写心得体会是对于自己所经历过的事情和感受的一种总结和概括，能够让我们更好地认识自己。接下来，我将分享一些成功人士的心得体会，希望能够给大家带来一些启发和思考。
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇一
与传统的课堂相比，网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。传统课堂上一句悄悄话，一声插科打诨，一点小动作，都可能影响这节课的专注程度，而在家里，没有过多的外界干扰，孩子们学习专注程度反而更加提升了。虽说与老师面对面交流的机会减少了，但当今通信方式如此发达，总会有办法解决的。
而且现在党和国家如此重视当今的教育，老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上，并没有因此说一句不耐烦的话，任劳任怨服务着学生，服务着社会，我很感激来自党和国家的帮助，来自老师的无私奉献。
说句实话，百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进，奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员，遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。我相信我们终会度过这场难关，迎来美好的明天。再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的xx二中老师们，您们辛苦了!
往常每个假期还未结束，就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……，作为母亲的我最担心高三的大宝贝，毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时，孩子兴奋的告诉我：学校老师联系学生们，下载安装网课程序了，要开始上网课。我心情就像近期美好的天气——艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学，快速进入学习状态，于是开始了一种特别的兴奋，积极准备，配合老师，预备上网课。早上比往常还要更准时的起床，吃早餐，上网课，下课后会和我们分享她的感受，完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步，看见她开心的样子，我们做为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习，使学生认识到这段期间不等于放假，而是在老师的指导下，学生会继续有条不紊地学习。
感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况，花自己的时间和精力去准备网课，让孩子们在家也能学习，并且完全进入学习状态。在这个特殊时期，每个人要保护好自己的同时，还要保护好家人已经很不容易了，可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人，还要心系自己的学生，花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们平安健康，愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!
光阴似箭，岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一——高三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候，我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中，不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名高三学生的家长，我更多的是对孩子学习进度的担心，孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的高三学子们经不起时间的浪费，不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑，毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状，唯有寻找一个新的学习渠道，让孩子们足不出门在家也能积极备考，决胜高考。
我从孩子那里听说xx二中高三学生将在2月9日实施“网络教学”，我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习，我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞，我作为一个高三学生家长的心也踏实了下来。家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗，学习生活能够在网络上正常开展了，也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期，我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用，积极引导孩子自主学习，及时询问复习的状态，关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇二
受疫情影响，3月29日，济南市中、小学和幼儿园均转为线上教学，当听到这个通知后，可以说是“几家欢乐几家愁”，我相信除了特别自律学习很好的同学外，大多数的孩子们是“欢乐”的，我们大部分家长是“忧愁”的，而老师则是“担忧”的。孩子们的“欢乐”主要是终于不用早早的起床，不用面对严厉的老师，可以用上手机、平板和电脑，趁老师不注意还可以玩上一会游戏等等；家长的“忧愁”是因为上班，无人在家监督孩子，孩子上网课用电子产品如何管控，孩子的学习会不会受影响等等；老师的“担忧”主要是学生的学习会不会受影响，教学质量能不能得到保证等等。
自3月31日到今天为止，我们已经进行了2天的线上教学，这对我们孩子、家长和老师来说是一个新的模式，也是一个全新的挑战。通过2天来的陪学、伴学，在此，我想对所有孩子说。
一要认识到学习的重要性，端正对学习的态度。作为一名学生，学习是你们的主责，也是你们的主业，更是你们的主阵地。你们只有学习好，才能实现自己的理想和远大抱负，才能无愧于老师的教诲，无愧于父母的期望。其实，说到底最后受益的还是你们自己，是为了以后自己的人生不后悔，人生有所为。
二要明白老师的良苦用心，学会尊敬老师。老师是你们人生道路上的领路人和指引者，是你们人生的行标和灯塔，你们在学校我们要听老师的话，在家上网课更要听老师的话。其实，每一科老师都希望你们能学习好，每一个人都能有一个好成绩。老师是除了家长以外对你们教育最多的人，也是最希望你们都能成才的人，但通过这两天的网课情况看，虽然大多数同学能够按照课前老师的要求严格自律，但也存在不尊敬老师的现象，甚至个别同学起哄、说脏话，不但自己不认真学习，不遵守课堂纪律，而且还严重影响其他同学。如果继续这样下去你会伤了老师的心，丢了父母的脸，毁了自己的前途。
三要利用一切可利用的时间，为我学习所用。我们常说“少壮不努力，老大徒伤悲”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“花有重开日，人无再少年”等等，都是在告诫我们要珍惜眼前的点滴时间，不可让时间白白地流逝，我们要珍惜一切可利用的时间，为我学习所用，切不可让今天的事拖到明天做，眼前的事拖到以后再做。岳飞在《满江红》中告诫我们：莫等闲，白了少年头，空悲切。如果真要等到你长大后才体会到这句话的含义的时候，说什么都晚了，什么都已经来不及了。另外，希望你们多看一下咱们历城二中的学生是如何珍惜时间、利用时间、把握时间的，他们在排队就餐、晚间洗漱的时候都在背记知识点，研究解题方法，阅读书籍。所以说他们的学习好、成绩优都是有原因的，他们的成功也是必然的。
四要时刻遵守课堂纪律，做到严格自律。你们不要错误地认为上网课了，老师不在眼前，我干什么老师不知道。家长都要上班，不在我身边，还有手机、平板和电脑在手里，自己终于可以好好尽兴的玩一玩“王者荣耀”和“吃鸡”了……孩子们千万不要这样想，更不要这样去做。因为这样最终会害了你，毁了你的前途的。每一学科老师在上课前都会提出具体的要求，希望同学们都能按照老师的要求严格执行，特别是家长也不在你们身边的时候，你们要学会自我管理，自我约束，自我要求，要比在学校更加的严格要求，要让自己成为遵守纪律的主人，不可成为纪律的“奴隶”，让他人管着你、批评你、甚至是惩罚你。
五要乐观待人处事，把苦学、累学变为好学、乐学。同学们，人的一生不可能是风平浪静和一帆风顺的，在你们学习和生活的道路上也会有风浪、有坎坷、有不顺、有挫折，你们要学会乐观的去看待事情，乐观的看待学习，乐观的对待他人。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，只有乐观了才会产生爱好，才会有兴趣，要把生活中的苦看成磨炼自己毅力的乐，把生活中的累看成以后生活中的甜。在你们多数人的眼中，觉得学习是一件苦差事，老师和家长让你们学习的时候，你们不要认为是压迫你们，而应该转变为快乐的一件事，让自己在知识的海洋中快乐的成长，享受学习的乐趣。
六要珍惜美好的的幸福生活，热爱报效伟大的祖国。同学们，前段时间的“孟晚舟回国”事件，国家空间站的“太空授课”、欧美国家对华为的打压和制裁等等，无不显示了我们现在国家的日益强大。我们要珍惜当前良好的国际、国内环境，努力学习，发奋图强，报效祖国。虽然我们常说“没有国就没有家，没有家就没有我”但我们又有几人能够真正体会到这句话的含义呢？你们要从现在做起，立志成才，奋发有为，树立自己远大的理想和目标，为建设我们伟大的祖国贡献出自己的一-份力量。
同学们，你们的人生道路还很长，你们的明天会很美好，希望你们都能奋勇争先、努力拼搏，用辛勤的汗水浇灌知识的种子，用无悔的青春书写美丽的篇章，在以后网课和学校学习中认清自我，瞄准自己的目标，实现自己的理想，让老师和父母都能以你为荣，不辜负他们的期望。
同学们，路虽远，行则必至；事虽难，为则必成。加油吧，少年！
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇三
近年来，随着互联网的普及，越来越多的学生选择参加在线学习，特别是小学生也开始尝试上网课。而我作为一个上网课的小学生，从中收获了许多，对此我有着深深的体会和心得。下面我将从上网课的优势、上网课的挑战、上网课的技巧、我的感受和我对未来的展望五个方面来谈谈我上网课的心得体会。
首先，上网课给我带来了许多优势。首先，上网课解决了地域限制问题，我们不再需要去学校上课，而是可以在家里上网课，节省了大量的时间和精力。其次，上网课为我们提供了更多的学习资源。只要有网络，我们就能够访问到各种各样的教育网站和在线学习平台，可以更加便捷地获取知识。此外，上网课还提供了更加灵活的学习时间安排，我们可以根据自己的情况合理安排学习时间，充分发挥自己的学习潜力。
然而，上网课也存在一些挑战。首先，上网课需要我们具备一定的自觉性和自律性。由于不再有老师的监督，我们需要自己控制好上课时间和学习进度，不能因为没有规定的时间而松懈自己的学习。而且，上网课还需要我们具备一定的技术水平，比如熟练使用电脑、网络和各种在线学习平台。对于一些不熟悉互联网的小学生来说，这可能是一个较大的挑战。
为了更好地适应上网课的学习方式，我总结了几个学习技巧。首先，我学会了如何高效利用网络资源。通过搜索引擎和在线学习平台，我可以轻松找到我需要的学习资料和课程视频，提高学习效率。其次，我学会了如何与老师和同学交流。通过在线讨论区和学习群，我可以和老师同学们交流问题和心得，互相帮助提高学习成果。最后，我学会了自主学习的能力。在上网课过程中，我不再依赖老师的讲解，而是积极主动地探索和研究，培养了自己的学习兴趣和学习能力。
通过上网课这段时间的学习，我对此有了很多感受。首先，我觉得上网课让我更加独立。在上网课的过程中，我不再依赖老师的指导和父母的帮助，而是主动地去寻找解决问题的方法，培养了自己解决问题的能力。其次，我觉得上网课让我更加自信。通过上网课，我不仅能够获得更多的学习资源，提高了自己的学习成果，还能够和更多的同学交流，拓宽了自己的视野，增强了自己的自信心。最后，我觉得上网课让我更加有趣。通过网络学习，我可以学到更多的知识，参加更多有趣的课程和活动，让学习变得更加有趣和有意义。
展望未来，我对上网课充满了期待。我希望在将来的学习中，能够有更多的在线学习资源和平台，让我能够更加方便地学习和交流。我也希望在网络学习中能够有更多的互动和实践，通过在线实验和项目学习等形式，将理论知识更好地应用到实际中去。我相信，随着网络技术的不断发展和完善，上网课将会成为我未来学习的重要方式。
总之，作为一个小学生，通过上网课我获得了许多的收获和成长。上网课让我更加独立、自信和有趣。同时，我也意识到上网课需要我们具备自觉性和自律性，掌握一定的技术水平，并学会多种学习技巧。相信在未来的学习中，上网课将会扮演越来越重要的角色，为我们提供更加广阔的学习和发展空间。
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇四
20xx年的春节过得与众不同，一场突如其来的新型冠状病毒疫情的发生，改变了我们的生活，人们开始足不出户宅在家里。许多的医生护士奔赴前线救援，而学生们的学习方式也发生了改变，教育部为了保证学生“停课不停学”的理念开启了新的教学模式——网络课堂。
这一个多月的网络课堂学习中，让我们深深体会到了那句话“老师成了资深主播，家长成了资深班主任”，老师竭尽所能传道授业解惑，家长全程服务督促学习，保证神兽学习效果。总之，网课学习中我们也在不断反思、总结、改进，具体如下：
即使在家进行网络学习我们也要有生活仪式感，按时起床上课，定时让孩子休息眼睛做眼保健操，定时在家进行必要的`体育活动，让孩子养成良好的生活学习习惯。
开始的两周网络课程，因为在家上课时间自由，孩子完全不在状态，坐姿懒撒总想着各种偷懒，不能跟着老师的思路走，老师让用笔记录或是思考孩子也在一边发呆。每节课后，老师讲的内容还是不理解甚至不懂。作为家长，我们才渐渐明白孩子平时在学校就是这样上课的，差距也是这样慢慢拉开的。我很庆幸，有这样一次当自己孩子班主任的.机会，在各种网课中全程观察自己孩子的学习状况。针对孩子的种种学习问题，私底下也咨询请教了陈老师，我们软硬兼施，全程陪伴监督，终于让她网课全程投入，完全跟着老师的思路来。每天下来也会依据孩子的实际情况拔高一些学习内容，我们以身作则，丰富了她的每天学习内容，引领她自觉学会学习，现在孩子的状态也在进步。
除了当天的学习内容，我们让孩子自己计划作业的完成时间，做自己学习上的小主人。定时让她查看老师对自己学习的评语，及时订正，明白学习不足在什么地方。
每天抽出时间让她练唱谱子，熟悉五线谱，尽量坚持每天练习三十分钟。对于孩子的爱好，每天让她自己计划时间来完成，所谓师傅领进门，修行靠个人。尽我们所能帮助，让孩子自己学会学习，学会自律。
总之，这段网课学习利大于弊，确实让家长体会到老师的不易，明白孩子存在的不足，让我们能更好的有的放矢，抓住机遇，帮助孩子提高成绩。待疫情过去，让孩子们重返校园，开启快乐的学校生活！
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇五
4月8日早上，班主任商老师在微信群、qq群喊同学们抓紧时间晨读。今天网课用qq语音共享上课，有的网络不行、有的设备找不到等等。qq群里、微信里有家长一直在问问题，班主任都要一一回答。第一天上网课忙的不亦乐乎，班主任除了上课，还要解决同学们出现各种各样的问题。当晚，班主任商老师在群里通知，没有平板的同学可以来学校指定接送区域取回自己的平板。看到信息简直太温暖了，真是一个有温度的学校。
4月11日早上7：46分班主任进入腾讯会议室，看看哪位同学没有进来的，在微信群、qq群里发消息提醒。早读要求所有同学进入会议室并打开视频读书。只要有一位同学未开视频，班主任都会喊到名字。
语文课上丁老师认真严谨，给同学们视频授课和平时在课堂一样，语文备课充分，教学内容丰富多彩，精彩的片段讲的深入浅出。偶尔会有开小差的同学及时提醒。未背书、未交作业的同学都在微信群、qq群里督促，及时批改，模范作业给予展示。课下随时抽查学生语文课堂笔记。
数学课上商老师幽默风趣、思路清晰，同学们都积极参与老师的提问，配合老师互动。只要有同学没听课或开小差的商老师立马提醒。课后要求同学们准时完成作业，把课堂上订正作业上传畅言晓学，保证每位同学都做作业。隔三差五在qq群里、微信群里叮嘱同学们注意防水、防火安全。
英语杨老师带的班级多，英语课件提前发到qq群里和畅言晓学，同学们可以自行下载预习，英语课件知识点全面，视频画面生动、读音清晰，孩子可以反复练习效果很好。并且要求同学们准时完成作业，及时给予批改，优秀作业给予鼓励和表扬，未交作业都会在微信群、qq群提醒督促。
音乐、体育、美术、科学、道法老师都会推送课件到qq群、微信群。孩子们跟着视频学习，结束后把学习成果分享到微信群里。优秀作业老师在群里给予鼓励点赞，鼓舞孩子们士气，孩子们热情和积极性很高。
这段时间的网课学习，各位老师真的辛苦，线下教学一个班57名同学都坐在同一间教室，便于管理沟通交流。线上教学57名同学分别在57个家庭里。各位授课老师恪尽职守、兢兢业业。上课前检查人数是否都到会议室，提醒同学们处理好自己的事情，上课要专心听课。没有打开视频的同学一个一个喊名字把视频打开。通过这段时间观察，班主任及任课老师工作不重，事儿真挺多，忙并快乐着！
我也给陈杨沟通，老师认真教学，希望你努力学习，不要辜负了老师和家长，别浪费了时间和资源。
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇六
随着互联网的迅猛发展，上网课已经成为学生们得以继续学习的一个重要途径。对于大部分家长来说，上网课是一个全新的体验，他们要面对的不仅仅是学生的学业压力，还有如何适应这种新型的教育方式。在经历了一段时间的上网课后，越来越多的家长已经积累了一些关于“上网课”的经验和体会。下面将就此主题展开讨论，探讨上网课对家长的影响和感悟。
首先，上网课使得家长更加了解自己的孩子。在传统的学校教育中，家长对于孩子的学习状况了解可能会比较模糊，不能真正了解孩子的学习情况和难题所在。而通过上网课，家长可以更加直观地观察到孩子的学习状态和学习方法。他们可以看到孩子是如何听课、做笔记以及回答问题的，从而发现孩子在学习中的不足之处，并及时给予指导和帮助。通过这种方式，家长能够更好地了解孩子的学习情况，更有针对性地辅导孩子的学习。
其次，上网课可以增加家长与孩子的互动。在传统的学校教育中，家长通常只是在家里看到孩子的作业，很少有机会和孩子真正进行亲密的交流。而通过上网课，家长可以与孩子一起观看课程，一起讨论问题，一起解决难题。这种互动可以帮助家长和孩子之间建立更加紧密的关系，增加彼此的信任和理解。此外，通过共同参与孩子的学习，家长也能更加深入地了解孩子的兴趣和能力，为孩子的职业规划和发展提供更好的支持和指导。
再次，上网课可以提高家长自身的知识水平。随着科技的飞速发展，许多家长在某些领域可能会落后于孩子。而通过上网课，家长不仅可以了解最新的教育理念和教育方法，还可以学习一些与孩子学习内容相关的知识。这不仅可以增加家长自身的知识储备，还可以帮助家长更好地理解孩子学习时遇到的困惑和问题，提供更加有效的教育支持。同时，家长自身的学习也会成为孩子学习的榜样，激发孩子学习的兴趣和动力。
最后，上网课可以帮助家长培养孩子的自主学习能力。在传统的学校教育中，家长往往会充当“学霸代表”，为孩子解决一切学业问题。而通过上网课，孩子将面临更多的自主学习机会。他们需要自己管理时间、制定学习计划、解决学习困难。在这个过程中，家长可以适时地给予孩子一些启发和引导，但更多的是让孩子自己去摸索和解决问题。这样的培养方式可以激发孩子的独立思考和学习能力，提高解决问题的能力和自信心。
总之，上网课对于家长来说既是一种挑战，也是一次机遇。通过上网课，家长可以更好地了解孩子，增加与孩子的互动，提高自身的知识水平，培养孩子的自主学习能力。当然，作为家长，我们也要意识到上网课只是教育的一种方式，不能完全取代传统的学校教育。因此，在利用上网课的同时，我们还要注重家庭教育的重要性，营造一个良好的学习氛围，为孩子的全面发展和未来的成功铺设坚实的基础。
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇七
近年来，随着网络技术的不断发展和智能设备的普及，上网课逐渐成为小学生学习的一种新方式。作为一位小学生，我有幸参加了许多网络课程，并获得了许多宝贵的学习经验和心得体会。在这篇文章中，我将分享一些关于上网课的体会，以期对其他小学生有所启发。
首先，上网课给我提供了更加灵活的学习时间。与传统的课堂教学不同，上网课的时间安排更加灵活，学生可以根据自己的时间表自由安排学习时间。这样，就不再需要挤在拥挤的校车中来回奔波，也不会因为天气原因而耽误上课。这样，我可以更加从容地学习，并可以有更多的时间进行课后复习和巩固。通过上网课，我懂得了如何合理管理自己的学习时间，并从中养成了良好的学习习惯。
其次，上网课拓宽了我的学习渠道。在传统的学校教育中，我们只能通过教科书和老师的讲解来获取知识。而在网络课程中，我可以通过电子书籍、专家讲座、在线教学视频等多种形式来学习。例如，在一次数学课上，老师通过互动白板和PPT来讲解问题，让我们更加直观地理解了知识点。同时，我还可以通过课后作业和练习题来对所学知识进行巩固和加深理解。通过上网课，我感受到了学习资源的丰富与多样化，让我对知识的掌握更加全面和深入。
再次，上网课培养了我的自主学习能力。在传统的课堂教学中，老师通常会给予指示和引导，而在网络课程中，我们需要独立完成学习任务。这要求我们主动探索和研究，培养了我独立思考和解决问题的能力。例如，在一次英语课上，老师通过视频教学给我们展示了一个标准的口语表达，我们需要根据教学内容自己进行模仿和练习。这种自主学习的过程让我逐渐锻炼了自己的学习能力，并激发了我的学习兴趣。
此外，上网课也提高了我的信息获取和处理能力。在网络课程中，我们不仅可以获取到学科知识，还可以获得很多课外的信息和资源。例如，在一次科学课上，老师给我们分享了一些实验视频，我们可以在课后进行进一步的研究和探索。通过上网课，我知道了如何使用搜索引擎和科研网站，学会了获取和筛选有用信息的方法。这对提高我的信息素养和自主学习能力有着积极的影响。
综上所述，上网课为小学生提供了机会和平台，让我们可以更加灵活自主地学习。通过上网课，我不仅可以更好地管理和利用学习时间，还可以拓宽学习渠道，培养自主学习能力和提高信息获取和处理能力。我相信，随着网络技术的不断发展和教育方式的创新，上网课将会在小学生学习中扮演越来越重要的角色。作为一名小学生，我将继续努力学习，积极参与上网课，并发挥其优势，提高自己的学习水平。
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇八
由于新冠状病毒的肆虐，孩子们的线下学习改为线上学习，宅在家中，没有了杂事的干扰，专心的陪伴孩子，获得了美好的亲子时光。在网课期间，我深深的体会到了老师的辛苦，看到了孩子的不足，目睹了孩子的成长。
多才多艺的各科老师，精心准备着每一天的教学内容，带领孩子们有条不紊的学习，孩子们也慢慢适应了这种授课方式，由一开始的坐不住，到慢慢的认真思考积极的和老师互动。
作为家长，在网课学习时，最大的优点我亲切的看到了自己孩子在上课时的状态，我就会去思考怎么引导孩子正确有规律的学习新知识。
疫情下的网课，无论教师，学生和家长都齐心协力，努力克服各种困难，督促孩子学习，力保疫情防控和学生学习两不误！
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇九
足不出户就能在家上课工作的愿望可以实现了。因为这次疫情，学校已经延期开学，在家陪孩子上网课的家长但却不觉得很新鲜，反而多了几份心酸。
陪孩子上网课不心酸，但陪两个孩子上网课确是另一番心酸，每天不停的忙碌着，并肩负起了辅导老师、厨师、心里调节师等多种角色。
辅导老师：每天早上六点，陪伴孩子的学习时间开始了，虽然老师们大公无私，牺牲自己宝贵的休息时间，不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课，但有时孩子不免有听不懂的问题，不会做的作业，于是这时的我摇身一变，从“妈妈”变成了“辅导老师”，没明白的地方全都重新来一遍。还有各色作业需要监督、辅导、上传照片、改错……自从开了网课，从未十一点前上床过，真是“一把辛酸泪”。还有孩子有时上网课走神老师看不见，家长得盯着；孩子要打卡，家长得给照相；孩子下课后要写作业，家长得陪练……这哪里是停课不停学，这是对家长的一场考验啊！
厨师：孩子宅在家里的生活，当然不只是学习。得，又多了一个身份，厨师！三餐不但要定时定量，还要营养搭配均衡，应付网课后所剩余不多的脑细胞，全都用来琢磨菜谱，以及进行实践。还别说，通过这一个寒假的操练，我的厨艺升级了，先不说味道，起码咱敢挑战不是：蒸馒头、烙大饼、炸油条、擀面条……统统都尝试过啦，“妈妈再也不用担心我们的生活”！
心理调节师：除了学习和吃饭，还得当心理调节师吧！孩子心情不美丽就不能好好学习，好好成长，那怎么办，陪玩陪休闲呗，这陪玩就是个体力活，行，这一天累完脑袋累身体，一天经过以上环节，基本我是在崩溃的边缘徘徊：烦躁、易怒，网上段子都说，早中晚骂老公骂孩子，我想有很大一部分妈妈们是在调侃自己吧！
也许是多重角色的经历，通过陪孩子上网课，特别对我们文化程度不怎么高的家长来说，虽有心酸，挑战，但也有惊喜。
1.可以近距离的陪同孩子，了解他们的所思所想，感受他们的成长与进步，孩子读书就像我们大人工作一样，有严格的作息时间，有详细的计划和安排，本以为很简单轻松的事，最后发现，孩子们读书真的很累，他们要边听边讲边做笔记，还要理解，时间长了，我自己都感觉要犯困，孩子们却能坚持下去，实在不简单，这样一项活动，拉近了家长和孩子的心，也多了几份理解和宽容，实属惊喜。
2.老师们大公无私，牺牲自己宝贵的休息时间，不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课，我们家长虽是门外汉，对各科具体的教学内容一知半解，但看得出老师们的良苦用心，许多老师教态自然、ppt课件精美、普通话标准，讲解深入浅出，显然花了不少心思和功夫。在当下，教育部门一再延迟开学时间，孩子的学习状态和注意力会有所下滑，"停课不停学"的理念符合我们家长的教育需求和期望，所以我们非常感谢老师、学校和教育部门，这是第二大惊喜。
3.面对高度发达的自媒体和网络时代，信息获取稍纵即逝，线上教学要求较高，硬件设备要能跟上，有的学校要求学生一下手机、一下电脑、一下电视频道，让一些家长无所适从，学生忙的焦头烂额，疲惫应付各科作业的完成和检查，显然效率没有期望的那么高，感觉线上教学内容安排缺乏体系性和层次性，讲课老师专业水平也参差不齐，这是当前面临的极大挑战，希望各方面群策群力，把孩子的成绩真正提上来。
总之，网络教学，利大于弊，各方应该大力支持，发扬优势，克服不足，我们共同进步提高。
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇十
在教育局和校方的不断努力下，孩子们终于开始上课了。
疫情以来一直担心孩子3月份开学上课的事情，既怕集中上课危险又怕孩子耽误学业。在学校精心组织下，老师们通过各种渠道，采用各种方式，为学生们准备多种形式的课件，尝试了不同种类的直播软件。
家长们按照老师微信里的通知，按照步骤下载软件和课件。老师们不厌其烦，通过网络召开家长会、班会，把一切可能遇见的情况都进行说明和安排，提前对孩子们进行心理疏导，化解家长的.担心，了解家里有困难的学生，把问题一一解决，使每一个学生对网络授课从一无所知到心里有数，从无从下手到胸有成竹。我们积极配合学校，和老师们共同做好了一切准备。
为了保证在线直播不掉线，给孩子配备了两个网络，无线网络和手机热点，如有问题，及时切换。为了提升网络学习效果，我还给孩子配备了手机、电脑打印机等设备。孩子使用台式机观看课件，使用手机听老师讲解、互动、自愿参与视频监控。就这样，我见证了孩子在家也完成了在校的每日常规。
我知道这次上课老师和学校都付出了很多，从方案制定到付诸实施，从教室到家庭，从课件学习到视频答疑，每一步都需要努力和创新，作为家长我们更应该担当起在家里看护和监督的作用，不让孩子落课，感谢老师们的辛苦付出，不辜负老师们的殷切希望，我们会一起努力，完成学校的教学计划，一起期待和迎接战胜疫情的那一天！谢谢老师，您们辛苦了！
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇十一
孩子在家上网课是对老师的考验，也是对孩子的考验，更是对家长的考验。
我们做家长的也得每天在家办公，还得负责孩子的饮食起居，很多过去可以交给学校处理的事情，现在都得家长们自己来做，真的，不是我们家长们犯懒或者没耐心，而是我们根本就辅导不了，现在的初三课程太难了。白天上一天的网课，晚上还要做作业，做完就到半夜了，家长还得对照答案批改，全部改完我们才能躺下休息。有时候我的工作还得晚上加班加点做，再躺下睡觉，已经是第二天凌晨的`事儿了。第二天又得按部就班的干，有时候连我自己都怀疑我是不是有超人的潜质了。应该是所有家长的心声。
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇十二
线上授课，对教师更有挑战。现场没有学生，而在网络的另一端，除了我们的学生外，还有家长。我想就网课说几点心得。
居家学习，家长是孩子最好的老师，家长的思维影响孩子的思维，家长的胸怀影响孩子的胸怀，家长对老师的态度影响孩子对学习的态度。仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，需要家长的配合才能有更好地保障学习效果。没有家长的配合，老师的努力将打折扣。所以必须做到很好的家校沟通。
对于老师，上课前一定要备好课，提前熟悉上课内容，把学生可能出现的错误圈点，课件打开再点开始直播，避免直播开始了，还得找课件。课堂中尽量多鼓励，少批评，少讲与课堂内容无关的话题，让课堂效果做到最好。作为教师的我们可以多去看其他老师的网课视频，了解他们上课的一个方法，找到更加合适的方法来教学，不同的一个方式来教学，学生们会更加的有兴趣，而单一的方式也是会让学生们会有厌倦感，课堂的教学生动有趣一些，教学效果也会事半功倍。教师可以利用课堂回放功能观看自己的授课过程，分析自身存在的问题。也可以通过电话或微信的方式采访学生，让学生谈谈学习感受，以便教师更好的反思、改进。
网络直播课对自律的学生有好处，可以回看自己不太理解的地方，空闲时间可以自己练习有难度的题。但对不自律的学生没有任何约束力，网络教学会拉大这两类学生的差距。
总而言之，线上授课对于大部门教师而言，还是一个新的事物，只要大家保持“好学精进”的态度，一定能够很快适应这种方式。上好每一节直播课。
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇十三
真的没想到我有一天还是陪着孩子一起上课，一直以来我都十分的担心孩子在学校课程里上课的状态，是否能够集中精力，是否会思想开小差，是否会做与课堂无关的事情……反正就是各种担心，恨不得自己把眼睛挂在他身上陪他去学校上课，这样才能让自己放心，现在这种想法居然实现了，因为现在学校没开学，实施了学生在家上网课的模式，我自然是非常的支持的，这次的假期这么长，孩子早就在家玩“疯”了，现在能上课了，我打心底里高兴，在陪伴孩子上网课的这段时间里，有苦恼、争吵、有辛苦、也有开心，我觉得只要让孩子学到知识，做父母的做再多都是值得的。
首先就是得知网课这个消息之后，让我感到十分的苦恼，因为我们现在只是租房住的，所以一直都没有在家牵网线安装网络，现在孩子要上网课自然是要有稳定的网络条件的，用手机流量或者是蹭隔壁的网络肯定都不是一回事，但是为了能给孩子创造良好的学习环境，我们也就毫不犹豫的在家安装了网络，如果不是这个网课，我想我再怎么样都不会在这个出租屋内安装网络。
在上网课最初的那几天，家里几乎每天都能听到我的谩骂声，因为孩子还完全的没有从假期的状态调整到学习的状态，每天早上都要我去他房间叫他起床，而且这个过程还十分的艰难，每次都要耗费很长的时间。就算开始上课了，我一开始是坐在他旁边陪着他一起上的，但是他跟我说我坐在他旁边，他觉得不舒服，没办法集中精神上课，我就退出来让他一个人上课，但是结果就是，老师叫他回答问题，他没理，因为他用电脑去看其他东西去了，这让我非常的生气，以后每一节课我都坐在他旁边，既然他自己没办法调整好学习的状态，那么就由我来帮他。
陪着孩子上课，说不辛苦是不可能的，以前放假在家，我都没怎么管束他，现在每天叫他起床，叫他课余时间看窗外休息下眼睛，叫他按时写作业，按时煮饭给他吃等等，我现在几乎所有的精力都放在了孩子的学习上，完全没有时间去想其他的，因为我得保证他在上课期间是以最好的状态去学习的。
在这个过程中，我也是有感受到快乐，因为我的监督到位，孩子多次被老师表扬说，上课非常的用心，作业每次也都是按时完成的，非常好。我想作为家长最想看到和听到的就是孩子被老师赞许了吧，这样一想好像自己这么久以来的辛苦都是值得的，虽然我不太懂网课这一套，但是经过老师的耐心讲解，我现在也是完全的熟知这个东西，让我又增长了一番见识。
小学生上网课家长心得体会（汇总14篇）篇十四
作为家长导致我在近期十分重视孩子上网课的效果，这种上课方式让我觉得有些新颖也对孩子能否取得预期的效果感到担心，再加上孩子在上课的时候并不是很认真导致我常常需要进行严格的监督才行，随着这段时间的监督导致我和孩子都已经适应了上网课的方式，每天看到孩子在学习过程中的监督既让我感到欣慰也有些担心对方的身体状况。
由于上网课需要长时间盯着手机屏幕的缘故导致我比较担心孩子的视力是否会下降，因此在上完网课的时候我会带着孩子一起做眼保健操并通过窗户眺望远方，也正因为陪同孩子一起上网课才更加真实地了解了对方的学习状况，再加上老师也会联系自己加强对孩子学习的监督自然要认真对待，所以我在睡前都会设置好闹钟用以保证第二天按时叫醒孩子上课，也许是孩子上网课期间住在家中的缘故导致我也更加方便照顾对方，无论是饮食起居还是学习方面的监督都让我感到比较放心，毕竟是亲自照顾孩子的生活自然希望对方能够在学习方面得到较好的提升。
对于孩子的学习来说往往需要外部的监督才能令对方更加重视，虽然我会经常陪同对方上网课却也发现孩子有时会左顾右盼，这也让我担心还是在校期间上课的时候是否也会出现这种不够专注的状况，有时老师讲课的内容自己并不完全了解却也能明白做笔记的重要性，所幸的`是老师为了照顾到学生的学习进度往往都会刻意放缓教学的节奏，而我也会督促孩子认真做好笔记从而将老师教授的重要知识点都记在脑海中，再加上我也会利用周末的时间抽背孩子的课文从而取得了不错的效果。
虽然不知道上网课的时间还要持续多久却要履行好作为家长的职责，在饮食起居方面多关心孩子并尽量减轻对方的学习负担，除此之外也要监督好孩子的学习并要求对方在上完网课以后多进行复习。