不一样的课堂五年级(专业19篇)

时间:2023-12-06 作者:QJ墨客

一篇优秀的作文不仅要有独到的见解和深入的思考,还要注重文采的运用和语言的精准。这些优秀作文范文展示了作者独特的观点和深入的思考,值得我们学习和借鉴。

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇一

金秋十月,丹桂飘香,大街上也比以前美,人们把大街打扮的特别华丽,特别漂亮。

你看,路灯上挂上了一束束鲜花,街上所有的树叶都变黄了,就像给大地穿上了一件黄色的毛衣。秋雨为这些枯黄的树叶洗了最后一次澡,可它们还是有气无力的垂着。这时顽皮的秋风从树叶旁跑过,这些枯黄的树叶哪经的起这样的风呢?因此,它们从树上飘了下来。有一片树叶落在了一盆菊花上,它几乎用尽所有的力气抬头看了看菊花。第一次看的有点不清楚,第二次它终于看清了,它本以为这盆菊花也应该和它一样快要在这样的寒潮中慢慢枯萎了,可它错了,它眼前的这盆菊花依然竞相开放。它吓了一跳,它问道:“你为什么可以在这么冷的环境中还能开的如此艳丽”可菊花却没听见,因为它的声音太小了。可这话确被松树爷爷听见了,松树爷爷说:“因为菊花有坚强的毅力所以它可以在这寒冷的天气下竞相开放。”这次它更加惊呆了,它使出了所有的力气转过头来,它看到松树那么葱翠,那么粗壮,惊叹自己的懦弱,最后它永远合上了眼。

虽然,枯叶带着遗憾离开了,可它也把自己的`金黄留给了人间,是多么的灿烂,我喜欢这金色的秋天!

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇二

“美”是什么概念呢?是娇美如画的景,是貌美如花的人,还是一颗善良的心?这些你都可以说是美。而我所认识的她,有着世上最美的东西。

在一个网站上,我认识了一个白血病女孩。因为用药,小女孩失去了一头秀美的长发,但她没有遮遮掩掩,而是大胆地露出她的光头。这可能是自信产生的美。

她不是像其他病人,包得一点气也透不了,孤零零地躺在病床上,看着一天又一天,一年又一年地悄悄划过,却只是无奈地看着、看着……她着装新颖,就算是拄着拐杖,也要让大自然拥抱,每天都是如此,就这样笑着度过了一天又一天,一年又一年。这可能是与众不同产生的美。

“哈哈哈……”从她的病房里传出了笑声——开心的笑声。你走近时,会发现她的世界里只有笑,没有哭。当记者去采访她时,她也是用微笑来迎接!“你都得了白血病,不难过吗?”“既然这已经是无法改变的事实了,干脆每天开开心心地活着,不然整天哭哭啼啼又有什么用呢?”“你不害怕失去吗?”“怕,但我相信老天帮我关上了一扇门,一定又会帮我打开一扇窗!”说着,她又露出了天使般的笑,“我字典里没有认输这个词!”记者被她感动了,泪水不停地在眼眶里打转。这可能是勇敢产生的`美。

看到这里,我突然明白了:她正在生存和死亡间徘徊。她并不是不害怕死亡,而是坚信着会有美好的明天。谁得了这种病,都会灰心了,沮丧了,但她没有!或许明天死神就会降临,但她会开开心心地过完今天。或许她的乐观会换来生命的奇迹,那她就可以开开心心地过完每一天。

她死了——可能老天忘记打开那扇属于她的窗。我相信她一定是笑着离开的,而且笑得比花儿还美丽,比阳光还灿烂……似天使洒下的幸福之光,似一阵清凉的海水涌入我心田。

我敬佩她,敬佩她面对病魔的自信、与众不同,以及勇敢。最“美”的是她那颗不服输的心。如果她是一颗星星,那一定是天上最闪、最美的那一颗!

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇三

叮铃铃叮铃铃。。。。。。终于等到第二天早上了,醒来后我迅速的洗漱好后兴奋地上学去。

因为昨天语文老师布置的一项作业是:今天要我们带上自己喜欢的水果去上学,课堂上吃,所以我非常期待也非常激动。我带的水果是苹果,因为第一节课是数学课用不上,所以苹果一直安静的在书包里呆着,对于平时不太吃水果的我,心也一直跟着苹果在书包里,根本就没心上课,时不时还伸手到书包里去摸一摸。好不容易等到了这一节课,一上课徐老师让我们拿出自己带的水果,我看到同学们带的有红通通的苹果、金黄色的芒果、无法形容丑的丑桔、有浑身长尾巴的火龙果、还有像刺猬般的菠萝……很多种水果,应有尽有,简直跟水果市场一样。然后老师再让我们尝一尝自己带来的水果是什么味道,教室里顿时安静下来了,瞬间只听见嗑吱嗑吱的声音,这时我看了一下四周,咦!每个人的小脸蛋上面都挂着兴奋和骄傲的神情,这么多的人在课堂上吃水果味道就是不一栱,很香、很甜、很脆……真是美味极了。

看我们多开心,希望每天都有这样的语文课堂多好呀!

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇四

凌波仙子——荷花在夏天里,最常见的花就是荷花了。池塘边,常常能见到大朵大朵、无边无际的荷花。荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科多年生水生草本花卉。。花期6~9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红等多种颜色,或有彩文、镶边。荷花种类很多,分观赏和食用两大类,原产亚洲热带和温带地区,我国早在周朝就有栽培记载。荷花果实椭圆形,种子卵形,全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出淤泥而不染之品格恒为世人称颂。

不少著名的诗人对荷花情有独钟,称赞不已。宋代诗人杨万里曾为其写下千古名句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。陈志岁《咏荷》诗曰:“身处污泥未染泥,白茎埋地没人知。生机红绿清澄里,不待风来香满池。”想到荷花,人们自然的会想到荷叶。这两景融合在一起,缺一不可。少了荷叶或者荷花,都会显得单调。光绿,光红,都是不行的。

荷花,象征代表着夏天;夏天,也在荷花的映衬下显得更加别具一格。我爱荷花,我爱夏天!

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇五

还记得,那是在我三年级时,正好赶上了一次市级的作文大赛,老师让我们认真地对待,我心里想:反正我的作文水平不高,随便写写算了吧。

第二天,老师一下课就把我叫去办公室,我心想:完了,又要被罚了,也只怪我倒霉。我走进办公室,看到了老师那张愁眉苦脸的脸,再加上额头上的一些皱纹和嘴巴旁边有一颗超大的痣,丑死了,一看就知道,会对我凶巴巴的样子。

我走到她面前,令我感到惊讶的是,她居然没有责骂我,而是和蔼可亲的向我笑了一下。说了声:"你来了呀!"我点点头回答:嗯。然后她小心翼翼地从抽屉里翻开了那个本子,一打开,那上面全是密密麻麻的红笔迹,我被感动了,我竟随便写的一篇文章,老师还居然这么认真地帮我修改,每一个字,每一句话都非常认真,仔细地修改,我真对不起老师对我的一片好心呀。我对这篇文章是那么的不用心,而您却批改的这么详细,并且评语也写了半版,可见老师在我的作文上花费了许多时间,我的眼泪在眼睛里直打转转,差点要流了出来,而我又忍住了。你这篇文章的素材很普通,大家千篇一律的都这样写,一点都不新颖,所以我就在你这篇作文上改动了一点点。也没想到进行了一次‘大手术’。"老师亲切地说。"哦。"我说。我当时真的十分感动,居然有一位这么优秀,这么负责的老师。随后,我拿回去重新写了一篇,不辜负老师对我的期望。

果然,我获得了作文大赛的一等奖,我站在领奖台上是那么的骄傲与自豪,我也十分感谢我的老师,如果不是她帮我修改,现在我都没有这么高兴,她的作为让我十分感动。

每当看到那张奖状,我又想起了这件事,这真是一份特别的爱呀。

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇六

妖娆、艳丽、婀娜……荷花和这些词语一点都不沾边,廉洁、优雅、馨香……又似乎所有词语又无法修饰荷花这样的“君子”。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”……由古至今,描写荷花的诗句数不胜数,无一不是荷花的.廉洁令他们震惊。生在不起眼的小池里,不需要很多养分,就可以开出花,结出果。与别的花稍有不同的是它开花与夏季,花大且美。当缕缕香味扑面而来时,你会情不自禁的闭上眼睛,深深地吸一口气。

一次,经过公园的荷花池时,母亲问我们:“你们知道荷花有什么好处?”“荷花的果实可以吃!”“荷花的花瓣可以放在房间里让空气更清新。”我和妹妹都争着说。是的,荷花最珍贵的一点是它虽然长在一个不起眼的地方却可以开出美丽的花,正如一些廉洁的人,生在风气败坏的社会上,却依旧廉洁。

啊!荷花,我敬佩你!

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇七

有一朵花,它像调皮的小孩,像饱胀的肚皮,像美丽的仙女......,那就是亭亭玉立的荷花。

池塘里的荷花都开了,荷叶挨挨挤挤的,如同一位位观众在看演唱会,嫩黄色的小莲蓬就是大舞台,每个莲籽都在唱自己的歌曲。我爱荷叶,更爱荷花,雪白的荷花有不同的姿势,这一朵很美,那一朵也很美,不计其数的荷花让人看得眼花缭乱。如果把眼前的荷花看成一幅会动的画,那画家的本领就真的很了不起了。

看着看着,我感觉自己也变成了一朵亭亭玉立的白荷花。一阵微风吹过,池里的白荷花翩翩起舞,我也跟着跳舞。它们有的像可爱的小精灵,有的像漂亮的公主,有的像披头散发的小姑娘......真是美极了!优美的舞蹈让人深陷其中,无法自拔。风停了,小蜜蜂飞过来告诉我早上的花蜜可甜了,小蝴蝶飞过来告诉我昨天它的舞蹈得了第一名,小鱼游过来告诉我昨天它梦见自己飞上了天......

过了好一会,我才知道,原来自己不是白荷花,而是在观赏白荷花呢!

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇八

在所有人眼中,狼是一种凶残可怖的动物,可是经过查询狼是一种重感情的动物。如果同伴被捕,它们会使用极端的方法来救同伴。并不惜一切代价为同伴着想。

假如有两只狼出门玩,有一只狼被捕到,另一只狼绝不会轻易离开。它会不分昼夜的陪伴着同伴。在猎人来临之际,被捕的狼会为了保证同伴的生命安全,不让猎人抓住,不惜将自己的腿咬掉,坚强的与另一只狼逃走。

俗话说:“一匹狼不可生,一群狼可称霸天下!”如果狼群收留了一只流浪狼,狼首领会用一段时间来观察流浪狼的举动,给它在狼群里画等级。狼的'本性并不坏,它们喝望自由,他们有很多精神是值得我们人类去学习的。

在额仑大草原上的牧民非但不害怕狼,反而有一种敬畏。他们相信死后的身体只有被狼吃掉,灵魂才能上天,所以,在草原上,狼有很高的地位。有很多关于狼的故事向我们展示了一个有团队精神、有家庭责任感、有牺牲自我维护他人的精神、机智而又顽强的群体。面对猎物,它们有超高的战术组织围捕;面对恶敌,他们又视死如归,真不愧是腾格尔的精灵。

狼的本性并不坏,可是人类在原始时代时,一贯用狼吃人、狼会伤害人的思想来看狼,但是现在是文明时代,看事物也要多种角度去看,狼也是不一样的狼,有我们人类要学习的精神。

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇九

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党······”每当这熟悉的旋律响起,我不禁想起了雷锋,这位六十多年以来一直被老百姓颂扬的好士兵。自读了《雷锋日记》这本书以后,我更加深刻地体会到了什么是雷锋精神。

雷锋坚持写日记,在这本书里有许多他的忠于党、忠于人民的好日记,以及有关于他的感人事迹。在这么多的事迹中,给我留下印象最深的是“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋在上车前看见一名妇女在失声痛哭,便去询问原因,得知妇女的车票不见了,连忙掏出自己的零钱,帮妇女补了一张车票。在车上,他又帮助清洁大娘一尘不染地扫完了整个车厢。这种无私奉献的精神,世上并没有几个人能够做到。可是,也有些随手就可解决的小事,我们并没有积极地去做,这样“雷锋精神”在社会上就没有很好地体现,我觉得我们要反思,不能光喊口号,而没有实际地去做。毛主席说过:“一个人,做一件好事并不难,难的是做一辈子好事,不做坏事。”雷锋他不只有奉献精神,不只做一件好事,而是一生都坚持做好事,把一生都献给了党和人民,这一点是做难能可贵的,也是最值得大家去学习的!

雷锋说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的'生命,投入到无限的为人民服务之中去。”虽然雷锋才活了二十二年,但这二十二年是不平凡的,它的价值比其他人活六十多年还要好。如今,雷锋已经不在了,可是他的那种“钉子精神”、“奉献精神”还在,当今社会中有许多“活雷锋”涌现出来,像吴菊萍、吴斌、吴连表等人,这就是雷锋价值的体现,是文明、奉献的新风吹遍了整个社会。我深深地感受到,身为小学生我们也许不能像雷锋那么伟大,但我们只要做好一些小细节,就能将社会文明提高一大步,雷锋价值就能体现得更加淋漓尽致!

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇十

教学目的:

1、认识“失、级”等14个生字,会写“同、工”等6个字。

2、积累词句,感悟引号的特殊用法。

3、培养学生正确、流利朗读课文的能力。

4、让学生养成爱护环境卫生的好习惯。

教学流程:

一、揭示课题。

1、同学们,这节课我们一道学习12课《失物招领》,请齐读课题。

2、读完课题,你有什么想问的吗?(失物,招领?)。

3、你最想知道什么?(谁丢失了东西?丢失了什么东西?丢失东西的人领回了自己的东西吗?)那我们就读课文吧,通过读课文来解决这些问题。

二、初读课文。

1、朗读课文,这些“失物”是什么?(小朋友丢的垃圾)。

2、小朋友丢的垃圾怎么会变成失物呢?让我们一起到植物园去看看吧。

三、自学课文。

1、学生自由读:先读准字音,学习读好轻声音节,标好小节、

2、检查自学情况:。

课文共有几小节?比比谁读得正确。一人读一段,一行一行地开火车读,如果前一人读错了,后一人将此段再读一遍。

四、讲读课文(1-2)自然段。

1、自由读第一自然段,这一自然段告诉我们什么?(告诉我们一年级的学生去植物园参观)。

教学生字“级观”

2、齐读第一自然段、

3、同学们在植物园里搞了哪些活动呢?抽个别读第二自然段、

(听工人爷爷介绍每一种花草树木)。

教学认字“围”生字“专”重点指导书写笔顺。(教学时可让学生自主选择当小老师进行)。

五、讲读(3—8)自然段。

1、当同学们参观完植物园,准备回家时,唐老师说了什么话?请用“----“划下来(学生自由读(3—8)自然段)。

2、出示唐老师的话:

唐老师是用怎样的语气说的.?(解释“严肃”)在什么情况下老师会严肃地说话?试着用严肃的语气读唐老师的话。(自由读——抽个别读——教师范读——-齐读)。

4、小组交流汇报。

(同学们确实丢失了东西,他们丢失的是随手丢在草地上的垃圾。)并随机进行朗读指导。

5、小组再次合作学习:它们是怎样被主人认领的呢?主人又是怎样处理它们的呢?

6、小组交流汇报:

(他们一个个跑到唐老师面前,领回了自己的失物,向不远处的果皮箱走去。)。

8、自由读3—8自然段。练习读得流利、有感情,注意体会轻声的读法。

9、分小组读3—8自然段、

六、拓展延伸。

2、学生交流。

检查座位下有没有“失物”。爱护环境是一种好习惯,希望同学们能自觉养成这种好习惯。

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不一样的课堂五年级(专业19篇)篇十一

有一首歌词说得好:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草-----”世界上有一种爱,她无私、她和蔼、她伟大、她公正,她就是母爱。今年我九岁半了,是个懂事的小姑娘了。今天是5月10日,我要迎接最伟大的节日,母亲节!

在亲节来临之际,我想起了很多很多的往事。妈妈经常伴着我,陪着我----母亲节,我要对妈妈说:“我爱你,妈妈!”我要给妈妈一张贺卡,给妈妈买一件礼物!同学们都议论纷纷的`时候,我心想:“我要买最美丽的康乃馨和最真挚的祝福语送给妈妈!“妈妈,祝您越活越年青!”“祝您天天开心!”

准备好了钱以后,我捧着那沉甸甸的27元钱走向花店,问老板:“有没有康乃馨?”老板微笑着说:“有,要几枝?”“九枝”我回答。老板说:“18元钱”我捧起那美丽的康乃馨,我仔细端详着它,发现它有些失水了,如同妈妈劳累了一天,疲倦了。我不禁感叹一声:“妈妈也很脆弱啊!”回到家里,发现妈妈还在冼澡就把花悄悄地放在她的电脑上,然后小心异异地跑出了她的房间,做作业去了。当妈妈回到房间时,我只听到一声大叫:“哇,好漂亮的康乃馨!”我来到妈妈的房间里说:“把它插进水里吧!

一年一度的母亲节来到了。去年的母亲节,我八岁,没有给妈妈买礼物。今年的母亲节,我九岁,献上了一束最美丽的康乃馨。这就是不一样的母亲节。那放在水里的康乃馨朵朵绽放!那是我九岁半给母亲的小礼物,我长大了一定要好好地报答妈妈,献给妈妈更大的礼物!“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝-----”

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇十二

在一个夜深人静的夜晚,小主人家厨房的里,正在召开一场“特殊”的晚会。

星期一,小主人把可乐拿走了,星期二,小主人把雪碧拿走了,星期三,小主人把绿茶拿走了,星期四,小主人把营养快线拿走了,到了星期五,小主人却躺在了病床上,陪伴他的只有白开水,而那些时尚的饮料却被请进了垃圾箱。

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇十三

我是一块石头,一块真正的石头,别看我外表普通,却有一段奇妙的经历。

从我记事起,我被堆在农场里,听别的.“老石头”说,我们是要被修成一条石头路,我不想被固定在一条路上,一点都不好玩。也许是天意吧,几天后,旁边的一只老黄牛因为没饲料而生气地撞倒铁栏杆,逃了出来,一脚踢在石头堆上,我和几个朋友飞了出去,我命运最差,落进了臭水沟里。

我刚想着该怎么出去,突然,“呼”地一下子,我被一股强大的水流冲着向前跑,据它所述,是旁边的小镇发洪水了,它才来到了这里,我突然觉得我像是在冲浪,在冲浪,太爽了。我做起白日梦:我就这样冲着浪来到了大海,和小鱼们一起玩……正想着,“砰”地一声我撞到了环卫站的铁板上,弹到了草坪上,我正艰难的移动,突然,两只鸭子把我当做足球踢回了一个人的家中,那家的一个小女孩见了我,高兴地捡起我,把我放在手压井上,用干净的泉水冲洗干净,我意外的发现我的身子是深红色的,而且形状特别像一个爱心,那个小姑娘欣喜若狂,我把放进了鱼缸。

现在我呆在鱼缸里,和小鱼、小虾一起玩,过上了“安定的生活。”

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇十四

8月27日,爸爸带着我和两个弟弟还有他的同事去石头河。

到了石头河边,这时下着蒙蒙细雨,风大把大把地吹。我喜出望外,立刻牵着爸爸的手向前走。爸爸停下脚步对我说:“现在下着雨,我们等一下在走。”过了一会儿,我对爸爸说:“雨小了,雨小了,我们过去吧。”爸爸说等雨停了再去也不晚,我说现在去又没事,爸爸见我非常想去就带我一个人去了。

爸爸带我寻找下去的入口。爸爸站在石柱做成的桥上望着,发现一群鸡鸭的旁边有一个入口。我急匆匆地走下去,看见那群鸡鸭,那鸡的鸡冠真大,身体上的毛黄澄澄的,尾巴五颜六色美丽无比,叫的声音真清脆。鸭子全身白透,像穿上了婚纱,鸭抬起那高贵的小脚步,慢悠悠地走。

石头河之所以叫石头河,是河里有许许多多奇形怪状的石头。爸爸带着我踩着石头走向了河中央。我对爸爸说我们来翻螃蟹吧,爸爸说好呀,不过要注意踩石头的时候要小心别摔了,因为上面有青苔。说完,爸爸去翻石头,翻着翻着一不小心摔了一跤,幸好没掉到水里。我发现有小虾米,我问爸爸说这不是虾,具体是什么我也不知道,它有澄黄的身体,有四只脚,尾巴我似乎没看见。爸爸告诉我这里还有小鱼,我仔细找,发现真的有,还有的小鱼是透明的,不仔细看还发现不了。我用手一抓,它机灵地逃出我的手掌,尾巴有些像鸟的尾巴。

雨越下越大,河里浮着一只白色的'动物,那不是鹅吗?它似乎不喜欢和别的动物在一起,很独立,它们跟鸭一样,浮在水上的时候像小船!

我们被雨赶上了岸。那蜿蜒而上的石头河,河两岸石壁上苍翠的树,还有那藏在水里山里的许多生命,却好像在呼唤着我:“下次一定要来哦!”

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇十五

提到饮料大家一定很熟悉吧,夏天的时候来一杯真是美味又解渴。我也这样觉得,以前在外面吃饭的时候就常会点瓶可乐、雪碧、果粒橙或是王老吉。但如今,通过一场实验,改变了饮料在我心中的地位。

星期日上午,我来到了《青年时报》牛通社实验室,参加了《甜蜜的诱惑》现场活动。看着桌上摆着的各种饮料,我两眼放光,心中暗喜,今天能把这些饮料都尝一尝了吧?但后面的实验却让我大吃一惊,原来我们是要揭开饮料的真像。

来自杭州市啄木鸟食品安全中心的amy老师给我们展示了果粒橙的调法。她先取了半瓶矿泉水,再加了一点点“柠檬黄”的添加剂,盖上盖子摇一摇,水立刻变成了黄色。但现在看起来还不像真正的果粒橙的颜色。于是,老师又加入了“落日红”的添加剂,摇一摇后和果粒橙的颜色就不相上下了。但是,我们闻了问这水的香味却和果粒橙差得远,没有饮料的果香。于是,amy老师又拿出了秘密武器——一小瓶“橙味调料水”。一打开,近处的同学们就闻到了一股浓浓的饮料香。不可思议的是,amy老师告诉我们这小小的一瓶能调五大缸的饮料!所以,老师只往那半瓶自制饮料里加了一滴。“果粒是怎么来的大家知道吗?”老师问道。“是橙子里挖出来的吧?”一个男生抢着回答。我看过果粒橙的`广告,觉得也是橙子里挖出来的肉。老师却摇摇头说:“其实,这是用果胶做出来的。”她放了一点果胶在自制饮料中,摇了几下后给我们看,果然和果粒橙一样了!天啊,这下我明白了,原来果粒橙是这样做出来的!

后面,老师又给我们调了营养快线和可口可乐。通过实验,我知道了它们的真像:水、白砂糖、奶粉、食用香精、近10种添加剂调出来营养快线其实一点也不营养!看着诱人的可口可乐,成份其实就是水、二氧化碳、焦糖等几种色素和添加剂。

通过参加这次活动,我明白了诱人的饮料背后的真像是如此不堪,原来饮料就是各种添加剂合成的。现在,饮料在我心中的地位一落千丈,看来妈妈平时劝我少喝饮料是对的。喜欢喝饮料的小朋友们,为了健康着想,请把它拒之门外吧。

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇十六

世界上,爱有千百种。不同的人给予我们不同的爱,不同的爱带给我们不同的感受。

妈妈的爱。

这一天很奇怪,天出奇的热,我穿上我心爱的裙子,前脚正要踏出门,便被妈妈叫住了,妈妈说:“程程,天气看着好,下午万一下雨呢?拿上一件外套吧,小心着凉,再感冒!”我一看,今天的天气这么好,怎么会下雨!我想连风也不会刮吧!但是因为我常常听妈妈的话,不想让妈妈生气,不想让妈妈对我担心,哪怕多一点点我也舍不得。于是,便拿了一件衣服,刚开始,我还觉得拿衣服有什么用啊!还要拿着它,真的很烦!过了一会儿,天慢慢地变阴了,雨下了起来,虽然雨滴不大,但是还是有一丝的凉风贯进我的脖子里。这是,我想:妈妈真是料事如神啊!

但是,随着年龄的增长,我渐渐明白,这不是料事如神,而是一位母亲对自己孩子的爱。

母亲的爱是早起一句关心问候的家常话;母亲的爱是吃早饭时一张在别人眼里再普通不过的热煎饼;母亲的爱是在上学时一句叮嘱的话。

父亲的爱。

每天回家时,父亲将烦恼,令他忧愁的事丢在门外,将笑脸带回家,每天晚上,父亲拖着疲惫的身体钻出热被窝,为我盖被子。

父亲的爱,像一座大山,即沉重而又深沉,从来都只是做而不说。

同学的爱。

在你离开父母,离开亲人,遇到困难时,同学会在你最困难,最无助时帮助你;同学的爱像雪中送炭。

陌生人的爱。

在5·12汶川大地震中,全国人民手牵手,心连心,有钱的出钱,有力的出力;甚至被刚救出来的人们,就也急着要加入到救人的行列中,还有在医院里刚康复,就加入到志愿者中去的,大爱无疆。可以想象一下,如果我们身处那种情景,如果有陌生人来帮助我们,支援我们,我们该有多么感动与激动啊!

陌生人的爱就像一个无私的“大写的人”一样。

爱是广阔的,家人的爱像一杯浓浓的热茶,朋友的爱像一弘清泉,陌生人的爱犹如雪中送炭。不一样的爱将我们的心灵净化得更加纯洁,将会使我们的人生变得更充实。

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇十七

生活处处是“课堂”,“课堂”是人生道路上的一个驿站,是一个授予我们知识与人生哲理的老师。这让我想起了那一件事。

这是发生在星期六的故事。早上,爸爸带我去千灯湖教我骑自行车。到了千灯湖,那里的天阴沉沉的,湖水有一丝浑浊,忽然一阵风吹过来,我感觉浑身上下都冷飕飕的。大约过了十五分钟,爸爸把自行车,调好座椅后,我便坐上了自行车,骑着骑着,摔倒了,我号啕大哭。爸爸过来安慰我说:“不用哭,摔倒了就站起来,坚持不懈,你就能获得胜利。”就在这一瞬间,我明白了:坚持下去你就能获得胜利。

当我再次坐上自行车,我此时此刻的心情是非常紧张的,爸爸在后面的座椅扶着我骑自行车,爸爸在后面慢慢放手,我骑一小段落,又摔倒了,又摔倒了。这次我没有灰心,而是扶起自行车,再次坐上座椅。爸爸在后面大声喊:“加油,你是最棒的!”我听到爸爸说的话,我就鼓起勇气,往前骑,我骑到终点的时候,我非常开心。因为爸爸教会了我坚持不懈往前走,也许你能获得胜利。我学会了骑自行车,此时千灯湖的天格外明媚,湖边旁的花格外鲜艳。

生活犹如万花筒,五彩缤纷。这一次学骑自行车之旅,令我无法忘怀,我心怀无限感慨:当我们欣赏那宽广的大海时,可以体会到大海的博大宽容;当我们看到蜜蜂在采蜜时,可以体会到蜜蜂的勤劳……生活处处是“课堂”,生活是无数授予我们知识与人生哲理的老师。

不一样的课堂五年级(专业19篇)篇十八

今天王老师布置了几个作文题目,但让我看着最“顺眼”的要算是《不一样的爱》了。这个题目让我想到了那个暑假所发生的故事。

暑假里,舞蹈老师要让我们参加一个比赛,叫“我型我秀”,因为我们要同时排练两个舞蹈,所以每天都被折腾的腰酸背痛、筋疲力尽。

记得一天晚上,老师突然电话通知我们去排练,听到这个消息简直就是晴天霹雳。郁闷充斥心间:再练我们的腿可真是要废了呀!可老师的命令怎么敢违抗?再说为了冠军的头衔,也只能加油了!

几分钟后,老师似乎也意识到了自己的急躁:老师知道你们排练两个舞蹈,再加上连续练习,肯定是很累,可没有付出怎么会有收获呢?咱们的对手都很有实力,所以为了我们的目标,我们在加把劲儿吧!

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不一样的课堂五年级(专业19篇)篇十九

不知道从什么时候开始,人在疾病面前就变得很虚弱,心脏病、冠心病、糖尿病、癌症等各种疾病在人群当中普遍出现。

经过一番思考,我们发现随着生活水平提高,很多生产劳动实现了自动化,人基本不用怎么工作了,几乎可以把工作都交给机器完成。大城市里,人们上下班各种出行基本是乘坐汽车;商城当中,人们基本是平地行走,有自动扶梯可以将你送上送下;住宅楼,人们坐电梯上下,往返一趟步行不过几十米。

这些那样都在大大地减少人的运动量,可是不运动真的可以吗?根据美国卫生部的研究表明,人要是缺乏运动最容易超重,一胖起来各种各样的疾病就会相继出现,尤其是一些慢性疾病就是由于长期的'不运动一天天积累起来的问题。

我依旧记得十几年前,当地人生活依旧贫穷,很多人会早晨5-6点起来忙活,也有人会在操场上晨练,享受了美丽早晨以后开始全新一天,到了傍晚黄昏时分,基本是安然入睡了,甚至没有听说哪家人患有失眠的。

回想起来这一切,我们还要什么理由不运动呢?我觉得,当今的人们就应该抓紧每一刻运动的时间,你会发现动起来就是不一样,随着身体运动起来,人会出汗,会将堆积在身体里的各种有害物质通过汗液排出身体。

动起来就是不一样,相信我,每天运动一小时,健康生活每一天。

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