人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
解放军写解放军字篇一
您们好!
从小我就听爸爸妈妈说：“您是赤胆忠心为祖国，为人民的人，是最勇敢，最可爱的人。
无论是在保卫祖国的战场上，还是在保护人民的平安中，您都义无反顾，勇往直前。
电视上经常看见你们艰苦的样子，你为我们忍受了痛苦，在高温下站岗、在寂寞的夜晚，只有蚊虫陪伴着你们, 而这一切都是为了保护我们的国土，为了让我们的生活变得更好!
你们是神圣的，你们随时随地都有生命危险，你们守护着祖国疆土，随时准备着战斗，你们不让任何侵略者夺取我国疆土，有时你们还要打起仗来，你们以勇敢，坚强的意志报效了祖国，你们爱自己的祖国。
你们这种无私奉献，以身许国，不怕困难，勇往直前的精神值得我们深深学习。
所以，我一定会好好学习，天天向上，长大后，要改掉这些坏习惯，学习你们的好习惯，还要和叔叔您一样，做一个对祖国有奉献，有用处的人，为祖国做一些力所能及的事，报效祖国，永不回头，永不言悔。
此致
敬礼
一名小学生
解放军写解放军字篇二
一、练习在平行线中间走，发展幼儿平衡能力；
二、发展幼儿走的动作，有精神走路。
3条平行线分别为15厘米、20厘米
25厘米；纸棒每幼儿一根；录音机；磁带《春天》、《学做解放军》解放军帽一个、请2名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。
开始部分：歌表演《春天》
一、练习在平行线中间走
1、出示军帽引出空军开飞机，教师示范，幼儿在3条航线自由练习；
2、说说航线有什么不一样，练习15厘米航行线。
3、集体飞行
二、游戏：打大灰狼
情景表演：兔妈妈要去森林采蘑菇，森林里有大灰狼，请解放军帮忙消灭；
音乐《学做解放军》每幼儿一根纸棒，有精神走过小路，潜伏在草地，大灰狼出来，指挥管发出“射击”命令，幼儿用纸棒射击，大灰狼倒下。解放军一个跟一个走回小路；（游戏可进行2次）
三、结束部分：
每幼儿评一朵小花，听《学做解放军》音乐，一个跟一个走出活动场地。
活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的'这节课符合幼儿的年龄特点。
小班体育优秀教案《学做解放军》含反思这篇文章共1525字。
解放军写解放军字篇三
我是额敏县第三小学三年级4班的张馨予。我是一个活泼开朗、个性张扬的小姑娘。你们知道吗?今天第一次给您们写信，我有很多话语想对您们说：没有您们我们就不能安静地坐在教室里认真读书;没有你们就没有百姓今天安居乐业的好日子;没有你们就没有壮丽的大好河山;没有你们就没有祖国美好的明天!
虽然我们不曾相识，但是我们少年队员非常崇拜您们。记得，有一年夏天，我国长江流域遭受罕见的洪涝灾害。在国家和人民群众生命财产安全受到严重威胁的关键时刻，是解放军叔叔您们挺身而出，不顾个人安危，迅速组织抢险求援工作，把生的希望留给人民群众，把死的威胁留给自己。在这次抗洪救灾的过程中，许多解放军叔叔献出了自己年轻而又宝贵的生命。正是有你们这样不怕苦、不怕流血的英勇献身精神，最终取得了抗洪救灾的全面胜利。人民感谢您、拥护您，因为您们是人民的钢铁长城。无论在抗洪救灾的现场上，还是在植树造林的田地里，都有您们高大、奋勇、混汗如雨的身影。您们勇敢无畏、勤劳爱民的精神，使我们幼小的心灵倍受感动，我们要好好学习、天天向上，让胸前的红领巾更加鲜艳、更加灿烂。您们永远是我们心中的英雄、楷模。
嘿嘿!只要一想起您们，我的小脸就开始发红。是因为我是家里的小公主，早晨起来连被子都要家长叠。自从在电视、报纸上看到您们的件件事迹后，我也下决心一定要改正自己身上的不足之处，现在我也在家里承担起一些力所能及的家务事请，不再做家里的小公主，不再麻烦大人，自己的事情自己做。
亲爱的解放军叔叔-我们心中的火炬，您们辛苦了，向您们致敬!向您们敬礼!!
一名敬佩你们的小学生
20xx年x月xx日
解放军写解放军字篇四
活动目标：
1、练习匍匐爬的动作、发展幼儿动作的力量、灵活性和协调性。
2、能灵活的组合助跑跨跳、钻、走平衡木等基本动作进行游戏。
活动准备：平衡木
活动重难点：练习匍匐爬的动作。
活动过程：
1、以游戏形式随音乐做准备活动。
（1）、教师扮“司令官”，幼儿扮“士兵”。随着有力的音乐做基本动作训练。
（2）、“司令官”带“士兵”进行队列练习。
2、进行“军事训练”，体验侧身匍匐爬的动作要领。
（1）、“士兵”进行练习，体会匍匐爬的动作。
（2）、请姿势正确的“士兵”给大家示范，并说说自己是怎样爬的？
（3）、讨论怎样爬得快？
3、执行“炸碉堡”任务，组合跑、平衡、跨跳、匍匐爬等基本动作开展体育游戏。
4、为获胜组颁发奖章。
活动延伸：游戏
活动效果：
解放军写解放军字篇五
在一次音乐活动《学做解放军》中，我惊奇地发现孩子们对解放军这个角色充满了尊敬与信仰。让他们谈一谈解放军有哪些本领时更是滔滔不绝，一副威武神气的样子。于是针对孩子的这种需要，我便设计了一项有关解放军的体育游戏，并结合了我们当地有利的农村自然资源，自制了有关稻草的系列玩具。
活动目标：
1、 充分利用稻草及其制品，进行体育锻炼。
2、 发展幼儿跑、跳、爬、平衡等基本技能。
3、 培养幼儿热爱解放军及勇敢无畏，战胜困难的精神。
活动准备：
1、 若干草席、草绳、草盖、独木桥、高矮不等两堆草垛。
2、 安排好两块场地。（热身运动场地和训练场）
活动过程：
一、 热身运动：教师：“今天我是指挥官，你们想做什么？”（解放军）师幼一起做热身运动。
二、 训练场上练本领
1、 引导观察，提出要求：师：“训练场上有什么？”（绳子、草席、独木桥------）“小小解放军选你自己想练的东西，想各种方法练本领。
2、 幼儿自由选择器材练本领，教师指导，重点观察指导独木桥的走法。（侧走、后退走、爬------）
4、 集中练习过独木桥。
（1） 请个别幼儿示范过独木桥的的方法，并集体跟他学一学。
（2） 幼儿自由地想各种方法练习过独木桥。
三、 游戏：运“手雷”
1、 提要求：每人拿一个手雷，想各种方法飞快地走过独木桥。运的时候要小心，一个接一个地走过独木桥，把手雷拿好，轻轻拿，轻轻放，不然手雷会爆炸的。运好一个飞快地跑回来运第二个。
2、 幼儿拿手雷，一个换一个进行，教师观察指导。
四、 游戏：打敌人
2、幼儿依次经过各障碍物打敌人，直到手雷扔完。
五、共同庆祝胜利，结束活动。
解放军写解放军字篇六
活动目标：
1、在游戏中，使幼儿探索让蛋站立的多种方法。
2、发展幼儿思维能力与动手能力。
3、激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣。
活动准备：
活动过程：
1、以音乐活动，激发幼儿参加实验的兴趣。
（1）教师弹奏乐曲，幼儿做律动《这是小兵》。
师：小朋友们听这是什么音乐呀？（……）让我们一起来学做解放军好吗？（……）立正！（……）
（2）出示蛋宝宝。
师：哇，学得可真棒，蛋宝宝看小朋友做解放军真神气，它们呀！也想学解放军做立正的动作。你们想想看，蛋宝宝能行吗？（……）
2、让幼儿探索，寻找在平面上让鸡蛋站立的方法。
（1）给每人提供一个蛋，让幼儿操作，寻找使蛋站立的方法。
师：有小朋友说可以，也有小朋友说不可以，那究竟可不可以呢？李老师请小朋友轻轻的去试一试。
（2）幼儿操作，教师观察并及时鼓励。
（3）小结。
师：蛋宝宝可以像解放军一样做立正的动作吗？你是怎样让它站起来的呀？（……）
师：哦，原来是将蛋宝宝敲破了，才可以站起来，敲破了蛋宝宝就不漂亮了，有没有什么其它的办法，不将蛋敲破就能使蛋宝宝站起来的办法呢？（……）
3、提供不同材料，让幼儿再次探索使蛋站立起来的多种方法。
（1）师：李老师今天还请来了材料王国的朋友，你们看看来了哪些材料朋友，然后和它们一起轻轻的来帮助蛋宝宝站起来，好吗？（……）
（2）幼儿动手操作，借助各种材料自由探索使蛋站立的方法。
（3）师生共同总结“蛋宝宝站立的各种方法”。
师：小朋友，你们和材料王国的朋友有没有让蛋宝宝站起来呀？（……）你是用的什么材料呀？（……）怎样让它站起来的呀？（……）
4、装饰蛋宝宝。
师：蛋宝宝是站起来了，可是我觉得他还不像解放军，为什么呢？（……）
师：解放军应该有什么呀？（……）可是蛋宝宝有吗？（……）那怎么办呢？（……）
师：李老师为蛋宝宝准备了，但是要请小朋友帮他们涂上颜色然后剪下来贴到蛋宝宝身上。
5、展示蛋宝宝，与蛋宝宝一起学做解放军。
师：好，立正！
请幼儿讲述用几种方法使蛋宝宝站立，并操作演示。
解放军写解放军字篇七
活动目的：1、 学习侧身钻过60cm的圆圈，结合平衡、跳的能力提高手脚动作的协调性。
2、 培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。
活动准备：
活动过程：
一、 开始部分（在音乐中进场，引发幼儿体育游戏的兴趣）
解放军有哪些本领？他们的本领可棒啦！我们一起学做解放军吧！播放《学做解放军》的音乐，老师带领幼儿进入活动场地。
二、 准备部分（重点强调弓步动作要到位）
组织幼儿排成四路纵队做模仿动作：头部运动——体侧运动——体转运动——踢腿运动——弓步运动——跳跃运动。
三、 基本部分（讲解示范动作，在游戏中幼儿进行锻炼、巩固）
1、 边讲解边请小解放军做示范侧身钻过60cm的圆圈：身体对圈侧站，下蹲，一只脚伸过圈，低头缩身钻过去。
2、 幼儿分组练习侧钻的动作。（教师巡回指导，针对幼儿的实际情况进行帮助、纠正）
3、 玩“小小解放军”的游戏：幼儿扮小小解放军，排成四路纵队，排头先侧钻过圈，走上竹桥，跳过小矮墙，到达终点时拿起沙包对准投掷篮投，然后迅速跑回起点拍第二个小小解放军的手，第二个依次进行游戏。
注意事项：1、动作规范，不碰圈。2、走竹梯时手要升平。3、沙包只扔一次返回排队后。
四、 结束部分（放松、整理，教师从中评价游戏情况）
教师对幼儿的游戏情况小结。播放《学做解放军》的音乐，老师带领幼儿离开活动场地。
课后反思：
《学做解放军》是一节大班的体育活动，选自省编教材大班下的一个活动主题，传统的体育教学只是单纯地生硬地传授动作要领和幼儿反复练习以达到教学目标，而我结合了体育和游戏的创新理念，认真研究了这节课的教学目标，将它生活化，熟悉贴切，在做准备活动中把钻的下蹲中心移动融入当中，又做出为侧钻所用到的身体部位，让各个部位舒展开来，接着学习侧钻的动作要领，我先是请一个孩子按侧钻的动作要领钻，展示给大家看，接着大家一起学习侧钻的动作要领，这样孩子就能很好的掌握，在一起练习侧钻的时候，虽然有个别孩子动作不到位，老师及时的请大家帮助为他纠正。当孩子学会了侧钻直径60cm的圆圈，在这个原有的水平上，我让孩子成功挑战离地20cm的竹梯桥，助跑跨跳小矮墙，我设计的环节层层递进，环环相扣，在活动中很注重孩子的静态和动态想结合，有利于孩子的身心健康。
设立一定的情景，利用幼儿对解放军叔叔的敬仰和喜爱，来模仿解放军，以此来激发幼儿的兴趣，提高效率。整节课，我把时间和空间留给了孩子们，让幼儿主动参与，发挥了他们的主体意识，幼儿在创设的情境中，好学好动的个性得到了充分的发展，顺利地完成了这节课的认知、动作、情感目标。不足之处是幼儿的新动作完成好，而旧动作（如：助跑跨跳、投掷）没有巩固好完成不规范，希望我们在日常的教学要实实在在的教会幼儿的基本技能，而不是应付的。应该以“一切为了孩子”为宗旨的教学。
解放军写解放军字篇八
因为您还不知道我是谁，所以先做个自我介绍。我姓沈，名叫沈诗悦，现就读于六十二中学，今年17岁。
其实，在很早以前我们就从书本和电视里得知作为一名解放军的光荣与伟大。但是我们从书本和电视里所认识的解放军是很抽象的，给人一种很遥远的感觉，所以有时也希望如有机会能结识几位解放军该有多好。
记得我曾有幸参观过一次解放军的宿舍。当我走进宿舍，它给我的第一感觉就是——整齐与干净。只见那被子叠得像块豆腐干似的，宿舍里所有的东西都摆放得井然有序，好让人羡慕。进入高中后，最让我难忘的便是军训，因为那是我第一次与解放军——我们的教官，有了接触。而这次军训也使我对解放军有了新的认识。原来在我的脑海里，解放军应该是非常严肃，很有威严，一副不苟言笑的样子。可与我们的教官接触下来，觉得教官在教我们时的确是我先前所说的那个样子，可在平时与同学相处时，却总是有说有笑；当我们表现很好时，就会跨我们做得好；当我们与其他排拉歌时，就会帮我们一起拉。而我心目中的教官又岂是三言两语能概括得了的。 可能别人会说我所认识的只是你的教官一个人而已，可我不这么认为，我认为从我们教官身上能反映出不少解放军所拥有的品质。其实这些品质也能从不少以往面对巨大灾难时解放军叔叔们始终能毫不畏惧的站在最前线看出来。而这些品质正是身为未来栋梁的我辈所缺少或还不够的。所以作为一名学生我们应该学习解放军叔叔坚强的品质、大无谓的精神、高尚的品德。最后，我希望在全中国人民的共同努力下，中国的未来更加美好！祝 身体健康，万事如意。
解放军写解放军字篇九
一、练习在平行线中间走，发展幼儿平衡能力；
二、发展幼儿走的动作，有精神走路。
活动准备：3条平行线分别为15厘米 20厘米 25厘米；纸棒每幼儿一根；录音机；磁带《春天》、《学做解放军》解放军帽一个、请2名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。
活动过程：
开始部分：
歌表演《春天》
基本部分：
一、练习在平行线中间走
1、出示军帽引出空军开飞机，教师示范，幼儿在3条航线自由练习；
2、说说航线有什么不一样，练习15厘米航行线。
3、集体飞行
二、游戏：打大灰狼情景表演：兔妈妈要去森林采蘑菇，森林里有大灰狼，请解放军帮忙消灭；音乐《学做解放军》每幼儿一根纸棒，有精神走过小路，潜伏在草地，大灰狼出来，指挥管发出“射击”命令，幼儿用纸棒射击，大灰狼倒下。解放军一个跟一个走回小路；（游戏可进行2次）
三、结束部分：每幼儿评一朵小花，听《学做解放军》音乐，一个跟一个走出活动场地。
解放军写解放军字篇十
我是额敏县第三小学三年级4班的张馨予。我是一个活泼开朗、个性张扬的小姑娘。你们知道吗？今天第一次给您们写信，我有很多话语想对您们说：没有您们我们就不能安静地坐在教室里认真读书；没有你们就没有百姓今天安居乐业的好日子；没有你们就没有壮丽的大好河山；没有你们就没有祖国美好的明天！
虽然我们不曾相识，但是我们少年队员非常崇拜您们。记得，有一年夏天，我国长江流域遭受罕见的洪涝灾害。在国家和人民群众生命财产安全受到严重威胁的'关键时刻，是解放军叔叔您们挺身而出，不顾个人安危，迅速组织抢险求援工作，把生的希望留给人民群众，把死的威胁留给自己。在这次抗洪救灾的过程中，许多解放军叔叔献出了自己年轻而又宝贵的生命。正是有你们这样不怕苦、不怕流血的英勇献身精神，最终取得了抗洪救灾的全面胜利。人民感谢您、拥护您，因为您们是人民的钢铁长城。无论在抗洪救灾的现场上，还是在植树造林的田地里，都有您们高大、奋勇、混汗如雨的身影。您们勇敢无畏、勤劳爱民的精神，使我们幼小的心灵倍受感动，我们要好好学习、天天向上，让胸前的红领巾更加鲜艳、更加灿烂。您们永远是我们心中的英雄、楷模。
嘿嘿！只要一想起您们，我的小脸就开始发红。是因为我是家里的小公主，早晨起来连被子都要家长叠。自从在电视、报纸上看到您们的件件事迹后，我也下决心一定要改正自己身上的不足之处，现在我也在家里承担起一些力所能及的家务事请，不 再做家里的小公主，不再麻烦大人，自己的事情自己做。
亲爱的解放军叔叔－我们心中的火炬，您们辛苦了，向您们致敬！向您们敬礼！！
致此
敬礼
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20xx年4月