高校团课心得(优质14篇)

时间:2023-12-05 作者:薇儿

心得体会是对自己在学习、工作或生活中的一些感悟和领悟的总结。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望这些范文可以给您提供思路和灵感,让您写出精彩的心得体会。让我们一起来看看吧,共同进步!

高校团课心得(优质14篇)篇一

团课,即团队课程,是高校中一种特殊的教学形式,它是通过集体的学习和讨论来实现知识与技能的积极传播。近年来,越来越多的高校开始采用团课教学模式,旨在培养学生的团队合作能力、创新思维和解决问题的能力。通过参与团课,我深刻体会到了团队合作的力量和思维的碰撞。

第二段:团课中的团队合作。

在团课中,每个小组都由几名学生组成,每个小组有一个主题或项目要完成。作为一个小组的成员,在团队合作中,我学会了倾听他人的观点,尊重他人的意见,并且与他人相互沟通。每个人在小组中发挥自己的特长,通过合作解决问题,提高了团队的整体效能。尤其在时间紧迫、任务繁重的情况下,团队合作变得尤为重要,大家共同努力,才能成功地完成任务。

第三段:团课中的创新思维。

团课鼓励学生运用创新思维解决问题,培养创造力。在团队合作中,我学会了跳出传统思维的束缚,敢于提出新的观点和想法。团队成员之间的互动和交流,让我得到了一些启发,触发了我的创造力。而且,团队成员的不同背景和经验,也为解决问题提供了更多的角度和思路,促使我们寻找更创新的解决方案。

第四段:团课中的问题解决能力。

团课中,每个小组都会面临各种各样的问题和挑战。这些问题有时是学术问题,有时是管理问题,而有时候则是人际关系的问题。通过团队合作,我学会了面对问题,不回避,而是积极主动地寻找解决方案。在团队合作中,每个人都承担着不同的角色和责任,通过合作,我们能够共同发现问题、分析问题,并最终解决问题。这种问题解决的能力,在实际工作中也同样重要。

第五段:团课的总结与展望。

通过参与团课,我深刻体会到团队合作的重要性,也学到了很多有关创新思维和问题解决的方法。同时,我也认识到团课只是培养团队合作能力的一个途径,更重要的是培养自己的态度与习惯,在以后的学习和实践中更好地运用,并不断改进自己的团队合作能力。我希望在将来的学习和工作中,能够将这些团课的经验与体会应用到实际中,取得更好的成绩。

在高校学习生活中,团课作为一种独特的教学形式,给予了我很多宝贵的经验和启示。通过团队合作,我学会了倾听、尊重和合作,这些都是在今后的学习和工作中必不可少的能力。同时,团课还培养了我大胆创新的思维方式,并教会了我如何积极面对问题,找到解决问题的方法。通过团课,我不仅提高了自己的团队合作能力,也丰富了自己的知识和技能。我相信,在未来的求职和工作中,团课所培养的这些能力和经验将为我带来更多的机会和成功。

高校团课心得(优质14篇)篇二

近年来,高校团学改革团课成为了大学生活中不可忽视的一部分,作为一种创新的教学模式,它给大学生们带来了全新的学习体验。充分利用团块的优势,高校团课给予了学生更多的自主学习的机会,同时加强了学生之间的交流与合作。通过参与团课,我深刻体会到了这一模式的优势,也意识到了自身在团课中存在的不足之处。下面我将分享我的团课心得体会。

首先,高校团课给予了学生更多的自主学习的机会。传统的教学模式往往是教师一方面向学生传授知识,另一方面学生只需被动地接受。然而,团课的模式却将学生置于一个更加积极主动的角色中。学生们可以自由选择学习的内容,根据自身的兴趣和需求进行深入学习。这种自主学习的方式激发了学生的学习动力,让他们对所学知识更加感兴趣,进而更加主动地去学习和探索。

其次,高校团课加强了学生之间的交流与合作。在传统的教学模式下,学生之间的互动往往很有限,学习成为了一个相对独立的过程。而团课的模式通过组织学生进行小组合作学习,为学生搭建了一个良好的交流平台。在团课中,学生们可以分享自己的学习成果,互相借鉴和补充,共同提高。这种团队合作的模式培养了学生的合作精神和团队意识,更好地培养了学生的综合能力。

然而,团课也暴露出一些问题。首先,由于团课注重学生的主动与合作,对学生的自主意识和团队协作能力有一定要求。然而,不少学生并没有充分认识到团课的价值,缺乏主动意识,导致参与团课的积极性并不高。其次,团课中学生之间的交流并不总是顺利进行,存在着意见不合或者沟通不畅等问题。这也说明了在团课中,学生的交流能力和团队合作意识还需要继续加强。

针对以上问题,在参与团课的过程中,我们需要改进自己的学习态度和学习方法。要充分认识到团课的价值,明白团课是提高自身综合素质的重要途径。同时,我们应该主动参与到团课的活动中,积极参与讨论和交流,发扬彼此之间的学习互助精神。此外,我们还应该加强自身的交流能力,学会倾听和尊重他人的意见,改善与他人的沟通,使团课的交流更加顺畅和有效。

综上所述,高校团学改革团课是现代教育的一种创新方式。它为学生提供了自主学习和团队合作的机会,激发了学生的学习兴趣和学习动力,并且加强了学生之间的交流和合作。然而,团课的方式也存在一些问题,需要我们自身意识的提高和交流能力的加强。通过参与团课,我们可以更好地发展自身的学习能力和综合素质,为个人的未来发展打下坚实的基础。因此,我们应该积极参与团课,认真体验其中的乐趣,并从中获得更多的收获。

高校团课心得(优质14篇)篇三

随着社会的发展,人们对健康的追求已经成为一种时尚。为了适应这一需求,越来越多的高校开始开设各种各样的团课,帮助学生们保持身体健康。作为一名大学生,我也参加了几门团课,并获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将具体描述团课的益处以及我个人的收获,以及对如何更好地在团课中参与的一些思考。

首先,团课给予了我丰富的锻炼经验和知识。在团课中,每个人都可以选择自己感兴趣的项目进行锻炼,例如瑜伽、舞蹈、有氧运动等。我参加了几门不同类型的课程,每次都能学到新的动作和技巧。这些知识在我个人锻炼中非常有用,帮助我更好地了解如何保持姿势正确、运动更加高效。此外,团课也提供了专业的指导,每堂课都有经验丰富的教练来教导我们,并纠正我们的动作。他们的指导让我能够在运动过程中少犯错误,避免受伤。

其次,团课为我提供了一个锻炼的社交平台。参加团课的人来自不同专业,年级和背景,并且具有共同的兴趣——健身。在团课中,我结识了许多志同道合的朋友。我们互相鼓励,分享运动心得,增进了彼此的了解。此外,团课的氛围也非常友好和融洽。教练和同学们都非常热情和友善,他们愿意帮助他人,激励我们达到更高的目标。这种积极的社交氛围不仅让锻炼变得更加有趣,也让我感受到团队合作的重要性。

此外,团课也让我了解到身体健康对我个人的重要性。大学生活充满了学业压力和各种挑战,容易导致身心疲惫。参加团课可以让我暂时抛开烦恼,专注于锻炼,释放压力。每当我参加完一堂团课后,我都能感受到自己精力充沛,焕发活力。这种身心的快乐体验让我更加珍惜自己的身体,并激励我继续坚持锻炼,保持健康的生活习惯。

最后,团课也让我思考如何更好地参与其中,从中获得更大的收获。首先,我意识到了锻炼的多样性的重要性。在课程中,我遇到了一些困难,比如某些瑜伽动作需要较好的柔韧性,有些有氧运动需要耐力。我决定每次尝试新的项目,在整个大学期间不断尝试不同类型的课程,把锻炼的范围扩大到自己之前未曾涉足的领域。其次,我认识到了锻炼计划的重要性。为了保持锻炼的连贯性,每周我将固定安排团课的时间,并制定具体的锻炼目标,以确保自己有充足的动力坚持训练。同时,我也学会了平衡团课和个人锻炼的时间,更好地综合利用各种锻炼方式,提高整体的身体素质。

总的来说,高校团课让我获益匪浅。通过丰富的锻炼经验和知识,我意识到身体健康的重要性,也明白了锻炼的多样性和计划性对个人的帮助。此外,我从中结识了许多志同道合的朋友,共同努力为自己的健康努力。我相信团课不仅是提高身体素质的好方法,也是培养团队合作意识和社交能力的好机会。在未来的大学生活中,我将继续参加更多的团课,从中获得更大的收获,并将这些体验带入自己的生活中,保持健康、积极的态度。

高校团课心得(优质14篇)篇四

第一节团课,我感触颇深。恍然明白原来仰望天空与脚踏实地是不矛盾的,是兼容的。听老师细细数过团干所需具备的各种素养,要不断的提高自己的能力,然后才能有条理的管理事务。我试着自我反思。刚上大一的我对于未来是抱着美好憧憬的,我说服自己努力的尝试新事物。我不擅言辞,胆子不大,甚至站上讲台都会有些晕眩,但我依然说服自己试一试。在大家的信任下我成功的担任了班长一职。我清楚的知道这对我来说着实是个挑战。最初,上台讲话前都会写好全稿,生怕自己一上台就什么都忘了。最初,我努力的记住班里人的名字,让自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌却很少有时间碰书。直到我的语音成绩拿了d-,直到我的听写本上画满圈圈。我才明白,我在丢下了最重要最基础的东西。班主任在开班委会时说道:如果连自己的学业都管理不好是无法管理班级的。此后,我开始练习从容…原来,生活中,无意识中,我已在学习怎样成为一名合格甚至优秀的团干了。

团课的第二节是关于高校和个人的,高校与个人有着相互影响,密不可分的关系。对于我们浙江外国语学院更是如此。我们是一个新生的大学,我们的未来任重而道远,而我们作为浙外的第一届学生,更是承载着重大的责任。所以我们都要努力地做的自己,很多人都会把大学视为休息时间,早上睡迟了不会有人来管,晚上通宵玩游戏也不算是堕落。可是,时间长了我们便会发现,当生活没有了规律,当学业不再有更高的追求,当我们不再勉强自己做点什么,生活便失去了动力。高校的发展与个人的努力是息息相关的,可是高校再怎么发展,硬件再怎么齐全,也不能让我们发自努力学习。因此,个人的意识显得尤为重要。我想我的目标又清晰了几分。

做什么,并且规划它们,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人?对待自己的学业和工作,我们需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。果真如此,便没有什么目标是不能达到的了。一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。其实,这也是一种进取心的体现。不能虚心接受别人的批评,并从中汲取教训,就不可能有更大的进步。比尔•盖茨曾经对公司所有员工说过:“客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中,我们可以更好地汲取失败的教训,将它转化为成功的动力。”除了虚心接受别人的批评,我们还应该努力寻找一位自己特别尊敬的良师。这位良师应该是直接教导你的老师以外的人,这样的人更能客观地给你一些忠告。这位良师除了可以在学识上教导你之外,还可以在其他一些方面对你有所指点,包括为人处世,看问题的眼光,应对突发事件的技能等等。如果有这样的人给我们帮助,那我们的成长的速度一定会比别人更快一些。同时,要想把握住转瞬即逝的机会,一个积极主动的人就必须学会说服他人,向别人推销自己或自己的观点。在说服他人之前,要先说服自己。我们的激-情加上才智往往能更好的折射出我们的潜力。

这三节团课着实让我成长了很多,我也真正试着将团与我的日常生活相联系,蓦然回首才发现,团课与我的生活是相互渗透的,我想我会更努力的成为一名更优秀的团员。

通过在团校的这五堂课的学习,我对如何成为一名优秀的大学生,一名团干部有了更深入的认识,团课不仅让我学到了为人之道,更让我提高了自身的修养。下面我就几个方面谈谈自己在团校学习的心得体会。

要积极主动地学习。在_老师的课上,我对自己现在的学习状态有了新的看法。我曾经认为很努力的学习,在某种意义上讲并不是真正的积极的学习态度。积极的学习态度应当是主动的,自愿的去获取知识,而不是单纯的完成任务这么简单。一堂课我不应该只端着一个空碗,等着老师来给我倒什么,我喝什么,完全机械地接受。而是应该积极地去寻找于课堂相关的知识,来补充课堂的局限,把知识系统的连起来。正所谓真正的好学生是牛,吃的是草,挤的是奶——有自己消化和加工的过程。

与人合作。在_老师的课上,我与一群与我同是春天出生的人组成了一个团体。我们相互学习,最后在游戏中胜出,我知道,这些工作只靠一个人是完不成的。团组织也是一个团队,无论是领导,还是只是其中的一员,我都要记得与人沟通,合作。不仅是取长补短,每一个人都有不同的特长,合作的团体绝对不止是一加一大于二那么简单,合作会使团队发生奇妙的变化,不是物理的,而是化学的。邵兵老师也在课中提到了这个问题,并且教育我们要懂得分享。

管理时间。_老师的课生动而且实用。现在的我的确面临时间分配上的许多矛盾。在听完老师的课后,我当晚回去就在日记上写下了一个月后的目标,然后把时间慢慢拉近,直到具体到第二天的任务。目标是一种约束,约束的确让人不舒服,可是“成人不自在,自在不成人”。目标是动力,给生活以方向。

语言不多,可能说得并不真切,但改变是明显的。相信团课对我的指导会让我在大学的路上越走越好。

高校团课心得(优质14篇)篇五

团课是高校生活中不可或缺的一部分,既可以锻炼身体,又可以培养团队合作精神。我在参加团课的过程中,不断的学习、成长,收获了许多宝贵的经验和体会。

在参加团课之前,我对团队合作的概念只是停留在书本上的理论知识。然而,在实践中我渐渐体会到,团队合作的重要性远远超过了理论的认识。在团课中,每个人都有自己的任务和职责,只有团队成员们齐心协力,互相支持、配合,才能完成任务。这让我深刻地认识到,团队合作的力量是无穷的,只有团结一致,众志成城,才能取得最好的成果。

在团课的过程中,我学会了和不同性格的人相处、交流,并且逐渐对个人的情绪进行管理。每个人都有自己的性格特点和处世方式,当他们在团队中相互对接时,难免会发生冲突和分歧。然而,团队合作的环境迫使我学会了换位思考、尊重他人的观点,并寻找解决问题的最佳方案。在这个过程中,我也学会了如何控制自己的情绪,遇到困难时保持冷静,并积极与团队成员沟通,形成有效的解决方法,从而促进团队的凝聚力和执行力。

团课不仅丰富了我的生活,也增强了我的身体素质。在团课中,我每天都会锻炼身体,进行各种运动项目,如慢跑、仰卧起坐、篮球等。经过一段时间的锻炼,我的体能逐渐增强,体重也在适度的范围内。更重要的是,团课培养了我的毅力和坚持性格,在困难的时候,我不再轻易放弃,而是坚持下去,克服困难,挑战自我。团课让我明白了健康的重要性,建立了健康的生活方式。

参加团课的过程中,我结交了许多有共同兴趣的朋友,增加了我在大学期间的社交圈。在团队合作和共同努力的过程中,我们共同打造了一支充满活力和凝聚力的团队。我们一起度过了许多开心、难忘的时光,共同努力取得了一次次的成功。在这个过程中,我深深地感受到团队的力量和友谊的宝贵。朋友们的互助、支持和鼓励,让我感受到了来自团队的温暖和力量,也让我更加坚信,团队合作能够创造奇迹,让我们每个人都能变得更好。

总而言之,团课给我带来了很多宝贵的经验和体会。团队合作的重要性、与他人相处的技巧、身体健康的重要性以及友情的珍贵都在团课中得到了深刻的体会。通过团课,我不仅锻炼了身体,也锻炼了心智,收获了许多与课堂教育无法比拟的宝贵财富。我相信,在未来的生活和工作中,这些经验和体会都会为我带来帮助和指导,让我做到更好的应对各种挑战。团课,是我大学生活中不可或缺的一部分,也是我成长道路上的重要经历。

高校团课心得(优质14篇)篇六

近年来,高校团学改革一直在不断探索,其中团课作为一种新型的学习方式逐渐被引入。作为一名大学生,在参与这一改革中,我深深感受到团课对于我的学习和成长的重要性。以下是我在参与团课的过程中得到的一些心得体会。

第二段:全员参与,共同建设。

团课要求全员参与,每个人都有机会提出意见和建议。这种开放的讨论氛围让我有机会与不同专业的同学交流,了解到不同专业的知识,也促使我不断思考问题、充实自己。同时,在参与讨论的过程中,我也学会了倾听和尊重他人的观点,这培养了我与他人合作的能力和团队精神。通过共同建设,我们在团课中形成了一种和谐、融洽的氛围,使团队成员产生凝聚力和认同感。

第三段:激发潜能,发挥个人优势。

在团课中,每个人都有机会发挥自己的优势和专长。团队成员可以从自身经验中分享知识,练习演讲和表达能力。我发现,与他人合作的过程不仅能够发现自己的优势,更能够发现自己的不足,并借助团队中其他成员的帮助进行弥补。在这个过程中,我不断学习和成长,不断提高自己的自信心和解决问题的能力。团课的经验使我认识到,每个人都能为团队作出贡献,而我们需要做的就是发现自己的优势并勇敢地展示出来。

第四段:跨学科学习,拓宽视野。

团课的特点之一是可以跨学科学习。在团队中,我有机会接触到来自不同专业的同学,并学习到他们的专业知识和思维方式。这种跨学科学习使我能够从不同角度思考问题,拓宽我的视野。通过与来自不同领域的人合作,我不仅学到了专业知识,也了解到了其他学科的重要性和价值。这种综合性的学习有助于培养我们的综合素质,提高我们的综合能力。

第五段:培养领导力,提升综合能力。

团课的过程中,每个人都有机会扮演领导者的角色。每个团队成员都有机会组织团队活动、制定工作计划和目标,这培养了我们的领导力和组织能力。作为一名学生,这种经验对我来说无疑是非常宝贵的,它不仅可以帮助我将来在实际工作中更好地与他人合作,还可以帮助我更好地发挥自己的潜能,提升自己的综合能力。通过团课的锻炼,我相信我能在未来的工作和生活中取得更大的成功。

总结:

团课是高校团学改革的一个重要组成部分,它不仅提供了学习的机会,更培养了我们的合作精神和团队意识。同时,团课还为我们提供了发挥个人优势、跨学科学习以及锻炼领导力的机会。通过团课的参与,我们能够更好地了解自己、完善自己,为将来的工作和生活打下坚实的基础。希望团课能够在更多的高校得到推广和应用,为学生成长成才提供更好地平台。

高校团课心得(优质14篇)篇七

2014年4月8日到4月11日我参加了西安思源学院经济贸易分院为期三天半的团课培训。这次培训主要是由院领导及优秀的团干部对他们工作经验、生活经历及有关团的一些知识对我们进行言传身教,令我受益匪浅。

第一节课是由团总支书记杨阳老师对团干部的职责给我们进行了阐述。通过杨老师的讲解让我明白了作为一名团干部不仅要起到一个带头模范作用,而且还要及时了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。同时还要抓好支委会的自身建设,认真学习,作好团日活动,充分发挥集体领导的作用,督促和帮助各个委员作好分管工作,以及配合党组织作好推荐优秀团员入党的工作等。杨老师的讲话让我深刻意识到作为共青团员,我们没有时刻将“团员”的意识牢记于心,凡事没能够都以共青团员的标准来衡量自己,监检测自己,这就必定导致部分团员在“群众中起带头作用”的先进性上缺乏行动,成为“空理论”。通过这次学习让我也更加明确了以后工作、学习、生活的方向。

行了深刻分析,给了我们警示教育作用。让我们深刻明白作为一名团干部在学校对于自己的一言一行应该怎样恰当处理。

第三节是由党支部书记李华峰老师对于如何在基层团支部做好团工作进行了交流,其中有大一的团干部对于他们班级中存在的一些问题向老师做出了提问,其它大二的团干部给出了意见及李老师做出了总结。这次的课程不论是对于大一新同学还是大二已经在学校有了一年生活、工作的同学来说都有了进一步的提高。同时李老师对他们班的优秀班干的一些工作经验毫无保留地进行了分享。

第四节、第五节的课程老师以朴实的语言、真实的内容对发生在他们身边的一些事儿和大家进行了探讨,让我们有了深层次的提高。

人生真谛和工作技巧,团队的建立、磨合,更需要团队精神的树立和发挥,只有齐心协力、不言放弃,才是真正有绩效的团队。“结果并不重要,重要的是参与过程中我们学到了什么,领悟到什么。”一个团干在成长的过程中必然会碰到许许多多的困难与挫折,但我们如果懂得如何解决突发的问题,勇于面对总结经验教训,我们的团队就能不断地迈向成功。

高校团课心得(优质14篇)篇八

经过团课的学习使我明白了作为一名当代大学生的政治使命和职责,让我对党和团有了进一步的认识。

我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习团的基本知识。并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,进取参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,并且自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,并提倡共产主义道德,坚决维护国家和人民的利益。要虚心向人民群众学习,热心帮忙同学提高,及时反映同学的意见和要求。并且开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误。

在上团课后,我开展批评和自我批评,经过思想交锋分清是非,帮忙自我自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响,使共青团无愧于党的后备军的称号。经过团课的学习,我学会以新的视角重新审视我自我。尽自我最大的努力去生活,少点抱怨,多点实践,学会坚持,学会不轻言放弃。

团课教会了我如何学习、如何入团,如何成功。我们团校青年更应当珍惜时间、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属“。做一个有志的青年,为了祖国完美的明天,我们要努力学习,坚持创新,做好新世纪的栋梁!

高校团课心得(优质14篇)篇九

这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.

团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养.遇事少抱怨,多从自己找不足.有则改之,无则嘉勉,不断进步,修身达到一定境界.为人多付出,热情待人,做人大方大气.其实会后再思考,今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质.

首先,加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。回顾起自己的生活,感觉甚是惭愧,身边的人都如此积极的面对生活,对社会有如此深刻的见解,而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪,定目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准严格要求自己,相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动,以更的姿态向党组织靠拢。

其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。经过此次团课的学习,我对党的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了一些新的认识。

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的'形成不是一个短期过程,所以作对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打基础,准备着为共产党注入先进的血液!

高校团课心得(优质14篇)篇十

10月22日,我有幸参加了我院团建部组织的为期一天的团校学习活动.作为一名团员,可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份,同时也如当头一棒,提醒着我应该重新审视团员形象和责任.

其实起初收到消息说要来上团校的时候,我很诧异,以为听错了.难道不是应该上党校吗?为什么都进入大学.快要入党的时候来上团校呢?也许这种不理解大家都有,可是张大伟老师通过一连串的提问解决了这个问题.

说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?常言道:物以稀为贵.在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.而在紧张的高中三年的学习生活过程中,高考如利刃架在颈上,恐怕在这种压力之下,团的生活无法开展,而团员更会忘却自己的身份和责任.

张老师也说,以前开办团校是针对班干部的培养,而现在随着党员保鲜工作的开展,团组织适时要求开展增强团员意识的活动.我们学习到的不是如何增强作为一个团员的身份识别意识,而是应当增强团员对于"一个注意,三个精神"的深刻认识.

团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓"小节'的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.

同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.

这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.

团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养.遇事少抱怨,多从自己找不足.有则改之,无则嘉勉,不断进步,修身达到一定境界.为人多付出,热情待人,做人大方大气.其实会后再思考,今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质.

我很庆幸自己参与了这堂团课.因为短短一天时间让我找回了自己三年的认知空白,弥补了自己思想上的缺陷.我想我更能理解团员的时代责任,今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质,也会和身边同学共勉努力,增强团员意识.

上了好些天团课了,心情依旧那么激动。上了团课后,让我的知识有所长进,对共青团,对中国共产党,对社会的认识也更加深刻。

中国共青团成立于上海,至今已走过x年风雨历程,取得诸多辉煌成就。这85年中为中国共产党奋斗着,为中华民族奋斗着,为你我的美好明天而奋斗着,历史铸就了共青团的光荣过往,也铸就了今日共青团的成功。

高校团课心得(优质14篇)篇十一

通过本期团课的'学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识。中国共青团走过了80多年的风雨历程,踏寻历史的足迹,我们依然可以听到广大爱国青年在她的带领下吹响进军的号角,依然清晰地记得她凝聚青年在现代化建设中用血汗演绎的一段段感人的故事。

那么究竟该如何成为一名合格的共青团员,我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作,关心同学的工作,学习和生活,切实为同学,为班级服务。

3、要具有“严以律己,宽以待人”的作风,要在学习,生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,团结同学,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。

在团课的学习让我们全面的认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军,所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程,贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一,为振兴中华的远大理想而奋斗。

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

团课给了我前进的自信和动力。未入大学,认为大学应该是很轻松的,成绩的好坏已经无关紧要,大学应该是一段好好玩的时光,不该有任何负担。直到上了大学之后,我对未来的路感到迷茫,未来的路该怎么走?我该做一个什么样的人?在了解了就业压力之后,我对自己失去了信心,一个二流院校毕业,成绩又不是很好的人会有着怎样的未来,我对这个答案感到恐惧。

思想不同,所看到的世界是不同的。当你改变自己的认识时,会发现展现在你面前的是另一个世界。这是我上这次团课最大的感受。无疑正确价值观的树立对我们共青团员来讲,不仅仅是一种需要,更是一种责任。它让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们做为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础,高标准要求自己。作为党的后背军,我们时刻准备为党诸如新鲜的血液,时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量!

高校团课心得(优质14篇)篇十二

在高中团员似乎是个很模糊的概念,在大学中,终于有机会能够上一期团课,通过这次认真而又系统的团课培训和学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团的认识明确起来。

在我的印象中,团课似乎应该是枯燥无聊的代名词,但是这期的团课却并不是我想象中的那样。开幕式上女老师的致辞严谨不乏风趣,庄重而不失活泼。深入浅出的让我们全面的认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员。同时老师在理论介绍的同时,还介绍了大量实例来为我们指引人生的方向,并给我们一个重新审视自己的机会。到了大学之后,课程没有了高中的繁杂,生活没有了高三的如箭在弦,不仅让人稍有松懈。同时我对未来的人生方向一度陷入迷惘,内心的无助导致不定时的空虚。听了老师的教导,我应该现在就理清头绪,定好目标并为之不懈努力,不管将来遇到的是多么大的困难险阻,只要振作精神,以团员的标准,以入党积极分子的标准严格要求自己,相信定会有所收获。很感谢此次讲课给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。

不仅系统的阐述了理论知识,团课还给我们安排了素质拓展来提高我们的综合素质。通过小组相互交换物品并设置政府收税看哪个组先收集完全的游戏,不仅加深了团校同学之间的认识交流,锻炼了人际交往能力和口才,还加深了同学对政府经济职能的理解。团课的学习注重培养学生的综合素质,从而让我们德才俱备。未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代,于是我们应在课前留下我们报效祖国,报效党和人民的期望刻苦学习的身影,留下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的无私奉献精神。

的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液!团课的学习注重培养学生的综合素质。这可以使我们成为德才俱备的。

通过对于团史、团知识的学习,我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓,不只是一种荣誉的象征;她应是一种内在责任的意识,内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。我深深地领悟到:“中国共产主义青年团是中国共产党的后备军,更是中华民族未来的生力军。”在新世纪里中国发展面临新一轮挑战,更需要一大批青年人才,而我们大学生就是祖国的希望。”正如梁启超先生说的那样:“少年强则国强,少年富则国富。”

高校团课心得(优质14篇)篇十三

上周三开始,我有幸参加了扬州大学经济学院的团课学习活动。作为一名团员,可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份,同时也如当头一棒,提醒着我应该重新审视团员形象和责任。

说实在的,现今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?常言道:物以稀为贵。在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情。可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员。团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠。而在紧张的高中三年的学习生活过程中,高考如利刃架在颈上,恐怕在这种压力之下,团的生活无法开展,而团员更会忘却自己的身份和责任。正是在这种情况下,团课的学习显得尤为重要,它使我们团员时刻能提醒自己要以身作则,提高自身修养。

这次团课学习活动总共进行了四次讲座和两次小组讨论活动,学习的内容涉及各方面,起初我以为团课学习就是学习一些政治理论知识,这些老生常谈的东西真的不是很感兴趣,但通过四次讲座,发现并非如此,团课学习的都是对我们日程的生活工作学习有积极帮助的知识。有关于高校共青团活动的组织策划方面的,有教我们如何处理人际关系,如何了解自己,发展自己,有与日常生活息息相关的心理学教育,还有比较具有实用价值的应用文的写作的讲座。在课外,我们小组也组织了三次集中讨论学习,对学生干部的工作责任和工作方法以及刚出来的《政府工作报告》进行了热烈的讨论。这几次上课学习和小组讨论虽然时间比较短,但让我了解接触了许多以前未曾关注的东西,也让我对自己的学习工作等方面有了新的思考。

通过这次团课学习,我感受到了关注国家大事的重要性,在这次《政府工作报告》的讨论中,了解到当今社会在经济政治各方面面临的机遇和挑战,这次也主要就这方面说一下自己的看法。今年的这份工作报告同往年相比似乎包含了更多的含义,因为它出台于特殊时期,我们知道,全球金融危机对中国也造成了不小的冲击,作为全球第三大经济体,中国能否作出有效决策,不仅仅攸关中国自身的发展,也影响到外部世界对经济复苏的核心。在报告中,温家宝在财政预算方面推出了诸多措施,包括9500亿元的预算赤字,9050亿中央政府投资以及5000亿税务减免,还再次重申了“保八”的目标,也就是确保09年经济增长率能达到8%左右。另外对于去年11月出台的四万亿经济刺激方案,温特别强调绝不能把钱用于重复建设和一般性加工业,而应重点用于民生工程、“三农”、基础建设、社会事业、节能环保和技术进步等方面,中央政府也会派特别检查组进行监督。从中我们可以看到政府的基本思路就是追求长期目标与解决眼前困难相结合,把扩大内需与改善民生相结合。“保八”是目标,保民生是基础。

另外通过这几次团课的学些,认识到作为团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养。遇事少抱怨,多从自己找不足。有则改之,无则加勉,不断进步,修身达到一定境界。为人多付出,热情待人,做人大方大气。其实会后再思考,今天我们所要求的增强团员意识已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质。

我很高兴自己能参与了这几次团课。因为短短几天时间让我找回了自己三年的认知空白,弥补了自己思想上的缺陷。我想我更能理解团员的时代责任,今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质,也会和身边同学共勉努力,增强团员意识。

高校团课心得(优质14篇)篇十四

今天,我学习了青年大学习第_季第五期:在疫情防控中体现负责任大国担当的相关内容。在新冠肺炎疫情刚刚发生时,习近平总书记就指出:公共卫生安全是人类面临的共同挑战,需要各国携手应对。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。经过了这一段时间的艰苦努力,我们为世界各国防控疫情争取了宝贵的时间,作出了重要贡献,践行了人类命运共同体理念,体现了负责任大国担当。

疫情发生以来,一大批青年志愿者投身疫情防控各条战线,他们不怕苦,不怕牺牲,勇敢奉献。他们是我们学习的好榜样!作为一名共青团员,我虽然不能在一线,但我会在后方贡献自己的力量。我会努力做到以下几点。

一、我要努力认真学习习近平总书记关于疫情防控的指示精神,积极配合上级部门开展相关的疫情工作,积极学习并认真落实各种防控知识,做到科学防控疫情。

二、在疫情期间尽最大努力保证幼儿安全。我会利用微信平台向家长宣讲防疫知识,了解幼儿身心健康情况,并对幼儿活动进行指导。

三、我会配合班级教师,积极查找资料,科学合理安排幼儿的假期生活,让孩子们在玩中学知识。

四、我要认真努力学习防控疫情消毒知识,为开园消毒工作做好准备,给孩子们提供健康整洁的学习环境。

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