我和书的故事为话题的写事(专业12篇)

时间:2023-12-06 作者:字海

作文是语文学习中最重要的一项技能,可以提升我们的表达能力和思维能力。优秀的作文不仅仅是语言流畅,更需要有深度和独到的见解。在写作过程中,我们要注重提升语言的准确性和表达的清晰度。以下是小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文片段,希望能给大家以启发。

我和书的故事为话题的写事(专业12篇)篇一

当我第一次看到这本书时,我大约三四岁。当时,我妈妈读给我听。我听得醉了,让妈妈一遍又一遍地读,直到我睡着了才会停下来。

我不仅喜欢听别人读书,还十分喜欢读书。

有一次,我父亲带我去图书馆。书柜里,摆着各种各样的书,令人目不暇接,我爱看《爸爸的口袋里》、《淘气包马跳》、《三国演义》等。其中,我最欣赏的是曹文轩的作品——《蜻蜓点水》。

这本书的主角是阿梅,她在艰苦的环境中,勤奋好学,每天练习钢琴,不懈努力,这种品质让我很感动,很佩服。

时间不知不觉中就过去了两个小时,我的父亲轻轻地来找我,小声地问说:“回家”“当我完成现在读的书,”我平静地回答。时间已经悄然过去了一个小时,大家都回去了,只有我还在位,废寝忘食看着书。不过你要快点我的父亲,我只好依依不舍地离开了与他们的父亲的图书馆。但沿着回家的路上,我满脑子都是美好的书籍。有时候,我的父亲会笑我是只与痴迷“书呆子”。

我学到了很多的黄金这本书的房子,但明白,只有多读些书,以了解更多的文章是写。

我和书的故事为话题的写事(专业12篇)篇二

“把书读薄,把人读厚;把书读旧,把人读新。”这句名言是我非常钟爱的。做一个内心丰厚的新时代少年一直是我的追求,这自然离不开书的帮助。每当想起这句话,我的脑海中就浮现出我和书之间发生的故事,就像一个个电影镜头,使我看了又看:镜头一:我是小书迷。我对书的迷恋丝毫不逊于哥哥对nba的迷恋。学校的读书吧常常是我沉醉书海的栖居。记得有一次,我不容易在书吧选到了《皮皮鲁和红沙发音乐城》这本书,便津津有味地读起来,这本书果然名不虚传,情节太吸引人了,我看得如痴如醉。过了一会儿,我的周围变得安静起来,我就顺势趴在地板上边读边乐。这时,有人过来拍拍我的肩膀,“王哲,你怎么还在这儿?你看书看入迷了吧,早就上第二节课了!”我一看,是护导的李老师。“坏事了,这节课英语测验!”我爬起来就往教室跑,还好英语是我的强项,不然,唉,后果可严重啦!还有一次,我被凡尔纳的《海底两万里》吸引住了。我佩服作者怎么能在200多年前就设计了潜水艇,他真是科幻小说之父。这时,妈妈走到我的房间找东西,我大叫:“太棒了,往下,往下,再往下一点,稳住。爽。

镜头二:多亏了书。书是我的朋友,朋友在关键时刻是讲义起的。前不久,我在江苏路上奥数培训班的时候,正巧遇上期中考试,我还真有些心虚,因为我有一次“翘课”的经历。果然,开始我一路顺风,当做到倒数第二题时,傻了眼,还真碰上我没来时学的内容了。“冷静、冷静。”我一直在心里对自己说,可是手心却早已出汗了。完了,遇到死虾子了。我刚想放弃,突然眼前一亮,我曾经在《数学起跑线》这本书上见过类似的题目,解法我记得一清二楚。能不能试试书上的方法呢?我战战兢兢地把步骤写在试卷上,越写越觉得思路清晰起来,对呀,就是这样解的!我太有才了。后来,我以120分的满分成绩进入了强化班,还得感谢我的书朋友的鼎立相助呢。

科学课也是我非常喜欢的课。一次,刘老师教“土壤王国的奥秘”一课。当她问:“你们谁知道土壤分为哪三种?”时,同学们都目瞪口呆。我却高高地举起了手,我利用在《趣味地理》中学到的知识,把我的想法告诉了大家。老师听后,竖起大拇指,同学们也为我鼓掌。就因为我平时喜欢看自然科学方面的书,还当上了科学课代表呢,为此我打心眼里感谢书。镜头三:书教我做人。每年五月都是我们学校的读书节。去年,我们中年级的同学参加了图书义卖活动。那天,同学们早早地把自己心爱的书捆扎好,来到浮桥市民广场。我们组成了由同学们自己进行交易的场所,当时可是吸引了许多市民来争相购买呢,我作为小小交易师和班里的其他几个同学,筹集了将近200元呢。虽然天气很热,但是当我们知道学校将筹集的1000多元钱和其余的图书都捐献给我们的手拉手学校——漆桥小学时,心里都乐开了花。那天,是我和另外几个同学亲手把书送到他们校长手里的,校长的手微微颤抖,那一幕我一直忘不了。自从看了eb怀特写的《夏洛的网》后,我一直被夏洛的精神所感动。一只小小的蜘蛛,却能够为朋友献出生命。她是一位聪明、勇敢、善良的朋友,谁交了这样的朋友该多么幸福啊。我虽然也想有夏洛这样的朋友,但是更想做夏洛这样的人。于是,我把自己的许多衣物和学习用品都送给了我们班的一个刚刚失去父亲的同学。我每次下课都主动找他玩,还经常说笑话逗他开心,大家也都去关心他了。我觉得我们就像《夏洛的网》里那群生活在农场里的快乐的动物们,大家团结得像一家人。我和书的故事说也说不完。这次读书节我创作了一则读书格言,就作为这篇文章的结尾吧:我是小鱼,在书海中遨游,变成白鲸;我是小鸟,在书山上翱翔,变成苍鹰!

文档为doc格式。

我和书的故事为话题的写事(专业12篇)篇三

“噢!作业终于完成了。”我在房间里扭了扭脖子,伸了个懒腰,正要去书柜找书。看到我的动作,我妈妈低声说:“看,现在几点了?去睡觉吧!别读了。听着妈妈的话,我拉着妈妈的衣服一角,萨娇道:“拜托,让我看看!”听了我的恳求,妈妈只好答应我,还能看五分钟。

而在床上,心却在书中,突然,我的脑海里就出了个主意——偷看。

我爬到地上,穿上拖鞋,踮起脚尖,轻轻走到书桌前,小心翼翼地拿起书,然后迅速环顾四周,好吗?不许动!然后,迅雷不及掩耳之势,我迅速抓起必要的台灯,最后,偷偷回到被子里。打开灯,迅速把灯转到最暗的地方,然后慢慢打开页面。一边看着,一边听着门外的动静。

几分钟后,我突然听到的脚步声光一点点,我赶紧关了灯迅速,把它放在一堆衣服,然后悄悄把书放在枕头底下。原来母亲的“轮”。妈妈走了,我去看了几十分钟后,妈妈没来“轮”,我放松警惕,渐渐沉浸在文学的汪洋大海。正当我看疯了,我不知道我的妈妈了,生气了打开我的被子,我的宝宝书和阅读灯抢走......

在读课外书的道路上,还有待我和妈妈继续“斗智斗勇!”

我和书的故事为话题的写事(专业12篇)篇四

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”身为六年级学生的我们,更要懂得怎样去学会看书,怎样去学会用书。因为紧张的学习,我们的看书时间很少,我们不能够腾出这些那些的时间来看课外书。作为我这样一个好动又活泼的女孩,是不会安安静静地坐下来好好地看一小时的书,这对我来说是乏味的、没有乐趣的。

但是毕竟我们是六年级的学生了,马上就要毕业上初中了,我们必须用课外的知识来充实自己,使自己的知识面更加丰富,才能在初中里站得住脚。在老师和家长的劝导下,我开始与书有更深层次的接触。

一开始,我看的都是市必读书,都是一些连文字都有着丰富情感的小说,我懂得了怎样从文章的字里行间体会更深的感情,更深的见解。比如曹文轩的《草房子》,让我看到了乡村里最淳朴的情感;林海音的《城南旧事》,让我感受到了旧社会的穷苦人民是怎样过日子的;黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,让我的脑海里,出现一个活泼可爱,但是有略显深沉的小豆豆……这就是小说带给我那丰富的情感,带给我那无穷的乐趣!

后来,在一次课堂上,老师和我们聊起了金字塔之类的一些未解之谜,我感到十分的神秘,这世界上还有多少未解之谜呢?引起了我巨大的好奇心,于是,我便开始阅读未解之谜,当李老师看到我总是去普陀图书馆借阅各种的类型的未解之谜时,她给我一本《世界未解之谜》的书,于是,在我受伤住院的这段时间里,我一有空就拿出书看起来,有时晚上做梦时还会梦到这类事情。特别是埃及的一些神秘事迹,金字塔、木乃伊、法老的诅咒以及很多人的神秘死亡,每一个细节都是那样的惊心动魄!面对这一个个神秘的问号,有时,我竟然会不知所措,究竟是为什么?可是是我对《未解之谜》的热爱导致我身上也出现了一个个未解之谜。这类书带给我的,是无数的惊险、无数的神秘、无数的问号……可我依然没有放弃对其他书籍的追求。

在学习课内知识的同时,我突然发现,课文中有好多都是讲解中国古时侯的故事的,于是我有对中国的历史产生了浓厚的兴趣,起先是收看电视上播放的资料,接着就去普陀图书馆的综合借阅室借阅了正宗的《三国演义》、《史记》、《司马迁》等历史书籍,可是除了不少的笑话,我所借阅的书籍每本最起码都有15厘米的高度,里面的内容都是文言文,就算看着注释,我还是不明白,于是,我和爸爸一起去少儿借阅室不停的找,终于找到了简单易懂的青少年儿童阅读的史书,可是因为学习的繁忙,我只有一点点的时间来看这几本书,借阅时间快到了,可是书只看了一半,图书馆的管理员告诉我们,借阅的书不能连续接两次的,我很后悔,后悔自己怎么没多花时间把书看完呢?于是,我便用自己的零花钱,购买了《中国上下五千年》和《世界上下五千年》,这书不用还了,所以我就利用自己“挤”出来时间看这两本书,这些历史书,让我真正的充实了自己。让我了解我们祖国的历史,祖国的荣耀!

现在,我正在看关于其他国家的历史和事迹,相信这也能帮助我更好的.充实自己,让书真正成为我的好朋友,让书伴我走过这一生!

我和书的故事为话题的写事(专业12篇)篇五

我特别喜欢看书。因为这本书让我进入世界的知识,在货架上,在床上,我所有的书。

一天晚上,我在睡觉前看查理九世。我妈妈进来说:“太晚了。去睡觉吧。“我明天要上学。”妈妈做完后,她又睡着了。但我很着迷。我没听妈妈的。我继续观察。过了一会儿,我听到脚步声。我把书折起来放在枕头下面睡觉。我妈妈进来,看见我睡着了,关了灯就走了。

当书被关闭时,指向时钟的指针指向了一个点。

虽然阅读上瘾,但第二天上课无精打采,一整天都没有精神。好吧,我想我得好好利用我的时间了。

我和书的故事为话题的写事(专业12篇)篇六

一个出身于富商家庭的人,充满热情,敢于冒险,他放弃了安逸舒适的生活,去最求梦想,踏上了海山的冒险旅程,他乘船前往南美洲,再涂在遇到了风暴,他孤身一人生活在荒岛上,生活了二十八年,他坚毅顽强,这就是《鲁滨逊漂流记》的主人鲁滨逊。

鲁滨逊在岛上自己摸索着生活,他挖洞居住,利用简单的工具制作桌椅等家具,种植粮食,他曾救下一个土着人,并给他取名“星期五”,把他留在身边当仆人,最后他使小岛变的美丽富饶,当在岛上第二十八年时,一艘英国船来到岛上,鲁滨逊才返回英国。

这本书的故事深深地吸引了我,鲁滨逊的勇敢,智慧和信仰支撑着他生存下去,,他顽强的精神值的我们学习。

当自己独立生活时,应对生活充满信心,面对困难,不能被困难吓倒,应迎难而上,克服困难,只有这样才能在人生的道路上不断前进。

鲁滨逊在岛上生存了几十年,不但是他顽强的精神,超强的生存能力,最重要的'是他的社会经验他在岛上时从没有放弃过要回到他原来的生活,这就是他活下来的信念,鲁滨逊通过努力,创造了自己精神和物资王国。。

安逸的环境往往会诱发人的惰性,使人养成依赖的毛病,恶劣的环境可以激发人生存的本能,敢于去改变环境,有了这种敢于挑战的精神,不论环境时好时坏,都能创造条件。

坚毅的硬汉独自在荒岛上求生,他不甘生活在平凡的富商家庭中,他想望大海,敢于追求,敢于冒险,他吸引我的不但是他的生存技巧,惊心动魄的冒险,还有他的精神。

《鲁滨逊》漂流记时刻激励着我,它教会了我要乐观面对人生,不能因为恶劣的生存环境就自暴自弃,只要有敢于挑战的精神,就一定能够成功。

我和书的故事为话题的写事(专业12篇)篇七

书,是我们人类必不可少的物品,如果没有书,我们就学不到知识;如果没有书,我们的生活就会变得枯燥乏味,是书把我们带到知识的海洋,是书让我们的生活变得绚丽多彩。

我和书也是很要好的朋友,我和每本书的感情都是不同的,有的是几天或是一俩个月的,有的则是一年俩年的感情,虽然感情是不同的,但是我对它们中的每一本都是爱不释手。

关于书的名言也不少,著名的文学家高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。列宁也曾说过:书籍是巨大的力量。我觉得他们说的太对了书中描写的喜怒哀乐把我们带到了美好的情境,读到有趣的地方就会开怀大笑,读到优美的句子就要把它下来细细品味。读书的感觉真是妙不可言。

书是个大千世界,书中的生活丰富多采,让我们一起步入书的海洋吧!

我和书的故事为话题的写事(专业12篇)篇八

周末的晚上,我们一家人吃完饭,就各自忙各自地去了。

我和爸爸坐在沙发上看电视,而妈妈却在厨房里洗碗。看到妈妈忙碌的身影,我心里很不是滋味,连忙跑过去,对妈妈说:“妈妈,我来洗碗吧!”妈妈有些怀疑的说:“你能行吗?”我假装生气地说:“哼,小看我吗?”妈妈只好同意了。

我照着妈妈的样子,先打开水龙头,由于水龙头开得太大,水溅了我一身,我吓得出去找妈妈。妈妈走过来,把水龙头关上,对我说:“水龙头不要开太大,知道了吗?”我点了点头。按照妈妈说的,果然没有溅到身上。接着,我又拿起一个碗,接了一点水,冲了冲碗,可怎么冲都冲不干净。这时,妈妈走过来问:“你是不是忘了放什么东西啦?”我突然想起我忘了放洗洁精了。于是我又放了一些洗洁精,然后用铁丝球在碗里转了转。一些五彩缤纷的泡沫飘了起来,我的手里也有一些泡沫,碗像一个调皮的孩子,在我手里滑过来滑过去,我差点把碗打碎。幸亏我身手敏捷,碗才没有“粉身碎骨”。接着我又用水把碗冲了冲,可是碗还是很滑,我又冲了好几遍,碗才“乖乖”的在我手里“停”下来。

碗终于洗好了,我看着那些干净的碗,擦了擦汗水,笑了。妈妈走进厨房,看见干净的碗,夸我真是个好孩子,我对妈妈说:“这是我应该做的。”

我和书的故事为话题的写事(专业12篇)篇九

毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”已经40多年了,可40多年来活在无数中国人心中的那位年轻可爱的战士,他一生度过的日子却只有22岁。40多年来,每一代少年、青年心中的雷锋,都有着同样一张年轻的脸;雷锋,无声地帮助我们明白:人应该怎样生活;雷锋,给我们人生的早晨,添过了一抹温暖的颜色。

学习雷锋,纪念雷锋,40多年来从没间断。这,就是雷锋精神在中华大地上持久的生命力;这,就是几十年来在中国人民心中长久珍存的一个真善美的人格理想;这,就是中华民族生生不息的民族精神!

40多年来,我们经历了多少事,我们的生活和思想观念经历了多少变化。但是,我们心中的雷锋没有变。这是因为:我们心中对人的美好道德情操的基本标准没有变,我们对好人的渴求没有变。

美好的情操和美好的事业是不会止于个体范围的。在今天,我们不只需要一人雷锋,一个美好的人格形象。我们还需要一种规模化、社会化的公益服务形式。

我们需要雷锋,也需要青年志愿者,我们不仅需要永远铭记英雄典范,也需要越来越多的普通人无声奉献。从雷锋到志愿者,从计划经济的社会生活到市场经济的社会生活,社会公益活动的方式是不同的,但人们对社会公民道德标准、对民族精神的渴求是永远不变的。

我们怀念雷锋,因为我们在追求更加幸福的生活和美好的未来,因为我们需要这样的民族精神。

同学们,就让我们学习雷锋那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,让千千万万个小雷锋涌现在中国的大地上。

4月28日,修业小学全体师生前往雷锋纪念馆开展以“争当雷锋式美德少年”主题春游活动。

一个多么可喜可贺的日子啊,全校学生人人热血沸腾,迫不及待的想去了。同学们议论纷纷,都有一个共同的疑问:雷锋纪念馆到底好不好玩。上车后,车里一片喧闹,大约过了40分钟才到雷锋纪念馆。

首先,进入大门,大队部组织全体少先队员,在雷锋雕塑前举行了“传承雷锋精神,争当美德少年”宣誓暨表彰仪式。大队辅导员发出“学雷锋”的倡议,并对前段学校学雷峰活动开展情况做了简单的小结。接着由少先队员们代表带领同学们宣誓,“我是修业学子,传承雷锋精神,争当育人楷模,倡导校园文明,争做美德少年,今天我努力,未来我成功”,雄雄誓言,响彻广场。宣誓完毕,有请校领导给三、四月份推选出来的24位“雷锋式美德少年”颁发了证书及奖品。

接着,我们参观了雷锋纪念大楼,里面有雷锋为人民做的英雄事迹,还有一些枪、战舰等武器、还有雷锋穿过的军服。我们有参观了陈列大楼,里面有雷锋日记、作业、诗歌,还有雷锋雕像、影片等。我们又去了雷锋故居,那里不堪入目,破烂的碗筷、破旧的衣物、简单的床,而且,雷锋的妈妈还在他们睡觉的那间房上吊自杀。

参观完,又进行娱乐、吃饭、排队、回校。

仪式结束,全体少先队员参观了雷锋陈列馆、雷锋故居等地方,感触颇深,并表示准备着,时时、处处向雷锋叔叔学习。

“雷锋式美德少年”评选活动,在开学之初业已进行,坚持“中队每周一小评,学校每月一大评”的原则,至今已出台了三、四月份两期雷锋式少年,并将他们的优秀事迹通过广播站等方式在校园里宣传,并做成展板粘贴在校园公示栏里。

我和书的故事为话题的写事(专业12篇)篇十

童年的生活是快乐无忧的,我对任何事情都充满了好奇。随着我一天天地长大,在好奇心的驱使下,我学会了很多的本领,就好似夜空中繁星一样不计其数,但给我印象最深的是我学会了骑自行车。

一直以来,我看到爸爸,妈妈,叔叔,阿姨在马路上骑自行车潇洒的样子,羡慕不已!!我什么时候才能像成年人一样骑自行车?所以我下决心学习骑自行车。

通常有一段时间,我就缠着爸爸或妈妈教我骑自行车。第一次,我只是双脚离地几秒钟后,连人带车摔倒在地;第二次,我用力一蹬,前行甚至56米,但很快就掉下来了;第三,因为我没有一个很好的平衡,来了个嘴啃泥。这一次,我认为这是非常困难的骑自行车!突然,我想起了我的母亲说:欲望不要放弃,你可能只有一个步骤就可以摆脱欲望,坚持就是胜利!我决定将再试一次,慢慢地我终于能骑一小段路,但还是有点歪,一会左一会向右,不慎摔跤。我记得有一次摔倒了,膝盖疼得很厉害,我挽起裤子,一脸擦碎皮,而且还出血。我的母亲赶快过来给我清理伤口后,他说:“已触及这样的方式,你要学会吗?”我坚定地点头说:“我要学”我鼓起勇气继续骑。经过反复实践,逐步掌握了技能的平衡。功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车。

“没有什么是不可能的,只要肯攀登。”在日常学习和生活中,我坚持学习骑自行车自己,认真对待一切,不气馁,不放弃的精神,坚持到底想要做什么。

我和书的故事为话题的写事(专业12篇)篇十一

今天,老师给我们讲述了许多许多名人小时候刻苦学习的故事,其中匡衡《凿壁偷光》的故事让我深有感触和启发。

这个故事主要讲述了汉朝时,一叫匡衡的少年,非常勤奋好学。由于家里很穷,但他十分热爱读书,白天做工,晚上才有时间读书,可家里买不起蜡烛,只好对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

匡衡悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。后来,匡衡成了学识丰富的名人。

珍惜时间。

学习。一寸光阴一寸金,让我们珍惜时间,好好学习,长大后,做一个有用的人!

爱迪生被人们称为“发明大王”,我想这也是恰如其分的,因为爱迪生一生中有20xx多种发明,其中有许多发明是我们这个时代很普通的东西,可是他们那个年代很罕见。爱迪生小的时候并不聪明,可是尽管这样他还是喜欢问一些问题,这也使他变得比常人更加聪明了。

《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的,所以我们就要学习他们勤奋学习的态度,长大后当一位对国家有用的人才。

今天我们上了一堂与众不同的语文课。老师没有像往常一样讲课,而是让我们把知道的名人故事讲一讲,与同学们一同分享。

听说要讲故事,同学们踊跃地举起了手。刘老师先请我为大家讲故事,我为大家讲了毛主席爱读书的故事。故事虽然不长,同学们却听得十分认真。故事刚一讲完,教室里就想起了激烈的掌声。接下来的同学们有的讲了李时珍的故事、有的讲了牛顿的故事……同学们滔滔不绝地讲着名人故事,一堂课的时间很快就过去了,可是我们还意犹未尽,直到课间的时候,同学们还互相讲着故事。

这真是一堂有趣的语文课,每一个名人的故事都激励着我们,让我们受益终生。

我读过许多名人的故事,但有一个总让我印象深刻。

那是一个关于孔子的故事。说的是,孔子30岁时,已是远近闻名的老师了,但他并不自满,仍觉得自己的学问并不渊博,于是,便从家乡曲阜赶到了洛阳,去拜访老子。一路上风餐露宿,日夜兼程,但从未放弃,终于走到洛阳见到了期盼已久的老子,急忙拜他为师。老子见他很有诚意,便收他为徒,孔子也在老子身边随时请教。

读了这篇故事,我感受很深,孔子为了拜师,不远千里,不辞辛苦,可见他毫不骄做傲自满、孜孜不倦的求学态度,而老子呢,也为孔子的一片至诚之心所打动,倾囊相授,毫无保留,也为后人所乐道。

是啊,我们应该象孔子那样谦虚好学,为了学习的知识,宁愿受苦受累也不在惜,只有这样,才能在学业上取得丰硕的成果。

高尔基小时候家里很穷,没有办法,他只好到一家裁缝店当学徒。

在裁缝店里,高尔基一边干活,一边想方法读书,裁缝店老板订了一份《俄罗斯报》,小高尔基就趁老板不在时,偷偷看这份报纸。

有一次,小高尔基从邻居家借来一本小说,趁老板晚上睡着以后,在窗边借着月光津津有味地读起来。过了一会儿,月亮躲到了云层后面,小高尔基兴致正浓,怎肯罢手,就点燃一盏小油灯继续看下去。不一会儿,老板醒过来,他看见小高尔苦在油灯下如痴如醉地看一厚厚的书,不由怒气冲冲地说:“看什么看,你把我农的灯油都快用沟了!”老板娘也醒过来,像一头母狼似的扑上去打高尔基。

小高尔基无法忍受下去,他二话不说,头也不回地离开了裁缝店。

小高尔在背着行李来到伏尔加河边,他注视着波光点点的伏尔加河,心里感觉有些悲伤,可是很快他又看到了生活的希望,因为他在一艘轮船上遇到了一位和蔼可亲的胖厨师,并做起了胖厨师的洗碗小伙计。更让小高尔基感到惊喜的是,胖厨师也是个书迷,他有满满一箱的书,而且愿意让小高尔基随便读。小高尔基高兴极了,一有空闲时间就如饥似渴地读书,有时还和胖厨师一起探讨书中的各种问题。

小高尔基一边读书一边思索,从大量的书籍中明白了许多人世间的道理。大量的阅读也为他以后的文学创作提供了丰富的滋养,使他最终成为苏联大文豪。

我读过许多名人的故事,但有一个总让我印象深刻。

那是一个关于孔子的故事。说的是,孔子30岁时,已是远近闻名的老师了,但他并不自满,仍觉得自己的学问并不渊博,于是,便从家乡曲阜赶到了洛阳,去拜访老子。一路上风餐露宿,日夜兼程,但从未放弃,终于走到洛阳见到了期盼已久的老子,急忙拜他为师。老子见他很有诚意,便收他为徒,孔子也在老子身边随时请教。

读了这篇故事,我感受很深,孔子为了拜师,不远千里,不辞辛苦,可见他毫不骄做傲自满、孜孜不倦的求学态度,而老子呢,也为孔子的一片至诚之心所打动,倾囊相授,毫无保留,也为后人所乐道。

是啊,我们应该象孔子那样谦虚好学,为了学习更多的知识,宁愿受苦受累也不在惜,只有这样,才能在学业上取得丰硕的成果。

我和书的故事为话题的写事(专业12篇)篇十二

我走到水池边菜的奶奶,我奶奶告诉我把洗涤剂放入池中,然后擦洗一碗用洗碗布,油脂清洗碗碗的外侧。有洗涤剂然后让水出来,然后水,然后就行洗涤两次。我去洗按照奶奶说,我认为这是什么难事。但是,当我洗,我发现菜也不是那么简单,添加洗涤剂和水的碗都非常滑,不容易得到一个碗,不小心就会跌倒。我有好几次差点碗播放。奶奶看到我的笨拙方式都笑了起来,她告诉我用一块布将不会停止放映。我试着果然奏效。经过我的努力,许多原来的那些油脂碗后,我洗所有明亮有光泽。我很高兴,我把他们分类摆好,洗碗的工作就完成了。我第一次洗碗,没打破的碗,奶奶和我妈会做家务,开心的笑了,我笑了。

通过这个,我学会了做家务也不难。只要我们认真研究,谨慎做,你可以做一个好工作。最关键的是,我们都愿意做,也没有为家庭分担心脏家务。我想,如果有任何家务可以学会爱。我想我得主动帮助爷爷奶奶家务要做,既分享他们的工作,同时也让他们高兴。我也学到了很多知识。我对自己说:“来我是最好的!”

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