优秀的作文是语言的艺术，它能够通过文字将想法和情感传递给读者。使用随机抽取的结果为：第一部分的第6句，第二部分的第2句，第三部分的第10句。
2023年火车二年级（实用16篇）篇一
坐火车2月10日，星期一，小雨。今天，我和爸爸妈妈一起坐火车，从安徽老家回长沙。经过汉口时，由于下大雪，从郑州发往长沙的2153次列车晚点9个半小时才来，我和爸妈在候车室里讲话、玩游戏和问题目，，然后我又睡了一大觉，火车才到，我们拿着行李，排着对，检完票后就在站台等火车画，几分钟过去了，火车来了，我们拿着行李上了火车，从晚上坐到天亮就到了长沙，坐上了出租汽车就回到了家。坐火车(二年级下学期)作文150字。
小学生作文（中国大学网）。
2023年火车二年级（实用16篇）篇二
今天下午，邻居家小妹妹来找我玩，我们在一起玩过家家，玩得非常开心。
奶奶说：“小蕊，该写作业了。盼盼，你也拿来作业一起写，好吗？”。“噢”小盼盼一边不情愿地答应着一边跑出去。一会儿她妈妈来我家玩，问：“小盼盼不是在这儿玩吗？”“是呀，让她回去拿作业一起做，可现在还没过来”。她妈妈说：“这孩子又跑到别处玩了。”
两个小时过去了，邻家小妹妹又蹦又跳地跑来了，问：“蕊蕊姐姐，你写起作业了吗？咱们一起玩呀。”
奶奶说：“你不写作业怎么行啊。”只见邻家小妹妹嘟起小嘴，扮了个鬼脸。
我说：“小盼盼，我和你一起写作业，等写完作业再玩，好吗？”
“行”这次她真得拿来了作业。我们在一起学习、写作业可开心了。
2023年火车二年级（实用16篇）篇三
教学反思是教师对自己的教学过程反思，下面是关于《火车的故事》教学反思范文，欢迎借鉴!
《火车的故事》这篇课文介绍火车种类的常识，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车，以及火车提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就，展现了我国铁路建设迅速发展的大好形势，借以激发学生学科学、爱科学的兴趣。现将本课反思如下：
我抓住“夕发朝至”一词，让学生理解火车发展到现在的速度之快，并引导学生理解科学给人们带来的好处，激发孩子们对科学的兴趣。我还抓住课文第三段的第一句“小明查了好几本书。”教学，让学生明白不懂就要问，就要查的道理，同时，又结合班里爱读书、爱提问题的学生，对学生进行思想教育，收到良好效果。课后，很多学生都带着查到的问题的答案开心地向我汇报呢。
在《火车的故事》的教学过程中，我重点体现“以读为本”的教学方式，引导学生采用多种形式的读。在读中思考、读中感悟。设计了几个比较好的教学活动，通过活动把学生的学习积极性调动起来，培养了学生的小组合作精神。比如在学习《火车的故事》第三自然段时我的教学设计是这样的：先让学生们自己阅读第三自然段，然后提问：“你从种了解到了什么?”根据学生的回答写出板书：蒸汽机车、电力机车、磁悬浮火车。接着提问：“你能向其他同学简单介绍文中提到的三种类型的火车吗?然后再问问大家你喜欢哪一种?为什么?你还知道有什么样的火车?给大家介绍介绍。”最后能像小介绍员一样把第三自然段的内容有感情地读出来吗?比一比，看看谁读得有感情。
《火车的故事》这样的常识性课文，需要老师做大量的补充，才能提升其趣味性，否则便会十分枯燥乏味。于是，我找了许多有关机车、电力机车的图片，以及蒸汽机车、内燃机车、磁悬浮火车的短片，丰富了课文所介绍的几种火车的形象，并让学生体验了磁悬浮列车的速度。学生立即对课文产生了浓厚的兴趣，轻松地了解火车的几种类型及发展历史。我鼓励学生展开丰富的想像，自行设计一列新型火车，然后画下来，孩子们有的给自己的火车设计了美丽的外观，有的给火车设计了舒适的内部构造，有的设计的火车在崎岖的山路可以长出翅膀在空中前进，有的设计的火车遇到大江大河可以想神奇的潜水艇那样前进......孩子们的想象力是多么的神奇，是多么的不可估量。因为孩子们有兴趣，兴趣是孩子们的第一任老师，是孩子们学习的动力。课堂上，我利用剩余的时间让孩子们动笔画画。孩子们的画充满了童趣。课后，我又将部分学生的作品粘贴到黑板上。孩子们就更加高兴了。培养低年学生学习语文的兴趣很重要，我将为此而不断努力。
当我们的老师，当我们的大人在认为我们的学生、我们的孩子什么都不懂的时候，也正是我们忽略他们的想象与创造精神的时候。当我们用我们的思维去考虑他们的时候，用我们的认识水平去衡量他们的时候，也正是我们在抹杀他们的想象与创造精神的时候。一个孩子从呱呱落地，经过娃娃学语，再到如今少儿时代。其实，他们都在用他们独特的眼光看待我们的世界;用他们独有的思维思考着我们的世界。当我们自认为很伟大的时候，其实在这些天真无邪的孩子面前你是那么的渺小。我想作为教师我真的该好好的反省我自己。真正该好好的用新课标的理论指引我，转变自己的角色，确认自己新的教学身份;转变一个观念，就是要充分相信学生的能力，学生自身就是最可利用的课程资源。教师是一个组织者、引导者、评价者，而不是要什么都在学生之上的传统师者形象。新颖的学习方式：自主、合作、探究等都将教师从传统的一包到底的角色中解脱出来。这些方式，也是教师可以充分发挥的无形资源。
2023年火车二年级（实用16篇）篇四
我从小只在电视上看过火车，但并没有真正做过。这次我和爸妈要出去玩。我们选择的交通工具是火车。我很开心，因为这是我第一次坐火车，终于可以坐火车了。
出发那天，我们一大早就到了火车站。火车站里有这么多人。每个人都背着厚厚的包，坐火车去了全国各地。
我和我的父母按顺序排队接受安全检查。安检的叔叔阿姨真的很严格。他们不仅要检查票上的信息，还要用仪器探查我们每个人。我妈跟我说这么做的原因是为了保证坐火车乘客的人身安全，防止不法分子携带危险品上车。
登上火车后，我意识到车里有这么多人，甚至有些人还没有买票，站在车的走廊里。
火车启动后，窗外的风景随着火车的前进而迅速变化。火车到了郊区，窗外的风景完全变成了另一个样子。环顾四周，都是山和稻田，这是我在城市里从未见过的。一切都充满了新奇。
我非常喜欢坐火车，因为我可以在火车上欣赏不同的风景。希望下次出去玩可以坐火车。
2023年火车二年级（实用16篇）篇五
春天来了!大地复苏。
天气渐渐地暖和了。我脱下厚重的衣服，冲出家门，去郊外寻找春天。
小草使劲地从地下探出头来，铺满了整个大地，好像给大地铺了一条碧绿的`毛毯。
草地上点缀着五颜六色的鲜花。有红色、粉红色、白色、黄色。一阵微风吹来，花儿迎风舞动，散发出阵阵清香。
道路两旁的树木换上了淡绿色的新衣，吐出了点点嫩芽。
小河里河水叮叮咚咚地流着，小鱼、小虾在河水里欢快地游来游去。河岸两旁的桃树上开满了一朵朵红色的桃花，引来了许多蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。
天空中小鸟在“叽叽喳喳”地唱着春天的赞歌，小伙伴们放的风筝在自由自在地飘舞着，飞翔着。
我看到春天了，我闻到春天了，我听到春天了，我找到春天了。春天真美呀!
2023年火车二年级（实用16篇）篇六
课前准备：课件、生字卡片、投影。
课时安排：2课时。
第一课时。
学习目标：
1、读通课文，初步感知课文。
2、认识“郊、列”等14个生字和1个新偏旁“建之”，能自主识字，提升自己独立识字的能力。
3、会规范、认真地书写“名”等6个字。
学习重点：识字写字，能力的提升，良好书写习惯地养成。
学习难点：生字的识记，汉字地规范书写。
课前准备：生字卡片、投影、课件。
教学过程设计：
一、看图说话，导入：
（一）今天我们教室来了几位新朋友，如果你认识他们就有礼貌地和他们大哥招呼吧！
课件出示形态各异的火车。学生看图有礼貌地打招呼。
（二）他们要给我们讲述一个有关他们的故事。
你能读读故事的题目吗？学生认读课题。
（设计意图：创设情景，利用形态各异的火车激发孩子学习的兴趣，同时引导孩子学会有礼貌地和别人打招呼，发展孩子的口语交际能力。）。
二、初读课文，初步整体感知：
（一）听课文录音。
（设计意图：初次感受课文，为课文的朗读提供一定的示范，也为孩子自己认读课文提供一定的帮助。）。
那我们一起来借助拼音，把课文读通读正确好吗？学生自读课文，教师巡视了解学生认读情况，并适当地给予帮助。
（三）反馈：
1、你觉得你能为大家读好哪一自然段或哪几句话。学生自我推荐读课文。
2、指名分自然段读。
3、小组竞赛读。
（设计意图：在孩子地主动参与中，在多元化地读中读通、读正确课文。也为孩子展示自己搭建舞台。）。
三、自主学习生字：
课件出示本课的14个生字。
（二）同桌合作学习生字：
1、在课文中圈出生字。
2、读准字音。
3、组组词或用别的办法记记生字。
（设计意图：发挥学生的能动性，倡导小组合作学习，自主学习。）。
（三）反馈：
1、指名读读，说说读音上的注意点——做小老师，带大家拼拼读读——开火车读。
2、交流识记生字的好办法。
3、认读词语：
郊游弄明白查书提速不断一列火车。
修建世界创举做梦一名学生。
4、你还能给他们组什么词？学生口头组词，教师板书有关词语。
认认读读小朋友组的词。
（设计意图：在反馈中再一次地识记生字。引导学生读准字音、识记生字：在小老师的提醒中注意字音；在大家的各抒己见中选用最佳的办法来识记生字；在组词运用中强化对生字的识记。）。
四、指导书写：
（一）出示要书写的6个汉字。认读要书写的字，并组组词。
（二）怎样在田字格中写好这6个字呢？观察各字在田字格中的位子、书写要求。
（三）反馈，指导：
请学生交流自己的观察发现。并根据学生的发言补充或强调，范写。
注：1、“成”字要重点指导斜钩的写法，要写得有点弯度，不能写直。
2、“晚”的撇是从口中出来的。右边部分要在左半格中钻一些位子。
（四）描一描，写一写，完成书写作业。
（五）优秀书写作业展示。
（设计意图：引导观察、发展学生的观察能力；树立规范、正确书写的意识；让学生感受书写的乐趣，感受自己的成功。）。
五、课堂小结。
2023年火车二年级（实用16篇）篇七
一天，小兔正在做饭。他看着锅里的胡萝卜炒蛋，心想：这午饭反正现在也熟不了，我还是去玩会儿游戏机吧。于是，它就去玩游戏机了。它越玩越想玩，把做饭的事给忘了。突然，“轰”的一声巨响，煤气灶爆炸了。“着火啦，着火啦！快灭火呀！”小兔急忙地喊。
大家听见了，都跑到小河边去打水，一支浩浩荡荡的.“灭火大军”向小兔家奔去。大家分工合作非常默契。有的打水，有的传水，有的灭火。可是大火扑不灭似的越烧越旺。想到自己的家就要没了，小兔的眼泪“吧嗒吧嗒”掉了下来。
就在这危急关头，大象急急忙忙赶了过来。大象长长的鼻子里喷出了一股水柱，这股水柱天女散花般地落了下来，小兔房子上的火苗顿时被扑灭了。
大家围着大象欢呼雀跃。小兔眼含热泪激动地说：“谢谢你，大象，实在是太谢谢你了！”大象却谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的，谁遇到了都会来帮忙的。”说完就扬长而去。
这时，小兔想：今天的事情真是太危险了，还让小伙伴们担心多不好呀！以后做事千万不能一心二用了。
2023年火车二年级（实用16篇）篇八
火车上的床小小的，老爸睡上铺，我睡中铺，妈妈睡下铺。火车上晚上十时关灯，关灯之前，我就睡着了。
夜里，我把脚朝栏杆上一顶，手再往腿上一放，又翻了个身，多亏老爸晚上看七八次，我才睡得很踏实。我还做了个奇特的梦，梦见我变成仙女了，一大早起来，我想要是天天坐在火车上就好了。
2023年火车二年级（实用16篇）篇九
今天，我送一个姐姐到火车站，火车站的人可真多啊，刚到哪的时候，人群就人山人海的，而且他们大部分人还都拿着笨重的行李。
我问妈妈怎么这么多人？妈妈说因为这几天是春运，很多在外边上班的人都要回家过年，所以人特别多。
2023年火车二年级（实用16篇）篇十
要去外婆家了，我们，一早就开始准备东西，爸爸说早一点出门，妈妈却说不用急，慢慢来，爸爸同意了。结果，因为导航仪找不到新建的'火车站，我们在路上迷路了。还好碰到一个带路的人，花了一点钱给我们带路。
终于到了火车站，结果发现人山人海，我们好不容易上了火车，没到一分钟，火车就开动了。好险啊！爸爸妈妈真应该吸取教训。
2023年火车二年级（实用16篇）篇十一
我知道我们要坐着火车去上海玩，可是没想到能坐那么多种火车，这其中的快乐，等我慢慢给你道来。
晚上六点，我们登上了前往济南的和谐号动车组。这是一种高速火车，每节车厢都有动力，所以叫“动车组”。它的车头很尖，显出优美的流线型；没有明显的车厢衔接，从外观上看，整个车身连成一个整体，像极了飞机，这有利于速度的提高。
我像一只兴奋的老鼠一样，拉着妈妈到处看。在车厢的末端，有饮水机，饮水机边上还有纸杯，非常方便。靠着饮水机的隔间，有一面大镜子，隔间外还装着布帘，那是为出行的人整装用的，像一个很私密的换衣间，难得的是，墙壁上还有给手机充电的插座，嗷，看到这里，我都有些眼花了。
兴奋的老鼠还在行动，我又窜进了洗手间，太高级了，干净明亮的不锈钢、陶瓷，冲水的竟然是感应式按钮，不用手接触，把手放在按钮附近，它就可以冲水了，我想，这是让干净的妈妈最喜欢的设计吧。
我还没有玩够，就到济南站了，我们要在这里下车，换乘去上海的卧铺车。大师说，济南的冬天很美，济南的小山美，济南的小雪美，可是此时，夜色把眼前的一切渲染得迷蒙模糊，摇曳在各种灯光中的都市，更是美不胜收。
又上火车，直达上海的，这次要过夜了。我抱着软绵绵的枕头，想到千里之外的叔公，心里就有了飞翔的愿望。
上海不管什么时候，看起来都是忙忙碌碌的。不过，它的交通设施太好了。有巴士、出租车、地铁、轻轨。这又怎样呢？问题是，从宝杨路到科技馆，轻轨倒地铁，统共也只要六元，可是出租车要花100多呢。而且，地铁没有红绿灯，不会塞车。坐在轻轨上，在街道的上空疾驶，可以看到十几层人家的阳台风景，那时候，我真的像是在飞了。
动车组、地铁、轻轨的开通，不仅为人民节约了金钱和时间，还反映了我国发展建设的速度，一想到这里，我又为自己能亲眼看到这些发展的成果，而感到万分快乐！
2023年火车二年级（实用16篇）篇十二
经过苦苦哀求后，妈妈终于让我乘坐火车了！我立刻背上背包，和妈妈说个再见，冲去火车站。
我买了火车票，便在火车站的一些小店逛逛。“前往西门町的乘客，火车快到了………”火车快到了！我冲去候车站等候火车的来临。
“轰轰——”火车到了，乘客们徐徐地进入车厢。你推我挤，好不热闹。
火车开动了，我左看右看，有人睡着了，有人在看漫画，有人大口大口地吃着便当，还有情侣在听歌。当然，火车里还有不少低头族在看手机·。
我呢，手机没有，书本没带，耳机也没有，背包只有相机和钱包呢。那我拍下窗外的风景吧，这么漂亮。咔嚓咔嚓，拍好了。看，我拍得不错嘛~不过，我敌不过睡魔，缓缓地闭上眼睛，呼噜呼噜睡去了。
“亲爱的乘客们，西门町站到了。”我才开眼睛。背上背包，跟随乘客们下车。终于到达西门町了，这次的一个人坐火车，让我毕生难忘。
2023年火车二年级（实用16篇）篇十三
星期六，我们乘火车到余姚去玩。爸爸告诉我要先去售票处买票。买好票，根据票上写的车号和座位号，我们找到了自己的座位。刚坐了一会儿，火车就开了，随着火车越开越快，我看到外面的房子、树木、村庄都快速地向后倒去。
才半个小时，火车就到了余姚。真是快啊！现在的社会真是日新月异，我一定要好好学习，学好本领，争取发明一种更快更舒适的火车让大家乘坐。
2023年火车二年级（实用16篇）篇十四
今天晚上，我用褐色的卡纸和纸板做了一个火车头的模型。我用很旧的纸板做了一个火车头的驾驶室和一个底板；接着我又用卡纸卷成一条小棍子做成了蒸汽锅炉。最后我用水彩笔帮它画上美丽的花纹，再加上轮子，火车头模型就大功告成。
我看着自己做出来的这么漂亮的火车头感到很开心。
2023年火车二年级（实用16篇）篇十五
有一列火车以为自己跑得最快，轰隆隆地非常神气。这列火车还有一个坏脾气：把谁都不放在眼里。
一天，一架飞机“嗡嗡”地飞进云里，把火车甩到了“十万八千里”。
火车暴跳如雷，它不从自已身上找原因，还骂起铁轨来了。它低头对铁轨说：
“喂，地上那家伙，哼，都怪你缠绕住我的手脚才限制住了我的速度！”
铁轨没有理睬火车。火车说得唠叨不息：“要不是你拉着我，我就可以飞上天空，和飞机卫星相比……”铁轨没有生气，却心平气和的对火车说：“老弟呀，我拉着你是为了你的安全呀……”
突然，火车一下子脱离了铁轨，当它想自由飞翔的时候，却摔得粉身碎骨。
2023年火车二年级（实用16篇）篇十六
今天我坐火车去贵阳，在这列车上发生了一段有趣的事。
我和妈妈在火车上玩扑克牌，突然听到广播里说：”大家听好了，现在有一个小孩不见了，请大家帮忙找一找。”这时，列车里的人几乎都动了起来，大家都帮忙找，过了一会，警察叔叔也出动了，也无济于事。突然，有一个游客在厕所发现了他。
所有人都笑了笑他，警察叔叔也说：“幸好没有丢。”还有的游客说：“真是有惊无险啊!”