读后感的写作可以培养我们的写作能力和思考能力，通过总结和归纳，我们可以更好地理解和分析所读的书。为了帮助大家更好地写好读后感，我们整理了一些优秀范文和写作技巧，供大家参考和学习。
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇一
每当你看见大山，一定会产生许多美好的遐想，想象着在山中生活会有什么有趣而又刺激的事发生呢？但却没有去实践过，而是立刻打消这个念头。而纽约也有一个男孩，名叫山姆，他也这么想过。但与我们不同的是，他把梦想付诸于行动，在五月的一天离开了家，来到了克斯奇山寻找曾祖父留下的农场。在那里，他生活了十分长的时间，在这段时间内，他不怕艰苦劳累，寻找能够使自己生存下去的一切原料。
跟随着山姆深入森林的脚步，我感到自己是多么没有生活经验，只是在爸爸妈妈的'精心保护下长大的孩子，经受不住社会上的风风雨雨，就像躲在大树下的小树苗，永远成不了大器。俗话说“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”我一定要像书中的小主人公山姆那样，准备好勇气和信心，去面对生活中的困难与挫折！
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇二
放假了，吴老师给我们推荐了许多好书，我看了其中被评为纽伯瑞儿童文学奖银奖的《山居岁月》。
这本书是这样写的：纽约男孩山姆在五月的一天离开了家，他要到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片是他为这次出走准备的所有东西。对山姆而言，这不是一次短暂的旅行或露营，他是要像一棵树一样在森林中长久独立地生存。
跟随着山姆深入森林的脚步，“野外生存”这四个字不再是一种抽象的符号和虚幻的想象，它的真实、艰辛和迷人如同磁石一般吸引着没有勇气和机会进入的我们。
生存在野外的这段时间里，山姆经历了许许多多的危险。最后，他的父母找到了山姆。为了让山姆不离开他自己已经习惯的野外，全家人把房子都盖在这儿了。从此，他们过着幸福快乐的生活。
在书的封面上画着山姆。他是那么可爱。山姆长着一根根金黄色的头发。一阵风吹过，头发就飘扬起来，真是帅极了！他那圆溜溜的大眼睛、高挺的鼻子和帅气的嘴巴把小脸蛋装扮得更加可爱。山姆穿着一件厚厚的棉袄，一手拿着长矛，一看就是一个勇敢、机智的男孩。
我还十分羡慕山姆。因为他有男爵和惊风。男爵是一只黄鼠狼，人人都讨厌它。可山姆却不一样，他还会和男爵聊天。惊风是老鹰。它一直跟着山姆，包括这次冒险。
读了《山居岁月》，我突然感觉自己的生活是多么平淡，书中的日子是多么精彩！
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇三
“扶椅上的幸福逃逸。强烈推荐梅尔的新作！梅尔对艺术之都的普罗旺斯多了一份历史和文化的关怀。就着和风，艳阳，佐以葡萄美酒，坐在扶椅上，体味甜美的法南，迷人的异域风情，和普罗旺斯的山居岁月吧!”这是rebeccajohnson对彼得·梅尔的作品的评价。曾任国际大广告公司主管的梅尔，从纽约都市中淡出，隐于普罗旺斯，享受生活的原味。
确实，一提到普罗旺斯，人们就会想起薰衣草和葡萄酒。薰衣草和葡萄酒已经成为了普罗旺斯的代表。但是，除了这两样，还有两个代表：大蒜和蜗牛。普罗旺斯人吃饭顿顿离不开大蒜。小到一碗鱼汤，大到豪华酒店里的美食，全都离不开大蒜。更有一些人，口袋里装有2~3瓣大蒜。干什么？怕蒜味不够浓，加蒜！
对于蜗牛，大多数人可能想到的只是一只只不足一块橡皮大小的小蜗牛。可谁想过，他们在普罗旺斯，可是一道美食！当然，我本人不太赞成吃蜗牛。
想想吧！在蓝天白云之下，这里的人们，在尽情跳舞的同时，品味美食，欣赏美景，是多么的惬意。这里有着清鲜的空气，梦幻般的蓝天，更有无限的美食。蒜味美奶滋，法式乳香菌拌百合，普罗旺斯鱼汤……这些都是普罗旺斯的美食。
我喜欢这本书。我读着这本书，仿佛置身于大片的薰衣草田，幻想喝着玫瑰红酒，在蓝天白云之下，闻着浓浓的花香，感到无比的惬意。
生活是什么？生活是住在石头小屋里，闻着醉人的薰衣草香，偶尔奢侈的吃一片松露煎鹅肝。这是梅尔的解释。似乎在普罗旺斯，人人都应该这样对待生活。
普罗旺斯有一个很特别的活动：百人宴。就是在一个长桌上，摆满食物，全村人随便坐在桌子上，开怀大吃。
我喜欢普罗旺斯,喜欢那里的.一切,包括薰衣草，酒，蒜味美奶滋，甚至是蜗牛！假如有一天我到了普罗旺斯，我一定会尝遍那里的美食！
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇四
国际大奖小说《山居岁月》讲述的是纽约男孩山姆为寻找葛博礼农场而在克斯奇山上发起的一系列故事。在大自然中山姆学到了很多的本领，认识了很多的动物朋友，最后终于到达了目的地。
读了这本书，我深刻地体会到：山姆之所以成功是因为他不怕苦，不怕累，十分勤劳，他有良好的.适应能力、承受能力和独立能力，能自食其力地生活在大森林中。联想到我自己，从小就过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，什么事都依靠妈妈和姥姥，养成了非常强的惰性，学习上也因此经常漏洞摆出。
妈妈说良好的学习习惯来源于良好的生活习惯，要纠正学习上的缺点，我必须先学会照顾自己，学会独立自主。今后，我要像山姆一样，学会独立，要自己的事情自己做，做一个勤奋、善良、勇敢、坚强的人。
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇五
我最喜欢的一本书莫过于《山居岁月》，它是美国著名作家珍·克雷赫德·乔治的杰作。这本书讲述了纽约男孩——山姆·葛博礼在山里生存的事情。他在五月时离开了家，他要去克斯奇山寻找曾祖父留下的遗物，而且还要在克斯奇山生存下去，他要学习一切生存的技能：捕鱼、砍伐等，来维持自己的`生命。
看起来似乎一切都很简单，但做起来却是异常的困难，山姆只有一些简陋的工具：小刀、针线等，而他所住的木屋，身上的鹿皮衣服、裤子还有袜子、靴子等都是他自己亲手自己去设下陷阱、收集材料然后一针一线地缝制而成，这些只有专门加工衣服的工厂才能做到的事情，山姆竟然做到了，真是不可思议！
生活需要磨练，这是不可否认的现实。平时，我总是悠闲自在的，什么家务都不用做，但我到了野餐的时候，想煮点红烧茄子，却没办法起火，就算生起火来，也把茄子烤焦了，如果把我扔到山里，什么都不管，那岂不是要饿死或者冻死？就像砍柴一样，平时不把斧头磨利索了，砍柴时要比别人花出几倍甚至几十倍的力气。
我一定要向山姆学习，在平时生活时多磨练，才能创造更美好的明天！
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇六
在离群的岁月中，一个纽约男孩磁石一样的被山林吸引，在山中度过了一段陶渊明所言的“采菊东篱下，悠然见南山；山气日夕佳，飞鸟相与还”的山居生活。
亲近自然，是人人常言而践者无多的一个理念。黄金周式的旅游，热热闹闹地去，热热闹闹地回，我不热衷。在我眼里，唯有热爱自然，感受自然——“像一条小小的沉默的鱼，潜身在潜身在碧绿的海底”而自得其乐，像山姆观池水漾波，听百鸟啁啾一样，才是亲近自然呵！
何谓充实？《山居岁月》中，山姆在山中抓贻贝、捕河虾、做果酱、制椒盐，其魅力引得我心随目动，向往如此美妙的山居生活。这样的生活淡泊而非无志，像梭罗一样，带着广博的使命，孤独、自由、简单，却乐此不疲。
现今的人每天都在奔波忙碌，追奢求华，工作节奏鼓点似的紧凑，那也是一种充实，但那种充实是机械的，是无趣的。虽然太白曾言：“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。”但天天沉溺于斯，怎能不令人食之寡味，百无聊赖呢？可惜啊，他们已经忘却这个世界还有别样的生活方式，他们是难以体会到清净无求无争的那种山野之趣的。
为了图方便，我们时常依靠一些省事、省时、省力的代劳工具。而山姆呢？他在山中找回了“扒去城市外衣”的自己，当人们把祖先的生存技巧弃如鸡肋时，山姆却择而用之，“我进山时只有一把斧子、火刀火种、一捆线和四十美元。”显而易见，他以此为乐：挖草根、制鹿皮门、造树屋等等，不过度索取于自然，而学会适者生存，用双手开拓出一片奇迹。
走进《山居岁月》，走进山姆的山居生活，我才骤然惊觉我们与生养我们的大自然距离变得那么似近却远，我们在以为自己“得到”的同时，也不知不觉地在失去什么！
啊！山姆，在阅读《山居岁月》的同时，我深深佩服你那“奇异”的双手，向往着你那闲云野鹤的生活，向往着葛博礼家族的那一片土地。我深深地爱上了那深山野岭中的奇迹，幻想着某一天，也会有一方土地属于我。若有此时，在耕耘的同时，我一定会想到：在一个遥远的地方，曾有一个男孩，他长于市，却居于野，沐于溪，憩于树，他是我一世的榜样！到那时候，我必将种树满山，让蓝天重归，让鸟兽繁衍，让我的足迹与大自然和谐融合！
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇七
上个星期，学校开展了“图书漂流”活动。就是发给每个同学一本书，一个月后再交换到其他班级。这次我们班发到的是《山居岁月》。
这是一本获得国际大奖的小说，获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖。一翻开这本书，我就被迷住了。这本书介绍了纽约男孩山姆在五月的一天出去历练，学习独立生存。
看了这本书，我发现只有我想不到的，没有山姆做不到的。他和我的年龄差不多，也没有学太多野外生存的本领，但是他用自己的智慧在野外顽强地生存下来，我对他最敬佩的还是他的敢想敢做。
有一次，山姆看到了一只猎鹰，他发现了猎鹰的巢，也想养一只鹰。但那巢很高、很陡峭，在没有人保护的情况下，他勇敢地爬了上去，抓住了一只最大的鹰。后来他又发现旁边有一只母鹰，他把小鹰放入口袋，背靠着悬崖，把球鞋使劲丢向母鹰，然后连滚带爬地顺着岩石下滑，母鹰不会数数，没有发现少了一只小鹰，便急着回去照顾小鹰了。读完这个精彩的片段，我不由得为山姆鼓掌。在面临这样的危险时，有几个人能保持清醒的头脑呢？当我把《山居岁月》读完后，突然很向往在野外求生的感觉。
这本书教了我许多野外生存的技巧，也让我明白了：群居在舒适、安逸的城市中，我们既丧失了一种来自本能的生存意志，也错过了无数来自生命深处的感动。
有机会看《山居岁月》的人是幸运的，因为它让我们面对自己真正的内心。
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇八
今天我读了《山居岁月》这本书，读了它我心中倍感惊讶。
《山居岁月》这本书主要写了：纽约男孩山姆·葛博礼，再五月的一天离开了家，他要到克奇斯山脉寻找曾祖父留下的葛博礼农场。一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片是他这次出行的所有东西。他在深山中，用巨大的'杉树树洞做房子；从凶猛的母鹰身边捉出一只小鹰，并将他训练成一只猎鹰；用身边的材料，制作各种调味料；设计各种陷阱，捕捉小动物；在深山中度过一年又一年……最后，将父母兄弟姐妹也带来了农场。
读了这本书我明白了做人要做一个意志力坚强、勇敢，面对困难认真对待坚持不放弃的人。
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇九
最近，我读了一本书，名叫：山居岁月，这本书令我深有感受。
这本书主要讲了：纽约男孩山姆在五月的一天离开了家，他要到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片是他这次出行准备的所有的东西。对山姆而言，这不是一次短暂的旅行或露营，他是要像树一样在森林中长久的、独立的生存。
读了这本书以后，我的感受是：山姆能够独自一人离开城市，去一个他不熟悉的农场探险，真的是非常的勇敢！！！在他想要一只鸭子鹰的时候，他不顾一切的攀爬岩壁去获得他想要的猎鹰。他去的第一个晚上，使用打火石并没有打着火，但是经过了努力的训练后，他能够靠火来在农庄生存。但是我就得，山姆靠的不仅仅是他的`勇气，还有他丰富的野外生存的经验以及他的信心，他在去农庄前就已经准备好了迎接“大自然的挑战”，所以，在种种困难面前，他没有退缩，而是勇敢、自信的迎接困难。
我们一定要像山姆那样勇敢、自信的迎接“扑面而来的”困难！！！
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇十
今天，我恋恋不舍的合上《山居岁月》这本书。一放下书，我的脑海里就浮现出书中精彩的故事情节。
书中的小主人公是来自纽约的小男孩山姆。有一天他告别了爸爸妈妈，去寻找自己曾祖父遗留下来的葛博礼农场。小刀、绳索、斧头、打火石和钢片是他为这次出走准备的所有东西。对山姆而言，这不是一次短暂的旅行或露营，他是像树一样在森林中长久地、独立地生存。
他的精神深深的打动了我，我和他岁数差不多，但他居然有勇气独自一人到大森林中去。这让我令我非常吃惊。而我们现在，都是依靠爸爸妈妈，很多家务活，都是大人们做的，我们习惯了这种生活。而他小小年纪就可以在森林中养活自己，一年只能吃兔肉、鹿肉还有乌龟汤、洋葱汤做为晚餐，真是太厉害了！
我以前都不愿意做家务事，都依赖其他人。看完《山居岁月》这本书后，我明白了很多道理，从一个懒惰的小公主变成了勤快的`小女孩。寒假里，我的房间都是我自已整理的，每天都干干净净，爸爸表扬我懂事了。
我要感谢这本书的作者，这本书改变了我，改变了我的生活态度。
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇十一
今天我读完了《山居岁月》，《山居岁月》是由美国的一名作家，名叫珍克雷赫德乔治写的，而这本书还获得过纽伯瑞儿童文学奖银奖。
作者为什么要写山居岁月则本书呢?因为珍克雷赫德乔治以写自然故事为主的美国著名儿童作家。作品达一百部以上，获得过许许多多的奖项，深受文坛和大众的推崇。
《山居岁月》讲述了一个男孩山姆葛博礼从父亲口中得知他的曾祖父遗留下来了葛博礼农场。一把小刀，一捆绳索，一把斧头，一些打火石和钢片是他为了去寻找山姆葛博礼农场的所有准备的东西，对山姆而言不是一次短暂的旅程或露营是要橡树一样长久地独立地生存就这样开始了。他用人类千百年时间习得又被人类用千百年忘却的生存技巧活了下来。
他的身上蕴藏这场人都没有的一种能力——野外生存的能力。
他在野外生存用活给自己烧出一个树洞和一个储藏室，用乌龟壳做碗和做灯而且还需要一只猎鹰捕食，恰在此时一只猎鹰，从头顶飞过，他就当机立断跟踪这只猎鹰，去找它的巢，结果猎鹰竟然飞到了险峻的峭壁上他鼓起勇气开始攀岩，等他爬到鹰巢旁边时已经筋疲力尽了。突然母鹰回来了，它张开双翅，击中了一下他的肩膀他感到一阵疼痛。不过，他以迅雷不及掩耳之势抓了一只小猎鹰放进口袋，就连忙爬了下去。他在寻找中一路走来，在四季的交替与万物的变迁中他学会了谛听与凝视自然。也给他自身带来了磨练。
十分庆幸能够读到这本书，也让我从中知道眯着你对生活的困难要乐观地去面对。
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇十二
我想大家都没有生活在野外过，没有风餐露宿过。我也没有过。可是我读了《山居岁月》这本书后，有一个小男孩对这种经历，是有过的。
纽约男孩山姆在五月的一天离开了家，他要到克期奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。一把小刀，一捆绳索，一些打火机和钢片是他为这次出走准备的所有东西。这不是一次短暂的旅行或露营，而是要像大树一样在森林中长久地，独立地生存。
我们不知如何用打火机和钢片点燃火种，如何把木头削成渔钩在溪水中钓鱼，如何在没有鱼的时候寻找贻贝和山慈始果腹……这些我们都不会。而这些生存技巧在一个叫山姆的男孩离家的日子里慢慢摸会。这是，我感觉我们离大自然太遥远了！
我在回过头来细读《山居岁月》时，我又发现了许多令想不到的感人故事。
我佩服山姆，因为他的勇气是平常人做不到的；我佩服山姆，因为他有不平凡的信心；我佩服山姆，因为他的坚持不懈的精神值得我们学习。
我非常惊讶，这本书吸引我一读再读。我相信，无论是谁看了这本书一定会回味无穷。
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇十三
学校开展了读书活动，给我们推荐了一些书来读，其实，我是个爱读书的人。我爱读的书也很多。只是一向对专业类的的书籍不大感兴趣，因为说教味太浓，读起来总觉得有些累。当我看到《不跪着教书》这本书时，它的题目吸引了我，这“跪着”的含义是什么?谁在跪着教书?为什么跪着?在我从教的这些日子中有没有“跪着”?拿起书来仔细打量，原来书名旁边还有用小字写的一段话：“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人?在巨大的麻木和冷漠面前，我的确有过放弃的念头，然而一想到中国人有千百年下跪的历史，想到文革给中国人带来的耻辱，想到下一代人还可能以各种各样的形式下跪，就觉得我们中国首先得有铁骨教师，教育的辞典中才能有‘铸造’这样的词条。”反复将这段话读了几遍，每读一遍，心情就觉得愈沉重。怀着复杂的心情，我翻开了这本书。
原来，作者吴非是一位特级教师，教授级中学高级教师，任教于南京师大附中。本书收录的是他近年有关教育问题的随笔杂感，有对教育问题的思考，有教学随想，有和同行或学生的对话。没想到，开篇第一则随笔——《永不凋谢的玫瑰》就深深地打动了我。这篇文章讲的是前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基，他记下了这样一则真事。校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花，全校师生都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁小孩在花房里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。他很想知道这个女孩为什么摘花，他弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”小女孩害羞地说：“奶奶病很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来给她看，看过我就把花送回来。”听了孩子的天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了，她搀着小女孩，在花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给妈妈的，感谢她养育了你这样的好孩子。”
这个故事长久地感动着我，并深深地启迪了我。假如是我，会怎么做呢?我想，我肯定会对孩子缺乏良好的道德教育而忧心忡忡，首先可能会没收了她的花，当然更不会再去摘花给她;然后就会苦口婆心地对小女孩进行一番传统的道德教育，教育小女孩从小要爱护花草，因为它们是我们人类的朋友，不要损害公物云云。可这不是对美好性灵的戕害吗?我为自己有这些所谓高尚的正义的想法感到羞耻!在自己十几年的教学生涯中，难道就没有真的这样去做过吗?难道只有那么一两次吗?这是不是下跪了，是向谁下跪了?一个个小故事慢慢读下去，可以说每一个故事都能打动我，都能触动我心中某一个柔软的地方，让我或感动，或同情，或愤怒……特别是作者对目前教育中存在的一些腐败、堕落以及种种不人道所表达出的那种愤怒，让我感同身受。作者对教育事业的忠诚、对祖国教育现状的担忧、以及对理想教育的向往和追求，不能不使我对他产生深深的敬意。
怀着对吴老师的敬意，我认真读完了这本书。对于本书封面上的那段话，我不敢说完全理解了，但可以说有点理解了。我觉得用“语重心长”、“发自肺腑”或者说别的什么词都不能表达出作者在写这段话时的心情。回过头来再读这段话，我读到了一个字——爱。
吴非老师提出的两个主要观点是：多读书，多思考。“只要肯读书，什么都好办”是针对学生，更是针对教师自身。吴老师说，“一位教师，只有不断地进德修业，把自己的工作和学生的成长结合起来，让自己成为学生的表率，才能得到学生的敬重，才能让学生成为真正的人。”“要让学生出色，教师必须出色;想让学生多读书，教师首先应当多读书，自觉地多读书。”“学生超越教师，是教育的成功，也是教育的希望;然而如果教师太容易被超越，我看真不是什么幸事。”“我很平凡，但是我们的学生需要最出色的教师，需要伟大的老师。”
我不得不承认，吴老师所追求和向往的“不跪着教书”是一种理想的教育，是一种高尚的教育，也是我们的民族和时代需要的教育。而现实却往往令人失望。悬在每个教师头顶那许多大大小小、长长短短的指挥棒，岂能容你做得了半点主，你能不下跪吗?反思自己十几年的教学生涯，很惭愧，我不敢说我没有过跪着教书的历史。我也不知道有几位同仁能够理直气壮地说：“我从未有过跪着的历史!”
《不跪着教书》对广大教师来说无疑是一剂补钙的良药。我以为这本书也很适合关心教育事业的人士阅读。老实说，吴非老师的想法有太多不合时宜的地方，跟苏东坡一样，这个优秀教师也是一肚子不合时宜，比如绝不接受学生家长请吃饭，在今天，99%的老师做不到。但我还是要说，我敬佩吴非老师，这样的人在教育界立住了，是一个奇迹。有这样的人，中国的教育才让我看到了希望。
我想我能够这样来理解这些话的涵义：作为一名教师，我们有责任提高自己的修养，传授知识，促进学生的思想交流，丰富他们的精神世界，坚韧他们的骨气，提高大家的民族气概。
吴非老师说：“只要肯读书，什么都好办。”“不管以后课堂模式如何，老师还是要在课堂上与孩子们说话的;无论如何，别让孩子们看不起你。”说得多么朴实、多么中肯呀。他是期望年轻一代的教师“能注意知识的积累，向新高度攀登;倘若条件有限，那也要有点自我提高意识，哪怕读点闲书也是好的，哪怕知道一些掌故也是好的，即使自己读书不多，听听别人说读书也行”。想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。中国人曾经有着千百年给封建权贵下跪的历史，深受封建思想毒害，逆来顺受，从骨子里向外透着奴性。封建主义早已灭亡，可它给中国人带来的精神毒害还不可能说消失就消失。还有人可能还在以各种各样的形式跪着生活。为了不使我们的下一代继续以各种各样的形式下跪，我们教育工作者就要向吴非老师所说的，得要站直了教书，得要有铁骨!
我们学校每学期都举行“书香飘满校园”读书活动，这就为我们提供了一个很好的平台，大大激发了广大师生的读书热情。每年推荐的“教师必读书目”，对教师的读书是一种很具体、很有效的指导。假如，我们的教师都有一些值得一读的好书;假如，我们的教师利用一切可以利用的时间和精力，为丰富自己而不断地读书;假如，我们的教师能够把读书作为提高生命质量的途径;假如，我们的教师能够边读书，边研究思考，那么，我们的教师生活就充实了，精神就丰满了，心灵就净化了，教育就有智慧了，生命就有价值了，人生就有意义了。
读书，思考，实践，再读书，再思考，再实践，这是一个循环往复的规律，是做一件有价值的事情所必须经历的过程。我将在今后的教育工作中坚持遵循这一规律，一路前行。
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇十四
今天，我恋恋不舍的合上《山居岁月》这本书。一放下书，我的脑海里就浮现出书中精彩的故事情节。
书中的小主人公是来自纽约的小男孩山姆。有一天他告别了爸爸妈妈，去寻找自己曾祖父遗留下来的葛博礼农场。小刀、绳索、斧头、打火石和钢片是他为这次出走准备的所有东西。对山姆而言，这不是一次短暂的旅行或露营，他是像树一样在森林中长久地、独立地生存。
他的精神深深的打动了我，我和他岁数差不多，但他居然有勇气独自一人到大森林中去。这让我令我非常吃惊。而我们现在，都是依靠爸爸妈妈，很多家务活，都是大人们做的，我们习惯了这种生活。而他小小年纪就可以在森林中养活自己，一年只能吃兔肉、鹿肉还有乌龟汤、洋葱汤做为晚餐，真是太厉害了！
我以前都不愿意做家务事，都依赖其他人。看完《山居岁月》这本书后，我明白了很多道理，从一个懒惰的小公主变成了勤快的小女孩。寒假里，我的房间都是我自已整理的，每天都干干净净，爸爸表扬我懂事了。
我要感谢这本书的作者，这本书改变了我，改变了我的生活态度。
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇十五
在这个充实，美妙寒假里，我读了国际大奖小说－纽伯瑞儿童文学奖的书。这是一套好书，一套可以让我们受益终生的书，读了这套书，使我对书有了全新的认识：书不再是简单枯燥无味的文字；透过那些文字，我看到了一个个活泼可爱的小主人公；透过那些文字，我仿佛身临其境，亲身经历了小主人公的喜怒哀乐。在这套书里最令我觉得小主人公勇气可佳的那还是要数《山居岁月》这本书。
在现实生活中，到野外生存是每个男孩都有的梦想，可是困难又常常使人失去信心，没有勇气去面对大自然、征服大自然。
但有这样一个男孩，靠着仅有的一些小刀、打火石等工具，却在森林里生活，并建立了属于自己的家。很多人以为他疯了，可他认为不过是实现自己的梦想而已。这个大胆、勇气可佳的男孩叫山姆，是《山居岁月》这本书的主人公。
山姆的野外生活丰富多彩，他去河里洗澡，带着一只猎鹰“惊风”去外出散步，为自己做衣服……他建造了一间屋子，与他的伙伴惊风生活在一起。这自由自在的生活令人向往，但却充满了险恶与挑战。
成功总是付出很多，别看简陋的木屋一点也不惹人眼，其防备功能简直无懈可击，它是山姆经过好几个月的努力才精心建造起来的。山姆身上的穿着，包括上衣、裤子、内衣、手套、皮靴等，也都来取材于森林里动物的皮毛。这些皮毛制成衣物，在工厂中需要消毒、裁剪、缝合等好几道靠机器完成的流水线工序，而山姆竟用最原始的方法——手工，最简陋的工具——小刀、针线等，也制作得那么合体。这不仅让我感受到他对大自然的喜爱，还感受到他追求梦想的执着与毅力。
“风雨过后是彩虹”，山姆终于拥有他在森林里的“家”，这是他心血的结晶。所谓“只有想不到，没有做不到”，他的这种对梦想追求的精神，正是我们一般人所缺乏的。每个人都有梦想，在通往成功的道路上，固然它会给你激励和鞭策，使你走向成功。但是，它也像是一座吊桥，稍不留神就会跌下去，让你与成功失之交臂。
我们要追求梦想，就要克服一切困难，坚持不懈地去实现它，让我们每个人都能拥有自己的“山居岁月”！
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇十六
妈妈从当当网上给我买了很多书，可是唯有这本书是我的最爱。
书中的主人公小山姆从小喜欢探险，他厌倦了家里的无聊的生活，一个人独自来到森林里，开始了他的探险生活。看到这里我不禁想起我和爸爸妈妈一起爬水帘峡时的情景，山里没有路，到处野草丛生，荆棘遍地，我们拨开杂草向上攀登，不时有虫子在身边出没，我吓的扑到爸爸身上，大叫不止。有了这种亲身体验，看这本书时，我都不时地为山姆捏一把汗。
山姆在森林里遇到了许多困难，虽然在图书馆看书时学到了如何在野外生火，可实践起来并没有想象的容易，后来他遇到了一位好心人，他虚心求教，终于学会了在野外生火。
山姆的种种经历经常激励着我，在我学习时经常问个为什么，在遇到烦恼时，就拿起这本书和山姆一起到森林里去探险，每次读完这本书，都会激起我学习的欲望，才能更深的体会到什么叫“书到用时方恨少”。
我有许多书，有的书看完就送人了，有的卖废品了，可唯独这本书，一直珍藏在我的书柜里。
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇十七
几年前买的老书在书架里静默着。蓦然间，一本名为《普罗旺斯·山居岁月》的书闯入了我的视野。至此，我与此书结下了不解之缘，是书温暖了我的岁月。
读到名书很容易，但要想读到一本自己钟爱的好书，却不那么容易。我翻开《普罗旺斯·山居岁月》的第一页，立刻被那精美的插图和灵动的文字吸引住了。安静的午休时光，很容易让人进入意境之中。读着书，我好像进入了普罗旺斯的郊野。
细腻的文字把普罗旺斯的景象描绘得栩栩如生，仿佛那起伏的'薰衣草、沧桑的老树以及深远的蓝天在我眼前交相辉映，构成了人间最美的画。鼻尖下好像也有暗香涌动，这气息使人过鼻不忘，终身至爱。上了中学，压力山大，有什么能缓解压力呢？读这本书，就像读着春天、读着大海、读着阳光……使我的心灵刹然纯净，又被一阵温暖包围，顿时感到身心舒畅。
《普罗旺斯·山居岁月》温暖了我的岁月，使我身心纯净，其感觉妙不可言！
内容虽短，文字却很优美！读着《普罗旺斯·山居岁月》，小作者仿佛读着春天、读着大海、读着阳光……多么温暖的时光，多么幽远的意境！
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇十八
我爱看书，爸爸就常常买书给我看。最近，他送了我一本《山居岁月》。我读了《山居岁月》后，对主人公敬佩不已。他是多么独立的孩子啊！
有一次，他在悬崖上，看到鹰巢想把一只小鹰带走。母鹰回来了，攻击他。可是他丝毫没有退缩的想法，而是壮起胆子，从鹰巢里挑出一只最大的小鹰放进口袋里逃走了。看到这一节，我的心久久不能平静。这是我永远不会有的生活，那种挑战自然又融于自然的生活，让我心生向往。爸爸看我激动的样子，也忍不住和我一起看。看完这节，他宽慰我说：“每个人都有属于自己的生活。你现在的生活虽然没有他那样自由和刺激，但是也充满乐趣和生机。我们要从他身上学习沉着、冷静、勇往直前的品德，不一定非得过这样的生活。”文中还有一节让我不能忘怀。主人公住在的那个树屋旁边出现了一个陌生人，可他并没有赶走他，还热情地款待他。他和那个陌生人相处地很愉快，他跟那个陌生人一起做竹筏，一起做果酱，相处地其乐融融。他们还用树皮做成柳笛吹《年轻的航海家》。爸爸对此的评价是：“人人渴望他人的理解和认同，就让我们先理解他人吧！”我想爸爸到底是爸爸，能看到与我不一样的方面。这之后，每当我看到精彩章节就叫上爸爸再看一遍。
看完书，爸爸让我说说感受，我想了想说：“这个小男孩的生活跟我们比起来，简直是相差太远了。我们睡在这个温暖、平稳的屋子里，而他睡在那个木屋里。我们每天过着饭来张手的日子，而他肚子饿了还要自己捕猎动物弄来吃，而且可能捕不到东西，要饿肚子呢！我们应该学习这个男孩能吃苦，能自生自立的精神！”
爸爸微笑地点点头说：“看来你有收获。不过等你长大了，还会从书中看到更多内涵，希望你坚持看书，也学会思考，学会批注。”
我恍然大悟。
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇十九
我读了一本叫《山居岁月》的书。一打开它，我就被吸引住了。
书中讲了纽约一个叫山姆的男孩离开了家，他要去寻找祖父留下的葛博礼农场。后来，山姆不仅找到了农场，住了下来，还结识了森林里许多可爱的小动物，并拥有了自己的猎鹰惊风。山姆终于习惯了野外的生活。吃烤兔肉、泡一泡温暖的泉水也都是家常便饭。
读了这本书，我有很多想法。外国的孩子都可以自己去打工赚钱，然后独自去旅游，他们的家长也会放手让孩子独立自主。
可想想中国的家长，整天把我们想掌上明珠一样捧在手心里，甚至连上学都不让我们自己走。
我又想起了一则新闻：一个大学生竟然不知道鸡蛋有壳！为什么会这样？因为家长太溺爱我们了。所以我觉得，中国孩子就像一直被关在笼子里的小鸟，而外国孩子则像一只只自由自在翱翔于天际的雄鹰。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。请适当的放下手吧！让我们学会独立自主，也让中国的明天变得更加美好！！！
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇二十
以前的我遇到一点困难就会觉得很难，比如作文不会写了，有题目不会做了，就会想到放弃。但是当我看了《山居岁月》这本书，我便不这么想了。
这本书主要讲了一个纽约男孩山姆，在五月的一天离开了家，到克斯奇山寻找曾祖父留下来的葛博礼农场。
当时就连他爸爸都笑他觉得山姆第二天就会回来，但是山姆靠着自己带的那几个工具，竟然在大森林里立足了。
他刚开始的时候连生火都不会，还是一位老人教会了他。他最后还自己解决了很多问题，比如怎么样捕捉猎物，他自己做鱼钩来钓鱼，用陷阱捕捉兔子，雉鸡；再比如他怎样储存食物，他把一颗铁杉的树心给烧空，用来储存食物；他身上的衬衫，裤子还有鞋子，内衣都是他用动物的皮毛做的。
读到这儿，你可能会问，难道他就不孤独吗？当然不会，他有三个朋友，一个是猎鹰惊风，一个是孤单，寂寞的黄鼠狼男爵，还有一个就是胖胖的小浣熊杰西。
到了最后，他的爸爸把他所有的亲人都接到了森林里，从此他们一家都住到了森林里。
读了这本书以后，我也想学习山姆独立自主的本领。在这之前我一直不会整理房间，全是由妈妈帮我收拾的，妈妈每次对着我的房间摇头叹气，我想想也是有点不好意思。于是，在暑假里，我自告奋勇，向妈妈提议，试着自己做一些力所能及的事，当我说这些的时候，妈妈从来没有过的赞赏的口吻说：“儿子，你真棒，你长大了”。我从叠被子开始学起，虽然刚开始有些困难，但是熟能生巧，最初的困难之事很快变成了举手之劳的小事，现在的我不但可以轻松地把自己的房间收拾得整整齐齐，我还向爸爸妈妈学习了拖地，洗碗，煮饭，连洗衣服这些我也能行了。
今后，我要像山姆一样，学会独立，自己能做的事情一定要自己做，做一个勇敢，坚强的人。
最新山居岁月读后感（案例21篇）篇二十一
“五·一”期间，我认真地阅读了妈妈给我买的“国际大奖小说”——《山居岁月》。当我翻开第一页时，我便被这本书迷住了。一股强烈的欲望使我像干渴的禾苗吮吸甘露一样津津有味地看完了这本书。
这是一本讲述了一个男孩离群到克斯奇山生存整整一年的'事情的书。
纽约男孩山姆·葛博礼在五月的一天离开了家，他要到克斯奇山寻找祖父留下的葛博礼农场。一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片是他为这次出走准备的所有东西。对山姆而言，这不是一次短暂的旅行或露营，他要像树一样在森林中长久地、独立地生存。
随着山姆深入森林的脚步，“野外生存”这四个字渐渐地不再是一种抽象的符号和虚幻的想象，他的真实、艰辛和迷人如同磁石一般吸引着所有没有勇气和机会进入野外的我们。如何用打火石和钢片点燃火种，如何把木头削成鱼钩在溪水中掉鳟鱼，如何在没有鱼的时候寻找贻贝和山慈菇果腹……当这些人类用千百年时间习得又被人类用千百年时间忘却的生存技巧在一个叫山姆的纽约男孩离群索居的日子里神奇的再现是，我才惊奇的发现自己已经和孕育生命的大自然离得多么遥远!
生活在舒适、安逸而又离大自然遥远的城市中，我即丧失了一种来自本能的生存意志，也错过了无数来自生命深处的感动。
“我太想要一只猎鹰了，就不顾一切地手脚并用往上爬。……当我醒来时，看到惊风毛茸茸的脸上有两只灰色的眼睛，身上的羽毛像印第安人的羽箭一样到处乱翘，蓝色大嘴向下弯，表情看起来总是笑眯眯的。‘惊风，你还挺漂亮的嘛！’我说。惊风抖抖羽毛。我把它捧起来，贴近下巴，用鼻子去搓揉它温暖的羽毛，闻起来好香。我好喜欢它。从这一刻起，我爱上了这只鸟。”正是这只叫惊风的幼小猎鹰和浣熊杰西、“气压计”五十雀、黄鼠狼“男爵”等众多动物一起陪伴着山姆度过了那些远离人群的山居岁月，也正是这些丰富而灵动的生命形式使山姆以一个孩子的直觉体悟了大自然的神秘与伟大。
正是这来自自然深处的感动催使我、鼓励我读完了这本好书。有机会接触《山居岁月》的我是幸运的；能像我一样读完这本好书的人也是幸运的。我是一个爱读书的孩子，书让我的生活变得充实，变得美好。读书可以增长知识，读书可以陶冶情操，读书可以让你变得快乐起来。让我们多读书，好读书，读好书，阅读对我们有意义的书，并从中体会到书中透露的美好情感，理解作者想要表达的意思，还可以和一起父母阅读，分享读书的快乐与感动。让我们行动起来，让读书成为我们的生活方式！