心得体会是我们学习和成长的重要来源，值得我们重视和珍惜。以下是一些优秀心得体会的范例，希望对你的写作有所启发，让我们一起来看看吧。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇一
阅读是一种增长知识、提高自我素养的重要途径。尤其是大学生，在忙碌的学业和生活中抽出时间阅读，是发展自己的必要步骤。而《图鉴心得体会》一书，以图文并茂的方式展现自然界的奇妙之处，给我们带来了不一样的阅读体验。在阅读这本书的过程中，我深感阅读的乐趣和收获，以下是我的一些感悟。
第二段：阅读体验。
这本图集的特别之处在于，它是一本吸引人的“图书”。以插图为主，每幅插图都配有简洁、生动的文字说明，让人在短时间内了解一个物种的相关知识。从贵妃鸟优雅的舞姿到骆驼因极端气候而产生的变异，每个物种的介绍都令人惊叹。我读完一幅图片的文字说明后，就会出现“蒙着眼睛，依然可以想象图中的景象”的感觉。这是一种精神感受，让我对自然界充满了无限渴望和想象。
第三段：知识收获。
尽管科学界对生命的起源和进化的细节仍不完全清楚，但《图鉴心得体会》给我一个长达几亿年的历史，让我对各种奇异生物的出现和灭绝有了更深的理解。我知道了一些以前从未了解过的知识，例如，科学家如何用基因测序技术来还原出远古生物的基因图谱，以及为什么有些昆虫的外部表面会反射极强的光线等等。每一种介绍都是有意思的，每一段文字都是令人愉悦的。
第四段：思考问题。
第五段：行动建议。
《图鉴心得体会》让我体会到阅读的乐趣和收获，并启发了我对自然界和生命的思考。我希望更多的人能够通过阅读这本书，开拓视野，拓宽思路。同时，我也希望自己能够人人读书，天天读书，不断学习和充实自己，获得更多的精神财富。阅读对我们的成长很重要，希望我们都成为热爱阅读的人。
总之，《图鉴心得体会》这本书是一本肉眼可见、信息丰富、同时也给人耳目一新感觉的好书，它对我影响很大，值得推荐给其他读者。我也希望将这种读书的体验带给更多的读者，发扬阅读的文化，提高我们的生活品质。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇二
如今，大学生们的生活处于一个信息爆炸的时代，每天不断地接收着各种各样的信息。然而，我们是否肯定每天都有时间精心地阅读党的报纸、杂志、网站等媒介呢？这不仅是我们作为一名共产党员，更是我们作为一名文化人应该做的事情。下面，笔者就此谈谈自己在阅读党报过程中的所思所感。
第二段：挖掘意义。
作为一名大学生，在学习上我们并非总能让自己保持持续的热情和动力，想必不少人也曾遇到过这种情况。但是，阅读党报可以帮助我们找回学习的动力。每一篇文章都是用较为简单易懂的语言描述一个故事，很容易能引起读者共鸣，甚至像打开心扉那样打开学习的思路。阅读党报能帮助我们培养良好的思想意识，不断地去学习，不断的探索，不断的创新和进步。
第三段：分享经验。
前段时间我和几位同窗一起读了党报，我们阅读《求是》杂志的“新型冠状病毒防控中的感人事迹”，看到一篇篇的报道，不由得感到尤为震撼。在读完《求是》中的这个篇章后，我们非常有感触，面对困难与危机的爆发，我们更要让自己时刻警醒、时刻努力以做出成绩的。这一点，也让我意识到了学习的重要性。
第四段：深化体会。
阅读党报也能帮助我们更好的了解国家与党的决定。例如，全国两会期间的报道，能够帮我们较为全面的了解到国家与党前一年的政绩，展望新一年的方案以及出台的重要政策。更能帮助我们深入细致地认知到国家与党的向心力，发挥我们共产党员应有的作用，向我们心灵深处注入一针深深地爱国主义、集体主义、进步主义。
第五段：总结提醒。
总之，大学生阅读党报不仅有益于我们的成长与进步，还能培养我们坚定的中国共产主义青年，更能辅助我们找回初心，扎实地推进学习。因此，我们大学生要始终保持对党报的关注，把阅读作为一种坚持，一种生活态度的体现，坚定信仰，不忘初心，把自己的精力都投入到学习的道路上去。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇三
对这本书最初是在中国哲学史的课上，应老师的要求每天读点书并坚持打卡，《大学》是这一学期中打卡的第一本书。
对于《大学》这本书，我印象深刻的是"物格而后知至，知至而后意城，意城而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平"这段话。大体意思就是"通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后，意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平".无论是意诚、心正、身修，还是家齐、国治、天下平，归根到底都是有了知识作为支撑。探求知识就要明知万事万物的生存规律。作为学生，追求知识是我们现阶段必备的生存技能。
生活中我们会遇到很多浮躁的情况，比如期末考试来临，面对几天的复习时间，一本后货的书籍，没有重难点，通常我们会感觉无从下手。"知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得"《大学》中的这段话就是告诉我们在浮躁的情况下，在处在迷茫中时，要知道自己的目标，坚定自己的志向，不要轻易被其他事情干扰，学会在烦躁的时候静静回忆思考自我反思，独善齐心的以一个平和的心态去学习，去对待你身边的人和事。大学是我们追求梦想的地方，有些人会在安逸的时光中碌碌无为，有追求的人才会不急于求成，静而不躁，深入思考，一步一步踏踏实实的走好大学之路。
读《大学》就是要发扬品德，提高修养，增强自己的生活魅力和升华自己的人生，一个拥有良好修养的能带给大家和社会的正能量的人，才会得到亲人朋友乃至社会的认可。作为一名大学生，认真学习，把握自我，求知学习以提高自己的修养道德品行，做到从善而终，而行善可以从身边小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之。"所谓修身在正其心者，身有所忿，则不得其正;有所恐惧，则不得其正;有所好乐，则不得其正;有所忧患，则不得其正"修养自身不能心有恐惧，心有喜好，心有忧虑。在成长中我们要提高自己的理智，只有用理智来控制感情，保持平和的心态，才能集中思想左右自己的行动。
《大学》一书教会我们很多学习的道理和做人做事的准则，用良好的品德修养去生活，去生存。加强自身的学习才是根本是最重要的，进而充实完善自己。在社会坚定自己的正心和善良，做到言行一致，出淤泥而不染，用自己的正能量去感化身边人，少一点的计较多一点退步和帮助，得到自我提升和灵魂净化。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇四
第一段：引言（200字）。
在大学生活中，阅读是一项必不可少的任务和技能。而随之而来的，就是需要记笔记。通过阅读笔记，可以更好地理解与消化书中的内容，培养自己的思考能力和表达能力。因此，我越来越意识到阅读笔记的重要性，并在实际阅读中不断总结经验与体会。
第二段：阅读笔记的作用与好处（200字）。
阅读笔记不仅仅是对书中内容的一个简单摘抄，更是每个人对于阅读心得和体会的总结与思考。首先，阅读笔记能够帮助我们更加深入地理解书中的内容，提取出重要的观点和信息，以便于后续的学习和参考。其次，通过记笔记，能够培养我们的思考能力和思维的深度与广度。不仅仅是机械地记录，而是通过思考与总结，将自己的理解和观点与书中的内容对比，从而进一步扩展自己的思维。
第三段：如何做好阅读笔记（300字）。
做好阅读笔记既需要技巧，也需要耐心和坚持。首先，选择适合自己的记笔记方式是很关键的。有些人喜欢使用纸质笔记本，有些人则更倾向于电子笔记。无论选择哪种方式，都要确保方便自己的记录与整理。其次，要善于提取关键的观点和信息。不要一刀切地把全书的内容都摘录下来，而是要精选出重要的部分。同时，应该注意把握笔记的精炼度和准确性，以便于后期的查阅和复习。最后，做好分类与归档工作。将不同主题、不同学科的笔记分别保存，以便于以后的参考和查找。
第四段：通过阅读笔记的收获和感悟（300字）。
通过自己的不断实践和总结，我意识到阅读笔记不仅仅是对书中内容的一个简单记录，更是自己思维和知识体系的梳理与拓展。通过记录和总结，我能够更好地理解和消化书中的知识，将抽象的概念转化为自己的理解和语言。同时，在写作和表达方面，阅读笔记也给予了我很大的帮助。通过反复的思考和总结，我能够更准确地表达自己的观点和思想，提升自己的表达能力。
第五段：个人建议与总结（200字）。
对于大学生来说，阅读和记笔记是一项必要的技能和习惯。通过阅读笔记，我们可以更好地理解和消化书中的内容，提升自己的思考和表达能力。因此，在阅读中我们应该重视阅读笔记，选择适合自己的记笔记方式，并且要善于提取关键观点和信息，做到精炼与准确。同时，要注意分类和归档，以便于后期的查阅与复习。通过不断实践和总结，相信每个人都能够培养出良好的阅读习惯和记笔记能力，从而提升自己的学习和思考水平。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇五
今天，我终于读到论语的第8篇了，回想着原来读的辛苦。有许多字不会读，都要一个字一个字的查，字典翻都贴成想吐。虽然前面很辛苦，但吃得苦中苦方为人上人嘛。孔子的仁和礼都在我的心底扎下了深根。正所谓半部《论语》治天下。我从课前导读上也读到孔子主张有教无类：不论社会地位高低贵贱，每个人能都应有备受受教育的机会。
我读论语时发现了一句话：子曰：吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。我以为并没有什么大的含义便直接可看译文了。译文上才是这样写的'：孔子说：我十五岁时开始立志之前做学问；三十岁时说话办事的有把握；四十岁时遇事就不迷惑；五十岁时懂得了什么是天命；六十岁辨认出时凡看到的都能辨别是非；随心所欲到了二十一岁时才能达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也投资过程。第二，道德的境界伦理是思想和言行的融合，独立思考的遵说道德规范，而不是勉强去做。这两点对任何人，都是适用的。
《论语》是一本好书，大家好好读吧，我相信大家。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇六
在孔子的眼中，有智慧的人，修为就是不会迷惑，这样的人，早已看破了世间红尘。经历了太多，在谜题中徘徊，最终拥有了现在的成就，因为见过太多，所以自信，也不会被丑事迷惑；而有仁德的`人，修为就是不能忧愁，因为仁德，所以有太多的可以事情需要担忧，见识过了风风压浪，经历过了大风大雨，才有了如今的平静。这样的人，哪怕天塌了下来，也只会安安静静的去实现目标；而那些有勇气的人，修为就是不会畏惧，有了勇气，哪怕前面是刀山火海，哪怕困难再大，风浪再急，就算聪明才智超出了自己的本领范围，就是因为勇气，有了支撑下去的信念，因此，无论什么样的危险，也会慢慢在他们心中的勇气下所慢慢灰飞烟灭。
从古至今，有望成为圣人的人太少太少，只是因为心中的今生今世，唯有孔丘，不仅见多识广，待人宽厚，更是无所畏惧。或许我难以真正理解孔子，解析论语，但是，我知道，唯有孔子，能在乱世中，依旧驰聘神思妙想。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇七
《物种起源》是一部影响人类科学发展进程的绝世经典，早已渴望阅读。终于期待着寒假，让我有时间看到科学巨人留给人类的百年风格。
在《物种起源》中，达尔文以丰富的研究资料、严谨的科学讨论、无畏的英雄主义和迷人的写作风格，庄严地向全人类宣布了物种发展的伟大理论——进化论。在此之前，人类对物种发展的认识一直笼罩在唯心主义宗教统治的阴霾之中。人们认为人类和地球上的各种生命都是由至高无上的神创造的，神主导着一切！每个物种都是孤立的，其间没有亲缘关系。达尔文本是一个信徒，他偶然发现了宗教中许多违背现实的东西，所以他开始怀疑圣经是否是真理。达尔文是一个非常严肃的人，这也是他放弃神创论、研究进化论的重要条件。
在那个时代，违背教会的困难很难上天堂。但乌云掩盖不了真理的光芒；黑暗不能阻止人类追求真理的步伐。总有一群人坚持真理，不怕教会等反对组织的压迫，坚持真理。经过几个世纪和几代人的艰苦奋斗，真理终于克服了谬误，人类终于看到了科学的曙光。达尔文就是这样一个不懈努力追求真理的'人。
然而，科学与唯心主义的斗争是长期的。直到20世纪90年代，一些宗教人士才承认进化论。1996年，在生物进化论越来越流行的环境下，罗马教皇不得不改变教会对达尔文主义的否定态度，教廷不得不放弃“上帝创造世界和人类祖先”的信条。
事实上，仍有许多人（主要是一些宗教信徒）否认并驳斥进化论。不久前，我看到一篇文章仍然以神创论否定进化论。
因此，可想而知，100多年前，达尔文很难否认残酷的教会理论。读这本书，让我知道我们必须认真对待科学，坚持真理。
达尔文在《物种起源》中的严肃精神也令人钦佩。当他谈到一些问题时，由于布局的限制，他无法进行更多的讨论。虽然书中提到的例子足以证实他的观点，但他仍然告诉读者，他已经或将在其他文章中更深入地展示这个问题。我认为，这个问题不能敷衍，充分反映了达尔文对科学的严肃和严谨的态度。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇八
大学生阅读之星是一个旨在鼓励大学生多读书的活动。通过参加这个活动，我深有体会地认识到阅读对于大学生的重要性，对我个人的成长也产生了深远的影响。在这次活动中，我不仅丰富了自己的知识，也培养了一些阅读习惯和技巧。在接下来的文章中，我将分享我在大学生阅读之星中的心得体会。
首先，与其他参与者的交流让我受益匪浅。通过这次活动，我结识了许多对阅读热爱的同学。我们经常一起讨论读过的书籍，分享彼此的读书心得。这种交流不仅扩展了我的阅读视野，也提供了我更多的思考角度。与他人交流还能激发自己对某些观点的思考深度，甚至让我重新审视并修正自己的观点。在这个过程中，我真切感受到了阅读带来的智慧和启迪。
其次，大学生阅读之星活动的丰厚奖励也是我参加活动的一大动力。为了给自己争取更多的奖励，我积极参与活动，并且努力完成所有的阅读任务。在这个过程中，我发现自己的阅读速度和理解能力都得到了提升。阅读之前，我会先制定一定的计划，合理安排阅读时间。这样我能更高效地阅读，并且保证能够完成要求。而且，我在阅读中也学会了筛选信息的能力，能够更快速地找到自己需要的知识点，提高了我的信息获取能力。
另外，参加大学生阅读之星活动不仅拓展了我的知识面，也提高了我的写作水平。通过阅读大量的优秀作品，我能够汲取和吸收不同作者的风格和技巧。在写作时，我能够更有自信地运用这些技巧，编写出更加生动、有趣和丰富的文章。阅读也让我接触了许多不同领域的知识，这为我写作提供了更多的素材和观点。我也通过大学生阅读之星活动参加了一些写作比赛，这让我在同龄人中展示了自己的才华。
最后，大学生阅读之星活动让我养成了持续阅读的习惯。在活动开始之前，我会列出一张书单，列出一年内想要阅读的书籍。然后，我会设置每日、每周的阅读目标，并且坚持不断地读书。通过持续阅读，我发现感兴趣的领域越来越广泛，对于世界的了解也更加全面。持续的阅读还使我更加深入地思考了生活中的一些问题，并且学会了用阅读来放松和充实自己。
总之，参加大学生阅读之星活动是我大学生活中一段难忘的经历。通过与其他参与者的交流、丰厚的奖励、提高的写作水平以及持续阅读的习惯，我升华了自己的人生态度和价值观。阅读之星不仅开阔了我的眼界，拓宽了我的知识面，也让我在大学生涯中收获了更多。我相信，在未来的学习和工作中，这些收获都将对我产生积极的影响。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇九
第一段：引言（120字）。
作为大学生，我们面临着繁重的学业压力和各种社交娱乐的诱惑，然而，阅读作为开拓视野、陶冶情操的一种重要途径，仍然是我们不可或缺的一部分。参加大学生阅读之星活动，我意识到阅读不仅能够丰富我们的知识，还能提高我们的思维能力和实践能力，让我在阅读的道路上走得更远、更宽。
第二段：体会阅读的乐趣（240字）。
首先，阅读给予了我巨大的乐趣。通过阅读，我可以进入不同的世界，和各种各样的人物进行情感交流，并体味到文学的独特魅力。我曾经读过《红与黑》，这本书通过塑造丰富立体的人物形象，描绘出一个个复杂的交织的人生故事，使我能够亲身感受到那种人生的苦乐交织所带来的震撼和反思。阅读不仅给予了我娱乐，还培养了我的兴趣和爱好，让我对文学艺术产生了更深的热情和追求。
第三段：提升思维与实践能力（240字）。
其次，阅读大大提升了我的思维与实践能力。通过阅读，我学会了倾听各种观点，分析和评价不同文本的价值和说理，培养了批判性思维与辨析能力。在参加大学生阅读之星活动的过程中，我接触到了各种不同的阅读材料，包括小说、散文、学术论文等。这让我不断拓宽自己的知识领域，提高了我的跨学科思维和信息获取能力。同时，阅读还激发了我对实践的热情，我用所读到的知识和观点积极参与社会实践，努力将书中的智慧转化为生活的力量。
第四段：培养品格与思想境界（240字）。
此外，阅读还在我心中培养了崇高的品格与宽广的思想境界。在阅读的过程中，我与伟大的作家和思想家们展开了对话，了解他们的人生哲学和价值观。这些思想的输入和碰撞，在我内心深处唤起了对真善美的追求和反思，使我逐渐形成了积极向上、独立思考与价值观的核心。同时，阅读还教会了我理解和包容不同的文化和价值观，使我更加开放和宽容，成为一个更具有人文关怀精神的人。
第五段：总结（240字）。
通过参加大学生阅读之星活动，我深刻体会到阅读的重要性及其对个人成长的巨大影响。阅读不仅能给予我们无穷的乐趣，还能提升思维与实践能力，培养我们崇高的品格与思想境界。因此，我坚信只有不断地读书阅读，我们才能成为真正的人才之星。我将继续坚持阅读，努力成为一名有思想有文化的大学生，为自己的未来打下坚实的基石，并将阅读之星的理念传播给更多的人。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇十
时光荏苒，转眼间我已成为预备党员两月有余。依稀记得最初被评选为预备党员的那份荣耀以及接下来面对的各种压力与挑战。邻近毕业，学校剩下的琐事也越来越多。不过，我仍然时时刻刻严格要求自己，保持自己的先进性，积极接受党组织的考察。
在思想方面，在闲暇时间我认真阅读思想政治课本，马克思列宁主义，毛泽东思想，***理论，三个代表重要思想以及科学发展观。习近平主席的领导下的中国***更加不断加强党的自身建设，反腐倡廉，建立一批更加廉洁与高效的领导气力。随着公车私用以及***消费的不断曝光与加大的惩处力度，让我明白我们的党不断进步，深进群众，勇于改革。作为一名预备党员，要为身处这个政党感到自豪，也要更加严厉要求自身，争取早日进党。
在学习方面，离校在即，面临论文答辩以及找工作的双方压力。这方面我亦不松懈，作为学生的最基础的任务就是学习。认真选取课题，按照老师的要求一次次整改。作为自己大学生涯的最后成绩单，我认真查阅资料，虚心接受导师建议，做到学术上的真诚专心，不剽窃他人的科研成果，认真圆满的完成了自己的论文答辩。
在工作方面，作为班里的团支书，我面对很大的压力，班里党员的转接关系，党员团员的统计，年度的思想总结等一个个布置下来。固然辛劳，不过我仍然细致耐心地为同学们解答困惑，为她们离校的党员转接工作以及就业报到和学校针对大家的统计努力做好，我知道自己这个时候就要以一名党员的身份严格要求自己，不为艰难，做好学校与同学的桥梁，保持自身的先进性，为同学们提供细致的服务。与此同时，我积极开展团日活动，开展毕业旅行，拉自己近彼此间的同学情。
在生活方面，我坚持朴素不浪费的作风。学校食堂展开光盘行动，我亦以一名党员的身份时刻要求自己，反对浪费浪费。从小就学习的悯农，长大后亦要以行动往诠释对这首诗的理解。谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。不追求浮夸的生活方式，拒尽不良的生活习惯。
我深刻明白成为一名合格的***员我仍然有很多不足之处，比如不够细心。但是我亦会脚踏实地，从小事做起，从身边的老党员那里学习交流，不断严格要求和激励自己，不辱头顶***员的名声，对得起党的认可，为早日成为一名***员而努力奋斗。
听完老师激情澎湃地演讲，我感到一股前所未有的热情涌在心间，久久不能平复，这是我第一次上完党课后的感受。以前我对党了解得很少，更别说对党以及党领导人民群众努力奋斗的事业有深刻的认识，这次非常荣幸能够得到这个机会进行党校学习，我很珍惜也很努力，希望能够提升自身的科学文化知识和思想道德素质，以实际行动证明我正在向着党的方向一步一步迈进。
老师讲到端正入党动机是争取入党的首要问题。入党的目的是什么?为什么要入党?不是因为共产党是执政党，对个人的前途有利，也不是因为有8000万的党员队伍而跟风入党，更不是通过入党来获取私利，而是怀着理想，热爱祖国的高尚目的。入党意味着要为人民过上更好的生活而努力奋斗，不怕吃亏，不怕牺牲。入党意味着要把作为生命个体的自我实现和党的*事业结合起来。这是一个艰辛的过程，既然选择了，便只顾风雨兼程，坚定全心全意为人民服务的信念，自觉挑起实现*的重担，为社会的发展贡献自己的推动力。
上过党课之后，我深深感到作为一名大学生，社会主义事业未来的接班人，仅仅局限在自己狭窄的圈子里是不对的，我们应该要具有社会责任感，扩展自己的视野，提升自己的素质，这样才有机会和能力为社会的进步贡献一份力。就像“勇立潮头，敢为人先”的武汉精神，我们也应具备能够担当重任的胆识和魄力。我们要做的还很多。
加强学习，应该树立活到老学到老的意识，用科学文化知识来武装自己，跟上时代的步伐。不仅要学习自己的专业知识，还要广泛涉猎其他学科的知识，并要加强对党的理论文件的学习和理解，多看看马克思和恩格斯的经典著作，多了解时政热点，要有自己的思想和判断力，不要人云亦云，我们只有学好了知识，才有能力去服务社会为社会的发展献计献策，也才能从更深刻的意义上去理解当的理论及宗旨。在努力学习文化知识的同时，我们也要加强社会实践，不能两耳不闻窗外事，对外面的世界漠不关心，就算理论的东西学得再精到也只是纸上谈兵，没有实践的检验，我们怎么能判断理论是否是对的，党领导人民群众过上了如今的幸福生活就是无数党员同志在理论学习之后经过艰辛的实践而获得的，只有实践才能提升动手的能力，也只有实践才能更好的理解理论的本质。
自我认识自我改造。人生的路还很漫长，我们的自我发展也还处在不完善的阶段，必然会存在很多缺点，有的甚至我们自己也没有发现，这就需要我们在学习科学文化知识和努力进行社会实践的过程中不断地通过批评和自我批评去发现和改正自己的不足，同时也要努力发扬优点，争取做到更好。和老党员进行交流学习，经过对比，进一步认识到自身的缺点也为下一步采取措施进行改正奠定基础，比如我个人就有很多缺点，缺乏耐心和恒心，有的时候不能坚持到底，对班级的活动也不够积极主动，和同学，师兄师姐的交流也不够等等，但既然已经明确知道缺点在什么地方就应下定决心改正，以身边优秀的同学为榜样，始终以提高自己为目的虚心学习。严格要求自己，养成良好的学习，生活习惯，做最好的自己。党课学习让我正视自己，面对未来的责任，我会加油的。
近期学校开展了“两学一做”表率先锋活动，使广大党员干部进一步熟悉党纪条规，增强了党员的党性和纪律观念，深感学有心得，学有所悟，努力学习工作，争做一名合格的在校研究生。
一、要有创新意识。作为一名新时期的学生党员，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断总结学习的经验，在平时的学习中要刻苦钻研，年轻人就要不怕苦不怕累，当然也要想办法提升工作的效率，毕竟还要多多走出去，开阔自己的眼界，拓展自己的思路，这对一名在校学生来讲是非常有必要的。在不断总结和完善自己的同事，要提出面对将来生活所需要的新思路，新方案，拿出积极的态度，站在全局的高度，立足当前并着眼于未来。
二、要有责任意识。作为一名保送在校研究生，带头学习、努力科研是份内应做的事情，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心和责任感，是对我们党员干部的基本要求。我认为，责任心比工作能力还要重要，学生党员要有事业心，要把学习当做事业来做。要正确定位自己，以身作则、率先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。
三、要有服务意识。党员干部身为人民公仆，虽然学生党员还未步入社会，但是为人民服务仍然是我们工作的出发点和落脚点。平时要多多帮助有困难的同学，切实增强服务意识，把服务当做一种信念，始终把为人民服务作为最高的行为准则，体现在工作中，落实在行动上。
四、要有担当意识。学生阶段，学生干部要充分发挥先锋模范带头作用，在遇到学习和科研上的困难、碰到难题的时候，要知难而进，迎难而上，想办法予以解除，不能推诿塞责，不能遇到矛盾就绕道走，看到困难就往后躲。出现问题时，要主动面对，负起责任，积极稳妥处理解决，起到一个学生党员应该起到的带头作用!
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么不协调的话，做出什么出格事就再说难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。
学习中国共产党中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》后，习得“两学一做”就是党员要学习基本章则去通晓党员的基本规范，由此激励自身要严守党章党规及警示自己松懈违规。学习习近平总书记系列重要讲话领会重要讲话的丰富内涵和核心意义，提高自身党员思想政治觉悟。学以致用，将习得的内涵和精神运用到做合格党员上，做讲政治、讲信念、讲规矩、讲纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。
为落实“两学一做”,作为一名党员就要在以下方面加强自我管理、自我监督。使自己的思想观念能够与时俱进，做共产主义社会的合格党员。
一、带头学习方面。作为一名党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规、向党员模范先锋学习进而标杆自身、学习党史以充实自身关于党的知识结构、争做一名优秀的共产党员进而影响周边的人、学习反面违规违法案例警示自己做事的基准和底线。
二、理想信念方面。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念、自觉实践“系列讲话”的经典重要思想，全面落实社会主义各方面的思想观念，树立社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策。
三、实践落实方面。(1)加入一个党小组，跟着党小组定期进行党员集中学习，如果党小组有懈怠现象，可进行协调督促。在专题学习讨论中，不断的深化各个成员的党员思想观念，明确努力方向。(2)党支部召开专题组织生活会时，积极参与，以公正的态度对别人一年的工作生活实况进行评价和自我评价。比较自己和别人的差距，进而继续扬己之长，补己之短。对党组织中突出的问题进行详细的研究提出自己的解决方案。(3)立足岗位做出贡献，目前本人的岗位是产品设计师岗位，自己既然是一名党员，就要将全心全意为人民服务的宗旨牢记心中，所以在产品设计师岗位上，在做某一产品设计时，要做足前期调研，去各大商场对产品进行分析比较，研究出产品的流行趋势和人机操作舒适度，对一些人进行走访，调研出人们的需求。进而再此基础上实施自己的设计，这样才能保证自己的设计贴近生活、贴近人们的需求。进而立足岗位为社会群体做出贡献。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇十一
我不是一个真正的读者，因为我不相信书有令人掉泪的力量，直到出现了这本书.当时的朋友告诉我余华的《活着》的催泪性很强烈，我不大相信，因为我看过太多为了骗取感情泛滥的读者的感情和金钱的所谓感人的佳作了，我到要看看这个让无数人或者叹服或者痛斥的书到底有多大的魅力。
失去女儿的日子全家都很难过，可世事的无奈逼着你去做不得以之事，这是我们的悲哀吗凤霞偷跑回来了，在送凤霞回去的途中，福贵不敢看凤霞的脸，因为不舍。父女之情哪这么容易断绝，福贵回头了，带着他的女儿。他对凤霞说“就是全家都饿死，也不送凤霞回去。”在窘迫的生活中，福贵能够说出这句话，可见他终究爱着女儿凤霞。无论她是否残疾。
如果文章最终辄止于福贵老人一个人的继续生存，将失色不少，而作者似乎也看到了这一点，于是为老人福贵找了个伴：老牛福贵。从此，两个“老不死”在属于他们的土地上继续耕耘，本书的境界也在此中进一步得到提升，在给了人们更多哲思空间的同时，更深层次揭示了活着的本质意义，也暗示了人生在经历困苦艰辛，尝遍了所有的酸甜苦辣之后终将归于平静，就像大海在汹涌过后终会变成一个安睡的孩子。
想起凤霞，一个失聪而纯净的孩子!一场疾病夺取了她的言语，却夺不去她那颗天使般的心。优越的童年的背后是无穷的灾难，而一个柔弱的女子却支撑着一个破碎家庭的重担。
也许有人会说，简单的活着会很平庸。平庸你们觉得福贵平庸吗不!他不平庸!因为他承受住了所有难以忍受的苦难，他还有强烈的活着的信念，他有着一股子与命运抗争不屈的精神。他是一个平凡的人，注定只是芸芸众生中的普通一员，但他是平凡中的伟大，他所承受的一切铸就了他的伟大，他的坚忍与抗争升华了他的价值。活着，是他对命运抗争取得胜利的最好证明。
生活就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会成长为一个期望，他们就是我们自我的驭手，不管身上承受着什么，不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么。
夕阳下的两个“福贵”漫步在自我的土地上，悠然享受着“老不死”的幸福……。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇十二
作为一名大学生，我有幸读到了《红岩》这本脍炙人口的作品。在阅读的过程中，我收获颇多，并从中获得了一些心得与体会。《红岩》这本书以其深刻的内容和复杂的情感体现了人的崇高信仰和不屈奋斗的精神，对于我们大学生来说也有着重要的启示。
首先，作为大学生，我们应该有崇高的理想和信仰。《红岩》的作者萧红在书中通过主人公沈醉以及其他青年学生的形象，表达了对党的崇高理想和对共产主义信仰的无比执着。这种崇高的理想和信仰，不仅仅是对于马克思列宁主义的信仰，更是对于人民的信仰与托付。在当今时代，我们大学生更应当树立崇高的理想和信仰，不断追寻真善美，为人民利益而努力奋斗。
其次，《红岩》让我深刻体会到奋斗的力量和精神的重要性。主人公沈醉在书中经历了艰苦的革命斗争，但他始终坚持自己的信仰，勇敢地站在最前线。尽管他经历了失败和痛苦，但他的不屈不挠的奋斗精神给了我很大的启示。作为大学生，我们应当学习沈醉的精神，勇敢地面对困难和挫折，不屈不挠地追求自己的梦想。
第三，《红岩》让我深刻体会到团结互助的重要性。在书中，主人公沈醉与同学们之间的团结互助成为了他们战胜一切困难的力量来源。正如书中所描述的那样，“强强联合，才能把时间的推土机推倒。”这种团结互助的精神在今天的大学生中也是至关重要的。我们应当懂得团结合作，才能在面对各种挑战和困难时共同度过难关。
第四，《红岩》让我深刻体会到爱国主义的重要性。作为中国的大学生，我们应当有对国家的热爱和对人民的关心。《红岩》中通过主人公沈醉和其他青年学生的形象，展现了他们对祖国的忠诚和对人民的深情。在维护国家利益和人民福祉方面，我们大学生也应该发挥自己的作用，为推动国家的进步和繁荣贡献力量。
最后，《红岩》给我带来了无尽的激励与动力。通过阅读这本书，我感受到了无数前辈们的艰苦奋斗和无私奉献。作为大学生，我们应该学习他们的勇气和智慧，投身于实践中，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
总结一下，阅读《红岩》这本书让我深刻体会到了崇高的理想和信仰、奋斗的力量和精神、团结互助的重要性、爱国主义情怀以及对人民的关怀等等。这些都是每一个大学生应该具备的品质与责任。希望通过读书与思考，我们能够不断进步，为实现中国梦贡献自己的力量。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇十三
首先，经过这次支教活动，我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。由于柳家中学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与__市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级学生数也要多一些。正是在这样的条件下，学校的教师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。以班主任为例，在那里，每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。只要有一位学生没有走，班主任教师就不会离开。其他，在学生就餐、学生日常学习和生活，各个方面，那里的班主任教师都要想到、做到。任课教师的情景也差不多。由于学校师资不足，教师们的工作量都很大，十分辛苦，但在平时的接触中，虽然比较累，但教师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充满热情，认认真真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。
其次，经过这次支教活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到柳家中学还是有些担心，其中一个重要的原因就是原先我是在高中实习，对于初中教学没有任何经验。来到之后，学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学资料都有很大的变化。在老教师的耐心帮忙下，我逐步的适应了初中教学。这在我的人生经历里是一次十分难得的体验，对于今后的教学也是十分有益。
此外，经过这次支教活动，我也发现那里的学生十分认真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多，但学生们的学习热情很高，在学校里很早就能够听到、看到学生们在读书，课堂上学生们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇十四
大学生阅读之星是为了鼓励大学生培养良好的阅读习惯，提高阅读能力而举办的一项活动。在大学生活中，阅读扮演着重要的角色，不仅能够丰富我们的知识，拓宽我们的视野，还能够增加我们的阅读理解能力和表达能力。参加阅读之星活动，对于我们的成长和发展有着深远的影响。
作为大学生阅读之星的参与者，我有幸阅读了很多优秀的作品，从中受益良多。我发现，阅读不仅可以拓展我对知识的了解，还能够启迪我对生活的思考。我沉浸在书海中，品味了许多感人的故事，看到了许多前辈智者的智慧。这些故事和智慧，为我在追寻梦想的路途中提供了宝贵的指引。它们让我懂得，只有坚持不懈、克服困难、不断学习，才能够成为一名真正的阅读之星。
第三段：阐述阅读之星对大学生个人成长的促进作用。
大学生阅读之星活动促使我每天都坚持阅读，让我养成了良好的读书习惯。通过不断地读书，我调整了自己的学习方法和思维方式，提高了自己的阅读理解能力和思辨能力。我发现，阅读增加了我的见识和认识，让我更加开阔了眼界，也提高了我的审美品味。在和书的对话中，我变得更加聪明、机智、思维敏捷。阅读不仅让我在学业上有所突破，还培养了我的兴趣爱好和丰富了我的人生阅历。
第四段：强调实践是阅读之星最重要的环节，分享实践的体会。
在阅读之星的活动中，我们不仅要读书，还要思考、总结并分享自己的阅读体会。实践是阅读之星活动中最重要的环节，通过实践，我们不仅能够将所读过的书籍变成己有的知识，还能够将这些知识应用到实际中去，提高自己的实践能力。在阅读之星的活动中，我每周都会选择一本读后感较为深刻的书进行总结和分享，这不仅巩固了我的阅读成果，还激发了我对阅读更深层次的思考。
通过参加大学生阅读之星活动，我深刻体会到了阅读对大学生发展的重要性和意义。阅读不仅是锻炼我们思维的利器，更是生命的滋养。在阅读中，我们可以得到知识的滋润和智慧的启示。它能够解决我们在成长中的各种问题，指引我们朝着正确的方向前进。通过大学生阅读之星活动，我得到了很多激励和启发，希望大家也能够加入进来，共同成为一名优秀的大学生阅读之星，为自己的未来赋能，为社会的进步贡献力量。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇十五
我拿到的这个版本没有附录书中提到的，卢梭本人提供的大量书信和文献资料，即使如此，读这本书是个困难的过程，从头至尾，我几乎处处感受阅读过程中进行着与一个诡异头脑的较量。这种较量很难称之为愉悦。在读到第二百页的时候我本来想扔了它，幸亏又咬了咬牙，才没错过对我非常有用的第一部的结束部分，和第二部的开头部分。
在社会政治思想上，在文学内容、风格和情调上都开辟了一个新的时代的人物，主要就是通过这部自传推动和启发了十九世纪的法国文学。革命的开始，卢梭本人说“这是一幅仅有的，也许是永远不会再有的唯一的肖像，是按真实形象及其全部事实确切无误的描绘成的”然而我的感受却不是这样，我觉得卢梭所说的真诚，只是对于自己辩解和事件剖析的真诚。并不是出于对真实的真诚。甚至不是对内心的真诚。其实我也不知道我在说什么。
应该是离大革命前的法国太遥远了，不了解其历史面貌和社会阶层，读这本书没有多少带入感。《忏悔录》的上下两部，我完全可以当成两部不同的书，上部要稍微有趣一些，讲述了卢梭从一个钟表匠的儿子，到流浪汉，四处寻求贵族保护和生计，后受华伦夫人的庇护。读到其中一些游历四方、接触各阶层人士的经历令人兴奋。但深受后现代文学艺术影响的人对其中的文学意味实在没什么兴趣，事实上，为了叙述上的平均，卢梭压缩了其优雅的文笔，或者文字中那种遥远的贵族腔调和我的气质没什么共同之处，读起来没劲儿。还有描写自己对华伦夫人的俄狄浦斯情结，充沛的情欲，情感太过泛滥。
下半部分出现的众多例如孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗等思想泰斗，但由于是自传，卢梭只是依据自身立场判断他人。并且站在他的高度上，他笔下的这些人物似乎也没有复杂的人性。甚至也没有进行什么描写，基本上是事件的记录，所以汉译本中要是去掉书信往来的附件，是太大的损失。与百科全书派的决裂。卢梭反复讲述着个人与个人之间的产生芥蒂的事件经过。但整个读完还是能感觉到他们本质还存在着重大原则的分歧。
第一次见到一个作者在书里流了这么多的泪水，为他遇见的每个女人都留下了或多或少绵长而伤感的眼泪，卢梭在情感方面的敏感和脆弱时惊人的。至少在二十五岁之前，他的智商和大多数人没有什么区别，但情商远远低于常人，不知道着算不算书里的缺点，对于华伦夫人的美貌和人品，对于自己与她的情欲，卢梭不吝笔墨。读的人头晕目眩，他还是有一篓子情感要抒发，在与百科全书学派决裂后，他也几乎与所有的贵族保护人和社交圈子决裂，对此他的忏悔往往是“因为我有一颗水晶般的心”之类的话，有点不痛不痒，我总觉得卢梭本人也难辞其咎，即使他写了忏悔录这样的大作，也不意味着他的忏悔是完全真实的，他以为他做到了这一点，但还是很难说服我。
卢梭在退隐庐前后的生活极为重要，奠定了一个最伟大思想家的基础，他在这里写出了《爱弥儿或论教育》《社会经济学》和《感性伦理学》的部分草稿，在此之前他已因《论科学和文艺》《论人类不平等的起源》爆得大名。而他自己与泰蕾兹所生的五个孩子，却被不愿意承担抚养义务的他分别送进了疗养院，并且他对此事的忏悔(如果算有的话)，一笔带过，“既然是时髦的做法”“没见过面得孩子谈不上父爱”。对于泰雷兹，他也一直认为根本没有爱情，并且有一段冗长而诡异的自我解释，实在让人看不下去。与社交圈子一些重要人士的决裂，好像也与卢梭的喜欢诛心和自尊心过强的性格有关。这或许是他追求自由的性格使然，或许只是一个无私追求公理和正义的伟大灵魂的自私一面。通过忏悔录评价卢梭的为人意义不大，因为他有一个观点我很赞同，大致意思是对于宗教，或者道德方面，只是管好自己就好了。
大学生阅读的心得体会（专业16篇）篇十六
在大学期间，阅读是学生日常生活中必不可少的一部分。为了更好地吸收和理解读物中的知识，大多数大学生会选择在阅读过程中进行笔记。通过整理和记录，阅读笔记不仅能帮助大学生更好地掌握知识，还能帮助他们思考和深化对读物的理解。在此我将分享一些自己在读书过程中的心得和体会，希望能对大家有所启发。
首先，在进行阅读笔记时，我发现最重要的是保持思维的活跃性。在读书过程中，我们需要有意识地去思考和理解作者的观点以及书中所表达的意义。这需要我们积极思考、提问，并在读书笔记中将自己的疑问和想法记录下来。通过思考和提问，我们可以更好地理解和吸收读物中的知识，同时也能拓展我们的思维方式和逻辑思维能力。
其次，对于阅读笔记的内容和形式，我认为多样化是非常重要的。有时候，我们可能会遇到一些难以理解或者抽象的概念和观点。在这种情况下，我们可以通过绘图、做思维导图等方式，将这些抽象的概念可视化，以便更好地理解和记忆。同时，我们还可以选择不同的方式记录笔记，比如思维图、摘抄、总结等等。不同的笔记方式适用于不同的场景和目的，可以帮助我们更好地整理和记忆读物中的内容。
第三，我认为整理笔记的过程是一种加深理解的过程。在阅读笔记的整理中，我们需要将一些相互关联的观点和知识点进行整理和梳理，从而形成一个更加系统和完整的体系。通过整理笔记，我们不仅可以将信息分类和归纳，还可以帮助我们更好地理解和把握读物的结构和逻辑。这种整理的过程可以加深我们对读物知识的理解和记忆，同时也能为后续的学习和复习提供更好的支持。
另外，及时复习也是阅读笔记中不可忽视的一部分。在阅读过程中，我们可能会遇到大量的新知识和概念，如果不及时复习和回顾，很容易遗忘和淡忘。因此，我建议在阅读笔记后尽量立即复习一遍。通过复习，我们可以巩固和加深对读物知识的记忆，同时也可以发现和纠正自己在笔记中的一些错误和不完善之处。这种及时复习的习惯可以有效提高我们学习的效率和质量。
最后，我想强调一点，阅读笔记的最终目的是为了帮助我们更好地发展自己的思维能力和知识体系。在大学生活中，我们接触到的知识非常广泛，而阅读笔记可以帮助我们更好地理解和掌握这些知识，形成自己的独立思考和分析能力。因此，在进行阅读笔记时，我们应该时刻明确这个目的，并不断调整和优化自己的阅读和笔记习惯，使之更符合自己的学习需求和目标。
总之，阅读笔记是大学生活中非常重要的一部分。通过积极思考、多样化的记录方式以及整理和复习笔记，我们可以更好地吸收、理解和运用读物中的知识。同时，阅读笔记也是培养我们独立思考和分析能力的重要途径。希望通过我的分享，能够对大家在大学生活中进行阅读笔记有所启发和帮助。