初二英语万能(精选19篇)

时间:2023-11-09 作者:GZ才子初二英语万能(精选19篇)

英语学习中,多听多说多读多写的方法是最有效的提高途径。以下是一些优秀的英语总结范文,它们从不同角度和内容入手,可以给大家提供一些写作的思路。

初二英语万能(精选19篇)篇一

尊敬的学校领导、老师、同学:

你们好!

我是来自长江大学的一名学生,我是一名来自贫困家庭的学生,从上大学的第一天起就肩负着许许多多的责任:为家人减轻负担,为自己的未来负责,为培养我帮助我的人争气。最初这一切让我感到压力巨大,有时会担心自己能不能做得够好,能不能坚持住克服困难一往无前地走下去。所幸,我是一个幸运的孩子。

怀着说不出的激动与感谢,怀着无法形容的心情,我拿到了这份助学金.这次学校对我的肯定也是学校给予我的帮助,千言万语化做一份动力,鼓舞我在今后的学习道路上更加奋勇向前.这份助学金我一定会正确合理的使用。我要把它用在学习和生活上。因为这同样是学校、老师和同学对我的一次考验。

初二英语万能(精选19篇)篇二

尊敬的各位领导、老师:

你们好!

首先,感谢市政府助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是职业技术学院xx级机电学院物流双专[1]班的学生。

而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石。因为市政府帮助了我,我不必太拮据地生活着。

初二英语万能(精选19篇)篇三

尊敬的老师:

您好!

今天我想向您谈一下关于上一次期中考试的时候,我在英语科目中作弊的事情,也想反省一下我作弊的可耻行为,更想检讨一下,我在考试中作弊的错误决定。

之所以会作弊,那是因为我平时学习成绩不好,而且我还比较虚荣,不然也不会做出作弊这样的蠢事。很久以前您就说过,作弊得来的分数终究不是自己的,因为这种虚假的成绩带不来知识,只能让人变得堕落。可是我却没有将您的话放在心上,平时学习的时候不用心,考试的时候就只想作弊。当时我在考场上找别人说话,希望有人能给我传答案,最终结果就是作弊被发现后,我被赶出了考场,其实我本来可以有很多种选择,因为即便我没考好老师也不会怪我,只要下次好好努力就行了,我为什么还要去选择作弊呢,作弊的成绩终归不是自己的。后来我也想了很久,关于这次考试作弊的原因,第一是平时英语没有学好,第二是没有认识到作弊的错误性。

我的英语成绩一直都很差,不仅仅是没有找对方法,还是因为我对英语没有兴趣。平时上英语课我没有认真听讲过,课后遇到不懂的问题我也没有去思考,现在想来,如果我能将英语学好的话,那么就不需要作弊了,所以说“打铁还需自身硬”,平时成绩好的话,考试也不会选择作弊这样卑劣的行为,因此我必须重视起来,好好学习,不然的话以后一定会吃大亏。父母供我上学不容易,我不应该辜负他们,老师教导我也不容易,我却没有好好学习,现在想来,自身原因占了很大部分的,毕竟班上的同学那么多,我不问的话,老师怎么知道我哪个知识点没弄明白呢,因此我要好好检讨自身的行为,先努力学习,将没学好的知识都重新梳理一遍。

除了学习成绩不好,最大的原因可能是我没认识到作弊的错误性与严重性。我应该为自己树立一个好的榜样,凭借自身的努力去考试,即便没有考好,也能通过考试了解到自己哪些知识点没有掌握好,就能查漏补缺。而作弊本质上是一种欺骗行为,不但是欺骗老师和家长,也欺骗了自己,作弊这种行为不但蒙蔽了自己的双眼,看不到自身的不足,还打破了考试的平衡性,对那些努力学习的同学也是不公平的,因此必须要明白作弊是一种可耻的缺德行为。

反思以后,我要向您说一声抱歉,对不起,老师,我辜负了您的信任,我不配做您的学生,您是那般地用心教导我,可我却没有将您的话放在心上,最终在期中考试的英语科目上选择了作弊这种可耻行为,也在同学中带来了不好的影响,因此我必须检讨自己的行为。学生向您保证,以后一定好好学习,再也不会做出作弊的行为了,还请您相信我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

初二英语万能(精选19篇)篇四

___________________:

由___________________去________________________,请转接构造干系。该同志党费已交到__________年_____月。

党委(党总支):

【人名】同志是我____确定的入党发展对象,其亲属____等人在贵单位工作,为全面了解该同志的情况,现对其亲属及主要社会关系的政治情况进行如下调查:

党员发展外调介绍信(存根)。

【人名】同志是【人名】同志的____,根据组织发展工作需要,派两位同志向其所在单位了解其家庭成员及主要社会关系政治历史和现实表现等情况。

______:

贵单位同志系同志的,因党组织发展工作需要,现派两位同志,向贵单位调查了解该同志有关情况,请见信后予以接洽为感。

初二英语万能(精选19篇)篇五

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信,并殷切地期望得到您的认同,成为贵单位的一员。我叫王富营,毕业于四川玉树职业技术学院。获悉贵单位严谨求实,因此我诚挚地希望能够在贵单位实现我的人生理想。作为一名即将开始的学生,为了成为一名优秀的工作者,我自己付出艰辛的努力。思想方面,我积极进取,不断向上;学习方面,我塌实认真的学好每一门功课,成绩优秀;参与组织过多次学校活动,并且培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感,对各种活动组织非常的了解,深得老师和同学的信任,能对各种工作有深入的领悟。大学的集体生活培养了我正直无私的品质和尊重他人、吃苦耐劳,真诚待人的性格,富有团队精神。本着“严、实、勤、俭、礼”人生准则,我相信我会无愧于当代大学生。在医院实习期间,我理论联系实际,使自己在护理技术方面有了丰富的经验,为以后工作打下了坚实的基础。

深厚的专业知识,完整的知识结构,丰富的实践经验,乐观豁达的性格,超强的团体协作精神与亲和力,定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”,愿贵单位给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵单位满意,让患者满意。良禽择木而栖,给我一个机会,我将还您一份精彩!最后,祝贵单位广纳贤才,再创辉煌!

此致

敬礼

自荐人:

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初二英语万能(精选19篇)篇六

尊敬的杨阿姨:

您好!

我叫罗双辉,是四川广安郑山九年一贯制学校二年级学生。我们这里山高路陡,交通信息不畅,经济极不发达。在我幼小的时候,妈妈因嫌家贫,抛弃我离家出走,现无音信。在我生活、学习最需要温暖与帮助的时候,是您伸出来关爱之手,温暖之手。当我得到您的爱心捐助那一刻,我激动得热泪盈眶,心里充满了无比的温暖与幸福,感谢您对我家的无私奉献与关爱。您辛辛苦苦、省吃俭用把节约的钱留下来送给我学习、生活,我觉得自己不再孤单。我无以回报,我下定决心:一定不辜负您的期望,将更加努力学习,克服学习与生活中的各种困难,努力成才,长大了向您一样回报社会需要帮助的人。

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初二英语万能(精选19篇)篇七

尊敬的何伟洪叔叔:

您好!

我是二年级的何翔。首先,感谢您给予我的帮助。这笔宝贵的资金使我家里的经济压力得到了一定程度的缓解。你们帮助了我们这些家境贫寒的孩子们,把曙光和希望带到了我们身旁,让我们可以完成学业,用知识来改变未来的人此时此刻,我唯一能说的是感谢。我会树立远大的理想,明确学习目标,刻苦学习,为将来更好的回报祖国,回报社会打下坚实的基础。走好未来的路是我勇气和自信的见证。

初二英语万能(精选19篇)篇八

关于a的话题,早已引起了广泛的社会关注。如今在电视、报纸、日常生活的很多角落,都有越来越多的.关于a的议论。

a能成为公众关注的焦点,主要是由于它对个人、集体乃至整个世界都有着不容忽视的不良影响。

认真分析后我们可以看到,a对社会/世界/健康的不利有很多。首先,从最直观的角度来看,a的出现直接损害了(这里加入一句针对性的话,如人类的身体健康和环境的平衡)。(举例)。其次,从更深一层次上讲,它为人类的精神文明蒙上了一层阴影。更可怕的是,由于a所产生微小利益,却促成了许多可悲的人们为其忘乎所以,破坏了人类生存的法则和空间。

事实上,a的出现是社会发展和人类进步的产物,a所带来的危害是人类进化过程中付出的代价。同时,a的产生来源于部分人们的自私和趋利性,他们看到的是肤浅和片面的利益,而从未从整个全局和人类整体的利益出发去认识和分析它。这使得a始终挥之不去。对此,我奉劝他们,跳出狭小的角落,用长远和全局的眼光去重新审视a。

而如今,我们已深受其害,要想消除它的危害,我们必须从根源上杜绝它的产生,我们每一个人都应给予a高度的重视,用系统的和科学的方法去解决,唯有这样,避免它带来更多损失,我们人类前进的脚步才会更加平稳,更加欢快的迈向辉煌的明天。

初二英语万能(精选19篇)篇九

尊敬的xxx叔叔:

谢谢您对我的帮助,您资助给我的钱我已全部收到。您对我的恩情我将永远记在心里,因为您的这份帮助可谓雪中送炭,我现在住在姨妈家中,父亲在我八岁的时候就丢下我和姐姐、妈妈走了。那段时间妈妈的精神状况异常低下,饭也不吃,水也不喝,我也被送到了姨妈家里,姨妈家是地道的农村人家,家里有繁重的农活,我也不能在他们家白吃白喝,所以就帮他们做家务和农活,因此我也炼就了一种坚韧不拔的性格,拥有了极强的自尊心。

初二英语万能(精选19篇)篇十

想要学好英语,单词和语法是两大重要部分,想要考高分,仅仅掌握中高考考纲要求的词汇是远远不够的,因为考试中会出现不少超纲单词,有同学会说,超纲单词不是有中文说明吗?错!备注了中文的那只是少量的单词,还有大部分超纲词是没有备注中文意思的,所以,英语备考千万别只盯着考纲单词。尤其是高考,词汇量非常非常重要。

除了单词量,令同学们最头疼的就是写作板块了,由于英语在表达上和中文的差异,很多同学写出来的句子都是”中式英语“。想写出一篇好作文并且拿高分,仅仅掌握单词和语法是远远不够的,还需要掌握一些万能句型,惯用表达,做好衔接过渡,在写作中用起来,瞬间让你的英语表达变得非常地道。

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英语作文100个万能句型。

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初二英语万能(精选19篇)篇十一

建议答题顺序:建议在听力完成后做,最多用时25分钟。(我在课上多次强调)。

很多同学在阅读理解中,都错在了关键的第一步--审题上。

那么到底如何看题干,我们应该看哪里?

大部分同学知道,用时间,大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。

审题看三点:

1.问谁的观点。(常见四类观点:作者,大众,他人,研究报告)。

2.题干有没有特殊的副词或形容词。

3.定位尽量选两个词,回避全文核心词。

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初二英语万能(精选19篇)篇十二

尊敬的xx老师:

次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我保证从今以后绝不再犯这些错误,请老师相信我。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

初二英语万能(精选19篇)篇十三

英语教学工作最重要的就是认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的英语教学工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

英语教学工作总结篇一。

转眼,一个学期就要过去了,本学期,我担任高二年3、4班(理科班)的英语教学工作。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下:

首先,了解学情。这两个班已接触了一个学期,有些学生甚至已教了一学年,对学生的学习情况有所了解:普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大。所以针对这个实际情况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩。

其次,认真备课。要提高教学质量,关键是上好课。上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。因此,一学期来,在备课时努力做到如下几点:一认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。二了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。三考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

授课之后,做到精讲精练。针对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词测试,直接把单词放在具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱,或是没有理解语境,无法补充所缺信息;或是知道是哪个词,不是拼写有误,就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。在每单元结束时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择,抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。

认真批改作业。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正。每周进行两次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教,教学相长。

成绩已成过去,希望在未来,今后我将继续加强学习,勤反思,以促进教学工作更上一层楼。

英语教学工作总结篇二。

转眼这一学期的工作已接近尾声,回顾这半年的工作,有收获也有不足,下面,我仅对这一学期以来的工作做一个总结:

一、思想政治方面。

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治、业务学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面。

为了提高教学能力,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所x用到课堂教学之中,并取得了一定的教学效果。但是与一些优秀英语教师相比,还存在着一定的差距。由此,我积极参加学校组织的业务学习,认真领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,听课18节,以此来共同提高业务水平。认真写好教学反思、教学日记并及时进行整理,升华为随笔和经验。

三、教育教学工作方面。

这学期我担任的是九年级2、3班的英语教学。学生基础差,我在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,开展了“如何学好英语”等活动,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验。具体成效如下:

1、充分认识教材的特点,了解学生的特性。这届学生用的是人教版的教材,针对的是有一定英语基础的学生,起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度明显,提倡“用到即学”,很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜等。

2、注重因材施教,准确把握难易度。了解和分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候,就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易接受。同时根据不同的班级学生的整体素质,性格特点等,我也采取了不同的策略。对学生整体基础不太好的班级,我多采用传统的教学方式,让学生多读多背,多给他们布置一些基础性的题来巩固所学内容。对基础好的学生要多一些的班级。我采取比较开发的课堂形式,多给学生创设机会让他们尽可能地用英语说出自己能想到的。这样,既锻炼了学生的听说能力,又培养了学生的创新思维能力。而且学生通过这样多次的“自我展现”,其自信心和学习兴趣得到了极大的提高。

3、认真完成各项常规教学环节,注重学法指导。教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参、课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中,我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段,多让他们注重对基础知识的积累,抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写,提高学生对记忆单词和句型的能力。认真抓常规教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读并背诵课文。并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。注意教学的侧重点和难点,加大阅读和听力的训练力度,效果明显;抓小测验,坚持单元检测,及时发现并提醒学习出现问题的学生,帮助他们把成绩赶上来,培养他们的综合运用知识的能力。

4、努力完成其他方面的工作。在完成教学工作的同时,不断优化课堂教学,进行多媒体教学的研究,积极帮助其他教师制作多媒体教学课件,并利用课件来辅助教学为教学服务。

四、存在的问题和今后努力的方向。

总的来说,这一年的工作我取得了一定的进步,但也还有许多不足之处。

1、班级整体学习氛围不浓。

2、学生整体基础非常差,英语基本功弱。

3、部分学生学习态度不端正,学习自主性差,不能独立完成作业。

4、一些学生不能坚持并按时背诵老师布置的单词、句型及课文。

5、写作能力差,很多学生不能造完整的句子。

6、学生成绩两极分化严重,对部分后进生关注还不够,对优等生的培养力度还很需要加大。

今后在工作中,学习新的教学方法,努力在做好教学常规工作的情况下,要不断优化课堂教学,多注意学法指导,加强和学生之间的互动,并坚持多听课,学习同科目教师先进的教学方法及教学理念,加大对学生单词、句型及课文背诵的检查力度,指导学生一些学习英语及做题的方法。加强转差培优力度,加强教学反思,加大英语写作训练力度,在对知识的积累过程中,提高学生的综合运用知识的能力,力争在下半学期教育教学中上一个新的高度。

英语教学工作总结篇三。

临近年末,回首20x,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:

一、思想政治方面。

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面。

为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面。

这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

四、考勤请假方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、努力提高方向。

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;。

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!

英语教学工作总结篇四。

这学期我担任音23、音24、音25、汽45和汽46五个班的英语教学。由于教学经验颇浅,因此我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

一方面,职高的学生英语听、说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,职高的同学比较活跃,上课气氛积极。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授unit9的时候,这课的主题是“谈论俱乐部”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。用实物让学生练习句型,学生特别用功,教学效果十分理想。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事。

因为英语的特殊情况,职高学生的差生面大,这严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对部分同学进行有计划的辅导。例如在音25班,我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。我想,只要坚持辅导,这些同学基础会重新建立起来。除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取更大进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。

英语教学工作总结篇五。

回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。

一、政治思想方面。

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二、教育教学方面。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

三、继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

四、组长工作。

本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

初二英语万能(精选19篇)篇十四

尊敬的导员(老师):

首先我怀着愧疚和懊悔的心情为前些天犯下的错误向您表示深刻的悔过。前几天由于自己的懒散和冲动在不请假的情况下擅自离校了,造成了严重的影响。经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地歉疚和不安。早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,应该自觉的遵守学校的规章制度。然而现在,我却违反了。

介绍事情经过........(按照自己的心情,及犯错的严重程度和老师的心情,简单或者详细写下事情经过,注意要有心里描述哦~)。

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。擅自离校,不是一件小事。我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该。我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

1不该贪玩。作为一名学生,还是一名大学生,首先应当以学习为重,不应该整天想着如何出去玩,更不应该因为出去玩而耽误学校的正常课程。我们读大学是来学本事的,不是来玩的,玩多了只会丧失自己的斗志,将来一事无成,辜负了学校和父母的栽培。

2做事不能不考虑后果,要有责任心。做为一名成年人,还是一名有素质的大学生,做事情应该要有责任心,要考虑到事情背后的后果。不能因为一己之念的冲动而随心所欲,必须要对自己负责,对身边的人负责,凡事多想想这样做的后果严重性,这样以后才能在社会上立足。

3不应该不尊重别人。这一点尤为重要,对于老师严格的要求,那都老师对我们负责的变现,我们不应该有反叛的心情,更不应该漠视甚至对抗。要学会尊重老师,理解老师,体谅老师的用心良苦,这样,不但能让老师在管理那么多学生的时候省点心,也是再锻炼自己成为一名有素质,有纪律,有学识的合格大学生。

对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不擅自离校,不无故旷课。有事应该先向老师请假,获得批准后再离校。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。希望老师能给予我一个机会,我会好好改过的,认真的去学习,不再违反学校纪律。在这几天中,我每天思前想后,想想我在学校也生活了两年多了,对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和院系还有我的老师摸黑。无论在纪律还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会,将它当成我人生的转折点。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于自己这次所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,也不会再违反学校的其他纪律。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

保证人:

xx年x月x日。

初二英语万能(精选19篇)篇十五

尊敬的领导:

您好!

我欲申请贵校招聘的英语教师职位。首先真诚感谢您在百忙之中浏览者份自荐信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

今年6月,我毕业于xx大学xx专业,在校期间参加了全国自学考试,考取xx大学英语教育专业(本科)且顺利通过了考试,虽说在校期间学的是xx专业,但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面,现已通过英语能力六级。为适应时代人才要求,同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化,能自如运用多煤体演示课件。

在学习之余,我还做了多份家教,通过交流,使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——江西师范大学的良好教育和我教学实践经历,我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会,我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成为贵校的一名英语教员!

若蒙赏识,请拨打电话。如有机会与您面谈我将十分感谢。

最后,衷心祝愿贵校事业发达,蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:xx。

20xx年xx月xx日。

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初二英语万能(精选19篇)篇十六

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望大门,我叫,是一名即将于xx年7月毕业于黑龙江大学商务英语专业的学生。

我出生于一个小山村,一个充满温馨的家庭,父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度,在三年的大学生涯中,我刻苦学习,并掌握一些商务英语方面的知识,能熟练地进行听、说、读、写,尤其擅长撰写和回复商业信函,熟练运用网络查阅相关英语资料,并能及时予以翻译。21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼,兴趣广泛,思想开阔,办事沉稳,关心集体,责任心强,待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神。

自荐书不是广告词,不是通行证,但我知道一个青年可以通过不断的学习完善自己,可以在实践中证明自己。尊敬的领导,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明,您的过去,我来不及参与,但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水。

再次致以我最诚挚的谢意!

此致

敬礼

自荐人:

初二英语万能(精选19篇)篇十七

尊敬的领导:

您好!

本人在应届毕业生人才网获悉贵公司的,现欲申请贵公司单证员一职。

本人对贵公司所在的.行业十分看好,而且可以看出贵公司十分重视人才,十分希望能为贵公司服务。贵公司招聘的这项工作很适合我,如果贵公司能给我这个机会,我定当全力以赴,尽力而为。作为应届毕业生,在工作经验方面确会有所欠缺,但请贵公司放心,我相信凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力,一定能帮到贵公司,作出本人应有的贡献。相信本人经验的不足能在贵公司的实际工作中得到应有的改进!

现谨附上本人中英文履历各一份,详列本人的经验、技能和学历。承蒙审阅,深表感激。本人能随时前赴面试。若被录用,可于一个月内参加工作。

此致

敬礼!

求职人:高丹。

更多自荐信范文,见大学生简历网。

初二英语万能(精选19篇)篇十八

尊敬的xx:

今天我迟到了,在这里我为我的行为做一个深刻的反省。今天早上,我因为上学前去厕所,耽误了上课的时间,造成了极其恶劣的影响。作为一名学生,按时上课是我们分内的事情,但是我却没有好好做到这一点,严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的,如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来,迟到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生,按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木,导致屡教不改。

迟到在现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形成了迟到的习惯,对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到,将会使我的事业失去信誉,如果在一场任务中迟到,将会使我的国家失去重要的财产,如果将来我做了老师,在一次课上迟到,将会使我的学生对时间的观念变得淡薄,那么,我就是误人子弟的千古罪人。

现在的我们往往对小错误感到无所谓,往往不能够正视自己的错误,但正是这样麻痹的思想,导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了,今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。

今天我认识到我错了,我完全可以提前上厕所这样就不会迟到,今天我认识到我错了,我完全可以早点出门这样不会迟到,今天我人认识我错了,我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了,我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了,我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了,我错在违反规定迟到了。(如果要念的话,最好带点哭腔,效果更好)我的错误让我不能准时上课,我的错误让老师为我操心了,我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师,我的同学,我的父母说一句,我错了,真的很对不起,让你们对我失望了。以前我很傻很天真,(这句话太有名了,不小心就写上了。呵呵。)总以为上学晚点没什么事情,但是今天我认识到,这个问题如果不发现,这个思想如果不遏制,后果很严重。

在这里,我反省我的错误行为,我向我的老师做深刻检讨。我保证,从今天开始,我再也不会犯同样的错误,一个人可以跌倒,但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到,明天,我就可能因为其他原因旷课,这是事情发展的必然结果。

致此。

敬礼!

保证人:xxx。

20xx年x月x日。

初二英语万能(精选19篇)篇十九

尊敬的xx:

对不起,老师!我犯的`是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

致此。

敬礼!

保证人:xxx。

20xx年x月x日。

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