2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)

时间:2023-11-26 作者:HT书生

心得体会是对自己在某个经历或学习中所获得的思考和感悟的总结,它可以帮助我们更好地认识自己和改进自己的行为方式,我觉得写一份心得体会是很有必要的。以下是一些优秀作家的心得体会,他们通过自己的写作和创作得出了一些有深度的思考和体验。

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇一

体能训练在现代社会中越来越受到重视,因为它不仅能够提高人们的身体素质,还能够强化身心,提高生活品质。最近,我参加了一堂体能训练公开课,不仅学到了很多实用的训练方法,还深刻领悟到了体能训练的重要性。以下将从课程内容、增强意志力、塑造自信心、挑战极限和培养团队精神五个方面来分享我的心得体会。

首先,公开课的课程内容非常丰富,学员们通过亲身实践了解了不同类型的训练方法。教练详细讲解了热身运动的重要性,并引导我们进行了一系列的拉伸和力量练习。同时,他还向我们介绍了不同的器械和训练方式,如杠铃、哑铃、徒手训练等。通过亲身体验,我发现每一种训练方式都有其独特的好处,能够有效地锻炼不同的肌肉群,提高身体的耐力和力量。

其次,参加体能训练公开课对我的意志力的增强有着重大的影响。在课程中,教练给我们设定了一系列的训练目标,要求我们全力以赴地完成。这其中包括各种强度不同的训练项目,如高强度间歇训练、挑战最大重量等。在面对这些挑战时,我必须调动内心的力量,克服困难,坚持不懈地向前推进。逐渐地,我发现自己的意志力得到了极大的增强,不再轻易放弃,也变得更加坚毅和有决心。

此外,体能训练公开课还让我培养了自信心。在课程中,教练鼓励我们积极参与训练,并相信自己的潜力。在完成一系列训练项目后,我发现我能够做到自己从来没有想过的事情。这种突破和成就感让我重新审视自己的能力,并对自己充满了自信。我开始相信,只要付出努力,没有什么是我做不到的,无论是对训练还是对其他方面。

体能训练的一个重要目标就是挑战极限。通过公开课的体验,我深刻体会到挑战极限的意义和乐趣。教练给我们提供了一些更加激烈的训练项目,让我们能够在极限状态下挑战自己的身体。这些训练项目要求我们全力以赴,并超越自己的极限,不断突破自我。虽然在过程中有些辛苦和疲劳,但当我超越了自己的能力极限时,获得的成就感和满足感让我觉得一切都是值得的。

最后,体能训练公开课还使我深刻理解了团队合作和培养团队精神的重要性。在课程中,我们需要与其他学员进行协作,完成一些团队项目。只有通过团结合作、相互信任和支持,我们才能够更好地完成任务。通过这些团队合作的训练,我体会到了团队力量的巨大威力,并意识到只有团队的共同努力,才能取得更大的成就。

总之,参加体能训练公开课是一次非常有意义的体验。通过课程的学习和实践,我不仅学到了很多实用的训练方法,还从中获得了许多心灵上的成长。增强了意志力、塑造了自信心、挑战了极限、培养了团队精神,这些都是我参加体能训练公开课的巨大收获。我相信,这些收获将会对我未来的生活和事业产生积极的影响。

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇二

说起低碳这个词,我以前从来不懂,总是问妈妈,今年,我终于明白了,这还要感谢我课外的英语老师呢!

今年的一天(我也记不清哪一天了),老师说要开一次有意义的活动,把以前挣得gogo币全部带来,还要带一些玩具。回家以后,我把别人刚刚送给我的智力小玩具拿出来,准备带去,反正我也不喜欢。我正要拿出去,爸爸发现了,说:“你要干什么?”我说:“老师要开一次活动,让我们把礼物和gogo币带去,要用“钱”(在这里指gogo币)来交换。”“那你为什么带新的,不带旧的?”“因为我不喜欢玩”,“不喜欢就放着,你知道工人造一件玩具需要多少小时,多少电,多少……(此处省下一万字)”“行了行了,我带旧的不行吗!”,无奈我只好带上gogo币和几个“破”玩具就直奔学校。

到了学校,我惊呆了,那里玩具多得数不清,我找到了座位,活动就开始了。

我们把礼物拿出来,就开始交换了,我们拿着“钱”交换,看谁出的“钱”最多,那个礼物就归谁了。有一件我喜欢的玩具,我出了好几块钱,可是很可惜还是被别人抢去了。最终我得到了3件,其中我最喜欢一个带锁的盒子,以后我就可以把重要的东西放在盒子里了。而且我拿去的“破”玩具也被他们一扫而光了。

这件事让我知道了要保护环境,把自己不需要的东西送给比人,那样我们就不用扔掉,而且工人叔叔们就不用去耗费水、电、思想汇报材料等东西去造一件新的玩具了。这就是低碳的意思,现在网络上有个新的名字叫“换客”,我要当个小换客,加入低碳环保的队伍,从我做起,把我的朋友、同学也拉进来,为低碳环保做更多的事情!

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇三

这个假期,我读了《可怕的科学》经典数学系列的书。里面以有趣的形式讲述了数学里的奥秘。虽然叫《可怕的科学》,但其实并不可怕,里面有一个个小故事,不需要高深的知识就能掌握和理解的科学。从《可怕的科学——经典数学系列》中,能知道数学不再是毫无感情的冷血,有一些看似浅显的小窍门,学会了,可以受用一生。

其中一本叫《要命的数学》,它讲述了一个又一个短小而精彩、刺激的故事。像这本书的开头讲了这样一个故事——1927年4月的一天晚上,美国芝加哥上主街的一家饭馆里,美国最大黑道头目不会数学,但又不愿意对半分付饭钱,就跟别人打了一架,所有的人都在几声枪响中死了。瞧,不管你是争论餐馆的账单,还是研究如何发射火箭到时月球,或者你也许只想给朋友变几个小戏法,你都需要知道一些数学的——要命的数学知识!

还有故事,有一天你过生日,你想和你的6位朋友分享这块蛋糕。那么等分这块蛋糕,每个人能得到多少?这是需要解决的一个数学问题,从原理上我们可以理解为用7个人除1个蛋糕。这时,你的一个喜欢用计算器卖弄,而又显然不够聪明的朋友立即掏出了他的计算器,按下“1÷7,然后不假思索地说:“这太简单了,我们每个人应得到蛋糕的0.142857143。”这是不是很可笑,谁能想像一个蛋糕的0.142857143是一个什么概念呢?为了惩罚这个自认为计算器能解决一切的呆子,把他关时柜子里,让6个人来平分是。能想像六分之一的蛋糕看起来像什么样子吗?很简单,只要把蛋糕切成相等的6份,每一份便是六分之一,你无须在脑子里处理任何复杂的计算,只是将蛋糕平分,就可以啦。

所以计算器不是万能的,它最大的问题就是不擅长表示分数,解决生活中的数学问题,还需要我们活学活用才行,以后我要好好学数学才行。

这本书的故事还有很多,每个故事都是那么有趣。

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇四

今天,我和爸爸到上海科技馆参观。

上海科技馆是上海市最主要的科普教育基地,它位于美丽的世纪广场。科技馆的外型看上去是个巨大的玻璃圆球,神秘宏伟,引人遐想。这里展厅从地下一层到地上三层,有视听乐园、儿童科技园、地壳探秘、智慧之光、机器人世界、信息时代、探索之光、生物万象等等不同主题的展区。其中,我最感兴趣的是儿童科技园、信息时代、机器人世界三个展区。

在儿童科技园展区,我来到街心公园,看到一组有趣的卡通动物造型地砖,我在上面跳来跳去,跳到不同的地砖上,地砖就会发出不同动物的叫声。“真漂亮呀!”,我惊讶地叫起来。原来这是一棵风铃树,树上悬挂着美丽的风铃和诱人的果子。在喊泉前,我大叫一声“啊……”,泉水随着叫声喷了出来,真是有趣。

在二层的信息时代展区,我走进了虚拟驯狗园,拿起话筒,对电视屏幕上的小狗说:“向左转!”小狗很听话地向左转了。可是,我每次让它慢走时,它却总是在摇头摆尾。我又来到了电子鼻前,这里有一个叫东东的大脑袋,在他旁边放着三个杯子,我把杯子一一放在东东的大鼻下面,他就会说出是什么味道。

我刚来到机器人世界,就看见三个机器人正在跳舞,它们跳得真好!我又看见有一个人正在与机器人下棋,一会儿,听见机器人说“你真厉害!”,原来那个人赢了机器人!我听到了一阵悦耳的钢琴声,跑过去一看,原来是一个机器人音乐家正在弹钢琴呢。我心想,连机器人都会弹钢琴呀!我对爸爸说:“他比我弹得都好!”我就在旁边欣赏了一会儿。

时间过得可真快,闭馆的时间转眼就到了,我恋恋不舍地走出了上海科技馆,还时不时地回头看看,真想再在里面多玩一会儿,多学些科学知识。

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇五

近年来,我国教育体制改革不断深化,公开课也逐渐得到广泛推广。作为一名初中学生,我有幸参加了一堂精彩的科学公开课。通过这堂课的学习,我深刻感受到了公开课对学生学习的积极影响,同时也领悟到了一些宝贵的学习方法。

首先,公开课让学生参与度更高。传统的课堂教学,往往是老师独自讲述知识,而学生只是被动地接受。而在公开课中,老师以一种更加轻松活泼的方式与学生进行互动,鼓励学生积极参与。在课堂上,我总能看到同学们踊跃举手回答问题,甚至有的同学以小组形式展示实验成果,使整个课堂充满活力。学生们不再是被动的听众,而是积极主动地投入到教学当中,从而更好地理解和掌握科学知识。

其次,公开课提高了学生的实践能力。科学实验是科学学习的重要一环,在公开课中,老师常常会组织学生进行实际操作。通过亲身参与实验,我们可以亲眼见证科学知识的产生过程,更加深入地理解科学原理。此外,实验还培养了我们的动手能力和观察能力,锻炼了我们的创新精神和解决问题的能力。通过这些实践活动的参与,学生们不仅能够更好地理解科学知识,更重要的是培养了我们的科学思维和实践能力。

再次,公开课提升了学生对科学的兴趣。传统的课堂教学往往以知识传授为主,学生们对科学的兴趣往往逐渐消失。而公开课的教学方式更加生动有趣,能够激发学生对科学的热情。在公开课上,老师往往运用丰富多样的教学手段,如视频、实物模型等,使得抽象的科学知识变得具体形象,让学生们更加容易理解和接受。在这堂科学公开课中,我学到了很多新奇有趣的科学知识,让我对科学产生了更大的兴趣和热爱,激励我更加努力深入学习科学。

最后,公开课提供了学生与老师交流的平台。公开课通常有丰富的互动环节,学生们可以通过提问和讨论与老师进行深入交流。在这样的交流过程中,同学们能够积极问问题,解答疑惑,深入探讨科学现象和原理。这种平等的交流氛围让学生们更加主动地参与,也使得学习更加高效。同时,通过与老师的交流,同学们也能获取到一些宝贵的学习方法和技巧,提高自己的学习效果。

总之,参加初中科学公开课给我带来了很多收获。公开课的互动性、实践性以及激发兴趣的教学方式让我更好地理解了科学知识,培养了我的实践能力和科学思维,并且激发了我的学习热情。同时,公开课也提供了与老师交流的机会,让我学到了很多学习方法和技巧。通过公开课的学习,我深刻认识到了公开课对学生学习的促进作用,也更加坚定了我在未来科学学习中的决心。我相信,在公开课的影响下,科学学习将变得更加有趣和高效。

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇六

大胆的尝试,让人磨练胆量,有趣的尝试,让人欣喜若狂,失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。

在一个夜黑风高的晚上。风呼呼的吹,雨哗哗的下。孤零零的我独自在寒气逼人的被窝里写作业。

未知天数后,在一节平常的不能再平常的语文课……由于作业全对老师表扬了我……。

这是本人平生第一次尝试抄作业,得出的结论为:只有抱着一死的心态来抄作业,才能收获老师的表扬!

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇七

吃完早饭,我自己去做实验。我们要做的实验是沙子能不能溶解在水中。我猜不能。

果不其然,我倒了一些沙子下去,水倒了很多,一颗沙子也没有溶解。于是,我想玩沙子。不料,一个失手把沙子全倒进去了。这时,水刚没过沙子。我想倒沙子和水,于是拿紧瓶子,把它倒置。可是,我震惊了——水和沙子一点也木有倒出来!我去问妈妈,妈妈说:“我也不晓得,你去查百度。”我查了一下没查到,问同学也不知道。我想,我真得永远也不可能知道答案了,但是我错了。

“发书啰,来拿呀——!”我最心爱的《创想号》,我笑了。

我随便翻了一页。我吓坏了,上面写着“水是因为沙子的毛细现象吸引住了它。”我顿时茅塞顿开:原来是这么回事呀!

我真高兴极了,我以后每期都会买《创想号》的!

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇八

随着社会的发展,科学技术日新月异,科学教育在幼儿园中越来越受到重视。而科学公开课则成为了幼儿园开展科学教育的重要形式之一。近日,我校组织了科学公开课活动,让我深刻体会到了科学教育的重要性和科学公开课的实际效果。

第二段:具体体验。

我记得科学公开课课堂上的场景还历历在目:老师面带微笑坐在讲台前,手里拿着一个盒子。她让我们猜猜盒子里装了什么。我们饶有兴趣地猜测,但猜一阵后,老师告诉我们:是一只瓢虫宝宝!老师手里还拿着虫子触角模型和大扭曲游戏器,让我们可以触摸和操作一些生活中的小物件,学习科学知识。这样的科学教育方式不仅吸引了孩子的注意力,还从直观、实践层面上加深了孩子对科学的理解。

第三段:发现问题。

通过对科学公开课的参与,我发现了幼儿园科学教育中存在一个问题:很多孩子都缺乏自主探究和创造的能力,而且对知识的消化和理解也相对单一。这种情况主要归因于传统的课堂教学方式,缺乏趣味性和针对幼儿特点的教育。因此,科学公开课作为新型的幼儿科学教育方式,更要深入挖掘幼儿园学生的潜能,激发他们对科学的兴趣和热情。

第四段:思考机会。

通过科学公开课的启示和教导,我意识到要进行有效的幼儿科学教育,我们需要从以下几个方面入手:

1.教育方式:要从“注重知识传递”到“重视启发幼儿自主探究和发现”。

2.教学环境:创设既富有安全感,又能启发好奇心和探究欲望的环境。可以通过丰富的科学实验和教具,来激发幼儿的学习兴趣和主动性。

3.师资力量:应当加强对教师的培训,在科学教育方面提高其专业素养和服务能力,进而提高教学质量。

第五段:结论。

通过科学公开课的体验和思考,我深刻认识到科学公开课在幼儿园教育中的重要性和作用。此外,我们也要不断尝试新方法、拓宽课程内容、提升教学水平,让孩子在多种多样的课堂活动中获取科学知识,激发幼儿的科学思维和创造力,培养幼儿对未来的热情和探索精神。

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇九

科学,人世的巅峰,世界上前所未有的词语偏在这里出现。

今天,前两节课我们观看了一段关于科学的影片。76岁的老科学家为我们讲解了在人类的生活中吃穿等运用到的科学。

首先从尼龙搭扣开始,那个小勾子是运用“仿生学”制造的,苍耳等类似植物可以做尼龙搭扣。

“环境最重要”,这句话从人类会说话时就开始说了,可他们没做到,河水被染料染的五颜六色,喝水的小动物会中毒,食肉动物没吃的……生物链一旦被破坏,人类就会灭绝,因此聪明的科学家种植了彩色棉花,这样就不会污染水啦!

为了住所的人们都能晒太阳,机智灵巧的科学家研究出了会旋转的大楼,这样人人都能晒太阳,老人就不怕冷了。

博学多才的科学家还研究出了盖楼机,这样就不用人来抹水泥了,还有无人机、无人驾驶汽车,出租车司机被取代了,声控人一下命令立马开走,多有趣!

科学,人们探究不完,在月球上盖房子已经实现了,将来可能有更多的奥秘和惊喜等着我们。科学,深不可测。

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇十

随着数字化时代的到来,科技的发展对教育产生了深刻的影响。教育应该充分利用先进技术手段来提升学习效果,开设科学公开课为孩子们拓宽视野,增强科学素养是教育的重要方向之一。如今,科学公开课已经扎根于幼儿园的教育中。本文将从参加科学公开课的体验出发,分享我对幼儿园科学公开课的体验、感受与体会。

一、探究趣味实际。

在幼儿园参加科学公开课,最先映入眼帘的是各种各样的实验器材与道具。烟雾四起、水花四溅,让孩子们忘却学习的繁琐和无聊,更多地投入实验的探究中,这既是他们满足好奇心的机会,也是他们尝试亲自动手实践、增长知识的方式。例如,老师将水倒在盆中,又将绢布浸泡在盆中,再将绢布取出,令孩子们惊呼:“为什么水不会流出来呢?”“水分子好像黏在一起了”。这类实验,让幼儿们不仅仅掌握了知识,同时增强了他们的实际动手能力以及创新与发现潜力,也让他们的对科学的好奇心得以释放。

二、营造轻松愉快的学习氛围。

科学公开课的另一特点是其氛围,无拘无束、轻松自在、愉悦自然。在公开课中,老师不会对学生施加压力,也不会对学生进行考试。相反,他们通过有趣、萌趣的角色扮演、有趣的实验操作、各种游戏,激发孩子学习的兴趣与热情。同时,老师还会和孩子进行简明有趣的互动,即使是过于抽象的概念,也可以被看似枯燥的实验变得通俗易懂。这种趣味横生、有着玩的感觉的学习方法,让孩子们对科学不仅仅是记忆的形式,而是一种可以带来愉悦的思考和实践。

三、开动脑筋挖掘潜能。

科学公开课是对幼儿潜能的开掘与启迪。让幼儿在实验探究中,逐渐提高工作的有效能力,获得深入发展的认知(比如增强观察、模拟、系统性思维和问题解决能力等)。例如,在学习动物园时,老师会引导孩子们发现动物的不同特征,如有的动物前腿短,后腿长,提醒他们用普通事物的形态,加深认识与记忆。在具体的实践操作中,通过自己动手操作、独立思考解决问题的方式,孩子们渐渐领悟,不是任何时候都能按照想象中的做事,探究完全是需要反复实验和练习的。

四、多角度科学探究。

在科学公开课中,老师通常会引入生活小故事、多媒体展示、实际操作以及各种模拟游戏带孩子一起探机器、找方法、发掘科技、用幼儿喜欢的游戏和儿童故事引导市场细分培养科学精神。在这样的氛围下,孩子们不会感到压抑,而且会更愿意尝试,更能关注到科学探究的细节。而在实验探究中,学生可以多角度的思考一个问题,不断的研究、借鉴、组合、创新科学精神,让孩子们兴致勃勃、收获实际。

五、结语。

本文提供了一个对于幼儿园科学公开课的体验、感受与体会。科学公开课的开设,不仅增强了孩子们的实验动手能力,而且让他们在互动过程中逐渐理解到,科学是个全面且系统的综合性知识。通常,一个领域中的知识,是需要不断地实验和研究才能得出交互性的理论的。通过科学公开课,孩子们可以真正懂得其中精髓,让知识喜闻乐见,实现有趣又实用的科学学习。

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇十一

我是一个十足的吃货,我喜欢吃熏肉、烤鸡、汉堡、牛排……总之,我的嘴很少闲得住,除非是睡觉。

说起睡觉,不得不提起我做的一个奇怪的梦:我来到了一个神奇的火车站,火车站中发生的事情更是让我大跌眼镜。

有一群精灵住在车站里,它们会把食物变成泥,用火车运到小肠,再运到大肠,最后运到肛门。我也融入了他们的战斗。突然,一大团米饭,一大片菜叶,大块大块的肉,大卷大卷的虾和一根根面条像巡航导弹一样袭击我们的火车站。精灵们个个抱头鼠窜,“暴雨”停了,我们把食物化成泥,装上了火车。可就在这时,又来了一场大瀑布,可乐、雪碧、牛奶飞流直下,我们被冲得七零八落。突然,寒风席卷了整个车站,车站完全被冻住了,精灵们都冻成了冰棍,我惊呆了。

我突然一个哆嗦,醒来了,醒来的我还牙齿直打颤,真是寒冷刺骨啊!

这个奇怪的梦让我意识到科学饮食的重要性,我以后一定会杜绝暴饮暴食,学会科学饮食。

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇十二

从小时起,我就深深迷恋着牛顿的苹果,伽利略的望远镜。古人总是能用富有哲理的眼光看待一切再平常不过的事物。这让我惊奇不已,还跃跃欲试想要学会这种眼光。一日间偶然看到小土堆旁蚂蚁密集起来,想起妈妈讲过的蚂蚁搬家要下雨,忽然一跃而起,张开双臂兴奋大叫:“要下雨啦!蚂蚁搬家啦!”当知道这种规律就是传说中“科学”的一种时,我稚嫩的心灵不禁微颤,不由发出了呼唤:“你好,科学!”

后来,我上了科学课,参加了小发明班。当电流第一次从我指尖过时,我仿佛感受到了科学的心跳,那是一种持续的、干稳而又缓和的运动,像一位老者低沉的诉说,又像一头猛虎沉睡中的鼾声,潜伏着巨大的动力。电,从电池到马达至风扇,力,从风扇到空气至小车,若是单看车,总是看不出门道,可动动手,简简单单几根电线,就使电流的流动路线一清二楚,这便是科学实践的奥妙了。我这才了解到,从前那观察中的科学,不过为冰山一角,不由重新细细端详这位熟悉而陌生的朋友:“你好,科学!”

而今,我经过无数次探究后才明白:科学其实早已走进千家万户,遍布整个宇宙。古往今来,那些曾被无数人崇拜的科学家们,也都是一步一个脚印从简单的科学原理走进复杂的科学机械,从片面的科学理论走向广阔的科学天地。如今,几十亿人都在沿着科学之路大步流星地向前走,寻找那个可以“撬动地球的支点”!

科学,你看到了吗?人类正在何等执着地追求你,何等努力地探寻你!时代不断挺进,探索的队伍将会注入新鲜的血液,不断刷新对你的认知,揭开你无数张的面纱,用震天撼地的声音呼唤你:

“你好,科学!”

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇十三

今天,我们要去六一班看关于科技的电影。

走进六一班教室,映入眼帘的是黑板上的几个醒目的大字‘走近科学---ufo’看到这里,我就知道这节课要看关于ufo的电影。

提起ufo相信大家并不陌生,这节目是在中央十套播出,这时我想起了曾经看过的ufu的节目上的外星人,那模样十分可怕---三个细长细长的手指,脸上布满了血丝,眼睛放着黄光,全身咖啡色的。想到这里,我不禁一颤。

电影开始了,同学们把灯关上,把窗帘拉上。大屏幕上闪现出‘走近科学’四个大字。主持人的一番介绍,使我们知道所谓的ufo就是不明飞行物。

忽然,大屏幕上出现了一个光团,而且在飞快的顺时针旋转,后面还有像雾一样的动西,十分的像一条尾巴,过了一会儿,这个光团又快速的逆时针旋转,专家们说,这可能是极光,所谓极光,就是太阳表面一层黄光被极光吹到了地球表面上。它们主要分布在南北半极的两个磁场,而且基地点在黑河不太可能看到,但也不是没这可能,如果当地球磁场暴发,就能看到,专家调取当天的磁场情况,磁力很弱。

电影结束了,但ufo的谜团还没有解开,留给别人了无限遐想。我们只有努力学习科学知识,才能解开这一个个未解之谜。

2023年科学训练公开课心得体会(模板14篇)篇十四

赵丽红曾把科学比作一扇大门,任何走进这扇大门的人都不会空手而归。是的,走近文学,我走近了一个异彩纷呈的世界。

走近科学,我听到了中华千年的感叹。

尤爱坐在洒满阳光的书桌旁,手捧一本诗集,任阳光和幽默的香气充斥着鼻腔。走近中华民族的诗词古韵,我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨,李清照“才下眉头,又上心头”的忧绪,五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然,苏轼“会挽雕弓如满月”的壮志豪情……千年的感叹,有的深沉,有的高亢,只要你走进文学,便能听到。

走近科学我触摸到了那一个个不朽的灵魂。

曹雪芹走近文学,一生颠沛流离,终铸成红-楼-绮-梦;高尔基走近文学,成就人生三部曲的名典;奥斯特洛夫斯基走近文学,勇抗病魔,铸造钢铁传奇。走近文学,在他们不朽的灵魂下诞生了又一批不朽的灵魂,予我以坚持的勇气,教我以人生的真谛。走近文学,那些不朽的灵魂一次次撞击我的心灵。阿廖沙教会我要逆境自强,勇于面对人生的困难;保尔告诉我要有奉献精神,要有如钢铁般的意志;简·爱告诉我一早执着专一,有做人的自尊。走近文学,我仿佛看见娜拉的出走,安娜的卧轨,玛斯洛娃的觉悟,欧也妮的付出……书中一个个光鲜亮丽的文学形象,一个个存活多年的不朽灵魂莫如我成长芦笙的明灯,照亮我前行的路。

走近科学,我享受到一次次心灵的洗礼。

夜阑人静,我在台灯下展开纸墨,在氤氲的茗香中伏案写作。任缕缕感伤和点滴感动自笔尖流出。我走近属于自己的文学,用文字洗涤心灵上的污秽,洗去自己曾经的伤疤,换来一颗明亮晶莹的心和一双善于发现的眼睛。文学是一壶千年的酒酿,我自斟自醉,走近文学,细细品味酒中微妙的味道,熏然又芬芳。

感谢科学,伴我一路成长。时光荏苒,对文学的热爱丝毫没有却减。走进科学,我走进一个异彩纷呈的世界,走近了美丽的人生。

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