党校公开课心得体会（热门18篇）

借助心得体会，我们可以更好地认识自己的优势和弱点，找到自己的潜力和机会。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考。这些范文涉及到学习、工作、生活等多个方面，内容丰富、观点独到，希望能够为大家提供一些灵感和启发。大家一起来看看吧。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇一

56个民族的梦，13亿中华儿女的梦，我们伟大的中国梦。

拥有梦想，所以才会有中国梦。我，一个新时代的大学生，我为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福!

拥有未来实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活。这需要每一个中华儿女为之艰苦奋斗。实现个人的成长梦、事业梦、家庭梦、幸福梦，必须坚定不移地走中国梦，中国梦点亮了13亿人民的美好希望，实现梦想，要靠辛勤劳动，靠真干、实干、苦干，靠大家齐心协力拼命干。

每个人有梦想才有动力，国家有梦想才有未来。我的梦，红院梦，彩云之南的梦等等，共同构成了我们伟大的中国梦。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”，有期盼也有实干。改革开放以来，我国经济总量逐步跃升至世界第二，国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”，体现在国家物质硬实力和文化软实力的提升上。实现“中国梦”离不开深厚的资源基础，更有赖于强大的能源支撑。作为当代的大学生特别是将来可能成为一名教师的我深感责任重大，要努力学习科学文化知识，为中国梦贡献自己的一份力量。“中国梦”与祖国命运、时代命运紧密相连，是让每个中国人“共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。没有国家经济的快速发展和国家不断增加的科技投入，就没有国家科技的快速发展，也就不会有我们如今的幸福生活。实现中国梦是近现代中国历史的主旋律。

“中国梦”实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且我们中国人民满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。习近平总书记说：中国梦归根到底是人民的梦。他说，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。

中国梦“既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的传统”;既承载着中华文化的精神实质，又蕴含着一代又一代华夏儿女对人生哲学与社会理想的憧憬。我们可以更好地理解习近平总书记关于“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的”这一重要论断。因为，在这个梦里，身在其中的每个人、每个群体、每个行业、每个组织都能共同享有出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，这更需要我们每个人共同努力共同奋斗。中国梦既是一个国家的梦，也是我们每一个人的梦。而每一个人的梦想成真最终会托起我们共同的中国梦。

当代中国，越来越成为国际社会应对恐怖主义、网络安全、种族冲突、生态危机等全球性问题时的重要力量，在促进各国共同发展、增进人类共同利益、共同建设一个更加美好的地球家园的进程中发挥越来越重要的作用。正是在这个意义上，我们说中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，中国梦，不仅是中国的梦，也是世界的梦。

中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。实现中国梦，就是实现老百姓的梦。我们共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会实现中国梦，创造每个人更加美好的生活，这需要我们坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，也需要我们每一个人的艰苦努力。中国梦是一种向上的精神，是一种积极的主流。

现在我们必须要努力学习科学文化知识，努力奋斗，来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦!因为这也是我们中国梦的一部分。

中国梦一个令我们中华儿女骄傲、自豪的梦。我们每一个中华儿女正为之努力奋斗。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇二

党校公开课是近年来非常受欢迎的一种学习方式，它提供了一个能够接受官方政治教育的途径，是一种理想的政治学习平台。最近，我也参加了一次党校公开课的学习，接下来我将在这篇文章中分享我的体验和心得。

第二段：课程内容。

我参加的是党校公开课的第一课，主题是“新时期中国特色社会主义思想和基本方略”。课程内容非常的生动有趣、深入浅出，通过对马克思主义基本原理和新时期中国特色社会主义思想的介绍，让我们更好地理解了党的理论和实践的基本方略，感受到了党的领导对中国社会主义发展的强大动力和巨大优势。课程讲师高超的讲解技巧和内容的亮点给我留下了深刻印象。

第三段：学习收获。

在这次学习中，我体会到了党校公开课所能带来的价值。党校公开课是一种非正式的学习方式，它给予我们自由的沟通和讨论的空间，可以自由地提出问题和探讨疑惑，也有更多机会与其他来自不同背景和行业的学员交流。这种学习方式可以极大地拓展我们的视野和知识面，并加深我们对当今中国的政治、经济、文化情况的了解。同时，通过听取专家的讲解，我们可以更全面地了解党的理论和实践的基本方略，为我们的工作和生活提供更多启发和指引。

第四段：对未来的期望。

党校公开课不仅能够让我们更加深入地了解党的理论和实践，更能够为我们提供学习和合作的平台。对于我来说，我希望通过党校公开课这个学习平台，得到更多关于党的理论和实践的基本方略的深入认识和了解，同时拓展我自己的视野和人生经历。我相信，通过这个平台，我将会有更多机会和来自不同行业和背景的人交流共同成长。

第五段：总结。

在这次党校公开课的学习过程中，我真切地感受到了党的领导对中国社会主义发展的强大动力和巨大优势以及党校公开课所能够带来的价值。我相信，在以后的学习中，我将会继续努力学习，并通过公开课这个平台，更好地贡献自己的力量，为中国特色社会主义的建设和发展做出更大的贡献。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇三

四十年沧桑巨变，四十载春华秋实。从曾经世界上最大的贫困国家，到一举成为了世界第二大经济体，中国正阔步走向世界舞台中央，巍然屹立于世界东方。从“大锅饭”搞平均主义，到“包干制”鼓励多劳多得，人民群众的衣食住行有了质的变化和根本性的变化，一幅生机勃勃的中国画卷正徐徐展开。

新理论引领新实践。习近平总书记曾经多次深刻地指出，“理论是实践的先导”。四十年来，我们党之所以能够成功带领人民群众走出一条中国特色社会主义道路，正是因为始终坚决破除思维定势、不断解放思想、与时俱进。新时代催生了新使命，新矛盾提出了新要求，需要我们全面总结改革开放40周年的先进经验，升华为方法论，从而指导解决出现的新情况、新问题。理论在变，但理念不能变。任何时候都必须牢固树立以人民为中心的理念，植根人民、依靠人民、服务人民，让全国人民共享改革开放成果，不断推动改革开放向纵深推进。

改革开放是推动发展的动力，是解放和发展生产力的必由之路。但同时，还必须拥有长期稳定的政治环境和社会环境。如果国家风雨飘摇、山河破碎、人心动荡，发展就是一句空谈。因此，我们在推进改革开放的进程中，要积极回应社会关切，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，坚持弘扬主旋律，传递正能量，把“最大公约数”找出来，兼顾绝大多数人的利益，让绝大多数人都能共享改革开放发展成果，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要。

虽然我们已走过千山万水，但仍需要不断跋山涉水。新时代新担当新作为，我们肩负着更重的责任和使命。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，永远保持一颗赤子之心，发扬“逢山开路、遇河架桥”的精神，将改革开放进行到底。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇四

“不忘初心、牢记使命”主题教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并强调：“在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大决策。”“不忘初心、牢记使命”大时代已到来!全力打造主题教育“大ip”，写好主题教育“中国答卷”、奋力谱写主题教育的基层“篇章”早已刻不容缓。

奋力谱写主题教育的基层“篇章”之“不忘初心”。电影《功夫熊猫》有句名台词：“如果永远不去做你能力以外的事，你就永远无法进步。”光景不待人，须臾发成丝，不知不觉我已经从初出茅庐的“小萌新”长成了单位里的“老油条”，对生活是“一切随缘”、对工作是“无所畏惧”，在工作年复一年的“摧残”中，我渐渐失去了自我。正在这时，主题教育和我“约会”了，“约会”的主题是不忘初心，不忘读书时的初心、不忘刚工作的初心。苏轼说：“博观而约取，厚积而薄发。”也许主题教育并非是太阳，而是像星星一样的东西，可天上有无数的星星，彼此不断闪耀着其它星星的光芒，永不熄灭，这是一道靓丽的风景线。主题教育告诉我乐兮追求，悲兮执拗，生命可以随心所欲，但不能随波逐流，没有不会淡的疤没有不会好的伤。我要学会长大、学会承受，天空就算不蓝那不是还有彩虹，要学会哭过之后，还可以微笑地拥抱生活。生活需要不忘初心，初心也是一种美，主题教育是我晦暗中闪烁的光!能与主题教育在生命里相遇真是太好了，如果没有遇到他，我将无法前进。

奋力谱写主题教育的基层“篇章”之“牢记使命”。宫崎骏漫画里说道：“人生地某些障碍，你是逃不掉地，预期费尽周折绕过去，不如勇敢地攀越，或许这会铸就你人生地高点。”没有“后台”、没有“关系”、没有“红包”的“三无”大学生们总是活在矛盾当中，对工作的绝望以及信赖，他们在这夹缝间求生存，宁可跪着苟活，也不站着死去。正在这时，主题教育和我“约会”了，“约会”的主题是牢记使命，牢记年少时的使命、牢记作为服务者的使命。李时珍说过：“身如逆流船，心比铁石坚。”努力是一种很玄的东西，它生活在过去，存在于现在，却能够影响未来。三十功名尘与土，八千里路云和月，你要学会对现在的自己感到不满足，你要学会有想再晋升到更高一层境界的念头，生活是一首忧郁的诗，赤诚却不明媚，美丽而不美好，有时可以轻易地让人崩溃的，却也让每个人流连忘返。主题教育是“恋人”，却又像朋友，他告诉我没有不会谢的花没有不会退的浪，生活需要牢记使命。能与主题教育在工作里相遇真是太好了，如果没有遇到他，我将会误解了努力的意义。

叶绿，叶黄、然后叶落，生活的森林一片绿意盎然，不知何时会枯萎。这人、这村、这镇，甚至整个城市又总会有翻天覆地的时候。人这一生和这些一对比不过沧海一粟，一瞬间开心、一瞬间心死。但在奋力谱写主题教育基层“篇章”的日子里我不仅学会了“不忘初心、牢记使命”，还体味了一把“吾志所向，一往无前”的乡镇滋味，这将会成为我生命征途里不可忽视的印记，激励着我奋勇前行。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇五

近日，机构党委组织了一次党校公开课，主题为“当代马克思主义理论与中国特色社会主义”。讲师林雅华教授以清晰明了的语言，深入浅出地讲解了马克思主义的基本理论和中国特色社会主义的发展路径，引起了在场听众的热烈反响。本文将分享本人的心得体会。

第二段：理解马克思主义基本理论。

在课程中，林教授深入浅出地解释了马克思主义的基本理论，包括物质和意识、剩余价值、阶级斗争等概念。我认为，要真正理解马克思主义，首先要认识到他的观点是从历史的眼光出发的，是对现实和未来的思考。只有通过深入学习这些基本原理，才能更好地理解世界、改造世界。

第三段：认识中国特色社会主义的基本内容。

林教授还介绍了中国特色社会主义的基本内容和发展道路，让我们更加深入地理解了中国特色社会主义的内涵和发展趋势。我发现，中国特色社会主义理论是在我们党的实践经验和全面改革开放的探索中逐步形成的，所以我们要深入研究，全面理解这个理论的体系和内涵。只有这样，我们才能更好地掌握中国特色社会主义发展的规律，为党的事业贡献力量。

第四段：坚定对中国特色社会主义的信仰。

在林教授的讲解中，我看到中国特色社会主义已经取得了举世瞩目的成就。特别是在新冠肺炎疫情的爆发和抗击中，中央及地方领导集体迅速行动，综合运用国家安全、经济、外交、法律等各方面力量进行精准施策，依靠“四力”、打好三大攻坚战等形势下，中国缔造了一个举世公认的史上奇迹。我也深切感受到人类命运共同体理念的实现和中国人民的卓越素质，更让我深深坚定对中国特色社会主义的信仰。

第五段：结束语。

总之，本场党校公开课让我受益匪浅。我深刻认识到，只有不断深入学习，不断增强政治觉悟和思想品德，才能更好地担负起历史赋予的重任，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇六

党校公开课是今天政治教育的重要形式之一，它不仅为广大党员提供了一个学习交流的平台，更为我们提供了深入了解党的政治理论和政策的机会。最近，我参加了党校公开课的第一讲，它给我的心灵带来了深深的触动，让我重温了党的十九大的主题，提高了我的思想觉悟。

第二段：主要内容。

党校公开课第一讲主要介绍了党的十九大报告中的政治思想和要求。在报告中，强调稳中求进的基本方针，明确我国发展有改革这个牵引力、开放这个助推器，进一步明确了新时代中国特色社会主义的基本方略，进一步精准掌握了新时代党的建设的总体要求，这些内容深刻地揭示了中国共产党在新时代的使命、目标和方向。

第三段：体会感悟。

这次公开课让我认识到，在新时代，我党要坚持正确政治方向，紧密依靠人民群众，不断推进党的建设新的伟大工程，切实落实党风廉政建设和反腐败斗争。我也意识到，作为一名党员，只有自己不断地学习和进步，才能为我党、为我国做出更多有价值的贡献。同时，我们还要牢记“四个意识”，在工作和生活中起到更好的引领作用。

第四段：启示。

我们都要把握好新时代革命的方向，较好地运用自己的经验和教训，不断提高自身思想觉悟，努力学习新的理论知识，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己。所以，我们要持之以恒地坚定信仰，深入领会并不断贯彻落实党的各项方针政策，积极履行自己的党员义务，为国家和人民美好未来的实现而努力。

第五段：总结。

本次党校公开课让我受益匪浅，深刻理解了新时代中国共产党建设新的伟大工程和新时代中国特色社会主义理论的基本要求。同时，也让我更加清晰地认识自身的不足，我要发奋学习，努力做到更好地贡献自己的力量。我相信，在全体党员的共同努力下，我们一定能够把我国建设得更加繁荣美好。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇七

据报道，20__年3月6日，习近平总书记在北京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会上指出，到20__年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。各级党委和政府要坚决克服新冠肺炎疫情影响，实现脱贫攻坚与疫情防控“两手抓”、“两不误”。

20__年新冠肺炎疫情的到来给脱贫攻坚工作带来新的挑战，违反抗击疫情规定的事情也时有发生，据媒体报道，武汉返京常姓男子未隔离末上报致其母亲感染并被通报;女子刘某隐瞒湖北居住史通过第三地进京，被警方通报;某市某家违规在疫情期间操办丧事，导致人员聚集被通报等等，让人为之担忧。尽管如此，我们也不能在如此困难的时刻放弃脱贫攻坚目标，唯有顽强克服困难，使疫情防控和脱贫攻坚二者有序开展。当下，随着新冠肺炎疫情情况的好转，我们工作的重心逐渐转移到脱贫攻坚工作上，但并不意味我们的疫情防控工作可以放松懈怠，相反，防止疫情的发生是我们开展脱贫攻坚工作的大前提，没有健康的身体和安全的环境，脱贫致富就无从说起。

在防控疫情的前提下开展脱贫攻坚决胜战初期，我们应首先做好复工复产的充分准备：安全有序的工作环境让我们可以放心投入到工作中，充足的医疗防控物资让病毒无处可藏，健康的身体和积极的情绪应该一直是我们的工作状态。其次，端正态度，坚定信心，充分认识到脱贫攻坚工作的复杂性、长期性，做好打持久战的准备，做到“扶上马再送一程”、对贫困户“摘帽不摘责任”，防止“因疫致贫”和“返贫”现象出现。实践是检验真理的唯一标准，想要知道我们的防疫政策和扶贫政策是否有效，做过了才知道，所以，我们对照党中央决策部署和工作要求的同时，应该结合我市的实际，理论结合实际是个技术活儿，不能生搬硬套，应该灵活地、创造性地进行脱贫攻坚工作，在规定期间内高质量的完成脱贫攻坚任务同时，发展自己的特色，发挥自己的优势，促进当地经济平稳较快发展。

最后，明确本年度我市脱贫攻坚战的重点和难点，坚持“先重后轻、先难后易”的问题导向，坚持执行扶贫的主要政策，坚持驻村工作正常开展，从贫困户身边的点滴小事做起，想方设法为贫困户办实事、办好事，抓住机会想贫困人民所想，急贫困人民所急，坚决维护贫困户的根本利益。

文档为doc格式。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇八

今年，我有幸参加了蒲川乡“万名党员进党校?善洲故里先锋行”党员教育培训班，这是我入党以来所参加过的规格规模内容最丰富体会最深的一次党员培训，我学到了很多，也体会了很多。作为一名党员，在工作中就要踏踏实实工作，在生活上就要老老实实做人。下面就是我的几点体会：

体会之一：党员要有责任意识。责任心是做好任何事情的基础和前提，这是最基本的，习近平总书记指出，“看一个领导干部，很重要的要看有没有责任感，有没有担当精神”。“权力就是责任，责任就是担当”将不仅仅是一句口号，而是要真正落实到具体行动中，否则就要挨板子。作为一名一般党员更是要如此，使命召唤担当，担当就要有责任。

体会之二：党员要有奉献精神。我的理解，奉献精神其实就是责任感的延伸，是个人主观能动性的充分发挥，是为了理想信念而不计较个人得失，任劳任怨的默默付出和不懈奋斗。比如以杨善洲老书记为代表的老一辈先锋模范，一心为国家为人民，把自己的一切全部献给了党，这就是奉献精神的代表。再比如，我们各行各业的先进标兵模范人物，他们身上也有强烈的奉献精神。虽然我们大多数人都是一般人，工作也很平庸，没有什么惊天动地可歌可泣的事迹，但这并不影响我们奉献自己的价值。

体会之三：党员要害时刻要经得住考验。有句话说，“要害时刻看担当”，越是急难险重，越是见证担当。我们日常工作生活中也常会面临一些艰难和考验，能不能敢于面对挺身而出冲锋在前，在要害时刻站出来，豁出去，以一种“我不上谁上”和舍我其谁的气势去面对，才是克服艰难的要害。我们党员就是要具备这种素养，才干攻坚克难。

这次“万名党员进党校?善洲故里先锋行”主题鲜亮针对性强覆盖面广，无论是对于基层党组织深入开展“两学一做”学习教育，推动全面从严治党向纵深发展，还是对于党员个人增强党性观念，提升党性修养，都起到了巨大的推动作用，今后，我将以此次培训为契机，主动学习，主动作为，做一名有责任有奉献的合格党员。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇九

近日，习近平总书记在河南考察调研期间，来到鄂豫皖苏区首府烈士陵园和革命博物馆，缅怀革命先烈，告慰革命英灵，追忆峥嵘岁月。习总书记以自己的实际行动为我们诠释如何“不忘初心、牢记使命”，告诫全党“吃水不忘挖井人”，要牢记红色政权从哪里来的，并强调做好红色基因的传承和传播。激励着广大党员干部自觉赓续红色基因，凝聚红色精神力量，勇于为实现美好生活而奋斗。

不忘初心寻根老区精神，牢记使命赓续红色基因。站在闽西这片红土地上，我们耳濡目染的是“红”，“听”《岩声》吹响“改造旧社会,宣传新文化”的号角、后田暴动发出福建土地革命之先声;“学”我党我军的思想宝库《古田会议决议》、调查研究的光辉典范《才溪乡调查》;“望”2.6万闽西儿女无悔踏上二万五千里征途.......一幕幕的红色“画面”，浸润着爱国救国的鲜血，回荡着至死不屈的呐喊，积淀着信仰坚定的磐石，释放着团结一心的信号，书写着中国共产党不朽的精神史诗。过去，无数革命烈士、仁人志士义无反顾、冲锋陷阵，今天，“红”已深深融入我们的血脉中，亟待我们去激活它绽放时代光芒。

学党史，悟初心，在常学常新中积蓄初心如磐的力量。“一切向前走，都不能忘记走过的路”，98年风雨兼程，70年壮丽辉煌，一代又一代各行各业共产党人用“红色”的初心连接历史、现实和未来，积淀形成了具有时代品格的“红色基因谱系”和连城之价的“国家红色基因库”。习总书记在多个场合强调“历史思维”，要“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去”，新时代的我们更需做好红色文化的使者和红色精神的传人。越来越多人“穿越时空”，通过学党史、学新中国史，“打卡”红色地标，去感受每个字、每图画、每件物所蕴含的红色血脉，用厚重的党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事激励自我，拼博奋斗，积蓄不忘初心、永葆奋进的力量。

强信仰，担使命，在细照笃行中扛起永恒使命的重担。我们党一路走来，从50多名党员到9000多万名党员，数字的变化是成长壮大，是共产党人不断发扬“自我革命”的优秀传统，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，又始终坚定理想信念，坚守初心使命的吸引力。习总书记在《牢记初心使命，推进自我革命》重要文章中就深刻阐述了新时代不断进行自我革命对我们党永远立于不败之地的重大意义。新时代，新征程，新使命，每个党员都应做到“守初心、担使命，找差距、抓落实”，坚定对党的信仰，继承自我革命的红色基因，时时砥砺自我革命的精神，立足工作岗位细照笃行，不能走岔了、走偏了，方能自觉践行好共产党人的永恒使命。

扬精神，勇追梦，在知行合一中续写永不变色的故事。红色精神发源于瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡，灵动丰满的红色故事从这里口口相传，鼓舞、感染、教育着一个又一个时代追梦人坚持梦想、勇往直前，他们在红色基因链上串出散发时代光芒的“两弹一星”精神、抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神。站在新时代，我们更应“把先辈们的英雄故事讲给大家听，讲给年青一代听”，让每个追梦人在铭记历史中汲取“时代偶像”的强大精神力量，引导青少年争做时代新人，激励广大党员干部不忘初心、牢记使命，将红色精神融入到乡村振兴、脱贫攻坚等重要工作中去，让红色基因在我们的生产生活中绵延传递。

“红”的核心内涵是爱国，延伸义是众志成城、艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献等等。沧海桑田，“红”从不因时代变迁而褪色，却愈显丰满、流行，它在中华民族的血脉里不停流淌，缓缓叙述着历史前进的逻辑，是中华儿女永恒的“应援色”。它启发我们不忘初心，牢记使命，赓续红色基因答好新时代答卷。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇十

非常有幸能够参加市委组织部和市委党校举办的市委党校__季培训班，在参加第二期科级干部业务素质能力提升学习班的学习过程中，能够放下工作，摒弃干扰，静下心来，回到校园，认真学习。经过一个月的脱产学习，我的党性得到了锻炼，思想得到了解放，认识得到了提高，知识得到了增长，政治修养进一步坚定，综合素质进一步提升，精神面貌焕然一新。下面谈一下学习以来思考总结的几点认识和收获。

一是不虚此行。原先思想上认为在职培训就是走过场，一阵风，没有深度和力度，没有要求和约束，去了之后就是放松和休息，却没有想到党校生活和学习要求那么严格，课程那么丰富，教学那么灵活，使我对党校培训另眼看待，重新认识。党校姓党，作为中国共产党所创办的红色教堂，我了解了党校的历史和发展，以及对于培养和提升各级干部的重要性和特殊性，毛主席为党校的题词“实事求是，力戒空谈”一直以来也是我们各级党员干部必须遵循的政治准则，而作为一名老党员，更加使我认识到了获得党校培训机会的来之不易。马克思主义经典原著、党性修养与道德品行教育、十九届四中全会及习近平总书记系列讲话精神和素质与能力提升等四个单元的综合学习，入学摸底考试、四个单元的阶段考试，为期四天的延安革命传统教育体验式教学，“红色印记，青春飞扬”联谊会上的师生情、同学情等等，使这次培训变得丰富立体，令人印象深刻，终身难忘。

二是受益匪浅。党性得到了锻炼和锤炼。在信仰和宗旨问题上面，更加清醒和坚定。以前认为共产主义距离当下很是遥远，与现时代的我们关系不大，只是口头上说说宣传而已，经过学习，认识到了只有坚定社会主义初级阶段的基本路线，坚定共产主义理想和信念才能一步一步走向胜利;原先认为全心全意为人民服务的宗旨很抽象，但是在重温了毛主席关于纪念张思德同志的讲演《为人民服务》后，我更加认识到在当今时代做好“全心全意为人民服务”就是要践行好群众路线，认真做好分内工作，为集体出谋划策，尽心竭力。知识结构更加多元。以前是边工作边学习，学习上零星散乱，不成章法，断断续续，没有做好系统的总结和思考，在这次学习中，既对十八届四中全会全面推进依法治国和习近平总书记系列讲话精神进行了集中学习，又对新常态下西安经济发展现状和优化升级研究等进行了深入学习，既对马克思《共产党宣言》、恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》等马克思主义经典原著解读学习，又对毛泽东《为人民服务》、《论十大关系》进行重温学习，既对中国共产党28年新民主革命史评和改革开放的伟大成就与现实思考学习，又有对十月革命到苏东剧变和“秦亡于奢”的现实思考和警示教育学习等等，通过党校老师们的“心灵鸡汤”，让我的知识更加丰富，同时给我指明了未来的学习方向和方法。

三是收获颇丰。收获了友谊。在一个月的培训中，与来自市级各部门、各区县的80名学员们一起生活、一起学习、一起成长，结下了深厚的友谊。在课堂上有形象生动的案例教学，有去延安体验式教学的路途中逐个进行的才艺表演，有培训结束时依依不舍的道别。一个月的时间说长不长，说短不短，学员们彼此留下了深刻的印象和感触，班主任老师对我们的教诲永远激励着我们，在党校培训的过程中，我们彼此建立了很深厚的感情和友谊。收获了锻炼。在入学第一天，我便被老师点名作了关于度假区城乡统筹发展亮点的案例教学，利用这次机会我向所有老师和学员们介绍了度假区的由来和发展情况，得到了很好的交流。在延川梁家河实地参观了习总书记在不满十七岁时知青下乡劳动的地方，年轻的总书记过“五关”(跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关)，最终当选村支部书记，带领广大群众修建沼气池、开垦土地，为改善老百姓生活奋勇劳动，在中国延安干部学院老师动情的现场教学中，我感慨很深，写了两首诗《重回延安》和《总书记的话儿记心河》，并在结业典礼“红色印记，青__飞扬”联谊会上演出，获得了好评与赞扬。

四是感慨很深。党的优良传统永远不能丢弃。在党的各项理论政策的学习中，在延安体验式教学中，我深深感受到了理论——实践，理论——实践的巨大能动作用，党的历史中，从来都是理论先行，而后经过实践检验，再进行理论丰富，从而再次指导实践，比如“解放思想，实事求是”、“实践是检验真理的唯一标准”等，让我也更加重视理论和实践的结合。感谢组织能够给予我此次培训的机会。通过这次培训，我得到了成长和成熟，通过学习，理论知识更加全面，自身得到了充分锻炼，搞清楚了“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题，弄明白了方向与目标，政治更加坚定和清醒，在以后的实际工作中，坚决发扬踏石留印，抓铁有痕的工作作风，以求实创新，开拓进取，兢兢业业，勤于奉献的工作态度，为领导出谋划策，为集体尽心竭力。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇十一

我参加了党校公开课的第一课，这次公开课的主题是“新时代中国特色社会主义基本方略”。这是一次很有意义的课程，不仅加深了我们对新时代社会主义的理解，也增强了我们对党的信仰和热爱。随着中国的不断发展，学习和理解这个主题尤为重要。

第二段：总结课程内容，强调新时代中国特色社会主义基本方略的重要性。

在课程开始的时候，讲师从新时代社会主义的概念、内涵、特征等多个方面进行了阐述。尤其是课程中重点强调了新时代中国特色社会主义基本方略的重要性。这个方略包括了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等多个方面。如果我们能够深刻理解和贯彻这些基本方略，对于我国的发展和未来将产生非常重要的影响。

第三段：分享个人感悟，认为人民群众是实现新时代中国特色社会主义的关键。

作为一名普通市民，我认为实现新时代中国特色社会主义的关键在于人民群众。只有人民群众的意愿和支持是实现这个宏伟目标的前提和基础。作为党员，我们更应该积极投身到人民的事业中去，更加深入的了解和关注人民群众的需求，想尽一切办法为人民群众服务，成为人民真正信任的代表。

第四段：提出对未来的展望，认为未来的中国会更加繁荣昌盛。

尽管中国还面临着许多挑战和困难，但我相信凭借我们党的领导和人民的努力，一定可以创造中国更加繁荣昌盛的未来。特别是新时代中国特色社会主义的基本方略提供了更明确的引领方向，这将有助于中国政府和人民更加明确和有序的推动社会经济发展。

第五段：结束语，强调学习党校公开课对于我们加强自身素质的重要性。

党校公开课的第一课，让我更加深入的了解了新时代中国特色社会主义的基本方略，也让我对未来更加充满信心。作为一名党员，更应该以高度的责任心去贯彻党的各项方针政策，真正成为实现共产主义伟大理想的棋子。加强自身的素质，时刻保持对党的信仰和热爱，这是我们在新时代迎接种种挑战时必须具备的。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇十二

20xx年11月17―18日，由潍坊市教研室组织的潍坊市思想品德优质课评选在东明中学锐新楼多功能厅举行。来自全市各县市区的教研员、教师，共100余人参加了本次评选活动。在本次评选中，共选送了14节课，来自各县市区的选手们精心准备、深入钻研课改，每一节课堂教学均进行的异彩纷呈。本人作为代表有幸参加这种全市性规模的优质课评选活动，亲临现场观摩了参赛教师们的比赛课，对我来说，不仅是一次难得的学习机会，也是一次反思自己、提升自己的绝好机会。

课堂上，老师们围绕生活主题，创设鲜活、开放的情境，让学生在体验中感悟，在交流中分享，使教学、课堂充满了生命活力：一是全部采用了活动、探究的教学方式，在和谐、平等、互动、互助的教学氛围中，很好地体现了师生互动、生生互动的情境。二是网络、多媒体等现代化的教学手段广泛应用，整个教学过程活泼、生动、有趣，师生在轻松愉快的心境中共同分享了成功的喜悦。整堂课，教师情感真切，学生真情释放，政治课教学中的“人文性”在课堂中流淌，进而促使学生的主体地位得到充分的发挥。授课教师结合教学内容深入挖掘课程资源，充分利用广大师生以及校内外的资源优势，使教学设计更加合理，教学案例更加贴近学生生活，教学效果更加显着。

通过本次观摩优质课评选活动，我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。在以后的教学中我要努力做到以下几点：

1、认真学习教育理论和当前的教育教学先进经验，以指导自己的教学，使自己的教学再上一个新的台阶。

2、钻研新课标，转变教学观念，认真备课，研究教学方法，课前制定出切实可行的教案。

3、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容，开拓学生视野，为学生的自主学习创造条件。

4、上课时大胆放手，培养学生的自学能力，分析问题、解决问题的能力，培养学生的探究能力，培养学生的小组合作意识。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇十三

（一）英语每天有外教老师上课，每个月都有一个特色的主题教学，每月对每一位小朋友进行英语电话测试，这些都是提高小朋友的英语水平，培养小朋友听说能力。乐乐开始对英语一点也不感兴趣，开始几次电话测试总是要躲起来不肯接听，现在她的转变很大，她回家喜欢读英语、唱英文歌，我问乐乐喜欢英语吗？乐乐大声地回答喜欢，爸妈听了真的很高兴。

（二）蒙氏数学我觉得这门课开设的很好，这是培养小朋友慢慢地熟悉数学，对数学有一定的了解、认识，还培养小朋友开动脑子，提高动手能力，增强思维想象能力，对步入小学打好扎实的基础。

（三）字宝宝这是培养小朋友从小认字、看书及阅读能力，这种习惯养成了，是小朋友一辈子受益。现我乐乐已认识不少汉字、词了。

（四）学校开设了好几门兴趣班绘画、多元思维能力、舞蹈、围棋、钢琴等。还有许多方面呢！这些都是老师们耐心的教导下，使得小朋友们渐渐地长大。

小朋友不但在学习上有很大的提高，在生活上也不例外，就我乐乐来说，她学会了会体贴人、关心人，还是我们家长的小帮手，如爸妈、爷爷上班，乐乐就跟我们说：“爸妈、爷爷你们辛苦了，上班路上要小心。”这句话对她爷爷说的最多了，爷爷听了孙女这话总是笑得乐呵呵的，更加宝贝她了。乐乐也对奶奶说：“奶奶，你是家里最辛苦的一个，每天帮我们洗衣、买菜、做饭，真是我的好奶奶。”不管谁给乐乐买东西了，她都会说感谢的话，我们听的好感动，都说乐乐真懂事，是长大了。乐乐晚上睡觉把脱下的衣服、裤一件件的折叠好，这都是老师日常的教导，让小朋友从小养成良好的生活习惯。乐乐在这园里，做爸妈真的很放心，乐乐在园的一举一动我们都明知。

我们乐乐是个活泼可爱聪明的好孩子，看起来很文静其实她平时也很好动，在家妈妈给她复习时，有时思想不集中，总喜欢东碰碰西摸摸，为了这妈妈也曾发过好几次的火，甚至有两次还挨了打，其实妈妈真舍不得打她，没办法呀！在家她每一个人都不怕，从小乐乐跟爷爷奶奶生活，都把她宠坏了，连大声的说她两句都没有，有时实在忍不下去了声音稍大一些，她就睹着嘴不理她们。乐爸也很疼爱她，从来都不会大声地去说她。其实小孩在家没有一个人怕也不好，不然在家她真称得上是个大王，在学校是个没家规的小孩，这对她今后的学习和生活都不好，这个规矩只能由我这个妈妈来做了。就作了几次规矩，乐乐就开始听话了，平时我们在一起的时候也时刻都会提醒她要做一个懂事有礼貌的好宝宝，多读书学知识，长大了才能做一个有用的人，那时所有的人都会喜欢你，爱你。我们乐乐最喜欢听好话，听鼓励的话了，遇到困难我们会不断的鼓励她，激励她。现乐乐在爸妈和老师眼里已是一个听话的好孩子，希望她在老师和爸妈的熏陶下健康快乐的成长，也愿每个小朋友都快乐的成长吧！

党校公开课心得体会（热门18篇）篇十四

公开课是幼儿园教学展示的一种形式，也是每一位教师不可避免的一种工作经历，教师可以通过公开课显示自己的教学功底，体现自己的教学法理，展示自己的教学风采，同时也能发现自己教学中的不足，总结教学经验加以提升，、而观摩的教师则可以在其中得到学习的机会，正所谓“旁观者清”。

为了提高全体教师的教学业务水平，4月初我们进行了教学法比武活动，而后，钱洁老师结合比武的情况进行了一次《怎样上好一节公开课》的指导，将实践活动转化为理论的提升。结合自己的实践，观摩和学习我也谈谈自己的想法：

选择一个适宜的教材是教学展示得以顺利进行的关键，通过学习我们主要从三个方面进行准备：

1、教师层面。

幼儿教学包括语言、科学、艺术、健康、社会五大领域，各个领域有各个领域的教学特点，对教师的要求也不同，如：语言活动需要教师有较好的语言组织能力，分析能力，而艺术则对教师的专业技能要求较高。上公开课是教师展示自我风采，树立自我形像的时候，教师就应把自己最好的一面呈现给大家，因此教师在选材时一定要根据自己的专业特长，选择适合自己，有利于自己把握的领域，只有这样，教师才能驾车就熟，以此树立自己专业的教学品牌。

2、幼儿层面。

任何一个教学活动，都不会是教师展示秀，而是教师与幼儿的互动过程，公开课除了能显示教师风采外，也是显示幼儿实力的时候，通常，每个班的幼儿因为自身的生活环境不同，教师的引导风格不同，幼儿的能力发展也会有所侧重，为此，教师在选择教材时也要充分顾及这一点。

3、教材本身。

分析了教师和幼儿的特点后，最关键的还是在于选择教材本身，教学的最终目的是发展幼儿，教材的选择首先要让幼儿有所发展与收获，因此，教学内容应着眼于幼儿的最近发展区，建立在幼儿现有的经验水平上，同时为幼儿提供带有难度的内容，调动幼儿的积极性，发挥其潜能。如果所选内容低于幼儿发展的需要，活动的开展就没有了教育价值，如：活动中一位教师选择了计算活动《1和许多》，对于小班下学期的幼儿这是一个早已解决了的问题，所以虽然幼儿的参与活动的积极性很高，但实在的教学法意义却不存在；相反如果所选内容高于幼儿发展的需要，就会使活动过程因为脱离幼儿的经验而显的苍白无力，使幼儿失去学习的主动性，削弱教学的意义，幼儿也不能有所获。

其次，教师在选择教材时一定要以幼儿的兴趣为支点，才能使公开课更为出彩。兴趣是幼儿学习的动力，有了兴趣的推动幼儿才会主动学习，积极探索发现。如：大班科学活动《多米诺骨牌》就很好的利用了这一点，大班幼儿好奇心很重，探索欲很强，而骨牌又是幼儿生活中能接触到的玩具，有一定的感性经验，所以当教师请幼儿欣赏了骨牌的一种新玩法后，幼儿兴趣就被激发了，教师牢牢把握这个兴趣点，有节奏的引导幼儿层层探究，使整个教学活动出色的得以完成。

在我们的现用教材中有许多都有是经典的，如《龟兔赛跑》《下雨啦》等，这些教学内容是几代教师智慧的结晶。但由于教育教学在不断的改革中前进，教学理念也不断更新，教师为了迎合现在教师的审视眼光，大多不会采用这些旧的教材进行公开展示，其实，教师完全可以运用新的教学理念，发挥自己的教学机智，将这些经典的教材重新整合，这也将会给人以耳目一新的感觉。如：我观摩过一个音乐教学活动用的就是旧教材《套圈》，他运用了自己的教学机智，用幼儿教幼儿的方法，让幼儿在相互的学习中达到教学目标，在这过程中幼儿的学习主体得到了很好的体现，而教师也始终站在支持者引导者的位置。在新的教学理念的支持下，旧课新上也是极好的努力方向。

1、注重师幼间的互动。

教师的教学过程是师幼儿互动的过程，教师在执教过程中，如果能注重利用有效手段与幼儿交流，在互动交流中发现幼儿的困惑和兴趣，调动他们的积极性，也就易于把教学活动推向高潮。如：让幼儿模仿、尝试、展现都是不错的互动方式。

2、启发式教学。

幼儿机械的、被动的学习是公开课甚至是所有集体教学中最大的弊病，教师平淡枯燥的讲述使幼儿失去了参与的热情，因此，教师在教学活动中要善用启发式的教学，层层诱引，将幼儿的注意力牢牢吸引，这既可活跃了教学气氛，也可使幼儿的学习主动性得到调动，对活动内容的掌握也就更好。《睡觉觉》《小海龟》同样是两个小班的语言教学活动，前一位教师运用了“猜”的启发式教学策略，让幼儿猜测“谁来了”，幼儿的参与积极性明显被调动起来；而后一位教师虽然也运用一些教学手段试图调动幼儿积极性，但最基本的教学法方式还是直白的看图讲述，最后教学活动以教师的主讲压倒了幼儿的主体地位。所以启发式教学的运用会使教学活动收到较好的教学法效果。

3、教学环节的自然过渡。

一个活动的开展，总是由好几个层层递进的环节构成，教师在执教公开时，既要使每一个环节层次清晰，让观摩的老师感觉到自己的思路非常清晰，又要承上启下的自然衔接，让幼儿的思维不会因环节的突然转折而茫然，环节的自然过渡会让整个活动成为完美的整体。

教学是一个过程，在这个过程中没有一层不变的框架，每一次的活动都会因为某个细节的变化而变化，因此作为一名教师，只有通过对每一个活动进行积极反思积累经验，才能在下一次的公开课中展现自我。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇十五

由于今年学校提出要搞一个关于“青出于蓝胜于篮”的活动，我是一名年轻教师，我也要上一节公开课，这一段时间都在忙着准备这节的公开课，在准备的过程中有一下几点体会。

课前准备的体会。如预案的设计、课件的制作、课堂中的材料等。为什么要这样呢？因为在准备的过程中我也就是在备课，不仅仅是在纸上备课，更重要地是在心理上、思想上备课，但是，由于自己还年轻，没有丰富的教学经验，在准备的过程中难免会遇到一些问题。通过问同事查资料解决了这些问题。

制作课件过程的体会，虽然也制作过课件，但不是专业，里面有很多不懂的地方，听说人家其他年级都有课件，这也不能落后于别人啊，就想着自己慢慢学吧，为了整这个课件，我每天下午放学都是很晚才回家，为了整这个课件，我和同事马娜曾几次被锁在教学楼里，为了整这节课件，下着雨还让看大门的张师傅给我们开门。为了整这个课件，上一个星期天我的“师傅”齐老师有监考任务，监考完后还加班为我指导，也许是我们真的用心了，好像忘了回家的时间，结果我们两个又一次被锁在教学楼里，连星期天都没过。可以说那几天自己的一切精力都在这节课上。

不单单制作课件上下了功夫，讲课时也付出了不少，齐老师为了让这节课上好，她曾几次晚上9点了还主动给我打电话说这节课该怎么讲，为了试课，不光教研组长费劲了苦心，就连办公室的其它同事们也没少操心，主动把课留住让我试课，她们上完课还跟着我听了一节又一节，我讲课的一言一句她们都听得那么认真，并且记了下来，下课之后，又一一指导，找出不足，就连板书这些细节问题，她们都是一个字一个字地教的，怎么写好看。应怎么设计板书。是她们让我一次又一次地积累了经验。她们为了我付出的太多了。我们办公室真是太齐心协力了，我很感动！

有人可能说你为什么这样做呢？我想说的是我不得不这样做，我这样做值！因为我脑海里还记得第一次讲公开课的情景，那是市教研员刘玉竺老师来听的，教研组长决定让我来讲那节课，当时我不敢参与，是同组的老师们说这是一个锻炼的机会，你就参加吧。我也知道我代表的是三年级，可是那节课的.语速特慢，也很紧张，也没有课件，那节课可以说上的很砸，自己讲着讲着都想下讲台，下来之后，心跳的很快。几天都过不来，他们安慰我说你如果第一次上台讲完就已经不错了，下次就不会再怕了。经过听其他老师的课，才知道自己讲课存在的缺点和不足，市教研员刘玉竺老师也给我提出了很宝贵的建议。第一次就讲的的很不理想，所以这次我的压力更大了，生怕这次把课再上砸了，如果上砸了不仅自己没面子，而且对三年级的声誉也有很大的影响，特别是我的“师傅”齐老师，如果说我对这些问题一点也不考虑，那也是假的。但对我来说，课上的好坏已不是最重要的，我的目的是想通过一次又一次的公开课活动，使自己进步一点，再进步一点。

通过自己这样一个反复思考与准备的过程，自己对要上的课基本能做到心领神会了，虽然这样一来自己会增加很多的事，但这样做我个人认为值，它让你经历了一个思考的过程，可以把你粗线条的思路打磨成具体的教学步骤，又能让你从教学的细节中跳出来看待将要展开的教学。可以这么说，通过这样的准备再走上课堂，我感到自己的底气比以前足一些。

自从来到实小当老师后，我很大程度上锻炼了自己的胆识和口才，也通过和各位老师及同学的接触，学习到了很多为人处事的经验。

我想：作为新一代的年轻教师，我会尽快成长起来，不会怕挫折和困难，会敢于面对。会不断努力、不断积极、不断反思，不断充实自己，积累经验，再实践中感悟新课程理念，让我的课堂更精彩！

党校公开课心得体会（热门18篇）篇十六

首先，感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台，让我有一个互相学习，共同提高的机会。我有幸去县二小听了“全县小学数学优质课竞赛活动”，现在我把听课后的心得向老师们作一个汇报。老师们都知道，课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。我也不具备教学专家那样的水平，还不能把竞赛课的所有内容原封不动告诉大家。所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。说得不好的地方，请谅解。我从以下四个方面谈谈这次竞赛课中的变化。

听完这次竞赛活动后，我最大的感受是：这次竞赛课跟以往不同，以前的大型公开课在我眼里是热闹有加，整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真的声声入耳，还有那变幻莫测能刺激视觉的课件，一个比一个美，让我们可望不可即。而这次的课堂已经有了很大的改变，去掉了很多浮躁、形式上的东西。课堂返璞归真，已经安静了很多，留给学生安静思考时间，回归数学课堂抽象性或逻辑性。课堂变成了一个师生共同“享受”知识能量，传递信息的空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。

很多老师心里想，数学课堂肯定体现数学味道，这还用说。老师们都知道，为了迎合课改的精神，一些公开课，老师为了让数学课堂更加充实生动，更加吸引学生，老师在教学中加入大量生活方面知识；为了扩展学生知识面，老师又加入了相关自然科学方面的知识；为了丰富课堂语言，有感情，用着诗意一般语调讲课；为了节省时间，用了大量画面精致的课件。一节课下来，涉及的科目很多。学生不知这节课到底是什么课，数学课也像，自然科学也像，综合课也像，最终成了“四不像”。但这次的课堂却体现了数学应有的味道，具体表现在两个方面：一是这次讲课内容多样，不像以前公开课那样多讲几何知识，或讲简单数学认识。对于一些抽象代数知识是避之若骛。这次不仅讲一些比较抽象知识——有百分数的认识、有余数的除法等。二是重视数学语言表达，教师语言简洁精炼，言简意赅，没有多余的话，最大特点是培养学生用数学语言表达，注意学生语言的严谨性。

最后我简单地说一说有关多媒体的运用，老师们都知道，数学课堂上运用课件目的一方面是为了节省时间，二是直观形象展示给学生。这次的课件制作水平相当高，而且使用效果好，克服以前课件华而不实的现象，学生的专著力只在课件表面的画面上，没有起到突出教学重点，突破教学难点的作用，课件成了摆设。课件是教学的辅助手段，为教学服务，不能主次颠倒。

以上是我这次听课后的感受。总而言之，课堂教学改革走到今天，已经由当初的羽翼末丰逐渐成熟起来，我们感到由衷的欣慰。最后，也祝愿老师们在自己的教学园地这块实验田里结出丰硕的果实。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇十七

本校组织的“人人一节公开课”活动，旨在为全校教师搭建一个交流平台，提供一次互相取长补短的机会，从而提高教师们的业务水平和专业技能，并推进新课程的改革与实施。一学期的公开课教学活动结束了，在这学期组织的公开课中，大家都能认真上课、听课、及时记录，老师们利用下课时间进行评课，说课，付出了很多心血和汗水。回顾这十几周的听课过程，有喜悦、有收获、有失误、也有不足，但总体来说，这十几周的辛苦没有白费，因为每位老师都能在实践的过程中发现了问题、总结了经验，以便更好地反思自己，争取更大的进步。

一、总结经验，共同分享。

1、教师对观摩活动认真对待，积极准备，有的老师甚至牺牲了很多休息时间，反复的整理教案，找同伴说课，认真查阅资料，制作教具。

极性等，让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学到本领，达到预期的教育效果。

3、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的，尽管每节课上完后，大家都能发现问题，找出不足，但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方。

4、大家都能够利用课间的休息时间集中参与说、评课，说、评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足，并对活动有观后感和反思。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快！

二、通过听课、交流，我们也认识到大家共性存在的不足之处，今后需要努力的方向。

1、教师诵读能力、唱功有待提高。在给孩子范唱、范诵、和讲述故事时一定要做到声情并茂，给孩子带来美的享受，能充分吸引和感染到孩子。

2、课上少说废话，进行有效提问和沟通。一定要做到语言精练，引导语到位。多学习富有童趣的语言，语调抑扬顿挫，充分调动孩子的能动性。

3、在按照自己的思路进行教学的同时，更要关注孩子的接受能力和学习情况，灵活处理和回应突发事件，及时调整自己的方法，提高课堂应变能力。

作为一名刚刚步入教育事业的新教师，对学校的教育教学工作以及整体的运作都不很了解，但是作为教师，我深知上好每一节课是每个教师应尽的责任和义务。像我这样没有多少上课经验的新教师，想上好课，我认为必须要做到两个方面：一是多读书，看各种文化及教育方面的书籍；二是多听课，向每一位老师学习教学方式与方法。我觉得我今后应该从以下几个方面来努力：

一、深刻理解课标要求，把握上课精神。要上好一节课，首先要认真去学习、领悟上课理念，只有这样上课才能更有科学性、实效性和针对性。

二、在业务上要加强自身修养，强化教育理论和专业知识的学习，增强自身课前准备的体会。备课，不仅仅是在纸上备课，更重要地是在心理上、思想上备课，通过自己这样一个反复思考与准备的过程，自己对要上的课基本能做到心领神会了。当然作为一名年轻教师，要吸取有经验教师的经验思想运用到课堂中。这样走上课堂，自己的底气就足一些。

三、树立课堂信心，完美展示风采。态度决定高度，细节决定成败，实力决定命运，认真对待学校安排的开课任务，思想上决不麻痹大意，踏踏实实去做事情，自己从焦虑紧张到心无旁骛的调整过程，自信是成功的基石。

四、加强课后反思。教后的总结反思是组成教学环节的有机的一环，写好教学后记有利于改进教学方法，是捕捉教学灵感的有效方法，将看似不相干的教学后记整理出来，认真思考、分析、概括和总结，探究教学中出现问题的解决途径和方法，可以很好地服务于今后的教学。

践中感悟新课程理念，让我的课堂更精彩。

党校公开课心得体会（热门18篇）篇十八