小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)

时间:2023-11-08 作者:XY字客小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)

在现代社会中,应急预案的编制和实施已成为一项重要的管理工作。以下是一些应急预案实施中的经验总结和教训,希望能够对大家的应急工作有所启示。

小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)篇一

为了预防和应对校内突发事件发生,防止因在教学楼楼梯拥挤踩踏,造成伤人事故,确保师生安全,特制定此预案。

组长:

副组长:

成员:

1、年级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育和紧急逃生疏散演练(包括:学生上下楼梯规范;自救自护方法的教育和训练;集合行进路线等)。

2、各年级对楼道和楼梯的照明及相关设施负日常监管责任,发现异常,随时报总务处维修和更新。

3、总务处定期检修楼梯间设施,保证楼道、楼梯的照明和通畅。

4、值班领导重点检查督促,并做好记录。

5、晚自习期间突然停电时,立即启动《学校晚自习突遇停电应急预案》。

学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,采取以下措施:

1、现场学生和教师要立即大声发出警报:有人(我)摔倒了!及时切断和阻缓后面学生的通行、抢扶被压倒的`学生。

2、组织学校医护人员对受伤者进行止血、人工呼吸等应急抢救处置;对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到医院救治。

3、现场老师(学生)要马上报告学校领导。学校领导接报后,必须立即赶到现场,组织人员对伤者进行救助和对现场学生进行疏散。视情况向上级部门报告或请求支援帮助。

4、迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。

5、学校要做好其它学生的思想稳定工作,必要时,进行心理干预,解除师生的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。

6、事后,要启动事故调查和责任追究程序,做好善后工作。

小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)篇二

根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国治安管理处罚条例》本着“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以确保发生学生踩踏时各项应急工作及时、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,努力构建和谐社会,结合我校工作实际,特制定本预案。

总指挥:xxxx。

副总指挥:xxxx。

(一)、事故应急队伍。

1、安全突发事件应急小组。

组长:xxxx。

成员:xxxx。

2、突发事件后勤保障小组。

组长:xxxx。

成员:xxxx。

3、现场安保小组。

组长:xxxx。

成员:xxxx。

4、医疗保障小组。

组长:xxxx。

成员:xxxx。

(一)、院长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

(二)、贯彻预防为主的方针。

(三)、领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、政教处要加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通,照明设备正常。

4、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆,组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意,主管校长要落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

5、后勤部门确保校医在校,校医室常备一定应急医疗物资。

6、值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政代履行值日工作职责。

(一)、特别重大突发公共事件(i级):已经或可能导致30人以上死亡或经济损失1亿元以上,或重伤100人以上,或者事件可能产生特别重大社会影响的紧急事件。

(二)、特大突发公共事件(ii级):已经或可能导致10—29人死亡,或经济损失5000万元以上,一亿元以下,或重伤50—100人的突发事件,或者事件可能产生重大社会影响的紧急事件。

(三)、重大突发公共事件(iii级):已经或可能导致3—9人死亡,或直接经济损失1000万元以上,5000万元以下,重伤10人以上50人以下的,或者事件可能产生较大社会影响的紧急事件。

(四)、较大突发公共事件(iv级):已经或可能导致1—2人死亡,或者造成直接经济损失50万元以上1000万元以下的,重伤3人以上9人以下,事件在本地区造成一定社会影响的突发紧急事件。

(五)、一般突发公共事件(v级):无人员死亡、重伤1—2人,或者直接经济损失10万元以上50万元以下,事件的影响局限在一定范围的突发紧急事件。

(一)详情见前面的“三、组织机构内每个人员的责任”中的“(三)家长接待和后勤支援”的内容。

(二)针对发生事件,为吸取教训,学校要进一步加强对学生的安全和纪律教育,提高学生的防患意识。

1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑,增强学生安全意识和自救能力。

2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况,班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

(三)采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责:

总务处要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患,要及时检查教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

教学处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是两操、升旗仪式或各种活动,政教处联合体育老师规划各班学生下楼的路线;三是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;四是在专用教室上课的.老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。

政教处和学校广播站要利用集体广播的时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道,如:出操、升旗仪式、到专用室上课、(中午、下午、晚上)放学、社会实践活动等等,向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;做好对值班行政、老师检查的落实工作。

值班老师按要求准时到岗,认真到位,管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序,随时注意学生课间活动的.安全。

2、充分发挥学生干部的作用,做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作,并及时汇报学校或直接向班主任反馈。

(一)本预案之公布之日起施行。

(二)请各小组做好相应的准备工作。

小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)篇三

为防范学校学生楼道拥挤踩踏事故的发生,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,做到遇事不惊,临危不乱,妥然处置紧急情况,保障全体师生身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,保证学校各项工作顺利开展,按照有关规定要求,结合我校实际情况,制定本应急处置预案。

本预案适用于在我校学生楼道拥挤踩踏事件发生时。

一、指挥机构及职责

(一)学校成立应急救援领导小组

组 长:xxx 全面组织领导应急救援工作。

副组长:xxx 具体负责组织协调各应急救援小组的工作。

组 员:xxx 具体处置各应急救援小组相关事宜

(二)学校各应急救援小组

1、求救组

组 长:xxx

组 员:xxx

2、现场救援小组

组 长:xxx

组 员:xxx

1

主要职责:迅速组织、指挥师生撤离,做好师生自救工作;尽可能保护好现场,做好相关记录。

3、报告及善后处置小组

组 长:xxx

组 员:xxx和相关班主任

主要职责:向有关部分报告及协助有关部门对事故进行调查处理;负责与受伤师生家属、家长联络并通报有关情况;做好安抚及稳定工作。

二、应急救援的程序

一旦发生重大险情,任何人都应立即向学校校长报告。接到报告后,校长负责总指挥,各小组依下述开展工作:

1、报告及善后处置小组应在2小时内电话向教育局报告事故情况,随后书面报告。报告内容事发时间、地点、简要经过、人员伤亡情况、事件原因、性质的初步判断、已采取的措施、需有关部门协助解决的问题、事件报告单位和报告人等。

2、求救组应迅速拨打“120”急救电话,向就近医院汇报人员受伤情况及受伤人数,以及向”110”求救,并安排同志在校门口接应“120”救护车和”110”消防车,在“120”救护车和”110”消防车赶来救援时,迅速带领“120”救护车和”110”消防车到出事现场。

3、抢救组在“120”救护车未来之前,应带领班主任及 2

后勤人员组织施救,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚工作,努力维护学校和社会的稳定。

三、后期处置

待事故平息后,善后处置小组立即开展工作,尽快恢复学校正常的教育教学秩序,做好善后工作,并且实际评估学校应急救援能力,根据实际情况,修订应急预案。

四、培训与演练

为了防患于未然,学校制定了防范学生楼道拥挤踩踏事故方案,加强上下楼安全教育和自救演练,张贴警示标语,加园巡查力度,把防范踩踏事故工作落到实处。

五、落实责任

学校应急处置工作实行责任追究制定,校长是第一责任人,各应急小组负责人和组员各司其职,协同作战,对本小组工作负现。本预案未尽事宜,按照有关法律法规执行。

六、附则

本预案由xxxx小学安全工作领导小组制定并解释,自制定之日起施行。

3

为确学生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际,特制定本校预防学生楼梯踩踏事故应急预案:

一、进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。

1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。

2、各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、班会课时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

二、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责:

总务处主任要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。

教导处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的`时间;二是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。德育处利用集体广播的时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道,如:出操、升旗仪式、上专用室上课、放学、社会实践活动等等,向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;做好对值周、值日老师检查的落实工作。值日老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由正副班主任带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由班主任老师亲自带领学生出校门。

2、制定学生疏散预案。

上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。在楼梯值日的老师,分别站在每层楼的楼梯口,按要求准时到岗,认真负责,随时注意学生上下楼的安全。一旦发生楼道拥挤堵塞现象,在场教师应积极组织学生疏散,撤离人员密集的地点,并迅速向值周、值日教师及学校领导报告,以便学校及时组织人员进行疏散。学校领导要亲临第一现场,必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对,确保把事故处理在始发阶段,把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长,正确通报情况,取得家长的配合和支持。疏散完毕后,班主任老师应对学生进行清查,以便受伤者能及时得到救治,同时要耐心做好学生的思想安定工作。

3、处置措施

(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

(2)一旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

(3)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。

(4)学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。

(5)学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。

4、注意事项

(1)各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。

(2)对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。

(3)在上课期间,教室的门要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故,便于学生及时有效的疏散。

徐营小学

小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)篇四

1、当事人向园领导汇报。

2、园领导向上级汇报。

1、幼儿在活动或出入教室时因拥挤而发生踩踏事故时,所在教师要及时切断后面幼儿的通行、抢扶被压倒的幼儿。

2、一旦发生踩踏,所在老师要马上报告幼儿园领导,幼儿园领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的幼儿进行疏散。

3、对受伤幼儿进行逐个了解情况,一般伤情,幼儿园应立即把所受伤的幼儿送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,幼儿园要立即拨打“120”请求救助,将重伤幼儿送到指定医院救治。

4、幼儿园立即通知受伤幼儿的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤幼儿监护人赶到为止。

5、幼儿园要做好其它幼儿的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证幼儿园正常的秩序。

1、各班主任要经常对幼儿进行文明行为养成教育,教育幼儿上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。

2、对幼儿在出入门口和集会时故意打闹、堵塞通行的不良现象给予制止、批评教育。

3、在上课期间,幼儿园的教室门要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故,便于幼儿及时有效的疏散。

小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)篇五

20xx年10月31日。

主副班教师先带本班幼儿在活动室候命,负责疏散人员听到报警后,立即到指定的地点,维持秩序,加强疏散管理。

全园教职工。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:各班班主任。

发布疏散命令:xxx。

一楼东门:xxx。

一楼西门:xxx。

二楼东楼梯:xxx。

三楼西楼梯:xxxxxx。

疏散集结地负责人:xxx。

1、一楼两个班:中一在活动室南门往外跑,中二班也在活动室南门往外跑。

2、二楼四个班:中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑,中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。

3、三楼两个班:大一班靠东楼梯下楼往外跑,大二班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。

在疏散过程中,副班老师在队伍前引领,班主任断后,其他教师在中间,负责确保全部孩子疏散,要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼,疏散到幼儿园操场南头。

注意:各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列:(中一中二居中)。

演练开始以广播疏散命令为号:“防踩踏疏散演练开始,各班立即组织孩子疏散!”听到命令后,负责疏散人员应立即到岗,现场指挥,根据实际情况灵活掌握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。

各班班主任撤离到操场后立即清点人数,清点无误后向xxx报告安全疏散人数。xxx落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。

小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)篇六

认真领会贯彻《教育部关于进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知》,进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。确保学生在校期间的生命安全,为广大学生创造良好的学习和生活环境。保证青少年学生的健康成长,维护社会的稳定,努力营造一个安全稳定的育人环境,为学生撑起一片安全的蓝天,让学生放心,让家长放心。

二、机构与职责

(一)、紧急情况处置领导小组

组 长:吴阳明

副组长:杨 恩

成 员:陈今创 吴琼花 程海花

(二)、紧急情况处置领导小组职责

1、发生学校紧急情况时,发布应急救援命令、信号;

3、掌握汇总有关情报信息,负责对情况处置工作的指挥调度,及时作出处置决断;

5、必要时向上级及有关部门请求紧急救援;

6、组织做好善后工作,组织或配合上级开展事故调查,在调查取证的基础上写出有关书面材料。

(三)、现场处置机构的设置

现场指挥长:杨 恩

指挥部成员:陈今创 吴琼花 程海花

现场指挥部下设抢险救护组、警戒维护组、后勤保障组、事故调查组、协调善后组和预备机动组。

(四)、现场处置机构的职责

1、现场指挥部职责:

(2)迅速抢救伤病人员,采取措施控制事故险情蔓延扩大;

(3)与各专业部门沟通协调,共同做好处置工作;

(4)负责现场处置所需装备器材和人力的统一调配使用;

(5)具体负责善后处理工作。

2、各工作小组职责:

(1)、抢险救护组:

组 长:杨 恩

职 责:凭借自身知识和能力迅速查明险情,在确保抢救人员人身安全、确保不会再发生险情的基础上,主动开展先期应急救援工作,组织救治伤病人员,采取有效措施控制险情防止损失扩大;在专业人员到达后积极协助做好现场抢险和伤病人员救护工作。

(2)、警戒维护组:

组 长:陈今创

职 责:负责做好现场保护、危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围攻群众离开事发现场等。

(3)、后勤保障组:

组 长:吴琼花

职 责:负责调集提供抢险救援所需的物资装备人员器材,安排好抢险救援人员和伤病员救护工作。

(4)、协调善后组:

组 长:程海花

职 责:在险情发生的情况下,尽可能维护学校的正常秩序,做好宣传解释工作,稳定学生及家长情绪,保障抢险救援工作正常有序进行,防止发生新的险情;做好死难及伤病人员家属的安抚慰问和稳定人心的工作,消除各种不安定因素。

(5)、事故调查组:

组 长:陈长春

职 责:做好现场和有关证据的保护工作,调查询问证人,主动对事件性质、发生原因、损失情况等进行分析判断,及时报告有关情况供现场指挥部参考分析;查清事故责任,提出处理意见和防范措施;在有关人员或上级调查人员到场的情况下,如实汇报调查初步情况,积极协助配合专业人员或上级调查人员做好调查工作。

(6)、预备机动组:

组 长:吴永兴

职 责:供指挥长临时调动使用,任务由指挥长视情况确定。

三、处置程序

本预案的要点是:迅速控制局面,维持秩序,救治伤员。

1、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向行政值周和校长报告。

2、应急指挥部应当立即下达命令(可用广播或手提喇叭等):

(1)所有人员必须在原地站立不动,不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏,应当尽可能朝里站。

(2)楼面上的人员有秩序地向后移动,为楼梯上的人员让出空间。

(3)楼梯上的人员有秩序地后退(上楼),为营救创造条件。

3、救护人员应当全力抢救受伤人员,对危重伤员进行急救,并打120求援。

4、警戒小组应当在事故现场设置警戒线,维护现场秩序,避免拥挤和混乱,并为救援人员提供通道。

5、后勤保障小组应当及时准备救护车辆。

6、学校应当及时与受伤学生的家长联系,并派干部、老师去医院探视、慰问受伤学生。

7、事故现场的警戒线必须等救援工作完成,校舍事故隐患排除,事故调查结束后方可解除。

8、事故发生后,学校应当立即向教育局报告。

四、情况通报及调查处理

学校紧急情况的新闻发布由局紧急情况处置领导小组负责,未经局领导小组授权同意,学校和参与情况处置的人员不得擅自对外发布。

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小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)篇七

为进一步加强学校安全工作,保障师生能在一个平安、和谐的校园环境下工作、学习。根据上级要求,结合本校实际情况,特制定屯留五中预防校园拥挤、踩踏事故应急预案:

一、建立预防校园拥挤、踩踏事故应急工作领导组: 组 长:刘新增

副组长:吕晓先 亓景太 王珍红 霍国庆

成 员:李根生 冯安国 王喜应 李红伟 申树生

二、为落实预防校园拥挤、踩踏事故应急工作,学校做了大量工作,开展专项会议、讨论、制度、预防校园拥挤、踩踏事故应急措施:

1、上下楼梯分流,有秩序的靠右行,各楼层班级固定上下的楼梯。

2、课间操完毕时,分时、分班、分楼层、分年级,先一楼学生,其次二楼学生,最后三楼的学生依次解散保障楼梯畅通。

3、中午、下午放学时,年级放学要分开,打两次放学铃,放学时最后一节课的任课教师坚持最后走,看护学生。

4、宿舍管-理-员在学生未进入宿舍之前打开门,并且各层管-理-员在楼梯口处看护,学生有次序进出宿舍。

5、学生打水打饭时分次、分批进入食堂或打水,实行男生先打饭,女生先打制度,缓解学生食堂打水处的压力,并专成茶炉工、餐厅管-理-员严格看护,避免烧伤、烫伤。

6、门卫及白天保卫值班人员注意疏散学生进出校秩序,尤其是放学时,及时清理校门口游商小贩,疏通道路,引导学生有秩序的安全离校。

7、下课以后,专人负责学生去厕所的秩序,避免出现拥挤的现象产生。

三、实行工作责任制

有措施就应有落实,依“谁主管谁负责”的原则,实行工作责任制,从责任时间、责任区域等方面把有关工作量化、细化明确到人,保证做到时时处处无拥挤、踩踏现象的发生。树立警钟长鸣的思想,常抓不懈,成为一项长效机制。如出现事故要第一时间妥善处理,力争把事故损失降到最低。

四、组织广大师生认真学习,贯彻《屯留五中学生安全常规》等有关规章制度,增强师生的自我保护意识、安全意识,使拥挤、踩踏事故出现率降到零,有效保障师生的正常工作、学习。

总之,我校将一如继往把安全工作放在首位,加强领导、落实各项措施,争创安全工作的新局面。

近年来,在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中,发生在楼梯间的比例非常高,死亡人数占总死亡人数的81%。因楼道拥挤发生的伤亡事故,已成为中小学安全事故的突出问题。为预防学生拥挤踩踏事故的发生,特制定预防学生拥挤踩踏事故应急预案。

副组长:陈红英

组 员: 各班主任

二、加强专项检查和研究,不放过任何一个细小环节。

认真开展校园隐患大排查,加强对楼道问题的专项检查和研究,不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起:

1.班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

2.安全员定期仔细检查楼梯间设施,保证楼道、楼梯的照明,及时更换照明设施,要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。

3.值日领导重点检查督促,并做好记录。

4.学生在楼道、楼梯实行右行,禁止追逐、打闹。

5.定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

6.集合按学校指定路线行走,确保学生的'安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发,在晨会、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,要适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼,学生不能乱窜楼梯,值周教师进行安全疏导,负责维持秩序,管理学生。

7.按时上课、下课,不占用学生上厕所的时间,避免下课时的拥挤;

8.实行学校领导、教师值班制度。出现停电或楼梯间照明设施损坏时,要及时开启应急照明设备,同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

9.冬季白天短暂,下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课。

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小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)篇八

健全各项安全管理制度,将各项安全工作的职责进行层层分解、落实到人,每个班主任、班级教师都要担负起对幼儿进行安全管理和教育的责任,并与其签订责任状。增强安全工作的责任感,切实负起责任,加强幼儿园的安全管理工作。

针对幼儿园幼儿人数多的情况,建立预防踩踏事故制度。制定预防幼儿园拥挤踩踏事故的应急预案,做好防范,避免发生此类事故。从幼儿实际出发,在上操、集合等上下楼梯的活动中,分班级逐次下楼,并安排教职工在楼梯间负责维持秩序、管理幼儿。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。组织有关人员进行安全大检查,针对检查结果提出整改措施,及时整改。

开展各种丰富多彩的活动,安全教育主题班会、安全教育小儿歌贯穿于幼儿一日活动中,多种途径和形式对幼儿深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。要在教室及楼梯间出入口设置指示、警示标志,告诫幼儿上下楼梯相互礼让、靠右行走、遵守秩序、注意安全。

小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)篇九

为加强幼儿园教学楼楼梯的安全管理工作,防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故,根据我园的`安全保卫工作条例,特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及《预防幼儿踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。

组长:xx。

成员:xxx、xxx、xxx。

1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

3、在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

5、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。

7、上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告园长,并负责组织好本班幼儿,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,但不能要求幼儿走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时组织幼儿疏散,防止损失扩大。

8、在出现紧急情况的时候,在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

9、要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。

10、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经有关部门的认定,由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

发生事故后,领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散:

1、发生突发事件后立即吹哨报警(由xxx负责),安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散,上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。

(2)按楼层由底到高的顺序依次逃生:

一楼幼儿在教师的指导下直接到操场,

二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。

(3)每楼层安排一名教师维持秩序(值班教师负责)。

(4)操场指挥员:各班班主任。

(5)紧急疏散后集中地点:

楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合,但不能影响其它班级的通过路线。

1、听到幼儿园发出的警报声后,全园师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:全部幼儿按做操位置在操场集中。

3、疏散顺序:教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

4、疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。

小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)篇十

为进一步落实安全工作,强化安全管理,积极预防校园拥挤踩踏事故发生,以保证学生在校的身心安全,特制定本预案。

组长:校长。

副组长:分管副校长、安全办主任、教导主任。

组员:全体教师。

1、广播操、集体晨会、大型集会和大课间时段,操场部位。

2、下课时段,门口部位。

3、体育课、信息技术课、科学课课前和下课时段,门口部位。

4、放学时段,校门口。

1、进一步加强学生的安全教育和常规教育,对学生开展针对性的安全专题教育,提高学生的防患意识。

2、广播操进出场,体育老师提前进入指定地点候场,班主任和配班老师带领学生进入操场。

3、大型集会时由大会主持统一调度,班主任和配班老师带领学生按班级顺序进入、撤离会场。

4、教育学生不在校园内追逐、跑跳、打闹,使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯。

5、大课间活动,老师带领学生有序进入操场活动,活动完毕,有秩序地回教室。

6、体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级教室里接送学生。

7、如遇雾、雪恶劣天气,班主任和配班老师同时带领学生整队出校门到接送地点,直到学生放清为止;如遇下雨天,绝大部分家长到校园里来接孩子,值班老师务必提前在校门口值守。

8、及时更换教室内损坏电器,保证灯光明亮。

9、教育学生不要在在校门口及周边的摊点、商店购买零食,防止通道堵塞造成拥挤或踩踏事故。

10、积极配合有关部门做好学校周边的综合治理工作。

11、每个学期都要进行一次紧急疏散演练。

1、加强对学生的教育和管理,及时排查拥挤踩踏事故隐患,严防和避免拥挤踩踏事故发生。

2、在出现火情等紧急情况的时候,要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点,同时,在场的教师和领导要注意按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散学生。

3、上课期间一旦发生突发情况需要疏散转移时,所有任课老师都有责任组织好本班学生及时疏散并报告学校领导,防止损失扩大。

4、为了防止拥挤踩踏事件发生,教育学生注意以下几点:

(1)人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

(2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

(4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

(5)假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要大声制止,做好保护自己和他人的准备。

(9)当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,及时分流拥挤人流,有序疏散。

4、若发生拥挤、踩踏事件,学校领导在第一时间亲临指挥,控制局势,制止拥挤,做好人员疏导疏散工作和救护工作,并立即向医疗急救部门报告求援,向上级主管部门报告。

小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)篇十一

为进一步落实安全工作,强化安全管理,积极预防校园拥挤踩踏事故发生,以保证学生在校的身心安全,特制定本预案。

组长:崔仁波。

副组长:牟斌于志涛吕雪峰。

组员:各中心主任及各级部主任。

1.组织协调组。

组长:崔仁波。

组员:牟斌于志涛吕雪峰。

2.通讯联络组。

组长:陈彩彩。

组员:行政发展中心成员。

3.疏散引导组。

组长:郭素萍。

成员:各级部主任、各班班主任及学生发展中心成员。

4.抢险救护组。

组长:马春雷。

组员:体育组成员。

5.后勤保障组。

组长:位文远。

成员:后勤服务中心成员。

6.善后工作组。

组长:吕雪峰。

组员:后勤服务中心成员。

(1)组织协调组承担领导小组日常工作。负责组织编制修订应急疏散预案、应急疏散演练方案,开展应急知识宣传教育、应急疏散演练等工作,遇到突发拥挤踩踏事件时,负责统筹安排协调。

(2)通讯联络组负责各个应急小组通知,根据事件情况及时报警以及及时向上级部门汇报。

(3)疏散引导组负责组织人员快速、安全、有序地疏散到安全地带。

(4)抢险救护组负责第一时间组织开展自救互救,严防次生事故发生。

(5)后勤保障组负责维护应急疏散秩序,调度应急物资和资金,妥善安排疏散人员生活等工作。

(6)善后工作组负责调查、统计和报告人员伤亡和财产损失,妥善处理伤亡人员善后工作。

1.加强对学生的教育和管理,及时排查拥挤踩踏事故隐患,严防和避免拥挤踩踏事故发生。

2.在出现拥挤踩踏等紧急情况的时候,值日教师要及时通知学校有关人员,应急指挥小组成员在最短时间赶赴出险的地点,同时,在场的教师和领导要注意按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散学生。

3.抢救组要及时救治伤员,联系医院和急救车辆,协助医务人员救治伤员。

4.发生踩踏事故时,宣传组要及时通知各班班主任,做好疏散转移的准备,或暂时停止走动。

5.指挥组及时向医疗急救部门报告求援,向上级主管部门报告。

小学拥挤踩踏应急预案(精选12篇)篇十二

学校领导要认真宣传预防范踩踏事故的重要性,认真贯彻文件精神,切实将学生安全工作重心转移到预防上来,组织相关部门制定《xx中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故安全处置预案》,并组织全体教师认真学习。

(二)政教处、班主任和寝室管理员员加强安全教育,提高学生自救自护能力

班主任利用黑板报、专题讲座和班会时间对学生开展防踩踏事故的专题教育,提高学生的安全意识和应对突发事件的能力,防止意外伤害事故的发生。

(三)管理措施

1.课堂教学

实行谁组织谁负责的原则,凡是不再本班教室上课时(如体育课、信息课、实验课等),任课教师要认真组织学生排队,将学生安全带到上课地点。特别要注意楼梯上的安全,杜绝踩踏事故的发生。下课后任课教师要组织学生安全返回教室。

2.集会、升旗

学生到操场集会、升旗时,当日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,(当日值日行政领导负责小学教学楼楼梯道;值日教师负责初中教学楼楼梯道)指挥学生有序的行走;班主任将本班学生带到操场指定的位置。集会、升旗完毕后,值日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,指挥学生有序的行走,班主任将学生带回教室。

3.课间操、初中晚自习

课间做操和初中学生下第三节晚自习时由随堂科任教师组织、指导本班学生有序下楼,学生全部离开后,教师方可离开。

4.晚就寝、早离寝

寝室管理人员要组织学生有序晚进寝室和早离寝室。(男寝管理员负责1至2楼楼梯;女寝管理员负责3楼楼梯)

5.后勤保障

学校后勤服务处每周对教学楼走廊、楼梯转角处的路灯进行检查,及时更换灯泡。特别对楼梯通道、走廊护栏、消防设施、照明设施、应急标示等重点部位和关键环节要进行逐一检查,对排查出来的安全隐患要落实整改时间、整改责任人、完善安全设备设施。坚决防止因照明故障、楼道不畅等引发的拥堵踩踏事故。

6应急演练

学校没学年至少组织一次防楼梯踩踏事故安全应急演练,通过演练,教育学生有序上下楼梯,临危不乱的良好行为习惯,进一步增强学生自护自救的能力,提高安全防范意识。

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