最新六年级下学期家长会家长发言稿(模板10篇)

时间:2024-01-16 作者:储xy
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六年级下学期家长会家长发言稿篇一

尊敬的各位家长:

非常感谢大家来参加这个家长会,六年级下学期转眼就过去7周了,我们的学生还有不到两个月的时间就要小学毕业了,我希望孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获。相信在座的每一位家长都和我们一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学。今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

一、召开家长会的目的

随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。这是学生在小学学习生活中最后一个阶段,同时,也是小学与初中的接轨点,我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:

第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年的定论。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间的学习关系着孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度。

第三、学生的毕业成绩,是给初中老师留下的第一印象,多多少少会影响老师对孩子的判断,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。

二、班级情况及学习情况

这是我们刚开学开设的开学课堂,旨在给孩子养成良好的行为习惯,这是我们班去年的元旦晚会,都是由我和孩子们一起设计布置的,最后我和孩子们一起照了一张全家福,这是我们初次尝试的伙伴式分享,选择表现较为优秀的小组展示,其他小组观摩。

我们知道,现在每个人生活都很忙碌,忙着上班挣钱,虽然有时候忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样,但是我知道,家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识,能有更大的收获。我们也希望尽最大的力量来提高每个孩子,使他们取得更大的进步,然而学校教育并不能替代家庭教育,学校教育与家庭教育共同作用才会取得良好的效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说,更是非常重要的。所以今天把大家请到这里来,把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。

(一)此次段考的情况

下面我先向各位家长作简单的汇报:我班总体来说,是一个学习氛围较浓厚的班集体。孩子们爱好广泛、求知欲强。上学期及此次段考成绩一直保持优秀的同学有:左若彤、端木瑞锋、张聪敏、李风淼、李鹏燕、尹政阳、朱晴,但是这次的考试成绩并不算很理想,没有考出他们的真实水平。

学习上进步比较明显的同学有:王宇隆、李东玮。

在这里要特别对我们班王宇隆提出表扬,这个孩子上学期的成绩说实在不算特别理想,但是这学期来变化非常大,上课听讲很认真,积极回答问题,作业也比之前写的干净了很多,孩子的每一点努力都体现在了他的卷面上,虽然还有些不该有的错误,但是我相信那对他来说都将不是问题。

(二)存在一些不足

(1)部分学生缺乏明确的学习目标和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,别人玩他也玩,别人学他还在玩。

(2)学习自觉性较差,极易分心,上课走神,也容易受干扰。很多学生学习不主动,自己有不会的题目不主动问,有的甚至需要老师再三邀请才慢悠悠的来找老师。

(3)做题习惯太差,不注意细节,平时的练习经常不带单位,写答的时候不写完整,计算时不够细心,犯一些类似小数点点错位置等低级错误,每次考试都有卷面分,只要写的干净,没有太多的涂、拉,卷面分都不会扣太多,可是有的同学的卷子实在让人不忍直视。

三、要求家长配合工作

这一学期的学习任务重,而时间也不怎么充裕,一方面各科要上新课,赶进度;另一方面要进行系统复习。现在已经到了冲刺阶段,我们将面临着毕业考试。因此,想请家长协同做好以下工作:

(一)及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了,在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,学习不踏实,做事不认真,这也是我们班目前存在的最大问题。

上课无视纪律,下课追逐打闹,有个别同学从开学来到现在一直都不在状态,整个人都是在半空飘着的根本坐不下来,从他上课的表现、对待作业的态度及完成的情况就能清楚的看出来,我不知道孩子在家表现如何,如果还是很贪玩,没事就跑出去玩到八九点还不回家,我希望家长能多和孩子沟通沟通,养成一个好的习惯需要21天,我们的时间已经不多了。

(二)多关心自己孩子的平时作业成绩和各方面表现

平时我们布置的家庭作业都是很少的,一般都是较为基础的题目,就是为了让孩子把基础打牢,所以家庭作业一定要保证保质保量的完成,还有不到两个月的时间,希望家长也能意识到时间的紧迫性,您作为后盾都替孩子找借口的话,我想孩子会更加知难而退的。

(三)加强对孩子课外时间的管理

五一后我们就要改时间,执行夏季作息时间后,要求孩子在家必须午休,家长必须做好监督。不然,中午长时间的空闲会让孩子无所事事,孩子有可能利用这个时间上网吧,打游戏,以及到外边洗澡等,要特别注意小孩有没有去网吧,不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。

网吧不能去,家里有电脑的家长也要注意,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,孩子上网时最好有家长陪同,有的学生借查资料之由,玩游戏,看小说,到很晚还没有睡觉,有的同学甚至能玩到十一二点,这样孩子休息不好,会直接影响第二天的听课效果。所以我们作为家长,必须多留心。

(四)加强与老师的联系

因为教师的工作很烦琐,不可能每一天都和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通,我们将非常感谢。

(五)熟悉学校的各项规章制度

熟悉学校的各项规章制度,积极配合学校做好各项工作,这有利于加强家庭与学校教育一致性、提高教育效果的一种良好形式,以更好地加强对孩子的教育,避免家庭教育与学校教育的不协调性。

各位家长,我所讲的有不妥之处恳请各位家长批评指正,你们的孩子需要我们教育,我们的教育更需要您的协助,教育好孩子们是你们的心愿,也是学校和老师的心愿。希望我们能共同努力,谢谢大家!

六年级下学期家长会家长发言稿篇二

尊敬的老师,家长们:

我想这应该是女儿小学阶段最后一次家长会了,但还是珍惜这样的机会的。孩子们在一起度过了六年最长的一段学习生活,虽说他们还很幼稚,但一样有了依依惜别的感情。看女儿一段时间里一直在忙乎着写同学录,希望她们之间能多留下一些美好的回忆。

今天我想从两个方面谈谈孩子的教育,1、学习,2、生活。

对于学习,一直不大要我们家长操心,这一点让我们很欣慰。她有脑子,也肯认真去对待,拿学习当回事,有一定的上进心,爱阅读。最突出的长处就是很自然地利用一切时间读书。这一学期来还有个突出的优点让我们表扬,就是坚持天天大声读英语。包括周日的早上,她也能自己起床7点就开始大声读书。在这儿我非常感谢英语老师布置的这项作业,从每天必须完成的任务变成她自觉的习惯,学英语的兴趣,如果她能坚持下去她的英语肯定能学好。我想我们家长做的就是从小培养好她的学习习惯。从平时做起,如果你的孩子基础不够好,那你每一天都要了解一下孩子学的东西学会了没有,而不是等到考试后才着急;如果你的孩子学习习惯不好,你要陪着孩子多走一些路,不要过早放手。比如,孩子写作业时,你坐在孩子对面读书,而不是看电视。做完后检查,让孩子知道你会盯紧他,这样不自觉的孩子也赖不过去了。都说老师的孩子成绩好,其实并不一定是智商高,而大多数是习惯培养的好,比如一放学回来就做作业的习惯,就我所知潘力予的周末的作业往往周五就基本完成了。其实孩子的学习品质就是在小学养成的,我见过许多聪明的男孩,特别是男孩,但最后还是高中都考不上。因为他们没有学习的耐心和细心。

生活。其实我要谈的不是经验,而是想和各位家长一起探讨一下问题,就是孩子思想的变化。不知大家有没有感觉到,我这一两年觉得孩子的思想明显在不断变化,一句话她长大了,开始有自己独立思想了,有些难以掌控了。她们懂得越来越多,有时还嫌弃你out了,她们和大人讲话有自己的口气了,有时还有些藏着掖着的个人隐私了,她们玩电脑手机可能比我溜,当你叫他一起去什么活动时她可能不大愿意去而想有自己的时间和空间了。有时你惊讶她什么都知道些,有时你又怪她就是不懂事。女儿不再是传统意义上的乖乖女了。这个阶段我个人觉得非常重要,这是她从依附走向独立的过程,她会思考,她会叛逆,她会迷茫。她的这些变化我会理解,我也会默默关注,在必要时给予指导、监控。并努力用我自己的行为影响她的思想,比如乐观、宽容。不是有句话说希望孩子成为一个什么样的人,那你首先做一个什么样的人。从这么多年自己做老师的经验来看,成功的孩子未必来自成功的家庭,但有问题的孩子一定有家庭问题。当然,在女儿面前我是妈妈,在工作中我要是个负责的老师,生活中我还是妻子、女儿等等各种角色,我也会有我自己的生活问题。但我想每一个希望孩子幸福的妈妈都会把孩子的事情放在首位的。对于教育孩子,家长的作用比老师更大。

最后,各位家长:让我们和我们的孩子一块成长,共同进步。成长是没有止境的,成长比成功更重要。以此共勉。

六年级下学期家长会家长发言稿篇三

尊敬的各位家长:

非常感谢大家来参加这个家长会,六年级下学期转眼就过去十一周,现在,我们的孩子在校还有不到两个月的时间就要小学毕业了,我希望孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获,多一些回忆。相信,在座的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学,为今后的发展奠定坚实的基础。今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

下面我先将本学期及学生的学习情况和各位家长作简单的交流:上学期语文期考成绩排在全镇统考中排在中上游,成绩一直保持优秀的同学有:孔令双、张绮涵、智慧、杜世阳、李孟达等几名同学。

有一些同学学习积极性表面看起来挺高,实际效果不是很理想。他们的作业能完成,但是怎么完成的是应该值得注意的问题。还有些同学由于各种原因根本就没有学习的动力了,什么作业也不写,哪怕是简单的抄写词语都不写,这种情况即使老师在用心去教也不会有什么效果。

这一学期的学习任务重,时间也不怎么充裕,我们一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行系统复习。没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好是万万不可能的。所以后半学期,我们除了孩子们印一些复习资料外,还要给学生准备一些必要的复习资料,希望家长配合。

现在已经到了六年级的冲刺阶段,我们将面临着毕业考试。因此,想请家长协同做好以下工作:

孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的课程紧,任务重。我们六年级要进入全面的复习,今年的学习要掌握好,还要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用这一段时间去复习巩固,学习任务要比原来大的多。学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人”。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。另外,不要因为学习任务大了,就在生活、学习中包办太多,使孩子养成依赖心理,该孩子做的事,还是让他自己动手,培养一个好习惯。如果孩子没有生活自理能力,自然不会有独立学习的能力。久而久之,于是,家长越着急,孩子越不急,为什么呢?反正一切都由家长替自己操心。这样以来,家长弄得很累,孩子却一点不长进。

执行夏季作息时间后,要求孩子在家午休,家长必须做好监督。不然,中午长时间的空闲会让孩子无所事事,孩子有可能利用这个时间上网吧,打游戏,以及到外边洗澡等,那样就后患无穷了。

还要特别注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。

因为教师的工作很烦琐,不可能每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动来校与老师联系,了解孩子的情况。特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通,我们将非常感谢。

各位家长,我所讲的有不妥之处恳请各位家长指正,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

六年级下学期家长会家长发言稿篇四

尊敬的各位家长:

大家好!我是六(3)班的班主任__老师,也是班级的数学老师。首先,我代表学校感谢你们对召开家长会的支持,其次,我代表任教六(3)班的每位老师感谢你们对学生教育的重视,第三,我代表在座各位的孩子感谢你们对他们成长的关注!

一、召开家长会的目的

小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,也是小学与初中的接轨点。今天我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强学校和家庭的联系,交流教育的理念,帮助家长能够更好地了解自己的孩子并教育好孩子。总之我们的共同目标是:"一切为了孩子,为了孩子的一切!"

二、介绍班级的基本情况

我班共有47位学生,其中男生31人,女生16人,比例大约是2:1。我们的班级是活跃的,我们的学生是有活力。在这个良好的班集体中,有不少优秀的学生。

但同时,班级中还有不少的问题,这也是我作为班主任希望家长能配合教育孩子的几个方面。一是个别学生对课堂纪律缺少自律性。我们应该教育孩子对每一门功课都持有认真学习的态度,家长的头脑里先不能有偏科和厚此薄彼的想法。教育部门对科目的设置是为学生德、智、体、美、劳的全面发展,这也是学生以后从校园走入社会所必需的综合素养之一。所以家长也应帮助学生成长为一个全面发展的人,而不应急功近利一味追求分数。二是个别学生的卫生习惯特别差。学校从这个学期开始全面禁止带零食,吃零食,也特别重视学生的卫生习惯,要求学生不能乱涂乱刻、画,不能乱扔果皮纸屑;我们班级就有个别学生特别爱吃零食,是偷偷摸摸背地里吃,更甚的是到处扔的糖果纸让你查不出来是谁做的,我特别佩服这个学生的高明之举动;也有个别学生把自己的纸屑偷偷的扔到别人的位置上,为了逃避我让他们捡纸屑的工作;还有的学生指甲留得很长,还很脏,喜欢往抽屉里塞学习用品,好让自己背的书包轻松一些。以上的几点都是需要家长配合去了解和教育的,谢谢并辛苦你们了!

三、我的希望

我个人认为教育不只是学校和老师的责任,社会和家庭也担负着同样的责任。教育的内容除去知识,品德与行为的养成更为重要。小学阶段也是学生养成好的学习习惯和行为习惯的重要时期。遗憾的是,六年级了,我们的孩子表现的并不好。他们总是有升国旗时还交头接耳的,有不自觉完成作业的,有随地乱扔纸屑、有逃避值日的,有在回家路上玩耍后迟归的,有周末出去玩不和家长打招呼的,有课堂上找同学说话不认真听讲的,甚至有拿别人钱的,有做错了事情死不承认的,有经常出入网吧的等等。这些《小学生日常行为规范》里的种种行为有发生在自己孩子的身上吗?你在家里怎么处理?各位都是工作繁忙的人,我也总是这样找理由,但我希望接下来的你和我就算再忙,也要彼此交流孩子的这些行为问题,并能努力帮助孩子形成良好的行为习惯。

关于学习,我觉得我们班级的学生都太过于依赖老师了,他们对学习缺少自己的思考。似乎不是学生爱学习而学习,而是老师或家长想他们学而让他们学。不管是哪门功课,要想学得好,都要学会勤于动脑,多问为什么,而不是等待老师的答案。大脑的懒惰是造成学生学习问题的最大原因。所以家长要帮助孩子养成思考的习惯,为孩子树立勤于思考的榜样。六年级这一年,学生学习的压力也不小,本学期有瑞安市语文和科学统一考试,下学期有数学和英语统一考试;另外六年级的学生开始要进入青春期,来自人际交往的压力也在逐渐增加,可能会出现一些学习的焦虑和与人相处的问题,真心的希望家长们能多关注孩子身体的健康和心理的健康,配合学校帮助孩子养成好的学习习惯与行为习惯,努力学习,争取优异的成绩。你们的孩子,也是我们的孩子,让我们一起付出努力,为我们的社会培养合格的公民和优秀的人才吧。

四、家长提问,班主任解疑

请家长关于教育的问题自由提问,由班主任作解答。

六年级下学期家长会家长发言稿篇五

大家上午好!今天我演讲的题目是《怎样传播正能量》。正能量是最受大家欢迎的流行语。正能量是一种积极向上的态度,正能量是一种可传递的能量,让我们心态更加积极,更加阳光。

多情自古伤离别,我们告别了短暂而美好的高一上学期,我们经历了离别时的不舍与辛酸,我们又走进了一个异性陌路的新班级,面对此景,同学之间的交往是否会有些迟疑呢?班级的凝聚力是否不够呢?我想是的,人都是有感情的,每当我们想起了昔日一起学习与生活的朋友时,总会有一种伤感。天下没有不散的宴席,与其回忆过去,不如抓住现在,我们需要团结起来,去取得更加辉煌的成就,在上周学校组织的拓展活动中,我受益匪浅,闻到了新的班级气息,看到了班级的新的潜力股,同学们纷纷建言献策,给我感受最深的是在当我们的花朵开放时,很大一批都是黑色的。而当那黑色的花朵开遍祖国花园的那一刻,中华民族五千年的文明将在我们这一代手上成为文化的沙漠,中华民族五千年的光辉历史将在我们这一代身上被埋葬得一干二净!

看!这就是未来之星,这就是未来之花!未来之星的光芒正在渺茫,正在淡无;未来之花的鲜艳正在退去,正在衰败!星啊,花啊,那就是我们啊!让我们一起动手,铲除这些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪恶之星。愚昧无知的他们必将被社会所淘汰,他们最终将被钉在历史的耻辱柱上!

同学们,让我们行动起来,知荣辱,学做人,让我们健康快乐地成长,让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放!谢谢各位!

六年级下学期家长会家长发言稿篇六

尊敬的xx各位家长:

大家好!

首先请允许我代表新六(1)班全体老师,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参与我们今天的家长会,说明大家对自身的小朋友都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自身的同学有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个一起的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的小朋友,我们的同学教育好。

虽然在平时我们有些家长也经常主动与我们联系,了解小朋友的情况。但不论怎样,今天,在你们的小朋友即将完成小学学业的今天。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

一、介绍毕业考试的重要性:

首先,作为家长,我们应该清醒认识这次毕业考试对你的小朋友的重要性。

第一、小朋友们辛苦了六年,没有功劳也有苦劳;多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自身的小朋友带着遗憾走出小学校门。可能这并不能定论什么,但是对于小朋友们来说这重要性是显而易见的。

第四、有一局部家长希望自身的小朋友升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那毕业考试就是必经的一道坎;某种程度上说这一考试也可能是你的小朋友在这个社会对将来人生第一次抉择,一次可能并不是自觉的、不是自知抉择。但的确是隐含着,真实存在的社会实际。

我上面只是简单地列举了一些毕业考试的重要性,其实对不同的同学,不同的家庭,毕业考试的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与小朋友有关系的人,我们都应该重视这一次考试,把他当作自身人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。

二、介绍最后一段时间的重要性:

我们现在可以算一下,毕业考试还有多少天呢?六月二十二日,还有四十天,去掉休息日,还有三十天的在校学习时间。时间已经很紧。更重要的是这一段时间对同学的学习实在是太重要了。

(一)对于成果好的同学来说,这是一个知识系统化的过程。可能前面学了很多知识,装在脑袋里还没有整理。下面这段时间对于他来说就是一个知识整合的过程。使原来松散的结构变成一个有着内在互相联系的结构。同时我们会根据考试出题的要求增加一些课外的知识,所以对于优秀同学,假如在这段时间里放松了,想要在最后考到一个顶尖的成果是不容易的。

(二)对于成果不太理想的同学来说,这一段时间是提高成果的一个很好的契机。要知道,不论语文还是数学、英语,我们老师都会把考试范围以类的知识来一次系统的复习。这一过程,只要同学能够认真听讲,做练习。以前的缺乏是完全可以得到弥补的。特别是一些难点问题,我们都会挑出来重新讲、练。

所以,下面的这短短的四十天里,同学如何来学习,我们家长如何来管理,将直接影响着你小朋友的成果;直接影响着你的小朋友在这么激烈的竞争中能否脱颖而出。

三、家长如何配合老师对小朋友进行教育:

那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

1、加强对小朋友有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,小朋友肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是小朋友的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对小朋友进行这方面的教育。特别是在小朋友有怨言的时候要和时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要褒扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对小朋友们的身体健康方面关心。学习任务的加重,小朋友的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。白昼变长,可以给小朋友准备一点干粮,让他们在学校可以充饥。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防小朋友生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让小朋友的睡眠缺乏,到一定的时间提醒小朋友休息,控制好电视的收看,电脑的使用时间。(这一点要突出讲一下,有时家长一直被蒙在鼓里)(相反:在用钱上要加以严格控制;区别零食与干粮,对小朋友吃零食的现象要制止)

3、加强对小朋友的课外时间管理。平时看到小朋友晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下,有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要和时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对小朋友的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,同学的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,小朋友在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4、加强平安意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些同学因为不够自觉有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长朋友来学校去接一下,以保证路上的平安。假如有特殊的原因,不希望教师留他补课的可以提前与老师联络。

5、用实际行动关心、协助小朋友的学习。

a平时多了解小朋友的作业和检验情况,重要的是要把作业和检验打开亲自看一看,不能一问了之。

b平时有空多陪陪你的小朋友,在旁边看一看你的小朋友是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了小朋友,更应该要多观察,协助他找到根本原因。

c参与学习过程,进行有效的协助。英语背诵,可以协助小朋友进行抽背,语文也是一样,还可以对一些基础知识进行抽背,以和监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心,小朋友默好以后,签一个字,作为证明。

d多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。

e多谈心,减轻学习的精神压力。

6、加强对小朋友良好学习品质的培养。对待自身小朋友的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高规范严要求。现在许多同学在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

还有学习的态度,也是十分重要的。有的同学安他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪,要和时做好思想工作,也可以和时与任课老师联系。

7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解小朋友的情况。以和和老师和时沟通自身的想法。

在这里我要褒扬一下几位家长,首先是高家晶的妈妈,还有庞莹的妈妈都非常的关心小朋友的学习生活情况,能和时地经常地打电话和老师联系,了解小朋友最近的学习情况,在他们的关心下,我们明显地可以看到她们取得了更大的进步。在这里,我想说一句,各位家长,当你在关心你自身小朋友的时候,不必过虑和老师联系的尴尬和担心,一个电话,一次会面,一封书信等等都是很好的与老师沟通的方式,作为班主任老师的我一定会放下手头的工作,耐心地和你讲述你小朋友的情况,这一点请家长们放心,同时了也希望在最后的两个月里,能有更多的家长朋友来与老师沟通,一起教育好小朋友,让小朋友取得更大的进步。

作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻同学的负担。最后我相信通过我们大家的努力,所有的小朋友都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成果自豪地进入更高层次的学习阶段。

几点说明:

1、同学情况分析,上个学期期末班级语文成果列全校第一,这个学期语文数学期中考试,也列全校第一(但这并不是终点,而是新的起点,我一直在鼓励同学们“要和自身的过去比,要不时的逾越自我”所以在最后的两个月中,我们应该更努力地让更多的小朋友跨入优秀的行列。)语文方面的要求。(积累要广,更要动笔写一写,会背,但字不会写。家庭作业,写作文时候,可能多一点,但尽量减轻负担。教师的动身一切都是为了小朋友,家长的理解,六月份开始的8张模拟试卷,家长密切关注,和时了解并签字。)

2、毕业复习阶段(保证小朋友的睡眠时间,少看电视)

3、同学以自我为中心的缺点,家长正确引导,要教育小朋友正确对待批评、失败、和挫折。)

总之,我将和各位家长一道一起教育好你的子女,我的同学。最后一起祝愿您的小朋友早日成为优秀的人才,说得不当之处,敬请批评指正,同时请大家对我们学校的教育教学工作多提珍贵意见!

谢谢

六年级下学期家长会家长发言稿篇七

尊敬的老师,各位家长朋友:

大家好!我是王姝妍的爸爸。很高兴孩子能生活在初一四班这个优秀的集体里,班里有那么多表现突出的孩子,姝妍有许多学习的榜样,像杨xx、司xx、张xx、李xx等许多同学成绩稳定而突出;王xx、张xx、王x欣等同学上课积极发言;孟xx、姚xx、王佳x等同学聪明活泼,善于动脑;白xx、陈xx、杨xx等同学关心同学、热爱班集体;姝妍小组的李xx、朱xx、杜xx活泼、幽默,给她许多帮助与快乐。每个孩子都是独一无二的,是我们心中最优秀的宝贝,孩子们在一起,互相学习,共同提高,享受学习的快乐、享受帮助他人的幸福,享受成长过程遇到的烦恼。这都是沉甸甸的收获。感谢边老师给我这个机会,让我与大家一起分享交流陪伴孩子成长过程的一些心得与收获!

孩子是我们的影子,从他们身上,我们仿佛看到了曾经的自己。我们的对与错,常常在他们身上上演。我一直跟我可爱的女儿说:“每个孩子都是天使,孩子是永远没有错误的,错误都是父母造成的。”有的错误是遗传的,有些是教育不利。作为家长,我一直不断地提醒自己,慢慢克服自身的缺点,让自己变得更完美一些,最起码在孩子看来,我能不断修正自己。也让孩子知道,有错误并不可怕,可怕的是不能正视自己的缺点。

升入初中,孩子进入青春期,思维更活跃,接受新鲜事物的能力也更强。做孩子最忠实的朋友,分享他们成长过程的喜悦与烦恼,分享他们学习生活的点点滴滴,了解孩子,尽最大努力给她快乐的心境与动力,这或许是孩子的需要,也是我们家长的幸福。

进入初中,孩子由三门课变为七门课,各科有各科的特点,每个老师都有自己独特的教学方法与理念。有些是孩子喜欢的,有些是孩子不能理解的。其实孩子变化很快,今天说这个老师课教得棒,明天又说那个老师更好。一旦孩子心里有波动,作为家长,要及时引导他们理解各科老师的教学模式,上课专注,提高课堂效率。尽量在课堂把知识消化吸收。孩子学得轻松,兴趣也会更浓厚。

姝妍上学期经常模仿各科老师在家里给我们上课,有模有样,甚至自己制作了精美的课件,那一招一式都带着老师上课的影子,她常常会加一句:“你们不知道,我们老师讲得比这棒多了。”我能感觉出学习对她来说是快乐的,所以对很多老师我们怀有深深的感激。

考试成绩是对一段时间知识的检阅与梳理,能确定孩子努力的方向。孩子可以根据成绩定位自己。姝妍每次考试之后我都会问她成绩怎么样,在我看来,不闻不问和反应过度都会伤害到孩子。我每次都让她说说哪几个题错了,再分析一下发生错误的原因。我相信在这个过程中,她一定在思考怎么避免类似的错误。

作为家长,我们不能仅靠成绩来了解孩子,到达罗马不是一蹴而就,最能反映孩子学习状态的是平时学习生活的点点滴滴。姝妍常常问我:“是不是我考多少分你都不吃惊?”我想是的,成绩是平时积累的必然结果,不是偶然。

关注孩子,不是无时不刻的陪伴,不是衣食无忧的给予。定期检查孩子作业及测验中存在的问题,分享孩子校园生活的快乐与忧虑,做到有的放矢。知子莫如父母,很多时候,一个鼓励的眼神,几声轻轻的督促,几句坦诚的交流,会带给孩子不一样的心情,让他们多一些前进的动力。

父母的素质在一定程度上决定了孩子的发展空间,我们无法给她提供更高的平台、更广阔的前景、更宽阔的思维,只有努力给孩子提供一个肩膀的高度,让她在成长的道路上,站得更高一点,看得更远一些。

家庭作业是对所学知识的巩固,大家也都褒贬不一。少时,有些家长会觉得孩子回家没事做,时间都浪费了;多时,有些家长会觉得影响了孩子的休息。我个人觉得完成作业是对学生最低、最基本的要求。用一种适应的心态,引导孩子从心理上接受必须完成、必须认真完成、必须在最短的时间内完成。做作业的效率高了,之后可以有许多时间自己支配。孩子可以享受高效学习的快乐和成就感。

姝妍的爱好挺多。她喜欢美术,学了两三年,直到现在仍然不肯放弃。从二年级开始学钢琴,五年级时开始学习书法,如今钢琴和书法都已过了十级。这期间,由于眼睛近视,也学习了两年乒乓球。姝妍很喜欢唱歌,由于时间的限制,没有让她向专业的老师学习,但我们一直鼓励她积极参加各种活动。而各种棋类,如围棋、象棋、国际象棋、五子棋、军棋、跳棋等都是在家里闲暇的时候,我们慢慢培养她,通过这些活动开拓了她的思维方式,也在方寸世界的输与赢里,让孩子明白,其实人生,处处是挑战与机遇,成功亦是一个又一个失败的叠加。

在许多才艺里,我们感受最深的是姝妍学了五年的舞蹈。一开始我们就知道,舞蹈不是她所擅长的,她的身体比平常孩子要硬很多,能跟上进度就属不易了。但我们想通过舞蹈学习让她慢慢明白,总有些事情有人比你做得更好,还有些东西别人不学就会比你强,你只有不断努力才能缩小与别人的差距,也许最后也无法超越别人,但如果你放弃,你永远不可能胜出。孩子自有她自己的处理办法,我们观看过许多次女儿的演出,让我们没想到的是,女儿用她那明媚、甜美的笑容,赢得了老师的赞誉,甚至有几次,担任了领舞。

学习一些特长,看似用去了孩子很多时间,其实如果处理得当,是和学习相辅相成的。我不赞成孩子学东西半途而废,那样会打击她们的自信心和养成畏难的情绪。培养孩子,帮助他提高哪一门的成绩,不如给他一个必胜的信心。现在的孩子能力都很强,如果他们有信心去做,我相信他们都能做得更好!

谢谢大家!

六年级下学期家长会家长发言稿篇八

尊敬的老师,各位家长朋友!

大家好!我是王姝妍的爸爸。很高兴孩子能生活在初一四班这个优秀的集体里,班里有那么多表现突出的孩子,姝妍有许多学习的榜样,象牛**、司**、张**、李**等许多同学成绩稳定而突出;王**、张**、王*欣等同学上课积极发言;孟**、姚**、王佳*等同学聪明活泼,善于动脑;白**、陈**、杨**等同学关心同学、热爱班集体;姝妍小组的李**、朱**、杜**活泼、幽默,给她许多帮助与快乐。每个孩子都是独一无二的,是我们心中最优秀的宝贝,孩子们在一起,互相学习,共同提高,享受学习的快乐、享受帮助他人的幸福,享受成长过程遇到的烦恼。这都是沉甸甸的收获。感谢边老师给我这个机会,让我与大家一起分享交流陪伴孩子成长过程的一些心得与收获!

孩子是我们的影子,从他们身上,我们仿佛看到了曾经的自己。我们的对与错,常常在他们身上上演。我一直跟我可爱的女儿说:“每个孩子都是天使,孩子是永远没有错误的,错误都是父母造成的。”有的错误是遗传的,有些是教育不利。作为家长,我一直不断地提醒自己,慢慢克服自身的缺点,让自己变得更完美一些,最起码在孩子看来,我能不断修正自己。也让孩子知道,有错误并不可怕,可怕的是不能正视自己的缺点。

升入初中,孩子进入青春期,思维更活跃,接受新鲜事物的能力也更强。做孩子最忠实的朋友,分享他们成长过程的喜悦与烦恼,分享他们学习生活的点点滴滴,了解孩子,尽最大努力给她快乐的心境与动力,这或许是孩子的需要,也是我们家长的幸福。

进入初中,孩子由三门课变为七门课,各科有各科的特点,每个老师都有自己独特的教学方法与理念。有些是孩子喜欢的,有些是孩子不能理解的。其实孩子变化很快,今天说这个老师课教得棒,明天又说那个老师更好。一旦孩子心里有波动,作为家长,要及时引导他们理解各科老师的教学模式,上课专注,提高课堂效率。尽量在课堂把知识消化吸收。孩子学得轻松,兴趣也会更浓厚。

姝妍上学期经常模仿各科老师在家里给我们上课,有模有样,甚至自己制作了精美的课件,那一招一式都带着老师上课的影子,她常常会加一句:“你们不知道,我们老师讲得比这棒多了。”我能感觉出学习对她来说是快乐的,所以对很多老师我们怀有深深的感激。

考试成绩是对一段时间知识的检阅与梳理,能确定孩子努力的方向。孩子可以根据成绩定位自己。姝妍每次考试之后我都会问她成绩怎么样,在我看来,不闻不问和反应过度都会伤害到孩子。我每次都让她说说哪几个题错了,再分析一下发生错误的原因。我相信在这个过程中,她一定在思考怎么避免类似的错误。

作为家长,我们不能仅靠成绩来了解孩子,到达罗马不是一蹴而就,最能反映孩子学习状态的是平时学习生活的点点滴滴。姝妍常常问我:“是不是我考多少分你都不吃惊?”我想是的,成绩是平时积累的必然结果,不是偶然。

关注孩子,不是无时不刻的陪伴,不是衣食无忧的给予。定期检查孩子作业及测验中存在的问题,分享孩子校园生活的快乐与忧虑,做到有的放矢。知子莫如父母,很多时候,一个鼓励的眼神,几声轻轻的督促,几句坦诚的交流,会带给孩子不一样的心情,让他们多一些前进的动力。

父母的素质在一定程度上决定了孩子的发展空间,我们无法给她提供更高的平台、更广阔的前景、更宽阔的思维,只有努力给孩子提供一个肩膀的高度,让她在成长的道路上,站得更高一点,看得更远一些......

家庭作业是对所学知识的巩固,大家也都褒贬不一。少时,有些家长会觉得孩子回家没事做,时间都浪费了;多时,有些家长会觉得影响了孩子的休息。我个人觉得完成作业是对学生最低、最基本的要求。用一种适应的心态,引导孩子从心理上接受必须完成、必须认真完成、必须在最短的时间内完成。做作业的效率高了,之后可以有许多时间自己支配。孩子可以享受高效学习的快乐和成就感。

姝妍的爱好挺多。她喜欢美术,学了两三年,直到现在仍然不肯放弃。从二年级开始学钢琴,五年级时开始学习书法,如今钢琴和书法都已过了十级。这期间,由于眼睛近视,也学习了两年乒乓球。姝妍很喜欢唱歌,由于时间的限制,没有让她向专业的老师学习,但我们一直鼓励她积极参加各种活动。而各种棋类,如围棋、象棋、国际象棋、五子棋、军棋、跳棋等都是在家里闲暇的时候,我们慢慢培养她,通过这些活动开拓了她的思维方式,也在方寸世界的输与赢里,让孩子明白,其实人生,处处是挑战与机遇,成功亦是一个又一个失败的叠加。

在许多才艺里,我们感受最深的是姝妍学了五年的舞蹈。一开始我们就知道,舞蹈不是她所擅长的,她的身体比平常孩子要硬很多,能跟上进度就属不易了。但我们想通过舞蹈学习让她慢慢明白,总有些事情有人比你做得更好,还有些东西别人不学就会比你强,你只有不断努力才能缩小与别人的差距,也许最后也无法超越别人,但如果你放弃,你永远不可能胜出。孩子自有她自己的处理办法,我们观看过许多次女儿的演出,让我们没想到的是,女儿用她那明媚、甜美的笑容,赢得了老师的赞誉,甚至有几次,担任了领舞。

学习一些特长,看似用去了孩子很多时间,其实如果处理得当,是和学习相辅相成的。我不赞成孩子学东西半途而废,那样会打击她们的自信心和养成畏难的情绪。培养孩子,帮助他提高哪一门的成绩,不如给他一个必胜的信心。现在的孩子能力都很强,如果他们有信心去做,我相信他们都能做得更好!

谢谢大家!

六年级下学期家长会家长发言稿篇九

我想这应该是女儿小学阶段最后一次家长会了,但还是珍惜这样的机会的。孩子们在一起度过了六年最长的一段学习生活,虽说他们还很幼稚,但一样有了依依惜别的感情。看女儿一段时间里一直在忙乎着写同学录,希望她们之间能多留下一些美好的回忆。

今天我想从两个方面谈谈孩子的教育,1、学习,2、生活。

对于学习,xx一直不大要我们家长操心,这一点让我们很欣慰。她有脑子,也肯认真去对待,拿学习当回事,有一定的上进心,爱阅读。最突出的长处就是很自然地利用一切时间读书。这一学期来还有个突出的优点让我们表扬,就是坚持天天大声读英语。包括周日的早上,她也能自己起床7点就开始大声读书。在这儿我非常感谢英语老师布置的这项作业,从每天必须完成的任务变成她自觉的习惯,学英语的兴趣,如果她能坚持下去她的英语肯定能学好。我想我们家长做的就是从小培养好她的学习习惯。从平时做起,如果你的孩子基础不够好,那你每一天都要了解一下孩子学的东西学会了没有,而不是等到考试后才着急;如果你的孩子学习习惯不好,你要陪着孩子多走一些路,不要过早放手。

比如,孩子写作业时,你坐在孩子对面读书,而不是看电视。做完后检查,让孩子知道你会盯紧他,这样不自觉的孩子也赖不过去了。都说老师的孩子成绩好,其实并不一定是智商高,而大多数是习惯培养的好,比如一放学回来就做作业的习惯,就我所知潘力予的周末的作业往往周五就基本完成了。其实孩子的学习品质就是在小学养成的,我见过许多聪明的男孩,特别是男孩,但最后还是高中都考不上。因为他们没有学习的耐心和细心。

生活。其实我要谈的不是经验,而是想和各位家长一起探讨一下问题,就是孩子思想的变化。不知大家有没有感觉到,我这一两年觉得孩子的思想明显在不断变化,一句话她长大了,开始有自己独立思想了,有些难以掌控了。她们懂得越来越多,有时还嫌弃你out了,她们和大人讲话有自己的口气了,有时还有些藏着掖着的个人隐私了,她们玩电脑手机可能比我溜,当你叫他一起去什么活动时她可能不大愿意去而想有自己的时间和空间了。有时你惊讶她什么都知道些,有时你又怪她就是不懂事。

女儿不再是传统意义上的乖乖女了。这个阶段我个人觉得非常重要,这是她从依附走向独立的过程,她会思考,她会叛逆,她会迷茫。她的这些变化我会理解,我也会默默关注,在必要时给予指导、监控。并努力用我自己的行为影响她的思想,比如乐观、宽容。不是有句话说希望孩子成为一个什么样的人,那你首先做一个什么样的人。从这么多年自己做老师的经验来看,成功的孩子未必来自成功的家庭,但有问题的孩子一定有家庭问题。当然,在女儿面前我是妈妈,在工作中我要是个负责的老师,生活中我还是妻子、女儿等等各种角色,我也会有我自己的生活问题。但我想每一个希望孩子幸福的妈妈都会把孩子的事情放在首位的。对于教育孩子,家长的作用比老师更大。

最后,各位家长:让我们和我们的孩子一块成长,共同进步。成长是没有止境的,成长比成功更重要。以此共勉。

六年级下学期家长会家长发言稿篇十

大家上午好!

今天我演讲的题目是怎样传播正能量

正能量是最受大家欢迎的流行语。正能量是一种积极向上的态度,正能量是一种可传递的能量,让我们心态更加积极,更加阳光。

多情自古伤离别,我们告别了短暂而美好的高一上学期,我们经历了离别时的不舍与辛酸,我们又走进了一个异性陌路的新班级,面对此景,同学之间的交往是否会有些迟疑呢?班级的凝聚力是否不够呢?我想是的,人都是有感情的,每当我们想起了昔日一起学习与生活的朋友时,总会有一种伤感。

当我们的花朵开放时,很大一批都是黑色的。而当那黑色的花朵开遍祖国花园的那一刻,中华民族五千年的文明将在我们这一代手上成为文化的沙漠,中华民族五千年的光辉历史将在我们这一代身上被埋葬得一干二净!

看,这就是未来之星,这就是未来之花!

未来之星的光芒正在渺茫,正在淡无;未来之花的鲜艳正在退去,正在衰败!

星啊,花啊,那就是我们啊!

让我们一起动手,铲除这些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪恶之星。愚昧无知的他们必将被社会所淘汰,他们最终将被钉在历史的耻辱柱上!

同学们,让我们行动起来,知荣辱,学做人,让我们健康快乐地成长,让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放!

谢谢各位!

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