队伍建设的心得体会(热门18篇)

时间:2023-11-15 作者:琴心月队伍建设的心得体会(热门18篇)

通过写心得体会,我们可以反思自己的成长过程,发现自己的不足和改进的方向。小编精心挑选了一些经典的心得体会案例,希望对大家的写作有所帮助。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇一

新时期党和政府赋予安全监督部门更大的责任,面对安全工作的特点,面对安监队伍的现状,如何加强安监队伍建设,提高整体素质,是一个迫切需要解决的问题。

工作落实好不好,重在素质高不高。素质,通俗讲就是我们的涵养、水平和能力。素质包括的内容很多,诸如:政治理论,思想道德,科学创新,专业文化等等,这里着重阐述两点:

一是思想政治素质要高。政治思想是基础,是灵魂,强调思想政治素质,首先就是要把党的路线方针、政策和法律、法规落到实处。保持高度集中统一,做到政令畅通,纪律严明,要经得起权力利益的考验,抵制社会不良影响。其次要努力做到“三个正确对待”。一要正确对待得失。提拔使用与岗位调整,是每个人都会遇到的问题,有些考虑是正常的,但要相信组织,依靠组织,多一点平常心,少计较个人利益。二要正确对待自我。自知之明是一种修养境界。每个同志既要看到自己的优点和成绩,又要看到自己的弱点和不足,在荣誉和进步面前,不高傲,不骄横;在失意和挫折面前,不灰心,不气馁。三要正确对待他人。我们公务员要有海纳百川的胸怀,能容人,容事,容话,不能见了别人进步就“眼红”乱猜疑,乱议论,乱捣鼓,要善用他人进步激励自己,善取他人之长弥补自己。

二是业务工作素质要强。素质的高低,最直接的反映是工作能力的强弱,完成工作任务的好坏。我们执行的是《安全生产法》和安全生产有关法律法规,担负着行业监管和综合执法监督的双重任务。广大安监人员必须具有很高的业务工作素质。各级领导干部要具有较强的判断决策能力;驾驭全局的能力,组织指挥,应急救援能力;发现问题解决问题的能力;开创本单位、本部门新局面的能力;团结务实,狠抓落实的能力。安监人员要有较强的调查研究能力。辅助决策能力,语言表达能力,依法行政能力,组织协调能力,这些基本标准和要求,可作为我们检验各类各级安监人员的基本标准。

安监队伍形象的好坏,直接关系到执法质量和效率,影响安监队伍的成长与发展,树好形象,刻不容缓,当前要特别强化四个意识,树立四个形象。

一是要增强奉献意识,树立“安监人”的形象。安监工作,涉及点多线长、面广,深入矿山、基层、现场的多,目前面临编制少;变数大;困难多;素质差;面对这些困难,要增强长期奉献、默默奉献,无私奉献意识。打基础,带队伍,树形象,不负众望,干好工作。

二是要增强全局意识,树立“服务”的形象。首先要优质服务。以当地政府和群众“赞赏、称心、满意”为标准,坚持高起点,高质量,高效率,主动走访安委会成员单位及社会、企业,宣传安全常识,培训相关人员,查找安全隐患。其次要文明服务,坚持文明用语,注意礼服待人,做到廉洁自律,热情周到,决不向所管行业和单位提条件,讲价钱,更不能伸手张口,找茬刁难。第三要规范服务。按职责办事,各司其职,各尽其责,决不推诿扯皮;坚持依法办事,不发人情证,不办违规事;坚持谁审批,谁监管,谁负责制度,对出了问题,不论是谁,都要严究责任。

三是要增强纪律意识,树立“服从”的形象。纪律是执行政策的保证,服从是对公务员的基本要求。无论是领导干部,还是公务员,都要做到首先服从真理。其次要服从组织。只要是组织上决定了的事,就要执行。第三要服从大局。正确对待组织的调整使用,坚决纠正个人主义;小团体主义,要严肃党纪、政纪,坚决反对自由主义。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇二

建设卓越队伍是每个企业或组织都需要思考的问题。卓越的团队是由多个卓越的个体组成的,他们不仅有着卓越的个人素质,更重要的是他们能够协同工作、共同实现企业目标。本文将探讨卓越队伍建设的心得体会。

第二段:厘清核心目标。

首先,要厘清组织的核心目标,让所有成员明确企业或组织的方向,才能更好地协同合作,实现共同目标。这需要领导者清晰地传达企业使命、愿景和价值观,让每个成员理解并愿意为之奋斗。同时,必须要设立明确的目标和指标,量化每个人的贡献和表现,为全员提供同等的机会和挑战。

第三段:培养团队精神。

其次,建设卓越队伍必须培养团队精神。巨无霸的企业只属于过去,现在的企业需要一支团结、协作、互相尊重的团队来应对日益激烈的市场竞争。首先,领导者要为团队设定旗帜,明确目标,再通过诸如企业文化建设、员工培训等方式来增进团队间的相互了解和信任。其次,领导者还应该为团队建立协作机制,例如明确分工、有效的沟通以及协调合作等。

第四段:搭建良好的学习平台。

另外,要打造卓越的团队,必须搭建良好的学习平台。针对不同对象提供相关的培训和学习机会,让他们发挥自己的专业能力和实践经验,提高整个团队的绩效。企业要顺应潮流,不断引新技,发扬优秀的经验,创新开拓,以不断完善自己的技术、管理和文化水平。

第五段:注重激励机制。

最后,还需要注重激励机制。为了让员工发挥最大的主观能动性,需要为员工的贡献和表现提供公正、透明的评价和奖励机制。同时,也要时刻关注员工的心理状态,为员工提供适当的工作和生活环境,让员工从中寻找到自我价值和成就感。

结语。

通过以上几个方面的努力,才能使我们所拥有的团队更加完美,更加卓越。在这个变化万千的时代里,团队建设是企业高度关注的话题,卓越的团队建设可以使组织更加团结,更加协作,更加自信充满成长活力。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇三

同志们:经过几天紧张有序的学习,全省党史业务干部培训班在大家的共同努力下就要圆满结束了。在此,我谨代表省委党史研究室,向各位顺利的学员表示热烈的祝贺!向精心授课的各位专家学者表示由衷的敬意!向给予这次培训班大力支持的x市委党史研究室、x县委和县委办全体干部表示衷心感谢!下面,我就这次培训班作一简要的回顾和总结。

一、培训班的特点。这次培训是为落实x年全省党史工作要点和省委党史工作领导小组审定通过的年度重点任务的重要举措,也是为提升全省党史干部的能力和专业素养,加强全省党史干部队伍建设,以更好地适应新时代党史工作新形势的有效途径。省委党史研究室主任非常重视和关训工作,对培训班的课程设置、参训人员范围、现场教学路线及食宿安排等都提出了具体要求,刘主任专门抽出时间出席开班式,并围绕新党史工作面临的新形势新任务、党史工作肩负的政治责任等五个方面作辅导讲话,讲话站位高,立意新,对做好全省党史工作具有重要的指用。x市委党史研究室、x县委和县委党史办为此次培训班的举办给予了大力支持和帮助,我室办会和参加培训人员积极参与了组织保作,这些都确保了培训班的顺利举办。总的来说,这次培训班主要有以下x个特点:

一是培训重点突出,课程设置合理。此次培训,我们在总结以往开办培训班经验的基础上,紧密结合党史工作实际,培训课程设置科学理,涉及到地方党史工作的重要方面和薄弱环节。我们特意邀请了省委党校教授和四川、浙江、上海等省(市)党史部门富有实践经验的党家,就党史正本、大事记、改革开放实录的编写等方面进行专题辅导。培训内容主题鲜明、重点突出、内容丰富,有理论深度、有实践基础问题导向,具有很强的思想性、针对性和指导性。

二是组织管理严密,学习氛围浓厚。此次培训组织严密、纪律严明、要求严格,参加此次培训的学员,都是各地方党史部门的业务骨干家都能严格要求自己,也很珍惜这次集中培训的学习机会。培训期间,学员们思想认识明确,学习态度端正,真正把这次学习培训作为丰富识、提高能力的难得机会,始终以积极的态度和饱满的热情投入到学习培训中,学习氛围浓厚。在分组讨论和大会交流环节,大家都能够联作实际,畅所欲言谈体会、谈认识,找差距、提建议,发言交流的效果和质量都比较高,达到了学习借鉴、互动启发、共同提高的目的。

三是培训形式多样,培训成效明显。本次培训班授课形式多样,采用了专题辅导、经验交流、小组讨论、现场教学等多种形式。专题辅得大家进一步掌握了做好党史业务工作的基本技能,现场参观教学是一场“x、铭记历史”的生动党史国史教育活动,进一步坚定了理想念,锻炼了党性修养,坚定了做好新时代党史工作的信心和决心,讨论交流给大家提供了互相交流学习的机会,正是由于培训形式的丰富多性,培训也取得了比较好的效果。

二、主要收获。本次培训虽然仅有短短四天半时间,但是安排科学,准备充分,内容丰富,形式多样,指导性实用性都很强,培训也收到了预期的效果到了凝聚共识、提升素质、提高能力的初衷和目的。从大家讨论交流和我们了解掌握的情况看,这次培训主要有以下三个方面收获:

一是进一步深化了对新时代中国特色社会主义思想的理解和认识。通过学习培训,大家更加全面正确认识到新时代中国特会主义思想是党史工作和党史研究的基本遵循和指导思想,对党的历史和党史工作有了更加准确的把握和定位。《关于党的历史的重述及历史虚无主义的主要表现方式》的专题辅导,旁征博引、举一反三,分析历史虚无主义的诸多表现方式,提出应对历史虚无主义的多种措,使大家对历史虚无主义有了新的认识和了解。增强了做好新时代党史工作,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制和积极回应党史领域观点和错误倾向的自觉性,进一步坚定了“党史姓党”的政治自觉,同时也增强了用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、工作的坚定性。

二是进一步提高了做好党史工作的能力和水平。此次培训班不仅主题鲜明,内容丰富,政治性强,业务性强,而且还具有很强的针对性题辅导为大家指点迷津,理清工作思路,进一步强化对新时期新形势下党史工作的把握。现场教学让学员们心灵受到震撼,精神受到洗礼,明确了作为一名党史工作者在新形势下肩负的责任和使命。分组讨论使大家认识到工作中的差距与不足,明确了今后努力的方向,进一步掌做好党史工作的方式方法,提升了党史工作的能力和水平。通过培训,既增长了见识、开阔了视野,又拓展了思路、提振了做好新时代党史的信心。

三是进一步增强了党史工作者的党性修养。培训中,不仅安排了专题教学,还组织学员赴x县中国工农红军西路军纪念馆、石窝会议馆、梨园口战斗遗址、倪家营子战斗遗址等党史教育基地进行现场教学,使大家重温了红西路军在河西走廊悲壮的历史,接受了革命传统教进一步坚定了理想信念,锤炼了党性修养,进一步增强了跟共产党走、为实现伟大“中国梦”理想而奋斗的信心和决心,达到了学习、思考、感锤炼的预期目的。

总之,这次培训达到了预期的目的,大家受益匪浅,感受颇多,一致表示会以此次培训为契机,加快推动本地区党史工作更好更快发展时大家也对今后的培训工作提出了更加恳切的要求,我们将认真研究大家的意见和建议,争取多举办这样的业务培训,为大家提供更高、更学习交流平台。

三、几点希望。一要深入学习领会好新时代中国特色社会主义思想和总书记关于党史工作的重要论述。新时代中国特色社会主义思关于党史和党史工作的重要论述,为新时代党史工作提供了根本遵循、指明了方向,提出了新的时代课题、明确了新的任务要求。大家一定新时代中国特色社会主义思想,学习好、宣传好、贯彻好、落实好,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,筑牢“两个坚决维护”,提治站位,自觉把讲政治贯穿于党史工作全过程,推动党史各项工作取得实效。

二要上下协调联动,统筹推进工作。要树立全省党史“一盘棋”思想。全省各级党史部门要上下齐心、步调一致开展工作。党史部门之间要通多交流,克服各自为政、闭门造车的观念,加强党史部门的纵向联合、跨区域课题的合力攻关,努力完成一批有价值、有影响的重大项目大课题,进一步提升全省党史工作整体水平,为全面建成小康社会,建设幸福美好新贡献力量。

三要坚持开门办党史,构建“大党史”格局。新时代党史工作的任务越来越重,要求越来越高,仅仅依靠自身力量远远不够。各级党史部门应新形势新任务,加强横向联合,调动和发挥好“三支队伍”的作用,集思广益,使之各展所长,各得其所,相互学习,相互配合,共同开展重史课题的联合攻关,共同组织丰富多彩的党史宣传教育活动,借助外力形成党史工作的强大合力。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇四

从汶川地震到南方洪灾,近年来我国发生了多起自然灾害,其中洪涝灾害给我们带来了重大的损失。针对这种情况,国家和各级政府都高度重视防汛工作,加强了防汛队伍的建设。本文就以这一话题为出发点,探讨一下防汛队伍建设的心得体会。

防汛队伍建设对于保障人民生命财产安全、保护社会稳定、实现国家可持续发展至关重要。加强防汛队伍建设,除了提高应急救援能力,还有利于弘扬国家凝聚力和民族团结,增强社会文明与和谐,推动经济和谐健康发展。

第三段:加强体制机制建设。

防汛队伍建设必须从体制机制入手。政府要建立健全的防汛体制和机制,加大预防、监测、预报、预警以及处置等工作。创新防汛工作方式,鼓励和扶持社会力量参与防汛工作。充分发挥专业队伍优势,完善市县机构设立、职权职责、配备资金等方面的保障体系。

第四段:提高防汛技术水平。

防汛队伍建设必须注重提高技术水平。要大力加强防汛技术培训、教育和实践,不断更新科技手段、寻求新的科技突破。注重在科研、技术创新成果转化方面的推广应用和转移推广,使其具有实效和可持续性,保持一定的创新能力。

第五段:完善防汛应急体系。

防汛队伍建设必须做好应急准备。根据不同灾害的特点和防御需求,建立完善的防汛应急预案和应急机制。定期进行应急演习和模拟演练,提高队伍的应急处置水平。完善防汛物质保障体系,如设立应急储备库,做好抗洪抢险装备等物资、设施的储备和储备调配工作。

第六段:总结。

防汛队伍建设不仅仅是一个工作任务,更是一项长期的努力和探索。我们必须在防汛队伍的建设中创新思路,加强机制建设,提高防汛技能和应急处置能力,才能有效应对自然灾害。只要我们齐心协力,制定科学合理防汛方案,做好防汛工作,才能保障人民群众的生命安全和财产安全,实现民族团结、社会和谐、经济健康发展。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇五

20_年个人因工作岗位调整有幸成为行政人事队伍的一员新兵,近期集中学习研读了习近平同志在党的十八大以来关于人才队伍建设、青年人才培养等方面的一系列讲话谈话,集中领会党管人才、人才兴国的精神和意义,结合自身思考、实践谈几点体会。

一、要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,增强人才意识,聚焦人才强国。意识是行动的先导。习近平总书记始终高度重视人才工作,把增强各级党政负责人的人才意识放在首位。他特别强调,“要树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能”。习近平总书记对增强人才意识提出的一系列明确要求,丰富和发展了马克思主义的人才思想,是做好新形势下人才工作的先导和前提。综合国力的竞争,关键是人才的竞争,根本上又是人才制度的竞争。2016年5月,习近平总书记对人才制度建设做出重要指示:“办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在人才。综合国力竞争说到底是人才竞争。要把《关于深化人才发展体制机制改革的意见》落到实处,加快构建具有全球竞争力的人才制度体系,聚天下英才而用之”。习近平总书记的重要指示,为深化人才发展体制机制改革、激发人才创新创造活力、进一步提高人才工作治理能力和水平,明确了目标和方向。

二、要因材施教,结合it部门特点推进人才培养工作。说到it企业或者企业内部it部门员工的特点,往往会想到“年轻新潮、思维活跃新颖、偏技术化、执行力强、关注细节”等。it部门的人才培养工作,需要针对这些特点,进行量身打造,因势利导、因材施教,开展有针对性的工作。要充分激发it人才的创新能力和积极性。他们平均年龄低,思路活跃,兴趣面广,创新能力强。他们是初生牛犊,是敢说敢为的生力军,对工作有自己的认识和想法。他们来自全国各地,流动性强,接受新鲜事物能力强,不拘于条条框框。对于基层工作而言,这些都是难能可贵的特质,需要充分激发和积极引导。如近年总行举办的“交丰杯”创新大赛,以及数据中心组织的创新实验室各项活动,都极大地激发了it青年员工的创新实践热情,将业务发展、流程优化、党建团建和当今飞速发展的it技术碰撞出新的火花。持续引导it员工学理论、学技术、敢于思考、勇于创新,以科技创新推进业务,以科技创新服务全行。

三、要把人才培养和党建结合起来,通过党建工作锻炼和选拔人才。即以党建引领人才培养,以人才培养促党建。一方面加强基层党建工作能够发挥基层组织的政治核心优势,通过组织开展一系列党建团建活动,形成良好的育人选人环境,对于职业生涯起步阶段“三观”尚未完全成熟的青年员工起到良好的引导和带动作用。另一方面,鼓励年轻员工积极参与党建团建工作,强化政治意识,加强党性锻炼,拓展综合素质和组织沟通能力,也为基层党建提供了新鲜血液,增强了基层党组织的活力。

人事有代谢、往来成古今。初唐诗人孟浩然在《与诸子登岘山》中的诗句简练地归纳出平凡的真理。伟大的新时代,召唤堪当大任的新青年,伟大的新时代,需要踏实肯干的青年英才。站在新时代的历史起点,我们应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断提升组织人事工作和人才队伍建设质量,以人才强行、人才兴行助力我行深化改革和转型发展。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇六

建设高素质的职工队伍,是做好各项工作的基础,是顺利推进铁路现代化建设的需要。在铁路深化改革、加快发展的新形势下,职工队伍建设显得越来越重要,特别是随着高铁时代的到来,对加强职工队伍建设提出了新的更高要求。面对供电设备科技含量高、精度要求严的特性和车间管辖点多、线长、面广的现状,必须推动职工队伍建设上档提速,为确保供电设备性能稳定、状态良好提供强有力的队伍支撑和素质保证。

提高职工队伍思想素质,是提高职工队伍素质的基础。加强新形势下的职工队伍建设,必须通过有针对性的教育和引导,让职工具备以下三种意识,以适应时代发展的需要。

一是竞争进取意识。就是要教育职工牢固树立学习无处不在、机遇无处不在、竞争无处不在的思想,抓紧时间,把握机遇,勤奋学习,岗位成才。具体来讲,就是通过多种形式,讲路情、局情、段情,让职工开阔视野,看到企业发展的宏伟蓝图,引导广大职工将个人追求与企业进步紧密结合起来,树立与企业发展相适应的思想观念,包括改革观念、创新观念和进取观念。同时,要在改革发展进程中,宣讲严峻形势,进一步增强职工的危机感、紧迫感和应变能力,激发大家的生产积极性与工作热情,努力形成人人有压力、人人有动力的良好氛围。

二是技术创新意识。当前铁路建设发展突飞猛进,大量新技术、新设备投入运用。适应新时期、新形势的要求,迫切需要提升职工的创新能力,用创新的思维、创新的方法来审视新情况、解决新问题,促进各项工作开创新局面。要通过持续的技术改造,增强整体创新能力,不断提高技术装备水平,使安全生产向技术含量高、产品质量好、劳动效率高的方向发展,让职工认识到确保安全需要创新,只有创新才能确保安全。要从小处着手,立足工作需要,将职工在设备改造上的小、实、活、新项目等进行认定,并给予适当奖励,让职工尝到创新的甜头,体会到创新的机会就在自己手中,从而自觉增强创新意识。

三是团结协作意识。团结是各项事业成功的根本保证,有没有团结协作意识,是衡量和检查一个集体整体能力的重要标志。保持团结协作意识,就是要把奉献精神摆在首要位置,这也是实现安全生产效益最大化的根本保证。我们要用职工身边的人讲身边的事,用职工身边的事教育身边的人的方式,激励全体职工学习先进典型敬业爱岗、无私奉献的优秀品质,培养团结协作、开拓进取的拼搏精神,形成攻坚克难、勇创一流的强大合力。

人是生产力中最活跃的因素。加强职工队伍建设,必须始终坚持以人为本,真正做到职工群众广泛参与、积极响应,才能收到良好效果。具体来讲,要努力把握以下关键环节。

一是抓管理,提升执行力。坚持严格管理与人文关怀相结合。一方面,要精心打造和谐融洽、拴心留人的工作环境,通过加强民主管理、关心职工生活等方面的努力,在思想感情上对职工产生较强的吸引力和认同感,为严格管理提供感情基础。另一方面,要通过科学完善的规章制度来规范职工行为。建立明确的岗位标准和岗位责任制,形成规范化的管理体系,并依靠严格的考核,让职工有章必循、令行禁止、认真执行。另外,在日常工作中加强对职工的教育和引导,让职工充分感觉到,以人为本和严格管理并不矛盾,从而自觉和自愿地接受管理。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇七

八只队伍建设是一项重要的任务,它关系到团结合作的基础和团队的工作效能。在过去的一段时间里,我有幸参与了一支八只队伍的建设工作,并从中获得了一些宝贵的心得和体会。以下是我对八只队伍建设的五个方面的心得体会。

首先,制定明确的目标和任务是八只队伍建设的关键。在八只队伍建设过程中,明确的目标和任务是指导我们工作的灯塔。只有明确的目标和任务,我们才能够有效地分工合作,为实现目标而共同努力。在制定目标和任务时,我们要尽量明确,避免模糊或过于宽泛的表述,同时要合理分配任务,根据不同队员的能力和特长进行合理的安排,以便发挥他们的最大潜力。

其次,建立良好的沟通机制是八只队伍建设的重要前提。良好的沟通是团队中的必备条件,只有通过有效的沟通,我们才能够互相交流、了解彼此的想法和意见,及时解决问题,避免产生矛盾和误解。在八只队伍建设中,我们采取了多种沟通方式,比如定期开会、写邮件、建立微信群等,以促进队员之间的交流和协作。

第三,培养团队精神是八只队伍建设的核心。团队精神是指队员们思想上的一种认同感和归属感,它使得队员们能够以团结合作的心态面对困难,共同克服困难,实现既定目标。在八只队伍建设中,我们通过鼓励团队合作、培养相互关心、支持和信任的氛围来培养团队精神。我们建立了一个互帮互助的团队文化,在团队中共同成长,取得了良好的团队合作效果。

第四,合理安排队员的角色和责任是八只队伍建设的关键。一个成功的团队需要不同角色的队员协同工作,而不是所有人都做同样的事情。在八只队伍建设中,我们根据队员的性格、能力和经验,合理地安排了队员的角色和责任,使得每个人都能够充分发挥自己的优势,同时也避免了冲突和工作重复的问题。

最后,及时反馈和总结是八只队伍建设的必要环节。只有通过及时反馈和总结,我们才能够了解我们的工作是否达到了预期效果,有针对性的进行改进和调整。在八只队伍建设中,我们定期进行工作总结,及时反馈问题和不足,并及时采取措施进行改进。通过不断反馈和总结,我们不断完善和提高八只队伍的工作效能。

总之,八只队伍建设是一项具有挑战性的任务,但只要我们制定明确的目标和任务,建立良好的沟通机制,培养团队精神,合理安排队员的角色和责任,及时反馈和总结,我们就能够建设出一支高效、团结的八只队伍。通过这次经历,我深刻体会到了团队合作的重要性和其中的秘诀,相信这些心得和体会也能对其他团队建设工作有所启示。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇八

在市委组织部、市优秀人才促进会和市卫生局的统一组织下,带领全市市县级医疗卫生机构(医院、中医院、疾病预防控制中心、妇幼保健站、血站)的负责人及部分乡镇卫生院院长共36人于xx年8月3日—14日赴浙江省金华市考察新农村卫生人才队伍建设工作,通过听介绍、看资料、提问题、现场观摩等形式,对金华市新农村卫生人才队伍建设工作有了比较全面深刻的了解。通过考察解放了思想、开阔了视野、提高了认识,增强了信心、取得了很大收获。

在以市委组织部人才办副主任祁义江为总负责、市卫生局副局长杨海江为领队的带领下,我们考察团一行36人赴浙江省金华市,考察了金华市中心医院、金华市中医院、金华市金东区多湖街道中心卫生院(社区卫生服务中心),金东区多湖街道庄头村卫生室(社区卫生服务站)、金华市婺城区罗店镇中心卫生院(社区卫生服务中心)等市、镇、村三级医疗卫生机构。

金华市辖2个区4个县级市3个县,总面积1.09万平方公里,总人口456.8万,财政收入150.7亿元。全市有医疗卫生机构1730个,职工23568人,病床12862张,千人平均拥有病床2.82张,千人平均拥有医生2.08人,千人平均拥有护士1.21人。

1、思路清晰,目标明确。金华市提出紧紧抓住人才培养、吸引和使用三个重要环节,以农村卫生为重点,实施人才发展战略,提高人才素质,建设浙江中西部医疗中心,加快卫生强市的人才队伍建设思路,在人员的录用和单位人员的结构等方面对学历构成比等提出了明确的目标,为人才队伍建设打下了坚实的基础。

2、政府重视、注重投入。金华市强化各级政府职能,将农村卫生工作作为社会主义新农村建设的的重要内容,纳入政府目标责任制考核内容,在公共卫生、基本医疗、医疗保障等方面给予重点投入。政府按每人15元的标准支持公共卫生事业,按每人20元的标准用于农民健康检查。

3、不断改革创新,形成“多湖模式”金华市金东区多湖街道中心卫生院在社区卫生服务、新型农村合作医疗、乡村卫生一体化管理等方面,不断探索改革、形成“多湖模式”,并在此基础上,深入开展农村卫生“三化”(乡镇卫生院建设标准化、社区卫生服务规范化、新型农村合作医疗普及化)建设,围绕“四个体系十个化”开展健康新农村建设。

4、抓主抓重,突出特色。一是在打造“健康新农村”上,以加强农村卫生网络、公共卫生、社区卫生服务、基本医疗保障四大体系建设为重点,整体推进;二是在农村卫生工作方面,实施乡村卫技人员素质提升工程,重点加强全科医生、社区护士培养;三是在街道、村两级农村卫生管理体系上,重点抓好公共卫生联络员、社区责任医生两支队伍建设;四是在实施农民健康工程中,围绕打造“20分钟健康服务圈”,以基本医疗服务和基本医疗保障为重点;五是在中医院的发展方面,突出中医特色,大力发展针灸推拿康复科、肾病科、骨伤科、中西医结合眼科等特色品牌科室。

5、多种形式,培养人才。一是制定优惠政策,引进紧缺人才;二是鼓励参加成人高校、自考、函授、夜大、远程教育等各种形式的高等学历教育;三是选派到上级医院进修学习;四是建立和完善继续医学教育制度;五是对不具备相应学历条件者采取限岗措施;六是注重名中医师承带教。

通过考察学习,开阔了眼界、理清了思路、明确了方向、解放了思想、提高了认识、增强了信心,同时也深深地体会到:

1、领导重视是搞好新农村卫生人才队伍建设的关键。只有各级领导的重视,才能将其提上重要议事日程,常抓不懈,抓出成效。

2、政府支持是搞好新农村卫生人才队伍建设的组织保障。只有政府的大量投入支持,才能在队伍建设中确保必须的资金费用得到落实。

3、政策优惠是搞好新农村卫生人才队伍建设的前提条件。只有向关键岗位、优秀人才倾斜政策,才能为人才的引进、培养、使用、引入良好的竞争激励机制。

4、分类指导是搞好新农村卫生人才队伍建设的基本要求。紧紧围绕人才队伍建设的各项目标任务、针对不同层次、不同岗位、不同特点的人员进行分类指导,能起到积极有效地促进作用。

5、多渠道、多形式培养是搞好新农村卫生人才技术的有效途径。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇九

我办认真学习区纪检监察系统“队伍建设年”活动,转变部作风、加强机关效能建设是执政能力建设的重要组成部分,是建立办事高效、运转协调、行为规范的机关管理体系的必然要求。作为纪检监察部门应根据自身特点,找准切入点,从教育、制度、监督等几个方面来发挥自身职能作用,为转变干部作风、加强机关行政效能建设服务。

转变干部作风、加强机关效能建设,是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要,是加快推进政府职能转变、把执政为民理念落到实处的重要保证。通过学习,提高思想认识,牢固树立为人民服务的思想。

开展干部作风教育,一要在内容和形式上进行创新,教育内容和形式要切实贴近干部的思想和工作实际。二要坚持正面教育为主,坚持以领导干部为重点,坚持理想信念、从政道德和社会主义荣辱观教育,思想道德基础,深入开展遵守党章、党纪条规和国家法律法规教育,督促领导干部加强党性修养。三要找准问题进行教育。针对目前工作中存在的突出问题,采取个别谈话、集体谈话、诫勉谈话、限期整改等形式,加强干部廉洁从政、执政为民教育。着力强化宗旨观念、提高行政效率、培育实干精神、塑树良好形象。

开展作风建设年活动,目的是推动各单位工作人员改进工作作风,增强服务能力,提高办事效率,优化政务环境。要实现这个目标,就必须有相应的制度作保障。必须加强制度体系建设和创新,真正做到用制度管权、用制度管事、用制度管人。

进一步建立健全首问负责制、限时办结制、责任追究制,进一步建立健全和抓好岗位责任制、政务公开制、服务承诺制、效能投诉制、绩效考评制以及党风廉政建设责任制等责任制度的落实,努力实现提高全员思想素质,增强公仆意识、大局意识、服务意识和务实意识。着力解决一些干部中存在的形式主义、做表面文章,因循守旧、不思进取,急功近利、作风飘浮,效率低下、标准不高,落实不力、缺乏韧劲等问题。

通过明察暗访、受理群众举报等形式和途径,对干部工作作风进行监督监察,及时发现正反两方面的典型,公开通报,切实加强对干部作风建设的全方位监督。

加强长效机制建设,坚持把加强制度建设作为开展“干部作风建设年”活动的重要内容、根本保障和重要成果,按照科学发展观要求,充分尊重基层和群众首创,认真总结“效率年”的成功做法,把加强干部作风建设纳入规范化、制度化、常态化的轨道。

总之,通过干部作风建设年活动,我们要进一步提高素质,认真落实“四个统一”和“四化建设”要求、以履行职能有“为”,服务经济有“位”的积极姿态,着力更新思想观念,把我们的队伍锻造成一支“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的高素质干部队伍。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇十

1、政治意识较强,理想信念坚定。一大队全体民警始终严守工作规章制度,积极参加“三会一课”常态化教育,切实加强自身的政治建设,提升政治意识水平,守牢思想意识形态阵地,不断提高政治站位和政治觉悟,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉践行“两个维护”,始终在思想政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到旗帜鲜明讲政治,坚定理想信念不松懈。

2、纪律意识牢固,对党忠诚老实。党的纪律,是我大队全体民警在政治方向、立场、行动上的刚性约束和依据标准,时时处处事事把政治纪律和政治规矩挺在最前,在工作、学习、生活等方面划清纪律红线,对山头主义、好人主义和圈子文化严重危害性有清楚正确的认识,在思想上、政治上、作风上严于律己,用纪律意识武装头脑,把党的纪律这根弦绷紧,对党忠诚老实。

3、担当意识明显,工作作风扎实。我大队全体民警始终能够充分认识“敢于担当”的标准,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善做善成。担当意识明显,工作作风扎实。

积极健康的心态有待进一步加强。由于前段时期新型冠状病毒疫情的严峻加之朝韩问题升级,涉及我大队的工作越来越多,情况也多样复杂。大队民警肩膀上的担子也逐渐加码,思想上的负担也逐渐有所增加,为了履行好自身职责、落实好各项工作,推动我大队工作获得新成效,经常不辞劳苦、加班加点,压缩私人生活空间,从而导致部分民警的心态不够积极健康,情绪上难免有时有点消极,在推动工作落实时显得有些焦躁。

以关怀民警内心为突破点。切实关注民警的内心动态,加强人文关怀和心理疏导,听取民警的心声和意见,更多的了解民警的思想状况和心理状态,把工作真正做到党员干部的心坎里。积极通过采取谈心谈话、民主讨论、网络谈话等多种方式,加强对民警的心理教育,打造健康文明、昂扬向上的大队文化,指导民警营造理性平和、积极向上的健康心态。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇十一

旅游队伍建设一直是一个重要的问题,我们在参加旅游队伍建设的时候,都能感受到团队合作带来的力量和感觉。在旅游队伍建设中,我学到了许多有关于团队合作、沟通协调、人际关系等方面的经验,这些经验对我的个人发展和职业生涯都有很大的帮助。下面将结合我参加旅游队伍建设的体验,谈一谈旅游队伍建设的心得体会。

第二段:团队合作。

在旅游队伍建设中,团队合作是非常重要的一方面。因为在旅游活动中,互相帮助、齐心协力才能够使旅游活动进行得更加顺利。在我的旅游队伍建设中,我们的队员们很好的理解了彼此的角色和责任,并且在旅游活动中,团队合作也非常的默契。因此,我们的旅游活动也很愉快,并且取得了良好的成绩。

第三段:沟通协调。

在旅游队伍建设中,沟通协调也是非常重要的一环。沟通协调是使意见得以交流,达成共识,帮助团队成员协作的重要环节。一些意见的不同、认知的差异等等,都会对团队的走向产生影响。在我的旅游队伍建设中,我们充分发扬民主,让每个队员都有机会说出自己的看法,让队长充分听取每个队员的声音,经过协商和讨论,最终达成了共识。因此,在旅游活动中,团队中的每个人都能够充分发挥自己的作用,并且取得了好的效果。

第四段:人际关系。

在旅游队伍建设中,人际关系的处理也是非常重要的一环。因为,只有当人际关系良好,才能使小组的工作事项和个人的目标得到协调和充分的实现。在我的旅游队伍建设中,我们每个人都很好的理解了团队合作的重要性,同时也尊重了每个人的个人意见和选择,让组内关系更加融洽。如此,我们在旅游活动中互相支持、互相鼓励,共同完成了旅游活动,也让这次旅游活动成为了一次难忘的经验。

第五段:结尾。

综上所述,旅游队伍建设让我学到了许多,我深刻的认识到,再卓越的个人也需要一个团队的支持,一个稳定的、和谐的团队能够让我个人发挥到更高的水平,也能够创造出更高水平的成就。在以后的工作生活中,我将更加注重团队合作和沟通协调,不局限于自己的思路和多样的想法,积极地参加团队活动,学习各种技能和沟通技巧,不断提升自己的综合素质,为未来的职业生涯打好基础。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇十二

教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

化、受益终生。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

精通教学业务是成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授,不至于误人子弟。学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师没有信心,对教师所教学科也不会有学习兴趣,也就不能学好这门课程,提高教育教学质量将成为一句空话。教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高自己。在当今知识经济时代,只有掌握足够的知识,才能适应飞速发展的社会对人才的需要,才不会被时代淘汰,才能有所作为,才能成为中国特色社会主义合格的建设者。

师德师风教育活动,让全体教师认识师德师风教育的重要意义,自觉地学习教育法规和模范个人、集体的先进事迹,明确职业道德要求。对照有关政策法规和职业道德规范要求,检查和分析自己的工作情况,找准存在的问题,制定切实可行的整改措施,确定今后的努力方向,更重要的是在工作中以模范老师为榜样,努力学习,积极工作,加强修养,使自己成为一个为人民服务的教师,让人民群众满意的教师。

《国务院关于加强教师队伍建设的意见》中提出要“优先发展教育,建设人力资源强国”。

具体指出“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育。

方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面。

发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡。

综合素质。坚持教育公益性质,加大财政对教育投入,规范教育收费,扶持贫困地区、民族。

地区教育,健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。

教育事业的第一资源。实施科教兴国战略和人才强国战略,建设创新型国家,提高学校办学。

一个人可持续发展的不仅是扎实的知识基础和技能,更为重要的是其积极的生活态度、热爱。

学习的情感、成长动机和健康的价值观。教师能否在上述方面影响学生,这将成为新的时代。

性的因素,其中我认为教师队伍起到了核心作用,有一支高质量的教师队伍才能使学校走上。

可持续发展的道路。

和行为准则,以及与之相适应的道德情操和道德品质。从大的方面讲,师德应包括“热爱教。

能提高教师的人格魅力。学校要在制定学校的规章制度、考核计划及分配方案时,每年要根。

而且更为可行,更为完善,更加符合学校和绝大多数教学一线教师利益。要建立科学有效的师德师风考核评估体系,形成严格规范的考核评估制度,建立有效的运行机制和监督检查机制。

路,师德和师能缺一不可。

贯彻《国务院关于加强教师队伍建设的意见》精神,努力做好本职工作,把学校的发展作为。

己任和第一要务,奋发前进,争先创优,为完成《国务院关于加强教师队伍建设的意见》大。

教师是课程改革主力军。教师的状况如何,直接关系到课改成败。只有创新意识、敢想敢创造的教师,才会培养出有创造性的学生;只有个性的教师,才会培养出有个性的学生。

也屡屡看到,学校加班、加点,学生作业负担过重,体罚学生等违规现象。造成这些现象原。

因有多种,但其中重要原因还是“升学率”是学校一切工作指挥棒。考试成绩还是评价教师。

好坏重要指标。教学任务繁重,升学压力过大,工作超负荷运转,是当前许多中小学教师真。

实生存状态。爱因斯坦曾指出:“负担过重必然肤浅”教师通过培训和学习,接受了新理论。

价应处处体现以人为本,思想要关注个体处境和需要尊重和体现个体差异,激发个体和主体。

精神,以促进每个个体,最大可能地实现其自身价值,要逐步建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与为辅。

优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德,逐步形成正。

确世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步创新精神、实践。

能力、科学和人文素养,以及环境意识;具有终身学习基础知识、基本技能和方法;具有健。

壮体魄和良好心理素质,养成健康审美情趣和生活方式,有理想、有道德、有文化、有纪律。

在教育改革中要建立形式多样的培训、学习机制。建设教师队伍要针对教师工作特殊性,建。

提高教育教学质量的关键。通过对该《意见》的学习,本人感触颇深,下面来谈谈自己的学习心得。

德表现在职业意识、职业情感和职业行为几个方面。因此,加强教风建设,首先要加强职业。

法和思考。这是教师从事教书育人这一职业的心理准备和思想基础。学校领导要经常帮助教。

情等方面。丰富职业情感,就是增强教师的责任感、事业心、爱生情,从而树立良好的职业。

风尚。

二、相关部门下狠心加强名师的培养工作,提高教学质量。

将定期组织教职工进行全面健康检查,教师的医疗享受同公务员同等的待遇,要求各级各类。

学校要积极组织教师开展健康有益的文体活动,丰富教师业余生活,促进教师身心健康。这。

育改革的关注。忠心希望《意见》的精神迅速落实。我们一线教师惟有在感动过后,认真履。

何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神,成了当前我们做教师义。

启发,就此谈点心得:一、要高度认识加强教师队伍建设工作的重要性百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师队伍是国家发展的重要战略资源,是教育事业的第一资源。实施科教兴国战略和人才强国战略,建设创新型国家,推动我国教育事业的改革和发展,都必须充分发挥广大教师的重要作用,必须把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键,必须高度重视和切实加强教师队伍建设。中央教育科学研究所所长朱小蔓教授也曾说过:“支持一个人可持续发展的不仅是扎实的知识基础和技能,更为重要的是其积极的生活态度、热爱学习的情感、成长动机和健康的价值观。教师能否在上述方面影响学生,这将成为新的时代要求,并被日益凸现出来。”

在学校可持续发展过程中,管理、设施、教师、生源是四个关键性的因素,其中我认为教师队伍起核心作用,有了一支高质量的教师队伍才能使学校走上可持续发展的道路。

和行为准则,以及与之相适应的道德情操和道德品质。从大的方面讲,师德应包括“热爱教。

师”已成为大家的共识。作为一名教师必须不断提高思想政治素质,树立正确世界观、人生。

是学校在制定学校的规章制度、考核计划及分配方案时,应根据新形势、新要求,不断地充。

校教育教学工作的正常运转、师德建设活动的深入开展。

三、要着力提高教师队伍的教学能力素质有的学者指出:“熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御能力是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新知识学会学习,是师能;不断探索力求创新,是师能;能微机、会电教、善科研,是师能。”加强教师队伍建设必须要双腿走路,师德和师能缺一不可。

划,要求在教育教学实践中严谨治学,提高“四个能力”即:娴熟的课堂驾御能力、更新知。

识学会学习的能力、不断探索创新的能力、掌握现代化教学的能力,成为学校教育教学的中。

流砥柱,成长为市区学科带头人、名教师。

2、明确教学常规的要求并加以检查督促加强学校教学常规管理,用制度规范和促进教学工作,在工作中提升教师的专业素质。

例如关于作业,要求批改认真、规范,字迹清晰、工整,要有教师的批阅符号,要有学生订。

正的痕迹。例如关于考试,检测一次,试卷要有教师的批阅符号,有得分,有学生订正的痕迹。试卷评讲完毕后,教师要将其收上来保留备查。

定期进行教学常规检查,检查教案、作业和考试情况,并将考核结果与教师的工资奖金挂钩。

对于成绩优秀的教师给予表扬和奖励,对于靠后的教师,要及时开展谈心活动,帮助分析原。

因,及时找出存在的问题,发出必要的告诫和整改建议,帮助他们改进教学方式,提高教学。

质量。

成“科科有课题、人人都参与”研究格局;学校鼓励教师结合课程改革、教学实践撰写教学。

他们在时间、经费上的支持。通过评比和竞赛活动,使更多的教师成长起来,提升自己的综。

合素质,提升学校教师的整体形象。

最佳状态,多谋事少谋人,教师之间坦诚相待,互相尊敬、互相帮助、共同进步。在工作上。

多帮助多支持,提高普通教师的业务能力;在生活上多关心,解决他们的实际困难。学校可。

以通过工会了解教师情况,征求教师意见,支持工会开展各种有益于教职工身心健康的活动,做好关爱教师工作。

总之,作为教育系统的每一位同志都应认真学习十八大报告,深入贯彻十八大精神,努。

能为无产阶级培养合格的人才,培养德、智、体全面发展的,有社会主义觉悟的有文化的劳。

动者,关键在教师。”由此可见,建设一支高水平的教师队伍是全面提高教育教学质量的关键。

通过对该《意见》的学习,本人感触颇深,下面来谈谈自己的学习心得。

一、《意见》强调加强职业道德建设,树立良好教风的必要性。《意见》指出:“要加强教。

师队伍常规管理,加强教师师德师风建设??”教风核心是教师的职业道德。教师的职业道。

德表现在职业意识、职业情感和职业行为几个方面。因此,加强教风建设,首先要加强职业。

“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力”心得体会党的十八大报告提出:“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”十八大报告的这一重要论述,既延续了长期以来党和国家对广大教师的期许和希望,也是在办好人民满意的教育、服务全面建成小康社会总体目标的基础上,对教师队伍建设提出的新要求。深入学习贯彻十八大精神,准确理解教育发展新形势,切实提高师德水平和业务能力,增强教书育人荣誉感和责任感,是当前教师队伍建设的首要任务。

1、建设高素质的教师队伍,必须更加注重师德建设。教师学习领会、贯彻落实十八大精神,并贯穿到自己的工作中去,积极教书育人,不断增强使命感,加强自身道德修养,切实在实际工作中把立德树人作为工作的出发点和根本任务,爱护学生,关心学生,注重学生思想品德教育,注重学生全面发展,成为学生爱戴、社会尊敬的好教师。

2、建设高素质的教师队伍,必须更加注重提高教师实施素质教育、提高教育质量的业务水平。十八大提出,要全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。这对教师队伍的素质要求更高、更全面,教师必须努力学习,不仅学习学科专业新知识,还要学习教育教学新方法,掌握教育教学新技术。善于提高课堂教学效率,引导学生轻负高效学习;善于融会贯通,帮助学生提高学习能力和实践能力。教师勇于改革、勇于探索、善于创新。十八大报告强调要坚持改革创新。认真学习贯彻落实党的十八大精神,自觉用十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作。具体到实际工作中,要着力推进教育改革创新,积极探索职业教育办学模式改革,着力提高教育人才培养质量。

足本职,埋头苦干,拼搏争先,不断深入学习、深入领会十八大报告的科学内涵和精神实质。

如果教师满足于以前掌握的知识,那迟早要落伍、要被时代淘汰。教师要树立终身学习的理念,随时更新自己的知识素养和教育观念,兢兢业业的做好自己的本职工作。积极学习教育整体改革的各项方针政策,掌控教育教学改革的动态,增强教师进步本身素质的危机感。只有这样才能建立“国家至上”、“教育至上”、“学校至上”、“学生至上”的观点,增强教师奉献教育事业的自觉性,在自己的工作岗位上才能创造出好的业绩。

贯彻十八大精神,必须从自身做起,从本职工作做起,只有无愧于职责,无愧于使命,无愧于党和人民。严格要求自己,用自己的一言一行一举一动去自觉体会十八大的精神实质。要明确自己的职责,充分体现责任感,自觉履行自己的职责。要当好教师,最根本的是要把教书育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。既然选择了当教师,就要勤奋地耕耘在教育教学第一线,选择无私、选择清贫,应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇十三

党的十九大报告举旗帜、指方向、明方略、绘蓝图,总结了党的十八大以来党和国家事业的历史性变革,系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想,对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程做出了全面部署,是我们党进入新时代、踏上新征程、书写新篇章的政治宣言和行动纲领。

十九大报告明确提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”这一重要论断,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,为新时代教育发展确定了目标、指明了方向、确立了战略、谋定了方略。

建设教育强国是中华民族伟大复兴梦想的重要组成部分,也是实现这一梦想的重要支撑。要建设教育强国,必须把教育事业放在优先位置,深化教育领域各项改革,破除体制机制障碍,推进教育现代化;必须坚持把人民利益摆在至高无上位置,让发展成果更多更公平惠及全体人民;必须牢牢把握社会主要矛盾的变化,发展公平、优质、多样的教育,满足人民群众对更好教育的期盼。

十八大以来,我国教育改革发展取得了显著成就,免费义务教育全面普及,学前教育、高中教育和高等教育均提前达到或超过预期目标,职业教育、特殊教育加快发展,教师队伍建设也取得了显著成效。

同时,随着经济社会的快速发展,人民群众的教育需求发生了深刻变化,从有学上到上好学,从普及到多样化、个性化,教育发展不平衡不充分的矛盾日益凸显。这些不平衡不充分,有区域之间、城乡之间、校际之间发展的不平衡,有结构性的,如硬件建设和软件投入、不同教育层次、不同学科等方面的不平衡,还有德智体美劳发展的不均衡。

这一系列的矛盾和问题,制约着教育质量的全面提高、教育公平的全面实现、教育现代化的全面推进、人民满意度的全面提升,影响教育强国建设。对照十九大提出的新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,教育改革发展要相应把握好这十四个方面:

一是坚持党对教育工作的领导。“党政军民学,党是领导一切的”,必须牢牢把握正确的政治方向。

二是坚持教育以人民为中心。要立足于促进学生全面发展和健康成长、教师专业发展和幸福感提升、人民群众获得感提升办教育。

三是坚持全面深化教育改革。抓住关键环节,破解发展瓶颈,把管理体制改革与机制创新作为突破口,增强教育生机活力。

四是奉行创新协调绿色开放共享新理念。鼓励创新,普职融合,均衡发展,扩大交流,让师生感受到获得感。

五是构建现代学校制度。坚持人民当家作主,科学管理,民主管理,自主办学,社会参与。

六是坚持依法治教、依法治校、依法办学、依法执教。提升教师法治意识和法治思维,加强对学生法治教育。

七是把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。从小就让社会主义核心价值观的种子在学生心中生根发芽,成为自觉行动。

八是坚持在发展中保障民生。在发展中补齐短板,促进社会公平正义。九是坚持环境教育。加强可持续发展教育,让学生懂得绿水青山就是金山银山道理并落实到行动上。

九是保障师生安全。师生的安全保障和安全教育,一个都不能少,一个都不能放松。

十是加强国防教育。促进军民团结,开展拥军活动,广泛组织军训,磨炼学生意志。

十一是加强对港澳教育引领,促进与台湾教育交流,让“一个中国”深入人心。

十二是加强国际理解教育。改进学校外语教学,培养学生国际意识,鼓励增加人员往来,助力构建人类命运共同体。

十三是加强学校党的建设。落实全面从严治党要求,把政治建设摆在突出位置。

教师是发展教育的第一资源,是提供优质教育、促进教育公平、推进教育现代化、建设教育强国的关键。

具体到教师队伍建设,要以落实十九大“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教”要求为根本指引,研制出台并推进落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,坚持党对教师队伍建设的领导,确保方向,强化保障,突出师德,深化改革,分类施策,培养造就大国良师。

一是加强师德师风建设健全师德建设长效机制,开展师德师风建设工程,推行师德考核负面清单制度,广泛开展向黄大年学习的活动,营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。

二是培养高素质教师队伍研究启动教师教育振兴行动计划,办好学校。发挥教学名师示范带动作用,引领青年教师快速成长。

三是完善准入和退出制度、教师聘用制度。深化职称制度改革、考核评价制度改革。推行中小学校长职级制改革。切实落实乡村教师支持计划,鼓励地方政府和相自身学校培养“一专多能”的本土化乡村教师;扩大“特岗计划”招聘规模,提高补助标准。推进交流轮岗,深化“县管校聘”改革。着力实施乡村教师生活补助政策,提高补助标准。加大周转房建设力度,关爱乡村青年教师,优化发展环境。

四是倡导全社会尊师重教摆上重要位置、改善生活待遇、关注教师身心健康。维护教师职业尊严和合法权益。厚植尊师文化,构建新时代尊师文化体系。加强尊师教育,赢得家长和社会各界理解支持,营造尊师社会氛围。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇十四

教师队伍建设是教育事业中永恒的主题之一。学校的发展需要建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,管理模式与管理制度上的改革与创新是新形势下教师队伍建设科学发展的需要。以人为本,为教师搭建专业化成长的平台是我校教师工作的根本宗旨,学校为教师提供成长的帮助与施展才华的舞台,教师为学校、为学生全心全意服务,教师个人与学校实现共同发展是我们的总体目标。20xx年,学校在市教育局的正确领导下,以《九合一匡》为指导,坚持根本宗旨,把握总体目标,扎实做好教师工作,学校软实力提升至新的水平。

一、以职评细则为导向,高标准打造优质团队。

职评工作是关系到每一位教职工切身利益的大事,学校一直非常重视。注重政策的宣传,引导教师以职评细则为导向,加强自身业绩的积累,并非为职评而努力工作,而是在职评细则高标准要求下扎实工作,以职评要求检查自己的工作,查找不足,努力改进。我们中的许多35岁以下的年轻同志敢于挑重担,担任版主任工作,又是学校的教学骨干,业绩突出,其实早已具备晋升高级教师职务资格,但他们并没有停歇,在学校起着中流砥柱的作用。每年我们都严格按职评细则量化计分,进行排序,推优晋级。在此良好的氛围中,我校推荐参评的教师都有优异的实绩,据统计20xx年至今我校参加高、中级职评共有52人,只有今年1位实验教师未通过评审。到目前为止我校共有高级教师人,占专业技术人员%,中级教师人,占专业技术人员%。从职称结构不难看出,我校师资力量堪称雄厚。

二、以跟踪考核为载体,严要求管理教师队伍。

高级教师是学校的一笔宝贵的财富,教学经验丰富,教学水平优秀,管好用好这支队伍对于提高学校教育教学质量是非常关键的。然而高级教师随着年龄增大,其中一部分同志不免产生了职业倦怠,且有蔓延之势。针对这一现状,市教育局出台了高级教师任期跟踪考核这一新政策。对于学校管理层来说这就是一把尚方宝剑,今年我校领导班子统一了思想,提高了认识,予以了足够重视,改变了去年柔和的态度,制订了刚性的实施办法,认真落实上级文件精神,把政策用好,做好宣传发动工作,做细考核方案,做实具体操作,对高级教师进行了公平、公正地考核与评价。今年共计有10位高级教师参加考核,评出了其中2位同志为优秀等第,1位同志为基本合格,其余为合格。对于基本合格的那位教师学校领导找其作了诫勉谈话,指出其工作的不足,提出整改意见。今年的高级教师跟踪考核工作,学校动真格的务实态度在学校引起了强烈的反响,为以后每一年的考核工作定下了基调,严格管理高级教师队伍,使其真正发挥优秀师资的作用。

三、以送培进修为福利,大幅度提高队伍水平。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。以人为本,促进教师专业化成长是学校教师工作的根本宗旨。在年初学校工作计划中提出以‘送培进修’作为教师福利的重要形式,学校将加大财力投入支持教师参与继续教育。据统计,全年学校选派教师参加各级各类培训超过50人次,同比去年教师培训单项经费支出增加4万多元。学校鼓励教职员工人人参加心理健康教育培训,以满足当前青少年教育的新要求。对于教师编制短缺的学科学校政策支持教师参加第二学历教育,以改善学科教师结构。学校还委派教务主任参加校本培训培训者培训,以加强学校校本培训工作。今年学校组织了多媒体应用教学、普通话两期主题校本培训,提高了老师们的教育教学基本技能,整体提升了教师队伍水平。

四、以名师优师为标杆,高层次塑造队伍形象。

20xx年学校有3位教师获评市级骨干教师,20xx年被授予市级骨干教师称号的3位教师参评市级学科带头人。学校将名师优师培养列入了发展规划,将作为一项重点工作予以落实,通过打造一批名师在社会各界享有盛誉,从而提升学校教师队伍整体形象。这是一项长期工作,学校制定了具体实施办法,学校根据市教育局相关工作的安排,每年在学校评选各学科骨干教师,三年内被评为校级骨干教师的同志将作为候选人被推荐参评市级骨干教师。这一举措的实施,一批青年教师脱颖而出,不断形成了一支支撑学校各学科教学的优秀人才队伍。20xx年新一轮市级骨干教师评选必将出现他们的身影,为个人、为学校争得荣誉。五、以技能竞赛为契机,全方位营造竞争氛围。

教师技能竞赛自从由传统的选优竞技转变为全民运动式比武交流,学校抓住了这一良好契机,在全校掀起了一股全民运动风,号召老师加强学习,修炼提升教师基本功。教研组将此项工作纳入常规管理,在教研组活动中,注重教师基本功的培训,学校也举行了普通话、三笔字、电子课件制作等各项技能比武。通过一系列活动的开展,教师学习氛围更浓,更加注重日常积累,为参加市教育局组织的教师基本技能竞赛做好了准备。

一年来,学校教师工作开展扎实,检验成效我们可以骄傲地用中考成绩来加以证明:20xx年学校中考综合质量排序由去年的第18位上升至第12位,进步是显著的,学校走出了发展低谷,我们看到了曙光。新的一年即将到来,我们将会更加努力,以人为本,提升教师队伍素质,以优秀的团队创造更优异的成绩。

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队伍建设的心得体会(热门18篇)篇十五

随着人们生活水平的提高和旅游业的迅猛发展,越来越多的人选择旅游作为休闲方式。对于旅游队伍建设的重要性也与日俱增。我在参与旅游队伍建设中积累了一些经验和感悟,现在就此分享一下我的心得体会。

第二段:明确目的。

旅游队伍建设的目的在于提升团队凝聚力,提高组织协调能力,增强个体责任意识和集体荣誉感,促进团队内外交流等。在实践中我们应依据不同的目的,制定不同的方案和培训内容。

第三段:营造团队氛围。

团队氛围是影响旅游队伍建设成效的重要因素。在培训中,我们需要创造良好的氛围,激发人们的主观能动性,培养他们的团队合作精神和互助精神。同时,要重视与团队成员间的交流与沟通,正确对待团队成员间的冲突,及时解决问题,识别并表扬个人和团体成就。

第四段:培训与实践相结合。

培训与实践应该相辅相成,互相补充。实践具有真实性、活泼性、应用性等特征,培训则具有指导性、总结性、理性等特征。在培训中,我们可以通过模拟比赛、实地训练、角色扮演等方式让每位团队成员对团队建设和旅游队伍建设任务有一个具体的认识。而实际行动中,可以检验培训效果,发挥培训的作用。

第五段:维护和谐的关系。

任何团队都需要良好的关系来维持和谐的氛围。在旅游队伍建设中,我们亦需要优化人际关系、团队与团队之间的关系,化解矛盾,增进合作。团队成员之间的信任和尊重是维护关系的重要基础。此外,合理评估每个人的实力和特长,制定合理的分工和计划,是维持和谐关系的必要要素。

第六段:结尾。

旅游队伍建设的实践中,我们应该把握目的,营造团队氛围,提倡实践和培训相结合,维护和谐的关系。只有做好以上方面的细节工作,才能够真正提升团队凝聚力和执行力,取得旅游队伍建设的最大成效。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇十六

税收队伍建设是现代社会税收工作的重要组成部分,也是税收体制改革的关键环节之一。作为税收工作的生力军,税收队伍的建设对于实现税收体制改革目标、保障国家财政收入稳定增长具有至关重要的意义。在税收队伍建设中,我们逐渐明确了目标,加强了能力建设,稳定了队伍,提升了服务水平,加强了党的建设,取得了显著成效。以下是我对税收队伍建设的心得体会,以期与各位分享和交流。

首先,在税收队伍建设过程中,我们明确了目标。税收队伍建设是全面深化税收体制改革的重要内容,我们要切实把握中央的决策部署,提高政治站位,确保税收工作始终与国家发展战略保持一致。通过明确工作目标,我们才能有针对性地制定发展规划和实施措施,推动税收队伍建设的健康发展。

其次,我们加强了税收队伍的能力建设。税收队伍的能力对于税收工作的顺利开展至关重要。我们加强了对税收队伍的培训和教育,提高了税收队伍的综合素质和专业能力。通过组织各类培训班、研讨会和实践活动,我们不断加强税收人员的业务技能培养,提高其对税收法律法规的理解和应用能力,为税收工作提供了坚实的保障。

第三,在税收队伍建设中,我们注重稳定队伍。税收工作需要长期稳定的队伍支撑,只有稳定的队伍才能保障税收政策的顺利实施和税收工作的连续性。我们通过加强干部选拔任用制度改革,规范干部选拔程序,提高公正公平公开的比例,确保了税收干部的选拔任用工作健康有序进行。同时,我们加大了税收人员的待遇保障力度,提高了税收人员的归属感和荣誉感,使他们更加投身于税收工作,持之以恒地为国家财政收入贡献力量。

第四,在税收队伍建设中,我们不断提升了服务水平。税收工作是国家财政收入的重要来源,也是政府公共服务的重要内容之一。我们坚持以人民为中心,以优质高效的服务取信于民,通过推行便民利民政策,不断提升税收服务质量。我们加强与社会各界的沟通交流,及时解答纳税人的疑问,提供咨询和指导,为纳税人提供便捷的服务渠道,推动了税收工作向社会化、智能化和便捷化方向迈进。

最后,我们在税收队伍建设中注重党的建设。党的建设对于税收队伍建设具有重要保障作用。我们坚持党对税收工作的全面领导,加强党风廉政建设,推动税收队伍建设与党建工作相结合。通过加强党员教育和党性修养,提高党员干部的理论素养和政治意识,增强他们的党纪党规意识,从而提升税收队伍的纪律性和廉洁性,为税收工作提供了坚强的组织保障。

综上所述,税收队伍建设是现代社会税收工作的关键环节,也是税收体制改革的重要任务。只有明确目标、加强能力建设、稳定队伍、提升服务水平并加强党的建设,才能不断推动税收队伍建设取得新的更大成效。我们将不懈努力,坚持以人为本,不断创新方法手段,为税收事业作出更大贡献。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇十七

通过三支队伍学习培训,我制定科学系统的“成长计划”,苦练内功,同时还要不断学习先进的教学理念,拓宽视野,使自己与先进的教育思想接轨。

一是加强基本功训练。

(1)练好三字一画;。

(2)讲一口流利的普通话;。

(3)熟练应用现代教育技术。

二是掌握基本的教育技能。

(1)有效组织各种教育教学常规活动;。

(2)会做班主任工作;。

(3)掌握教育学生、指导学生的技能技巧。

三是熟悉所任学科业务。

(1)熟悉所任学科《大纲》《课程标准》的基本内容、教材编排体系和教学目标等;。

(3)把握好“五课”(即备课、说课、上课、听课、评课)的每个环节。四是加强教育科学研究。

(3)不断利用和开发教育资源,为学生创造优质教育环境。五是具有良好的师德修养。

严格用国家教委、教育总工会颁布的《中小学教师职业道德规范》要求自己。六是对教师实行聘任制,对缺编人员实行招聘制和优进劣汰制。

将“劳”建立在成绩的评优上,将“酬”落实在工作的付出上,通过改革学生评价、改革分数评价来改革教师评价。使全体教职工明白:干与不干不一样,干多与干少不一样,干好与干坏不一样。对教师的管理坚持政策上的科学原则,制度上的刚性原则,操作上的导向原则,工作中的激励原则,运作中的民主原则。

对学生的管理树立“以多元智力理论为指导,以培养学生的实践能力和创新精神为核心,以塑造具有‘真、善、美’的人格为出发点,发现每一个孩子的智能天赋,挖掘每一个孩子的智能潜力,满足每一个孩子的学习需求,促使每一个孩子的全面发展”的素质教育方向,使全体教师具备科学的、现代的学生观、教学观和评价观。

优化师生感情沟通。建立合作、民主、平等、公开、友爱的师生关系,充分发挥学生参与教学的主体能动作用。优化课堂教学结构。建立“自学质疑――精讲精练――巩固发展”的课堂教学结构模式,充分调动学生的学习积极性。优化教学方法。以教学目的要求、教学内容特点、学生的学情特点、教学内外部条件和教师自身的经验水平等为依据,制定教学策略,选择教学方法,提高课堂教学效益。优化教学手段。把现代教育技术手段和常规教学手段相结合,恰当运用到教学中去,充分调动学生多种感官,最大限度提高课堂教学质量。

队伍建设的心得体会(热门18篇)篇十八

响应市教育局队伍建设年的号召,为落实学校工作计划中班主任工作“五个一”工程,作为学校德育的一项创新工作,今年我们从高一高二选派六名年轻班主任执教班会公开课。老师们以文明礼仪、感恩教育、学生心理、早恋危害、奋斗成长等为主题,采用灵活多样的形式,运用恰到好处的教学手段,给全校奉献了一份丰盛的德育大餐,引起了强烈反响。老师们赞许良多,感慨良多。班主任是一个学校教育教学中非常特殊的角色,班主任工作是一份既艰辛又关荣的工作,是一份操心的活儿。干好班主任必须要真投入,真用心。

我们常听说,有的班主任一天甚至一上午就把刚接的新生名字全记住,有的班主任善于用活动统领全班,有的班主任把别人管不了的“差班”变成了优秀班集体,有的班主任几天甚至十几天出发在外班级照样秩序井然。这些班主任不是靠运气,没有特殊的魔法,他们在成绩背后动了多少心思,洒了多少汗水才打下一个信得过、放下心的基础。

有真正动心思,没有真正发现问题,没有从心灵上走近学生,不,是走进学生。自习课到教室看看,有的班级地面干净,物品整齐,有香草香花,还有浓浓的班级文化氛围,有的班级空气污浊,垃圾满地,物品七零八落,同一楼层的班级甚至是相邻班级竟有天壤之别,更不用说班内同学的发型服饰和精神状态。如果更多一点考察,这些班级所对应的班级活动和学习成绩基本是一致的结果。追根溯源,就是我们的领班人---班主任没有真正用心于班级,用心于班级各方面建设。

时代变了,学校内外环境变了,学生变了,这都是不争的事实。但有一个道理始终没有变,那就是一份辛劳一份收获,勤能补拙是良训哪!

通过听课,我们欣喜地看到,给师生一个舞台,他们就能够齐心协力,给大家编织丰富的课堂神话,导演多彩的美丽人生。多为管理者,作为教育者,我们要想方设法,千方百计地为师生搭建展现自我、实现价值的平台。惟其如此,我们的教育教学才有希望,才会探寻教育教学汩汩的源头活水。

我们同样欣喜地看到,近几年我校有了长足的发展,我们也感到了肩负的责任和使命。正如刘校长所言,我们与兄弟学校特别是与几个历史老校还有一定距离,我们只有认真地学习,努力的沉淀思想、积淀文化、壮大队伍,真正挥洒整体的智慧和汗水,才能真正打造辉煌,才能真正迎来希望的春天。我们要像大树一样活着,四中必须像大树一样活着。

春雨淅淅沥沥,我仿佛听到春笋拔节的希望声声„„。

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