“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《草房子》读后感300字篇一
桑桑是个怎样的孩子呢？他普通得就像我们身边的孩子，举几个他的壮举吧：拆蚊帐打鱼、砸锅卖铁买鸽子、给鸽子做窝、夏天穿棉袄……这样的一个孩子，在我们的身边一定也有吧，他对生活充满了热情，对身边的一切事物好奇不已。
第一章“秃鹤”实在精彩，所以才吸引我读完了这本书。“秃鹤”是个外号，他是桑桑的同学，本名“陆鹤”，是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶成为了其他同学“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。
当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。
可喜的是，他还是有着强烈的集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。
陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，我从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。
合上书页，细细回想，孩子用各种方法来吸引父母、老师、同学的注意，对于这种“渴望被重视”的期盼却往往化做一个又一个的恶作剧。父母如果能够及时走进孩子的心灵，及时调整对孩子的教育方法，学会蹲下来，与他们平等地对话，那么一定能够让他们的身心健康地成长。
《草房子》这本书，一切都简单地这样彻底，简单的背景，简单的对白，简单的人物；一切都朴实的那样淡然，朴实的生活，朴实的情感，朴实的画面。这并不是一道多么绚丽的风景画，而是几笔淡淡的勾勒。然而，就仅是这几笔勾勒，就像一道无比清澈的阳光，让一份无比朴实的感动荡漾在心头，希望我们的生活中也能收获更多各种感动。
《草房子》读后感300字篇二
最早读曹文轩的作品，大概是二十年前了。只读了《山羊不吃天堂草》。为小说里人物的善良，为熟悉的苏北平原上的生活感动。那是我们每天都要经历的生活。
后来，《草房子》出来了。特别的轰动。得了许多奖。朋友送了一本。我在那样的浪潮里，居然不想随波逐流。一直也没有读。后来，这本书被亲戚借去，也没有还。我也没有要。
之后，无意中看到这本书，在别人那里，就会翻开看上一段。但是。总是停在第一章。第一章的几页，被看了很多遍，但是，没有再读下去。
这是很不好的现象。如此的轻慢经典。
直到后来，曹先生得了大奖了。世界出名了。我还是没有去看。
近来，终于，在文友的鼓动下。用两天时间，把《草房子》读完。
小说依然延续曹先生其他小说的主题。美，爱与善。小说里的人物个个特点鲜明，是在纸上可以立起来的人物形象。
小说里的语言，在开头的时候，叙述缓慢，一点也不着急的样子。开头的景色描写显得平静，淡然，而有点地方就要优美绚烂，有了加强的力度。
也有点地方，语言就要平淡一些。
小说的结构，值得学习，情节的设置充满了张力。
景色描写，是小说的一个非常显著的特点。里下河的平原风景，我是熟悉的。它舒缓抒情，带着田园诗的味道。
在作者的笔下，有时候为了衬托人物，有时候为了舒缓节奏。就像人走路，走了一段，要停下来休息一下，看看风景。就像《静静的顿河里，有大量俄罗斯景色的描写，我不知道，把那样的优美的景色描写拿掉，小说会逊色多少。我也对小说里的景色描写情有独钟，总是喜欢在那里流连又流连。好像一个人在田野里，在风景里徜徉欣赏一样。付秀莹的《陌上》里的景色描写，也有这样的特点。
曹先生的小说，名义上是儿童文学，其实，我认为，里面的许多情节，故事，儿童是看不懂的。它有着这个纠缠世界的很多元素。虽然，在小说里，被儿童的视角淡化。所以，小说的伟大之处就在这里。它带给你很多的意味与解读。它并不像一般的儿童文学那样，写大灰狼的故事，或者儿童成长那样单纯。它也许更适合成人阅读。因为是反应儿童的成长的，儿童的视角来看成人的世界。所以被归类为儿童文学。其实，这样的文学老少皆宜。
在读小说的时候，我一再地想到汪曾祺和沈从文。这样的感觉是不由自主冒出来的。它那样强烈地伴随着我的阅读。
小说里的人物的美与善良，纯洁，温暖的人性，跟汪曾祺的小说《受戒》里一脉相承，跟《边城》里的故事和人物亦有想通之处。
这个大平原，一马平川，但是人生演绎的故事，一点也不平坦。人生，命运，许多的悲欢，在小说里，慢慢地铺陈。你怎么能把它看成是单纯的儿童小说呢。
它在成人那里，亦有说不尽的人生与悲情。
好在，它的底子是温暖的。这温暖，才是小说的力量。普通人的坚韧，在命运的波峰浪谷里，颠簸，可是，还有人性的美与善，坚强，勇气，力量。人生，才有了继续的力量。
《草房子》读后感300字篇三
感动，是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量。——题记
“最让你感动的是什么?”这个看似简单的问题却一直使我难以说明。当盛夏的阳光被窗外的枝叶剪成一道道碎影，一本《草房子》为我呈上了答案。
哗哗的翻书声和着树叶的摩擦声，一副草房子生活画揉进我的心田。画面中，金黄的草房子错落有致。桑桑、秃鹤、细马、杜小康都笑着、闹着，纸月皱着眉眺望远方。茅草把阳光折射成一片亮光，孩子们脸上绽开的笑容比阳光还要灿烂。正是草房子里的那些故事，泪水一次次溢满我的眼眶，深深地被感动到了。
最先印在我心中的，是倔强的秦大奶奶。她，一个上世纪六十年代的农民。浓浓的土地情结让她倔强地守护油麻地小学这片土地，这片她曾付诸一切的土地;对生命的爱与善使她倔强地救起落水女孩，哪怕险些丧命;对油麻地小学的爱令她倔强地为了一个南瓜失足落水，只是为了把那南瓜扶到岸上，只是因为同学们把她当作油麻地小学的“奶奶”。她永远的睡去了，她的倔强却化为一缕清风长久地飘荡在墓旁的艾地上。感动之余，我发现，做一个倔强的人，是快乐的!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”桑桑正是这样一个坚强无畏的少年。他的童年少不了各种各样的奇思妙想——把碗柜改成鸽笼，把蚊帐改成渔
记得曹爷爷说过：“感动应是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量。”的确，《草房子》中的文字并不华美，并不煽情，而那一份最美好的感动总让我潸然泪下。即使是秦大奶奶、桑桑这些平凡的小人物，也能在简单的故事中放射出动人的人性光辉。真正使人感动的东西，往往是平凡的，往往是永恒的，这就是《草房子》给我最美好的感动。
《草房子》读后感300字篇四
曹文轩写的纯美小说系列的其中一本《草房子》十分好看，我最近刚读完这本书。
草房子里有许多人物，桑桑，桑校长，纸月，杜小康，秦大奶奶……
我最喜欢的人物就是桑桑了，桑桑是一个热情，天真，调皮，有独立思想，敢想敢做，异想天开，想象力丰富，关爱他人，纯真善良的男孩。是我们学习的好榜样。
其次，是纸月，她是一个聪明、漂亮、谦虚、干净、坚强、清纯、懂事、尊敬长辈、多才多艺的小女孩，它也是我们学习的榜样。
草房子里的人物有很多，每个人都有他的优点和缺点，我们要取长补短，学习他们的优点，去除自己的缺点。
“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一座座草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那草房子顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。”
我是借同桌的《草房子》进行阅读的。记得同桌下课时低头专注阅读的样子深深地吸引了我，我好奇地凑过去，问：“你在看什么呢?”他头不抬，手轻轻地将书封面抬高，我看到了是曹文轩所著的《草房子》。同桌一点儿也不小气，他看完后第一时间把书递到我手里，说“草房子是美的!生活是美的!我们俩的关系更美!”
我如获至宝，捧起了《草房子》，故事中一个个鲜活的人物形象走进我的脑海，最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔，自己却昏迷不醒。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?啊，是爱!
爱，就是爱!彭沙尔曾说：爱别人， 也被别人爱， 这就是一切， 这就是宇宙的法则。为了爱， 我们才存在。的确是这样的，《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。阅读中，我的心灵也被感染，我的同桌、我的老师、我的妈妈、我的爸爸……我周围的所有的人，他们的心中都装着“爱”，他们的话语、他们的微笑、他们为我所做的一切，都带着爱的芬芳和甘甜，我品尝、吸收，明天我也会带着“爱”面对我的世界!
的确，《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
《草房子》读后感300字篇五
今天，你感动了吗?
——读《草房子》有感
当我再一次捧起《草房子》时，我的眼前又浮现了一幅江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。
我的心再一次被这样一群孩子感动着：顽皮、聪明、有爱心，被病痛折磨却坚强面对、不断成长的桑桑，执着、倔强而又自尊的陆鹤，文静、善良而又内秀的纸月，勇于承担、坚韧自强的杜小康，看似蛮力却懂得感恩的细马……在他们身上表现出来的人性美的光辉，一直感动着我，涤荡着我的灵魂。
最让我感动的还是杜小康。
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。
他的肩膀上，承载了太多太多。
他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前迈进。
他用稚嫩的双肩毅然挑起了家庭生活的重担，用柔嫩的心灵去承受种种磨难。
挫折、困难使他迅速地成长，使他过早地成熟，使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。
他的经历让我们看到了他受挫以后的美丽。
这就是人性美散发出来的独特力量，《草房子》就是用这些最纯真的情告诉我们、感动我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。
当我们跨过了道道沟坎，冲破了黑暗，便会迎来平坦的大道，黎明的曙光。
我时常感动着，感动着人世间的至真至善至美。
前不久读到这样一个故事：说是一个职业作家到邮局取稿费，碰到了一位衣衫褴褛的老人正在给远方一对需要帮助的祖孙俩汇款，当“我”这个作家告诉这个老人这是骗局时，这个老人说了这样一番话：谁会在有办法的时候这样求人呢?肯定是有过不去的坎了!这个老人一个月工资500元，却给这对祖孙俩寄去了300元，并说以后还要寄。
当“我”打电话求证时，得到的却是这个老人每个月都会给希望工程汇款。
“我”被感动了，把自己当月的稿费20xx多元也一并汇去。
看了这个故事，谁不会被感动呢?虽然人世间还有一些假恶丑，但它们永远也掩不去真善美的光辉。
每个人的内心深处都有真善美的所在，它会时时驱使人们去行善、求真、寻美，去和自己内心黑暗的一面不停地斗争，从而感化自己、升华自己!正如这个外表寒酸的老人让我们看到了他精神的富有。
如果我们拥有了如此美丽的灵魂，如此善良的人性，如此纯真的品格，当我们遇到困难与挫折时，又有谁不会伸出援助之手，和我们一起渡过难关呢?因为人人都有一颗感动和感恩的心!
让我们时常被感动吧!这世上确有许多许多让我们感动的人或事。
让我们的灵魂沐浴在这人性美的光辉中，让我们的心灵不再冷漠麻木!
今天，你感动了吗?今天，你会感动的!
《草房子》读后感300字篇六
也许，我们谁也无法走出自己的童年？
《草房子》，长篇小说，作者曹文轩，作品主要介绍男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。最令我印象深刻的是桑桑和他的朋友纸月丶杜小康之间的温馨故事。
＂声无小而不闻，行无隐而不形＂，这就是纸月。纸月从板仓小学转到油麻地小学读书，她是个文弱丶恬静的女孩，她没有和桑桑说过多的话，但是用桑桑的话来说，纸月的眼睛会说话，她总是用大大的眼睛注视着桑桑。那天，桑乔校长背着桑桑看病回来，恰逢下雨，路滑桥滑，纸月冒着雨，拔稻草替他们铺路。她的头发已被雨水打湿，其中几丝贴在额头上，痛圆的下巴上，桑桑远远地看到了这一切。
这少男少女之间毫无瑕疵的纯情，令人感慨。玉在山而草木润，珠生渊而崖不枯。因为友情，童年才增添不少色彩。记得小学五年级，有段时间因为重感冒没去上学。那天清晨，当我踏进教室门，班上的同学朝我望了一眼，便继续低头早读，难道他们都不关心我吗？我当时这样想。读书声叽哩呱啦，显得格外刺耳。我回到座位，桌上贴满了便条，红的丶黄的丶粉的丶蓝的？上面写满了鼓励丶关心，充满了正能量的话。那一刻，天空蔚蓝，书声朗朗，暖意袭来。也许，朋友就是这样，无须多言。我庆幸，在最美的童年有最好的你们。
＂第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切？＂这歌词说的俨然是桑桑和杜小康。桑桑来学校的第一天，班里唯一没有鼓掌欢迎的就是杜小康。捡麦穗那次，河上的一块桥板被船撞下了河，无法通行。桑桑走上河这边剩下的那段桥，望着滚滚河水，他又胆寒退回。接着，杜小康走上断桥，不慌不忙，冷静自若。后来，他们要乘毛鸭的船，当杜小康说动毛鸭接同学上船时，桑桑还灰溜溜地在水中游着。他们俩人就这样，直到杜小康邀请桑桑骑自行车，他们的关系微妙起来，渐渐地，他们成了好朋友。
读了桑桑和杜小康的故事，我不禁觉得，这不是我和她的翻版吗？她，是我的小学同桌。记得我们第一次见面，我穿了一件灰色短袖，她穿了一条白色连衣裙，老师安排我们同桌，她看了我一眼，说：＂你的衣服真难看，土包子。＂便不再理我，我的确很喜欢她的白裙，我甚至觉得在她面前，我就是一只丑小鸭。但是，她的狂妄着实令人讨厌。我们就一直看对方不顺眼，从穿着到行为习惯。直到那天放学，下起了小雨，我们俩冒雨跑回家，这场雨仿佛把之前的不愉快全部冲刷了，莫名其妙的，我们成了好朋友，甚至亲如姐妹。友谊这种东西，真奇妙！
这本书一定有我们童年的影子，别忘了，童年存在于每个人的内心深处。这份童年的美好记忆，值得珍藏！
时间啊，真的太匆匆，就让童年化作美好，藏在心底吧！
《草房子》读后感300字篇七
在这无比寒冷、北风呼呼地刮着的寒假中，我阅读了曹文轩写的《草房子》。这本书告诉我们了许许多多的道理，使我们一生受用不尽。在《草房子》中，让我印象最深刻，最敬佩的人物是桑桑和纸月。
《草房子》这本书主要讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年的生活经历。在这六年中，这些特殊的经历让桑桑改变了许多，还增长了见识，更成为了他人生道路的启示。
在《纸月》这章中，让我学会了在人生道路上非常珍贵的启示。纸月是个看起来平平常常的小女孩，实际上是非常惹人喜爱的人、非常聪明的人。有一天，纸月的外婆带着纸月去乔桑校长家，想把纸月转到桑乔的学校去。纸月和外婆来到桑桑他们的院子里，院子里恰好飞过一群鸽子，桑桑这时便看到了纸月微仰着的脸，纸月有着一对乌黑乌黑的眼睛。转校后，纸月的表现非常出色，这点是让我非常惊讶。因为纸月的母亲生下纸月后就去世了，而且纸月从小也没有父亲，一直是外婆抚养大的。当我知道纸月的身世后，第一个想到的是，她会非常胆小，也可能因为这个身世变得懦弱从而走上坏的路。但后来我知道我错了。纸月非常坚强，学习非常的棒，常受到老师的表扬。
还有桑桑，当纸月有困难时，他会去帮助。有一天在学校下起了倾盆大雨，所以桑桑的妈妈让纸月到她家里住。桑桑的心底里很高兴。当桑桑发现了纸月被人欺负时，他就会见义勇为不让纸月受到一点伤害，哪怕把自己弄得满身是伤。这一点让我很敬佩。
记得有一次我看到一则故事，主要讲述了父亲坐牢，母亲则抛弃3岁儿子。孩子从小就跟在爷爷奶奶身边，因为这个也失去了许多好朋友。可是他不仅没有气馁，而是变得更坚强。学习逐渐上升，受到老师多次表扬。正是因为她不在意同学对他的意见，所以他才能取得好成绩，让老师，让大家刮目相看。
有一次，我听说一位女孩刚生下来母亲就去世，父亲也狠心地抛弃了她。在一天，一位妇女看见了她就收养下来。虽然她一直知道真相，但是一直勤奋学习，最后考上了好大学。
记得还有一次，一个女孩子一生下来就没有双手，但她一直努力认真地做事，勤勤恳恳，为人正直。最后考上了好大学。
读了《草房子》这本书后，从中我也联想到了我自己：我有时因为老师批评了我，就一直很惭愧，从而失去了信心。每当我要举手发言时，却欲出又止，心想：老师肯定不信任我了；每当考试考砸后，受到了老师的批评，就特别想快点下课，特厌恶这节课，并且提心吊胆，生怕老师让我讲解这一题。到后来我才明白：我的懦弱、胆小、气馁和因为自己的身世而懦弱、胆小、气馁的纸月又有什么区别呢？所以我要鼓起勇气，勇往直前！
《草房子》中《纸月》带给我的启示让我刻骨铭心。这个启示我用自己的话来说就是：一个人不管遇到了什么，发生了什么，我们要敢于面对事实，接受事实。不管是好是坏，都不要气馁！
《草房子》读后感300字篇八
近期，我们结束了《草房子》的一系列阅读。
读完后，感受颇多，好比接受了一次心灵的洗涤，挖出了埋葬在心底已久的真、善、美。
《草房子》讲述了主人公桑桑小学阶段在油麻地经历的各种各样的事情。
而这部小说结构的妙处就在于它不是一个故事从头到尾叙述到底，而是立体的，交叉起来叙述。
每一章都是一个人的生活，里面有他们生活中所发生的大大小小的事情。
而当我们看完整本书后，会发现“草房子”这块土地上的生活已经尽收眼底，一览无遗。
每个人的生活都不一样，却又似有似无地连接在一起，组成了“草房子”这个大家庭。
桑桑是“草房子”这个大家庭中的一员，他与千千万万个孩子一样，平凡得不能再平凡，但他是用自己的方式来生活，我从中体会得最深刻、最真切的是他对生活的真诚。
他把碗柜改造成鸽子们的家，把蚊帐做成渔网，都是他对生活的热爱。
他无怨无悔帮蒋老师送信;为了杜小康能重新挣钱上学，不惜卖了自己十几只鸽子，把得到的钱给杜小康;当细马家里困难时，他天天帮细马放羊。
桑桑做的这些，都是不求回报的，可见他是真正在付出。
从诸多事例中，一幕幕的“真”在不断上演，有喜有悲。
我们完全被桑桑的生活迷住了，并有种想走进桑桑的生活的冲动。
当你还不能为生活所感动，那是因为你对生活缺乏了一种真诚。
让我感受到美的，恰恰是纸月。
但对纸月的外貌描写并不是很多，只知道纸月很白，上身穿着袖口大大的紫红色褂子，下身穿着裤管微微短了一点的蓝皮裤，背着一只墨绿色的绣了一朵红莲花的书包，很朴素。
还知道的就是纸月是个很文静的女孩子，写得一手好毛笔字，会背很多古诗词，作文写得有灵气，散发着一种书卷气。
纸月就是这样一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿，她的身上也散发着“美”的气质。
这“美”如同天上洁白的云，既是那样真实又那样飘逸，使我们驻足痴望。
而“善”则是体现在文章的每个角落，油麻地的每个人都拥有着一颗善良的心。
他们都用各自的方式在油麻地这个舞台上扮演着自己的角色，才使油麻地有了一幕幕有声有色的的悲喜剧。
其实不管最后的结果怎样，草房子都感动了每一个认真品读它的人。
这让我想到了现在的人们，他们可能也有过纯洁的往事，但纯洁往事却轻易地被世俗烟尘遮盖了。
他们都缺乏对生活的真、善、美，不再相信生活，这也正是桑桑感动我们的原因，桑桑把那些沉封在人们心底很久的纯真毫无遗漏地展现出来了。
希望人们能找回自己的那份纯真!
桑桑是永远的，油麻地是永久的，草房子是永恒的!
《草房子》读后感300字篇九
今天读完了曹文轩的《草房子》，有几次因为感动而流泪了，秦奶奶原是对油麻地小学的师生充满了敌意的，直到有一天，一些事情让她改变了对油麻地小学的态度。
心地善良的秦奶奶为了救一个因为贪玩儿落水的叫乔乔的小女孩而差点送了性命，众人把她救上岸后，似乎已经没有了气。半个月后，秦奶奶才能下床。在她生病期间，“一日三餐，都是由桑桑的母亲给她做的。油麻地小学的女教师以及村里的一些妇女，都轮流来照料她。”但是经过各种磨合，秦奶奶对油麻地小学产生了一种难以割舍的感情，以至于为了爱护油麻地小学的一个南瓜而不慎掉到水里去了，因为她实在太老了，已经没有力气挣扎浮出水面了，她以自己的生命为代价换取了一个南瓜不被水淹的危险。油麻地小学全体师生都对秦奶奶肃然起敬。人是有感情的动物，总是不免被各种真情所感动，而发生质的变化。
那天，学生们都在上课，桑乔站在办公室的廊下，望着校门外的杜小康，正在冬季的第一场雪中，稳稳地坐在树下。他对另外几个也在廊下望着杜小康的老师说：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康！”杜小康在遭遇家庭的落败后，坚强地撑起一个家，没有了往日贵少爷的傲气，多了一份男子汉的骨气和不服输，不畏惧的韧劲，这就是历练，一个人必须经过世事的磨练和风霜的洗礼后，才能变得更加顽强和成熟。
女教师温幼菊的话：“我要永远记住我的奶奶，永生永世。这倒不在于奶奶知我的冷热，知我的饥饱，而在于她使我学会了活着所必要的平静和坚韧。”人活着并不总是一帆风顺的，总会遇到这样或那样的挫折和困难，我们必须保持一个良好的心态，平静地，坦然地，坚强地面对一切。这或许就是活着所必要的平静和坚韧吧。温幼菊用自己的亲身经历教育着，激励着生病的桑桑平淡地、乐观地、幸福地看待世界，看到世界的美好。
桑桑的父亲桑乔不顾往日的威风与尊严，带着桑桑到处求医问药，可是面对各种偏方和名医都对生病的儿子不起作用时，做为父亲的桑乔倍感愧疚，病魔不仅折磨着桑桑，更折磨着这位曾经永不服输的父亲，桑乔呈现出从未有过的颓废和萎靡。这就是腐肉亲情的力量。亲情是永远也磨灭不了的真爱！
病痛让桑桑变得更加温柔和善良，让他更多地明白了他以前未曾明白，或是未曾思考过的问题。他在思索：“是不是所有的人，都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。”
后来，桑桑的病在一个外省的老人的指点下，医治好了，其实就是鼠疮。“桑桑虽然没有死，但桑桑觉得已经死过一回。”这就是人生的经历让一个人能够变得更加的成熟，更加的懂得珍惜。
的确如文中后记所说：“能感动他们的东西无非也是那些东西——生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……”
《草房子》读后感300字篇十
深蓝色的苍穹朦朦胧胧，闪烁的星辰害羞地蒙住脸，而那澄清的月亮始终默默地注视人间。这轮清澈的明月，也将纯洁的光辉洒在每一位油麻地人的心头……
鸟儿清唱，大地幽幽地吐出淡淡芳香。手中捧着的《草房子》，是那颗沉甸甸坠在心头苦涩但微笑着的泪珠。这本书讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的感情纠葛……无数的酸涩，无数的勇气，无数的拼搏，以及那颗乐观向上的心灵！
陆鹤因为是秃头，所以受人嘲笑、遭人欺负，但他乐观向上，顽强不屈；杜小康家是村里的富翁，可惜投资失败、负债累累，但他乐观向上，承担家庭重担；桑桑是校长的儿子，但是患上绝症、将不久于人世，但他乐观向上，微笑面对生活……这一切的一切，全凭着一颗乐观开朗的心。乐观开朗的心，能使渺小之人挺过风风雨雨；乐观开朗的心，能使生命创造出奇迹；乐观开朗的心，能使遭人欺凌者咸鱼翻身大鹏展翅；乐观开朗的心，能使疲劳的双眼望见绚丽的彩虹……
平日里，如果能持有一颗乐观向上的心，有什么事办不成呢？即使经历再多风雨的洗礼，也能见到胜利的曙光。一次美术暑假作业是临摹一百个鸡蛋。刚开始的三十个，分别是正方形、长方形、五边形、六边形……连皮球见了都嫌丑。但是我心中系着一根信念之绳，它拉着我一步步向高峰攀登。使我在心中树下“我一定会把鸡蛋画好”之碑。这块乐观的石碑使我不爬到山顶绝不松手，直到画到第九十七个，我手中的鸡蛋终于没有走形。此刻，我体内的每一个细胞都充溢着自豪与骄傲，逢家人便夸我那顶呱呱的鸡蛋。
当然，如果情绪烦躁，悲观消沉。即使平常是块好料子，也会走下坡路。练习电子琴时，“华彩”部分怎么也弹不到规定速度，连续练了好几遍都没有头绪，干脆琴盖一合，不弹了！结果当然是没落个好下场——本学期还课第一次得了“优中”。回想起当时，再看看桑桑的事迹，好不难为情。桑桑当被判为得了绝症时，并没有自暴自弃，而是坦然面对死亡，微笑迎接生活，珍惜身边的一草一木以及每一位朋友，最后竟然遇到了高手，妙手回春。再回眸瞧我自己，为弹琴这么点小事就耍脾气，遇到桑桑这种情况，岂不一蹶不振？
乐观向上，是对生命执着的渴望，同时也是对每个人的督促、鼓励，使心灰意冷成为过去，让希望曙光充溢心间。
不知不觉，夕阳西沉，合上书本，在纸张刻下“《草房子》乐观开朗”。也许，这字迹终究会被岁月抹去，但《草房子》带给我的心灵旅程将永远刻在我心中的每一个角落。
《草房子》读后感300字篇十一
《草房子》共有九章。第一章：秃鹤，讲的是一个叫秃鹤的光头男孩。因为同学笑话，就用生姜擦头皮，想长出头发来。但没有成功。于是，他便带了一个白色的薄帽子。同学们几天不看见秃鹤的光头，就有些不习惯，于是，他们便将秃鹤的白帽子拿掉了。在分组的时候，哪个组都不要秃鹤，搞得他伤心了好一阵子。但在一番阴差阳错之中，他却因为演《屠桥》演得很成功而“出名”了。
第二章：纸月，讲的是一个很美丽的小女孩。很早父母就死了。有一天，她在板仓那边的小学呆不下去了，就转到了油麻地的小学读书。它是整个小学学习最好的一个学生，刚来不久就交了一大堆朋友。可最近她总是迟到，桑桑——校长桑乔的儿子，本书的主人公。便跟踪她，最后发现她原来是被“恶棍”刘一水欺负了，桑桑为了保护纸月而被打的鼻青脸肿，但刘一水却因为在河里游泳而感冒了，刘一水的爸爸本来想把责任推在桑桑身上，可却被桑桥发动的“联军”——油麻地学校、板仓小学和县政府给警告了。
第三章：白雀(一)，是言行小说，讲了一个将一轮对白雀有好感，但最后白雀却因为桑桑而跟芦苇那个了。
第四章：艾地，讲一个蛮不讲理的老太婆——秦大奶奶的麦地被上头盖成了小学，只给她在学校的西北角留下了一小块地，她就用这一小块地来种艾。盖好了小学后，她每天都派她的“部队”——一大堆鸡、鸭、鹅去骚扰油麻地小学。学校只好围了一个大草栏，但在一次重要的公开课中，草栏破了，结果把公开课给搅乱了。可是有一次，秦大奶奶意外的救了一个学生，使大家对她很有好感。她从此也像是变了一个人似的。可她最后竟因为一个大冬瓜而牺牲了。
第五章、第八章：红门(一)和红门(二)，讲的是康小福家破产的事。
第六章：细马，讲的是细马的房子被水淹了，细马为了给妈妈盖一栋大房子，先把种的树卖了，然后用赚来的钱买羊，生了小羊后再卖羊，然后再用钱买砖。花了整整一年的功夫，终于盖了一栋大房子。
第七章：白雀(二)，讲的是将一轮失恋后内心异常痛苦，结果把威小罐摔得头破血流的事。
第九章：药寮，讲的是桑桑脖子上长了一个疙瘩，大家都认为是不治之症。但是爸爸最终找人治好了他。
在书中，桑桑和他周围的人们感受到了“心酸”、“怜悯”、“友情”、“亲情”“喜爱”“孤独”“冷漠”“绝望”“温馨”、“美好”“爱情”……在丰富的经历中，他长大了。我的生活虽然没有书中人物那样坎坷，但也充满了眼泪与欢笑，我也期待着在自己充满困难和挑战的人生中不断发现 “真、善、美”。
《草房子》读后感300字篇十二
合上《草房子》，站在家中的阳台上仰望星空，我又有一种潸然泪下的感觉。
《草房子》是曹文轩的一部少年长篇小说。作品写了主人公桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中，他亲自目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情；不幸少年与厄运的斗争；垂暮老人的人格光彩；大人间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切清楚却又朦胧的展现在桑桑的世界里。这六年，是他接受人生教育的六年。
书中的故事我们未必经历过，但无疑我们都能感受到，那种那种发生在少男少女之间纯真的爱意，书中充满了悲悯的情怀，情节曲折，每个故事都在震撼我们的内心。
全书中，最能使我感到感动的，还是第二章：纸月。作者在本章中不遗余力地描写塑造了一个美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字般，有一种唯美的感觉，仿佛就如同一张纸般不堪一击，弱不禁风。纸月写得一手好字，纸月的流泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强，纸月的一颦一笑……都给桑桑带来了莫名的感觉。这一切的一切在作者的笔下描写的事如此真实，又如此的唯美。即使纸月是个私生子，但在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
草房子旁的孩子们的世界是纯真的，我从孩子的眼中体验到了什么是真、什么是善、什么是美、什么是纯、什么是面对忧伤的勇气。
我心里不由的有些感动，桑桑与我的年龄大致相仿，然而他身上却有着现在的人们少有的童真、童趣、豁达与乐观。
虽然环境在变，心理、生理都在变，但桑桑的一切，孩子们所应拥有的特征全没变。他改碗柜为鸽笼，变蚊帐为渔网，与商人的讨价还价，与将一轮的师生情谊，与纸月的心照不宣，这一切的基本情感、基本欲望、基本行为都一如既往。
现在，人们生活在快节奏的生活当中，被利益、金钱所冲昏了头脑，在人生无止境的旅途中，停不下脚步，却忘了自己身在何处；在在信息化的时代里，却减少了人与人的交流，我们都在不断赶路，却找不到出路，在失望中追求偶尔的满足，在梦中解脱内心的痛；现在，人们的情感思维在不断强化，却少了情感的抒发，而这在我看来，是最不该的。
文中的桑桑最不缺的就是情感的交流，他自愿当将一轮与白雀的送信人，不求回报；他无时不刻不在思念着纸月；为了纸月，甚至不顾一切的以一人之身敌三个恶霸，最后鼻青脸肿；他心里一直有纸月，当班中有人传播他与纸月的绯闻，影响到纸月的正常生活时，他为了纸月向朋友拳脚相加。这种情感的抒发与表达，又是当今几人能做到的？
十年之后，即使他们各有各的生活，但他们互相都占据了对方心中的一个重要位置，也一定会是朋友。
去不到终点，就回到原点，相守那走不完的漫漫人生路。
我们一定都向往桑桑的质朴生活，我们一定都希望返璞归真。既然没有终点，就回到原点，相信我们都不在乎。