我们肩负着特殊的历史使命，我们应该时刻关注自己的言行举止，用实际行动践行社会主义核心价值观，走上前行的正确方向。同时，我们还要好好对待我们的父辈们，更多地表达我们的关心和感激之情。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇十六
自古以来，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”的诗句便至今流传，代表了我国儒家思想中“孝为先”的理念。在这个崇尚家族传承和亲情的社会中，每一个人都有着自己的父辈，与至亲至爱共度人生的经历。尤其是在当代，在城乡的发展不平衡与社会主义市场经济的转型时期，越来越多的人开始思考自己与家族、父辈之间的联系，还原人性与亲情的本质，探索价值观的重建。
第二段：家族传承。
我所处的农村家庭，代代相传一种血浓于水的优良传统。记得小时候，最期待的就是每年春节时，全家同庆的氛围。那时候，祖父母们总会组织大家唱戏跳舞，说知识传家，教我们怎样保护环境、勤劳致富。这种在传统民俗文化中显现出的，四平八稳的家风与家规，成为了我的精神支柱，也在我的心中营造出了一个稳定而和谐的家庭氛围。当今社会，报复性较强的群体斗争和现代谈话风格使许多人沟通困难甚至陷入僵局，在家庭关系中也常出现互不理解或矛盾冲突。相比之下，我所在的家族，不只是赡养四代的责任感和成长教育的责任感，更是发扬传统文化的责任感和家族传承的责任感，这样的家族显得信任和平和美好。
第三段：人生反思。
作为崇尚家族传承的人，我们常常在自我否定和内省中寻找自己在人生中的位置和角色。我想，这是在充分激发个人潜力和发扬传统文化的过程中不可或缺的一个环节。从精神上来说，一切纷争和挑战，无论对我们成长、职业发展，还是对未来的人生规划可以切中要害的。有人说，自由是一种想象，是心灵的自由;爱是一种渴求，是灵魂的渴望;毅力是一种坚定，是意志的坚定。这确实是太过流行，但也使我情不自禁地想起了这样一段话：“我们的父辈曾经过着那样的生活，他们赞美智慧勇气，勤劳、勇敢、诚实的美德……若我们这一代也能继承这样的优良传统，那么，无论我们面对什么样的挑战，都不会望而生畏，同自己袍套，奋起挑战，取得成功。
第四段：价值观重建。
在当今时代，由于社会变迁带来的信息革命和文化差异的冲突，人们常常因为对人生价值的混乱而感到无助。对我而言，我想，一方面体现在个人必须构建自己的人生价值，相信自己和那些有切实行动力的人都能完成他们的目标;另一方面则体现在理性关注社会与当下，依托自己的家庭根基和文化底蕴，关注家族、其他人民和与社会的关系，支持建设接地气和致富的现代中国。同时，我们还需要更多地了解我们的文化历史，探索我们的文化基因，让传统文化成为我们的生命和信仰，而不仅仅是某一场合的社交谈资。
第五段：结语。
总的来说，对于我们每一个人，家族传承是人生经历中无法追剿的一个因素，它影响着我们的思想和行动。对于我们每一个人，人生中必须要有精神价值和人生信念来帮助我们思考自我，思考社会与文化的重要性。为了坚守和传承优良传统，我们需要从自身所处的位置出发，亦即践行“人无我有，人有我长”的勇气与激情，做一名有责任感的人。即使这个过程中可能会遭遇挫败和折磨，但是父辈们一直激励我们，告诫我们，自强不息，厚积薄发，依赖自己，始终保持乐观的眼光，这样才是我们人生最宝贵的财富和物质价值。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇十七
观看电影《我和我的父辈》后，我深深地被其中所传达的情感和思考所触动。这部电影展现了几代人之间的关系，呈现了家庭、爱情和社会变迁等多个层面的问题。通过这部影片，我不仅更加了解了我和我的父辈之间的差异和相似之处，也对我们这一代人的责任和使命有了更深刻的认识。
首先，这部电影以生动形象的方式展现了几代人在家庭关系方面的不同态度和观念。在电影中，父辈的毅力和顽强，在世道艰难的年代里，坚持不懈地为家庭努力打拼。而我们这一代人则更加注重个人的自由和选择。经济稳定后，我们更倾向于追求个人的梦想和幸福。这种家庭价值观的差异导致了父辈与我们的矛盾。然而，看到电影中父辈为我们默默付出的画面，我开始反思自己是否应该更加关注家庭和父母之间的沟通和理解。
其次，这部电影通过展示爱情的变迁来揭示了社会的变化。影片中的父辈们一辈子只有一个爱人，他们的婚姻观念坚定而传统。而我们这一代人则更加注重个人的感受和幸福感。我们更加倾向于选择一个适合自己的伴侣，而不是为了家庭和社会的责任而结婚。这种婚姻观的变化让我思考了社会在快速发展的背后，人们是否丢失了一些传统的价值观念。也让我明白了爱情的坚守和投入的重要性。
再次，这部电影通过多个故事线展示了社会的变迁对个人命运的影响。在影片中，父辈们的生活困苦，为了生计不得不放弃自己的梦想和追求。而我们这一代人则享受了社会的改革带来的机遇与福祉。这种对比让我深刻地感受到自己所处的时代如此幸运，也让我更加珍惜当前的生活。但同时，我也意识到我们这一代人不能松懈，我们要肩负起社会发展的责任，为后代做出更多的贡献。
最后，这部电影通过回顾历史，让我了解了我和我的父辈之间的共同经历和思考。无论是在家庭、爱情还是社会的变迁中，我们都面临着相似的问题和挑战。虽然表现形式和解决办法不同，但性格和品质却是一脉相承的。通过电影的观看，我更加理解了我们这一代人的责任和使命不仅是为了自己，更是为了传承和发扬父辈们的理念和智慧。
总之，电影《我和我的父辈》引发了我对于家庭、爱情、社会变迁等问题的思考。通过回顾历史和观察现实，我深刻地认识到我们这一代人的责任和使命。在家庭中，我们应该更多地关注和理解父母的心声；在爱情中，我们应该珍视对方，坚守承诺；在社会中，我们应该肩负起责任，为社会的发展做出贡献。只有这样，我们才能更好地传承和发展下去，不辜负我们的父辈们的期望和付出。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇十八
“我和我的父辈观看心得体会”这个话题，前几天在我家中发生了一个有意思的事情，我的父母和我一起翻出了家里的老照片。在翻看照片的过程中，我们不仅依次回忆了儿时的往事，而且也进行了深度的交流。这让我想起了前段时间在学校里的一次活动，一个名叫“我和我的父辈”的论坛，当时我有幸参加，并听了很多有关家庭教育和家族传承的精彩分享。通过这次活动的参与，我更加深刻地认识到了家庭的重要性和父辈的价值，同时，也加深了我对于家庭关系的理解。
“我和我的父辈”自从在学校举办以来，一直备受学生们的关注。此次活动是由一些家庭教育专家和亲情导师们发起，旨在为大学生们提供一个与自己的家庭和父母交流的平台。参与者会在活动中与其他同学一起讨论，交流各自的家庭状况以及亲情体验，进而深入思考家庭关系的形成，探求家族传承的方式和方法。我在参与的过程中，对于家庭教育有了更为深刻的认识。我认为，父辈是我们一生中最要好的伙伴，他们不仅是我们的引路人，还是我们的贴心人。同时，我也明白了，父母是我们生命的导师，他们教导我们应该如何学习和生活,家庭是我们成长的地方，是我们进行个性塑造和独立思考的重要场所。因此，我很幸运能够参加这样的活动，通过汇聚社区的力量，在更注重亲情，更有爱的家庭氛围中，培养了更好的自我和家庭意识。
家族传承是每个人都极具意义的命题。家族文化是中国文化的一个重要组成部分，家庭是人类文化的重要载体。家族传承体现了家庭文化的延续和传承。此次活动的其中一部分就是探讨家族传承问题。在我个人看来，家族文化是建立在家庭传统的基础之上，并通过师门传承的方式将文化传递给下一代。而家族传承之所以非常重要，是因为它不仅是一个家族渊源的延续，更是一种文化的传承。因此，通过这个活动，我明白了家族文化的价值和传承的重要性，希望自己也能作为这个意义的传递者，传递更好的文化、伦理和道德给下一代。
第四段：反思与思考，家庭教育的方法与实践。
在我们长久的生活过程中，家庭教育也恰好成为了我们你培育成长的重要部分。现代的理念、文化和观点，给我们的家庭关系带来了多元的变化，这个变化是否对家庭的未来发展起到了长远的推动，这是需要我们进行反思的。对于家庭教育的方法和实践，我想说：首先，我们应当尽力维护家庭概念，促进家庭和谐；其次，建立一套完整的家庭教育机制，培养良好的家庭文化和质量；最后，将好的家族文化传递给下一代，为他们提供更好的享受，更好的成长机会。
第五段：总结，展望未来。
“我和我的父辈观看心得体会”的活动，带给了我相当的启迪和启示。我们在不断的学习和探讨中，更深入地了解了家庭和父辈的重要性，以及家族传承的方式和方法。我也意识到，我们在接下来的日子里，需要以一种更加严谨和开放的态度理解和处理父母与子女的关系，以及推动家族传承的普及。希望这些思考和探讨，能够在我们的心中、家庭中和社会中开启更多的想象和愿景，带来更多的梦想与实践。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇十九
在我们的成长过程中，无论我们是否经历了岁月的磨练，父辈都扮演着至关重要的角色。我常常思考着我和我的父辈之间的关系，以及从他们身上我们可以学到的东西。通过与父辈的交流和观察，我逐渐领悟到了几个重要的心得体会。
首先，父辈是我们的榜样和引导。我从父亲身上学到了坚韧的品质。他只有小学文化，但他却是一个努力工作的人。尽管在生意和家庭方面遇到了困难，但他从未放弃，始终不断努力。他更是一个非常节俭的人，尽管生活并不富裕，但他一直保持着良好的储蓄习惯，这让我明白了金钱的可贵以及坚持的重要性。
其次，与父辈交流可以帮助我们更好地了解彼此。在过去，家庭一贯以辈分为重，父辈的话语往往是法则。然而，随着时代的变迁以及年轻一代的成长，父辈和我们之间的沟通变得更加开放和平等。我发现，当我愿意主动与父辈交流并与他们分享我的观点时，我们之间的关系变得更加融洽。此外，了解他们的生活经历和人生观可以增进我们对彼此的理解，这将有助于建立更深层次的联系。
然而，我也意识到父辈之间的差异与冲突。父辈们经历了一个与我们截然不同的时代，他们的价值观和观念可能与我们不同。在与父辈交流时，我们应该保持尊重和理解，而不是试图强迫他们接受我们的观点。这需要我们学会换位思考，从他们的角度出发，尝试理解他们的想法和行为。尽管我们有不同的观念，但我们也应该尊重彼此的选择和独立性，这样才能建立和谐的家庭关系。
最后，从父辈身上我们可以学到珍惜时光和家庭的重要性。在紧张的现代生活中，我们经常忽视了一个最重要的东西——家庭。父辈们在生活中注重家庭的温暖和结合力。他们通过每天团聚吃饭、共同参与家务、相互扶持鼓励等方式，传递了家庭的价值观和彼此之间的关爱。通过观察和学习，我明白了一个重要的道理：无论多忙碌，我们都应该珍惜和守护家庭，因为家庭是我们永远的港湾。
总之，与父辈的交流和观察带给我了许多宝贵的经验和体会。父辈是我们的榜样和引导，通过与他们交流，我们更好地了解彼此，同时也要尊重彼此的差异与冲突。通过学习父辈的坚韧品质和对家庭的重视，我们可以更好地珍惜时光和家庭的重要性。与父辈的交流不仅仅是了解他们，更是我们自我成长的过程。让我们与父辈建立更紧密的联系，共同传承和发扬家庭的美好传统。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇二十
随着科技的进步，电视已经成为了现代人不可或缺的娱乐方式。而对于我这个年轻人来说，电视不仅仅是一种娱乐，更是了解父辈思想与情感的一扇窗口。在与父辈共同收视电视节目的过程中，我不仅获得了文化知识，了解了历史背景，更加深了我们之间的感情。
首先，我发现我和我的父辈在选择收看节目时存在着巨大的差异。与父辈一同收看电视，我时常会惊讶于他们对于古装剧的热爱，而我更加喜欢看科幻或悬疑题材的节目。这让我意识到，尽管我们之间存在着代沟，但是享受电视带来的快乐是没有界限的。与父辈共同收看他们熟悉的古装剧，我发现他们在看到精彩剧情时激动不已，时而与剧中主角一起为他们的快乐而发笑，时而与剧中反派们共同为其不幸命运而流泪。这种情感的共鸣让我对父辈们更加了解。
其次，通过观看电视节目，我学到了许多我在学校里很难接触到的知识。电视上的纪录片、历史剧等节目为我提供了丰富的文化背景。我的父辈们从小经历了一系列的历史事件和社会变迁，他们对历史有着独特的感悟和理解。通过与他们共同收看有关历史的节目，我得以了解更多关于历史事件和人物的真实故事，这对于我提高历史素养和培养人文情怀有着无疑的重要性。
再次，与父辈观看电视节目是增进彼此感情的重要途径之一。由于现代社会的紧张和忙碌，我们很难抽出时间与父辈交流和沟通。但是，当我们共同坐在电视机前观看喜爱的节目时，我们有了一个共同的话题，我们开始讨论起剧情、演员的表演和故事的背后含义。这样的共同经历增进了我们之间的感情，并且让我和我的父辈更加熟悉彼此。
此外，我发现电视节目不仅仅是为了满足观众的娱乐需求，同时也是为了传递正能量。我在与父辈共同收看电视剧时，发现不少节目中无论主人公遇到多大的困难都勇敢地挑战，不屈不挠地追求梦想。这样的正能量激励了我和我的父辈，让我们更加有信心去面对生活中的困难。同时，电视也引导我们从节目中收获与学习，诸如保护环境、团结友爱等社会主题，这些对于培养我们的社会责任感和价值观有着重要的作用。
综上所述，与父辈共同收看电视节目是一种极具亲密感的体验，它能够增进我们之间的了解和感情。通过电视节目，我学到了我在学校无法接触到的文化知识；与父辈对于节目内容的共鸣让我们更加亲近；同时，电视节目传递给我和我的父辈了许多正能量。当我再次与父辈共同坐在电视机前时，我将会更加珍惜和感恩这段时光。
我和我的父辈学生心得体会（优秀21篇）篇二十一
第一段：引言（120字）。
《我和我的父辈》是一部展现了父辈与后辈之间关系的温馨电影。观看这部电影后，我深感父辈对后辈的教诲与支持是无私的，也意识到了要珍惜这份宝贵的情感。本文将从三个方面展开，分别是敬畏、理解与传承。
第二段：敬畏（240字）。
敬畏是我与我的父辈关系中最深刻的感受。电影中，主人公的父亲一直默默地在背后支持着他，从不张扬，却有力量地引领着他成长。这让我意识到父亲的辛勤付出，他们默默地努力工作，舍弃了许多个人利益，只为了给予我们更好的生活条件。我对父辈们的敬畏，是对他们勤劳、乐观以及对生活持续努力的态度的敬仰。
第三段：理解（240字）。
观看这部电影后，我对父辈们的行为和想法有了更深的理解。父辈们的一言一行，都是出于对我们的爱。他们常常迁就我们、包容我们，默默承担着家庭的重担。我们要理解父辈们的付出和牺牲，并学会感恩。只有真正理解他们，我们才能有更加和谐的家庭关系，更好地彼此相处。
第四段：传承（240字）。
传承是一种责任，也是父辈与后辈之间联系的纽带。《我和我的父辈》中的主人公通过坚守家族企业，接过了父辈的衣钵。这让我深刻领悟到传承的重要性。我们作为后辈，应该珍惜祖辈们打下的基础，学习他们的精神，将它们传承下去。传承并不是简单地接手事业，而是将父辈们的智慧和价值观传承给下一代，让父辈的经验得以永久保存与发扬光大。
第五段：结尾（360字）。
观看电影《我和我的父辈》给我留下了深刻的印象。父辈们的教诲、付出以及对家庭的奉献精神都让我很感动。他们是我们值得敬仰和学习的榜样，我们应该虚心地接受他们的教诲，理解他们的苦心，传承他们的智慧和价值观。只有这样，我们才能继续发扬父辈们的传统，让家庭更加和谐、社会更加美好。让我们感恩父辈们的无私奉献，成为更好的人，为家庭和社会做出自己的贡献。
总结：
通过观看电影《我和我的父辈》，我深刻体味到父辈教诲与支持的宝贵，敬畏父辈的辛勤和努力，理解了他们的付出和想法，并明白了传承的重要性。作为后辈，我们应该心怀感恩，学习尊重和理解，传承父辈们的智慧和价值观。只有这样，我们才能让父辈们的劳动成果得到延续，让家庭与社会更加美好。