心得体会是对过去经验的反思，是对自身成长的深刻理解。下面是一份总结心得的范文，希望能够给大家提供一些写作的思路。
小主人章心得体会（通用19篇）篇一
我是一对10岁双胞胎儿子的母亲，几年的在外漂泊，让我很少时间陪伴儿子，回到家儿子虽然也很亲近我，可我和孩子沟通方面总觉得还有很深的隔阂。对于价值观还未建立的儿子，对于很少陪伴他们的我，面对他们的我认为是很不好的习惯，我对他们是打也不是，骂也不是，我很困惑，一方面对他们很内疚，另一方面我一直在寻求一种方法或一种课程来化解我的矛盾，因为我也是一名讲师，我清楚的知道专业课程对我的重要性，所以我很渴望的来到了《智慧父母》的课堂!
不来不知道，一来吓一跳!来到这里忽然发现以前对孩子的许多教育方法和理念是错误的，不光误导了孩子，而且孩子还收不到父母对他的爱。听着其他的家长在说，如果早来到这个课堂就好了，如果早听了海洋老师的课就好了……我无语，后悔以前自己本身就是做教育的，而没有更早的来到这个课堂。在这个课堂里，首先知道了区分哪些是父母的问题，哪些是孩子的问题，根据不同的问题，运用不同的方式方法采取措施等等。
一下课，我禁不住跃跃欲试，马上打电话给儿子，海洋老师说了，亲子关系先从沟通开始，其实主要还是我想儿子了，先是大儿子接的，电话打完，发现效果和以前一样，是流水帐!原来我还是用以前的模式在和儿子说话，海洋老师教的方法我根本没用!还是我们培训界说的那句话，知道不等于做到。接着，我想，幸好我还有一个儿子让我做实验，我于是仔细回忆了海洋老师所讲的，沟通时要关注对方的情绪，并接纳他，并肯定孩子的好的一面等等，这一次是小儿子接的电话，他刚和哥哥吵了架，此时情绪不高，我先关心他，并运用了所学的“开放式回应”，果真取得了好的效果，最后儿子说，妈妈，你要常打电话回来。我鼻子一酸，答应下来，保证2天打一个电话!
通过这次学习海洋老师的《智慧父母》课程，让我悟到了，没有不好的孩子，只有不好的教育!我们总是用自己的那一套来对待孩子，我们自己的那一套更多的是来自于我们父母的(也就是孩子的爷爷奶奶)那一套传承，如果不从自身开始改变，何以让自己的下一代做的更好呢?智慧父母不光给到我们怎样带好孩子，怎样教孩子设立目标，怎样更好的支持孩子学习等等方法，更重要的是通过课程的一些很深刻的体验式环节让我们自己首先学会沟通，接纳，欣赏，爱等等素质，更多的支持到父母进步的同时，让整个家庭变得更加的和谐幸福。
在4月11日下午，学校组织全校学生家长共同收听了陈忠联教授《将成功传给下一代》的家庭教育讲座，短短一个多小时，陈教授带给我们的这份精神大餐，就如窗外那细细的、绵绵的、柔柔的春雨，缓缓注入我们的身体，慢慢滋润着我们的心田。
作为一名独生子女的家长，从孩子一出生，我就在寻找教育孩子的好方法，在孩子身上倾注了很多的心血，也花费很多的时间。但是，随着孩子的年龄的增长，生理、心理的变化，在教育孩子的过程中也遇到很多困惑。而陈教授的讲座，真是一场“及时雨”，让我在迷茫中收获了希望，学到了家庭教育的知识和理念.
一、要转变教育观念。
父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身老师。家庭是孩子的第一所学校，也是孩子终身制的学府。优秀孩子的背后，必定有一对优秀的父母，而有问题的孩子的背后，父母也有着不可推卸的责任。问题孩子一定来源于问题家庭。为了孩子，我们一定要先改变家庭教育观念。目前，在中国应试教育的大环境下，家校配合是我们教育孩子的一种比较好的方式。学校以抓学习为主，家长配合，家长以抓素质为主，学校配合。作为家长，主动配合学校抓好孩子的个性、品德和习惯的培养，我们就先走了一步了，我们就是按照市场经济规律的发展来培养我们的孩子的。
二、注重孩子的素质的培养。
在孩子素质培养方面，陈教授讲到，良好的思维方式是素质教育的核心。无论在生活中还是学习中，我们要教会孩子时刻有一种不抱怨的心态，养成不怪别人的习惯。正如《孟子》里所说的：行有不得，反求诸已。事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。陈教授结合自己孩子在十三岁时和生活主任处不好关系的实例，让我们明白了一个“改变了自己就改变了别人”的道理。
将来，我们的孩子走出家门、走向社会后，也都会遇到各种各样的问题。怎么去处理?这就是我们要教会孩子学会处理事情的能力：要么搞定、要么适应。在做任何一件事情的时候，要么不做，要么做好。就如我们16班马老师写在黑板上的一句座佑铭：“说到不如做到，要做就做最好。”
我们还要培养孩子多看别人的优点。只有多看别人的优点，我们才能看到别人的价值，同时可以培养孩子与人合作的素质。通过龟兔赛跑、铅笔和橡皮的故事，让我们明白了一个人如果不会看别人的优点，他就不会懂得整合资源，不懂得站在巨人的肩膀上走向成功。这些教育，其实在生活在中我也在教育孩子，但听过陈教授讲座后，更加深刻，以后会结合日常生活实际情况更进一步的引导孩子。
一个人的成功，不在于他的能力和经验，而在于他有一个良好的思维方式。
三、要讲究教育方法。
现在的孩子，很多都是独生子女，生活在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈等多个长辈的保护伞下。存在着自私、娇贯、任性等不良习惯，面临着社会上各种各样的诱惑，还有青春期孩子的逆反等现象。孩子在不同年龄阶段有着不同的问题，所以我们在教育孩子的过程中是要讲究方法的。
首先我们要培养孩子建立好的习惯。培养孩子建立良好的生活习惯、学习习惯、情感习惯等。“好习惯，好人生”。孩子任何一个习惯的培养都是需要在家长的帮助下养成的。如果孩子没有养成一个好的习惯，和我们家长是有直接关系的。
其次，我们和孩子的亲子交流要畅通。在讲座中，陈教授讲到很多孩子上网成瘾、爱看电视、女孩子染头发、听流行歌曲等等。我感觉，亲子交流是要讲究方式的。特别是对处于青春期的孩子来说。如果亲子沟通顺畅了，很多的孩子存在的问题都可以迎刃而解。我很庆幸，我家孩子目前这些问题都不存在。
另外，我们要用现代经营理念来激发孩子的学习动力。利用高科技手段，用现代的经营理念来教育我们的孩子。我觉得，这也是和陈教授在前面讲到的我们培养孩子要“按照市规律的的需求来教育孩子”相迎合的。我们根据自己孩子家庭地、学习、生活情况的不同，找到教育孩子的切入点，点燃孩子学习的发动机，学习成绩提上去对孩子来说应该是很轻松的事情。学不好，不是智力问题，是我们没走进孩子的心灵，不懂他们，没有真正激发孩子的学习动力。
五、如何教孩子成功。
陈教授从两个方面讲到了我们如何教孩子成功。
一是教自己的孩子首先去爱(孝)父母。讲到这个地方，使我想到《孝经》里面讲的：“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。”一个人，如果连父母都不爱、都不孝、都不尊敬，而爱别人，那是悖德、悖理的。其实陈教授在这里也讲到了我们要想让我们自己的孩子爱(孝)我们，我们必须以身作则，首先去孝敬我们自己的父母。因为“身教重于言教。”孩子就是我们影子，也是我们家长的一面镜子。
总之，通过陈教授的讲座，让我学习到对孩子的教育，首先有正确的观念，要注重孩子素质的培养、要讲究教育方法、要培养孩子建立良好的习惯等。但要做到这些，也需要我们作家长的不断的去学习、去探索，找到一条适合自己孩子的教育方法。因为孩子零岁，我们做父母也是零岁。因为每一个孩子都是一个生命的个体，是一个独立的存在。只有父母好好学习，孩子才能天天向上。
让我们做成功的家长，把成功传给下一代!只为成功找方法，不为失败找理由!
小主人章心得体会（通用19篇）篇二
尊敬的校方领导：
我于xxxx年12月29日——xxxx年1月2号期间因为个人原因向单位请假，在未经同意的情况下擅自离岗，严重扰乱了学校的管理秩序，给校领导的管理工作带来极大的麻烦，在同事之间造成了恶劣的影响，擅自离岗检讨书。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深的.愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：
我们每个人都是集体的一份子，每个人的行为都代表着单位的整体形象，也深深的影响着身边同事的工作态度和积极性，检讨书《擅自离岗检讨书》。工作中和生活中，不管发生什么事情都要站在集体的立场上，为我们的团队负责，为我们学校的利益着想，想领导之所想，以学校利益为出发点，服从组织的统一安排，按时做自己的本职工作，努力提高我们的工(一篇带来更多轻松：.o)作质量和工作效率。自此，我更加深刻的意识到自己行为带来的严重后果：如果在我们的集体中形成这种为所欲为目无组织和纪律的不良风气，更的提高工作质量将无从谈起。
由此，我特作出此检讨，请领导和同事相信我的诚意，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，在同时也希望同事们对此引以为戒，不要发生类似事情。
检讨人：张雪妍。
小主人章心得体会（通用19篇）篇三
家庭是孩子最早接受教育的场所。从某种意义上来说，孩子的最早的老师是父母，家庭是社会的基本群体和基本单位，是最初的启蒙教育老师，父母的一举一动，一言一行对孩子都有潜移默化、耳濡目染的影响。孩子许多的习惯、许多的性格、许多的品质都是从父母那儿习得的。
我的孩子是毛家坨小学二年级一班的学生，名叫李正阳，在一年多的小学学习当中孩子的学习蒸蒸日上，在学校学习过程中表现良好，受到老师们的一致好评。
记得，正阳上一年级的时候，我帮孩子拟定一天的学习安排。如起床，漱洗，朗读，识记，听写，预习等。通过这种方式，让孩子慢慢学会管理自己的生活和学习。帮孩子集中注意力。低年级学生做任何事情最大的缺点就是不能较长时间集中注意力，很容易受外界干扰。专门设一间书房，孩子做作业时，一个人到书房里做，尽量避免家人的活动影响他的注意力；书桌上与学习无关的东西在孩子做作业前要全部清除掉，尽量让孩子在台灯下学习，这样房间其他地方处于暗光中，这样也能促进孩子集中注意力。
我的孩子从小爱看书，这与我对他的.培养是分不开的。小时候他还不识字，我就天天让他听电台里讲的故事，后来我告诉他这些故事都在书里边找得到，再买些有拼音的故事书给他看。书中的故事深深地吸引了他，我趁机结合书中的情节给他讲要好好学习的重要性，并且要我认为家庭教育首先应该培养孩子良好的学习习惯,他向书中的主人公学习。孩子是一张洁白的纸，关键是您往这上面如何写。一旦养成好习惯，孩子将受益终身。
我是一名小学教师，为了提高自己的业务素质,现在进修本科,对于农村的小学教师,全天几乎自己来上课,我所教的是一年级,共有47人,一天下来,我感觉疲惫,可是,我每天学习到晚上10点.虽然他不知道母亲考本的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上二年级，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的孩子.
儿子现在喜欢上了数学，如今，他已经越学越有兴趣，对我说：“我班上有一个数学学得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学数学，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学数学，我还是高兴的答应了。
儿子上小学一年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写8遍，结果我们吵起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
现代社会纷繁复杂，到处充满着诱惑，要使孩子沿着正确的轨道运行，必须从小培养孩子高尚的品格。我们经常和孩子一起收听新闻，对社会上的一些好人好事大加赞赏，对一些不良习气大加指责，使孩子了解我们的是非标准，这有助于指导孩子的行为。孩子遭遇到失败从不指责或嘲讽，并且帮助他一起分析失败的原因，及时调整心态。
孩子初涉人世，对人世间的很多问题都是初次认识、初次体验，家长应尽可能地排除负面干扰，让他受到正面的、积极的影响，并且要尽量用孩子容易接受的语言，晓之以理、循循善诱，切忌空洞的说教和大道理。例如，有一次,我带着孩子在街头遇到乞讨者，许多家长可能都已司空见惯，但孩子的心灵是纯洁的，我切不可说这是假的，不要去帮助他们，这样很容易让孩子失去基本的同情心，从而产生一种冷漠的社会情绪，而是让孩子用自己的零用钱施舍给他，并正面引导他，靠自己的双手自立自强。
观察是孩子认识世界、增长知识的重要途径，实践证明，学生观察力的强弱对学习的好坏有直接影响。如在语文拼音、识字教学中，有些拼音、生字的字形、写法只有细微差别，观察力较强的孩子一眼就能看出来，而观察力较差的孩子就常把它们认错或写错。
孩子的天性是对周围世界好奇，对于孩子的好奇心、求知欲，家长要积极保护和利用。经常让孩子去观察和思考，那么孩子以后遇到类似的情况会自己留意去观察，去找答案。
比如，多开展一些亲子活动，我经常抽出时间来陪陪孩子，和他一起读书，和他一起做游戏，和他一起讲故事，。“知子女者莫若父母”，我针对自己孩子的性格特点，有的放矢地改变他的性格中一些缺陷，如，他性格比较内向，胆子比较小，让他走入孩子们之中，培养他合作、合群的性格，让他在这些活动中养成独立解决问题的能力。
回答孩子提出的问题，不要大作报告。如果是一些简单的问题，就直接回答，如是一些复杂问题。可以翻书寻找到正确答案后再回答，或巧妙地启发，给孩子留出思考的余地。
能力培养固然很重要，但是培养孩子良好性格更为重要，因为性格一旦形成不易改变，并影响终生，而能力许多都是可以后天习得的。我常听到不少父母抱怨自己的孩子脾气不好：任性、自私、娇气、神经质等，并常为此责难甚至打骂、惩罚孩子。其实是完全冤枉了孩子，因为孩子性格的好坏与父母的教养态度有着密切的关系。
让孩子在一个和谐，充满爱心的家庭中成长，这对陶冶孩子的心境和情感十分重要。孩子在这个环境中成长，他们的心情自然会感到愉悦，没有太大的压力和不快乐的体验，很容易养成他们活泼开朗、热情直率、稳重端庄的性格。
我们在家庭教育中针对这一问题主要采取：一不过分保护。凡是孩子力所能及的事情，都放手让孩子自己去尝试，去实践。二是让孩子处理自己的事情。家庭里有孩子的桌子、椅子、小柜子等，让他从小养成自己处理自己用品的习惯。例如蜡笔、尺子等学习用品放在自己的抽屉里，玩具放在玩具箱内，图书放在小书柜，弄乱了自己整理好。孩子在处理这些事情时不知学不觉就会养成独立的个性。三是让孩子做一些力所能及的家务事，当孩子完成了你交给的任务后，要跟他说声：“谢谢”，并给予适时鼓励：“你真能干！”
以上就是我们培养孩子的一些心得体会，家庭教育是一门科学，家庭是儿童身心健康成长的摇篮，准确掌握家庭教育的基本原则，提高每个家庭的家教水平和质量，必将促进社会主义精神文明建设。
小主人章心得体会（通用19篇）篇四
亲爱的领导：
在你的领导下本来该沿你预计的正确的轨迹前进，可是由于本人擅自做主，想脱离你的英明领导，造成了很大的错误，在此请求领导的原谅，也大人不计小人过，给我一次机会，能再回到你的领导下，让我不至于迷失自己！
长那么大写过很多检讨书，但是这份检讨书很特别，让我不知道怎么下笔，徘徊了很久，其实并不给以前写检讨那么心里不知道怎么写，写什么，而这次是知道写什么，也有很多想写出来的，但是却迟迟下不了笔，可能是认识的够认可吧，我这检讨是写给自己的特别的人，她很生气，很不开心，其实我没想到你那么大的反应，就像你的网友说的：那么多fans，何必生那么大的起，后来其实好好反省了一下自己，觉得自己还真的错的蛮厉害的，首先考虑问题总是先考虑自己，还是没有摆脱任性的的臭脾气，不顺心的事情总是看到别人的问题。
其实是啊，我又对你很郑重的去表到过什么嘛，总觉得你不够体贴，总是什么问题都是对方的，自己当然就是圣人了，不会出错，其实领导你知道嘛，我给你没打一个电话，我内心都在疼一下，那可是几十次的疼痛，其实我没指望你那么早能接我电话的，我本想怎么也得100次以后吧，其实我说的放弃不是放弃你，也不是退出你的生活，而是不想你尴尬，当然这次事情我真切的感觉到了自己的愚笨，难怪你要给我取个网名叫斯康呢，的确是斯康，我是真的很看重那份感情，张靓颖的‘如果这就是爱情’那里面的歌曲其实是我当时心里的一种很心情，凌晨的寂寞让我说出了很错误的言语，我多想自己没有说过，毕竟说过的言语就是泼出去的水，不能收回。
我只希望你原谅我，在此我深深给你鞠躬：对不起！请求你原谅我！
小主人章心得体会（通用19篇）篇五
作为一个班主人，我有幸担任这个班级的组织者和引领者，经历了许多挑战和困难，也收获了许多成长和快乐。回首这段时光，我深深地体会到班主人的责任和重要性，也从中学到了许多宝贵的经验和教训。
首先，作为一个班主人，最重要的是要有高度的责任心和爱心。班级是一个集体，里面有各种各样的学生，每个人都有自己的特点和需求。我要做到公正、公平，尽量满足每个学生的个性化需求，关心和帮助他们解决问题。在学习方面，我要针对每个学生的学习情况制定合理的学习计划，并监督他们的学习进度。在生活方面，我要关注每个学生的情绪变化和困难，提供必要的帮助和支持。通过这样的努力，我能够赢得同学们的信任和尊重，也能够帮助他们克服困难，取得更好的发展。
其次，作为一个班主人，要善于沟通和协调。班级是一个复杂的组织，有许多不同的声音和利益。作为班主人，我要善于倾听每个人的意见和建议，并遵循民主的原则，与同学们共同商讨班级的重大决策。同时，我还需要与老师和家长保持密切的联系，及时反馈学生的情况和需求。通过良好的沟通和协调，我能够更好地理解同学们的心声，解决问题，维护班级的和谐稳定。
第三，作为一个班主人，要树立良好的榜样。班主人是班级的领导者和典范，我要时刻保持良好的学习态度和行为习惯，以身作则地引导同学们。我要勤奋学习，取得好成绩，同时也要注重自己的品德修养和社交技巧。只有做出榜样，我才能获得同学们的尊重和信任，同时也能够帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
第四，作为一个班主人，要善于解决问题和处理紧急情况。在班级管理过程中，难免会遇到各种问题和突发事件。作为班主人，我要冷静应对，善于分析问题的本质和原因，寻找最佳的解决方案。同时，我还要保持与老师和家长的紧密联系，共同协商应对措施。通过及时解决问题和处理紧急情况，我能够保持班级的正常运转，使同学们的学习和生活得以顺利进行。
最后，作为一个班主人，我要不断学习和进步。班主人这个角色是一个挑战和机会并存的角色。只有不断学习和提升自己，我才能够更好地履行职责，更好地帮助同学们。我要通过读书、参加培训等方式不断充实自己的知识储备和专业技能，同时还要保持良好的学习方法和学习意识。只有不断进步，我才能够在班级管理中更好地引领和帮助同学们，实现班级的共同发展。
作为一个班主人，我深切体会到这个角色的重要性和光荣。通过这段时间的经历，我不仅学到了许多珍贵的知识和技能，更收获了成长和快乐。作为班主人，我将继续努力，为班级的发展和同学们的成长做出更大的贡献。
小主人章心得体会（通用19篇）篇六
作为一个主人，我们经常会和宠物们交流，分享着彼此的生活。但是，当我们更深入地理解宠物的行为习惯，分辨它们的情感和需求时，我们会发现这是一个完全不一样的世界。这种理解和对于宠物的照顾和爱护都是弥足珍贵的，本文将探究主人身份中的主人心得体会。
第二段：与宠物的交流方式。
在我们生活的环境中，宠物与人类的交流通常是在肢体语言中包含的。表现在宠物的表情、姿势和有时甚至在声音上。了解宠物的基本肢体语言，如口鼻或瞳孔的变化等，会更好的促进宠物与主人之间的沟通。例如，狗的摇尾巴可以表示开心和好奇，而倒下的耳朵则意味着畏惧或不安。因此，越了解这些标志性的动作和行为，主人越能向宠物提供适当的反馈，从而建立更深层次的沟通。
第三段：照顾宠物的基本规则。
爱护宠物需要遵守一些基本的规则。首先是定期的食物和饮水，以满足宠物的基本需求。其次，日常保洁和洗浴，以保持宠物卫生，预防疾病。此外，在关注宠物身体健康的同时，我们需要清楚地了解它们的行动与行为，并为它们提供足够的活动空间和时间，以减轻宠物的疲劳和焦虑。尽可能的适应它们的喜好和需求，以让它们感到舒适和快乐。
第四段：建立爱护和尊重。
宠物更需要的是被尊重和爱护，而不是被过度的驱动和控制。因此，强制训练方式并不能长期有效的促进好的行为。人际关系中，沟通和尊重是长久关系的保证。这也适用于宠物与主人之间的关系。尽管我们理解并指导了它们的行为，但如果不从内心深处真正尊重它们，那么我们与宠物的心灵深处的沟通也是薄弱的。
第五段：结论。
成为一个好的主人不仅能让我们学习和习得实用的技能、知识和道德，还可以改变我们的生活态度和人生观。每个宠物是个体不同的生命，都有自己独特的需求和个性，让我们加深我们的思想、交流技巧、尊重和贡献，并让它们充分享受我们的照顾和爱护。在这个过程中，我们不仅会获得更多知识和成长，同时也享受着和宠物的更紧密亲密的关系。这样的相互关系无疑也能够给我们带来快乐和幸福。
小主人章心得体会（通用19篇）篇七
放假喽，我终于闲下来啦。今天，爸爸妈妈都上班去了，我一定要抓住这个机会做一天家务。
我早早地起了床，吃完早饭，就开始做大扫除。我走到卫生间，拿起拖把，在水龙头下淋了又淋。可是沾了水的拖把实在是沉，我一拿起来，它就跟我过不去似地拼命向下坠。我费了九牛二虎之力，终于拧干了水分。可我已是满头大汗了。我来到大厅，学着爸爸妈妈往常那样，按顺序一列一列地擦起来。可笨手笨脚的我一不小心碰倒了塑料花瓶，水洒了一地，花也掉了出来。“倒霉！”我放下手里的'活去收拾。就在我快收拾完时，被我擦过的地板干了，留下一道道斑点似的水迹。真是一波未平，又起一波呀！
经过我的一大番忙活，总算是擦完了地。这时，太阳已经到了天的正中央，呵，它仿佛正冲我笑呢！我津津有味地吃完了妈妈给我留的饭，便跑到卧室，倒头便睡下了。
一觉醒来，已经是五点半了，因为我实在太累了，才睡了这么长时间。我一定要在爸爸妈妈回来之前，给他们做一顿丰盛的晚餐。于是，我飞奔到厨房，一看，家里有几块土豆，几块肉，做土豆炒肉。我还找到了一把油菜，做炒油菜。汤，就喝速溶汤。主食，蒸米饭。说干就干，我盛了一碗米，倒进蒸米的微波桶里，淘了淘，留了一些水在桶里，放进了微波炉，按了开关，好，很顺利。接着，我开始刮土豆了。刮呀刮，我的手都酸了，还不时刮到手，我一咬牙，坚持了下去，最后终于刮完了。我又继续切肉，但肉软软的，我一切，它就陷了下去。结果，一片片大小不一的肉从我刀下而出。我又好不容易择干净了油菜。开炒。我倒上油，把土豆与肉放入锅中，只听滋的一声，吓得我一下子靠到了墙上。原来是有水分呀。经过五分钟，土豆炒肉做完了。我把油菜放进锅里。哼哼，这次我早有防备，以迅雷不及掩耳之势盖上了锅盖。焖了一会儿，我打开锅盖一看，呀，怎么颜色变深了，真难看。我烧开了水，勉强地做完了汤。米饭也做好了。啊，大功告成！
单元门开了，爸爸妈妈回来了。“欢迎，请用餐。”我把他们带到了厨房。“呵，咱小雨真是懂事了！”妈妈脸上泛起了笑容。“真乖，刚才我看见了，地你也擦了。”爸爸把我抱了起来。听到他们的赞美，我的疲劳感一下子消失了，心里甜滋滋的。
我们每个人的父母都是那样劳累，我们应该多为父母分担劳动，这样既锻炼了自己，也快乐了父母。
小主人章心得体会（通用19篇）篇八
“第一眼看到了你，爱的热流就涌出心底。站在莽原上呼喊，北大荒啊我爱你。爱你那广袤地沃野，爱你那豪放的风姿。几十年风风雨雨，我们同甘共苦在一起。一起享受春光的爱抚。一起经受风雪洗礼，你为我的命运而焦滤，我为你的收获而欢喜。啊，北大荒我的北大荒，我把一切都献给了你。”
一曲《北大荒人的歌》，激情澎湃、燎原壮阔，唱出了一代代北大荒人的心声。作为21世纪的新一代北大荒人，我酷爱这片黑土地，立志要扎根到北大荒。所以我很庆幸****这片肥沃的黑土地敞开怀抱接纳了离开校门不久的我。
来到了****，首先给我留下最深刻的感觉就是--希望，在这片富饶的黑土地上让我看到了自己的.希望，也同时坚信我们这些稚嫩的毕业生在经过各自的磨练与努力之后，能给****带来新的希望。
实习期间，观看了津沪哈知青重返****第二故乡的文艺晚会。我看到了老一辈知青献上的精彩节目的同时，我的心情也是无比的激动。他们在这片土地上撒下了热情留下了宝贵的青春年华。如今的****，到处是一片欣欣向荣的繁荣景象，到处是可以捕捉他们辛勤的足迹，心中对他们的钦佩之情油然而生，我们要继续发扬老辈无私奉献、吃苦耐劳的光荣传统。
在此，我没有用华丽秀美的文采来形容，只有朴实无华的一份真诚，来感悟北大荒这片黑土的魅力，来体会****的这份真挚之情。()我为我是一个北大荒人而感到自豪，也同时不停地告诫自己戒骄戒躁，在最需要自己的岗位上务实肯干，积极勤奋，乐观向上，踏踏实实的在工作中谱写自己的人生乐章，也要体现属于自己的那份北大荒精神。
“酷爱黑土地，扎根北大荒”这个信念深深的印在了我的脑海中……。
如今新时期建设北大荒的艰巨使命重重的落在了我们的身上，深深的铭记于心。我们会秉着北大荒精神，挑起这片黑土地给予我们的重担，勇往直前，开拓进取，掀开和谐垦区新的篇章，迎来****美好的明天。
小主人章心得体会（通用19篇）篇九
尊敬的老婆大人：
现在我向您做出检讨，严肃、认真地反省我此次错误。
此次，我异想天开想购买这件一万多元的.健身器材，实在是天方夜谭、痴人说梦。你拒绝我的要求，我要跟你争吵顶嘴，我真是大错特错，错上加错，不知所谓啊。
现如今我已经深刻觉醒了，我知道错了。我也不知道为什么，当时我一听店员鼓吹就神志不清了，这件一万多元的健身器材说实话也没有什么好的。又浪费钱，又占用家里空间，家里本来就70多平米，地方不大，要是在摆放这件一万多元的健身器材，真是拥挤不堪。
多亏你的提醒，才让我免于犯错，免于花冤枉钱。我要向你做出反省，我以后要买什么一定要跟你商量，不做出太多茹莽的行为了。
最后，我要恳请你的原谅！让我们重归于好吧！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日。
小主人章心得体会（通用19篇）篇十
首先，感谢郑州大学幼儿园若男一、一班的老师能够为我们家长提供一次宝贵的聆听教育讲座的机会。
今天有幸在郑州市科技馆聆听了支艳强讲师《科学教育，做智慧父母》教育讲座，让孩子成为健康、快乐的好孩子，让父母成为轻松、快乐的好父母。听后很有感触，现将自己的一点心得和大家一起分享：
一、要发挥家庭环境的作用。孩子的教育因素大部分都归结于家庭，良好的家庭环境能够带给孩子身体、性格等多方面的养成。
二、要发挥家长言传身教的作用。要求孩子做到的事情家长必须首先要做到，在孩子面前也要多注意很多容易被忽视的礼仪和规矩。
三、要关注孩子的健康。身体健康与否很好辨识，也是最受我们做家长所关注的，可是心理健康与否，只能通过孩子日常举手投足间进行细心分辨，而这恰恰是最容易忽略的。放下家长的架子，和孩子成为无话不谈的朋友，从她们考虑问题的角度，真心为她们答疑解惑。
四、观国学经典，闻古典音乐。物质食粮和精神食粮在孩子的成长过程中缺一不可，物质食粮能够让孩子身强体健，精神食粮能够让孩子知行合一。
孩子是我们做家长的希望，真心希望每一棵柔弱的小树苗都能够成长为参天大树。孩子是我们的影子，他们对世界的认识除了学校，就是家庭，希望孩子们在老师和家长的共同陪伴下，成为独立、自信、有责任感、乐于学习、善于与人相处的栋梁!
小主人章心得体会（通用19篇）篇十一
作为一个年轻的小主人，我有幸经历了在家中养宠物的过程。这段时间，我逐渐意识到，养宠物不仅仅是一种爱护动物的行为，更是一种培养责任心和关爱他人的途径。通过亲身经历，我体会到了作为小主人的责任感，也汲取了很多有关关心他人、细心照料的宝贵经验。
段落2：照顾宠物的责任感（对宠物的日常照料）。
作为一个小主人，我拥有照顾自己宠物的责任感。每天早晨，我会准时起床，为宠物喂食，给它换水。我还会定期帮宠物洗澡、梳毛，确保它们的卫生状况良好。除此之外，我还关注宠物的体重、健康状况，定期带它们去兽医那里进行身体检查。这样的照顾不仅让宠物感受到主人的关怀，也锻炼了我的耐心和细致。
段落3：培养亲善心态（对陌生人和其他动物的关心）。
宠物的到来，不仅让我学会了关心它们，还让我更关注周围的人和动物。例如，当我遛狗的时候，常常会遇到陌生人与我交流，我学会了礼貌待人，微笑并主动与他们交谈。对待其他动物也是如此，我！会小心猫咪和鸟儿不受到惊吓，在能力范围内关心照顾它们。这样的经历让我体会到了与他人和谐相处的重要性。
段落4：学习乐于助人（帮助家人和朋友）。
养宠物还让我学会了乐于助人。宠物需要经常打扫卫生，我经常主动帮助家人进行家务劳动，清理宠物毛发和粪便渣。我还会主动帮助朋友们照看宠物，提供它们的食物和水。这样的行为不仅帮助了身边的人和宠物，也让我快乐地体验到帮助他人的乐趣，懂得了分享爱心和帮助别人的重要性。
段落5：总结（宠物给我带来的成长和感悟）。
通过照顾宠物，我成长了许多。我意识到养宠物不仅是为了满足自己的欲望，更是一种关心他人、帮助他人的方式。宠物给了我爱心和关爱他人的机会，也让我学会了尊重和照顾其他动物。通过这个过程，我明白了小主人的责任感，学会了懂得照顾他人和宠物的重要性。我将继续用心呵护我的宠物，并将这样的关怀和关爱带给更多的人和动物。
小主人章心得体会（通用19篇）篇十二
第一段：引言（150字）。
作为一个小主人，在接待过家人、朋友或者客人之后，我深感这是一次难得的锻炼机会。这让我们小主人变得更加自信、有责任心，也让我们学会懂得如何照顾和服务他人。通过这些经历，我对待人接物的态度发生了积极的变化，有了更多体会和感悟。
第二段：接待家人和朋友（250字）。
我曾经接待过我的家人和朋友来我家做客，这对我来说是一次很重要的经验。在接待家人方面，我学会了如何表达我的关心和爱意，通过为他们准备好各种好吃的食物、为他们安排好住宿等，让他们感受到家的温暖。而接待朋友则更多地考验了我的真诚和友善，我会细心地聆听他们的需求，关注他们的感受，并提供帮助和支持。通过这些亲密接触，我的家庭和友谊关系都变得更加紧密。
第三段：接待客人（300字）。
在接待客人方面，我学会了如何以客为尊，提供高品质的服务体验。我会提前了解客人的口味和需求，为他们准备好所需要的设施和服务，并尽力做到周到细致，让客人感到宾至如归。在接待过程中，我也经常面临着各种各样的问题和挑战，但我学会了沉着冷静地处理，并以积极的态度解决问题。通过这些经历，我不仅提高了自己的沟通协调能力，还学会了以宽容和尊重对待每一个客人。
第四段：从中收获（250字）。
通过这些接待经历，我逐渐明白了服务他人的重要性。我体会到了他人对我们的依赖和信任，这种信任是非常宝贵的，让我深感自己的责任重大。我意识到，每一个我接待过的人都会因为我的表现而对我产生印象，这也影响着我未来的人际关系和发展。我学会了对待人处世要真诚、友善和热情，体谅他人的需求，关心他人的感受。我相信这些品质会让我在人际交往中更加出色，让我走得更远。
第五段：总结（250字）。
通过成为一个小主人，我收获了很多，也学到了很多。我变得更加自信和有责任心，学会了服务他人的技巧和艺术。我明白了真正的价值在于帮助他人、关心他人，而不是只关注自己的利益。作为一个小主人，我将把这些体会和经验一直保留在心底，永远不忘记助人为快乐之本的道理。我相信，在未来的成长过程中，这些经历将对我产生深远的影响，让我成为一个更加优秀和有爱心的人。
以上是一个关于“小主人心得体会”的五段式文章，从引言、接待家人和朋友、接待客人、从中收获、总结五个方面展开了对于成为小主人的心得和感悟。这些经历不仅让小主人变得更加有信心和有责任心，也让他们明白了真正的价值在于服务他人和关心他人。通过这些体会，小主人将在人际交往中更加出色，成为一个更加优秀和有爱心的人。
小主人章心得体会（通用19篇）篇十三
作为一个小主人，我有幸与家人一起生活在一座温馨的家中。在这个家里，我学到了很多宝贵的东西，也体会到了作为小主人的责任和义务。我想通过这篇文章，分享一下我作为小主人的心得体会。
第一段，介绍小主人的意义以及对家居责任的态度。作为家中的成员，小主人不仅仅是一个身份的象征，更是对家庭的责任和义务的表现。作为小主人，我要时刻关心家人的需求，尊重他们的意见，帮助他们解决问题。我会尽力维护家庭的和睦和安宁，做一个合格的小主人。
第二段，讲述小主人如何帮助家人分担家务。作为小主人，我深知家务事对于家庭的重要性。我会尽力帮助家人分担家务负担，如整理房间，打扫卫生，做家务等。我会主动承担一些日常家务，如收拾桌面，洗碗等，以减轻家人的负担。我相信，通过我自己的努力，我可以让家人在一个干净整洁的环境中生活。
第三段，谈论小主人的学习责任和义务。作为小主人，我明白学习是一种责任和义务。因此，我会努力学习，提高自己的知识水平，为未来的发展打下坚实的基础。我会按时上学，认真听讲，积极参加各种课外活动。我也会尽量遵守学校规定，做安全文明的学生。我相信，通过我的努力，我可以取得良好的成绩，并为家人争得光荣。
第四段，谈论小主人的社交责任和义务。作为小主人，我也有社交责任和义务。我会尊重他人，关心他人，帮助他人。我会礼貌待人，谦逊有礼。我也会尽力帮助需要帮助的人，如老人，孩子等。我相信，通过我的努力，我可以成为一个受人尊敬和喜爱的人。
第五段，总结小主人心得体会并展望未来。通过作为小主人的经历，我明白了责任和义务的重要性，也学到了很多家庭和社会的常识。作为小主人，我将会继续努力，做一个更好的小主人。我希望将来能够取得好成绩，成为一个对社会有贡献的人。
作为一个小主人，我明白自己肩负着家庭和社会的责任。我会尽力帮助家人分担家务，努力学习，尊重他人，帮助他人。通过我自己的努力，我相信我可以成为一个受人尊敬和喜爱的小主人。我会一直努力，为家庭和社会做出更多贡献。
小主人章心得体会（通用19篇）篇十四
作为未来的主人，我们要有“四有小主人”的优良品质，即有担当、有礼仪、有环保意识、有节约习惯。这些品质是建立在自我独立和自我约束的基础上的，不仅能够使我们在成长的道路上更加顺利，还能够帮助我们成为一个有益于社会和自己的人。下面，我将在三个方面谈谈我对“四有小主人”品质的理解和体会。
第二段：有担当。
有担当是指我们要在生活中敢于承担责任，积极参与到社会和家庭中，能够自觉地为自己的行为负责并且愿意为自己的行为承担后果。这种品质在我看来，是本质上的一种责任感和自我意识。只有承担起自己应有的责任，才能够成为一个真正的主人。在我的日常生活中，我会自觉地帮助家人做些力所能及的事情，比如说帮妈妈洗碗、倒垃圾、清理卫生间等。通过这些小事，在家庭中积极参与，培养自己的责任感和担当精神。
第三段：有礼仪。
有礼仪是指我们在公共场合和私人交往中，要尊重他人，有礼貌和谦虚的态度。这种品质在很大程度上体现了一个人的素质和文化底蕴。在我的理解中，有礼仪不仅仅是一种言行举止的问题，更是一种内在的修养。只有心怀敬意、尊重和感恩之情，才能在日常生活中保持良好的礼貌和态度。在我的日常生活中，我会遵守基本的礼仪规范，比如说遵循交通规则、不在公共场合大声喧哗、有谦虚和尊重的态度等。
第四段：有环保意识。
有环保意识是指我们爱护环境，尊重自然，关注环保事业，采取绿色环保的行动。如今的世界面临着环境污染、能源枯竭和全球变暖等问题，这些问题都是我们所关注和需要解决的。在我的理解中，有环保意识是对自身存在的一种责任和担当。在我的日常生活中，我会做到精准分成垃圾、避免乱扔垃圾、低碳出行等这些细微的行动，这都是我们为环保事业所付出的一份努力。
第五段：有节约习惯。
有节约习惯是指我们要珍惜资源、勤俭节约，遵循可持续发展的理念，从而更好地保护我们的地球家园。在节约方面的行动往往是一些看似细微的小事情，比如控制用电用水、精准分析物品的使用价值，但是这些节约的行动却是我们确保未来可持续发展的一种重要保障。在我的日常生活中，我会尽量避免大量使用一次性塑料袋、尝试挑选长效的、可重复使用的生活物品等这些小动作，从而贯彻我有节约的理念。
结论：
最后，在我看来，“四有小主人”的品质是我们作为未来主人必须具备的基本素质，同时这些品质又是从小培养起的。我深深地认为，无论是在个人发展还是社会进步方面，这些品质都具有重要的价值和意义，对我们个人和整个社会都是至关重要的。因此，我们必须要在日常生活中，认真对待这些品质，将其渗透到自己的行为中，成为一个拥有“四有小主人”优良品质的人。
小主人章心得体会（通用19篇）篇十五
四有小主人是指小学生建立的“有家有爱、有礼有节、有恒有志、有勇有谋”四有小主人的标准。在小主人的学习生活中，他们通过不断的实践和积累，得到了许多有益的体会和收获。下面，我将从四有小主人的四个方面来分享我个人的体会和感悟。
第一段，有家有爱。家庭是小主人成长的摇篮，父母是小主人的第一任老师。在家里，小主人要学会做事，培养自己的责任感和感恩之心。我在家学会了自己整理房间、洗衣服、收拾书包、早起等生活小常识，同时，也要好好照顾年老的爷爷奶奶。我收获了快乐，更懂得了爱的真谛。每当看到父母辛苦的样子，我就会主动帮忙，让他们放心。
第二段，有礼有节。礼仪之邦，礼貌待人，是传承中华美德的核心。小主人要注重自己的言行举止，有良好的习惯和素质。小主人不仅要对长辈、老师等姓氏称呼有礼有节，也要学会如何以谦虚的态度接受别人赞扬，遇事克制自己的情感，如对失落、愤怒等情绪作出合理反应。我尊重长辈、善待同学，与异性做朋友时也注重礼仪礼节，这让我感到自豪和尊重。
第三段，有恒有志。没有毅力，就没有梦想的实现。小主人要树立自己的远大目标，中途并不放弃，努力实现。小主人要有思考、创新的能力，善于提出建设性的意见和建议。我在学习时朝着自己的目标努力，虽然会有挫折，但积极寻求解决办法，慢慢就懂得了坚持和耐心。在学习中一直追求进步和提高，这也让我渐渐发现自己的潜力。
第四段，有勇有谋。面对困难，坚定信心，持续努力才能取得成功。小主人要有勇气面对挑战、攻克困难，不畏困难、不怕失败。小主人要有自主、创新的精神，自己思考、发现解决问题的方法。我常常接受挑战，向失败学习，勇于尝试新的事物，不怕被评判。在这个过程中，我收获了许多人生经验和无尽的快乐。
四有小主人的标准并不是一个集大成的体系，而是一种有价值的生活方式和态度，是小主人多年岁月沉淀后的宝贵经验和反省。四有小主人可以帮助我们成长成为一个优秀的人，从而为我们未来的成功打下坚实的基础。希望未来的日子里，我能继续努力，不断完善自己，成为一个有道德、有实力、有品质的好公民。
小主人章心得体会（通用19篇）篇十六
作为一名小主人，在四有小主人活动中，我学到了许多在生活和学习中都非常需要掌握的技巧和能力。通过这次活动，我深刻体会到了四有小主人的重要性，不仅让我更好地理解了社会、了解了人类文明的进化，而且还让我进一步感受到责任心的重要性。接下来，我将分享一下我在这次活动中所学到的心得体会。
四有小主人活动教会了我很多责任的知识。在这个过程中，我们需要自己照顾小植物、记日记、做饭等，这让我在生活中产生了很多新的经验。同时这也强化了我对理解责任和自我管理的观念，让我清楚地知道自己应该如何承担身上的任务，进而做好我的每一件事。
四有小主人活动需要我们按照规定的时间表完成任务，这让我学会了时间管理技巧。我清楚地知道什么时间做什么事情，并且养成了执行计划的好习惯。通过学习四有小主人，我不仅懂得自律、守纪律、尽责、严谨的道理，而且还能在实践中真正了解到在学习、生活中怎样做到纪律、自律，从而更好地掌握自己的时光。
在这次活动中，我们需要耐心地照料植物的每个细节，要时刻关注它们的生长状况、水分和光照等。这也需要我们耐心、细心地观察植物的变化，以及及时处理出现的问题。在这样的过程中，我学会了如何保持好的耐心，这将对我今后的学习和生活产生重要的影响。
通过整个四有小主人过程，我也意识到了爱保护生态环境的重要性。这让我意识到，我们生活在同一个世界里，自觉保护环境、爱护自然不仅是义务，同时也是对未来世代的负责。我也将热爱自然、热爱生命、珍视环境贯穿自己及家人的日常的每个方面，并幸运地享受自然带给我的每个细节。
第五段：结尾。
综上所述，四有小主人活动不仅仅是一次提高自我素质的过程，更要通过自己的努力，去享受这个过程。通过这次活动，我感受到了责任、纪律、耐心、爱心和坚持的重要性，更深刻地认识到四有小主人的意义，也能造福自己和他人。让我们在生活、学习、工作中将四有小主人活动的精神贯彻到当前和未来的每个方面，持续努力成为全面发展的小主人。
小主人章心得体会（通用19篇）篇十七
当我们拥有一个宠物时，我们成为了它的主人。作为主人，我们不仅要给予宠物足够的食物和水，还要为它们提供良好的生活条件并给予他们充足的关爱和关注。但是，作为宠物的主人，我们的责任不仅仅如此。我们还需要学会如何掌握“主人心得”，以建立更良好的主人-宠物关系。
第二段：了解宠物需求。
首先，正确了解宠物的需求是建立良好关系的基础。我们需要了解宠物的食物喜好、饮水习惯，以及它们的日常运动、玩耍和睡眠需求。当我们了解这些需求时，我们就能为宠物提供更合适的生活环境并更好的照顾它们的健康和潜在的问题。
第三段：培养交流。
除了了解宠物的需求之外，我们还需要培养交流技巧，建立和宠物间更有效的沟通。例如，当我们喊叫宠物的名字时，关注他们是否会马上回应;当我们给予宠物食物和水时，监测宠物是否感到满足。通过这些简单的交流方式，我们能够了解到宠物的反应和需求，以更好的担任我们作为主人的责任。
第四段：关注宠物的健康。
关注宠物的健康也是主人心得的重要部分。我们需要定期给宠物体检、注射疫苗、清洗牙齿并检查体型，以确保它们的身体状况良好。通过保护宠物的身体健康，它们能够尽可能的享受日常的生活，同时也减少了不必要的担忧和紧张情绪。
第五段：爱和耐心。
最后，建立良好的主人-宠物关系需要我们为宠物展现出爱和耐心。我们需要为他们设定合适的训练目标、给予适度的奖惩，并在处理情况时保持冷静、理智。同时，我们还需要花时间和精力与宠物玩耍、散步和互动，以建立出互信和深情的情感纽带。
结论：
总之，作为宠物的主人，我们需要掌握全面和有效的主人心得，以建立更好的主人-宠物关系。通过了解宠物的需求、建立有效的交流、关注宠物健康、给予爱和耐心，我们可以为宠物提供良好的生活条件、增强它们的信任、减轻我们的压力并创造更深厚的情感纽带。
小主人章心得体会（通用19篇）篇十八
做智慧父母告诉我们孩子即将进入毕业班,我们都想最大限度地帮助自己的孩子,让他们有良好的学习状态,最终发挥最佳水平.下面是本站带来的做智慧父母的。
欢迎欣赏。
我是一对10岁双胞胎儿子的母亲，几年的在外漂泊，让我很少时间陪伴儿子，回到家儿子虽然也很亲近我，可我和孩子沟通方面总觉得还有很深的隔阂。对于价值观还未建立的儿子，对于很少陪伴他们的我，面对他们的我认为是很不好的习惯，我对他们是打也不是，骂也不是，我很困惑，一方面对他们很内疚，另一方面我一直在寻求一种方法或一种课程来化解我的矛盾，因为我也是一名讲师，我清楚的知道专业课程对我的重要性，所以我很渴望的来到了《智慧父母》的课堂!
不来不知道，一来吓一跳!来到这里忽然发现以前对孩子的许多教育方法和理念是错误的，不光误导了孩子，而且孩子还收不到父母对他的爱。听着其他的家长在说，如果早来到这个课堂就好了，如果早听了海洋老师的课就好了……我无语，后悔以前自己本身就是做教育的，而没有更早的来到这个课堂。在这个课堂里，首先知道了区分哪些是父母的问题，哪些是孩子的问题，根据不同的问题，运用不同的方式方法采取措施等等。
一下课，我禁不住跃跃欲试，马上打电话给儿子，海洋老师说了，亲子关系先从沟通开始，其实主要还是我想儿子了，先是大儿子接的，电话打完，发现效果和以前一样，是流水帐!原来我还是用以前的模式在和儿子说话，海洋老师教的方法我根本没用!还是我们培训界说的那句话，知道不等于做到。接着，我想，幸好我还有一个儿子让我做实验，我于是仔细回忆了海洋老师所讲的，沟通时要关注对方的情绪，并接纳他，并肯定孩子的好的一面等等，这一次是小儿子接的电话，他刚和哥哥吵了架，此时情绪不高，我先关心他，并运用了所学的“开放式回应”，果真取得了好的效果，最后儿子说，妈妈，你要常打电话回来。我鼻子一酸，答应下来，保证2天打一个电话!
通过这次学习海洋老师的《智慧父母》课程，让我悟到了，没有不好的孩子，只有不好的教育!我们总是用自己的那一套来对待孩子，我们自己的那一套更多的是来自于我们父母的(也就是孩子的爷爷奶奶)那一套传承，如果不从自身开始改变，何以让自己的下一代做的更好呢?智慧父母不光给到我们怎样带好孩子，怎样教孩子设立目标，怎样更好的支持孩子学习等等方法，更重要的是通过课程的一些很深刻的体验式环节让我们自己首先学会沟通，接纳，欣赏，爱等等素质，更多的支持到父母进步的同时，让整个家庭变得更加的和谐幸福。
在4月11日下午，学校组织全校学生家长共同收听了陈忠联教授《将成功传给下一代》的家庭教育讲座，短短一个多小时，陈教授带给我们的这份精神大餐，就如窗外那细细的、绵绵的、柔柔的春雨，缓缓注入我们的身体，慢慢滋润着我们的心田。
作为一名独生子女的家长，从孩子一出生，我就在寻找教育孩子的好方法，在孩子身上倾注了很多的心血，也花费很多的时间。但是，随着孩子的年龄的增长，生理、心理的变化，在教育孩子的过程中也遇到很多困惑。而陈教授的讲座，真是一场“及时雨”，让我在迷茫中收获了希望，学到了家庭教育的知识和理念.
一、要转变教育观念。
父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身老师。家庭是孩子的第一所学校，也是孩子终身制的学府。优秀孩子的背后，必定有一对优秀的父母，而有问题的孩子的背后，父母也有着不可推卸的责任。问题孩子一定来源于问题家庭。为了孩子，我们一定要先改变家庭教育观念。目前，在中国应试教育的大环境下，家校配合是我们教育孩子的一种比较好的方式。学校以抓学习为主，家长配合，家长以抓素质为主，学校配合。作为家长，主动配合学校抓好孩子的个性、品德和习惯的培养，我们就先走了一步了，我们就是按照市场经济规律的发展来培养我们的孩子的。
二、注重孩子的素质的培养。
在孩子素质培养方面，陈教授讲到，良好的思维方式是素质教育的核心。无论在生活中还是学习中，我们要教会孩子时刻有一种不抱怨的心态，养成不怪别人的习惯。正如《孟子》里所说的：行有不得，反求诸已。事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。陈教授结合自己孩子在十三岁时和生活主任处不好关系的实例，让我们明白了一个“改变了自己就改变了别人”的道理。
将来，我们的孩子走出家门、走向社会后，也都会遇到各种各样的问题。怎么去处理?这就是我们要教会孩子学会处理事情的能力：要么搞定、要么适应。在做任何一件事情的时候，要么不做，要么做好。就如我们16班马老师写在黑板上的一句座佑铭：“说到不如做到，要做就做最好。”
我们还要培养孩子多看别人的优点。只有多看别人的优点，我们才能看到别人的价值，同时可以培养孩子与人合作的素质。通过龟兔赛跑、铅笔和橡皮的故事，让我们明白了一个人如果不会看别人的优点，他就不会懂得整合资源，不懂得站在巨人的肩膀上走向成功。这些教育，其实在生活在中我也在教育孩子，但听过陈教授讲座后，更加深刻，以后会结合日常生活实际情况更进一步的引导孩子。
一个人的成功，不在于他的能力和经验，而在于他有一个良好的思维方式。
三、要讲究教育方法。
现在的孩子，很多都是独生子女，生活在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈等多个长辈的保护伞下。存在着自私、娇贯、任性等不良习惯，面临着社会上各种各样的诱惑，还有青春期孩子的逆反等现象。孩子在不同年龄阶段有着不同的问题，所以我们在教育孩子的过程中是要讲究方法的。
首先我们要培养孩子建立好的习惯。培养孩子建立良好的生活习惯、学习习惯、情感习惯等。“好习惯，好人生”。孩子任何一个习惯的培养都是需要在家长的帮助下养成的。如果孩子没有养成一个好的习惯，和我们家长是有直接关系的。
其次，我们和孩子的亲子交流要畅通。在讲座中，陈教授讲到很多孩子上网成瘾、爱看电视、女孩子染头发、听流行歌曲等等。我感觉，亲子交流是要讲究方式的。特别是对处于青春期的孩子来说。如果亲子沟通顺畅了，很多的孩子存在的问题都可以迎刃而解。我很庆幸，我家孩子目前这些问题都不存在。
另外，我们要用现代经营理念来激发孩子的学习动力。利用高科技手段，用现代的经营理念来教育我们的孩子。我觉得，这也是和陈教授在前面讲到的我们培养孩子要“按照市规律的的需求来教育孩子”相迎合的。我们根据自己孩子家庭地、学习、生活情况的不同，找到教育孩子的切入点，点燃孩子学习的发动机，学习成绩提上去对孩子来说应该是很轻松的事情。学不好，不是智力问题，是我们没走进孩子的心灵，不懂他们，没有真正激发孩子的学习动力。
五、如何教孩子成功。
陈教授从两个方面讲到了我们如何教孩子成功。
一是教自己的孩子首先去爱(孝)父母。讲到这个地方，使我想到《孝经》里面讲的：“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。”一个人，如果连父母都不爱、都不孝、都不尊敬，而爱别人，那是悖德、悖理的。其实陈教授在这里也讲到了我们要想让我们自己的孩子爱(孝)我们，我们必须以身作则，首先去孝敬我们自己的父母。因为“身教重于言教。”孩子就是我们影子，也是我们家长的一面镜子。
总之，通过陈教授的讲座，让我学习到对孩子的教育，首先有正确的观念，要注重孩子素质的培养、要讲究教育方法、要培养孩子建立良好的习惯等。但要做到这些，也需要我们作家长的不断的去学习、去探索，找到一条适合自己孩子的教育方法。因为孩子零岁，我们做父母也是零岁。因为每一个孩子都是一个生命的个体，是一个独立的存在。只有父母好好学习，孩子才能天天向上。
让我们做成功的家长，把成功传给下一代!只为成功找方法，不为失败找理由!
首先，感谢郑州大学幼儿园若男一、一班的老师能够为我们家长提供一次宝贵的聆听教育讲座的机会。
今天有幸在郑州市科技馆聆听了支艳强讲师《科学教育，做智慧父母》教育讲座，让孩子成为健康、快乐的好孩子，让父母成为轻松、快乐的好父母。听后很有感触，现将自己的一点心得和大家一起分享：
一、要发挥家庭环境的作用。孩子的教育因素大部分都归结于家庭，良好的家庭环境能够带给孩子身体、性格等多方面的养成。
二、要发挥家长言传身教的作用。要求孩子做到的事情家长必须首先要做到，在孩子面前也要多注意很多容易被忽视的礼仪和规矩。
三、要关注孩子的健康。身体健康与否很好辨识，也是最受我们做家长所关注的，可是心理健康与否，只能通过孩子日常举手投足间进行细心分辨，而这恰恰是最容易忽略的。放下家长的架子，和孩子成为无话不谈的朋友，从她们考虑问题的角度，真心为她们答疑解惑。
四、观。
国学。
经典，闻古典音乐。物质食粮和精神食粮在孩子的成长过程中缺一不可，物质食粮能够让孩子身强体健，精神食粮能够让孩子知行合一。
孩子是我们做家长的希望，真心希望每一棵柔弱的小树苗都能够成长为参天大树。孩子是我们的影子，他们对世界的认识除了学校，就是家庭，希望孩子们在老师和家长的共同陪伴下，成为独立、自信、有责任感、乐于学习、善于与人相处的栋梁!
小主人章心得体会（通用19篇）篇十九
在4月11日下午，学校组织全校学生家长共同收听了陈忠联教授《将成功传给下一代》的家庭教育讲座，短短一个多小时，陈教授带给我们的这份精神大餐，就如窗外那细细的、绵绵的、柔柔的春雨，缓缓注入我们的身体，慢慢滋润着我们的心田。
作为一名独生子女的家长，从孩子一出生，我就在寻找教育孩子的好方法，在孩子身上倾注了很多的心血，也花费很多的时间。但是，随着孩子的年龄的增长，生理、心理的变化，在教育孩子的过程中也遇到很多困惑。而陈教授的讲座，真是一场“及时雨”，让我在迷茫中收获了希望，学到了家庭教育的知识和理念.
一、要转变教育观念。
父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身老师。家庭是孩子的第一所学校，也是孩子终身制的学府。优秀孩子的背后，必定有一对优秀的父母，而有问题的孩子的背后，父母也有着不可推卸的责任。问题孩子一定来源于问题家庭。为了孩子，我们一定要先改变家庭教育观念。目前，在中国应试教育的大环境下，家校配合是我们教育孩子的一种比较好的方式。学校以抓学习为主，家长配合，家长以抓素质为主，学校配合。作为家长，主动配合学校抓好孩子的个性、品德和习惯的培养，我们就先走了一步了，我们就是按照市场经济规律的发展来培养我们的孩子的。
二、注重孩子的素质的培养。
在孩子素质培养方面，陈教授讲到，良好的思维方式是素质教育的核心。无论在生活中还是学习中，我们要教会孩子时刻有一种不抱怨的心态，养成不怪别人的习惯。正如《孟子》里所说的：行有不得，反求诸已。事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。陈教授结合自己孩子在十三岁时和生活主任处不好关系的实例，让我们明白了一个“改变了自己就改变了别人”的道理。
将来，我们的孩子走出家门、走向社会后，也都会遇到各种各样的问题。怎么去处理?这就是我们要教会孩子学会处理事情的能力：要么搞定、要么适应。在做任何一件事情的时候，要么不做，要么做好。就如我们16班马老师写在黑板上的一句座佑铭：“说到不如做到，要做就做最好。”
我们还要培养孩子多看别人的优点。只有多看别人的优点，我们才能看到别人的价值，同时可以培养孩子与人合作的素质。通过龟兔赛跑、铅笔和橡皮的故事，让我们明白了一个人如果不会看别人的优点，他就不会懂得整合资源，不懂得站在巨人的肩膀上走向成功。这些教育，其实在生活在中我也在教育孩子，但听过陈教授讲座后，更加深刻，以后会结合日常生活实际情况更进一步的引导孩子。
一个人的成功，不在于他的能力和经验，而在于他有一个良好的思维方式。
三、要讲究教育方法。
现在的孩子，很多都是独生子女，生活在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈等多个长辈的保护伞下。存在着自私、娇贯、任性等不良习惯，面临着社会上各种各样的诱惑，还有青春期孩子的逆反等现象。孩子在不同年龄阶段有着不同的问题，所以我们在教育孩子的过程中是要讲究方法的。
首先我们要培养孩子建立好的习惯。培养孩子建立良好的生活习惯、学习习惯、情感习惯等。“好习惯，好人生”。孩子任何一个习惯的培养都是需要在家长的帮助下养成的。如果孩子没有养成一个好的习惯，和我们家长是有直接关系的。
其次，我们和孩子的亲子交流要畅通。在讲座中，陈教授讲到很多孩子上网成瘾、爱看电视、女孩子染头发、听流行歌曲等等。我感觉，亲子交流是要讲究方式的。特别是对处于青春期的孩子来说。如果亲子沟通顺畅了，很多的孩子存在的问题都可以迎刃而解。我很庆幸，我家孩子目前这些问题都不存在。
另外，我们要用现代经营理念来激发孩子的学习动力。利用高科技手段，用现代的经营理念来教育我们的孩子。我觉得，这也是和陈教授在前面讲到的我们培养孩子要“按照市规律的的需求来教育孩子”相迎合的。我们根据自己孩子家庭地、学习、生活情况的不同，找到教育孩子的切入点，点燃孩子学习的发动机，学习成绩提上去对孩子来说应该是很轻松的事情。学不好，不是智力问题，是我们没走进孩子的心灵，不懂他们，没有真正激发孩子的学习动力。
五、如何教孩子成功。
陈教授从两个方面讲到了我们如何教孩子成功。
一是教自己的孩子首先去爱(孝)父母。讲到这个地方，使我想到《孝经》里面讲的：“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。”一个人，如果连父母都不爱、都不孝、都不尊敬，而爱别人，那是悖德、悖理的。其实陈教授在这里也讲到了我们要想让我们自己的孩子爱(孝)我们，我们必须以身作则，首先去孝敬我们自己的父母。因为“身教重于言教。”孩子就是我们影子，也是我们家长的一面镜子。
总之，通过陈教授的讲座，让我学习到对孩子的教育，首先有正确的观念，要注重孩子素质的培养、要讲究教育方法、要培养孩子建立良好的习惯等。但要做到这些，也需要我们作家长的不断的去学习、去探索，找到一条适合自己孩子的教育方法。因为孩子零岁，我们做父母也是零岁。因为每一个孩子都是一个生命的个体，是一个独立的存在。只有父母好好学习，孩子才能天天向上。
让我们做成功的家长，把成功传给下一代!只为成功找方法，不为失败找理由!