写一篇优秀的作文不仅是为了得分，更是为了提升自己的思维能力和表达能力。在学习写作的过程中，了解优秀作文的范例是非常有益的，下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文。
文具的争吵（通用20篇）篇一
“我有用！”
“我才有用！”
“哼，你们谁都比不上我！”
一向安静的的文具盒中忽然响起了激烈的争吵声。原来啊，是文具盒的成员们在开辩论会，“你们谁都不如我，我不但能帮助小主人写出漂亮的字体，还会画画、做记号，你们会什么呀”？细长的铅笔用大拇指头指到自己，自豪的说道。
“你的错误都是我抹掉的，”橡皮用轻蔑的语气反驳着，“要是没有我，哼！你尽写错字！”
“咔嚓！”小主人打开了文具盒，不慌不忙地拿起了黑水笔，关上文具盒，暂时打断了热烈的辩论会。
小主人走后，量角器突然站起来，它也掺合了进来，耀武扬威地自夸起来：“铅笔啊，铅笔！要是没我可怎么办啊！你就画不出直线了。并且我还能帮助小主人量出角的度数，画出各种度数的锐角，钝角和外角！”
“嘿！外面的世界太大了，同学们都一个个姿态端正的读着书，阳光从窗缝中洒进教室，外面的天空蓝蓝的，美丽极了！”恰巧这时黑水笔回来了，兴奋的给大家讲外边的故事。但是量角器、铅笔和橡皮并不理会他。反而三个还打了起来，胶布见大事不妙，立马跑上前去劝起架来，把他们分开后，量角器裂开了，铅笔的笔芯也断了，橡皮也掉了四角中的一大块儿。
胶布又发话了：“你们要取长补短，互相帮助，这样才能使你们发挥出最好的作用，就像我和黑水笔一样！”听了这句话，那几个吵架的的都羞愧地低下了头，不再争吵了。
文具的争吵（通用20篇）篇二
有一天，剪刀，直尺，橡皮，钢笔四个好兄弟，不知是为了什么事情吵了起来。想知道的话，就接着往下看吧！
他们是为了谁对小主人的用处最大。这个话题是谁提出来的呢？哦！原来是剪刀大哥提出来的呀。大哥剪刀说：“你们看，我对小主人的帮助多大呀，我可以帮小主人剪许多好看的春花，贴在玻璃上真漂亮呀！”剪刀大哥正得意，直尺二哥听了，心里很生气，说："凭什么你的本领比我们大？我还能帮小主人画线呢，你能吗？”剪刀听见了，气得脸上直冒火，他们吵了起来。
这时，橡皮和钢笔两个好兄弟它们是从来不吵架的，可是，今天他们被大哥和二哥带坏了，也吵了起来。他们吵得满头大汗。这时，正在散步的魔笔阿姨看见了，便问最老实的四弟————钢笔。四弟钢笔把事情的经过说给了魔笔阿姨。魔笔阿姨听了，谁都没有批评，笑了笑说：“每个人都有自己的长处和短处，你们各人有各人的本领呀！”他们听了都不好意思地低下了头。从此，他们和睦相处，每天都快乐的帮助小主人完成学习任务。
文具的争吵（通用20篇）篇三
一天晚上，从一间房子里传来了叽叽喳喳的声音。原来是铅笔、橡皮和尺子在争吵。他们再吵些什么呢？他们在争论谁对小主人的作用最大。于是，他们约定，在明天的这个时候来比一比。
第二天，在同一时间，他们开始比一比了。首先是铅笔说话了，他说：“小主人要是没有了我，就写不了字。所以，我才是最重要的。””哈哈，只是不自量力呀，要是你写错了字，我还可以白错字给擦掉呢！所以，我比你还要重要。”尺子也不服气了：“如果没有了我，小主人直线就会画的歪歪扭扭，所以我才是最重要的。”
这时，小主人听到了他们的争吵，就说：“你们都很重要，如果缺少了一个人，都不行。”
一年级:王如意。
文具的争吵（通用20篇）篇四
下面，我们就当一回小记者去听一听吧！原来，这次小刚数学期末考试考了一百分，铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大，铅笔高声说：“如果没有我的话，小刚连一个字都写不了！”橡皮也不甘示弱，他反驳说：“小刚写错字时，还不是我不怕脏去擦掉了，如果我怕脏，不去擦，小刚只好写错！”这时，尺子尖叫着也发表高论了，它说：“我也有功劳，小刚在做打竖式的题目时，如果没有我划直线，小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。”接下来的钢笔和小刀，不是帮这个，就是帮那个，就这样，它们你一言，我一语地，这个反驳那个，那个反驳这个。过了一会儿，竟然打了起来，小刀把尺子外面的漆刮掉了，钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。
可怜的铅笔头都断了。这时候，文具盒公公说话了：“停！停！停！不许打了！”原来，正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候，把文具盒公公身上的图案刮掉了，铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了，都惭愧地低下了头。
文具盒公公和蔼可亲地说：“孩子们，没关系，小刚是个好孩子，他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是，你们有没有受伤……”铅笔他们听了，都说：“爷爷，以后我们不争吵，打架了。我们会听你的`话，互相帮助，团结友爱做个好孩子的。”就这样，一次争吵终于结束了。从此以后，文具盒中再没有争吵过，而且，有时还会听见：“你摔疼了吗？”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。
小朋友，我们也要像故事中所讲的那样，互相帮助，团结友爱，做一个好孩子。如果你以前没做到，现在开始，只要你知错就改，就还是个好孩子。
铅笔弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削笔刀哥哥他们开心地住在笔盒里，幸福地生活着。
文具的争吵（通用20篇）篇五
在一个夜深人静的夜晚，传来了一阵小小的争吵。是铅笔和钢笔在争吵，铅笔说：“我写出的字又干净又容易擦，我应该比你好！”钢笔也不甘示弱地说：“上三年级才能够用我，一、二年级的才用你，你有什么资格和我相提并论。”可铅笔说：“我没用，走就是了！”到了第二天，主人用铅笔写字，发现铅笔不见了，主人急得连忙找了起来，就在主人灰心丧气的时候，铅笔回来了，它对钢笔说：“我错了，不应该与你争吵。”钢笔说：“我也不应该瞧不起你。”
于是，铅笔和钢笔以后过着团结和睦、幸福美满的生活。
指导教师崔梅茹。
文具的争吵（通用20篇）篇六
在一个夜深人静的夜晚，突然，小丽的文具盒里传出了一阵争吵。
中性笔自豪地说：“所有文具中我的功劳是最大的！要是没有我，小主人能写作业吗？要是没有我，小主人考试的时候能考一百分吗？如果没有我，小主人就没有笔可用了。”
铅笔听了中性笔的话，火冒三丈地说：“你凭什么说你的功劳最大呀！如果没有我，小主人能画画吗？小主人小的时候不一直用我在写字的吗？我为小主人立下了汗马功劳，功不可没，所以还是我的功劳最大！”
尺子还没等铅笔说完，就抢着回答说：“画直线的时候如果没有我，小主人能画直吗？光有你铅笔能行吗？还不是靠我笔直的身躯才画得又细又长，所以我的功劳才是最大的。”
橡皮慢条斯理地说：“你说这话我就不爱听了，你为什么说你的`功劳最大啊？小主人要是没有我，你们的错误谁来消除、更正。笔写错了，画错了线，怎么办呀！不还得用我呀！我也有功劳，我的功劳无人能比！”
“我是不能被忽略的，而且是独一无二的，每当小主人上美术课时，画红色的太阳，蓝色的天空。不还得用我的身体呀！你们帮得上忙吗？我的功劳才是最大的。”彩笔骄傲地扭动着身体说。
大家你一句，我一句吵得不可开交。于是，请文具盒姐姐评理。
文具盒姐姐和颜悦色地说：“在生活中，人都是一样的，每个人都有自己的优点，不能小瞧别人。我们要记住，团结力量大！只有团结起来，才能更好的为小主人服务！”
大家听了，都羞愧的低下了头，一句话也不说了……。
文具的争吵（通用20篇）篇七
深夜的时候，铅笔盒的居民发生了一次争吵。自动笔的声音最大：“在所以的文具中，我的功劳是最大的。我每天要帮助小主人写那么多的字，主人最喜欢的是我。”笔芯的声音不大，听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳：“自动笔老兄，那是你的功劳吗？虽然主人手里拿的是你，而实际上还不是我在工作啊。我在纸上磨了又磨，蹭了又蹭，那一个个一行行的字还不都是我画出来的。”笔芯的话音刚落，橡皮腆着大肚皮说话了：“是吗？尊敬的自动笔先生，你每次写了错别字的时候，是谁在帮助你啊。今天是你把‘矫健’写成了‘骄健’，小主人发现了之后，还不是要我帮助你解决麻烦。还有上一次橡皮絮絮叨叨地正要继续大发感慨的时候，自动笔发火了：“那能是我的错吗？是主人自己一不留神写错的。再说了，我还配合着主人把字写得端端正正，主人经常受到老师的表扬，这也我的努力是分不开的。”笔芯听着自动笔的话，心里又感到不舒服了：“哼，就你那个笨头笨脑的样子能写出什么好字，这可都是我的工作，你不要把别人的劳动成果当成自己的成绩来炫耀，我才是真正的主角。”自动笔晃荡着身子，把肚子里的笔芯震得咣咣响：“就你，就你，有本事你自己出来做事，躲在我的身子里干什么。”“好，你把盖子打开，我才不住你这个黑漆漆的肚子，空气都那么闷自动笔不停地摇着，还把身子往文具盒的身上撞。“安静！安静！我的朋友们。”文具盒开口了，“生活需要和谐，像你们这样心胸狭窄，自以为是，还怎么帮助小主人学习啊！”文具盒的居民并没有安静下来，仍旧在咕咚咕咚地争吵打闹。第二天，主人打开文具盒的时候，发现自动笔破了口子，肚子里的笔芯全断了，旁边的橡皮裂开了一个大口子，好像是狂笑得合不拢的嘴。
文具的争吵（通用20篇）篇八
一天晚上，文具盒里的文具趁我睡觉，开始争吵起来。
钢笔抢先说：“我的功劳最大，要是没有了我，小主人就不能写字啦！我也带给了小主人许多语文的丰富多彩的知识。小主人也是用我练了一手好字”。
这时，墨囊不服气了，大声叫道：“哼，没有我安装在你的身体里，你是写不出来字的。我是在帮助你啊！”
胶带高傲的说：“你钢笔和墨囊倒说的轻巧，要是你们写错了字怎么办？还得叫我老将出马，一贴一撕，错字就掉了。”
铅笔生气的对文具们说：“我从幼儿园就陪伴着小主人，一直到现在小主人上四年级。我让小主人写好字，画好画。小主人画素描就用我呢。就是我让小主人画出了许多优秀的画。在全国的画画比赛中还获得了两个一等奖呢！”
尺子和量角器齐声说：“在数学课上，我们的功劳最大，我们能画角、画线段、平行线、垂线——，要是没有了我们，小主人在数学考试的画题上就会丢分。所以，小主人每次数学考试才能取得优秀的成绩。
文具盒老大哥对吵成了一锅粥的文具们大声说：“你们不吵了，不要吵了，大家的功劳都很大，缺了你们其中的谁都不行！你们应该团结起来，挣着为小主人做贡献，这样，咱们大家就能很好的为小主人服务了。”在经过老大哥的一番教育后，文具们都明白了，只有团结一心，才能让小主人的学习步步高升，天天向上。
通过了这件事，我也明白了，我们要互相帮助，取长补短，这样，社会和国家才能更加和谐，安详，美好。
文具的争吵（通用20篇）篇九
文具盒里有一群有趣的小伙伴，他们分别是：铅笔弟弟、钢笔姐姐、卷笔刀哥哥等。这一天晚上，大家都入睡了，四处静悄悄的，只有书包里的文具盒里面还叽叽喳喳地争论着，真是热闹极了。走近细听，你会发现是文具们在争论谁的功劳大。
第一个说话的是铅笔弟弟，他骄傲地说：“我的功劳可大了。小主人学写字时，就离不开我。我还帮助小主人，考过一百分呢！”第二个发言的是钢笔姐姐，她气呼呼地说：“铅笔小弟，我比你的功劳还大呢！主人一到六年级都离不开我呢！”第三个开口的是卷笔刀哥哥，他说：“我的功劳比你们俩儿还要大。只要铅笔弟弟的.头变粗了，我就会把它再变尖，这样它才能写出漂亮的字。”第四个是橡皮姐姐，她不服气地说：“切，你们那算什么，你们都不行。我的功劳才是最大的。只要小主人写错了字，都会请我帮忙解决。从一到二年级，我不知道为主人解决了多少问题呢！”
在这种争吵下，谁也分不出来谁的功劳最大。这时铅笔盒爷爷被惊醒了。铅笔盒爷爷温和地说：“谁的功劳都不容小觑，你们要安心帮助小主人解决问题才行。”旁边小刀叔叔说：“是呀！铅笔盒爷爷说的对。你们不要争论了，要安心帮助小主人解决问题才是。要说功劳最大，肯定是铅笔盒爷爷，他每天都在保护你们，就怕你们丢了或者受伤了。你们为了一点功劳，就争吵不休，你们觉得好吗？”听了这话，文具盒们羞愧地想：我们要团结，不能辜负铅笔盒爷爷。
从此，文具盒们再也不争吵了，他们团结一心地帮助小主人解决问题了。
文具的争吵（通用20篇）篇十
“太好了”四年级一班的顶尖学生--刘小明同学语文考试考了全班第一名的好成绩。
晚上，书包里面的0.5水笔从文具盒里跳了出来说：“每一次小主人考了全班第一都是我一个人的功劳，因为小主人要是没了我这支0.5水笔，也就不能考试了。”0.5水笔刚刚说完话，旁边就跳出来另一支0.5水笔，“你这个自私的家伙，你仔细想想，如果你在考场上突然没水了，那也只能用我这支有水的备用笔了”另一支0.5水笔愤愤不平地说。突然，两条修正带飞了过来，把两支0.5水笔捆得紧紧的，一点儿也动弹不了。一个装满修正带的盒子敏捷地走到了它们俩的面前说到：“话可不能这么说，要是没有了我，小主人写错了字，就只能靠我来纠正，所以我的功劳才是最大的。”
文具盒里的文具们吵吵闹闹、没完没了、争执不下。正在睡午觉的字典老爷爷被它们的吵闹声吵醒了，扶着拐杖慢吞吞地走了过来，它们几个一五一十地把事情的'经过说给字典爷爷听，字典爷爷听了它们的话，哈哈大笑起来，说了一句古话：“俗话说得好，团结就是力量，你们应该团结起来，一起帮助小主人考好成绩!”
听了字典爷爷这句话，它们惭愧地低下头。后来的每次考试它们都团结起来帮助小主人取得好成绩。
文具的争吵（通用20篇）篇十一
在一个城堡里，住着文具们，它们每天各司其职。一天，小主人已经熟睡，却传来了争吵声！原来是文具们在争吵，它们在比谁的功劳大，钢笔第一个跳出来，说道：“要不是我出马，小主人能写出这么好看的字吗？”
修正带弟弟也不甘示弱，趾高气昂的说道：“我的功劳最大，你写错了字都是我来涂掉的。哼！都是你的墨水太浓了，弄的我的头都是脏兮兮的。”
尺子姐姐也无法忍受了：“我的功劳才最大，你们能画出优美的图行吗？”“那还不都是我画出来的，没有我你们谁能画出来？所以我的功劳才最大！”铅笔哥哥撅了撅嘴说道。
雪白的橡皮妹妹不服气的说道：“我的功劳才最大，铅笔，要不是你老是画错图形，我现在还是一个美丽的白雪公主呢！”
铅笔哥哥心想：真实的，还不是小主人把尺子放歪了，应该是尺子，怪我喽！
尺子姐姐好像听见了铅笔哥哥的心里话，双手抱在胸前，把头别了过去，撅起了小嘴，嚷嚷道：“还不是我及时改正，橡皮妹妹把你改正过来就要怪你了。”
橡皮妹妹附和道：“就是。”
“我的功劳最大”“我的功劳才最大”“我的才最大”“是我”“我”……。
文具们争吵不休，各争各的，又指别人的错误，越吵越凶，越吵越激烈。他们吵醒了正在休息的文具盒爷爷，文具盒爷爷摸着胡子，笑着问它们：“孩子们，你们吵什么呢？”“文具盒爷爷，你说我们谁的功劳最大？”文具们七嘴八舌的问道。文具盒爷爷笑着说：“孩子们，你们少了谁都不行，只有齐心协力才能帮助小主人取得好成绩！”
是啊，各有各的长处，要取长补短，才能更加团结。
文具们都羞愧的低下了头，从此，它们更加团结了，小主人的学习也越来越好了。
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文具的争吵（通用20篇）篇十二
夜静悄悄的，小主人睡着了，这时候文具盒里传出一阵阵吵闹声，原来是铅笔，橡皮，尺子和文具盒在争吵谁的本领大。
铅笔自豪地说：“我的本领最大，小主人天天抱着我写字。”
“小主人写错字了，是少不了我，我的本领不比你小。”橡皮跳出来说。
“小主人画线需要我。”尺子神气地说，“量长度也需要我，没有我能行吗？”
文具盒慢慢地说：“没有我你们就是无家可归的孩子，我的本领比你们小吗？”
书包爷爷听了他们的争吵，语重心长地说：“你们别吵了，你们各有各的用处，小主人缺一不可，你们只有团结起来，小主人才能好好学习。”
他们听了就安静下来了，不再吵了。
文具的争吵（通用20篇）篇十三
夜，静悄悄的。连天上的披着银纱的月亮和顽皮的星星都进入了甜美的梦乡。突然，黑暗中传来几声争吵，原来是文具们在自夸自耀呢！
第一届文具评比大赛拉开帷幕。首先，铅笔大声说道：“我最有用处，我可以轻而易举地写清晰的字体，你们可都没有这个本领！”
削笔刀不甘示弱，和铅笔来了个针锋相对：“如果你写粗了呢？”
“那……”铅笔的“脸”通红通红的，可它还是不服气。
没等铅笔开口，削笔刀就得意洋洋地说：“我可以把你削得干干净净，铅芯尖尖的。”
橡皮也附和道：“如果铅笔你字写错了呢？我可以挺身而出，把字抹去，使本子一片洁白。所以，你是最没用的。”
铅笔盒也添油加醋：“如果没有我，铅笔你七零八落地乱放，可不整齐啊！”
细细的铅笔刚想回几句，躺在一旁被别的文具冷落的尺子开口了：“你们都没用，我可以量出1厘米，2厘米……的长度，用处大得很呢！”
文具们仍在滔滔不绝，炫耀自己的长处，一本语文书被它们吵醒了。它问：“发生什么事了？”文具们七嘴八舌地争论着，还要它评评理。语文书想了一会儿，一口咬定：“是你们主人。”“为什么？”文具们异口同声。语文书语重心长地说：“许多有名的乐曲家用乐器弹奏出美妙的音乐。乐器们都认为是自己的功劳。可是动听的乐曲是乐曲家弹奏出来的。你们说，这是不是一个道理？”
文具们听了，都羞愧地低下了头。
文具的争吵（通用20篇）篇十四
在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子弟弟，还有不可缺少的钢笔等等……它们不仅是我的好伙伴，还是我的好帮手！
一天夜里，周围一片寂静，月亮姐姐躲进了云层，只有那些顽皮的小星星在天边玩耍。这时，在我的书桌上，却传来了一阵激烈的争吵声，原来是铅笔、钢笔、尺子和橡皮在争论谁的功劳大。
铅笔小姐首先跳了起来，大声说道：“我比你们漂亮，我才是最重要的，主人画画时离不开我，只有我才能把画画好！”
“我才是小主人最重要的了，每当小主人写错字时，还得靠我来擦掉错别字。”橡皮傲慢的说。
钢笔气哄哄地说：“我才是最重要的，小主人一写字就用我，所以写字缺不了我！”
尺子不耐烦地说：“我才是最重要的，小主人每次画直线、波浪线都用我，特别是语文、数学里面的连线题，都缺不了我。”
正当它们吵得不可开交时，文具盒姐姐制止了这场争吵。说：“你们都很重要，各有各的作用，少了哪一个，文章都写不好，学习也搞不好，我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事办好，难道这个道理你们还不懂？”
听了文具盒姐姐的这番话，大家都惭愧地回到了自己的岗位上。月亮姐姐从云层里探出了头来，温柔地看着这美好的世界。
文具的争吵（通用20篇）篇十五
在文具盒里居住着一个和谐的大家庭。有铅笔大哥、橡皮二弟和转笔刀三弟，它们的关系非常融洽。
在工作时，它们总是相互关心、取长补短。每当铅笔大哥写错字时，橡皮二弟都会及时地跑过去，帮它把错字擦了。每次铅笔写断时，转笔刀三弟都会不请自来，帮助铅笔大哥解决了问题。就这样，他们成了形影不离的好兄弟。
突然有一天，它们因为分工不同，吵起架来。铅笔大哥说：“我一天要写很多字，我的功劳最大，你们都比不上我。”橡皮二弟说：“我的功劳才大，没有我，你写错字就没法更改了。”转笔刀三弟接着说：“没有我把铅笔大哥削尖，铅笔大哥连字都不能写，还是我的'功劳大。”三兄弟就这样争吵不停，也不在相互帮助了。
可是有一天，铅笔大哥写错了很多字，却没有办法更改。于是，它用笔把错字划去，一不小心，把笔尖弄断了，这真是雪上加霜！它不由自主地想起了橡皮二弟和转笔刀三弟，然后放下面子，去请它们帮忙。此时它们也闲得慌，同时也意识到自己的错误。它们终于明白：“团结就是力量。”它们又重新和好如初，成为相互帮助的好兄弟。
文具的争吵（通用20篇）篇十六
在一个文具盒里面有很多文具，它们都是很好的朋友。
一天，文具盒增添了许多新朋友，文具盒就变成很挤了。
橡皮挤铅笔，铅笔说：“别挤我，别挤我。”铅笔挤钢笔，钢笔说：“你们都别来挤我。”钢笔挤修正液，修正液说：“你们通通都别来挤我。”修正液挤修正带……就这样挤来挤去。它们就成了不好的朋友。
有一天，它们的主人在画画时，一不留神就画错了，要有橡皮，可是橡皮就是不出来，橡皮害主人被老师骂，橡皮对铅笔说：“我不应该来挤你的，我害得主人被老师骂，请原谅我可以吗？”铅笔说：“我原谅你。”铅笔和橡皮又成了好朋友。它的主人写作业时写错了，要用修正液，可是修正液就不出来，钢笔跟随修正液说：“你出来吧！请你原谅我。”修正液就出来了。修正液和钢笔又成为了好朋友了。
大家一起齐心协力为主人服务。
文具的争吵（通用20篇）篇十七
夜深人静，家里此时安安静静的。文具盒中却传来一阵争吵。
钢笔得意地说：“我觉得在这个文具盒中，论功劳，我最大，是我让小主人写出了一手漂亮的字。”铅笔不服气地说：“凭什么是你的功劳最大，我可不像你，又要吸墨，笔尖又容易摔坏，我就只要削一削，就好写了。”“谁说的？你铅笔也太狂妄自大了，如果没有我橡皮擦，小主人估计早就把你扔了。”橡皮在旁边不满地说。“你们难道忘了上数学课的时候，老师若是要求同学们画线段，如果少了我尺子，线画不直，铁定会被老师骂一顿。”
红笔见它们吵架吵得欢，也在一旁起哄：“老师要求同学们自己在手机上对练习册上的答案，要是少了我红笔，老师第二天肯定会生气。我觉得我的功劳最大。”“明明是我好不好？”勾线笔大声说，“美术课上，若不是我帮小主人勾线，估计小主人画的画就不会像现在这样漂亮。”
彩笔生气极了，大声地对勾线笔说：“才不是呢，我问你，美术课上，是彩笔用得多还是勾线笔用得多？而且，我看小主人平常也没用过你，就是上美术课时拿出来画一画，用得最多的可是我们彩笔！”
文具们你一言我一语，吵得十分激烈。
文具盒姐姐被一阵阵争吵声吵醒了，严厉地对文具们说：“俗话说‘尺有所长，寸有所短。’各人有各人的优点，同时也各有不足，我们若是拿自己的优点和别人的不足比较，就只会看到自己的优点，而看不到自己的不足。”
文具们听了文具盒姐姐的训斥后，一个个都沉默不语，房间里恢复安静。
文具的争吵（通用20篇）篇十八
“我最有用。”“不，我最有用。”“你们都没我有用。”随着一声争吵带领我来到了文具盒这个‘家族’里面，这一阵阵的争吵声原来是文具们在争论谁是最有用的那一个。
铅笔首先说：“我是最有用的，因为只有铅笔画出的线条才会唯美，画出的图形才会栩栩如生。所以我是最有用的。”
直尺听了很不服气地说：“我才是最有用的。因为你画线段的时候需要我来帮忙，只有用了我才能画出又直又优美的线段。所以我比你有用”
橡皮听怒气冲冲地说：“你们都错了，你们想想如果你们画错了或有的地方画的太深又或者出头了……只有我的帮助才能使你的纸张整洁而感到优美。所以我的'用处很大”。
削笔刀听了更是不服气说：“铅笔你可不要忘了我，我可以你最好的同伴，铅笔断了我帮你削，让你能够重新写出工整的字。我的用处比铅笔大。”
当水笔听了反驳道：“你，铅笔有什么用处，颜色还很单调而且写完的时候用手一擦就会弄一手黑，我呢颜色不但不单调写出的字还比你写的工整。所以你的能力还是超不过我的。”
争吵中文具盒奶奶再也受不住了说：“你们不要因为这点小事而吵了，你们都是有用的在学习上同学们处处都离不开你们，你们都是必不可少的，所以你们不要因为这而争吵，你们要团结起来。”
大家听了文具盒奶奶的话都惭愧地低下了头，就连平时连腰都不弯的直尺竟然低下了头。过了一会儿它们纷纷地向对方道歉，最终还是一个团结的‘家族’。
文具的争吵（通用20篇）篇十九
夜静悄悄的，小主人睡着了。这时候，文具盒里传出了一阵阵吵闹声，哦，原来是文具在争吵谁的本领大。
铅笔插着腰说：“我的本领最大，小主人天天抱着我写字。”
橡皮跳起来，不服气地说：“小主人写错了字，是少不了我，我的本领不比你小。”
“小主人画线需要我，量长度需要我，没有我能行吗？”尺子神气活现地说。
文具盒慢条斯理地说：“没有我，你们就是无家可归的孩子，我的本领比你们小吗？”
“你们别吵了，你们各有各的用处，小主人缺一不可。”书包爷爷语重心长地说，“你们只要团结一心，小主人才能好好学习。”
大家听了觉得很有道理就不再争吵了。
文具的争吵（通用20篇）篇二十
天黑了，人们都进入了梦乡只有东东的文具盒里叮叮咚咚的乱响。
原来是文具再开联欢会呢！这个联欢会时说文具们都有什么才能，东东老是用谁，钢笔说：“每次上东东就用我。”这时铅笔反对说：“如果东东不用我怎么用钢笔。”橡皮也不弱说：“每次东东写错字的时候都是用擦得。”正当它们在激烈争吵的时候文具盒妈妈说：“孩子们不要吵了，你们都有自己长处和短处，你们都是东东上学最需的东西，要不然东东上学都带着你们干嘛。”听了这些话钢笔、铅笔和橡皮都默默无语知道了自己的错误。就这样东东的文具又恢复了平静。