优秀作文的篇幅要适当，不能太长也不能太短，要能够充分发挥出作者的观点和思考。将优秀作文与自己的作品进行对比，找出差距和不足之处，并不断改进自己的写作能力和水平。
精选高考写的格式（汇总18篇）篇一
一、瞄准目标，坚定信念。不言败，不言弃，不达目的决不罢休，时刻保持最佳的竞技状态。
“高考”牵动着亿万人的心，是人生最重要的一次抉择。我们略带忐忑地升入高三，而我们怎么会不懂，因为那忐忑我们也曾刻骨铭心。我们深深呼吸——有一点儿紧张。想这好比一个征程，注定是漫长而艰辛的。高三（5）班的我们已做好准备，准备在这漫长而艰辛的生活中坚持到底，决不放弃。我们决心开始要向人生的理想作一次真正的冲击。
六月的黎明已早早浸润了东方的一角,相信不会等到时光流尽,我们就能听见花开的声音.
高考,苦涩中带着甘甜,。
曾被荆棘划伤而哭过,。
曾在梦想道路上无路可寻而迷茫,。
曾在荆棘中看到花开而笑过,。
而今的一百天时光,。
握紧手中的长枪,暴发所有的力量,。
朝着胜利的远方,。
勇敢迈向那属于我们的战场.
抬头迎接东生的旭日,。
用年轻的力量,坚持永不言败的信仰,。
当战场上烟尘消散,。
我们将抓住那胜利的辉煌.
高三,我们青春,我们倔强,我们坚强;。
高考,我们激荡,我们拼搏,我们昂扬!
我们坚信,青春的色彩在六月全部绽放,迸发出高三(1)班所有的光芒!
精选高考写的格式（汇总18篇）篇二
寒风阵阵凉，我们为梦想热情如火，苍天可鉴！
走向高三，就像遇到风雨霜雪，这是一个挑战，也是一种机遇，我们站在高考的起跑线上，冲刺着远方理想的终点。
高三xx班：篮球场已不再属于我们，属于我们的只有书本和教室，在这里：有老师辛勤的劳作和无私的奉献，有崇高的师德和过硬的教学本领；在这里：我们营造了一个良好的学习氛围，拥有一个清静、良好的学习环境；在这里：我们相互帮助、相互鼓励、相互关心、亲如兄弟姐妹；在这里：我们严格要求自己，尊敬老师，尊守学校规章制度，创建一个文明向上的班级…是个理想的学习天堂，因此：我们对未来充满希望，我们看到的不再是前方的迷惘，而是憧憬的未来！！
在冲刺的高考路上，我们刻苦学习、努力进取，我们要披荆斩棘、乘风破浪！
我们坚信，用我们顽强的毅力和坚定的信念，在老师的精心指导下，定能走向成功之路，为自己谱写精彩的人生。
精选高考写的格式（汇总18篇）篇三
八班是一个热情活泼、勤苦恒拼、勇于进取、友爱团结的集体。八班的每个同学都会在自信与汗水中实现自己的价值！我们振臂高呼，我们齐敲战鼓。
――一起上路，一起成功！
高三紧张而繁忙的学习，随着秋风无声地飘进了我们的生活，面对高三这扇冷峻的门，大家不禁惶惶然，高三（7）班的同学们，你退却了吗?马丁•路德•金曾说：“在这个世界上，没有人能够使你偿倒下，如果你自己的信念还站立的活。”只要有信念，并为之努力下去，成功就不会拒绝你。
如果说高三是地狱，我们要有在地狱里仰望天堂的达观。
如果说高三是火炉，我们要有在烈火中拥抱光明的勇气。
我们今后将以高三（8）班为对手班级。
枕戈待旦，立马昆仑。
尊敬的学校领导，老师：
我们是应界高三（6）班学生,虽然我们以往的学习成绩不尽人意，但是和以前的学习态度相比已经有了较大的改进。我们知道在高考迫在眉睫的这个时候，有这么一点进步是不够的，所以我们会加大步伐，下定决心，持之以恒，争取取得更大的进步。
我们充满信心，相信自己能行。
我们会把潜力激发，先让别人为我们的进步意外。
我们坚定信念，哪怕前面困难重重，我们决不退缩。
我们执着，为圆大学梦，我们挑战高考。
我们化各方压力为动力，不断前进。
我们一定不负众望，不鸣则已，一鸣惊人。
我们有信心，也有恒心在高考取得佳绩，请学校领导拭目以待！
“高考”牵动着亿万人的心，是人生最重要的一次抉择。我们略带忐忑地升入高三，而我们怎么会不懂，因为那忐忑我们也曾刻骨铭心。我们深深呼吸――有一点儿紧张。想这好比一个征程，注定是漫长而艰辛的。高三（5）班的我们已做好准备，准备在这漫长而艰辛的生活中坚持到底，决不放弃。我们决心开始要向人生的理想作一次真正的冲击。
接下来，我们决心做到遵守纪律，远离“三闲”，全心学习。
1、我们要做到3+4“不”：不迟到、不旷课、不早退；上课不睡觉、不看课外书、不闲聊、不听耳机。
2、我们要做到心中只有学习、学习、再学习。
总之，我们有心，我们能行走，不管什么的什么，我们要作一次让人意想不到、大有惊讶的飞跃。
与高考之间不再是哥哥、姐姐，而是惺惺相伴，并辔飞奔，我们略带忐忑地升入了高三，但我们正因为有了“忐忑”才显示出我们的紧张，有了紧张而带来了压力，有了压力才有动力，这些我们怎会不懂，因为那忐忑我们曾刻骨铭心。
高三好比一个征程，注定是漫长而艰辛，但我们不怕。有雄厚的师资为我们铺道垫石，有浓烈而学习气氛熏陶我们奋进，还有默切的目光期盼着我们成功，我们坚信：
只要我们坚持不懈地努力，我们定能挖出泉眼。
只要我们持之以恒地学习，我们定能“滴水穿石”。
只要我们永无止境地拼搏，我们定能迸出火花。
人生是一场特殊的马拉松比赛，而高三只是一个小小的赛段，我们落后只是被拉一点点距离，终点还很长，我们还可以从中途起跑。如果我们不再消沉地看待与别人的那点差距，我们相信自己的一定可以赶上并超过别人。因为终点还没到，不到最后一秒我们绝不放弃。在哪里跌倒了，就应该在哪里爬起来，因为“人生永远不会错到非得重新来过才可挽回的那种地步”，那笞，没到终点的每一赛段都可以视为中途，而中途就没有胜负之分，有的只是先后之别。什么是失败？什么是挫折？关键是你怎么看待它，同学们，我们“一定能赶上别人的”！因噗――中途毕竟离终点更近一些！
此时此刻，我们听到执杖老人庄严、欣喜的声音――“欢迎到成人世界！”但我们的内心永远有一个拒绝长大的彼得•潘――我们要一点点学会承担，但拒绝改变。“人生八十才开始”，何况我们正年轻。年轻就要有“书生意气，挥斥方遒”的气势，我们不怕失败，只怕失败太少；“做个英雄没什么办不到”，我们一步步穿过烈焰与寒冰，全身心地准备好，该来的就一定会来到！
“惊涛拍岸，卷起千堆雪”是一种气势。
“百舸争流，不进则退”是一种原则。
“深深扎根，紧抓大地不放，倔强地向上生长”是一种生命力。
“给我一根足够长的杠杆，再给我一个支撑点，我可以把球跷起”是一种勇气。
在这种突如其来的气势中，我们只要认准原则（目标），鼓起勇气，让青春赋予我们的生命力发出耀眼的光芒，肆溢于我们的每一个部位，迎刃上前，突破重重的压力，然而我们还须下定决心，满怀信心，只要我们做到了，我们坚信：我们高三（4）班是好样的，一定能鹰击长空，一破冲天，在高考中创造出奇迹！
精选高考写的格式（汇总18篇）篇四
来源：互联网|04月07日20:56艺术专业课考试结束后，艺术生进入了高考文化课的复习时间。近几年各大艺术院校为了提高艺术生的综合素质，对高考文化课的成绩越来越重视，考生应抓住这个关键的“抢分”机会，不要让文化课拖后腿。本期从英语和数学两科入手为您提供一点建议，希望对您的高考有所帮助。
英语：找感觉不放弃。
问题：艺术专业课考试后，很多考生连英语单词都不记得了，更别说语法和写作了，心理存在英语学习障碍。
专家(青岛六中英语教师周汝宁)：艺考生大部分在这个时候会出现“时空断层”，要有个转换的时间。即使是单词都忘记了，也不要慌张，从最简单的开始入手。对于英语基础比较好的，可以用“三级跳”度过“时空断层”期。先从语法开始找感觉，逐渐进入阅读，最后是写作阶段。熟练掌握阅读、写作常用词，猛攻恶补新增词汇、高频难背词汇。对于英语基础比较差的，也不要放弃，要做到“求稳、求实、不贪心”。首先要做到把以前自己熟悉的单词全部复习记住，在不到两个月的时间内，复习不能面面俱到，应主抓重点和常考的知识点，舍弃偏难的习题，把自己能拿到的分数做对。
周老师提出了一个“三三三”建议。每天熟练30到50个单词，打好英语基础;每天至少做3～5分钟的听力练习，感受英语语法氛围;每天读3～5篇英语范文或阅读理解，提高阅读速度。
数学：舍弃偏难守基础。
问题：由于艺考生一直处于形象思维状态，数学需要理性思维，会有很大的不适应性和抵触情绪，容易产生厌学心理。
专家(青岛六中陈明珠老师)：一般而言，艺术生数学成绩都不太好，但如果数学分数比别人高，那么录取的把握就会大增。因此，艺术生对数学不可轻言放弃。
一是要克服畏难情绪。根据高考命题的原则，高考试卷总是由容易题、中等题和难题组成，总体难度适当，以中等题为主。高考的目的是通过考试区分考生水平，试题决不会难得大家都不能动笔。要舍弃偏题、难题，坚守基础知识。
二是合理安排复习计划。要从头开始复习，不能照搬普通文理科考生的复习安排打题海战术。要加强针对性，强化练习高考题中涉及的知识点。
三是要注重基础知识的掌握。高考试卷70%的试题是对基础知识的考查，基础较好的考生，可以在复习的前一段尽量多掌握一些必考的知识点，扩大得分面。基础较差的考生应从最简单最容易掌握的开始，如填空选择题的集合、三角求值、复数计算等逐步深入。
精选高考写的格式（汇总18篇）篇五
与高考之间不再是哥哥、姐姐，而是惺惺相伴，并辔飞奔，我们略带忐忑地升入了高三，但我们正因为有了“忐忑”才显示出我们的紧张，有了紧张而带来了压力，有了压力才有动力，这些我们怎会不懂，因为那忐忑我们曾刻骨铭心。高三好比一个征程，注定是漫长而艰辛，但我们不怕。有雄厚的师资为我们铺道垫石，有浓烈而学习气氛熏陶我们奋进，还有默切的目光期盼着我们成功，我们坚信：只要我们坚持不懈地努力，我们定能挖出泉眼。只要我们持之以恒地学习，我们定能“滴水穿石”。只要我们永无止境地拼搏，我们定能迸出火花。人生是一场特殊的马拉松比赛，而高三只是一个小小的赛段，我们落后只是被拉一点点距离，终点还很长，我们还可以从中途起跑。如果我们不再消沉地看待与别人的那点差距，我们相信自己的一定可以赶上并超过别人。因为终点还没到，不到最后一秒我们绝不放弃。在哪里跌倒了，就应该在哪里爬起来，因为“人生永远不会错到非得重新来过才可挽回的那种地步”，那笞，没到终点的每一赛段都可以视为中途，而中途就没有胜负之分，有的只是先后之别。什么是失败?什么是挫折?关键是你怎么看待它，同学们，我们“一定能赶上别人的”!因噗——中途毕竟离终点更近一些!
此时此刻，我们听到执杖老人庄严、欣喜的声音——“欢迎到成人世界!”但我们的内心永远有一个拒绝长大的彼得•潘——我们要一点点学会承担，但拒绝改变。“人生八十才开始”，何况我们正年轻。年轻就要有“书生意气，挥斥方遒”的气势，我们不怕失败，只怕失败太少;“做个英雄没什么办不到”，我们一步步穿过烈焰与寒冰，全身心地准备好，该来的就一定会来到!“惊涛拍岸，卷起千堆雪”是一种气势。“百舸争流，不进则退”是一种原则。“深深扎根，紧抓大地不放，倔强地向上生长”是一种生命力。“给我一根足够长的杠杆，再给我一个支撑点，我可以把球跷起”是一种勇气。
精选高考写的格式（汇总18篇）篇六
书信格式主要包括：称呼、正文、结尾、署名和日期。
也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
(4)给师长的信。通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“xx等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“xx委员会”、“xx公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。
结尾的习惯写法有两种：
(1)在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。
(2)不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
精选高考写的格式（汇总18篇）篇七
为了给广大考生创造良好的考试环境，使高考工作顺利进行，共青团寿阳县委向广大居民发出倡议，在高考期间不制造噪声污染，确保考生能够在安静的环境中打好做后的“攻坚战”。
我们号召，在高考期间（6月7日——6月8日），各容易产生噪声的单位、业户以及喜爱文化活动的个人，要积极配合确保考生正常生活。
我们希望：
01、司机们不要随意鸣喇叭。
02、商家不要使用高音音响招揽生意。
03、关于露天娱乐者，其活动场所位于居民区的暂停文化活动。远离居民区的应于晚九点暂停文化活动。
04、生产加工单位应采取措施，防止噪声扰民，无论白天夜间。
05、装修户在施工中不要产生扰民噪声。
06、文化娱乐场所和饮食服务业经营者应降低噪声排放。
安静靠大家，受益你我他，真诚期待你加入到创造“宁静日”活动中来，我们相信，通过您的小小努力带给广大考生心田的将是一片爱的希望和阳光。
倡议书：
日期：
精选高考写的格式（汇总18篇）篇八
亲爱的朋友：
对于即将迈入高校校门的你，我深表祝福。同时，有句箴言我想就此送给你：成事在人，谋事在天。希望在这霞光里的.邂逅不只是告别。
以“重点”为目标，不达目的誓不罢休一直是你的学习动力和做事风格。优异的成绩、耀眼的奖状一直是你骄傲的资本，目空一切，视低水平同学为差等生似乎你也已习以为常。
但是，作为优等生的你不觉得自己忽略了什么吗?我想说的是，过程与结果往往是不等同的。对于许多人而言，并非全力以赴就会有好结果。可能，你是个例外，一路顺风成为你步入青云的过程，你经历的挫折太少，失去的也太多。
学习生涯与运动员的历程是一样的。你知道吗，对奥林匹克运动员而言，“更高，更快，更远”使他们训练的标准。对他们而言，只有在奥运赛场上，才能赛出自我，赛出水平，赛出分采。然而，竞争是激烈而残酷的。那凌空的一跃，那奋力的一炮，那挥劲的一掷都显出运动员们的努力。但是并非人人都能在竞技场上夺得桂冠。
全世界不同种族，不同肤色的运动员在同一旗帜下平等参赛，不仅是为夺得金牌，更重要的是交流友谊，切磋技艺，增进相互间的理解与信任。其实，在学习中，交友是一件并不困难的事，只要比你坦诚相待，把自己放低点，再低点，同学们对你就会产生信赖感、平衡感。这样的话，你就不再会孑然一生了。这不是你所希望的吗?试试看，你会成功的!
对于“荷兰飞人”布兰克尔斯?科恩而言，参加奥运会，给了她极大发展舞台。1936年柏林奥运会，年仅18岁的她比赛成绩并不理想。但是，没有谁会忍心挫败一个有志者的决心。1948年伦敦奥运会，作为两个孩子的母亲，布兰克尔斯?科恩再次踏上跑道，一举再取了四枚金牌，成为奥运史上一颗耀眼的明星。
正是在参与中，运动员们才能不断克服自生不足，提高竞技水平，才能树立坚强不屈，从逆境中奋起的意志品质。正是需要你参与其中，融入集体，集体才会更完美。聪明的你，希望你能加入集体中。相信集体，集体就会给予你力量。
霞光依依，希望成绩优秀的你一样能在各方面上优异辉煌!
祝：
开心快乐，幸福健康!
写信人：
时间：
精选高考写的格式（汇总18篇）篇九
在冲刺高考的路上，我们没有理由，也没有借口与成功擦肩而过。在高考冲刺的一年里，五班全体同学决心做到：
1、瞄准目标，坚定信念，时刻保持最佳的竞技状态。
2、刻苦学习，分秒必争。上课不分神，课后不分心，不打被动战，不放弃任何一个疑难知识点，认真对待每一堂课、每一次考试与练习，努力提高复习的效率与效果。
3、严守纪律，不迟到、不旷课、不早退;不谈恋爱，不进网吧，不使用手机等通讯娱乐工具，不看与学习无关的书，保证全身心地投入到学习中去。
4、过去仅代表过去，今天，我们站在高三这一起跑线上启程，不管这条路多坎坷，多辛苦，都要乘风破浪，风雨兼程。
5、作业(包括大小测试)更规范，更细致，更准确，上交更及时。
6、课间零散时间利用率高，错题订正本的内容巩固落实的好，7、不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负青春梦想。
学习风气浓，老师评价高，学习更积极更主动。
精选高考写的格式（汇总18篇）篇十
亲爱的伙伴:。
你们好!
5月12日是国殇，是让你们失去家园，失去家人的日子。昨日美丽的汶川就在这短短的3分钟间，移为平地。看着一堆又一堆的废墟，不禁令人潸然泪下。但是这天灾打不垮我们，因为此时此刻，13亿人民心手合一，铸造了一股无比坚定的意志力。孩子们，请不要哭泣!你们失去了家人，我们就是相亲相爱的一家人;你们失去了家园，我们一起重建;你们遇到了困难，我们一起克服……天黑过后便是黎明;乌云散去便是晴天;大雨过后便见彩虹……我们有理由相信:明天会更好!一切都会过去的!振作起来，我们13亿中国人民永远支持者你们，我们是你的坚强后墩。你们痛，我们有同样的痛。你们的忧伤让我们来扛!
请你们一定要顶住!因为我们全国上下都没有忘记你们，反而日夜记挂着你们。我们学校也举行了捐款活动。当看到一份份爱心落入捐款箱，我便觉得又多了一线希望。我心里期盼着，期盼着我们的善款可以快点抵达灾区，可以救援更多的灾民。
请你们一定要好好学习!因为我们都不希望这次地震摧毁了你们的前程，在你心灵蒙上阴影。虽然我们不可以改变事实，倒流时间，但是我们可以告诉苍天:“你并没有打垮我们，我们不认输”!
请你们一定要记住世界上最可爱的人——赶赴在最前线的同胞。是他们让你们重见天日，是他们让你们重获生的希望，是他们让你们有活下去的信心……让我们在这里为他们深深地鞠上一躬，以表微不足道的谢意。
中国，我们祝福你!涓涓细流终汇成大海，拳拳爱心终融化坚冰。坚强一点，我们不可以改变命运，但我们可以不向命运地头;我们不可以阻止天灾降临，但我们可以不向天灾屈服……我们13亿人民在不同的地方用不同的语言喊出同一个心声:“中国加油”!
祝:。
早日住入新居!
身体健康!
关心你们的伙伴——xxx。
精选高考写的格式（汇总18篇）篇十一
亲爱的朋友：
展信佳!
对于即将迈入高校校门的你，我深表祝福。同时，有句箴言我想就此送给你：成事在人，谋事在天。希望在这霞光里的邂逅不只是告别。
以“重点”为目标，不达目的誓不罢休一直是你的学习动力和做事风格。优异的成绩、耀眼的奖状一直是你骄傲的资本，目空一切，视低水平同学为差等生似乎你也已习以为常。
但是，作为优等生的你不觉得自己忽略了什么吗?我想说的是，过程与结果往往是不等同的。对于许多人而言，并非全力以赴就会有好结果。可能，你是个例外，一路顺风成为你步入青云的过程，你经历的挫折太少，失去的也太多。
学习生涯与运动员的历程是一样的。你知道吗，对奥林匹克运动员而言，“更高，更快，更远”使他们训练的标准。对他们而言，只有在奥运赛场上，才能赛出自我，赛出水平，赛出分采。然而，竞争是激烈而残酷的。那凌空的一跃，那奋力的一炮，那挥劲的一掷都显出运动员们的努力。但是并非人人都能在竞技场上夺得桂冠。
全世界不同种族，不同肤色的运动员在同一旗帜下平等参赛，不仅是为夺得金牌，更重要的是交流友谊，切磋技艺，增进相互间的理解与信任。其实，在学习中，交友是一件并不困难的事，只要比你坦诚相待，把自己放低点，再低点，同学们对你就会产生信赖感、平衡感。这样的话，你就不再会孑然一生了。这不是你所希望的吗?试试看，你会成功的!
对于“荷兰飞人”布兰克尔斯?科恩而言，参加奥运会，给了她极大发展舞台。1936年柏林奥运会，年仅18岁的她比赛成绩并不理想。但是，没有谁会忍心挫败一个有志者的决心。1948年伦敦奥运会，作为两个孩子的母亲，布兰克尔斯?科恩再次踏上跑道，一举再取了四枚金牌，成为奥运史上一颗耀眼的明星。
正是在参与中，运动员们才能不断克服自生不足，提高竞技水平，才能树立坚强不屈，从逆境中奋起的意志品质。正是需要你参与其中，融入集体，集体才会更完美。聪明的你，希望你能加入集体中。相信集体，集体就会给予你力量。
霞光依依，希望成绩优秀的你一样能在各方面上优异辉煌!
祝：
开心快乐，幸福健康!
精选高考写的格式（汇总18篇）篇十二
不再让心情左右行动，不再让颓废吞噬期望，不再让梦想破碎在半路上。
但是，在冲锋号吹响之前，需要有一条行军路线，在起点与终点之间，需要有一弯连接的彩虹，在追求硕果的途中，需要有鲜花绿叶的装点，在取得成功的刹那，方体味到当初选择的果断。在今后的日子里，作为高三（13）班的我们将会向所有立人学子展现出我们（13）班的魅力，将向所有的立人老师，表现出我们（13）班的毅力，将向所有的高三毕业班，体现出我们（13）班的实力！
既然选择了远方，我们更只顾风雨兼程，挑战自我，突破渴望，我们坚信。
卧薪尝胆志满酬，破斧沉舟竞风流。十载风雨云烟散，笑傲金榜占鳌头。
精选高考写的格式（汇总18篇）篇十三
22.当今之世，舍我其谁！
23.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
24.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
25.静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
26.不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。
27.拼一分高一分，一分成就终生。
28.拼一载春秋，搏一生无悔。
29.要成功，先发疯，下定决心往前冲！
30.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
31.贵在坚持难在坚持成在坚持。
32.我高考我自信我成功！不做地下虫二班云中龙。
33.精神成就事业，态度决定一切。
34.忘时，忘物，忘我诚实，朴实，踏实。
35.遇难心不慌，遇易心更细。
36.一心一意搞好高考复习；奋战百日报答父母深恩。
精选高考写的格式（汇总18篇）篇十四
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
只有xx天就要高考了，可以说，现在高三已经进入了白热化阶段。这xx来天的时间是最关键的同时也是同学们最容易松懈的时候。各位高三的同学们，想必大多数都怀着不同程度的紧张和畏惧。同学们，不要着急，且听听老师对于高考的虽谈不上哲理但却肺腑之言，以期能鼓舞大家的土气，激励大家的斗志。
尊敬的各位领导、各位老师、同学们，很高兴能再次充满勇气站在这个舞台，今天我演讲的题目是《把握激情、冲刺胜利》。请同学们记住三句话：一、选择奋斗；二、磨练意志；三、矛盾中发展能力。
精选高考写的格式（汇总18篇）篇十五
1、我能——人之所以能，是相信能。
2、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。
3、我热爱痛苦，我热爱痛苦。
4、我生来就是生活的强者，我拥有独一无二的特质。
5、今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？
6、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
7、用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
8、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。
9、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
10、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证、
11、我心飞翔，路在脚下。
12、生命因疯狂追梦而精彩，梦想因执着坚定而绽放。
13、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
14、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。
15、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
精选高考写的格式（汇总18篇）篇十六
大家好：
今天这个班会，我打算有这样三个安排：一、毛驴的告别演讲；二、交流互动；三、真心话大冒险。
首先，我站在这个讲台上，几乎每一次都会让我又不一样的感觉，这一次呢，显而易见……，在这里，我要自我剖析：
二）就是在我高二年任班长的时候，可能对班级太过于放松，成绩、纪律抓得不够紧，影响了班级的整体风貌、成绩等。
在这里，我仅代表我个人，还有当时的班委向大家道个歉。还好，我们高三年来了个叫锦顺的。
接着，我这里：
第二，我要感谢我们的老师，我们的科任老师我都可以和他们像朋友一样交流、研究问题（跟老师说我们更像是朋友），过程中真的学会很多，特别是锦顺老师，我敢这么说，没有锦顺老师，我们班级就不会有今天的面貌，学风。锦顺老师表面是一个老师、班主任，实质上是一个朋友，一个很好的朋友、一个很个性、很理性的朋友，偶尔也是一个一米八的禽兽，一个可爱、有人很理性的禽兽。我经常被锦顺老师叫过去训，但每一次都会有收获，导致有时候不自觉的时候都想让他训几句。没有老师，我各方面的能力、思想……也许还会永远停留在那个幼稚的水平，更不用说我联考的成绩了。
所以，我感谢大家，感谢我们的老师对我的帮助。谢谢！
也许，现在说这些有点早，有点伤感，这些都是我内心的想法。接下来，我要谈谈我对现在这个班级，这个已经在高三下学期，距高考还有112天的班级的一些看法。
虽然从上学期开始，我辞退了。但是还有很多同学在找我聊天。不仅探讨一些有关学习方法、学习问题，还有一些状态、生活、处事和情感上的，这让我感到很欣慰，也得到了很大的锻炼。我也一直在帮助着许多同学，尽我所能，有时候我自己也不知道为什么，我要这样帮大家，就像小珊，他也不知道，我也不知道。也就感觉这样的学习生活还可以。
回归话题，从我和许多同学的交流来看我针对高三下的学习状态和学习方法问题，提出以下几点建议：
一、关键时刻，学业为重。
不管是学习好的，基础好的，还是那些刚觉醒、觉悟不久的同学，求你们放下那些让你揪心、纠结、心烦、烦恼、懵懂、浪费时间的事，也许你会找一个或几个理由来说服别人，来搪塞自己。但是，这些都是不必要的，如果你能保证高考你成绩没问题，大学有着落了，不管结果怎么样，你将来不会因为你现在所做的事情而后悔，那就没问题。
如果这两点，你没办法保证，那求你停下来吧，112天可以改变很多，一个环节也可能落得满盘皆输，我们输不起的话，就安心读书吧，学业为重，事业为重。
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精选高考写的格式（汇总18篇）篇十七
尊敬的学校领导，敬爱的老师，亲爱的学弟学妹们，你们好。
花开花落。届的学子怀揣着录取通知书即将迈进大学的殿堂。我走在民高校道上，求学路上点点滴滴又浮现在眼前。顿时我仿佛又回到了那紧张而充实的生活中，我怀念那段难忘的时光，我感谢那些难忘的日子。
像所有求学的孩子一样，北大，这个像种子一样小小的梦想，在我年少之时就埋在我的心中，等到有一天，希望它开花结果，我能去到未名湖畔去探索知识的殿堂。
当我渐渐长大，成绩的起起落落，让我只能把这个梦想深埋心底。进了高中之后，复杂的课程，以及不见起色的成绩，看到杂志上北大的照片，我告诉自己，也许北大真的离我遥不可及。
进入高三之后，我的成绩越来越稳，终于在第一次模拟考中，我考进了南宁市的第三名。老师告诉我，我有能力冲击名牌大学，甚至是北大。但是由于我自卑的心理以及对高考的恐惧，我始终不敢把北大挂在嘴边。那时，我并没有明确的目标要上任何大学，也无所谓自己的分数是升是降。当时只觉得高三就是要拼搏要累，于是我抓紧每分每秒，中午不睡觉，傍晚不吃饭，就为了抓紧时间的尾巴多看几分钟书。只可惜那时的我不懂的效率的重要性，多挤出的时间也并没有能让我多消化些知识，反而使自己的精神状况越来越差。到了高三最难熬的日子里，我几乎达到了上课睡觉下课清醒的状态。同样的，我不知道该如何自主复习，只知道盲目的跟从老师，经常马不停蹄地赶写老师布置的所有作业一题不落，不但对自己的成绩毫无帮助也弄得自己身心俱疲。6月，我迎来了人生中的第一次高考，发下试卷时，我紧张到手心冒汗，脑袋一片空白，写起字来手会紧张得发抖。走出考场后，我坐在月牙湖边，预感到了考试的失利。经过十几天漫长的煎熬，听到分数的那一刻，我听到自己梦碎的声音。我曾经骗自己我不想上北大，等到它那么遥远时我才措手不及。我不敢相信，我会因为自己的懦弱自己的胆怯，而离梦想的大学越来越远。
9月份的时候，我去了一次北京大学，未名湖畔，博雅塔边，我坐在石头上静静地欣赏这些古朴的'建筑，充满着文化底蕴的校园。十几年来在心中默默埋下的种子，高三这一年来的遗憾充斥在心头，我告诉自己不能放弃，不能就这样遗憾地奔向未来。于是我做出了一个令所有人瞠目的决定：复读。我做好了所有的准备应对复读的风险和压力，校领导，老师和父母都给了我极大的鼓励。于是我开始了我的高四生涯。
接下来我来说说我高四的学习方法。
一，这一年我抛弃了从前完全盲从老师步伐的方法，采取了紧跟老师步伐的同时自己制定学习计划的方式。只有自己才最明白自己的弱项是什么，才能对症下药，准确而快速地提高自己的成绩。
二，我找来厚厚的答案详细错误率低的适合自己的高考真题和教育发达地区的模拟题，潜下心来认真揣摩高考的出题方式，尽量模拟高考的答题方法，制定计划每隔几天做各省区的模拟题来使自己熟悉高考的流程，控制好自己的答题时间，定期去书店选择最新的适合自己的跟高考程度相近的模拟题。当我写完一轮复习那厚厚的六本真题与模拟题，我感觉自己已经熟悉了高考的出题方式，自己的基础也更扎实了。对于我较弱的科目文综和数学，我每一道题都不会落下，而对我较强的语文和英语，我采取了巩固语法知识，积累美文美句，定期做题巩固提高的方法。在今年的高考中，我的文综和数学有了较大的提高，我的语文和英语也有了很好的巩固。
三，保持学习的高效率。我不再像去年一样从早学到晚还要挤出午休与吃饭的时间来盲目刻苦，而是学会找到复习效率最高的状态来学习，休息时间好好放松。在这样良好的状态下，我曾经一天看完300页的参考书，做完几本模拟题。
四，制定良好的计划，明白高考复习分为一二三轮，明确自己在一二三轮之内要做好的事以及要达到的效果。每天也可以制定小计划，有助于更高效率地完成一天的学习任务。
在这一年里，我的心态生活上也比去年有了很大进步。
一，明确目标，在这一年里，我不再像去年那样漫无目的而是全心全意地投入高考中来，我把北大的明信片放在抽屉，牢牢记住这一目标，告诉自己要为这目标付出百分之百的努力。
二，保持良好的心态，不再做刺激的事，平心静气，心态从容地度过每一天。对于自己成绩毫无起色的时候不心急，相信付出总有一天会得到回报。去年停课的时候，我会因为班里面的吵闹声而心烦意乱无法学习，而今年我真正潜下心来学习时，发现自己已经完全不在乎周围的环境的吵闹与否。
三，每天坚持锻炼身体，我不再像去年牺牲所有学习时间而没有时间运动或者一运动就弄得自己筋疲力尽。我保证每天都去跑步，跳楼梯，今年我真的把运动当成了享受，当成自己放松的法宝。我不仅保持了乐观的心态，更拥有了健康的体魄。
四，不为人际关系的摩擦而耿耿于怀，不再为同学之间的小摩擦而影响自己，宽容大度，相信高考之后真挚的友谊仍会留下。面对同辈长辈的误解不要放在心上，相信理解自己的人终会支持自己，全心全意备战高考。
五，正确对待测验与模拟考，考试中重视，就像面对真正的高考。对于结果要看轻。因为测验与模拟考的难度与出题方式毕竟与高考有一定差距，自己的发挥也或高或低，只有始终保持乐观的心态，始终相信自己，才能抛开一时的排名，去应对最后的高考。在高四这一年里，我并没有始终保持在第一名，但我并没有因此而患得患失，而是认真反思错误的原因。最终高考发挥出了自己的水平。
六，临近高考的日子更要保持平常的状态，饮食清淡，正常作息，不再做刺激的事，把自己最佳状态调整到与高考同步。面对突发状况保持淡定，两次高考我都带病上场，但良好的心态是应对的最佳法宝。
七，相信自己是高考最重要的事，高考就是百分之四十的水平和百分之六十的心态，在高考面前没有人不紧张，只有相信自己的人才能笑到最后。今年高考再遇到头脑空白手心冒汗的时候我已经可以冷静面对。
以上谈了这么多，总而言之，就是效率比勤奋重要，心态比效率重要。
不管在任何时候，老师都是我们的良师益友。在我回来复读时，他们给了我鼓励与相信，我的成绩没有起色而失忆彷徨时，是他们微笑地说要乐观向上。而在我抱着一堆又一堆的题目而茫然不知所措时，是他们不知厌烦地耐心地一遍又一遍地讲解，他们默默付出，不求回报，只愿看到我们的成长与微笑。在这里，我恳请学校领导能给我这个机会，让我感谢一下给过我关爱的42，48，文一班的各科任老师以及民高全体教职工还有尊敬的校领导，没有你们，就没有与2011届的我们。(鞠躬)。
高考对于不同人有不同的定义，但于我而言，高考更像是一个追寻梦想的过程，它给了我机会，让我实现了那个年少时的梦想。但同样，高考也是一个收获爱的过程，它让我在民高收获了伟大的师恩，真挚的友谊。高考更是一个自我完善的过程，高考虽然是一个强大的敌人，但最大的敌人是我们自己，学会坚强，学会淡定，学会乐观，我们才能战无不胜。
高中生涯画上了句号，但高考给我的经验，在民高收获的点滴，会永远是我人生的财富。我将带着这珍贵的礼物，走向未来的人生之路。争取做一个对社会有用的人，回报母校，为母校争光。再次感谢校领导和老师的栽培。
届的学弟学妹们，希望你们能好好把握高考这一追梦的机会，珍惜在民高的时光，在的夏天，实现你们最美丽的梦想！祝福20的民高更美好！
精选高考写的格式（汇总18篇）篇十八
诚信是中华民族的优良传统，是一个社会和睦相处、共同进步的道德基石，营造诚实守信的`考试环境是招生考试工作公平、公正的保证；诚信为本，操守为重。为此，我向县招生办就20___年招生考试做出如下承诺：
1、认真学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》等有关规定，自觉地遵守考试纪律，如有违反自愿接受处罚。
2、进入考场时携带准考证、第二代居民身份证，并主动接受监考员使用金属探测仪进行检测。服从监考员等考试工作人员的管理，不扰乱考试工作秩序。
3、不携带手机、无线接收和传送设备、电子储存记忆录放设备、手表、有封套的橡皮、修正液、涂改液、修正带助听器、文具盒、矿泉水瓶等物品进入考场。
4、考试时独立思考、沉着应试，做到不吸烟，不喧哗，不交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不传抄答案或交换试卷、答题卡，不传递文具等物品，不将试卷、答题卡或草稿纸带出考场，终考铃响后不在考场和考点警戒线内逗留。
5、妥善保管好自己的信息密码，不向他人泄密；如因泄密产生的不良后果，由本人负责。
6、由本人慎重填报高考志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任；如按本人志愿投档而被院校录取则保证不放弃志愿，按时报到入学。
中学∕班级________。
准考证号码________。
承诺人________。
20___年_____月_____日。