2023年四点半课堂的心得(模板18篇)

时间:2023-11-13 作者:HT书生2023年四点半课堂的心得(模板18篇)

心得体会的写作可以帮助我们更深入地理解和掌握所学知识,同时也可以提高我们的表达能力和思维能力。如果你正在为心得体会的写作烦恼,不妨看看以下小编为大家整理的一些优秀范文。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇一

在工作中,我们常常需要不断学习和提升自己的能力,以适应快速变化的市场环境。公司四点半课堂作为一种新的学习模式,为我们提供了更多的学习机会和平台。通过参与公司四点半课堂,我收获了很多知识和经验,也对自己的职业发展有了更深刻的思考。以下是我对公司四点半课堂的心得体会。

首先,公司四点半课堂为我们提供了多元化的学习内容。无论是技术培训、职业发展、软技能培训还是行业趋势分析,都是我们在工作中所需要掌握的知识。在公司四点半课堂中,我们可以选择自己感兴趣的课程进行学习,有针对性地提升自己的专业能力。例如,我经常参加技术培训的课程,通过学习新技术和工具的使用,我能够更高效地完成工作任务,提高工作效率。

其次,公司四点半课堂还提供了良好的学习氛围和互动交流的机会。课堂上,我们不仅可以听取专业老师的讲解,还可以和其他同事进行经验分享和问题讨论。这种互动交流可以让我们从不同的角度思考问题,拓宽视野,开阔思路。同时,课堂上老师的引导和答疑也能帮助我们更好地理解和应用所学的知识。通过和同事们的交流和讨论,我不仅能加深对知识的理解,还能学习到其他同事的经验和技巧,对自己的职业发展有了更明确的规划和目标。

第三,公司四点半课堂还提供了实践机会。除了理论知识的学习,课堂还会安排实践环节,让我们将所学的知识应用到实际工作中。这种实践机会让我更加深入地了解所学知识的应用场景和实际效果,提高了学习的实用性。通过不断实践和反思,我能够及时调整和改进自己的工作方法,进一步提高工作质量和效率。

此外,公司四点半课堂还有助于培养我们的自学能力和持续学习的习惯。在课堂上,我们只是进行了初步的学习和了解,真正的深入学习还需要自己花时间和精力去进一步拓展和巩固。通过参与公司四点半课堂,我意识到学习是一个持续的过程,而不是一时的行动。我开始养成每天阅读、学习的习惯,不断积累新知识和技能。这种持续学习的习惯也为我以后的职业发展打下了坚实的基础。

总结起来,公司四点半课堂是一个宝贵的学习机会,通过参与其中,我不仅增长了知识和技能,还培养了自学能力和持续学习的习惯。我相信,通过公司四点半课堂的学习和实践,我能够更好地适应工作环境的变化,提升自己的专业能力,为公司的发展做出更大的贡献。感谢公司为我们提供了如此优秀的学习平台,我会持之以恒地参与其中,不断学习和成长。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇二

留守儿童问题已经受到社会越来越多的关注,父母在外地打工、干劳务,放学后无人看管的孩子也确实存在。他们的人身安全、身心健康理应受到社会的重视。青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的健康成长事关广大人民群众的切身利益。为此,学校将四点半学校当做学校教学工作的重中之重来抓好、抓实,抓出成效。

副组长:

成员:

采取自愿、就近、便利原则,按照功能需求组建一支稳定的、热心青少年教育事业、有较强辅导能力、具有高度责任心、事业心和奉献精神的辅导员队伍。趣味运动辅导员何佳怡,美术绘画和手工辅导员余刚,书法辅导员吴贵清,课外阅读和写作辅导员付沁琪。

“四点半课堂”的活动场所利用学校现有的各功能房。

“四点半课堂”的教学目的和形式将有别于学校的正常课程教育和社会培训班,重在普及知识,激发兴趣,陶冶性情。主要进行课业辅导、绘画、书法、手工制作、各项体育运动等培训班,丰富少年儿童的课余生活,拓宽视野,发掘潜能。

开放时间为每周一下午少先队活动课时间。

“四点半学校”日常课程表:

建立严密的管理制度,明确责任分工,确保“四点半学校”正常开放、有序开放,发挥社会效益。

1.学校实行封闭式管理,全体学生,无特殊

情况一律不准外出。真有事需要外出,必须经值班老师批准。

2.上课期间,学校实行点名制度。学校要求,值班教师在上课前,必须先点名,发现有学生缺课,必须查明原因。对于请假的学生,要求必须认真核查,值班老师进行登记。

3.在课下,为了保障同学们的安全,学校专门安排安保人员值勤,及时制止学生追逐打闹等不安全行为。

4.学校领导轮流值班,学校保安值班务必认真负责防止外来人员进入,杜绝一切安全隐患。

“四点半课堂”按照贴近学生、贴近实际、贴近生活原则开展教育活动,在组织孩子完成家庭作业的同时,开展思想教育、兴趣小组等各项丰富多彩的教育活动,重在普及知识、激发兴趣、陶冶情操,促进学生健康快乐成长,让四点半课堂成为“让孩子开心、让家长放心”的场所。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇三

部队四点半课堂是指每天黄昏时分,部队官兵集中进行的课堂学习活动。这一制度的出现是为了增强官兵的综合素质,提高军事技能和思想文化水平,适应快速发展的世界形势和军事需要。我是一名普通官兵,每天都参加这个课堂,通过近期的学习体验,我深受启发和教育,获得了很多宝贵的心得体会。

第二段:关于“眼界拓宽”的体会(200字)。

通过部队四点半课堂,我感受到了眼界的拓宽。军事学、国防教育、文化知识、实用技能等各种课程的开展,使我接触到了原本未曾接触的领域和知识。通过参与这些课堂,我不仅增加了自己的知识储备,也打开了对外界的新认知。同时,通过与其他士兵的交流,我了解到了不同背景和经历的人们是如何看待问题的,这有助于我更加客观和全面地认识世界。

第三段:关于“自我要求”的体会(200字)。

部队四点半课堂对我提出了更高的要求。在这个课堂上,我们不仅要进行你和他的交流学习,还要坚持自主学习和课堂参与。作为一名官兵,我们要有自我激励的意识,要注重课上的学习,并善于提问积极参与讨论。通过这样的学习方式,我发现自己的思维能力、表达能力和解决问题的能力都得到了提高。同时,部队四点半课堂也让我形成了每天自学的习惯,明确了自己的学习目标和计划,更好地推动了自我发展。

第四段:关于“团队合作”的体会(200字)。

部队四点半课堂加强了部队官兵之间的团队合作。课堂中的讨论与分享,促使我们相互交流,分享知识和经验。这种合作让我意识到一个人的力量有限,只有团队合作才能达到更高的效果。在课堂中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了协调和合作。在与他人的合作中,我得到了启发和帮助,也意识到自己的不足之处,这促使我更加谦虚和努力地提高自己。

第五段:总结并展望(200字)。

通过参加部队四点半课堂,我不仅得到了新的知识,也提高了自身素质和能力。课堂让我拓宽了眼界,让我更主动地学习和思考。课堂教育培养了我对自身的要求,并加强了团队合作意识。我相信,在今后的军队生涯中,这些收获将会对我产生长远的影响。我将继续努力,在部队四点半课堂中更好地学习和成长,用所学知识为军队建设和国家安全贡献自己的力量。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇四

近年来,由于学习压力的逐渐加大,课业负担不断增加,四点半辅导员逐渐成为了学生课外学习的指导者。为了更好地适应这一角色,不断提高自身的专业能力,我参加了一场为期一个月的四点半辅导员培训。在这次培训中,我学到了很多关于教育、心理学、沟通技巧等方面的知识和技能,并体会到了做好辅导员工作的重要性。

第二段:专业知识的学习。

在培训的过程中,我们首先学习了一些专业知识,包括教育心理学、学生心理健康教育、自我管理等方面。通过学习教育心理学,我了解到学生的认知发展、情绪管理和个性特点对于他们学习的影响。这让我认识到,作为辅导员,我们需要根据学生的不同发展阶段,提供恰当的辅导和支持。此外,学习学生心理健康教育让我明白了学生的心理健康问题对于他们的学习及人生发展的重要性。因此,在提供学业帮助的同时,我们也要注重学生的心理健康,及时引导他们解决问题,增强他们的心理韧性。

第三段:沟通技巧的掌握。

在四点半辅导员的工作中,与学生及其家长的沟通至关重要。因此,在培训中,我们专门学习了一些有效的沟通技巧。比如,我们学习了如何倾听学生的内心,如何表达自己的观点,如何进行积极的反馈等等。这些技巧的掌握让我在实践中更好地与学生进行沟通,能更好地了解他们的需求和问题,并及时给予帮助和指导。

第四段:实践锻炼的机会。

在培训的过程中,我们也有机会参与到实践活动中,亲自担当起辅导员的角色。我们组织了一些学术沙龙、辩论赛等活动,为学生提供了一个展示自己的机会。这不仅锻炼了我们的组织能力和领导才能,也增强了我们和学生之间的互动和合作能力。通过实践,我明白到辅导员的工作需要注重团队合作和学生的参与,只有真正站在学生的角度去思考问题,才能更好地与他们沟通和相处。

第五段:体会与总结。

通过这次辅导员培训,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是提高了自身的综合素质。我明白到作为辅导员,我们承担着培养学生综合素质和发展个性的责任。我们要客观地看待学生问题,关注他们的成长过程。我们要不断提高自己的专业水平,不仅要关注学生的学业,还要关注他们的心理健康。当学生遇到困难时,我们要及时倾听他们的诉求,给予积极的指导和支持。总之,作为一名四点半辅导员,我会继续努力,不断学习和成长,为学生的成长和发展提供更好的服务。

总结:通过四点半辅导员培训,我深刻体会到了作为一名辅导员的责任和重要性。我们不仅要关注学生的学业,还要关注他们的心理健康,提供全面的辅导和支持。同时,我们也要不断提高自己的专业能力,积极发展个人特长,为学生提供更好的服务。我相信,只要我们用心做好这份工作,我们就能为学生的成长和发展做出更大的贡献。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇五

四点半辅导员培训是为了培养学生的学习能力和自律能力,我很期待这次培训能帮助我更好地了解学生的需求,提升自己的辅导能力。在培训前,我对四点半辅导员的工作有了一定的了解,不仅要进行学科辅导,还要关注学生的心理健康和生活习惯。我希望通过这次培训,可以更加全面地了解如何帮助学生,解决他们在学习过程中遇到的问题。

第二段:培训内容及收获。

在培训中,我们学习了很多关于四点半辅导员工作的知识和技巧。首先,我们学习了如何建立良好的师生关系,培养学生的自主学习能力。通过培训课程和实践研讨,我学会了与学生进行有效沟通,帮助他们自主制定学习计划,合理安排时间。其次,我们学习了关于学生心理健康的知识和辅导技巧。我们了解到,学生的心理健康状况对其学习成绩有着重要影响,作为四点半辅导员,我们应该及时关注学生的情绪变化,提供心理支持和辅导。最后,我们还学习了如何引导学生养成良好的生活习惯,包括合理饮食、适当运动和良好的作息时间。这些知识和技巧让我对四点半辅导员的工作有了更深入的理解和认识。

第三段:实践中的困惑。

在实践中,我遇到了一些困惑和挑战。首先,我发现每个学生都有自己独特的学习习惯和困难,有时候我难以找到有效的方法解决他们的问题。其次,一些学生可能对辅导员的帮助不够配合,缺乏主动性和积极性。这让我感到有些无奈和沮丧,但我明白这是一个过程,需要时间去建立信任和认同。最后,我发现自己在辅导学生的心理健康和生活习惯方面还有很大的提升空间,需要不断学习和实践。

第四段:实践中的收获。

尽管我在实践中遇到了一些困惑和挑战,但是我也获得了一些宝贵的经验和收获。首先,我学会了更加耐心和细致地倾听学生的问题和困惑,尊重并尽量满足他们的需求。通过与学生的交流和互动,我发现每个学生都有自己独特的学习方式和需求,我们需要针对性地提供帮助和指导。其次,通过实践,我深刻体会到了培养学生自主学习能力的重要性。在辅导过程中,我鼓励学生思考问题和解决问题的方法,引导他们形成自己的学习方法和思维习惯。最后,我意识到学生的心理健康对其学习成绩有着重要影响,在接下来的工作中,我将更加关注学生的情绪变化,并提供适当的心理支持和辅导。

第五段:对未来的展望。

通过四点半辅导员培训,我对自己作为一名合格辅导员的要求有了更加明确的认识。在未来的工作中,我将继续学习和实践,提升自己的辅导能力和专业知识。我希望能够成为学生们的朋友、引路人和倾听者,帮助他们解决学习和生活中遇到的问题,培养他们的自主学习和生活能力。我相信,在不断的学习和实践中,我会越来越好地胜任这份工作,并为学生的成长和发展做出更大的贡献。

以上就是我在四点半辅导员培训中的心得体会。这次培训不仅让我获得了知识和技巧,更让我意识到作为一名辅导员的重要性和责任感。我愿意将所学所得付诸实践,为学生的发展尽自己的一份力量。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇六

进入大学后,我以为可以尽情享受自由的生活,没想到在我迈进校园的第一天,便被辅导员告知我成为了这个学期的四点半辅导员,负责管理班级的日常事务,以及同学的心理辅导工作。初来乍到,我对这个任务感到一丝压力,因为之前没有过类似的经历。

二、磨合与学习。

开学后,四点半的工作正式开始。我和其他辅导员一起协商制定了日常工作计划,并分工合作,以便更好地管理好班级。在这一过程中,我慢慢磨合,学习到了许多实用的技巧。比如,我学会了如何与同学进行有效的沟通和交流,学会了如何有效地组织班级活动,以及如何处理同学们的问题和困扰。这段时间对我来说也是一个不断成长和提升的过程。

三、尊重与理解。

在与同学们的接触中,我发现每个人都有自己的性格特点和处事方式。有的同学文静内敛,需要有人关注和理解;有的同学外向活泼,需要有人指导和引导。因此,作为辅导员,我认识到了尊重和理解的重要性。在处理问题和提供帮助的过程中,我力求尊重每个同学的个性差异,并根据不同的情况采取不同的方式与他们进行交流。

四、情绪管理与自我调整。

在担任辅导员的过程中,我发现情绪管理是非常重要的。有时候,同学们因为生活的困扰和压力会情绪低落,需要有人陪伴和倾听;有时候,同学们因为学业和家庭压力而焦虑、紧张,需要有人给予支持和鼓励。因此,我需要不断提升自己的情绪管理能力,保持积极乐观的态度,以便更好地帮助他们。同时,我也深刻认识到要不断地调整自己的状态,以保持自己的身心健康。

五、收获与成长。

通过这段时间的辅导员工作,我不仅学到了很多与人沟通和交流的技巧,学会了处理问题和解决困扰的方法,还学会了如何管理自己的情绪和调整自己的状态。这些收获不仅对我的个人成长有着重大的意义,也对我的未来发展起到了积极的推动作用。同时,我也体会到了一个人在帮助他人的过程中所获得的成就感和满足感,这让我更加坚定了我的未来方向。

总结起来,四点半辅导员的工作经历让我在大学生活的起始阶段收获了许多宝贵的经验和教训。作为辅导员,我们不仅要有责任心和奉献精神,还要善于沟通和理解,同时要保持积极乐观的心态和良好的情绪管理能力。这些都是我们成为一个成功的辅导员所必备的素质。通过这次的培训和工作经历,我深深体会到了作为一个四点半辅导员的重要性和意义,我会继续锻炼自己,为同学们提供更好的帮助和支持。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇七

凌晨四点半,是一个人最为孤独、心灵最为脆弱的时刻。这个时刻,大部分人还在沉睡中,而我却选择在这个时刻起床,去迎接新的一天的到来。这一段时间,也成为了我思考人生、反思自我的时光。在哈弗凌晨四点半,我体会到了孤独、挣扎和成长。

首先,凌晨四点半给了我无限的孤独感。当我走进哈弗凌晨四点半的教室,灯光微弱,整个校园寂静无声。同学们都还在床上睡觉,剩我一人承受这份孤独。没有人可以交流,没有热闹的氛围,只有我一个人对着教材复习,对着课题做着思考。这种孤独感,让我感到自我与这个世界之间的距离是如此的遥远。然而,正是这份孤独,让我能够专注于自己的内心,思考自己的人生价值。

其次,在凌晨四点半的挣扎中,我逐步成长。哈弗凌晨四点半的学习并不轻松,期间会有各种挣扎出现。有时我觉得困倦不堪,眼皮纷纷下垂,但我必须咬紧牙关继续学习,不能放松。有时我觉得想法模糊,对某个问题无法理解,但我必须持续思考,寻找解决方法。这些挣扎让我学会了坚持与努力,不断克服自身的困难与弱点。我深深体会到,没有挣扎就没有成长,只有在面对困难时才能真正的成为一个更好的自己。

然后,哈弗凌晨四点半教会了我珍惜时间。时间是最宝贵的财富,而凌晨四点半是我把时间利用到极致的时刻。在这段时间里,我不再被琐事所困扰,也不再为无足轻重的事情耽搁时间。我把凌晨四点半当作是我的专属时间,我将我的全部精力都放在学习和思考上。这段时间在我看来是最重要的时光,我对自己提出了更高的要求,争分夺秒地学习、钻研。在哈弗凌晨四点半,时间被我珍惜得如同一粒沙子一样宝贵,而我努力去探索和利用这粒沙子中的每一分每一秒。

最后,在哈弗凌晨四点半,我放飞了自我,发现了真正的自己。当所有人还在沉睡中,而我一个人坐在教室里思考着人生的意义时,我不再因他人的眼光而感到压抑。我开始对自己内心的声音倾听,感受到自己的热情与动力。哈弗凌晨四点半成为了我释放内心压力、沉思深度的地方,我可以不受任何外界因素的影响,专注于自己的内心世界。在这片安静的时光里,我无需伪装自己,只需做一个真实的自己。

总而言之,哈弗凌晨四点半教会了我如何独处,同时教会了我挣扎与成长。在这片与他人隔绝的时光里,我真正认识到时间的重要性,并逐渐找到了我的内心世界。每一次的凌晨四点半,都让我感知到了人生的力量与意义。我相信,只要我坚持,哈弗凌晨四点半会一直伴随着我的成长与进步。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇八

四点半,直播间里传来了熟悉的铃声。这个时刻,几位消防员走进了直播间,开始了一场消防知识讲座。听课的人们虔诚地坐着,期待着消防员的精彩演讲。而作为其中一员,我不仅学到了更多预防火灾的方法,更深刻地认识到了消防员这份职业的崇高与危险。

第二段:披露危险。

随着消防员们的讲解渐渐深入,我们了解到了许多火灾的原因。其中不排除因人性疏忽所导致的一系列意外,比如关火、断电、拔插头等小事情。消防员讲师深情地告诉我们:火灾的危险性极大,消防员们为履行职责,常常不怕困难地冲向火场,毫不畏惧地用生命保护我们这些平凡的人。听到这里,人们开始为消防员感到不只是同情,更是由衷的敬佩。

第三段:解除疑惑。

在讲座的过程中,消防员们很好地解答了我们的疑惑。比如,火灾时应该用水还是灭火器,什么时候应该逃生,如何正确使用防烟面罩等等。消防员们对于每一个问题都有详细的答案,并且从平时在救援中的经验来阐述原理,使人们倍感信服。

第四段:贡献与奉献。

消防员们为人民的生命财产安全付出了极大的努力,他们用自己的双手,化解了无数人的危机。在讲座过程中,我们还了解到消防员们更多的技能。他们不仅要承担整个社区火灾的应急救援工作,还要积极参与防火安全宣传教育、家庭建设等工作,这些都是消防员不断改进自己的一个证明。消防员这份职业不仅需要拥有高超的技能,更需要有着高度的责任感、恪尽职守的精神以及不怕牺牲的奉献精神。他们青春献给了祖国,默默地贡献着自己的力量。

第五段:总结。

通过这场四点半的消防员讲座,我不仅加深了对消防安全知识的了解,更感受到了消防员这份职业的崇高与危险。在此我要对所有的消防员致以深深的敬意,感谢他们在平凡的岗位上默默地守护着我们,给我们安全和信心。只有我们能够更加认真地学习和执行消防安全相关知识,才能更有效地减少火灾发生,祝愿每位消防员回家都能平安无事。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇九

四点半消防员讲座是一种常见的消防宣传形式,旨在推广消防知识,提高广大民众的火灾预防和自救能力。近日,我参加了一场由消防员主讲的讲座,深受启发,收获颇丰。下面是我的心得体会。

第二段:认识消防。

在讲座中,消防员首先介绍了消防的定义、意义和重要性,让我们深刻认识到消防是人民生命财产安全的基本保障和社会稳定的重要组成部分。随后,他详细讲述了常见火灾的危害和预防措施,让我们明白,消防预防和救援是一项紧迫而复杂的任务,每个人都应该积极参与,发挥自身作用。

第三段:掌握自救技能。

随着讲座的深入,消防员详细介绍了消防知识的分类和穿戴逃生装备的方法,重点强调如何在火灾发生时正确、快速、有效地逃生。我从中学到了如何正确选择逃生通道和避免烟气的伤害,如何快速疏散人群和正确使用灭火器材。讲座内容贴近生活,言简意赅,让我们轻松掌握消防自救技能,并从中感受到了消防员的勇敢和责任。

第四段:参与消防工作。

在回答听众提出的问题时,消防员强调了参与消防工作的重要性。他告诉我们,一个积极参与消防工作的社会更加稳定和安全。消防工作不仅是政府和消防部门的职责,也是每个公民的义务和责任。我们可以通过公益活动、志愿服务等方式参与消防工作,营造一个更加安全和和谐的社会环境。

第五段:结束语。

通过听消防员的讲座,我对消防知识有了更深刻的认识和理解,并且深刻体会到消防员辛勤维护社会公共安全的付出和勇气。我相信,在消防员的引导下,我们会更加积极参与消防自救、预防和救援工作,营造一个更加安全和和谐的社会环境,为人民安居乐业、创造美好生活贡献自己的力量。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇十

哈弗凌晨四点半是一个富有挑战性的活动,让人们在凌晨四点半的时间爬上大山,领略到日出的美丽。我有幸参加了这个活动,并且在这个过程中受益匪浅。下面我将分享关于哈弗凌晨四点半的心得体会。

第二段:身心的挑战。

哈弗凌晨四点半对身体和心理的挑战是巨大的。首先,在凌晨四点半这个寒冷的时间出门活动需要对身体做好充足的准备,保暖措施必不可少。其次,攀登大山对体力的要求很高,对刚开始锻炼的人来说是一次不小的考验。在这个过程中,我不断感受到自己的身体逐渐适应了这种负重的运动,我的耐力和体力也得到了提升。心理上的挑战则主要体现在起床的困难和对不确定性的恐惧。起床后,面对漆黑一片的外面,我不禁想要退缩,但我告诉自己要坚持下去。在登山的过程中,我会时不时地想起曾经的困难,然后告诉自己不应该退缩,要继续向前。

第三段:欣赏大自然的美。

哈弗凌晨四点半让我有机会欣赏到大自然的美丽。在登上山顶后,我看到了美丽的日出,那一瞬间的美丽让我不禁呆住,仿佛进入了另一个世界。太阳的光芒照在大地上,温暖的光线透过云层洒在山坡上,这一切都是那么的美好和宁静。大自然的美丽让我感受到自己是多么的渺小,也让我对生活更有了感激之情。这个经历让我更加珍惜与大自然的亲密接触,并且激发了我保护环境的意识。

第四段:挑战带来的成长。

哈弗凌晨四点半的挑战让我在身体和心理上得到了成长。首先,在身体方面,我不再像以前那样容易疲惫,我学会了坚持并且相信自己的身体能力。在精神方面,我也变得更加坚强和勇敢了。我学会了面对困难时不退缩,而是努力去克服。这次经历也教会了我要抓住机会,不要被恐惧所阻拦,勇敢地去追求自己的目标。这些成长不仅仅在哈弗凌晨四点半的活动中体现,也可以应用到生活的其他方面。

第五段:总结与展望。

哈弗凌晨四点半是一次令人难忘的经历,我在这个活动中从挑战中成长,感受到了大自然的美丽与宁静。通过这次经历,我也明白了要坚持,要勇敢面对困难,并且要珍惜与大自然的亲密接触。未来,我将继续参与一些富有挑战性的活动,不断挑战自我,追求更好的自己。同时,我也希望将自己所学与他人分享,鼓励更多的人积极投身到大自然中,感受生活的美好和无限可能性。

以上是关于“哈弗凌晨四点半心得体会”的五段式连贯文章。在这个过程中,通过描述身心的挑战、欣赏大自然的美、挑战带来的成长等不同的方面,展示了作者从这个活动中得到的心得体会,并且展望了未来的发展方向。通过这篇文章,读者可以感受到哈弗凌晨四点半活动的魅力,并且受到启发。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇十一

近日,__续出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情,学校为师生密集场所,为做好寒假及新学期开学我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,根据省市区关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的文件要求,现制定我校防控工作方案。

一、高度重视,加强组织领导。

提高认识。

我们要充分认识当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻态势,现正值春节和寒假期间,人员流动频繁,师生返校后密切接触导致传染可能性大,不可以抱有侥幸心理,故学校成立以校长为第一责任人的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,研究部署各项传染病防控措施,并且将各项工作落实到具体人员。

工作机构。

学校高度重视,由___校长担任组长,部署新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作。全体教职员工务必要无条件服从工作安排,特别是行政领导要带好头,主动担当作为,共同落实防控工作。

职责:

领导小组负责全面协调,组织全校传染病防控工作,负责制定和完善学校突发公共卫生事件应急预案。校长为组长,负责防控工作全面布署和总体指挥,四个副校长担任副组长,副组长负责本部门工作落实与部门之间的协调,组员负责落实部门具体。分管后勤总务的副校长负责学校卫生工作总体规划与布置,分管办公室的副校长负责教师的管理与有关疾病防控的宣传工作,分管德育工作的副校长负责督促学生卫生工作、晨报、健康教育和家长工作,分管教学工作的副校长负责教学过程的防控工作。高三、高二、高一行政领导负责指挥落实本级的传染病防控工作,德育级长负责配合级行政领导工作和防控具体工作落实;班主任负责本班学生的晨检及防控相关工作。后勤主任在主管副校长的领导下做好学校传染防控工作的物资、人员保障;校医负责汇总学校的晨检、晨报及传染病防控相关工作,负责对各部门防控工作进行协调及指导班主任进行相关卫生工作,实事求是地向主管领导汇报、请示工作,并向局传染病防治工作领导小组汇报工作。校长为疫情报告的第一责任人,校医___为疫情报告人。

二、工作任务和要求。

校医室工作人员负责晨检晨报工作,根据实际情况向主管领导汇报、请示工作。负责对各部门工作进行协调及指导班主任进行相关卫生工作。晨检的班级负责人是班主任,级晨检的负责人是负责德育的级长,责任人为级主任。

(一)晨检工作。

各班主任为本班晨检工作第一安全责任人,负责本班学生的晨检、晨报工作,每天由班主任或由班级卫生员协助负责对本班级进行学生出勤、个人卫生、环境卫生、开窗通风等晨检和健康观察,及时掌握学生健康状况。

(1)晨检、晨报时间:

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇十二

2017年7月21日上午,由望城坡街道望新社区主办、曹蕊菲社区工作室协办以及涉外经济学院的志愿者们在望新社区中一九郡的多功能厅组织开展了一场“四点半课堂结课典礼暨暑假社会实践活动”。出席领导有望新社区书记彭利文、社区主任周谦,望新社区四点半课堂工作人员张旭、曹建良、龙云华、张栋等出席。望新社区60多名孩子参加了本次活动。

曹蕊菲社区工作室于2016年9月在望新社区组织开展“四点半课堂”,为没时间照顾孩子的家庭提供作业辅导、心理咨询等服务。自开班的第一天,即与家长们签订了安全协议,在服务的过程中无一例安全事故发生。其专职工作人员及大学生志愿者每周一至周五下午4:30-5:30,风雨无阻地准时到四点半课堂辅导孩子写作业,与孩子共同阅读、游戏。

望新社区彭利文书记的致辞中首先对孩子的到来表示欢迎,以及肯定了“四点半课堂”志愿者老师们的付出,让孩子们度过了一段美好的时光,也获得了家长的赞扬!最后,彭书记送上了美好的祝福,祝孩子们暑假愉快!祝愿本次活动能取得圆满成功。”

“你认为有什么东西或事物可以代表夏天?”来自长沙市涉外经济学院的杨宇老师抛出来的问题,一下子吸引了孩子们的注意力,“沙滩、西瓜、蝉鸣、椰树···”孩子们七嘴八舌地回应。在引发孩子的想像力后,杨老师向孩子们简单介绍了绘画工具的使用,大部分孩子已经有使用丙烯颜料、排笔的经验,所以手绘t恤活动很快就开始了,孩子们自由创作的激情让美术专业的志愿者们都连连点赞。40分钟后,缤纷夏日的各种景象,很快就在孩子们的t恤上栩栩如生地展现。拍大合照的时候孩子们拿着自己的作品,自豪的笑容溢于脸上。

“这种活动真好,感谢社区!”“暑假可以多组织孩子们参加这样的活动”“辛苦社区的工作人员了,孩子们很开心”退场的时候,不断的有家长对望新社区的工作人员说。这正是此次活动最大的意义,让孩子有所乐,有所获!

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇十三

作为新时代下教育的重要组成部分,“六点半小课堂”在全国范围内得到了广泛的关注和支持,其旨在为孩子们提供一个全新的学习和成长平台,让他们在课堂上提高自己的学习能力,培养自己的品格素养,也让他们在生活中更加健康、自信、开朗。在参加了“六点半小课堂”的学习和活动后,我深深感受到了其中所蕴含的人文关怀与教育理念,也从中领悟到了许多重要的体会与启示。

第二段:课外学习的重要性。

从小学到大学,我们绝大部分的时间都在学习,但是,课堂上所学的知识往往是有限的,更多的机会是在课外学习中获得。而“六点半小课堂”正是一种课外学习的形式,它让孩子们在户外、在实践中、在社交中获得各种知识,更重要的是,它教会了孩子如何学习和思考。这种思考方式极具创新性和未来性,可以在未来的学校教育中应用到丰富多彩的课堂中,并为孩子们今后的发展打下坚实的基础。

第三段:培养孩子的品格素养。

人生的成败,不仅仅由知识深度和技能娴熟来决定,更多的是由人格品质来决定。六点半小课堂注重培养孩子们的品格素养,例如独立自主、包容多样、敢于尝试、勇于追求、高尚道德等等。这些素养都是人生中关键的品质,将对孩子们未来的成长产生深刻和重要的影响。在六点半小课堂的学习中,孩子们逐渐培养出了这些品质,它们将成为他们成长和发展中屹立不倒的顶梁柱,让他们们在未来的生活中不断迈上新的高峰。

第四段:团队合作能力的价值。

在现代社会中,团队合作能力越来越成为职场中的基本技能。但是,这种能力的培养不是从课堂学习中就可以完成的,而更需要通过真实的社交场所来完成。六点半小课堂注重的正是孩子们的团队协作能力,他们在一起完成多种任务和活动,共同体验惊奇和喜悦,更重要的是,密切的关系让他们彼此合作,交流能力获得快速提升。正是这种团队合作的感觉,让孩子们懂得了与人相处的真谛,懂得了团队协作与成功之间的内在联系。

第五段:结语。

在“六点半小课堂”中,孩子们不仅获得了知识,更重要的是获得了成长,体验了成就的感觉,从而学会了自我激励。这样的成长,无疑将为今后的生活打下坚实的基础。作为大人,我们也应该多关注孩子的成长,让他们在参加这个课堂的过程中,感受到我们的关爱和支持,让他们更加勇敢、自信、有爱心。让“六点半小课堂”成为孩子们童年的一个美好回忆,也是我们最大的心愿和期待。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇十四

xx月故事分享。

早期阅读是我和*机构课题研究之一。为了结合课题的实施,培养孩子的自信、会说、敢说于是我园于4月起开展了小广播站。通过此活动家长为孩子的成长而感到欣慰,还有不少踊跃报名主动来参加的家长及孩子。为了能让家长跟进一步的了解幼儿园的教育理念,提高了家长对幼教工作的认识和理解与孩子分析故事带来的快乐,我们决定本次家长进课堂故事内容有家长自主选择(要求:要有教育意义、可以准备道具以吸引孩子注意力)。

有家长自主报名、在教师的指导下自主选择适合孩子年龄特征的故事题材并根据故事准备相应的道具。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇十五

近期,我参加了一次由当地消防员举办的四点半消防员讲座。作为一名普通百姓,我对消防并不了解,这次讲座让我深刻地认识到了消防的重要性。下面,我将分享我的心得和体会。

第一段:消防意识对每个人都十分重要。

在讲座开始前,消防员先向我们介绍了一些细节。他们告诉我们灭火器的使用方法、逃生的正确方式等等。这让我意识到,防火意识对每个人都非常重要。只有充分了解和熟悉逃生路线、常见的火灾危险等等才能有效地保护自己。

第二段:细节决定危机时的成败。

在讲座过程中,消防员还向我们讲述了真实的消防救援案例。他们深入浅出地告诉我们,现实中很多火灾事故都是由一些小疏忽造成的。例如,充电宝过热、电线损坏等等。这让我明白,细节的重要性。如果我们能够在家庭中尽可能排除火灾隐患而又能及时扑灭初始火源,我们就能保护自己和家人的安全。

第三段:消防员的职责和不易。

在讲座过程中,消防员们还介绍了他们的训练情况,为我们呈现了一场精彩的灭火救援演习。他们给予我们的震撼和感动不仅仅来自于那些高难度的动作,更来自于那些守护人类生命安全的工作。消防员是一批高风险的职业,常常需要在危险的环境中工作,为了自己和他人的正常生活奉献自己的力量。这让我想起一句话:“平凡的信念,造就不平凡的人生”。

第四段:个人应尽自己的职责。

在最后的互动环节中,消防员给予我们了一些普及消防常识的小卡片和各种小装备。此外,他们还就一些实际问题与大家进行了互动交流。通过与消防员的交流,我认识到自己可以为保障自己和他人的安全做出更多的力量。从小事入手,注意自身防范,细节到位,是最终让每个人或家庭免于灾害的最重要方面。

第五段:消防员的付出应得到我们的支持。

作为消防员这个职业,他们的工作难度和风险是远远超出我们所能想象的。灭火救援不仅需要高度的身体素质和专业的技能,同时也需要消防员们在紧张的工作过程中保持心态上的稳定和耐力。所以,我们应该向消防员致以敬意和支持。因为他们用自己的智慧和汗水为我们的守护奉献了自己的青春和生命。

总结:

总之这次讲座让我认识到了消防的重要性,并使我意识到在生活中需要自己负起更多的消防责任,以及理应支持消防员的工作。最后,我想说我们每个人都应该时刻保持警钟长鸣的意识,同时也能够好好地享受幸福和美好的生活。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇十六

“黎明即起,洒扫庭除”是《朱子治家格言》里的第一句话,也是看到《哈佛凌晨四点半》这本书的时候,让我自然想到第一句话。

花了两天把它读完,却用了两个月的时间来反思和感悟。

作为培养出33位诺贝尔奖获得者和7位美国总统的哈佛,是广大学子心中求知的理想殿堂,让大家不由地思考,是什么让哈佛成为精英的摇篮,哈佛学子,接受了什么样的精神和理念,若此出类拔萃?当读完这本书之后,一切问题都已迎刃而解。读完此书,哈佛给我留下的印象,不是华服更不是俊男靓女,而是哈佛图书馆墙上的20条训言,短短数语,引发深思,给人启迪。

20条训言里,最让我深思的是这些,觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。今天不走,明天要跑。现在流的口水,将成为明天的眼泪。投资未来的人,是忠于现实的人。没想到这几句,亦如醒世恒言一般,在脑中浮现。这本书中,最难忘的,当属两个细节。一是27岁的维德勒——哈佛大学学子,因为舍弃不下一本书而与之一同沉入海底。

这是一种文化大氛围;哈佛人爱书如命,这是一种伟大的习惯!没有阅读就没有见识,没有见识,何来创新?中国制造到中国创造。一字之差,万里之遥!核心技术匮乏是现如今中国的心病,我想作为我们教育工作者,现代教育赋予我们的责任不仅仅是教书育人而已,受人以“渔”是我们当前教育工作的首项重点工作。但我们为此又做了哪些储备呢?如果你已有豪情万丈却还束手无策,我觉得,海量阅读就是一个好的开始,从现在起,有计划,有步骤的阅读。

我们羡慕大师们的学问,如钱钟书那惊人的记忆力和贯古通今的学问,赞叹天降英才与我世,但我们却不知他背后与夫人几十年埋头书案,读一册书,及一侧笔记。过人的学识来源于过人的毅力和习惯。而我们,想到的只是,哪儿来的时间?而时间,恰恰也正是我们当代大学生最忽略的宝贵财富,当我们花大把时间沉溺于网络,视频,可曾想过,这些时间挤出来阅读,看书,学习。

想一想,凌晨四点半的我,都在干嘛呢?呼呼大睡而已,有时候休假甚至睡到中午,归咎原因,就是没有所谓的压力来逼自己,没有足够坚强的勇气去面对自己将要面对的一切困难,也许,这就是我们与哈佛之间的差距。同样的时间,我们做着不同的事情,在我们休息时,别人在努力工作,在我们努力的时候,别人在更加的努力,我们只会比别人越来越弱,然而我们唯一能改变的就是用别人休息的时间来为自己充电继续加油,这样才可能超越别人。所以,我们当下要做的,就是不仅让孩子努力学习,对得起自己寒窗苦读至今才换来的一切,学会珍惜,还要学会突破,突破自己以往的界限,突破自己能力的极限。缩短与世界的距离真正为中华民族伟大复兴强国梦作出自己的贡献。而作为教师的我们更要首当其冲,送给孩子一碗水我们则需要具备一桶水,增加自己的知识储备,让相邻科目融会贯通。相信在不久的将来,不仅我们的孩子有所进步,我们更不只局限于自己的学科,自己的专业。

我们教师的一小步,会换来祖国发展的一大步!让我们共同期待这天的到来吧!

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇十七

2016年7月1日,由深圳市龙岗区彩虹社会工作服务中心驻马安堂社区党群服务中心的社工于青春家园活动室开展四点半结课典礼活动。

自2月27日以来,中心社工开展的四点半课堂在业余时间里为青少年提供课业辅导及兴趣培养。在结课典礼活动中,首先,中心社工带领学员们一起回顾发生在四点半课堂的点滴,从他们初次见面到共同为课堂制定规范,最后相互之间成为朋友。然后,社工针对学员的知识水平设计了一些常识问题并在结课典礼上提问,学员们也都积极地抢答。此外为了让学员们继续保持良好的学习习惯,社工评选出四点半课堂的全勤之星、学习之星和智慧之星并给予小奖励。最后,学员们在社工的引导下争先恐后的发言并分享在四点半课堂中的各种收获和感悟。

在四点半课堂的结课典礼中,学员们不但分享了自己的感受和收获,也开拓了视野和丰富了课外生活。

2023年四点半课堂的心得(模板18篇)篇十八

引导家长们了解经典教育。

让家长了解教育孩子的最佳时机、内容和方法。

打消部分家长对传统教育“封建、落后”的误区。

4、让家长配合幼儿园开展国学经典教育。

1、封闭的环境、场地方正、遮光效果好;

2、有电源插头可以连接电脑和投影仪;

3、有很好的音响设备。

1、提前布置会尝摆好椅子;

2、饮水机、一次性杯子、鲜花;

4、幼儿活动相片幻灯片;

5、事先在会场准备好需要使用的投影仪、笔记本电脑、音响、麦等设备,并调试好。

(接待人员:迎接家长签名,安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片)。

1、主持人开场词;(附稿1)。

2、家长互动环节;(附稿2)。

3、园方发言;(附稿3)。

4、播放视频;(中间部分:看碟,不做任何点评)。

5、园方做结束语。(附稿4)。

6、主持人致“下课词”(附稿5)。

(2)场地:封闭、方正、遮光效果好;

(3)设备:投影、音响、麦等设备清晰,效果好;

(6)状态:园方和老师都要以严谨、认真的态度来对待,课堂中不随意走动、不私下讨论、手机调静音;有家长讲话请走到他旁边轻轻地提醒,维护场内秩序。

(一)家长课堂通知。

为了促进家园共育,让我们的家长了解教育孩子最好的方法,让我们的孩子有一个幸福的人生,本学期我园将定期开设“家长课堂”学习活动,第一课《爱和经典》将于月日,上午时分到时,(地点)召开。

给孩子最好的教育,是每位家长的心愿,所以希望家长接到通知后,积极参加幼儿园的学习,提前安排好工作与生活,并且准时到场!谢谢配合!

(二)家长课堂内容预告:

1、在孩子的教育中,最重要的学习内容是什么呢?

2、您认为什么教育才是最适合孩子的教育呢?

(三)家长课堂课程——学分制。

学分制评分原则:班级老师根据家长参与“家长课堂”的情况给家长每次学习打分,学期末我们将根据家长“家长课堂”得分情况,开展“书香家庭”“家园共育之星”以及“智慧父母”评选活动。并在学期总结活动中,面向全园家长进行表彰和授奖。

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